孝敬故事
發布時間：2025-04-28最新孝敬故事(集合15篇)。
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編為大家整理的孝順之星事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孝敬故事 篇1
丈夫在說話，妻子在笑，對于一般家庭來說，這樣的情景再普通不過，但對于雷建國一家來說，妻子的笑來之不易。雷建國的妻子魏金霞患腦梗15年，在他日復一日的精心照料下，半身不遂的妻子依然穿得體面，吃得營養，了解著一室之外正在發生的事情。
雷建國是寧夏中衛市人，今年71歲，妻子魏金霞今年67歲。20xx年，魏金霞被確診為腦梗，身體僵硬麻痹，行動不便。
拿到確診結果的當晚，雷建國久久未能合眼，心疼、難過、愧疚等多種復雜的情緒一起涌上心頭。早在20xx年，妻子時常頭暈反胃，雷建國立刻帶著妻子尋醫問診，想調理好妻子的身體。而妻子原本以為自己身子骨硬朗，身體不適可能是由胃病引起的，因此并未深入治療。
雷建國當時在鄉鎮企業工作，妻子在家一個人承擔起了照顧孩子、種地的家務活。突如其來的變故讓這個家庭承受了巨大的打擊，作為頂梁柱，雷建國隨即辭去了在鄉鎮企業的工作，回家照顧妻子。
“我們是一家人，不管遭受怎樣的風雨和打擊，都要一起面對，我會成為她最堅強的依靠，守護好陪我度過半生的妻子?！边@些年來，雷建國的生活以妻子為圓心，他日復一日精心照料著妻子的生活起居。
魏金霞每天的洗漱、吃飯、三次吃藥、三次鍛煉等日常護理，雷建國全部親力親為。為防止妻子久臥在床肌肉萎縮，他還自學了按摩，從手臂到雙腿，他每天都認認真真地為妻子按摩。
妻子的吃飯問題是雷建國最為憂心的，因為咀嚼吞咽功能受損，她每天只能吃軟食，每口只能吃一點點，稍有不小心，就會吐出來。每次吃飯時候，雷建國總是拿著小勺子，一點一點不厭其煩地喂進妻子嘴里，時不時幫妻子擦擦嘴角。喂妻子吃完一頓飯，往往要耗上一個多鐘頭，天熱的時候，一頓飯吃完，雷建國滿頭滿身都是汗水。
魏金霞不能正常說話，雷建國沒有放棄與她交流。他與妻子說話，給她講趣聞，讀新聞，讓她了解這一室之外正發生著的事情。雖然不能說話，魏金霞總是仔細地聽，看著雷建國在認真地講述，看著看著就笑了。
夜里睡覺的時候，雷建國也不敢踏踏實實地睡過去，每隔兩三個小時，雷建國就要起身查看妻子的狀況，幫妻子翻身、換尿不濕，讓妻子能舒服一些。天氣好的時候，雷建國會專門幫妻子換上好看的衣服，把妻子抱上輪椅，推到門口曬曬太陽，呼吸新鮮空氣，盡心盡力維護妻子的體面。
自妻子得病后，雷建國的生活范圍驟然變成了一個小小的'圓，而妻子所處的位置就是他的圓心，照顧妻子日常生活成為了雷建國生活的全部。
讓雷建國覺得最艱難的，是妻子不定期的大小便失禁。每當發生這樣的情況，雷建國都要幫妻子擦洗身體，洗褲子洗床單。看著丈夫獨自一人忙前忙后，妻子總是忍不住哭出聲來。然而，雷建國從來不會在妻子面前抱怨，他說，自己心里也有苦，但他不能在妻子面前表現出來，不想讓妻子難過。
在雷建國的長期堅持下，他的家中一直保持著干凈整潔，從臥室到廚房、客廳，樸實卻處處透露著雷建國對生活的愛，對妻子的愛。去過雷建國家的人都贊不絕口，夸贊雷建國在遭遇家庭重大變故后還能盡力讓這個小家干干凈凈，溫暖如故。雷建國的回應依然讓大家感動，他說：“我把家里收拾地整齊些，她看到了，心里也能開心一點?！?/p>
近期，中央文明辦發布了20xx年8月“中國好人榜”，雷建國榮登“孝老愛親”好人榜，15年傾情陪伴、悉心照料腦梗妻子的好丈夫故事廣為人知。雷建國用親身行動樹立起孝老愛親的榜樣，用相濡以沫譜寫了一曲愛的贊歌。
雷建國說：“別人都說我是模范丈夫，但是我只是做了我應該做的。”每一天，雷建國依舊把妻子照料好，把家里收拾得干干凈凈，還自己抽時間鍛煉身體。年過古稀，他希望自己仍然能保持健康，以便好好照顧妻子。
孝敬故事 篇2
我是一名外表文靜，骨子里熱情活潑的朝鮮族女生！在校我是個孝敬師長，積極向上的好學生；在家我是孝敬父母，尊老愛幼的好孩子！在我的成長道路上，雖然沒有經歷過什么感人肺腑的大事跡，但我都是從身邊點點滴滴的小事做起。我每天一放學就自主做作業，然后練琴，看書，收拾書桌等，在學習上一點也不用父母操心。當爸爸下班回家，我都會迎上去，幫爸爸拿拖鞋，幫爸爸捶捶背。當媽媽為我們準備可口的飯菜時，我也會幫媽媽一起擇菜，洗菜，擺放碗筷等，飯后幫媽媽一起收拾，洗碗。我還會主動與爸爸媽媽聊聊學校發生的趣事，彈琴給他們聽，幫媽媽暖被窩……
“百善孝為先，孝為德之本”，“孝”是做人的基礎，道德的根基，是中華民族的`傳統美德。我會牢記這一點，繼續把“孝禮”做得更好。今后，我也會懷著一顆感恩的心，用實際行動去回報社會，回報身邊所有愛我和我愛的人。
用孝心踐孝行！自己的事盡量自己做，不給父母添麻煩；自己照顧好自己、不讓父母操心；幫助家里做些力所能及的家務事，減輕父母的負擔。讓我們以小孝星們為榜樣，開展自己的孝敬實踐活動吧！
孝敬故事 篇3
在一個很大很大的森林里，有一條小河，小河上有座木橋。小羊一家住在河的旁邊，而河對面住著一只壞狐貍。
陽光明媚的一天，小羊出來。他來到一片草地上，發現這里的青草很嫩，決定采一些嫩草回家。采著采著，它無意中撿到了一副眼鏡。小羊發現這副眼鏡很好看，就到上試了試。就在戴上的一瞬間，他感覺頭昏眼花，就馬上摘了下來，原來這是一副近視眼鏡。小羊采完草后，就高興的回家了。半路上，小羊遇到了那只壞狐貍。狐貍正在鍛煉身體，看見小羊后，就跑過來追小羊。小羊拔腿就跑，但它沒有狐貍跑得快，最終被抓住了。狐貍非常高興，還哼起了小曲。狐貍走上木橋時，小羊說：“狐貍，我這里有副眼鏡，你要不要戴??？”狐貍二話沒說，一把搶過眼鏡，就戴上了。就在這一剎那，狐貍覺得天旋地轉，馬上摔進了河里。小羊高興的歡蹦亂跳，跑回了家。誰的功勞大一天，夜深人靜了，桌上的標點卻吵起來了。逗號慢吞吞地說：“沒有了我句子怎么斷開？人類怎么讀？”句號不高興的說：“我的功勞才大，要不人類寫的文章沒有一句完整的'話！”感嘆號嘟著小嘴說：“沒了我，人類全是“冷血動物”。”省略號急了，結結巴巴說：“我……我的……功勞才最……最大！”這時，字典公公捋了捋胡子說：“你們每個人都有功勞，你們每個人都缺不得！我想，只要大家齊心協力，相互配合，每篇文章都會很精彩！”標點們都羞地低下了頭。在很久很久以前，有一個動物王國。里面住著許許多多的動物，有小貓、小兔、小狗……
動物們生活得很幸福，可是有一天：有一個叫“怪盜基德”的怪物闖進了動物王國，動物們的生活就過得很不安寧！他們便向“怪盜基德”宣戰，小狗為主將，小貓、小兔為副將。
這天，小狗、小貓拿著劍向“怪盜基德”刺去，“怪盜基德”非但沒有受傷，還將小狗、小貓彈出好遠好遠。見此不妙，小兔便拿著照相機把“怪盜基德”照下來，以便回去做研究！
經過研究發現，“怪盜基德”的體內有一顆綠寶石，所以刀槍不入。正在大家不知所措的時候，資料顯示：“怪盜基德”怕水。小兔第二天到城堡最高處，拿著擴音器向大家宣布：每位公民需準備一支水槍，等“怪盜基德”出現時向他射去。大家會意地點點頭。
孝敬故事 篇4
活動目的
1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。
2、激發同學們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。
活動準備
歌曲《我愛爸爸媽媽》
活動過程
一.活動導入
1.以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人?(生交流)
二.活動過程：
1.聽《黃香溫席》故事，思考并討論：
1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?
2)、使你感動的是什么?
小結：黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關心父母。
2、講古今孝敬父母的故事
1)、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。
2)、你知道人們為什么這樣做嗎?(生交流)
3.怎樣做個懂事感恩的人
4、總結我們怎么孝敬父母：
1了解父母各方面，如爸爸媽媽做什么工作?喜歡吃什么?爸爸媽媽身體健康嗎?生日是什么時候?
2、尊敬父母，對老人有禮貌。
3、接受爸爸媽媽正確的`意見，不亂發脾氣，不頂撞父母。
4、不亂花錢，不提過分要求。
5、幫父母做力所能及的家務。
6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。
7、努力學習，以優異的成績報答父母。
本次活動充滿了溫馨，相信這次主題隊會“孝親敬老，從小做起”主題班隊活動留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!
孝敬故事 篇5
教學目標：
一、引導學生用心體會家庭的溫暖，感受父母的關懷；
二、教育學生學會尊重，理解父母；學會和父母溝通；
三、教育學生學會感恩，從愛家庭，愛父母開始。
教學過程：
一、心理測試：
寫出你生命中最重要的10個人，然后一次劃掉一個，最后那個人是誰？
（說說自己在測試過程中自己的感受）
二、親子之愛潤心田
1、分享故事：地震中的奇跡；暴走媽媽捐肝救子；為母捐腎感動中國
2、說說父母對你的愛以及你對父母的愛讓大家分享。
三、現場調查
1、父母的生日；
2、父母最愛吃的東西；
3、父母最大的煩惱；
4、父母最大的心愿。
談話：沒有一個母親會忘記自己兒女的生日，因為母親歷經“十月懷胎”的種種磨難，忍著“一朝分娩”的劇痛，用甘甜的乳汁和無微不至的關懷把我們一天天養大，子女成為他們生命中的重要部分，他們怎會忘記呢？調查顯示，日本大學生人人都記得父母親的生日，而很多在日本的中國留學生不知道父母的生日，在日本兒女們把自己的生日稱作“母難日”，過生日向母親鞠躬，請母親吃飯，因為自己出生之日，正是母親最痛苦、最艱難的日子。然而，在我們的成長中，爸爸媽媽付出的心血，周圍人們給予的關愛，這一切，我們又想過多少？感受過多少？回報過多少呢？
四、討論：我們應該怎樣感恩父母？
啟發談話：子女回報父母的養育之恩早已是中華民族的傳統美德。從花木蘭代父從軍，黃香扇席溫被，到陳毅元帥為老母親洗尿褲子，這樣的事例不勝枚舉！通過今天的活動你受到了那些啟發，我們以后應該怎樣做呢？
1、愛需要用心體會：引用故事《帳單》
一天早上，媽媽給小勇收拾房間的時候，發現了一張字條。
媽媽：
我幫你收拾房間10元，幫你澆花一個月30元，我被評為“三好學生”20元，你一共欠我60元。請你盡快還給我！
放學以后，小勇迫不及待的來到自己的.房間，發現60元錢好好的擺放在書桌上，正在他要離開的時候，也意外發現了媽媽的一張字條。
孩子：
我10多年如一日供你吃穿住用0元，我對你無微不至的照顧0元，我被評為“優秀家長”0元，你一共欠我0元，我永遠都不要你還我！
小勇看見這張紙條，羞愧得無地自容！
談話：父母為我們做的事情數不勝數，一言難盡，他們從來沒有想到向我們索取，我們卻視而不見，心安理得，甚至覺得理所當然；我們為父母做的事情微不足道，寥寥無幾，我們卻一味索取，甚至做了一點小事就以公臣自居，這是多么不應該呀！
2、愛需要尊重，理解和溝通
很多家長抱怨，現在的孩子我真搞不懂，你關心他，他根本就不領情，甚至還覺得煩，有的同學說，我們理解父母，可是父母常常不理解我們，遇到這種情況，我們應該學會和父母溝通。
怎樣學會與父母平等溝通：
（1）理解父母：天下父母都愛自己的子女，對子女的“嘮叨”正是對子女疼愛的表現，子女要體諒他們方式上的不當；父母也有煩惱，也需要傾訴和得到安慰。
（2）尊重父母：子女在與父母交談時要注意自己說話的語氣和分寸，要尊重父母的個性，尊重父母對自己提出的意見和建議。
（3）掌握一定的方法和技巧與父母溝通：主動交流，創造機會，認真傾聽，主動道歉，善于體諒，控制情緒。
五、活動總結：
愛需要用心體會；
愛需要尊重，理解和溝通；
愛需要用行動表示。
多一份愛，少一份埋怨；多一份理解，少一份責怪；多一份主動，少一份被動；多一份關心，少一份冷漠。
孝敬故事 篇6
一、設計思路：
初一的學生第一次離開父母到學校住宿，有很多的不適應，不會洗衣服，不會自理，不會合理安排自己的生活。因為現在的孩子大都是獨生子女，很多孩子都是被父母的愛和關心所包圍。使孩子對來自長輩的愛麻木了，養成了惟我獨尊，驕橫任性的壞習慣，這樣孩子怎么可能對父母懷有感恩之心呢？兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人?！币虼?，讓孩子從感恩父母開始，學會關心身邊的人。體會到父母的愛以后促進他們能積極主動地學習！
二、活動目的：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，即讓學生學會怎么樣從點滴以實際的行動來回報父母。
三、活動準備：
a）收集“感恩父母”的故事和歌曲。
b）選拔主持人和表演者，并進行相關節目的排練。
C）整理父母參加完家長會寫的感想。
D）以小組為單位推薦優秀的親自為父母做一件事感想的作文。
四、活動過程：
（一）感受父母恩（入場音樂：《母親》）
主持人（甲）：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！
主持人（乙）：今天，我們初一（5）班在這里召開“感恩父母”主題班會。
主持人（齊）：白云奉獻給藍天，江河奉獻給草地。
主持人（甲）：母愛如水溫情纏綿。
主持人（乙）：父愛如山深沉凝重。
背景音樂《奉獻》
（二）體驗親情
1、親情贊頌知多少
主持人（甲）：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩詞名言。請同學們或唱歌，或講故事，或朗誦詩歌，表達對父母的感激之情。請看：
⑴故事《子路借米孝敬父母的故事》
⑵欣賞文章《樹和男孩的故事》
⑶賞析圖片：四川汶川地震中的母親
⑷觀看視頻《跪羊圖》
主持人（乙）：看了這些，同學們有什么感想呢？
學生表達自己的觀點。
2、親情互動（背景音樂《我的父親母親》）
主持人（甲）：父母的愛是最無私的，那么，大家有沒有從日常生活中，發現父母對你的愛呢？現在請同學們也來講一講我們父母的感人故事吧！
學生講自己父母的故事。
情景劇《嘮叨的老媽》
相聲《我的爸爸》
同學表演詩朗誦《永恒的愛》
母親眼角的皺紋
是吐不盡的悠悠慈母情，
父親粗糙的雙手
是兒女知識小船的雙漿。
母親的話語是愛的河流，
交織與日日夜夜。
父親的微笑是愛的花朵，
盛開在歲歲年年。
是父母為我們締造美好的家園，編織幸福的花朵，直到永遠，永遠……
（2）主持人（乙）：其實我們身邊也存在一些偉大而平凡的父母，接下來讓我們一起看看家長參加完家長會后寫的感想（體會父母的愛，父母的希望）
（3）做個小調查
①你知道父母的生日嗎？
②你了解父母的.健康狀況嗎？
③你知道用于你一年的花費是多少嗎？
④你能經常與父母交流、溝通嗎？
⑤你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？
⑥你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎？
⑦學習遇到困難時，你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎？
⑧你能為父母分擔憂愁嗎？你知道父母最大的煩惱是什么嗎？
⑨你會為父母做家務活，幫他們洗衣服、洗頭嗎？
⑩你知道父母最喜歡的東西嗎？
（4）匯總調查結果。
（5）評論、對比父母的付出和學生的回報，引發學生深思。
四、回報親情
主持人（甲）：同學們，無論是生活上，還是學習上，我們的父母都給了我們最無私的愛。只要我們用心去感受父母的愛真是無處不在?？赡艽蠹乙苍蠊适吕锏暮⒆幽菢尤リP心、照顧自己的父母。那么就請大家講一講吧！（同學們回家也親自為父母做了一件事情并且寫了感受，請同學們來交流一下。）
以小組為單位推薦優秀的親自為父母做一件事的感想。
主持人（乙）：同學們做的都不錯，我們這也有一些感恩父母的方案推薦，出示：
1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
2）每天好好學習，回家談收獲，講感受，給父母一個好心情。
3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
4）學會擁抱父母，說聲“謝謝”。
5）為父母分擔一些家務和煩惱。
6）學會節約，不浪費父母的勞動成果。
7）每天反思，學會對父母說“對不起”。
8）學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖…
主持人（甲）：下面請欣賞詩朗誦《感恩》
感恩，是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恒回報。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨……
孝敬故事 篇7
糖皮狼跑掉了，小寶兒卻在森林里迷路了，他跟著那只兔子在森林里走來走去，他很奇怪為什么森林里沒有一朵花兒。
“花兒是什么？”兔子洛爾問道。洛爾這個名字是小寶兒給它起的，它說不上喜歡，不過反正和叫兔子也沒什么分別。
“你竟然不知道什么是花兒？”小寶兒的聲音穿透云層，一朵云按下了頭對她們說：“噓！小聲點，我媽媽在睡覺，如果你把她吵醒了，會下大雨的?！?/p>
小寶兒縮縮脖子低聲對洛爾說：“花兒是世界上最美的植物，它盛開的時候五顏六色美麗極了。”
洛爾想象了一下，可腦海里只有翠綠的草，它真想不出來花是什么樣子的。
“哎呀！我就不相信這么大的森林里會沒有花兒?！毙殐簺Q定先不回家，他要帶著洛爾去尋找花兒，
小寶兒帶著洛爾在森林里瞎逛，因為小欣欣根本找不到哪里有花兒，他只能憑運氣四處尋找，可是他們走得筋疲力盡也沒看見一朵花兒，小寶兒累得倚在一棵大樹上說：“天呀！奇了怪了，這個森林怎么沒有一點朵花兒？”
“我說沒有吧！你還不信?！甭鍫栢洁洁爨斓卣f。
“不！我相信我一定能找到一朵花兒。”小欣欣說著站直了身體打算繼續去找花兒。
這時候，他們聽見一個很蒼老的聲音傳來：“花？現在可沒有了，以前我見過，可那是很久很久以前的事來了?！?/p>
小寶兒望著四周，問：“誰？誰在說話？”
蒼老的'聲音說：“是我呀！果凍做成的大樹?！闭f話的居然是小寶兒剛才靠著的大樹，就連洛爾也感到意外。
果凍做成的大樹說：“其實這座森林是一個小孩子做成的，她用她喜歡的食品做成了這座森林。她也做了花，可是花很漂亮，因此都被她吃掉了，所以這座森林里就沒有花了?！?/p>
“噢！是這個樣子呀？”小寶兒突然拍著手說：“哎呀！那么說，這座森林里的東西我都可以吃了?！闭f著他舔了一下嘴唇，大樹被他的動作嚇壞了，可它跑不了，只能瞪著大眼睛恐怖地看著小寶兒說：“孩子吃多了零食不好?！?/p>
洛爾在邊上一個勁的點頭，身上微微地顫抖。
小寶兒見它們害怕的樣子嘻嘻笑著說：“你們放心吧！我是不會吃掉自己的朋友的。這是這個森林沒有花兒太可惜了，不如我來做朵花兒吧？”說著他扯下一塊云，扯下來的時候他偷偷嘗了一口，云是棉花糖做的好吃急了，他又用五顏六色的顏料涂在棉花糖上，很快一朵花做成了，他把花送給你了洛爾，洛爾驚呆了，它大叫道：“天呀！太美了，你是打算送給我嗎？”
小寶兒點點頭說：“是的，因為你是我的朋友?！?/p>
小洛爾感動得抱著花流下了眼淚，奇跡就在這一刻發生了，眼淚滴在了地上很快在地上長出了一朵小花，它晃了晃轉眼間一大片花出現在了他們的面前。
小寶兒和洛爾開心極了，他們在花海里蹦蹦跳跳，發出愉快的笑聲，這笑聲感染得天空都笑了。
可是他們誰也沒注意，大樹后面站著的糖皮狼，他正貪婪地看著這些花，心理打著壞主意。
孝敬故事 篇8
XXX是江北區慈城鎮山東村村民。XXX幾十年前和蘇美云是鄰居，蘇美云老人丈夫去世，無兒無女，XXX常常主動到蘇美云家幫忙照顧。上世紀90年代，XXX家修了新房，主動將老人接到家中來住，一住就是十幾年。20xx年，XXX家房子拆遷，老人不愿遠離，XXX就自己出錢給蘇老太租房子，并經常看望和照顧老人。直到老人20xx年去世，持續照顧了28年，就連老人去養老院以及后事都是XXX處理的。
孝敬故事 篇9
重陽節快到了，為了對學生進行尊老敬老的思維品格行動教導，五(一)班班委會設計了一次主題班會?！缎戮湃罩仃柟澴鹄暇蠢稀?/p>
一、活動目的：
1、使學生了解重陽節的來歷。
2、使學生懂得重陽節的.風俗。
3、讓學生曉得尊老敬老的任務和義務。
二、課前預備：
1、收集重陽節的相干材料。
2、黑板上寫好班會主題，九月九日重陽節尊老敬老。
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3、對班會的節目恰當排練。
三、運動內容：
1、先容重陽節的由來跟習俗。
2、頌九九重陽詩。
3、小品表演。
4、為白叟們說祝愿語。
5、說一說籌劃為爺爺奶奶做哪些力不勝任的事。
孝敬故事 篇10
我是一個積極陽光，活潑開朗的男孩。在學校里，我尊敬師長，上課認真聽講，積極舉手發言，是老師的小助手。在家里，我孝順父母，尊敬長輩，自主學習，從不讓父母操心。我有一個溫馨的.小家，家雖小，但有著歡聲笑語，有著爸爸媽媽對我暖暖的愛。
雖然現在的我，并不能為爸爸媽媽做出一番驚天動地的大事，只能做些力所能及的小事，但孝行，不分大小，不分形式最重要的是一顆孝心?，F在，父母用心的培養，教育著我，將來，我也必定用心養育我那可親可敬的爸爸媽媽！
孝敬故事 篇11
孝敬父母，從我做起我們生活在一個歡樂的時期，在這個時期里，父母賜予我們的最多。首先，父母給了我們生命，又含辛茹苦地把我們撫養成人，供我們學習，給我們暖和。
我們將用怎樣的實際行動來回敬我們的父母呢？
當父母疲憊不堪的時分，為他們送上一句甜甜的.問候：“爸爸，媽媽，你們辛苦了，別太累了”，然后，遞上一杯芳香四溢的熱茶，暖暖父母疲憊的心；當父母忙得不行開交的時分，主動伸出雙手，做一些力所能及的事情，給父母分擔一點點重擔，讓父母省省心；當父母忘卻自己華誕的時分，按時獻上一份小小的心愿，擺一桌豐富的華誕晚餐，送上一句真誠的祝愿。除此之外，我們更應當虛心好學，勤奮上進，以優秀的成果博得父母的歡心，以高尚的品質削減父母的擔憂，以健康的體魄贏得父母的放心。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。是啊，趁父母健在的時分多盡一點孝道，多盡一點義務和責任，讓自己不要留下遺憾，一點永遠無法挽回的遺憾。
用一顆感恩的心回報自己的父母，這是一份不行推卸的責任，這是一份崇高的任務。讓我們學會分擔，學會感恩。
感恩父母，從我做起，從一點一滴做起，從如今做起，行動吧!親愛的同學們!
孝敬故事 篇12
小時候我總是什么家務也不會做，也不懂得孝敬父母。就算做也做得很糟糕，過著小公主般的生活。
有一次去小姨哪兒去玩，媽媽總是對我說：“小姨的兒子和我這么大時，小姨夫經常出差，小姨工作忙，根本顧不上你表哥。你表哥就會自己做飯吃，煮面條吃。你要好好像他學習做家務，學會獨立。不要做家里的小公主，要做我們的小幫手?！边@次我們去做客，恰好小姨與小姨夫都不在家。
接著我們按了下門鈴，表哥打開門，我禮貌的喊了一聲表哥，表哥也禮貌的回應了。表哥招呼我們坐下了，他就給媽媽泡了杯茶，給我倒了杯水。我往四周看了看，房間收拾的整整齊齊，打掃的干干凈凈。不像我家，只要我在家房間肯定亂糟糟的。我心想表哥還真勤勞??！一點也不像我——不做家務的小公主。只聽見媽媽對我說：“你看看他只比你大4歲，你看他多勤勞，你要向他好好學習。知道嗎？”我心想也是，表哥他多厲害呀！不僅學習成績好，品德優秀，還孝順父母，所以我要向他好好學習！
回去后，我就把爸爸、媽媽拉來參加緊急會議。我雙手叉腰大聲宣布說：“從今天起，我再也不是那個什么都不會做的`刁蠻公主了，而是你們的小幫手啦！媽媽從今天起您可以休息休息了，家務我來做，另外我做飯，洗碗，洗衣服等。而且自己的事情自己做！OK宣布完畢。從那天起周末我都是做作業，看書，練字等。還做家務了。
一個月后媽媽對我說：“你終于長大了，會幫媽媽分擔家務了，還變成了家里的小助手嘍！”自從上次我從表哥那兒回來后，我愛勞動了不少，成績也提高了不少哦！這一切說實話，還真的該感謝表哥了。要不是他給我做表揚，我還不知道不當公主的快樂了。
表哥讓我懂得了父母對我們的養育之恩之大，我們應該好好孝敬他們，讓他們減輕負擔。
孝敬故事 篇13
活動準備：
1、幼兒欣賞關愛照顧爺爺奶奶的圖片。
2、請幼兒講述自己與爺爺、奶奶的小故事。
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》
6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
主題活動目標
(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。
(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感 。
具體活動程序
（一）活動主持：本班教師
（二）活動對象：幼兒、老師
（三）活動時間：20xx年10月9日
（四）活動地點：中班教室
（五）活動準備：
（六）活動過程：
1、介紹重陽節。
（1）老師引出重陽節主題。
師:明天是九月初九，是什么節日呢？（重陽節、敬老節。）師：對了，每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。
師：重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）師：那敬老節又是誰的節日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？
師：我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優惠待遇，你們知道是什么嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。）師：爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的？
師：我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論后回答。）師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里過節了，你們開心嗎？
（2）老師利用PPT介紹重陽節。
師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎？
師：今天，我們舉行"敬老聯歡活動"。
2、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂，為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友為爺爺奶奶獻茶。
3、幼兒表演環節。
師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的.本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來練習一些節目，回家表演給爺爺奶奶看，好嗎？
4、教師總結，活動結束。
教學反思：
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：
①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。
②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
孝敬故事 篇14
相傳東漢時期有一個叫黃香的孩子，母親早逝，他和父親相依為命。
夏天天氣熱，每天晚上他都先給父親扇枕席，以便父親安歇;冬天天氣寒冷，他每天晚上都要先上床，用自己的體溫把被褥焐熱。
日復一日，年復一年，黃香的孝行，傳遍了左鄰右舍，傳遍了全縣，也傳遍了全國。
九歲的孩童能這樣懂得孝順父親，感動了太守劉護，他上書朝廷申報，批準黃香為孝廉，黃香由此成為一位孝敬長輩而名留千古的兒童。當時有“江夏黃香，天下無雙”的贊譽。
黃香小小的年紀就有這樣的孝心，也使他在做人、求學上有所成就。
后來他當了官，做了尚書令。成為以孝聞名、以孝施政的榜樣。黃香的事跡被歷代傳頌，成為著名的“二十四孝”之一。
現今科技發達，物質生活富裕了，我們不需要再像黃香那樣扇席暖床了，但他孝敬父母的品德是永遠值得我們學習的。
當夏天夜晚來臨時，小朋友們是否想到早早地開冷風讓房間涼爽，父母入睡再及時地關掉冷風，以免著涼;冬天時，是否想到開暖風讓父母感到絲絲暖意。當然用電的同時一定要注意安全。
行孝也不只是小朋友的責任，而是天下所有做子女應該做的.。當父母上年紀時，更需要的是精神上的關愛，如果有時間，應該經常和父母在一起，讓父母感到親情的溫暖。
我們要以黃香為榜樣，從身邊一點一滴的小事做起，孝敬父母。
9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱溫席的黃香，天下無雙。他長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。
我們常說百善孝為先，孝順是一個人基本的素質。那我們應該如何孝順父母呢?有人說等父母老了，我們要贍養照顧他們。其實不然，即便我們現在不能報答他們的養育之恩，但是我們可以聽他們的話，好好學習，這就是最大的孝順了。
孝敬故事 篇15
一、班會目的：
1、讓學生理解父母對自己無私的愛。
2、增加學生的責任感。
3、學會感恩父母，用實際行動回報家人。
二、班會流程：
（一）導入
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”詩人孟郊的這首《游子吟》道出了母愛的無私與偉大。班級里有很多的同學都是來自外地，在你們上交的周記里我經常發現思鄉的影子。是啊，家是溫暖的港灣，父母永遠是我們可靠的臂膀。在家里我們可以無限寵愛集于一身，因為父母愛得無私，愛得深沉，父愛如山，母愛似水，我們依著堅實的大山，在流水的滋潤下茁壯成長?？墒?，我也發現有一小部分同學視父母的愛為理所當然，一味索取而不懂回報。因為他們缺乏一顆感恩的心，希望通過本次班會課喚醒你們那顆塵封的感恩之心。
（二）調查報告
爸爸、媽媽為我們做了許多，我們又對父母了解多少呢？下面我們就和爸爸媽媽進行一次親密接觸：
1、父母親的生日是xxxxxxxxx。
2、父母親的體重是xxxxxxxxx。
3、父母親的身高是xxxxxxxx。
4、父母親穿xxxxxxx碼鞋。
5、父母親喜歡顏色是xxxxxxxx。
6、父母親喜歡食物是xxxxxxxx。
7、父母收入中有多少用在了你的教育上xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
通過剛剛的調查我們發現，并不是每個同學都十分了解自己的父母?？墒牵覀兊母改笧槲覀兏冻隽撕芏嗪芏?，那是無私、無悔的付出。
在老師準備這場班會課的時候，有同學說她也有故事和大家分享，那現在就讓我們一起來聽聽宋微微同學的演講。
（三）學生演講（宋微微同學的《感恩父母》）
同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是感恩父母。同學們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十八年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的'工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
當我生日的時候，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢？你是否留意過父母的生日？民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
三、教師總結
相信大家現在的心情都有些激動，現在就讓我們每人擁有一分鐘的時間，閉上眼睛，在《我想更懂你》這首歌中將思想作一個沉淀。拋去任何雜念，用心去體會父母在我們成長過程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐；想一想他們日夜操勞的身影、想一想他們帶病為我們做飯的情景、或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌……
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