編輯崗試用期工作總結

編輯崗試用期工作總結(推薦十二篇)。

編輯崗試用期工作總結 篇1

20XX年就快結束，回首20XX年的工作，時光過得飛快，不知不覺中，20XX年就伴隨著新年伊始即將臨近。這一年騰驊自動變速箱維修公司成立了網銷部，完成了公司化運作，成功進行股份整改，現就本年度網銷部網站編輯重要工作情況總結如下：

一、網站編輯的工作認識

今年剛畢業來到騰驊自動變速箱維修公司，初次接觸到百度推廣知識，通過半年的學習，掌握了網站編輯文章撰寫和發布的技巧。在各級領導和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了網站編輯工作中的基本要求和職責，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。

二、20XX年網站編輯工作完成度：

1、八月份截止到一月份發布文章3016篇，XX或經驗發布246篇

2、百度文章收錄量從五月份37篇，截止一月份2470篇，增長2433篇。

3、網站反鏈從五月份的203條，截止一月份1790條，增長1587條。

4、微信粉絲數從五月份421人，截止一月份926位，增長505位。

三、20XX年進入社會的心態調整

結束了學校生活，離開了原來的學習環境，來到騰驊公司，剛開始有過迷茫和焦躁，不過很快地學會去融入這個大家庭中，努力去適應環境，學會做人，學會做事，努力學習編輯知識，用很短的時間克服了自己的心理障礙順利地融入到這個群體中，不僅重新結交到了新朋友，而且還享受著工作和生活的所帶來快樂，回顧過去大半年的時間，為人處世方面還是帶有學生時的憤青精神，希望20XX年能多多改進。

四、20XX年自身存在不足的反省

1、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，表現出工作上的大膽創新不夠。

2、工作上滿足于正?；?，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩有余，創新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。

五、20XX年自身的收獲

1、學習了新的專業知識

2、學會了融入環境、適應環境、結交了新的同事和朋友

3、在騰驊的每一天都是充實開心的度過

六、20XX年的目標規劃

1、用更多的時間去學習網站編輯的知識，提升自己的專業素養，學會學習，主動學習。

2、作為網銷部的一員，和團隊成員齊心協力，達到共同的目標。

3、學會更好的融入環境、融入社會。

4、繼續保持好心情。

編輯崗試用期工作總結 篇2

時光如梭，轉眼劃過20xx年，這學期對編輯部來說是多姿多彩的，系編輯部在系領導的指導和支持下，在廣大同學的鼎力協助下，堅持以全心全意為同學服務為宗旨，嚴格遵守學生會工作制度，充分發揮編輯部的工作職能，積極開展工作。經過編輯部全體成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，革新工作模式，改進工作方法，用文字來向全體師生展現學生會的精神文化，輔助系里的各項工作，在工作中不斷進行探索總結，較好地完成了學期初定的工作計劃，當然在工作中不可避免的出現許多不足。為了積累寶貴的經驗以便日后更好地開展工作，現就將過去一個學期的工作得失總結如下：

一、編輯部部門主要工作：

負責系學生會大小活動的新聞稿寫作，反饋同學對活動效果評價，以新聞人的姿態時刻注意校內動態。

二、編輯部部門工作細則：

1、做好編輯部納新工作。20xx-2012年度第一學期初編輯部按照學生會工作要求，從編輯部的工作職能出發，經過簡歷篩選，面試篩選為編輯部招納新生力量。

2、積極完成任務，抓住機會提高成員各類文體寫作能力。不管任務大小，編輯部盡其能力，積極配合完成。各類發言、各種活動報道等各項文字工作任務給了部門干事機會鍛煉，許多文體較為生僻，可是經過幾次鍛煉，一些優秀的成員已經能夠獨擋一面，部門成員的整體寫作水平得到了提高，任務完成效率逐漸提高。

3、做好部門建設，增強部門成員責任感和團隊合作意識。部門的任務接踵而來，部門建設思考的空間較少，但是通過每周例會和工作中的不斷交流，部門成員在互相幫助和鼓勵當中形成了較強的責任感和團隊意識。同時，以郵箱為橋梁，通過一些范文和寫作模式的寫作交流，實現了提高部門成員素質的目的。

4、融洽學生會大家庭繼承學生會融洽相處，互利互助的優良傳統，編輯部和其他部門互相幫助共同前進攜手共建學生會大家庭。

三、存在問題和擬解決方案

整個編輯部作為學生會不可或缺的一部分，在負擔起各項責任的同時存在不少問題。

1、因編輯部的大部分工作要求以電子文本的形式呈現，部門人員好人手一臺電腦，但目前部門只有個別人員有電腦，影響了工作效率，將在下學期增加部門有電腦和寫作能力較強成員。

2、同時希望能和系領導更好溝通，從中得到對編輯部的寶貴指導意見，促進編輯部的成長完善。

四、為使我們部門能更好地發展下去，提出了相關改善措施，具體如下：

1、根據部門特色，可以增加能反映我們部門亮點的創新型文學活動，在活動方案實施時，相關準備工作、活動現場氣氛、紀律維護、活動時間安排等都需要考慮周詳。

2、提高新聞稿件質量，增加新聞報道數量。提高新聞稿件的質量并注重新聞的時效性，積極參與新聞的采編工作，爭創新聞報道數量持續上升的新局面。同時改被動寫稿模式為主動寫稿模式，更多的發掘系里的大事小事，做到全面報道全面宣傳。

3、通過制定相關重要規章，實施有趣味、有創意的有效方案，充分調起廣大同學們投稿的積極性，以便我們的征文或征稿活動順利開展。本學期，編輯部在長期的探索中不斷完善工作模式，發揮扎實性，負責性，不斷開創編輯部的工作新局面，在以后的日子里，我們將以更好的定位，傳播發揚學生會文化，打造系學生會嶄新形象；更多的創新，創新工作模式，增強系學生會對同學們的影響力，服務全體同學。相信，在編輯部所有成員的共同努力下，我們一定能在未來的歲月里取得更好的成績。

編輯崗試用期工作總結 篇3

光陰如梭，一年的工作轉眼又將成為歷史，回首即將過去的一年，平凡、忙碌而充實。在不斷學習、進步的同時自身素質和專業技能也上了一個新臺階。一年的結束孕育著新一年的到來，新的一年意味著新的起點、新的挑戰。昂首期待未來，總結以往經驗。在新學年來臨之際，現把這一年的工作總結如下：

首先，對編輯工作更加熟悉，工作更加得心應手。與此同時，對報紙的質量也嚴格要求，杜絕不合格、質量差的稿件出版；在保證報紙正確率的同時也做到精益求精，選稿以及加工稿件保持做到新穎，抓住小學生的眼球。

其次，加強與作者的交流溝通。高質量的報紙需要一批高質量的作者隊伍。一年來，在保持老作者隊伍的基礎上發展了一批優秀的教研員、特級教師以及教學骨干，這些新生力量給我們的報紙帶來了新活力，也使我們的報紙更有了權威性。新的作者對于我的工作也給了很多指導，讓我在工作中也學習到很多東西，讓我更有信心勝任這份工作。

第三，與同事間的溝通更加融洽?；蛟S有人會認為這算什么呢？我們在一起工作就意味著我們是一個團體，雖然我們的工作合作性不是很強，但是一個和諧融洽團結向上的團體在工作中會取得更大的成就。一個同事擁有的資源，分享以后大家都會擁有。兩年多的相處磨合，讓我們更加知悉彼此，校對中遇到拿不準的問題大家一起討論，互校中出現不同的觀點大家一起研究

回首過去的一年，雖然在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但是工作中仍存在很多不足之處。

首先，報紙熟悉了，難免會有些輕視。加工稿件中認為很有把握的內容在校對中容易忽視，覺得很不會出錯的地方往往隱藏著錯誤，以后要多多注意這方面的內容。

第二，缺少經典欄目的設立。一份報紙要常新，緊緊吸引讀者的眼球，就要要求它要有新穎的欄目。對于欄目的創新需要在工作中總結，還要多聽聽讀者的意見，在這一點，我做的還不夠，需要加強與讀者的聯系！

工作沒有，只有更好?！皼Q心再接再厲，更上一層樓”。雖然我們做了很多，但是還有好多需要完善的地方。今后我要進一步嚴格要求自己，認真負責，戒驕戒躁。一定將自己的工作完成得更出色，為報社的發展盡自己的努力！

編輯崗試用期工作總結 篇4

時間過得真快，轉眼就一個多月了，就在此時需要回頭總結的時候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去，現在的編輯工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。

一個多月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經驗。一多月以來，我分別在幾個不同的崗位上練習，剛開始是做家長頻道的粘貼工作，后來做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。

首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活，我感觸深的就是，工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到___參加工作以來，各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領導，在工作之余，以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了___人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，編輯部新老同事就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務都基本可以順利完成。

2、基本學會photoshop的應用和網頁制作。

3、熟練掌握教育新聞與社會新聞采寫的區別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等。

4、基本了解并初步學會教師頻道的研發。

在這期間，工作上的不足主要有：

1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意。

2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關聯的社會性新聞把握不足等。

3、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措。

4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏。

5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們___特有的企業文化氛圍給了我工作的信心。我知道，上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。

一個月的編輯部試用期工作已經結束了，在一個月的工作中，我逐漸的適應了編輯部的工作，我對自己說，我做的還是不錯的，我相信我能夠繼續的做好。

編輯崗試用期工作總結 篇5

時間總是轉瞬即逝，在x公司工作的三個月，我的收獲和感觸都很多，任職以來，我努力適應工作環境和前臺這個嶄新的工作崗位，認真地履行了自己的工作職責，較好地完成了各項工作任務?，F將三個月來的學習、工作情況總結如下：

一、在實踐中學習，努力適應工作。

這是我畢業之后的第一份工作，作為一個新人，剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領導和同事的耐心指導和幫助，讓我在較短的時間內熟悉了前臺的工作內容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

都說前臺是公司對外形象的窗口，短短的三個月也讓我對這句話有了新的認識和體會。前臺不是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽和轉接電話要態度和藹，處理辦公樓的日常事務要認真仔細，對待同事要虛心真誠點點滴滴都讓我在工作中學習，在學習中進步，受益匪淺。

二、學習公司企業文化，提升自我。

加入到xxx這個大集體，才真正體會了勤奮，專業，自信，活力，創新這十個字的內涵文化的精髓，我想也是激勵xxx每個員工前進的動力，我從領導和同事的敬業中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也以這十個字為準則來要求自己，以積極樂觀的工作態度投入到工作中，踏踏實實地做好本職工作，及時發現工作中的不足，及時地和部門溝通，爭取把工作做好，做一個合格，稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標和方向。

三、拓展自己的知識面，不斷完善自己。

三個月的工作也讓我產生了危機意識，工作中會接到一些英文的傳真和資料，也會有一些客戶打來比較專業的咨詢電話，所以單靠我現在掌握的知識和對公司的了解是不夠的，我想以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識，減少工作中的空白和失誤。初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。

這段工作歷程讓我學到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發展，我深感驕傲，在今后的工作中，我會努力提高自我修養和內涵，彌補工作中的不足，在新的學習中不斷的總結經驗，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發揮自己的潛力為公司的建設與發展貢獻自己的力量！

編輯崗試用期工作總結 篇6

在兩周的實習工作中收獲良多，了解了網絡編輯崗位的工作職責，熟悉具體的工作事項，自己能力每日都在提升，但也暴露出自身存在的問題，總結如下：

一、電腦操作水平低

1、電腦辦公軟件不熟悉，打字速度偏慢；

2、文章閱讀速度偏慢，耗費時間多。

改進措施：

1、強化對電腦操作技巧的學習，每天都要有收獲；

2、有意識的抓住文章重點、關鍵點，提升閱讀能力。

二、文章細節問題關注少

1、文頭：相同類型的文章使用的文頭單一，缺乏新意；

2、鏈接：對于做好的文章，未去除文章上附帶的其他網站的鏈接；

3、內容：文章內容單一，未對有顯示時間的文章及時修改；

4、推薦：在選取推薦閱讀上推薦與本文內容不相關的文章，影響了閱讀性；

5、配圖；配圖時直接使用的原圖，原圖在文章中無法顯示。

改進措施：

1、提高自身標準，文章發出前認真檢查，杜絕低級錯誤；

2、強化自身的學習，提升網絡編輯能力。

三、下周計劃

本學期，各個教研組要組織實施好學年組長引領，骨干教師示范，其他人員跟進的組內校本教研活動。各教研組要以“同上一節課”為主要內容，以專題學習、教案設計比賽、說課比賽、課堂實踐、評課研討、反思交流等為具體實施內容，緊密結合教科研課題研究，以科研促教研，真正挖掘綜合教研的內在潛力。要以期中為界，上下半個學期各組織系列活動，各組長要開拓創新、精心組織、認真落實?；顒右艽偈菇處煂虒W的各個方面都進行思考和實踐，提升教師的理論水平和實踐能力。活動中各種競賽評比，要堅持實事求是，務實求精，避免應付了事，要通過活動使本組教師真正得到提高。本學期的教研組評比，要把活動的實施情況作為考評的重要依據。

（1）各教研組在期初計劃中，要對活動有規劃和安排。

在活動開展過程中，要定時間、定地點、定人員，要保證每位教師能深入參與活動。要積極探索活動過程的優化途徑和方法，認真總結經驗，迎接市寫作體及州寫作體校本培訓研討活動。思想匯報專題活動的場所不一定非要在多媒體，可自由選擇地點，在本班或是借用其他班都可以。重在參與鍛煉和提升。

（2）務實地抓好集體備課，開展好備課組活動

要認識集體備課的本真意義，正確處理集體備課和日常自用教案兩者的關系。集體備課更要體現其教研意義，要以切口小、目的明確、實效性強為根本要求。通過參與集體備課，教師主要是了解或熟悉一冊教材、一個單元、一個章節、一個知識點，懂得一些知識的教學方法，懂得復習應考的措施。采用的形式可以是專題講座、輔導、集體研討等形式。不管哪種形式，活動前備課組長都要提前作出規劃（時間確定），要提早向備課組成員布置內容，落實主講人?；顒拥拈_展情況，要在記錄本中實事求是地體現。

（3）開展自主研修課活動，促使教師更好的自我發展

本學期，還將開辟自主研修課項目，就是每位教師自行備好一節課，自選一個章節，一個科目，一個單元內容，進行自行研究，認為哪一章節內容適合自己研究就認真鉆研哪一章節，每位教師必須抓住這一鍛煉機會，認真上好自主研修課，要將自主研修課作為提高自身課堂教學水平的重要載體來落實。40周歲以下一線教師每學期要求必須要出一節自主研修課，課后要作必要的評課分析。自主研修課的開課時間、地點、內容由教師自主確定，聽課教師由教師自己聘請，一般應聘請教研領導、教研組長和學科帶頭人、名 師等不同年級及相同年級人員，教師自己積累相關材料，如：課前設想，教案，課后反思，評課等相關材料，之后交與教研組長再交與學校存檔備案。自主研修課執教前需提前告之教研組長，以便組長作好相關記錄并作好安排。

2、校本培訓的途徑

（1）大力提高青年教師業務水平，進一步抓好師徒結對工作

本學期，繼續把提高三十五周歲以下青年教師教育教學水平作為科研培訓的重點，著重培養一批有潛力的青年教師。教研組長的計劃中，要求對青年教師的培養提出自己的想法，并著重于計劃的具體性。各結對師徒要擬訂切實可行的活動計劃，活動要確保正常有序，要追求結對的實效性，求質不求量，杜絕弄虛作假現象。師傅要將指導徒弟提高教育教學質量作為重要工作來對待，在期末考評中，徒弟教學質量是反映師傅指導成績的一個重要指標。本學期，對師徒相互聽課作如下規定：師傅每月面向徒弟上一節課，徒弟每月向師傅上匯報課一節，并都要切實做好課后交流工作（自主研修課、教研組活動課、都可納入師徒結對聽課范疇之內），同時，要實事求是地做好記錄。

（2）進一步推進骨干教師的模范帶頭作用

本學期，要求各級骨干教師、學科帶頭人要制定專業發展的更高目標，有計劃地向高一級名 師邁進。各級骨干教師每人必須出一節示范課（也可含在自主研修課里面）。學校將盡力搭建平臺，從各個方面扶持一些有良好發展潛力的骨干教師、各級學科帶頭人、沖向更高層次。同時，要全力挖掘我校骨干教師、學科帶頭人的資源，發揮他們的輻射、影響作用，在課堂教學、教育科研等方面作好指導和引領。

（3）協作交流，資源共享

要借助市、州協作體學校的示范、輻射、引領作用，合作解決教育教學過程中的問題，開展扎實、富有實效的教學研討工作。相關教師要積極參加協作體學校的一些教育教學活動，虛心學習，不斷進步。

四、每月工作安排

二月份

1、傳達本學期學校教科研。

2、各學科教研組制定本學期教研活動計劃，各課題組活動安排。

3、一、二學年以及相關學年小科組內教研、骨干教師示范課、自主研修課。

三月份：

1、教師培訓，理論學習。

2、三、四學年以及相關學年小科組內教研、骨干教師示范課、自主研修課。

3、邀請專家來校進行課題研究專題培訓。

四月份：

1、五、六學年以及相關小科組內教研、骨干教師示范課、自主研修課。

2、課題研究相關材料抽查。

編輯崗試用期工作總結 篇7

在兩周的實習工作中收獲良多，了解了網絡編輯崗位的工作職責，熟悉具體的工作事項，自己能力每日都在提升，但也暴露出自身存在的問題，總結如下：

一、電腦操作水平低

1、電腦辦公軟件不熟悉，打字速度偏慢;

2、文章閱讀速度偏慢，耗費時間多。

改進措施：

1、強化對電腦操作技巧的學習，每天都要有收獲;

2、有意識的抓住文章重點、關鍵點，提升閱讀能力。

二、文章細節問題關注少

1、文頭：相同類型的文章使用的文頭單一，缺乏新意;

2、鏈接：對于做好的文章，未去除文章上附帶的其他網站的鏈接;

3、內容：文章內容單一，未對有顯示時間的文章及時修改;

4、推薦：在選取推薦閱讀上推薦與本文內容不相關的文章，影響了閱讀性;

5、配圖;配圖時直接使用的原圖，原圖在文章中無法顯示。

改進措施：

1、提高自身標準，文章發出前認真檢查，杜絕低級錯誤;

2、強化自身的學習，提升網絡編輯能力。

三、下周計劃

本學期，各個教研組要組織實施好學年組長引領，骨干教師示范，其他人員跟進的組內校本教研活動。各教研組要以“同上一節課”為主要內容，以專題學習、教案設計比賽、說課比賽、課堂實踐、評課研討、反思交流等為具體實施內容，緊密結合教科研課題研究，以科研促教研，真正挖掘綜合教研的內在潛力。要以期中為界，上下半個學期各組織系列活動，各組長要開拓創新、精心組織、認真落實?；顒右艽偈菇處煂虒W的各個方面都進行思考和實踐，提升教師的理論水平和實踐能力?；顒又懈鞣N競賽評比，要堅持實事求是，務實求精，避免應付了事，要通過活動使本組教師真正得到提高。本學期的教研組評比，要把活動的實施情況作為考評的重要依據。

(1)各教研組在期初計劃中，要對活動有規劃和安排。

在活動開展過程中，要定時間、定地點、定人員，要保證每位教師能深入參與活動。要積極探索活動過程的優化途徑和方法，認真總結經驗，迎接市寫作體及州寫作體校本培訓研討活動。可自由選擇地點，在本班或是借用其他班都可以。重在參與鍛煉和提升。

(2)務實地抓好集體備課，開展好備課組活動

要認識集體備課的本真意義，正確處理集體備課和日常自用教案兩者的關系。集體備課更要體現其教研意義，要以切口小、目的明確、實效性強為根本要求。通過參與集體備課，教師主要是了解或熟悉一冊教材、一個單元、一個章節、一個知識點，懂得一些知識的教學方法，懂得復習應考的措施。采用的形式可以是專題講座、輔導、集體研討等形式。不管哪種形式，活動前備課組長都要提前作出規劃(時間確定)，要提早向備課組成員布置內容，落實主講人?；顒拥拈_展情況，要在記錄本中實事求是地體現。

(3)開展自主研修課活動，促使教師更好的自我發展

本學期，還將開辟自主研修課項目，就是每位教師自行備好一節課，自選一個章節，一個科目，一個單元內容，進行自行研究，認為哪一章節內容適合自己研究就認真鉆研哪一章節，每位教師必須抓住這一鍛煉機會，認真上好自主研修課，要將自主研修課作為提高自身課堂教學水平的重要載體來落實。40周歲以下一線教師每學期要求必須要出一節自主研修課，課后要作必要的評課分析。自主研修課的開課時間、地點、內容由教師自主確定，聽課教師由教師自己聘請，一般應聘請教研領導、教研組長和學科帶頭人、等不同年級及相同年級人員，教師自己積累相關材料，如：課前設想，教案，課后反思，評課等相關材料，之后交與教研組長再交與學校存檔備案。自主研修課執教前需提前告之教研組長，以便組長作好相關記錄并作好安排。

校本培訓的途徑

(1)大力提高青年教師業務水平，進一步抓好師徒結對工作

本學期，繼續把提高三十五周歲以下青年教師教育教學水平作為科研培訓的重點，著重培養一批有潛力的青年教師。教研組長的計劃中，要求對青年教師的培養提出自己的想法，并著重于計劃的具體性。各結對師徒要擬訂切實可行的活動計劃，活動要確保正常有序，要追求結對的實效性，求質不求量，杜絕弄虛作假現象。師傅要將指導徒弟提高教育教學質量作為重要工作來對待，在期末考評中，徒弟教學質量是反映師傅指導成績的一個重要指標。本學期，對師徒相互聽課作如下規定：師傅每月面向徒弟上一節課，徒弟每月向師傅上匯報課一節，并都要切實做好課后交流工作(自主研修課、教研組活動課、都可納入師徒結對聽課范疇之內)，同時，要實事求是地做好記錄。

(2)進一步推進骨干教師的模范帶頭作用

本學期，要求各級骨干教師、學科帶頭人要制定專業發展的更高目標，有計劃地向高一級邁進。各級骨干教師每人必須出一節示范課(也可含在自主研修課里面)。學校將盡力搭建平臺，從各個方面扶持一些有良好發展潛力的骨干教師、各級學科帶頭人、沖向更高層次。同時，要全力挖掘我校骨干教師、學科帶頭人的資源，發揮他們的輻射、影響作用，在課堂教學、教育科研等方面作好指導和引領。

(3)協作交流，資源共享

實習報告網小編精心推薦:
• 編輯試用期工作總結?|?編輯試用期總結?|?編輯試用期轉正總結?|?試用期工作總結it?|?編輯崗試用期工作總結?|?編輯崗試用期工作總結

要借助市、州協作體學校的示范、輻射、引領作用，合作解決教育教學過程中的問題，開展扎實、富有實效的教學研討工作。相關教師要積極參加協作體學校的一些教育教學活動，虛心學習，不斷進步。

四、每月工作安排

二月份

1、傳達本學期學校教科研。

2、各學科教研組制定本學期教研活動計劃，各課題組活動安排。

3、一、二學年以及相關學年小科組內教研、骨干教師示范課、自主研修課。

三月份：

1、教師培訓，理論學習。

2、三、四學年以及相關學年小科組內教研、骨干教師示范課、自主研修課。

3、邀請專家來校進行課題研究專題培訓。

四月份：

1、五、六學年以及相關小科組內教研、骨干教師示范課、自主研修課。

2、課題研究相關材料抽查。

編輯崗試用期工作總結 篇8

作為一個新來的員工，對這里的人，這里的環境，這里的工作，總有一種似曾相識的感覺。也許是一直以來都做并摯愛著語文編輯這份工作的緣故，所以來這里工作雖然只有一月有余，卻感覺我從來都是在這里的?，F將這段時間的一些工作體會總結一下，請領導審閱轉正，以求進步。

在X老師與X老師的直接領導與指導下，我順利地完成了新疆《三維作業》的組稿及相關工作。在此工作中，我不斷適應，并磨合著，逐漸了解并熟悉了公司的主要產品及相關項目。我向同事學習，借鑒他們好的工作經驗（比如對每套書印張的控制），并始終相信團隊的力量。眾人拾柴火焰高，我希望這火越燒越高，照亮的不光是大家、公司，不有自己！

做了這么多年的語文編輯工作，總覺得我每天都生活在一群孩子中間，他們渴求知識、真理的目光，總也揮之不去。于是，良心、責任又促使我一定要努力，再努力。我們工作不僅僅是為了錢，當然誰都愿意多掙錢，只是做我們這一行，責任二字尤為重要。所以我一貫的宗旨就是：誠心待人，用心做事。不管在哪里，做什么，我都是這樣要求，并力求這樣做的。

下學期的工作已在緊鑼密鼓地進行中，相信在各位領導的英明指導下，在歡樂和諧的大家庭氛圍中我會出色地完成任務，并協助各位同事做好相關工作。

總之我覺得這里的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛與人性化，其次是同事間的友誼。得到這么多，已使我感到了工作的快樂和踏實。

后，我祝愿公司壯大再壯大，也希望自己進步再進步！

編輯崗試用期工作總結 篇9

在過去的三個月里，我作為一名新聞編輯部的試用期員工，參與了新聞報道、采訪策劃、文稿撰寫和校對審核等工作。在這個期間，我努力適應新的工作環境和職責，學習新聞編輯的專業知識和技巧，并致力于提高自己的工作效率和質量。

一、工作職責

在試用期內，我的主要工作職責是負責新聞報道的撰寫和審核，以及采訪策劃和文稿撰寫等工作。我負責的新聞報道涉及公司動態、行業資訊和突發事件等多個領域，需要快速準確地掌握信息，并按照公司要求進行撰寫和審核。同時，我還參與了采訪策劃和文稿撰寫等工作，需要與采訪對象進行溝通，挖掘有價值的信息，并按照公司風格進行撰寫。

二、工作成果

在試用期內，我取得了一些初步的工作成果。具體如下：

新聞報道：我成功地撰寫了數十篇新聞報道，涉及公司動態、行業資訊和突發事件等多個領域。通過合理的標題、導入語和內容設計，我能夠準確及時地傳遞信息，并吸引讀者的關注。

采訪策劃：我積極參與了多次采訪策劃，與采訪對象進行了有效的溝通，并挖掘出了有價值的信息。通過合理的提問和引導，我能夠獲得豐富的素材，并為后續的文稿撰寫提供支持。

文稿撰寫：我參與了多篇文稿的撰寫工作，包括公司介紹、產品描述和市場分析等。我能夠按照公司風格進行撰寫，確保文稿的邏輯清晰、語言流暢和表達準確。

校對審核：我對多篇新聞報道進行了校對審核，發現并修正了一些錯別字、語法錯誤和信息不準確等問題。通過仔細的校對審核，我能夠保證新聞報道的質量和準確性。

三、工作挑戰

在試用期內，我也遇到了一些工作上的挑戰。例如，有時候需要面對突發的新聞事件和緊急的報道任務，需要在短時間內快速反應和寫作。這對我來說是一個挑戰，需要提高自己的應急能力和寫作速度。同時，在采訪策劃和文稿撰寫過程中，也需要不斷學習和積累經驗，提高自己的專業素養和寫作水平。

四、反思與提升

在試用期內，我認為自己在新聞編輯方面取得了一定的進步和發展。然而，我也認識到自己的不足之處。例如，在新聞報道的深度和廣度方面還需要更多的拓展和學習；在采訪策劃和文稿撰寫過程中，也需要更加注重細節和規范；在團隊協作方面，也需要提高自己的溝通和協作能力。為了改進這些不足，我計劃在今后的工作中加強學習和實踐，不斷提高自己的專業素養和技能水平；同時積極參與團隊討論和分享會等活動，向同事學習經驗和技巧；后我還將注重自我反思和總結，不斷改進自己的工作方式和方法。

編輯崗試用期工作總結 篇10

20xx年xx月xx日，到公司工作，不覺已經工作了四個月，在這幾個月的工作中，我努力適應新的工作環境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，履行職責，較好地完成了各項工作任務，現將我四個月來的工作情況總結如下：

一、思想方面

在工作初期，我認真了解臺的發展情況并學習相關的管理規章制度，熟悉辦公室日常工作事務，同時努力完善工作的方式、方法，提高自己的工作能力，以全新的姿態迎接新工作的挑戰。

二、工作方面

端正工作態度，嚴守組織紀律。我始終以飽滿的熱情迎接每一天的工作，始終以100%的狀態對待工作。

1、耐心細致地做好辦公室日常工作。

幾個月來，我基本上保證了辦公室日常工作的有序運轉，同時積極主動地完成上級領導交辦的其他事情，并完成各中心、部室所有電話整理；工作證制作；中秋游園活動的策劃和組織等工作。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。在領導和同事的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著落、件件有落實。

2、積極主動地做好檔案管理。

近幾個月來，完成了近20年的文書檔案與財務檔案的整理歸檔任務，在案卷整理過程中遵循文件材料形成規律，保持卷內文件的系統聯系，合理、規范組卷，使文件材料歸檔率、完整率、齊全率均達到了要求，檔案上架做到合理、有序，為查閱各類資料提供了便利。

三、工作不足及今后打算

我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問題，主要表現在：工作不能與時俱進。忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。不能專注于工作學習，很多知識雖然了解但卻不精。在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。

首先，加強學習，提高政治思想素質和業務工作水平，樹立良好的職業道德，以嚴肅的態度，飽滿的熱情，嚴格的紀律，全身心地投入學習，為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力，以積極的心態面對每天的工作任務。

其次，我也將注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。

在今后工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點，彌補不足，爭取做的更好。

編輯崗試用期工作總結 篇11

通過試用期的鍛煉和學習，我對編輯工作有了更深入的了解和認識。在未來的工作中我將繼續努力提高自己的專業素養和工作能力為編輯部的發展貢獻自己的力量具體來說我希望能夠做到以下幾點：

加強學習：不斷學習編輯的專業知識和技巧提高自己的寫作水平和專業素養；同時還要學習行業知識動態了解行業發展趨勢和變化為編輯工作提供更多有價值的信息。

積極參與：積極參與編輯部的各項工作任務發揮自己的特長和能力為團隊的發展做出貢獻；同時還要主動尋找并抓住機會提升自己的能力和經驗。

注重細節：在文稿撰寫和內容策劃過程中注重細節規范和工作質量提高自己的工作效率和質量保證文稿的質量和準確性。

拓展技能：為了更好地適應編輯工作的需求我還計劃拓展自己的技能范圍學習更多的排版設計軟件和平面設計軟件等工具提高自己的綜合能力和競爭力。

編輯崗試用期工作總結 篇12

時間過得很真快，轉眼就一個多月了，，就在此時需要回頭總結的時候從心底里感到日子的匆匆，

編輯試用期月工作總結模板。原先教師生活讓我感到漸漸遠去，現在的編輯工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。

一個多月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經驗。一多月以來，我分別在幾個不同的崗位上練習，剛開始是做家長頻道的粘貼工作，后來做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。

首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活，我感觸深的就是，工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來，各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領導，在工作之余，以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，編輯部新老同事就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務都基本可以順利完成。

2、基本學會photoshop的應用和網頁制作;

3、熟練掌握教育新聞與社會新聞采寫的區別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等;

4、基本了解并初步學會教師頻道的研發;

在這期間，工作上大的不足主要有：

1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;

2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關聯的社會性新聞把握不足等。sxW9.cOM

3、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措;

4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏;

5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們xxx特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。我知道，上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。

一個月的編輯部試用期工作已經結束了，在一個月的工作中，我逐漸的適應了編輯部的工作，我對自己說，我做的還是不錯的，我相信我能夠繼續的做好。

推薦閱讀: 編輯崗試用期工作總結(推薦十二篇) 編輯員試用期工作總結簡短(范本11篇) 窗口工作試用期工作總結(范本十二篇) 比亞迪ipqc試用期工作總結（匯編十二篇） 地鐵公司試用期工作總結（必備十二篇）

實習報告網小編為您推薦編輯崗試用期工作總結專題，歡迎訪問：編輯崗試用期工作總結

熱門標簽: it試用期工作總結 試用期銷售工作總結 設計試用期工作總結 茶樓試用期工作總結 陳列試用期工作總結 船務試用期工作總結