英語六級作文
發布時間：2025-04-152025英語六級作文（匯總十五篇）。
英語六級作文 篇1
If I were to leave my home for a year, there is one thing I definitely would take with me: my cellphone. With my cell phone, I could call my friends or family if I ever was lonely, needed advice,or just wanted to talk.
If I were away from home for a year, I would be very lonely, especially in the beginning before Imade friends. If I could call my mother and father, I would hear their familiar voices and I wouldnot feel so lonely. Hearing my friends’ voices would also help me overcome my sadness.
I’ve never been on my own so there are many things I am not familiar with. I’ve never opened abank account, got a driver’s license, or made my own food. If I had to cook chicken orsomething, I could call up my mother and she could tell me how to make dinner.
Sometimes, I may just want to talk in my own language. With my cell phone, I could call myfriends and tell them about my new life. This would make them jealous of me. I would call thema lot so they could hear all the wonderful things I am doing.
For me a cell phone is a necessity. I would need it anytime I was lonely, anytime I needed to dosomething I didn’t know how to do, and anytime I just wanted to talk. Of course, the phone billwill be sent to my parents.
如果我離開家一年，有一件事我肯定會帶上：我的手機。如果我感到孤獨、需要建議或只是想聊聊天，我可以用手機給朋友或家人打電話。
如果我離開家一年，我會很孤獨，尤其是在剛開始的朋友面前。如果我能給我的父母打電話，我會聽到他們熟悉的聲音，我就不會感到那么孤獨。聽到朋友們的聲音也能幫助我克服悲傷。
我從來沒有獨自一人，所以有很多事情我不熟悉。我從來沒有開過銀行賬戶，沒有駕照，也沒有自己做過飯。如果我必須做雞肉或其他東西，我可以打電話給我媽媽，她可以告訴我如何做晚飯。
有時，我可能只是想用自己的語言說話。用我的手機，我可以打電話給我的朋友，告訴他們我的'新生活。這會讓他們嫉妒我。我會經常給他們打電話，這樣他們就能聽到我正在做的所有美妙的事情。
對我來說，手機是必需品。每當我孤獨的時候，每當我需要做一些我不知道該怎么做的事情，每當我只想說話的時候，我都會需要它。當然，電話費會寄給我父母。
英語六級作文 篇2
Situated in the western outskirts of Haidian District, the Summer Palace is 15 kilometers (9.3 miles) from central Beijing. Having the largest royal park and being well preserved, it was designated, in 1960 by the State Council, as a Key Cultural Relics Protection Site of China. Containing examples of the ancient arts, it also has graceful landscapes and magnificent constructions. The Summer Palace is the archetypal Chinese garden, and is ranked amongst the most noted and classical gardens of the world. In 1998, it was listed as one of the World Heritage Sites by UNESCO.
Constructed in the Jin Dynasty (1115-1234), during the succeeding reign of feudal emperors; it was extended continuously. By the time of the Qing Dynasty (1644-1911), it had become a luxurious royal garden providing royal families with rest and entertainment. Originally called 'Qingyi Garden' (Garden of Clear Ripples), it was know as one of the famous 'three hills and five gardens' (Longevity Hill, Jade Spring Mountain, and Fragrant Hill; Garden of Clear Ripples, Garden of Everlasting Spring, Garden of Perfection and Brightness, Garden of Tranquility and Brightness, and Garden of Tranquility and Pleasure). Like most of the gardens of Beijing, it could not elude the rampages of the Anglo-French allied force and was destroyed by fire. In 1888, Empress Dowager Cixi embezzled navy funds to reconstruct it for her own benefit, changing its name to Summer Palace (Yiheyuan). She spent most of her later years there, dealing with state affairs and entertaining. In 1900, it suffered again, being ransacked by the Eight-Power Allied Force. After the success of the 1911 Revolution, it was opened to the public.
Composed mainly of Longevity Hill and Kunming Lake, The Summer Palace occupies an area of 294 hectares (726.5 acres), three quarters of which is water. Guided by nature, artists designed the gardens exquisitely so that visitors would see marvelous views and be amazed by perfect examples of refined craftwork using the finest materials.
Centered on the Tower of Buddhist Incense (Foxiangge) the Summer Palace consists of over 3,000 structures including pavilions, towers, bridges, and corridors. The Summer Palace can be divided into four parts: the court area, front-hill area, front-lake area, and rear-hill and back-lake area.
Front-Hill Area: this area is the most magnificent area in the Summer Palace with the most constructions. Its layout is quite distinctive because of the central axis from the yard of Kunming Lake to the hilltop, on which important buildings are positioned including Gate of Dispelling Clouds, Hall of Dispelling Clouds, Hall of Moral Glory, Tower of Buddhist Incense, the Hall of the Sea of Wisdom, etc.
Rear-Hill and Back-Lake Area: although the constructions are fewer here, it has a unique landscape, with dense green trees, and winding paths. Visitors can feel a rare tranquility, and elegance. This area includes scenic spots such as Kunming Lake and Back Lake , which presents a tranquil beauty, Garden of Harmonious Interest , built by imitating the layout of Southern China’s classical gardens, and Suzhou Market Street, endowed with a strong flavor of the water town Suzhou.
Court Area: this is where Empress Dowager Cixi and Emperor Guangxu met officials, conducted state affairs and rested. Entering the East Palace Gate, visitors may see the main palace buildings: the Hall of Benevolence and Longevity served as the office of the Emperor, the Hall of Jade Ripples where Guangxu lived, the Hall of Joyful Longevity, Cixi's residence, the Garden of Virtue and Harmony where Cixi was entertained, Yiyun House , where once lived the Empress Longyu, and Long Gallery, which measures the longest in Chinese gardens.
Front Lake Area: covering a larger part of the Summer Palace, opens up the vista of the lake. A breeze fluttering, waves gleam and willows kiss the ripples of the vast water. In this comfortable area there are the Eastern Bank and Western Bank, Seventeen-Arch Bridge, Nanhu Island, the largest island in Summer Palace, Bronze Ox, an imposing statue beside the lake, and Marble Boat, built in western style with elaborate decorations . On the western bank float six distinct bridges amongst which the Jade-Belt Bridge is the pretty!
英語六級作文 篇3
本學期我仍繼續擔任六年級一、二、三班的英語教學教學。根據學生的實際情況，擬定以下教學計劃：
一.學情分析
六年級的學生對英語學習興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴重。所以本學期應做好后進生的轉化教學。激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們初步建立學習英語的自信心，培養學生具有一定的語感和良好的語音、語調、書寫基礎，以及良好的學習習慣，使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養學生的觀察、記憶、思維、想象和創造能力。教師在教學過程中應強調語言的綜合運用，注意學生能力的培養，突出對學生學習興趣的激發，重視知識的靈活擴展，真正將英語教學的目標落實到實處。在五年級的對話的基礎上，增加了閱讀的內容和難度。本冊中所涉及的一般現在時、一般將來時、過去時等句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用對小學生都是一個難點，要打好此部分的基礎，為六年級的畢業考試打好基礎。
二.教材分析
本冊教材是《義務教育課程標準實驗教科書英語(PEP)》是課程教材研究所英語課程教材研究開發中心，與xxx合作編寫的'一套全新的小學英語教材。這套教材是根據教育部制定的《國家英語課程標準》編寫而成的。供小學6年級的學生使用。本冊教材的特點是：1.強調語言運用。2.注重能力培養3.突出興趣激發4.重視雙向交流5.融合學科內容6.重視靈活擴展7.實現整體設計。
三.教學目標
1.能聽、說、讀、寫61個單詞或短語以及7組句子和4個單句。(包括長度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動、旅行、晚會等幾個話題)。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。
2.能完成1個手工制作。
3.能聽懂、會唱6首歌曲。
4.能聽懂、會吟唱6首歌謠。
5.能完成4個自我評價活動。
6.能理解6個幽默小故事。
7.能了解6項簡單的中西方文化知識。
四.教材重難點
能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
能按四會要求掌握所學句型。
能使用日常交際用語，活用四會句型，進行
簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
難點
1.一般過去時、一般將來時等幾個小學階段所學句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用。
2.對四會要求掌握所學句型的靈活運用：對話、寫作、閱讀。
3.教學內容與學生的生活經驗知識層次的有機結合。
五.教學措施
1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。
3、培養學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。
4、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范、正確地書寫。
后進生轉化措施：
1、對后進生要求要適度，應懂得“大目標，小步走”;
2、讓后進生獲得成功;
3、讓后進生充分發展自己的才能。
還是要狠下功夫監督學生去完成課堂作業與課后作業，課后做到個別輔導，盡量減少差生的數量。做好與家長的溝通教學，與班主任多做交流，大家齊心協力完成六年級的教學任務。
優秀生提高措施：
對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
六.教學進度
由于本學年教學時間緊張，學習內容多，因此對本學年的教學作如下安排：
教材共六個單元。每單元6課，其中5節新授課，計兩周一個單元。書本知識共32課，不排除因為課文難，學生接受較慢而增加課時。教學中還穿插各種形式的小測驗，豐富多彩的英語活動，還有數次作業、考試的評析，同時由于放假、學生差異、教學容量、教師進修、考試等其他客觀因素的影響，我將按實際需要對課時進行適當調整，力求達到最佳效果。
總而言之，這是六年級學習小學英語的最后一年，本學期英語教學的目的就在于要使學生愛學、樂學、善學。為中學的英語學習打下基礎，同時教師充分利用“情景教學”這一重要方法擴展教學形式，培養、維持和發展學生學習英語的興趣，提高英語教學的效果。
周次 教 學 內 容
第一周、第二周 Unit One 6課時;
第三周、第四周 Unit Two 6課時;
第五周、第六周Unit Three 6課時;
第七周、第八周 Recycle One 6課時;
第九周、第十周 Unit Four 6課時;
第十一、十二周 Unit Five 6課時;
第十三、十四周 Unit Six 6課時;
第十五、十六周 Recycle Two 6課時;
第十七、十八周總體復習 6課時。
英語六級作文 篇4
我剛上小學時十分內向、自卑，認為自己不如別人。在上課時總是不舉手，下課也總是一聲不吭地坐在座位上不與同學一起玩。
上二年級時我的音樂老師，他姓徐，是一位校長。他專門教學校銅管樂隊隊員吹樂器，每當聽到那動人心弦的音樂，我的腳便如同百十斤重的.石頭一般，怎么走也走不動。我的眼睛也隨著樂器來回移動。巴不得把所有的音樂都塞進耳朵里，我的心也被音樂死死地扣住了，直到音樂消失我才戀戀不舍地走了。終于我加入了樂隊，吹上了夢寐以求的樂器，可是要學會吹樂器是要很多的練習和持之以恒的精神才能學會的，起先大家都不會，經過長時間的練習大家都會了，可我是吹不好，調一會兒吹得高，一會兒吹得低，聽起來就像是一個破喇叭，讓我感到很難為情。最終我還是決定退出了樂隊。
直到一次我在雜志上看到一篇文章叫《其實我也很棒》講了一個孩子找回自信、永往直前的故事。讀完后我心想，它說得沒錯，每一個人都有優點，不要總是找自己的缺點。當我們認為自己缺點多，就會越來越自卑。其實我能進樂隊就是我的優點，我能找出我的不足也是優點……此時，我好像聽到了一個聲音再叫：“我能行！”就這樣我邁著自信的步伐又一次走進了樂隊。這一次，無論嚴寒酷暑，我都堅持去練習，時間一長，我吹的曲子高昂、響亮，而又優美，成為樂隊中吹得最好的隊員。
英語六級作文 篇5
Notebook computers are very popular all over the world and people can use them everywhere. Today, in the United States, laptops can also connect students to classrooms. West Lake College in Virginia will launch a laptop program that will allow students to study and study anywhere they want within five years.
At the college, they will receive a laptop as part of a million dollar computer program at West Lake University. Students can also use the Internet with their laptops. In addition, they can talk to their teachers, classmates or family members via email.
The most important part of the program is that students will be able to use computers without having to go to computer labs. They can use them anywhere. Because of the many changes in computer technology, the use of laptops in higher education is feasible.
As laptops become more powerful, they change In addition, portable computers can not only connect students to the Internet, but also to other resources. National higher education officials are studying how laptops can help students at Xihu University. More than% of the faculty and staff use computers.
As one West Lake teacher said, laptops will allow all teachers to use computers in class. In central Virginia, we give students a window into the world where they can see everything and do anything.
筆記本電腦在全世界都很受歡迎人們在任何地方都能使用它。今天，在美國，筆記本電腦也能把學生們連到教室里。弗吉尼亞州的西湖學院將啟動一個筆記本電腦項目，允許學生們在五年內到任何他們想去的地方學習和學習在學院將收到一臺筆記本電腦，筆記本電腦是西湖大學耗資百萬美元的計算機項目的一部分。
學生攜帶筆記本電腦也可以使用互聯網。此外，他們還可以通過電子郵件與老師、同學或家人交談，該計劃最重要的部分是學生將能夠使用計算機而不必去計算機實驗室他們可以在任何地方使用它因為計算機技術的許多變化，筆記本電腦在高等教育中的使用是可行的，隨著筆記本電腦變得更強大，他們變得更像臺式電腦，此外，便攜式計算機不僅可以將學生連接到互聯網上，而且還可以連接到其他資源國家高等教育官員正在研究筆記本電腦如何幫助西湖學院的學生，超過%的教職工使用計算機。正如一位西湖教師所說，筆記本電腦將允許所有教師在課堂上使用計算機在弗吉尼亞州中部，我們給學生們一個了解世界的窗口，他們可以看到一切，做任何事情。
英語六級作文 篇6
At dusk，the weather became colder while the sky was gray，and the cold wind was blowing strongly. It seemed that it was going to snow soon.
雪黃昏，天氣變冷，天空變成灰色，冷風強勁地吹著。似乎很快就要下雪了。
A moment later，the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white，like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world.
一會兒，雪花兒靜靜地飄落下來。很快眼前的大地變白了，像個美麗的毯子。然后，雪越下越大。樹兒披上了厚厚的'棉被。整個城市變成了銀色的世界。
The next morning，it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away，I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other，others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was，nobaby felt cold in the white world.
第二天早晨，雪停了，天氣晴朗了。我走進院子里，遠遠望去，我看見了一個美麗的銀白色的世界，一群孩子正在快活地做游戲。一些在互相擲雪球，其他的在堆雪人。雪似乎給我們帶來了溫暖和祝福。盡管天氣很冷，但是沒有人在這白色的世界中感覺到寒冷。
I love snow，because it is pure white.It brings us hope and vigour.
我喜歡雪，因為雪的純白。給我們帶來了希望和活力。
英語六級作文 篇7
我有一個小小心愿，愿——愿我有一雙奇特的跑鞋，
能在別人需要幫助時迅速趕到。
我有一個小小心愿。
愿——愿我有一根能讓人夢想成真的魔法棒，讓失去家園的人重獲溫馨。
我有一個小小心愿，愿——愿我有一支神奇的畫筆，畫出無數青山綠水。
我有一個小小心愿，愿——愿我有一條懺悔帶，
讓所有壞人或心靈不純潔的人，瞬間變得猶如小孩子般無邪。
我有一個小小心愿，愿——愿天空永遠蔚藍，海水永遠湛藍，小草永遠碧綠，大樹永遠青翠挺拔，空氣永遠清新涼爽，陽光永遠燦爛無比，月亮永遠皎潔無暇，月光永遠溫溫柔和，星星永遠調皮的眨著眼睛，無論是誰，都永遠熱情洋溢、純真無邪、樂于助人，沒有絲毫貪欲。
啊，我的夢，我的心愿，何時能飛向遠方，讓所有人都聆聽得到？
英語六級作文 篇8
一、教學目標
本套教材的教學目的在于激發學生學習英語的興趣，培養他們的英語學習的積極態度，使他們初步建立起學習英語的自信心；培養學生一定的英語學習語感和良好的語音、語調。書寫基礎以及良好的英語學習習慣；使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，同時培養學生的觀察、記憶、思維、想象和創造力。適當介紹中西方文化，培養學生愛國主義精神，增強世界意識，為學生的進一步學習奠定良好的.基礎。
二、教材情況分析
本套教材的設計與編寫體現了外語教學思想的繼承和發展，在比較、分析和研究多種國內外小學英語教材的基礎上，取其精華，博采眾長，形成了人套教材特有的編寫體系，同時，本套教材借鑒了當今國內外把英語作為外語的教學理論和我國小學英語教學的成功經驗，努力探索適合我國小學英語教育狀況的模式和方法。本套教材的編寫思路是以話題為綱，以交際功能和語言結構為主線，逐步引導學生運用英語完成有實際意義的語言任務。
三、本套教材的主要特點
1、強調語言的運用2、注重能力的培養3、突出興趣激發4、重視雙向交流
5、融合學科內容6、重視靈活擴展7、實現整體設計
8、提供多媒體的配套材料
四、班級情況分析
六年級學生共有兩個班級，其中大部分學生對英語有著相當濃厚的學習興趣。對英語學習充滿激情，但相對來說，兩個班級的英語學習有困難的學生較多，他們對英語學習已經失去興趣，缺乏自信心。針對這種情況，這個學年應注重培養學生學習英語的興趣，在原有的基礎上爭取有所提高和進步。
五、教學措施
1．教練結合，有目的地測驗學生掌握所學知識的情況。
2．對課文中的單詞、詞組和四會句子應該加強朗讀和背誦。
3．加強單詞教育，多領讀、多聽寫。
4．因材施教，多輔導學習上需要幫助的學生。
六、教學進度及課時安排
英語六級作文 篇9
疫情期間我學會了很多本領。學會了做力所能及的家務，學會了養花，學會了炒米飯、學會了一些預防疾病的衛生常識，其中最讓我深刻的是讓我學會了自律。
開始，我還需要爸爸媽媽提醒我做學習計劃完成學習任務，我有時還會偷個小懶，幾乎都是在媽媽地催促下完成學習內容，每天的學習很被動。
最近開學了我有了翻天覆地的變化。兩周的自我管理使我的學習井井有條。我會根據每周日老師發的大計劃來制定自己的小計劃。每天8：00—9：00我會完成數學和語文的基礎部分，比如數學口算、豎式題，語文的詞語、字帖。9：00我會準時坐在電腦前，準備好學習單，上空中課堂。上完空中課堂后我會認真的寫學習單。大概在中午的時候，媽媽會給我檢查數學語文作業是否全部完成，并為我提交到班級小管家。因為我背英語比較慢，所以我把整個下午的時間都拿來背英語。完成英語以后我和媽媽會下樓鍛煉，鍛煉回來就開始練習半個小時小號。晚飯后是我的閱讀時間，每天堅持看至少半個小時的書，這就是我一天的學習生活安排。
經過兩周的自律學習，我的耳邊少了很多媽媽地催促聲，我的作業質量完成的很高，經常被評為優秀作業。上周梁老師還把我評為自律小榜樣，把自己自律學習生活和同學們分享。看到自己的分享視頻我特別感動，更加激勵我要堅持自律。自律讓我懂得了通過自己來要求自己，變被動為主動，自律真的讓我進步了。
英語六級作文 篇10
以前，我的心愿有大量，譬如我想用手中的繪筆設計出摩天大樓、我想制造出符合人類想法的智能汽車、我想乘坐神舟號奔向月球探秘……然而，最近發生的一件事情，讓我一改以前的大量心愿，而是想要像韓劇《來自星星的你》中的都敏俊一樣，擁有“瞬間轉移”、“時間靜止”的超能力。
有一天早餐時，爸爸再三叮囑我上學的路上要眼勤，多觀察身邊的狀況；腳快，下了車快點進入校園。一問，才知道這新年剛剛過去不久，昆明火車站發生了一起暴力恐怖事件。這起事件造成29人死亡，100多人受傷，其中大多數遇難者是老人和孩子。當爸爸說完，我就想，假如我有超能力，我必定就瞬間轉移，立即趕到現場，在壞人拔刀的那一刻，凍結時間，就讓“大俠”我將他們手中的刀一一取下，再將他們全部拿下。這樣這場災難就不會發生，也不會有那樣多由于失去親人而痛苦不已的家庭了。我的心情很沉重，為這些受害者感到難過。
雖然我知道我擁有超能力的這個心愿，或許只是天方夜譚，可我多么地期望這世界上的每個人心中，都有一顆善良的種子，伴隨人的長大，會結出許多許多的善良，這樣世界的每一個角落都會變得既溫暖又安全??！
英語六級作文 篇11
No one has the exclusive way to success. Some say money. Some say love.Others say a house, a car, a child, a degree from a top university—but all areof these are only outward ways to show others that we’re successful. Peoplethink that they must have these things before they can be happy, but Scott Achorin “The Happiness Advantage” says that the opposite is true. Achor, who is aprofessor at Harvard University and who has been teaching the “Happiness Course”for fifteen years, recently wrote this book to show that happiness breedssuccess, not the other way around. When I read it, it struck a chord with me andI realized that truly positive, happy people always seem to love what they doand who they are with. Even if times get tough, they don’t knuckle under. Theypersevere and overcome all obstacles.
To me, the way to success is to figure out what you truly believe in andlove in life. You should write up a mission statement about how you cancontribute to the world by doing what is meaningful to you. Then, you should goafter your dream—no matter what it is or if it fits society’s version of asuccessful reality. Set goals, divide them into specific tasks, learn what youneed to learn, do what you need to do and always keep the prize in mind. The wayto success is to have a clear vision of your future and know what will make youhappy. If you are doing what you love, with people that you care about, andmaking a meaningful contribution to the world, you will not only be happy, butyou will be successful.
英語六級作文 篇12
computer is used so widely that nearly all the fields in which we live have been deeply concerned about. somehow,computer is no longer patent of professional computer engineers. more and more common people even pupils can use computers in their daily life.
since computers are eonviont, there is a new challenge to primary school teachers: pupils can use computer or scientific calculator in the class of grammar and mathematics instead of doing those coalitions by their own brains. by this children can work out problems quickly but what they have learned is just typing skill not mathematics skill, so i think computer should be banned is class.in other aspects, computer affects peoples daily life and do harm to people. there are many people lost themselves in internet and the worse, they commit crimes by internet.
nearly all the people, from pupils to the old, can get the harm from computer more or less. for this reason, computer should be banned from peoples lives.
英語六級作文 篇13
轉眼間，我已經從一個懵懵懂懂的小學一年級學生成長為一個即將步入中學的六年級畢業生。
此刻我們最應該做的，就是全力復習，還有珍惜，小學同學﹑老師﹑校長，還有這間學校里的一草一木，一磚一瓦。
就像老師和校長在開學那天說的一樣，這是最后一年了！同學之間應該要好好相處，不要隨隨便便就為了一點小事而吵架，這不僅僅會破壞兩個人的友誼，還可能會影響其他同學的友誼，如果以后有同學聚會，大家不是都會很尷尬，想起以前自己為了一點小事，就和同學鬧翻天。這樣不僅給同學留下不好的印象，也會給老師留下不好印象，還會在小學生涯留下一個污點。
現在最重要的不僅是友誼，還有時間。在所剩下的時間里，我們要做很多事：學好本學期課本上的知識、復習以前學過的所有知識、有條件的同學還可以去補習班學習奧數。在所剩不多的時間里，我們一定要安排好自己將要做的事情，制作一個計劃表，把自己的時間規劃好，這樣既不會浪費時間也能好好復習。
希望在大家全力以赴的努力下，都能如愿考到自己心里理想的學校。
英語六級作文 篇14
Computers have brought about many changes in our world. With the devek,pment of science and technology, the use of eleclronic computers is growing year by year in various fields of man＇ s activities. They have been of great help in scietific rescarch and engi neering They can do at a very high speed the calculations too complicated for a man to do in a few days or even in a few years.
Once it is given a plogram, a computer can operate automatically at a high speed. Not only can the computer gather facts.it call aim store them as fast as they are gathered and can pour them our whenever they are needed.
However, computers are not replacing us. Even though computers are taking over some of the tasks their were once accomplished by our own brains, they are nothing but machines. They will never take the place of man.
計算機給我們的世界帶來了許多變化，隨著科學技術的發展，計算機在人類活動的各個領域中的使用年年增長，計算機對科學研究和工程學幫助很大，它們能以很快的速度運算，這些運算很復雜，要用人工運算需要幾天甚至是幾年。
一旦設計出程序，計算機可以以極高的速度自動運算。計算機不但可以搜集資料，而且可以貯存資料，不管什么時候需要這些資料都可以調出來。
但是計算機不會代替人。盡管計算機正在接替一度用我們自己的大腦去完成的工作，但是它們只不過是機器而已，它們決不會代替人。
英語六級作文 篇15
俗話說，水滴石穿，做什么事都要堅持。而我們這一代卻不知道堅持的可貴。上了初中，短短的七天軍訓就讓我深刻地認識到堅持的可貴。
軍訓第一天，教官讓我們站軍姿，他對我們說：“站軍姿要抬頭挺胸、收腹，眼睛要往正前方看，身體前傾?！蔽乙宦?，怎么這個小小的軍姿都有這么多要領。唉!看來軍訓的滋味不好受啊!我就按照教官對我們說的動作要領，站起軍姿來，剛開始感覺很良好，不一會兒，就感腿有點酸，并且現在正是火熱的時候，太陽火辣辣地將她那“溫暖”的光線射向我們。我身上流出的汗像一只只小蟲子在背上爬，難受極了，可教官不讓我們擦，只好任它在背上爬。不知不覺，過了四十多分鐘，教官終于讓我們原地休息一下。但是還不能蹲下和坐下，這下我才發現我的腿又酸又麻，脖子特別疼，軍訓好累啊!
終于，軍訓的第一天的上午結束了。我又累又餓，并且渾身上下又酸又麻，我特別奇怪，為什么教官不累呢?但很快又忘了這個問題。以后的每一天，教官都會讓我們站軍姿。連我自己都很奇怪，雖然每次都是站軍姿，站得腰酸背痛，但我還是堅持下來了。我現在明白了，原來在我的心中還有堅持的信念，所以我堅持下來了，一天都沒有缺。
軍訓是刻苦的，軍訓是難受的，軍訓是需要堅持的。軍訓雖然很累，但是，軍訓能使我們懂得許多道理，讓我懂得堅強，鍛煉身體，強健體魄;軍訓讓我得到寶貴的財富——堅持。在以后的道路上，不管坎坷還是曲折，我相信我一定能堅持下去。
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