小學生防災減災口訣(精品十九篇)。

防災減災是指采取各種措施來預防、減輕或應對自然災害和人為災害，以減少災害造成的損失和影響。以下是小編為大家整理的防災減災順口溜（精選19句），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生防災減災口訣 篇1

一、活動時間：

5月12日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。

二、活動主題：

今年防災減災日的主題是：XXX

三、組織領導：

組 長：

副組長：

成 員：

四、活動形式和內容：結合我校實際，積極開展“五個一”活動。

1、閱讀一本關于防災減災的書籍。

2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。

3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月11日星期一利用升旗儀式進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在本周內利用一節課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。

4、進行一次校園災害風險隱患排查。

5、組織進行一次防震逃生演練活動。

五、活動要求：

1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。

3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環境。

小學生防災減災口訣 篇2

1、災害無情人有情，防災減災要先行。

2、地震來了不要慌，跑到屋外空地上。

3、洪水猛，高處行，土房頂上待不成。

4、遇火災，快疏散，浸濕毛巾捂口鼻。

5、遇地震，先躲避，桌邊床下找空隙。

6、暴雨來，泥石流，危險地方莫逗留。

7、雷電閃，不高攀，大樹底下不避雨。

8、臺風來，聽預報，加固堤壩通水道。

9、防災減災要牢記，生命安全是第一。

10、提前預防準備足，災害來臨不用愁。

11、地震來了不要慌，緊急避險很重要。

12、洪水猛如虎，提前撤離是上策。

13、遇到臺風要警惕，門窗加固防風雨。

14、暴雨來襲莫慌張，尋找高地避洪澇。

15、滑坡泥石流要防，避開山腳最安全。

16、火災無情人有情，預防火災記心間。

17、雷電天氣別出門，室內躲避最安全。

18、災害預警要留心，提前準備減損失。

19、防災減災靠大家，共同守護好家園。

20、安全知識要普及，防災減災靠大家。

21、防災減災要牢記，安全意識放第一。

22、地震來了不要慌，緊急避險最重要。

23、洪水猛如虎，迅速轉移是上策。

24、雷電天氣不出門，避免雷擊保安全。

25、遇到臺風莫驚慌，及時躲避最關鍵。

26、泥石流來勢洶洶，迅速撤離不遲疑。

27、防火知識要牢記，火災發生快報警。

28、暴雨來臨易滑坡，遠離山腳保平安。

29、災害無情人有情，團結互助渡難關。

30、防災減災齊努力，共建美好新家園。

31、防災減災要牢記，安全知識心中記。

32、地震來時莫慌張，躲進桌下最安全。

33、遇到火災快報警，濕布捂鼻快逃離。

34、臺風來了關門窗，避免外出最保險。

35、洪水襲來莫涉水，高處避難最穩妥。

36、泥石流來快撤退，沿著山坡橫向跑。

37、防災減災有妙招，提前預警最重要。

38、減災意識要增強，自救互救有保障。

39、災害無情人有情，團結協作渡難關。

40、遇到火災不要慌，濕布捂住口和鼻。

41、火災起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾。

42、煤氣泄漏別慌張，快關閥門快開窗。

43、暴雨洪水來勢猛，高處山坡暫避難。

44、泥石流下躲避開，進入山谷不危險。

45、暴雪天，人慢跑，背著風向別停腳。

46、防災減災很重要，安全常識記心上。

47、泥石流，要警惕，不在坡下多停留。

48、防火災，不大意，火警電話119。

49、遇塌方，要冷靜，避開陡崖保性命。

50、防臺風，遠離灘，建筑設施固牢靠。

小學生防災減災口訣 篇3

同學們、老師們：

2008年5月12日，一場8.0級的地震——汶川大地震，奪去了8萬多鮮活的生命，近38萬人受傷，直接經濟損失達8000多億元。這是一場國難，它給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創傷。為悼念遇難同胞，汲取教訓，國務院決定，自2009年開始，將每年的5月12日設為全國性“防災減災日”。

歷史不能忘記，災難不能重演。今天，我們在這里啟動全市第x個“5·12”防災減災宣傳月活動，目的是喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，增進全社會防災減災的意識和能力，推廣全民防災減災知識，增強自救互救能力，要讓廣大市民朋友們知道當災害來臨時，如何給自己和他人的生命留下更大的生存空間，這是一項十分緊迫而有現實意義的事。

凡事“預則立，不預則廢”。我們要清醒地看到，在新型工業化、信息化、城鎮化進程中，受自然環境變化和人類活動共同影響，城市災害風險日益增大，防災減災形勢日趨嚴峻。尤其是受超強厄爾尼諾現象持續影響，我省長江流域和部分地區區域性暴雨洪澇災害發生概率極大，注定今年將是不平凡的一年，我們要牢固樹立“防優于抗”“減先于救”的思想，充分做好“防大災、抗大災、救大災”的各項準備。只有未雨綢繆，防患未然，才能做到有備無患。

各位老師同學，讓我們一起行動起來，心牽，珍愛生命，遠離災害，共建美好生活。最后，祝此次活動取得圓滿成功。

謝謝大家!

小學生防災減災口訣 篇4

在全國第XX個"防災減災日"來臨之際，咸寧市赤壁市20XX年"5.12防災減災日"大型公益宣傳活動周啟動儀式在市營里小學舉行，赤壁市消防大隊積極聯合地震局、民政局、人防辦、氣象局等多個部門集中開展宣傳活動，提前吹響"防災減災日"消防宣傳活動號角。

5月10日，14時30分，營里小學全體師生共計2051人按照抗震救災拉動演練方案進行疏散演練。伴隨著急促的警鈴聲響徹校園，應急疏散演練正式開始。災情假定赤壁市突然發生地震，營里小學內警報應聲響起，樓內學生迅速在各老師的組織下，按照既定的路線和規定的程序進行疏散，學校清點人數后，發現仍有8名人員被困。赤壁市政府立即啟動地震應急預案，調集消防、電力、醫療、交警等部門趕赴現場。

消防大隊接到市政府命令后迅速到達現場，利用自身裝備優勢開展救援行動。通過背式救人、擔架救人，坐席懸垂等方式將被困人員救出。應急疏散演練結束后，大隊宣傳員采取互動的形式，在場為全校師生講解了消防安全常識，學生們在一問一答中學會了如何疏散自救，如何撲救初期火災以及逃生自救的基本方法。最后，大隊宣傳員現場演示、講解滅火器的使用方法，師生們爭相學藝，紛紛上臺過了一把"滅火癮"?；顒咏Y束后，赤壁大隊聯合各部門布置了消防安全知識展板，由宣傳員現場引導學生參觀學習。

此次活動進一步增強了廣大教師和學生的消防知識常識，而且使他們掌握了消防技能，提高了逃生自救能力。教師們表示，要將學到的消防知識貫穿于日常教學中，通過發揮大手牽小手的作用，提高學生的自防自救能力，為校園創造一個良好的消防安全環境。

小學生防災減災口訣 篇5

生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點點的風吹雨打。生命是短暫的，只屬于我們一次，一旦失去就永遠失去了，因此我們要珍愛生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧！

人的一生不可能風調雨順，總會遇到大大小小的災禍。孟子說：“生于憂患，死于安樂?！辈徽亲C明了之一點嗎？人要想在憂患中生存，沒有些防災減災的意識和知識怎么行呢？

要防災減災首先要有防災減災的意識，要注意身邊每一個可能成為安全隱患的細微之處，只有做到面面俱到，你才能真正保證自己生命財產的安全?；蛟S你會說：“干嘛顧忌這些細枝末節，又不會出什么事。”可是，中國有句老話：“不怕一萬就怕萬一”，不留意這些小地方，就有可能為今后發生重大事故埋下禍根。

大地震中，有一所中學竟無人傷亡，這與校長平時對學生的教育是分不開的。據說，這位校長每學期都要讓同學們進行防災演習，所以才創造了這樣一個奇跡，因此這位校長也被網民們評為了最“牛”的校長。

地震往往是突發事件，有些人不了解求生常識，采取“盲目避震”的行動，結果造成傷亡。而有些人沉著冷靜，化險為夷，求得生存。地震來臨時，我們要就近躲避，在家中可躲在比較結實的家具如床、桌子下邊，注意保護頭部。在學?？梢跃o貼墻根或避到桌子下邊，同時將書包頂在頭上……

地震是自然災害，無法避免，可是我們只要按照以上步驟來做就可能生存。

我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。

生命是渺小的.，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此我們要珍愛生命！

小學生防災減災口訣 篇6

今年全國防災減災日的主題是“XXX”。為大力科普氣象防災減災知識，福州市氣象局走進校園開展了系列科普活動。

5月11日上午，福州市減災委在福州市教育學院第二附屬小學舉行全國防災減災日宣傳活動，福州市氣象局應邀參加?；顒蝇F場氣象志愿者向前來參觀學習的小學生們介紹氣象應急指揮車的功能，連接的氣象探測設備，信息傳輸的原理等等，小朋友們非常感興趣，不停地問著各種問題，志愿者耐心解答。接著，志愿者還向小朋友們講解臺風、暴雨、冰雹、高溫、寒潮等氣象災害防護指引相關知識，發放《中小學氣象災害避險指南》宣傳冊等100余份。

下午，氣象志愿者走進福州市倉山區教師進修學校附屬第三小學，給同學們帶來一場精彩的氣象防災減災知識講座——《氣象災害認識和防御》，介紹了常見的氣象災害及形成原因，重點講解了臺風、暴雨、強對流、大風、高溫等災害性天氣條件下，應該如何避險自救，還向同學們詳細介紹了氣象災害預警信號級別和含義，同學們學習興趣濃厚，互動環節踴躍提問，積極發言，重點內容還一字一句記在本子上。

通過開展“512”防災減災日系列科普宣傳，進一步提高了學生們防災減災意識和應對突發事件、自救互救能力。

小學生防災減災口訣 篇7

活動目的：

通過此次活動加深學生對自然災害的認識，提高自己的安全意識以及自我保護能力，希望當遇上自然災害時所受到的傷害減到最低。

活動過程：

一、談話導入

1、什么是自然災害?

自然災害——主要包括水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、海洋災害、生物災害和森林草原火災等。

2、我們應該正確認識自然，科學應對災害。

二、講解各種自然災害

1、洪水災害：由于地域遼闊、地形復雜、氣候多變，中國可發生多種類型的洪水災害，如：暴雨洪水、融雪洪水、雨雪混合洪水、冰凌洪水、潰壩洪水、山洪災害、風暴潮災害等。就全國而言，對社會和經濟發展影響最頻繁、范圍最廣泛、危害最嚴重的是暴雨洪水。

2、干旱災害：中國水資源短缺，總體上嚴重缺水。全國60%的城市缺水，其中有110座城市嚴重缺水。

3、氣象災害：氣象災害是發生頻率較高、影響較大、危害較嚴重的一種自然災害。災害性天氣發生時，如能及時采取防范措施，就能最大限度地減少損失，減輕氣象災害。人類在長期的生存與發展中，逐步形成了適應當地氣候常態的社會生產系統以及生活方式。這樣的系統對于氣候的正常變化是能夠應付的，并作為資源加以利用。但當氣候變化超出它的正常變化范圍時，人類原來形成的社會生產系統，便不能適應，發生災害。

4、地震災害： 地震就是地球表層的快速振動，在古代又稱為地動。它就象刮風、下雨、閃電、山崩、火山爆發一樣，是地球上經常發生的一種自然現象。

5、地質災害包括自然因素或者人為活動引發的危害人民生命和財產安全的山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂縫、地面沉降等與地質作用有關的災害。

三、自救常識

1、洪水突來如何應對——冷靜觀察 迅速轉移

(1)冷靜觀察水勢和地勢，然后迅速向附近的高地、樓房轉移。

(2)就近無高地樓房可避，可抓住有浮力的物品如木盆、木椅等。必要時爬上高樹也可暫避。

(3)切記不要爬到土坯房的屋頂，這些房屋浸水后容易倒塌。

2、防冰雹如何避險——防雹勿忘防雷電

(1)關好門窗，妥善安置好室外物品。

(2)切勿隨意外出，確保老人小孩留在家中。

(3)如在戶外，不要在高樓屋檐下，煙囪、電線桿或大樹底下躲避冰雹。

(4)在防冰雹的.同時，也要做好防雷電的準備。

3、地震來臨——送你防震自救口訣

(1)高層樓撤下，電梯不可搭。

(2)平房避震有講究，是跑是留兩可求，因地制宜做決斷，錯過時機諸事休。

(3)次生災害危害大，需要盡量預防它，電源燃氣是隱患，震時及時關上閘。

(4)強震顛簸站立難，就近躲避最明見，床下桌下小開間，伏而待定保安全。

(5)震時火災易發生，伏在地上要鎮靜，沾濕毛巾口鼻捂，彎腰匍匐逆風行。

4、火災如何逃生——浸濕衣物披裹身體

(1)保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快撤離。

(2)逃生時不可蜂擁而出或留戀財物。必須穿過火區時，應盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面。

(3)火災發生后威脅最大的往往是濃煙，想辦法以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，一路關閉所有背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

(4)身上著火，千萬別奔跑，可就地打滾，將身上的火苗壓滅，或跳入就近的水池、水缸、小河等。

(5)身處樓上，尋找逃生路一般向下不向上。進入樓梯間后，確定樓下未著火時再向下逃生。

(6)樓梯或門口被大火封堵，樓層不高時，可利用布匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索，通過窗口、陽臺、下水管等滑下逃生。

(7)樓層高，其他出路被封堵，應退到室內，關閉通往著火區的門、窗。有條件的用濕布料、毛巾等封堵著火區方向的門窗，并用水不斷地澆濕，同時靠近沒有火的一方的門窗呼救。晚上可用手電筒、白布擺動發出求救信號，決不可乘坐電梯，也不可貿然跳樓。

5、避免雷擊災害——遠離天線、電線桿、避雷針

(1)遠離建筑物的避雷針及其接地引下線。

(2)遠離各種天線、電線桿、高塔、煙囪、旗桿，如有條件，應進入有防雷設施的建筑物或金屬殼的汽車、船只，但帆布的篷車、拖拉機、摩托車等在雷雨發生時是比較危險的，應盡快遠離。

(3)盡量離開山丘、海濱、河邊、池塘邊，盡量離開孤立的樹木和沒有防雷裝置的孤立建筑物，鐵圍欄、鐵絲網、金屬曬衣繩邊也很危險。

(4)外出時應穿塑料材質等不浸水的雨衣，不要騎在牲畜上或自行車上;不要用金屬桿的雨傘，不要把鐵鍬、鋤頭扛在肩上。

(5)人在遭受雷擊前，會突然有頭發豎起或皮膚顫動的感覺。這時應立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量降低自身位勢、縮小暴露面。

(6)關好門窗，防止球形雷竄入室內造成危害;把電視機室外天線在雷雨天與電視機脫離，而與接地線連接;盡量停止使用電器，拔掉電源插頭;不要打電話和手機;不要靠近室內金屬設備,不要靠近潮濕的墻壁。

小學生防災減災口訣 篇8

地球，一個充滿生機的星球。它，養育了我們人類以及各種各樣的生命。但是，我們的生活實際上并沒有想象之中的那么安全，地球上各種各樣的災難始終威脅著我們的生命：地震、洪水、大風、火山噴發……這些東東也不是完全沒有辦法，不能等著它們來危害生命，保護好自然環境，讓我們的地球母親少受到傷害，這我們人類所能夠做的最好的貢獻！

只不過光是這些是不夠的，災害如果真的要來，我們以現在的科技水平還是遠遠抵擋不住的，但可以減少一些不必要的傷亡。我們的地球之所以會變成現在這個模樣，人類的“貢獻”可少不了，現在的科技水平在不斷上升，人們的生活水平也在不斷提高。可惜的.是，現代人的環保意識是在逐年下降。地球再了不起也抵擋不住這樣的攻擊。像那些泥石流啊，山體滑坡啊，一些因砍伐樹木過多而導致的洪水啊，大面積土地沙漠化啊等等一系列的自然災害人類是完全有這個能力預防的。在此我向人們提出幾點意見：

1、少砍伐樹木，多植樹造林（是有益的植物都行）；

2、盡可能的少制造對大自然有危害的垃圾；

3、人人心中要有環保意識，要正確認識環保的重要性；

4、現代科技在高速發展中，我們的未來依然是那么美好。不過，地球這個脆弱的小東西，稍稍的對它不好，它就會非常非常地不舒服，還會和你鬧別扭，可麻煩啦！不過呢，你好好的保護它，它還是個乖孩子喲。

這些都只是可以防止一些不該發生卻又偏偏因為人類的破壞而造成的一系列的災難。但是，一些由地球本身造成的災難人類是很難防備的。我們不僅需要防備一些災難，還需要具備一些基本的防災知識和自衛知識。就像那些發地震啊，發洪水啊等該怎樣自救，這些一定都要牢記在心，它們都是相當重要的，千萬千萬不能忘啊！

北京時間2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發生了里市8.0級特大地震，死傷無數，這是一件多么可怕的事情啊！這不都是災難嗎？

災難并不可怕，中國億萬人民一起抗災，再大的災難除以十三億，也是寥寥無幾！

這就是我們中國人民永遠也不會忘記的一件事，它是我們中國的“震”撼人心！

讓我們再看看現在的地球，災難到處都是，我們的生活處處受到它的襲擊，但這又能怪誰呢？只不過是人類自己在吃自己種下的惡果。好好的保護自然環境，這便就是保護了我們人類自己啊！

防災減災，環保意識；科學發展，你我來創！

小學生防災減災口訣 篇9

今年5月12日是全國第X個“防災減災日”，為切實做好全辦中小學、幼兒園防災減災日及防災減災宣傳周各項工作，根據市教育局《關于認真組織開展第X個防災減災日活動的通知》（市教[20XX]50號）文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

一、活動主題

科學減災，依法應對。

二、活動時間

5月11日至17日為防災減災宣傳周，5月12日為“防災減災宣傳日”。

三、組織領導

為切實加強對防災減災工作的領導，確保工作實效，特成立第X個防災減災日活動領導小組。

四、活動內容

（一）全面開展防災減災宣傳教育活動。充分利用黑板報、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑，通過主題班會、專題講座、知識競賽、觀看影片、發放宣傳資料、召開家長會等形式，深入開展災害科普知識、應急避險、自救互救以及逃生知識等宣傳教育活動，進一步普及防災減災知識，增強防災減災意識，提高廣大師生自護自救能力。

（二）認真組織開展應急逃生演練。認真組織師生全面開展一次重點針對防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地質災害等的應急演練活動。演練時要制定好科學可行的演練方案，確保設計合理、指揮有序、疏散快速。通過演練，讓師生熟悉各類災害預警信號、應急避險技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全。

（三）深入開展災害隱患排查整治行動。結合目前的汛期安全檢查，對廁所、實驗室、圍墻、體育活動場所、學校周邊等重點部位進行安全隱患排查。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門設置是否合理、校舍及圍墻等是否有倒塌危險、校園及周邊是否存在地質災害隱患。做到不走過場，不留死角，認真查找存在的漏洞和風險隱患，建立好臺賬，落實好整改措施。

五、工作要求

（一）加強領導，周密部署。明確職責分工，抓好工作落實。

（二）廣泛發動，全員參與。拓展途徑，多形式開展宣傳教育活動，營造濃厚宣傳氛圍，提高宣傳實效，確保廣大師生人人參與，全員得到提高。

小學生防災減災口訣 篇10

一、活動目標：

1.通過學習，讓學生能夠了解一些基本常識。

2.通過結合 “全國防災減災日”開展活動，進一步強化安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

二、內容簡介

1.“防災減災日”意義。對我國影響較大的幾種自然災害

2.常見災害及預防自救、

三、活動過程sXW9.com

1、“防災減災日”意義

（1）我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。

（2）自今年起，國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”。

（3）2008年5月12日，我國四川汶川發生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設立我國的“防災減災日”，一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘，后事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。國家設立“防災減災日”，將使我國的防災減災工作更有針對性，更加有效地開展防災減災工作。

2、對我國影響最大的幾種自然災害

地質災害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。 洪澇及其它災害：雨澇災害、洪水災害、凌汛災害、地震災害。 大風災害：風力達到足以危害人們的生產活動、經濟建設和日常生活的風，成為大風。危害性大風主要指臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。

熱帶氣旋災害：我國是世界上少數幾個受熱帶氣旋嚴重影響的國

家之一。

冰雹災害：我國是世界上雹災較多的國家之一。

海洋災害： 風暴潮、災害性海浪、 海嘯、赤潮。

其它災害還有很多。

3、常見災害及預防自救自護常識

（1）、地震的自救常識

——大地震時不要急

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

——人多先找藏身處

學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

——遠離危險區

如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

——被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

學校人員避震

在學校中,地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預報的`地區，平時要結合教學活動，向學生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地；震后沉著地

指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學生們亂跑或跳樓。

（2）、如果衣服著火，立即躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動以撲滅火焰——遮住臉部可預防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進入肺部。油鍋起火，要迅速關上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或將大量生菜倒在火上滅火。

（3）、電器起火時，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機、電腦起火時，要從側面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽能熱水器用戶切忌洗澡。

（4）、眼睛被化學物品灼傷后，應把整個面部泡在清水里，連續做睜眼和閉眼的動作。沖洗后，應及時到醫院治療。

（5）、燙傷后，應在第一時間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴重，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。

（6）、特別提示

每個家庭應當準備一個應急包并放在離門口較近的位置。

家庭應急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用刀具、衛生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

小學生防災減災口訣 篇11

地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震和自救、互救的方法。

我們要聽地震預告，學會看地震發生前的預兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預防災害的發生，以防在先及早報告、撤離。

當地震發生時，房屋倒塌后所形成的.室內三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內的人，選擇廚房、衛生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己和家園，共同防止災害的發生。

今天是學校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經一遍又一遍地交代了我們每個同學?！暗卣饋砹恕睆V播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個同學都不想落后，發瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學生們。全校師生在規定的時間全部撤離，我們一定要學會自救。

我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都知道在地震來到時，人人都知道如何保護自己，減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。

我們是祖國的建設者、保衛者，讓我們快快行動起來，共同防止災害的發生。“防震減災，人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛!

小學生防災減災口訣 篇12

“5.12”是國家確定的“防災減災日”，為了提高全體師生自我防護能力，在5月6日——5月12日的防災減災宣傳周，以“XXX”為主題開展防災減災宣傳日活動。

學校開辟了“防災減災”宣傳專欄，張貼了宣傳畫。在周一升旗儀式上，向全體師生進行宣傳教育，并號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。

全校開展了防震安全演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。同時在防震安全演練之后進行總結，講解了防震演練和消防安全演練的區別，以及遇到地震后逃生的基本常識，進一步提高學生的認識。

學校還安排以班為單位召開“防震減災”主題教育班會和觀看地震應急逃生的視頻，向全體學生有針對性地進行防震減災教育，提高學生的應急救助能力。在此基礎上，以班為單位開展防震減災知識競賽，把安全教育落到實處。

為了達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的，還組織學生向家長發放防震減災宣傳資料，提高家長的認識，組織學生向家長進行防震安全教育宣傳，并通過班級微信群向全體家長進行知識宣傳。

人的生命是脆弱的，生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。應該好好珍惜生命中的每一天，在生活中強化安全意識，從而提升安全素養，使自己平安健康地成長。讓每一個人時刻牢記：珍愛生命，重視安全！

小學生防災減災口訣 篇13

活動目標：

1、引導幼兒觀看日常生活中不同的風。

2、對臺風的形成及危害有初步的了解。

3、把握基本的自保方法。

4、能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風的看法。

活動預備：

氣球、風鈴、電風扇等實物、圖片。

活動過程：

一、活動導入：

老師逐一出示物品：氣球、風鈴，風箏然后老師請出一位神奇的伴侶，看它來了，知道它是誰嗎?引出風

1、引導幼兒觀看這些物體的變化都是由于風來了。

2、引導幼兒思索風是怎么樣的呢?突出風是看不見，摸不著，抓不住的`東西師可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡，用身體感受到風，(如沒風用電扇)

二、引出不同種類的風，了解風學問，知道臺風是怎樣形成的?

1、讓孩子大膽的說出臺風來時的感受用聲音表情動作來表現物體在臺風中的情景。同時誦讀一段文字內容為：臺風來了，臺風來了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸處處破壞，處處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹被高高卷起又狠狠的摔下。

2、讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說說說說感受。

3、準時教授孩子在臺風中愛護自己的方法。

三、傳授繪畫方法：

引導孩子用圖畫表現自己眼中的臺風，并展現孩子的作品。

活動延長：

1、在區角增設其它氣象災難引導幼兒探究不同的氣象災難。

2、指導力量強的幼兒進行安圖標設計并進行作品展現。

小學生防災減災口訣 篇14

活動目標：

1、通過學諺語和順口溜，讓學生初步了解地震前自然界的異常表現，培養學生們的觀察能力和自我保護意識。

2、學生們在教師的組織和引導下，演練遇到地震這種突發事件時有秩序地逃生自救的技能，讓學生掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領。

活動準備：

有關地震防震圖片和VCD，防震科普片和防震科普宣傳畫。

活動過程：

一、通過學諺語和順口溜，讓學生初步了解地震前自然界的異常表現，培養孩子們的觀察能力和自我保護意識。

1、講解(地震預兆)

2、震前井水變化的諺語:

井水是個寶，地震有前兆。

無雨泉水渾，天干井水冒。

水位升降大，翻花冒氣泡。

有的變顏色，有的變味道。

3、動物反常情形的諺語：

震前動物有預兆，群測群防很重要。

牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。

鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。

兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。

蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。

家家戶戶都觀察，發現異?？靾蟾?。

植物在震前也有異常反應，如不適季節的發芽、開花、結果或大面積枯萎與異常繁茂等。

二、教師講解有關地震時應注意的問題：調地震來時注意的問題：

1、家庭應準備好食物、水、手電筒、毛巾、簡便衣物、塑料布和簡易帳篷、收音機、呼叫機等，對煤氣、電閘等做好關閉的應急準備。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內，要妥善安置。較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門、樓道、走廊內不堆放雜物，以利人員疏散。發布臨時地震預報后，家庭成員都要聽從當地政府的指揮，按指定路線和地點疏散。

2、地震發生時，如何進行個人防護?

a. 如果你在室內，應就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、結實的床、農村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。

b. 如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。

c. 如果你在室外，要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內。

d 如果你在百貨商場，應就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開玻璃柜。在樓上時，要看準機會逐步向底層轉移。

e. 如果你在行駛的汽車、電車或火車內，應抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時要注意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部；背向行李方向的人可用雙手護腦，并抬膝護腹，緊縮身體。地震后，迅速下車向開闊地轉移。

f. 無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部。如果正在使用明火，應迅速把明火滅掉。

三、進行簡單的防震演練

四、本課小結

本堂課我們通過圖片，兒歌，實際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發事件時有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領。達到我們預期目的。大家都是好樣的。

五、學習抗震救災英雄少年事跡

六、課外拓展：

把今天學到的知識講給家人聽，或者考考他們掌握多少防震知識。

小學生防災減災口訣 篇15

老師們、同學們：

今天我國旗下講話的題目是《防災減災，從我做起》。

今年5月12日是全國第xx個“防災減災日”，5月8日至12日為防災減災宣傳周。

2008年5月12日，四川汶川發生里氏8.0級特大地震。這場新中國成立以來破壞性最強的大地震，給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創傷，堪稱國家和民族史上的重大災難。經國務院批準，自2009年起，將每年5月12日定為全國“防災減災日”。

我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。今天，我們開展“防災減災日”宣傳教育活動，目的是要增強同學們防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救技能。

借此機會，希望同學們在今后的學習和生活中，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，在近期要特別注意以下安全問題：

1、上下樓梯安全。嚴格遵守學校上下樓梯制度，走規定的樓梯，禁止在集體上下樓梯時逆向行走，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發生。

2、交通安全。嚴守交通法規，過馬路時要先觀察車輛情況，主動避讓機動車輛。按時上學和回家，不在外逗留，盡量同學結伴回家。

3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。

4、正確處理同學間的矛盾。同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智、友好地處理，自己若不能處理好的話，應該請老師幫忙解決。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛，更不能找人暴力解決。

5、心理安全。同學們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質，遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導，不可產生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

希望通過此次宣傳教育活動，同學們在今后的學習、生活和工作中，能進一步地加強安全法律法規的學習，加強應急避險和自救互救能力的培養，加強安全防范意識，關愛生命，珍惜生命，使我們的成長更健康、生活更快樂、生命更精彩！謝謝大家！

小學生防災減災口訣 篇16

1、防災減災重宣傳，群眾意識要提高。

2、家中備個應急包，災害來時不用愁。

3、遇到災害要冷靜，自救互救不離棄。

4、災害預防有妙招，學習掌握很重要。

5、防災減災靠大家，幸福生活你我他。

6、減災知識進課堂，安全意識傳萬家。

7、災前預防勝于救災，掌握技能減少傷害。

8、災害無情人有情，科學防災要先行。

9、防災減災記心間，平安幸福到永遠。

10、提前預警早準備，防災減災保安寧。

11、預警先行早防范，應急知識記心間。

12、靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去。

13、遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。

14、睡床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩。

15、準備食物手電筒，穿暖衣服度險情。

16、暴雨來，泥石流，危險處地是下游。

17、逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭。

18、遇到臺風找掩蔽，安全牢記要牢記。

19、滑坡山洪莫等閑，仔細觀察早防范。

20、火山爆發有前兆，備好物資早撤逃。

21、暴風雨，泥石流，危險處地是下游。

22、雷電交加，拔電源，避免雷火屋里竄。

23、災難面前莫驚慌，掌握自救保平安。

24、防災減災重如山，全民攜手筑平安。

25、防災減災記心頭，安全生活不用愁。

26、地震來臨不要慌，跑到屋外空地上。

27、遇到洪水不要怕，迅速往高處撤退。

28、暴風雨來莫慌張，躲避安全最重要。

29、雷電交加別出門，室內躲避才安全。

30、滑坡泥石流要防，迅速撤離是關鍵。

31、火災逃生要記牢，濕布捂鼻彎腰跑。

32、臺風來臨門窗關，減少外出保平安。

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33、災害預警要關注，提前準備能自救。

34、避難場所要熟悉，災害來臨不慌亂。

35、學習防災減災法，自我保護能力強。

36、預警信息早知曉，提前準備災害少。

37、生命安全第一位，防災減災要牢記。

38、災害面前不低頭，自救互救有方法。

39、防災減災常宣傳，安全意識入人心。

40、自然災害難預測，防范意識不可少。

41、地震來，忌外跑，陽臺護墻勿靠牢；先躲桌下找空隙，靠著墻角彎下腰。

42、遇火患，莫驚慌，逃生路線要看清；濕毛巾，捂口鼻，彎腰匍匐逆風行。

43、洪水猛，高處行，土房頂上待不成；睡床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩。

44、臺風來，聽預報，加固堤壩通水道；煤氣電路檢修好，臨時建筑整牢靠。

45、暴雨下，泥石流，危險處地是下游；逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭。

46、雷電閃，不虛驚，避開高樹和金屬；地下蹲身雙手抱，不宜快步來回跑。

47、火災起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾；身上起火地上滾，不乘電梯往下奔。

48、陽光下，不暴曬，預防中暑保健康；打赤膊，難看相，出門墨鏡花衣裳。

49、細觀察，勤預防，自然災害早報告；有異常，速報告，避險防災有效果。

50、災害來，重自救，科學防災不放松；懂知識，會運用，安全避險有保障。

小學生防災減災口訣 篇17

老師們、同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的主題是防災減災，警鐘長鳴。經國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。今年5月12日是我國“防災減災日”，在這次活動中我們全體同學的責任就是：學習、宣傳減災防災知識。

大家都知道，在2008年5月12日，我國四川汶川發生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設立我國的“防災減災日”，一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。

國家設立“防災減災日”，將使我國的防災減災工作更有針對性，更加有效地開展防災減災工作。開展好“防災減災日”活動，有利于引起廣大師生對防災減災工作的重視，增強師生災害風險防范意識。有利于普及防災減災知識，增強綜合減災能力。有利于加強防災減災基礎建設，提高快速反應能力。

在全球氣候變化和我國經濟社會快速發展的背景下，近年來，我國自然災害損失不斷增加，重大自然災害乃至巨災時有發生，我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，災害風險進一步加劇。作為有知識的青少年，我們的責任就是學習“防災減災”知識，做好宣傳預防工作。

第一，請同學們積極參加學校組織的應急疏散演練，熟悉自己的疏散路徑，養成處變不驚的優良心理素質。

第二，請同學們在日常生活中，增強安全意識，增強自我保護意識，注意安全，防止受到來自各方面的傷害。這里所說的安全，涉及交通安全、水火安全、樓道安全、刀具安全、交往安全、生活安全、心理安全等許多方面。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強防災減災知識，樹立責任意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。

小學生防災減災口訣 篇18

時間：

20xx.xx.xx

地點：

多功能報告廳

參加人員：

二年級全體師生

活動目的：

經過活動，使學生了解并掌握必要的防震減災知識，在突遇危急情景時能夠進行一些有效的舉措，從而保護自我減少傷害。

活動過程：

一、師談話

二、師講解地震發生造成的災害：

1、在城市附近，造成樓房坍塌、燃氣泄露、人員傷亡等。

2、在山區已引起山體滑坡，水庫垮壩等。

3、在海上引起海嘯，風暴潮等。

三、師講解如何做好防震減災。

(一)面臨地震，如何做好防震減災

1、地震發生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮靜自若的態度。假若地震時你正在室內，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也能夠轉移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛生間等處暫避。躲過主震后，應迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。

2、假若地震時你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。

3、如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。

(二)發生險情時，如何救助

1、地震中被埋在廢墟下的人員，應用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時，盡量減少氣力的消耗，堅持時間越長，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽見，所以要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。

2、營救他人時應先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，迅速清除口鼻內的塵土，再使胸腹部暴露，不要強拉硬拽。如有窒息，應及時施以人工呼吸。

四、如何做好家庭防震準備

1、騰空床下、桌下等處，以利藏身。

2、易燃易爆和有毒物品應放到安全處。

3、清理家中及樓道內的雜物，堅持通道的暢通。

五、讓學生交流了解到的防震知識。

六、師小結：地震并不可怕，只要我們堅持冷靜的頭腦，采取相應的措施，就必須能夠戰勝災難。

小學生防災減災口訣 篇19

1、防災減災，從我做起。

2、防災減災，和諧平安。

3、防災減災，平安常在。

4、防災減災，人人參與。

5、防災減災，人人有責。

6、防災減災，預警先行。

7、防震減災，從我做起。

8、防震減災，關愛生命。

9、防震減災，平安常在。

10、減輕災害，共創和諧。

11、減輕災害，關愛生命。

12、拒絕災害，遠離傷痛。

13、抗震救災，你我同行！

14、抗震救災，人人有責！

15、善待自然，減少災難。

16、生命無價，平安是福。

17、以防為主，防治結合。

18、以人為本，防災減災。

19、有備無患，平安相伴。

20、防災減災，從娃娃抓起。

21、普及防災減災科學知識。

22、讓我們的世界更加安全。

23、增強青少年的減災意識。

24、出門要檢查電源是否關閉。

25、大手牽小手，防災一起走。

26、防災記心間，一生保平安。

27、防災減災須從青少年抓起。

28、防災人人抓，幸福千萬家。

29、防治地質災害，人人有責。

30、寧繞百丈遠，不冒一步險。

31、平安幸福從防災減災開始。

32、人生路漫漫，防災莫怠慢。

33、天災難測量，人禍要嚴防。

34、向抗災救災的英雄們學習！

35、災害無小事，預防要及時。

36、災難中，我們始終在一起！

37、愛心匯聚力量團結戰勝災害。

38、傳播減災文化共創人類文明。

39、識別災害風險，掌握減災技能。

40、安全在我心中，生命在我手中。

41、參與防災減災，共建幸福家園。

42、傳播減災文化，共創人類文明。

43、防御自然災害，減輕災害損失。

44、防災必須科學，減災也是發展。

45、防災減災重在行動，貴在堅持。

46、防災重在教育，減災重在保障。

47、防震依靠科學，減震依靠大家。

48、防震重在教育，減震重在保障。

49、關注生命安全，加強防災減災。

50、加強地震安全，共建美好家園。

51、加強防災減災，關注生命安全。

52、加強防震減災，關注生命安全。

53、科學預防地震，遠離災害傷痛。

54、落實減災責任，加強減災教育。

55、寧可千日無災，不可一日不防。

56、普及防災知識，弘揚減災文化。

57、普及防災知識，提高減災認識。

58、普及防震知識，弘揚減災文化。

59、普及防震知識，提高減災意識。

60、強化應急演練，預防突發事件。

61、情系災區共濟風雨我們心連心。

62、樹立防震意識，增強防震技能。

63、提高防災認識，落實減災措施。

64、學習減災知識，營造安全家園。

65、災難可以預防，生命不可逆轉。

66、災難需要永記，防患始于未燃。

67、災情就是命令，時間就是生命。

68、不要輕易下車，并關好車門車窗。

69、防災減災，功在當代，利在千秋。

70、防災減災，開啟幸福生活每一天。

71、防災減災，重在行動，貴在堅持。

72、防震救災，整治環境，預防疾病。

73、減災知識進課堂，安全意識傳萬家。

74、危難時刻伸援手，地震無情人有情！

75、心連心，手牽手，共同渡過難關！

76、災前的預防比災后的救援更人道。

77、治病于無病之日，防災于無災之時。

78、安全屬于你我他，防災減災靠大家。

79、安全知識進社區，減災意識入人心。

80、車輪一轉想責任，油門緊連行人命。

81、持續發展須防災，以人為本要減災。

82、地球是我們的家，防災減災靠大家。

83、地震無情人有情，奉獻愛心見真情。

84、防災減災，守衛我們的生命與家園。

85、防災減災大舞臺，有你參與更精彩。

86、防災減災靠大家，和諧平安你我他。

87、防災減災千秋業，和諧家園萬代興。

88、防災減災系萬家，關愛生命靠大家。

89、防災連接你我他，安全和諧靠大家。

90、防災求得平安在，減災換得幸福來。

91、防災知識進社區，減災意識入人心。

92、防震，未雨綢繆；減震，莫失良機。

93、防震從源頭抓起，減震重過程控制。

94、防震減災靠大家，和諧平安你我他。

95、防震減災手牽手，美好生活心連心。

96、防震宣傳進萬家，平安相伴你我他。

97、管理基礎打得牢，安全大廈層層高。

98、和諧海鹽是我家，防災減災靠大家。

99、減災知識進課堂，安全意識傳萬家。

100、科普知識心中記，防災減災莫大意。

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