最新大學學習委員工作計劃（集合14篇）。

大學學習委員工作計劃 篇1

1、努力學習，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

2、積極配合班長、 團支書以及其他班委，認真工作，全心全意為同學服務，積極主動幫助學習上有困難的同學。

3、積極并按時完成上級委派的任務，盡力做到讓上級和同學都滿意。

4、制定合適的學習計劃，使同學們共同進步。

5、組織、帶動同學們在課余時間一起學習，討論解決學習中遇到的問題。大家都互相學習，增加學習的積極性。

6、做好上傳下達工作，完善老師與同學間的交流任務，努力盡到學委的每項職責。

7、組織同學們開展學習經驗交流會，專業學習討論會等有利于同學學習的活動。

8、大二的專業課程學習是我們學習的又一重點，建議同學們多學習專業知識，多練習實踐操作等，更有效的提高同學們對專業課程的興趣和成績。

9、作好學習方面的工作，及時將學校學院的有關學術、考試等情況傳達給大家，組織與專業相關的知識學習、競賽等活動。鼓勵同學們參加各項競賽，科研立項等。

10、若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見，我會及時和老師溝通;同樣，若老師對同學有意見，我們也會及時傳達，使問題得到改善。

11、 認真總結計算班級成績，讓同學們盡快獲得學習成績的信息。自我要求：在這一年里我會按照以上計劃完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，全心全 意為同學服務，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助 學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習 風氣，提高每個同學及班級學習成績。我會在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的班集體。

大學學習委員工作計劃 篇2

時間流水般飛逝，眨眼間我們步入大學，我作為我們室內設計(2)班的學習委員感觸非常的深，學習到了課本之中不能學習到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛的班主任和廣大親愛的同學們!

我對自己的工作有了進一步的分析.而且在這學期的工作要有所完善，透視開學到現在身為學習委員的我，點點滴滴都時刻隱現在我的眼前，在班上我真的學習到了很多，感觸非常的深厚，在做到鍛煉自我能力之余要盡心盡力服務于同學們.以下是我本學期工作計劃的初步計劃：

1.抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作;

2.記好每科老師發下的作業，多提醒同學按時完成作業;

3.努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可通過我傳達給各位老師;

4.多向同學推薦名書名篇閱讀，培養同學們的讀書熱情;

5.定時與同學們討論國家、世界大事，提高同學們的政治敏銳度;

6.對集體自習不做硬性規定，但要求同學們每周至少自覺地晚自習三次;

7.要熱心幫助學習上有困難的同學，互幫互助.

8.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。

9.上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學認真聽課。

10.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。

11.認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。

12.在一些同學的應求下幫助其修改與指導作文，提高他們的寫作水平。

13.針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。

14.有空時幫班主任整理資料

15.主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。

16.由于學校沒有統一發作業本，組織同學們批發作業本，既讓同學們有作業本輕松寫作業，也節省了開支。

17.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣

18.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

經過同學們兩年多的努力，我們班的學習和紀律有了很大的提高，學風也有改善，得到班主任的肯定。

大學學習委員工作計劃 篇3

本人在土木102擔任學習委員，為提高我在20xx年的學習委員工作質量，改善班級的學風，現制定工作計劃如下：

一、工作要求

學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率，努力建設班級學風。

二、工作目標。

落實好學習上的各個事項，營造濃厚的學習氛圍，與班委共同搞好班風學風建設。

三、具體實施計劃

(一)學習上更好地為同學服務。課后老師會給學生們布置作業，試驗后老師會要求學生寫實驗報告。作為學習委員，我會認真地把每一份作業和實驗報告上交給老師。為了讓班級里有一個好的學習氛圍，學校會經常下發一些通知。我會做到準時通知到每一位同學。

(二)工作上與教師多聯系交流。作為學委，我也要主動地去聯系老師，向老師報告同學們的學習狀況，而不是被動接受老師給任務。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學習。

(三) 學風上做同學表率。端正自己的學習態度，積極主動地去學習，上課認真聽講做并相應筆記，多與老師同學交流，做好模范作用。作為學習委員，在學習上應該起帶 頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。

(四)努力建設班級 學風我會及時將學校學院的有關學術、考試等情況傳達給大家，讓同學們有充分地時間復習。組織與專業相關的知識學習、競賽等活，比如班級CAD競賽，提高同 學們對CAD軟件的操作能力。還有，我也會鼓勵同學們參加校級比賽，比如我校每年舉辦的結構設計大賽。還有，建立一個想法分享庫，收集同學在生活學習過程 中對一些事物的突發的構想，新發現，感悟，商機等等和大家一起分享探索。

大學學習委員工作計劃 篇4

1.經常了解教工生活方面的要求，教育教工正確處理國家、集體、個人三者關系，注意勤儉節約、移風易俗;

2.配合行政管好、用好福利費、辦好食堂等集體福利事業；

3.關心教工的生老病死和退、離休教工，盡可能為他們解決一些具體困難；

4.教育教工樹立“一人有事，人人關心”的'思想，開展互助儲金會；

5.配合行政、協助組織委員做好民事調解工作。

工會文體委員的工作職責

1.會同宣傳委員辦好“教工俱樂部”或“教工之家”；

2.組織開展適合教工不同年齡的體育活動、健身活動和各類娛樂活動。

大學學習委員工作計劃 篇5

我覺得應該從三個方面來定位學習委員這個職位：學習方面、溝通方面、班級管理方面。

學習方面：處理學習方面的事務是學習委員的主要工作，而這一方面的內容是非常煩雜的。溝通方面：我認為一名優秀的學習委員，不僅要做好自己的主要工作，還要主動和老師同學交流，承擔溝通方面的工作。班級管理方面：學習委員也是班委中的一份子，所以除了做好自己的本職工作外，也要積極參與班級管理的工作。

工作宗旨：全心全意為全體同學服務。

工作計劃：為了促進以后的工作，更好的促進班級學習工作發展，更好的為全體同學，我制定了如下的工作計劃：

1.努力學習，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。作為班級的學習委員，我要以身作則，努力學習，在保證自己學習的同時，還要積極努力的幫助身邊的同學共同學習，做一名學習、工作雙豐收的優秀學生干部。

2.積極地配合好老師的日常教學工作，按時收發作業，及時傳達老師的學習任務和要求，主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見和同學們的學習情況，并把好的建議及時傳達給任課老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。

3.多其他班的學習委員交流，與其他班干部共同討論學習方法與工作思路，一起努力把關于學習的工作做好。積極配合班長、團支

書以及其他班委，認真工作，全心全意為同學服務，積極主動幫助學習上有困難的同學，為班級獻上自己的一份力量，承擔我應付的責任。

4.制定合適的學習計劃，組織、帶動同學們在課余時間一起學習，討論解決學習中遇到的問題。大家都互相學習，增加學習的積極性，使同學們共同進步。

5.做好上傳下達工作，完善老師與同學間的交流任務，努力盡到學委的每項職責。在期末考試臨近時整理復習資料，并復印提供給班級同學。

6.多與同學們交流，積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我再尋求其他人幫忙。

7.組織同學們開展學習經驗交流會，集體學習，定時安排試講活動，專業學習討論會等有利于同學學習的活動，為大家提供集體學習的機會。選派學習勤奮、學習方法先進、學習優異的同學為大家做學習方法教授和學習報告。如組織同學們觀看英文原聲電影及勵志電影，豐富同學們的課余生活。

8.大二下學期會有一些專業證書的考試，是我們學習的又一重點，我會把信息及時傳給大家，有意向的同學可以充實自己的大學學習，也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎。建議同學們多學習英語，多練習聽力、閱讀等，更有效的提高同學們對英語的興趣和成績。

9.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，通知好每次調課或者調課室的安排，還有考試的時間等。選課時盡力把相關信息傳達給大家，努力解決期間同學們遇到的問題。使同學們正確及時的選到滿意的課程。

10.作好學習方面的工作，及時將學校學院的有關學術、考試等情況傳達給大家，組織與專業相關的知識學習、競賽等活動。鼓勵同學們參加各項競賽，科研立項等。

11.若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見，我會及時和老師溝通;同樣，若老師對同學有意見，我們也會及時傳達，使問題得到改善。

12.配合各部班委組織一系列比賽，如辯論會、單詞競賽、英語演講比賽等，提高同學們的學習積極性。

13.多關注相關信息并及時、準確地通知同學們，信息包括兩方面：①社會和就業信息，讓同學們重視專業學習，有適當危機感;②證書考試信息，為同學們的各種考級取證做好組織、報名、復習等工作。讓同學們學習有目標，不斷進取。

14.考試后，協助老師認真總結計算班級成績，對班級成績進行客觀分析，讓同學們盡快獲得學習成績的信息，并針對同學們的成績展開新階段的工作。

15.有空時幫班主任整理資料。運用上學期的工作經驗：

1.堅持“全心全意為同學服務”的工作態度，在這學期的工作中我深刻認識到，只有把“全心全意為同學服務”的工作態度作為首要目標才能做好工作，才能得到大家的認可。

2.要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

3.經常進行自我批評、反思，不斷完善自己，不斷改善我的工作，讓每個人滿意我的工作。我的目標是全心全意為同學們，創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。

自我要求：

首先，接受同學們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態度，改正自己的工作方式，用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。其次，培養自己的組織領導能力和執行能力，帶領全班共同建設良好的學風班風。最后，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。在這一學期里我會按照以上計劃完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，全心全意為同學服務，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。

我要記住自己的承諾：盡力做到更好。不求完美，只求一次比一次好，盡最大努力把自己的工作做好，一定不要辜負老師及同學們對我的信任和支持。我會在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結、向上、美好的班集體。希望我的工作在全班同學的協助下能順利展開!爭取做一個合格的優秀的學習委員。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加美好，更加團結!

大學學習委員工作計劃 篇6

我對自己的工作有了進一步的分析，不斷的完善，改進工作，在做到鍛煉自我能力之余，要盡心盡力服務于同學們，以下是我本學期工作計劃的初步計劃：

1.抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做好思想工作；

2.負責全班同學的專業學習，協助班長著重抓好學風建設，定期向全班通報同學的學習情況；

3.努力配合老師的工作，成為老師與同學溝通的紐帶，同學們有意見可通過我傳達給各位老師。

4.記好每科老師發下的作業，多提醒同學按時完成作業；

5.多向同學們推薦名書名篇閱讀培養同學們的讀書熱情。

6.定時與同學們討論國家，世界大事，提高同學們的政治敏銳度；

7.要熱心幫助學習上有困難的同學，互幫互助。

8.課堂上做好表率，不說與課堂無關的話，監督班上的同學，遵守課堂紀律。

9.積極的去了解同學們的學習情況，生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。

10.認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。

11.主動收集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課教師。

12.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

13.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答，與幫助，如果我的能力有限。我也會尋求其他人幫忙。

14.定期向輔導員，系教務秘書匯報本班教與學的情況，并提出改進意見。

大學學習委員工作計劃 篇7

在上學期，帶著對大學生生活的美好憧憬鍛煉自己的想法，我選擇競選了班級學習委員這一職位，感謝老師和同學對我的信任和支持，我成功的競選上了這一職務?；仡欉^去，展望未來。新的學期即將開始，為了更好的完成學習委員的職責，更好的促進班級學習工作發展，提高班級學習氛圍，更好的為全體同學服務，現根據本班的自身特點，我制定了如下的一些下學期的工作計劃，主要目的是為班級營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。

1.在下學期我要努力學習，爭取取得好的成績爭取在學習中起到帶頭作用。而且我在保證自己學習的同時，還要積極努力地幫助身邊的同學共同學習，做一名學習、工作雙豐收的優秀學生干部。

2.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;

3.制定合適的學習計劃，組織、帶動同學們在課余時間一起學習，討論解決學習中遇到的問題。大家都互相學習，增加學習的積極性，使同學們共同進步。

4.與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環境!

5.努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的`紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。

6.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣.這就是我的初步計劃，希望在我的努力和同學們的配合下，在以后的工作中，將工作任務及時順利完成，爭取做一個合格的優秀的班干部，使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加美好！

大學學習委員工作計劃 篇8

工作計劃上學期工作中，有成績也有不足。成績是同學們基本能在期末考試中取得好的成績并且自己也得到了鍛煉；不足是沒有完全調動大家學習和參與活動的積極性。我們一定要努力在這個學期各方面取得令自己滿意的成績，為此我制定了如下的一些工作計劃：

1.抓好同學們的上課出勤率,對經常曠課的同學作好思想工作.

2.及時傳達輔導員和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業，并及時收發作業

3.平時做好一些必要的記錄工作如學院學術部的會議記錄等，及時傳達給同學們.

4.與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環境.

5.認真總結計算班級成績，讓同學們盡快獲得學習成績的信息。

6.努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師;

7.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況，幫助學習上有困難的同學。

8.主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。

9.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

10.深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。

11.積極同班委進行交流，商量班級學習工作對策，爭取提高每位同學的成績，保證班級同學考試的及格率。

12.紀律是搞好學習的重要基礎、是學習的保障。建議班級各班委能夠起到帶頭作用遵守班級各項規章，營造一個良好的學習氛圍，讓我們的班級在學習上不斷提高。

13.積極和酒一與會展的學委聯系，交流學習經驗，提高同學們的學習成績

對于高數和英語這兩門重要的課程，下學期我會重點抓好這兩門課的出勤率，爭取在下學期提高這兩門科目的成績。比如在班上成立互助小組，將上一學期優秀的和成績一般的同學都聯系起來，攻克這個難題。

在英語方面，我會建議同學們認真預習要學的單詞和課文，這樣在上課的時候能夠帶著問題去聽課，提高課堂的學習效率。課后認真完成布置的作業，背誦單詞和短語，我和科代表會及時聯系英語老師將要重點掌握的短語句子通知大家，并通知大家做好聽寫準備。對于即將到來的四級考試，我也會積極提醒同學們做好復習，并盡我所能為大家推薦一些合適的題目練習。

最后我建議各個班委能夠對晚自習的紀律進行督促，給班里的同學塑造一個良好的學習氛圍，提高晚自習的效率。我會及時提醒同學完成相應科目的作業，按時收發作業。我希望在新的學期里老師和同學能夠多多指正我的不足之處，讓我能夠及時改正，更好的投入到為班級服務，為同學服務中去，建設更好的酒管2班。

大學學習委員工作計劃 篇9

第一、紀律是搞好學習的重要基礎、是學習的保障。

同學們一定要處理好學習與遵守紀律的關系，人若沒有紀律的約束，就像斷了線的風箏，會任意放縱自己，所影響的不僅僅是自己的學業，更重要的是破環了整個班級。真正有所作為的人，必定是嚴格按照紀律來約束自己。有人說：“紀律是執行路線的保證?！痹谖覀兗w中，紀律的維護是我們大家共同的責任與義務，嚴格要求自己，以此來變更班級的班風、學風。

第二、激發學習斗志。

斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發的潛能，一旦引爆，就表現為強勁的力量。在一這年中，我們一定要高喊：“做學的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我一定成功?！钡目谔?，把滿腔熱血帶進學習中，將自己帶進良好的學習情境里。誰都知道引擎冒煙不是什么好兆頭，但往往只有訓練有素的技師能幫我們解決這個麻煩，這就告訴我們不但要愿意學，還要學懂、學透。

第三、培養良好的學習興趣。

俗話說：興趣是的老師。培養同學們的學習興趣，我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

第四、制定人生目標，樹立崇高理想。

在我們中間的許多人，為什么有很多人貪婪、懶惰，那是因為在我們內心世界中，沒有明確的目標在指引，沒有崇高理想在驅動，沒有堅定的信仰在支撐，甚至沒有道德去約束，所以，我們確定目標、理想之后，要勇往直前、永不放棄。有人說：任何一個方向的努力都可以取得成功，關鍵的是在于人品，重要的是能否堅持！

第五、明確學習態度，對學習、對人生充滿信心。

只有明確了學習態度，才能為成功鋪平道路?？鬃釉f：高言微行，所以廣知，恭儉謙約，所以自守。所以，只有良好的學習態度，才能學有所成。信心，對我們的學習、人生也是至關重要的，做任何事情，只要我們盡全力付出了，不論成就大小，至少無愧于心。所以，我們為人處事要像水一樣，能屈能伸，既要全力適應環境，更要保持本色，活出自我。我們絕不為失敗、挫折絆倒。堅信：我能行！樹立自信，盡快走出失敗的陰影。人們常說：自信是成功的第一秘訣。對自己充滿信心，這樣的人生才是充實、美好的！

最后，祝大家活的精彩，活得漂亮，順利結業。

大學學習委員工作計劃 篇10

根據本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。

以下是我的工作計劃：

1.及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業，并按時送達老師辦公室。

2.英語四、六級是我們學習的又一重點，建議同學們多學習英語，多練習聽力、閱讀、鼓勵同學們早讀等，更有效的提高同學們英語學習的基礎和成績。

3.做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們

4.做好班級考勤工作。

5.與同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環境。

6..配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師;

7.同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識;另一方面，作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。

8.和搭檔及時交流，互通消息，互相反映班里的學習情況，與小班長多交流，根據每個班的風格進行學習督導。

9.考試的時候了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

10.在其他班委相互配合班級打造的更好。

11.作為三班成員配合班長、團支書的工作，并且在三班的起模范帶頭作用！

在這一學期里我會按照以上計劃完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。

大學學習委員工作計劃 篇11

有幸做班里的學習委員，我知道身為學習委員其責任的重大性。我總感覺我們這個集體在求學途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船，而我作為這個班的學習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進途中不致偏離航向，使之能平穩快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務。 根據本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。

以下是我的工作計劃：

1.以身作則，為班上樹立學習的榜樣，認真學習，上好每一堂課。

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2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。

3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。

4.與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環境!

體會到了參加這些活動所帶來的樂趣. 這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學們的監督下，在堅持三心原則 -----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班干部。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加美好！

大學學習委員工作計劃 篇12

學習委員這一重大的職務，我很感謝愿意相信我的老師和同學，我很珍惜這些信任，這些信任是我的動力，我會用自己的行動及成果來回報這些珍貴的信任。

接下來是我目前的工作計劃。

一、 我會以責任、誠信、創新、想到做到作為學習委員應具備的基本條件，并時刻保持著…

二、 我會及時傳達給每一位同學(包括有事不能來上課的同學)輔導員老師和教務處的通知，各種會議的內容，任課老師關于學習方面的任務和要求。記錄好每科老師布置的作業，管理好作業的上交情況。全面掌握好班級每個人的學習情況!如：英語四、六級等的考試情況!

三、 從自身的角度來講，在學習態度方面，我必須讓自己成為班級同學的典范，成為一個標準;在學習成績方面，我會找到有效的學習方法、制定自己的學習時間，盡量快速提升自己的學習成績，讓自己在學習方面也能快點成為班級同學的榜樣。對于自己的要求要非常嚴格，如果沒有什么特殊情況盡量保持每天晚上都去自習。。。詳細計劃會另行起草!

四、 對于班級的同學，學習態度和成績較好的同學，我會鼓勵他們繼續保持住，堅持到底，做最后的贏家;學習態度和成績欠缺的同學，我會經常與他們聊天、談話，提高他們對學習重要性的認知，鼓勵他們克服懶散的狀態，提高學習的主動性，對于那些學習態度改善的同學，我會組織班級里較優秀的同學熱心幫助解決他們在學習中遇到的困難。對于大家都有疑惑的問題，我會及時向任課教師請求幫助!

我希望能讓每一位同學走出迷茫，真正的無悔于自己美好的青春時光!

五、 關于班級學風和凝聚力的問題，這是我的工作重點之一。

我打算在班級開展一些真正具有可行性的有關提高班級學風和凝聚力的活動。初步計劃有以下幾個方面。

1.創建學習園地班報：學習園地是本班學風的象征，我認為很有必要讓每一位同學參加繪制出屬于我們班級的學習園地，起名可以起個具有優良學風和高凝聚力響亮的名字!由于沒有固定教師，可以印刷成海報和報紙的形式，人手一份!在上展覽!

2.制定短期的學習計劃：我計劃讓每一位同學寫出自己本學期目標，其中包括自己對學習狀況的認識，對學習態度的調整，制定現在起到本學期截止的學習計劃，以及保證自己能按計劃執行的方法。還有對期末自己計劃結果的預測!此計劃可由老師或本人保管!

3.一學期中開展2次關于“激勵班級同學”的演講活動，請輔導員老師有時間的時候參加(這樣能提高同學對此事的重視程度)，要求每位同學精心準備激勵除自己以外的同學的演講….開展并不完全是專業知識的交流活動，目的：以學習增進交流，以交流增進友誼!

4.自習時間，對平時集體自習時間不做硬性規定(但最好鼓勵能一周至少去上一晚上自習)，此工作難度較大，有待具體改善，但在臨近任何考試的時候要求每周一天晚上為本班的自習時間，18：00----20：00，地點有待勘察!

5.建議同學多去聽講座，多參加對學習有益的活動，增長我們的知識面，提高我們的水平!

6.所有的活動都不能靠我一個人的想法，所以我會在各種活動和機會中組織與同學之間的交流，聽取大家的想法，收集可行的提高班級學風的建議性活動!同學們才是班級的主人!這類事情必須讓每位同學的想法都有所表達，讓他們的想法有所施展的平臺!還有我希望大家能及時指出我工作中的錯誤和努力支持我工作的展開，目的只有一個：讓大家快樂的學習生活!

7.我會團結并支持每一位班里的其他班干，讓我們的班級越來越好，越來越和諧!

綜上所述：我的工作可預計的結果我并不確定，因為以上的工作計劃到底有多少可行，順利的展開我并不確定，但是我會盡力，據我估計，班級的學風一定會有所提高，某些同學的學習態度和成績亦會有所提高!每一位同學也一定會越來越了解我工作的目的與難度，以后的工作會越來越容易進行!

我希望我的同學們能珍惜現在，把握現在，真誠彼此關心和幫助，共同走過美好的我們美好的青春時代，在未來畢業走向工作崗位的一天，讓09軟件六班成為我們永遠懷念的對象，讓現在的時光，成為我們人生中美好記憶的標點!

以上是我本學期的工作計劃!我會克服一切困難努力執行，不負那些給予我信任的人!在此對你們深表感謝!

大學學習委員工作計劃 篇13

不知不覺間又是一年學初，很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員，能夠為大家服務。在分析了同學們為何在上學期沒有取得較好成績的基礎上，我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作?？偨Y大家的言論以及我自己的一些個人經驗，我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因：

1、同學們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學習方面也就不那么關心了，學習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學習。

2、還有一個很現實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習，沒有做學問的精神?，F在上大學了，夢想實現了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該干什么了，學習不是，不學習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結果學習成績就不太理想。

3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最后導致逃課現象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦后了，成績自然不太好。

4、校園對同學們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產生斗志或是產生讓人想要保護自己的欲望，最后的結果就是無法產生實際的行動保證自己較好的成績。

在總結以上原因的基礎上，我這學期的初步計劃是：

1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作;

2、記好每個老師的作業，多提醒同學們按時完成作業，按時交發同學們的作業;

3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學期課程的安排);

4、深入廣大同學中，認真聽取同學的意見、建議和要求，為同學們服務;

5、努力配合老師的工作，成為老師與同學們交流的紐帶，同學們的意見可通過我轉達給老師們;

6、密切留意教學秘書處的各項通知，并及時將消息通知傳達給同學們;

這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學們的監督下，在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。

大學學習委員工作計劃 篇14

時間流水般飛逝，眨眼間我們步入大學，我作為我們室內設計（2）班的學習委員感觸非常的深，學習到了課本之中不能學習到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛的班主任和廣大親愛的同學們！

我對自己的工作有了進一步的分析。而且在這學期的工作要有所完善，透視開學到現在身為學習委員的我，點點滴滴都時刻隱現在我的眼前，在班上我真的學習到了很多，感觸非常的深厚，在做到鍛煉自我能力之余要盡心盡力服務于同學們。以下是我本學期工作計劃的初步計劃：

1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作；

2、記好每科老師發下的作業，多提醒同學按時完成作業；

3、努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可通過我傳達給各位老師；

4、多向同學推薦名書名篇閱讀，培養同學們的讀書熱情；

5、定時與同學們討論國家、世界大事，提高同學們的政治敏銳度；

6、對集體自習不做硬性規定，但要求同學們每周至少自覺地晚自習三次；

7、要熱心幫助學習上有困難的同學，互幫互助。

8、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。

9、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學認真聽課。

10、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。

11、認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。

12、在一些同學的應求下幫助其修改與指導作文，提高他們的寫作水平。

13、針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。

14、有空時幫班主任整理資料

15、主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。

16、由于學校沒有統一發作業本，組織同學們批發作業本，既讓同學們有作業本輕松寫作業，也節省了開支。

17、經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣

18、無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

經過同學們兩年多的努力，我們班的學習和紀律有了很大的提高，學風也有改善，得到班主任的肯定。

新的學期已經過去兩周了，同學們在工作，生活和學習中都已步入正軌，作為090411班的學習委員，一學期的工作讓我們對學習委員的工作從模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我們學到了很多，也對學委的'職責有了一個新的認識：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。以下就是我們本學期的工作計劃，具體如下：

1、營造學習氣氛，相互促進共同提高

作為學習委員，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學，最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時，我們也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優秀。

2、及時有效傳遞信息，并且將同學遇到的問題向老師反映

（1）關注教務處文件，將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學；

（2）關注班級的每一位同學的學習情況，多于同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就征求老師的意見。

3、鼓勵專業課的學習，學好專業知識

上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多于老師交流反映學習中遇到的問題。

4、通過開展各種活動，加強學習上的交流

（1）我們會積極的與其他班學委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利于班級學習的措施積極采納，并且努力實踐。

（2）在本學期邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同性質課程的學習方法，還有協調好兼職與學習的關系。

（3）考慮到大學英語在我們專業的重要性，英語四六級在找工作時所占的重要地位，邀請英語學習好通過四六級的同學，講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗，以供大家借鑒，希望給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。

（4）本學期計劃搞一次有關于學習的班會，會結合團日活動開展，具體情況尚在商議中。

以上就是我們對下半學期學習工作的整體思路，在以后的工作實踐中，我們會積極汲取班級同學的指點和意見，改進工作中的不足之處。我相信：在我們090411班45名同學的共同努力下，我們090411班會變得更加優秀！

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