老師來了作文

發布時間：2025-03-20

老師來了作文(范例12篇)。

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的老師來了作文，歡迎閱讀與收藏。

老師來了作文篇1

我們班十分吵，一點紀律性也沒有，就算是神來我們班他也教不好這班，一些優生有一個想法：好想快點離開這班，他們太吵了。連老師也有這個看法。

我們班的紀律啊，老師說：“就連校長都說你們班是全校紀律最差的一個班，一年級的小朋友，紀律都好過你們班！”我們班為了應對老師各種辦法都想過：賣萌，有一次，老師走到教室，發現她精心做好的東西，被撕壞了，她一時氣憤，說：“你們班給我抄第一、二、三、四、五單元的.生字詞每個抄三行，用原稿紙抄，不抄的抄五行，去辦公室抄，抄不完不準回家，被點名的抄六行！”班里立刻響起一個怪聲：“恩~老師~恩~?！崩蠋熣f：“別想求情，快抄，不然給我抄七行！”第二招：“先知”有一同學放哨，其他同學去玩。如果放哨的人說三次：“老師來了，快安靜?！卑“?.....班里一聲巨響，然后，就......安靜極了，放哨的人也會到了座位，沒想到老師上當了，還說獎勵我們了。

但是在獎勵的時候，我沒有開心，因為這是在欺騙老師，才得來的。

老師來了作文篇2

“叮叮，叮?！鄙险n了，我們在歡聲笑語中走進了教室。

可是，讓我們意想不到的是，原來美麗陽光的海岸，一秒變成了一個充滿風雨的危險海岸，楊老師如一個強有力的暴風走來，很生氣地說：“聽說今天英語課上紀律很好！”說完，老師又像一個爆發的火山，“啪”用力一拍桌子，更生氣的說：“我問你們好不好！說，我問你們好不好！”我一聽，嚇死我了，心想：這個“好”是反語嗎？可沒想到我猜對了，老師接著說：“為了獎勵你們，就讓你們這一節課，反省一下！”這下好了，我們全班都沉默著，大氣都不敢出，而我咽了口口水，很緊張。一分鐘，兩分鐘……我心想：時間好慢??！一節課四十分鐘，要等多久??！

這會兒老師又發話了，把一個又一個規定像風雨一樣一吐，就這說了好久，一個個字就像一滴滴大雨珠一樣打在大家身上。這下我們后悔了，不該上課說話的，可也不知怎么了，老師看有人無所謂，心中的火藥味又多了一大層，心中的火炮發射了，說：“以后誰上課說閑話，全班重罰！”好了，這下一炮擊中了我們的要害。我想：完了，老師更生氣了，完蛋了！可是，沒想到，老師過了一分鐘，心平氣和的說：“保證上課不講話的坐下?！蔽覀兌甲?，老師和藹地說：“來，我指導你們寫好字?！弊詈笠磺杏质悄敲吹暮椭C。

果然，風雨后的彩虹更美，老師也一樣。

老師來了作文篇3

11月17日星期一多云

幾天前，班里來了一位名叫李燕的實習老師，她也是我師范的校友，只是比我低了整整十屆。初看到她時，戴了一幅眼鏡，扎著一個小馬尾辮子，渾身透出青春和朝氣，但仍掩飾不住她稚嫩的面孔，如果和個子稍大一點的學生在一起，還真分辨不清誰是老師誰是學生！

一見面，她就微笑著說：“賀老師，我是來向你學習的，以后有什么事你就盡管給我安排吧！他們都說你是學校班級管理和教學方面都很優秀的老師?！?/p>

我忙擺擺手，對她說：“千萬別那樣說，我們都還年輕，要學習的還有很多，歡迎你的到來，以后有什么要求就說，我們互相學習?！?/p>

說實在的，剛開始我并沒有覺得這個其貌不揚的“小師妹”有什么出眾的地方，還以為她是應付一下學校的要求，來這里走走過場，所以，我并沒有放心的把一些任務交給她，更沒有對她做什么要求。但很快，我就發現她的與眾不同，每天，她早早的來到辦公室，不是等給她布置任務，而是主動的問有什么需要做的，有學生問題時，也主動招呼學生給他講解，到上課的時候，早早就搬著凳子坐到了教室后面，認真的聽著，做著記錄，并不時的看看周圍學生的學習狀況，在同學們討論的時候，也主動加入進來，等等。幾天過去了，她就和班里很多同學成為了朋友，課間，不少同學主動和她交流、問題，看到她和學生的親密的關系，連我都有點羨慕了。

昨天，我在教師電子備課室看我的博客，她也來了，我招呼她坐下來，她說：“你天天寫班級日記，真得很辛苦。我想看看你的博客行嗎？”我笑著說：“當然可以了?！庇谑?，我讓她坐在電腦前，打開我的博客，她認真的看起來……

回到辦公室，她一見我就說：“你寫得太好了，你所做的每一步都有自己的思想，都有自己的計劃，都能夠處理得很好。這一點我遠遠做不到。你為學生付出得太多了?！?/p>

看著她有些崇拜的眼光，我有些汗顏，忙對她說：“我現在所做得遠遠不夠，有很多優秀的老師都是我們學習的榜樣。在博客上，我們能學到很多優秀老師的經驗，讓我們成長的更快些。你也非常敬業，相信你過不了多久做得一定比我好?！?/p>

她有些不好意思的笑了。

祝福你，我的“小師妹”！你一定能成為一名優秀的教師

老師來了作文篇4

“丁零零……”清脆悅耳的上課鈴聲響起，英語課要開始了。本以為出現在教室的是賀老師，款款而來的卻是一位陌生的女教師。

只見她烏黑的長發在腦后扎成一束俏皮的馬尾，小而挺拔的鼻梁上架著眼鏡，一件檸檬黃的小襖子配著黑色鉛筆褲，好時尚，好青春，好靚麗！

她走上講臺，自然地微笑著，清了清嗓子：“各位同學，大家好！我姓劉，大家叫我劉老師吧?！?/p>

劉老師開始上課了，大部分同學聽得津津有味，極少數人對妙趣橫生的講解無動于衷，也許是認為新來的老師好欺負吧！他們像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停，這讓我很是氣憤。遇到這么好的老師不知珍惜，居然在課堂上聊天。這時，原本溫文爾雅的老師變了。她的眼光變得犀利，臉上的微笑瞬間消失。她只靜靜地看著那幾名不守紀律的同學，一句責備的話都沒有，教室頓時鴉雀無聲。真沒想到，這位青春又漂亮、溫柔又時尚的女老師，氣場如此強大。雖然她不說話，卻震住了所有的人。

這是本學期開學時發生的故事。不過一周的時間，我們便發現劉老師是位盡職盡責的好老師，全班人都喜歡上了她。

老師來了作文篇5

我們學校每次都是開學兩周后就會來實習老師，這不，星期一的第二節課我們班就來了一位實習老師。

她，有著一張娃娃臉，經常穿著一件銀灰色的風衣，眼睛大大的好像一個芭比娃娃。

很巧的是我們的班主任劉老師請了病假。于是，實習老師一進我們班，就成了我們的代理班主任?？赡苁菍嵙暲蠋焺倎?，說起話來不是很有威信。這回我們班的這群“猴”可翻天了，因為語文課沒上，所以別的科老師就來給我們上課，由于我們聽得是百家課，同學們偶爾有點聽不懂，上課時很多同學就開始“大鬧天宮”了!這可難不倒實習老師，這第一把火是記名，只見，實習老師二話沒說，嘩嘩幾下子記下了幾個搗亂同學的名字，班級里一下就安靜了下來。第二把火是告狀，這不，班里的一位男同學打了一位女同學，官司打到實習老師那里，只見實習老師給劉老師打了一個電話，讓他倆和劉老師說了幾句話，你再看看他倆聽話多了。

我好想看到實習老師的第三把火，可惜，劉老師回來了。大家想想看實習老師的第三把火是什么呢?呀，說了半天我都忘了告訴你們她叫什么了，她嘛叫趙渝!

老師來了作文篇6

“快！快！老師來了！”沸騰的教室面霎時變得歡聲雷動，這招兒還實管用！

從一年級到當初，我也算有七年的學齡了，這句話仿佛常常聽到，它就像一根弦，隨時皆有可能繃緊。

這又是替什么呢？瞧瞧！早上來到學校，“對不起，作業記帶回去了?！薄安缓眯哪?，記錯息業了?！敝?，即啟初了“緩和”地學習。眼望立刻就要實現了，心中暗暗歡樂，可誰知天有意外風波，不知誰叫了一聲：“快！快！老師來了！”只聽“唰”一聲，個個臉上含沒了似啼非笑，似紅非紅驚訝得神色。果然，一會兒就傳來了“噔、噔”的足步聲。隨之“唧唧復唧唧，木蘭該戶織……”繪聲繪色地讀了起來?？烧鎽野?！差點就成了傷弓之鳥了！

課間勞動置松之際忽然有了“刺激”的設法主意，在學室玩訖了“貓捉老鼠”，爽雖爽，可警戒是必不可多的?！巴邸蓖娴恼饎?，又不知從哪傳來一聲： “鈍！速！老師來了！”玩的正伏興的同學以風馳電掣之勢溜歸了座位?！罢埻瑢W們留神了，昨天爾們要……”賴險！美險！幸好情報及時，否則……難遁一劫啊！

這是一個特別的日子，因為剛檢測完學習狀態，所以功課不是良多。假期后返校，迎去的是共學們的面目一新。早上，朗朗的讀書聲清脆的歌聲，聲聲動聽。同窗們個個精力煥領，陳貌換新顏，就這樣美惡的一天開端了！這樣豈非不佳嗎？何甜天天懷著一顆忐忑之心，干一只可哀的草木驚心呢？

讓咱們以踴躍的口態往點對生涯的每一地剪斷心中的這根“弦”抬飛美妙的幻想。

老師來了作文篇7

凡是認識她的人，沒有一個不喜歡她。

她的顴骨很高，如同兩座小山丘可愛地落在鵝蛋臉上，兩抹紅暈在上面蕩漾開來，明艷艷賽過桃花。一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫，“小山丘”更是歡快地踮起腳，溫柔源源不斷地溢出來，空氣變得黏稠又甜蜜。

在大多數同學眼中，她是個嚴厲的老師，對細枝末節斤斤計較。猶記得開學初的一次晚自習。她一進教室，見大家或寫字，或聊天，一片歡騰，只有少數幾個在看書。她的臉一下子沉了下來，走到講臺前視線一掃，教室里瞬間寂靜?！斑@時候該干什么？正確的時間做正確的事，晚飯前剛說過！看看教室里……”她身子向前傾，抵在講臺上，手指一頓一頓地敲擊著桌面，如同在捶打我們的心；空氣好像凝固了。之后，她讓沒看書的人一直站到下課。很長一段時間我都對他感到恐懼和不解：區區小事，何必小題大做？

然而，相處時間一長，我才發現她應該是全世界最溫柔的人。大家只看到她讓作業沒寫的同學回家補，卻沒注意到她在努力地減輕我們的負擔；大家只看到她讓背書沒背完的人罰寫隨筆，卻沒發現星期五放學后她留下來耐心教導的身影；大家只聽到她因同學考差了而恨鐵不成鋼地責罵，卻沒看到她在暗地里把一個個人單獨叫去，分析、鼓勵……

她的溫柔，如石頭上的水，只要有一點裂縫，便會一點一滴悄無聲息地滲透進去。

有一段時間，她因要參加臺州市教學比賽而兩個星期沒有來上課。這時才發現，自己是多么需要她。她閉門不出，鉆心研究，本子上群蟻排衙，大有“兀兀窮年”之勢。沒有了她的批評，聽不見她的叮嚀，享受不到她的課堂，我感受到了深深的寂寞，心好像缺了一角。終于到了比賽那天，我不清楚比賽的詳細情況，只知她贏了，贏得漂亮，贏得驕傲，多日的`付出終于有了回報?？墒?，接踵而來的是浙江省的比賽，又不能看到她了……

失意之時，突然傳來一個消息——她放棄了。那日，陽光燦爛，她站在教室里笑著說：“我回來了。我不參加了，我怕累……參加了比賽，就意味著要放棄你們……”

她對每樣事物都有特殊的情感。上學期她用的杯子上寫著“喜微，生日快樂”，她格外愛惜，總能看到她拿在手里，上下課不離手。

她愛書。每次我們要看的必讀書，她也會一同品讀，在書上圈圈畫畫，做些批注和摘抄，還會記下心得和我們交流。遇到分歧，她不會獨斷專行，而是聽取我們的看法，或者是據理力爭。她的行為也帶著幾分書香的儒雅。喝茶，她不是一飲而盡“杯莫?！钡目穹?，不是“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的悲酌，她是一小口一小口地抿著喝，坐在那默默的，自成一道風景，悠然又淡雅，嫻靜又從容。我總是在想，她應該是“在詩詞的氤氳中成長，偷得詩詞三分魄，借得書香一縷魂”的奇女子吧！

老師來了作文篇8

“哈哈哈！真好玩！”

早上，教室里一片歡笑，可能是老師不在的緣故吧！同學們個個都玩得開開心心。有的在和別人討論游戲，有的在玩石頭剪刀布，有的在玩著自己的手表……教室里玩什么的人都有。

突然，門“砰”的響了一聲，不知道誰喊了一句：“老師回來了！”我們趕緊把作業拿了出來，擺在桌子上，裝著做作業的樣子。等了好大一會兒，還是沒有動靜，這時候我們才知道，原來只是虛驚一場，教室里又恢復了剛才的“生機”。

不知道過了多久，門突然被打開了，大家不約而同，提心吊膽地向門口張望，原來是一個同學去廁所了。經過幾次折騰，大家終于認為，老師肯定不會回來了，于是我們徹底放松了，教室里成了歡樂的海洋。

“老師來了！”我都不相信了，還在玩自己的，突然感覺教室里安靜極了。我抬頭望去，天哪！老師真的在門口。老師皺起了眉毛，瞪著我們。她一步一步地走上講臺，剛走上講臺，老師猛地一拍桌子，指到班長：“怎么不管紀律，班長都不守紀律，這個班的紀律還能好嗎？”班長被罵得頭都不敢抬，接著老師又指向我們：“都五年級了，還不自覺，還要別人管才行，今天的體育課別上了，讓你們好好收收心?！?/p>

呀，老師來了，可要小心??！

老師來了作文篇9

正處在青春期的我們，會經常打瞌睡，吃零食，聊天時被周圍的同學提醒:“噓，老師來了！”

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假裝正經“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學們正襟危坐，等待老師到來?！拔?，我跟你說啊……”有幾個同學見老師還沒來，便肆無忌憚起來?！斑@，我也發現了……”此時課堂仿佛成了茶館。在老師還沒來的時候，也許大家都這么做過。其實，你已經違反紀律了。鬧得正歡的教室，不知是哪個角落的哨兵發出警報:“噓，老師來了！”頓時，整個世界安靜下來。老師走進教室，看到的是一片祥和的景:個個安安靜靜，在專心致志地學習。老師會心一笑。有的同學看到老師臉上的表情變化，心里暗暗夸自己演技棒。殊不知，老師已將你們所有的行為都看在眼里，只是寬容罷了。

美女插隊千呼萬喚，半天的課總算上完了，廣播里響起了令人愉悅的聲音。所有人都知道，要開飯了，只待老師一聲令下，同學們便可解放?！跋抡n，吃飯去吧！”老師終于說出這讓大家夢寐以求的話，只見同學們如離弦的箭直奔餐廳。一路飛奔，消耗幾百卡路里，終于抵達了“終點”，站到了隊伍的前面。正高興呢，不曾想，一個女生大搖大擺，嬌氣十足的插到隊伍的最前面，后面竟還帶著一群。見此，眾人指責:“美女，你是山大王嗎？還帶著一群嘍啰插隊！”這時值班老師走了過來，只見她趕緊示意伙伴:“噓，老師來了！”“你也知道插隊是違紀呀？”“不是沒人管你，只是看你是個女生，原諒你罷了。好自為之吧?！薄趯W校，這些事是不是時有發生呢？答案是肯定有的?？墒悄銈冎绬?？當你們在隨意放縱自己時不知不覺中，你們已經違反了紀律。

俗話說:“無規矩不成方圓?！弊窦o守法，要從我做起，從小事做起，這樣才是一個好學生。

老師來了作文篇10

都說課余時間趣事多，我看也是，我們班就是這樣，一到下課就喜歡打打鬧鬧的。雖然都是鬧著玩的，但玩著玩著偶爾也會真的吵起來，就拿上個學期的那件事來說吧。

一開始我也不知道是怎么回事，就看見張同學手里拿著李同學的語文基礎訓練，李同學又拿著張同學的語文書，就這樣吵起來。

我們就這樣看著他們在那里爭吵，可激烈了。先是張同學說：“明明是你先打我的?！袄钔瑢W說：“要不是你搶我作業，我也不會打你?！睆埻瑢W又怒氣沖沖地說：“誰讓你先趕作業了，不能提前寫作業的?！崩钔瑢W有點生氣了：“誰說不能提前寫，是老師說了還是校規上說了，我提前寫又不犯法?！薄安恍芯褪遣恍?”張同學又踢了李同學一腳，李同學不服，也踢了一腳。就這樣一人一下，不久就又打了起來，我們圍觀的人都坐不住了。男生拉住李同學，女生拉住張同學，兩人是分開了，但兩人的戰爭還是沒有結束的.，因為他們還在吵。

不知道張同學又說了什么，李同學又沖過來踢了一腳，張同學又沖了過去。我們都是手足無措，不知該怎樣勸架?！袄蠋焷砹??！辈恢朗钦l說了一句，我們一群人趕緊沖進了教室。

看來“老師來了”這四個字的威力夠強大的呀！其實那天老師并沒有來，只是一個男生想嚇旁邊的同學而做的惡作劇，沒想到竟幫了我們大忙。唉！課間趣事和煩心事真是一樣多??！

老師來了作文篇11

“老師回來了！”“老師回來了！”清晨，我剛剛走進教室門，就聽見同學們奔走相告，我們敬愛的語文老師回來了。

“啊！”我的心情立刻下降到了冰點，我的導練12課還有一大半沒有寫呢，“叮鈴鈴……”上課鈴把我從無盡的焦躁中拉了回來。

不出乎我所料到的，老師走上講臺，望著我們冷冷說道：“請同學們打開導練?！蓖蠋煴涞拿婵?，我的心里像是揣了一只兔子，七上八下，忐忑不安。

“打開導練第十課，”語文老師接著說道，“??！”太好了，還好不是12課，但是我依然很心虛，害怕看出破綻，心里想著應對應方法，結果聽得心不在焉，老師講了什么我都不知道。

無法形容的煎熬中下課鈴聲終于響了。放學后，我趁大家不注意，悄悄將導練放入懷中，第一個飛奔出了教室，一回到家，我就“馬不停蹄”寫起了導練作業，慌亂寫完以后回頭一瞧，字寫得歪歪扭扭，一個個字仿佛瞌睡的都倒下了，難看的很。

下午語文課，老師走上講臺用習慣的“雷達”眼睛看整個教室，發現地上有許多碎紙屑，一排排課桌歪歪扭扭?？刹皇?，班主任老師請假了的那幾天，我們像是放了假一般自由，上課在下面竊竊私語，下課的時候我們玩紙飛機，打紙團仗，玩后從來沒有人收拾，值日生著急的回家，往往只是拿起掃帚做個樣子，一分鐘就打掃結束，能不臟不亂嗎？

今天，老師回來了，我們班終于恢復了以往的平靜，真好。