舍不得的作文。

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的舍不得作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舍不得的作文 篇1

在這里我們相聚、相識、相知、有過歡笑，有過淚水，一起走過三年的悲歡離合。忘不了我們在操場上一起跑步，彼此互相鼓舞，忘不了我們在課堂上一起擴談煮酒論英雄的情節，忘不了我們在宿舍里一起打打鬧鬧的場景。離開時，天空也在悶悶不樂，他也在為我們的離開而傷心。

舍不得老師

三年前我帶著一身稚氣來到這里，三年后的今天我離開早已退去了當初的天真，忘不了我犯錯誤時你的教誨；忘不了失落時你的安慰；忘不了驕傲時你的提醒；忘不了與你的每一個場景，閉上眼，每一個畫面都在腦海里閃過，從序幕到結束，我都記憶猶新。

舍不得學校

我曾經站在紅旗下默默宣誓，我要為自己的未來拼搏，在旁邊隨手在下一朵紅的刺眼的月季花，把它插在書桌的花瓶里，如今三年已過，它灑落了一桌子凋零的花瓣，我把它捧在手心，放飛在天空理，它隨風在舞蹈，帶著我的`夢，舞出獨有的舞姿。

就這樣，我即將踏上拎一個路途，開始新的追逐。

蒲公英告別枝丫只為了去尋找屬于自己的天空，而我去不愿說告別，因為我有不舍，當某年某月某日我們會用王者歸來的霸氣重新溫習久違的歡笑。學習心得作文讀書心得作文我會記得作文

舍不得的作文 篇2

舍不得的時候，是因為心疼。

舍得的時候，是因為不再在乎。

這是一種被損害的情感。因為損害，所以徹底放棄。

曾經收到很多承諾當禮物。

我把它們像發卡一樣帶在日益漸長的頭發上。

我相信這只是無心的離開。

各自的生活，各自，自由。

所有的承諾被天空下起的小雪擦干凈，泛起淡黃色。

它們沉入河流，流向他方窮盡頭。膨脹喚起記憶里最后的鵝卵白。

我有一艘每日見十九次日出的`小船。

因為它總是見不到第二十次日出。所以無法抵岸。

而我的門外的那些敲門者總是不離開。

我從船上走到門邊。我告訴自己說，開開吧，那樣你就能安寧了。

于是我蹬蹬蹬的轉身跑回了船上。我無法說服自己。

我的世界顯的有些寂寥。

我發現不了更多表情。所以也就無法看見更多表情。

有的時候那些咫尺間的迫近也顯得相形見絀。

在暴雨里。一切在灌滿雨水的視線里被閃電點亮。

那是記憶里的景色。

內心有巨大的恐懼。它們模糊成面。所以另我更加恐懼。

倘若能對黑暗的興趣超過自身。

也能坦然面對所有埋藏的事件。

畢竟所有準備都是在充滿光線的地方進行。

總是想在那些撲面而來的風束中抓住最好的來維持自身平衡。 然后努力挖掘出希望的方向。然后朝它前進。

舍不得的作文 篇3

不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。臨近畢業之際，我想要用著篇作文來向我的老師告別、向我的母校告別。

親愛的鄭老師，我雖然上您的課很乖，沒有說話，但是我上其他課卻沒有做到，在這里我要向你道歉。鄭老師，我要感謝你在這三年來教我那么多的知識，還教育了我那么多，在這里我還要向你道歉，您每次教育我的我都聽了，可是當發生那件事我卻把您的話給忘了，所以我才會犯那些錯誤，我希望您能原諒我。

親愛的張老師，我要向你道歉，我在上您的課時我經常沒有聽課，我時常都在說話，我知道這樣的'行為是一種不尊重您的行為，可是我卻一直控制不了自己的嘴巴。我希望您能原諒我的這種行為

我親愛的母校，你是伴隨著我的唯一的校園，在這里裝滿了我和同學們快樂的回憶，你記錄著我和同學們在一起的點點滴滴，你一直都在看我和同學們打打鬧鬧的時光。我就要離開你到新的學校去了，突然間我好希望時光能夠一直停留在這里，這樣我就可以和同學們在繼續在同一個教室里學習、打打鬧鬧了。還可以不用離開你，離開我的兩位老師。

舍不得的作文 篇4

要搬家了。我最舍不得的，是門前的這棵樹。

這是棵普通的樹。它沒有樟樹那樣高大，沒有桃樹那樣嬌艷，沒有銀杏樹那樣古老……普通得只有一個普通的名字——梧桐。

這是一棵鳥樹。每天，那些叫得出名字和叫不出名字的鳥兒，總愛站在它身上，唱個沒完，有了它，大伙就有聽不完的.音樂。

這是一棵花樹。到了花開季節，那黃綠色的花兒掛滿枝頭，淡淡的清香，灌滿了我家小屋，染香了家里的每個人。

這是一棵果樹。秋天，它捧出串串小“湯匙”兒，里面盛著圓圓的小粒粒，媽媽把它摘下來，炒熟了，全家吃得甜香甜香，樂樂呵呵。

這是一棵有靈性的樹。夏天，它撐開綠色的大傘，讓我們在樹下游戲、做功課；冬天，它抖落樹葉，把陽光留給了大伙。

這些年來，我雖然沒有給梧桐澆過水，施過肥，但它給我們的，卻是那么好，那么多，我們家和它分不開了。我常常覺得，家里有四口：爸爸、媽媽和我，還有這棵梧桐樹。梧桐樹啊，雖然我不能把你帶走，但我一定會常常來看你的，因為你活在我的心里了，我也要長成一棵會走路的樹。

舍不得的作文 篇5

最快樂的時光是什么？對我來說，世界是那樣憧憬，那樣深奧?？?，我對那酸甜苦辣的金色童年有著說不完的話。

小時候，總覺得時間過的好慢，總覺得班上的同學很討厭，不想理他們。但，歲著時間的慢慢流逝，我們慢慢成熟，慢慢懂得對方的心對方的苦衷。我發現，他們活潑的`外表下，都深深埋藏著一顆脆弱的心。

六年，一個說長不長，說短不短的數字，里面包含了多少美好的回憶。

六年前，我們期待著新的班級。

現在，我們盼望永不分離。

六年前，我們抬頭仰望廣闊的藍天，向他許下小小愿望。

現在，驀然回首，那一片片純潔的童顏。

六年前，我們打打鬧鬧，哭哭笑笑。

現在，我們干澀一笑，淚灑街道。

無論關系好與不好，都一樣團結。一人哭，全班慰；一人氣，全班幫；一人笑，全班樂；一人發，全班搶……

即將分離，舍不得你們伸出的援手，舍不得你們暖人的安慰，舍不得你們甜美的微笑，舍不得我們打打鬧鬧的可愛，更舍不得我們這么多年經歷過的風風雨雨，點點滴滴……

天下沒有不散的宴席，離別以后，我們是否再見面。見面時我們是否會像現在一樣摟摟抱抱，還是相視一笑。

我舍不得你們，但，未來的路還長，結實的朋友會更多，我們要前進，不能一直停留在原地。就像愛因斯坦說的一樣：生活就像騎單車，只有不斷前進才不會跌倒……

舍不得的作文 篇6

今天，老師對大家說：“我們組織個活動，請同學們把自己最心愛的5個人寫在紙上。”我高高興興地把我心愛的人寫到紙上，沒想到最后是一場悲劇。

我紙上寫的是自己的父母和奶奶，還有自己最好的兩個形影不離的好朋友。活動開始了。老師讓把5個中劃掉其中的一個人，我不情愿地劃去了一個好朋友，老師又說：“請大家再劃掉兩個人?！蔽乙严虏涣耸至耍业氖钟幸稽c點輕微抖動，手中的鉛筆如同千斤巨石一般。但老師淡淡地說了一聲這是規則。我又輕輕地劃去了另一個朋友和奶奶，這時有點哽咽了。全同學的眼圈都紅了，可老師仍無情地讓我們再劃去一個人，全班同學都哭了。我在痛苦中慢慢地劃掉了我的父親。然后，老師讓我們閉上眼睛，對我們說：“老師在上學時，我的.老師也讓我們劃去了四個人。這只是一場游戲，劃去的人的名字，淡了淡了，如今它們又漸漸清晰 ……”

之后，我自己問自己：為什么要劃去我的父親，留我的母親？我的心想好答案后說：“因為是母親把你帶到這個世界上，是母親把你養大，是母親幫你洗衣服做飯，是母親在你最需要幫助時來幫助你。雖然父母都是你的保護傘，但是，母親陪伴你的時間最長，母親付出的最多?！?/p>

聽完了這些話，我淡淡地笑了。媽媽，我愛你！

舍不得的作文 篇7

每次來都想寫詩，我舍不得我的時間，因為太短暫。我總想長話短說，因為我有時候的確很羅嗦。

舍不得這里的朋友，一進求助空間就不想出來?？煽偸菦]有時間留言太多，惋惜。

我今天去以前，住了15年的那個家，一眼望見就想掉眼淚。我撫摩著曾經被我折磨過的墻壁，恨他們住我們的房子。這里的一花一草，甚至一只只小蟲子，都是我再熟悉不過的。我想要回我的東西。但又何必那么沖動呢，又不是他們霸占了自己的房子，是自己不想要了的呀。()是嗎？真的是嗎？眼淚在眼眶里打轉，我看見了一年前爸爸拉著泣不成聲的我，離開了這里。

我以前是個冷血動物，我真的這么認為。在外15天，我一點也不想家，反而愛上了宿舍里的床，爸爸來接都不肯回去姥姥死的那天，我揪著哭泣的媽媽的衣角向她要果凍吃。那一年，我七歲。今天才突然發現，哦，原來我是個戀家的家伙。

舍不得那個破舊的家，舍不得死去的姥姥。說來好笑，每次跟媽媽打架，我都會拿著姥姥的照片，跟她嘀咕上一陣子，向她告媽媽的狀。

舍不得，這個詞第一次被重視。朋友要與自己暫時分開，心里一下子空落落的，有點想哭的感覺。我才知道，這叫舍不得。

外面在下雪，我的腳印陳列在了那潔白得有點刺眼的地毯上，不知道我會不會舍不得，我那信腳的涂鴉。

舍不得的作文 篇8

媽媽問我：“畢業了，要上初中了，舍不得作文。高不高興啊？”

我不知如何回答這個“深奧”的問題。

為什么說這個問題“深奧”呢？不是因為它難以理解，因為它的答案讓我們說不出口。

六年了，在這個學院六年。六年內，我們是怎么樣的過？我們在一起快樂過、悲傷過、難忘過、尷尬過，曾經因為在一起太快了，所以時光太短暫。當我們還未留戀，她確如一把劍“嗖”的一聲地過去了。也許對于許多人來說，六年是個漫長的時光?？墒菍τ谖覀儊碚f，卻只是一秒鐘。

這一秒鐘過的是那樣的有意義：我們一起去過旅游，難忘過；我們一起因為跳交誼舞，尷尬過；我們一起因為小小的爭吵，生氣過；我們一起歡呼，開心過。可是，我親愛的同學們，還是要和你們分離了嗎？

世界上有太多的事情讓我們留戀，可是我并不貪戀。我只是希望，將這六年編織成一個夢，一個非常短暫的美夢。短暫的比眨眼睛都快的夢。這個夢讓我們無法醒來：在上課時，旁邊的調皮搗蛋的男生來騷擾我，我覺得煩人；在學校噴泉旁邊值日時，有同學會朝你潑水；在旅游時，你因為從三百六十度過山車上下來嚇哭了，他們會嘲笑你膽?。辉谀闩懿脚艿锰臅r候，她們會給你加油，還有在校運會上時，全班一起擊掌歡呼。 現在畢業了，這一切都突然消失了，讓我十分不習慣。

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我習慣了男生的調皮搗蛋、習慣了同學們的八卦心態、習慣了同學們在一起的每一刻、每一瞬間，突然都清晰的.映在我的腦海里，這一切突然消失，我會不會難過？

看著我們告別相擁的情景，我的視線模糊了。真的舍不得你們，我親愛的同學們。不管是誰，我都清楚的記得你，我早已習慣了在同學們的笑聲下成長。我早已變得依賴，完全不可能離開你們。離開了你們，我是那么的孤單、難過。

我責怪自己太傻：當還在這個夢中的時候，為什么不去好好珍惜？到了這個夢結束了，自己才后悔沒有好好的留戀。這一切也不可以怪自己，只怪時光太短暫太短暫，我和你們在一起的時光太少太少。轉眼我要畢業了，等我長大了，我還會跟你們相遇嗎？

舍不得的作文 篇9

舍不得20xx，舍不得那年的秋天，舍不得八三，更舍不得你們。

如此，認識了你們，如此，就那樣讓我愛你們剩過愛我自己。

20xx冬天，我離開了我們一起生活了一年的地方，離開了你們，離開了那個讓我喜讓我憂的八三，就那樣留下目瞪口呆還來不及掉眼淚的你們，你們還來不及挽留，我的身影就離開了你們的視線中。就那樣的走了，不回頭，不去看那思緒還沒回來的你們，我只能邊走邊流淚。

又是個深夜，我從夢中醒來，眼淚流過臉頰，我控制不住我對你們的想念，舍不得，舍不得，我們在一起的點點滴滴，舍不得你們的笑臉，舍不得曾經那么愛吃醋的你們，還記得嗎？那天，我和生一去玩了回來的有點晚了，你們說：“怎么還知道回來啊，怎么不和她去玩了？是不是把我們忘了呢？是不是交了新的'朋友，就把我們給忘了呢？你這個喜興厭舊的人?！?/p>

頓時，我不知道該怎么說了我說：“怎么生氣了？我們只不過玩了一會，哪有那么嚴重啊，什么喜新厭舊啊。我們是好朋友啊，我怎么可能把你們給忘了呢？”你說：“你不要理我們?！庇谑?，我也急了，我說：“不理就不理，誰稀罕理你們??！”說完我就頭也不回轉身就走眼淚在眼眶里打轉，不再看你們的表情。

后來，我就又想了想，是不是我說的有點過了?。课艺f的話太重了，你們是因為在乎我，才那么說的，對呀，真的有友誼也容不下第三者吧！

舍不得可以時間，回不去了，舍不得可是時間不能倒流，舍不得啊，可是世界上不賣后悔藥！就這樣我們分離了！但是，我們的友情永遠存在！

友情萬萬歲！

舍不得的作文 篇10

一轉眼，六年過去了。低頭再仔細算一算，想一想，我在這個校園里生活了2191天了。此時，我不由地落下了淚，在這2191天里，老師給了我多少關懷，教給了我多少知識。我舍不得這里的每個教室，舍不得這里的一草一木，舍不得敬愛的老師。更因為這里有我抹不掉的記憶。

記得，我剛升上六年級的時候，我不太喜歡語文，上課也不太認真，可是您并沒有嫌棄我，而是在上課時寓教于樂，您剛學課文時，先講一講校故事，然后在引導我們閱讀課文，從此以后，我就特別喜歡上您的課，因為上您的課，不僅可以聽一些小故事，也可以在您那里學到許許多多的人生哲理和豐富的知識……

老師，我無法用語言來形容您。在我的小小的心靈里，除父母外便是您，在我的小小世界里，最了比起的'便是您，將來我也當老師，我常常這樣夢想……

老師，這六年以來您和同學幫助了我多少回，那真是天上的繁星，數也數不清哪！老師，我不論走到哪里，都不會忘記您和同學們。

我永遠記住在校園里永遠長不大的記憶以及在歲月中永遠抹不掉的純真！

舍不得的作文 篇11

風吹起如花般破碎的流年，而你們的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雨，看季節深深的暗影?！}記

四年的時間轉瞬即逝，四年過后，即將分別的我們，可還記得曾經？是否還會舍得那曾經的我們？純藍色的天空，唱著童年的歌，蟬的鳴聲在靜靜伴奏，在不知不覺中我們都已成熟。

“嘿，加油，沖刺！”

操場上的歡呼讓我的.思緒回到那年的秋，那天，年華正好！

可還記得？那天，秋風拂過我們的臉頰，帶有一絲寒意，但絲毫沒有讓我們的信心消逝，“沖——??！”32個人如出弦的箭一般，混亂而不失整齊，跑道上留下一個又一個稚嫩的身影，陽光正好照射在汗水上，折射出七彩斑斕，如此炫目。當汗水濕潤了鬢角，我的伙伴們，你們可還記得？舍得嗎？

“喂，回老家，也要記得我們?。　?/p>

校門口的抽泣讓我的思緒回到那年的冬，那天，寒風凜冽！

可還記得？那天，冬雪灑落在我們的肩頭，帶著一絲失落，但絲毫沒有讓我們失去歡笑，“自己回去當心點，回老家，別忘了我們??！”28個人的身影在校門口漸行漸遠，離開的4個人，眼眶驀的紅了，雪花輕輕落在各自的身上，融化了，又落下，掩埋住傷痛。當冬雪濕潤了眼眶，我的伙伴們，你們可還記得？舍得嗎？

“啊，考試啊——！”

隔班的叫聲讓我的思緒回到了那年的春，那天，歲月靜好！

可還記得，那天，櫻花飄揚在我們的身邊，帶著一絲溫柔，但絲毫沒有讓我們增添睡意，“來，我們看下這道題。”刷刷的寫字聲，黑眼圈圍繞著每個人的眼睛，顯得格外怠倦，只用了一個眼神，互相便知道了含義，做一個動作，彼此便理解了，只是相視一笑，綻放在嘴角。當淚水濕潤了臉頰，我的伙伴們，你們可還記得，舍得嗎？

那稚氣的面容，青草香的微風，看夕陽在操場上灑落，蟬的叫聲在為我們伴唱，最后一個夏天，花再開的時候，各都有未來要走，讓我道聲珍重，我的伙伴們，你們舍得嗎，我——舍不得！

時間就這樣一點一點匆匆溜走，我們再也不能回到那時候，某天是否會偶然相遇在某個街頭，我希望記得曾經，還會舍得那曾經的我們，我，舍不得你們。

舍不得的作文 篇12

小時候，家里應該算是很嚴的了，別的小朋友都在外面玩，我們卻被鎖在家里，因為外面不安全。那時的我是多么希望我出現的地方是在外面。

在家里的時光是很閑暇卻無趣的，雖然可以玩球，玩玩具，還有兩個姐妹伴著我，但是這也比不上去外面同人家瘋玩，那感覺更像是冒險。

上學后，這種生活自然不是如此，作業和家務開始成為我身上的一部分，每次想玩的時候都要想想作業有沒有寫完，家從溫暖的港灣變成了作業的牢籠，我就是困在牢籠的一只鳥。

大了一點，也有些懂事了，但是家依舊不是很討我喜歡，因為在這個地方生活太久，我也便覺得沒什么新鮮感覺可以感受，只能過著重復的生活，做著同樣的事情。這樣的生活在這個夏天大概就要結束了吧，因為我可以不在這個家了，我要去外面，我要去感受宿舍的美好生活，一想到這，我便幻想著之后的快樂。

可是，這種想法并沒有在心里持續很久，便被我的舍不得占據了。一旦離家，我的感受多的是不舍和思念，我沒有了以往的安全感，給我的大概是更多的壓力。

奶奶總是不停的嘮叨，可是我愛聽，因為她是為我好；媽媽總是照顧我的生活，可是我愿意，因為她是愛我的；爸爸總是說我的成績，可是我不怨，因為他是在擔心我的前途；這些我都記在心里，甚至一直影響著我自己的決定。

寫到這，增加的也許是多一些的不舍吧，不過我也是時候放飛自我，感受世界對我的善意。

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