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自查報告與工作總結的不同
自查報告與工作總結的不同(通用八篇)。
隨著社會一步步向前發展,報告使用的次數愈發增長,報告根據用途的不同也有著不同的類型。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的個人工作自檢自查報告(精選8篇),歡迎大家分享。
自查報告與工作總結的不同 篇1
學??倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分,為教育教學工作的正常進行提供保障,因此,充分認識到:在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用,堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則,盡心盡力做好后勤服務工作。現將這學期的主要工作匯報如下:
一、積極組織后勤人員參加學習,不斷加強自身素質建設。
開學初召開處務會,認真組織后勤人員學習相關的規章制度,貫徹落實黨的教育方針,做好服務育人工作,認真執行上級頒布及學校制定的有關總務工作制度。加強處內人員隊伍建設,提高工作人員整體素質,樹立服務育人,管理育人的意識。讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性,以解放思想,實事求是,與時俱進的精神狀態,以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。
二、規范學校收費工作
本學期認真組織財會人員學習相關的規章制度,嚴格收費,實行財務公開,及時在校內公布。平時加強學習上級有關部門的收費文件,嚴格按照上級主管部門的要求,按章收費。上級部門對我校進行財務審計,給予高度評價。
三、堅持做好后勤服務常規工作
總務工作雖不直接參與教學,但所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中必不可少的。
1、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發放到位,教師教學辦公用品到位,學生床上用品及時到位,協助教書處學生課本、作業本及時到位,使教學工作正常開展。
2、開學前組織人員檢修學生宿舍,教室課桌椅,使開學工作順利完成。
3、完成桌凳的配置及計算機房、接待室和部分辦公室空調的安裝測試工作。
4、組織人員做好省文明單位驗收的各項準備工作。
5、暑假期間組織人員完成學校的招標工作(女生宿舍粉刷招標,女生宿舍裝修招標,床上用品招標,教學樓木門招標,水管改造招標,辦公設備招標等),并對招標后的各項工程進行全程監督。
6、做好新生校服的定制和采購(教育局招標),并對高二、高三所缺校服進行補丁及發放。
7、完成學校部分位置防盜系統的安裝配備。
8、進一步做好校園的綠化、美化及花草的維護和修剪工作。
9、及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修,保證學生正常上課。
10、加強校舍的消毒工作,消毒工作至關重要,特別加強對學生宿舍、學校食堂的消毒工作,做到有記錄,有專人負責。
11、嚴格執行財產損壞賠償制度,有措施、有檢查、有落實,定期公布。發現問題,修理及時,為師生解除后顧之憂。
12、完成了學校固定資產清理工作,做到了帳目相符。倉庫定期
清理,物品擺放整齊,師生領物品隨到隨領,熱情服務。
四、校產管理
1、本學期將著手對學校全部財產進行登記、造冊、統計、量化、存檔等工作,強化財產管理,使學校財產管理逐步走上規范化,明細化,專業化,嚴防學校財產的流失。
2、加強對固定財產增減工作的管理,認真執行教育局有關規定,定期定時進行固定資產的核對工作,做到帳、物相符,要根據固定財產增減的有關規定,及時的進行登記入帳,需報損的應根據有關規定及填報固定資產報損表,上報有關部門審批。
3、加強對低值易耗物品的管理工作,嚴格執行審批、發放手續。
4、負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配。
五、加強對學校食堂、鍋爐房的管理
食堂工作是總務處的一項重要工作,關系到師生的具體問題,所以一直是我處的工作重點,我們一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關的'管理規定,嚴把好食品原材料進貨渠道,嚴格進行食堂管理,以保證師生飲食的衛生安全,加強平時的衛生檢查,杜絕了食物中毒事故。同時抓好食品衛生及食堂轄區環境衛生,確保健康、干凈、整潔的衛生環境,經常督促檢查鍋爐房的工作情況及食堂所有機器等設備的安全設施,維護及保養,保障財產、物資的安全與完整。廣泛收集師生對伙食的意見,及時認真總結,以便改進。本學期通過省食堂信譽度A級復評工作。
六、存在的問題
1、水與電的浪費現象有待采取措施。
2、食堂衛生服務質量有待改進,如何控制食堂菜價有待改進。
3、課桌椅等質量原因給師生的生活帶來了諸多的不便。
4、調節后勤人員的上下班與師生的需求關系。
后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提,做好它事關重大,在一學期的工作里,總務處良好的完成了學校及各個社會職能部門的協調工作。為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我們有決心,有信心做好學校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。這些成績的取得是與領導的正確指導和各部門人員的配合及全體教職員工的支持分不開的。工作中我們還有許多不足之處,我們將繼續努力,百尺竿頭,更進一步。不妥之處,請領導批評指正。
自查報告與工作總結的不同 篇2
經過這段時間,認真學習黨章和有關黨的知識的學習,以及領導的教育和專題輔導,使我受到了深刻的教育。在此基礎上,我結合自我的工作實際情景,對思想、工作和作風進行了全面回顧、總結現自查自糾如下:
一、政治思想
經過認真學習當的有關知識,在思想上能同黨中央,中央軍委堅持高度一致。自覺維護民族團結,維護國家黨和人民的利益。始終堅持清醒的頭腦,堅決做到認識不含糊;態度不暖昧;行動不動搖;立場堅定,努力樹立為黨和人民服務的信心和決心。在日常工作中,自覺加強黨性鍛煉,抵制各種腐朽思想,努力做到吃苦在前,享受在后。但在著方面我也存在不足,還有必須的差距,學習的.不夠深入,理解的不夠透,理論知識和實際工作聯系不是很緊密。
二、思想道德
思想道德是于法律之外的又一規范人們行為的準則。作為一名黨員,我們應當有強烈的道德觀念,在工作上實事求是,實話實說,不污蔑誹謗他人,無造謠生事的言行。所做所為應以身份相符。不說沒有根據的話,不做不負職責的事。所以我一向牢記“解放思想,實事求是”以人格擔保絕無越級反映情景,污蔑、誹謗他人的情景。
三、民主制度
我們黨是人民當家做主的。民主制度就是更好的體現了這一點,作為一名黨員,必須堅持一群眾利益為最高標準和最終追求。始終堅持和人民群眾的血肉聯系,要做到這一點必須民主渠道要暢通。對照這一點,我存在的不足是脫離了群眾,沒有經常性的以一名黨員的身份去幫忙他們。
四、黨性作風
作風體現一個人的工作能力和精神面貌。在作風上既要解放思想,勇于開拓創新,又要事實求是。加強黨性修養是提高作風的最有效的途徑。認真學習各種知識,把個人利于置于團體利益之外,在工作上按章辦事,實事求是。
五、努力方向
1、強化政治觀念,樹立堅定的正確的政治方向、政治立場和觀點。嚴守政治紀律,維護團結,始終做到旗幟鮮明,立場堅定。
2、把為人民服務的思想融入到工作中去,牢記全心全意為人民服務的宗旨。
3、樹立良好的作風,努力學習,不斷提高自我的黨性修養和業務水平,做一名優秀的黨員。
自查報告與工作總結的不同 篇3
在這次師德師風自查自糾活動中,我進行了深刻的檢討并重新認識自己,特總結如下:
一、思想認識
教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養,提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。
二、教書育人
綜合實踐學科是一門新興的學科,今年9月綜合實踐活動作為必修課程,正式走進課堂。它以研究性學習為主要學習方式,并充分體現了學科的整合。綜合實踐活動課程超越書本,超越體系化的教材,超越封閉的課堂,面向自然、面向社會、面向學生的生活和已有經驗,在開放的時空中促進學生生動活潑地發展,增長學生對自然、對社會、對自己的實際體驗,發展綜合的實踐能力。這種學習是出于自己的興趣而非老師強加的學習。
我,作為一個新手,清楚的意識到自己肩上的責任和擔子的分量。剛剛起步時,沒有經驗和模式可以借鑒,只能結合一些理論在實踐中摸索。所以開始,我走過了一段泥濘的路。
本學期我擔任五年級的指導工作,主要進行第一階段的活動指導。由于學生對一種新的教學模式不適應,所以活動開展起來有許多難度。
第一,在探討主題的時候,總是跑題;
第二,學生的問題意識差,不會提問題;
第三,語言表達能差;
第四,合作學習的精神差;
所以,我沒有著急去開展活動,我想應該先從培養孩子的各方面能力抓起。因此,本學期我指導學生:
首先開展"談論課"。即讓孩子談論與時事有關的話題。前幾次我幫助孩子確定內容,如奧運會、"九一八",漸漸的他們就明白了什么是"時事"了。
其次開展"合作課"。即讓孩子們分組學習,通過大家的智慧、力量,完成任務,體會合作學習的快樂。
然后開展“提問課”。即分組提問,各小組都提出問題,看哪個小組能發現所提問題中錯誤,并對問題進行整理,這樣一來,糾正了許多平時容易出現的錯誤
在活動過程中,我還為于微機老師聯系為學生提供上網搜集資料的機會。
可以說,綜合實踐活動學科給了我更廣闊的鍛煉與展示的舞臺。因為走近而了解,也因為了解而深深的熱愛。在研究與實踐的過程中,我不僅轉變了教育觀念,更實現了自己的價值。
雖然,我走過了風風雨雨,但是,泥濘留痕。我卻收獲了先進的教學經驗、教育理念和迎接挑戰的信心與勇氣。這才是我最珍視的財富。
我深深感到只要堅持不懈腳踏實地的努力,就一定會取得成績。辛苦不會付諸東流,量的積累就會帶來質的飛躍。
電力系統的行業風格構筑起步較早,自從電力系統體例改革以來一貫就展開對電力行業以電謀私的不正之風整治,致力于培養一支風格正、戰役力強的電力職工步隊,在職工教誨、軌制構筑以及風格培養等方面展開大量工作,對反應在個別職工身上的“吃、拿、卡、要”等不正之風,進行堅定的整治,嚴明規律。但仍然有以“行業把持的傲氣”對待用戶,長期以來構成的“門難進、臉難看、事難辦”現象未能完全變化。為扭轉這類“朝南坐”的不良民風,電力企業推出一系列電力行業風格的新辦法
總之、行風評斷是一面鏡子,要真正地反應我們的行業風格構筑,不能工錢地將它打造成一面“哈哈鏡”,看上去倒是輕快一笑,皆大歡樂,但這絕對無助于你改正本身的過失和同等適的行動。過去,我們有個別單位為了不給本身找“麻煩”,把行評工作搞得神奧秘秘,像若明若暗,專揀題目少、干系好的客戶訪問和漫談,如此一來,電力部分就沒法真正明白大眾的急難,行業風格構筑就只能“雷聲大、雨點小”地逛逛過場罷了。近幾年,經過議定連續的竭力,我們的優良辦事程度有了較大的進步,但其實不是說就真的那么好了。
古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以工錢鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”。所以,我們必定要借助于行風評斷這面真實的鏡子,進一步規矩行業風格構筑和典范辦事行動,凡是用“八項承諾”的辦事標準比較查抄本身。最終要針對實際,有的放矢,把那些題目多、堅苦大的客戶作為重點,多聽取他們的定見,并按期訪問,構成軌制;其次要狠抓落實,明了責任,對客戶發起的題目,要盡快、盡好地辦理,并層層落實責任制,兌現m懲。只有如許,行風評斷工作才華真正做到式樣和內容、式樣和結果、式樣和目標的同等,我們的辦事才華真正讓當局安心,讓大眾寬解。也只有如許才華進一步變化見解,建立適應市場經濟要求的辦事意識和機制,增進電力企業的改革與成長,把我們的行業風格構筑進步到一個極新的程度。
自查報告與工作總結的不同 篇4
根據上級黨組織的安排部署,社區黨總支對—20xx三年發展黨員工作展開自查,對照檢查主要內容,報告如下:
一、基層黨總支
1、社區黨總支堅持把黨員發展工作作為社區黨組織的`基礎性工作來落實,納入社區黨組織工作日程,每年在制定社區黨總支工作計劃時,都將發展黨員工作細化,落實責任。
2、社區黨總支現有書記一人、副書記一人、支委三名,其中一名副書記為大學本科學歷。一名支委委員林欽專門負責黨員發展工作。
3、每年建立年度發展黨員計劃,發展黨員1,發展黨員2名,20xx年發展黨員1名,三年總共發展黨員4名。
4、社區認真做好審批預備黨員和預備黨員轉正的集體研究,好審批預備黨員和預備黨員轉正均召開黨員支部會議及群眾代表座談會,廣泛聽取黨內外群眾意見,認真做好黨員發展工作。
二、基層黨支部
1、轄區居民入黨均向社區黨總支遞交入黨申請書,未出現異地發展現象。
2、黨支部每半年對要求入黨積極分子進行一次考察。
3、入黨的四位同志均經過一年以上的培養教育,考察合格。
4入黨同志均經過支委會討論研究,會議記錄完備。
5、發展對象填寫《入黨志愿書》前均經過上級黨工委同意。綜合性政審報告完備,有結論性意見。
6、黨支部能夠每季度討論一次預備黨員教育考察情況,并做好記錄。
7、吸收預備黨員大會及預備黨員轉正大會,黨員到會人數均符合《細則》規定。
8、預備黨員或預備黨員轉正經上級黨工委審批后,及時在支部大會上宣布。
三、入黨材料
1、《入黨申請書》、《入黨志愿書》、《入黨積極分子考察表》等各項入黨材料完備。
2、入黨人員均已年滿18周歲,均有2名介紹人,經過一年考察期,每半年寫一次考察鑒定。
3、入黨本人參加支部吸收其為預備黨員和預備黨員轉正的黨員大會,支部記錄完備。
4、入黨材料均存檔。
四、社區黨總支—20xx年三年發展黨員名單(略)
區社區黨總支
自查報告與工作總結的不同 篇5
我是xx,現年xx歲,自從年護士節來到鎮衛生院報到,從鎮衛生院到后來與區醫院合并成為現在的六大中心衛生院之一——中心衛生院,作為一名臨床護士,其間經歷了整整8年,而我,也從當初的護士成為年的內兒科護士長再到現在的兒科護士長,其中,有自己的努力與成績,同樣也認識到自己諸多的不足:如管理水平欠缺,目標不明確,缺乏主人翁精神,未起到很好的帶頭作用等等,導致科內護士普遍工作懶散,態度不嚴謹,積極性不高,服務態度沒有改善,護理質量未提升,患者滿意度較一般如周院長所言,一個科室就好比一個家庭,科主任就是這個家庭中的當家人,那護士長就是家里的管家,而作為一個科室的護士長,我知道自己沒有盡到一個管家的職責,所以,從今天開始,從現在開始,我將以一個兒科護士長的身份嚴格要求自己,帶領全科護理人員不斷進步!
我的具體目標和主要的措施及方法是:
1、以病人為中心,提高病人滿意度
年全國護理工作會議月日—日在召開,這是建國以來第三次召開的全國性護理會議,衛生部副部長主持會議并對今年的護理工作進行了總體部署。
年全國護理工作的總體要求是:服務改革大局,務實基礎護理,改善護理服務,樹立行業新風,促進醫患和諧,提高患者滿意程度。
由此可見,改善護理服務是護理工作的重中之重,而讓病人滿意是醫院工作的核心,病人滿意度提高,實質上是建立病人與醫院的誠信關系,只有病人滿意才能使滿意的病人成為醫院的忠實顧客。醫院擁有忠實顧客越多,并通過他們的口碑傳播,可以提升醫院形象,擴大醫院的知名度,影響其他病人,隨之而來的`是患者的復診率和就診率的提高,醫院的市場份額才能穩定,怎樣提高病人的滿意度?關鍵在于能否提供高超的醫療技術和優質的服務。
首先,要給病人人文關懷,一切從病人的需要去思考問題,建立關心人,尊重人的理念。
其次,以熱情,親切,溫暖的話語,理解同情病人的痛苦,是病人感到親切自然,用住院須知的形式,介紹醫院的環境,各項規章制度及病人應有的權利和義務,加強與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發生發展,詳細介紹各種檢查的目的,醫囑用藥的注意事項,及時評估護理效果,讓病人參與到治療護理中來,消除緊張焦慮情緒,產生一種安全感,滿意感。
再次,從病人的一日清單入手,將收費項目和標準作詳細的說明,使病人能夠明明白白消費。
只要堅持以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的需求為目標,提供優質的個性服務,醫院的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。
2、加強護理管理,提高護理質量
提高護理質量的關鍵是人力資源的管理和護理質量的控制。
(1)落實各項規章制度,明確各班職責,善于用制度和標準管人,做到常督促,勤落實。這里強調一點:雖然監管是必要的,但主要還是要靠大家自覺自律,培養良好的慎獨能力與職業修養。
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(2)建立量化的護理質量考核標準和護士評價標準,用數據說話,通過考評可以了解護理中存在的薄弱環節掌握各級護理人員狀況,有的放矢的進行相關知識和技能培訓,做到“人盡其才,才盡其用”,最大限度的發揮護理人員的作用,全面提升護理人員的整體素質。Sxw9.com
任何一位護理人員,要想在工作中立足并不斷提高,就必須做到:重專業,輕基礎;重護理,輕治療。這12個字很容易誤導,作為一名護理人員,怎么權衡其中的“輕,重”?要用20個字來理解:把基礎做實,把專業做精;把治療做好,把護理做牢。
(3)“以人為本”,關心,愛護,尊重,理解護士,以誠相待,激發護士的工作熱情,讓護士身心愉快的投入工作,只有這樣,我們才能給病人以燦爛的笑容。
自查報告與工作總結的不同 篇6
作為一名教師深刻地認識在教育教學中師德師風自查自糾的重要性。必須具有高尚的道德品質,對學生要有愛心,對自己要嚴格要求,不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養出符合社會發展需要的人才。我對教育活動有了更深入的認識。不斷的反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的自我反思:
一、我能夠作到認真貫徹執行黨和國家教育方針,政策。
熱愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,注重培養學生良好的品德,工作盡職盡責,精心施教,認真備課,上課,認真批改作業。
二、能主動與學生和家長聯系,爭取家長的支持。
在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,優化自己的工作環境。
三、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生。
尊重學生人格,平等公正對待每個學生,對學生嚴格要求耐心教導,保護學生的合法權益,促進學生全面,主動,健康發展,無諷刺,挖苦,歧視,體罰和變相體罰學生的現象。
四、我能遵守社會公德。
衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。工作上嚴以律己,作風正派,以身作則注重身教。
今后還需在以下方面繼續努力:
一、加強學習,不斷完善自我。
在全面實施素質教育,深化教育改革的形勢下,育人觀念在不斷更新。我的創新意識有些薄弱,偏向注重經驗操作,不善于在教學實踐中探索實踐。因此我要時時處處加強學習,特別要注重素質教育,創新學習及教育政策法規的學習,不斷加強自身業務建設。把吸收別人的經驗與現代教育思想理念結合起來,深入進行教學研究,努力實踐新的教學方法,提高學習效果。
二、走進學生的心里,尊重學生,教育引導,實現"親其師,信其道"的教學境界。
學生在成長,犯錯是難免的,作為老師,我們應該正確認識學生所犯的錯誤,深入了解學生的內心,找到原因,然后根據學生不同的心理進行引導,使學生認識到自己所犯的錯誤,并明確錯誤的危害,誘使學生從內心正確認識,進而改正錯誤。
通過此次自查,我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識,規范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己
成為學生,家長,社會滿意的人民教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
自查報告與工作總結的不同 篇7
領導在生產力布局調整的特殊時期,站段合并的關鍵時刻,做出了在全段干部中開展“整風肅紀”活動的決定,是適應新形勢,落實分局提出的各項工作立足高起步、瞄準高目標、追求高質量、體現高效率的重要舉措,是加強干部隊伍建設的具體措施,是對全段干部同志的關心和愛護。自己通過學習深感活動及時,意義重大。對標自查又深感自己工作標準很低,差距很大,問題很多。其具體的表現形式是:
一、車間安全管理有硬傷、標準不高。
1、xx年6月2日寶坻站四道的機車脫線事故,自己作為車間領工員應該負主要責任,雖然有設備投入長期欠帳,上半年生產任務緊站專線用工少等一些客觀原因,但主要還是自己對站專線檢查不到位,對工區整修盯得不緊考核不嚴,有些站專線病害解決整修不及時所致。在自己的工作崗位上留下刻骨銘心的教訓,每每反思起來總感到深深的愧疚,愧對組織的培養,領導的重托,職工信任。
2、這次事故同時也暴路了當時車間管理的諸多問題,主要是安全大檢查搞得不徹底,一些安全管理制度落實得不實,安全七項管理機制在車間班組運行的不暢,干部職工安全意識不強,工班長職能作用較差等一些列問題?;貞浄此歼@些問題存在,是與自己在安全管理上思想盲目樂觀,工作中經驗主義作怪,考核中好人主義存在有著重要的關系的,反映了自己工作標準不高,作風不實,工作抓得不徹底,職能作用發揮得不好等問題。
3、從車間目前安全管理現狀看,仍然存在著現場慣性違章時有發生,部分工班長職工安全第一思想還樹的不牢責任心差等問題。這說明了自己在職工的安全思想教育抓的不緊,對現場作業控制力度不夠,工作標準不高,好人主義的現象仍然存在。從生產管理現狀看,存在著有的工區病害解決不及時,有的工長設備檢查不細項目不全,現場作業效率不高工時利用低等問題。究其主要原因是自己盯的不緊,考核不嚴,要求的多檢查的少,以至班組長壓力不大,職工責任心不強。
二、思想認識須提高。
主要問題是,自己在思想認識上與形勢的需要貼的不緊,和上級領導的要求有差距,還沒有真正適應鐵路跨越式發展的需要和上級領導提出的'高標準的要求。其主要的表現是:
1、工作只求過得去,不求過得硬。工作的標準不高,爭先創優的思想意識不強,只滿足于不出問題,不捅簍子,不挨鞭子,工作甘于平庸。
2、對上級領導提出高標準,格上格的要求,理解的不深,吃的不透??傉J為有些標準是給主要干線定的,我們是支線有些標準還夠不著,自己降低工作標準。
3、創新意識不強,在根據新形勢、新要求結合車間安全生產實際,研究探討新方法、新思路方面有差距。
以上問題主要原因是:
1、對上級的文件領導的要求,缺乏認真的學習、領會、研究。只滿足學了、念了、讀了,沒有真正做到通過學習文件指導工作,結合學習研究工作,分析新問題,解決新情況,開創新思路,探討新方法。創造性地抓好車間安全生產工作。
2、對日常的政治學習抓的不緊。只限于有記錄、有筆記,有時工作一忙生產任務一緊還要推一推放一放,系統學習不夠,理解程度不深,以至思維陳舊,理論聯系實際意識較差,指導工作意識不強。
3、思想麻木,自我感覺良好。視野不夠開闊,對周圍的變化形勢的要求不夠敏感,跟的不緊,進取意識不強。
三、職能作用須加強
主要問題是:有時對安全管理不夠嚴格,生產管理抓得不緊,對班組管理檢查指導不及時,崗位職責落實的有偏差,逐級負責制落實得不徹底。其具體表現是:
1、安全工作有時是說起來重要干起來不要,工作一忙,生產任務一緊,就不能很好地擺正安全與生產的關系,也曾有過違章指揮的問題的發生。深入班組現場、檢查工作,雖然能及時發現安全問題,糾正錯誤,但是處理時是批評教育多,堅持原則嚴肅考核少。在落實“五定三率”方面也有偏差,特別是在夏季生產任務緊張的時候,查崗、查哨的次數相對減少,一些量化指標不能很好完成。
2、在生產管理方面主要是在設備質量控制上有差距,特別是在夏季維修中車間重點工作一多,生產任務一緊,有時就不能及時組織對工區的維修工作驗收和全面的設備保養抽查,只是重點看看,有側重的轉轉。自己的設備檢查在重點施工多,生產任務緊的時候有時也不能及時完成。
3、對班組管理有時檢查的不細,問題掌握得不準,工作指導針對性不強,
自查報告與工作總結的不同 篇8
我于20xx年7月師范畢業,從事教育教學工作7年多,在小學任教1年,中學任教6年,班主任工作4年。自從踏上講臺,任教以來,我積極履行教師的職責,現將任職以來的工作自查如下:
一、良好的政治思想表現及滿懷活力的工作熱情
我以滿懷的活力和熱情融入到實際的教育教學工作中,關心,賞識,愛護每一個學生一向是我工作的特點,7年來不管在哪所學校任教,應對不一樣的班級,不一樣的學生,我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛,在工作生活中與大家和睦相處,團結協作,做到以大局為重,以學校利益為重,盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業,在思想上我積極要求提高,愛崗敬業,為人師表,遵守學校的各項規章制度參加學校的各類政治學習,寒暑假及上班時間都參加了繼續教育,國培學習,并且認真記錄,努力提高自我的思想覺悟,不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念,使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。
二、扎實的專業知識,較強的教育教學能力
7年的教學,工作期間我在萬壽小學,鎮第一初級中學任教,分別擔任過物理,地理,生物,音樂,及小學各個科目的教學工作,做了3年的班主任。豐富的教學經歷,讓我在應對學生的時候,有了更多的熱情,更多的更好的教學經驗和方法。我在仁義中學任教六年,有三四年的班主任工作經驗,我所帶的班級每個學期都拿到了“禮貌班級”稱號。我認真的工作,教書與育人,教人學孝,學善,傳遞知識,傳遞完美,也傳遞幸福。弘揚弟子規及國學精髓,用真誠和熱情去上好每一節課,做好每一天的工作。做好一個學生喜歡,同事喜愛,領導滿意的真正的好教師。此刻任二年級二班的班主任和物理教學工作。
三、優異的工作成績
由于我對工作高度負責,積極進取,順利完成各項工作任務,并且取得優異成績:任職以來,所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛生、讀書活動,各種比賽均獲學校獎勵。參加教育教學研究活動,認真總結教育教學經驗,積極撰寫教育教學論文。我所在的課堂,孩子們學得很幸福很歡樂。所以每個學期我都獲得校級、鎮級優秀班主任,及各種優秀指導獎。
四、履行職責
在任職期間,我遵紀守法,認真履行教師職責,積極承擔并完成上級安排的各項工作任務,處處做神圣表率,忠心耿耿工作,切實提高教育教學質量。認真領會現代教育思想、教育觀念。努力學習,掌握現代化教育方法和現代教育手段。
五.待提高問題
由于我還年輕教學經驗還不足,應對學生的調皮搗蛋有時會發脾氣,也會罵他們,可是一分耕耘,一分收獲。在這7年工作生活中,我帶著孩子們在歡樂中學習,在歡樂中成長。我與我的學生共同提高共同成長,過程雖然艱辛,但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力,在實踐中,不斷總結經驗,不斷學習,不斷提高,不斷突破,發揮我的特長,發揮我的潛能,爭取再創佳績。
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