我最敬愛的老師作文

發布時間：2025-03-17

最新我最敬愛的老師作文(必備8篇)。

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我最敬愛的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最敬愛的老師作文篇1

談起王老師，那可是南洋漂來的一只鼓——咚咚響?。⊥趵蠋熓峭鈬晃挥忻慕處?，身高1米75的個頭，一頭棕色的卷發，一雙藍眼睛，一身筆挺的西裝，再加上滿腹的學識，真是絕配??！您那一雙炯炯有神的眼睛總煥發著青春的活力，一張嘴不僅能言善辯，還能唱出一支支動聽的歌。

王老師，您上的課不僅十分生動，而且幽默風趣。記得第一次您上我們的語文課時，大家一致認為您從外國來，一定說不準中文的，誰知您用標準而生動的中文為大家上了第一堂課，頓時，傳來了同學們的陣陣掌聲。而被同學們認為是難點的題目，沒想到在您的講解下，同學們很快就掌握了。您在上課中，還不時的夾雜著一兩句英文，更是讓大家感到您的幽默和風趣。這怎能不叫人說一聲：“您真棒！”呢？

王老師您不僅課上有一套，在籃球場上也依然能見到您矯健的身姿，只見您對我們班上的籃球主將吳剛喊了一聲：“傳球，”吳剛便一躍而起，將球投出，球在空中劃了一個優美的弧線，穩穩地落到您的手中，再看您一個“蜻蜓點水”輕輕地一跳，球再次劃了一個弧線，穩穩地落入藍球筐里。“ok”只見您響指一打，歡快地說道，此時，您如同小孩子一般高興。這不正是“棒”的表現嗎？

王老師還有一項絕技——吹口哨，記得您給我們上一堂語文課時，當同學以“迅雷不及掩耳之勢”學會了課文，并“攻破”難點時，您一不留神吹了一個口哨，這個口哨引起了大家的注意，果然，下課時，學生們又圍著您“求學”，您并沒有拒絕，一口答應了，但有個前提——不準影響上課，這些好學的'學生在您的影響下，一兩星期內都能用口哨吹出幾首流利的歌曲了。難怪大家都很喜歡您。

這就是我們的這位王老師。江老師您的幽默風趣和您的滿腹經綸，不正應該博得我們的掌聲和一句深深敬佩的話語：“您真棒！”嗎？

我最敬愛的老師作文篇2

升入六年級時，我遇到了一位特殊的老師：她，一米六的身高，戴著一副近視眼鏡，衣著樸素，總是扎著一條馬尾辮。簡單中透著一股干練。對她，我太熟悉了，哈哈，她就是我的媽媽。

媽媽是我的數學老師。課堂上的她讓我看到了媽媽的另一面：她講的課，清晰透徹，通俗易懂，簡潔明了，語言幽默，往往能使我們在快樂中學到知識。媽媽的數學語言特別標準，她經常憑借自己廣博的知識，跨越章節，有機而巧妙的把前后知識點聯系起來，讓我在不知不覺中學到很多知識。從媽媽身上，我不僅學到了知識，還學到了她對工作的敬業精神和一絲不茍的態度。

在學校中，我們都很喜歡數學老師——我的媽媽。還因為她有一個優點：從來都不壓堂。下課鈴聲一響，即使是課沒講完（這種情況幾乎為零），媽媽也會對我們說：“下課了，出去玩會兒吧！”在平常，她會和同學們一起玩耍，看著我們一張張天真的笑臉她也會笑得像陽光一樣燦爛。

媽媽不僅是我學習中的良師，還是我生活中的'益友。在日常生活中，媽媽勤奮好學，由于她對象棋一竅不通，竟然不恥下問的向我請教。我見媽媽這么好學，就很痛快的答應了。一開始，媽媽是學什么忘什么，馬走“日”，象走“田”，媽媽能整成馬走田，象走日，弄得我哭笑不得。經過我無數

次耐心指導和媽媽的不懈努力，媽媽終于有點成績了。在一次與我對陣時，由于我的大意，我居然敗給了媽媽。雖然我輸了，可媽媽的那種勤奮好學的精神卻一直影響著我。我想：如果我能把這種精神運用到學習上，那么我的成績肯定會得到飛速進步的。

我的媽媽，當我明知故犯、做錯事的時候，我害怕看到她嚴厲的目光；當我努力學習，逐漸進步時，我喜歡看到她肯定的目光；當我取得優異成績時，我愿意沐浴在她愛的目光中；當我成績不理想，精神沮喪時，我常?？吹降氖撬錆M鼓勵的目光。

這就是我的老師，也是我的媽媽，她不但教會了我很多知識，更重要的是教會了我如何做人。

我感謝我的老師——媽媽，她讓我學會了堅強，讓我懂得了遇到困難時，要樂觀勇敢的去面對；我感謝我的媽媽——老師，她教給了我對待學習的態度要認真嚴謹，一絲不茍。

媽媽，敬愛的媽媽，您更是我心中最敬愛的老師。

我最敬愛的老師作文篇3

暑假很快過去了，我們迎來了一位新的數學老師：薛老師。

他的臉圓圓的，身體胖胖，兩只眼睛又黑又亮，那雙眼睛可以看透任何人那假裝虛偽的模樣，頭發烏黑烏黑的。老師既嚴厲又善良。有一次我沒有寫作業就去問組長：“組長昨天我沒有寫作業能不能幫我瞞一下？”組長說：“不要，自己作業沒寫完還好意思叫我幫忙！”說完之后轉身就走。

到了下午老師看見人齊了就說：“誰沒交數學作業，給我站起來?！蔽揖吐朴频卣酒饋?，我看了看同學中就有我自己一個人沒寫作業，同學們哈哈大笑了起來說：“哇哈哈就你自己一個沒寫作業下課你肯定要完蛋了，嘻嘻！”老師說：“這有什么好笑的！”如果下次你沒寫作業，同學們也笑話你怎么樣！然后老師對我說：“下課給我到辦公室來，聽見了沒有！”

下課了，我提心吊膽地去了老師辦公室，老師看見我，怒氣沖沖，大發雷霆，我慢慢地挪到老師跟前，老師大聲對我說：“為什么沒有寫作業？”

我說：“因為昨天晚上我光顧著去玩了，所以我才沒寫！”老師又說：“不能光顧著玩還要記著寫作業，學習！”

我說：“知道了，我以后一定會勤奮學習不會再不寫作業了！”

還有一次我上學，遇到了數學薛老師，老師讓我去搬書，我一不小心被東西絆倒了，然后書全部被撒了出去，我心想一定會被老師罵的，老師看見了跑過來說：“沒事吧！”下一次搬東西的時候小心點！

這就是我的薛老師，在他的關心和嚴厲要求下我的.學習成績不但得到了提高，而且我更勤奮了——這就是我們所敬愛的薛老師！

我最敬愛的老師作文篇4

表情足以震撼你的心靈，耐心足以給你大愛。 ——題記

她曾告訴我們她已滿30歲了，已經有了小孩，要不是事實證明，怎么可能呢？身材嬌小，貌美如花，看上去不就20歲左右的樣子。烏黑的頭發黑得迷人，櫻桃似的嘴巴，看上去有一種線條柔美的感覺。眼睛更是無與倫比，像是穿梭在樹林里的光線，隱隱約約的穿過了你心靈卻不被你察覺。

她，能把木馬畫成活人，在講《記梁任公先生的一次演講》時，進入梁先生的演講，不能自已，仿佛自己就是梁任公，高潮低谷涇渭分明，連神態、動作、表情、語言都一模一樣，毫無二致，特別是表情，時而高興，時而悲傷，時而嘆息，時而悲壯，特別豐富。

對她的第一印象特別深刻，第一眼就使我對她產生了莫名的好感，仿佛整個人籠罩在詩情畫意里。她給我們演講的'第一篇文章是《語文天生浪漫》，那朗讀的語氣、語調、語勢實在讓人佩服。從那以后，我便也對語文生出了愛好。

但我最敬佩的還是她的耐心。只要是教師，他總還是人，肯定有平凡人的心態，見到自己的學生作業、考試犯低級錯誤，總免不了要發一點火，但她卻非凡。她一天從早到晚，忙活著課前的備課，忙活著上課讓學生熟記知識點，當學生們完成作業后，她要繼續忙活著看他們的作業。那是近兩百個人的作業，而且不是簡單地看完，這一點我可以作證。因為在我們每一個同學寫的素材本上，或哪里有一個經典的詞句沒引用正確，或哪里有一個字漏了錯了，都一一地劃出來，并改在旁邊。僅我們班77個人，平均每人300字，那總共也是23100個字啊，我的老師！這還是次要的，更重要的是，她改那么多作業，還要思考那么多東西，要是看到誰書寫潦草，更不用說作業質量打折扣，肯定火氣特大。而她，我從未聽她抱怨過這些。更令你想不到的是，她把這些當做改作業的愉悅，有時也拿來做做我們課堂氛圍的調劑品，在快樂的氣氛中，我們改掉毛病，收獲了進步。

關于她，還有很多，但我只寫這些。她的教育，使我受益匪淺。在數千名同學中，我能成為她的學生，實在是我最幸運的事，我希望她可以一直陪我度過這寶貴的三年高中時光。不，我越發覺得自己太貪心了，但總之，不管一年還是一百年，只要我的生命還在，我只愿她的身影永遠活在我的世界里。我的浪漫語文老師——張老師。

我最敬愛的老師作文篇5

一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她就是我們的紀老師，在我眼里她是一位媽媽，無微不至的關懷著我。

記得有一次，我在上課時，我用小刀削鉛筆，不小心小刀深深地劃了我的手指上。頓時，鮮血直流，老師看到我的手流血，連忙三步并作兩步到辦公室拿創口貼。等貼好之后，問我怎么把手劃破了，又問我疼不疼。我說：“不疼?！崩蠋煕]怪我一句，反而關心我。那創口貼不叫創口貼，在我心中是心靈創口貼。

記得還有一次，下午第二節課舉辦校運動會，有跑步的、跳高的、跳遠的，還有壘球……我參加了800米跑步，當打槍員說“各就各位，預備，砰——”只見我們像脫韁的`野馬，疾馳而去，一開始，我是最后一名，漸漸地，我到了第一名，那個時候才跑了第二圈，我的腿漸漸發軟，我準備不跑，但是我想起了我要為班上爭榮譽。突然，我跌在地上，我試著爬起來，可是，就是爬不起。我哭了，老師問：“孫浩，你為什么哭？”老師沒有責怪我一句，只是關心我的身體如何，我終身難忘。

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今天是教師節，我不禁想起您，這么多年，是您教育了我。那心靈的創口貼，一直指引著我前進，教育著我做人。

我最敬愛的老師作文篇6

我最敬愛的老師是我們班主任——吳老師。彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛，一副圓框眼鏡與長長的睫毛搭配，眉宇間透露著文藝的氣息；高鼻梁，長發齊肩，一看就是一位文靜的淑女。

吳老師上課時很嚴肅，如果有人在說話，吳老師會用嚴厲的眼神一瞪，我們便不敢再說話了。吳老師的眼神會說話，當你犯錯了，那雙嚴厲的眼睛瞪著你，好像在說：“一定要好好聽課呀！”

下課后，吳老師可溫柔啦！倘若有人問問題，吳老師一定會耐心地給他解答。有時候她就像我們的“大朋友”一樣，跟我們一起聊天，一起玩耍，一起分享生活中的.喜怒哀樂。還記得四年級下學期的一個大課間，我和同學們正在玩“蘿卜蹲”的游戲，吳老師正好從身邊經過。吳老師笑笑說道：“我有一個更好玩的方式，考考你們的反應能力。喊到誰的名字誰就蹲下，沒有反應過來的同學就淘汰，你們可以試試?！蔽覀兌键c了點頭，便開始了新的規則。

吳老師喜歡看書。每次我去辦公室找吳老師的時候，吳老師都在十分認真地備課?；蛟S是和吳老師呆久了，漸漸地我也開始愛上了看書，時不時抱著一本課外書看了起來。吳老師不僅自己喜歡看書，也培養了我們愛看書的好習慣，真好！

這就是我最敬愛的吳老師。你們一定也有自己喜歡的老師吧！趕緊一起分享吧！

我最敬愛的老師作文篇7

忠于職守、盡心盡力的老師在我的身邊有許多，而最令我值得感動于感謝的是我現任的班主任老師——孫老師。

孫老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那么活潑、生動、有趣，使我們興趣盎然，沉浸在國文的神奇美妙之中。

孫老師對我們的.教育可謂是嘔心瀝血。用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“隨風潛入夜，潤物細無聲?！钡冉浀涿鋪硇稳荻疾粸檫^。

我一開始，接觸孫老師是并不習慣，也不喜歡孫老師的教育方式，經常被嚴厲地批評、教育，當時的我真有點怒發沖冠，感到很煩燥。但時間長了，經過孫老師一次又一次的諄諄教誨，如今我已經深深地喜歡上了孫老師的教育方式，也知道孫老師所做的一切都是為了我。這也使我想起了一句話：“嚴師出高徒”。我現在打心眼里敬佩、尊重孫老師。孫老師，謝謝您所做的一切，我一定用我的行動來報答您。

雖然班里的某些同學頑固調皮，但是孫老師沒有置之不理，而是加倍關注他們。比如顧麒等人，作業不完成，孫老師放棄休息日邀請他們到自己家中無償補課，還為這些同學提供午餐，這是何等的不容易啊！

在我們期末復習期間，孫老師不僅要給我們全面復習，做好教學工作，而且還要擔任語文教研組的許多工作，整天沉浸在繁忙的工作之中。孫老師終因操勞過度，而導致咽喉疼痛沙啞，講不出話來。孫老師雖然生病了，但卻沒有請假，而是放學回家才去小區的醫療室掛鹽水。孫老對我們的苦口婆心，含辛茹苦，都是為了我們將來有出息。整天的操勞，過度的勞累，使衰老的皺紋過早地爬上了她美麗的臉頰，可她從沒有埋怨過一聲。（泡泡演講稿 wj62.com）

孫老師如蠟燭，似春蠶，捧著一顆心來，不帶半跟草去。孫老師為了我們，奉獻了自己，她像吳老師那樣，是那么偉大的。她是我最可敬的老師。

我最敬愛的老師作文篇8

又到了這落葉紛飛的季節，我閉上雙眼，又想起了您的臉——我最敬愛的盧老師。又黑又長的頭發下，有著一雙清澈明亮的大眼睛，用四個形容她就是美如天仙。雖然她確實個不愛笑的老師，但她卻有著一顆熾熱的心。突然想起那個個明媚的下午，您又是面無表情地走上講臺，頓時教室里鴉雀無聲，沒有一個人敢做小動作，說悄悄話。您叫我們打開作業本做作業，可是我有些題目不會，就東張西望的'看別人的，一不留聲被您看見了，我連忙低下頭，自己寫自己的。這時您走到我身旁，我以為您會劈頭蓋臉的罵我一頓，沒想到您看了看我不會的題目，給了我一點提示。我摸了摸腦袋，想了想，一點頭緒也沒有。

盧老師蹲了下來，用手指指著題目叫我好好看，又把語文書打開指著一小節，對我說：“仔細看這一小節，聯系這一小節，回答這個問題?！蓖蝗挥辛艘稽c頭緒的，但一看題目，著唯一的一點頭緒就像會一樣飛了。這會兒，我不知有多尷尬，真想挖個地洞鉆進去。我自己都想罵自己：“榆木腦袋——不開竅?！笨匆娢业墓P還在題目上方徘徊，老難免有一點生氣，但是她還是拍拍我的肩說：“沒事，繼續想想。笑一個?！蔽液蒙婀郑豪蠋煘槭裁床坏珱]罵我，還叫我笑呢？我僵硬的笑了一個。老師又指著題目，一字一句解釋給我聽，還把那一小節課文，詳細的讀給我聽。我終于明白了，喜出望外地寫下了標準答案。我驀然回首，發現老師輕輕呼了一口氣，雖然短短幾秒，卻讓我的眼眶濕潤了，我多想對你說：“老師，謝謝您。您辛苦了！”時間就上一條奔騰不息的長河，轉眼間我都上六年級了，卻依然清晰地記著那一幕。如今我長大了，再也回不到那一天，一起那么美好的畫面，如今想起，讓人回味無限。

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