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家庭法制教育讀后感
最新家庭法制教育讀后感(匯總八篇)。
讀完一本書以后,你有什么總結呢?記錄下來很重要哦,一起來寫8篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的家庭教育促進法讀后感悟(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家庭法制教育讀后感 篇1
10月23日,中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》,這是我國首次就家庭教育進行專門立法。這部法律的出臺,不僅要求家長必須“依法帶娃”,也有助于形成學校教育、家庭教育與社會教育的合力,促進孩子身心健康成長。
好的家風離不開好的家庭教育,而家庭教育是孩子樹立正確的世界觀和價值觀的起點,父母應該把孩子看作平等的人,有獨立個性的人,尊重孩子的個性發展,找到適合孩子的成長規律,才能夠更好地培養孩子。而《中華人民共和國家庭教育促進法》第五條規定家庭教育應當符合以下要求:尊重未成年人身心發展規律和個體差異;尊重未成年人人格尊嚴,保護未成年人隱私權和個人信息……突出了國家對家庭教育的支持和服務,這體現家庭教育的重點責任和科學性,立法的目的是引導父母建立良好的育人觀、成才觀,樹立良好的家風家教,協同校內、校外三方,來助推“雙減”政策更好的落地實施。
《家庭教育促進法》是將家庭、社會需要履行的職責、義務更加細化,指導性更強,實現家庭教育的可操作性。作為家長,要認真學習這部法律,嚴格按照法律規定,科學帶娃,依法帶娃。我覺得,應該做到以下幾點:SxW9.COM
一、以身作則。
孩子的模仿性很高,所以,家長要時刻注意自己的言行舉止,不把工作壓力和情緒帶給孩子,以良好行為來影響孩子。遇到事情,多采取正面教育、溝通的方式,遇到一些負面的不良影響,多和孩子一起討論交流,促進孩子判斷是非能力的提升。
二、創造環境。
現在的孩子讀書、學習的壓力日益增大,作為家長,應盡可能給孩子創造良好的學習環境,讓孩子能夠在在舒適的環境里專心致志地學習。在孩子學習期間盡可能不去干擾他們,如果可能,可以選擇在孩子旁邊靜靜地讀書看報,或做一些不影響孩子學習的家務。能和孩子一起討論學習方面的問題,能和孩子共同交流成長當中的困惑。
三、換位思考。
換位思考就是與孩子的角色對換,把孩子當自己,把自己當成孩子;站在孩子的角度看待事情、思考問題,體會孩子的感受與難處,這樣就可以避免自己產生錯誤的直覺和判斷力,從而影響到當前所發生的事情。做父母的要學會換位思維,換位做事,換位做人。要尊重、信任孩子,多了解孩子,以心換心,用信任贏得孩子的信任。日常生活中要通過細心觀察、傾心交談、悉心照顧、耐心幫助等方式多了解孩子成長的煩惱、心靈的需求,切忌拿自己孩子的缺點和別人孩子的優點相比,要用孩子今天的進步和昨天的不足比,要用孩子今天的努力和明天的成就比。每當遇到困難,多鼓勵安慰,幫孩子找回自信。
家庭法制教育讀后感 篇2
中華人民共和國家庭教育促進法,已于2021年10月23日第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議通過,并于2022年1月1日起正式實行。在本法中明確了父母責任、國家支持、社會協同和法律責任;尤其是家庭教育的九種方法和六項內容更是直觀具體,可供渴望成為合格家長的父母學習品味。
其實,每一個家長都渴望成為合格、成功的家長,每一個成功人的背后都有一個成功家長、合格的家長。隨著孩子一天天長大、每一個家長都應該和孩子一起學習,共同成長;學習家庭教育的新理念、新知識、新方法。家庭教育是一門科學,不是無師自通的。家庭教育的成功與失敗和家長個人的社會地位,經濟水平、文化修養雖有關系,但是并不是說自身成功的家長就一定能培養出成功的孩子。
做一個家長并不難,當他(她)有了孩子后,就很自然地成了爸爸、媽媽,他(她)就變成了家長。現在由于生活水平的提高,我們都會在孩子身體、生理方面投入大量的精力,讓孩子出生更順利一點,營養更豐富一點,長得更健康一點。但是除了這種生理、身體方面的養育之外,在道德品質、心理素質、文化修養、行為習慣等方面的培育也同樣重要。
我們知道,孩子從一出生,首先面臨的教育者是家長,上了學校才是老師。從孩子成長的過程來看,家庭的教育是基礎性的,因為孩子個性的形成在更大程度上受著家庭方面的影響。
在對部分問題孩子的考查中發現,有問題的孩子往往存在某種個性缺陷。個性缺陷的形成往往是在上學之前,是在家中形成的。也就是說家長的行為、家長教育的態度直接影響著孩子個性的形成,而個性是每個人在社會立足中的基礎,從這個角度來講,家庭教育的重要性是顯而易見的'。
父母們,我們問個簡單的問題,當你們當上父母,匆忙上崗的時候,你們憑什么來教育孩子,你們合格嗎?就像駕駛員有駕駛證一樣,你們取證了嗎?
只有當孩子出現問題的時候,過頭來看,才會發現作為家長自己是不合格的。想想看,家長平時的工作重心是培養孩子的好習慣,還是糾正不良習慣呢?現在有很多家長的主要精力是用在與孩子的不良習慣做斗爭上。因為在孩子成長的過程中,家長給了孩子許多不良的影響,使得孩子走了許許多多的彎路,而任何彎路都會影響孩子的順利成長,都會在孩子的心靈中留下一些痕跡。如果家長提前學習,孩子的成長就會少走一些彎路。
從這個角度來講,并不是每個家長天生就是合格的。我們認為不合格的家長不是沒有文化的人,而是不懂家庭教育的人。所以每一位家長都應該認真學習,細細品味。
家庭法制教育讀后感 篇3
現代社會是法制社會,在社會生活的方方面面,都有相應的規定。社會中的每一個人,做任何事都要按規則去做。國家制定相關的法律,目的是為了公民能更好的實現自己的權利與自由,同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里,每個人時時處處都離不開法律。
作為一個公民,在日常生活中就應該遵守法紀。如果我們不小心違反觸犯了法律,應該勇于承擔責任按照規定進行補救,千萬不要耍小聰明,結果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規定的法紀,做一個合格的小公民,還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。21世紀是網絡時代,電腦、多媒體、光纖通訊,信息高速公路發展迅速。上網,也要遵守網絡的法紀。青少年使用互聯網是為了學習,提高學習成績,掌握網絡技術?;ヂ摼W有很多功能可培養少年兒童,不能沉溺于網上游戲與聊天。如果毫無節制,染上了癮,過量過度,就會適得其反,給身心帶來不良影響,甚至危害。在各種不良的書刊和網絡侵蝕面前,我們一定要明辨是非,抵制誘惑。
這里有幾句贈言送給大家:要善于網上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網友;要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;要有利身心健康,不沉溺虛擬時空;……所以,我們要用法維護權利!!!不要跟我一樣!差不多就好哈! 2.隨著人類社會的不斷進步發展和社會主義法制制度的逐步建立及完善,社會對個人的要求越來越高,法也越來越受到人們的重視,依法辦事,已成為人們的共同信念。一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善,只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》……現代社會是一個法制社會,作為一名青少年要學習法律知識,學法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護法,只有全體人民的法制意識加強了,才能實行依法治國,我們的國家才能不斷強大。 然而,根據管家有關數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。
家庭法制教育讀后感 篇4
12月18日上午,通過海淀教育云平臺線上直播收看了孫云曉教授的講座“父母如何承擔家庭教育的主體責任?——解讀《中華人民共和國家庭教育促進法》”。該講座對這部法律的重點內容進行系列解讀,引導家長要樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的'責任意識,承擔實施家庭教育的主體責任。通過本次學習,心得體會如下:
1.家庭教育是孩子教育的重要組成部分,作為家長,必須權衡好工作與家庭的時間分配,留出親子時間,用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣。
2.順應“雙減”政策大趨勢,要減輕孩子課后負擔,保護孩子的休息權,合理安排學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間,避免加重未成年人學習負擔。
3.家長要重視“言傳身教”,以身作則,為孩子做好道德榜樣和行為楷模,不要隨意謾罵孩子,要學會站在孩子的角度去思考問題,并學會向孩子學習。
今天,短暫的學習時光雖然受益匪淺,但如何才能真正做到“依法帶娃”卻任重而道遠,作為家長,必須要更用心的去理解法律背后的真理,與學校共努力,與孩子共成長。
家庭法制教育讀后感 篇5
今天,我認真學習了《家庭教育促進法》解讀課程。在課上,我了解到十三屆全國人大常委會第三十一次會議,表決通過了《家庭教育促進法》。這是我國首次就家庭教育進行專門立法,也是首次將家庭教育,由傳統“家事”上升為重要“國事”。專門的法案支持,意味著大力發展家庭教育已成必然趨勢,家庭教育從此有法可依。
雙減實施后,家長不能再當「甩手掌柜」。每一位家長都必須清醒地認識到:無論哪個時代,無論政策如何,無論貧富差異,培養好自己的孩子,對于一個家庭來說都是頭等大事。雙減以后,校內將不斷減負,校外培訓機構也逐步退出,家庭教育的.重要性會更加凸顯!
我們常說,每一個優秀的孩子,背后都是父母的奮力托舉。孩子的成長道路上,更離不開父母的教育。越是雙減,家長越需要付出更多的精力!堅持“四不減”,做好孩子的“第一責任人”。
家長是孩子的第一任老師,隨著此項法律的制定出臺,家庭、學校、社會能夠更好地實現相互協同、相互促進,形成強大的教育合力,助力學生健康成長!
家庭法制教育讀后感 篇6
隨著人類社會的發展,在絢麗多彩的大千世界,有許許多多我們向往和自己想擁有的東西,隨著這種欲望的萌生,人們貪婪的心理也開始出現了。
今天我們觀看了法制教育電影片《與法同行》,我們懂得了很多的人生道理,知道了什么該做,什么不該做。影片里講述了幾個典型的真實事件,講述了青少年,特別是學生由于幼稚無知而走上了違法犯罪道路的悲劇,深深地觸動了我們的心靈。造成青少年犯罪的原因,基本上來源于家庭教育不當和受社會不良環境的影響。未成年人因為缺乏法制觀念,自制能力不強,很容易因為一念之差而走上違法犯罪的道路。我們在生活中有時也會見到因為家庭矛盾或一些瑣事而引起打斗等事件而釀成人命關天的大禍的實例。今天法制教育片里的那個原本愛學習,懂事的青少年,卻因為處理他媽媽的感情出軌問題缺乏法制觀念而釀成大錯。他的出發點是為了維護自己溫馨甜蜜的家庭,但是他因為做事太沖動了,結果造成兩敗俱傷;在自己以后的人生中留下了一個永遠也抹不掉的陰影。所以我們在生活中要學會寬容,遇事要冷靜;要理智地處理問題、妥善地化解矛盾,不要沖動。要培養自我調節,自我控制的能力,否則會因為一時的沖動而導致走上犯罪道路。我們要全面提高自身素質,了解與掌握和自己生活密切相關的法律知識,增強法律意識,樹立法制觀念,提高辨別是非的能力,還要自覺遵紀守法。
生活不存在假設,在人生的三岔路口,我們只能選擇一次。
同學們,讓我們在每一個關鍵時期都能把握好自己的腳步,把握好前進的方向,等待我們的將是美好的希望和遠大的前程!
家庭法制教育讀后感 篇7
關于家庭教育的學習讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長,成才的重要意義。下面,我就從這次學習給我的感觸來談談我的兩點心得。
一、更新家庭教育觀念,促進學生教育發展。
先談談家庭教育的現狀。學生良好行為習慣的形成,必須是良好的學校教育與良好的家庭教育密切配合的結果。然而,教師們常常會發出這樣的感慨——學校辛辛苦苦地教育了一周,難以抵擋家庭消極教育一天。在我們教學實踐中不難發現,當前的家庭教育方式主要有以下幾種類型:
A、“望子成龍”型。
B、“重視分數”型。
C、“順其自然”型。
究其原因,家庭教育的超現實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結所在。所謂的“超現實性”,是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的`估價和希望,常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優點去評判自己孩子的成敗,從而導致心理上的不平衡。
二、學校教育對家庭教育的指導
只有當學校教育和家庭教育形成了合力,我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此,學校要充分利用家長學校和家訪,全面指導家庭教育。孩子是培養教育的對象,不把孩子當寵物,不要剝奪孩子的權利。賞識孩子所做的一切努力,賞識孩子所取得的點滴進步,甚至要學會賞識孩子的失敗,讓孩子感到家長永遠是他的后盾。在提高家長認識的基礎上,采取統一的內容,統一的標準來進行教育與評價。學校重在“如何做”,家庭重在“怎么做”。學校和家庭密切配合,以實踐為重點,及時反饋,樹立榜樣,找出差距,從根本上克服“教育靠學校包打天下”的被動局面。
經過兩天的學習,讓我覺得,對于家庭教育,我還有許多知識要學習,但是,從這兩天的講座中,我卻學到了很多,我會將所學到知識應用到實際中,身為母親的我,不僅在學校教育學生,回到家也同樣教育自己的子女,我相信這次家庭教育專家培訓的學習是幾代人都享不盡的充電之旅。
家庭法制教育讀后感 篇8
聽說常州市有名的鳳凰藝術團到我們學校來表演節目,我心里可高興啦!十分焦急地等待節目開始,過了幾分鐘后,節目開始了。第一個表演的是《小蘋果》,音樂一響,就有一位大哥哥和幾位大姐姐走上了舞臺跳起了小蘋果這個舞蹈,就在當時,全場也開始跟著唱了起來,歌聲震天,直到音樂結束。
第二個表演的也是一首歌曲,叫做隨他吧,唱歌人的聲音十分動聽,讓人聽著非常陶醉。接下來表演的是一個小品,叫《如此父子》,主要講了兒子考試得了19分,媽媽知道后,害怕爸爸打他,所以給兒子的成績從19分改到了59分,這時爸爸回來了看見兒子考試得了59分非常高興,可就在這時老師來到了他們家和王爸爸說王浩的成績現在一塌糊涂,原來分數是媽媽改的。再后來老師讀了王浩的作文寫得十分生動,我忍不住的流了眼淚。
接下來表演的也是一個小品,主要講了一個人叫占便宜,就是因為一開始占了一點點小便宜,到后來他賠了開寶馬車的人好多錢,他后悔極了。
看了今天的表演,我深有感觸,如今隨著社會的發展,法律的作用顯得越來越重要。作為21世紀的主人青少年朋友們,要從小樹立發律意識,在學校里做一個好學生,在家里做一個乖孩子,社會上做一個好公民。
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