最新高考監考工作計劃（匯編12篇）。

高考是指中國普通高等學校招生全國統一考試，也稱為“全國高考”。以下是小編為大家整理的高考工作計劃（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高考監考工作計劃 篇1

一、引言

為確保2024年高考工作的有序進行，保障考生的權益，提高考試工作的公平性和透明度，特制定本實施方案。本方案依據教育部及各省、市招生考試委員會的相關文件精神，結合實際情況制定。

二、指導思想

1. 堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，確保高考工作的順利進行。

2. 樹立以人為本，安全考試的理念，為考生提供公平、公正、公開的考試環境。

三、組織領導

1. 成立以省教育廳領導為組長的高考工作領導小組，負責全面指導、協調和監督高考工作。

2. 各市、縣（區）成立相應的高考工作領導小組，具體負責本地區高考工作的組織實施。

四、工作重點

1. 報名工作：

嚴格按照教育部及各省、市招生考試委員會的相關規定和要求，開展高考報名工作。

加大對報名資格的審查力度，對考生的戶籍情況、學籍情況、報名材料等進行全面復查。

報名后至開考前，如發現考生有不符合報名條件的情況，取消其報名資格。

2. 考試安全工作：

加強考試安全保密工作，確保試題、試卷的安全保密。

加大對作弊行為的打擊力度，確?？荚嚨墓叫院凸?。

加強考場管理，確?？荚囍刃虻恼＿M行。

3. 考生服務工作：

做好考生的咨詢、答疑工作，及時解答考生的疑問。

提供便利的報名、考試條件，確?？忌樌麉⒓涌荚?。

加強對考生的心理疏導，減輕考生的.心理壓力。

4. 體檢和思想政治品德考核：

所有考生均須參加身體健康狀況檢查，如實填寫既往病史。

對報考軍校、公安、定向培養軍士生的考生，還須參加由有關部門組織的軍檢、體能測試和面試。

加強思想政治品德考核，確?？忌恼螒B度、思想品德符合要求。

五、工作要求

1. 各地要高度重視高考工作，加強組織領導，確保高考工作的順利進行。

2. 各相關部門要密切配合，形成工作合力，共同為高考工作提供有力保障。

3. 加強對高考工作的監督和檢查，發現問題及時整改，確保高考工作的公平、公正、公開。

六、結語

本實施方案旨在確保2024年高考工作的有序進行，為考生提供一個公平、公正、公開的考試環境。各地要嚴格按照本實施方案的要求，認真組織實施高考工作，確保高考工作的順利進行。

高考監考工作計劃 篇2

一、各地公安機關和教育部門重拳出擊嚴厲打擊涉考違法犯罪

20xx年高考在即，公安機關和教育部門將繼續對竊取販賣考試試題和答案、竊取泄露考生報名信息、生產銷售和使用無線考試違規器材、組織“包過”和“保過”等“助考”犯罪活動、組織“槍手”舞弊、非法攻擊考試網站、非法制售假證、利用高考實施詐騙等各類犯罪活動進行嚴厲打擊。同時提醒圖謀違規的個別考生和家長，對通過各種方式參與高考違規的考生，一經發現，立即取消其1-3年參加國家教育考試的資格，并將其違規行為記入考試誠信檔案。對于涉嫌參加“助考”犯罪活動的考生家長，立即通報當地公安機關及其工作單位，依法依紀依規嚴肅處理。

二、“最嚴”高考違規防控體系技防升級還需強化人防

新華網北京6月6日電一年一度的高考7日來臨，各地防范高考舞弊的工作也在加緊進行。根據各地披露的情況，金屬探測儀、360度視頻監控、無線電監測車、全考場信息屏蔽等高科技防違規技術紛紛登場，被網民稱為措施“最嚴”。但是，歷年來各類高考舞弊事件依然頻發的現實也在提醒人們：舞弊與反舞弊的“貓抓老鼠”游戲仍在持續，如何為900多萬考生創造公平競爭環境，依舊在考驗有關方面的智慧。

三、北京101高考考點首配金屬探測儀檢查可疑考生

記者從市教育考試院獲悉，今年高考的防違規檢測將升級，考試院給全市101個考點校首次配備了地鐵站、火車站、飛機場等通用的手持金屬探測儀，對可疑考生進行檢查。據了解，今年教育部加大對高考硬件設施配備情況的監督檢查力度。確保保密室達標率達100%，確保標準化考場使用率達100%。確保違規防控系統、視頻及網絡監控系統等能夠正常使用。教育部要求各考點配足配齊金屬探測儀、第二代身份證識別儀、信號屏蔽儀等必要的防違規設備。

四、山東煙臺舉行高考防無線電違規演練10分鐘內鎖定信號

5日，煙臺市無線電管理辦公室與教育局考試中心在萊山區一中周圍，聯合進行了一次無線電安全保障監測測向演練。按照高考正常時間，9點以后就已經考試開始，9點30分，無線電管理辦公室的電話響起，“報告指揮長，萊山一中考點出現3處不明干擾信號，請指示!”辦公室接線人員將考點反饋的情況報告指揮長。

收到投訴電話，無線電管理辦公室迅速啟動應急預案，指揮長指示：“各分隊注意，在萊山一中周圍發現3組不明信號，信號頻率分別為88MHz、175MHz、420MHz，請各隊查找情況并及時匯報?！?/p>

五、教育部門會同有關部門提醒考生誠信參加考試

6月5日，六安市毛坦廠中學送考車隊駛出校園。當日，安徽省六安市毛坦廠鎮毛坦廠中學的近四千名應屆高三畢業生從學校出發前往六安市的.考場參加即將到來的全國高考，毛坦廠中學共動用32輛大巴分批送考，幾千名學生家長和當地居民夾道相送，祝?？忌〉煤贸煽?。毛坦廠中學及其復讀中學金安中學每年參加高考人數約一萬，每年高考前，“萬人送考”成為聞名遐邇的“高考景觀”。但今年這一景觀的規模減小，不再統一送考復讀班和非本地生源的近7000名考生。

高考監考工作計劃 篇3

一年一度的全國高等院校招生考試即將舉行。近日，縣政府召開中考、高考工作會，部署招考各項工作，縣大隊領導參加了會議。今年我縣中考近3000人，高考近2000人，為切實做好高考期間的交通安全保衛工作，確保全縣高考期間的交通安全保衛工作，確保全縣高考工作的順利進行，努力為考生營造一個安全有序的交通環境，金溪大隊高度重視，根據省總隊、市支隊和縣政府有關要求，結合本縣實際，精心部署，采取四項措施，為高考保駕護航。

一、提高認識，制定切實可行的工作方案。

今年是建國60周年，學習實踐科學發展觀活動正在轟轟烈烈展開，預防流感又在緊張進行，做好高考安全保衛工作具有十分重要的現實意義。大隊結合考點、學生宿舍分布等情況，制定了科學的“高考”交通安全管理工作方案，科學合理安排警力，明確了考點交通安全保衛工作相關責任民警及車輛。

二、加強宣傳，提高學生安全意識。

各責任民警要深入開展交通安全宣傳進學?；顒?，利用出板報、辦宣傳欄、學校廣播、發放宣傳單、上交通安全課等形式，在高考前使每一名考生都受到一次深刻的安全教育，進一步提高廣大考生遵法守紀的自覺性和自我保護能力，使廣大考生安全順利地參加高考。

三、明確工作重點，確?？紙鲋苓吔煌ò踩行?。

大隊主動與教育部門聯系，及早了解各考點安排和考生情況，認真進行實地考察，了解考點需求和周邊道路情況，制定本轄區高考交通安全保衛方案和應急疏導預案，確定交通管制時段、路段，劃定高考車輛“綠色通道”和臨時停車點，發放《高考車輛臨時通行證》，與城管部門配合，凈化道路，在考點設立臨時勤務點，增派警力維持考點的'交通秩序，確定人員，明確任務，落實責任，確保周邊道路暢通無阻。

四、嚴格管控，提供優質服務。

在確保安全的前提下，對運送試卷及考生乘坐的車輛優先放行，發生一般交通安全違法行為，以教育為主，盡快放行。加強校車管理，對農用車輛、非客車輛和無牌無證校車等違法行為進行重拳治理，發現一起，查處一起，切實消除安全隱患。對于在考點周邊鳴喇叭、闖禁區的車輛，要嚴格依法查糾。認真做好考前、考后學生往返的交通安全工作，并設立檢查卡點，切實消除安全隱患。同時要認真落實服務措施，盡可能地為考生提供方便，遇到考生途中因困難和緊急情況求助的，執勤民警要主動給予協助，并為專用車輛提供必要的護送服務，切實為考生考試創造有序、安全、暢通的交通環境。

高考監考工作計劃 篇4

高考是每一位高中生的重要人生節點，它不僅關系到學生的未來發展，也體現學校的教育質量。為了確保我校學生在高考中取得優異的成績，特制定本高考備考工作方案。

一、工作目標

1.提高學生的學習效率和應試能力，確保高考成績穩步提升。

2.加強學生的心理素質培養，減輕考試壓力。

3.優化備考環境，營造積極向上的學習氛圍。

二、工作內容

1.制定備考計劃

根據高考大綱和學科特點，制定詳細的備考計劃，明確各階段的復習目標和任務。同時，結合學生的實際情況，制定個性化的學習計劃，確保每位學生都能得到針對性的指導。

2.優化教學方法

采用多種教學方法和手段，如課堂講解、案例分析、小組討論等，激發學生的`學習興趣和積極性。同時，加強對學生學習方法的指導，幫助學生掌握有效的學習策略。

3.強化心理輔導

關注學生的心理健康，定期開展心理輔導活動，幫助學生調整心態，減輕考試壓力。同時，加強家校溝通，共同關注學生的成長和發展。

4.營造良好備考環境

加強學校管理和服務，確保備考環境的'安靜、整潔和舒適。同時，豐富校園文化活動，營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉快的氛圍中備考。

三、保障措施

1.加強組織領導

成立高考備考工作領導小組，明確各成員的職責和任務，確保備考工作的有序開展。

2.強化師資培訓

加強教師隊伍建設，定期組織教師進行備考培訓和交流，提高教師的教學水平和指導能力。

3.完善激勵機制

建立完善的激勵機制，對在備考工作中表現突出的教師和學生給予表彰和獎勵，激發師生的積極性和創造力。

通過實施這一方案，我們期望能夠提高學生的應試能力和綜合素質，為他們在高考中取得優異成績奠定堅實基礎。同時，我們也將不斷優化和完善備考工作方案，以適應不斷變化的高考形勢和學生需求。

展望未來，我們將繼續堅持以生為本的教育理念，關注學生的全面發展，為學生的未來成長奠定堅實的基礎。我們相信，在全校師生的共同努力下，我校的高考成績將不斷攀升，為學校的可持續發展貢獻力量。

高考監考工作計劃 篇5

一、指導思想

明確使命，恪盡職守，以大無畏的精神，奮力拼搏，繼承和發揚高三教學教研成績，敢于超越，扎實推進，塑造高中高三人百折不撓、山登絕頂的完美形象，為實現我?？沙掷m有序地發展高創20xx屆高考輝煌而不懈努力。即是高舉素質教育的旗幟，努力實現追求高考新突破，成就學校新品牌，塑造高三人新形象。

二、情況分析

我校生源素質相對較差，學生基礎比較薄弱，大多數學生有弱科拖腿現象。20xx屆新高三有9個班級，4、5班是藝術班，2班為史地班，7、8、9班為史政班，1、3、6班為物化班。

三、年級組工作思路

1、以“安全、穩定、質量、發展”為核心，拓寬年級部管理思路。

2、加強年級組內部管理，制定并落實年級規劃，做到以身作則，率先垂范，管理規范，齊心協力，科學分工，明確職責，細化管理，務求實效；

3、加強班主任隊伍的管理，重學生的思想工作和心理問題的調試，常規管理常抓不懈，堅決執行高三年級部學生的管理規定；

4、加強備課組建設，以集體備課為切入點，切實編好導學案，狠抓高效課堂，向課堂要效益，整體提升各學科在市同類學校中的競爭力；

5、加強體藝生培養，以抓體藝特長生為辦學特色。

結合我校學生的實際情況，完全依靠文化成績，是很難適應現行的高考模式的，為此，我們把目光轉向音、體、美學生的培養上，對他們進行有序地專業訓練，并對專業老師下達指標：專業成績本科達線率50%以上，合格率達90%以上；特別強調的是高三階段的文化與專業要齊頭并進，任何一方面都不能放松。

四、年級組工作要求：

1、心中有標：以制定的奮斗目標為依據，強化目標意識。根據學生的素質，校長室決定本屆高三本科達線人數為20人，并分解到班級，具體指標如下：4班達本科線6人，5班達本科線7人，1、2、3、6、7、8、9班每班達本科線各一人；每班大專達線率80%以上。

2、目中有人：以尖子生、專業考生和問題生為重點關注對象，強化盯人意識。狠抓尖子生輔導，力爭普通類考生有所突破，藝術類考生再創新高。

3、側重基礎：以基礎過關為抓手，力足基礎題，面向全體學生。

4、重在落實：腳踏實地，扎實工作，務求落到實處。

五、具體工作措施

(一)年級管理

1、成立高三年級工作領導小組，仲偉富校長擔任組長，分管教學副校長、年級主任為副組長，高三班主任、任課教師為組員。明確職責分工，在高三管理中，始終存在著核心和層級，其模式大致是：領導管年級，班主任管班級，老師管學生，要突出清楚層級。

2、各備課組必須嚴格執行課程計劃，保證教學進度的嚴肅性。通過備課組集體備課、組內推磨式聽課、以老帶新等形式，努力提高教師業務能力和高三復習課質量。各備課組上報推磨式聽課計劃，年級組加強檢查落實。

3、建立正常年級例會制度(每周日晚班主任會、每周備課組會、月考后成績分析會)，確保年級工作正常有序地開展。

(二)班級管理

落實學校政教處的'主題班會制度，充分發揮其教育功能。開展“磨練成人，立志成才”的系列教育活動，幫助學生樹立遠大理想、走好人生最為關鍵的一步。大力營造學習氛圍，形成良好的學習風氣。激發興趣，樹立信心，調動學生主動學習的積極性。加強學習方法指導，培養良好學習習慣。

高考監考工作計劃 篇6

一、指導思想

根據學生實際情況，結合考點，緊扣考試大綱和教材，以加強雙基教學為主線，以提高學生能力為目標，加強學生對知識的理解、聯系、應用，同時，結合高考題型強化訓練，提高學生的解題能力，力爭我校20xx年高考數學成績再上一個新臺階。

二、復習進度

第一輪復習：暑期補課至3月18日(具體情況如后表所示)

第二輪復習：3月19日至4月底

第三輪復習：5月初至高考

三、三輪復習要求

1.三輪復習總體要求：科學安排，狠抓落實。要求第一輪復習立足于基礎知識和基本方法，以掌握知識和方法為主線，復習要有層次感，選題以容易題和中檔題為主，盡可能照顧絕大多數學生，這樣才能創造良好的學習氛圍，確?；A和方法扎實，同時盡可能縮短第一輪復習時間，給后面的拔高和思維的反復訓練提供足夠的時間。第二、三輪復習要求起點較高，對中等及其以上學生，選題難度以中檔題為主，根據知識點的需要穿插少量綜合性較大的題，在整個復習過程中堅持講練結合，體現學生學習的主動性，加強對所學方法的模仿訓練，切實落實好作業、跟蹤檢測和信息反饋。

2.第一輪：對所學知識進行全面復習。在這一階段主要是查漏補缺，梳理知識。在這一過程中要做好以下幾個方面：

(1)對概念的理解一定要深刻，準確；

(2)明確公式定理的原理及正逆推導的過程；

(3)掌握好各個知識點之間的相互聯系，尋找它們的交叉點。

這一輪的復習一定要把工作作細，通過這一輪的復習熟練解答課本上的例題、習題，能概括出各個單元的知識點以及典型題型及其通行通法，很重要的一點還要形成解題的規范化。

3.第二輪：進行專題復習。這一輪主要是突破重點和熱點問題，整合知識點之間的橫向聯系，對所學知識進行深化和提高。可以針對第一輪復習中暴露的知識弱點及整個考試過程中的出現重點，近年來高考命題的熱點，以及一些重要的數學思想和數學方法的考查。在這一輪還要重點的針對規范化，分步得分，分情況討論等應試技巧的訓練。第二輪要做好從知識單一到知識綜合；從部分到整體；從掌握到應用；從縱向思維到橫向應用這幾點轉化工作。但是這一輪要注意與第一輪的銜接，不能過分提高。

4.第三輪：進行高考前的模擬訓練。根據《考試說明》的要求，結合自身的實際情況及近幾年高考題的命題方向，進行高考前的熱身訓練，模擬訓練要結合自身的實際，仿真性的做幾套適合自己的綜合性模擬題，目的不是“押寶”，而是進行綜合性的提高。同時要注意對考試技巧的培養，高考不僅僅是對知識的考查，更是對臨場發揮，應試策略，答題技巧的考查。第三輪不僅是考試，做模擬題，更是想法設法的`

高考監考工作計劃 篇7

為了做好高考工作，確保學生能夠在高考中取得優異成績，我校特制定本工作方案。

一、指導思想

以國家教育方針為指導，以提高學生綜合素質和創新能力為核心，堅持公平公正、科學選拔的原則，加強高考工作的組織和管理，努力提升學校的高考成績和聲譽。

二、目標任務

1. 提高高考上線率，確保學校整體高考成績穩步提升。

2. 優化學科結構，提高優勢學科的競爭力。

3. 加強心理輔導，減輕學生心理壓力，提高應試能力。

4. 完善高考報名、組織、監考等流程，確保高考工作的順利進行。

三、實施步驟

1. 制定詳細的高考備考計劃，明確各階段的備考目標和任務。

2. 加強師資隊伍建設，提高教師的教學水平和輔導能力。

3. 定期開展模擬考試，分析學生成績，及時調整教學策略。

4. 加強心理輔導，開展心理健康教育活動，幫助學生調整心態，提高應試能力。

5. 完善高考報名、組織、監考等流程，確保高考工作的順利進行。

四、保障措施

1. 成立高考工作領導小組，負責統籌協調全校高考工作。

2. 加大投入，提高教學設施和教學資源的配置水平。

3. 加強與家長、社會的溝通聯系，形成合力，共同推動高考工作的順利開展。

4. 建立健全高考工作獎懲機制，激勵師生積極參與高考工作。

本工作方案的實施，將為學校高考工作的'順利開展提供有力保障。我們將繼續努力，不斷完善和優化高考工作方案，為學校的發展和學生的成長貢獻更大的力量。同時，我們也期望通過本次高考工作的推進，能夠進一步提高學生的綜合素質和創新能力，為培養更多優秀人才打下堅實基礎。在未來的工作中，我們將不斷總結經驗，積極應對各種挑戰，努力提升學校的高考成績和聲譽，為實現教育強國夢想貢獻自己的力量。

高考監考工作計劃 篇8

為搞好20xx屆高三政治的教學和復習工作，全面提高學生的高考成績，經高三備課組成員集體討論商量，特制定如下詳細計劃：

一、指導思想

以高三年級組的計劃目標為統帥，以高考政治考試大綱為依據，以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心，充分發揮教研組和備課組的集體智慧與力量，加強學法指導，堅持有效的訓練，使學生在20xx年的高考中取得優異成績。

二、授課班級：

高三（3）班57人，高三（5）班55人

三、授課內容及課型：

本期的主要復習內容：經濟生活（必修一）、政治生活（必修二）、哲學生活（必修三）、文化生活（必修四）

教學任務與總體安排：

9月份：結束必修一經濟生活的復習

10月份：結束必修二政治生活的復習

11月份：結束必修三哲學生活的復習

12月份：結束必修四文化生活的復習

元月份：市統考前綜合強化訓練

四、主要措施

1、加強教學研究，把準高考方向和要求。

首先，研究高考。發揮教研組、備課組的作用，集群智，增群力；落實高考要求，研究《考綱》、《考試說明》、研究近幾年的政治高考試題，特別是重點研究20xx年江蘇政治高考試卷和江蘇各市的高考模擬試題，準確把握高考方向。

其次，研究學生。依據學生的基本情況，做到因材施教、對癥下藥。

再次，研究教法。要優化教學方法和教學設計，努力提高課堂效率。

2、遵循備考規律，促進教學質量的提高。

課本知識點撥到位。梳理知識，形成條理清晰的知識網絡，建立知識間的橫向和縱向聯系。做到“精細備考，精心設計”，“注重基礎，深鉆教材”，提供、篩選各種資料，點面都能照顧到?！爸v練結合，提高能力”。

3、加強和落實“培優”：

作業單獨批改，要求他們準備錯題集。生活上給予的幫助，學習上培養樂觀的百折不撓的人生態度。

4、創造條件，進行校校交流，廣泛收集高考信息。

五、教學目標與策略(第一輪復習)：

1、明確考點夯實基礎，構建知識體系與網絡。

復習時間：20xx年9月初——20xx年12月底

復習目標：使學生在微觀上按照考綱要求的知識條目逐章、逐節、逐個知識點進行復習，夯實基礎，厚積薄發；從宏觀上梳理知識，建構知識網絡，把握知識間的內在聯系，形成知識結構。初步提高分析問題和解決問題的能力。

復習策略：第一輪復習應按考點從知識要點、重難點、例題講解、練習鞏固、單元檢測、講評的程序進行。

（1）認真研讀考綱，明確考點，把屋考試方向。

認真研究考綱規定考試的性質，內容，形式及試卷結構，考查的知識范圍，考試的基本型及要求；分析考點，明確每個考點的本質，了解考點的內涵和外延，明確復習的方向，提高復習的針對性和實效性。

（2）以教材為本，夯實基礎，構建知識體系與網絡。

首先，立足教材，認真梳理知識，狠抓基礎知識的掌握。以本為本，堅決、踏實地抓好學生對課本基礎知識的掌握。要求學生首先自行整理每章節的知識體系，每節課利用10分鐘來考查學生對課本基礎知識的掌握情況。

其次，突出重點和主干知識。主干知識（略）是教學和考試的重點。

再次，要構建知識網絡。復習時注重知識體系的構建，重視網絡化復習，注重學科內經濟生活、哲學生活、政治生活和文化生活的聯系和綜合。

（3）精講多練，實行考點練習。

通過考試找出學生的薄弱環節和教師教學中的空檔，查缺補漏。

（4）加強方法指導，培養良好的思維習慣和學習方法。

良好思維習慣的養成，主要是指學生解題時能遵循這樣的思路：

第一、閱讀題目和設問。分析題意，確定答題方向和范圍。

第二、閱讀材料，根據設問要求從材料中提取有效信息。

第三、根據題目所給信息，確定應選用什么樣的語言和基本知識原理來表達。

第四、思考基本的答案要點。

第五、規范地組織答案。

2、綜合模擬訓練

復習時間：20xx年1月中上旬——市期末統考前

復習目標：學科滲透，精選試題，強化訓練，規范答題。本輪復習是市統考前的一輪復習，本輪復習要做到：

（1）立足學科內綜合，夯實基礎，加強能力提升，堅持一周一次學科綜合考試。

（2）精選試題，規范答題，提高學生的應試技巧和得分能力。在市統考最后階段的復習過程中，結合近幾年來江蘇各省市測試反映較好的試題，進行思維過程的訓練，熟悉高考試題的命題思路，領悟試題的設計立意、設問角度、答案組織等關鍵環節。通過練習查漏補缺，掌握答題規律、技巧，提高應試能力。

復習策略：

（1）高三政治教師集體備課和共同探討問題，營造協作氛圍，避免各自為政。尋找在重大時政熱點問題上的交匯點，增加教學與復習的整體性和知識的系統性，以實現學科知識的理解運用。

（2）在練習的過程中，要注意答題技巧，答題規律的把握，同時要訓練學生答題的格式，書寫，答主觀題要做到術語化、要點化、段落化、序號化，以增加非智力因素得分。高考答卷中存在的最大問題就是，標準答案與學生的答案懸殊太大，學生的回答普遍不全、不準、不優、不簡，層次不清、東拉西扯，卷面不整潔，字跡不清楚。

（3）最后一周，返樸歸真，回歸教材。熟記核心概念原理。

（4）在綜合訓練階段，為使學生將所學到的分析與解決問題的方法、技能充分結合起來，應培養學生良好穩定的心理素質，要求他們注意以下幾點：

第一、讀題、審題要仔細、慎重。

對“熟題”的審查不要憑印象。應當特別仔細、認真閱讀，注意它的細微變化。對新穎的生題的審查要耐心。只要耐心多讀幾遍，熟能生巧，就能找到解問題的辦法。注意分析題目中的關鍵詞、關鍵語句，尋找解題的突破口。閱讀題目時注意區別顯現信息與隱蔽信息。對題目進行認真審閱、分析，弄清題目內容是屬于教材的哪一部分，然后再根據題意認真作答。

第二、答題要確切、簡練，書寫規范、工整，盡量采取要點式答題。答題時要準確應用政治術語，防止用原理生搬硬套。避免出現答案寫得不少，得分卻極少的現象。

第三、建議學生按順序和“先易后難”的原則作答。當然，考場上合理的分配時間也是應試成功的條件之一。因此，通過加強定時訓練，使學生視個人實際把握答題速度。

計劃是行動的先導，落實是成功的關鍵。我相信，在學校和年級的正確領導和統一組織下，通過教師和學生的共同努力，20xx年6月，一定是我們收獲成功的季節。

高考監考工作計劃 篇9

高考，作為人生的重要轉折點，對于每一位學子都至關重要。為了確保高考順利進行，并達到預期的成果，特制定以下高考工作計劃。

一、工作目標

1. 明確學習目標，制定切實可行的學習計劃。

2. 全面提升各科成績，特別是弱項科目。

3. 培養良好的學習習慣和心理素質，增強抗壓能力。

4. 合理安排時間，確保身心健康，為高考做好充分準備。

二、工作措施

1. 學習計劃制定

根據個人情況，制定長期和短期學習計劃。

設定明確的.學習目標，包括各科成績提升幅度和總分目標。

將學習計劃細化到每周、每天，確保按計劃執行。

2. 知識梳理與鞏固

對照教材，全面梳理知識點，查漏補缺。

針對弱項科目，制定專項突破計劃，加強練習。

定期進行模擬考試，檢驗學習效果，及時調整學習計劃。

3. 學習方法與技巧

掌握科學的學習方法，如記憶法、歸納法等，提高學習效率。

學會利用時間管理技巧，合理分配學習時間。

積極參加學習小組或線上學習平臺，交流學習心得，共同進步。

4. 心理素質調整

保持良好的心態，積極面對高考壓力。

學會調整情緒，避免過度焦慮或緊張。

定期進行體育鍛煉，保持身心健康。

5. 家長與老師支持

與家長保持溝通，共同關注學習進度和心理健康。

尋求老師幫助，解決學習中遇到的問題。

三、時間安排

每周一：制定本周學習計劃，回顧上周學習成果。

每周二至周五：按照學習計劃執行學習任務，保證每天有足夠的學習時間。

每周六：進行模擬考試，檢驗學習效果，調整學習計劃。

每周日：休息放松，進行體育鍛煉，調整心態。

四、總結與反思

每月底對本月學習情況進行總結，分析學習成果與不足。

根據總結結果，調整下月學習計劃，確保持續進步。

高考前兩周，進行最后的沖刺復習，調整作息時間，確保最佳狀態迎接高考。

五、附則

本計劃自發布之日起實施，如有特殊情況需調整，請及時向相關人員報備。

請各位同學務必按照本計劃執行，共同為高考而努力！

高考監考工作計劃 篇10

為認真做好20xx年“高考”期間的各項消防安全保衛工作，堅決預防和遏制群死群傷重特大惡性火災事故發生，切實消除火災隱患。根據我縣實際，特制定本方案。

一、組織領導

縣消防大隊成立20xx年高考消防安全保衛工作領導小組，成員如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組聯系電話：

二、指導思想

20xx年高考安全保衛工作的指導思想：嚴肅認真、扎實細致、嚴格管理、積極預防、及時消除各類火災隱患，保證高考工作消防安全平穩進行，確保萬無一失。

三、保衛時間：

20xx年06月04日—06月09日

四、保衛措施

一、強化責任意識，夯實高考期間執勤戰備基礎要

充分做好官兵動員部署工作，要求全體官兵充分認識到高考消防安全保衛工作的重要性，要以高度的責任感和使命感，把消防安全保衛工作當作首要任務來抓，狠抓各項規章制度的落實，進一步嚴格值班備勤制度，確保高考消防安保工作順利開展。以學校以及高考考點為中心，深入涉考場所開展“六熟悉”活動，結合實地演練進一步完善滅火預案；一方面進一步建立完善聯動聯防機制，制定完善適合本地實際情況的.高考安全突發事件應急處置預案，加強模擬、實戰演練，做好應對各類突發事件的準備。

二、加強監督檢查，深入校園鏟除“火患”。

為確保“高考”期間各項防火工作落到實處，大隊執法人員要深入全縣各中小學校開展消防安全檢查工作，通過制定和完善內部規章制度，把整改責任落實到人，主動幫助和推動校園整改火災隱患，嚴防重特大安全事故的發生。檢查期間，大隊要明確工作任務，強化責任目標，狠抓工作落實，堅決預防和遏制重特大事故，全力圍剿火災隱患的高壓態勢，嚴格執法，大力消除火災隱患，確?！案呖肌逼陂g的消防安全穩定。

三、擴大輻射范圍，依托公安派出所開展校園周邊場所消防安全檢查。

針對高考期間將會有大批學生在學校周邊的賓館、飯店住宿、用食，在附近的商嘗市場內消費的實際，大隊要積極聯合公安派出所，發揮派出所民警熟悉轄區、貼近群眾的優勢，爭取在最短時間內對轄區高考考點周邊的賓館、飯店、商嘗市場進行全方位檢查，重點檢查消防安全責任制落實情況，消防車道、疏散通道、安全出口暢通情況，疏散指示標志、應急照明、火災自動報警系統、自動滅火系統等消防設施的運行情況，商嘗市場內用火、用電、用氣情況，值班人員在崗在位情況，應急疏散預案的制定、演練等情況，及時發現和消除火災隱患，督促落實消防安全措施。

四、加強消防培訓，提高學生消防安全意識。

要高度重視消防宣傳進學校工作，本著“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的原則，以消防宣傳“五進”活動為載體，加大宣傳力度?！案呖肌鼻跋Υ箨牨O督員要深入校園開展消防安全知識講座，深入開展《消防法》宣傳普及活動，及時宣傳消防安全意識，使學生懂得火災的危險性和危害性，自覺做到不玩火，能防火，加強對學生的消防知識宣傳教育，增強學生消防安全意識，并開放消防站，邀請學生進紅門體驗紅門生活，以達到良好的消防宣傳效果，確?！案呖肌逼陂g萬無一。

高考監考工作計劃 篇11

高考是場考驗心力、智力和體力的持久戰。根據高三特點和學校的指導思想，我認為高三復習備考最忌諱復習無序，各科教師要根據所教班級特點制定自己的復習計劃，并指導學生個人擬定相應計劃。在剩下的備考日子當中，不同學情的學生應綜合考慮自己的學習情況，貼合實際地為自己度身定做復習計劃，重點復習相關知識，有條不紊地應戰。

一、對不同程度的同學分類指導

1、尖子生：扎實基礎，穩步前進

尖子生在復習的時候通常會遇到同一個問題——表面上看，老師的授課和講解太“淺”了。作為在知識儲備、解決問題能力和思考能力方面都具有一定優勢的優等生，必須意識到這樣的授課內容和方式并不是“雞肋”。“聽講”的意義在于必須突破“聽”，要把這個過程變成考驗基礎與思維能力的“演練場”，利用老師談到的內容來實現知識的深度貫通，變被動為主動，找準自己在方法上的特點，在注重基礎的同時，追求更高的復習效率。

2、中等生：重視雙基，重點專練

3、后進生：抓中低難度題目，拿好基礎分

教學中一定要做到：精選精練，以中低難度的題目為主，不把過多時間放在高難題目上。對做過的題目，一定要及時整理，進行總結、反思、歸類、查漏補缺、舉一反三。逐步提高難度，培養學習的興趣。

4、偏科生：強優補弱，一科也不能少

對于偏科生來說，應該合理使用復習方法，優化各個學科的復習時間，把大容量的知識化整為零。若理科強文科弱，可采用每天做適量練習題的辦法來保持解題狀態，以節省時間多背單詞、詞組、語法以及語文名句，多做古文閱讀，提高這種長線科目中能夠相對快速見效的題型的水平。如果是文科強理科弱，在沖刺階段更應注意對文科知識結構系統的梳理，保持穩定性。對理科的攻堅切記不可盲目多做題，因為這樣反而會導致知識系統的混亂?？啥嘧鲂┑湫皖}型，牢固掌握學科知識的規律和原理，把主干摸清摸熟，從對知識“點”、“線”的鞏固拓展到“面”。

二、復習環節指導

1、第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，考生自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。

考生要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。

多位考上大學的同學的共識都是第一輪復習十分重要。理科考生陳武作為剛剛經歷過高三復習的過來人，他的感受很深：一輪復習是查缺補漏的階段，在這個階段老師相當于把以前的內容再講了一遍，所以以前沒弄懂的問題一定要在這個階段弄清楚，第一輪復習結束后就沒有這樣的機會了，老師不會再這樣詳細地梳理和講解學過的知識，開始進入綜合復習。所以第一輪復習很重要的一點就是緊跟老師的節奏，做相應的同步練習，把以前沒懂的弄懂。

小提醒：這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓平地起”，只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

2、第二階段的時間從寒假開始至第一次模擬考試前，大約四個月。這個階段是整個復習中最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習。這個階段也稱為全面復習階段?？忌@一階段的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。

小提醒：這個階段的復習，直接目的.就是第一次模擬考試。第一次模擬是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是考生選報志愿的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要灰心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。

3、第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益臨近，有些考生可能心理壓力會越來越大。因此，這個時期應當把“卸包袱”當成一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經。

小提醒：在此階段，每天不必復習得太晚，要趕快調整進入高三以來緊張復習中形成的晚睡的作息習慣，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。

三、班級復習備考措施：

(1)主動深入學生的生活和學習，及時做好學生的調適工作，全面把握班級發展動態，培養學生良好的學習、休息習慣，確保不出安全事故。教育學生用積極的心態對待每一件事，把主要精力放在學習上。

(2)抓兩頭、促中間，把經常進前一百名的同學列為600分的培養對象，每次考試過后都找他們談談考試的得與失，并及時和家長取得聯系，借助家長的力量，共同關注孩子的成長。當然，也有幾位同學，紀律渙散，精神萎靡，習慣性的睡覺或走神，借助高三、高考的壓力，進一步的加強生活、學習習慣的養成教育，通過一年的努力，希望他們可以上本科。還有臨界生，是提高本科上線的關鍵，及時的找他們談話，讓他們找準自己的弱勢科目，有針對性的練習和提高，同時注意考試技巧的培養，希望他們能進步，并穩住成績，爭取能上本科。

(3)上學期緊抓數學英語不放，下學期猛攻文綜。

(4)立足班會課，結合問卷調查和一對一談話，加強學生思想教育，關注他們的思想、情感、心理狀態。引導他們團結，積極，有責任心，有毅力，會主動排遣煩惱，積極疏導不良情緒。

(5)統一戰線，做好科任老師和學生的協調工作，群策群力，團隊合作。及時和家長聯系，匯報學生的學習生活情況，有問題和家長商量，盡可能多的獲得他們的支持。

高考監考工作計劃 篇12

為了順利完成本學期教學目標，有計劃、有步驟的開展高三文科班的各項工作，現制定20xx屆高三文科班全年工作計劃如下：

一、指導思想

緊緊圍繞提高高三畢業班各學科的教學質量這一核心，不斷優化課堂教學、強化教學過程管理、努力深化教學研究，以務實的工作作風、創新的工作思路，認真總結前三屆高三年級的工作經驗教訓，做好本屆高三年級在沖刺階段的教學情況分析，制訂切實可行的改進措施和復習方案。爭取在20xx年的高考中，提高我班高考二本和大專上線率，力爭完成上級和學校下達的各項任務和指標。高三教學工作當然是學校重中之重的工作，但班級管理工作也直接影響著高考質量，關系到學校在社會上的聲譽，也關系到學校的生存與發展，責任重大。作為高三文科班班主任責無旁貸，與全級科任老師精誠合作，共同努力，以實干、真干、苦干的態度全身心的投入到教學和學生管理中去，爭取最大限度的讓學生滿意，家長滿意，學校滿意，社會滿意。

二、學生情況分析

我校是一個職中、初中、高中三位一體的學校，規模較大，但高中學生人數不多，文科班學生只有64人，其中還包括14位美術類考生（1名復讀生），4位音樂類考生，1位文化復讀生?？傮w上，學生生源質量不高，基礎相對較差。經過高一、高二兩年的學習，學生的學習行為習慣已基本養成，有少部分學生的知識水平已有所提高，但學生自主學習的興趣和積極性還有待于培養?？傊?，從學生目前的成績來看，20xx屆高考形勢不容樂觀。

三、具體備考措施及策略

1、搞好高考的宣傳與鼓動工作。認真籌備“迎高考”活動，給同學們樹信心、鼓士氣；搞好教室文化建設，營造一個“迎高考”的文化氛圍。要求每位學生都要制訂自己的學習計劃和奮斗目標。

2、發揮班團干部及學習積極分子的工作積極性。經常性召班團干部有學習積極分子會議，及時了解前一段時間的對教育教學情況，從而制訂的布置下一階段的學習目標、計劃。整體思路是：班主任堅持學校的“六到位”原則，大力抓好班級管理工作，建立良好的班風、學風；尤其是在開學的第一個月，特別要嚴肅校風、校紀，檢查儀容儀表，進行中學生行為規范教育，切實抓好課堂、自習的學習氛圍，搞好日常管理工作；經常召開主題班會，動員本班學生認真復習，迎接高考；與任課教師積極配合，發現問題及時衣任課老師幫忙解決，及時向他們了解學生各科的學習情況把問題解決在萌芽之中，班主任特別注意加強對個別特殊學生的情況的了解和疏導、教育工作。只有建立良好的學風和行為規范，才能保障學生的正常學習和學習成績的提高。

3、教學上充分發揮備課小組的作用，提高教學效果、教學成績。與本科組老師齊心協力研究教材、教法，研究學生情況，了解學科教學研究的動向，以便有針對性的制定合理的教學方案，并做到統一教學計劃、統一教學進度、統一考試、統一教學資料和練習的四統一。虛心向經驗豐富教師、班主任學習，提高教學效果、教學水平，為高考復習迎考打好基礎。

4、及時反饋，科學評價。抓好每一次考試和質量分析。重視召開高三年級教學質量分析會議，對每次考試成績，都要進行質量分析。針對分析結果，班主任認真組織學生要對自己考試情況作總體分析，請任課教師也對本學科的考試情況作具體分析，對目標生進行詳細分析，通過分析比較這些學生每次考試的具體情況，找學生進行談話，了解學生在學習過程中存在的問題，同時也善于發現教學中存在的問題，有針對性地制定下一步工作方案，有的放矢地彌補漏洞、鞏固成績、穩步前進。

5、統一思想，明確目標。通過對本屆文科班學生情況的分析，本班要想高考中取得較好的成績，首先，在保證尖子生能二本的基礎上，要把主要力量和精力放在有希望能達大專線的學生身上，讓他們的成績進一步提高，完成學校下達的高考任務。另一方面，在美術、體育等術科考生上做文章，爭取更多的學生能被大專以上院校錄取。

6、確定重點，提高成績。根據各科老師對學生學習成績分析的情況，確定出重點輔導學生的名單。對這些重點學生的輔導，各門學科要協調好，充分利用好晚自習時間，給予個別輔導。

7、充分發揮學生在教育教學中的作用。真正尊重每個學生，培養參與意識。充分發掘他們的潛能，使其確立自信心，使其得到尊重。經常找學生談話，聽取不同層次的學生對教學和管理的看法，協調師生關系，及時調整教育教學策略，從而形成師生合力。充分調動學生學習的積極性，了解現階段學生的心理狀況，研究學生存在的心理障礙的成因，以幫助高三學生及時地消除心理障礙，使他們以一種健康的心態來備考迎考，根據學生心理素質差，考試前心理負擔重，壓力大，考試成績差，心理受不了的實際情況，以班主任為核心，組織教師做學生的心理調試工作，加強學生心理輔導及考試應試技巧的輔導，緩解學生心理壓力。