自閉癥兒童音樂教學計劃(精品5篇)。

為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的關愛自閉癥兒童活動方案，希望能夠幫助到大家。

自閉癥兒童音樂教學計劃 篇1

一、活動概況

藍色行動——關愛自閉癥兒童

二、活動背景

有這么一群孩子，他們就像遙遠的天空中閃爍的星星，遠離我們的現實生活，這樣的孩子被叫做“星星的孩子” ，“星星的孩子”就像天上的星星一樣活在自己的世界里。人們這樣描述孤獨癥兒童：他們不聾，卻對聲響充耳不聞；他們不盲，卻對周圍人與物視而不見；他們不啞，卻不知該如何開口說話。他們猶如天上的星星獨處一世界，他們還有一個共同的名字——自閉癥兒童。每年的4月2日，是世界“自閉癥兒童關愛日”，對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發展機會，享受正常化生活。

為了讓更多人能夠了解關注自閉癥兒童，讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨，泉州理工學院財經系團總支學生會成員攜手呼吁全社會對自閉癥患者的關注，加深社會對自閉癥兒童的了解，培育起一個有利于特殊孩子健康成長的良好的社會文化氛圍，為他們提供更加良好的社會環境。從現在開始，每一個人的關愛，就能帶來一個患兒的希望，每一個孩子的參與，就能給同齡的他們一份溫暖，讓我們攜起手來，一起來關愛這些患兒！

三、活動目的

財經系團總支通過藍色行動將“雷鋒精神”延續下去，發揚光大，不止停留在“3月份的雷鋒月”，做更多公益活動，關心愛護自閉癥的兒童，和該中心長期聯系合作，做出力所能及的事情，為社會奉獻我們的愛心，感化同學們的心靈，喚起人性的善良友愛。財經系團總支學生會的成員通過和自閉癥兒童的接觸交流，去了解那些兒童的心理和生活方式，同時也將我們的收獲及內心感受反饋宣傳給全院的師生，讓全院師生及社會上更多人來關心愛護自閉癥的孩子，尊重他們的內心世界。在此凝聚大家的熱忱及對社會的大愛，幫助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心，推進整個社會關注與支持自閉癥兒童康復事業。期待希望通過此次活動聯結更多的力量，從現在到未來，一起注入愛的力量，每個自閉癥的孩子都是翅膀受傷的天使，讓我們用愛讓他們重新高飛。

四、活動主題

藍色行動——關愛自閉癥兒童

五、活動口號

愛，讓星空藍起來

六、活動流程策劃

（1）校外關愛活動流程

1、前期準備

（1）提前聯系自閉癥兒童中心，負責人前往該地踩點和工作人員安排具體的活動時間和項目。

（2）確定出前往該中心的人員和人數。

（3）根據人數準備車輛。

（4）根據人數購買藍絲帶。

（5）設計、排練好活動當天的游戲和環節，明確出人員的分組、分工。

（6）前往該中心之前，召集所有當天活動的參與人員開展關于如何和自閉癥兒童相處以及相關的注意事項的會議。

（7）準備好多部相機，明確攝影人員。

（8）申請校內宣傳所要使用的操常

2、活動環節

（1）校外關愛

a、參與關愛的活動的所有人員手系藍絲帶在校門口集合上車。

b、和該中心負責人協調好學生的分配，先進行1對1式或者多對1式的溝通。

c、進行大團隊的游戲活動。

d、集體大合照

（2）校內宣傳

a、將校外關愛活動的照片洗出來，照片尺寸不一，也可將部分照片使用彩印打印出來。

b、校內宣傳前會制作海報、發通知、廣播等形式向全院師生宣傳此次活動。

c、校內宣傳當天在操場播放有關感恩、關愛、奉獻的歌曲

d、將所有的照片制作成一個展覽，在照片旁邊附上我們工作人員的感受心得，供同學們自由觀看和體會。

e、在男生宿舍c棟墻壁上制作大面積的心愿墻，當場有工作人員負責引導同學寫對于自閉癥兒童的心愿和祝福，發自內心的關愛他們。

3、后期工作

（1）活動結束后，收集所有的活動照片存檔。

（2）寫份完整的工作總結、活動總結、活動感受，反思活動中的不足和值得借鑒的地方，進行修改。

（3）參與活動的人員需上交一份心得體會，旨在呼喚同學們的愛心和奉獻的精神。

（4）和該中心保持密切的聯系，保證每年至少都能舉辦這樣的活動一次，觀察該中心的最新需要，做些力所能及的事情。

七、突發情況及應急方案

（1）活動中工作人員臨時有事不能外出，負責任人會提前準備其他工作人員的后備名單，工作人員和活動參與人員會在活動前2個禮拜確定出來。

（2）若活動中自閉癥兒童對參與活動人員出現不安情緒，導致做出過激行為，如打人、尖叫、大哭等其他行為，我們應立即向該中心老師咨詢，交給專業人士去處理，對于受到驚嚇的同學，我們也會盡量安撫，并會在活動前的培訓會議上說明自閉癥孩子的情況，讓參與者有心理準備。

（3）若因交通的原因，導致遲到或者延誤老師辦學進程，會及時的和該中心負責人說明情況，做到不延誤教學進程。

（4）因為路途較遠，會事先準備暈車藥，以確保參與者能有良好的身體狀況來參加此次活動。

八、注意事項

（1）服裝不能過于鮮艷，孩子會因視覺效果的問題，而產生情緒波動。

（2）注意言談舉止，對該中心要尊敬有禮，對孩子要友愛和善，切忌大聲喧嘩，聽從中心負責人及項目負責人的安排。

（3）拍照關閉閃光燈，盡量做到不要正面朝孩子們拍照。

九、活動經費預算

包車費用550元

藍絲帶50元

洗（打?。┱掌?00元

小禮品200元

宣傳海報30元

橫幅50元

心愿墻50元

飲用水30元

暈車藥10元

總計1170元

自閉癥兒童音樂教學計劃 篇2

一、活動主題

點亮心燈，與愛同行---走入星兒的世界。

二、活動背景

社會上有這樣一群孩子，他們像遙遙天空閃爍的星星，遠離我們的`現實生活，從不理會父母的血淚。他們不盲，卻視而不見；不聾，卻充耳不聞，總沉寖在自己封閉的.思維天地，他們清純的眼光折射出的永遠是茫然與晦澀！為了打開他們心靈綠色的窗，我們將牽他們進入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛將他們喚回！

三、活動目的

1、為自閉癥兒童送去關懷與溫暖，讓他們感受愛。讓自閉癥兒童更多接觸人群，學會與人交流，融入社會。

2、讓參加此次活動的青年志愿者們了解自閉癥兒童，尊重和關心自閉癥兒童，并從中收獲感動和快樂。通過長期與自閉癥兒童接觸培養參加此次活動的志愿者的耐心、細心和感恩心。SXW9.cOm

3、增強志愿者們的志愿意識，責任意識和奉獻意識。鍛煉青年志愿者們義務勞動技能，增加社會服務經驗。

4、引起社會各界對自閉癥兒童的關注，弘揚中華民族傳統美德。

四、活動時間

宣傳活動：每兩周一次

陪護活動：每周一次(一周一次可能太頻繁了，可能也會影響大家作息時間，可以2-3周開展一次就可以，這是我的意思，你們可以根據實際情況而定哈)

五、活動內容

（一）團隊建設：

全校性選拔志愿者，通過后進行專業培訓；(培訓分為三期：第一期為專業老師進行系統培訓，第二期為自閉癥機構老師帶領志愿者們接觸兒童，第三期為志愿者們與兒童建立聯系。)

通過骨干志愿者帶動最終實現“二對一”計劃；(志愿者與自閉癥兒童結成二對一形式，建立長期陪護關系，與兒童形成相互信任友好局面，二人可機動安排時間。)

（二）常規活動：

1、宣傳活動：

觀看相關自閉癥的電影；

開展關于自閉癥的論壇會；

戶外宣傳活動，如公園派發傳單，海報、廣播宣傳，橫幅祝愿等

2、陪護活動：

①聯系自閉癥兒童機構相關負責人，征得許可后，協商本次活動的長期合作關系及具體內容。

②每次出發前可為孩子準備小禮物，比如玩具，糖果，連環畫等。待志愿者們熟悉自閉癥兒童喜好后可自行作出調整。

③到達后志愿者們跟隨指導老師與自閉癥兒童交流，并嘗試與他們游戲，帶他們戶外玩耍。待自閉癥兒童存在依賴感后志愿者可單獨與之相處，并從生活上到心理上給予幫助

④每次活動后可根據實際情況組織交流會，志愿者可互相交流與自閉癥兒童相處心得，總結經驗。

六、活動工作安排：

管理組：主要負責本次活動的所有協調、溝通、組織。

志愿組：主要負責本次活動中與自閉癥兒童交流、與他們建立依賴關系。

七、活動預算

1、宣傳工作需要的橫幅、海報各三張，噴繪、噴繪覆蓋油膜各一張，傳單200份，簽字筆10支共計675元。

2、組織骨干志愿者培訓共計500元。

3、購買禮品共計800元。

4、志愿者路費每人一次8元共計

5、其他機動費共計500元。

自閉癥兒童音樂教學計劃 篇3

一、活動背景

自閉癥是一個醫學名詞，又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經系統失調導致的發育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。由于現在整個社會對自閉癥的認識不足，導致很多家長將自閉癥兒童當作了“弱智”。

20xx年12月24日聯合國大會通過決議，從20xx年起，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”(World Autism Day)，以提高人們對于自閉癥及相關研究和診斷的關注。

為此，河南科技大學微塵愛心社協助洛陽市殘聯，金雨點舉辦辦“藍色行動·關注自閉癥兒童”相關的系列倡導活動，讓更多的人群認識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體。

二、活動目的

通過志愿者和自閉兒童的接觸交流，去了解那些孩子的心理和生活方式。同時讓社會上更多的.人支持和關注自閉癥兒童康復工程。

三、活動主題

給我一個擁抱，讓我走進你的世界。

四、活動時間

20xx年4月1日—2日

五、主辦單位

洛陽市殘聯舉辦、金雨點承辦、河南科技大學微塵愛心社協助。

六、活動要素

(一)藍色畫展

1、時間：4月1日上午

2、地點：洛陽市愛心書畫博物館

3、內容：藍色畫展

展現自閉癥孩子的多彩世界，展現他們的特殊才能，讓更的人認識、了解自閉癥兒童、更好的接納、支持和幫助自閉癥群體。

(二)藍絲帶行動

1、時間：4月2日上午

2、地點：在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動

3、內容：舞臺演出

在活動現場給到場的人員發放自閉癥相關的宣傳單和藍絲帶

(三)點亮藍燈行動

1、時間：4月2日晚上

2、地點：歐亞達廣場、電視塔、萬達廣場、牡丹廣場、王府井的大屏幕

3、內容：播放自閉癥相關的視頻和文字圖片資料在以上幾個大型廣場，人流量很大，在廣場的大屏幕播放自閉癥的相關視頻和圖片，讓廣大群眾認識、了解自閉癥。

(四)大學校園藍影行動

1、時間：4月2日晚上

2、地點：洛陽各大院校

3、內容：大學校園播放自閉癥相關電影

在洛陽各大院校的禮堂播放自閉癥相關電影，進行宣傳倡導活動。外國語學院、理工學院、河科大、洛陽師范學院

七、活動流程

(一)活動前期準備：

1、由外聯部與洛陽市殘聯舉辦、金雨點取得聯系，做好相關工作。

2、由宣傳部做好活動的前期宣傳工作。

3、由辦公室負責寫策劃，組織人員參加活動，確定人數并召開會議說明活動的安排以及要求。

4、由通訊部準備好相機做好活動的記錄工作。

(二)活動開展階段：

1、參加人員在規定時間去參加報名的活動。

2、協助洛陽市殘聯、金雨點做好工作。

3、全體參加人員集合，統一返校。

4、4月1—2號在負責區有社團負責人介紹“自閉癥”相關資料，負責學生簽名。

5、4月2日晚上七點—九點在河南科技大學大學生活動中心播放有關“自閉癥”的資料以及視頻。

(三)后續工作：

辦公室做好活動總結，通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上，并做好后期的宣傳工作。

八、注意事項

1、在校外注意安全、服從組織紀律，活動過程參加人員要有團隊意識，佩戴工作證。

2、服從洛陽市殘聯舉辦、金雨點的有關規定。

3、注意身為大學生的自身素質和形象，注意自己的言談舉止。

4、組織安排好活動，使活動順利、有序的完成。

自閉癥兒童音樂教學計劃 篇4

一、活動背景：

20xx年4月2日是第x個世界自閉癥日。在我們中國2.78億兒童中，可能存在一百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患兒，對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該同樣擁有平等的發展機會，快樂的生活。

為推動社會聚焦關注自閉癥人群，豐南區殘聯攜手豐南星愿特殊關愛服務中心、唐山聯合救助行動公益網在世界自閉癥日到來之際共同發起“20xx科學干預、合理治療、平等發展”，倡導以平等、尊重、關愛的'原則去接納和關注自閉癥兒童大型倡導活動”。

二、活動目的：

通過關注自閉癥兒童倡導大型活動，讓更多的人能夠了解自閉癥兒童，包容、理解他們，不排斥、不歧視，積極主動的幫助他們能夠融入社會，用愛溫暖他(她)們的心，并借此機會呼吁社會各界人士都能來關注接納自閉癥群體。

三、活動主題：

科學干預、合理治療、平等發展”，倡導以平等、尊重、關愛、接納關注自閉癥兒童。

四、活動內容

條幅簽名、義賣、宣傳、義演的活動、豐南星愿特殊關愛特殊服務中心現場解答自閉癥知識。

五、活動時間

20xx年3月30日下午1點30分

六、活動地點

豐南區明珠文化廣場

七、義演節目征集

唱歌舞蹈類，偏公益和積極向上的節目為主

八、征集義賣品

目前正在征集新舊文具、飾品、藝術品等義賣品

九、贊助商征集

xx

十、報名方式

電話報名：

自閉癥兒童音樂教學計劃 篇5

一、 活動背景

有這樣一群孩子，不聾，卻充耳不聞；不盲，卻視而不見；不啞，卻閉口不言。他們按自己的規律生活，不與人交流，一人一世界，他們就是醫學界難解的謎——自閉癥患兒。

每年的4月2日，是“世界自閉癥日”。在中國3.8億兒童中，可能存在著兩百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患者，而對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發展機會，享受正?；?。呼吁社會各界關注自閉癥群體，主動積極的幫助他們融入社會，用愛溫暖他們的`心。

二、 活動目的

通過開展文藝匯演活動，呼吁全社會對自閉癥患兒的關注，加深社會對自閉癥兒童的了解。伸出一只手、奉獻一點愛，讓世界永遠在光的照耀下。

三、現場活動

1、活動名稱：敞開心扉擁抱美好

2、活動時間：20xx年4月2日上午9：00

3、活動規模：育智學校全體師生

4、活動地點：啟智一班

四、具體責任分工：

總負責人：

具體負責人：

音樂及道具：

攝影：

場地布置：

五、具體流程

8：30前把班級布置好。

8：50把學生帶到一班領導就位。

9：00王孝坤宣布活動開始

六、節目單

1.歌曲《天之大》 表演者：全體孩子

2.打擊樂器伴奏《兩只老虎》 表演者 趙云鑫 孫蘭峰

3.舞蹈《小燕子》 表演者：全體孩子

4.手指操《三條小魚》《鱷魚來了》 表演者：全體孩子

5.歌曲表演者：龐閔元

6.葫蘆絲表演 表演者：李曉霞

7.《感恩的心》表演者：全體教師