項目推進方案（熱門八篇）。

為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的產教融合工作方案，歡迎閱讀與收藏。

項目推進方案 篇1

為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》和《陜西省人民政府辦公廳關于深化產教融合的實施意見》精神，進一步促進我市教育鏈、產業鏈、創新鏈有機銜接、深度融合，結合我市實際，制定如下實施方案。

一、工作目標

堅持“統籌協調、服務需求、優化結構、校企協同、合作育人”的基本原則，充分發揮西安市產業和教育資源優勢，加強政府統籌規劃，引導企業主動參與，深化教育創新改革，加快推動產教深度融合。力爭到20xx年，培育13個產教融合型企業，建設20個產教融合實訓基地，打造13個市級職業教育集團(聯盟)，開設40個產教融合型重點專業，建設75個政產學研用協同育人項目。到20xx年，教育和產業統籌協調發展的格局基本形成，體制機制創新取得新突破，產教融合發展邁上新臺階。

二、主要任務

(一)構建產教融合發展新格局

1.統籌推進產教融合與經濟社會發展。將產教融合作為一項重要工作納入全市經濟社會發展總體規劃，貫穿到區域發展、產業規劃、城鎮化建設和重大生產力布局等各個環節。搶抓國家中心城市、關中平原城市群、“一帶一路”綜合試驗區、黃河流域生態保護和高質量發展等重大戰略機遇，充分依托西安文化教育資源優勢，將產教融合與構建“6+5+6+1”現代產業體系工作相結合，實現同步規劃、同步實施。(市發改委、市教育局、市人社局、市工信局、市科技局、市文化旅游局、市住建局、市商務局、市農業農村局、市大數據局、市金融工作局等市級部門，各區縣政府、開發區管委會按職責分工負責)

2.統籌推進高等教育融入區域創新體系。支持西安交通大學、西北工業大學和西安電子科技大學創建世界一流大學，支持西北大學、長安大學、陜西師范大學等駐市高校發揮學科優勢，建設一批世界一流的特色學科。大力發展現代農業、智能制造、高端裝備、新一代信息技術、生物醫藥、節能環保等現代產業急需緊缺學科專業。加快推進西安交大創新港、西北工業大學翱翔小鎮、西安電子科技大學西部電子谷等創新創業重點項目建設。打造以高新區為引領、“高新區+航天基地+灃東新城+大學城+科研院所”等區域為依托的科創大走廊，形成“創新增長極”。(市教育局、市科技局、市人社局、市發改委、市財政局等市級部門，各高校，各區縣政府、開發區管委會按職責分工負責)

3.統籌推進職業教育與區域協調發展。依托“一核三帶一通道多板塊”產業空間布局，引導教育資源向產業聚集區流動，專業設置向產業門類看齊。逐步完善職業教育布局，在中心城區，重點發展現代服務業、新經濟與新技術等學科專業;在近郊區縣，重點發展現代農業、鄉村振興、區域經濟等學科專業;在開發區，重點發展現代制造業、高科技、信息技術等學科專業。積極探索職業教育與區域發展新模式，支持高陵區依托陜汽總部、吉利汽車、濰柴動力等工業園區，引進優質教育資源，開展先行試點，建設產教融合示范園區，促進城鄉一體化發展。(市教育局、市發改委、市人社局、市工信局、市科技局、市文化旅游局、市商務局、市農業農村局、市大數據局、市金融工作局等市級部門，各區縣政府、開發區管委會按職責分工負責)

(二)充分發揮企業主體作用

4.構建多元化辦學方式。允許企業以獨資、合資、合作等方式依法參與舉辦高等教育、職業教育，以資本、技術、管理等要素依法參與辦學，并享有相應權利。積極探索職業學校股份制、混合所有制辦學試點改革，支持企業和職業學校，公辦和民辦職業學校，合作舉辦混合所有制性質的職業學校或二級學院(系部)。鼓勵企業(行業)在人才培養、就業創業、社會服務、文化傳承等方面開展多形式的校企合作，積極參與學校專業布局、教材開發、課程設置、實習實訓等。(市教育局、市人社局、市工信局、市國資委等市級部門，各區縣政府、開發區管委會按職責分工負責)

5.加快創新成果轉化。積極推進面向我市主導產業、以科技成果轉化為主要任務的新型研發機構建設。支持企業與高校合作申報國家、省級科技重大專項。鼓勵企業積極參與高校院所、區縣、開發區科技成果轉化示范高校、示范基地建設，加快建設技術研發與集成、成果中試熟化與產業化服務空間，促進區域產學研和金融資源共享。到20xx年，建成科技成果轉化示范基地10個、示范高校10家，國家備案眾創空間、國家級科技企業孵化器100家。(市科技局、市教育局、市發改委等市級部門，各高校，各區縣政府、開發區管委會按職責分工負責)

6.開展生產性實習實訓。建立和完善學生到企業實習通道，推進實習實訓規范化，鼓勵規模以上企業按照職工總數的2%安排專業對口學生實習，保障學生享有獲得合理報酬等合法權益。加快實習實訓基地建設，鼓勵高校和職業院校建設行業或區域性實訓基地，支持優勢企業與學校共建共享生產性實訓基地，引導中小微企業參與校企合作。到20xx年，建成20個高質量專業化產教融合實訓基地。(市教育局、市人社局、市財政局、市國資委、市發改委、市工信局、市總工會等市級部門，各高校，各區縣政府、開發區管委會按職責分工負責)

7.加強企業員工教育培訓。落實企業職工培訓制度，加強職工教育培訓經費管理，督促企業按照職工工資總額的8%足額提取職工教育培訓經費，確保教育培訓經費60%以上用于一線職工。鼓勵有條件的企業開展職工技能競賽，支持企業一線骨干技術人員進行技能提升，對參加培訓提升技能等級或獲得各類技能競賽獎的.職工，給予物質和精神獎勵，不斷增強技術工人的優越感和自豪感。(市教育局、市人社局、市財政局、市總工會等市級部門，各區縣政府、開發區管委會按職責分工負責)

(三)加快產教融合育人創新

8.將勞動實踐融入素質教育。加強學校勞動教育，拓展校外勞動實踐體驗，組織開展勞動教育日、勞動教育周等活動。將培育工匠精神納入人才培養方案，建立健全德技并修、工學結合的育人機制。廣泛開展職業教育勞模大講壇、勞模進校園等活動，大力弘揚勞模精神、工匠精神。鼓勵企業、院校建設職業體驗中心，開展職業啟蒙、職業體驗教學，并積極向普通中小學、高校、市民開放。到20xx年，建設120個職業體驗中心。(市教育局、市人社局、市總工會等市級部門，各區縣政府、開發區管委會按職責分工負責)

9.推進產教融合協同育人。推動高校差別化、分類發展，深化產教融合專業學位研究生培養模式創新改革，開展技能人才培訓，逐步提高應用型人才培養比重。全面推行職業院?，F代學徒制、企業新型學徒制，進一步完善學徒制政策、標準、信用制度等。探索訂單合作、工學交替模式培養育人，形成可復制經驗向全市推廣。鼓勵開展本科層次職業教育試點。支持校企共同參與“1+X”證書制度試點。(市教育局、市人社局等市級部門，各高校，各區縣政府、開發區管委會按職責分工負責)

10.創新教育培訓服務供給。鼓勵區縣、開發區建設區域技術技能培訓中心，大力開展開放性、非學歷社會培訓。大力支持“互聯網+教育培訓”發展，鼓勵教育培訓機構、行業企業聯合開發優質教育資源，推出形式多樣的產業技術課程和職業培訓包，建立培訓包交易制度，支持和鼓勵政府、高校和企業購買職業教育培訓服務。探索開展高校和行業企業課程學分轉換互認，實施基于產教融合組織共同標準的校企課程學分轉換互認制度。(市人社局、市教育局等市級部門，各高校，各區縣政府、開發區管委會按職責分工負責)

(四)深化產教融合人才培養

11.深入落實考試招生制度。鼓勵開展中高職、高職與本科以及中職與本科一體化人才培養試點，促進各類型人才的銜接貫通。落實職教高考制度，加大技術技能測試比重，完善“文化素質+職業技能”的考試招生辦法。保持普通高中和中等職業學校招生規模大體相當，取消高等學校招收職業教育畢業生比例限制。支持企業與高等學校、職業學校開展定向招生、定向培養。推進技工院校招生錄取納入到全市中招平臺。(市教育局、市人社局等市級部門，各高校，各區縣政府、開發區管委會按職責分工負責)

12.加快學校治理結構改革。全面落實“一章八制”“管辦評”分離等改革措施，推動學校優化內部治理，下移管理重心和學術權力，逐步擴大學校一線教學科研機構在專業設置、人事管理、教師評聘、收入分配等方面的自主權，積極發展跨學科、跨專業教學和科研組織。建立健全職業學校和高等學校理事會制度，鼓勵和支持行業企業、科研院所、社會組織等參與組建學校理(董)事會、產業學院理事會、專業建設委員會等產學研協同治理組織。(市教育局、市人社局、市財政局等市級部門按職責分工負責)

13.加強產教融合師資隊伍建設。制定符合產教融合特點的教師、企業職工資格標準和專業技術職務(職稱)評聘辦法、評價體系，完善“雙師型”教師認定標準和辦法，建立產教融合型教師隊伍人才信息庫。鼓勵企業、職業學校和高校安排人員交流、掛職。加大對參與產教融合的科研、教師等人員，在專利權、著作權等知識產權方面的激勵力度。高校、職業院校教師依法取得與教學科研相關的社會服務產生的凈收入不納入學校工資總額基數。院校通過校企合作、技術服務、社會培訓等所得收入的50%可用于進行績效分配，不列入績效總量，其余50%可用于院校公用經費。(市教育局、市人社局、市科技局、市財政局等市級部門按職責分工負責)

三、政策支持

14.實施產教融合重點工程。健全完善產教融合政策體系，開展課題研究，爭取示范試點，對示范試點單位在政策優惠、推薦支持、經驗宣傳等方面給予大力支持。建立產教融合項目庫，加快發展產教融合項目，在項目立項、土地征用、資金申報等環節開辟綠色通道，優先給予安排。加大政府投入力度，對中央和省級財政資金支持的產教融合項目，市級財政給予優先配套。制定產教融合型企業、學校、專業、基地認證標準和評價辦法，開展認證評價，建立認證目錄，對通過認證的予以獎勵、授牌，并向社會推介。(市發改委、市教育局、市人社局、市資源規劃局、市財政局等市級部門按職責分工負責)

15.加大財稅用地政策保障。對開展新型學徒制培訓的企業，按照政策規定給予培訓補貼。對產教融合型試點企業，按規定可按投資總額30%的比例，抵免當年應繳教育費附加和地方教育附加。允許按規定將企業職工教育經費支出和學生在企業實習期間的報酬在計算企業所得稅應納稅所得額時扣除。企業投資或與政府合作建設職業學校、高等學校的建設用地，按教育用地管理，符合《劃撥用地目錄》的，可通過劃撥方式供地，鼓勵企業自愿以出讓、租賃方式取得土地。(市財政局、市稅務局、市人社局、市教育局、市資源規劃局等市級部門按職責分工負責)

16.強化金融支持。落實國家、省、市金融政策，鼓勵金融機構按照風險可控、商業可持續原則支持產教融合項目。積極爭取和利用國際金融組織、外國政府貸款，支持我市產教融合項目。鼓勵銀行業金融機構創新服務模式，開發適合產教融合項目特點的多元化融資品種，做好政府與社會資本合作模式的配套金融服務。支持符合條件的企業在資本市場進行股權融資。加快發展學生實習責任保險和人身意外傷害保險，鼓勵保險公司對現代學徒制、企業新型學徒制保險確定專門費率。(市金融工作局、市教育局、市財政局、市發改委等市級部門按職責分工負責)

四、保障措施

17.加強組織領導。建立由發改、教育、人社、財政、國資、工信、科技、文化旅游、住建、商務、農業農村、稅務、金融等部門組成的產教融合工作聯席會議制度，加強協調聯動，明確任務分工，夯實工作責任。完善產教融合督查機制，強化對重點任務和重點項目的監督管理，推進工作落實。加強產教融合隊伍建設，成立行業職業教育指導委員會，開展產教融合工作研究，制定技術技能標準和人才培養標準。(市發改委、市教育局、市人社局、市國資委、市財政局、市工信局、市科技局、市文化旅游局、市商務局、市農業農村局、市稅務局、市金融工作局等市級部門，各區縣政府、開發區管委會按職責分工負責)

18.建立對接機制。引導行業龍頭企業聯合高校、行業等組建職業教育集團(聯盟)，加強各成員單位在人才培養、教學科研、技能鑒定、技術研發等方面的交流合作。依托高校建立產教融合信息化平臺，向各類主體提供精準化產教融合信息發布、檢索、推薦和相關增值服務。開展全市產教融合對接活動，每年引進6家規模以上企業與我市高校、職業(技術)學校開展合作，搭建教育培訓、項目合作、技術研發等交流合作平臺。(市教育局、市人社局、市發改委、市工信局、市科技局、市大數據局等市級部門，各高校按職責分工負責)

19.加強交流合作。鼓勵高校、職業院?！白叱鋈ァ?，積極參與配合“一帶一路”建設，支持職業教育、高等教育學校開展多種形式的中外合作辦學，鼓勵學校引進海外高層次人才和優質教育資源并深度整合，開發符合我市特點的國際化人才培養模式。鼓勵市內學校與中外院校和企業結對，培養符合國際標準的各類人才。充分利用國內和國際兩個教育市場，不斷優化職業教育資源和要素，創建試點經驗及研究成果合作交流平臺。(市教育局、市人社局等市級部門，各高校按職責分工負責)

20.營造良好氛圍。加強輿論宣傳和政策引導，廣泛宣傳產教融合最新政策，積極開展對接推廣活動，在全市形成學校主動服務經濟發展、企業重視“投資于人”的普遍共識。及時總結和梳理產教融合先進典型和經驗做法，爭取在全國進行推廣。大力宣揚我市創新型人才、技術技能人才和高素質勞動者的先進事跡，組織開展先進典型進校園、進企業等活動，努力營造全社會充分理解、積極支持、主動參與產教融合的良好氛圍。

項目推進方案 篇2

為進一步加強干部隊伍能力建設，不斷提高全局干部職工的理論知識、業務素質和工作水平，更好地適應新形勢新任務的需要，經黨組研究決定在局隊機關干部中開展“能力提升年”活動。

一、開展“能力提升年”活動的指導思想

以市委《關于在全市機關集中整治庸、懶、散、慢、拖、瞞行為的實施意見》和市政府《關于推動政府工作全面加速提升增效的實施意見》為指針，以提高干部認識問題、分析問題和解決問題的能力為目標，按照市委關于建立“學習型黨組織和學習型機關”的要求，通過學習反思、整改和尋標、對標、達標、奪標、創標，進一步提升干部隊伍整體素質，努力提高統計能力，提高統計數據質量，提高政府統計公信力，為今后更好地履職提供保障。

二、開展“能力提升年”活動的目標要求

針對當前統計工作面臨的形勢和存在的突出問題，以“建一流班子、帶一流隊伍、創一流業績、樹一流形象”為目標，以加強十個方面的能力提升為載體，促進機關加速提升增效。

（一）提高學習能力，提升個人素質

學習能力是一個干部最基本、最重要的能力。全局干部必須提高學習能力，要多讀書讀好書，認真參加各類培訓，更新知識，開闊視野，提升境界。要向兄弟區市和身邊的同志學習，學人之長，補己之短。勤于思考，將理論與工作實際進行對照、比較，使之為我所用，融會貫通。要勇于實踐，學以致用，把學習和思考的成果轉化為行動和實踐。善于反思，在每項工作結束后及時總結經驗，發現不足，查找原因，不斷改進。

（二）提高開拓創新能力，推動統計改革

按照市委“解放思想、爭創一流、加快轉變”的總體要求，不為風險所懼、不為干擾所惑，更新觀念，著眼大局，拓寬思路，激發創造潛能，善于把市委市政府的大政方針同統計工作結合起來，把x市局、x調查總隊的工作要求與xx實際結合起來，把落實上級指示精神的原則性與解決問題的靈活性統一起來，轉化為實實在在的工作舉措，創造性地推動各項統計改革和建設。

（三）提高分析寫作表達能力，提供優質統計服務

采集加工數據、分析數據、應用數據，為經濟社會發展提供優質統計服務。提高服務的主動性和針對性，緊緊圍繞市委市政府中心工作和人民群眾關心的熱點、難點問題，強化統計分析和監測預警，提高數據解讀能力，提高服務的及時性和有效性，更好地為領導決策服務，充分發揮統計工作全市經濟社會發展成果“顯示器”，全市經濟社會運行“預警器”，市委、市政府科學決策“服務器”的作用。

（四）提高數據采集整理能力，保證數據質量

提高做好統計基層基礎工作能力，轉變統計基層基礎工作思路，加強基層統計人員培訓，規范基層統計人員管理，提高源頭數據質量。提高數據采集能力，依靠“四大工程”建設，改進數據采集方法，積極推進基層單位數據聯網直報，加強信息化建設，提高數據傳輸效力，做到“關口前移”，增強工作的前瞻性。

（五）提高保障服務能力，保證統計工作順利運行

切實維護當前團結和諧的大好局面，營造更加優良和諧的工作環境?？剖覂炔恳獜娀瘓F隊意識，相互尊重、相互支持、相互關心，求同存異，既有分工又有合作；科室之間要增強協調配合意識，上下一條心，全局一盤棋，不斷提高全局的向心力、凝聚力、戰斗力。

（六）提高執行落實能力，扎實做好各項工作

積極營造人人“想干事、能干事、干成事、不出事”和“敢碰硬、敢負責、有效率、重效果”的良好工作氛圍、積極營造“雷厲風行、迅速行動、馬上就辦”的工作作風，扎實踐行“五心十六字”、“五善于一結合”工作方法，積極開展尋標、對標、達標、奪標、創標活動。進一步明確工作職責，嚴格工作制度，轉變工作作風，只為成功想辦法，不為工作講條件，增強應對復雜局面、處理復雜問題的能力，做到令行禁止和政令暢通。

（七）提高把握大局的能力，明確工作方向

胸懷全局，充分發揮部門優勢，圍繞更好地服務經濟社會發展大局，做好各項統計工作，為更好地顯示成績、更好地為領導決策、更好地為下步工作預警提供依據，切實做到服從大局，維護大局，服務大局。把各項工作放到全省、全x、全xx的大格局、大趨勢中去思考和謀劃，進一步增強工作的.前瞻性和預見性，掌握工作的主動權。

（八）提高溝通協調能力，暢通信息渠道

樹立溝通也是生產力的理念，目光高遠，跳出統計看統計，掌握溝通本領，善于溝通達成共識，善于利用各種有利因素，組織開展好統計工作。對上級部門要加強溝通匯報，積極獻言獻策，推動全市發展。對統計對象要加強指導，使統計調查方法制度的執行在上傳下達過程中不偏差、不走樣。加強與調查對象的交流與互動，取得其對統計調查工作的支持和理解。

（九）提高應急能力，確保突發統計事件應對有序

建立健全各項統計工作的應急預案，確保在特定時間內實施快速、準確的統計信息報送、調查、分析、發布及反饋的需要，確保出現突發統計應急事件處理方法明確，不造成工作被動，甚至造成惡劣社會影響，做到“不誤事、不出事”。

（十）提高凝聚能力，形成工作合力

合力來自于全局的團結。團結包括領導間的團結，領導與群眾的團結，群眾與群眾的團結。團結就是力量，團結就是水平。要心往一處想，勁往一處使，人人為維護集體榮譽而努力，不說不利于團結的言論，不做影響集體聲譽的劣行。

三、開展“能力提升年”活動的實施步驟和具體措施

根據工作要求，這次“能力提升年”活動分宣傳發動、確定目標、能力提升和總結評估四個階段。

（一）宣傳發動階段（x月下旬）

制定局、隊“能力提升年”活動實施方案。成立領導小組和辦事機構。召開活動動員大會，積極開展專題宣傳，營造氛圍，全面進行部署并迅速啟動活動。

（二）確定目標階段（x月上旬）

各科室要對所承擔的各項工作進行自查和反思。要對照x、x省統計業務主管部門的要求查找工作中的不足，要比照兄弟縣市統計局的先進經驗查找工作上的差距，要根據實際工作需要查找能力上的“短板”和知識結構上的缺陷。根據局隊重點工作任務分解情況，對照查找出的各種問題和根源，結合崗位特點，以崗位職責為基礎，以思想水平、綜合素質、專業能力為基本內容，開展崗位能力標準討論。根據討論情況，圍繞所負責的全局重點工作任務，結合日常工作需要，提出科室能力提升目標，制定能力提升措施，形成科室“能力提升年”活動實施方案。其中，能力提升目標要明確，能力提升措施針對性要強、力度要大，要具有可操作性。

每位同志要根據所負責的工作任務需要，對照能力提升年“十種能力”要求，通過自查和科室內討論、科室負責人點評，進行個人能力反思。要認真思考工作任務對我們提出怎樣的能力要求，個人的能力還存在哪些差距和不足，應該采取怎樣的措施來提升能力，提高素質，促進工作。要根據崗位需要和工作特點，分層次、分專業制定相應的能力標準和要求，找出能力提升的重點方向，提出能力提升目標，結合局隊和科室的活動方案，有針對性地制定個人能力提升計劃。經科室負責人同意后，以科室為單位報辦公室備案。

分管領導要與分管科室主要負責人進行談話，科室負責人要與科內每位同志進行談話，幫助查找能力差距，協助每位同志制定個人能力提升目標?；顒舆^程中，要定期對每位同志的能力提升情況進行點評，提出指導意見和改進措施。要把能力提升目標任務與重點工作任務共同進行分解細化，確定完成時間。

（三）能力提升階段（x月中旬至xx月）

堅持以活動開展為實踐主題，以加強個人綜合能力為平臺，扎實推進履職能力提升。

1、提高學習能力。

（1）開展中心組理論學習讀書會（x月）。年內不少于x次。提高領導班子和領導干部的政策理論素養，加強黨風廉政建設，增強宏觀形勢分析把握能力，提升統計管理水平。

（2）開展十八大精神解讀專題學習培訓（xx月x日至xx日）。深入學習十八大精神，提高全體干部職工，特別是領導班子和股級以上領導干部的政策理論素養，堅定理想信念。

（3）開展讀一本好書活動（全年）。根據學習和工作需要，局隊統一推薦部分必讀書目，干部職工任選x本要進行學習，于xx月xx日前寫出讀后感進行交流。書目內容涵蓋政治理論、哲學、歷史、經濟學、統計學、形勢政策、寫作、語言表達等方面。

2、提高開拓創新能力。

年內各科室立足于本職工作崗位，打造x-x個富有成效的創新性工作亮點，于xx月xx日前報辦公室統一匯總后，在全局內進行通報。

3、提高分析寫作表達能力。

統計分析評比展示活動（x-xx月）?？剖腋刹棵咳酥辽僮珜懸黄y計分析進行集中展示、分析和點評。通過評比展示、分析點評，提升統計分析寫作水平。評選出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，給予適當的物質獎勵.

4、提高數據采集整理能力。

一是在x月xx日前，舉辦一次企業網上直報基層調研活動，深入基層解決數據采集問題，整理出“問題明白紙”，發各鎮（街道、園區）和相關企業。二是開展企業統計規范化活動。按照“xx市統計局企業統計星級管理實施方案”要求，促進企業統計規范化建設，并將進度情況在全局進行通報。

5、提高保障服務能力。

開展保障能力大討論活動（x-x月）。后勤服務性科室干部圍繞“如何提高保障能力，促進全局工作開展”，結合本職工作撰寫一篇文章，自請或由科內指定股級干部作為指導人進行指導，擇優進行交流展示。交流次數不少于x次。

6、提高執行落實能力。

（1）開展重點工作督查活動。由局隊領導研究，確定出年度重點督辦事項。從x月份開始，由局隊督查小組，針對“年度重點督辦事項”每周進行督查、落實和通報。此外，日常的干部違規、違章行為，由辦公室負責不定期通報。

（2）在x月xx日前，進行中層干部答辯、評議選拔活動，進一步充實中層干部力量，提高工作落實能力，確保政令暢通。

7、提高把握大局的能力。

舉辦績效考核指標分析會，每月一次。通過加強干部職工的x各區市和全國、全省先進縣市信息的比較、分析，突破區域信息局限，強化對全局整體工作的認識，明確工作的目標方向，增強干部職工分析、處理問題的全面性和系統性，進一步加強工作間的協調和互補，促進各業務科室之間的溝通與配合，全面提升統計工作能力。

8、提高溝通協調能力。

在x月xx日前、xx月xx日前圍繞市委市政府的中心工作任務，舉辦科室對上、對下溝通交流會。各科室形成書面材料，并在全體干部會議上進行口頭交流，由各分管領導點評，提出改進意見，將好的做法形成材料在全局內通報。

9、提高應急能力。

xx月xx日前，針對企業統計“一套表”出現的突發性工作事件及上級突然進行數據抽查事項，做好計劃與安排，制定應急預案。

10、提高凝聚能力。

年內開展不少于x次的文體活動，進一步陶冶全體機關干部的情操，提升全局凝聚力和戰斗力。主要活動內容：外出考察學習、登山比賽、書畫攝影比賽、釣魚比賽等，并給予優勝者適當獎勵。

（四）總結評估階段（xx月）

結合年度考核工作，對照能力提升目標任務完成情況，組織對每個工作人員履職情況進行考核，對“能力提升年”活動進行認真評估，召開總結大會，表彰先進，推廣經驗。

四、加強領導，統籌安排，確保開展“能力提升年”活動取得實效

各科室（隊）要切實把思想和行動統一到局黨組的決策和部署上來，高度重視，狠抓落實，切實做到宣傳到位、措施到位，確?！澳芰μ嵘辍被顒禹樌M行并取得預期實效。

（一）加強組織領導

成立局隊“能力提升年”活動領導小組，黨組書記、局長蘭彬良同志任組長，國家統計局xx調查隊隊長王學偉同志任副組長，其他局隊領導和科室負責人為成員。領導小組下設辦公室，張玉俠同志兼任辦公室主任，辦公室日常工作設在局辦公室。

（二）營造良好氛圍

堅持正確的輿論導向，充分運用局內外網站等平臺，大力宣傳活動中的先進經驗、先進典型，及時報道活動開展情況。各科室要積極開展形式多樣的宣傳活動，及時報送活動經驗材料，為“能力提升年”活動營造良好的輿論氛圍。信息報送和采用情況將作為活動的重要標準進行考核。

（三）創新活動形式

各科室要認真按照實施方案組織全體干部參加活動。積極探索有效形式，確保所有干部全程參加。要充分發揚民主，尊重群眾的首創精神，認真聽取同志們的意見和建議。要講成本、重實效，杜絕形式主義。

（四）搞好統籌兼顧

將開展“能力提升年”活動與完成全局重點工作任務、作風能力建設、學習型機關建設、年度考核等工作有機結合起來。正確處理好“能力提升年”活動與各項工作的關系，既要通過活動激發局隊干部的工作積極性，推動各項工作的順利開展，也要在完成工作任務的過程中貫徹“能力提升年”活動的內容和要求，以更加出色的工作業績來檢驗“能力提升年”活動的成果，確?；顒尤〉脤嵭?。

（五）完善考核機制

建立長期管用的制度機制是保證活動效果的關鍵。通過“能力提升年”活動，加強相關制度建設，積極發揮考核的導向作用，激勵干部主動提高能力，增強干好工作的主動性和積極性?！澳芰μ嵘辍被顒娱_展情況將作為平時考核的重要依據，考核結果量化作為年度考核的重要組成部分，在評先選優時予以考慮。

項目推進方案 篇3

為了響應公司《關于開展“大干六十天全面完成今年各項目標任務”主題活動的通知》，本項目于20xx年11月01日至12月31日開展“抓進度、保質量，促經營，大干60天，確保項目開工前準備工作就緒”大干60天活動，現將活動有關事宜通知如下：

一、活動的目的意義

活動主題：抓進度、保質量、促經營，大干60天，確保項目開工前準備工作就緒。

二、時間安排

20xx年11月01日至20xx年12月31日。

三、主要目標

抓進度：項目主合同談判及簽訂、設計地勘合同簽訂、第1、2、5標段航測工作完成30%； 促質量：項目工程管理體系文件及創優措施編制完成； 保經營：航測進度款結算20%。 具體活動目標工期見下表：

四、活動的主要措施

1、成立活動小組 組 長： 副組長： 組 員：

2、活動小組職責

活動小組組長主要對本次活動的系統性、整體性及一致性進行統一管理。必要時召開專題會議，布置活動相關工作計劃，及時糾正工作偏差，不斷完善活動方案和措施；及時協調影響活動中出現的主要問題。

活動工作組負責將活動方案落實到項目前期工作過程中，明確各組員工作責任?；顒有〗M應定期根據活動中遇到的難點，要點召集會議，集思廣益，從組織措施、管理措施、技術措施等方面分析，針對不同階段的要求進行溝通，保證貫徹始終，全員參與，規范有序。

3、活動各階段保證措施

（1）準備階段

各部門結合活動內容和考核目標，編制詳細、系統的工作計劃，確?；顒拥目蓤绦行?。

（2）實施階段

各部門按詳細的工作計劃組織安排工作，以“大干六十天全面完成今年各項目標任務”為綱，充分調動全體員工的主動性和創造性，已完成目標工期為核心，以加強管理為手段，以懲罰分明為動力，以推進項目各項活動目標的完成。

根據項目的特點以及活動小組組長安排，將活動進度目標分解，責任到位，從施工組織上保證工期。對項目的活動質量目標進行層級分解，確保工程目標能夠快速、有序、順利開展。

根據業主、航測公司的'進度情況和現場人力資源、工作面等各個對工程進度的影響，形成計劃工期與實際工期，計劃資源與實際資源的對比曲線，對滯后的活動項目及時分析原因并采取相應措施。每周編制施工周報，周報內容包括每周的進度及下周計劃、質量及進度管理情況等，每天編制施工日報，匯報每天主要項目的施工進展情況。

項目部將在11月底對各部門實施情況進行初步考核，對完成情況較差的部門提出警示，并要求分析原因，加強力度，確?？傮w階段目標的實現。

（3）考核階段

20xx年12月25日—30日進行活動總結，對未按時完成任務的部門將進行通報批評，對活動開展好的部門或個人進行表彰獎勵。

項目推進方案 篇4

一、實施鄉村振興戰略現狀

xxx地處縣城南部，所在轄區共8個行政村，2個農村社區。xxx把農村基礎建設作為新農村建設的重要抓手，持續推動農村基礎設施建設和公共服務發展，城鄉二元結構差距逐步縮小。

（一）發展農業產業

目前，農業產業調整成效明顯，緊緊圍繞農業增效、農民增收這個中心，以省果樹所種植技術為支撐，依托xxx、xxxx等產品，發展休閑觀光農業，以海宏牧業為養殖龍頭，大力推行“公司加合作社加銀行加農戶”的肉羊生產模式?，F有耕地6105畝，農業人口8362人，年出欄育肥羊達到20000只，生豬出欄量9360余頭，能繁殖母豬148余頭，年產肉雞65000余只。在堅持以農戶為主體的基礎上，大力培育專業大戶、農民合作社等新型經營主體，創新農業經營體系。積極與農業大學、省果樹所對接，在產業結構調整、新品種引進、產業技能培訓上下功夫。xxx村在農綜開發的基礎上與農業大學合作，并簽訂合同共建140畝試驗田，更好的促進科技成果面向實際應用和需求轉化，進一步帶動相關產業的聯動發展。雖然目前xxx產業調整成效明顯，但還存在很多問題：

1、種植結構單一，農民基本還是以種植玉米等農作物生產生活；

2、種植技術不發達，缺少專業農技人員的培訓指導，新型職業農民隊伍建設還需加強；

3、對農業基礎設施建設的財政支持力度不夠，幫扶方式方法還需改進。

（二）改善生態環境，走鄉村綠色發展之路

實施鄉村振興戰略，就必須要堅持綠色生態導向，推動農業農村可持續發展和人與自然和諧共生，堅持因地制宜、循序漸進，走鄉村綠色發展之路。走農業綠色發展道路，才能實現鄉村產業興旺，建設生態宜居鄉村。

（三）傳承發展鄉土文化，走鄉村文化興盛之路

鄉村發展離不開穩定的村級環境，這就需要進一步加強鄉村治理，通過完善村規民約、社會誠信體系等，不斷提升村民的自治水平，達到改進村風民風的實效，切實營造和諧的鄉村發展環境。

近年來，在縣委、縣政府的大力支持和正確領導下，經過長期的不斷努力，各村文化機制體制不斷健全，文化基礎設施進一步完善，人民群眾的文化生活逐漸豐富。

1、農民業余文化組織建設不斷完善，文化活動具有廣泛的群眾參與性，群眾自發組織各種文娛活動，豐富文化生活，在提升身心素養和幸福指數的同時，也有助于增強人與人之間的感情

2、各個基礎設施建立健全，體育健身場所和圖書館等進一步完善，建立長效運行機制，免費對群眾開放。

3、目前，各村基本實現新型農村合作醫療參保，且完善夕陽紅養老院基礎設施建設，為老年人養老提供保障。

但受到教育和社會心理的影響，制約鄉村發展也與我們的傳統文化、社會心理和教育有關。千百年來，“學而優則仕”的傳統。致使無論是家庭教育、學校教育，還是社會教育，都是圍繞“遠離農村、遠離農業”展開的，“不好好學習，就當農民”，是鄉村家長、教師激勵孩子學習動機的最有效口號。人們骨子里潛移默化的滲透著一種觀念，農民不是一個體面的職業，甚至只要和農業、農村有關的人與事都會“低人一等”，這樣的說法雖然略顯極端，但卻是當前社會上的一種普遍觀念。

（四）打好精準脫貧攻堅戰，走中國特色減貧之路

在攻堅脫貧方面，xxx將扶貧開發建檔立卡系統內的低保貧困戶7戶9人，五保貧困戶23戶24人，全面強化包村干部責任到人，統籌推進，結對幫扶，政策兜底。為認真落實扶貧工作提供制度保障，確保貧困人口一戶不落，一人不少，全部脫貧。但在在脫貧工作中，要注重新思維的培養和運用，針對不同的貧困類型采取相對的形式對貧困對象進行幫扶，并且要加強扶志的力度，從真正意義上做到的幫扶，真脫貧、不返貧。

二、對鄉村振興發展的思考

實現鄉村振興，首要的要明確實施鄉村振興發展戰略思路：進一步加強扶持政策落實，推進中小企業創業創新發展，加強平臺載體建設，加強集群發展和特色產業建設。依據戰略思路，找準戰略重點，結合推進情況，全面規劃，合理確定區域定位、功能定位、形態定位，鞏固和完善農村基本經營制度，走共同富裕之路。

（一）推進土地合理流轉，促進農業規?；洜I?！暗亍笔寝r民生產生活、農村發展的載體。長期以來，農民缺乏新動力、新途徑。特別是農村耕地“碎片化”，無法大面積進行創新型生產發展。土地流轉是農業產業化發展的基礎。十九大報告中提出“鞏固和完善農村基本經營制度，保持土地承包關系穩定并長久不變第二輪土地承包到期后再延長三十年?！边@給農民吃了定心丸，要進一步引導他們合理合法地將手中閑置土地流轉出去，盤活土地利用價值。

（二）當前專業合作社、家庭農場、中小企業等新型農業經營主體正在蓬勃興起，要繼續鼓勵扶持新型農業經營主體，加大力度調整產業結構，帶動農民增收。并重點扶持解決小微企業、新型農業經營主體等在發展中面臨的融資難、擔保難、融資貴等難題。

（三）走鄉村綠色發展之路，良好的生態環境是農村最大的優勢和寶貴財富，農民們必須尊重自然、順應自然，加大對農村環境治理力度，實行長效保護機制，改變農村居民對環境保護的態度，從根本上解決環境治理、生態保護問題。有效落實環境保護主體責任，全面推進鄉村綠色發展。

（四）傳承發展鄉土文化，走鄉村文化興盛之路。鄉風文明是鄉村振興的保障，要加強農村思想道德建設，堅持教育引導、實踐養成、制度保障三管齊下，因地制宜，采取符合本鄉村特點的有效方式，傳承發展農村傳統文化。進一步加強農村公共文化建設，完善農村基本陣地建設，建立更加長久的運行機制，挖掘本土人才，從思想上振興農村。

（五）打好精準脫貧攻堅戰，走中國特色減貧之路。擺脫貧困是鄉村振興的'前提，更加精準脫貧，強化脫貧質量是我們的目的。采取更加有效、創新的方式方法，改善貧困地區、貧困人口的生產生活情況。將扶貧與扶智、扶志將結合，鼓勵推動貧困群眾通過自己的辛勤勞動脫貧致富，力爭做到全部脫貧不返貧。

（六）加強黨對“三農”工作的領導。實行鄉村振興戰略是黨和國家額重大決策部署，我們要真正把實施鄉村振興戰略擺在優先地位，把黨管農村工作的要求落到實處。

1、完善農村工作領導機制，建立實施鄉村戰略領導責任制，確保鄉村振興戰略有效實施；

2、強化干部服務意識，提高干部隊伍對新思想、新任務的認識，緊抓落實，提高辦事效率；

3、根據黨的領導，開展工作，制定適合本村的工作條例、機制。

總之，實施鄉村振興戰略是一項系統工程，要改革創新、攻堅破難，要著力構建“多規合一、全域覆蓋”的城鄉規劃機制，要著力構建“重點突破、系統推進”的改革創新機制，我們要堅持不懈的努力，貫徹落實各項制度，匯聚社會各界的力量，堅決把鄉村振興戰略擺在優先位置，朝著鄉村全面振興的目標不斷邁進！

項目推進方案 篇5

隨著國家經濟的快速發展和產業升級的不斷深化，人才成為推動企業發展的核心動力。為了培養更多符合企業需求的高素質人才，同時滿足學校實踐教學需求，本企業決定與學校開展產教融合合作，共同打造人才培養新模式。

一、工作目標

1.實現學校教育與企業實踐的深度融合，提高學生實踐能力和職業素養。

2.搭建校企資源共享平臺，促進雙方優勢互補，實現互利共贏。

3.探索產教融合長效機制，為行業培養更多優秀人才。

二、工作內容

1.實踐教學基地建設

共建校內實訓基地：企業為學校提供設備、技術和資金支持，共同建設符合行業標準的實訓基地。

共建校外實習基地：學校組織學生在企業實習，企業提供實習崗位和實習導師，確保實習質量。

2.課程體系改革

雙方共同研究制定符合行業發展趨勢的'課程體系，將企業的先進技術和管理經驗融入教學內容。

企業參與學校課程設置，提供課程建議和案例，豐富教學內容。

3.師資隊伍建設

學校選派教師到企業掛職鍛煉，了解企業實際需求，提高教師的實踐教學能力。

企業選派技術骨干到學校授課，傳授行業前沿知識和實踐經驗。

4.科研合作與成果轉化

雙方共同開展科研項目，推動企業技術創新和產業升級。

鼓勵學?？蒲谐晒谄髽I轉化，實現產學研用一體化。

三、工作機制

1.成立產教融合工作領導小組，負責協調雙方合作事宜，確保合作項目順利推進。

2.簽訂校企合作協議，明確雙方的權利和義務，確保合作關系的穩定性和可持續性。

3.建立健全的溝通機制，定期召開工作會議，及時解決合作過程中出現的問題。

四、實施步驟

1.調研階段：對學校實踐教學現狀和企業人才需求進行調研，明確合作方向和重點。

2.籌備階段：成立產教融合工作領導小組，制定合作方案，簽訂合作協議。

3.實施階段：按照合作方案，分階段推進實踐教學基地建設、課程體系改革、師資隊伍建設和科研合作與成果轉化等工作。

4.總結階段：對合作項目進行總結評估，總結經驗教訓，提出改進措施，為下一步合作提供參考。

五、預期成果

1.提高學生的實踐能力和職業素養，為學生就業和創業打下堅實基礎。

2.拓寬學校實踐教學資源，提高學校實踐教學水平。

3.促進企業技術創新和產業升級，提高企業競爭力。

4.形成產教融合長效機制，為行業培養更多優秀人才。

項目推進方案 篇6

20xx年是全面完成地稅“十二五”規劃的關鍵之年，也是打造“智慧地稅”的開局之年，為進一步加強全體稅務干部的業務能力建設，不斷提高干部職工的理論素養和有效履職的業務能力，有效解決部分稅干的會計業務能力恐慌的難題，推動“攻堅克難、創優爭先”活動取得新成效，經研究決定，開展“會計業務能力提升年”活動，并結合我局實際，特制定如下實施方案：

一、指導思想

以推進稅務治理能力的現代化為統領，緊密結合稅收專業化管理進一步深化改革的新實際，堅持理論聯系實踐和學習工作化、工作學習化原則，重點學習會計業務知識，不斷提升廣大稅務干部履職能力，努力建設學習型、知識型、創新型的稅務干部隊伍，把我局建設成為“科學、規范、高效、廉明”的稅務機關。

二、目標要求

以開展“會計業務能力提升年”活動為契機，按照“業務能力有提高，本職工作上水平，風險管理有成果，服務發展見實效”的目標要求，練好自身內功，服務發展大局，提升地稅形象。通過開展“會計業務能力提升年”活動，著力提高地稅干部勤學善思、開拓創新、依法行政的能力。

三、組織領導

縣局成立由局長同志為組長，其他領導班子成員為副組長、各單位負責人為成員的“會計業務能力提升年”活動領導小組。下設項目組，同志兼任項目組組長，為項目組成員。

四、工作措施

一是加強學習，提升素質。建立健全教育學習制度，組織全體稅干認真學習會計業務，在全體稅干中扎實開展業務知識培訓，并提倡在學習中工作，在工作中學習，增強學習的針對性和實效性。通過學習，使我局稅干的會計業務水平得到明顯提升。

二是完善制度，促進工作。把制度建設作為提高教育學習成效的根本措施來抓，要用完善的制度來明確職責、規范操作、理清思路。從工作實際出發，按照“有章可循，實用可考”的要求，在原制度的基礎上修訂和完善健全教育學習制度，建立健全科學高效、簡單實用、獎懲分明的教育學習管理制度，進一步促進我局的教育學習工作。

三是結合工作，務求實效。正確處理開展會計業務學習與做好日常稅務工作的關系，精心謀劃、科學安排，把會計業務能力提升融入到今年我局重點工作之中，把會計業務能力提升的成效充分體現在省局大考試、市局分類分級考試、各類業務競賽、“三師”考試和創優爭先等重點工作上，確保學習和工作“兩不誤、雙促進”，以我局教育學習工作的加速度來推動整體工作的大提升，以實實在在的工作業績來檢驗本次活動的成果。

五、工作步驟

（一）動員教育階段

1、制訂活動實施方案。結合本局實際，認真聽取各方面的意見和建議，明確目標任務，制訂好活動實施方案，以及集中學習計劃。

2、搞好思想發動。通過會議等形式，對活動開展進行全面動員和部署，提高干部職工對開展“會計業務能力提升年”活動重要性的認識，動員和引導全體人員正確認識、積極參與，扎實推進活動的有效開展。

（二）能力提升階段

1、加強日常會計業務學習。充分利用教育積分平臺，深入開展會計基礎知識的學習，定期公布單位和個人的.積分情況，以進一步提升全體稅干的學習興趣。

2、定期舉辦專題知識講座。邀請省內高校會計方面的專家、學者舉辦專題講座，學習新知識，了解新情況，開闊新視野，以進一步提升全體稅干的理論水平。

3、建立模擬做賬室。建立模擬做賬室，從審核原始憑證、制作記賬憑征、登記日記賬、明細賬、分類賬、試算平衡、登記總賬、結賬、產生會計報表等會計業務活動的全過程進行練習，以進一步提高全體人員的會計應用能力?！綿Jz525.COm 勵志的句子】

4、建立實踐基地。爭取大中型企業支持，建立實踐基地，不定期選派稅務干部到基地企業的財務部門進行“掛職”鍛煉，真實體驗會計實際業務，以進一步提高稅干的會計實戰水平。

5、開展稅收新政月月講。由稅政科按月對上月稅收新政策以及會計業務處理新知識解讀，有針對性的及時為各分局領導班子成員及風險應對人員、業務科室人員進行知識更新。

6、定期業務測試。及時檢驗全體稅干的學習效果，定期開展業務測試活動，按照單位和個人分別進行排名，并通報測試情況，以進一步提升全體人員的學習質效。

（三）總結評估階段

結合年終工作總結，各單位要對照崗位職責和目標要求，結合日常表現和工作實績，認真評估每位稅干的活動開展情況和能力提升情況，并將評估情況作為單位和個人年度考核的重要內容。

六、工作要求

（一）統一思想，全面參與

開展“會計業務能力提升年”活動，是改進工作作風，打造一支“科學、規范、高效、廉明”稅務干部隊伍的需要，是提高全體人員綜合素質的需要。全體干部職工要高度重視，確保時間和精力，積極參與并取得實效。

（二）改進作風，提升形象

要把“會計業務能力提升年”活動與市局“攻堅克難、創優爭先”活動有機結合起來，立足崗位多做貢獻，在實踐中學習鍛煉，在學習實踐中提高工作能力，切實做到業務能力有提高，風險管理有貢獻，工作服務上水平，努力提升地稅部門的形象。

（三）創新形式，持續學習

堅持邊學習、邊交流、邊提高、邊工作貫穿學習的全過程，尤其是在掌握精髓、指導實踐、推動工作上下功夫，不斷拓展學習內容，創新學習形式，改進學習方法，不但要立足于“八小時之內”，更要拓展至“八小時之外”，以良好的學風和堅強的意志為保證，把學習能力和學習效果提高到新水平。

項目推進方案 篇7

一、活動目的`

切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高學生自救自護的素養和防范能力。

二、活動主題

珍愛生命，安全第一

三、活動時間

本學期第六周至第十周

四、活動內容

營造活動氛圍

1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”

2、布置兩塊宣傳板報(第十四個全國中小學生安全教育日專題活動宣傳)

3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板

4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語”；校門前制作安全宣傳標志牌。

主題活動安排:

1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”

2、主題班會：“珍愛生命，安全第一”(制定個人、班級安全公約；簽寫安全承諾書)

3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤

4、開展制作安全法制教育手抄報比賽

5、各班出一期安全教育專題黑板報

6、安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護欄、各樓通道及安全設施等。

項目推進方案 篇8

緊扣“農業生態鎮”戰略發展目標，堅持統籌兼顧抓全面，突出關鍵抓重點，全面加快推動農業農村現代化，深入實施鄉村振興戰略。嚴格落實“四個不摘”要求，完善健全防返貧和常態化幫扶機制，定期走訪跟蹤監測幫扶成效，確保幫扶政策保持總體穩定;堅持以特色產業布局、扶貧車間為依托，強化產業、就業雙驅動，增加貧困群眾收入，鞏固提升脫貧攻堅成效。

推動人才振興。

抓好用好平臺，一方面搭建創業就業平臺，吸引在外成功人士返鎮創業，同時對返鎮創業者提供“一攬子”政策和資金扶持，讓創業者大有可為，讓創業者留得住，進一步激發為家鄉工作的熱情，為鄉村振興注入新動能，增添新活力;另一方面搭建培訓平臺，對村兩委班子、合作社負責人、致富能人等，常態化開展農業實用技術培訓，培育“領頭雁”，為鎮村振興戰略提供人才支持。

推動產業振興。

鎮作為傳統農業種植鄉鎮，堅決遏制違法占用耕地現象，牢牢守住耕地保護紅線。堅持培優培強“桂花芡實、潘新蓮藕、楊橋老鄉雞、姜圩大米”的特色產業發展戰略格局，以特色產業帶動群眾增收。引導和鼓勵群眾參與高效農業種養，并以鎮農業綜合服務站為依托，拓展“為農服務中心+村集體+農戶”運營模式，以土地托管分紅帶動村集體經濟增收，并為群眾提供全方位的農業服務，為壯大特色產業布局提供技術保障，更推動鄉村振興高質量發展。

推動生態振興。

強化標本兼治，以更加精準、更加強硬的舉措，不斷改善生態環境質量。堅持常態化抓好禁燒、禁放等工作，實現“散亂污”企業動態清零，堅決打好打贏藍天保衛戰，持續改善空氣質量，確保藍天常駐。嚴格落實河長制，堅持巡河常態化，對巡河過程中發現的問題做到立行立改，確保碧水常流。