一對花瓶作文(系列十四篇)。

在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我最喜歡我家的瓷花瓶作文（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。

一對花瓶作文 篇1

端午小長假，媽媽帶我去做了一次陶藝。

接待我們的是一位和善的阿姨，先是向我們親切問候，接著把我們領進了陶瓷室。

陶瓷室里有一位姐姐，正在教幾小孩子做陶瓷。她戴了一個黑框眼鏡，很美麗。阿姨讓我稱她王老師。

王老師看見我，面帶笑容地走過來：“小朋友，你是來做陶瓷的嗎？”“是的！”我馬上回答。王老師便讓我坐在一個機器后面。那個機器有一個按鈕，上面還有一個旋轉盤。我很不解，要用這個干嘛？

王老師從一個紅袋子里拿出來一大堆灰色的泥土，遞給我，讓我放在那個機器的旋轉盤上面。那堆泥土濕濕的'，摸著很舒服。

王老師站在我身后，手把手地教我。只見她按下了那個按鈕，旋轉盤便飛速轉起來。上面的泥土也有了一點變化。

王老師問我想做一個什么？我毫不猶豫地回答：“花瓶！”于是，王老師就帶著我做了起來。她的雙手往泥土中間擠，那里就變細了一點，最上面的泥土，王老師讓我往外擴大，變成一個花瓶的瓶口。但泥土在王老師手里服服貼貼的，在我手中就沒那么聽話了。好不容易做了一個瓶口，最上面的地方卻凹凸不平。沒辦法，王老師只得拿一個類似小刀的東西，把多余的泥土去掉。

不知什么時候，瓶口的地方出現了一個大口子，真的可以插花了。成品做好了，我暗暗欣賞它。真的很美！在旋轉的過程中，花瓶慢慢有了花紋。雖然顏色還是灰色的，但已經很美。

王老師說花瓶還要等它變干，染了色才能給我。沒辦法，我只好怏怏地回了家。

想到下次就可以擁有一個美麗的花瓶了，我可真有點迫不及待了！

一對花瓶作文 篇2

一個眼神的對視，確認了對方是自己心中的人，一句“我喜歡你”脫口而出，不帶任何的裝飾與點綴，顯得那么自然與真實。

生活當中，我們身邊會出現許許多多的人。一些人雖然在我們生活當中經常出現，但是我們始終沒有辦法喜歡上對方。一些人雖然短暫出現，然而我們心中知道我們是喜歡對方的。

喜歡一個人不用怎么去解釋，喜歡就是喜歡，這是心靈上的事情，可以理解為是心靈上的觸動。源于我們的基因、思想以及更深層的原因。

在我看來，人一旦真正地喜歡上一個人，就應該坦誠地告訴對方。因為一句“我喜歡你”并非什么不好的事情，你喜歡對方也是給予對方的`肯定與稱贊，這沒有什么見不得人的。假如你顧及對方的身份、處境等諸多原因，可以采取很多方面讓對方明白你的心意。

??！當我遇見自己喜歡的人，我會毅然決然地告訴她：我喜歡你！

一對花瓶作文 篇3

總是這樣默默的一點點改變著周圍的一切，殊不知，其實已改變了很多……

——題記

美，也不知是不是總是這樣蜷縮著身體悄悄出現或許是害羞，又或許是只愿低調的蹦出，不想人們發現。

地鐵5號線上，并不十分寬敞的車廂，毫無縫隙的擠滿了人；并不多的座位上滿滿當當地坐著正擁抱青春的年輕生命，似乎誰也不曾注意那個倚在門邊的老人，也沒有關注到他略顯蒼白的臉色；只是全身心地投入到手機里，只是顧著毫無思想的話題，“你知道他有多惡心嗎？”“這種人簡直……”緊接著是一陣毫不顧忌的笑聲，卻不知自己是多么惡心吧。地鐵開始減速滑進站臺，也不留心，我沒抓緊扶手，眼看這就要摔倒了，身后的大叔猛地拉了我一把，我有些感激的道謝。車門開了毫無秩序的走下了一堆人又沒有謙讓地擠上了人群。狹窄的車廂更擠了，座椅上，她緩緩地站起來，輕輕地卻又讓人無法忘記地對老人說：“你坐吧。”平淡的一句讓我的心開始蕩漾，那一刻，她的背影那樣美麗。

那一天，北京地鐵5號線上，我看到了世間的美麗。

八月的雨，從未有過的無情，轉眼便開始擊打行人的肉體，密密麻麻的人群都不會以為會下雨吧，以至于街道上傳來人們頻繁的腳步聲，被淋濕后尷尬的笑聲;他急忙從包里拿出一把傘來，卻發現傘下站不了兩個人，他撐開傘為她擋在了磅礴的'雨，卻任由冰涼的雨點打在自己身上……還 有那個與眾不同的母親，她推著嬰兒車，緩慢地走著，小聲的給孩子講著故事，“它著急地說:“不行，不行媽媽說我不能出去！”另一只小兔子說：“沒事的，就一會……”待得她走遠了，我才回過神來，那嬰兒車里的生命多幸福??！雨絲越來越大了，街道上的行人也越來越少了只有辛勤的環衛工人依舊，他們伴隨著雨點一同清洗城市的臟亂，卻不在意自己。

密集的雨點后，不知有人是否和我一般，看到了這個世界的美。

總是這般默默的細微的出現，觸動人心，你的存在似乎比塵土還 難以發現吧，，或許哪一天，所有的一切都會有你的蹤跡吧……

一對花瓶作文 篇4

這個周末，陳老師布置了一樣不同尋常的作業——做一件手工作品。做手工可不是我的強項！這不，我在家里翻箱倒柜的，想尋些半成品找些靈感。

媽媽實在看不過去了，遞給我幾本手工書，想讓我得到些啟發。當我翻到變廢為寶做花瓶時，想：就一個小小的花瓶嗎！這簡直是小菜一碟！我找來一個啤酒瓶、一支畫筆、一盒顏料和一卷黑膠帶，一切準備就緒。

媽媽先幫我把啤酒瓶包裝整理干凈。我再把水擦干，開始繞膠帶：底部每間隔1。5厘米繞一圈，瓶頸處就不規則地繞。接著開始涂顏料，這道工序我認為很簡單，因為我在畫畫的'時候做過。我攪拌好顏料，開始上色，呀！顏料像眼淚一樣滴下來。原來在紙上和在玻璃上涂顏料是兩碼事，這不能調稀。我索性像油漆匠一樣刷。還沒來得及高興，問題又來了，顏料東一坨，西一坨，被我刷得可不均勻了。媽媽給我示范了幾次，我越涂越好。我把這半成品拿到陽臺上風干，半小時后，我把黑膠帶小心翼翼地撕掉，一件成品展現在我的眼前。插上一支花，啊，一個獨一無二的花瓶誕生了！

通過這次小制作，讓我明白了：有些事情看起來很容易，做起來卻很難。但要細心、耐心就能完成。

陳老師這次布置的作業，既讓我加強了動手能力，又讓我增添了許多生活樂趣。

真是件有趣的小制作?。?/p>

一對花瓶作文 篇5

花瓶。說到花瓶，我想你們每家都有吧！我制作的花瓶是什么樣呢？讓我來給大家介紹吧！

制作花瓶的工具有：雙面膠、彩帶、塑料瓶、剪刀。

步驟是：

一先用剪刀把塑料瓶從中間剪斷，然后再用剪刀把瓶口剪成各式各樣的形狀。

二、用剪刀把彩帶剪成一小截一小截的，用手把彩帶從蹭口處撕成幾根，再把彩帶卷成各種樣式的形狀，用雙面膠把它們一個一個地貼在瓶子上面，這樣花瓶就做好了。

最后，還可以把用剩下的彩帶撕碎放在瓶子里，然后把另一半瓶子剪一小截下去，把瓶子的上半部分豎著放進花瓶里。再用剪子把事先準備好的塑料袋剪成兩半，把它疊好卷在筷子上面，卷好后，用亮膠布把它貼好插在放進花瓶里的那個瓶子上半部分的小口中。這樣一個精致美麗的花瓶就做好了?？瓷先ゲ粌H漂亮，而且很舒服。讓人看著不會覺的討厭。

你們制作的是什么呢？是不是也特別美麗呢？趕緊做吧？

做完這件小制作給我的感受是：人若不動腦筋，不勤動手是做不出來好的東西的，只有肯動腦，勤動手，才能把事情辦好。

一對花瓶作文 篇6

周五下午的兩節課，卞老師給我們講了很多陶瓷的知識，讓全班同學大開眼界。

通過這次活動，我學到了很多有用的知識，比如：為什么陶瓷的英文單詞中國和中國一樣？陶瓷的制作，陶瓷在古代是如何運輸的……邊老師給我們上的這兩節課真的很精彩！

在運輸過程中，為了避免陶瓷碰撞，古人用了一種奇怪的方法：在陶瓷木箱里撒一些黃豆或綠豆，因為這兩種植物生長快，就把陶瓷放在里面，等它們發芽。填補陶瓷與陶瓷之間的空白，讓陶瓷即使有大風暴也不能易碎，所以古人聰明；陶瓷的制作方法也很簡單：先淘泥，再選泥.聽了十幾道工序，讓人眼花繚亂，尤其是燒的時候，溫度太高陶瓷會裂開；如果溫度太低，陶瓷燃燒不好就會成為廢品。古人能把溫度控制的這么好。700度左右是陶器，1200度以上會做瓷器。需要很多復雜的生產流程！想想都讓人頭暈目眩，公元前20xx年到公元前8000年，中國古代勞動人民已經掌握了燒制陶瓷的方法。我們能不驕傲嗎？

在今天的活動課上，我印象深刻：在古代，陶瓷是如此受歡迎，中國燒制陶瓷的技術比歐洲早近一千年。這不是充分體現了中國古代勞動人民的聰明才智嗎？卞老師還說，陶瓷界有一句話叫“富不如”，充分體現了中國古代陶瓷的藝術價值和歷史價值。難怪陶瓷和中文英文單詞是一樣的。當時陶瓷是中國的代表。如果說鼓是亞洲的靈魂，那么瓷器就是中華民族的靈魂，那么陶瓷絕對是中國的驕傲之一，因為它代表了中國古代勞動者的智慧和勤勞。

一對花瓶作文 篇7

今天，我去參加一項非常有趣的活動，是制作花瓶。

我們在沒有到達社區之前，我們車上的幾個同學和我開始討論：“今天到底怎么做花瓶呢？”過了一會兒，終于到達了目的地，進去之后我發現一個哥哥在用綠色的液體泡樹葉，有點好奇，心想：他們不會搞錯了吧！明明是做花瓶，泡樹葉干嘛？但又再三考慮，心里又有一個念頭：難道這次做花瓶要用樹葉？

我帶著這兩個疑問進入了做花瓶的環節中。首先，哥哥姐姐們介紹了他們來自哪里，然后開始帶我們做花瓶了。一位姐姐跟來參加活動的人，說明了一下樹葉為什么要泡，和到時候刷樹葉時的要點。然后哥哥姐姐們就給我們每兩個人發一片樹葉，讓兩個人一起刷。

我和王天灝一起按照哥哥姐姐們說的要求去刷樹葉，過了一會兒，樹葉刷好了。我高興的舉手向老師說。老師說：“刷好了就要涂色??！”老師問我們要什么顏色，我們說要綠色。等到老師把樹葉染到一半時，我又去拿了橙色，把另一半給染了，這樣我們的樹葉就變成了雙色樹葉，好看極了。

之后，我們又用瓶子的下半身做花瓶，把樹葉貼上去，又用彩紙做了裝飾，花瓶就完成了。我們高高興興的走上臺，給哥哥姐姐們拍了照片，就回家去了！

今天的活動真是無比的精彩，有趣啊！

一對花瓶作文 篇8

瓷瓶非青花，瓶身繪牡丹，卻不那傳世大作，只屬寫平凡人家。

這就是今天老師所帶來的瓷瓶，瓷瓶約有35厘米，15厘米寬，體積不大，但華貴不減。

瓶口圓滑得像朵白牽牛，令人忍不住想貼上去吹一吹。瓶頸分為兩截，中間用金絲繞著，被月光照射的閃閃發光。

瓶耳最為閃耀，是兩只鍍金的金龍組成，能把整個瓶提起。

瓶身描繪著一幅牡丹圖；兩大朵雍容華貴的花中之王，一朵白，一朵紅，正竟相開放。白的一朵紅花心上綻了白如雪的花瓣，重重疊疊。紅的一朵卻像一團熊熊燃燒的火焰，紅的耀眼，紅的醉人。

牡丹周圍是蒼翠欲滴的綠葉，被風一吹，搖曳起來。幾只鳥兒立在枝頭，在明月的照耀下，仿佛活了，正婉轉地鳴叫著。還有正展翅飛翔的，也有幾只躲在葉子里不肯出來的，只露出兩只黑溜溜的眼睛，和一張小紅嘴。這一切都印在那雪白的底胚上。當然，還有李白的，《牡丹圖》一首：“唯有牡丹真國色，花開時節動京華……”

一對花瓶作文 篇9

幼稚的我，有一顆幼稚的心。

不像小孩子那樣淘氣，卻又像小孩子那樣幼稚。喜歡傻笑，喜歡亂亂的感覺，喜歡瘋玩……

路過廣場，好多小朋友啊，在干什么呢？瞅瞅，涂陶瓷娃娃呢，要不我也涂一個吧，哈哈。大約三年前吧，我涂過的，樣子不是那么好呢，準確的說，是涂毀了。簡直就是面目全非，但舍不得扔，還在我家呢，畢竟是三、四個小時的辛苦。

這次，我叫上好朋友，我們都去涂，一大早的就去了……

去了還很早，人還不多呢，而且涼快。我忠愛流氓兔，所以挑了個它，好朋友挑了一對情侶，我上一毀作就是那，我才不涂那種的累。

毛筆細細粗粗，有四、五支，我們細細涂了起來，忘掉了時間……

不知不覺，太陽高高掛，中午了，才涂了一部分，只好下午涂了。在互相看看，滿臉、滿手、滿胳膊都是顏料，回去好好洗吧。我們先寄下未完成的`作品，回家了。

回家好，先洗洗，要不媽媽肯定不讓吃飯。吃完后休息會后，我們在電話相約下又上路了。來到后我們取出作品，繼續完工……

又是一個三、四小時，我們在涂涂畫畫中度過，最后看看成果，忘記一切。我們拿著這一整天換來的陶瓷娃娃高興的回家了……

這件事告訴我，耐心很重要，他可以決定你的成功與失??！

一對花瓶作文 篇10

我要對自己的生命負責。我知道，決定我生命的主因是我自己。沒有命運，只有選擇，選擇我的念頭、語言和行為；沒有命運，只有創造，創造生命的喜悅、美好和神奇！命運是一個個選擇連接起來的軌跡，命運是不斷創造累積起來的總和。

我活在這個世界，就是為了改變這個世界。我知道，愛是一切創造的`源泉。我要用全身心的愛來對待今天——每一個人，每一件事，每一株小草，每一粒石子……

我要用全身心的愛來迎接美好的明天！

一對花瓶作文 篇11

我爺爺是個收藏家。他的房間里堆滿了他買的藝術品，包括六角寶塔、泥人、古董花瓶、古畫……我最喜歡的是客廳茶幾上展示的一匹陶馬。爺爺說，這匹陶馬是17年前在安徽太極洞參觀時，在琳瑯滿目的工藝品攤位上買的。這匹馬由陶瓷制成，高約兩米，全身烏黑發亮，摸起來光滑細膩。它的底座是一個近似三角形的陶瓷，上面刻著一個筆桿。筆桿上的圖案很光滑。

這匹馬雕刻精美，精力充沛，強壯魁梧。一雙水汪汪的大眼睛閃閃發光，好像在滴溜溜地轉。它的鼻孔微微翹起，仿佛在輕松地呼吸，它的大嘴緊閉著，仿佛有無法揭開的秘密。它昂著頭仰望天空，有些洋洋自得。它有一個細長的脖子，鬃毛整齊，在風中輕輕擺動。馬的胸脯挺得筆直，仿佛在炫耀自己的威嚴。它濃密的尾巴就像一個女孩的馬尾辮，似乎在不停地擺動。

這匹馬站在一塊大石頭上。右前蹄微微抬起，左前蹄立在大石頭上支撐身體。兩只后蹄飛離地面，像在蒙古草原上飛奔。在我眼前，仿佛看到了戰場上馱著士兵的戰馬，英勇戰斗，沖破敵人的城池，為軍隊做出了巨大的貢獻。

雕刻匠人工藝精湛，獨具匠心。他們把這匹馬雕刻得栩栩如生。一匹駿馬的生動畫面生動地呈現在我眼前。一匹漂亮的馬似乎在我面前飛奔。這匹馬教會了我像一匹好馬一樣勇敢、勤奮、自信、好斗和強壯。

我喜歡這個漂亮的陶馬，喜歡它的樣子，喜歡它的力量…

一對花瓶作文 篇12

在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽興高采烈地來到廈門文化藝術中心。放眼望去，印入我眼簾的是這家DIY手工制作陶瓷坊。走進一看，我被店里琳瑯滿目的精美手工藝術品深深吸引。就在這時，迎面走來一位叔叔：“小朋友，想不想和叔叔一起玩個泥巴大變身的游戲呢？”叔叔親切地說。我急忙點點頭。

在叔叔的帶領下我們來到了展示柜。在展示柜中，我選中了一個雪白的，刻有五顏六色小花的精美陶瓷碗。我激動地對叔叔說：“我就要這個碗啦！”接著，我迫不及待地接過叔叔遞給我的一包土黃色的泥巴材料包，穿好圍裙，套上繡套來到制作臺。看著叔叔給我做示范，并且跟我講解制作的過程需要拉坯、修坯、補水、刻花、燒制才能完成。當我對制作的步驟有了大概了解后，便躍躍欲試地行動起來。首先，我將陶泥放入工作臺的輪車上，按下工作臺的開關按鍵，借助旋轉之力，用雙手小心翼翼地將泥向下移動拉成橢圓形，直到了將泥拉到一定的厚度和高度。接著，我拿起平刀借助旋轉之力將成型的毛坯表面抹平。然后，我用平面刀在橢圓形的毛坯底部雕出碗的'底座。最后，我還用彩泥在毛坯碗上畫上五顏六色的小花。頓時，精美的毛坯碗展現在我的眼前，我興奮得一蹦三尺高，期待著半個月后燒制成成品的陶瓷碗。

其實，看似不起眼的泥巴還可以變身碗、花瓶、杯子、小動物??！真是形態各異，美麗極了。只要你細心觀察、用心制作，一定能讓泥巴開出絢爛的花兒。

一對花瓶作文 篇13

寒假里的一天，爸爸帶我去參加了一個展覽會，里面什么都有，令我印象最深的是一個瓷瓶。

雖然別的瓷瓶個個十分艷麗，也十分地淡雅，而我卻只看中了這個。而卻是因為它比其他的更艷，更加地讓人喜愛。

那個瓷瓶被罩在一個透明的玻璃罩里了。我朝里面看，在白瓷的襯托下，一片片的花瓣，是那么得美麗，嫩紅色的，宛如一位少女嘴巴上抹的唇彩。水滴狀的它們交叉地橫在那樹干上，有一絲白，卻又不失它的高貴，華麗，整體看來，白的一片中惟有它，引人注目，上去又是蒙蒙的一片，好似剛下過雨后，那種神秘，若影若現卻很美的感覺。畫面上，還有幾片花瓣零零散散地落了下來，有幾片面朝上方，花瓣們的眼睛看著那顆曾經帶給它們歡樂過的桃花樹，心中還有些許的留戀。我仿佛嗅到了那一種味道，有一點甜，又有一點澀，卻又是芬芳撲鼻的，踩在那花瓣鋪成的毯子上，腳里發出沙沙的足音，是那樣的動聽悅耳，給人一種春天生機勃勃的感覺。

瓷瓶的美麗令我難忘，作出此份作品的人真是太絕了。

一對花瓶作文 篇14

“??！今天幾號？結束了，結束了！今天是她的生日！我怎么會忘記呢？家里沒人，怎么給她買禮物？”我一遍又一遍的抱怨。

我靈機一動，老師說：“禮物一定要自己做才是真心的！”我想了又想，還是沒有靈感，就打開電視找?！八氖炙囌婧?！”我不禁感嘆，原來這個阿姨是做陶瓷的，技術很熟練，不一會兒就完成了。成品陶瓷明亮、美觀、實用。我立刻想到了一個好主意。

我來做個陶瓷碗吧！我找了些正宗的黃土，用杯子舀了些水，戴上手套，放在一起。因為怕地板臟，只好用塑料袋裝。我耐心的捧著陶碗，卻因為我太粗心而掉了下去，我的偉大成就就這樣消失了。我有種想哭又哭不出來的感覺。我不得不再做一個。我先把一團泥放在手心，用手在泥里挖了一個小洞，然后小心翼翼的捏著邊緣部分。哈哈，一個小茶碗做好了，最后燒了。我在開心的同時，也發現了一個問題。我的衣服和手上到處都是泥點，地板上濺了很多泥。我換了衣服，設法處理掉了地板上的泥?！盁?。這是個難題！我走出家門，在口袋里放了一大張衛生紙和一個打火機，拿起幾根棍子。我心想：就算我沒有專業的道具，我相信我也能做好。終于在一塊土地上生了火，突然覺得自己變成了非洲土著。我小心翼翼地把“茶碗”放進火里，燒了大概五分鐘。當我把茶碗從火里拉出來的時候，它已經燒得四分五裂了。我當然沒有給我最好的朋友一份好禮物。

通過這件事，我明白了失敗也沒關系。關鍵是要努力。只要我努力，就是成功的一小步。