采石磯讀后感

發布時間：2025-04-25

采石磯讀后感(模板十二篇)。

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的美麗的采石磯公園優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

采石磯讀后感篇1

剛拿到這本書，看到題目《影響教師的100篇教育美文》，想著：這本書真有這么大的力量，通過閱讀100篇文章就能影響一個人？帶著疑惑翻看此書，竟不知不覺對它著了迷，幾度因為上課不得不放下書籍而不舍，幾度手拿面紙擦掉因為感動而不經意流下的激動淚珠，我深深地喜歡上了這本書，這是一本好書，是一本值得所有老師細細研讀，一讀再讀的經典教育文章。本書共有四個篇章，分別是：我愛孩子；教室，出錯的地方；教師是靈魂的守望者；牽一只蝸牛去散步。精選了100篇親情、友情、師生情等經典美文，并將這些珍貴的情感與教師生涯的方方面面進行了類比。書里面的小故事像是一個個和我傾訴說話的好朋友，樸實語言中有深厚的.愛，讓我的心靈不斷地凈化著，給了我富有靈性的啟迪與感悟。看不厭，讀不膩。每篇文章后面還編著感悟版塊，讓讀者與作者在心靈上又一次得以碰撞。

閱讀每一篇文章，不論是題目還是文章內容，我都覺得是經典。每閱讀完一篇，我都會不由自主地思考，如果我是那位老師會怎么處理？如果我是那位學生我會是怎樣的狀態？心理上會有哪些變化？從這則教育故事我得到了哪些啟發？并對自己的教育理念和教育方式進行梳理，在我的教育教學過程中碰到的各種問題該怎么處理最恰當……可見閱讀這些美文對我的影響有多大。它給我啟迪與引領，讓我不斷思考，明白閱讀的重要性，提升自我的迫切性。

“師愛是一種等待。”等待需要耐心、等待需要智慧、等待需要堅持、等待需要寬容。師愛是一種等待，有著這樣的教育信念的時候，你就能貼近孩子的心靈，你就會贏得孩子，贏得明天。一字一句深深地觸動著我，閱讀這本書的感悟，不是三言兩語就能說完的，每一篇文章給我的感悟都不一樣，因為它們給我的觸動是深層次、多方面的。每一篇文章我都喜歡，我會一遍一遍去讀，不厭其煩。如“罰站任安妮——我永久的痛”三年前在李鎮西老師的著作中就讀到過，每一次閱讀心境不同，感觸也不同。這真是一本好書。

采石磯讀后感篇2

又到了一年一度的春游。這次，我們要去的地方是馬鞍山的采石磯公園。從蕪湖到馬鞍山，一路上都是大片大片的油菜花，金黃金黃的，好像是一大片金色陽光聚集在一起似的，還有一些魚兒在清澈的水中歡快地游著，真的讓人有一種大地回春的感覺。

到了采石磯公園，我們一下車就看見一座郁郁蔥蔥的山峰聳立在眼前，那就是翠螺山。走著走著，我們來到了第一個景點“太白樓”。據說，太白樓是江南四大名樓之一，它之所以出名，就是因為跟李白有關。太白樓里有很多李白的雕像，表現的.都是李白的故事，如高力士給李白脫靴，汪倫送李白上船的情景等。每個雕像的形態、動作、眼神，都刻畫得栩栩如生。太白樓一共有三層，每一層都有很多名人寫的李白的詩句，有的是楷書，有的是隸書，還有篆書等，有的莊重大方，有的龍飛鳳舞，有的清新飄逸。

出了太白樓，我們來到了燃犀亭。燃犀亭位于江邊一個陡峭的山崖上，亭子里面有一塊大石碑，碑上用草書刻著“燃犀亭”三個大字。相傳，古時候住在采石磯的百姓在長江里看到了奇怪的動物，以為是海怪，就很害怕。直到東晉時候，一個名叫溫嶠的將軍來到這里，溫嶠點起犀角來照江水，只見一群奇形怪狀的動物撲向犀火，但這些怪物最終都被犀火嚇跑了，溫嶠也算是為民除了一害。

離燃犀亭不遠的地方，有個李白的雕像，只見他像個大鵬一樣張開雙臂，眼睛閉著，像是在享受凌空而起的感覺。這座雕像名叫“大鵬展翅”，表示李白想要像大鵬一樣展翅高飛。李白在詩文中多次提到大鵬，他早年寫過《大鵬賦》，晚年在《臨終歌》里仍然自比為大鵬，這大概就是雕刻家把李白雕刻成大鵬的原因吧。

看完了燃犀亭和“大鵬展翅”的雕像，通過沿江棧道，我們到了三元洞。三元洞也有個傳說。古代有三個趕考的才子準備去南京參加考試，經過這里時，聽見里面有人叫他們的名字，三人很好奇，便進去了。誰知剛一進洞，外面就下起了暴雨，讓他們躲過一次滅頂之災。到了京城，三人全部考中。為了感謝神靈，他們在三元洞造了一座廟，讓人們可以在洞里祭祀神靈。

走到山腳下，我們開始野餐了。山腳和山上有很大的差別。山上只有大片大片的樹林，幾乎沒什么花，可是山腳下卻有幾十棵茂盛的桃樹。風一吹，一片片的桃花像蝴蝶似地飛舞起來。成百上千片的桃花一起飛舞，又像是一片粉色的海洋在空中蕩漾。我見過風吹落花飄來飄去的情景，但從沒見過這樣的壯觀景象。李白要是見了這種美景，我想他一定會痛飲一番，說不定還會詩興大發，再來一首“花間一壺酒”、“對影成三人”。

野餐完后，我們又玩了一會兒，這才依依不舍地向采石磯公園告別。這次春游，我們不僅看到了采石磯美麗的自然景色，還感受到了豐富的歷史文化，真是不虛此行啊！

采石磯讀后感篇3

整個故事描寫的是一個六七十年代典型的農民形象。勤勞，淳樸，善良，不僅要求能溫飽，而且有自己的追求，而父親的追求就是擁有一座高臺階的房屋，現在看來這是一個十分簡單的愿望，可如此簡單的愿望卻耗費了父親大半輩子的心血。

而作為一個男人，他就渴求他人的尊重，不管表面上有多么謙卑，亦或者是流淌在血液里，銘刻在骨子里的自卑，都無法阻擋他本能的渴望他人尊重的想法，所以，他滿心歡喜的，充滿干勁的建起這座新樓，以他畢生的精力作為代價。

而當那層朦朧的面紗被揭開后，更多的卻是茫然無措與悵然若失，顯然他知道會付出代價，但是他沒想到的是，付出的竟然是這種代價，他在感慨自己失去勞動力的同時，還有面對新房子的不易察覺的`失望和隱匿在內心深處的頹然與羞愧。

頹然于自己無法再像他人一般照常勞動，扛起整個家的義務；羞愧則是在意識到新房子所帶來的“潛規則”后所擁有的，雖無法深入骨髓卻也讓人無法忽視。

或許這其中還有更深的含義，只是父親并未表達出來吧。

采石磯讀后感篇4

友誼就是無限的，如果你不去珍惜他，它就會很快消失。讀過了《愛的教育》后，我才體會到什么就是真正的友誼。這就是12歲的小學生恩里科寫的日記，他生活在一個充滿溫馨和愛心的家庭里，他與他的叔叔爸爸媽媽以書信的方式告訴他要愛祖國，保護祖國。

當我讀到洛貝諦跑到馬路中央，把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自我卻被馬車扎傷了，這就是多么偉大的舉動呀！我情不自禁流下了眼淚。當我讀到無論誰向卡羅內借小刀或什么，他都回借給他，甚至送給他。如果找到一百個小學生，其中不必須會有一個像卡羅內一樣的人！當我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時，我驚呆了！沒想到他會這樣對一位老人做出如此野蠻的舉動，我很氣憤！可就是當我讀到他向老人深深鞠了一躬，然后依偎在老人懷里時，我的眼睛再次模糊了！這代表著他與老人之間的一份親情。

人有人之間最珍貴的就就是友誼，如果你失去了友誼，就等于失去了生命?！稅鄣慕逃犯嬖V我許多東西，也告訴了我許多知識。例如：讀了每月故事《小抄寫員》告訴了我，我們也就應幫父母分擔一些家務活或工作；《小印第安士兵》告訴我要保護祖國。我佩服卡羅內的大方；我也佩服小男孩的英勇；我更佩服斯得蕾諦爸爸的寬宏超多。

就是?。∥覀兌家徽嬲\的西去對待別人，這樣別人才會用真誠的心去對待你。在以后的時光里，我們要以這樣的心態與每位小朋友相處好。

采石磯讀后感篇5

無意中在《讀者》上看到《山谷中的謎底》這篇美文，不由欣喜連連，這正是我學過的課文呀。此文寫的是加拿大魁北克省的山谷兩側，西坡長滿各種雜樹，而東坡卻只有雪松，眾人不知其中之謎。兩個旅行者無意間揭開了謎底：由于特殊風向，東坡雪大，西坡雪小，當雪壓得雪松承受不住，它便彎下腰，待雪滑落復挺立。如此這般，唯雪松幸存。而其他樹木都沒有像雪松這樣的本領，故被壓斷樹枝，只能長在雪小的西坡。

旅行者最后的評論：對于外界的壓力，可以通過正面抗爭去戰勝它，但有時也需要作出適當的讓步，以求反彈的機會。

這篇文章給我的震撼是巨大的，很多時候我們信奉的英雄都是寧折不屈。“至今思項羽，不肯過江東”，項羽寧愿自刎于烏江，也不屑去江東茍且偷生，但他卻忘了“江東子弟多才俊，卷土重來未可知？”在楚漢之爭中，暫時失利的他如果避其鋒芒，遠走江東，或有一日他會東山再起，再與劉邦一爭天下。只是驕傲的楚霸王不愿低下他高貴的頭，便成了千古絕唱。

“有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了更好的生存和更好的發展。”越王勾踐就是這句話最好的實踐者。被滅了國的越王低首做了吳王的奴隸，為吳王做牛做馬，但暗中聯絡大臣探聽吳國虛實，終騙得吳王放其回國，臥薪嘗膽，最后一舉滅吳。歷史只記得他的`成功，而絲毫沒有嫌棄他為了復國而俯下身的那一幕。

《山谷中的謎底》是山谷中的謎底，亦是人生的謎底，有時退一步海闊天空，忍一時風平浪靜；有時柔韌地對抗可以避免正面交鋒對自己造成的最大傷害。

我的脾氣有時很火爆，喜歡有話直說，不怕得罪人，因此與同學偶爾相處得不愉快。有時盡管知道是自己說錯了話卻從不道歉，總以為自己一認錯在同學心中的威信就會蕩然無存。學過這篇課文后，我對自己的行為認真反思，不再固執己見，有什么事都和同學商量……

“剛者不堅牢，柔底難摧挫，不信張開口角看，舌在牙先墮。”辛棄疾這首《卜算子》應該是《山谷中的謎底》最好的印證。如果生命正遭受苦難挫折，那就作出適當的讓步，為了以后更好的發展。

采石磯讀后感篇6

4月2日那天，我們四年級全體師生一起去采石磯春游。SXW9.cOm

8時10分，車子出發了。不久，車子就進入市郊。市郊的景色可真美。遠處，一片片油菜花把我們給迷住了，我們坐在車子里，欣賞著外面的風景，那一片片油菜地，像一塊塊黃地毯似的，蝴蝶在花叢中飛舞著，美極了！隨著美麗的景色，伴著車上同學們歡笑聲，我們不知不覺地來到采石磯，這兒天公作美、陽光明媚。

采石磯原為牛渚磯。它與岳陽誠陵磯，南京燕子磯合稱長江三磯。

我們首先來到了太白樓，太白樓高十八米，長三十四米，寬十七米，主樓三層，一層為廳，二層為樓，三層為閣。前后分兩院，前為太白樓，后為太白祠。里面有李白和一位老奶奶的蠟人像，可逼真啦！

接著，我們又來到了用白銅鑄成的李白雕像，這是個眼睛微閉，雙臂張開，寬大的衣袖迎著風，要展翅高飛的形態。往前走，便是捉月臺，聽導游說，李白因為政治上的'事情，醉酒之后，看江中月影搖曳，跳入江中捉月，后騎鯨升天而去。前面的那一段長江變得很窄，李白就在這寫下了望天門山，下了臺階就到然犀亭了，導游告訴我們，古代人們都說采石磯水里有怪物出沒，便點燃犀角照亮水底，其實怪物就是我們現在所說的江豚。后人遂在此建亭，取名然犀亭。

走下陡峭的臺階，就是采石磯風景區五座天然石洞中最大的一座。向左側看去有一座突出來的巨石，那就是采石磯最頂處了。這座天然石洞叫三元洞，又稱三官洞、三官殿……

游覽過了采石磯的一些著名景物后，該到我們的野餐時間了，同學們紛紛把自己好吃的拿出來分享，我們一邊吃，一邊聊天，后來老師還帶我們全體同學合了影，之后，讓我們自由活動了一下，不一會兒，要走了，我們班的同學都異口同聲地說：“采石磯，拜拜了！”我們便依依不舍得離開了。

我們今天玩得可真開心，也讓我學到了一些知識，如著名景物的簡介，這使我的知識變得更豐富了，這真是一次綜合性學習呀！

采石磯讀后感篇7

人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的.耕耘者；但人生更像一本難懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。

采石磯讀后感篇8

那朵玫瑰花的倩影如同燈焰，在他心中閃閃發亮，讓他感受到美好的價值，感受到存在的意義，也感受到擁有的幸?！?/p>

很欣賞那只狐貍。她是一位極其有智慧的人，是她讓小王子明白了什么是愛與責任。雖然小王子的離開讓她很傷心，但是她依然樂觀地說：“我得到了小麥的顏色?！笔堑?，小王子雖是離開了，但是我想小王子的身影也會像一盞燈一樣在狐貍的心中永遠不會熄滅，讓她時刻感受到幸福的價值。小王子離開了，但是卻不會從她的世界，她的記憶中消失，因為這會是她的一段刻骨銘心的紀念……愛使她懂得了痛苦和憂傷，同時也使她擺脫了以前的孤獨與寂寞，使她的生活變得充滿情趣和意義，哪怕只有麥田顏色的思念，對她來說也會是有意義的，只因這份愛的美好……

而關于飛行員與小王子，在不知不覺中，他們馴養了彼此?！凹偃缫粋€人被馴養了，就得有流淚的準備?！弊詈蟮碾x別，小王子哭了。是啊，其實他還是個小人兒，為什么不讓他哭呢？“耶里你仰望星空吧，我的那顆星太渺小，沒法子告訴你它在哪，你就把我的星看做是萬千星星中的一顆，你的那顆星是別人沒有的?！薄凹热晃易≡谔焐弦活w星星里，既然我在其中的一顆星星里笑，這就如同所有的星星都在沖你笑，你就擁有無數會笑的星星了！”多么善良的小人兒，哪怕眼淚在心里積成了一個深深的海洋，卻還想著要微笑告別……

小王子走了，奔向了他永恒的愛，但是他也留給了我們很多很多，最起碼留給我們那麥田般顏色的金發去思念……

采石磯讀后感篇9

借寒假之際我閱讀了由著名作家大衛主編的《班主任推薦的100篇智慧美文》，本書精選著名作家或實力派作者面對日常生活或者命運而寫下的精美的感悟文字，這些文章，有著溪水的清澈與月光的寧靜，對生活有著極強的穿透力，需要讀者深刻體會。

本書的100篇智慧美文分別由8個版塊組成，一個個有關生活、學習、愛情等方方面面的小故事將其連接起來，讓我在閱讀的同時一步步得到升華。其中令我記憶猶新的是這樣一個小故事：作者的哥哥在父母的逼迫下開始學習，但學習結果卻不理想，而一旁玩耍的作者在沒人監督的自由環境里，邊玩邊學，竟然學的比哥哥快。愛玩是孩子的天性，玩和學不是矛盾的。孩子在玩的過程中學到很多知識和技能?！巴嬷袑W”是一種被越來越多的人贊賞的教育教學方法，即讓孩子在參加各種興趣活動和游戲中，邊玩邊學習，寓教于玩，寓教于樂，學玩結合。這樣可以充分調動孩子探索世界、認識未來的主動積極型。因為孩子對玩有很大的興趣，活動中完全處于主體地位，能充分地投入，積極地做出反應，這樣會激發他們的求知欲望，有很容易接受和掌握玩中所接觸的知識和事物；其次，在玩耍中，孩子和孩子、孩子和父母完全處于平等的地位，能與同伴、與父母充分地進行溝通和思想情感的交流。但是，不能過分突出了“玩”，產生影響孩子學習的不良后果。這種精神也適合于我所教的學科：英語，特別是小學階段的`英語重在培養孩子對英語學習的興趣，養成良好的學習方法，所以課堂中的“玩”也要適當溶于其中，一味的死學、死記，雖然一時能取得良好的成績，但長此以往，學生的學習興趣也將消失殆盡。

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其中還有許多能敲開人心門的小故事，還需要我好好的消化，并將其真正的運用到我的班主任和英語的教育教學中去。

采石磯讀后感篇10

父親用那純樸堅強的汗水，為坎坷的人生之路滴灌，他用誠實的勞動興家立業，他為理想，付出心血。父親每天雞叫三遍時出發砍柴，黃昏貼近家門口時歸來，第次砍柴父親都面對著家的方向，斧頭一次一次的揮落，父親的背一點一點的.彎下，隨著歲月年輪的轉動，父親的背再也直不起來了，父親以他的勤奮追求著夢想。父親的一生中，賦閑的時間了了無幾，一年中七個月種田，四個月砍柴，半個月在用來大溪灘上拴屋基卵石，剩下半個月用來過年編草鞋，在父親詞匯中根本沒有假日這個詞語，父親以他的執著追求著夢想。

一顆小小的種子，種在土里，幾年，幾十年，幾百年，終會發牙結果，長成參天大樹，一顆小小的種子，就可以結出數以萬計的果實，那么，父親的夢想經過幾天，幾十天，幾百天的積攢，也會有實現的那一刻。父親頭發上像是飄了一層細雨，每根細發都艱難地挑著一顆乃至數顆小水珠隨著父親踏黃泥的節奏一起一伏，晃破了便滾到額頭上，額頭上一會就滾滿了黃豆大的露珠，一顆顆小小的露珠，映照著父親的堅強與執執著，正因為這種精神，父親的夢想達成了，新屋建好了，高高的臺階聳立在門前，父親也老了，但父親不服老的性格促使他仍然干著年輕時所干的重活，一次次的吃苦，依然改變不了父親倔強的品格，也許有一天父親會轟然倒下，但父親的品質，父親的美，會永遠烙在長著青痕的一級級的臺階上。