護理實習生帶教計劃合集。

理論所不能解決的疑難問題，實踐將為你解決。實習是大家都會經歷且難忘的事情，寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題，對我們今后的工作很有幫助。在寫實習范文需要注意什么呢？以下是小編收集整理的“護理實習生帶教計劃合集”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

護理實習生帶教計劃 (篇1)

腎臟內科護理實習生帶教計劃

第一周

1．入科介紹:(1)環境介紹:搶救室、治療室、辦公室的物品放置及其管理制度,病區房間位置

(2)人員介紹:科主任、護士長、護理帶教老師(3)勞動紀律:介紹各班工作時間,不遲到、不早退,服從護士長排班,了解護士禮儀規范,遵守各項護理工作規章制度，按護理技術操作要求，嚴格執行無菌操作及查對制度，各項工作必須在老師的帶領指導下完成，不能獨立完成。

2．評估實習生的基本素質情況，制定具體教學計劃。3．介紹各班的工作職責。4．進行正確的操作技術示范。

5．掌握鋪床法、生命體征的測量、記錄及出入院流程。

第二周

1.向實習生講解腎臟內科基礎知識，進一步講解腎臟內科常見疾病及其分類，常見病的發病機制及臨床表現、觀察要點，同時講解老師自已在工作中的經驗教訓及心得體會，通過靈活的教學，使實習生盡快掌握學習要點。2.了解護理病歷書寫原則及方法。

3.掌握常見疾病的入院宣教及健康指導。

4.掌握各種無菌技術操作原則，嚴格執行“三查八對”。

5.掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結果的判斷，過敏反應的臨床表現及急救措施。6.熟悉?？萍膊〉挠^察要點及護理。

7．護理查房，不定期提問，以了解學生知識掌握程度。8護理查房，不定期提問，以了解學生知識掌握程度。9掌握各種標本的留取方法及注意事項。10．?？菩≈v座：腎穿刺活檢護理要點。11.出科考核：靜脈輸液

護理實習生帶教計劃 (篇2)

試用期護士護理帶教計劃

一、目 的：

1.培養具有健康體質、較高政治素質、高尚道德情操、較強敬業精神、良好心理品質及社會適應能力和創新能力的護理預備軍。2.系統掌握醫學科學的基本理論知識和技能，并能在臨床實際工作中相結合，培養獨立的分析問題和解決問題的能力。

3.熟悉本?？瞥Ｒ姴〉幕緝群莆毡緦？萍膊〉幕A護理。

4.掌握本專業的護理操作技術,如:藥物療法（口服給藥法、超聲霧化吸入法、常用注射給藥法），藥物過敏試驗與過敏反應的處理。

5.掌握危急重癥的護理。

二、培訓安排：

第一周 1.入科介紹:(1)環境介紹:搶救室、治療室、辦公室的物品放置及其管理制度,病區房間位置。

(2)人員介紹:科主任、護士長、醫護人員、護理帶教老師。(3)勞動紀律:介紹各班工作時間,不遲到、不早退、服從護士長排班,了解護士禮儀規范,遵守各項護理工作規章制度，按護理技術操作要求，嚴格執行無菌操作及查對制度，各項工作必須在老師的帶領指導下完成，不能獨立完成。

2．評估新入科護士的基本素質情況，制定具體教學計劃。3．了解本病區的性質，并介紹各班的工作職責。4．掌握鋪床法及生命體征的測量、記錄及體溫單的繪制。

第二、三、四周

講解精神科基礎知識，進一步講解精神科常見疾病及其分類，常見病的發病機制及臨床表現、觀察要點，同時講解老師自已在工作中的經驗教訓及心得體會，通過靈活的教學，使之盡快掌握學習要點。1.熟悉各病人的姓名。

2.掌握病人出入院的收治流程。3.了解護理病歷書寫原則及方法。

4.掌握各種藥物的給藥途徑及方法，進行正確的操作技術示范。5.掌握各種無菌技術操作原則，嚴格執行“三查八對、一注意”。6.掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結果的判斷，過敏反應的臨床表現及急救措施。

7.掌握各種標本的留取方法及注意事項。

8.了解本科常用藥物的使用與觀察,如利培酮、齊拉西酮、氯氮平、舒樂安定等。

第五、六、七周 1.掌握本科病人姓名。

2.熟悉本?？瞥Ｓ米o理技術:安全護理、日常生活護理、飲食護理、睡眠護理、藥物依從性護理、探視護理的講解及示范。3.掌握本專科疾病的觀察要點及護理。

4.參與護理查房，不定期提問，以了解學生知識掌握程度。5.了解整體護理方法及健康教育，給予患者個性化護理，按部就班進行工作。在確保安全及老師在場的情況下，獨立完成基礎護理及專科操作，在老師的指導下完成較復雜的?？谱o理操作。指導該護士以患者為中心、熟練運用護理程序。帶教老師協助完成2份護理病歷，進行護理效果評價。

6.掌握本科常見疾病的入院宣教及健康指導。第八周

1.征求護士對本科室帶教工作的意見。

2.對該護士進行理論及操作考核、綜合素質能力測評。

3.填寫試用期鑒定。

帶教過程中熱情接待并關心每位到本科試用的同學，并時時注意她/他們的心理狀態及工作的適應能力，及時調整合適的帶教計劃。

護理實習生帶教計劃 (篇3)

第一階段：

1.入科介紹：環境介紹

搶救室、辦公室的物品放置及管理制度，病區病房位置。

2.人員介紹

科主任、護士長、醫護人員、帶教老師 3.勞動紀律：介紹各班工作時間，不遲到、不早退，服從護士長排班，了解護士禮儀規范，遵守各項護理工作規章制度，按照護理技術操作要求執行無菌技術操作，各項工作必須在老師的指導下完成。4.介紹各班的工作職責。5.進行正確的操作技術示范。第二階段：

1.向實習生講解腫瘤科的基礎知識，進一步講解腫瘤科的常見疾病及發病機制、臨床表現和觀察要點。同時講解老師自己在工作中的檢驗教訓及心得體會。通過靈活的教學使學生盡快掌握學習要點。2.掌握病人出入院的流程。3.了解護理病歷書寫原則及方法。4.掌握常見疾病的入院宣教及健康指導。

5.掌握各種無菌技術操作原則，嚴格執行“三查八對”。6.掌握各種標本的留取方法及注意事項。

7.了解常用藥物的作用及使用方法和觀察要點，如化療藥物和止吐藥物。

8.?？撇僮鳎红o脈輸液、皮內注射、吸氧的講解與示范。9.專科講座：腫瘤病人化療期間的護理。第三階段：

1.對實習生進行理論及操作考核，綜合素質能力評估。2.征求實習生對本科室帶教工作的意見。3.填寫實習鑒定。4.

護理實習生帶教計劃 (篇4)

為提高我院實習帶教水平，為各院校提供更好的實習帶教服務，特制定此實習帶教計劃。

一、培訓目標

1、培養學生良好的醫德醫風和健康的心理素質。

2、掌握本專業的基礎理論知識和實踐技能。

3、熟練掌握病房管理、護理管理的內容。

4、具有對常見病、多發病及危重病的觀察和應急處理能力。

二、實習安排

根據實習大綱要求，各科制訂科內帶教計劃（包括操作、理論講座）。

2、崗前培訓一天經考核合格后上臨床。

3、各科室要設專人負責帶教工作，負責管理實習生思想業務工作，做到一對一帶教。

4、各科進行專業知識及操作培訓每周一次，護理部業務培訓每月1次。

5、護理部每季度召開帶教老師和實習生座談會，進行實習生何帶教老師的雙向測評，了解實習計劃及實習大綱執行情況。

三、考核

1、各科在實習生出科前進行理論、操作考試和出科鑒定。

2、實習一月后護理部進行操作抽查，成績與帶教老師的績效掛鉤。

3、每季度護理部進行一次?？评碚摽荚?。

4、實習結束前護理部進行?？浦R考試和操作考試，作為最后實習鑒定的內容之一。

四.實習生管理

1、各科室負責本科室的實習生管理。

2、由實習組長對本組實習生進行工作通知，生活管理等。

3、實習生請假超過三天需向護理部批假。

4、帶教老師有義務對同學的身心健康做指導。

5、護理部組織，報辦公室批準，每月參加院方組織的文娛活動，每年安排實習生到周邊景點旅游一次，車費及食宿由醫院報銷。

護理實習生帶教計劃 (篇5)

（一）一、目的要求：

畢業實習是護理教學過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學計劃的最后教學階段。要讓學生通過實習，鞏固和加深醫學基礎理論知識，訓練學生系統觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發病的臨床表現和護理技術，并學會初步護理常見病、多發病及疑難雜癥的能力。在實習教學過程中，特別要培養學生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫療作風，加強醫學道德修養，使學生遵紀守法，成為德智體美全面發展的

應用型護理人才，為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。

二、實習內容：

1、認真學習門診、病房文件書寫規范，能正確采集護理病史，達到內容完整、準確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。

2、熟練掌握各項護量文件的書寫，能根據病情完整、正規的執行醫囑。

3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達到臨床合理應用。

4、運用護理基礎理論、基礎知識和基本的臨床技術，熟悉常見病和一些急重癥的護量原則。

三、實習科目與時間安排

四、教學方法和落實措施

1、每次實習生初進病房時，由病區護士長介紹病房情況、病房制度和常規工作。并介紹一般護理常規、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。

2、在帶教老師指導下，實習生應深入病房了解病情變化，在上級護士指

導下進行護理工作，填寫護理表格，及時寫好護理病程記錄，各項記錄要求及時、簡明扼要、字跡清楚，并須簽名。各病區護士長每月不定期進行考核，考核計入學生平時成績醫學，教育網收集整理。

3、上級護士長查房時，由負責該病人的實習生匯報護理計劃，提出護理計劃意見。對存在的問題，其他同學可參加討論，帶教老師要以啟發和提問的方法，培養學生正確的臨床思維方法。

4、帶教老師帶領實習生參加病房值班及搶救值班，節假日期間值班的實習生在次日上午應參加病房查房，在上級護師帶領下完成護理任務后方可休息。

5、各教研組每兩周對實習生進行一次小講課，科教科每月對教研組小講課教案及聽課記錄進行檢查。

6、各科每周必須最少組織一次教學查房，每月由護理部檢查教學查房記錄。

五、考核

1、政治思想考核，每科實習結束時根據平時實習生政治學習、政治表現、遵守規章制度、團結互助、工作責任心、愛護公物和為病人服務態度等方面，由個人寫出小結，科室帶教老師作出考核具體意見。全部實習結束時，先由學生個人作自我鑒定，護理部簽署詳細的鑒定意見。

2、業務考核：

（1）平時考核：護理部，護士長，帶教老師要隨時了解實習生的工作，學習和思想狀況。通過護理病歷書寫、查房、護理技能操作、值班、等方式，考核實習生基礎理論，基本知識的深度和廣度，掌握技術操作的正確和熟練程度，特別注意實習生分析問題和解決問題能力，對待病人態度，遵守規章制度的情況，并請護士長、護士同志及相關人員協助做好考察工作。

（2）出科考核（理論占50﹪、技能占50﹪）：各科實習結束時，學生填寫

實習手冊交帶教老師，并由帶教老師提出業務考核意見，經過該科考核后輪轉，考核可采取理論考試，臨床技能操作，經護士長，帶教老師，評議分數，由科室將實習手冊和實習成績交護理部匯總。

六、畢業實習成績評定辦法

1、實習成績評定標準

（1）完成實習計劃的程度。能否將所學的理論知識聯系實際工作。對常見病作出正確的診斷和處理。

（2）系統觀察病人，臨床思維和分析問題的能力。參加查房和業務討論時回答上級護師提問和發言的情況。