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電子裝配實訓報告實訓總結
電子裝配實訓報告實訓總結合集。
熟讀經書三百卷,才知修行學道難。實習是磨練自身,鍛煉自己動手能力的一個有效途徑。書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。哪些好的實習范文值得借鑒呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“電子裝配實訓報告實訓總結合集”,希望能對您有所幫助,請收藏。
電子裝配實訓報告實訓總結
以下是一份電子裝配實訓報告的總結,供參考:
本次電子裝配實訓,我們學習了電子元件的基本知識、電子電路的搭建和調試方法、以及電子產品的組裝和測試技能。在實訓過程中,我們遇到了一些常見的電子元件和電路,如二極管、三極管、場效應管、晶體管等,并學習了它們的工作原理和使用方法。我們還學習了基本電子電路的搭建和調試方法,如電阻、電容、電感、電源、信號源等。
在實訓過程中,我們進行了多次電子產品的組裝和測試,如電話、電視、游戲機等。我們學習了如何檢查電子產品的組裝和測試過程,如檢查電路連接是否牢固、屏幕顯示是否正常、聲音是否清晰等。
通過本次電子裝配實訓,我們不僅學到了電子元件和電路的基本知識,還掌握了電子電路的搭建和調試方法,以及電子產品的組裝和測試技能。我們深刻認識到了電子技術的發展和應用,也意識到了電子技術在現代社會中的重要性。
最后,我們總結本次電子裝配實訓,發現了一些不足之處,如對電子元件和電路的理論知識不夠扎實、電子產品組裝和測試技能還需要進一步提高等。我們將繼續努力,不斷提升自己的電子技術水平,為電子技術的發展和應用做出自己的貢獻。
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計算機實訓總結合集
文檔處理已成為保護知識產權的法律義務,在動筆撰寫文檔之前,我們不妨先看看范文。學習范文的寫作風格和技巧是提高寫作水平的一種渠道,你覺得什么樣的范文才算好呢?我們歷經千辛萬苦終于為大家準備好了令人驚喜的“計算機實訓總結”,您在閱讀本文以后相信有所收獲吧!
計算機實訓總結(篇1)
一、實訓目的
透過為一周的實訓,鞏固本學期所學習的知識,強化的各種基于工作的過程的各種操作技能,進一步培養學生熟練處理word文檔的綜合應用、excel高級數據管理、powerpoint演示文稿高級制作技巧及inter網絡綜合應用潛力,并為學生參加計算機水平考試及辦公自動化考試作好準備。
二、實訓資料提要
1、word中文處理的綜合應用。
2、excel電子表格的綜合應用。
3、powerpoint演示文稿的制作技巧。
4、申請郵箱、收發郵件、outlookexpress的使用。
5、信息檢索與信息的綜合應用。
6、利用serv-u軟件建立與配置ftp站點,實現文件的上傳與下載。
7、web站點的建立與配置,網頁的瀏覽。
三、實訓出現的問題、分析及解決方法
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實訓過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己明白的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。在實訓的過程中,透過老師的悉心指導,我能夠比較熟練地掌握word中文處理的綜合應用、excel電子表格的綜合應用、powerpoint演示文稿的制作技巧等等。對于計算機基礎知識的掌握,我已經不是只停留在實訓前的一知半解上,也不只是只懂得理論而沒有實踐。但是這一個星期的實訓也不是一件簡單的事,在這個過程中我學到很多的同時,也有過不少的挫折。
下面就拿我在實訓中遇到的一些主要問題來做說明吧:
1、word文檔的處理。由于之前尋書本的理論知識了解不夠,同時實際操作比較少,所以在實訓過程中就難免會找不到最基本的菜單欄中的項目。
在這個時候,就會花費不少的時間去尋找,理所當然地就會減慢做題的速度。但是勤能補拙,平時回到宿舍我都會利用自己的電腦去鞏固加強自身的不足,進行多次反復的練習。功夫不負有心人,透過幾天的努力,我此刻最后能熟練掌握每一個基本的操作了。
2、excel電子表格的綜合應用。excel應用一向是我最頭疼的環節,對excel知識的掌握薄弱,使得我在實際操作過程中遇到諸多的困難:有時做起題來真的是一頭霧水,對多種函數應用不熟練,尤其是條件函數和數據透視表方面的應用。但是,三人行必有我師,透過問身邊的同學,和請教任課老師,我此刻也能掌握多種常用的函數應用,對excel電子表格的綜合應用也有了一個清晰的思路。
3、powerpoint演示文稿的制作技巧。ppt雖然是平時接觸得比較多的一個方面,但是平時自己所制作的ppt其實是比較普通的,沒有什么技術含量,能過本次的實訓,我真實地體會到:很多東西每個人基于平常的了解基本上都是一樣的水平,但是要真正掌握一門知識,做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了。
四、實訓小結(感受體會、不足、收獲及今后努力方向)
這次的計算機實訓,時間不長,短短的一周,但是我學到了很多知識,個性是提高了綜合分析應用的潛力。掌握了很多以前只是一知半解的知識,實在是受益頗豐,感受良多。
此次計算機基礎知識的實訓,作業很多,每一天都是在機房里做老師布置的word、excel、powerpoint等的習題,整天應對著電腦屏幕,有時候會有種眼花繚亂的感覺。我清楚地記得,在做excel方面的習題時,自己就像是遇到了攔路虎,應對那些對我而言有些復雜的表格,有時真的無從下手,有時做了很多次又是錯誤,真的很有挫敗感。
但是同時也使我清晰地認識到自身的不足。之前對基礎理論知識掌握不到位,平時上課不夠用心,只是掌握一點皮毛就自以為是,沾沾自喜。其實不然,要想真正掌握一門知識,一項技能,真的需要花費很多少心思,而不只是一天兩天。
在這個過程中,我也深深體會到向他人學習和請教的重要性。應對不會操作的一些習題,結合自己的實際,我及時地向身邊的同學請教,也得到老師的指導。從中使我感受到,很多時候合作來得很重要,有些東西在不違背群眾原則的前提下,要懂得及時和身邊的同學合作。這樣不僅僅增進了我們的友誼,在合作的過程中也使用我們相互促進,共同進步。學到了很多知識,個性是提高了綜合分析應用的潛力。
實訓過程是繁瑣的,但同學們都表現得很用心,不怕課程難,相互幫忙一齊分析。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。任課老師也十分認真負責,耐心講解,細心指導,一點一點解答同學們的疑惑,直到同學們理解了為止。在實訓中,分析、討論、演算,機房里充滿了濃濃的學習氣氛。此次實訓培養了同學們耐心的工作作風,增強了同學們的合作意識,提高了大家的應用分析潛力。
雖然在這個過程中有過苦辣,但是卻也很充實。因為在這個有些忙碌的過程中,我真的學到了想要的東西,尤其是對office辦公軟件的應用。
作為一名大學生,對office辦公軟件的熟練掌握是務必的,也是最基本的,這對于我們每個人以后的工作也是十分有用的。但是學習計算機基本操作只是學習的一部分,在這一周的實訓中,我學到的更多的是理念上對計算機應用的認識,就是它在現代生活中作用:
當今企業競爭范圍的伴隨社會市場經濟的發展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大,這樣就要求企業在各個方面加強管理,要求企業有更高的信息化集成來實現對企業的整體資源進行集成管理?,F代企業都意識到,企業之間的競爭是綜合實力的競爭,要求企業有更強的資金實力,具備強有力的管理潛力和更快的市場響應速度。因此,引入計算機系統的好處是十分重大的。
因此,我很感激能夠有此次的計算機實訓課程,給我了一次真正用心把理論知識轉化為實際操作的機會。感謝那些在實訓過程中給過我很多幫忙和推薦的同學朋友們,也真心地感謝陪伴我們一齊度過這一個星期的兩位老師,謝謝他們的耐心指導!
計算機實訓總結(篇2)
經過短短一星期的計算機實訓,我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的作業給我們操練,在老師精心的指導下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學,經過半年的在校學習,對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學期期間,一直忙于理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓,/by/53444.html我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據我了解,大多數同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了,同學們都作了充分準備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師,在實訓中也分別給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝學院和食品系的各位領導及專業老師,沒有他們做出努力,給學生手操的平臺。
通過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質,健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業學生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!
然而,在我參加培訓的第一晚上,我就發現自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經常用到的。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。特別是excel的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,使我的excil的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。計算機實訓心得體會。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學習發現也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經基本上掌握?,F在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學習的態度則是能應付就應付,不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學習上的動力就不足了。通過這次培訓,我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也只有不斷的學習、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。
電腦培訓暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。由于學校的信任,我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視,導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應付,要能夠迅速理解領導的意圖,沉著應對復雜的局面,這樣才不致于在完成工作時,總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業奉獻我微薄的一份力量
社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發展,攻破電腦,爭取做一名出色的現代人!
計算機實訓總結(篇3)
短短的一周CAD實訓飛似的過去了,雖然在有限的時光里只畫了4張圖紙,但總結一下,還是學到了很多東西。
很多同學都出去實習了,幾個人散落在寬敞的教室里,顯得有點荒涼。即使覺得孤獨,但我還是堅持每一天按時上下課。憑著對CAD的愛好,在這一周里面我認認真真去繪制每一個圖,思考每一個細節,作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,我都努力做到。
因為學了一個學期的CAD,所以此刻不覺得CAD畫圖很難,但能不能掌握其中的技巧直接影響著繪圖速度的快慢。總結了一下,大概有以下幾點:
①在畫圖時要善于使用快捷圖標作圖,而且要“善變”,因為有時候要想畫一個圖形是有很多種方法的,這時候就要選取自我熟練的方法或步驟便捷的方法了。
②在作圖時,如果想快,就要遵循“整體―局部”、“先易后難”,就是先畫出大的部分,再加工小的部分;先畫容易的再畫難的。避免鉆牛角尖而浪費時光。
③要有耐性,為了到達最準確最美觀的效果,很多細微的地方都要經過修改再修改,一遍又一遍,所以必須要鍥而不舍。
④要學會“投機取巧”,也就是善于運用CAD里面的“復制”命令,這也是徒手作圖無法與CAD作圖媲美的地方。它能夠幫你大大地節省時光。
實訓的過程更是值得回味。在老師的指導下,明白原先墻的厚度一般都是2mm。之前都是很隨性地畫的,也沒有去追究過具體值(反省一下,是自我沒有打破沙鍋問到底的追求真理的精神),此刻有一種豁然開朗的感覺。要注意的是寫文字時用多行文字去寫,而不是單行文字,那樣在需要修改的時候才不會那么麻煩。為了使圖更美觀,要因地制宜,根據實際狀況調整文字的大小,文字之間、行與行之間的距離。在畫到第3張圖的時候,一開始還真的被那滿滿的版面嚇了一跳,但驚呼“哇,那么多啊”之后,又覺得斗志昂揚了。相信只要有信心,肯努力,沒有過不去的坎。想想萬里長城都是由一塊一塊的磚頭堆砌而成的呢,而我又怎能被區區一張圖紙擊敗。由于這張圖紙里面包含了俯視圖和左視圖,所以我決定先畫俯視圖,畫完了先撇一邊,然后畫左視圖,畫完左視圖后,再把這兩個圖形“各就各位”,之后再去寫標注文字、畫表格等。經過努力和堅持,最后竣工了。看著滿滿的圖紙,自豪感也滿滿的。標注的時候主要是敢于合理地猜測和嘗試。也許修改一次,標出來的標注不滿意,但嘗試多次,你就會慢慢摸清它的規律,理解它的含義,也就能很熟練地標出令自我滿意的標注了。這過程使我加深了對種。種命令的了解,從而對CAD的操作更熟練了。
擁有這次實習的經歷,使我在實習中了解社會對人才的要求,讓我學到了許多課堂而皇之上學不到的知識受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,也許是實習日子短對開AUTOCAD的了解還不是相當深入,對于CAD的見解還不是很深入,但我相信經過這次以后我定會更加努力,因為實踐才是檢驗是否的驗金石。
計算機實訓總結(篇4)
高職高專教育培養的是技術應用型人才,學校為了培養我們學生的創新精神和和工程實踐能力,提高我們的綜合素質,故在底13周帶領全校學生進行為期一周的實訓,在時間中互相學習和進步。
現在我們已步入大二下學期,經過兩年的在校學習,對我們計算機控制專業有了比較全面的認識和理解,但在校期間,一直忙于理論知識的學習,沒能有機會走出校園,真正切身感受本專業的實際應用。所以在實訓之前,本專業對我來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!
第一天的實訓,我們去了深圳艾克瑞電氣有限公司,在去公司之前,公司的史總經理特地抽空來到本班,對艾克瑞公司以及他們公司所開發研究的產品進行了一系列的講解。所謂“艾克瑞”也就是根據英文“xray”直翻譯過來的,也就是生產x光。通過他的講解,我學到了很多東西,比如說x線的產生,x線的特點以及組成等等。x光機主要是用于醫療機構,我們都知道x光的醫療效果是很顯著的,可見它的發明及應用,對于我們人類生活,作出了多么巨大的貢獻。
第二天我們同樣去了艾克瑞公司,哪天讓我真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。因為做開發研究的地方都是沒有空調的,溫度很高,看著那些技術人員流著滿身大汗仍然 對自己的工作樂此不疲,我真的很感動也很欽佩。除此之外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我大開眼界。
第四天,我們去了深圳百事可樂公司,坐了一個小時左右的車去到那里,到達那里后給我的第一印象就是:規模龐大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以藍,白為主,真正的體現了了百事可樂的清爽,舒服的意念。通過公司里的工作人員的講解,知道了百事已經有109年的歷史了,聽到這里,真的很讓我驚訝?。保福梗改辏冈拢玻溉眨前偈驴蓸贰皃epsi-cola”誕生的日子。這是每一個關愛百事可樂的人們都引以為驕傲且不會忘卻的日子。一百多年來,百事可樂在喧囂,紛亂,競爭的氛圍中,隨著時代的步伐,與美國和世界一起成長壯大。
遺憾的是,由于停電的關系,我們沒能參觀到他們整個的生產過程,只是參觀了一下他們的重要生產線。真的不能簡單以一個“規模龐大”的詞來形容的。在參觀的過程中,我們知道了瓶裝可樂可以每分鐘生產600多瓶,而罐裝可樂,甚至每分鐘可生產1000多瓶,真的很不可思議。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
“千里之行,始于足下”,這是一個短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
計算機實訓總結(篇5)
為加強學生的實踐動手能力,為貫徹落實教學計劃的要求,培養學生的專業實踐技能,計算機系09級計算機應用技術、計算機網絡技術和計算機信息管理三個專業的學生于20xx年4月12日至6月12日在校計算機組裝與維護實訓室進行了為期兩周的項目實訓。此次實訓由計算機系組織,由邱霜等老師具體安排,實習內容為計算機的組裝與相關維護知識。
通過此次實訓,使學生能夠正確地識別微機配件,熟練地拆裝微型計算機,熟悉地安裝操作系統及部分常用軟件,對系統進行優化和維護,能夠鑒別常見軟硬件故障,并能夠排除基本硬軟件故障。
一、充分準備,使學生明確實訓的目的與要求
本次實訓的目的是通過實訓,認清計算機系統各部件的特點,技術參數,性能指標。通過對計算機系統各部件的認識,建立計算機硬件系統的邏輯框架。掌握計算機系統的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法;掌握計算機系統BIOS的功能與設置方法;掌握計算機系統中硬盤的數據準備和分區格式化方法。掌握系統軟件安裝的原則、方法。熟悉多操作系統的安裝與管理;掌握常用工具軟件的使用。掌握計算機系統系統軟件維護的基本方法,了解有關計算機外部設備的分類、工作原理,外設與計算機接口等基本知識,掌握各種外設正確使用方法,并能熟練使用。認清計算機系統故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機系統常見故障能進行簡單的分析和判斷。
本次實訓的要求是:教師要認真給參與實訓的學生分好組,實訓前公布本次實訓內容,要求每個學生認真做好實訓前的準備,查閱相關資料,并且要求學生認真、獨立完成實訓項目,獨立撰寫實訓報告,認真及時進行實訓總結。教師在實訓期間要檢查學生到課情況,及時調整指定的分組角色。實訓的后期階段必須對學生實訓進行考核,考核前要制定考核標準,通過現場考核,登記每位學生的考核成績。
二、精心準備,充分準備好實訓條件
根據教學目標和實訓的項目內容,認真細致的做好實訓的準備工作。依據學生實訓人數、實訓項目制定實訓計劃,列出實訓設備、工具和材料購置計劃。每組主要具備以下實訓條件:計算機兩套(拆裝與維護各一套),上網線路一條及IP兩個,萬用表一個,螺絲刀一套,尖嘴鉗一把,鑷子一個。WindowsXP、office、winrar、ghost及殺毒、維護等軟件。
三、精心組織,認真做好項目實訓
對教師方面,本次實訓要求教師每節實訓課必須現場指導。教師必須清點學生到場情況并做好出勤記錄,在有學生缺席的情況下調整好角色分配。同時要求教師必須把教學內容具體分配到課時,并提供相關內容供學生下載。教師通對學生進行分組,確定不同的角色,布置每個小組完成的工作任務和整個項目。學習中先有學生按要求進行自主學習,老師進行跟蹤指導、審核管理、進行批改,并給出考核成績;對學生方面,本次實訓實訓考評分合格與不合格兩個檔次,個人不能完成相關的內容,有小組集體商討完成,否則為不合格;再進行檢討補做,直至合格為止。
四、本次實訓的效果與經驗
通過此次實訓,廣大同學夯實了基礎,鍛煉了能力,綜合素質得到較大提高。同時實訓也為推動我系專業建設提供了豐富的經驗。
1、本次實訓促進了我系人才培養計劃的完善和課程設置的調整。近年來,我系為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系列課程,受到同學們的歡迎。
2、本次實訓達到了專業教學的預期目的。在本次實訓之后,使學生計算機組裝與維護有了正確認識,能夠獨立第完成計算機的組裝,促進了學生自身的發展,培養了他們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發展打下了良好的基礎。
3、本次實訓采用了小組討論、項目驅動等過程學習法,使學生更能了解和熟悉日后工作中現實的環境,使之及時融入新的工作團隊奠定雄厚的基礎,對高職教育的學生培養有較強的借鑒作用。
總之,我系的專業實訓經過幾年的開展,積累了較豐富的經驗,從系領導到任課教師對此都十分重視,實訓組織工作周密細致,日常管理及時而有效,對存在問題能迅速解決。實踐證明,專業實訓適應高職學生的特點,符合高職教學規律與學生心理預期。專業實訓作為計算機各專業教學體系的一個環節,無論對學生成才還是對教學開展,都有極大的促進作用。
計算機實訓總結(篇6)
透過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的潛力,了解設計專題的主要資料,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,并為自我能順利與社會環境接軌做準備。
實習資料:
20__年8月27日下午,我們來到了位于西安出口加工區內的行知匯元軟件培訓學校。首先校方為我們舉行了開學典禮,說明此次生產實習的資料、時光、課程安排以及注意事項等等。本次生產實習共計十天,最終將由5人組成的小組共同完成一個項目,并最終在項目答辯中展現。生產實習環節包括:開學典禮、班會、理論課、職業素質課、項目答辯和畢業典禮。
不一樣的職位具有不一樣的工作和不一樣的職責范圍。而作為一個專門做軟件開發相關方面的公司,具有較強的綜合性,工作范圍大,任務也比較繁雜。在實習階段,我主要的工作是帶領組員在十天時光里完成《學生成績管理系統》的開發工作。
實習體會:
實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會,也是大學生到從業者一個十分好的過度階段,更是大學生培養自身工作潛力的磨刀石,作為一名大學生,能否在實習過程中掌握好實習資料,培養好工作潛力,顯的尤為重要。一年的大學生活讓我對計算機理論知識有了必須的了解,但真正操作起來就沒有那么容易。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經過過去10天的實習,我對自我有了新的認識及前進的方向。
1。繼續學習,不斷提升理論素養與思想認識。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。此刻透過實習總感覺自我學的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自我在上學年為什么不多學一點,多練習一點。總在后悔也沒有用,只能自我去努力學習。為了能更好的適應工作,我將利用自我空閑時光去圖書館去看書,期望能彌補不足。思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。在此優勢下,我主動與老師進行了溝通,在老師的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。
雖然在這個小組中大家的水平差不多,但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自我做不好。大家說我很內向,其實只是自我有點自卑,不敢去表達。或許還需要一段時光的磨練吧。只有自我的知識和潛力都在提升,相信自我總有一天會很勇敢的表現自我。對給自我點信心,多給自我點贊賞,多給自我鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
3。是注重聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。
在實習過程中,我發現,大學里所學專業知識和現場實際生產是分離的,它們各有側重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯系。因此,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際相對應,將課上知識與實際操作過程相對應,這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固,還能夠在本質上理解課本中的每一個細節地方,為今后工作中的技術革新打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。實習的同時也讓我了解到了自我的不足,我會繼續努力,完善自我。
實習總結:
當今世界的科學技術正以前所未有的速度向前發展,當今世界的科學技術正以前所未有的速度向前發展,現代社會的生產和生活方式正經受著信息技術迅猛發展浪潮的沖擊。隨著計算機技術,著信息技術迅猛發展浪潮的沖擊。隨著計算機技術,多媒體技術和網絡技術及應用的迅速沖擊發展,信息已成為經濟發展的重要的戰略資源和獨特的生產要素,成為新的產業和行業,發展,信息已成為經濟發展的重要的戰略資源和獨特的生產要素,成為新的產業和行業,增加就業機會,加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業機會,加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。對現代社會的用心作用?;ヂ摼W作為網絡的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個世界連為一體,不的用心作用?;ヂ摼W作為網絡的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個世界連為一體,同地域,文化,語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中,同地域,文化,語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中,地區間的差異變得越來越不重要。作為一名即將步入社會的學生,更就應有準備的去迎接這場革命,這樣才越來越不重要。作為一名即將步入社會的學生,更就應有準備的去迎接這場革命,這樣才步入社會的學生能在這場
革命中立于不敗這地。在20__年7月27日到8月7日期間,順利的完成了生產實習,深刻的認識到網絡知識與軟件知識從理論轉折到實踐的重要性。雖然已經經過一年的大學學習,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件開發以及網絡工程,在很多同學心里應對于本專業一向很茫然。透過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、透過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業職責感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,經過現場的實訓,讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解,了通信方面的專業知識,認識到理論學習的重要性,當然也發現要結合實際運用的必要性。我推薦學校就應多多安排這樣的實習,提高實驗室的利用率,最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創新,讓我們更多的理論聯系實際,這樣更能夠培養我們的潛力提高我們的素質。使我們對自我所學的知識更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學習去探究。一份勞作,一份收獲,我堅信自我的努力必須會有回報,而我將會仍然繼續努力。
計算機實訓總結(篇7)
1、貫徹堅強實踐環節和理論聯系實際的教學原則,增加學生對專業感性認識的深廣度,運用所學知識和技能為后續課程奠定較好的基礎。
2、通過實習,開闊學生眼界和知識面,獲得計算機硬件安裝和系統維護的感性認識。與此同時安排適量的講課或講座,促進理論同實踐的結合,培養學生良好的學風。
3、實習中進行專業思想與職業道德教育,使學生了解專業、熱愛專業,激發學習熱情,提高專業適應能力,初步具備職業道德觀念。
4、通過對專業、行業、社會的了解,認識今后的就業崗位和就業形式,使學生確立學習方向,努力探索學習與就業的結合點,而發揮學習的主觀能動性。
實習的主要內容為計算機硬件組裝,故障檢測,bios系統的設置,簡單硬件故障的排除,硬件工作原理的了解,系統的安裝與備份,系統還原,軟件的安裝與調試,系統維護等,并撰寫實訓報告。此次實訓由專業教師陳莉莉、梁金宏同志負責。此次實訓主要安排以下幾個方面的任務:
1、計算機硬件工作原理的了解,硬件之間的相互協調性了解。
2、計算機硬件組裝,故障檢測與排除。
6、常用軟件的安裝與調試,系統維護。
一個完整的計算機系統是由計算機硬件系統和計算機軟件系統兩部分組成。硬件是計算機的實體,又稱為硬設備,是所有固定裝置的總稱。它是計算機實現其功能的物質基礎,其基本配置可分為:主機、鍵盤、顯示器、光驅、硬盤、軟盤驅動器、打印機、鼠標等。軟件是指揮計算機運行的程序集,按功能分系統軟件和應用軟件。如圖1.2.1所示。
“存儲程序控制”的概念,是美籍匈牙利數學家馮 · 諾伊曼等,如圖1.2.2所示。于1946年提出的設計電子數字計算機的一些基本思想,概括起來有如下一些要點:
部件組成計算機,并規定了這五個部分的基本功能。
2. 采用二進制形式表示數據和指令。
高速地從存儲器中取出指令加以執行。這就是存儲程序概念。
這樣一些概念奠定了現代計算機的基本結構,并開創了程序設計的時代。半個多世紀以來,雖然計算機結構經歷了重大的變化,性能也有了驚人的提高,但就其結構原理來說,至今占有主流地位的仍是以存儲程序原理為基礎的馮 · 諾依曼型計算機。
通過這次實習,在老師耐心地指導和我不懈的努力下,使我初步掌握和了解了pc機的基本組成以及各個元件的結構和功能。并且,自己能夠組裝一臺pc機,了解了安裝過程中,所要注意的事項,同時也積累了一些裝機經驗。這次實習,使我收獲了很多,也從中悟出了一些道理:“我們在決定要做某一件事之前,先要對其有所了解,有所準備,并按照預定的計劃進行操作,就可以收到事半功倍的效果。但是事情的進展不一定是一帆風順的。在組裝的過程中難免會遇到一些問題。但是關鍵的是遇到問題也不要心慌,沉著冷靜地應付。發現問題后,先分析問題的原因、然后研究問題、最后尋找方法解決問題?!?/p>
21世紀是信息時代,而信息和計算機有著必然的聯系,但人們更多想到的是計算機軟件和網絡技術,認為這是主要的,從技術角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護課非常非常重要,因為它是整個計算機的基礎是整個體系的一部分?;A沒有了,其它的也就談不上了吧。
學習組裝與維護課,感觸很深,以前覺得計算機學問很深,很難,現在看組裝一臺電腦已經不成問題!在這門課的學習中我理解了老師的一句話“學就是為了用,用上了才算學會”結合實踐的學習易接受,易理解,易產生學習興趣.
我知道,憑我這點計算機知識是遠遠不夠的。作為一名中等職業技術學校的學生,必須要樹立正確的學習觀、人生觀、世界觀?!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后。”要想獲得進步,必須虛心向學,敢于求知。對于不懂的問題,要向有經驗或有學識的人請教,或者通過網絡等途徑尋找資料自行解決。切忌不懂裝懂,因為這是學習的大忌,也是人們獲得進步的絆腳石。
現代社會是知識的社會、信息的社會,計算機技術領域的發展更是日新月異。僅僅二十多年的發展時間,微型機已發展到了p4/2.4ghz。與最初的ibm-pc機相比,其性能已不可同日而語了。展望未來,計算機將是半導體技術、超導技術、光學技術、納米技術和仿生技術相互結合的產物。從發展上看,它將向著巨型化和微型化發展;從應用上看,它將向著系統化、網絡化、智能化方向發展。
21世紀,微型機將會變得更小、更快、更人性化,在人們的工作、學習和生活中發揮更大的作用;巨型機將成為各國體現綜合國力和軍力的戰略物資以及發展高科技的強有力工具。
技術在發展、社會在進步。技術需要創新,沒有創新,就會被社會所淘汰、就將會走下歷史的舞臺。身為21世紀的社會主義青年,要想跟上時代的步伐,必須要像海綿一樣不斷地汲取新的知識,用知識武裝自己,努力學習,全面提高自身的綜合素質。多動手、多動腦,走理論聯系實際的道路。同時還要樹立遠大的志向,認清社會的發展形勢,努力培養創新精神和發揚艱苦奮斗的精神,為建設社會主義現代化而奮斗!
計算機實訓總結(篇8)
尊敬的各位領導,各位老師。親愛的同學們:
大家好!首先自我介紹一下,我是計算機學院計算機科學與技術專業的一名學生我叫李班化,今天有機會作為代表在此發言,我感到非常榮幸和無比激動。
曾經心潮澎湃,曾經滿懷激情,曾經翹首等待那為期兩周的實訓學習,現在已經結束了。這是我們升入大學以來的第一次外出那么遠的地方實訓,因此可以說我們每個人都很認真的參加了這一次實訓活動。
但是,同學們當我們從實訓中滿懷喜悅,滿載而歸時,不要忘了,我們之所以能有這次充實難忘的實訓機會,是因為有了校以及學院的大力支持,實訓帶隊老師的全心指導和無私的關懷;若沒有校以及學院各位領導以及相關部門的大力支持,我們是絕對不會能有這次密切結合所學專業,密切接近實際工作環境的實訓機會;若沒有各位實訓老師和藹可親的指導,全心全意的無私關懷,我們絕不可能能順利完成實訓任務,也絕不可能滿載而歸。在這里,請允許我代表07級全體實訓生向校以及學院各位領導為我們精心打造的密切結合所學專業的實訓平臺致以最衷心的感謝;向為了我們能真正學到知識而不辭辛苦做了大量工作,而且每天都會激勵我們的實訓帶隊老師致以最衷心的感謝!
實習中我們學到了很多書本上學不到的知識,同時也更加深刻地感覺到了動手能力的重要性??梢哉f實習中我們每一個人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經歷,那份感受,那份回憶!
實訓過程是繁瑣的,但同學們都表現得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。這對于我們來說是一種難得的歷練,我們此次針對的是web開發的課程實訓,主要針對項目的開發流程進行系統性地實際操作。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。實訓的指導老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導,一點一點解答同學們的疑惑,直到同學們理解了為止。在實訓中,分析,討論,演算,機房里充滿了濃濃的學習氣氛。
如果說最好的大學是社會,那實踐便是最好的老師了。通過本次的實訓,我們對自己的專業有了更深的了解與體會。我們明白理論與實踐相結合的必要性和重要性。它激發了我們下一階段更加努力刻苦學習的積極性。有一句關于實踐的諺語是這樣說的:"我聽到的會忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白。實踐經驗對于軟件開發者來說更是必不可少的。"微軟公司希望應聘程序員的大學畢業生最好有十萬行的編程經驗。理由很簡單:實踐性的技術要在實踐中提高。計算機歸根結底是一門實踐的學問,不動手是永遠也學不會的。因此,最重要的不是在筆試中考高分,而是實踐能力。吃苦是為了做金字塔尖上的人。
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!"在短暫的實訓過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到"書到用時方恨少"的含義。
在經過了復雜而忙亂的設計編程后,我們按時完成了實訓單位交給的任務。雖然結果并沒有達到我們最初設想的效果,但在排除了時間短,所涉及的知識范圍較廣等客觀原因后,我們看到的更多的是自身上的不足,我們所掌握的遠不能滿足這次任務的要求,我們還有很多東西需要在今后學習中生活中去理解去掌握。這次的任務使我們深刻體會到,學習與實踐這之間的距離,只有不斷的吸取理論知識,在實踐中進行磨煉,才能適應現今科技超速發展的計算機時代。
計算機實訓總結(篇9)
本學期開學后,根據教務處的課程安排,我上計12班的《計算機應用基礎》這門課程,每周六節課。我結合教材和學校機房實際情況安排了相應的計算機實訓活動。
根據教材、學校機房實際情況以及學生的特點,我把《計算機應用基礎》這門課程的實訓的實施過程設計為:老師先在教室講解要實訓的內容,然后在機房通過電子教室演示給學生看,再讓學生自己進行操作練習,最后布置實訓任務給學生在規定時間內去獨立完成。在此過程中,我采取巡視的方法、個別指導的方式對學生進行指導,適當地給學生提示以幫助他們完成實訓任務。
一、實訓的目的
1、通過實訓,使學生的計算機基礎知識得到鞏固和提高,使他們牢固掌握計算機最基本的操作,為后繼的學習奠定良好的基礎。
2、通過實訓,提高學生的準確操作技術水平。
3、通過實訓,鍛煉和培養學生獨立思考和獨立完成任務的能力。
4、通過實訓,培養學生良好的習慣,增強他們的修養,提高他們的素質。
二、實訓活動中存在的問題
機房電腦比較陳舊,實訓過程中出現死機、鼠標失靈等情況比較多,嚴重影響了實訓進度與實訓效果。實訓當中,有些學生在下面說話或趁機玩游戲,擾亂課堂秩序。實訓室電腦數量不能滿足每人一臺機,挫傷了學生的積極性。學生理解和接受能力有待提高。
通過一學期的實訓,讓我對學生的情況有了一定了解,同時也讓我積累了經驗,讓我知道,理論知識與實際運用有時候是有一定出入的,需要我們不斷地更正固有的思維,需要不斷地用新知識充實自己。因此,在今后的實訓當中,我要結合學生的特點,高度重視理論與實踐的聯系與結合,加大力度要求學生更好地掌握專業技能,切實抓好今后的實訓活動。
計算機實訓總結(篇10)
計算機應用基礎實訓練習了WindowsXP的操作,Word的操作,Excel的操作,演示文稿PowerPoind的操作,以及網頁的制作,電子郵件的使用,信息資源的整理與發布。實訓時間一學期。
主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應用技巧方面做了詳細的講解,并針對大家在實際應用過程中經常出現的問題進行分析、指點、講解。相信經過這次學習,今后的使用這些軟件肯定能夠得心應手。為了使所學的知識運用到生活之中,我組織學生建立學習興趣小組,學生們在一起交流討論學習問題、體會、經驗。并由學習好的學員帶領大家學習,這樣可以提高學習效率。遇到問題和大家交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的同學來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網上答疑時間,在答疑前做好準備工作,對學習中的疑問事先有個總結,以便在答疑時能有的放矢。
實訓讓學生進一步了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝,維護知識.在學習這一部分內容時景老師深入淺出地講解,并讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力。其次,學習了幾種軟件的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中(如下載音頻、圖片資料)經常出現的問題的方法,通過這次學習,一定會讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應手.為了提高大家的認識,老師不僅采用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關的知識,介紹了一些平時我們很少用到的方法,對我們今后自己的操作有很大的幫助.
通過這學期教學實訓,學生明白了要多了解了相關知識,多思考,多提問題,多問幾個為什么,要學以致用,計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎。同時學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓,因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識。
我相信在更多的教學中,我們懂的也會越來越多。不管是現在還是將來每個人應不斷地加強學習,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創新,才不至于被社會淘汰
計算機實訓總結(篇11)
實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會,也是大學生到從業者一個十分好的過度階段,更是大學生培養自身工作本事的磨刀石,作為一名大學生,能否在實習過程中掌握好實習資料,培養好工作本事,顯的尤為重要。一年的大學生活讓我對計算機理論知識有了必須的了解,但真正操作起來就沒有那么容易。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經過過去10天的實習,我對自己有了新的認識及前進的方向。
一、繼續學習,不斷提升理論素養與思想認識
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業提高的動力。此刻經過實習總感覺自己學的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己在上學年為什么不多學一點,多練習一點??傇诤蠡谝矝]有用,只能自己去努力學習。為了能更好的適應工作,我將利用自己空閑時間去圖書館去看書,期望能彌補不足。思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。在此優勢下,我主動與教師進行了溝通,在教師的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。
二、加強信心,堅持下去
雖然在這個小組中大家的水平差不多,但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。大家說我很內向,其實只是自己有點自卑,不敢去表達?;蛟S還需要一段時間的磨練吧。僅有自己的知識和本事都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。對給自己點信心,多給自己點贊賞,多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
三、注重聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量
在實習過程中,我發現,大學里所學專業知識和現場實際生產是分離的,它們各有側重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯系。所以,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際相對應,將課上知識與實際操作過程相對應,這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固,還能夠在本質上理解課本中的每一個細節地方,為今后工作中的技術革新打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自己。
經過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、經過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業職責感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,經過現場的實訓,讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解,認識到理論學習的重要性,當然也發現要結合實際運用的必要性。
我提議學校應當多多安排這樣的實習,提高實驗室的利用率,最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創新,讓我們更多的理論聯系實際,這樣更能夠培養我們的本事提高我們的素質。使我們對自己所學的知識更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學習去探究。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力必須會有回報,而我將會仍然繼續努力。
會計實訓報告實訓總結模板合集9篇
我們要如何將范文的模版舉一反三?在文檔處理工作中每天都有大量任務需要完成令人無從下手,一起來看看范文吧,在這里您可以找到一些有關“會計實訓報告實訓總結模板”的有用信息。
會計實訓報告實訓總結模板(篇1)
根據學校安排我于20-年-月-日到武漢第-建筑公司武漢-x項目部進行建筑施工實訓,這是一個讓我了解施工現場的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。
正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經歷了會計模擬實驗的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業務處理程序,其與實際的業務操作相比還是有一定的差距的,這是會計模擬實驗所替代不了的,是要我們“走出去”才能學到的。
課本上所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的執業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下,結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證,但我所在的卓越公司就根據自身業務相對簡單的特點考慮,而將三類記帳憑證都統一為一種類型的記帳憑證。
更重要的是,我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術的快速發展及電算化理論的普及,現在,大部分的企業都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結合起來,一旦熟練掌握了會計的電算化技術,那將大大地簡化會計帳目的處理程序,從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業實現了電算化,企業的會計人員只需將每筆業務的相應會計分錄輸入電腦之中,之后電腦便會自動生成記帳憑證、明細帳、總帳以及報表會計資料,從而極大地節約了人力,提高了企業會計部門的工作效率。
在此期間,我還粗略地了解了公司的會計組織的設置情況,讓我切身了解到企業會計部門是如何進行內部控制及會計職權適當分離的,這一點對于任何企業來說都算得上是至關重要的,且是必須牢抓的。
限于時間的不足,我只在該公司實訓了短短的十天。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解,從而真正做到了理論聯系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西,這對于我的學業,乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。
我堅信通過這一段時間的實訓,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實訓中所學到的知識。
會計實訓報告實訓總結模板(篇2)
1、在會計實訓的一個月的學習中,讓我對其有了更深的認識和見解。為期一個月的模擬實訓結束了,通過本次實訓,讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環節的操作,以及更加懂得了細心、謹慎和責任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓中,對于在課堂上老師講授的通過這一次實訓讓我們系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶也讓我發現了自己在哪些方面的不足,發現問題及時補救是這一次實訓一大收獲。在實驗我學習到了許多在書本上不能學到的知識。這次是通過自己對企業發生的業務審核并親自填寫記賬憑證,登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統的操作。在實訓的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識,我想這也是這次實訓的真正目的吧。
2、在這一次的實訓中我除了對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經常抄錯數字或借貸寫反,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習,熟悉課本知識??偠灾?,這次的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,基礎的知識非常的重要,其實這一次實訓我清楚的了解到自己還有很多基礎知識不牢固特別是一些計算問題,基礎、中級財務會計的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中,在發現有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有通過學習和實訓功過了,在課堂上認真的學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。
3、在記帳過程中,由于種種原因遇到了很多問題,但是通過對癥下藥,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。這是我在作帳時要注意的一點。在實訓中我也學會了原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。在實訓中最能體會的是累、煩!不過最終我還是堅持下來了,我為自己感到驕傲,我想這也是我負責、用心表現吧!
會計實訓報告實訓總結模板(篇3)
我們的大學生活就要劃上句號了,在這即將踏上人生旅途之際,實習成為我們的必修課,只有通過實習才能真正的接觸社會。實習能讓我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識,還能讓我們學到許多書本上學不到的東西,幫我們開拓視野,增長見識。希望通過不斷的學習與工作能夠鍛煉自己,檢驗自己,完善自己,發展自己,為日后的工作打下堅實基礎。為期幾個星期在學校的出納會計實習,我們都對出納會計工作有了一定的認識,了解。
一、實習概況
出納工作。顧名思義,出即支出,納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據、有價證券進進出出的一項工作。具體地講,出納是按照有關規定和制度,辦理本單位的現金收付、銀行結算及有關賬務,保管庫存現金、有價證券、財務印章及有關票據等工作的總稱。從廣義上講,只要是票據、貨幣資金和有價證券的收付、保管、核算,就都屬于出納工作。它既包括各單位會計部門專設出納機構的各項票據、貨幣資金、有價證券收付業務處理,票據、貨幣資金、有價證券的整理和保管,貨幣資金和有價證券的核算等各項工作,也包括各單位業務部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作。狹義的出納工作則僅指各單位會計部門專設出納崗位或人員的各項工作。
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的實際操作能力,在學校組織的實習,經過在模擬的華美股份有限公司的實習,我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識,使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。這次實習中我的職位是出納,內容主要包括會計業務,從原始憑證到會計報表的流程,以及公司的資產運營等等。
二、實習過程
在公司的一個月,讓我收獲頗豐,也讓我知道了會計這個是一個需要把理論和實際相結合的學科,而且我發現會計是一個需要與時俱進的學科。在從前的腦子里會計就是一個賬房先生,學過會計發現電算化已經在行業普及,走進企業發現,很多的手續已經一鍵解決。一張傳真,一份電子對賬單就已經可以解決過去繁瑣的手續,甚至是稅務也可以在網上一鍵搞定。這些常識都是我以后寶貴的資源和財富。
由于公司的規模比較小,出納的工作范圍就比較寬泛,除了一般的出納工作,還包括人事,保險,勞資,辦公室等方面。因此我的工作也就分為這幾個部分。其實我一開始的時候對會計有了很大的期望,總覺得自己能跟在學校學的一樣,什么都看到。走到崗位才發現,事情不是我想象的那么簡單。
會計是一個單位的核心,財務章,公章的使用都是需要備案的,甚至說一個章蓋下去就是要承擔責任的。所以,會計的賬也是高度的保密。因此能在這個單位算票據的總和,能去銀行取對賬單已經很不錯了。我也就理解了單位的做法。現在的對賬單,跟在課本上學的已經大不一樣了,很多手續都已經簡化了。不需要再調賬了,我們只需要核對就可以了。
分類黏貼票據應該說是這個是出納的基本功了,因為這些原始憑證是登記記賬憑證的基礎,也是會計原始檔案,是要留底封存的。因此就要求票據粘貼之后要平整便于保存,同時還要方便核算。一開始的時候我是算出納整理好的憑證,通過實際的核算我發現,如果票據黏貼的不合理,擋住了金額就很難做到嚴謹正確的核算。
因此在我粘貼票據的時候,我特意按照類別分類,餐飲費,出租費,火車票,過路費等分門別類的粘貼,并且按照發生時間,金額排序,做到方便核算。在核算總數的時候,我總是會每個票據算兩遍確保工作分文不差,給同事方便。剛開始核算總數的時候特緊張,總怕錯。結果一個總數,我算了四遍出了三個數字,我急得一腦門的汗,后來自己發現出納他們都是用電腦excel核算,方便快捷,而且準確率大大提高。我把同事的核算做了一個改進,分門別類之后,把相同金額的放在一起,按照數量_單價=總和,最后總和求和的方法核算,就再沒出過差錯,甚至有的時候能找出出納的錯誤,避免公司損失。
在這里面給我印象最深的是送合同,催款。催款的方式有催款函和現場找領導說明。這些事情其實不大好辦,我一開始的時候也不是做的很好,但是慢慢的我就發現這個是在鍛煉我和人打交道的本領。因為官職大的領導,好說話,可是由于事務繁忙無法記得那么清楚。官職小的職員態度不好,說話不算。所以我在面對不同的人的時候就要找一個平衡點:這個事情怎么可以達到的效果,既不給領導添麻煩,又可以完成自己的任務。
三、實習感悟
所以這個一個月可以說是人生最有收獲的一個月,我第一次走上工作崗位,雖然是一個小小的實習生,但是學到了很多的東西。我非常珍惜這個機會,因為這次很多的事情是別人帶著我做,看也是一種學習,以后走上工作崗位很少有這個機會。
這次實習,雖然時間很不是很長,可我學到的卻是我所經歷的三年大學生活中難以學習到的東西。比如如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便多跟同學們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,步入社會了,良好的人際交往能力是必不可少的。
會計出納實訓總結報告范文6
我在E22組的I—TECH有限公司擔任的是出納職務,以下是本人對于此次工作的崗位總結和一些心得體會。
其實,以前對于出納這份工作究竟是干什么的,以及怎樣干有過一定的了解,只是實操之后才會發現很多實際的工作和自己以往想象的是有很多不同的,這需要重新學習。當然很大一部分還是一樣的。
很快我們就開始了公司的運營,通過開會討論,我們確定了公司的名稱,經營方向,各個成員的職務,應該做的工作,并且明白實習應該按章程準則經營公司。而我的工作崗位是出納。
一、出納每天的工作及注意事項
出納每天的工作是,是記帳憑證的制作,記帳憑證的訂制,支票的填寫,對銀行對帳單的記錄,計算印花稅以及登記日記帳等等。很多細節問題需要注意,比如就整個出納工作流程而言,我們要登記憑證,但憑證不是隨便登的,就記帳憑證而言,它是由出納對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經濟業務的內容加以歸類整理,作為登記帳簿依據的會計憑證。
記帳憑證按其反映的經濟業務內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關可分為收款憑證,付款憑證和轉帳憑證。我們填制記帳憑證要嚴格按照規定的格式和內容進行,除必須做到記錄真實,,內容完整,填制及時,書寫清楚。此外,還必須符合下列要求:摘要欄是對經濟業務內容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記帳簿的要求。應當根據經濟業務的內容,按照會計制度的規定,確定應借應貸的科目??颇渴褂帽仨氄_,不得任意改變,簡化會計科目的名稱,有關的二級或明細科目要填寫齊全,記帳憑證中,應借,應貸的帳戶必須保持清晰的對應關系,一張記帳憑證填制完畢,應按所使用的記帳方法,加計合計數,以檢查對應帳戶的平衡關系,記帳憑證必須連續編號,以便考查且避免憑證散失,每張記帳憑證都要注明附件張數,以便于日后查對。
憑證就已經應該注意這么多了,作為出納整個全面的工作要注意的事項顯然很多。以印花稅為例,公司在年初都要計算公司業務購銷合同的印花稅,以便及時繳納國家統一規定的印花。(我們是虛擬印花)。課本上說,印花稅是對經濟活動和經濟交往中書立,領受憑證征收的一種稅,其特點是征收面廣,稅負輕,由納稅人自行購買并粘貼印花稅票完成納稅義務。而我也是作為出納第一次去購買250元的印花稅,我才第一次明確了印花稅這樣一個概念。但事實上,我們操作得并不是很規范。
因為在實際操作中,貼印花稅時,公司的產品購銷合同的統計按業務部門的編號來統計,比如公司有幾個業務部就分幾個表來一一統計,且公司產品購銷合同的業務員屬于哪個業務部,這個公司產品購銷合同就被統計在業務員所屬的業務部,以便查找。產品購銷合同須統計序號,業務員,供貨單位,合同編號,商品品名,合同金額,稅率,然后根據合同金額及稅率計算印花稅額,現在公司的印花稅率是千分之三,最后在統計表格的下面寫上填寫制表人的姓名,這樣這項統計工作就結束了。之后公司的財務人員還要做在合同的背面貼印花稅票的工作。但顯然我們沒有這些程序。不過,我們還是比較嚴格地按照金額貼了印花稅,并且給稅務部門審核了。
二、實踐工作中出現的問題
我在這個實習的工作中,出現了一次工作失誤,就是把實際的日期填上了,但模擬實習需要的是虛擬時間,這導致我第九年和第八年兩年的數目很亂,所以我有一些憑證和帳面臨著重做的命運。而且最后也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好,做會計也好,一定要小心謹慎,認認真真,貪圖一時的方便,害的只會是自己,甚至會影響整個公司的運作。而事實上,通過不斷地學習和修正,我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。我的工作內容是登賬,收付貨款,開增值稅發票。可以說既簡單又繁瑣。例如登賬,全公司的分類賬全部由我來逐筆登記匯總。龐大的工作量、準確無誤的帳務要求,使我必須細心、耐心的操作。經常是一天下來眼花繚亂的。而這些往往是需要耐心和細心的,我知道一切不容易。而且本公司第10年的業務開展得非常好,所以我們年尾有超過一億的銀行存款。但喜人的成績背后,每一筆分錄都必須小心謹慎地記錄。
三、實習總結
這次的實習等于幫我全面地復習了一下會計知識,它逼著我重新打開課本看,也逼著記住了很多專業知識,盡管這個過程是系相當辛苦。別人說,出納這份工作不好做,出了社會就知道,對此,我深有體會。不過,隨著社會經濟創新以及知識經濟時代的逐步來臨,不斷地學習新的知識早已經顯得十分重要。經常會聽到那些會計師們說要勤于學習,提高自身素質。還告訴我們知識是浩瀚的海洋。對于還是學生但馬上要走出社會的自己來說,也是一樣的道理。我們一生所能學到的知識相以于這片海洋來說,是及其的渺小。隨著對財務信息處理要求的日益提高,對財務工作者的要求也越來越高。因此盡管是小小出納一個,剛學的還是相當多的。
“做一行,愛一行。作為出納,我明白身上的責任??偠灾ㄟ^ERP模擬實習,我對出納這個崗位的工作有了比較深刻的理解。
以上是本人的崗位總結。
會計出納實訓總結報告范文7
時間真快,一個學期的會計模擬實習課已經接近尾聲了。記得剛上這節課的時候,老師就跟我們說,雖然實務工作中有電算化,但是總要體驗一下手把手記賬,貼憑證,才知道會計工作整一個流程,才更加了解電算化的原理是什么。
那時候特別激動接觸到這個專業課?;叵肫饋恚娴氖撬崽鹂嗬毕?,五味俱全啊!酸的是大一學的基礎會計和中財知識掌握的不牢固;甜的是自己也可以一步一個腳印踏踏實實做一次賬房先生;苦的是很怕數字記錯然后一切要重頭來算過;辣的是李老師嚴格的教導讓我們更加精益求精;咸的是熬夜趕著做這門作業。不管怎么樣,這個課,我還是成長了,收獲了很多很多,不但是知識技能方面,更多的是做人做事。
從編制記賬憑證、填寫原始記賬憑證、開新賬簿、登記賬簿、劃線更正、結轉賬本、編制資產負債表、利潤表、做財務報告分析,然后裝訂??偟膩碚f,會計工作是環環相扣的,會計工作的任何環節出現了問題都會影響到會計工作的順利完成。編制會計報表也不例外。認真、謹慎對待會計工作是每個會計人員必須擁有的工作態度。通過這次的實驗課程,使得我系統的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍,加強了對理論知識的記憶。從自己的手動實際的操作,深深感覺到會計是一個十分嚴謹的工作,是一份需要有良好團隊合作的工作。雖然它很繁瑣,但認真完成這項工作對于任何企事業單位來說都是極其重要的。
記得一開始的我們是什么都不會,連賬本的開設都無從下手,連支票怎么填寫都不知道,在老師的悉心指導下,我們不怕犯錯誤,從鉛筆填寫到大膽的用黑字筆填寫,這無疑是一個質的飛躍。中途,我自己犯了很多錯誤,算錯數字啊,大寫壹貳叁肆老是寫錯啊,記貸方老是混淆啊,經過自己的總結和努力,總算改正了很多錯誤,也更加認識到了這是一份必須嚴謹的工作,讓我今后面對它有了耐心、細心、專心。
最讓我印象深刻的是,李老師在17周檢查我的五本賬本和三本賬簿的時候,我沮喪地對她說,因為覺得自己的賬簿做的很難看而內疚哭了。她對我說,自信點,其實你做的不錯啊。當時,眼淚就出來了,上了大學之后,哪里還聽過別人認可和鼓勵的話語呢??傊x謝老師,教我們知識,也教我們做人!
在這實習的一個月中,我學到了很多,感悟到了很多,讓我更清楚地看到了自己的位置,找到了人生方向;同時,我也認識到需要學習的知識還有很多,需要改進的地方也有很多,惟有以踏實、務實、認真的心態來對待工作,才會取得好的效果。
會計出納實訓總結報告范文8
會計是一門實習性很強的學科,經過三年半的專業學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實習有機地結合起來,本人于20__年x月__日至__日在北京斗山食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業實習,以下是此次實習中的一些心得和體會。
公司的財務部并沒有太多人,設有一名財務經理,一名出納。此次負責我實習的是公司財務經理—張經理,張經理根據我兩周的實習時間,主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金碟財務,從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結帳都是通過財務完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實習方面轉化,盡量做到理論與實習相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領導交辦的工作。
剛到會計部張經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來張經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單,匯票,發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。
見習了兩天后,張經理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入金蝶會計的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在張經理審核憑證時能發現一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯系后在速度和準確度上都提高了不少。通過一周多的編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本知識和實習的結合起到了很大的作用。
編了編制記帳憑證,張經理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,而且教我記帳,打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務的一些常用的操作。有了這些基本認識并熟練了財務的操作以后學習起來就會更加得心應手了。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。
除了做好張經理所安排的各項工作后,我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。而且,出納的業務比較繁瑣,還要保管現金,支票和收據等等,所以需要非常細心,對于比較粗心的我來說,這也是非常有必要學習的。
是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。
此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
會計實訓報告實訓總結模板(篇4)
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進行了三年的大專學習生活之后,通過對、、、及的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業的學生,在XXXX年,有幸參加了為期近半年的專業實習。
xxxx是xx省企業有史以來第一家在美國上市的企業,是中國新能源領域最大的一次ipo。xx塞維ipo融資額高達4.69億美元,成為繼無錫尚德之后中國太陽能產業的又一巨頭。
xxxxxx太陽能高科技有限公司是目前亞洲規模最大的太陽能多晶硅片生產企業。工廠坐落于xx省新余市經濟開發區,專注于太陽能多晶硅鑄錠及多晶硅片研發、生產、銷售為一體的高新技術光伏企業,擁有國際最先進的生產技術和設備。公司注冊資金11095萬美元,總投資近3億美元。xx年4月份投產,7月份產能達到100兆瓦,8月份入選“redherring亞洲百強企業”,10月份產能達到200兆瓦,被國際專業人士稱為“xx速度奇跡”。榮獲“xx年中國新材料產業最具成長性企業”稱號。目前公司正致力于發展成為一個“世界級光伏企業”。
[經營情況]
全球光伏發電產業增長迅猛,平均增長40%,未來發展空間十分巨大。德國、美國、日本的光伏產業政策催生了光伏發電行業的高景氣。我國光伏發電產業呈現出較為明顯的生產能力巨大、但市場容量較小的特點,多晶硅原料90%依賴進口,太陽能電池90%以上出口。
預計XXXX年、XXXX年多晶硅供需較為緊張,XXXX年有平衡的跡象,但由于大量的產能的釋放存在較多的不確定性,XXXX年的多晶硅產需平衡仍較為脆弱。
在當前國際油價高漲的嚴峻形勢下,光伏產業得到極大發展機遇。專家認為,我國應抓住這一大好形勢,迅速發展自己的光伏產業,在此過程中不應滿足于生產制造太陽電池,而應掌握太陽能光伏產業的關鍵技術,將生產各項指標提高,使之適應國際競爭和環境的要求。-
在太陽能開發方面,xxxx和無錫尚德兩家公司走在了前面。
xxxx目前是亞洲最大的太陽能多晶硅片生產企業,目前共有涉及16個省市33個多晶硅投資項目,總投資在1000億元以上,投資的產能達到15萬噸。
xx太陽能XXXX年4月3日宣布:公司已簽署一項10年合約,向印度的moserbaer光電公司提供640兆瓦的'多晶硅太陽能晶片,協議生效始于XXXX年中期,到止;moserbaer表示將根據合約價值給予xx預付款項。
4月16日,全球最大的工程建設企業之一美國福陸公司(fluor)宣布,它贏得了xxxxxx太陽能高科技有限公司的一份合同,價值10億美元;該多晶硅項目xx年8月開始建設,預計第一條制造生產線將在XXXX年12月31日實現機械竣工;按照計劃,三條生產線將在XXXX年7月全部完工,預計此項目建成后,每年將生產1。5萬噸多晶硅和9萬噸三氯硅烷。xx4月10日表示,將發行3億美元兌現券來為其多晶硅項目建設及產能擴大融資,xx也將從此項融資中抽取部分來進入長期合約從其美國存托股份中回購價值1。5億美元的股份。
三、實習內容:
我所在的實習單位是xxxxxx太陽能高科技有限公司,實習期間,我主要是了解公司正在使用的財務軟件系統的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是用友軟件的erp系統財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了用友軟件的erp系統財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的記賬工作。在這次實習中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化及erp系統的使用對會計工作的重大意義還讓我知道了會計電算化的必要性。以下是我的實習體會望老師予以指正錯誤之處。
會計實訓報告實訓總結模板(篇5)
為期半個學期的財務會計分崗實訓又到了總結的階段了,在這次的實訓中,通過親自動手,我的操作能力又有了進一步的鞏固和提高。
財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。
我們以模擬企業的經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。
作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓要有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。
在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經??村e數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。
通過這學期會計實訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。
會計實訓報告實訓總結模板(篇6)
一,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。
會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求。
從知識上講,會計工作是一門專業性很強的工作,從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容,對企業的發展方向作出正確的判斷,給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃,為企業和社會創造更多的財富。
從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產,所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經講過“不做假賬”。這四個代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質提高,才能夠走好職業生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質提高,會計行業才能夠得到更深的發展,市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。
二,作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。
會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。
三,作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。
會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。
四,作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:
1有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼里也不會融進沙子。
2工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。
3除努力工作具有責任心外,要善于經常做工作總結。每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結。主要是記錄,計劃,和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
4善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
5堅持學習。不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅在于內部的運作,還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質了。這里我把“教育”改成“知識”,我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。
會計實訓報告實訓總結模板(篇7)
一、自身能力的提高
在暑假進行會計實訓的時候,對會計的工作很陌生,唯一熟悉的便是記賬憑證,手寫的憑證寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,很繁瑣,而且一旦出錯更改起來很費神。暑假的時候,自己老寫錯老改,這學期。開始的時候老師讓我們先用鉛筆寫好,再擦,防止出錯。開始就這樣,慢慢的,隨著訓練次數的增加,我開始不再用鉛筆先做一次了,看著企業的業務就能寫出正確的憑證。而且開始的時候看著業務還不能反應出來到底用什么科目,還把上學期的基礎會計學的書找出來查找?,F在,經過了兩次的綜合實訓,對企業的各種業務已經比較熟悉了,基本不再查找科目了。
其次就是填寫總賬,明細分類賬,科目匯總表,資產負債表等。在暑假的時候,我只看過企業的長輩們忙著填填算算,對于如何填制完全不明白,通過7次單項訓練,基本上搞清楚出了大概流程。第一次的綜合訓練上得到了真正的鍛煉,而在這一次的訓練中,我獨立的完成了資產負債表和利潤表的填制。感嘆這真是一項浩大的工程,算了第一次,不對,開始查找錯誤,甚至把記賬憑證拿出來對比,幾經折騰,最后找出了記賬憑證上面的錯誤。最后算平的時候真的有一種成就感。
二、團體間的合作
雖然在綜合實訓一當中,我已經感受到了合作的力量,但是這次分小組的合作卻讓我難以忘懷。從開始的確定公司經營時,我們就完全體現出了團結精神,很簡單的討論之后就有了答案;安排人員布置時,我們進行了自薦,即使后來的
職位跟自己原來所想要的不一致時,我們用行動來詮釋了“退一步海闊天空”這句話。大家都沒有爭,而是很快地投入到公司業務的編制當中,分工明確,行動迅速,當天就做好了公司業務,讓其它的組十分驚訝。
到后來的填寫明細賬和總賬時,我們遇到問題,在一些細節上產生了意見分歧,我們并沒有我行我素,通過詢問老師,問題圓滿解決。
三、知識的鞏固
在這次的實訓當中,鞏固知識無疑也是老師的目的之一。除了平時我們常用的原材料、銀行存款、庫存現金、短期借款的一些科目之外,一些很陌生的科目,例如利潤分配,未分配利潤等我都由開始不熟悉,到最后的一看題就能明白,這不能不說是進步。
四、心態的調整
不得不承認,在開始填寫各種賬時,我心浮氣躁,怎么都覺得很煩躁。越煩躁,錯出得越多,越多就越煩躁。完全沒有一個會計人員應該有的素質,會計是一個很需要耐心細心的職業,但是我那時候一點沒有體現出來,就想著快點填完就能做其他的事情了。最后終于琢磨慢工出細活的道理來,一筆一筆的計算,一行一行的畫線,做著做著,成就感就慢慢兒的有了,最后,看著自己做出來的整整齊齊的賬頁,很舒心。
五、總結
在科技的高速發展,差不多全部的企業和公司已經完全不用我們現在正在做的用手寫的憑證了。但是,我認為就是這樣原始的工作,讓我真正體會到了會計記賬的核心。沒有這樣的最原始的訓練,哪兒能有我們對會計專業的理解,這樣一字一畫的登記,一個數一個數的加減,這個過程不就體現了會計所需要的認真仔細么?主管人員的簽名蓋章不就體現了會計的謹慎嗎?
所以,這次的綜合實訓讓我得到了很多,有形的無形的,滿滿的都是收獲。讓我覺得會計是能讓人為之付出的職業。
會計實訓報告實訓總結模板(篇8)
一、模擬實訓目的
1、通過對企業會計模擬實訓的操作,系統地掌握企業會計核算的全過程,從而加強對所學會計理論和知識的理解與認識,完成從理論到實踐的認知過程。
2、實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬。
3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性、和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為范圍,將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來;以股份制企業為背景,將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套,開闊視野,增進理學生對社會、企業的了解和認識,為學生進入社會以后從事財會工作起到了先導的作用。
二、模擬實訓的主要內容
以企業的實際經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。
三、模擬實訓要求
1、根據20_年1月1日和20_年12月31日的有關帳戶余額建賬。
2、分析20_年12月份的經濟業務并填寫部分原始憑證。
3、依據各項經濟業務的有關原始憑證編制記賬憑證。
4、根據記賬憑證有關的日記賬和明細賬分類賬戶。
5、每旬匯總編制“匯總記賬憑證”(科目匯總表)。
6、根據“匯總記賬憑證”(科目匯總表)登記總分類帳戶。
7、月終計算本月完工產品的生產成本。
8、年終結算本年利潤并進行利潤分配。
四、實訓的基本流程
1)填制原始憑證
2)根據原始憑證,填記帳憑證
3)填制科目匯總表
4)根據科目匯總表填總分類帳
5)根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳,銀行日記帳
五、實習中遇到的困難及解決方法
1、會計政策,會計實訓模擬期間為20_年12月5日到20_年12月31日,很多科目和憑證都是在舊會計政策下設置的,這就對新舊會計政策的掌握有更高的要求。
2、剛開始,由于是第一次接觸很多原始憑證都不知道具體表達了哪些內容,在老師的幫助下才很快的熟練起來。
3、很多原始憑證所涉及的內容不知道具體計入哪些帳戶下,即對會計分錄不能和原始憑證的內容對應起來。以至于每做一筆業務就得翻好半天書。同學互助在此時得以體現。
4、成本結轉是比較難纏的一塊,由于財務管理專業還沒有涉及到成本會計,所以做起來比較難。
六、實訓心得
會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
一個多星期的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!
在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖然現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。
希望在接下來的日子里,學校能給我們這些的多的實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基。
會計實訓報告實訓總結模板(篇9)
在實訓的過程中,我發現自己之前對成本會計理論知識的掌握還不夠到位,有不少地方是翻看了之前的教材才知道該如何進行,所以這就給了自己一個警告,要充分理解成本會計的理論知識,才能更好的將實訓完成,做到理論與實踐相結合才能成為一名合格的會計人員。
在本次實訓中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、輔助生產費用、制造費用、完工產品和在產品的成本分配等方面進行了練習,系統的對成本計算的幾種基本方法即品種法、分批法、分步法進行了專項訓練。其中有幾點需要我們多加注意:
首先,根據憑證填寫各種匯總表是非常關鍵的,因為它的計算對錯與否直接關系到后面的輔助生產費用、制造費用等分配計算的結果,如果在最后才發現之前的憑證匯總有誤,再進行修改會很困難,“牽一發而動全身”。所以匯總時要我們要特別細心,努力把錯誤降到最少。
其次就是各種費用的分配問題。
材料費用方面,用于生產產品的原材料及主要材料,要嚴格根據憑證將每筆
材料費用準確計入生產成本中。需要注意的是,有的材料是共同耗用的我們就應該根據具體的分配方法將材料費用進行劃分,然后分別計入相應的生產成本中。
人工費用方面,工資費用的分配,應按成本項目進行歸集,生產工人工資計入生產成本,車間管理人員工資計入制造費用,廠部管理部門人員工資計入管理費用等等。
輔助生產費用的分配方面,實訓中我們對交互分配法進行了訓練。交互分配法以前覺得比較混亂,有時會搞不清楚什么時候該如何分配,通過這次的實訓,我終于清楚的掌握了交互分配法的要點,真正做到了理論與實踐相結合。
成本還原方面,之前在學習成本會計時,對成本還原的掌握不是很好,只會套用書上的例子。實訓中的成本還原和書上的例子有所不同,于是我就不會了。通過向同學和老師的請教,我終于掌握了成本還原的要領。
最后就是完工產品和在產品成本的計算,它是成本核算的最后一項內容,企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和自身定額管理的基礎的好壞,選擇使當地分配方法,如約當產量法、定額比例法等。在本次實訓中,我們采用的是約當產量法,將在產品折合成產成品數量后,按比例分配,計算出在產品和完工產品的成本。約當產量法相對比較難,在之前的學習中我就是費了很長時間才弄明白,實訓中又將約當產量法重新復習了一遍,確保自己能夠更好得掌握其中的要領,以防出錯。
一周的實訓時間并不長,但讓我們從中學到了很多東西。通過這次實訓,我更加全面、系統的理解和掌握了成本會計核算的基本程序和方法,加深了對會計專業理論知識的理解,提高了自己的實際操作能力,真正做到了理論與實踐相結合,為以后的學習和工作打下了良好的基礎。會計這份工作重在經驗,平時要有意識地多進行各種實際操作的訓練,才能熟能生巧,在以后的學習和工作中游刃有余。實訓中我認識到了自己還存在各方面的不足,理論知識的掌握很重要,充分掌握了理論知識才能在實際工作中加以使用和發揮。實訓讓我們在實際操作中發現學習中存在的問題,進而去彌補不足,鞏固會計知識的學習。粗心、缺乏耐心是我最大的缺點,以后需要加以改正。會計工作需要細心、耐心以及責任心,保持嚴謹的態度,這樣才能成為一名合格的會計人員。
“只有經歷過,才知道其中的滋味” 會計不僅僅是一份職業,更是 一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋
最后,非常感謝學校和老師為我們提供這次實訓的機會,感謝實訓老師對我們的悉心指導和幫助。
實習實訓報告合集
欄目小編已經找到了以下相關資料供您參考:“實習實訓報告”,在我們的現實生活工作中。往往需要寫報告,在報告中我們應該從提出問題到分析問題,最后解決問題,一份優秀報告應該要包含哪些方面呢?敬請您閱讀并收藏本文。
實習實訓報告(篇1)
經過一個月的實訓,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實訓中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、本事比較全面的、能傾聽自我心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最 終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文教師,應對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
這一個月來,我受到了教師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻本事突出的教師充滿自信的走過,走過令我難忘的實訓。
同學們在我的講座上進取提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷提高!
我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、教師和親切、可愛的同學。
在此,我衷心的向他們表示感激,異常感激我的指導教師李教師、分管領導;同時還要感激我的大學教師、關心和幫忙過我的同學。
實訓完畢了,這個實訓是我生命中最 難忘的日子,一開始的時候很怕,此刻想來,日子還是過去了,并且能夠拿到優秀實訓生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自我失去信心。
實習實訓報告(篇2)
實習是我們每個大學的必修課,也是一門十分重要的人生必修課。它使我們在實踐中打開視野,增長見識,為我們以后走向社會打下堅實的基礎,是我們走向崗位的墊腳石。今年我們從7月23日至7月28日在東軟集團進行了五天實習,此次實習的主要目的是學習一些關于軟件方面的知識,在教師的帶領下做一些有意義的游戲。為期一周的實習就這樣匆匆的落下帷幕了,光陰似箭,在這短短的實習期間我收獲頗多。以下是我們實習的具體資料。
在高中時就聽過東軟,只是當時認識的局限不明白東軟究竟是做什么的,更不明白這個企業的文化和業界的影響力。幸運的是這學期院里組織我們去東軟進行了為期一周的實習。給了我們一次了解東軟,提高個人本事,增強自我認識,增加知識的機會。
經過介紹,我了解到東軟是由東北大學發起的一家軟件公司,在多年的發展提高中東軟已經成為了軟件領域的一個佼佼者,東軟以它獨特的工作風格培育了一代又一代的東軟人,他們對自我所經手的項目兢兢業業,一絲不茍。東軟用他OST的管理風格回報著每一個東軟人。
前三天時間,為我們安排了本事拓展,一些專業知識,時間管理,以及高效能人士應具備的七個習慣等課程活動,給了我們一個發現自我,挖掘自我,提高自我的方法和途徑。在這三天的培訓中給我感觸最深的安教師給我們放嚴重殘疾的外國人麥克不因自我的殘疾而悲觀失落,而是勇敢的應對一切,去挑戰自我,將自我的樂觀心態與大家分享,激勵那些已經擁有很多的人正視自我,學會感恩。與以往我們看這樣的錄像的方式不一樣的是安教師采取的是分段播放,然后讓我們上臺發表自我的意見。讓我們經過看錄像學習一種精神,學一種態度,分享自我的心得,分享我們的經歷,加深了同學的了解,同時也鍛煉了我們一種本事,在眾人面前敢于展現自我,能夠展現自我的本事。
實訓的第四天給我們安排了一場最趣味,最有意義的“游戲”,將我們來自三所不一樣高校的同學分成八組,每組選出“隊長”,“隊秘”,“安全員”來各負其職,每個人都對這次充滿趣味的活動十分期待,大家都進取地編口號,畫隊徽,信心滿載,準備迎接這次挑戰。午時的或外活動真正的體現出了團隊合作的宗旨,如果這些游戲中有一個人掉隊,那么就會失敗。最終每個人都發揚了團隊合作的精神。
晚上回去,我的感觸很深,認識也很深,不但今日的我們是一個團隊,社會也是一個團隊。我們的國家如何能有競爭力?有一句老話:幫人即幫己,也就是利人又利己。
最終一天我們學習了嵌入式技術的發展與應用,這也是我們在東軟的最終一堂課。我們在以前的學習中沒有聽說過這方面的知識,所以我聽得很認真。隨著信息化、智能化、網絡化的發展,嵌入式技術將全方面展開,目前嵌入式已成為通信和消費類產品的一齊發展方向。總體來說,嵌入式系統分別在硬件和軟件(主要是嵌入式操作系統)方面獲得發展。嵌入式技術就是“專用”計算機技術,這個專用,是指針對某個特定的應用,如針對網絡、針對通信、針對音頻、針對視頻,針對工業控制等,從學術的角度,嵌入式系統是以應用為中心,以計算機技術為基礎,并且軟硬件可裁剪,適用于應用系統對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的專用計算機系統,它一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統以及用戶的應用程序等四個部分組成。
經過這五天的實習,走的時候我有一種感覺就是很乏,我明白這是我在東軟的實習的七天里學到東西,帶走東西的最好憑證??赡苡械臅r候我們把這種實習看做是一種體驗,能夠感受一把就是收獲??墒俏覀兗热挥羞@么好的機會來學習我們就應當全力以赴,盡可能多的去學習一些東西,畢竟這樣的機會不多。我相信在東軟的這一周實習中我們所學到的不僅僅就是學到一些職場技能,我們更多的是感受到了一些職場氣氛,一種進入職場的心態,一種做人的態度。不是有人說態度決定高度么?我相信我們今日所學到的在我們即將步入的領域中都會有用的。
很高興能有這樣的機會來東軟實習,雖然實習的時間很短,可是在這短暫的幾天里讓我了解了一個企業,讓我學會了一些技能,讓我懂得了自信和微笑…….
這些都是我們這些即將面臨就業的大三學生所應當學習的,期望有機會能多學習一些這樣的知識。
實習實訓報告(篇3)
一.實訓的基本情況說明。
在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。
實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
二.實訓的基本內容。
基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據,進行一些企業發生的業務的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現出來三.實訓的基本過程。
在我們學?,F有的硬件措施中,還不能達到完整的實訓過程。但是,在我們盧老師的帶領下,卻能在這艱苦的環境中把實訓搞的有滋有味,讓我們輕松的度過每一個實訓內容。
我們的實訓過程中,首先是老師根據最新的會計準則和理論給我們進行細致的講解,其中還夾著他作為一個高級會計師的經歷和一些有趣的事,這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次,是對一些現在社會中出現的會計問題加以重點說明在講解完后,留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓,如有問題,盧老師都會認真的講解直到我們聽懂為止。最后,是老師對我們所做的實訓批閱后進行點評.
四.實訓后的心得和體會。
在對基礎會計實訓四個多月的學習中,我有了更深的認識和見解。
1.做會計要誠信。
在這充滿競爭、挑戰的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。
2.做會計要講依據和證據。
在現行的法制社會,無論做什么都講究證據。如果不能拿證據證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據進行操作,沒有合法的憑證做依據來證明業務是否發生,則不可以進行賬務處理。所以在會計中,講證據是最重要的。
3.做會計需要很好的敬業精神。
敬業精神無論在哪個行業都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進步并使自己所做的業務更好的發展,才能夠更好的實現自己的人生價值。在我們會計行業中更需要敬業精神,我們整天與數字打交道如果不敬業、不謹慎的對待工作,那將產生很大的損失。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業,并不斷的更新新知識、提高專業技能。
4.會計要學會不做假賬。
實習實訓報告(篇4)
國際商務實習報告實訓報告
作為一個未來國際商務人才,實習是一件必不可少的事情。在大學的最后一個學期,我有幸進入了一家知名外資企業進行了為期三個月的實習。這個實習給了我很多學習機會和個人成長,也讓我更深入地了解了國際商務的本質,本篇文章將詳細述說我的國際商務實習報告實訓經歷。
1. 公司簡介
這家公司是一個面向全球的跨國集團,主要從事化工產品和材料的研究、開發、生產和銷售。在全球范圍內擁有眾多的研發中心、生產基地和銷售網絡,被譽為“化工行業的神話”。
2. 工作內容
我的崗位是國際商務實習生,主要負責支持銷售團隊在國際貿易、跨境電商等方面的工作。具體來說,我的工作內容包括但不限于:
(1)聯絡客戶和協調訂單;
(2)協助編制商務報價及訂單處理;
(3)通過跨境電商渠道促進國際業務發展和市場拓展;
(4)跟蹤國際市場動態,并為銷售團隊提供市場研究報告。
3. 工作收獲
在實習期間,我學到了很多專業知識和技能。其中,最大的收獲是對國際貿易的深入理解。國際市場與國內市場的差異很大,涉及到不同的法律、政策、文化等,這給國際貿易帶來了很多挑戰。在工作中,我學會了如何處理與海外客戶的溝通,如何編制國際商務報價和合同,如何運用跨境電商等工具推廣業務、拓寬市場。同時,我也了解到了跨境電商的發展趨勢,在諸如海外選址、市場開拓、支付結算等方面受到國際政策的影響,這些都需要我們國際商務人才具備政策分析和決策能力。
4. 感悟與建議
在實習期間,我深刻感受到了國際商務人才的重要性。跨國公司的國際業務營銷,需要具備很多品質和技能,如語言能力、跨文化溝通能力、貿易知識、市場分析能力、制定營銷策略和有效執行能力等。而這些素質和技能是需要我們不斷學習和實踐的。因此,我建議同學們在選擇國際商務實習時,要注意選擇較為知名的外資企業或者一些專業性較強的企業,這樣可能會得到更加充分和嚴謹的實習經驗,了解到最新和最實際的商貿規則與經驗。
總之,這次國際商務實習報告實訓經歷讓我更加堅信了自己未來從事國際貿易的愿望和信心,也為我的職業規劃帶來了更明確的方向。希望我的經驗可以幫助到各位正在尋找實習機會的同學們。
實習實訓報告(篇5)
在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來奮斗的結果
鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。車工不是由數控來完成的,它要求較高的手工操作能力。
鉗工心得體會:
經過這次鉗工實習,我在這方面學到很多的東西。對“鉗工“這一新的名詞有了更進一步的了解,鉗工的含義:手持工具對金屬進行切削加工的操作。在這之前,我的確是對鉗工沒有一個定性的概念,只知是指那個方面,可是就是說不清楚,到現在總算是弄明白了。還有就是,我不光真正意義上的把這個“鉗工”二字的含義弄清外,還學到很多這方面的技術,就說這次鉗工實習的內容是做一個六角螺母吧,真可謂是不要以為看似它很簡單,可是當你真正意義上去做時,你就會發現做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時,還喜氣洋洋的,不就是叫鋸一小段螺母大的料出來嗎?哎,這個簡單,我一拿到就想開始鋸割了,這時被老師叫住了,聽完指導老師的細心講授后,方知是它并不是一個的“鋸割”,它是必須按一定的規格做的。如果一旦尺寸沒有選對,這將會費很多的工時的,我們所要鋸割的是一個直徑為25mm長為12mm的鋼質物料。我也說不上自己花了好多的工時,好不容易才把這下物料規格確定下來,總是害怕出了差錯。確定好后就的開始鋸割了,到現在我才真正意義上的體會了,什么才叫著“只要功夫深,鐵棒磨成銹花針”的道理,我總覺得,我還不斷的為之“賣命”的鋸,可是總感覺它鋸不掉,可以這么說吧,我也不知又花了好多的工時,好不容易才把它鋸割下來,這次一看自己的那手,起了好大個水泡,當時還不覺得它有好痛,到做工完后才發現它痛的真的專心。
在這實習中,我還遇到一個大問題是在對基本成形的螺母上鉆孔時,總是沒有信心把這個孔鉆好,總是害怕鉆不好,如果要是鉆歪了,那就是可能導致整個螺母看上去不美觀了,還有一點就是有點擔心,這個麻花鉆會不會一不小心跑到我手上來。我考慮很長一段時間,到最后還是打算按指導老師所述,細心的試試。當我真正動手實踐時,發現它并不是想象中的那么難的,不多時,覺得毫不盡的就把孔鉆“好了”,拿來一看,這才發現已不知把孔鉆歪到那去了。這才真正意義的明白“理論與實踐的結合”并不是想象的那么簡單的。經過這么三個星期的鉗工實習,我學到的和體會到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的,什么才叫做“實踐出真知”不管你的理論學的再好,如果要是你的實踐能力差了,這都將是無濟于事的。我相信自己經過這次鉗工實習,將會在很大意義上為自己接下來的“車工”和“焊工”實習做下堅實的鋪墊。
一、車工安全知識
1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長挽入帽內。
2、工作時必須精力集中,不準擅自離開機床。
3、工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。
4、工件旋轉時,不準測量工件。
5、工件安裝好后,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動車床,以免扳手飛出傷人。
6、上班不準串崗,堅持各自工作崗位。車床的維護和保養
①潤滑油
②檢查機床是否完好
③防砸
④打掃衛生
⑤關閉電源。
首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的直徑由20mm車到19mm,然后換刀用兩輪網紋滾花刀把圓柱的表面壓花,最后要換用切槽刀切把圓柱截斷。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。
不停的轉動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,把軸的直徑車小了!
實習實訓報告(篇6)
一、前言
由于地形測量學是一門實踐性很強的學科,而地形測量實習對培養學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。所以由學校統一部署安排,我們給水排水工程專業所有學生進行了為期兩周的測量實習。
本次測量實習的目的是鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學理論知識,獲得測量工作的初步經驗和基本技能,著重培養我們的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統的認識。同時培養學生分析問題和解決問題的能力,為在今后的學習和工作中正確使用測量資料、識讀和應用地形圖、掌握施工測量的基本方法打下基礎。
通過實習要求達到:
1.練習水準儀的安置、整平、瞄準與讀數和怎樣測定地面兩點間的高程。
2.掌握經緯儀對中、整平、瞄準和讀書基本操作要領
3.掌握鋼尺測量的一般方法
4.練習用經緯儀配合小平板測繪地形圖
二、實習目的:
1.掌握水準儀、經緯儀等儀器的主要性能和如何操作使用
2.掌握數據的計算和處理方法
3.掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測量小區域大比例地形圖的能力
三、實習任務:內科大高職院校區
1.測繪1:500地形圖,面積150_150平方米
實習時間和地點:內科大高職院校區
時間為兩周,__年5月03日-5月13日
四、實習地點基本狀況:
在測區范圍內,包括道路、樹、路燈、草坪、各種井蓋;24#學生公寓、25#學生公寓、電教館、高職院教學樓的一部分。實習地點大部分為水泥路面,周圍為瀝青馬路,行人多,給實習帶來了一定的困難。面積較小,地勢比較平坦,在儀器的操作方面講,實習的難度不大。
作業依據及作業內容
起算數據表
13點坐標_(m)y(m)坐標方位角:_(m)227.964y(m)991.65513點高程1052.228m
(一)、平面控制:敷設圖根導線。
1、準備工作:儀器的檢驗校正、工具與用品準備、復習教材有關內容。
2、外業工作:踏勘測區、擬定布網方案、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量,定向。
3、內業工作:外業手簿的檢查和整理、繪制控制網略圖、導線平差計算、坐標計算、平面控制成果表、繪制坐標格網與控制點展繪。
(二)、高程控制:敷設四等水準路線
1、準備工作:水準儀檢校、工具與用品準備、復習教材有關內容。
2、外業工作:踏勘、選點、埋標、進行四等水準觀測。
3、內業工作:手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。
(三)、碎部測量
1、準備工作:圖板準備、檢校經緯儀、工具與用品準備、復習教材有關部分內容。
2、外業工作:加密測站點、地形測繪。
3、內業工作:碎部點上點檢查、地形圖清繪、整飾與檢查。
(四)、地形圖的與整飾在院本部實習場地內,測繪1:500地形圖一幅。(注:儀器(DS3,DJ6)的檢校見后文,內業的具體數據和施工放樣的具體內容見附表)
五、控制測量
(一)平面控制
1、控制形式
因測區面積較小,地勢平坦,建筑物較多,已知測量控制點不足等具體情況,平面控制采用導線測量方法,等級為圖根,布設成閉合導線,采用假定坐標系。在此次實習中控制點已選好。
2、角度測量
(1).經緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調節圓水準氣泡居中,然后調節腳螺旋使水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否居中,否則反復調平。
(2).望遠鏡調成盤左,對準左面的目標并制動,調節微傾和微動螺旋,使得十字絲對準目標,記錄數據。順時針轉動照準部,對準右面的目標并制動,讀數并記錄數據。
(3).望遠鏡調成盤右,對準右面的目標并制動,調節微傾和微動螺旋,使得十字絲對準目標,記錄數據。逆時針轉動照準部,對準左面的目標并制動,讀數并記錄數據。
(4).兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。
3、量邊:
(一)用鋼尺進行往返測或單向雙次測量,讀數至毫米,較差率不大于1/3000;
(二)當地面傾斜大于1.5%時,用水準儀測二點間的高差,或用經緯儀測傾斜角,將斜邊改化為水平邊長;
(三)邊長超過尺長度時,須用經緯儀定線。定線偏差不超過3厘米。
(二)高程測量
高程測量采用水準測量方法,等級為圖根水準。假定高程系統沿導線點組成閉合水準路線。
1.觀測
使用S3水準儀,先目估使前后視距離大致相等(差值應小于5米),調整水準儀之水平,變更儀器高法進行測站檢核,高差較差應小于6毫米,以環形閉合差應小于毫米或(式中L為水準路線的總長度,n為總測站數)。
2.內業計算
(1)準備工作檢查觀測手冊,記錄、計算是否正確,限差是否超限。起始點為一測點。
(2)計算步驟計算四個測點的高程閉合差,應用檢查方法檢查高程閉合差,必要時作出調整。
(3)計算取位高程及改正值均取至毫米,由于測站較少,高程計算也可在記錄表內進行。
六、地形圖測繪
(一)一般規定
1、采用經緯儀測繪法,1996版地形圖圖式,正方形分幅。
2、當圖根控制點不足時,可用交匯法或視距支導線法增設控制點。用視距支導線法連續增設的控制點不能超過2個。視距長度不大于80米,雙向觀測的距離較差應小于邊長的1/200,高差較差應小于100毫米。用交匯法增設控制點,交匯角在30~150之間,并須有第三個方向進行檢核。
3、水平度盤讀至5`,尺間隔讀至毫米;豎盤讀至1`,高程注記至厘米;
4、地形點間距不大于30米,視線長度,主要地物不大于80米,次要地物不大于120米。
5、樓角、庭院內、道路中心線上及其交叉、轉折點、地面起伏點等應注記高程,高程點應均勻分布,間距一般為圖上3厘米左右。
5、各類建筑物,構筑物及其主要附屬設施,除臨時性的以外,均應進行測繪,支架、線桿和附屬設施可適當取舍。
6、測繪過程中豎盤水準氣泡偏離中央不大于2格。
8、遷站前儀器應歸零檢核,并對本站所測數據進行檢查不能漏測和測錯。
9、控制點到重要地物點的距離應當用皮尺或其它方法丈量。
(二)測圖準備
1、圖幅尺寸:300_300毫米
2、方格網繪制:用長直尺法(丁字尺和圖版)繪制。要求粗線0.1毫米,小方格邊長與理論值之差不超過圖上0.2毫米,圖廓的邊長、對角線長度與理論值之差不超過圖上0.3毫米。
3、展繪圖根點:要求兩圖根點的展繪長度與實際丈量長度之差不超過圖上0.3毫米。
4、將展繪好控制點的圖紙粘貼在圖板上。
(三)碎步測量
采用經緯儀測繪法,每一測站程序如下:
1、準備工作:
(1)觀測準備:安置經緯儀于測站點上量取儀器高,照準另一控制點,置水平度盤讀數為0o00′。
(2)繪圖準備:在圖上繪出零方向,并用大頭針將半圓儀固定在測站點上。
一個碎部點的測繪步驟:
立尺:立尺員將塔尺立于碎部點上;
觀測:觀測員用經緯儀瞄準塔尺,依次讀取水平度盤讀數求得水平角,再讀上、下絲以計算距離、最后讀中絲和豎盤讀數可得碎部點的高程。
繪圖:先用半圓儀量出水平角得出碎部點所在方向,沿此方向量取計算的距離得到碎部點的平面位置,在旁邊標出其高程可得碎部點的空間位置。
七、結束語
通過這次實習,鍛煉了自己很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了水準儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數據的數學方法如:多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。
一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有在小組的密切合作和高度團結下才能使實習任務快速而高效的完成。這次測量實習也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上直接影響到實習的進度而這些都是在測量實習之外所不能體會得到的。
就整個實習過程來說,此次外業實習的每個步驟都已了然于胸,對于書本上的知識已基本掌握,這樣來講,也就沒有太多的遺憾了??偟膩碚f,這次實習讓我體會到了外業的艱辛,內業的耐心,工作的細心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。最后,我僅代表我們給水排水09級全體同學向測量系的陳步尚老師在本此實習中的耐心講解和指導表示真摯的感謝!
SEO實訓報告合集
博學出于實踐。實習可以帶給我們許多職場經驗,寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?下面是小編精心為您整理的“SEO實訓報告合集”,希望能對您有所幫助,請收藏。
SEO實訓報告
SEO實訓報告示例如下:
1. 網站結構優化
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- 確定網站內容的主題和范圍,確保內容易于理解和搜索
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3. 外部鏈接優化
- 尋找與網站主題相關的外部鏈接網站,并將其添加到網站的鏈接列表中
- 確保每個外部鏈接都是高質量的,來自與網站主題相關的網站
- 避免使用低質量或垃圾鏈接,以免對網站搜索引擎排名造成負面影響
4. 網站速度優化
- 確保網站速度快,以便用戶能夠更快地找到他們需要的內容
- 使用CDN加速,以提高網站速度
- 避免使用 slow 網站鏈接,以提高網站的搜索引擎排名
5. 用戶體驗優化
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6. 搜索引擎分析工具
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以上是 SEO 實訓報告的一些常見方面,可以通過實踐和測試來驗證這些策略的有效性。
國貿實訓報告合集
當一項任務即將結束時,越來越多人會去使用報告,報告的內容要突出重點,做到“清、重、實”三點。寫報告一般有什么要求呢?經過深思熟慮欄目小編選取了一篇十分有用的“國貿實訓報告”,有需要的朋友就來看看吧!
國貿實訓報告 篇1
通過學習國際貿易實訓這門課程,使我了解了不少專業知識,也學到了不少專業技能,真的是讓我受益匪淺啊!
作為物流管理專業的學生,為了進入社會有更好的發展,也為了我們有更強的能力去適應這個復雜變化的社會,更為了我們能更好的勝任我們的工作,學校在大三的學習中為我們開設了《國際貿易實務》這門課程,為了我們對國際貿易有更好的、更深刻的了解,同時也增設了《國際貿易實訓》這門課程,通過一個學期的學習,使我們的理論知識和實踐更好的聯系起來。理論聯系實際,這也是最有效的學習方法,使我們學到了許多的知識。
通過對實訓課的學習,我得出的最深刻的體會是:英語實在是太重要了,關于里面的單證幾乎都是全英的,所以我認為好好學英語實在是太有必要了,尤其是如果決心從事國貿的同學,英語水平一定要非常的好,估計起碼也得有個至少六級。我的英語水平是四級,在沒學國際貿易之前,雖沒有認為自己英語很好,但起碼也是馬馬虎虎,沒感覺到多么不好,只從開了國際貿易課,尤其是《國際貿易實訓》的開課,讓我倍受打擊,覺得自己的英語是一天不如一天,貌似現在的英語水平只是一個初中生,因此覺得有句話實在是太對了:活到老,學到老,知識是無止境的學習也是沒有界限的。
在這學期的國際貿易實訓當中,在老師的指導下,在同學們的幫助和自己的努力下,我基本上把老師布置的任務完成了。在實訓的過程中,我對國際貿易的一些基本的知識有了更深刻的了解,通過這個學期的實訓課,我對合同單證和有關的業務流程從開始的一無所知到現在已經能夠應用到實訓中。與此同時,我也學會了貿易信函的書寫,學會了如何與客戶交流并促成交易。通過本次實訓,我認識到平時努力學習理論知識是十分有必要的,同時學以致用也顯得尤為重要,把學到的理論用于實踐才能真正體現一個人的學識,若只有理論而忽略實際操作,那也只能是紙上談兵,相反,如果只是埋頭苦干,不學習相關知識,則有很大的可能走彎路,沒有捷徑的發現,并且沒有堅實的文化知識,連最基本的單證都看不懂,那么交易也就無從談起了。但與此同時,我也很深刻的認識到了自己對國際貿易知識的了解還是太少了,以后要抓住機會多學習一些相關知識。
學習這個學期的國際貿易實訓課,我覺得非常值得,因為我學到了很多東西。不僅僅是專業知識的學習,還有我對國際貿易也有了很深刻的了解,以前總是認為國際貿易是多么的神圣,關于像國際這樣大的東西,總認為是離自己比較遠的,所以總是會帶有神秘的眼光去看待。通過《國際貿易實務》這門課的開設,尤其《國際貿易實訓》這門課的增設,讓我不再用有色眼睛去看待國際貿易,它也只是日常生活中的一種貿易而已,不同的只是它是在不同的國家進行的貿易,再有就是它的單證可能是英語,而非我們日常生活中用的漢語而已。
本次實訓,是一筆珍貴的財富,它拓寬了我們的專業知識面,使我們的知識面不僅僅局限在物流管理方面,還使我們了解了國際貿易理論和政策、國際商法、國際保險等有關知識,它也給我帶來了許多快樂和樂趣。我總結了在進出口貿易業務中的經驗和教訓,幫助我在以后的學習過程中不斷充實自己,更加關注國際的經貿環境,為以后自己更好的發展奠定了基礎。
通過這學期實訓課的學習,讓我將系統化的知識轉換為了專業性的技能,提高了我的實際操作能力。通過學習,使我深刻的認識到:真理要靠實踐來檢驗。所以,在以后的人生道路中,我更要努力提高自己的動手實踐能力,繼而實現自己人生的夢想!感謝這門課的開設!
國貿實訓報告 篇2
實訓已經結束了。我最大的感觸就是:國際貿易流程好復雜,我感覺到理論與實踐的差距。平時覺得學理論的東西還不怎么難,可是一旦要你真正操作起來就覺得有點手忙腳亂了。很多東西都好像模棱兩可。實訓后我決定之后一定好好學習,對我所學的東西一定要理解透徹。
國際貿易實務實訓是學校為了提高我們商學院學生的理論實踐能力等綜合能力以及幫助我們更好的熟悉常用外貿易業務單證的填寫和進出口業務一般流程,識別和加強單證業務操作能力而進行的.讓我們采用先進的系統進行外貿業務綜合技能訓練,采取仿真模擬實際業務流程,一環套一環進行業務操作訓練,對我們對理論知識的實踐和掌握有很大的幫助。交易準備:注冊公司,然后選擇自己所要扮演的角色,作為出口商,或是進口商,還有工廠,以及還有銀行也扮演著毋庸置疑的重要角色。不同角色要執行的任務不同,所要進行的流程也有一定的差別。
作為工廠,是整個流程的出發點,生產各種產品,但是在選擇生產什么產品以及生產數量時,要考慮的因素就要包括成本以及產品銷售市場等等多方面。當決定好產品的種類和數量時就可以立即生產,成為工廠的庫存之后,就可以開始考慮出售,想要獲得高的利潤就要學會計算,要考慮到公司的消費問題以及利益問題,由于并不是現實中的生產出售,因此要考慮的費用只有公司綜合費用以及要向國稅局所繳的稅款,考慮完費用問題,就要看市場狀況了,根據市場狀況進行利潤多少的判定,當然出售對象的選擇也是需要靈活運用該系統中的各項功能。
公告欄里可以關注到個方面的信息,工廠的供求信息,出口商的供求信息以及進口商的需求信息等,有利于更快的找到交易對象,找到更多的交易對象,但是當考慮到要不要在公告欄上發布信息時,廣告費時必須要考慮到的一項重要費用支出,如果發布過多的廣告只會起到過猶不及的作用,造成廣告費用支出過多資金浪費。
淘金網也是該國際貿易實訓系統中的重要角色,產品的詳細資料,以及各公司的排名,銀行的排名以及交易過程中所需要的稅率,運費稅率,消費稅率,保險費率等等都可以在這里查到,是該系統中的信息網。
工廠的任務相對于出口商和進口商而言是較輕的,只需填寫一份銷貨合同就可以了,并且銷貨合同也可以由出口商出面進行填寫,再發送之后由對方進行確認就可以執行合同發放貨物了。出口商和進口商的任務則是這次實訓的重中之重。
出口商:出口商作為獨立的經營單位,自主制定銷售策略并且負責實施:同供應商、進口商建立業務聯系;就一個或者多個項目進行商務談判;靈活應用各種成交手段完成業務獲得利潤;還要隨時掌握公司的業務、庫存和資金狀況,以便對出現的問題做出正確判斷和合理解決。
盔口商:進口商必須緊跟本國消費市場和國際貿易市場的變化,合理調配有限的資金,不斷變化思路,憑借敏銳的感覺,選擇最有利潤的項目,加快公司的資金周轉率。同時還要從選擇可靠的業務伙伴開始,逐步完成具體的事務。這可是一項充滿挑戰和樂趣的工作。
當出口商和進口商雙方通過郵件協商好產品價格數量等有關方面時,由其中一方開始起草合同,由于合同是全英文的,剛開始時根本手足無措,不知如何下手,但是由于該系統的全面性,合同的填寫在系統所給出的指導和合同樣本下很快的解決了,盡管仍存在一定的問題,但也在同學的幫助下解決了。接下來就是進出口預算表的填寫,這是我在此次實訓中所遇到的最大問題,由于對于FOB,CIFCFR等專業術語的不了解,進行預算表填寫的計算時,根本不知道該用什么公式,采用哪個數據,造成我的公文夾中我的成長一欄中我的預算能力的成績不堪入目,于是只好詳細的搜索每個專業名詞的含義,然后再根據系統所提示的公式進行預算,總算情況有所改善,或許有時候學習本來就是需要強迫的吧。
通過本次實訓我對國際貿易實務有了進一步的了解,加強了對于學習《國際貿易理論與實務》這本書的興趣,同時也對社會上這樣一種工作有了進一步的認識,為自己以后的職業方向的選擇增添了一些借鑒資料。本次實訓讓我了解到我現在所需要下決心努力去做到以及在本次實訓中也有了一定進步的方面:
1、熟練掌握好國際貿易的理論知識
理論知識是實踐的基礎,要注重國際貿易實務理論知識的學習,不斷的累積理論知識以期應用于實踐并獲得豐富的實踐經驗。
2、加強外語的學習
在填寫單據的過程中我意識到了外語的重要性,外語是我們對外交流的橋梁,因此必須加強對外語的學習,加強口語的練習,這是做國際貿易的基礎,因此必須掌握好這門工具。不僅要掌握一定的國際貿易的理論知識,而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫郵件和單據等。如果外語掌握不到位,就會影響業務的順利進行。
3、加強社會實踐
通過此次實訓我發現國際貿易的實踐性很強,它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力,因此在以后的學習生活中還必須加強社會實踐,以獲得更多的實踐經驗,為自己今后的職業生涯打下基礎,不管將來是否會從事國貿的工作,實踐的經驗總是越多越好的。
4、加強各方面素質的提高
過近一周的國際貿易實訓,我充分的認識到自己在很多方面都非常欠缺,不管是團隊合作能力,自主解決問題的能力,對新事物的接受能力,對理論知識的靈活運用能力等等各方面都有待加強,因此要更為積極地完善自身。
國貿實訓報告 篇3
通過老師的幫忙和大家的努力,我們成功地完成了這次實訓任務,仔細總結,我仍存在很多不足。
第一:加強英語的學習,同時加強對口語的學習,這是我們做外貿的基礎,因此必須掌握好這門工具,不斷強化自身,充分認識自己,增加實際手動能力,在這個大學中,不斷完善和學習。
第二:通過實訓我發現貿易這門專業是實踐性很強的專業,它不光要求我們有很強的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力,加強各方面素質的提高,熟練掌握好本專業的知識。
通過本次實訓,使我受益匪淺,我了解了做一筆外貿的大致流程。
第一:了解市場,了解市場的供應情況,根據市場的情況來出售商品。
第二:詢盤,發盤,還盤,接受,是一筆國際貿易必經的一個流程,其中發盤和接受是必須有的兩個流程,在這之中,體現了一個做貿易人士的英語水平和理論水平,這需要很強的專業技術。
第三:與買方簽訂合同,再與工廠簽訂合同,工廠準備貨物,簽訂各種協議,比如:貨物運輸保險單,海運提單,運輸船只等等,最后完成了一筆交易。(范文大全)
在這次實訓中,我也遇到了很多問題,比如說:填一個單子,如果有哪些做錯了,卻怎么找也找不出來,然后又往下繼續不了,這個讓人很著急,而且全是英文的,不能全看懂,就更難理解。做一筆貿易,填各類單據是最麻煩的事,令人頭都大了,不過,耐心的,仔細得做完了。還有一個很大的問題就是計算問題,需要計算進口預算,出口預算,還有保險費,運輸費之類的,需要大量的計算,因為必須得賺錢,所以計算方面不能出差錯,通過同學之間的討論,這個問題也完美的解決了,最后完美的做完了一筆貿易。
國貿實訓報告 篇4
一、實習公司簡介
___有限公司簡介:
__年,___有限公司在全國紡織重鎮東莞常平建立,占地20000余平方米,員工1400余人,國貿專業實習報告。主要從事羊毛衫的生產,紡織機械零配件、洗滌化工的銷售。東接廣深、廣九兩條鐵路,西臨莞深高速,一開始就以磅礴氣勢、宏大規模而立足毛紡業。一貫秉持“誠信經營以報客戶信賴”的經營理念和“一針一線,做足品質”的原則,公司與各地客戶建立了良好的合作關系,享有較高的信譽和口碑。
管理理念:公司在管理中的主要特征是奉行以人為本的管理理念,注重從人的需求出發,實施以人為本的管理,在對員工進行相關技術知識培訓的同時更注重對員工的道德素質培養。使公司形成一個具有高度團隊合作精神和信息溝通一體化的團隊。
經營理念:占據市場大分額,市場的需要就是我們所要做的。以名牌批發開發客戶群,建立優質的客戶關系管理網絡,逐步走向名牌專賣,走向我們的最終目的。以公司總部為基地,以全國為市場,發展特許連鎖加
加盟、代理和直營模式相結合,展現前衛理念和優質產品的市場統一。
名牌精神:打破牛仔百年的風格,創造新的牛仔文化;產品結構以女性時尚牛仔為主導方向,配置毛針織、棉針織系列產品,形成獨有的即新牛仔文化。—個性的體現、理念的提升,展現出大漠中遠遠走來靚麗的身影。
二、實習主要工作任務:
在進入公司的前段時間,主要負責規劃和制作公司網站(網上銷售電子商務平臺)。在此過程中,有針對性的參考了相關網站的框架和模塊,并確定了公司的網站風格和模塊。與同事分工合作,同事(小潘)負責網站后臺程序,由我負責前臺頁面的制作和美工設計,實習報告《國貿專業實習報告》。在_月_號左右基本完成網站籌建工作。
由于公司針對____年夏季服裝的廣闊市場和公司服裝品牌的發展方向,需要面向全國誠邀代理商和經銷商。因為公司峽谷麗影品牌牛仔服裝只有短短一年的市場推廣時間,在東北、西北和西南地區有了廣闊的市場,因此今年的市場走向是在鞏固原由市場的同時向華北、華南、華中地區大力推廣。由于夏季即將來臨,尋求代理的時間只有短短的一個月,并且受到地理區域的限制以傳統的方式去誠邀代理商和經銷商已不現實。于是我與同事小潘商量通過互聯網發布信息
以尋求代理商。經過領導同意,由我負責網上銷售的工作,于_月_號全面開展工作。
經過網上查詢篩選我選擇了中國服裝銷售網、中國服裝招商網和中國服裝鞋帽網做為公司合作的網站并注冊為服裝企業會員。
開始發布信息的幾天,似乎沒有什么很大的效益,但是在后來的幾天,我的email里面幾乎每天都有客戶要求代理公司晶牌的郵件。在短短的10天里,就有近20位客戶想加盟代理公司品牌,并通過電話與他們取得聯系,初步達成了合作意向。
三、實習感想:
1.質量是基礎。
質量是一個品牌的立足之本。一個企業要想在激烈的市場競爭中取得成功,首先要確保企業自身產品的優質質量。我所實習的公司在去年剛開始向市場推廣時,對自身服裝的質量要求不很嚴格,在做工和一些精細加工程序不是很規范。雖然在服裝剛開始推廣的時候憑其大量的廣告和時尚的款式占居了東北、西北和西南大部分牛仔服裝市場,但不到半年,市場回饋給公司的是質量不過關,許多服裝出向了大大小小的質量問題,給企業的品牌形象帶來了很大影響。
2.市場推廣是關鍵。
酒香也怕巷子深。因此怎樣通過一種行之有效的營銷方法去推廣企業自身的產品成為企業面臨的關鍵問題,也是必須解決的問題。如何選擇推廣方法,并且能夠發較低的宣傳推廣成本,使企業能得到更大的回報。
以往,我公司的營銷人員年齡都在35——45歲之間,算是相對年輕的營銷隊伍,但是他們采取的營銷方式是比較傳統的方式,比如要在某省誠邀代理商時,他們首先是派對該省比較熟悉的營銷人員在該省服裝批發市場尋找代理商,他們要對該服裝批發市場所有的經銷商進行盲目的訪問,這樣他們到頭來取得的成效比較微薄,自然無形中加大了公司的成本,但沒有獲得回報。
在我進公司以來,想在傳統營銷的基礎上大力發展公司在互聯網上的網絡營銷。于是我寫了一份網絡營銷投資分析報告給公司領導,并于4月8號正式開展網絡營銷工作。經過我的精心挑選,我決定選擇中國服裝招商網、中國服裝銷售網和中國服裝鞋帽網作為公司品牌服裝的中介服務商。在短短的10多天以來,就取得良好的效果,想加盟代理我公司品牌的代理經銷商近20個。這樣比起以前那種市場營銷模式要可觀很多,主動權完全把握在我們手中,我們可以有針對性的選擇地區代理商,從中選擇具有實力的代理經銷商。
在互聯網發展迅速的今天,速度是成功的關鍵,其中速度包括信息處理速度、產品生產速度、物流配送速度和消費者需求動態反應速度等。因此,我運用了互聯網能走出時間和地理區域的限制的優勢,在接到客戶信息的第一時間給客戶回復,與之建立良好的合作關系。在接到客戶信息的第一時間給客戶回復,與之建立良好的合作關系。
影視策劃實訓報告合集
學者貴于行之,而不貴于知之。實習可以帶給我們許多職場經驗,寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。好的實習范文模板是什么樣的呢?下面的內容是小編為大家整理的影視策劃實訓報告合集,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
影視策劃實訓報告
以下是一份影視策劃實訓報告的模板,可用于參考并根據自己的實際情況進行修改和補充。
一、實訓背景
本次實訓旨在讓學生深入了解影視策劃的相關知識,掌握影視策劃的基本流程和方法,培養學生的創新思維和團隊協作能力。實訓內容涵蓋了電影、電視劇、動畫等不同類型電影的策劃工作,包括電影的市場調研、故事創意、劇本創作、拍攝計劃、后期制作等方面。
二、實訓內容
1. 電影市場調研
在電影的策劃過程中,首先需要進行市場調研。我們學習了電影市場調研的方法和技巧,包括如何分析目標受眾、了解市場趨勢、掌握競爭對手情況等。我們還學習了如何制作一份詳細的電影市場調研報告,包括市場調研的目標、內容、結論等。
2. 故事創意
故事創意是電影策劃的核心部分。我們學習了如何通過創意吸引觀眾的注意力,包括如何構思故事情節、塑造角色形象、創造緊張刺激的情境等。我們還學習了如何通過故事創意與其他團隊成員進行溝通和協作,以確保整個項目的成功。
3. 劇本創作
劇本創作是電影策劃的重要環節。我們學習了如何進行劇本的創作,包括如何編寫角色簡介、場景描述、情節大綱等。我們還學習了如何進行劇本的修改和潤色,包括如何調整故事情節、增強角色形象、改善劇本語言等。
4. 拍攝計劃
拍攝計劃是電影策劃的末尾環節。我們學習了如何進行拍攝計劃,包括如何確定拍攝地點、拍攝時間、拍攝方案等。我們還學習了如何進行現場協調和調度,以確保拍攝進度和質量。
5. 后期制作
后期制作是電影策劃的最后一環。我們學習了如何進行電影的后期制作,包括剪輯、特效、音效、音樂等。我們還學習了如何進行電影的調色和合成,以確保電影的質量和效果。
三、實訓成果
通過本次實訓,學生取得了以下成果:
1. 掌握了影視策劃的基本流程和方法,包括電影、電視劇、動畫等不同類型電影的策劃工作。
2. 提高了市場調研、故事創意、劇本創作、拍攝計劃、后期制作等方面的能力和水平。
3. 培養了創新思維和團隊協作能力,能夠與其他團隊成員有效地溝通和協作,以確保整個項目的成功。
4. 掌握了電影后期制作的相關知識,能夠進行剪輯、特效、音效、音樂等后期制作工作。
測量實訓課程實訓總結
常言道,經歷過總有感悟和收獲。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。那些優秀的實習范文值得我們借鑒呢?下面是小編為大家整理的“測量實訓課程實訓總結”,希望能對您有所幫助,請收藏。
測量實訓課程實訓總結
測量實訓課程是一個非常重要的實踐性課程,能夠幫助學生掌握測量的基本方法和技巧,提高學生的測量能力和解決實際問題的能力。以下是一些可能有用的實訓總結:
1. 熟悉測量工具和設備:在實訓中,學生需要熟悉各種測量工具和設備,例如水準儀、全站儀、三角函數計算器等。了解它們的使用方法和注意事項,能夠幫助學生在測量過程中更加安全和高效地使用它們。
2. 測量原理和步驟:在實訓中,學生需要掌握測量的基本原理和步驟,例如如何選擇合適的測量工具、如何測量線段長度、如何計算測量結果等。只有掌握了這些原理和步驟,學生才能在測量過程中更加準確和高效地完成測量任務。
3. 解決實際問題:在實訓中,學生需要解決實際問題,例如測量建筑物的高度、測量道路長度等。通過解決實際問題,學生可以更加深入地理解測量的原理和方法,并且能夠運用所學知識解決實際問題。
4. 提高實踐能力:在實訓中,學生需要提高實踐能力,例如如何操作測量工具、如何與客戶溝通等。通過實踐,學生可以更加深入地理解測量的過程和方法,并且能夠更好地與客戶溝通和協作。
5. 建立測量思維:在實訓中,學生需要建立測量思維,例如如何分析和解決問題、如何創新思維等。通過實訓,學生可以更加深入地理解測量的思維和方法,并且能夠更好地應對未來的挑戰。
測量實訓課程能夠幫助學生掌握測量的基本方法和技巧,提高學生的測量能力和解決實際問題的能力,并且培養學生的實踐能力和測量思維。
關于工程實訓報告合集
寫報告時,我們一定要做到書寫規范、合理,在不斷進步的時代。我們一般都需要寫報告,高質量的報告該怎么去寫?這是實習報告網編輯經過精心挑選的一篇“關于工程實訓報告”文章,相信你閱讀本頁面后有一些收獲!
關于工程實訓報告【篇1】
04電氣工程 王寶成 學號:04153068
一. 實習時間:20xx年10月至20xx年12月20日
二. 實習單位:
1. 福建鳳竹集團
2.福建優蘭發集團
3.泉州220kV東星變電站
4.三碁機構
5.山美水庫
6.福建電力職業技術學院
三. 帶隊老師:黃彩虹
四. 實習目的:
1. 通過實習,使學生對企業、對產品的科研、生產全過程有一個初步的全面的了解
2. 通過實習,使學生初步了解現階段本專業領域的工程實際和生產、科研狀況。對通信產品有一個感性認識,使學生初步具備理論于實際相結合的能力
3. 通過實習,使學生在生產勞動中鍛煉獨立工作的能力,培養學生的實踐能力和自學能力
五. 實習任務:
1. 了解企業實際狀況,了解所實習的工作崗位應具備的基本理論和操作技能
2. 了解本領域的發展動向和應用前景
3. 培養學生觀察問題、分析問題、解決問題的能力,特別是理論聯系實際、學以致用的能力
4. 鍛煉學生勤于動手、善于動手的能力和熱愛勞動的好品質
5. 使學生從社會、從企業員工身上學習到一些為人處世的態度、方法和技巧
六. 實習內容:
下面是參觀的過程中了解的的一些信息。按參觀順序。
1. 福建鳳竹集團
福建鳳竹集團是以針織織造、染整加工、漂染筒子色紗、鞋業生產為主,集工貿、環保、信息產業為一體的福建省高新技術企業。集團總資產近5億元,員工近20xx人,廠區占地面積19萬平方米,水、電、汽及污水處理等基礎設施配套齊全,為福建省最大的針織漂染專業廠家和針織品生產基地,其核心企業為福建鳳竹紡織科技股份有限公司的大型綜合性企業集團。
在漂染技術車間,我們了解了漂染技術在現實生產中的應用,例如生物酶處理、二浴法染色、兩次定型等新工藝和新方法的應用等。在織造車間,我們參觀了德國德樂、泛馬、新加波FULMAC,意大利ORJZIO四色調線大循環彩條機等機臺,了解到數控技術在生產中的應用。在污水處理廠,我們熟悉了污水處理流程,還有現代生物技術在污水處理方面的應用等。6.福建電力職業技術學院
福建電力職業技術學院位于歷史文化名城泉州市北郊國家風景名勝區清源山下,其前身為創辦于 1984年4月、被國家教委授予 國家級重點普通中專學校 稱號的泉州電力學校。 20xx年2月經福建省人民政府批準,在泉州電力學校辦學基礎上組建福建電力職業技術學院。學院為專科層次的普通高等職業學校(也是福建省唯一一所電力類高等職業學校),以全日制高等??平逃秊橹?,同時開展各種形式的非學歷教育,由福建省電力有限公司舉辦,業務由福建省教育廳和福建省電力有限公司共同管理。
在電力學院,我們參觀了具有電力行業特色的超高壓、高壓輸電線路實訓場地、模擬電廠和110kV、220 kV變電站仿真系統。我們在實驗室里,聽取了有關電力系統的專業技術講座,并且親自操作各種供配電系統的工作模擬平臺,使我們對今后的工作情形有了初步的了解。
關于工程實訓報告【篇2】
有關園林工程實訓報告范文
姓名: 學號:
專業:
班級:
指導老師:
實習單位:
實習時間:X年X月X日——X年X月X日
一、實習目的
實習是學校的重要補充部分,是區別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環節。它是與今后的職業生活最直接聯系的,學生是在生產實習過程中將將完成學習到就業的過度,因此生產實習是培養技術性人才,實現培養目標的重要途徑。它不僅是校內教學的延續,而且是校內教學的總結??梢哉f沒有生產實習就沒有完整的教育。學校提高學校教學管理制度質量,最注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產實習管理的質量。生產實習學校教學管理制度的成功與否,關系到學校的興衰及學生的就業前途,也間接的影響到現代化建設。
通過生產實習,使學生學習和了解花卉的栽培與養護管理等知識,培養學生樹立理論聯系實際的工作作風,為后繼專業課的學習,課程設計和畢業設計打下了堅實的基礎。通過生產實習,拓寬了學生的知識面,增加感性認知,把所學的知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,并獲得本專業國內、為科技發展現狀的最新信息,激發學生向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產實習是課堂教學的補充,生產實習區別與課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產實習學習。通過參觀、討論、分析、作業、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不容了解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
二、實習單位及公司簡介
我公司是一家專業生產蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業,公司擁有品種七百余個,公司產品主要出口歐洲,日本,美國,韓國等,歡迎各界前來洽談!
企業類型:經營模式:生產型
注冊資金:125萬美元年營業額:10000000
法人代表:員工人數:50
公司成立日期:xx-05-01質量控制:內部
公司注冊地址:江蘇鎮江潤州區嶂山村
是否提供oem代加工:否
主營行業:園藝
主營市場:全球
三、生產實習內容
實習時間:
實習部門:包裝部生產部
實習職務:包裝員
實習具體工作:
蝴蝶蘭的種植與養護
蝴蝶蘭的栽培種植,蝴蝶蘭的養護
一、換盆
1.選盆:一般選用素燒陶盆或塑料盆,以多孔盆為好,為便于透氣宜用淺盆,盆高最好小于盆直徑。
2.培養基質選用:蝴蝶蘭為典型的附生蘭,它的根系發達,栽培基質必須具備疏松、通風、透氣性好、耐腐爛的特點,根據筆者的栽培經驗,北方養蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹皮絲等作為基質。每年必須換盆,如果不及時換盆,盆栽基質腐爛造成緊縮、透氣性差,蘭株長勢嚴重衰退,甚至死亡。
3.換盆時間及方法:蝴蝶蘭換盆的最佳時期是春末夏初,溫度最好在20℃以上,此時花期剛過,新根開始生長。換盆時,先剪去花莖,將原用的營養缽輕輕去掉,用手指將下部的舊基質挖出,將干枯的老根,有銹斑的根,斷根剪去,盆底用碎瓦片墊起,用消毒過的濕松針葉給盆底先放入一層,把蝴蝶蘭的根均勻散開放入盆內,再繼續將松針葉放在蘭株根系處,輕輕壓實,使蘭株站穩。栽植時應注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致,然后噴水放置室內通風處,這期間不宜施肥,在管理上只需噴水和適當澆水,一個月后就能長出葉芽,再進行正常管理。
二、實習心得及收獲:
實習作為一個很好的接觸社會的'契機自然不可浪費?!扒Ю镏?,始于足下”,這三個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴。
此次的園林工程實訓是一次比較有意義的實踐活動,因為它從實際出發,給學生提供出去實習的機會,接觸到書本以外的東西,使學生能更好掌握知識,為己所用。我相信這種實訓能在以后多進行,對學生的發展比較有實際意義
關于工程實訓報告【篇3】
工程訓練已經結束好幾周了,但是每次看到自己親手做的鉗工,數控,鑄造的作品,依然會情不自禁的回到那幾次工程訓練課。它不同于一般的理論性課程,具有很強的實踐性,通過在實驗室里受指導老師的指示學習具體的生產過程從而掌握基本的一些具體生產經驗和工藝知識。要求我們了解機械制造的一般過程和基礎知識,熟悉機械零件的常用加工方法及其所用的主要設備與工具,了解新工藝,新技術,新材料在現代機械制造中的應用,對簡單零件初步具有選擇加工方法和進行工藝分析的能力,掌握主要工種的操縱技能,能獨立完成簡單零件的加工,并培養一定的工藝實驗與工藝實踐的能力。
按照課表排列,第一節工程訓練課是鉗工實驗。鉗工是利用手持工具對金屬表面進行切削加工的一種加工方法。因為是第一次上工程訓練課,所以大家都都很有激情,此次鉗工實驗要我們加工一個螺絲出來,雖然看到原材料覺得有點困難,但經過老師的講解后,我們都覺得簡單多了,做起來也信心滿滿了。車削是在車床上,以工件旋轉為主運動,車刀在平面內作直線運動或曲線移動位進給運動,從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法。鑄造就是制造鑄型,熔煉金屬,并將熔煉金屬澆入鑄型,凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。焊接是指通過適當的物理化學過程,如加熱加壓等,使兩個分離的物體產生原子(分子)間的結合力而連接一體的連接方法。焊接是最具挑戰性的,在操作的過程中必須戴面罩和手套保護自己。
所有的工程訓練課中,給我留下印象最深的是鑄造實驗。在鑄造試驗中,每一步都要求做到位,稍有疏忽可能就會前功盡棄,不得不從頭再來。這次試驗中我們要鑄造的是一個飛機模型,相比其他實驗,這個實驗真的比較考驗我們的動手能力,要求我們記牢每個步驟的順序。雖然這只是一個模型,但是當最后看到自己親手做的作品出爐的那一剎那,它早已在我心里飛了起來,而且越飛越遠,越飛越高。數控線切割,數控車削,數控銑削也同樣精彩,這些實驗同樣不是很難,對于我們的思維訓練很有幫助,但是偶爾在我們耐心的編完程序后,卻沒有足夠的時間做出我們的作品,這個有點打擊我們的積極性,希望學校能在這方面給予改進。
工程訓練是我在學校期間唯一感到除學習之外有意義的事,工程訓練使我學會了一種態度:細心觀察,反復實踐,百折不撓,精益求精。這是我們人生一次偉大的收獲,不但對我們以后的學習生活有很大幫助,這也將成為我們大學一段美好的回憶!
關于工程實訓報告【篇4】
時光如梭,如白駒過隙,轉眼間三年的大學生涯將盡尾聲,在理論知識積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合。特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異。很幸運,我于20__年_月至20__年__月在__集團,造價部實習。
一、實習目的
通過多次實戰練習以及領導、同事們的關愛與幫助,耐心的指導。實習能使我所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我以后參加工作打好基礎,這就是我這次實習的目的所在。
二、實習單位介紹
___集團建筑安裝有限公司始建于___年,是國家建設部核準資質為壹級建筑企業,集團下屬十三個分公司,分別為建筑公司、熱力公司、自來水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門窗公司等。集團注冊資金為___萬元,管理與技術人員超過___人,其中項目經理(國家注冊一級建造師)30人,各專業工程師10人,其它各種技術力量為260人,均具有高級、中級技術職。大中型施工設備800余臺。
三、實習內容
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。公司領導常跟我說,你所做的東西對你而言只是數字而已,但到別人那就是真金白銀,所以做事一定要小心謹慎,遇到不懂或不確定的東西要多問。
我們頂崗實習的目標和要求是在造價崗位,以準員工的身份參與建筑工程的計量與計價工作。通過頂崗實習,能全面、準確理解施工圖的全部內容,掌握一般工業與民用建筑的結構構造及結構特點,能熟練識讀建筑施工圖和結構施工圖。熟悉各種定額性質和組成,掌握一般建筑物的工程量計算規則,掌握一般建筑物的計價方案。在實習中,要多深入工地參與工程施工實踐,積累工程施工經驗,為以后從事造價工作打基礎。
在實習期間,我接觸最多的就是軟件了,用__軟件算量,對___的操作更熟練。這次實習公司給我的任務主要是用___計價軟件計算一棟家屬樓的量,我做的是5#耬。
用軟件算量之前首先要學會看圖紙,熟悉圖紙。在依據圖紙把圖畫入軟件中。5#樓為六層磚混結構,共有三個單元,建筑面積為___平方米??拐鹆叶葹榱取?/p>
___軟件有計價軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統計建筑中鋼筋的量,圖形算量軟件是統計混凝土,磚等除了鋼筋的其他所有量,而計價軟件是把所有的量都套上價,所以每個環節都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最后導入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構件的順序是:磚墻——構造柱——梁——板——他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎層。畫所有構件時都是先定義在繪圖。
磚墻——在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚,依據圖紙定義磚墻,在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構造柱交界處的加強筋。
構造柱——在圖紙中所有的柱子都為構造柱。構造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設置鋼筋一定要注意間距和規格。
梁——在圖中,梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標高要正確。
板——在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。其他——挑檐,陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構件。
鋼筋工程結束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把所有工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務是把所有構件都套定額。在這一環節要求我們熟練掌握定額。
套完定額后在轉到計價軟件中,在計價軟件中主要是套價,在軟件中價一般都是統一的價,而每個地區都有自己的價,所以需要調市場價。調完價后工程的整個價就出來了。最后看報表,報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價,也包括了管理費利潤。
造價計算時的一些誤區
1、樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹灰。臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。
2、塊料面層、木地板、活動地板,按圖示尺寸以平方米計算。扣除柱子所占的面積,門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應面層內。
3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。
4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內孔洞所占面積,但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。
5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內者不予扣除,超過500mm者應扣除其面積。
6、預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當預制板底不抹灰,而直接吊頂時,此時應單獨計算預制板溝縫。
7、天棚面層按圖示展開面積以平方米計算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。
四、實習成果
通過鋼筋算量軟件,5#樓整個工程的單位平方米鋼筋量為24噸,總的噸數為。通過圖形算量軟件統計出來的混凝土量為,磚的量為。最后整個工程的造價為39,單位平方造價為__。
五、實習總結
進入公司后,給我的感觸就是學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。2個月的頂崗實習時間讓我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問等等。
通過這實習,給我的感觸也頗多,學到的東西也非常的多,為我以后的工作打下了結實的基礎,同時也非常感謝學校老師給我們這次實習的機會。這次實習是給我們一次理論與實踐相結合的機會,我們只要把握住這次機會,我們就可以很快的融入社會,立足于社會。因此說,我非常的珍惜此次實習,利用好實習的每一分鐘來充實自己,讓自己很快的成長起來。當然在這段時間里,我也得到了公司領導的認可,這也是我值得驕傲的事情,同時我也知道有這么一句話:“驕兵必敗”,因此我會腳踏實地的加倍努力工作,譜寫以后的美好人生。
關于工程實訓報告【篇5】
實習目的
通過在建筑工作室的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能。
實習內容
(1)了解建筑工作室的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
(2)了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實習工作,在建筑工作室的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
實習日期
實習單位
沈陽Others(別人)建筑工作室
實習經過
在實習之前,我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案,然而,在真正開始實習之后,我才發現工作室的運作方式及設計思路比我想象的更加嚴格、更加腳踏實地。在實習中,無論是從為人處世的道理到做方案的原則上,我都學到了很多課堂之外的知識。
首先就是一個角色上的轉換。在學校做設計的時候,每個人往往都會習慣,工作室雖然是個異常繁忙的單位,但對于實習生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業,如果接不到任何方案設計或者施工圖時,上班時就常常處于空閑狀態。這也是我剛到實習單位的困惑 沒有人找我幫忙設計或者畫圖,從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒什么可以抱怨的,畢竟作為一個學生,一個還沒有真正畢業的學生,還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務。其實到實習單位之前就已經想得到,現今的工作室都是以盈利為目的的,他們不會拿真實的項目來給實習生練手,而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習生講解這講解那,所以說沒有什么事情做也就說得通了。
來這的第一個星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了一周以后,工作室的老師覺得我適應了工作的節奏,他就先告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區的立面圖畫石材分縫,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,楊老師給對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經驗。
在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中,紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網,連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對工作室的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
實習總結
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。 在學習過程中,老師和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。
通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的'經驗才行。
我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實
在工作室里作為一個實習生,什么小活都干,可以說會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的活并不簡單,也需要開發大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。在能夠
熟練的繪制平立剖面圖之后,老師又給了 平面門窗標注圖 我一個活兒,標注門窗、繪制門窗表和門窗詳圖,這可是我的弱項,因為在學?;A不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大,老師為了讓我能進步的快一些,下班后就加班加點的讓我練習熟悉。雖然規范都知
道了,但是在真正畫圖的時候還是遇到了 許多的困難,標注門窗的時候總是出錯,不是標少了,就是標錯位置了,所以進度很慢,接下來的一周基本上沒有什么成果,但是失敗是成功之母,在不斷的出錯的過程中,自己摸索到了標注門窗的規律,從而速度也增加了。經過了三周的時間,終于把整個小區的所有門窗數量都查好并且繪制了相應的詳圖。
現自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業方面得到了非常大的收獲之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了工作室的工作程序,開闊了眼界。和工作室的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們??傊涍^這次實習之后,我從專業技能到為人處事,都真真切切的在現實之中得到了提高。
這就是真正工作后需要面對的,對于我們來說去適應是非常重要的,能在這種情況下學到一些本領就更難能可貴了!
在以后的日子里,進入了上班的模式,幫助別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實與理想的交融處,也就是不結合實際,但是這可以鍛煉我的思考,積累的經驗來為以后做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要思考和的經驗做后盾的,而我是一個還在校讀書的學生。
關于工程實訓報告【篇6】
紅外遙控開關設計
摘要:紅外遙控開關具有靈敏度高、抗干擾性能好等特點,其遙控距離為8m以上,可用于控制燈具、電風扇、排風扇等家用電器。紅外遙控開關是無觸點電子開關,不產生電火花,安全、方便、在可燃氣體等場所,并且使用尤為安全使用的器件以及電路的性能都較好,它的抗干擾性也是很好的,特別適用與對發射和接收要求高的場合。
關鍵詞: 紅外遙控開關 發射器 接收器
一、引言
紅外遙控開關是無觸點電子開關,不產生電火花,安全、方便、在可燃氣體等場所使用尤為安全;用電視機的遙控器就可以實現開關操作,在小家電領域具有廣泛的實用價值。隨著人民生活水平進一步的提高,各種家用電器設備也隨之進入千家萬戶,一些家用電器開關在使用的時候非常麻煩,為了方便大家使用,現在社會上也設計出了各種各樣的控制開關,其中包括紅外遙控開關,紅外遙控是目前家用電器中用得較多的遙控方式。我們這個設計既具有紅外遙控的一般通用特性,也設計了一種具有自己獨特性能的部分,那就是采用鎖相環加密的功能,讓人們更好的使用家用電器。以下介紹紅外遙控的特點:它不影響周邊環境的、不干擾其他電器設備。由于其無法穿透墻壁,故不同房間的家用電器可以使用通用的'遙控器而不會產生相互的干擾:電路調試簡單。由于其抗干擾能力強,操作簡單等諸多特點,已經廣泛應用于彩色電視機,VCD,DVD,空調,組合音響等各種家用電器上,我設計的這個紅外遙控開關,不僅是要讓人們明白紅外遙控的原理,還要是他們能更深刻的把握電器性能的好壞,相信通過這個設計大家也能對紅外遙控開關的工作院里有進一步的了解。
二、設計思路
紅外遙控開關,跟其他傳統開關相比,它主要可以實現一鍵場景,一對一遙控及分區燈光全開全關等管理,就是對住宅內的各種家用電器進行智能管理與控制的開關。并可以用多種控制方式實現以上功能,最主要的控制方式為無線遙控、定時控制、集中控制、甚至遠程控制等,從而創造舒適、節能、方便、安全、環保的居住燈光效果。紅外遙控系統一般分為發射和接收兩個部分,發射部分的主要元件為紅外發光二極管,接收部分的紅外接收管是一種光敏二極管。
三、設計原理
發送部分主要由PT2262IR和三極管放大電路組成,其電路圖如圖1所示。
圖1 PT2262IR紅外編碼電路
其振蕩頻率由OSC1管腳和OSC2管腳之間的電阻大小決定,由15管腳輸出。粗略的計算如方程①:
①
其中,f的單位是kHz,RP1的單位是kΩ。
PT2262IR從17管腳輸出編碼。編碼的內容由地址碼、數據碼和同步碼構成,共十三位。地址碼(地址管腳A0-A7)有三種狀態,懸空、高電平、低電平;數據碼(數據管腳D0-D3)只有兩種狀態,高電平、低電平,數據管腳不接高電平時默認為輸入低電平。
PT2262IR內有載波電路,不需外接載波電路。載波的頻率為振蕩頻率的 。 PT2262IR的輸出接三極管放大電路,用以放大電流,驅動紅外發光二極管。經過三極管后波形反相。
若PT2262IR不接三極管放大電路,其輸出波形的最大值能達到5V左右。但其輸出的驅動電流不足以驅動紅外二極管,所以接三極管放大。
接收部分主要由PT2272-L4和紅外接收管HX1838的放大電路組成。電路圖如圖2所示。
圖2 PT2272-L4紅外解碼電路
上圖中4路輸出接的都是LED,實際學生設計時,可將D3路輸出修改為驅動5V繼電器(不改也行),電路相應改變一下,不能直接驅動,需要接三極管驅動。
紅外接收管HX1838內部集成了放大、濾波、比較電路,能將接收到的含38kHz載波的編碼還原。由于發射的編碼是反相的,所以接收到的編碼也是反相的。
解碼芯片PT2272 接收到信號后,其地址碼經過兩次比較核對后,VT 腳才輸出高電平,與此同時相應的數據腳也輸出高電平,輸出高電平的平均值為4.45V。PT2262和PT2272除地址編碼必須完全一致外,振蕩電阻還必須匹配,否則接收距離會變近甚至無法接收。
電路圖中的電容C2和C3的作用是為了減小電源對紅外線的影響,增加發射端和接收端之間的距離。
電路中的地址位的設置用4位或6位撥碼開關完成,剩余地址位統一接地即可。
四、PCB圖
略
五、實物展示略
六、心得
在日常生活中,我接觸紅外遙控開關也挺多的,像家里電視機、空調等的遙控器都采用的是紅外遙控開關,但自己對它的工作原理,及其電路組成可以說是一概不知。這次實習讓我們走進生活,了解生活中的一些家用電器工作的原理,是實習的目的之一。在實習過程中,需要把電路的每一個環節搞懂,就必須充實自己的知識,我也在學校圖書館接了基本相關書籍進行查閱,同時在電子網站查閱相關芯片資料以及軟件、原件的功能作用為做設計電路準備。通過查閱資料,開闊了我的視野,拓展了我的思路,也使我意識到細節的重要性。
實習中,加強了我對本專業的了解,把以前遺忘的或者不會的知識從新得到鞏固和了解,在實習過程中,發覺自己對本專業的知識了解甚少,懂得也只還是皮毛罷了。也認識自己在學習中存在的許多不足的地方,這次實習將以前自己以為不重要的和偷沒有學好的知識加強了學習。將理論聯系到實際的時候,才發現自己需要補充的知識很多。所以,在以后的學習中,我會努力做到深刻理解每個細節,從而靈活運用所學知識。
關于工程實訓報告【篇7】
建筑工程測量報告
這兩周我們建筑工程技術專業進行了一次測量實習,實習前老師給我們開動員會布置了實習任務和注意事項,不知道別人感覺如何,反正我聽著特別有壓力。我是實際操作型的選手,對于那些理論的東西明顯力不從心,所以當迎來第一個學習任務時,我都不知道怎么開始!
老師把我們建筑一班分為三大組,每一大組又有三小組,我被分到第二大組的第四小組,我們組組員有6個人,分別是組長劉桂榮,組員黃慶祿,蔡真,沈振見,陳元靜,林昌順經過短暫的商議,我們從整平儀器到使用儀器,從測量到計算,都有非常明確的分工,配合起來相當默契成熟,我們各司其職,效率極其高。其中重點想說的是慶祿,他被授予了光榮而又艱巨的畫圖工作,其艱辛可想而知,在此感謝他在實習中做的一番努力!
老師第一天上午安排我們做的是用經緯儀測水平角,開始的時候有點不熟悉,結果一上午時間只測了一個點,返工了好幾次,但其實也覺得蠻值得的,因為我們已經把經緯儀擺弄的很熟悉了。后面為了不出現那一點點錯誤的數據導致返工,每當在測量的過程中每當遇到困難問題時,我們組總是會停下來進行激烈的討論,實在不會的就問老師
俺們老師也是一位比較和善有學識的老師,各種儀器和測量方案都非常精通,而且每天都會在各個測量地點之間,檢查和指正,讓我們很有安全感,不怕出現什么比較大的錯誤。實訓雖然只有短短的一周時間,可是通過這次實訓我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,更使我懂得了團隊合作的重要性,懂得了團結的力量。
成功一起分享,困難一起擔當,我不敢說我們小組是最優秀的小組,但確是最成功的一個小組,看著其他組三番兩次的返工,而我們每次全然一遍成型,回頭想想,雖然一站在烈日底下就長達幾個小時,但我們擦掉的汗水卻是幸福的。
我敢這么說,我們組哪怕少一個人,實習的難度都會大大加強一度,正是我們找準了自己擅長的位置默契的配合,才讓整個流程簡單和順利。
通過這次實習,我學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;上課時完全陌生的水準儀、全站儀,在實習過程中竟然也靈活的掌握了,實在讓我感覺興奮。在對數據的檢查和矯正的過程中,我弄清了各種測量誤差的來源,大概有三個方面吧:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。
為了減少誤差,我們的做工精度就必須嚴厲加強,每次架儀器時,都要嚴格的進行整平,差些沒把粗略整平當精確整平對待了。還有就是想辦法補充知識,以提高自身的工程測量水平,掌握正確的方法,規范操作,降低誤差。
除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,我還掌握了一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率及精確度。
通過老師的提點以及我們的認真地對待,很多問題我們都迎刃而解,非常感謝這一次實習,為我們提供了一個共同學習,共同進步,團結合作完成一項項目的機會,使我受益匪淺。這個是我們實驗操作的步驟:1.測量的方法:(1)水準儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準尺一把。(2)望遠鏡對準水準尺并推動,再將水準儀調平,調節三個腳螺旋,使得圓水準器旗袍居中,然后微調傾螺旋,從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。(3)調水平微動螺旋,使得十子絲在水準尺上測得后視讀數和前視讀數并記錄下來。(4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數和前視讀數并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。2.角度測量的方法:(1)經緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調節圓水準氣泡居中,然后調節腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,否則反復調平。(2)望遠鏡調成盤左,對準左面的目標并制動,調節微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數。順時針轉動照準部,對準右面的目標并制動,讀出右面的讀數,記錄讀數。(3)望遠鏡調成盤右,對準右面的目標并制動,調節調節微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數。逆時針轉動照準部,對準左面的目標并制動,讀出左邊的讀數,記錄讀數。(4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。3.距離測量的方法:(1)用前面的方法將經緯儀對中整平,再進行定線(2)然后用鋼尺沿著路線測出導線長度。3)往返各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一,否則重測。
這次測量實習,我學到了很多,也正是實習讓學習變得更有趣味性。實踐是檢驗真理的唯一標準,通過課本理論的學習是遠遠不夠的,還得加上實際的操作運行。實習讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性,:雖然每一個實訓都很辛苦,每一次都要付出很多精力與勞力,但等你冷靜下來,堅持下來以后,你會發覺很多事情自己也能做得很好...可能自己的最后結果不被別人看重,但起碼自己付出了,堅持下來了,奮斗過了,也盡力了,對得起自己,這樣也就沒什么遺憾了...看著自己辛苦下來的成果,自己也會開心,覺得心安理得,學到了很多自己不曾學到的東西...還有,做什么事都應該看重過程而不是結果...否則,將會毀了自己.走向失敗......在做每一件事的過程里,不僅可以慢慢學到不會的東西,還可以慢慢體會人生的道理......在這5個實訓里,我體會到堅持;我體會到相信自己也相信他人,虛心接受他人意見才會讓自己進步;體會到做事不需要去和別人攀比,重要的是清楚知道什么是適合自己;體會到人與人之間的關心與支持可以使人更堅強得走出困境,邁向成功;還體會到和同學間要合作,冷靜思考,踏實地一步一步地做好本分,成果自然會呈現在面前.........通過實訓,我熟練了水準儀,的使用方法。(1)、立標尺時,標尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方.同時要注意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。(2)、要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,利于作圖而且更有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否.但這兩周實習也給了我們不少教訓:由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結也是至關重要的,他關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。實
習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結就是力量,我們以后工作的時候也是一樣,只有團結才能把事情做好!增強了自己的動手動腦能力,也通過在測量中遇到的問題,得到了解決問題的方法。實習使理論和實際聯系在了一起,我也通過實習知道要很好地進行測量,首先要掌握基本的理論知識,還要有不怕苦不怕累的精神,當然還要有團隊精神,光靠一個人的力量是不足以完成任務的,得與他人合作,共同完成任務。并且通過小組的團結,能使實習任務快速高效地完成。做事時還要有耐心,也要盡量配合其他人的工作,切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要及時解決,這樣才能進行下一步的學習,如果問題得不到解決,很有可能就會卡死在一個問題上。通過實踐,得出經驗,這是我最大的收獲。
關于工程實訓報告【篇8】
基于本次暑期實訓的情況,我收獲很大。
從實訓目的來看,本次實訓主要是在VS20xx開發平臺上實現對C#語言、SQL數據庫的應用,就我所在小組的項目工作內容來看,還需要掌握水晶報表和MDI多窗口應用技術。除了要充分熟悉開發平臺及應用設計之外,還要掌握并實踐軟件項目設計規范及其開發流程即需求階段、分析和設計階段、編碼階段和測試階段,以便能按時交付作業。
從實訓的內容來看,我小組的項目是“人事工資管理系統”,主要實現公司企業對內部員工檔案、工資、獎罰考勤等一系列的管理,這在當今不斷壯大的企業用人單位是亟待需要的,總的來說,項目的難度系數不是很高,但也是相當困難。
在校外實訓之前,老師先在校內培訓了5天。5天實訓中,著重講解了c#語言應用,并布置編寫“通訊錄”工作臺程序,windows應用程序和WPF程序,數據先是用文本保存,然后練習用數據庫保存,期間每天需上交當日作業。5天的時間里,通過不斷地學習,我從完全不懂c#語言成長到初步掌握了這門語言,當然在具體應用中還是會遇到些問題,但我還在學習。其實在實訓的前一個月里,老師就上傳了一些關于c#語言的資料并通知我們需要配置哪些軟件環境,對于這一點,我是相當感謝何老師的,當然在校外的實訓里,公司也全都把開發項目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里,從而免去了我們下載軟件的麻煩,在此,感謝眾老師。
校內實訓要上交的作業我是在校外實訓中補充完成的,因為之前上交的作業由于時間倉促大都有錯誤,所以借著校外實訓中對c#語言的進一步應用和講師的詳細講解后,我重新改正了錯誤,希望何老師能諒解采納。
校外實訓是從7月12號開始,歷時15天,15天的最后一天要回校評審。我對本次校外實訓的各個方面都十分滿意。相比上次實訓,首先這里的住宿學習條件非常好,住宿和實訓地都安裝了空調,實訓地方環境清幽寬敞明亮,伙食也非常好。然后就是實訓講師非常專業和負責,他事先把所有有關實訓的資料軟件存放在公共文件夾,且規劃入微。一開始先是對我們進行C#測試分好組安排好每組項目任務,又指導我們每個小組安裝SVN軟件,方便小組文件上傳與統一,整體一氣呵成,不似之前實訓的凌亂,這一點我十分敬佩。之后每天都先安排好任務工作,認真且非常詳細的給我們操作示范并細心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會有小組評審,主要針對小組所編文檔的規范程度和不足提出修改建議。作為小組的PM,我必須承認一開始工作任務安排不當,沒有完全發揮各成員的優勢,以致文檔編寫的有些瑕疵,不過在小組評審過后,我便及時更改了項目工作的分工,而之后小組項目工作進行的非常順利,每個人的能力都得到了最大的發揮和升華,當然這完全得力于小組成員的高度配合。
我小組是c#軟件開發第一組,組內有6名成員,兩個主要負責項目核心代碼的編寫,其余負責簡單模塊代碼的編寫,我主要負責填寫與修改相關項目文檔并督促小組進度和團結組內成員、合理分配組員任務并及時調節組內安排的各種不適與問題。校外實訓的過程中,小組成員高度團結,協調合作,對所有問題都能及時探討并高效解決,有時遇到分歧,不過在全體討論后,都能找到合理的統一方案,如在界面設計環節中,就登陸界面和模塊界面的設計中,組員有很多不同建議,在詢問老師和權衡實現困難程度后,我們達成了一致意見,統一后的界面相比之前更加規整明晰,且功能更加健全,當然這是我們小組齊心合力的結果。在開發的過程中,出現過項目分工不明確的問題,其原因源于我考慮到組員能力的不同,所以就把大部分的工作安排給能力高的人身上,其他能力低的只暫讓他們自由學習希望能盡早跟上小組步伐,不過事實證明我錯了。讓部分組員自由學習而不參與項目的工作中本身就拖累了小組的整體速度,而且在短暫的時間里,他們也實在學不到任何實際的東西,所以后來我更改了戰略。我先讓能力低的組員嘗試參照模板編寫一些文檔的簡單部分,然后讓能力稍高點的組員繼續補充文檔的核心部分,最后由我修改格式和內容,最后讓老師審閱。這個方案實施過后,小組的效率整體上明顯提高,每個人各司其職,全組團結一致,共同為項目的完成發揮自己的聰明才智。而之后,在項目編碼階段,我們小組的TL負責對項目整個框架的構建,即設計好主要的窗口原型,然后指導小組成員在自己所負責的模塊上添加具體事件代碼,最后再進行修改,這樣做不僅將組員團結在一起提高組內效率,更直接提高了組員的編程能力。
需求分析階段和設計階段很快結束了,我們小組齊心協力按時完成了相關文檔的編寫,包括需求規約、實現規約、界面設計word圖形文檔、數據庫設計說明書、詳細設計說明書和概要說明書,在老師評審過后,發現問題還是有很多,作為項目經理的我本該對這些文檔進行及時修改和更正,但由于時間倉促且我們是第一組需第一個評審,所以就馬馬虎虎的拿未精確修改的文檔進行審評了,老師著重對系統模塊圖和模塊功能描述那塊提出了些許建議,并讓演示了小組編寫的代碼程序,對其中錯誤問題提出了解決方案。之后進行一番修改過后,我小組正式進入了編碼階段,編碼只有短暫的3天,后兩天老師分小組評審并提出改進意見,小組修正和改進代碼結構語句,完善項目要求,緊接著進入測試階段,老師又著重介紹了一些測試工具方便小組測試,填寫并修改好測試文檔后,整個實訓就將要進入尾聲了。再回校進行最后評審項目PPT和提交作業后,暑期實訓就正式結束。
短短半個月的實訓中,我深深的感受到自己在實際應用中專業知識的匱乏和短時間學習掌握一門新知識和新技術的困難,這是我非常畏懼的兩大難題。就自身來說,我喜歡有所準備,不喜歡臨陣磨槍,盡管之前對實訓要求的知識技能有些了解,但到真正實施時,還是不免有些不知所措,而之后能慢慢克服畏懼慌張并團結小組成員按時且高效的完成作業,這都得力于實訓老師和組員對我的巨大幫助,在此,由衷感謝他們,也感謝我自己。
本次實訓,我成長了很多,相比過去的浮躁戾氣,現在的我更多的是一份耐心和隱忍,而且在面對新知識和新技能時,我不再緊張無措,而是耐心學習,認真處理每個問題,積極迎接每個挑戰,這才是一個將要步入社會的合格大學生所應具備的品質。而且,在書本知識的具體應用中,我秉承“熟能生巧”這句古語的精髓,堅持不懈,勤加練習,一次次的遇到困難,一次次的戰勝困難,又一次次的總結困難。
這次實訓是對我們學習的一個檢驗。項目中有很多知識在日常的學習中都沒有接觸過,同時也提醒我:要想成為一個合格的程序員就需具備一種自學能力,千萬不能畏懼挑戰,因為在尋找答案和解決問題的過程中,不僅是項目工作得以完成,而且自己的能力也在潛移默化的提升。我們要不斷地探索,不斷地嘗試,不斷地鍛煉自己的膽識與勇氣,要相信,只要自己秉承努力奮斗、為理想拼搏的精神,盡管未來道路荊棘叢叢,也一定可以披荊斬棘,度過重重難關,實現自己的理想。
這次實訓是對我們實際能力的一個提升。讓我感受最深的是理論和實際的結合,正如列寧那句話所說,“理論聯系實際,實踐是檢驗真理的唯一標準”。理論知識固然重要,可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合,將理論真正用到實踐中去,才是展示自己才華的最佳方式。
這次實訓也是我們日后步入社會進入團隊合作的一個很好的奠基。本次實訓,除了專業知識的應用,也讓我收獲了好多人生哲理。個人力量固然重要,團隊力量也不容小覷。團隊是個人才能展示的最佳舞臺,是個人才能升華的最佳練習場,我愛我們這個團隊。
實訓真的`結束了,相信在它的鍛造下,我會走的更遠。
關于工程實訓報告【篇9】
本學期在學完《土木工程施工》這門課后,暑假學校安排我們土木工程和工程管理兩個專業去xxx建設職業技術學院校內國家建筑技術實訓基地實訓了五天,時間是從六月27號到七月1號。這五天時間是我們在大學以來的第一次外出實訓學習,所以大家都很珍惜這次難得的機會,實訓期間大家都拿出了是十分的激情爭著搶著去努力地完成基地指導老師布置的任務,最終每天的任務大家都是提前保質保量地完成。此次實訓過程中我們一共進行了五個工種的實際操作訓練,分別為鋼筋工種、腳手架工種、抹灰工種、砌筑工種、模板工種,這是現在工地現場運用得較多的五種工種。
下面我就簡單的將這五天來每天所進行的任務和需要注意的地方列出來
1、 鋼筋工程:首先,根據指導老師設定的標準合理的柱子,每個人自己動手制作一根符合標準的且誤差在容許范圍之類的箍筋;其次,將每個人制作的箍筋和豎向受力筋按指導老師設置的柱子鋼筋的布置位置用小鋼絲扭緊架立起來。在制作的過程中,我覺得要點是在轉彎處力度要到位以致轉角準確,還有就是在彎的時候要保持整個箍筋水平,不至于出現某處翹起。最后就是箍筋的間距要控制好,且要確保箍筋的水平和豎向受力筋的垂直,這樣才能保證架立好的鋼筋結構體穩定性較好。
2、 腳手架工程:本工程的任務是架立一個兩層的l型外墻腳手架。在架立的過程中必須要嚴格控制兩根大橫桿之間的距離,只是保證架子穩定的關鍵所在,因為大橫桿是整個外腳手架中的主干部分。再就是扣件的安裝要到位,在不同的部位扣件的安裝方式是不同的,且一定要和桿件緊密的搭接好,總之是為了結構更加的堅固穩定。桿子的長度都比較長,導致整個操作的場地空間比較大,且有一定的危險,所以就另外需要兩三個人在外面進行現場看護。從安全因素考慮,現場所有人在操作過程中必須佩戴安全帽。
3、 抹灰工程:每個小組在室外規定的抹灰區域完成面積為一到一點五平方米的抹灰工作。之前要做好準備工作,準備好材料和工具,將細沙和石灰加水拌和均勻,三者的量一定要控制好,否則拌合后的泥漿過稀或者過硬都不利于抹灰工作的進行。隨后要對墻面進行清理還要加水潤濕,在正式開始抹灰之前要制作標本,以后就根據制作的標本進行操作。具體分三層逐漸加厚,底層較薄,中層稍厚,面層最薄主要確保表面平整。此工作可以說是這五種工種中最累最臟的工種了,因為你要一直不停的重復著做同一件事。這對大家的體力和手臂力是嚴格的考驗,而且半個小時下來身上到處都是灰塵還有砂漿。
4、 砌筑工程:每個小組砌筑一個長一米八寬六十公分帶角的墻,高八皮磚。砌之前要做好準備工作,即放線定好墻的外圍輪廓,在確定兩邊墻垂直需要用到勾三股四弦五(勾股定理),通過兩圓弧的交點確定另一點。在鋪磚之前應該用砂漿在地上鋪一層確保磚底是平整的,隨即在砂漿上面鋪一層丁磚作為基礎。磚的的組砌方式可以采用三順一丁、一順一丁、梅花丁等組砌方式。先把兩邊的角砌起來用以拉線,通過線來確保砌的磚在水平和豎直方向都是平的,在砌的過程中不時用水平尺進行衡量所砌磚塊是否水平,且橫墻和豎墻的丁順形式是不同的。雖然說看起來很簡單的砌墻工程,可是里面的技術含量還是有很多的。要想成為一個熟練的砌匠工人還是需要下一番苦功夫的。
關于工程實訓報告【篇10】
在這些加工表面中,平面加工精度比孔的加工精度容易保證,于是,箱體中主軸孔(主要孔)的加工精度、孔系加工精度就成為工藝關鍵問題。這里的工人還告訴我在工藝路線的安排中應注意三個問題:
1、工件的時效處理箱體結構復雜壁厚不均勻,鑄造內應力較大。由于內應力會引起變形,因此鑄造后應安排人工時效處理以消除內應力減少變形。一般精度要求的箱體,可利用粗、精加工工序之間的自然停放和運輸時間,得到自然時效的效果。但自然時效需要的時間較長,否則會影響箱體精度的穩定性。對于特別精密的箱體,在粗加工和精加工工序間還應安排一次人工時效,迅速充分地消除內應力,提高精度的穩定性。
2、安排加工工藝的順序時應先面后孔由于平面面積較大定位穩定可靠,有利與簡化夾具結構檢少安裝變形。從加工難度來看,平面比孔加工容易。先加工批平面,把鑄件表面的凹凸不平和夾砂等缺陷切除,在加工分布在平面上的孔時,對便于孔的加工和保證孔的加工精度都是有利的。因此,一般均應先加工平面。
3、粗、精加工階段要分開箱體均為鑄件,加工余量較大,而在粗加工中切除的金屬較多,因而夾緊力、切削力都較大,切削熱也較多。加之粗加工后,工件內應力重新分布也會引起工件變形,因此,對加工精度影響較大。為此,把粗精加工分開進行,有利于把已加工后由于各種原因引起的工件變形充分暴露出來,然后在精加工中將其消除。
接下來參觀了軸類零件的加工過程合理選用材料和規定熱處理的技術要求,對提高軸類零件的強度和使用壽命有重要意義,同時,對軸的加工過程有極大的影響。一般軸類零件常用45鋼,根據不同的工作條件采用不同的熱處理規范(如正火、調質、淬火等),以獲得一定的強度、韌性和耐磨性。對中等精度而轉速較高的軸類零件,可選用40cr等合金鋼。這類鋼經調質和表面淬火處理后,具有較高的綜合力學件能。
精度較高的軸,有時還用軸承鋼gcrls和彈簧鋼65mn等材料,它們通過調質和表面淬火處理后,具有更高耐磨性和耐疲勞性能。對于高轉速、重載荷等條件下工作的軸,可選用20crmnti、20mnzb、20cr等低碳含金鋼或38crmoaia氮化鋼。低碳合金鋼經滲碳淬火處理后,具有很高的表面硬度、抗沖擊韌性和心部強度,熱處理變形卻很小。處于對經濟的考慮,軸類零件的毛坯最常用的是圓棒料和鍛件,只有某些大型的、結構復雜的軸才采用鑄件。軸類零件還要進行預加工。
我到車間的時候工人正在用切割機切斷棒料毛坯,工人師傅說輪類零件在切削加工之前,還要對其毛坯進行預加工。預加工包括校正、切斷和切端面和鉆中心孔。而軸類零件加工的主要問題是如何保證各加工表面的尺寸精度、表面粗糙度和主要表面之間的相互位置精度。從技術人員口中得知軸類零件加工的典型工藝路線是毛坯及其熱處理→預加工→車削外圓→銑鍵槽等→熱處理→磨削。
在接下來的車間里我看到滾軸裝配的全過程。首先將軸承和殼體孔清洗干凈,然后在配合表面上涂潤滑油。根據尺寸大小和過盈量大小采用壓裝法、加熱法或冷裝法,將軸承裝入殼體孔內。軸承裝入殼時,如果軸承上有油孔,應與殼體上油孔對準。裝配時,特別要注意軸承和殼體孔同軸。為此在裝配時,盡量采用導向心軸。軸承裝入后還要定位,當鉆騎縫螺紋底孔時,應該用鉆模板,否則鉆頭會向硬度較低的抽承方向偏移。
由于裝入殼體后軸承內孔會收縮,所以通常應加大軸承內孔尺寸,軸承(銅件)內孔加大尺寸量。使軸承裝入后,內孔與軸頸之間還能保證適當的間隙。也有在制造軸承時。內孔留精鉸量,待軸承裝配后,再精鉸孔,保證其配合間隙。精鉸時,要十分注意鉸刀的導向,否則會造成軸承內孔軸線的偏斜。在整個過程中,注意里要非常集中,一點差池都會造成巨大的損失。
在這個科技時代中,高技術產品品種類繁多,生產工藝、生產流程也各不相同,但不管何種產品,從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理,通過一些主要設備及工藝流程來完成的。
在這里,我比較全面地了解機械加工及相關典型零件的生產技術過程。初步了解典型的機電一體化產品和設備的生產過程、培養了收集資料的能力及提高分析問題的能力,使我更好地學習、掌握機械工程專業知識。在實習中也感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。
真正的接觸了社會,使我消除了走向社會的恐懼心里,讓我對未來充滿了信心,以良好的心態去面對社會。同時,也讓我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎。
通過這次實習我知道生活的艱辛和工作的樂趣,在機械加工這一方面我還有很多不了解的地方,還需要學習。在今后是生活和學習中我會更加努力。這樣的學習使我的腦海中對機械有一個大體的輪廓,讓一個個零件的加工都在我的眼前運作。突然感覺古人的那句紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行頗有道理。我相信有了這些實踐的感性認識,我們以后必能更有針對性地學習理論知識。在此,我感謝工廠的友情合作,感謝工廠師傅們的精心的教導。為了明天,我會更加努力地奮斗!
關于工程實訓報告【篇11】
一、實習目的
熟練掌握施工單位組織結構設計、施工項目進度計劃的設計與優化和單位工程施工平面布置圖設計。
二、實習時間
自2012年12月10日至2012年12月16日
三、實習地點
實訓E212
四、實習內容
(一)、施工單位組織結構設計
1、項目概況
1.1工程名稱:某大廈工程建設項目
1.2工程地址:沈陽市某區某路
1.3占地總面積:16995平方米
1.4工程參與單位
建設單位:沈陽某房地產開發有限公司
設計單位:遼寧省交通規劃設計院
監理單位:遼寧某建設監理有限責任公司
勘查單位:沈陽某勘察單位
施工單位:沈陽某建筑有限公司
1.5承包方式:包工包料
1.6承包范圍:全部土建、安裝
1.7工程自然環境及特點:
1.7.1工程自然環境
1)本工程位于沈陽市某區某路,施工所需的水電、電訊線路
已接通至施工場地,施工場地與公共道路的通道已開通,交通便利,現場自然條件良好。
2)本工程三通一平已完成,具備施工條件。
1.7.2工程特點
該工程主要用途為地下室設備用房及高層商住樓,工程結構型式為框架剪力墻結構。建筑平面布置、立面設計較為復雜,因此,應做好施工前期準備工作,熟悉設計圖紙,對可能出現的各種困難應預先考慮清楚并定好解決方案。
1.8工程目標
1.8.1工程質量目標
1)達到國家施工驗收規范合格標準;
2)單項工程交驗合格率100%;
3)爭創陜西省優質結構工程;
1.8.2施工工期目標
工程自20××年××月××日開始,預計20××年××月××日結束,計劃工期為450天。
1.8.3 現場管理目標
1)樹立環保意識,合理使用資源;
2)污水排放達標,無有害污染物;
3)使用合格燃料,杜絕大氣污染;
4)施工場界揚塵控制,噪聲達標;
5)固體廢物統一管理,分類處置;
6)施工現場文明施工,達到西安市級文明工地標
1.8.4 ?安全文明施工目標
1)杜絕死亡事故,輕傷發生頻率控制在1.5‰以內;
2)保障員工健康,杜絕職業病發生;
3)火災事故和人員中毒事件為零。
1.9施工部署及準備
1.9.1總體施工順序部署
總體施工工藝流程圖:
1.9.2施工準備
1)施工現場準備
2)材料準備
3)技術準備
(1)圖紙會審
(2)方案編制
(3)建立測量控制網
(4)學習規范
4)勞動力準備
(1) 勞動力組織
(2)勞動力資源供應保證措施
2、施工單位組織結構設計
見附圖1
3、各個工作部門的職責
3.1項目經理職責
3.1.1 認真貫徹國家和上級的有關方針、政策、法規及公司制度頒發的各項規章制度,按設計要求負責工程總體組織和領導,保證項目的正常運轉。
3.1.2負責配備項目部的人、財、物資源,組織建立、健全本項目的工程質量、安全、防火保證體系,確定項目部各管理人員的職責權限。
3.1.3組織編制工程項目施工組織設計,包括工程進度計劃和技術方案,制訂安全生產和保證質量措施,并組織實施。
3.1.4 對項目范圍內的各單位工程室外相關工程組織內、外發包,并對發包工程的進度、質量、安全、成本和場容等進行監督管理、考核、驗收。
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