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甲方(實習單位):
乙方(實習生):
身份證號:
所在學校:
為了共同做好實習生的實習工作,加強實習期間的安全管理,明確各方權責,保障乙方在實習期間的人身安全,經甲乙雙方協商達成如下協議:
一、實習時間及內容(WWW.jz139.com 迷你句子網)
1、實習時間由甲乙雙方協商確定(從 年 月 日至 年 月 日)
2、實習內容:具體實習崗位和內容由甲方根據乙方所學專業及乙方意愿結合甲方所需統一安排(所在班級: 實習崗位: )
二、乙方在實習期間,必須遵守國家法律、法規,不得在實習期間內從事違法之事。
三、乙方要按照甲方要求進行實習,服從甲方安排和管理,遵守甲方單位的作息時間和規章制度。
四、乙方在甲方單位實習期間內應對自己的安全負責,若乙方因違反安全管理制度、安全要求等或在甲方單位以外的場所發生安全事故的由乙方承擔全部責任。
五、實習期間,乙方嚴禁在實習工作的時間內外出游玩,要嚴格遵守勞動紀律,確保自身安全,以防意外事故發生;嚴禁一切危險、違法活動。
六、甲方在實習期間不定期派老師了解乙方實習情況,與乙方進行協調溝通。乙方應認真履行實習期間的各項安全要求,嚴格遵守學校和用人單位的各種規章制度、安全操作規程,一切在甲方指導老師的指導之下工作,嚴禁盲目擅動,嚴禁違規操作,確保安全。
七、實習期間,未辦理手續離崗者或者從事與實習項目無關的,由此引發的一切安全責任,由乙方自行承擔全部責任。乙方實習期滿離開甲方單位時,本協議終止。
八、本協議一式二份,甲乙雙方各持一份,具有同等效力。
九、因本協議引起的或履行本協議有關的任何爭議,由雙方協商解決,協商不成,可向甲方所在地法院提起訴訟。
甲方(蓋章):_______________乙方(蓋章):___________________
甲方代表簽名:_______________乙方代表簽名:___________________
地址:_______________________地址:___________________________
電話:_______________________電話:___________________________
傳真:_______________________傳真:___________________________
日期:______年______月_____日日期:_______年_______月_______日
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甲方(用人單位):
甲方地址:
乙方(學生):乙方身份證號:
經甲乙雙方友好協商,達成如下協議:
一、實習協議書的生效
1、實習生為全日制本科學歷以上,須滿16周歲。
2、實習生須將以下資料一并提供給公司:學生證、身份證復印件及原件。
二、關于實習生實習的安排
1、公司接受實習生實習的申請(最短實習時間3個月)。公司根據實習時間、實習論文的要求作出實習安排,并派專人予以指導。
2、實習期待遇及其他:
根據實習生考勤及工作情況,實習期公司將支付每人每月一定的實習補助。實際期限及相關責任
3、實習起止時間為:到公司報到之日起(年月日)至(年月日)。
4、因學生在實習期間已在學校購買了意外及疾病保險,實習期間乙方發生意外或疾病的,由乙方向學校及投保單位索賠損失,不需甲方承擔責任和損失。根據法律規定,乙方實習期間,甲方也不需為乙方繳納社會保險。
5、乙方應遵守甲方制度。乙方若違反甲方制度,甲方有權按制度對乙方進行處理。
三、其它
本協議自甲乙雙方蓋章簽字之日起生效,協議正本一式兩份,甲乙雙方各執一份。
甲方:(簽章)乙方:(簽名)
年月日
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《金工實習》是一門實踐性技術基礎課,是我校機械類、近機類、非機類各專業實踐性教學環節中一門重要課程。金工實習課程設置目的在于使我們接觸生產實際,獲得機械制造一般過程的感性認識;進行有關實踐技能訓練,培養一定動手能力;掌握機械制造過程的基本知識,為后繼課程及畢業后工作打下良好的實踐基礎;同時,在勞動觀點、質量和經濟觀念、理論聯系實際和科學作風等工程技術人員應具有的基本素質方面受到培養和鍛煉。
在我們兩個星期的金工實習中我們學到了很多金工實習方面的知識,也增強了我們的動手能力。對于我們理工類學生來說,是一次很好的學習、鍛煉機會。在十幾種工種——車工、銑工、工業安全、數車928、數銑990、線切割、熱處理、鑄造,數控板金及CADRP。其中讓我最感興趣的是車工、工業安全和鑄造。為期兩個周的金工實習結束了,但是它留在我心里的感受卻永遠不會結束。它將在我的生命中留下寶貴的一課。
安全的重要性
實習的第一天,我們就被老師帶到了一間教室讓我們看有關安全方面的錄像。錄像向我們介紹了幾種工種,也說了實習中應該注意的問題,像不能穿拖鞋,女生不能穿裙子,頭發長的要戴帽子,等等。同時,也告訴我們一些存在的隱患,讓我們在實習的過程中能夠提高警惕,防止意外的發生。
看完錄像,又聽了老師講的有關工業安全方面的知識,我才發現工業安全的重要性。工業安全知識是工業高層管理人員和開發人員的必備知識,對于草擬或一個企業的安全條例,減少工業污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時還會發生重大事故??赐曩Y料之后的幾天,老師就向我們講解了有關防火的各種知識,介紹了四種常用的滅火器,有二氧化碳滅火器,干粉滅火器,1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴,會對臭氧層造成破壞,現在已經禁止使用,干粉滅火器是使用較廣泛的,對于易燃液體、油漆、電器設備的火災,都可以用它來撲滅,但由于滅火后有殘渣,故不適用于精密機械或儀器的滅火,而且其冷卻功能有限,不能迅速降低燃燒物的表面溫度,容易復燃。二氧化碳滅火器彌補了干粉滅火器的缺點,大量適用于精密儀器的滅火,而且隨著液態二氧化碳的蒸發,燃燒物體的表面溫度也會迅速降低。
先進的電腦控制
第一周里很多的工種都是用電腦的,也算是很輕松的了。加工中心我們學的是PowerMill這個軟件,CAD/RP我們又學了soliwork,線切割我們是用CAXA。雖然這三個軟件我們都是只學了一天半天的,但是通過些許的認識我們了解到了現代工業與電腦的密切聯系。在上述的三個工種里面給我印象最深的是CAD/RP,那天上午我們先是用CAD軟件soliwoke做3D的工件圖,結果我對著電腦弄了四個鐘頭總算是出了一個自己比較滿意的作品。做好之后我就在想可惜這樣一個漂亮的作品,卻只能放在電腦里面只能看不能碰。但我的苦惱在當天下午就得到了解答,輔導師傅給我們介紹了當今主要的幾種快速成型技術,而且還給我們展示了培訓中心了最貴的一臺儀器——立體打印機。用立體打印機能將我們畫在電腦里的3D圖打印成一個真實的工件。
差點搞砸了的鑄造成型
實習第二周的星期四是學鑄造成型這個工種。鑄造的工藝有很多種,我們學的是砂型鑄造工藝,是應用最為廣泛的鑄造工藝。砂型鑄造工藝是利用模樣埋入型砂中后取出而留下的型腔來灌注金屬,從而達到了鑄造毛坯或零件。在聽帶隊師傅講解的時候,我以為這個工作一定很簡單,不就是像小孩子玩泥沙嘛??傻搅俗约簞邮珠_始做,才知道原來要把聽懂了的事情做好并不簡單。一開始我做得很順利,做下砂型,做上砂型,扎通氣孔。到了起模時問題出現了,我先用一根鐵絲釘在模樣上,慢慢搖動要把模樣取出來,但感覺好像有地方卡住了,這時我看了其他同學也都是這樣做的,覺得沒啥不妥就繼續用力,結果模樣取出時砂型崩了一大塊。無奈只好重新開始,這個時候因為已經落后其他同學了,所以我想都沒想就立刻重來,也沒分析原因,但第二次起模時砂型又崩了。第二次失敗后,我冷靜了下來,仔細觀察了模樣和砂型,發現原來木質的模樣下底面已經有些開叉,所以起模時和型砂摩擦就把砂型給搞壞。我跟輔導師傅換了個模樣,最后一路順利完成了任務。在這之后我仔細思考了,我錯不是錯在第一次失敗,而是在第一次失敗后沒分析找出問題所在再一次摔倒在同一個地方。現實生產中有很多事不是我們在書本上可以學到的,我們要在實踐中學會思考才能達到金工實習的目的。
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甲方:
乙方:
安全問題是實習中要注意的首要問題,乙方必須本著對自己高度負責的精神認真自覺地接受安全教育,提高自己的安全素質、提高自我防護能力,使自己在工地上作到“三不傷害”(即實習中不傷害別人、不傷害自己、同時自己不被別人傷害),這對于確保自己的人身安全和實習的正常進行至關重要。
一、甲方在學生離校前,有義務將《陜職院建筑工程學院畢業實習安全教育規定》(建院【XX】第4號)下發給大家。
二、乙方進入施工現場前,有義務接受企業的安全三級教育并遵照執行。
三、乙方在實習期間應遵守國家的有關法律和單位的規章制度,特別是安全規章制度。
四、乙方在實習期間由于不遵守安全規章制度,所造成的一切后果由乙方本人負責。
此協議,正本一式兩份,甲乙雙方各執一份。副本一式三份,學生科、教學科、輔導員各執一份,正副本具有相同的法律效力。
甲方(學院簽章)
乙方:
代表(輔導員):
日期:
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