熱門協議: 員工見習期合同樣本之五。

博學出于實踐。實習是一個學生提前接觸職場，進入社會的的機會。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。那么，我們應該如何著手寫實習范文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱門協議: 員工見習期合同樣本之五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

甲方：_____________________ (聘用方)

乙方：____________(受聘方身份證號：_____________________)

根據國家勞動管理規定以及本公司員工聘用辦法,甲方招聘乙方為實習員工,雙方在平等、自愿的基礎上,經協商一致簽訂本實習合同,共同遵守本協議所列條款。

一、實習合同期限

本合同為無固定期限合同,自 年 月 日起至本合同約定的終止合同的條件出現之日止(乙方符合甲方要求,能勝任工作崗位)。

二、根據甲方的工作安排,聘用乙方在______________工作崗位。

三、甲方聘用乙方的實習期月薪為________________元。實習期滿后,并經考核合格,可根據平等協商的'原則,簽訂正式勞動合同。

四、甲方的基本權利與義務

1.甲方的權利

a.有權要求乙方遵守公司各項規章制度;

b.在實習期間,乙方如嚴重違反勞動紀律或企業規章制度,甲方有權終止合同。乙方的行為給甲方造成損失的,由乙方賠償,情節嚴重的追究法律責任;

c.實習期間,乙方由于個人原因所發生的疾病以及傷殘等意外事故,乙方自行負責;

d.實習期間,乙方不享受公司社保與其他福利。

e.實習期間,乙方不能勝任工作或弄虛作假不符合錄用條件,甲方有權提前解除本合同;

f.乙方有突出表現,甲方可提前結束實習,與乙方簽訂正式勞動合同;

2.甲方的義務

a.為乙方提供必要的工作條件;

b.負責對乙方進行職業道德、業務技能及公司規章制度的教育和培訓;

五、乙方的基本權利和義務

1.乙方的權利

a.實習期滿,有權決定是否簽訂正式勞動合同;

b.具有參與公司民主管理、提出合理化建議的權利;

c.反對和投訴對乙方實習身份不公平的歧視。

2.乙方的義務

a.遵守公司的各項規章制度、員工手冊、行為規范的義務;

b.實習期間如變更單位,須提前一個月通知甲方,雙方協商終止實習合同;

c.維護公司的聲譽、利益的義務。

六、本合同如有未盡事宜,雙方本著友好協商原則處理。

七、本合同一式兩份,甲、乙雙方各執一份,具有同等效力,經甲乙雙方簽章生效。

甲方(蓋章)：________________ 乙方(蓋章)：____________

甲方(簽字)：_________________ 乙方(簽字)：________________

擴展閱讀

熱門總結: 教師見習期工作回顧

常言道，經歷過總有感悟和收獲。參加實習能夠拓寬我們的視野，書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。我們怎么樣才能寫好實習范文呢？下面是小編為大家整理的“熱門總結: 教師見習期工作回顧”，僅供參考，大家一起來看看吧。

時光如梭，一年的見習期即將結束。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務.下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現

平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習，于年1月6日順利完成組織轉正程序.同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。

二、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點，難點.并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平.在此基礎上總結的教育教學隨筆和論文被學校推薦發表和參加比賽。 !

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量.

3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節,對自己的教學促進很大.不僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。

5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用. 一年來,我在學校開了多次公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。

6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習，切實提高自己的基本功，在學校組織的青年教師基本功比賽中，是唯一一個獲得二等獎的新教師。

三、班主任工作情況 .

學校領導出于對我的磨煉與培養，讓我一個普教畢業生一進特校就做六年級的班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任，尤其是聾教育的班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活?，F在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出.

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

以上是我一學期來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作．

合同推薦: 通用版見習協議書樣本1篇

千里之行，始于足下。許多同學在實習時多多少少會有困難，寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導，總結經驗教訓，避免犯同樣的錯誤。那么，怎么樣動筆寫實習范文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“合同推薦: 通用版見習協議書樣本1篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

實習協議書 篇1

甲方（單位名稱）：

乙方（學校名稱）：

學生頂崗實習是高職院校教育教學中的一個重要組成部分，是學生在校學習中重要的實踐性教學環節。為了規范學生頂崗實習，達到預期的實習效果，為企業提供合格人才，甲、乙雙方就明確各方責任，保障各方權益，在平等自愿的基礎上，將學生實習的有關事項達成以下協議共同遵守。

1、有權利參照公司有關規章制度對乙方學生進行管理。

2、提供給乙方學生實習工作場地、設備設施，配備企業指導教師，確保實習項

目順利進行，并結合乙方學生所學專業，安排乙方學生在本單位從事等相關崗位實習，乙方學生工資標準參照甲方員工工資標準執行。

3、甲方給乙方學生購買綜合保險。

4、對乙方學生進行日常管理，提供必需的技術指導和監督，協助乙方學生完成實習項目，并在實習結束時對乙方學生作出實習鑒定。

5、有權要求乙方和乙方學生共同嚴格遵守保密協議，有權將乙方學生的違約違紀行為向乙方通報。

6、在實習過程中，有權對乙方學生工作態度和表現作評估，如實習學生出現下述情況：

（1）不服從甲方實習安排；

（2）違反甲方相關管理規章制度或國家法律法規；

（3）造成甲方人員損傷或財產損失的；

（4）乙方學生患病等無法正常實習的。

甲方應及時書面通報乙方，并視具體情況有權對乙方學生予以警告、照價賠償、罰款、立即終止實習等不同程度處理。

7、乙方學生在實習期間由于違法、違紀所造成的個人和他人傷害，所造成的任何損失由乙方學生負責，甲方保留從生活補貼中先行扣除相應賠償費用的權力。

1、有責任義務對學生進行實習安全教育，以免出現意外事故。

2、乙方不定期安排專門的聯系人員對學生實習情況進行指導、監督和管理，發現問題及時與甲方溝通，共商解決辦法。同時進一步加強實習生政治思想教育和安全教育，教育實習生遵守甲方保密制度和其他有關規章制度。

3、根據甲方提供的實習鑒定表現，乙方自行決定是否給予學生相應學分。

4、須保證學生實習的`連續性。

5、在甲方的指導安排下，學生享有在甲方進行相關項目的研究工作和學習機會。

6、在實習結束時，乙方學生應及時將屬于甲方的設備設施、工具、技術成果資料及其他介質一并歸還給甲方，但經甲方同意、出具書面證明的論文撰寫所需軟件、數據等各種信息，乙方學生應按甲方要求進行存儲和妥善保留。

7、乙方學生在實習期間因非工作原因發生任何意外，甲方不承擔責任。

協議有效期為 年月 日起至 年月 日止。

甲、乙雙方要重視學生的安全教育和安全管理，保障學生在實習期間的人身安全。

意外發生的人身安全事故按《勞動法》等相關法律法規辦理；對違反安全操作規程或安全管理制度造成的人身和設備安全事故，學生本人承擔責任。非工作時間學生個人行為導致的人身安全事故由學生本人自負。

1、協議期滿自然終止；

2、實習期間乙方學生如違反協議規定，甲方有權根據具體情況決定對丙方做出警告、通報或單方即時解除協議，終止乙方學生在甲方的實習，并及時通知乙方；

3、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下，可以與甲方解除協議；

4、由于甲方工作安排或結構調整等原因，無法滿足乙方學生實習的，及時通知乙方，可以終止實習協議。

1、協議經甲、乙雙方方簽字蓋章即時生效。

2、本協議未盡事宜，協商解決，可簽署補充協議約定。

3、本協議一式兩份，甲、乙雙方方各持一份。

甲方：(蓋章)乙方：（蓋章）

代表人：（簽名）代表人：（簽名）

時間：時間：

附件（實習學生名單）：

實習協議書 篇2

甲方（委托方）：_________

乙方（受托方）：_________研究所

為促進生命科學的發展，加強科研院校間的合作和交流，經甲、乙雙方協商，現就_________研究所接受甲方委托，同意甲方有關人員來所進行短期研究、實習一事，達成如下協議：

自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

1．在短期研究、實習人員到乙方報到前，負責向乙方提供短期研究及實習計劃。

2．負責做好來所人員來所前的實驗室安全、紀律和相關制度的崗前教育。

3．在協議執行期間，短期研究、實習人員的各項待遇由甲方負責。

4．短期研究、實習結束后，配合乙方做好實驗資料、材料及相關圖書資料的歸還工作。

1．接受甲方的委托，并負責指派實驗室。

2．在短期研究、實習期間，負責對甲方人員進行管理。

3．負責提供研究場地、實驗條件和實驗經費。

4．組織短期研究、實習人員上崗教育。

5．負責督促、檢查短期研究、實習人員落實計劃的情況，了解短期研究、實習人員業務學習和思想情況。

6．辦理短期研究、實習結束人員的離崗手續，督促還清所借物品和書刊。

7．短期研究、實習結束時負責進行業務考核（筆試和技術操作），做好結業鑒定。

1．來乙方短期研究、實習人員必須按規定時間辦理報到手續，若因故不能按時報到，應事先由甲方來函請假，請假不得超過一周，否則作自動放棄處理。

2．短期研究、實習期間除國家規定節假日外，無寒暑假，無探親假。不接待家屬來院探親，不得因此請假。

3．必須嚴格遵守乙方的各項規章制度，服從導師的管理。

4．必須嚴格遵守_________研究院科技保密和知識產權保護方面的規定。

在協議執行期間，乙方按照統一標準向甲方收取一定費用。具體金額由甲乙雙方協商決定。

甲方應在人員到乙方工作前一周將費用一次性匯到乙方銀行帳號。

1．甲方人員在協議執行期間正式發表的研究論文單位署名為1乙方，2甲方。研究論文的責任作者為乙方指導老師。

2．研究成果及產生的相關知識產權屬于乙方或由雙方協商解決。

（一）本協議依法簽訂后，雙方必須全面履行協議規定的義務，任何一方不得擅自變更協議，確需變更的，雙方應協商一致，并按原簽訂程序變更協議。如雙方未達成一致意見的原協議繼續有效。協商期不得超過_________日。

（二）有下列情況之一的，本協議自行終止：

1．協議期滿；

2．甲方人員在協議期間嚴重違紀、違規，給乙方造成嚴重損失；

4．甲方人員在協議執行期間發生違法行為而又不夠刑事處分的；

5．協議訂立時所依據的情況發生重大變化，致使原協議無法履行，經雙方協商不能就變更協議達成共識的；

6．由于不可抗拒因素而中止。

因甲方人員違約造成乙方經濟損失的，甲方作為委托方應當予以賠償。

1．本協議未盡事宜由雙方協商解決，必要時可訂立補充協議。

2．本協議一式四份，經雙方簽字后生效，甲、乙雙方各執二份。

3．本協議從_________年_________月_________日生效。

甲方（公章）：_________

法定代表人（簽字）：_________

_________年____月____日

簽訂地點：_________ 乙方（公章）：_________ 法定代表人（簽字）：_________ _________年____月____日 簽訂地點：_________

實習協議書 篇3

甲方：_________ 乙方（學生）：_________ 根據學校實習教學要求及教學工作的安排，經過學校和教學系部審核，共同推薦學生_________到_________公司（企業）實習。為保證教學工作的正常進行，兼顧學生、學校和公司的共同利益，甲乙雙方簽定如下協議：

甲方：_________

乙方（學生）：_________

根據學校實習教學要求及教學工作的安排，經過學校和教學系部審核，共同推薦學生_________到_________公司（企業）實習。為保證教學工作的正常進行，兼顧學生、學校和公司的共同利益，甲乙雙方簽定如下協議：

1．乙方在實習期間，必須遵守該企業的各種規章制度（例如：公司的要求、勞動考勤制度、生產及安全衛生守則等），缺勤等同曠課，按學生學籍管理規定處理。乙方若因表現不好被該公司解除實習合同，甲方將給予乙方紀律處分。

2．乙方應提高安全意識，注意人身安全。由于違規操作等個人原因，乙方出現人身安全問題，后果自負。

3．乙方要有吃苦耐勞的思想準備。考慮到學校與該公司產學合作的長遠利益和有關教學要求，乙方在實習期間，不得中途退出（包括專升本也不得中途退出。身體確實有病，不能堅持實習者除外），否則，甲方將給予乙方紀律處分，并取消乙方一次就業推薦機會。

4．乙方要遵守甲方的教學安排與規定，以便保證乙方完成在校期間的學習任務。甲方對教學計劃進行必要的調整，采用各種靈活有效的方式安排好乙方學習以及成績考核。

5．學生未通過學校而自行與企業進行定崗實習聯系時，學生應事先對企業的詳盡情況，特別是資信情況進行了解后，方可與企業簽定有關合同（或協議）。否則，出現意外情況，后果自負。

6．學校推薦乙方參加定崗實習，要求乙方在校期間，未受過紀律處分，不欠交學費，學習成績沒有掛科情況。

7．乙方在實習期間如果出現重大問題，可向甲方反映，由甲方和學校一起，共同與該公司協商解決，學校有義務維護學生的合法權益。

8．本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。

甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________

代表人（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

總結參考： (作文)工程單位見習期工作總結之四

古人曾說，理論是實踐的眼睛。實習是一個學生提前接觸職場，進入社會的的機會。寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節，為我們指引成長的方向。怎樣才能寫好一篇實習范文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《總結參考： (作文)工程單位見習期工作總結之四》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

本人于＊＊＊＊年＊＊月到寧夏恒邁工程咨詢有限公司工作以來，擔任預算員一職。得到公司領導的支持鼓勵和同事們的協助配合，使自己的工作能較好的完成，現就專業見習期工作總結如下：

任職預算員以來，我能按照國家及公司的各項規章制度，按時按質地完成公司的各項經營管理工作。按公司的規定要求，每月的月底提交當月的考勤記錄表和月度工作進度狀況表。按時參加會議，對自己階段內的工作狀況做分析報告。

工作態度上：

1、服從公司領導的工作安排，用心做好各項工作。本人在工作中，總是以大局為重。用心參與公司的各項工作?？偸潜Ｙ|保量、按時按點的完成公司安排的工作。

2、用心適應和遵守執行公司的各項管理制度的改革，進一步加強工作職責感。今年以來，公司的各項規章制度得到改善或進一步的完善，本人總是用心適應這種狀況，以公司各項現行的規章制度和預算員的職業道德為準則加強工作職責感，及時做好本人的各項工作，為企業做好本人力所能及的服務工作。

3、利用工作之余的休息時間加強學習。平時注意收集有關現行的定額資料文件，并加強學習工程量計算的技巧等業務知識。努力學習計算機知識，提高自己的工作效率。在以后的工作中，要更加努力學習，提升自身素質，從而把工作做的更好。

本人完成業績方面：＊＊＊＊年至今先后完成了＊＊＊項目；＊＊＊項目；＊＊＊工程；＊＊＊項目；＊＊＊項目等工程預算編制和結算審核工作。

施工圖預算是確定工程造價、簽訂建筑安裝工程合同、實行建設單位和施工單位投資包干和辦理工程結算、實行經濟核算和考核工程成本的依據。計算時要認真、仔細、不能少算、漏算。同時要尊重實際，不能多算，不高估冒算，不存僥幸心理。編制時，不依編制對象與自己有利害關系，或牽扯個人原因而因人而異。要服從道理，不固執己見，持續良好的職業道德與自身信譽。在以上基礎上保證量與價的準確合理，做好施工圖預算。

以上是我見習期以來的工作總結。在這期間，透過學習不斷提高專業技術知識，在實踐中積累經驗，取人之長補己之短，再加上自己的分析和思考，使自己有很大的收貨和進步。在今后的工作中，自己還要加倍努力，提高自身綜合素質和專業技術水平，迎接更多的挑戰。

[申請書推薦] 見習期離職報告精選

不蹚河不知水深淺。實習是我們將在學校學到的理論知識實踐化的一個過程。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。哪些好的實習范文值得借鑒呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[申請書推薦] 見習期離職報告精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

尊敬的公司領導：

我于XXXX年X月到XXX公司上班，現在在X部門擔任實習員工。經過這段時間的工作，我覺得和我原來設想的個人職業規劃相差太大，因此我不得不向公司提出辭職申請，并希望能與X月X日正式離職。

對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

[總結分享] 教師見習期工作回顧其一

不臨深溪，不知地之厚也。許多同學在實習時多多少少會有困難，寫實習范文是對實習過程，結果以及體會以書面的形式呈現的一種方式。哪些好的實習范文值得借鑒呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[總結分享] 教師見習期工作回顧其一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

轉眼間，來到某市某區教育戰線已近一年的時間了，一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發生了重大的改變。

人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。

然而，這一切美好的想法還沒走上講臺，松江區新教師培訓就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業有一個清醒的認識：教師，任重而道遠;成為學生的良師益友，難上加難;作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干盡。找到理想與現實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。

作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：

(一)積極參加區教師進修學院組織的各項培訓工作。在這里非常感謝區進修學院為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是課程標準的培訓，使我這個從外地來的，對上海教育不太熟悉的畢業生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。

(二)在區教研員和帶教老師的指導下，圓滿地完成了初一語文的教學工作。我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師徐洪根老師的指導，并參加了進修學院初一語文骨干班的學習，有10余次區級公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識。在徐老師的鼓勵下，進行了大膽的嘗試。

(1)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發展脈絡、文學四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。

在校內組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級均以半數以上描繪了我，描繪了我的語文課。

(2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。十三、四歲的學生已經有了自己獨特的感受和體驗，寫出來都是一部很好的文章。在我的鼓勵下，同學們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學在隨筆《恐懼》中寫到：“恐懼是一顆黑暗的種子，每當黑夜來臨的時候便會成長出毒藤，緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫到：“每個人的面前都有一千條路，即使有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著你。還有一名同學寫出了__字的科幻小說，并在隨筆上連載。

(3)挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養學生的閱讀能力和健康的審美情趣。

我的嘗緣_

(三)作為見習班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的轉變為正式班主任。

通過向教育指導老師和其他優秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：

(1)制定切實有效的班規，并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導。

(2)充分利用班級周記和班會課。抓住和學生們心靈溝通的周記，了解班級情況和學生們的心理狀態，有的放矢的進行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在政教處和教育指導老師的幫助下，在“三、八”婦女節之際召開了一節區級的，向全體新教師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》。

(3)關懷后進生、行為偏差生、隨班就讀生。后進生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。

現在我們班級已經逐步變為一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的集體。

(四)在教育教學之余，積極參加各項活動。教育教學是龐雜的，需要付出大量的時間。在這一年我除了擔任兩個班級的語文教學工作，一個班級的班主任。還擔任了學校的推普員，負責學校每周一次的“咬文嚼字”廣播，每天一次的“每日一拼”廣播;受聘為區語委辦的監測員;并參與學生“感受光榮”的朗誦比賽;教師“五四青年節”文藝表演;第一屆教師運動會;松江區《老年人保障法》知識問答等等。這些活動讓我開闊了視野，增長了知識，也培養了我積極進取，健康向上的精神風貌。

這就是我的一年，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。