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大學生出納實習日志

發布時間:2022-10-21

[推薦作文] 出納實習日志精選一則。

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今天是開始實習的第一天,我一大早就在介紹人的陪同下來到了天津絲印器材供銷公司財務部。絲印器材供銷公司是一私人企業,以給我市提供絲印器材為主要業務。部門主管在看過我的介紹信后,欣然接受了我在該部門實習的請求。由于是第一天,在部門主管帶領我熟系了該公司的工作環境后今天的實習就告一段落。

3月6日星期二

今天到了公司,我的老師楊姐利用了整個上午的寶貴時間,向我詳盡講述了公司的發展歷程、業務范圍、部門分工等情況,使我對公司有了初步的了解。通過與我的交談,楊姐為我量體裁衣,定制了一套學習方案,并針對我個人的性格特點,為我指出未來的幾個發展方向,使我受益匪淺。

3月7日星期三

今天我的主要任務是看公司以前的帳目,楊姐指定出納先將以前的收款憑證和付款憑證讓我們看,復習會計科目,不了解的明細科目就問。根據成本找了四頁相關的材料費用明細賬,再將總數合計起來。覺得還可以接受,并不是很難。

3月8日星期四

今天已到公司,楊姐要我開始看以前的一個完整的會計期間的憑證——一個月的轉賬憑證,了解大概的會計科目有哪些。由于楊姐今天比較忙,我只好自己看,也回憶了一下會計基礎知識。一天下來覺得很累。

3月9日星期五

今天仍然是看憑證,但根據以前學習的很多理論來考慮借貸方向很容易使人思路不清,帶我們的會計就給我們講了一些比較實用的考慮借貸的方法,然后還出了一道題對我們進行了測試,還學習了使用辦公室的一些辦公工具如:傳真機、打印機。

3月10日星期六

根據他們給我的實習計劃,實習生有雙休,今天我休息。

3月11日星期日

休息

3月12日星期一

一周的工作又開始了,希望在這周力能學到些東西,我懷著期盼的心情來到公司,經過上周的了解,我大概知道了公司的基本運作。今天楊姐拿了一些以前的文件,叫我輸入電腦,還要打印出來,她可能想了解我的計算機應用能力?,F在的大學生計算機能力都不會差的。

3月13日星期二

我今天依然打著主管給我的文件,但到了下午,楊姐開始叫我記錄一些憑證,由于在學校上課也比較認真,所以記錄憑證對我來說也并不難應付,在楊姐的指導下我開始填寫了存款進帳單,我很快的完成了楊姐交給我的憑證。一天下來,覺得在學校好好學習是很正確的,工作中還是很需要專業知識的。

3月14日星期三

經過昨天做的工作,讓我覺得做會計并沒有想象中那么難應付,感到這次實習還蠻輕松的,我想楊姐昨天叫我寫憑證,今天應該叫我做其他吧。誰知道今天還是讓我做憑證,只是數量比昨天多了一些??赡苁俏倚母邭獍恋脑虬?,認為自己都會做了,根本就沒有復核過,寫完就交給了主管,結果主管檢查完就錯了一半,我還以為會被罵呢,但主管并沒有說我什么,就是叫我改正錯的地方。

3月15日星期四

今天我還是繼續寫憑證,但經過了昨天的教訓,我知道一定不能再馬馬虎虎了,要認真做才行,做憑證時認真計算清楚數額,完成后也一一檢查。確認沒有錯誤了,才交給楊姐,楊姐看了以后,發現沒有錯誤,就對我笑了笑,說我今天做得很好。然后讓我輸入電腦中。對于剛進入工作中的我們老說,吃一塹長一智,還是很重要的。

3月16日星期五

今天一早,楊姐又拿了一些憑證給我做,吸取了一次的教訓,讓我養成了好習慣,做完憑證后,都能夠做到認真審核,所以再次把憑證交給主管時,他就對我說,“憑證雖然容易做,但也是容易錯的,就算是那寫做了十幾年的會計師,做了不審核,也都是會有錯誤的,因為會計是要計算的,沒有復核是不會知道是否正確的,所以做會計一定要認真細心,不能太過于相信自己。”他的一席話讓我終于明白他為什么要我做這么多天的憑證。就是這個原因,真是讓我得益不少呢。

3月17日星期六

休息

3月18日星期日

休息

3月19日星期一

又是新的一周,當然也有學習新的東西了。由于我們在學校還沒有學習會計電算化,所以我并不會電腦記賬,今天的主要任務是了解和學習財務軟件,楊姐還特意把自己的書借給我看,又是看書,不過這次是邊看書,便進行電腦實際操作,覺得還是蠻有意思的,學習的速度也挺快的。

3月20日星期二

今天還是學習財務軟件的運用,楊姐會時不時問我有沒有覺得困難呀,什么地方不明白要記得問,不要自己瞎耗時間,那樣是沒有效率的。還好,我的自學能力不錯,學校的基礎課學德也扎實,再加上楊姐的幫助和指導,所以我學得還是挺快的。

3月21日星期三

今天又是學習財務軟件的運用,不過今天上午我就基本學完了,好高興呀,下午應該可以有新的任務了。下午楊姐讓我把一些憑證輸進電腦,讓我把前幾天的財務軟件學習落實到實踐。

3月22日星期四

上午按照公司的業務,我開出了三張轉帳支票,并且復核了五筆收款業務。

今天在和楊姐的聊天中,我明白了很多書本上無法企及的東西,使我擺脫了盲目就業心理的束縛,開始比較清醒的認識到了自己想做的是什么,應該做的是什么,以及如何去做。

3月23日星期五

實習已經過了一半了,公司中會計工作的業務我也接觸了不少,也基本掌握。我對實習的新鮮感也已經過了,每每閑暇來就覺得無聊。和公司的人也漸漸熟起來了,才知道在一個公司里,人際關系坐鎮得很復雜。處理好人際關系對于將來在單位中發展是很重要的。我們每個人都要學習這門課,對于自己和他人都是好處的。

3月24日星期六

休息

3月25日星期日

休息

3月26日星期一

今天心情比較煩燥,因為已經過了我二次面試一個星期了,我覺得這次二面我表現得很好,他們不會不接收我有的。由于煩燥,沒有什么心思工作,以至于做錯了一筆帳,還好楊姐及時發現了,還說了,做會計最忌諱心煩氣躁了,這樣很容易出錯的。我很感激楊姐對我的寬容。

3月27日星期二

今天楊姐幫我給通廣集團打了給電話,問了下我的情況,說他奔已經基本確定下我了,由于老總自外出差還沒有比下來,讓我再耐心的等幾天。這回我就比較放心了,這是我第一次面試的單位,同事們和我說這家單位挺好的,別的單位的面試通知我也就都推掉了。

下午我填寫了幾張存款進帳單,并輔助楊姐辦理了一筆電劃業務。

3月28日星期三

由于快到月末了,一些帳都改結了,我們單位很多現金都是月末才能收回來,有些款也是月末才付的,所以這連天挺忙的,一天下來,真的很累,看來會計真的是只有月末和年末才會忙。

3月29日星期四

今天終于接到通廣的錄用通知了,同事們都恭喜我找到工作了,不過要四號才能簽約,看來國企就是效率低呀!從一面到簽約整整進行了一個月,這樣比起來,還是現在這個私企的實習單位效率高。

今天,楊姐找出些時間對如何處理并匯總以上的憑證進行了指導。我還學習了記總賬和明細賬。

3月30日星期五

經過昨天的系統性學習今天我和楊姐一起處理并匯總以上所作的相關憑證了,學習記總帳與明細帳平衡。

結出本期發生額和余額。為編制報表作準備。

今天楊姐還說了經常會出現的問題:“帳帳不相符,帳實不相符。這可能是我們對業務了解不夠,不深,所以說明的不夠準確。在以后的工作中,要盡量堅持這一原則的:帳帳相符,帳實相符。而在現在的社會,很多時候可能沒有辦法實現這一點,但是我們要堅持?!?/p>

3月31日星期六

休息

4月1日星期日

休息

延伸閱讀

實用報告: 出納的見習報告推薦一則


理論所不能解決的疑難問題,實踐將為你解決。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。哪些好的實習范文值得借鑒呢?小編特地為您收集整理“實用報告: 出納的見習報告推薦一則”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

一、實習前言

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。

會計出納作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:

一是社會經濟環境的變化;

二是會計信息使用者信息需求的變化。

二、實習過程

我認真學習了正規而標準的醫院會計流程,真正從課本走到現實中,細致地了解了醫院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,剛到財務部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學校學過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態度讓我忽略了會計循環的基石。

會計分錄在書本上可以學習,可一些醫院帳單、收據、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認識就行了,還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

這一天,我看會計王師傅審核原始憑證,她根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,在這里我學到了課本里學不到的知識,如一些醫院專用的會計科目,如應收醫療款/門診醫保,預收醫療費/門診病人預交款,醫療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等,藥品進銷差價等。

通過十天的學習編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本和實踐的結合起到了很大的作用,除了學習編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下做賬到底是怎么一回事。

除了學習以上知識外,我也粗略了解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實不然,這只是出納的一項重要工作,出納的業務比較繁瑣,還要保管現金,支票和收據等等,所以需要非常細心。

是的,課本上學的只是都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變,如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付瞬息萬變的社會呢。

三、實習總結

經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,相信人際關系也是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實習更加有意義,此次的實踐為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力,利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人緣請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規等知識,掌握一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學習什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎。

這一次的實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的,通過實踐,我們能夠更好了解自己的不足了解會計工作的本質,了解社會工作的方方面面,讓我更早地為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

推薦總結: 教育實習回顧精選一則


行是知之始,知是行之成。實習是我們從校園生活進入社會生活的一個過渡期。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。好的實習范文模板是什么樣的呢?下面是由小編為大家整理的“推薦總結: 教育實習回顧精選一則”,希望能對您有所幫助,請收藏。

根據學院的要求和系里的安排,在院、系(部)各級領導的大力支持以及各有關實習學校的積極配合下,經過全體實習生和指導教師的共同努力,我系圓滿完成了11級學生為期兩周的校外實習。有三名教師參加了實習指導工作。本次教育實習達到了預期的目的?,F將本次實習情況簡要總結如下:

一、基本情況

今年我系共有11級125名學生參與校外實習活動,為了使這次教育實習活動科學化、規范化,達到預期的目的,我系建立了教育實習指導小組,并有針對性的制定了嚴格的實習計劃和要求。這次教育實習分四個階段進行。在預備階段中,我系積極聯系實習點,確定實習任務以及相關的準備;在實習階段中,對學生進行分組,并按組分配到市內三所小學:二師附小、金明小學、馬市街小學進行實習;在實習階段中,要求學生根據實習計劃,全面進行課堂教學實習;最后在總結階段中,要求學生返校后進行個人總結,進行小組交流。

教育實習結束后,我系進行了認真的總結,肯定了成績,找出了不足,對教育實習工作提出了許多意見和建議,實事求是地評定了每一位實習生的實習成績。

二、主要做法

教學工作實習是教育實習的主要任務,全體實習生認識明確,態度端正,全身心地投入到了教學工作實習當中。他們通過備課、編寫教案、試講、課堂教學、指導實驗、課后輔導、作業布置與批改等各項工作,對小學教學的各個環節有了一定的了解,大都完成了教學工作實習任務,教學技能普遍有了提高。實習生們在教學中大膽創新,使傳統的一人講眾人聽的課堂教學變成了積極熱烈的講評相結合的跨課堂實踐活動。

三、經驗和體會

(一)有關各方的支持配合是搞好教育實習的前提。為加強對教育實習工作的領導,我系成立了教育實習領導小組,從組織上保證了教育實習工作的順利進行。各實習學校也做了大量的工作,從各方面給予了支持配合。

(二)認真組織、嚴格管理是做好教育實習的基本要求。要求教師必須填寫每個實習生的教案數、試講次數、講課節數。最后由系部平衡確定每個實習生的總評成績。實習前,組織召開了全體指導教師參加的實習動員會議,安排布置了實習的各項工作,并提出了一些具體要求。制定了實習生實習紀律和指導教師職責。實習期間,我系領導和相關教學人員多次到實習學校檢查了解實習情況,及時處理發現的問題。

(三)選派好指導教師是教育實習順利進行的基本保證。我系和各實習學??朔藛T緊張、教學任務繁重的困難,選派了一些工作認真、具有一定經驗的教師擔任指導教師。大多數指導教師認真履行職責,表現出了高度的敬業精神。反復組織實習生試講,每節課都要進行點評,并認真修改每個實習生的每個教案,有時還幫助設計板書。

(四)全體實習生的積極參與是完成教育實習各項任務的關鍵。這次實習期間,全體實習生積極性很高,他們以滿腔的熱忱、扎實的作風,克服了一切困難,完成了實習任務。大多數實習生任勞任怨、踏實工作,表現出了較強的自覺性和組織紀律性,贏得了實習學校領導和師生的廣泛好評和高度贊揚。

四、存在的問題

部分實習生的教學基本功不夠扎實,普遍缺乏創新能力。學生學習的理論知識在實踐過程中不能很好的融會貫通,對教材的重點和難點把握不準,不能完全了解所教年級的知識結構及教法特點。

有些實習生在組織教學、語言表達、板書設計等方面存在不少問題,個別實習生不會說課。在實習過程中,大部分學生雖然能夠按照教育教學的要求去做,但分析和把握教材的能力不高,甚至一些實習生仍離不開教參,走不出別人的教學方案模式,很少見到有個性的、獨具特色的課程設計。

部分實習生心理承受與適應能力、人際交往與合作能力不高,專業動手能力普遍較差。實習時間短,學生的實踐能力沒有很大的提高.

五、意見和建議

(一)加大教學改革的力度,注意對基礎教育改革的研究,通過課程體系和教學內容的調整以及教學計劃的進一步修訂,大力推進教師教育課程改革,強化實踐教學,全面改進教育實習工作,提高教育實習的質量。同時,要加強對教育實習的規范化管理,進一步做好對實習各個環節上的監督、檢查和指導工作。

(二)要加大對實習基地的建設力度,加強與實習學校的聯系與溝通,積極為實習學校提供力所能及的服務和幫助,以期建立長期、穩定的合作機制,以確保實習任務的順利完成。

(三)加強對學生的職業素質訓練和創新能力的培養,結合實際情況有計劃、有組織、有步驟地對畢業生進行講普通話和口語表達、二字一畫和書面表達以及現代教育技術等方面的教師職業技能訓練,確保學生在校學習期間受到嚴格的訓練和考核。通過教育類課程的學習,使學生強化對教育理論知識的理解,較好地了解小學生的身心發展規律和個性特點,能按教育規律、教材內容、學生特點組織教育教學活動。

總結推薦: 實習自我回顧精選一則


一分耕耘,一分收獲。實習為我們今后走向社會,服務社會提供了一個基礎平臺。寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足,改進自身的缺點。我們怎么動筆去寫實習范文呢?下面是小編幫大家編輯的《總結推薦: 實習自我回顧精選一則》,相信能對大家有所幫助。

入職三個月來,在領導和同事的悉心關懷和指導下,我已經能夠在短時間內適應公司的工作環境,熟悉公司的工作流程,現在基本能夠完成所有分配的任務;同時讓我充分感受到領導的心意,同事的團結,和諧大家庭的感覺,大學生實習工作的自我評價。這段時間是我人生中一段珍貴的經歷,也給我留下了美好美好的回憶。

雖然只是短短的三個月,但我學到了很多,感受到了很多,也改進和提升了自己的一些不足,增強了對公司文化更深層次的理解??吹焦镜陌l展,我感到深深的驕傲和自豪,也更加渴望作為一名正式員工在這里工作。

由于原單位從事客服,很多行政工作并不完善。在此感謝公司領導和同事對我的指導和幫助,感謝他們對我工作中錯誤的提醒和糾正,感謝他們對我的自我評價。在以后的工作中,我會揚長避短,努力工作,克服困難,努力把工作做得更好,不斷完善和充實自己。希望自己能早日獨立,為公司做出更大的貢獻,不辜負公司領導的期望和培養。為了實現我的目標,體現我的人生價值,我將以謙虛和飽滿的熱情做好我的工作,為公司創造價值,與公司一起展望美好的未來!

作為一名師范大學的學生,我從入學開始就做好了當老師的準備。這一次,我可以完全像老師一樣教學生了。我對我的實習很滿意!當然,作為一個師范大學的實習生,我的自我評價不能只是對自己在這里很滿意。就算我完了,也不行。我要從各方面分析我的實習表現,把實習過程中遇到的問題和我解決問題的能力和方法一一表達出來。才算我是一個完整的自我評價!

一、老師在備課的時候。

說實話,這次去xx小學實習,不是實習老師。我把自己當成一個已經考上的老師,正式被聘為教育孩子的老師。這是我自己的思想準備,因為我不想帶著“沒事,沒事,我只是個實習生”的心態去實習,因為我不想在教學過程中遇到困難。我希望我能肩負起當老師的責任,肩負起教育孩子,教好孩子的責任。我很高興我做到了。我做老師預習的時候,實習的時候和真正的老師一樣認真。當孩子們看著我實習結束離開學校的時候,我知道他們認可我,喜歡我。我還能后悔什么?我會爭取畢業,繼續回到這里教育他們,讓唯一可能成為遺憾的因素不再是遺憾。

二、教育和兒童教育

實習前不確定師范畢業后要去哪個年齡段教書。我也想過教大一點的孩子,省得我擔心。但我沒有想到,這次的實習已經讓我確定了畢業后的去向。教育都差不多,但在細節上,教育和孩子的教育真的不一樣。孩子比大人單純多了。如果我去教深造后的大學生,也許我只能用自己的獨立思考和學生的獨立思考來說話,但兒童教育不是這樣。你不能把大學生教給孩子。孩子的想法更直接簡單。如果你稍有不當的想法被孩子得知,真的會玷污他們干凈純潔的心靈。教孩子就相當于教孩子。你得先有一顆純潔的心,這樣你才能教好他們,讓他們成長為好人。

三、準教師自我總結

總的來說,我是師范大學合格的實習生。我相信,到我大學畢業的那一天,我能成為一名好老師,我教的孩子都會長大,但我依然是他們的好老師,他們也是我的好學生。我會繼續做一個好老師!

報告精選: 生產實習報告推薦一則


知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之愈益明。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗,寫實習范文是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《報告精選: 生產實習報告推薦一則》,僅供參考,希望能為您提供參考!

生產實習是我們機械專業學習的一個重要環節,是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產實習,我們去了南通市正鑫機床廠,在正鑫機床廠實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。

(一)實習目的

1、通過在南通市正鑫機床廠生產實習,深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機正鑫機床廠的生產組織形式以及生產過程,了解和掌握本專業基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續專業課的教學,課程設計,畢業設計打下堅實的基礎。

2、在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。

3、通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的好的增產經驗,技術革新和成果,實踐中的經驗,學習他們在機械行中的無私貢獻精神。

4、通過參觀南通市正鑫機床廠,掌握一臺機床從毛坯到產品的整個生產過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面,開闊了視野。

5、通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。

(二)生產實習的要求

為了達到上述實習目的,生產實習的內容和要求有:

1、機械零件的加工

根據實習工廠的產品,選定幾種典型零件作為實習對象,通過對典型零件機械加工工藝的學習,掌握各類機器零件加工工藝的特點,了解工藝在工廠中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構以及定位方式,在此基礎上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析研究,要求如下:

(1)閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,了解該零件在機床中的功用及工作條件,零件的結構特點及要求,分析此零件的加工工序、工藝。

(2)大致了解毛坯的制造工藝過程,找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。

(3)深入了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理,找出現場加工工藝情況;

(4)對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析,并做好工序卡片、工藝卡片。

2、裝配工藝

(1)了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。

(2)了解個中裝配方法中的優、缺點,如何避免缺點;及裝配方法使用類型、要求。

(3)了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,結構特點和使用方法。

3、基本知識;銑削加工的特點、應用范圍。

(1)所實習搖臂萬能銑床的基本結構、加工范圍。

(2)搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結構、應用及安裝。

(3)搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應用。

(4)搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。

(5)平面、溝槽導軌面的銑削方法,尺寸以及一些重要精度的檢驗,銑削用量的選擇。

(三)生產實習的時間安排

(1)第一周了解車間及工件大體情況

(2)第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝

(四)生產實習的內容

1、搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉任何一個角度,所應用的場合一般是單件小批量生產;

2、搖臂萬能銑床的六大件分別是懸梁、轉盤、床身、工作臺、床鞍、升降臺;該銑床的導軌分為移置導軌和滑動導軌兩種導軌,其中滑動導軌需要淬火處理,一般較長的導軌需要淬火;

3、搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭,裝刀時刀具與主軸錐面緊密結合,這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7:24不能自鎖,而莫氏錐度能自鎖。

4、牛頭刨床加工效率低,應加工窄長面工件,萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他東西;

4、工作臺面加工需要注意:平行度,平面度,精度等;工作臺面表面需要進行淬火處理;在安裝時需要用百分表進行精度調整而且精度的調整要與國家標準來對照;

5、床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工;

6、升降臺之間設計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易益處,使工作臺面能夠有效地潤滑;

7、萬能搖臂銑床x軸方向絲桿動,螺母不動;y軸方向絲桿不動,螺母動;z軸方向絲桿動,螺母不動;當絲桿不動螺母不動時就是卡死現象;

8、銑床與刨床加工工件的不同特點:銑床用于加工較大的面(如底面),加工效率較高;而刨床加工t形槽和窄長面(如導軌面);

9、粗磨與精磨得基準是統一的,定位時與百分表接觸,如果機床本身精度有問題需要人工進行精度的調整;

10、夾緊與孔的大小,接觸面的面積大小,水平面是否水平有著密切的聯系;

11、工作臺一般用鑄件毛坯來加工,材料牌號ht250,僅第一步,鉗(劃線)分為兩個步驟:

一、以劃線為基準,劃出臺面余量線、中心線;

二、其余按要求劃出各面的余量加工線;此道工序在大件車間完成,在銑床或刨床上加工;

12、升降臺的導軌面有兩種:水平導軌面、垂直導軌面;

13、砂輪越程槽:為了加工方便而設立的,此砂輪越程槽在刨床上加工;設立的目的是為了防止在加工燕尾導軌時將刀具打壞;

13、加工工件時需要考慮效率、成本、和精度,具體要求由工廠情況而定;

14、在機床上加工工件時,必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好,就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置,這一過程稱為定位。將工件夾牢,就是對工件施加作用力,使之在已經定好的位置上將工件可靠地夾緊,這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程,稱為裝夾。

15、工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正(!)裝夾方法是以工件的有關表面或專門劃出的線痕作為找正依據,用劃針或指示表進行找正,將工件正確定位,然后將工件夾用虎鉗中,按側邊劃出的加工線痕,用劃針找正。

16、工作夾緊概述

夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發生位移或振動,以免破壞工件的定位。因此正確設計的夾緊機構應滿足下列基本要求:

(1)夾緊應不破壞工件的正確定位;

(2)夾緊裝置應有足夠的剛性;

(3)夾緊時不應破壞工件表面,不應使工件產生超過允許范圍的變形;

(4)能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果;

(5)工藝性好,在保證生產率的前提下結構應簡單,便于制造、維修和操作。手動夾緊機構應具有自鎖性能。

17、工件在夾具中定位的任務是:使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據正確的位置。工件定位的實質就是要限制對加工有影響的自由度。

18、加工中心中貼塑導軌的加工過程:加工面拉毛、滑銑、晾干、涂膠、最后壓緊,一般要壓緊48小時;

19、在檢驗燕尾是否是55度,應于標準化進行接觸磨(涂色法);

20、工作面是否水平需要水平儀來檢測,將水平儀放在橋板上首尾相接,依次測量;

21、若精加工以后的重要工作面上有夾砂和氣孔時,先將夾砂和氣孔鉆掉,然后再進行塞補;

22、在介紹測量工作臺面平面度時,先建立一個假想平面,在上面放三個等高塊,需要用平尺和可調量塊,如圖所示:

23、發藍處理:強制性的氧化措施

24、升降臺的砂輪越程槽加工時一定要在淬火之前,因為淬火之后工件不易加工;

25、工作臺的加工先加工工作臺面,再以工作臺面為粗基準加工導軌面;

26、鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模,是一種精密夾具,主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系。

27、鏜床夾具由主要部分組一個完整的鏜床夾具,應該由夾具體、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導元件的導向支架及套筒、鏜桿等主要部分組成。

28、工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、v形面及用圓柱銷同v形導軌面、圓柱銷同平面、垂直面的聯合定位等。

29、鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡稱鉆模,主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套、鉆模板、定位及夾緊裝置夾具體組成。

(五)實習總結

此次機床廠實習以參觀學習為主,這是學習的一項重要的環節,目的是開拓我們的視野,鞏固和理解理論課程,為我們的畢業設計打下基礎。本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,對數控機床有了一個整體的認識,并對機床主軸有了深刻的理解。雖然實習的時間很短,但是在這段時間內我們學到了好多機床方面的知識,使我們對機床行業有了更進一步的了解。

通過這次實習,開闊了我的視野,讓我學到了很多有用的東西,加深了我對很多的結構的認識。通過本次實習,我也對機械行業有了更深的了解,作為一個學機械的同學,一定要有工程意識,對每一個地方都有根據,機械行業是一個比較成熟的行業,很多前輩已經付出了很多的努力,也為我們積累了很多經驗,在很多時候我們是可以按照這些經驗來的,對我以后踏入本行業打下了一定的基礎

在老師,現場工作人員的積極引導和熱心講解下,我們把知識密切聯系實際,在進一步提升自己的同時,各方面能力都得到極大的鍛煉……我們所學的很多知識都是停留在理論的層面上,但是對我們來說,馬上面臨畢業,進入工作崗位之后,對我們真正有用的是實際的經驗,很多理論上成立的東西在實際操作時需要做一些更改,才能夠達到預期的效果,或者更改之后能夠做得更好。

十天的參觀實習結束了,在這期間我們在兩個公司進行參觀實習,在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。在這個科技時代中,高技術產品品種類繁多,生產工藝、生產流程也各不相同,但不管何種產品,從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理,通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此,在專業實習過程中,首先要了解其生產原理,弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專業人員指導下,通過實習過程見習產品的設計、生產及開發等環節,初步培養我們得知識運用能力。

(六)實習的心得體會概括起來有以下幾方面:

1、了解了機械制造生產過程中危險因素,每一次進廠都要做一次安全介紹,每個工廠的工作工況不一樣,安全隱患都不同,增強了我們的安全意識。

2、了解了機械產品流水線生產,對于大批大量生產,專用機械特別多,對精度,效率都有提高。

3、了解了機械產品的質量標準、技術規格、使用要求。

4、社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中,我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎。

5、增進了我們的師生感情,從這次生產實習的全過程來看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴格要求自己,按時報到,注重安全。

經過培訓我的工作能力得到了相應的提高。本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次參觀實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。同時,也使我體驗到了工作的艱辛,為自己今后的工作奠定良好的基礎。在短短的十天時間中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發!整個參觀過程,我們從粗加工到精加工,從小型機床到大型機床。我充分的體會到了一個機械產品,從無到有的整個過程,第一次感受到了機械這個專業帶給我的震撼和感悟。

[精選報告] 審計見習報告推薦一則


耳聞不如目見,目見不如足踐。實習為我們今后走向社會,服務社會提供了一個基礎平臺。書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[精選報告] 審計見習報告推薦一則》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

一、實習單位及工作內容

一)實習公司介紹:經學校介紹,我于20xx年x月到xx會計師事務有限公司進行實習。xx會計師事務有限公司是經xx省xx注發xx號文批準,由xx市審計局下屬事務所脫鉤改制,市工商行政管理局注冊登記,具有法人資格的審計機構。公司擁有一批政治、業務素質較高,長期從事經濟工作的中國注冊會計師、注冊資產評估師、注冊稅務師、注冊造價工程師、xx工程師等。公司在冊員工xx人,其中:專家顧問x人,注冊會計師x人,注冊評估師x人,xx工程師x人,造價員x人注冊稅務師x人,高級會計師x人,高級工程師x人,司法鑒定人x人。其主要業務范圍有審計、會計咨詢;工程造價咨詢(x級);注冊資金驗證、資產審計及評估;審計、財會人員培訓、司法會計鑒定,工程造價司法鑒定;信息咨詢服務等。

二)公司環境及工作內容介紹:xx會計事務所座落于xx街,公司給我的印象就是特別安靜,若大的辦公室卻沒有多少人,我知道各位前輩都忙著做項目。這里沒有我想象中的那樣令人緊張與忙碌,我的第一個項目工作就是到市局對一個經濟案件進行審計,所以我們的工作是以小組分工、相互合作的方式,我對這里的工作很滿意。工作由于公司主要針對經濟案件進行審計,我的工作內容主要是對會計資料進行錄入、整理以及分析,按照案件的實際情況對資料進行取證,協助會計師出具審計報告。另外,這份工作的特殊性使得我們尤其注重自身的職業素質,也這是我們這一行業的規則——真實、保密。

二、實習詳細情況記錄

我們的審計工作步驟比較固定:

一)對取得紙質資料進行錄入為電子版資料

如果你覺得這些工作很簡單,那么你就大錯特錯了。做審計工作本來就是一項非常嚴謹的工作,更何況這里都是和經濟案件相關的。整個工作中最重要的就是第一步,經驗的重要性在這里尤其突出。在這里我們不僅僅將紙質資料的內容錄入為電子版,我們還需要對這些資料進行辨別、判斷和分類匯總以及分析。

剛開始工作的時候手頭上的資料特別亂,在學校里面學的知識內容在這里很多都用不上,甚至有些還被“xx”,如何面對這樣的情況、如何處理、如何在保證工作質量的同時爭取效率以不導致同伴造成“停工待料”的現象成了我的問題,也是我的工作壓力,幸運的是我有扎實的基礎,我有一個團隊。

我的第一階段工作是對客戶資料進行錄入、辨別以及分類匯總??蛻糍Y料很多,從市內、市外到省外都有涉及,甚至還有一些出口??蛻舻馁Y料有的內容有重復,有的資料不全,甚至還有錯別字、別稱的出現,按照要求,我們對這些內容都不可以隨意更改,必須真實地反映其實際情況。

在這里覺得我表現不錯的就是我能夠在向指導老師學習的同時也將自己的所學運用到我的工作中。在工作同伴中我的視力水平很差,長時間面對大量的數據不休息下來的確沒有同伴們那樣顯得輕松,這也的確是我的一個弱點。好在我這一階段的工作比較單一,運用自己在學校學習的數據庫知識我自己開發了一個數據庫系統,保證了客戶資料的錄入,而且在錄入的時候不會因為資料太多而造成錄入的錯誤,還可以對資料進行對比和檢查,在錄入完成之后直接導成所需要的表格就可以了。這樣,在提高錄入質量的同時也保證了我的工作效率。

第二階段工作是對庫存現金、銀行存款、應收賬款資料的錄入。這里相對來說比較容易,因為這些在專業課里都有學習,所以期間出現的問題我都能自己獨自解決。

第三階段是對銷售單資料的錄入,憑證編號。這里的工作就需要上一步驟的基礎,并且也是為下階段分析及取證做了準備。不但會計,審計的工作是連續而嚴謹的,在為做每一步工作的時候都應該盡力做得更好,只有這樣你才會發現這其實是為下面的工作做準備,更能提高自己的工作效率。

二)針對實際情況以及公安經偵大隊的要求進行分析對重點部分進行取證,并做好階段交接工作

我們的工作并非是按照自己的流程工作的,這和別的審計不同,我們的工作以實際情況以及公安經偵大隊的要求為主要目的制訂每一個階段的計劃。在第一階段工作完成之后,我們就需要有針對性地開展第二階段的工作——重點分析以及取證。

透過這次實習,我對會計工作有了以下更深的了解:

以前,我總以為自我的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,就應沒問題了。此刻才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

其次,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時光順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性,這為其三。登賬的方法:

首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。

期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

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