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畢業專業實習報告
報告參考: 專業畢業見習報告其三。
古人曾說,力行而后知之真。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“報告參考: 專業畢業見習報告其三”,僅供參考,希望對您有所啟發。
經過了兩年多的在校學習,我初步掌握了市場營銷專業的基礎知識和基本專業技能,這個科目是一個很廣的學科,所涉及的內容博大精深,在這短短的兩年多時間里是無法完全領會的。盡管如此,我們所學的這些東西卻是踏上工作崗位不可或缺的基石,這要求我們不僅需要扎實的理論知識還需要實際操作能力,用所學的知識來解決現實工作上的問題,把理論付諸于實習,真正掌握市場營銷手段在生活中的重大作用。這樣的轉化是個艱巨又漫長的過程,因此我們需要一個可以真正操作的平臺,而走出校門到社會上實習這樣的方式就是我們所必須做的。這不僅能讓我們學有所用把課本知識轉化為專業技能,還可以為我們畢業走向社會做好準備。
我從XX年11月16日走進了xxxx保險股份有限公司福建分公司連鎖營銷服務部當一門連鎖店客服專員。xxxx保險股份有限公司是經中國人民銀行批準,于19xx年10月18日正式創立的一家專業性保險公司,總部設于深圳,主要經營各種財產險、責任險、信用保證險、農業險、意外傷害險和短期健康險業務。華安保險自成立以來,始終將國家利益放在首位,以社會責任感和客戶利益為重,憑借不斷創新的精神及專業開發優勢,開拓進取,奮力拼搏,在取得良好自身經營業績同時,致力于探索中國保險業的發展道路,并做出了積極的貢獻,贏得了公眾的信賴和支持。截至XX年,華安保險經中國保險監督管理委員會批準,已開設北京、上海、深圳、廣東、湖南、福建等25家分公司和300余家下設機構。
我應聘的是連鎖店的客服專員,前兩個月分別在廣州和福州進行專業技能的培訓和上崗實習。第一個月在廣州培訓的內容主要以理論為主,全圍繞連鎖店的運營開展工作技能培訓。主要有保險基礎知識、企業文化、客服技能、商務禮儀等知識,并聘請專業的培訓公司給我們講團隊合作和人員管理,使我們在短時間內從一個完全不懂保險的學生迅速成為一個即將成為保險行業的專業人士。第二個月回到福州進行第二輪的培訓,此次主要以上崗實操為主要內容。就是把前一個月所有理論知識應用到實際工作中,通過公司老員工的協助和帶領,我們初步掌握了所有的工作技能,并通過下門店實習鞏固所學技能。www.alwaycall.com
在福州學習了兩個月后,由于泉州支公司急需人又加上我是泉州本地懂的,于是我被調到泉州臨時做金融理財險。理財險是公司除連鎖店以外又一項重要部分,在全國都做得非常好,就唯獨福建做得很差,全國排名倒數第二,這次泉州就是要加大力度進行全面打開市場。我們就是在這種局勢下以一步一步去拓展市場,主要工作內容就是,去市區各個農業銀行網點和工商銀行網點,通過與行長主任打通關系,給柜員做知識培訓打開銷售渠道,接著通過駐點的形式進行渠道維護,并在盈余時間自己推銷產品。功夫不負有心人,我們幾個人就從年前的零市場到一個月后的百萬業績。可以說,我們在這當中付出的努力是無法說清的.,鍛煉的價值也是無法估量的。在泉州這短短的三四個月,我不僅僅學到了熟練的開車技術,還學到了如何面對銀行行長、主任等比較有身份的人,怎樣去應付比我們有資歷的長輩,怎樣去打通各個渠道并進行長期維護,還有怎么樣去營銷產品、應付客戶等。
積極性:后者雖符合企業的意愿卻忽視員工多元化的需求,員工很少有機會參與福利計劃的制訂,無法表達真實需求,而這都是今后企業需要改進的。
時間過得真快,來這個公司已經6個多月了,回味這幾個月時光心生許多感慨,上班族真是不容易?。囊率碂o憂的學生族突然變成為自己生計操勞奔波的上班族,這種轉型來得很突然,剛開始都會手足無措。很懷念學生時代無憂無慮的日子,現在上班了什么事都要自己來做還要經常背負許多壓力。出來上班這么久學的東西真的挺多,這些都是在學校無法嘗試到的。同時也發現,出了校門自己還很幼稚很無知,經歷了許多挫折和打擊才深深體會到這些。這半年的一切實習經歷都是一筆很寶貴的財富,我希望這些能給我經驗和教訓,在接下去時間里更加努力去學習去探索,讓自己對畢業后的生活掌控得游刃有余。
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報告參考: 公司見習報告其三
通常來講,有付出就會有感受。實習可以說是最為鍛煉人品性的手段,寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。在寫實習范文需要注意什么呢?下面是小編精心為您整理的“報告參考: 公司見習報告其三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一丶實驗目的
開展《國際貨運代理實習》是提高專業課教學質量,培養職業素質的重要途徑,是促進應用能力提高的關鍵環節,也是我校培養應用型人才的有效形式。《國際貨運代理實習》是緊緊圍繞國際貿易專業的有關理論而進行的實踐教學,通過國際貨運代理課程實習,使學生在深入學習國際貨運代理知識的同時,結合國際貨運代理企業的實際環境和活動,通過課程實習更好地掌握國際貨運代理的實際操作程序。
二丶實習目的
1.通過國際貨運代理實習,加深對國際貨運代理理論知識的理解;
2.通過國際貨運代理實習,掌握國際貨運代理的實際操作程序;
3.培養與提高學生對所學知識的綜合運用能力,提高分析問題和解決問題的能力;
4.通過撰寫實習報告,提高寫作水平和研究能力。
三、實驗總結
今天我們國貿班的全體同學在老師的組織下再一次進行了國際貨運代理的實訓。 今天我們有機會在實訓課上接觸了國際貨運代理軟件,它把我們日常學習的與專業有關的知識緊密結合起來,用生動的動畫人物,模擬一個個機構部門,讓我們知道在國際貨代實訓中,進行不同的業務,需要到哪一個部門,這讓我深刻明白學習是一個環環相扣的環節。
由于上次已經經歷過海運單實訓,這次再次來到機房也不是十分緊張。操作軟件也得心應手,并且很快進入到實訓內容中。也基本了解了航空貨運單的制作流程:
①委托運輸、
②詢價、
③確定價格、
④發空白托運書、
⑤寄回托運書、
⑥制作分運單、
⑦訂艙 制作主單托運書、
⑧制作代理出倉單、
⑨制作主運單—方法見分運單的填寫。
貨運單是航空貨物運輸合同訂立和運輸條件以及承運人接受貨物的初步證據。航空貨運單上關于貨物的重量、尺寸、包裝和包裝件數的說明具有初步證據的效力。除經過承運人和托運人當面查對并在航空貨運單上注明經過查對或者書寫關于貨物的外表情況的說明外,航空貨運單上關于貨物的數量、體積和情況的說明不能構成不利于承運人的證據航空運單的內容航空運單與海運提單類似也有正面、背面條款之分,不同的航空公司也會有自己獨特的航空運單格式。所不同的是,航運公司的海運提單可能干差萬別,但各航空公司所使用的航空運單則大多借鑒IATA所推薦的標準格式,差別并不大。
隨后,做完這些,這一次的實訓也就基本結束了。通過這一系列的流程走下來,讓我真切地認識到了自己的不足。以及書本上與實際操作的差距。在今后的學習中一定要端正自己的態度。認真聽取和吸收老師傳授的知識與竅門。 通過對情景的模擬和實際問題的解決,讓我更進一步的了解掌握了《國際貨運代理》這門課程的知識,為以后的學習和工作打下了堅實的基礎。最后感謝黃老師的悉心指導和幫助。
熱門報告: 畢業見習報告其三
古人曾說,理論是實踐的眼睛。實習是一個學生提前接觸職場,進入社會的的機會。寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《熱門報告: 畢業見習報告其三》,希望對您的工作和生活有所幫助。
教育實習是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現,是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環節。作為一名有著教師夢的人來說,教育實習可提高我們各項教師技能。本次教育實習,本人有幸參加學校的混合編隊,實習學校是韶關樂昌城關中學。
一、實習目的
1、使自己在大學三年學習到的專業知識、基礎理論和教師技能得到一個檢驗和鞏固的機會,并作為自己踏上真正的教學崗位之前的一次演練。
2、通過觀察和了解實習學校教師在教學崗位上的具體工作,向優秀教師學習,更好的提高自己教師技能。
3、通過實習,也可以檢查自己在面對真正走上教學崗位的時候還存在哪些方面的不足,從而及時調整與改進,爭取以最佳狀態走上日后的教學崗位。
4、進一步培養在實際工作中發現問題、分析問題、設計和實施解決問題的能力。
5、在本次教育實習中,更好的學會與人相處,協調自己的各項組織能力,更有團隊精神。
二、實習時間安排和主要任務要求
1、準備階段:6月下旬至9月20日
鉆研教學大綱和教師參考書等資料,認真搜集積累相關的教學資料,認真備課,編寫詳細教案。完成五個一,根據教育要求認真學習教育實習相關文件,學習教學論和班主任工作在理論知識,進行試講微格教學,練好三筆字等。
2、見習階段:第一周9月20日至9月25日
(1)聽實習學校領導介紹學?;厩闆r,特別是實施素質教育情況,本學期工作計劃和學校在管理、教改、科研方面的經驗和特色。
(2)積極與學生們友好相處,參加班級活動,了解學生情況,在原班主任指導下制定班主任工作計劃。
(3)旁聽原任課老師的課,參加科組教研活動,并在指導教師指導下備課、預講。
3、全面實習階段:9月26日至11月8日。
包括教學實習、班主任實習、教育調查工作三個方面。
(一)教學實習:
(1)備課:
a、在原任教師指導下,認真細致地鉆研各學科的課程標準和教材,熟悉教學內容,明確任教課題及本單元內容在教學大綱中的地位和作用;了解學生原有的知識、技能水平、思想狀況、學習興趣、方法和習慣,特別要了解與本課題的知識、技能教學直接相關的情況。
b、在掌握教材內容和了解學生學習特點的基礎上,確定本堂課的教學目標、重點、難點、教學方法、手段及教學過程安排(含時間分配)。并考慮教具的采用、制作,練習的內容和方式,板書的設計及演示程序,布置的作業等。
c、編制教案。教案要寫明課題、教學目標、教學內容、教學方法、所用的現代教育技術、教具的準備及教學過程。
d、先將自己擬編的教案給指導教師閱讀并征求意見,然后修改為正式的教案,在上課前二天送指導教師審批,經簽字同意后字后,方可到班上課。
(2)上課:應根據教材、教案的要求和試講的經驗,貫徹教學原則,結合學生年齡特征和實際水平,努力把課上好。為此必須做到:
a、認真做好上課前的一切準備工作(物質準備和精神準備)。
b、上課時要做好組織教學工作。努力以各種方式創造性地貫穿于整個教學過程中,保證課堂教學在緊張、嚴肅、生動、活潑的氣氛中進行。教學過程中要注意掌握時間。
c、上課時要注意態度的從容、大方、鎮靜,要用恰當姿勢幫助說話。板書、板畫要清楚,布局適當。
d、必須使用普通話進行教學,注意教學語言的簡潔、生動、明確、通俗易懂,杜絕方言,減少“語病”。板書要清楚、工整、無筆順、筆畫錯誤,不寫錯別字。
e、注意運用啟發式教學和鞏固性原則。在講課中應恰當的啟發學生的思維活動,鼓勵學生創造性的發揮,同時應隨時使用適當方式幫助學生鞏固知識,課堂提問要給學生回答問題的思考時間,對學生回答評價要中肯,指明正誤及努力方向。
f、注意與原任教師和前后上課的實習同學搞好教學上的銜接工作。
(3)聽課和評議:
a、要虛心學習,經常聽實習學校指導教師或其他教師或在同校實習的同學上課,做好聽課筆記。
b、實習生在課后應主動、虛心地征求指導教師的意見,并重視學生的信息反饋,認真地做好自我分析和評議,并力求提高到理論高度上進行分析和評議。
(4)作業與輔導:
a、要精心選擇并設計課內外作業,份量恰當,難度適當,完成作業的時間適度。要向學生提出明確的質量要求和書寫規格要求。
b、布置和批改作業,要著眼于鞏固學生知識、培養技能,尤應注意發展學生的智力和創造才能。
c、對布置的作業要及時檢查,認真批改,并分析研究學生完成本次作業的優缺點,做好作業講評。
d、對作業中的疑難問題,要事先進行研究,得出正確的答案,必要時請指導教師把關。批改作業給學生寫評語,要持慎重態度。注意保護學生的學習積極性。評語的書寫要正確、規范。
e、輔導學生時要深入到班級中去,根據學生差異因材施教,做到有的放矢進行輔導,如給缺課和基礎差的學生補課,給學有余力的學生適當增加內容等。?
f、協助指導教師做好學生的自習課輔導、批改作業、評閱試卷等教學環節的工作。
(二)班主任實習:
a、了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。通過找原班主任了解情況,開辦干部會議,找學生談心,悉心觀察。 教育實習是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現,是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環節。
一、實習目的
1、使自己在大學三年學習到的基礎理論、專業知識和基本技能得到一個檢驗和鞏固的機會,并作為自己踏上教學崗位之前的一次練兵。
2、通過觀察和了解實習學校教師在教學崗位上的具體工作,向優秀教師學習。
3、通過實習,也可以檢查自己在面對真正走上教學崗位的時候還存在哪些方面的不足,及時調整與改進,爭取以最佳狀態走上日后的教學崗位。
4、進一步培養在實際工作中發現問題、分析問題、設計和實施解決問題的能力。
5、在本次教育實習中,由于其他隊友的信任,我當選為我們實習隊的正隊長,在完成個人實習任務的同時,將盡力做好實習隊長的各項工作,一來全方位地鍛煉自己各方面的能力,二來建設一支團結互助,優秀的實習隊,收獲一份友誼。
二、實習時間安排和主要任務要求
1、準備階段:6月下旬至9月20日
鉆研教學大綱和教師參考書等資料,認真搜集積累相關的教學資料,認真備課,編寫詳細教案。完成五個一,根據教育要求認真學習教育實習相關文件,學習教學論和班主任工作在理論知識,進行試講微格教學,練好三筆字等。
2、見習階段:第一周9月20日至9月25日
(1)聽實習學校領導介紹學?;厩闆r,特別是實施素質教育情況,本學期工作計劃和學校在管理、教改、科研方面的經驗和特色。
(2)下班跟學生見面,參加班級活動,了解學生情況,在原班主任指導下制定班主任工作計劃。
(3)聽原任課老師的課,參加科組教研活動,并在指導教師指導下備課、預講。
3、全面實習階段:9月26日至11月8日。
包括教學實習、班主任實習、教育調查、實習隊長工作四個方面。
(一)教學實習:
(1)備課:
a、在原任教師指導下,認真細致地鉆研各學科的課程標準和教材,熟悉教學內容,明確任教課題及本單元內容在教學大綱中的地位和作用;了解學生原有的知識、技能水平、思想狀況、學習興趣、方法和習慣。
b、在掌握教材內容和了解學生學習特點的基礎上,確定本堂課的教學目標、重點、難點、教學方法、手段及教學過程安排。
c、編制教案。教案要寫明課題、教學目標、教學內容、教學方法、所用的現代教育技術、教具的準備及教學過程。
(2)上課:應根據教材、教案的要求和試講的經驗,貫徹教學原則,結合學生年齡特征和實際水平,努力把課上好。為此必須做到:
a、認真做好上課前的一切準備工作。
b、上課時要做好組織教學工作。努力以各種方式創造性地貫穿于整個教學過程中,保證課堂教學在緊張、嚴肅、生動、活潑的氣氛中進行。
c、上課時要注意態度的從容、大方、鎮靜,要用恰當姿勢幫助說話。
d、必須使用普通話進行教學,注意教學語言的簡潔、生動、明確、通俗易懂。
(3)聽課和評議:
a、要虛心學習,經常聽實習學校指導教師或其他教師或在同校實習的同學上課,做好聽課筆記。
b、實習生在課后應主動、虛心地征求指導教師的意見,并重視學生的信息反饋,認真地做好自我分析和評議,并力求提高到理論高度上進行分析和評議。
(4)作業與輔導:
a、要精心選擇并設計課內外作業,份量恰當,難度適當,完成作業的時間適度。
b、布置和批改作業,要著眼于鞏固學生知識、培養技能。
c、對布置的作業要及時檢查,認真批改,并分析研究學生完成本次作業的優缺點,做好作業講評。
d、對作業中的疑難問題,要事先進行研究,得出正確的答案,必要時請指導教師把關。
(二)班主任實習:
a、了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。
b、做好日常的班級工作,抓好自修課紀律,提高效率。
c、與學生進行談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
d、針對各異學生進行不同的教育指導。
e、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
f、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
g、定期開展有益的文體活動,促進學生的身心健康發展。
(三)教育調查:
a、搜集瀏覽調查教育研究的有關資料,學習一些優秀的研究方案;結合專業特點初步確定自己的研究方向;
b、在實習過程中,積極了解城關中學的文化底蘊,教學管理特點,教改經驗等;了解優秀教師的先進事跡,教育經驗,教學方法等。
c、國慶假期開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結做準備。
(四)實習隊長工作:
a、帶領隊員積極開展和完成教育實習計劃中安排的各項工作。
b、每周召開一次對會,總結上周情況,計劃下周內容。
c、每周向分片負責老師和實習學校領導匯報一次工作,做好溝通交流工作。
d、組織隊員隊在國慶假期開展調查研究和教育研究工作。
3、總結階段:11月9日至11月15日
a、每位實習生寫工作總結和個人鑒定。
b、寫好教育調查報告或教育科研論文,回校后三天內將調查報告和個人總結或專題總結、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師。
c、按照實習隊計劃要求,組織好教育實習鑒定工作。做好離校前的各項工作。
[報告寫作]廣告專業見習報告其三
吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。實習為我們今后走向社會,服務社會提供了一個基礎平臺。寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。在寫實習范文有什么秘訣呢?下面是小編精心為您整理的“[報告寫作]廣告專業見習報告其三”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
一、實習目的
大學四年即將結束,我們從學校里學到了許多專業基礎知識,但是“實踐是檢驗真理的”的唯一標準,學不能“學以致用”就不能稱之為真正的掌握。因此,畢業實習就是極為重要的實踐性學習環節。通過實習,我們可以在實際的崗位中得到鍛煉,為我們之后走向社會,接觸與專業相關的工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力;能夠將所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結,再次學習,將專業知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學的運用到工作中去。接觸社會,認識社會,體驗生活,學會生存,學會生活,學會感悟,學會做事,學會與人相處,學會團結協作,為以后畢業走上工作崗位打下一定的基礎。
二、實習單位及崗位介紹
(一)實習單位介紹
北京亞南投資咨詢公司,正式成立于20xx年3月,距今已有十多年的歷史。在日趨激烈的市場競爭中,公司堅持“以創新引導需求,以速度領先市場,以質量贏取信任,以成本推動發展”的經營理念,“十年磨一劍”,伴隨著中國資本市場的一路艱難前行,發展壯大。在一批有激情和活力的專家學者和海歸人士的共同努力下,亞南已經發展成一個集金融、文化教育、投資咨詢為主的綜合性民營企業。公司致力于中國財經事業的發展,先后與中國石油、中國石化、國家電網等機構開展友好合作,在業務拓展中創造了自己的輝煌。十年中,組織了百余場高級財經教育培訓,主持了大量的投資咨詢課題研究和承辦了大型文化創意產業相關項目,同時攜手眾多高校教授、專家學者編寫并出版了有關金融證券、財務與投資方面的著作。公司尊重人,并為所有員工創造良好的工作和發展環境,為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。
(二)實習崗位介紹
實習期間,我以一個實習者的身份在公司文化創意產業項目部廣告宣傳崗位實習了三個月,主要負責公司文化創意產業項目的廣告宣傳方案,以及協同其他的項目成員收集、整理有關文化創意產業相關的政策、熟悉文化創意產業申報流程。
三、實習內容及過程
(一)了解階段
起初,剛進入公司的時候,部門里的一切對我來說都很陌生,但是部門里的工作環境比較好,同時之間的關系也比較融洽。第一天走進公司的時候,與部門經理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門、人員分工等。
作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都比較陌生的。在部門同事的幫助下,我開始熟悉了公司及部門的環境,對公司的各項規章制度、人員分工等也有了一定的了解。就這樣,我慢慢的融入到日常的工作中去了。
(二)摸索階段
很快,我就進入了自己的角色,但是與其他同事相比,我還是一個門外漢。還有很多值得向他們學習的東西。于是,我便虛心向同事們學習和請教,慢慢的摸索工作的套路,并逐步發揮自己的作用。
很幸運,剛進公司不久,我處的文化創意產業項目部便有一個項目要做,于是在自己的申請和經理的允許下,我很榮幸地參與到該項目的工作中,正好鍛煉一下自己。這個項目是一個影視的立案、申請及審核的項目,而我主要跟隨老同事負責項目的前期廣告制作和宣傳,目的是為該項目的立案、申請和審核營造一個好的氛圍和氣勢。但由于經驗不足,剛開始的時候,我滿懷信心的覺得這次一定能將學校學到的專業知識運用到此次工作中去,但是根本不是那么回事,當我絞盡腦計地想做出很好的方案的時候,我怎么也不能如愿,直到第二天我還是沒能真正領會到該項目的精髓,廣告方案也無從談起。后來我把自己的困惑向帶我的老同事反映,他不以為然,跟我講了許多他剛開始也像我一樣的困惑,于是他帶著我開始工作,慢慢的我也從他的工作思維中領會到很多東西,同時也能時不時的提出一點小的建議,他也欣然接受了。最終,與其說是我們共同努力下,不如說是他帶著我工作的努力下,我們做出了一個較好的方案。在提案的當天,老同志建議我把這個方案介紹給部門的領導和同事,于是在眾人的注目下我第一次經歷了廣告方案的講解,并得到了各位領導和同事的認可。雖然這不是我一個人的功勞,但是,在實習公司邁出的這一步卻讓我感到自豪,因為它讓我體會到學習的知識是死的,而能否真正運用到實踐中去才是最關鍵的,實踐才能出真知,這是我真正能體會到一個真理。
(三)實踐階段
經歷了第一次的摸索和實踐,我覺得自己充滿了信心,于是在該項目接下來的過程中,我和其他組的同事進行了更多的交流,同時也參加了該影視項目的立案、申請和審核工作,在老同志的帶領下,我逐漸熟悉了影視項目,對文化創意產業相關政策和申報流程有了一個更多的了解,同時也為我以后設計廣告方案提供了更多值得借鑒的東西。
該項目審核結束后,我在公司的實習也已經有近兩個月的時間了。我也逐漸融入到公司的正常運作當中,能和老同志一起工作,同時也能獨立的完成上面交代下來的其他方案設計。在接下來的一個月時間里,沒有特別大的項目要做,但是日常的工作也比較繁瑣,許多小的項目經常需要設計方案,由于剛進入不久,有時甚至需要我付出更多的努力,但是在過程中我卻學到了很多的東西,使我在設計方案方面沒變得越來越熟練。
實習進末期,我明顯感到自己在廣告方面進步很大,尤其是許多實際的問題,在實習的過程中得到了很好的解決,一些書本上難以理解的東西,在老同志的幫助下,得到了很好的理解。公司的領導也看到了我的進步,經常勉勵我再接再厲,并不斷的激勵我,使我在崗位上更加有信心。
四、實習總結及體會
經過了三個月的實習,我學到了很多在學校書本上所學習不到的知識和技能。經歷的這次大的項目,也讓我在實踐中得到了更多的鍛煉,同時也讓我明白廣告是一門實踐性很強的專業,廣告創作的過程中不僅要有創意,同時也要創意和營銷性相結合,畢竟廣告的目的是為了擴大消費或者得到受眾的關注,我們在書本上學到的知識只能讓我們明白一些基本的道理,而在廣告實踐中得到的認知卻能讓我們走的更遠。
同時,我也對同事之間的溝通和合作有了一個更高層次的認識,在進行這個大的項目的時候,同事之間的溝通和交流能讓我們在共同的探討中發現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃方案更加的完備。
這次實習為我畢業之后在社會上的適應能力的提高起到了促進的作用,增強了我對廣告方案設計的理解力。實習單位的同事們也給了我很多的關照和幫助,給了我很多機會參與他們的設計任務,在他們設計的同時幫我講解每個步驟的注意事項,使我學會了很多以前難以解決的問題。
這次實習豐富了我在廣告設計、廣告制作、客戶溝通等各個方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到:要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,廣告行業在中國還不算特別成熟,好的廣告很少,好多創意更是少之又少,所以廣告行業的發展空間還是很大的。我認識到,今后我們還需更完善自己的實際操作能力,以及更加靈活的思維和良好的溝通能力。
此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。在回到學校之后要對實習所學到的東西進行系統的總結,在總結的過程當中對曾經學過的知識在實踐的基礎上進行一次淘沙式的復習,比如廣告心理學和市場營銷學等在實際的操作當中有很重要的地位的學科再次進行學習,這對以后的工作有很大的幫助。
五、致謝
感謝亞南投資咨詢公司給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識,開拓了眼界,得到了成長;感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間里適應工作,投入到工作之中;感謝你們在我最開始的時候指導我、幫助我,包容我的錯誤,讓我不斷進步。此外,我還要感謝我的實習指導老師孫琳老師,在實習期間指導我,讓我順利地完成此次實習。
[報告范本] 個人專業見習報告其三
千里之行,始于足下。正式接觸社會工作之前都需要進行實習,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。那么如何寫一份實習范文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[報告范本] 個人專業見習報告其三》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
當今社會已步入了信息社會,知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑,與此同時,單位技術成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。
在國外,花費在專業、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時,盡快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門的廣泛使用,改進了統計手段,改革了統計方法,提高了統計工計算機在人事部門的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現代化的管理手段和科學的管理方法,并將為開創人事管理工作的新局面創造條件。
目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書,信息查詢,綜合分析。干部統計作為人事管理的一個重要組成部分,是通過對干部情況的調查,整理和分析,了解干部隊伍的發展趨勢,為各級領導機關制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數字的依據。
其工作除涉及到干部的基本情況統計之外,還包括干部的工資統計,干部編制情況統計,干部獎懲情況統計,軍轉干部安置情況統計,老干部情況統計等方面,其涉及的面之廣,數據量之大可想而知,若利用手工進行干部的統計工作,大致要經過干部統計調查,干部統計資料的整理,干部統計分析三個過程,但這種手工統計過程,存在著幾個明顯的問題,比如說統計資料缺乏準確性,及時性,需要花費大量的人力,物力,財力等。
報告參考: 學生的見習報告其三
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。實習可以說是最為鍛煉人品性的手段,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?下面是小編為大家整理的“報告參考: 學生的見習報告其三”,僅供參考,希望對您有所啟發。
寒假到了,新年快要到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了??墒牵覀冊趺床拍苓^一個健康快樂的寒假呢?在注重素質教育的今天,假期實習作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。實習活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間實習活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。所以今年過年,為了鍛煉自己的自主創新能力和實踐能力,同時培養自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統美德,不斷提高自己的綜合能力與素質,使自己的大學生活更加充實而精彩,因此,在大學第二個寒假期間進行了工作實習,主要就是在面包店里賣面包。特有如下心得體會與感悟。
一、實踐目的:
實習是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加實習活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
二、實踐內容:
通過在店內以零工的形式鍛煉自己的能力,體會社會事務,工作辛勞。
三、實踐結果:
通過在店內工作的將近一個月時間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經驗,獲益匪淺。
四、實踐總結與體會:
1、掙錢的辛苦
每天辛辛苦苦重復同樣的工作,小心翼翼的進行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。
2、人際關系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次實習中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
3、具備隨機應變的能力
要具備隨機應變的能力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應變的能力。
4、微笑面對每一位顧客
對人友善,肯定會獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。因為微笑是所有人類共有的語言。做服務行業的人應該養成微笑的好習慣。面帶微笑的人,給人一種容易親近而友善的感覺。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費任何成本,也無需努力,但它使人感到舒適,樂于接受你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務行業中作為上帝的顧客。
5、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
五、概論與綜述:
在這次為期較短的實習中,獲益匪淺,深切感受到實習的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現在就開始掌握一定的專業與非專業知識,充實自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學??床坏降臇|西,也學到了一些在學校里學不到的知識。我想,這個應該是我這次做實習最大的收獲。
[熱搜報告] 畢業見習報告其三
俗話說,只有通過實踐而發現真理。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向,寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜報告] 畢業見習報告其三》,希望對您的工作和生活有所幫助。
一、實習目的
根據所學課程的理論知識,結合企業的運營實際,選定企業管理中的某一具體問題進行調查研究,并撰寫調查報告,反映問題的具體表現,其中包含的企業管理理論,以及對問題的解決方案建議。使學生進一步熟悉企業運作實踐和調查報告寫作方法,同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。
二、企業實習地點
xxx信息技術有限公司
三、實習時間
20xx年1月31日——20xx年2月15日
四、實習內容
1、網站開發及建設 2、電子商務的基礎工作
五、實習總結
在Internet飛速發展的今天,互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?!熬W絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。
報告參考: 學生工作見習報告其三
不登高山,不知天之高也。實習是從校園走向社會的一個過渡,是一項社會性活動。寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足,改進自身的缺點。哪些好的實習范文值得借鑒呢?小編特地為您收集整理“報告參考: 學生工作見習報告其三”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
今年冷假,我在南京廣告公司里實習了兩個星期,09年金融風暴波及全世界,對我們的生活產生了巨大影響,日益嚴重的就業形勢,對我們面臨畢業的大學生是一個巨大的挑戰,也是一個很大的壓力。
這次冷假實習,我把精力主要集中于與廣告有關的工具軟件上,由于在學校,老師不止一次對我們夸大實踐的重要性、夸大技能的重要性。在當今社會形勢下,學歷并不能作為評價一個人的唯一標準,而當今社會更加注重人們的技能與能力。所以,我對Photoshop、3dmax、Adobe等系列軟件有了一個初探,熟悉這些與廣告制作有關的軟件,親身動手參與到公司的廣告制作上,給了我很大的鍛煉。同時,不光是學習制作,我還承擔起了幫助公司給客戶交送廣告作品的任務,主要是一些平面廣告作品,例如海報、橫幅、大型背景、燈箱等等,與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學到了學校不能給予的知識的同時,又增添了我的社會實踐經驗,這些都給予了我很大的幫助,為我今后步進社會增加了很多經驗。
先從軟件的學習上說起吧,我學習的重點軟件是Photoshop,由于廣告公司里(廣告公司工作總結),很多廣告平面設計和制作都是由Photoshop來完成的,因此我首先熟悉了一下基本的操縱,公司還派了韋師傅來教我,師傅一開始并沒有帶著我工作,而是叫我先在Photoshop上制作一件作品,仗著以前學過一點專業知識,我按著師傅的要求,興高采烈的操縱起來,一個小時過往了,我卻發現連第一個要求都沒達標,以前的知識在實踐中卻不那么好使,連連碰壁的我只好求教師傅,他對我說我:
報告參考: 教育的見習報告其三
一分耕耘,一分收獲。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。在寫實習范文需要注意什么呢?下面是小編為大家整理的“報告參考: 教育的見習報告其三”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一、實習的目的和意義
1。通過實習,熟悉中學語文教學工作的各個環節,掌握課堂教學工作常規,適應相應的教學工作。
2。通過實習進一步熟悉中學學班主任工作,初步具有獨立從事班主任工作的能力。
3。通過實習使自己能將所掌握的基本理論、基本技能綜合運用于教育、教學工作之中,培養獨立從事教育、教學工作的能力。
二、實習的時間和地點
三、實習的方法:
(一)教學實習:
課堂講語文課8節。
1。聽課:認真聽好課,做好聽課記錄。
2。備課:認真鉆研教材,參考有關教學參考資料,要根據班級情況確定教學方案。
3。試教:備好課后,認真熟悉教材,請指導老師聽試教并指導。
4。上課:上課嚴肅認真,努力完成教學任務。課后主動征求指導教師的意見。
5。評課:評課時虛心聽取指導教師的意見。
(二)班主任實習:
1。要向原班主任了解情況,在這個基礎上制訂實習班主任工作計劃。
2。要加強實習班級的思想教育和組織管理。
四、實習的基本內容
包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查。
基本情況如下:
1、課堂教學:完成教案數為五份,試講次數為五次,上課節數為五節。
2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
3、教育報告;完成一份教育調查報告。
五、實習的體會
這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多學校里沒學過、沒想過的.難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發學生的學習興趣呢?
在班主任實習工作中,我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習伙伴、知心朋友。
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款??墒?,經過我的再四考慮,我還是把他否定了。因為,為貧困生捐款獻愛心動機非常好,可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊,也就很難再有強烈的學習興趣了。最終,我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。
為了辦好這個班會,我努力為每一個同學創造展示自我的機會,提供展現自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節目花樣繁多,唱歌、跳舞等應有盡有,而且還組織一次辯論會。論題為:體育是否可以創造友誼。辯論中雙方各執異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運知識,我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎搶答活動”。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。
當然,在開展班會活動過程中,我也發現了一些問題。我曾經問過班上的同學一個問題:一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”,可是人有為數不少的人回答:“當然是一斤鐵重了!”
最近,我還在學生的習作中發現這樣的句子:“除夕之夜,深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月?!背χ?,天空中又怎么可能出現一輪金黃色的圓月呢?嚴重失真,近乎荒謬。其實,這僅是一個常識性的問題,這樣簡單的問題都回答不好,問題似乎就變得復雜了,值得我們教育工作者深思了:不懂得這些常識的學生,又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱作素質教育嗎?
此外在一些觀摩課上,還常常呈現表演的風氣。一個學生回答了一個很簡單的問題后。教師說:“講得真好!”其余同學馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學回答了另一個簡單的問題,也得到了同樣的“殊榮”。一節課下來,表揚不斷,掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,這種現象很值得我們去深思。
針對以上問題,我也想提出一些意見和建議:
1、教師應該堅持客觀的原則。弄虛作假對學生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業道德,從教師在學生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責任來看教師都不應該弄虛作假。而應該堅持客觀的原則。只有這樣,教育才能更富于魅力。
2、針對學生所犯的常識性的錯誤。教師應該科學地因材施教,使學生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發展。
3、為了激發學生的學習積極性,我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發現愛其實很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此,我給孩子們布置了一道別開生面的作業——親情作業。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。
教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!
在實習班主任生活中,我做到能夠叫出每一個學生的名字,然后了解每個學生的性格,特長以及優缺點。愛學生就要關心學生的學習,生活以及思想情感,應該相信學生的能力,讓他們有發揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我很注意把握了一個度。開展有益的班級活動,與學生加強感情后上課??荚嚂r,又要有一定的嚴肅度。這樣在學生面前保持了一定的威信。
實習生活讓我獲益匪淺,當然它與指導老師的悉心指導分不開的。實習生活雖已結束,但我發現我已深深愛上了教師這一光榮的職業。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點。雖然這期間我暴露了很多不足,但老師的親切鼓勵讓我變的有信心,有熱情,讓我覺得如果將來針對從事教師這個職業我可以做的很好。我相信在未來的路上我會做的很好。
實用報告: 專業見習報告其三
不蹚河不知水深淺。實習,雖然不是真正的工作,但卻是邁入社會的一個起點。書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。實習范文可以從哪些方面開始呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“實用報告: 專業見習報告其三”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一、實習目的與要求:
實習是學校本科教學培養方案和教學計劃的必要環節,是課堂教育和社會實踐相結合的重要形式,是增強學生實踐能力、培養學生提高分析問題和解決問題的能力以及綜合運用所學基礎知識和基本技能的重要途徑,也是學生最終完成本科教學不可或缺的階段。金融專業學生通過實習,達到如下目的:
1、深入了解某一金融機構(如商業銀行或證券公司、保險公司和其它金融機構)、經濟鑒證類中介機構(如資產評估公司、會計師事務所等)、投資管理公司或者其他企事業單位的部門設置、各部門職責和各部門之間業務聯系;
2、了解和掌握開展各類金融或投資與評估業務的相關法律和監管部門的規章要求;
3、針對實習單位的某一部分,了解和熟悉某項業務的分工和辦理規則;
4、培養和提高學生的道德品質和職業素養以及人際溝通能力。
二、實習項目內容:
1、商業銀行:信貸業務、結算業務、存款業務、資金管理業務、外匯業務、風險管理業務、擔保業務、銀行財務會計等相關業務;
2、證券、保險、信托和租賃等非銀行金融機構:投資、證券分析、代理、咨詢服務、信托、租賃等相關業務;
3、資產評估:市場調查、預測技術、評估技術和不確定性分析技術的應用;
4、項目評估:投資項目可行性分析、投資項目經濟評價和商業計劃書的寫作;
5、注冊會計師業務:審計、驗資、會計咨詢和會計服務;
6、其他企事業單位的相關業務;
7、了解和熟悉各種日常工作報告的構思及書寫。
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