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頂崗實習教師工作總結

發布時間:2022-09-27

2022總結推薦教師頂崗實習工作回顧范文。

業精于勤荒于嬉。實習是很多人職業生涯的起點,也是我們成功邁入職場的第一步。寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。好的實習范文都有哪些內容?小編特地為您收集整理“2022總結推薦教師頂崗實習工作回顧范文”,僅供您在工作和學習中參考。

在實習學校的日子,也已接近尾聲,xx年的相遇,xx年的重新開始,我們不再有交集與聯系,但更多的是不舍與牽掛,我們在這樣的年紀相遇,想想都是一種幸運和歡喜,生命中的小驚喜。

轉眼間,一個學期的頂崗實習生活就要變成美好的回憶了。頂崗實習雖然是辛苦的,但是它絕對是我人生中一次非常難忘的回憶。回想起頂崗實習生活中的點點滴滴,我經歷了很多以前不曾經歷過的事情。在這里,我第一次走上了期待已久的講臺,我第一次以一個老師的身份面對學生,我第一次一個人承擔一個班級的老師,我第一次作為副班主任去管理學生……當然,我也第一次體會到了當老師的辛苦,第一次感受到了當老師的快樂,第一次深刻的明白了老師對學生產生的深刻影響。 半年的實習生活,充滿了酸甜苦辣,各種味道,盡在其中。但是,苦中有樂,苦中有甜。

頂崗之前我不是很想當一名老師,我覺得要給學生樹立好榜樣,束縛太多,太穩定,不是自己想要的生活。但頂崗的這半年,我了解了很多,學會了很多,頂崗實習對一個沒有社會經驗的大學生是一次經歷,更是一種歷練,讓我們能夠多一次機會了解老師,了解教育,也認識了那么多可愛的孩子,讓我著實感動。付出了才會有收獲,付出了那么多的感情,收回怎么會那么容易,也不想收回,也許這就是我們常說的老師愿意為學生付出他的一切。SXW9.CoM

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總結推薦: 教師頂崗實習回顧最新范文


實踐是檢驗真理的唯一標準。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。優秀的實習范文是什么樣子的?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“總結推薦: 教師頂崗實習回顧最新范文”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

時光荏苒,歲月如梭,轉眼間在霸州二十中的頂崗實習已經兩個月了。

中學是個小社會,是大社會的一個縮影,頂崗實習是從大學步入社會的一個過渡?;叵肫疬@二個多月的點點滴滴,喜憂參半。

我一生中最大的夢想就是當一名偉大的人民教師——站三尺講臺放萬丈光芒。我從小就崇拜老師,因為她的神圣,她的無私。這次學校組織頂崗實習,我很高興能作為其中一員,能夠提前體會一下當老師的感覺。

xx-xx年8月25日我們離開了大學校園,離開了省會石家莊來到霸州教育局。一個隆重的歡送會后我們各奔東西,奔赴各自的實習學校。我連同其他四名同學被分到了霸州二十中,學校雖然面積不大,但校舍整齊有序,里里外外在暑假期間也被粉刷了一遍,煥然一新,校園綠化不錯,環境很好。

8月27日學校正式開學。開學

在我的印象里老師是個很輕松的職業,每天上完課后就沒事了,有很多自由支配的時間,可是現在當我自己成了拉是我才發現事實并不是我想象的那樣簡單。

總結2022教師頂崗實習工作回顧其七


經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的。實習顧名思義就是在實踐中學習,是我們從學生進入社會的一個重要階段。寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足,改進自身的缺點。哪些好的實習范文值得借鑒呢?小編收集并整理了“總結2022教師頂崗實習工作回顧其七”,相信能對大家有所幫助。

今天是參加頂崗實習的整整第五十天,“時間過得真快”是我自從實習以來最大的感受。從一開始的捉襟見肘,到現在已經可以應對自如,這個過程里經歷的點點滴滴,酸甜苦辣,每一個細節都清晰地刻在腦子里。

剛上課之初,事情并不像先前預想的那樣順利,面對著許許多多的問題,比如完不成教學任務、上課慌亂緊張,學生們不夠配合、完不成作業、上課打鬧……幾乎每次上完課嗓子都是啞的,還要和學生們生一肚子氣。那段日子,心里真是抑郁難舒,每次上課都有種上刑場的感覺。

好在自己堅持下來了,當我不再執念于學生必須按照我的想法走的時候,我發現這些孩子們其實是很討人喜歡的。每個學生都有他們特點,或調皮搗蛋,或沉默不語,但他們都有一個共同點,就是懂得包容。他們會包容我上課時犯的錯誤,包容我對他們的錯怪,包容我對他們的嚴苛。當我意識到這些的時候,我反問自己為什么我就不能心平氣和地對待他們呢?畢竟他們的表現是天性使然,我給予他們正確的指導就可以了,沒有必要要求他們按照成年人的思維方式來接人待物。

如今,我越發喜歡上老師這份工作,在教與學的過程中,會不時收獲到一些小驚喜,小感動。我和學生們之間的關系越來越和諧,雖然有些時候他們依舊做得差強人意,但已經好多了。上課的時候會主動幫助我維持紀律,課下作業他們也會盡力完成,這就是進步,是建立在大家彼此之間互相理解的基礎之上的,這樣事情進展起來自然也就會順利多了。

2022總結推薦教師實習工作回顧(篇七)


一般而言,只有實踐能克服經驗的錯誤。許多同學在實習時多多少少會有困難,寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。在寫實習范文有什么秘訣呢?小編特地為大家精心收集和整理了“2022總結推薦教師實習工作回顧(篇七)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

在全身心地投入下,在探索性地學習工作下,圓滿完成了為期六年的(中學二級階段)的教育教學工作,現就申請晉升中學一級教師之際,將此階段的工作做一回顧:

首先,本人端正思想,堅持社會主義方向,熱愛人民的教育事業,關心愛護自我的學生,全身心地投入到教育教學中,為人師表,做受人尊敬的,不辱神圣職業的人民教師,為共和國的建設培養后備人才,且嘔心瀝血,一如既往。從各方面嚴格要求自我,進取向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情景,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

在教學工作中,始終擔任初中數學教學工作,這恰好與自我所學專業一致,能夠充分利用專業優勢,發揮專業特點,此階段恰好是應試教育向素質教育轉軌時期,經常思考著我們的教育方向與成果。于此,我們每位數學教師都是課堂教學的實踐者,把數學教學看成是師生之間,學生之間交往互動,共同發展的過程,為此,我校組織了同組共研一課活動,在教研組長的帶領下,緊扣課程標準,和我?!白灾鳌獎撔隆钡慕虒W模式。在有限的時間吃透教材,分工撰寫教案,以組討論定搞,每個人根據本班學生情景說課、主講、自評;進取利用各種教學資源,創造性地使用教材公開輪講,反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。實踐證明,這種分合協作的備課方式,既照顧到各班實際情景,又有利于教師之間的優勢互補,從而整體提高備課水平,課前精心備課,撰寫教案,實施以后趁記憶猶新,回顧、反思寫下自我執教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑,這是我最寶貴的第一手資料,教學經驗的積累和教訓的吸取,對今后改善課堂教學和提高自身的教學水平是十分有用的。若問近幾年的改革收獲如何?能夠用一個字來回答:“多”。課前準備不流于形式,變成一種實實在在的研究,教師的群體智慧得到充分發揮,課后的反思為以后的教學積累了許多有益的經驗與啟示。

在教學中提倡自主性,學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。在教學中,搜集生活中的一些數學問題并結合書本知識講給學生聽,讓學生明白數學來源于實踐并服務于實踐,并盡量創設問題情景,激發學生的學習興趣,使學生的智慧、本事、情感、信念水融,心靈受到震撼,,心理得到滿足,學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發現,學中有樂趣,學中有收獲,把原先的“要我學”變為“我要學”,這樣大大提高了教學效果。為此看到工作成效,確定自我的教研課題為《數學與實際相結合》并不斷研究、探索,并向其他教師學習和交流。

在這幾年中,因擔任初三教學工作,工作的性質是培養社會后備勞動者和為高一級的學校輸送人才,所以全面提高學生的質量是工作的重點,在抓好常規教學的同時,必須了解好每一位學生的狀況,充分挖掘他們的潛能,使他們能夠向最好的方向發展。在工作中,看到學生應考繁重的課余負擔,我下決心減輕學生的負擔,走輕負擔,高效率的路子,在復習過程中,自我先翻閱很多的資料,從中精選題目盡量避免學生做重復性的題目,并且做到知識化,目標化,中考題形貼近化,使學生既能從題海中解脫出來,又能提高成績。

我們在總結成績的同時,不斷反思教學,以科研促課改,以創新求發展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐,努力處理好數學教學與現實生活的聯系,努力處理好應用意識與解決問題的重要性,重視培養學生應用數學的意識和本事。重視培養學生的探究意識和創新本事。常思考,常研究,??偨Y,以科研促課改,以創新求發展,進一步轉變教育觀念,堅持“以人為本,促進學生全面發展,打好基礎,培養學生創新本事”,以“自主——創新”課堂教學模式的研究與運用為重點,努力實現教學高質量,課堂高效率。具體說來真正做到以下幾點:

一、認真備課,不但備學生并且備教材備教法,根據教材資料及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的趣味教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上異常注意調動學生的進取性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得簡便,學得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事,讓各個層次的學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上數學課,就連以前極厭惡上數學的學生都樂于上課了。

三、虛心請教其他教師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都進取征求其他教師的意見,學習他們的方法,同時,多聽教師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自我的不足,并常常邀請其他教師來聽課,征求他們的意見,改善工作。

四、認真批改作業,布置作業做到精講精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情景,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情景及時改善教學方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不一樣層次的學生進行相應的輔導,以滿足不一樣層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要經過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原先的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。

后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要異常注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得簡便,提高也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

六、進取推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生本事的培養,把傳受知識、技能和發展智力、本事結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新本事。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

因自我原始學歷是???,看到知識結構的差異性,自我努力進修數學教育本科學歷?;仡欉^去,為取得的成績和付出的辛勤勞動而感到欣慰,看到培養的學生成人成材更值得驕傲。同時也看到自我工作的許多不足,總結過去,望眼明天,腳下的路依然曲折,肩上的膽子仍然沉重,為了祖國的教育事業,為了共和國的明天,我還要做我能做到的事情。

2022總結: 教師頂崗實習工作回顧其八


俗話說,只有通過實踐而發現真理。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。好的實習范文模板是什么樣的呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《2022總結: 教師頂崗實習工作回顧其八》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

四個月的時間,足夠我記住高一十二班69名學生的名字,足夠我記住他們那一張張純真善良的臉龐,足夠我去和他們成為朋友。

成了朋友,我們幾乎無話不說,這樣也好,但是與此同時,我也慢慢發覺,在我的課堂上,當我的“朋友們”破壞課堂紀律,我用嚴厲的眼神看著他們時,他們回報給我的是那種不以為然的神情或是“可愛”的笑容。這使我不禁對“做學生的朋友”這句話有些疑惑和茫然,為什么這種教育上的至理名言到我這卻失去了應有的功效呢?經過自身的認真思考,我發現原因在于我沒有學會如何做學生的朋友,下面就談談我自己的思索。

首先,做學生的朋友是正確而重要的。高一學生雖然各方面的心智還未發展健全,但不可否認,他們也是一個有思想的小小的個體,不能片面地認為和學生講道理是毫無作用,而一味采取管教的方式,要和學生多交流。如何親近學生,直觀地了解學生的思想,做他們的朋友不失為一種有效的方法?!白雠笥选贝碇鴮W生和教師可以作為兩個平等的個體進行交流,在這樣的基礎上,更容易聽到學生的所說,了解學生的所想,理解學生的所為。

其次,做學生的益友。自古就道“良師益友”,能夠成為學生優秀的教師,也要成為使學生受益的朋友。和學生在一起,不能一味地停留在參與學生的游戲,這是了解學生的一個途徑和方面,但重要的在于,在與學生相處時,要于細節處發現學生身上的問題,幫助其糾正。在平時課間,學生表露出來的一些習慣行為,往往是在課堂上難以發現的。

再次,做學生“老師化”的朋友。作為教師,我們應該走到學生中去,親近學生,了解學生,但是也必須能從學生中走出來,走到講臺上來,做學生“老師化”的朋友。具體的來講就是要遵守以下幾個原則:

1、不能因為和某個學生很親近,而淡化他(她)身上所存在的缺點或所犯的錯誤。當自己的“朋友”犯錯的時候,應該更加認真地對待和處理。不能給這些“朋友”以特權。

2、在課堂上,老師依舊是老師,和學生間不能有下課時的親近舉動和語言,要不然教師應有的威信將會消失殆盡,課堂上的紀律也將會混亂不堪。

3、在學生面前樹立各方面的形象。教師根本上仍是學生思想和品德方面的指引者,所以在和學生做朋友的時候仍要按榜樣的標準嚴格要求自己的各方面。

成為學生“老師化”的朋友才能促進學生的進步和各方面的全面發展,也使教師在學生面前保持應有的威信,使學生更信賴老師和利于各項教學工作的開展。

最后,有了學生這樣的朋友,也更利于教師教育教學工作地開展。

2022總結推薦教師實習工作回顧其五


常言道,經歷過總有感悟和收獲。實習是我們將在學校學到的理論知識實踐化的一個過程。寫實習范文是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。在寫實習范文需要注意什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“2022總結推薦教師實習工作回顧其五”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

尊敬的老師,親愛的各位同學:

大家好,我是xx區xx鎮高中實習小組組長xx。今天,我將代表我們小組做頂崗實習第一階段的工作總結。自實習以來,我們小組4位實習生嚴格遵守15期豐潤遷安分隊制定的各項管理條例和當地實習學校的紀律要求,嚴格要求自己,努力提高個人教學技能,做到為人師表;服務當地,配合好王官營高中的日常教學工作;積極開展團支部活動,提高實習生的思想政治水平;搞好宣傳工作,將我們在實習學校的最新動態和收獲及時通過博文和稿件匯報給師大頂崗辦?,F在我將頂崗實習支教第一階段工作總結如下:

一,思想政治方面

在思想上,通過兩個月的實習,我們幾乎完成了由頂崗實習生向老師的轉變。深深地體會到了,學為人師的道理。身為人師,我們首先要做的就是給學生樹立一個好榜樣。因此,在日常工作和生活中,我們努力改正自己的缺點,同時培養自己的良好習慣,積極上進,為人師表,腳踏實地,求真務實。在兩個月的實習中,我們的思想不斷的成熟。

在政治上,我們熱愛祖國,積極參加學校的升旗儀式。當每次站在冉冉升起的國旗下,飽含激情的國歌在我們耳邊回蕩時,我們便更加堅定了我們將來要成為一名合格教師的信念,為祖國的教育事業貢獻自己的一份力量。

二,教學工作方面

師者,所以傳道、授業、解惑也。作為一名教師,教學是其根本性的工作。

我們小組四位實習生都均已上課,肩負著重要的教學和管理任務。數學孫素文和指導老師共同帶高一的一個音樂班一個普班。每周12節課,3節晚自習(晚自習正常上課),2節早自習。并且兼任音樂班的副班主任。語文劉軍輝單獨帶一個普班,每周 10節課, 晚自習4節(晚自習正常上課) ,1節早自習。并兼任這個班的副班主任。英語韓海云和指導老師共同帶一個體育班和一個普班,每周18節課,5晚自習(晚自習正常上課),1節早自習,并兼任舞蹈班的副班主任。地理楊曼單獨帶三個班,兩個普班一個體育班,每周 12節課,6個晚自習(晚自習正常上課),2個早自習,并兼任美術班的副班主任。我們除了每天這些早自習與晚自習,我們幾乎還需要每周早上看5點半到6點的班主任自習,直到6點任課教師來看早自習。晚上定時查宿。每周參加一次班會。在這樣大的工作量的鍛煉下,我們從中總結出了不少的經驗教訓。

首先,要虛心學習,積累經驗。來到實習地點,和指導老師見面后,便開始進入的忙碌的實習生活,對于一個完全沒有教學經驗的人來說,踏上真正地講臺又是完全不一樣的,在學校里雖有微格訓練但那畢竟都是自己的同學,與初中生是有很大不同的,你面對他們的突發狀況是該采取的措施,你怎么把知識有張有節的傳授給學生,多大難的難度他能接受,得不斷的觀摩和學習才能知道。在真正踏上講臺之前我們四個人都會利用各種機會去聽指導老師講課,并且在課下和當地老師探討,不斷地提高自己的教學技能。目前,我們小組四個人都已講過公開課,接受各位老師、教研組長、主任和校長的指導批評。十一假期結束回來后的第一周,學校舉行了第一次月考。劉軍輝老師所帶的普班高一3班語文成績全年級第一。孫素文老師和指導老師所帶的班級數學成績一個全年級第三,一個全年級第五。楊曼老師所帶的三個班級地理成績一個班全年級第二,一個全年級第三,一個全年級第六。韓海云老師和指導老師所帶的班級英語成績一個全年級第一,一個全年級第六。我們的工作受到了主任和校長和充分肯定和表揚。

其次,腳踏實地,踏實肯干。踏實的做好每一階段的工作,除了完成自己的教學任務,還需要完成實習期間的工作。

最后,了解學情,開拓創新。在實習期間,學校的主任領導便告訴過我們,我們的到來會給王中帶來新的血液。我們要在完成教學進度的同時,為這所學校注入新鮮血液。然而,我們在取得成績的同時也出現了一系列的問題。作為新教師的我們在課上不懂得和學生進行交流,出現了只講自己的忘記了帶動學生等一系列現象。

三,團支部活動方面

來到豐潤王官營高中后,我們實習小組成立了臨時團支部,堅持每周召開一次團支部會議,大家交流一周以來在工作、教學、生活等方面的心得與遇到的困難,各抒己見,互相幫忙出主意解決問題。我們還參加了王中的各項活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作,例如參加全體教師大會、教師節表彰大會、教學經驗交流會,十一活動等等。我們還以舉辦書法比賽的形式完成了師大頂崗辦安排的“推廣普通話、書寫規范字活動”。此外,我們還在教師節在高一五班舉辦了“向老師送祝福語”的活動。而劉軍輝老師還在班里舉辦過“語文知識競賽活動”“書法比賽”“與作文比賽”。我們按期完成了“五個一活動”中的“訪名師活動”和”學生家訪活動”。大家采訪王中的優秀任課教師和經驗豐富的宋建輝老師,我們從中受益頗多。并在學生家家訪活動中了解到了家庭教育對孩子的重要性?,F在我們的教育科研問卷調查也馬上就要開始。

在團支部活動中,我們很好地履行了15期豐潤遷安分隊團支部委員的職責,堅定信念,堅決遵守我們分隊制定的各項規章制定,相信在以后的工作學習中,大家都會更加嚴格要求自己,我們會在團支部的領導下,取得更大的進步,使我們團支部的活動更加豐富多彩!

四、宣傳工作方面

到目前為止,我們王官營小組已在分隊博客“青春歲月”上發表博文69篇,向師大頂崗辦投稿13篇。每次小組舉辦的團支部活動都會積極地宣傳。在接下來的實習時間里,我們會加強管理,更加積極的向師大頂崗辦投稿,在分隊博客上發表文章,做好每次的宣傳工作。

五,生活方面

我們四位實習生與當地兩位長期教師住在一起。生活環境還算可以,只是網絡不太方便。在實習期間,堅持著“日報平安制度”,雖然在這方面做得有些欠缺,有時因為一天的課程加上晚上的查宿讓自己忘記了報平安。但在以后的實習日子里我會不斷地改進。在這兩個月實習期間,我們小組沒有出現過請假現象。每個人都按時上課,下課。

兩個月過去了,在這段期間我們既有進步也有不足。但在以后的實習日子里,我們會更加積極主動地完成各方面的工作。堅定信念,繼續奮斗!

[總結借鑒] 教師頂崗實習工作回顧


不臨深溪,不知地之厚也。實習是我們開啟職業生涯的第一站,寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。寫實習范文要注意哪些方面呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[總結借鑒] 教師頂崗實習工作回顧”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

時光飛逝,轉瞬間,實習生活已經過了一半,在這兩個來月當中,回頭翻看這兩個月的每一天,似乎每一天都在成長。真的很幸運選擇頂崗實習,不僅鍛煉了自己,也讓生活充滿了樂趣,期待。其中我收獲了很多,也感悟了很多。

我記得,我剛剛來到這里面對陌生的一切,我的各種不適應,完全還沒有從學生的角色轉換過來,比較幸運的是,我遇到了一位好的指導老師,也就是段老師,他教會了我很多,我記得有一次我講課的順序都亂了,那是我最糟糕的一次講課,雖然我準備的比較充分,可是還是沒有講好,但是老師沒有生氣,她是認真的幫我糾正錯誤,教我怎么樣講更好,老師還幫我分析了初中生的學情,告訴我講課一定要跟著學生的特點來,更要有激情,說完我不好的地方,老師可能怕我有壓力,又夸了兩句。因此,讓我對教師這個職業有了重新的定位。又看著這些初中的小朋友對音樂的喜愛,著迷,我不禁想到了我當時的樣子,我心里默默的想,誰天生是成功的,我一定盡自己最大的努力來和同學們一起學習。不怕困難。

慢慢的,我漸漸的適應了這里的生活,也愛上了這里。我從段老師教學中學到了很多,比如,對講課的有條不絮,抓重點,強大的邏輯性,和給課堂帶來活躍的氣氛,我的指導老師如同我的親人一樣,細心的傳授他的生活經驗,而我,也在歷練中不斷成長,放下自己所謂的包袱,融入整個班集體,針對不同學生的性格,愛好,采用不同的教學方法,走進學生心里,更好的幫助他們。當然,那群可愛天真的同學們也把我當做她們的“知心姐姐”,無論遇到生活還是學習上方面的問題都會和我說。在這里,我終于體會到什么事教師的使命感和責任感,真的想傾其所有把我會的,我經歷的,都告訴學生。

這期間,雖然有過苦惱,有過疑惑,有過任性,但更多的是,我成長了,我收獲了。面對同學們的真誠,把我當做知心姐姐,我收獲了友情,面對指導老師幫助,我收獲了師生情。實習,帶給我太多不曾預知的感動和收獲,在后面的實習生活中,我會更加努力,頂崗快樂,快樂頂崗。

加油吧,實習生。

2022總結: 教師實習工作回顧最新范文


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身為英語專業的教師,對于其他專業學生的指導有限,有時顯得心有余而力不足。自己要加強針對各學科指導技巧的提高,和專業知識的積累,全面提高自己的綜合素質。另外,組織能力還有些欠缺,有些活動不能盡善盡美,要多聽取各老師的意見,積累各種經驗。對于學生的溝通和各種問題的解決,經驗還是不足。應多與當地教師,學生,領導溝通,多了解各種情況。俗話說,學到老,活到老,要時刻保持著學習的狀態,不斷完善自我。

駐縣老師的作用其實很大,也非常重要。這一學期,我也看到了自己的潛力,自己可以不開導航找到鎮上的某個地點,自己知道哪個村什么時候有集然后繞道而行,自己的管理能力,文字能力,溝通能力,生活能力也都有了顯著地提高。

其實,這四個月的時間還經歷了很多,收獲了很多。平時我還傾聽學生的各種心聲,每次去看望大家時,還買點水果,買蔬菜,買奶,買藥,買日常用品,與學生們一起做飯,一起包餃子,一起炒菜,一起刷碗,一起洗衣服,一起過生日吃飯,一起打掃房間……學生們親切的喊著我“帥姐”……我想,這也是大家對我的一種信任,一種喜歡。雖然現在的我曬黑了,但是我依然喜歡走在鄉間小道上的那份心安……頂崗,我來過,我付出了,當實習學校領導拉著我的手表示感謝,當當地學生們圍著我說哪個老師他們特別的喜歡,當我的孩子們一聲聲說著“帥姐,我們想你了”……我覺得,一切的一切,這幾個月的付出都值得了。

還記得,當初在出發之前參加的培訓會上,拿到了教師工作日志本,第一頁,便寫著這樣幾句話:有一種生活,你沒有經歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你沒有感受過,就不知道其中的純粹?,F在,真正能體會到其中的真諦了……我想當有人問我,后悔來過頂崗嗎?我肯定毫不猶豫、斬釘截鐵的跟他說,不后悔!因為,我已經愛上了這個職業……

夢想起飛,明天你好!正如我們分隊的口號一樣,我們的夢想在藁城無極深澤綻放,我們的明天會越來越好!這一段回憶就像永不消失的電波,永遠留在我們的記憶深處……

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