[參考總結] 新教師見習總結之二。

一般而言，只有實踐能克服經驗的錯誤。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力，通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失，才能從中獲得成長。那么，怎么樣動筆寫實習范文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考總結] 新教師見習總結之二》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

見習期工作小結

我叫XX，女，XX歲，XX年X月畢業于XXXXX，XX年X月被分配到XX中學任教?，F見習期一年已滿，現將本人工作情況總結如下：

我熱愛黨、熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，思想端正，作風正派，積極主動服從領導的工作安排。嚴格遵守《教師法》，愛崗敬業，關愛學生。始終以一名黨員教師的標準來規范自己的言行，為學生樹立了良好的榜樣。

在這一年里，我主要擔任學校X年級和X年級的XX教學工作。在工作中，我嚴于律己、努力求進，認真貫徹教育“五認真”制度，認真

抓好教學中的各個環節，并充分調動學生學習的積極性，激發學生學習興趣，提高課堂效率，努力提高教學成績。

作為新教師隊伍中的一員，我虛心向富有經驗的教師請教，不斷學習，以力求提高自己的教學水平。同時，我還始終貫徹以學生為本的思想，關注每個學生，關注每個學生的發展。經常與學生談心，幫助他們解決心理、學習和生活上遇到的困惑和困難。使許多學困生增強了自信心，端正了學習態度，明確了奮斗目標，促進了學生積極健康的發展。

本年度，我嚴格遵守學校的各項規章制度，履行職責，愛崗敬業，勤奮扎實，對工作始終充滿積極的熱情，具有強烈的事業心和責任感。總

之，過去這一年的工作，使我積累了很多寶貴經驗，也使我認識到自己還需要不斷的學習完善自己。在今后的工作中，我將更加努力，不斷提高自己，始終做一名優秀的教育工作者！

XX

XX年X月X日

精選閱讀

[總結參考] 工廠實習回顧之二

眾所周知，實踐是檢驗真理的唯一標準。實習生活肯定給你留下了深刻的印象吧，寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題，對我們今后的工作很有幫助。那些優秀的實習范文值得我們借鑒呢？下面是小編為大家整理的“[總結參考] 工廠實習回顧之二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

讀了三年的大學，然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾，在測控技術與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見習，但由于當時所學知識涉及本專業知識不多，所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來，在很多同學心里應對于本專業一向很茫然。

今年暑假，學院本來是組織我們去上海實習，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤計劃不得不重新來定。經過學院的努力，最終選取了順德作為我們的實習基地。

什么是測控技術與儀器本專業適合干哪方面的工作本專業前途如何帶著這些問題，我們參加了這次的生產實習。

本次生產實習由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領，測控專業總共四個班，150幾人參加實習。6月30日出發去順德，安住在順德大良風城中學。

三年來第一次來到一個陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學環境很好，由于這是一所中學，又遇暑假，那里很靜，真是學習的好地方，本人正好想在實習之余順便的進行自己的網絡工程師計劃，這樣能夠讓時間滴水不漏了。

本次實習預定是三個星期，但由于出現些預想不到的事情，最終把行程縮短為兩個星期，而本次生產實習在教學計劃是四個星期，所以剩下的兩個星期務必在下學期補回!

兩個星期的生產實習，我們去過了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯塑科技實業有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產狀況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作狀況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在電子工業的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發!

順德是個美麗的地方，那里的交通路線四通八達，或許這就是順德為什么一向持續全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因，社會保障是否完善原因!那里也是我們初涉社會的開端，邁向完美而殘酷的未來，我一向堅信自己的潛力，即使人生路如順德四通八達的公路，但方向只有一個，那就是前進，永不言棄，永不退縮!

申菱空調設備有限公司

7月1日，這是我們實習的第一天，我們來到了申菱，這是一家生產中央空調的廠家。來到該廠，該廠負責人首先介紹了一下申菱的一些生產狀況。

了解到，廣東申菱空調設備有限公司于1992年正式建成投產，是集科研、生產、檢測、銷售、工程服務于一體的現代化企業，是中國500家最大電氣機械器材制造企業之一。專業生產“申菱”牌大、中型水冷、風冷單元式空調機，潔凈式空調機，恒溫恒濕型機房專用空調機，屋頂式空調機，高溫環境特種空調機，除濕機，冷水機組成風機盤管、柜式風機盤管和組合式空氣處理機等末端設備。其中單元式空調機和潔凈式空調機包括冷風型、冷風電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。

之后將我們分成五組對其生產車間進行參觀。

我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中，可了解到該車間的生產過程是：

下料區--》沖壓成型區--》焊料一庫--》焊料二庫--》沖壓轉型區--》散件特檢點--》鋁合金加工區--》鈑金半成品周轉區--》焊接--》噴涂--》成品。

在鈑金車間，觀看了各種機器的生產狀況。有m-20xx剪板機、j23-25沖床、j23-40沖床、j23-60沖床、j23-80沖床、j28-500四柱油壓機、csw-250沖角床、ta-60t彎板機、rg-80彎板機等等，各種我們熟悉和陌生的機器。

之后是兩器車間。

在兩器車間，我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產過程，以及一些已經記不清名字的機器的生產。

在總裝車間，該廠負責人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個車間，我們已經能夠看到完整的中央空調的雛形，在這個龐然大物中，用到了我們所學過各種各樣的知識，有傳感器了，有電子技術，精密機器制造等等。從申菱公司生產車間，我們能夠看到中國空調技術已經基本成熟，看是它的中央處理芯片還是要靠進口!

在出廠檢驗車間，師傅為我們講解了產品檢驗的過程，并給我示范了檢驗是如何進行的，所用到的儀器，有精密儀表了，有常用工具了，有一種儀表是我們從來沒見過的，那就是利用傳感器技術的安培表。

在檢測中心。在與師傅的交流中，我們了解到產品檢測進行的過程，以及相關的工作。一天的參觀，在學習之余，也對該廠有了一個初步的印象，雖然該廠用了許多先進的機器，但實話說，那里的自動化程度，實在不敢恭維，而工人的工作條件，也實在是一般!同組的同學對我說，你不要要求得太高，他們制造的是中央空調，這么寵大的物品，要想完成自動化生產實在不容易，或許是吧!但作為中國工業中的一員，我想他們也有必要尋找另一種更好的生產辦法!

順特電氣有限公司

7月2日一站是順特電氣有限公司，這是一家特種變壓廠，一家年產值有10.3個億的大型企業，廠內還建立有技術開發中心(廣東省變壓器技術開發中心)，為該廠生產帶給了強大的技術支持。

該廠以生產干式變壓器為主體。干式變壓器，作為“中國變壓器行業第一品牌”(中國調查統計事務所評)、國家科委授予的實施火炬計劃的高新技術企業，自1992年起，順特電氣干式變壓器市場占有率連續10年位居全國第一，占35%以上。目前，干式變壓器已發展了sc-sc3-scb3-sc8(scb8)-sc9(scb9)-scl0(scb10)等六代產品，其中sc10系列產品的技術參數水平已全面到達當今國際先進水平。環氧樹脂澆注干式變壓器，就是順特第一臺干式變壓器，也是全中國第一臺。

干式變壓器產品特點：1、安全，難燃防火，無污染，可直接安裝在負荷中心。2、免維護、安裝簡便，綜合運行成本低。3、防潮性能好，可在100%濕度下正常運行，停運后不經預干燥即可投入運行。4、損耗低、局部放電量低、噪音小，散熱潛力強，強迫風冷條件下能夠150%額定負載運行。5、配備有完善的溫度保護控制系統，為變壓器安全運行帶給可靠保障。

6、可靠性高。據對已經投入運行的20000多臺產品的運行研究，產品的可靠性指標到達國際先進水平。

在干式變壓器技術上走上了自我發展創新的道路、到達了國際先進水平的同時，該廠還開發研制了許多其他類型的城網電氣產品如電抗器、美式箱變、組合式變電站、sf6互感器、成套裝置、開關柜等。

參觀完展示廳，之后我們去參觀了生產車間。

大家都明白變壓器的兩大部分：①鐵芯、②線圈。在鐵芯車間和線圈車間我們就分別看到了這兩大部分的生產過程，這么寵大的變壓器器件也是我第一次看到的，真讓人瞠目結舌!帶領我們參觀的是一位資深工程師，他一邊帶領我們參觀，一邊為我們講解變壓器的相關知識。在線圈車間，他問我們，為了保證附件不生銹，我們就應如何處理各人各議，但都不全，他之后說，有兩種：①熱噴金、②熱鍍金。之后又去了總裝車間。

我覺得本日給我印象最深的莫過于順特的自動化倉庫和成套鍍金車間的數控機床。

雖然在很遺憾不能看到自動化倉庫的運作，但有幸第一次看到這種自動化倉庫實在難得。

【總結分享】師范學校見習總結之二

知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之愈益明。實習為我們今后走向社會，服務社會提供了一個基礎平臺。寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。在寫實習范文有什么秘訣呢？下面的內容是小編為大家整理的【總結分享】師范學校見習總結之二，但愿對您的學習工作帶來幫助。

系 部：

專 業：

年級：

姓 名：

指導教師：

見習時間：

見習地點：

見習形式：

20xx年x月x日，我們懷著激動的心情早早就起來趕赴我們的見習基地永州市零陵師范學校。在短暫的見習中經過帶隊老師和接待老師的介紹我對學校教學安排和學校環境熟悉，并選擇聽授了辦公自動化（三班一起上）聲樂（小班）、室內工程制圖（機房）、教育學、平面設計（多媒體）、房地產營銷、物理六門不同環境不同范圍的學科課程；還利用中午休息時間對學校周圍環境進行了了解。

這是我們的第一次見習，也意味著我們即將要面對實習和工作。這次見習主要是為以后實習工作做準備，說這次見習是去學習一些授課老師的優點，還不如說我們更多的是去發現問題、挑毛病借以切合自身的實際情況來改正自身存在的一些問題。以下就是我在永州市零陵師范學校發現的一些學習和借鑒的地方。

1. 對教學重點和教學難點的把握

在教學中如何突出教學重點和突破難點，是每一位教師站上講臺前都必須解決的一個很重要的問題。在教學過程中對教學重點和難點的提醒有很多方式，在講授過程中直接提醒；在課堂回顧中提及；在具體的實踐和操作中（如在機房上機，在音樂舞蹈的練習）。在教學過程中教師要運用恰當的比喻，使重點和難點問題由難變易，便于學員學習和掌握。教師還要在教學過程中幫助學員盡快找到新舊知識的聯結點，讓學員在原有的知識背景和經驗中找到位置，同化到自己的知識結構中去。

2. 教學模式和教學策略的選擇，教學形式靈活多樣

在對不同的教學對象和教學內容的時候要正確選擇教學模式和教學策略，組織多樣的教學形式，避免一成不變的滿堂灌的教學，學生被動接受，沒有體現其主體地位，課堂氣氛就顯得沉悶，不利于素質教育的實施。采取啟發式教學，運用靈活多樣的教學方式，既有利于傳授知識內容，又有利于學生非智力因素的開發和培養，活躍課堂氣氛。如：在學習美聲上小班的時候，可以把桌子移出一個空間來，同學們面對老師站成弧形，這樣有空間不至于讓學生覺得有桌子等一些阻礙使學生有更好的發揮，也能讓同學們互相學習和發現問題，還能利于老師更好的發現學生在演唱過程中存在的一些問題得以提醒。

3. 口頭表達、板書、體態語言很重要

語言是教師在教學過程中向學生傳授知識的主要載體，這就要求教師在課堂教學語言上做到清楚明白，不含糊其詞；通俗易懂，不詰屈聱牙；優美生動，不干癟枯燥。進而還要講究語言的藝術性，做到形象生動，情感飽滿，幽默風趣，優美適聽，把厚書教薄，把死書教活。這要求教師對教材內容做到懂、熟、透、化，融會貫通，然后將經過自己心靈咀嚼、智慧加工的教學內容重新編排組合，傳輸給學生。在教學過程中要注意避免一些口頭禪。

好的板書，既能將教師的教學思想清晰地展示出來，還能激發學生興趣、啟發思維、豐富想象、強化記憶、培養學生綜合能力的作用。精心設計的板書，并能及時而恰當地加以運用，是完成課堂教學任務，增強教學效果的必不可少的輔助手段。

態勢語言,是一種非口頭語言，是通過人的身體形態、手勢動作、眼神表情等來表達的。艾帕爾梅拉別思論體態語言中指出：信息的效果＝7%的文字＋38%的音調＋55%的體態語言?？梢婓w態語言的重要性。在教學過程中教師微笑的表情和恰當的手勢、眼神、姿態向學生傳遞信息、表達情感，在教學中能收到激勵、強化、交流、暗示等效果，起到此時無聲勝有聲的作用。注意一些不好的體態，如：雙手插褲袋，抓頭撓癢等。

4. 課堂紀律提高學習效率

紀律問題是我在實習過程中覺得最突出的問題，學生上午遲到嚴重，上課做與課堂無關的事：聊天、接電話、吃東西、睡覺等。我覺得紀律要靠制度來規范，但更重要靠的是老師的教學方法去改善。對學生進行守紀教育注意方法。如果方法不當或過于激動，往往不但達不到教育的目的，反而使教師處于進退兩難的尷尬境地，甚至出現學生和教師對抗的突發事件。老師的教學管理方法可以從這幾個方面來努力：①幫助他們形成是非觀念，提高辨別是非的能力 ②恩威并施，樹立教師威信 ③尊重學生的自尊心 ④避免對立情緒，使學生理解教師的善意

5. 最重要的是態度

態度是世界上最神奇的力量，它棲息于思想深處，左右著我們的思維和判斷，控制著我們的情感與行動。一個人的生活狀態、人生方向完全受控于其生存態度的牽引。用什么樣的態度對待生活，就有什么樣的生活現實。積極的態度可以使我們到達人生的頂峰，盡享成功的快樂和美好，消極的態度使我們一生陷于困難與不幸之中。態度影響我們的事業、生活、人際關系等，決定我們的人生成敗，態度決定一切。

在實習過程中同去的同學和我都有一個很大的感觸那就是零陵師范的絕大多數學生對于學習的態度都是表現出不在乎無所謂，學習散漫。從學生們來說，我覺得沒有所謂的壞孩子，也沒有學生不想做好學生的！很多的時候老師的態度會直接影響學生對學習的態度，當然學生的態度又會影響教師的對教學的態度，也就是說這是循環影響的。

學生的態度是習得的，是各種主客觀因素不斷作用影響的結果。態度形成與改變過程的多元變量研究表明，態度的形成與改變與學生內在的心理狀態有關，也受外界情境的影響。因此作為一位老師，一位引導者，在教學中是有責任和義務通過施加對態度形成與改變因素的影響，來改變學生對課程的態度，來改變學生的人生價值觀，帶領學生們走上積極向上的良性循環而絕不是惡性循環！

二天的師范見習雖然非常短暫，但讓我明白了教師工作的重要性以及艱巨性!在這幾天里我感觸良多，這也會對我以后的學習、生活和工作產生深遠的影響。也意識到自身需要改進的一些問題，為實習工作做好準備。

二〇一〇年x月二十六日

[總結參考] 教育見習回顧篇二

自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識，寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓，為下次實習和工作打好基礎。好的實習范文都有哪些內容？小編特地為大家精心收集和整理了“[總結參考] 教育見習回顧篇二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

教育見習總結

為期兩周的見習生活匆匆的結束了。相比于上學期對見習期的懵懂，這學期老練了不少。下面是我本次見習的一點心得體會以及總結。

5月x日，見習第一天，我們于8點在中學大門集合，在Y老師的帶領下，走向了我們的見習。我們在一個自習教室安頓下來后，各自去找了自己班的班主任。班主任X老師是一位年輕的數學老師。我們向他詢問了班級大致情況，得知我們的見習班級是一個理科實驗班，男女比例相差極大，班級里絕大部分同學都是團員。這說明我們的班級很不錯。之后，老師對我們提出了這兩周見習班主任的工作要點。

一、早自修紀律管理。

二、課間操紀律管理。課間操是在教室進行的，有少數同學會偷懶不做。

三、午休時間查看。學生多半會在寢室午睡，但也有少許學生在教室自習，預備鈴響的

時候，要督促學生安靜下來。

四、眼保健操的紀律管理。

五、組織并參與班隊活動。

此外，X老師還向我們介紹了他作為班主任的工作要點。X老師認為，高中生已經具備一定的素質和能力去完成一些事，各方面應當給予一定的自由度。因此，他采取“放養式”管理方式。他只有在適當時刻宏觀調控，但也會不定時的進行紀律抽查和衛生檢查。在這里，我很贊同老師的觀點，我認為要相信學生的能力，尊重學生的想法，不干涉學生的創新能力，給他們各種實踐的機會，才能讓他們在發現問題，解決問題中提升自我。取經完畢后，我們正式開始了見習生活。這兩周，Y老師給我們小組安排了幾個任務。

1、聽13節課，我們需要在課后完成聽課記錄，并且對此進行反思。

2、批改作業，并向任課老師匯報情況。

3、參加公開課的聽課及評議會。

4、參觀化學實驗室。

5、完成班主任交代的任務。

下面就以上五點進行介紹。1、作為教師，只有不斷地學習，汲取更多的知識，才能胸有成竹地去面對學生，滿足學生們無窮的求知欲。經過多次的聽課，我發現同學們求知欲都很強，對知識有自己的見解，并且敢于質疑。因此，教師一定要有扎實的基礎知識，對每一個基本的知識點都要做到知道是這樣，也知道為什么是這樣。只有這樣才能給予學生真正需要的東西?；瘜W是一門瑣碎又貫通的課，很多內容相互關聯，老師應該有系統的教給學生知識，讓學生形成一張知識的網絡。我了解到老師在備課時，都有在多方面收集材料，仔細鉆研教材，然后對教材進行分析整合，使知識的輸入更具整體性、系統性，并且更適合于學生的認知。同時，老師還會考慮到制作知識性與趣味性兼備的PPT，提高學生學習興趣。授課時，老師會根據授課內容的特點，結合學生的實際來選取教學方法。這些都是我在見習期間體會到的，也是我要學習的東西。我們不是在講給自己聽，而是在與學生交流，所以我們應該了解學生的反映來對自己的授課方式進行調整，使課堂氛圍更加和諧，更加靈活。2、期間，我們沒有批改作業，但是借鑒了其他班作業的情況，發現上課時老師強調過的知識點還是有不低的錯誤率。我覺得這種情況不可避免，但是關鍵是我們怎么處理，一味地責罵是徒勞無功的，以鼓勵為主的教育更得人心。3、由于見習期間溫州中學剛好沒有安排公開課，因此我們在微格教室觀看了Z老師的《鹵素3》視頻。Z老師在課堂上善于引導學生主動學習，合作學習，探究學習。并且在課堂上聯系社會實際，適當拓展，加以實驗讓學生在實驗中體會感悟。這不僅僅活躍了課堂氛圍，也激發了學生的學習興趣。我也該學習Z老師嘗試用新方法進行教學，這樣才有機會將學到的新方法、新理念應用到以后工作實踐中，使我的教學水平得到提高。4、中學的化學實驗室條件好，重視學生的動手實踐能力。學校有專

門的實驗準備室，基礎實驗室，競賽實驗室，模型室。在物品擺放時，按照教師用，學生用試劑，學生用儀器進行整齊擺放。我們還對一個學生實驗室進行了參觀。每臺桌上都準備有本次試驗所需的試劑及儀器，大大方便了學生試驗。5、見習期間，我們參與了兩班聯合舉行的英語話劇主題班會。班會上，兩班學生表演了《百萬英鎊》，讓我見識到了同學們的口語水平。在班會上，同學們積極活躍參與其中，整個班會十分順利。也讓我感到很欣慰，在與學生的交流中，我發現要特別注意語言表達的藝術。表揚也好，批評也好，都要把握一定的度，注意語言的分寸，設身處地地考慮學生的心理感受。高中是一個敏感的時期，要以給他們幫助、鼓勵，增強他們的自信心為主線。

以上只是我見習生活中的幾點心得體會。見習給我的大學生涯留下了難忘的一頁，其中的酸甜苦辣，令我們回味，催我們成熟。在這短短兩周的教學實踐中，我深切地認識到教師的崇高職責，更深刻地體會到當一名好教師的不易。我一定更加珍惜剩下的大學生活，好好把握，不斷學習，不斷完善自我，為走上工作崗位作好準備。我也希望自己能夠不斷地在學習中進步，在反思中成長，在未來能夠成為一名優秀的中學教師。

[申請書參考] 見習離職報告之二

三人行，必有我師。通過實習我們能夠獲取更多的實用知識，寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導，總結經驗教訓，避免犯同樣的錯誤。哪些好的實習范文值得借鑒呢？下面是小編為大家整理的“[申請書參考] 見習離職報告之二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今年暑假我來到了醫院進行為期的護理見習。深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發現做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。

見習四周，感受最深刻的是，臨床是理論基礎知識的鞏固基地。臨床的實地見聞，實地操練，讓我重現在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：我干嘛要讀這些藥理病理？背了對我有什么用？好像知道了以后還是一點兒意義也沒有，知識是統攬了，但學過后總的感覺是，一直只為考試而學習，沒有幾分屬于我自己。在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應，即使我知道有這些不良反應，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重，沒有人問我這種病有什么臨床表現，我也沒有真正見到過這些臨床表現，到底是怎樣的呢？是不是就是書本上的一樣呢？等等……

一個月的見習生活也對我在將來工作時做到醫護配合大有幫助。醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必須了解護士的工作，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力，培養了動手能力，增強了信心。

第一，四周的見習使我重新認識了護士這個職業的崇高。

在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發現原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰斗中：把自己的活力完全展現在病房內外；把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點，護士醫生都要參加，當然我也不例外?？剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊?，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫生，另外各位醫生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的，它是對醫生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫護工作者。

第二，四周的見習使我開拓了眼界，增加了見識。

見習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫院的短短四周，新鮮事物接踵而至，時時給我帶來興奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

第三，四周的見習使我對醫護配合的整體護理有了一定的理解。

這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我認識到，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收獲。具體地，我了解到：

1、整體護理要求醫生與護士高度協作，其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯系，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾暎诮话鄷蠌娬{實施醫護配合整體護理的意義、具體工作計劃，并要求醫生積極支持與配合?？剖医M織護士進行整體護理知識培訓時，科主任和醫生也須參加學習。

2、醫護必須明確責任，通力合作，共同管理。病區每個病人的床頭都掛有一個小卡片，上面分別寫有主管醫生和主管護士的姓名。新病人入院時，主管護士都要向病人介紹主管醫生和主管護士，使醫護明確自己的責任，為病人提供全方位的全程服務，從而使醫護配合更加密切。

3、醫護共同查房。這樣有利于解決病人的醫療、護理問題。護理部規定病區的主管護士每天必須參加醫生查房，并作記錄。護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫生查房，能進一步了解自己所管病人的情況、治療方案，以利于護士找出問題，提高護理服務質量。

4、醫護配合可以讓醫生了解新的護理理念。護理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護理轉變為以病人為中心的整體護理，改變了多年來護士執行醫囑的簡單被動局面。新的護理模式，如按護理程序對病人進行護理，需收集病人資料，書寫護理病歷，制訂護理計劃、制訂健康教育計劃，進行心理護理、護患溝通等工作，這些都要讓醫生了解，以得到支持和幫助。

5、做好病人的心理護理是醫護共同的責任。病人的情緒及心理狀態對疾病的轉歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫學模式去處理病人，是醫護共同的責任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫學模式。病人在生病時會產生種種不良的負性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護士發現有上述不良情緒時，可以與主管醫生配合，共同做好病人的心理護理，使其在最佳心理狀態下接受治療。

6、健康教育是醫護的共同職責。健康教育是醫院的重要職能，是一種治療手段，是實施整體護理的重要內容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的制訂及實施由醫護共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標、選擇教育方法、執行教育計劃、出院教育等等。同時健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能，并在制訂護理常規、診療常規中增加健康教育內容，醫護必須共同遵循。

7、及時交流信息，為病人解決各種問題。護士整天圍著病人轉，與病人接觸時間多，將病人的病情變化、藥物反應、治療上的問題等及時向醫生報告，以便醫生及時處理。良好的護患關系，使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉告給醫生，醫生在查房時對病人一一進行講解，及時消除病人的顧慮。

8、護理病歷隨醫療病歷歸檔。護理病歷是實施整體護理的重要內容，直接反映了護理質量，具有與醫療病歷同等重要的作用，在現代醫療護理體系中，護理病歷與醫療病歷必須同時歸檔。

第四，四周的見習使我對今后的工作充滿了自信。

我個人認為，學校開展這個活動是十分必要的，它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環境——醫院，更重要的是讓我們提早接觸到了社會。通過這次見習，我的交際能力和語言表達能力都有所提高，這也使我變得更為自信，我對自己今后的工作充滿期待和信心，我堅信我將成為一名好護士，為病人解除病痛，為社會造福！在一次和護士長的談話中，她提到了身為醫護工作者，必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風，她指出：“病人處在病痛當中，你只有向前沖，如果你不沖在前面，那誰還會去幫助病人呢，畢竟你穿著白大褂！”聽后我非常認同，對于護士長的口才和氣魄我也非常佩服，我要以護士長為榜樣，做一名好護士。

四周的見習很快就過去了，我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長的醫院，不知為什么，我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經幫助過我的醫生和護士，他們不但耐心的教給我知識，而且教給我做人的道理。四周的時間或許真的太短，不允許我更深入的攝取知識與技能，但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫務工作者的生活，體會到了作為一名醫務工作者的榮耀與高尚，體會到了為病人付出的辛苦與快樂。護理見習中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。身著白衣，眼前更多的是困難與挑戰，有了這次的體驗，堅定了我獻身醫學的決心，和很多同學一樣，為病人服務將是我無悔的選擇。

四周的時間努力的學習過來，好多收獲，好多感慨！每一種經歷成就每一分信心，繼續熱愛護理事業。

即將步入大三，各種專業課一定多得讓人目不暇接，不管怎樣，有過前車之鑒，今后的學習一定不敢怠慢。

總結參考： 小學見習總結范文

業精于勤荒于嬉。實習是很多人職業生涯的起點，也是我們成功邁入職場的第一步。寫實習范文可以總結經驗，避免失誤，以指導未來的工作。好的實習范文都有哪些內容？小編特地為您收集整理“總結參考： 小學見習總結范文”，僅供您在工作和學習中參考。

這次的見習，是去西峰小學。這是我們第二次到這個學校，可以說，已經很熟悉了，籃球、腰鼓的特色小學，厲害得不得了。但是，我們需要熟悉的不該是學校，我們該去熟悉小學生，我們該去熟悉課堂，真正的下小學去上課。 記得我曾經說過：每次的見習，我都可以學到很多，學到的東西都是不同的。當然，這次也不例外。此次到西峰小學，給我的感觸更多更多，因為，我們開始上課了，終于開始上課了。每人兩節課最少，誰知，這的老師都太熱情了，或許是我們太幸運了，我們班的同學是一節接著一節的上，我就開始擔心了，要上課了怎么辦怎么辦？

以前總覺得上課好容易，聽學姐學長的在上課時，還老說他們哪兒不好哪兒不好，自己上了課之后才明白，原來自己一直都是錯誤的。由于我們只是新手，光是備課就要好久，教案要改好幾遍，當你滿心期待的去上課時，學生如果不理你，你也無計可施。

自信和教育機制是我此行最大的問題。自信，這一直就糾結著我，上臺容易緊張，一緊張就會慌，就不知道如何上，很嚴重??；教育機制，發現這個也很重要，我們總是不知道當學生不是按著你的思路來，脫離了你要上的內容，你就不知道如何收，我們的課堂隨即應變能力不夠，我們應該想他們想到的與想不到的。

由于我們的小鬼都是比較聰明的，所以我感覺自己如果沒有比他們厲害，他們是看不起我們的。而且我有一個弱點，對他們兇不起來，兇了就也沒有用，我會和他們玩，所以，他們說喜歡我時，我既高興也不高興。我就像他們的好友，而不是他們的老師，或許，這也是我一不好的地方，應該有威信的才對？

時間說快好快，每周的兩天，我們雖然一直在抱怨每天那么早去，可是現在，要和他們說再見了，心里又不舍了。看著他們，我很認真的看著每一個小鬼，記住了他們的樣子，只因為我喜歡他們，他們，是那么聰明，那么調皮，那么可愛，那么有個性的一群小鬼，我喜歡他們，是的，我喜歡這群會拉著我很親切地稱呼我爸爸姥姥老師 老師的小鬼。

西峰小，四（3）班，我的第一次上課的地方，謝謝，就如同我們班獻上的感謝信，是的，謝謝給我們一次又一次上課的機會，謝謝老師一次又一次的指導我們如何上課，謝謝這群小鬼帶給我的又一次回顧小學，我學到的，會一直記得，也一定記得你們，再見了！

總結收藏: 見習總結篇二

三人行，必有我師。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文是對我們這段工作的總結，對以后的實習和工作具有指導作用。寫實習范文要注意哪些方面呢？小編特地為您收集整理“總結收藏: 見習總結篇二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

見 習 總 結

三個半月的時間一晃而過，轉眼已經到了見習結束的時間。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

在這段時間里采油一廠領導和師傅們都給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們運籌帷幄殫精竭慮的奉獻精神，體會到了一線石油工人戰天斗地不畏嚴寒酷暑的豪氣與艱辛，更感嘆于你們“在學習中創新，在創新中發展”的決心和“激發責任能量”的擔當。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為其中的一份子而感到萬分自豪。

通過三個月的見習，我深深地體會到工作面對的不再是過去老師在課堂上所講、我在書本上所看到的那些抽象的理論，而是客觀存在的實際事物，在工作當中接觸到的方方面面對我來說既熟悉又陌生，一廠的師傅們給了我莫大的幫助和鼓舞，是他們讓我迅速擺脫學生的影子，踏踏實實投入到工作之中，對此我由衷的感謝。我將這三個月的工作生活學習情況匯報如下：

一 專業技術方面

見習期間，我按照采油院《新分畢業生現場見習設計》的相關規定先后在油藏經營管理五區、集輸大隊、測試大隊、地質所和工藝所等不同崗位學習和工作，較為詳盡地了解了采油一廠的日常生產管理工作，也學習了一些現場施工工藝和流程。

在五區地質組見習的20天是我首次觸電采油前線日常工作流程，在師傅的講解下了解了自噴井的生產原理和合理的工作制度的選擇；掌握了抽油機井的抽汲原理、常規游梁式抽油機的結構、抽油桿柱和井口裝臵；熟悉了油壓、套壓、泵壓、流壓、靜壓、產油產液、原油含水，氣油比、動液面和注水量等生產數據的整理與錄取流程，重點學習了示功圖和動液面的動態分析，能夠獨立判斷常見的供液不足、氣體影響和抽油桿斷脫等異常情況；于計量站學習了單井量油測氣的操作方法，油水與氣的初步分離原理及地面管網；了解了注水和熱洗清蠟施工程序，稠油降粘和管道防腐緩蝕劑的井口加藥裝臵和方法；掌握了管線找漏巡查和冬季保溫的操作方法；熟悉了填報油水井綜合報表操作規程由于我在學校所學的專業是油田化學，對采油區的日常管理工作知之甚少，好在五區地質組的周經理和盧

師傅經驗豐富，給了我很多指導，讓我迅速適應了管理區的工作。相對采油區而言，集輸大隊的見習工作似乎輕松一些，因為油田污水處理的相關內容在學校接觸較多，學習起來不是那么吃力。先在文三聯合站了解了油-氣-水分離工藝流程和裝臵，穩定塔的工作原理和用途以及油田污泥的固化處理，然后在文一污水站見習一周，熟悉了原油脫出水、洗井回水和設備冷卻水等油田污水處理工藝和流程，跟隨張工去注水站取樣，并在化驗室學習了污水濾前濾后含油、硫、氧和三價鐵、總鐵、機械雜質、濾膜系數和腐蝕等各項指標的測定方法，參觀了除鐵劑、殺菌劑、復合堿和絮凝劑的加藥系統；了解了污水處理工藝中的三段式和二段式處理方法和工程改造過程中的臨時處理方法，對一廠污水處理的現狀有了更為明確的認識。見習期間文一污正在進行罐體改造，使處理流程更加經濟合理。這一階段實習時間雖然不長，卻讓我進一步體會到前線員工的勤奮與敬業，工作之繁瑣時間之嚴苛遠非后勤研究人員能比擬，平凡的崗位上師傅們一絲不茍兢兢業業的工作作風給我這個剛剛走上工作崗位的新員工上了生動的一課。結束了污水站的見習我們又來到測試大隊，在那里我們了解了CJ-6型井深、示功圖、動液面測試儀和各式注 水井流量計和壓力計的構造原理、性質、用途和使用方法，熟悉了各測試班組日常的工作流程和工作任務，經現場見習熟悉了各種測試工作施工程序及和應注意的安全事項；在資料室各位師傅的幫助下學習了動液面的計算分析方法和三參數存儲測試儀的回放系統和相應的數據處理軟件的操作方法及原理。憑著年輕人的好奇和熱情，在測試大隊短暫的一周中收獲頗多。在地質所的見習集中在文13東油藏研究室，熟悉了油藏剖面圖及井位構造圖的繪制；了解了在分析取心井資料的基礎上，結合測井資料及開發動態資料，在現代沉積學理論指導下，通過地層精細對比進行小層劃分的方法并對小層平面圖進行分析；了解了剩余油的分布規律及潛力分析；掌握了新鉆調整井經濟界限、老井生產界限和措施生產界限的技術方法；結合文13東塊開發中存在的油層多，井段長，縱向矛盾大，水驅動用程度大，井網控制程度低，注采不完善和油藏埋藏深，高溫高壓等問題重點了解了細分層系、縮小井距、早期注水等增產措施；了解了油、水井地質方案及優化措施的制定與編寫。由于地質學知識比較抽象，學校所學的理論基礎薄弱，見習過程中經常碰到這樣那樣的問題，深感自己在地質學方面只是的欠缺，我擺正心態，端正態度，拋棄了畏懼心理和為難情緒，虛心向師傅學

習，不懂就問，還利用業余時間學習《石油地質學》的基本內容，對我的見習工作起到了很好的作用。工藝所是本次見習工作的重中之重，安排的時間也相對較長，先后于電泵室、化驗室和氣舉站見習。在電泵室，學習了電動潛油離心泵裝臵的組成和井下機組的結構特點和工作原理；熟悉了欠載過載等常見故障的原因和強制檢泵流程。在化驗室各位師傅的熱心指導下，了解了針對不同地層條件、套管數據、油層數據、生產情況和生產井史制定和編寫相關酸化、壓裂和擠堵等施工方案，跟隨師傅上井見習了壓裂施工工藝和施工流程，體會到豐富的現場經驗對施工方案的編寫的重要性，施工過程中總會出現一些意料之外的問題，這就需要我們不斷思考，分析原因，用理論和經驗來解決問題，不斷地提高了自己分析問題和解決問題的能力；還熟悉了找漏擠堵、測高精度C/O比、沖鹽復合防鹽、沖鹽補孔、注灰補孔轉采、換套管接箍、泵升級和大修等作業施工流程。天然氣氣舉采油是中原油田的特色趨油方式。熟悉了氣舉裝臵類型，包括開式裝臵（半開式裝臵、閉式裝臵）、金屬管裝臵（一管、多管、同芯管、平行管柱氣采裝臵）、密封裝臵等；熟悉了差壓閥、比重差壓閥、波紋管閥、液力操作閥、平衡閥、單流閥等各種氣舉閥構造及工作原理；現場見習了40#計量站注氣系統、氣舉井采油、輸油系統的地面管網及計量流程，熟悉了連續氣舉和間歇氣舉的工作原理及地面控制調節方法。我感覺這段時間讓我學到最多的還是自覺性，由于氣舉室離我們所住寢室很遠，每天為了按時到達工作地點我都要早早起床，有時還是希望能在暖和的被窩了睡個懶覺，但想到家在總部的師傅們清早在寒風中等車，萬家燈火時才能匆忙回家的執著與堅守，就為自己的偷懶念頭而汗顏。師傅們吃苦耐勞的精神感染著我鞭策著我，有限的見習期內所學所見讓我受益終生。作業大隊是本次見習在最后一站，首先從安全知、識入手，學習了各種安全警示標志在含義，了解了勞保用品的佩戴方法和應對突發事故的急救方法，員、工在安全生產過程中的權利和義務。在工具房認識了通銑規、空心磨鞋、套銑筒、鉛模打印、旋塞、絲堵、變扣、泄油器、喇叭口鉛模打印、旋塞、絲堵、變扣、泄油器、喇叭口、蘿卜頭、篩管，泄壓鉗等各種井下工具，了解了它們的構造和用途；掌握了抽油泵和活塞的結構、工作原理和相應的維護方法及拆卸流程；了解了油管、套管、抽油桿、封井器和井口等設備的型號和性能；現場了解了小修過程中起下油管的操作方法；了解了擠堵和鉆塞的施工步驟及相應的質量要求、安全環保要

求、作業施工通用井控措施、事故應急預案和油氣層保護措施等。作業隊從事的是高危作業，在見習過程中我深刻體會到了遵守安全規章和操作規程的重要性。 前線見習工作并不輕松，但我樂在其中，學在其中，愛在其中！我想機遇與挑戰同在，壓力與希望共存，今后無論遇到怎樣的困難，都不能輕言放棄、輕易退縮。只有在不懈的追求過程中，才能夠發現自我、超越自我，超越自我是痛苦的，但卻是完美的。再次感謝一廠各部門領導和師傅們的悉心指導和真誠幫助，短暫的見習工作很有所得，但要把這些體會沉淀起來，還需要細細地品味……雖然在過去的見習工作中我的收獲很多，也取得了進步，但那些遠遠不夠，我也在實際工作中認識到自己的不足，如工作主動性不夠，領導讓干啥才做，沒主動去掌握相關理論與實務，提高自己的專業水準；沒動腦子去思考工作，沒去想如何改進，體現自己的價值。但我相信，通過自己的努力，我以后一定會做得更好！

二 思想認識方面 這三個月，是我由高校學生到油田員工轉型的三個月，也是我逐漸學習和適應的三個月。與每一位初入職場的新人一樣，我也經歷了從理想到現實的落差。陌生的環境，陡然加之的家庭生活的重擔，與以前的同學相較并不高的收入和對自身發展的困惑都曾讓我猶豫迷茫。漫漫長夜的輾轉難眠，與朋友同事的傾心長談，終于在百感交集之后豁然開朗，對工作對生活有了新的感悟。

1避免盲目攀比

誰也無法得到理想中的十全十美的人生。生活中常常打擾我們，讓我們感到不安的，往往不是我們自己，而是盲目地與別人生活的比較，總是羨慕別人的生活，就會給自己造成混亂和迷茫，甚至使自己不得安寧。羨慕別人的代價就是失去自己。不去羨慕別人，我們的日子就會變得悠然平靜，從容不迫。不去羨慕別人，我們才會找到自己真正的生活，完成自己的事業，達到自己的目標，過好自己的日子。

2 珍惜所學技藝

油田工作安穩而且壓力不大，后勤科研也無前線工作之繁重，波瀾不驚的生活容易滋生懶惰和懈怠，任其發展下去，往往荒廢了課業，湮沒了激情夢想。工我們應該珍惜自己所掌握的技藝，信賴自己擁有的一切，尋找自己與優秀同事的差距，不斷完善自己，力求臻善臻美。即使在平凡的勞動中，只要我們著手工作

了，我們的整個靈魂必將化為一種真實的和諧！疑慮、欲念、憂傷、懊悔、憤怒和失望等所有私心雜念將不存在，一切都會回復平和而安寧。

3 熱愛生活，勇于擔當

生活中總會遇到林林總總的問題，有些是我們經過努力可以改變的，有些是人力不可抗拒的。面對困難，我們不是自暴自棄怨天尤人就是幻想逃避猶豫不決試圖依賴他人。步入社會我們不再是孩子，沒有了家人與老師的庇護和諒解，我們得學會自己判斷、分析和解決問題。生活中不如意十之八九，任何情況下都不能放棄對美好生活的追求，要處變不驚，泰然自若，信心十足而不過分強求，在不斷追求理想和實現目標的過程中實現自我，完美人生。

心理變，態度也變；態度變，行為也變；行為變，習慣就變；習慣變，人格就變；人格變，命運就變。我相信有為才能有位，只要我們不懈努力，明天一定會更加美好。

三 新一年的工作打算

前線見習是局黨委、院領導和采油廠同事共同為我們提供的寶貴的學習機會。在見習過程中，我針對采油院油氣層保護中心的實際工作情況，收集相關資料，向經驗豐富的師傅虛心請教酸化措施的現場施工情況，編制方案時應注意的事項和實際應用中出現的新的要求等，還利用業余時間溫習了酸化添加劑方面的知識，爭取在最短的時間內適應崗位工作。在今后的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

1、積極學習業務知識，提高自己的業務能力。由于化學專業是技術性很強的工作，學科知識日新月異，所以，要相應的更新自己的知識結構，以適應新情況、新問題的出現，并以扎實的理論指導自己的工作實踐。

2、針對自己所從事的崗位的特點，做好本職工作，努力學習理論知識，做到理論聯系實踐，不斷提高自己分析和解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待今后每一項工作。

見習結束恰逢年終歲尾，20xx對于國家、油田和我個人都是不平凡的一年。臨行之際欣聞采油一廠將完成原油配產，衷心祝福一廠產量蒸蒸日上，職工幸福安康。再道一聲，謝謝……