以下請看由給大家介紹的勵志演講稿來，

決定未來生活的三個因素：智商、情商和逆商

這個世界上能決定你未來的有三大要素：第一大要素叫做智商，第二大要素叫做情商，第三大要素叫做逆商。

智商是什么概念呢？正常的智商在大腦的正常范圍內。什么叫正常范圍之內？

除了超級天才和低級白癡，他們都在正常范圍內。今天所有能聽懂我演講的學生都在正常范圍內。在正常范圍之內，智商還會有高有低，但這個就不用擔心了，因為正常范圍內智商的高低，就像正常范圍內的身高一樣，不能決定你是不是成功。比如說，美國的前**小布什，連美國人都說他的智商比較偏低，世界戰爭、海外戰爭是在他任上出現的，他老子就開始打，到了他這里還繼續打，最后臨**還弄了一個世界金融危機。

但現在的這個**，你一看就是智商比較高，你看奧巴馬，目光炯炯，英俊瀟灑，講話滴水不漏，上任基本上沒出錯，一點點在解決過去遺留下來的問題。其實我想說的倒不是這兩個**智商高低帶來的后果，我想說的是不管他們智商高還是低，他們都變成了美國**，也就意味著奮斗和努力能達到你自己預期的地位。當然，一個人的智力和天賦對他未來成功的重要性最多只占三分之一。

在學校學習，智商顯得更重要，但未來走向社會，還有兩大其他的“商”對我們的成功起到作用。

其中一個我們把它叫做情商。什么叫情商？情商就是你在這個社會中與其他人和諧相處，并且用你的能力和智慧，結合別人的力量，來創造一番事業的能力，這叫做情商。

我從小到大，發現我的情商一直占據比較優勢的地位，智商屢屢證明了不夠用，比如說，我從小學到中學畢業，從來沒有得過全班前20名，當然在農村中學也無所謂，但我高考考了三年才考上，這已經看出來智商有點兒問題。我第一年英語才考了33分，第二年英語考了55分，在連續三年的努力之后我的英語考了90多分，這也證明了努力可以彌補智商的不足。進了大學以后，我才發現我的智商是真的不夠，原因很簡單，北大進來的都是全國各個省的高考狀元，而且大部分都是應屆畢業生。

所以我發現，和北大的同學相比，我的智商是無與倫比的。我在北京大學的時候，學習非常努力，非常認真。但當我最終畢業時，我是班上倒數第五名。但是，我今天依然站在這里講話，是因為持續不斷努力的結果。

有兩個故事是這么說的：第一個是講到馬和駱駝的時候，我有一個朋友告訴我說：“駱駝比馬走得慢對不對？

但是駱駝的距離可能是馬的兩倍多。馬喜歡跑，但跑了一段時間后很累。他們累了，就玩耍，轉身，吃草，不動。但是駱駝一旦開始走了，一走就是一天，比如說走進沙漠以后，它意識到如果不走就會死在沙漠中間，不走前面的綠洲就找不到，所以它一定要走。

”你未來偉大的成就，在于你一輩子的努力。

還有一個寓言是這樣說的：金字塔頂端只有兩種動物，一種是鷹，另一種是蝸牛。鷹靠自己的翅膀飛翔，所以它有天賦；蝸牛既沒有翅膀，也沒有腿，它必須靠自己一點兒一點兒爬上去，所以蝸牛也許爬到金字塔頂端要比雄鷹多花出幾十倍或者是幾百倍的努力和時間。

但是，如果蝸牛也到達了金字塔的頂端，它所看到的世界和雄鷹看到的世界是一模一樣的；它看到的地平線和鷹看到的一樣。而當雄鷹和蝸牛開始寫回憶錄的時候，雄鷹只能一聲嘆息，因為靠自己的天分一下上去了，很容易，因此就寫不出回憶錄來了。蝸?？梢詫懸槐痉浅ＸS富和感人的回憶錄。

因為蝸牛是通過自己的一路奮斗，每天留下的辛酸、每天留下的痛苦登上頂的。

有一句話是這么說的，叫做“生命過的是一種過程，而不僅僅是一種結果”。結果，無論好壞，對生命都沒有影響，因為無論我們活多久，我們都會死去。不管你是有成就的死去，還是沒有成就的死去，在你死去的那一瞬間，絕對不會因為你有沒有成就來決定你自己的一輩子，而是會回憶自己一輩子的過程過得合算不合算。

同學們，假如說有醫生告訴你，你明天就要離開這個世界，你現在再回憶過去二十年生活的時候，你會得出什么結論，劃算還是不劃算？你如果說劃算了，那說明你的生命過得還是有意義的；如果它不劃算，請記住，在未來幾十年里，你必須讓它劃算。什么叫劃算？

不是吃喝玩樂，最重要的是你覺得這個生命很好玩，很有意義，也能讓自己驕傲，也能讓自己幸福生活，這叫做“生命是一種過程”。至于說最后你成不成沒關系，新東方難道就必然會不斷發展嗎？我自己都不確定。

新東方可能比我早結束，對吧？中國百年企業是很少的，我會努力把新東方做一百年，但能不能到一百年不是我說了算的。南廣學院或許能辦100年，因為大學校園在某種意義上是非盈利性的，最終可能會得到社會的捐贈和支持。

但新東方存在于市場經濟中，市場經濟是生死攸關的經濟，所以新東方可能不小心。但是沒有了又有什么關系呢？我喜歡新東方白手起家、作大的過程。

我享受的是這個過程。同學們，如果說新東方沒了，我照樣可以來做演講，只不過換一個題目就是了，《我是如何把新東方做沒的》，保證比我今天講的更加精彩。生命不就是求一個過程嗎？

所以過好每一天就是過好一生。

? 態度決定人生演講稿

尊敬的各位家長：

上午好！感謝您能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。孩子是您生命的延續、孩子是我工作的寄托、孩子是自己命運的主宰者，因此本次家長會的重要性和必要性就可想而知了。

我是這本班的班主任老師兼數學老師王老師，可能有些家長還是第一次見面。我們今天坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長。 我知道，有很多家長都很想知道自己的孩子在學校表現怎么樣？學習能力和發展的潛能怎么樣？借這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系，讓孩子們學得更好！

一、班級管理

在班級管理方面，我采取了團結協作，互幫互助的管理模式，讓他們對困難的學生要伸出援助之手，對學習有困難的學生要幫助，要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想。作為班主任既要關心孩子的學習又要在思想上要引導孩子，既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫助孩子。培養良好的道德品質。 我們的管理理念：培養良好的心理素質；培養良好的學習習慣；培養有理想抱負的人；嚴格要求；自主管理；健康成長！

作為班主任既要關心孩子的學習又要在思想上要引導孩子，既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫助孩子。培養良好的道德品質。這些都離不開家長的關心與支持。

我們的教學理念：關注班上每一個學生；不僅追求好，更追求進步；關心每個后進生；不看重一時的成績；希望每個人都有進步。

我作為小學一年級二班的班主任。我會用我的愛心、責任心，悉心地呵護您的孩子，讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力量，教他們注意環保，掌握安全知識，與他們一起學知識，學交往，學玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。

二、班級近況

本班共有52位孩子，女生23人，男生29人?？傮w上說，孩子們非?；顫姷?，好動的孩子比較多，當然也極其聰明。近半個學期下來，一部分上課時容易開小差、搞小動作的小朋友現在都漸漸地改掉小毛病，其中秦展、李昭、單晨、趙一好、柴浩然等同學上課表現突出，李靜、李博奧等同學進步較大。（ 學生照片展覽）

現在一年級的孩子，回家作業的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去看別人的。這些同學在家里做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。()學生的可塑性很大，作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們班的孩子一定會茁壯成長。

三、給家長的建議

因為班級人數多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實際上，教育學生是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。當孩子放學回到家時，您是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況？我想，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

（1）督促孩子養成良好的學習和生活習慣。

注意督促孩子按時完成作業，上學帶作業以備檢查。晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。請關注孩子的學習過程。

（2）配合學校教育，加強與老師聯系。

支持學校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。

（3）創設良好的家庭育人環境。

平時多鼓勵孩子，多講道理。多關心孩子學習，多與之溝通。支持孩子參加有益的'社會活動。（盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善于發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

（4）正確看待孩子的分數。

（不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿；考試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。）總之，希望家長在家里能抽些時間，多加督促孩子的學習，在孩子的起步階段看緊些，為孩子的將來有更多更好的選擇，創造良好的機會。 我們在面對的幾十個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，在工作中也難免會有些不足之處。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學習情況，協調好家庭學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見和建議，或如實反映一些情況。我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。

作為一年級教師，一方面我們傳授知識，另一方面我們還關注孩子做人，幫助他們養成良好的行為習慣，孩子成長，貴在起步。

總之，老師和家長的心情是一樣的，我們有著共同的出發點，共同的愿望，那就是一切為了孩子……相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個學生都會在王莊鎮中心小學健康快樂地成長的。

? 態度決定人生演講稿

當我們被他人拒絕，或者是因為一些不盡如意地事情覺得情緒被影響的時候，是不是有一種很消極地心態。我一直想改變這樣的心態，因為我很明白態度是決定人生的一個關鍵。

然后，我在一本書中看到了關于如何來調整我們對事情的態度的方法，覺得特別地實用。

學習中，如果你因為一道題做錯了，而會產生自責：為什么我不知道那個公式？為什么我沒把那一部分背誦到？

生活中，如果是因為掃地沒打掃干凈被責罵，你可能會想：“為什么自己連這點小事都做不好，為什么要被罵？”

在這種情況中，書中教了我們一個方法，那就是把這些消極的心態改為積極的方式來自問：我怎樣可以記住那個公式？我怎么樣可以更好地把那些難的部分記??？我要怎么樣把地打掃地更為干凈，怎么樣才可以做到不會被責問？

就是這樣的一個小小的轉變，我們能很明顯地感受到，之前的是一種消極的態度，有點自怨自艾，而后面這個方式明顯就是在積極地自我探求，把事情做到更好，整個態度就已經有了一個很大的轉變。

如果能把我們的態度都做到這樣的轉變，我相信我們的人生也能夠更美妙。

? 態度決定人生演講稿

態度決定人生作文1000字<\/h2>

“假如來了傾盆大雨，你是愿意悲傷嘆息還是從容欣賞雨景呢？”——題記

常聽到有人這樣嘆息：“唉，為什么人家那么富有而又過得那么幸福呢？而我的生活卻過得那么拘謹而又枯燥無味呢？”其實不然，關鍵是他們自身的態度問題。他們認為他們總是在忙碌，可自己卻無所收獲，他們總是抱怨這個社會，抱怨他們周圍的一些人和事，而沒有想到那些富有的人的背后所付出的艱辛。曾在一本書中看到，一個妹妹高度近視，卻憑著想與聽覺描述著四季：春天花草香，夏天陽光亮，秋天落葉黃，冬天雪兒霜。那份樂觀的態度讓我深受感動，在她心中，有一個多么明亮的世界。

價值觀念的不同，成敗也不同。就像分桔子，有的人拿到甜的桔子又抱怨它是小的，拿到大的桔子又會抱怨它是酸的。而有的人拿到小的桔子會慶幸它是甜的，拿到酸的桔子又會慶幸它是大的。在人生和社會中，為人處事的態度不同，成敗也不同。有的事物是一樣的，關鍵在你們如何看待它，態度很重要。

沒有絕對的“得”與“失”?！叭淌яR，焉知禍福。”塞翁雖然失去了馬，但是他并不看重這些身外之物。又得了幾匹馬，他也不喜形于色。后來他的兒子騎馬摔傷了腿，他仍是認為有福就有禍，有禍就有福，禍福相依，后來，戰亂紛繁，國家征兵，塞翁的兒子因腿部殘疾而免于此禍。塞翁用良好的態度面對這一切，也告訴我們，困難總會不期而遇，但美好也會相隨，只看你是否愿意快樂的擁抱和包容一切。

當今社會也有很多這樣的例子，比如說業務員，其實他們工資也不高，跑業務時，風里吹雨里淋的。有的人覺得太辛苦了，收入又不高，工作就沒有信心，沒有熱情了，用消極的態度結束這份工作。而有的堅持下來了，雖然條件困難，但他們用積極的態度面對困難，敢于挑戰自我，超越自我，最終獲得了成功。所以，假如你熱愛你的工作和生活，生活就是天堂，假如你厭惡你的工作和生活，生活就是地獄。我們要擺正自己的位置，端正自己的態度，這樣才能走進自己的工作環境，才能逐步走向成功，迎接希望的明天。

我們何嘗是為了生氣而生活的，為什么不能讓人生多一份幸福美好，少一些悲觀失望呢？態度，更多的時候是一種心境，“得意淡然，失意泰然”則是態度的最高境界。人生不如意事十之八九，與其哀傷逃避，不如用堅韌與豁達化解心中煩惱。

有的人，一生的態度是消極悲觀，那么他們的一生也是烏云密布，不會有陽光燦爛；有的人，一生的態度是樂觀自信，那么他們的一生將會陽光明媚，燦爛輝煌。良好的態度，決定人生，幸福可以隨時創造，只看你對人生是否有從容的態度了。

什么是一種態度作文800字<\/h2>

李白的爽是：“云青青兮欲雨，水潺兮生煙；”李清照的爽是：“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路；”譚嗣同的爽是：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！钡业乃瑒t與他們不同。因為我的爽不僅是感受更是種態度。

朝陽升起，一抹紅光照耀在人們幸福的臉上。新中國啊，你從哪里來？你從虎門銷煙中走來，從五四運動學生游行的條幅走來，從共產黨宣言的引信中走來，從八年奮戰中走來，從那六十四門禮炮聲中走來。天安門上，五星紅旗前；毛主席用高亢，激昂的聲音宣布了中華人民共和國的成立?；厥淄?，看：嘉興南湖上的游船還在煙波中飄蕩，南昌起義的槍聲還在蒼穹間回響，透著鐮刀斧頭的紅旗還在井岡山飄蕩。每當想到這里，我都會情不自禁地喊一聲：“爽?！币驗閷τ谛轮袊某闪碚f，爽是一種自豪，敬佩的態度。

火炬燃燒，一絲光亮將委內瑞拉向往和平的人的心靈照亮。一日，聯合國召開緊急會議，共同協商討論關受美國教唆而發動國內政變問題。當委內瑞拉總統向聯合國求救的那一刻起中國就已經在高度重視這件事，而美國卻并不承認委內瑞拉總理的身份，當在大會上美國以尖銳的言語威脅各國不要摻雜其中時，中國站了出來，有理有據地反駁并否認美國的態度與觀點，替委內瑞拉的人民出了一口惡氣，各國之間地位平等一直是我國與聯合國共同的意愿所以對于美國的說法是安全錯誤的。對此有人反問美國：“難道你們有資格去為每一個國家選總統？”一口惡氣出的“爽”但敢于伸張正義的態度才更“爽?！?/p>

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燈光亮起，一片光芒照耀在香港與大陸人民的心間，驅散了一切黑暗彷徨。隨著XX的宣布珠港澳大橋的正式通車香港人民與大陸人民無不雀躍，兩地的距離縮短了很多，親情友誼也拉近了不少，兩岸人民都共同喊出了“爽”這個字，這是對于親情執著的態度，而我卻認為這是一種家園情懷，對祖國故土眷戀的態度。

爽的字眼有很多，有人說是心情，有人說是感受，有人說是行為，而我卻認為它是一種態度，一種獨特且神秘的態度。

態度好才是真的好作文700字<\/h2>

新一期《未來作家報》發下來了，我最愛看老師們寫的文章。我快速地瀏覽，很快找到了“紅色康乃馨”欄目，便迫不及待地看了起來。其中《給我一個鼓勵的“優”》這一篇觸動了我心靈的琴弦。

文章講的是：快放學了，同學們在訂正作業，阿南也去訂正。他是個聰明悟性很高的孩子，老師在他的作業本上打了個“B”，表示已經訂正完畢了，可阿南遲遲不肯離去。他說：“老師能不能給我一個鼓勵的“優”，我已經很久沒得“優”了。”老師意識到是自己的嚴厲一次次地打擊著他的自信心。于是答應了，在他的本子上堅定又沉重地打了一個大大的“優”，阿南歡蹦亂跳地走向座位，而老師陷入了沉思……因為按照規定只有第一次完成作業全對，書寫工正，有自己想法的人才能得“優”，可班上能有幾個這樣的孩子呢？那些態度好能力有限的同學只能得一個“B”，因此他們的自信在一天天減少，熱情也在一天天消失。于是，老師在全班做了一個新規定：只要作業干凈整潔，在別人幫助下能訂正好錯題，就能得到光榮的“優”。大部分孩子都信心滿滿，露出了燦爛的笑容。

讀著文章，我感受到了文中那位老師的嚴厲和孩子們的努力，“優”對大多數同學來說是遙不可及的夢想。我不禁聯想到自己的老師，她對我們也十分嚴厲，作業本上字跡稍不端正就休想得到優。我又傻傻地看著教室墻上的“哈哈鏡”，那是開學初布置的，老師規定表現好的能得到笑臉，反之就是哭臉。在班上我的成績也算不錯，然而我的名字欄中也有幾個刺眼的哭臉，那是因為有幾次我態度不好作業出了不該出的錯。想到這里，我翻然醒悟：最好的不一定要百分百的正確，只要認認真真做，端正態度，盡了自己最大努力了才是最好的，那也是老師心目中最完美最漂亮的“優”。

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培訓學習體會：態度決定人生決定命運

xx年3月11日，我們xx項目部全體職工在公司領導的帶領和組織下，學習了李強的《為你自己工作》講座。通過這次學習，

讓我感觸很深，也更加明確的指導了自己的工作方向。讓自己對工作的態度有了客觀的認知，也對自己敲醒了警鐘，使心態又

有了新的轉變。

態度決定一切。“今天工作不努力、明天努力找工作”，每個人都知道這句話，但又有多少人真正的理解了它的含義；又有多

少人真正的用心的去工作，而不是抱著當一天和尚撞一天鐘的心理，對自己和領導交代的工作敷衍了事。一個人的工作能力，

并不是看你在今天做了多少事情，吃了多少辛酸苦辣；也不是看你在某件事情上有多么突出的表現，而是看你在對待每一件事

情時，用的是什么心態、抱著什么目的，為了目的而不折手段。哪怕是這件事情沒有做好或者沒能達到預計的目的，都不要灰

心，只要你有一顆積極向上的心和拼搏奮斗的工作熱情，你總會有完美完成工作的一天。生活難免有許多不如意，為了不讓這

些不如意擋住我們前進的腳步，就必須要求我們要有積極地態度，如果你不能及時的調整自己的心態，那么你將不會在生活和

工作上得到進步，反而還會后退；你將對生活失去了信心和希望，自暴自棄；你將永遠也走不出生活給你畫的圈，你只能在這

個圈中慢慢老死，一事無成、一無所獲。

人的一生離不開學習，古語有云：“活到老，學到老”。李強還說：“在這個世界上，我們沒有能力改變風的方向，但我們可

以改變帆的方向”，事在人為，就看我們用什么樣的方式去思考，用什么樣的態度去對待。一個人最可怕的失敗在于不懂得自

己定位，對自己沒有一個深刻的認識。機會不是憑空掉下來的,機會是要自己去把握的，一個人一生,要不停的學習,不僅學習

專業技術知識,還要學習社會知識。但凡是有成就的人,都是不斷的提高自己,作為一名職工,在一個崗位上,只有技術水平提高

了,能夠為企業創造效益,那么他的價值才會提升,而這一切都是建立在不斷的學習之上的。要想提高自己的價值,首先要改變自

己的工作態度,樹立明確的目標,要用心去工作。老師說得好：“努力做事只能把事做對,用心做事才能把事做好！”

以上就是我在這次觀看李強的《為你自己工作》的體會，在今后的工作中，我會不斷加強自己的業務水平與能力，向身邊的同

事學習更多的專業理論知識和社會知識，總結經驗、吸取教訓，用積極向上的工作熱情；吃苦在前、享受在后的工作作風，去

挑戰困難和挫折。做到活到老、學到老，時刻牢記“無論今天做的多好，明天還會做的更好”。

? 態度決定人生演講稿

我曾經聽說這樣一個故事：有人問三個砌磚的工人在干什么，第一個人一臉倦收留厭煩地說：“在砌墻。”第二個人自豪的說：“在建一棟高樓！”第三個人一臉神往地說：“在建一個城市?！比舾赡旰螅谝粋€人依然在砌墻，第二個當上了工程師，而第三個人是他們的老板。這個故事告訴我們：立場決定人生。

我也經歷過糊口對我的立場考驗。因為五年級沒考好，六年級一開學，媽媽神神秘秘地對我說：“兒子，猜猜我給你帶回來了什么？”我認為是我的英語考好了，媽媽給我的獎勵，結果是一堆卷子?！斑@學期全部完成！”媽媽斬釘截鐵地說。我非常反感，由于做這一堆卷子，我就沒時間玩。我很不耐煩，又不敢反駁。后來我想：“不就是一堆卷子嗎！早點做完，我就可以玩了。”寫卷子時，我腦子根本沒轉，隨便亂寫一氣，媽媽也不檢查。

后來期中考試成績并沒有提高，媽媽氣憤的說：“做了那么多卷子，怎么還考這點兒？我得開始監視！”我嚇著了，由于我媽媽很嚴肅。我天天就收視反聽地寫，不會做的請教爸爸，寫完后讓媽媽檢查，犯錯的題重寫。媽媽知道我當真起來，就不再守著了，天天晚上出去披發步，回來檢查功課，假如有題空著沒寫就劈頭蓋臉一整理打。在媽媽的嚴格要求下，不僅是卷子，平時功課的準確率也變高了，受到過同桌的稱贊。功夫不負有心人，期末考試我數學考了96分。媽媽很興奮，給我買了盼望已久的自行車，而且又和實驗中學的一位良師商量好了搶我。，

通過我的親自經歷，我得出一個結論：立場決定人生。

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下雨的天，我總是起的很晚，可能是那天氣十分適合睡覺。果然，那天睜開眼離上學只剩二十分鐘了，將早餐拿在手上，便在去車站的路上跑了起來。

來了一輛車，剛好在我到的時候來了，我上去，車上已經有些擠了，地上的水和泥看著令人心煩意亂，我只好站著。在我后面上來一位老人，花白的頭發，身體卻不錯，她的后面沒有人了，于是她上來后，司機把按鈕一按，門“呯”的一關。

老人對司機問：“這車到＊＊＊地嗎？”這時車子已經發動了，司機沒回答。車站的前面是紅綠燈，此時，燈是紅的，這時司機才將車停下，頭也沒回的說；“不到呢！”老人有些著急：“我要下去?！彼緳C猛的將門一開，老人下去了。門再一次“呯”的關上了，就像發泄著司機糟糕的心情一樣。

這時綠燈亮了，司機發動車子再次向前，我在他旁邊，他的下嘴唇向上翹著，一副挑剔的樣子，看著他的表情，我暫時忘了剛剛的事，再次記起我將要遲到。心中暗自盼著司機把車開快些。他也似乎知道，把車開的飛快，開到一半忽然嘟噥一句：“也不看看站牌再上車。”我哭笑不的，這樣一件小事居然還記在心里，他說完這句話后，車開的更加快了，那車子的速度好像在和他的壞心情賽跑一般，我驚訝于公交車如何能達到這種速度，雙手不由的緊緊抓住欄桿，車子在這種速度里搖晃著到了學校那站。

上車之前，我不禁看了那掌握方向的方向盤，那方向盤只有用手握著的地方是好的，中間安置喇叭的地方卻被掏空。我不忍再看，實在沒有經歷過比這更令人心煩的車程。我以后不再搭乘這一路公交。下車時，我在心里說。

第二天上學的時候，我上了公交車，車子比較空，我找了個座位坐下。同樣是下雨天氣，車子的過道卻是比較干凈。由于昨天的經歷，我抬頭看了看司機，他是個頭發已經泛白的中年人，開車非常穩。

同樣的一份工作，同樣都是一箱乘客的安危，放在兩個不同的人身上，卻是兩個不一樣的態度。只要你以認真的態度去對待它，總會有一天讓人們發現你是認真的，對自己和他人都是負責的。

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沒完沒了的抱怨換來了浪費的時間，樂觀的態度換來了美好的生活。是一棵小草給地球帶來了一封綠色的信。做一朵野花，向大地散發芬芳。當蠟燭給世界帶來光明。不同的態度決定不同的生活！

樂觀的生活態度總有一天會為你打開成功的大門。生活中總會有一些失望。當你無法改變生活環境時，你必須做的就是改變自己，樂觀地面對一切！海倫·凱勒失明了，但她仍然沒有放棄信心。她樂觀地戰勝了無邊的黑暗。在“蘋果”最黑暗的時刻，喬布斯樂觀地面對一切。他沒有抱怨，也沒有放棄。最后，他把“蘋果”變成了一種宗教。雖然張海迪身體殘疾，但她的心臟仍然很強壯。她還翻譯了許多作品，樂觀地創造了自己的生活傳奇。他們都樂觀地尋找機會。他們不抱怨，總是在困難面前追逐夢想！

然而，悲觀會毀掉一個人。心情太沉重，對事情的抱怨沒完沒了，這一切無疑會對心靈造成極大的傷害，帶來沉重的負擔。當你的心太沮喪，當你失去青春的活力，當積極的能量被黑暗和背光埋沒，當一個人沒有向上的激情，那么他剩下的時間就是平庸。成為茫茫人海中的過客，隨著生命的流逝，這個名字最終會變成云煙。

所以態度決定了你的生活。無論你的環境是好是壞，無論你的心情是沉重還是輕松，你都應該保持積極的態度，樂觀地面對一切。即使你遭受痛苦、面臨挑戰或承受難以想象的負擔，樂觀應該是你堅定的選擇。無論你是平凡的還是偉大的，樂觀的態度總能讓你光芒四射。用樂觀代替抱怨，努力創造輝煌！

摧毀一個人的不是糟糕的環境，而是懦弱的心。一個人不是平庸的生活，而是一顆不怕任何事的堅強的心。停止無休止的抱怨，拒絕浪費你的時間，選擇樂觀的態度，創造輝煌的生活！

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態度決定人生

一個人的態度，與他的所處環境密切相關，往往決定著人一生的前途和命運。每個人都會在人生路上不斷遭遇困難、挫折，但只要我們不因環境的改變而改變心態。我們一樣會收到意想不到的成果。所以說，態度決定人生。

積極的態度，讓她打破了神話。從小被認為不適合打乒乓球的她，沒有氣餒，而是以客觀的態度去對待乒乓球。一次、兩次、三次……經過無數次的努力，憑著對乒乓球的熱愛和積極的態度，她成功了。一度成為耀眼的明星，她開心地笑了。她知道，是積極地態度給了她向上的人生。即使外界環境再艱難困苦，即使自身再有不足之處，只要懷有積極的心態，就可以沖破阻礙，找到成功的鑰匙。

愛迪生以積極的態度去面對999次的失敗，最終換來了第1000次的成功；居里夫人以積極的態度去面對生活的困難，最終成功地提取出了鐳；袁隆平以

積極的心態去面對他人的嘲諷，最終成功培育出了雜交水稻。所以說，積極的態度決定向上的人生。一個人不可以被環境打敗，而要擁有良好的心態去打敗外部環境。

一個青年行走在沙漠之中，在他瀕臨絕境之時，他決定挖水來解決自己的饑渴，挖到一半，見還沒有水，便另尋一處，最后他絕望了，于是在饑渴難耐中死去。恰好有幾個人經過，順著他挖的坑又挖了幾下，立馬見到了甘甜的泉水。假使這位青年沒有以消極的態度面對困境，而是以樂觀的態度找準方向一直挖下去，那么，他也不會淪落到被渴死的境地。消極的態度使他走向了死亡。因為消極的態度，他不斷地放棄，結果錯過了生還的機會；因為消極的態度，他絕望地對待困境，沒有心再去找水，只能眼巴巴地被渴死。所以說，消極的態度使人萎靡，甚至走向死亡。

積極的態度決定向上的人生，使人昂揚向上，走向成功；消極的態度決定

頹廢的人生，使人萎靡不振，走向失敗。所以說，態度決定人生。

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回顧歷史，戰國時期的游說家蘇秦第一次游說沒有成功，他的嫂子見他沒出息，整天刁難他，但蘇秦覺得自己不能夠打動國王，一定是自己的知識水平不夠，于是他忍受哥嫂的刁難，開始“頭縣梁，錐刺股”后來終于成功游說諸王，成為戰國時期偉大的縱橫家。蘇秦在家隱忍學習，正是他對坎坷人生的態度，他沒有逃避，而是更加的奮發圖強，壯大自己的知識，來迎接人生路上的荊棘，他告訴我們：“而對路途的坎坷，要更加地努力，拔掉路上的荊棘?！?/p>

人生的旅程不可能總是一帆風順的，總會有坎坷不平的荊棘，要想繼續前行，就保持樂觀向上的心態，就要拔掉荊棘。

總而言之，堅強的人之所以能成功。往往取決于他們選擇積極應對的方式。難道不會無止境，只要你永不懈怠，堅持到底，歷史告訴我們，有個問題都會有終結，沒有解決不了的問題，是的，真正能克服荊棘的是我們的態度，態度決定人生。

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在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的態度決定人生高二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人們常說：“習慣影響人生，細節決定成敗”，而我認為人處事的態度才是決定成敗的關鍵，有了積極的態度，才能夠發現細小的事物，才能讓每一個細節變得完美。

對于同一件事的同樣結果，兩個懷著不同心態的人總會有不同的看法，消極的人可能會說：“為什么會這樣”，而積極的人說不定會反問一句“為什么不能這樣”，以消極態度的人看待每一件事的眼光都是一成不變，總是悲觀的，正是這樣消極態度決定了他們的一生，碌碌無為，而那些懷著積極態度的人總能以獨特的發散型眼光看待問題，他們能把糟糕的事情盡量往好處想，因此，即使他們遇到極大困難，樂觀的心態也能引領他們繼續前進，這也是為什么歷史上的著名人物總是懷著一顆積極的心。

在源遠流長的歷史中有許多這樣的例子。中國歷史上曾出現過“閉關鎖國”的政策，由于國外擁有先進的技術，封建統治者懷著消極的態度實行了這一政策，從此，不分國外有任何交際，自以為能“逃過一劫”卻不知這愚蠢的行為引來了眾多勢力的侵犯，也就是八國聯軍侵華戰爭，直至圓明園被毀，統治者們也只能委曲求全，如果不是他膽怯的心理，消極的.態度，實施了一系列的政策，中國也就不會如此不堪，他也不會在事后僅僅說一句“為什么會這樣”，我認為假使他能開放國門積極學習先進技術，中國也不會損失如此慘重，對他們的侵略毫無還手之力。

還有一則故事。有一位科學家，曾被譽為發明大王，他的發現為全人類做出了巨大貢獻，他一生有近千種發明，每一件都有著重大作用，其中一件是我們使用至今的電燈泡。為了這項發明，他日思夜想，盡管經歷了近千次的失敗，也不曾放棄，因為他心中的斗志以及積極的心態鼓舞著他繼續前進，終于功夫不負有心人，正是這種心態，他找到了制作電燈泡的重要材料，成功的造福人類。

消極的態度如死水，只能將我們禁錮在一片湖泊之中，積極的態度如絹絹流水能將我們帶到世界各個角落，懷著一顆積極的心，我們的未來必將功成名就。

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