三年級書香少年演講稿
發布時間：2025-05-04三年級書香少年演講稿(精品十三篇)。
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敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高三（3）班的顧曉明。在我演講之前，讓我們來想一個問題：在高中生活中，我們最大的收獲是什么？也許每個人心中都有不同的答案。下面我和大學談談--我們的青春年華。
清晨，迎著晨風，聽著小鳥的鳴叫聲，我們走進美麗的校園，感受著凈土散發出的芳香。有人曾說：“老師會看到一些黑暗的東西，卻總是要用最陽光的東西來面對學生”。是啊，作為學生的我們是多么幸福啊，可以在這個被保護起來的`屏障里無憂無慮地生活。
我們不會為生計而煩憂，我們不會為人情世故而頭疼，我們不會為防暗箭而傷神，我們不會為名利而奔波，我們不會為年老而擔心，我們可以在這片凈土肆意地發芽。
每天，我們可以和同學在一起學習，談理想與追求，說人生與未來，多么快樂親近??！這讓我想到了--在一些大城市里，人們為生活而奔波忙碌著。有些鄰居之間，雖只隔了不到一米的墻，卻似隔著萬重山的路途，怎么走也走不近，亦或是沒有留出時間嘗試走近。這與我們的學習生活相比，會發現，原來少年的生活是這么地美好。
一開始，我們問的問題，如果你的回答是“我擁有了比別人更好地成績”。那么同學，我想說：“你可能錯過了青春的精彩”。正所謂“天外有天，人外有人”，如果我們總是和別人去比，那么我們總能找到比我們更好的人。作為思中的學生，學習固然重要，但卻不是最重要的，在場的各位同學應該都是得過獎狀，上面寫著：xx因德、智、體、美、勞等方面全面發展，被評為…可以看出，德是排在第一位的。當然，這從土壤污染校訓中“任重道遠，立志成才”也可以看出，“才”，什么樣的人可稱為“才”？是學歷高、腦袋聰明的人嗎？不，不是，這就是為什么拉登也稱不上人才的原因。
我們懷揣著夢想走進這百年名校，期待高考取得好成績，這很正常，但高考不是戰場，我們更不是戰士，我們不需要做好犧牲的準備。我們只要做好自己該做的，認真對待學習中的每一天，這就足夠了。只要高考后我們可以無悔地對自己說：“我認真地走過”，這就已經做到學生該做的了。
我們的學習生活應該是輕松愉快的，我們不必每天背著高考的包袱疲倦的行走在校園里。
同學們，讓我們都放下為自己打包的沉重包袱吧，認真做好自己該做的，不去考慮自己在高考中是否中榜，只需問自己“我盡力做了嗎？”這樣做了，就算高考沒考好又能怎樣，我們依舊是父母的孩子，我們依然是老師的學生。所以，同學們，放開手，讓自己飛翔起來，享受這青春年華吧。
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因為環境污染越來越嚴重，我一直夢想發明一種能夠改善環境的環境機器人。我給她取名為環境衛士。環保衛士利用太陽能充電，具有強大的環保功能。環保衛士可以處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進肚子里，內部消化，變成有用無污染的東西等等。然后單獨排出，其中一部分可以繼續被人類使用。
環保衛士可以處理污水，平衡生態。她可以通過專門的管道把污水喝到肚子里，處理成泉水，排入池塘供小魚小蝦生活。變成礦泉水供人類直接飲用。
環保衛士可以凈化空氣，制造能源。她可以吸入空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣和灰塵，并通過壓縮、分解等程序，將有毒氣體轉化為清潔的空氣能量，供人類用于燒火、烹飪、發電等。
環保衛士是機器人。只要我努力學習，多學點科學，這個夢想就會實現。
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩母親》。今天，我要借這個機會向我親愛的母親，好好傾訴一下我的心里話：
母親，我知道，我們家里雖然條件不好，您雖然沒有多少文化，但是您支持關心孩子的行為卻并不比那些有身份有地位的家長差。記得我發燒了，您連衣也沒顧穿，就把我背起，冒著傾盆大雨，趕往醫院，您成了“落湯雞”。醫生對您說：“您的孩子病情很嚴重呢，趕快打吊針消炎?！痹谖掖虻踽樒陂g，您一刻也不敢閉眼，整整守了我兩天兩夜啊，當我醒來時，您已經很疲乏了，可我還要您幫我做這做那。后來，爸爸對我說：“孩子，你太不懂事了！
難道你沒有察覺到你母親瘦了嗎？她頭上那縷縷銀絲，臉上那絲絲皺紋，都是為了你造成的嗎？你母親給予你太多了！”聽了爸爸的話，我心里難受極了。當看到您疲倦的身軀和憔悴的面孔時，我感到慚愧，無地自容！我第一次感到了母親您真的好偉大呀！我第一次深刻地領悟到了感恩的真諦。
母親，現在我懂事了，我越來越知道感恩了。母親，您記得嗎？有一次，您中暑了，躺在沙發上，我拿了一條濕毛巾蓋在您額頭上，您居然流下了平生第一次激動的淚花，我根本沒想到您會感動到那步田地。母親，您還記得那個在您三十歲生日時我送的茶杯嗎？杯身上掛著一張卡片：“女兒愿母親永遠喝上充滿愛的清茶！”母親，還記得您得到那個茶杯時的情景嗎？您反復拿起看了幾遍，嘴里不停的說：“這是送給我的嗎？這是``````
當得到我的確認后，您手舞足蹈像個孩子，然后不住夸我：“你真的長大了！”母親，其實您并沒有看見，我那時流下了淚水，不過，那是高興的淚水！我以后要繼續用一顆感恩的心對待您，用一顆真誠的心與您交流。我不再一味地索求您的付出了，我要用優秀的成績報答您，請相信我吧，母親！在此，我祝您身體健康！天天快樂！
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尊敬的校長、老師們、親愛的同學們：
大家早上好！今天，我榮幸站在這里，向大家發表一篇題為《唱響祖國的旗幟》的演講稿。
升旗儀式是學校的一項重要活動，每個星期一早晨，我們都會在廣場上舉行升旗儀式，用激情的歌聲和鏗鏘有力的臺詞，向那面鮮艷的紅旗致以最莊重的敬意。每一位同學都懷著一顆激動的心情參加這個儀式，因為我們知道，升旗不僅僅是一項形式，更是一種精神象征。
讓我們一起來了解一下國旗的含義。我相信大家都知道，五星紅旗是我國的國旗，代表著中華人民共和國的獨立、自由和強大。五顆黃色的星星代表著我們偉大的中國共產黨領導的四個階級：工人階級、農民階級、軍人階級和知識分子，以及其他反對帝國主義、封建主義以及各種侵略、瓜分中國的勢力。國旗的紅色，象征著我們炙熱的愛國之情，紅色的底色代表著中國共產黨所領導的社會主義制度，代表著我們正在走向繁榮富強的新時代！
在升旗儀式中，我們要銘記的是祖國的偉大。我們生活在和平而安定的環境中，是因為有我們偉大的祖國在背后默默守護著我們。國旗鮮艷的顏色代表了祖國的昂揚豪情，五顆星星代表了偉大的中國人民，每一顆星星在天空中熠熠生輝，象征著祖國各個領域力量的匯聚。我們的祖國是小康社會即將實現的祖國，我們要為此驕傲！
升旗儀式中，我們要銘記的是革命先烈的犧牲。我們偉大的祖國是經過昂揚的血統和革命的犧牲才換來的。升旗儀式是我們向革命先烈表達敬意的一種方式，是對他們英勇抗爭和無私奉獻的最好紀念。我們要銘記那些為了國家民族利益，為了我們今天這個幸福生活付出了寶貴生命的烈士們。當我們站在廣場上，看著五星紅旗冉冉升起的時候，我們應該感慨萬分，銘記他們的付出和犧牲，并發誓為了國家的發展，為了祖國的未來而奮斗。
升旗儀式中，我們要銘記的是自己肩上的責任。維護國家的利益是每個公民的責任和義務。我們是祖國未來的建設者和接班人。我們要時刻保持奮發向前的精神狀態，為了國家富強、人民富裕而努力學習，增強自己的綜合素質。我們要用自己的智慧、汗水和努力，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量！我們應該自覺地遵守社會公德、家庭美德和個人品德，踐行社會主義核心價值觀，努力成為德智體美全面發展的社會主義新人。
親愛的同學們，升旗的時刻代表著我們對祖國、對先烈、對人民的崇高敬意。每一次升旗儀式都是我們表達愛國情懷的理想平臺，也是我們壯大團結力量的時刻。當國旗冉冉升起的那一刻，我們心中都會充滿無盡的熱血和自豪。在今后的日子里，我們要嚴格要求自己，時刻以國家的利益為重，在平凡的生活中傳承中華優秀傳統文化，勇往直前，勇敢的肩負起時代賦予的歷史使命。
讓我們用飽滿的熱情、昂揚的精神、堅定的信念，踏上新的征程，為了實現中國夢而努力奮斗。
讓我們齊聲高唱我們親愛的國歌《義勇軍進行曲》，向我們偉大的祖國致以最崇高的敬意！
小編感謝您的閱讀！
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大家好：今天我再一次站在這里，參加班委的競選，因為我想繼續為大家服務！
一年前，大家選我做了班長，在這一年里，同學們和老師給了我很多支持和幫助，我也為班級做了很多貢獻，現在，我已經成為老師的得力小助手，經常帶領晨讀，維持課堂紀律，還經常代表老師批改作業。作為班長，我時刻提醒自己，必須起到模范帶頭作用，因此，我在學習上更加嚴格要求自己，上學期語文免考，數學優秀，獲得了三好學生的稱號。但是，我最希望看到的是全班同學都在進步，所以，我決定再次參加競選，繼續帶領大家刻苦學習，共同前進。
前段時間，我的手臂骨折，很多同學都是那么關心愛護我，給了我很多幫助，我非常感動，我暗下決心：一定要以優秀的成績和多幫助同學作為回報，所以本學期以來，我的學習成績繼續領先，各科成績均在前列，凡是同學有不會的問題問我，或需要其他幫助，我都會不厭其煩的給予解決。在這里，我決心如下：如果我再次當選中隊長，一定用更好的表現，回報熱愛我的老師和同學們，請投我一票吧，謝謝大家！
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敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我是305班的xxx，雖然不是第一次站在講臺上演講，可是此時此刻的我還是很激動，今天我要競選的是大隊長的職務。
“大隊長”這是一個許多同學向往的職位，它需要有能力、有愛心、有責任心的同學來擔當，我相信我有這個能力。感謝二年級時老師和同學給了我這個榮耀，讓我當上了大隊長，在成長中得到了鍛煉，使我有了一定的“工作”經驗。
如今三年級了，我還是一如既往：熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。在班級內，我以身作則，是同學們的表率，也是老師的好幫手;每學期都能被評為?！叭脤W生”。同時，我還有著廣泛的興趣愛好：喜歡畫畫、唱歌、跳舞;能積極參加學校的一些演出活動;還獲得了跆拳道藍紅帶;鋼琴四級證書。
我希望大家能繼續給我這個機會，讓我能盡自己的所能，配合老師為同學們服務。同學們，請信任我、支持我，投我一票吧!謝謝大家!
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尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫易小棟，這次我要競選的是中隊長！
我是一名勤奮好學，成績優秀的學生，我不僅喜歡學習，我的興趣愛好也很廣泛，我喜歡下圍棋、寫毛筆字、畫畫、打乒乓球……我最喜歡看書。我做事認真仔細，所以我的字寫的很好。我尊敬老師，團結同學，關心集體。我遵守紀律、能嚴格要求自己，有責任心。如果大家選我做中隊委，我將從自身做起，改正不足，刻苦學習，爭取更好的成績，同時幫助其他同學，多多為大家服務，認真負責的管好班級，當好老師的小助手。
最后，我真誠的希望大家信任我，支持我，為我投上真誠的一票。謝謝大家！
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尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是 XXX，今天我想和大家分享的主題是“四好少年”。
“四好少年”是指好品德、好成績、好行為、好體魄的優秀學生。我們每個人都應該成為“四好少年”，為自己和社會做出貢獻。
好品德是“四好少年”最重要的條件。我們應該誠實守信，尊重他人，勤奮學習，熱心公益，愛護環境。我們要遵守社會公德，尊重他人的權利，不欺凌他人，不做違法亂紀的事情。
好成績是“四好少年”的基礎。我們應該努力學習，提高自己的知識水平，培養良好的學習習慣。我們要勤奮刻苦，不斷進取，不放棄任何學習機會。
好行為是“四好少年”的重要保障。我們應該遵守學校規章制度，尊重他人，愛護公共設施。我們要誠實守信，不做違法亂紀的事情，遵守社會公德。
好體魄是“四好少年”的必要條件。我們應該積極參加體育鍛煉，提高自己的身體素質。我們要堅持健康生活方式，不熬夜，不吸煙，不飲酒。
我們每個人都可以成為“四好少年”，為自己和社會做出貢獻。讓我們一起努力，共同進步，共同成長！
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我的校園十分美麗，如果你不信，那我就帶你去轉轉吧！
你看，在校門口有一塊大理石，這塊大理石上刻著“昌邑市外國語學?！边@八個金字，一縷陽光閃過，大理石上的八個金字就被照得閃閃發光，那更是體現出了它的金碧輝煌。在大理石的后面有兩棵松樹，叫迎客松，它就像兩只大手，風一吹，它就被吹得搖搖晃晃，好像在向你揮手，和你說：“歡迎你來到美麗的外國語學校。”要不怎么叫它迎客松呀！
我們學校的石頭有竹玉石、凌志石、金牛石、奔牛石、凱旋門、和雅石、白臥石、行知石等，其中我最喜歡的石頭是白臥石，它躺在綠茵茵的草地上，它的后面還有兩棵塔松，這塊白臥石說：“哎呀，今天真涼快。”那兩個像傘的塔松說：“什么涼快，今天簡直要熱死了，那是我們給你們遮陽，你們才那么涼快的?！?/p>
在東邊花園，一條小路在花叢中蜿蜒盤旋，像一條長龍。在一棵棵樹下，還藏著一朵朵小花，有紅的、有粉的、也有橙的，一朵朵在爭奇斗艷，美極了。在小花園的中間，有一位學生雕像和老師雕像，我最喜歡那座老師雕像，她高抬著頭，好像在看什么東西，她手里拿著一本書，像是教科書，在遠處看，她在整個花園中亭亭玉立，那更是顯得她那么的高大魁梧。
“怎么樣，我的學?！鈬Z學校，是不是非常美麗啊?”
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“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”——蘇軾。從古至今，許多文人都留下了贊美讀書的好句子。
而我與書的“不解之緣”從幼兒園就顯現出來了。記得那時，當別的小朋友還厭煩的拋開課本去玩耍時，懵懂的我就已經好奇地翻看著帶字的漫畫書了。而不管是走到路上，還是回到家中，我也不會放過一點點可以識字的機會，無論是報紙、雜志、甚至一個紙片，我都會仔細的研究一番。
慢慢的，整個幼兒園學期以來，我比同階段的小朋友識字量多達200-，這在我以后的讀書生涯中起到了具足輕重的作用。從一年級到五年級，我的好習慣一直伴隨著我的整個小學生活。隨著年齡的增長，我的閱讀范圍也變得越來越廣泛，從以前簡單的幼兒讀物到現在科技和軍事類書籍，還有一些校園**，五花八門，豐富多彩。
“讀書百遍，其義自現。”——《三國志》。父母知道我喜歡讀書，因此非常支持我，并始終滿足我在書本上的要求：
從楊紅櫻的筆下，我知道了一個活潑聰明的頑皮小馬跳；通過伍美珍的作品，我加入了一個六年級一班的大家庭，充滿了笑聲；從《賣火柴的小女孩》中，我體會到了窮困潦倒的小女孩憧憬著幸福生活的愿望；《十萬個為什么》讓我知道了砂鍋竟然會呼吸，天氣能影響戰爭的勝與敗，人的睫毛在特殊狀態下會伸縮等冷知識；還認識了“顎”念è而不念é、“麑”念ní, “彘”念zhì等一些多數人接觸不到的生僻字。
讀一本好書就是和許多高尚的人交談?！璧隆５拇_，書不僅是我最珍貴的朋友，也是我最敬愛的導師。
在書的海洋里，我像一條不知疲倦的魚，每天快樂地在里面游泳。于現代文學的樸素與豪放相比，我更喜歡唐詩宋詞的高雅?？吹缴剑揖蜁肫鹛K軾的“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
”看到水，王之渙的“白日依山盡，黃河入海流?！彼查g從我的腦海里浮現出來；看到紅艷艷的花，白居易的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”就涌上心頭；看到翠綠的樹，我就想到了賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
”我贊美老師“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！蔽腋钌畹母卸髂赣H“慈母手中線，游子身上衣?！惫旁娫~美輪美奐，它不但是我們祖先傳承下來的非物質文化遺產，更是我們中華上下五千年的藝術瑰寶，值得我們永久誦讀。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄鸥ΓL期堅持和良好的閱讀習慣使得我的作文水平有了突飛猛進的進展。因為一直讀好書，我掌握了大量的詞匯和優美的句段，讓我每次在習作中如虎添翼，信手拈來，完成了一篇篇生動形象的作文，并因此在課堂上經常被當做范文朗讀。
我還因此被選拔參加過“快樂漢字”聽寫比賽，兩屆作文競賽，“讀書追夢”演講比賽等，并在比賽中均取得了良好的成績。
我喜歡讀書。我喜歡讀書。我會繼續讀書的。因為大文豪魯迅曾經說過“偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一份勞動，就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來?！?/p>
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親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
我是來自三7中隊的李xx。今天，我國旗下講話的主題是：法制教育——規矩成方圓。
古人孟子說過：“不以規矩，無以成方圓。”對我們小學生來說，遵紀守法，最主要的就是要遵守學校的各項規章制度。比如周一要穿校服，佩戴紅領巾，不許踐踏草坪，上課要遵守紀律等。有的同學認為，講紀律就會失去自由，這種看法是錯誤的。你想，當輕盈的風箏乘著風勢飛騰而起，在蔚然的天空中自由翱翔時，如果放風箏的長線被刮斷了，風箏就會左右搖晃，拖著尾巴無可奈何地飄落下來?？磥頉]有長線的保障，風箏就會失去原先的自由，免不了落地的結局。
由此，我們可以聯想到，只有以一定的“規矩”作保證，我們才能獲得真正的自由。同樣的道理，人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂闖紅燈，不走人行道，不小心被車輛撞倒，那就失去了行走的自由;當你走進文海圖書室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。人人都遵守圖書室規則，大家就可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。但如果有人不守規矩，高聲談笑打鬧，這自由也就消失了。
德國的思想家歌德說過：“一個人只要宣稱自己是自由的，他就會同時感到它是受限制的;如果他敢于宣稱自己是受限制的，他就會感到自己是自由的?！蓖瑢W們，讓我們行動起來，做一個遵紀守法的好學生，接受限制，享受自由。我的講話到此結束，感謝大家的聆聽。
我的講話結束了，我代表三7中隊感謝大家的聆聽。再見!
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親愛的老師、同學們：
大家好!
從小，我就總聽大人說要孝順?？晌也⒉惶裁词切㈨?。我問媽媽，她說，孝順是年輕一代愛長輩的表現。我好像一下子就懂事了。我真的很想做點力所能及的事來孝敬長輩。
和外公外婆生活在一起時，每個周末我們都要下鄉去看太爺爺太奶奶。鄉下沒有什么好玩的，也沒有熟悉的小伙伴，幼小的我總是不太情愿去。不管每次我如何軟磨硬泡，外公外婆從不讓步，他們說：
要做孝順的孩子，看望長輩是必須要做的事!
一個周末，我們又來到鄉下，老遠我就看到太爺爺太奶奶在門外張望的身影，我仔細看著他們，覺得原本身體很硬朗的太爺爺怎么背有些駝了呢?而太奶奶本來就瘦小的身體更是單薄得像一陣風就能吹倒似的。我隱隱的覺得心里揪著有點疼。
來到他們面前，我大聲地問他們好，太爺爺摸著我的頭說：這丫頭又長高了!太奶奶臉上帶著慈祥的笑看著我。我看著他們皺巴巴的臉，想做點什么讓他們開心。
這一天，我并沒有像往常一樣只顧自己玩，而是在太爺爺太奶奶身邊繞，一會兒看看太爺爺在干什么，一會兒去摸摸太奶奶的手。太爺爺笑著說：今天怎么了?
你不能看電視嗎？我說：不，我想陪你。
爺爺笑得更開心，大聲說：好的！幫我把蔬菜撿起來！
我很快蹲下來，和爺爺一起撿菜。他教我怎樣剪掉根，去掉黃葉。我很認真的做著。太爺爺問：
最近學習好嗎?可好了，都考前幾名呢。我得意地說。
真的!那要爭取考第一呢!太爺爺滿臉笑容。
我也學到了很多技巧！跳舞，小提琴，繪畫，我邊跳舞邊說。那給我露兩手唄!
爺爺拍手，揚起眉毛，望著我，好像很期待。好!我大聲地唱著歌，跳起了舞，比往常在學校里跳得都賣力，我想使出渾身的本領讓太爺爺太奶奶笑得更燦爛。
完飯后，我陪奶奶在田里散步。我扶著她，她不方便走動，小心地看著她的腳，怕她絆倒。一邊還跟太奶奶說著書本上看來的一些小笑話。太姥走得很慢，一雙滿是肌肉和骨頭的手牽著我的小手，緊緊地握住它。
我想，我的心第一次離他們很近，我的心充滿了對他們的孝心。
那一天，回城的時候，我在車后排回望了很久很久，直到車子拐了好幾個彎再也看不到太爺爺太奶奶時才回頭。心里還有很不舍的感覺。外婆摟著我說：
我們的小女孩長大了，是一個孝順的好孩子！ 我握著奶奶的臉，狠狠地吻了她：奶奶，我不想你變老！
外婆把我摟得更緊了。
現在，我跟媽媽到了上海上學，不太能經?？吹剿麄?，心里很掛念他們。媽媽說：大家最擔心的是你在新的地方能不能適應新生活，你一定要努力，很快的趕上這里的學習節奏，讓長輩們放心，讓他們開心，這也是一種孝順哦。
每天早晨，你會聽到我清脆的讀書聲;課間，大家都在談笑風生，你會看到我仍在思考課堂筆記;晚上，我會認真回顧一天的課程，你會看到我燈下伏案的身影。我的努力不但是為了自己，還承載著對長輩的一片孝心，我要用好的成績來回報他們，讓他們知道我是個可以讓他們驕傲的好孩子!
孝順不一定是件大事。一次**或一次拜訪或一份禮物可以表達孝心。重要的是，要時刻都有不忘長輩的孝心，要經常創造表達孝心的機會，要長久延續孝順的美德。
小學三年級美德少年演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家好!
美德是人心中的美德。它就像一盞明亮的燈。有兩個人，讓這盞燈大放光彩。
1300多米高的山里，住著一群天真活潑的孩子。這兒的人民十分貧窮：衣服沒好好的一件，飯沒好好的一頓。
也因為貧窮，他們只能過日出日落的生活。別墅里最顯眼的地方有一所學校。說是學校，其實也只是間小屋。
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此刻，這所狹小的學校里面密密麻麻地擠著一百多名學生，他們正在翹首以盼著什么，是什么呢?
在這破落的小山村旁，一輛車正沿著一條彎彎曲曲的小路盤旋而上，車上坐著兩位滿頭白發的老人。剛進學校，就被孩子們團團圍住了，朱老師！孫小姐！
他們是別墅里的兩位老師——朱敏才和他的妻子。說起來，你也許不信!眼前這位貌不驚人，樸素無華的老人竟曾是一位赫赫有名、叱咤風云的外交官。
他本可以在北京度過快樂的一年，但他和妻子堅持在貧困山區教書。他們到了農村，第一件事就是辦新班，給孩子們買課本和衣服，毫不猶豫地給這個小村子2300萬元。
他倆住的地方極為寒酸：一間小房間，要當臥室、廚房、浴室來用，他們一個月通常只能洗一兩次澡，到了冬天，還沒法洗。他們和公共衛生間之隔一扇，房子通常有飄來的惡臭味。
這些，夫妻倆全部幸存下來。他們的到來，像一把神奇的畫筆，為孩子們畫了一幅精彩絕倫的童年畫板。他們的到來使安靜的小別墅里充滿了孩子們天真無邪的笑聲。
朱敏才因為支持教育的辛勤工作患上了高血壓。年過古稀的他在支教的第十個年頭突發腦溢血。救援結束后，朱敏才用顫抖的雙手寫下了第一句話——我還是想上課！
這夫妻倆是多么地令人感動!這種內在美如蜜糖般灌入了每個人的心間。他倆如兩只在天空中飛舞的螢火蟲，身上閃閃發光。
他們助人為樂，舍己為人。市上這樣的人還有許許多多，無論他們從事什么工作，可他們都有一個同樣的品質――美德!他們如一顆顆的種子，在祖國的大地上綻放出美麗的鮮花!
讓我們向他們學習，繼承中華民族的優良傳統美德！
小學三年級美德少年演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!
以前，我總以為有好德行的人很少。事實上，不是這樣的。有美德的人很簡單，就在我們身邊。
我在外邊玩。那時是冬天，天上下著鵝毛大雪。我坐在公公椅子上，享受銀色的世界。
這時，出現了幾個人，一個是三十多歲的叔叔，另一個是年邁的奶奶。叔叔摻著老奶奶緩緩地走來。他們應該是母子吧!
我的心里猜疑著。那個叔叔說話了：快到家了吧!
不用了，我們到這兒來！老太太喘著氣說，你該回家了。如果你不這樣做，家人應該擔心。我越聽越覺得奇怪了。
這時，老太太站在冰上滑倒在地。您沒事吧?叔叔把老奶奶扶起來，您都這樣了，我怎么能放心回去呢?
今天，我要送你回家，你不用說太多。說著，他們就走遠。我也跟過去了。
夜幕漸漸織上天空，將那所剩無幾的光籠罩了，家家的燈都開了。在萬家燈火的照耀下，老太太回家了，一家人出來迎接她。老奶奶跟家人一起向那位憨厚的叔叔道了謝，但老奶奶的手卻一直我著叔叔的手沒有放，那雙手雖然是顫抖的，但卻十分用力。
老奶奶的眼淚靜靜地流了下來，在冰冷的冰雪中滴落著，但含著內心的激動，他顫抖地說：同志，謝謝。沒事，大媽。
叔叔大口喘著氣說，我該走了，不留著帶會兒嗎?不了，我還要趕火車呢，回家跟家人一起過年。奶奶和叔叔再見了，消失在黑暗中。
雖然這里冰雪覆蓋，但溫暖的力量永遠不會消失。它會溶化冰雪，照亮別人。你知道，美德就在身邊，就像春天的一束陽光，照亮了世界。
小學三年級美德少年演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!五一國際勞動節剛剛過去，今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統美德，爭做知榮明恥出色少年》。先給大家講一個故事：
從前，一個家庭有兩個兄弟。父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把他趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。
一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟?？吹礁绺绲纳詈苄腋＃麊枺?/p>
你離家時，只帶了一把鋤頭。為什么你現在有這么多財產？你死前你父母給了你很多錢嗎？我哥哥笑著說：
是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。哥哥忙問：搖錢樹?
它在**？我哥哥伸出手來，說這是每棵樹的五根樹枝。它們不長葉子或芽。只要不怕辛苦，吃穿住行都不差。原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。
哥哥羞愧地低下了頭。說到這里，我們都應該明白，我想說的是：勞動創造財富，勞動創造幸福，勞動創造美好生活。
我們每一位少先隊員都應牢記勞動光榮，懶惰可恥，積極參加勞動，加倍熱愛勞動，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中，不愛勞動、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少：有的同學在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包，就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜，過著飯來張口、衣來伸手的日子。
這些都是好逸惡勞的表現。也許有同學會說，爸爸媽媽說，我的任務是認真學習，沒有時間去勞動;也許有同學會說，我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動。可你們明白嗎，丟掉了勤勞的美德，即使長著漂亮的雙手，也只能是行動上的矮子;只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣，淪為生活中的低能兒。
小喜鵲蓋新房，小蜜蜂采蜜，小螞蟻移動。連動物都懂得勞動創造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好，讓我們牢記勞動光榮，爭做熱愛勞動的好少年，讓中華民族的傳統美德在我們身上發揚光大!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學三年級美德少年演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
我們是新世紀的孩子。我們生活和學習在同一片藍天上。讓我們一起為美德而戰。今天我在國旗下要給大家介紹爭當美德少年的第三項與第四項誠實守信美德少年和盡責奉獻美德少年的評選標準。
誠信是中華民族的傳統美德，具有很強的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信待人。作為一名學生，我們要誠實不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無暇。記住，無論誰說謊，他都會失去他任的心任。
學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢于承認，做錯了事要自我檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認可那么，要怎樣爭當誠實守信美德少年呢?我們要做到言行一致，不撒謊，不欺騙別人，對人守信，對事負責;不弄虛作假，經得起**;即使遇到困難，仍能堅持信守諾言。
爭當盡責奉獻美德少年我們必須做到，團結同學，熱心參與班級、學校工作;有高度責任感和服務意識，班務工作能力強;積極肯干，默默奉獻。在學校，要當好教師的幫手，當好學生的榜樣，積極幫助一些成績相對落后的學生給他們信心和鼓勵。責任心強，完成自己該做的事，為社會、為班集集體奉獻、奉獻。
同學們，讓我們一起努力，努力做一個有道德的青年，做一個合格的小學生。
謝謝大家!
? 三年級書香少年演講稿 ?
校園的生活多姿多彩，它就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。這個地方，不僅是一個學習圣地，它更像是一個大家庭。老師就像我們的父母，是我們學習和生活中的指路燈；同學們就像兄弟姐妹，伴隨著我成長。在這里，有笑，亦有淚；有喜，亦有悲；有成功，亦有失敗……
有喜，亦有悲：每當一門考試完了時，大家都特別擔心，做什么事都不安心。等到發試卷時，大家各個心驚膽顫，跑到第一個那里，把自己的試卷給搶過來。如果考得好的人，會拍拍胸口，長嘆一口氣，說：“太好了！沒考砸！”考得差的.人，垂頭喪氣的坐在椅子上，長嘆一聲，說：“哎！又考砸了！”
有笑，亦有淚：一年級剛上學時，媽媽把我放在學校了，我以為這里跟幼兒園一樣，下午能回家，便沒有哭。誰知，到了晚上，媽媽也沒有來接我，我放聲大哭，緊跟著一些同學也開始哭了起來；而現在，我上了六年級，跟同學們玩，晚上睡覺有說有笑，再也不哭了！
有成功，亦有失敗：運動會時，我參加了壘球比賽，我用了八成的力氣進了決賽，而跟我一起參加比賽的卻沒進，真可惜。我拼盡全力殺向冠軍，最后被(2)班的同學給搶走了第一名，真可惜，就差一點了，冠軍就在眼前！
這就是在我旁邊發生的事情，是不是很有趣呢！
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