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校園欺凌安全廣播稿

發布時間：2025-03-23

校園欺凌安全廣播稿(范本十二篇)。

?一?校園欺凌安全廣播稿

各位老師，各位同學：

大家上午好！校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有：

一、索要錢物，不給就威逼利誘。

二、以大欺小，以眾欺寡。

三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。

四、各種各樣的冷暴力、孤立。

自己想一想，有沒有實施或受到過校園欺凌，有則立即改正或向老師匯報。

任何形式的欺凌行為在校園都是禁止的.，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人，以自己為中心，對同學缺少同情心，如不及時反省及改正，很容易誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創傷，并且容易留下陰影，長期難以平復。所以，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢，當受到欺凌時報告老師、學校，讓老師、學校來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。對于欺凌者，希望你們從此刻開始，認真反思、改正，只要再有類似現象發生，學校就一定會查到，只要查到，必定嚴肅處理。

?二?校園欺凌安全廣播稿

播出時間：播出人：

同學們：你們知道全國小學生“安全教育日”嗎?

有關數據顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”。 “安全教育日”每年確定一個主題，今年全國中小學生的“安全教育日”主題確定為“強化安全意識，提高避險能力”。

說到交通安全，是一個沉重而又永恒的話題，中國每年因交通事故死亡人數居世界第一，均超過10萬人，這是個什么概念呢?打個比方，平均每5分鐘就有一人喪生車輪，每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識，提高自我保護能力”這一主題，學校向全體師生再次發出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發生。

3、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

4、嚴禁12周歲以下的.學生騎自行車。

5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學，要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學們進出，停車時離校門要遠一些。

同學們，交通安全是關系到我們每一個人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。

安全知識廣播稿——校園安全

播出時間：播出人：

一、課間活動應當注意什么？

在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

（一）室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

（二）活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

（三）活動的方式要簡便易行，如做做操、望望遠處等。

（四）活動要注意安全，不要瘋趕打鬧，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

二、上體育課應注意哪些安全事項？

體育課是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有區別。

（一）短跑的項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技中，思想上毫無戒備，一旦相互絞倒，就可能嚴重受傷。

（二）跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板上，起跳后腰落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。

（三）在進行投擲訓練時，如投鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發生生命危險。

（四）在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子。如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節和后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來，是身體受傷。

（五）在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器械前要有跳板，器械后要有保護墊，同時要有老師和同學在器械旁站立保護。

（六）前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作使要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。

（七）參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對于安全是很重要的。

校園廣播——安全常識

播出時間：播出人：

同學們，老師們，大家下午好，校園廣播又開播了，我是今天的主持人，今天，我們為您準備的欄目是《安全之聲》。

安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。

現在，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？

我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！

如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100% 安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。

安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。安全，一個永恒的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》

人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？

同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。

節日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

點炮引，要用香，別用火柴打火機；

啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

沖天炮，危險大，引起火災害人家；

別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；

我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。安全更關系著我們的學校、我們的社會。

希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。

最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。

廣播稿——校園暴力應對和防范的措施

播出時間：播出人：

1、告訴孩子遇到校園暴力，一定要沉著冷靜。采取迂回戰術，盡可能拖延時間。

2、必要時，向路人呼救求助，采用異常動作引起周圍人注意。

3、人身安全永遠是第一位的，不要去激怒對方。

4、順從對方的話去說，從其言語中找出可插入話題，緩解氣氛，分散對方注意力，同時獲取信任，為自己爭取時間。

5、教育孩子上下學盡可能結伴而行。

6、給孩子的穿戴用品盡量低調，不要過于招搖。

7、在學校不主動與同學發生沖突，一旦發生及時找老師解決。

8、上下學、獨自出去找同學玩時，不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學不要在路上貪玩，按時回家。

9、學校定期開展心理、思想道德課程教育；適當組織同學間的協作活動，加強團隊互助意識。

怎樣讓暴力遠離校園？

1、學校要切實肩負起教育管理的責任，采取有效措施防范校園暴力。

2、經常對學生進行青少年保護相關法律知識教育。

3、加強青少年學生心理知識教育和心理技能訓練，提高學生處世經驗和能力。

4、家長要承擔起預防校園暴力的責任。

5、看管好孩子遠離暴力游戲、暴力性動畫片及電視劇。不要沉迷于網絡。

6、給予孩子更多家庭關愛、注重和孩子的溝通與交流。尤其對于單親家庭的孩子，更應付出更多關愛在孩子身上，避免產生自卑、孤僻性格。

7、平日教育孩子時，不要采用打罵等極端行為。否則會對孩子心理造成負面影響。

8、對孩子愛之有道，不要一味的滿足其要求，言聽計從。適當進行挫折教育，培養孩子堅強品格。

9、當然，最重要的還是需要社會各界共同努力，一起重視起校園暴力問題。加強打擊力度。

安全教育知識廣播稿

一、校園安全系列知識之消防安全知識廣播稿

（一）校園安全系列知識之消防知識---巧用滅火器

播出時間：播出人：

消防安全---巧用滅火器

我們每個人幾乎天天都在與火打交道。一旦發生火災，尤其是火災初起階段，可燃物質燃燒面積不大，火焰不高，輻射熱不強，火勢發展比較緩慢。如發現及時，方法得當，有較少的人力和簡單的滅火器材就能很快地把火撲滅。這個階段是滅火的最好時機。而人們往往發現火災后卻到處去找滅火器來滅火，有時家中或工作單位沒有配滅火器，就一時想不出任何辦法，驚慌失措，使小火釀成大災。其實，您身邊就有不少“滅火劑”，利用它們，您一樣能撲滅或控制小火，防止惡性事故的發生。

一、濕布

如果家庭廚房起火，初起火勢不很大，這時可用濕毛巾、濕圍裙、濕抹布等，直接將火焰蓋住，將火悶死，打開門窗，然后關閉氣瓶的角閥。

二、鍋蓋當鍋里的食油因溫度過高著火時，千萬不要驚慌，更不能用水一澆。因為用水一澆，燃著的油就會濺出來，引燃廚房的其他可燃物。這時您首先應關掉氣源，然后迅速蓋上鍋蓋，可以使火熄滅。如果沒有鍋蓋，那就將切好的菜倒入鍋內或從側面倒入冷食油同樣也能滅火。

?三?校園欺凌安全廣播稿

第一部分:校園安全廣播草案

男:親愛的老師

女:親愛的同學們:

男:大家下午好！向日葵電臺再次遇見你。

女:今天播出的主題是:珍愛生命，構筑校園安全防線。

男:我是播音員xx

女:我是播音員xx

男人:“人生”，多么生動的一句話；

女:“安全”，多么古老的話題；

男人:“幸?！笔且环N奇妙的境界。

女:只有在安全的情況下，生命才能永遠保持活力。

男人:幸福只有在安全的情況下才能永遠迷人。

女:在安全問題上，一定不能麻痹和僥幸。我們必須防范第一種，提高警惕。必須警惕思維，遵守規定，謹慎從事；有必要建立高度的安全意識。大家都講安全，總是講安全，什么都講安全；要為思想、行為、生活筑起安全長城。

m:對，安全比泰山重要。它一直是個人、家庭、集體和社會最基本的生命線，也是維護個人生活和集體穩定的最重要的保障線。在防范外部危險的同時，要杜絕自身思想、心理、行為上的安全隱患。

女:為了更好的生活和學習，請永遠記住“安全”這個詞！讓家長放心，讓老師放心，我們一定要天天開心安全的生活，把我們學校建設成一個安全文明和諧的校園。為此，鼓勵學生做以下工作:

m:首先，我們學校的所有學生都應該有高度的安全意識，充分認識到安全的重要性和緊迫性。如果發現安全隱患，要及時向學校報告，防止其發生。

女:第二，注意交通安全。遵守交通規則，過馬路時走斑馬線，過馬路時停車、觀察、超車三次。最好慢三分，莫爭慢一秒。騎自行車的學生必須嚴格遵守交通規則。

m:第三，注意行為安全。不要在課間追逐打鬧，向右上下樓梯，不要從樓梯扶手上滑下來，到轉彎處要減速，防止碰撞。不要爬欄桿，不要爬過校園墻壁和學校大門，杜絕用石頭打人等危險事件。

女:第四，所有運動都要注意運動安全。上體育課和課外活動前，要做好充分的準備，運動時不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。運動時一定要遵守運動規則，注意自我保護。

m:第五，注意食品衛生和安全。不要吃變質的食物，路邊攤上不衛生的食物，不要去無照商店買食物。生病了及時去醫院。

女:第六，做什么也要有安全感。學生在遇到沖突時，一定要冷靜理智，避免用拳頭代替講道理，這樣會給自己和同學帶來不好的后果。同學之間相處，要體諒和理解對方，看別人的長處，尊重對方不同的性格。

m:同學們，生活是美好多彩的，擁有這一切的前提是安全。

女:所以一定要時刻強化安全意識，努力增強自我防范能力，讓警鐘長鳴！

大家:同學們，讓我們攜起手來，共創安全、文明、和諧的校園。向日葵電臺節目到此結束。感謝大家的傾聽！下次見！

第二部分:校園安全廣播草案

醉:安全比泰山重要。它一直是個人、家庭、集體和社會最基本的生命線，也是維護個人生活享受和集體穩定的最重要的保障線。

b:與我們青少年生活學習相關的'安全隱患有20多個:食物中毒、運動傷害、網上交友安全、交通事故、火災危險、溺水等危害、艾滋病等。在我國各類安全事故中，學校安全事故占很大比例。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:每天有40多名中小學生因安全事故、食物中毒、溺水和自殺而死亡，這意味著每天幾乎有一個班的學生“消失”。

徐克:“人生”，多么生動的一句話；“安全”，多么古老的話題；多么美妙的“幸福”境界。同學:一人平安，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。在安全問題上，我們必須首先防范，首先警惕。一定要警惕思維，要符合規定，做事要謹慎；有必要建立高度的安全意識。大家都講安全，總是講安全，什么都講安全；要為思想、行為、生活筑起安全長城。請欣賞下面的安全詩

B:各種運動和活動都要注意安全。

徐:交通安全要注意以下幾點:

注意教室的安全。

醉:做什么也要有安全感。

注意教室的安全。學生下課離開教室必須關好門窗，以免給小偷機會；還有一些學生把球帶到教室，在陽臺上踢足球。這種行為違反校規，有很大的安全隱患。試想，如果玻璃窗被打破，玻璃片飛進任何一個學生的眼睛里，后果不堪設想。想有這種違紀行為的同學，應該馬上改正。

做什么也要有安全感。中小學生容易沖動，情緒化。所以，學生在遇到沖突時，一定要冷靜理智，避免用拳頭代替講道理，這樣會給自己和同學帶來不良后果。

1.注意交通安全。騎自行車的學生必須嚴格遵守交通規則，尤其是在路上，速度相對較快，騎自行車時必須小心，以防事故。坐校車的學生應該等公共汽車停下后再下車。他們不應該跟著公共汽車。他們過馬路時應該注意車輛。過馬路時，最好慢三分，莫爭慢一秒。

放學后走路回家的學生不能水平行走。橫著走會把路填滿。無論是校園內行走還是校外行走，行人都要靠右行走，一個跟著一個，不要橫著走，這樣會影響他人和車輛的通行，更容易出現危險。要排成一檔，一個跟著一個，自覺遵守交通規則，不在路上玩耍，不妨礙交通。

2.按時回家，不要隨便呆在別人家里。如果你想去別人家，你必須事先征得你父母的同意。

人生之路不簡單，安全永遠記在心里。

地磚光滑平整，小心踩。

上下樓梯不追，禮讓不下三分。

不要說污言穢語，要快樂進取。

室內活動防磕碰、防擠壓、防墜落、防墜落。

小心開水和電器，愛護消防設施。

室內易燃物品較多，學校內嚴禁煙火。

貴重物品不要隨身攜帶，以免丟失和損壞。

不要拿別人的東西，大家都夸自己。

隨地亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。

遇到困難不要慌張，加強自我保護。

學生處處自律，文明之星屬于你。

上體育課和活動課之前有三個任務。首先，檢查周圍環境是否存在安全隱患。例如，跑步時，檢查是否有石頭和玻璃等障礙物會在鍛煉時絆倒或滑倒或受傷或造成危險。如果是的話，在運動前及時去除。第二，要做好充分的運動準備。運動時注意不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。第三，運動器材要有老師指導和監督。操場上的運動器材必須在老師的指導和監督下使用，任何人未經允許不得攀爬或玩耍。尤其是低年級的學生，不能偷偷跑到操場上爬運動器材。

?四?校園欺凌安全廣播稿

校園安全廣播稿范文精選

校園安全廣播稿

同學們，大家好,

今天我廣播的內容是：校園安全你、我、他

校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也

許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

不準騎摩托車，不滿爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

體育課、勞動課、活動課要服從老師的`安排和指示。

不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。

不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，

不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單，安全時刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語，團結愉快易進取。

室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設施要愛惜。

室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。

同學處處守紀律，文明之星屬于你。

是??！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

?五?校園欺凌安全廣播稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好，歡迎收聽紅領巾廣播。我是主持人劉衛東。

大家好，我是黃嬌。今天的主題是《校園安全健康》。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

劉衛東：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

劉衛東：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！

黃嬌：《小學生安全守則》

在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學、放學在路上小心來往車輛，要靠右邊行走，不得在路上追逐嬉戲。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

劉衛東：以上的《小學生安全守則》，關系我們生活的每一件小事，相信大家已經牢記于心了。接下來給大家念一首《校園安全教育歌》

生活道路不簡單，安全時刻記心間。地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。不講粗言和穢語，團結愉快易進取。室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。小心開水和電器，消防設施要愛惜。室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。同學處處守紀律，文明之星屬于你。

黃嬌：這首歌謠真好??！它能夠幫助我們時刻牢記注意安全。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。希望每同學都能高高興興上學、平平安安回家。

合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一

謝謝大家！

?六?校園欺凌安全廣播稿

廣播稿校園安全專題

甲：同學們，老師們，紅領巾廣播馬上就要開始啦！請大家停下手中的筆，放下手中的書。全體起立，唱《中國少年先鋒隊隊歌》（播放隊歌）甲：請坐下！敬愛的老師，乙：親愛的同學們，合：大家早上好！甲：伴隨著紅領巾廣播開始曲，美好的一天又開始了。本次廣播由五（3）班為大家播送。甲：我是主持人陳思怡。乙：我是主持人包磊。首先讓我們進入——校園直通車。一、校園直通車。甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。 20xx年12月11日-12月13日，我校舉辦了法制宣傳周系列活動——上好法制晨會課活動，晨會的內容有毒品的危害，如何保護自己，反邪教知識宣傳。學校大力宣傳法制知識，希望同學們能增強自我保護意識，讓自己和家人的生活更加幸福、美好。二、主題播報區。甲：主題播報，走進七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是：如何防止被不法分子侵害以及一旦遭受侵害應該怎么辦？一、被歹徒盯上怎么辦？社會上一些不法分子，為了某種目的，常會以中小學生作為侵害對象，遇到這種情況可以采取以下措施： 1、發現被歹徒盯上，不要驚慌，要保持頭腦清醒、鎮定，根據自己的體力和心理狀態、周圍情況、歹徒的動機來決定對策。 2、如果只是被歹徒盯上，應迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉移，那里人來人往，歹徒不敢胡作非為；還可以就近進入居民區，求得幫助。 3、如果被歹徒糾纏，應高聲喝令其走開，并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御，同時迅速跑向人多的地方。 4、遇到攔路搶劫的歹徒，可以將身上少量的財物交給歹徒，應付周旋，同時仔細記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離的方向等情況，待事后立即向民警或公安部門報告。 5、如果遇到兇惡的歹徒，自己又無法脫離危險，就一定要奮力反抗，免受傷害。反抗時，要大聲呼喊以震懾歹徒；動作要突然迅速，打擊歹徒的要害部位；在此過程中要不斷尋找機會脫身。 6、應切記，不到迫不得已時不要輕易與歹徒發生正面沖突，最重要的是要運用智慧，隨機應變乙、二、怎樣避免陌生人闖入家中？當同學們獨自在家時，要注意避免陌生人進入而發生意想不到的危險。 1、獨自在家，要鎖好院門、防盜門、防護欄等。 2、如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份。如果是陌生人，不應開門。 3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務，請其離開；如果有人以家長同事、朋友或遠房親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請其待家長回家后再來。 4、遇到陌生人不肯離去，堅持要進入室內的情況，可以聲稱要打電話報警，或者到陽臺、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。 5、不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。甲、三、受到不法分子侵害如何報警？中小學生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。 1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，發便發生異常情況時及時撥打。 2、撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。 3、打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。三、好書百花園。甲：走進好書百花園，讓好書滋潤心靈。乙：今天我們為大家推薦的好書是：《流浪貓和流浪狗》，文章講述了稻香村是一個美麗而古老的村莊。自從甜甜小姐來到后，與世隔絕的稻香村就變成了玫瑰度假村，玫瑰度假村是一個富人云集的地方，也是寵物成堆的地方。你想知道全村最忠誠的流浪狗黃大俠和捉鼠能手流浪貓黑騎士以及漂亮的西施狗和高貴的波斯貓之間發生了怎樣的故事嗎？那就去圖書館看看吧！四、蓓蕾初上枝。甲：用我的心，用我的手，寫下我的故事，下面進入：蓓蕾初上枝。《狐貍和烏鴉》三（3）班李文智在茂密的森林里，有一只狐貍和一只烏鴉，它們是一對好朋友。夏天，狐貍找不到吃的，烏鴉就把它帶到自己家里，拿出一大塊肉，放在桌子上，說：“吃吧。”狐貍毫不客氣，馬上狼吞虎咽起來，一會兒功夫就把肉消滅了。秋天，蘋果樹上的果子成熟了，狐貍饞得直流口水，于是它拼命地往上跳，可是怎么都夠不到。烏鴉看見了，飛到樹上，摘了好幾個大蘋果，遞給狐貍。狐貍吃得可高興了。冬天，寒風呼嘯，狐貍冷得直發抖。它看見烏鴉有很多油光發亮的棉襖，就對烏鴉說：“烏鴉兄弟，我沒有棉襖，你能借我一件嗎？”烏鴉非常大方，把自己最好的衣服借給了狐貍。狐貍穿著棉襖高高興興地回家去了。第二年的春天來到了。烏鴉找狐貍一起玩，可怎么也找不到。一只小豬說：“因為狐貍怕你來找它要衣服，所以早就搬走了！”聽了小豬的話，烏鴉傷心地哭了。這只善良的烏鴉雖然付出了很多，卻沒有得到狐貍的友誼。有的時候，有些人是不值得同情，不值得幫助的。乙：請聽排球小將第二十四回《道謝》五（3）班劉馳看著歡笑的大家，王心怡同樣快樂的心里更多了一份別人無法體會的感覺…… 第二天，朱小君早早地跑去學校找王心怡，也許聰明的她心里也有了一些察覺。 “這丫頭跑哪兒去了！”朱小君邊找邊嘀咕。終于，看到了王心怡在操場邊坐著，從她糾結的神情中，朱小君更確定了自己的想法。她跑過去拍了一下王心怡的肩膀。驚醒了沉思中的王心怡，看著在身旁坐下的朱小君，王心怡猛然站起來喊道：“你怎么來了？是不是唐力……”“別胡說啦，不是的！”王心怡這才放下心來，又坐回了原處。朱小君說：“我來找你是因為我知道你的心思，你現在肯定很感謝那個買花的人，而且你也知道買花的人是小喇叭的爸爸，對吧？”聽到這里，王心怡會心一笑“嗯，還是你懂我的心思，我現在就在想該怎么謝謝他呢！”朱小君拉起王心怡說道：“猶豫什么，咱這就道謝去！”說完兩人手牽手向小喇叭家的方向跑去。 “咚咚咚”一陣敲門聲震驚了小喇叭的媽媽?！皩氊惪炜凑l來了！”小喇叭的媽媽開門后笑著喊著小喇叭。小喇叭看著氣喘吁吁的兩人不解地問：“你們來找我有什么事嗎？”朱小君搶著說：“我們是來找你爸爸的，我們有很重要的事，你能喊你爸爸出來一下嗎？”這時小喇叭更是丈二的和尚——摸不到頭腦了。這時小喇叭的媽媽開口了：“她爸爸上班去了，你們有什么事可以先跟我說，回來我告訴他?！敝煨【齽傁胝f，就被王心怡拉了過去。王心怡對著滿臉疑惑的母女兩說：“不，阿姨沒事了，我們先走了，小喇叭再見！” 剛跑出小區，朱小君就甩開緊拉她手的王心怡說：“干嘛呀！”王心怡喘著氣解釋到：“你想，叔叔沒跟小喇叭他們說，肯定是有他的想法，我覺得我們還是直接跟叔叔說比較好。再說了，真心道歉還是當著叔叔的面更有誠意。對不對？”朱小君這時才明白，不禁對王心怡豎起了大拇指。在這個陽光明媚的早晨，人們看到了兩個笑得燦爛如花的女孩，手牽手，朝著日出的方向笑著，跑著…… 五、心情陽光屋。甲：敞開心扉，說說我的心事，聊聊你的困惑，讓陽光灑滿你我的心田。下面進入“心情陽光屋”。（陸美珠老師解答。）六、好歌點唱機。甲：輕松一刻，進入好歌點唱機。請聽《我不上你的當》甲：同學們，老師們，本期的紅領巾廣播到此結束。再見。乙：再見。

?七?校園欺凌安全廣播稿

親愛的老師們、同學們：

大家好！

一、索要錢物，不給就威逼利誘；

二、以大欺小，以眾欺寡；

三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體；

四、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。近年來我國也發生了許多起性質惡劣的“校園欺凌”事件。同學們是校園暴力的主要受害者，但同時也是防止校園暴力的主要力量。對同學們來說，讓“暴力”遠離校園，應該做好以下幾方面工作：

一、培養健全的人格，做文明學生。遇事冷靜，做事不沖動，嚴于律己，寬以待人；退一步海闊天空，忍一時風平浪靜!

二、正確處理人際關系，慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動，強身健體，快樂健康。

三、學習生活常識，提高自己保護意識。遇煩心事要及時告知老師或者家長，不可輕信他人，不要單獨外出，不交不三不四的朋友。我們的學校有關心我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的'同學，為有困難的同學送去溫暖。同學之間互愛互助，團結一致，在校園里快樂的成長。我們要凈化校園環境，弘揚校園正氣，維護學校正常教育教學秩序。同學們，讓我們行動起來，一起預防校園欺凌，共創文明校園。

從你我做起，從大家做起，從現在做起。我的講話完畢，謝謝大家！

★實習報告網不火但超值系列:

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?八?校園欺凌安全廣播稿

親愛同學們，大家好,

甲：紅領巾廣播開始了，今天我廣播的內容是：校園安全你、我、他

校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

乙：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

甲：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

乙：在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

甲：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。乙：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

乙：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。甲：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

乙：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。甲：體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

乙：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

甲：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。

甲：不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，

乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學?；蚣彝?。

甲：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

乙：發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

甲：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！

校園生活安全教育歌

甲：生活道路不簡單，安全時刻記心間。

乙：地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

甲：上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

乙：不講粗言和穢語，團結愉快易進取。

甲：室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

乙：小心開水和電器，消防設施要愛惜。

甲：室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

乙：貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

甲：別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

乙：亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。

甲：遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。

乙：同學處處守紀律，文明之星屬于你。

甲：是??！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

乙：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。甲：今天的廣播到此結束。

乙：希望同學們平安快樂每一天！

?九?校園欺凌安全廣播稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家中午好！踏著熟悉的旋律，紅領巾廣播又和大家見面了，我是播音員：我是播音員：

今天，我們為大家講講校園安全。

乙：碧藍的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來。

甲：可有關調查數據顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。

乙：有位名人說過：“安全是1 ，安全以外的所有東西是1?后面的0? 如果1? 沒有了，那么所有的0? 也就沒有意義?！笨磥戆踩呛蔚戎匾?。

甲：在校園里有這樣的現象，請同學們判斷一下，這樣的行為安全嗎？

乙：有些同學喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。有些同學不遵守學校的規定，經常在課間橫沖直撞、攀爬。

甲：有些同學處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會請老師來幫助處理，只會用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作，到學校來處理打架的后果。

乙：如果我們不樹立安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題防范不嚴，那么造成的后果不堪設想。因此，我們倡議，提高安全意識，做到以下幾方面：

甲：校園內不追跑打鬧，課間文明休息。教室不進行各種體育活動，右行禮讓，不推、不逗留、不鬧、不擁擠，防止踩踏的發生。

乙：注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求完成教學任務，不做危險的體育項目。如果身體不適合體育活動，要和老師請假，保證身體安全。

甲：注意飲食安全。不吃無生產廠家、無生產日期、無保質期的三無食品，不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，盡量不到人員密集的地方，如果生病一定要到醫院就診看病。

乙：注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，過路時要特別小心，防止意外事故的發生。

甲：遵守校規校紀，遵守國家法律，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會溝通與理解。

乙：人的生命也是脆弱的，生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

甲：在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在路上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；緩步輕聲??時時處處注意安全，同學之間注意禮讓，讓上我們的學校成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位同學天天高高興興上學、平平安安回家。

?十?校園欺凌安全廣播稿

親愛的老師們、同學們：

早上好!

相信不少人都看過《悲傷逆流成河》吧。就算沒看過，也聽說過易遙跳河那段令人氣憤又無奈的片段吧!“校園欺凌”，多么熟悉又陌生的一個詞啊!每當老師提起這個詞，我們總認為這是發生在書里的事情，這些令人悲憤的事情與我們好像不相干。其實，據調查統計，32、5%的學生遭到過校園欺凌，其中30%的人選擇沉默，59%的人旁觀欺凌時并未挺身而出。

大家每每在控訴施暴者的殘忍、卑鄙和陰險時，又總不愿意去相信一個未成年的孩子干得出那種事。當一個又一個惡劣事件被曝光后，又總有人會說：“只是孩子們之間的矛盾而已，別太當真了!”亦或是“要不是某某某干了那些事，不然怎么會被大家那樣呢?”這些聽上去是不是像那些可笑又可悲的受害者有罪推論?社會上總有人對這些惡行無底線的包容和諒解。我們應該對校園欺凌采取零容忍的態度。

校園欺凌一般有行為欺凌和語言欺凌。我們對行為欺凌很容易辨別。施害者對受害者進行身體侵害，或者孤立受害者。比起身體上的傷害和侮辱，精神上的摧殘可能更令人不寒而栗。有一個網友向我傾訴，他上學時被同學們編過綽號。他們嘲笑他的性格，于是他本就自卑的性格更加內向，他一度自我懷疑——我真的.有那么差勁嗎?他開始消沉，甚至恐懼上學。當他向母親訴說時，他母親認為他太嬌氣了，連玩笑都開不起。所幸，升初中后，他遇到了一位很關心他的老師，那位老師開導他并批評處理了嘲笑他的同學。他從陰影中走了出來。

在欺凌事件中，除了施暴者和受害者，更多的人是旁觀者——他們權當看戲或者視而不見。我們好像也無法指責他們什么，畢竟不是所有人都是仗義的俠客，沒有人愿意惹事。但我還是要說，如果說施暴者是在施行直接暴力，旁觀者麻木不仁就是在施行間接暴力?！渡倌甑哪恪分校〉黄圬摃r，陳念不敢幫她，甚至都不愿意告訴警方真相。旁觀者的怯懦促使施害者更加猖狂，導致了惡性循環。

“生物的本能叫趨利避害，人們看到糟糕的東西都想要躲遠?！蔽覀兠總€人都不要做施害者。如果我們受到傷害，我們一定要尋求幫助。當我們既不是施害者，也不是受害者，而看到校園欺凌時，我們不要做旁觀者，我們要勇敢智慧地制止，或者向老師和公安機關報告。

?十一?校園欺凌安全廣播稿

甲：親愛的小伙伴們，敬愛的老師們，紅領巾廣播又準時和大家見面了。大家好久不見，歡迎收聽我們的廣播。xxxx年的大雪雖然寒冷，但卻給我們帶來了不少溫馨浪漫的故事。首先帶來一篇通訊稿：風雪中的溫暖。

xxxx年的一場大雪，紛紛揚揚……

1月4日早晨，正值學生返校，紛揚的雪花并沒有阻止同學和老師的'腳步。很多同學路途遙遠，汽車無法到達，于是徒步回校;有的老師怕今天大雪封路，便早早的提前一天來到學校，堅守著自己的崗位。

下午接到教育局通知，由于雪勢較大，全縣義務教育階段學生下午起開始放假。召開完緊急會議之后，各班班主任便開始忙碌，給每個同學家長打電話，希望家長能過來接孩子回家。

由于很多同學家離學校較遠，本身位置也比較偏僻，再加上下午起所有的營運車停運，有很多的同學家長不得不行走一兩個小時接孩子。學校中的部分老師，不顧寒冷的風雪，帶領同村的孩子一起排隊走路回家。當老師把一個個學生安全送回家時，家長們都感受到濃濃的溫暖，不停的說著謝謝。

風雪中的溫暖，在這個小山村學校開始蔓延…

乙: xxxx年伊始，桐廬各地區都紛紛揚揚下起了大雪。雨雪天氣，對人們的日常出行，造成極為的不便，特別是小學生，上學、放學的路上，交通安全更是成了全民最關注的話題。

一.冬季如何注意交通安全?

冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又濕又滑，走路，騎車稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發生車禍。一年四季氣候不同，同學們交通安全防范不能放松。座專用校車的意義。

甲: 二.手腳凍僵了應該怎么辦?

在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應該怎樣呢?

1.應該回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

2.如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。

3.最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環，以恢復正常。

乙: 三.冬天課間活動要注意什么?

1.課間可適當開展一些有益的健身運動，如跳繩、踢毽子等。

2.走在有冰凍的路面上要特別小心，預防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內打雪仗擲雪球，以免砸傷他人。

?十二?校園欺凌安全廣播稿

同學們：

在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：

樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;課間活動時，幾追逐打鬧、橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;操場邊，有的同學違反活動要求，竟然在雙杠上行走。

每當看到這樣的情景，我的心就緊張得嘭嘭直跳。不知這些同學有沒有想到這樣的行為可能導致的后果呢?扶手上滑了下來，只要稍有不慎，就會跌落，導致骨折、腦震蕩;在課間活動期間飛奔追逐的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;在雙杠上行走，腳下輕輕一滑，后果簡直不堪設想;欄桿上的同學也許根本沒有想到導致的惡果可能是終身殘疾、甚至喪失生命。

同學們，人的生命是最寶貴的。鳳凰衛視的著名主持人劉海若，去年在一次意外的車禍中受重傷，后來經過專家們不遺余力的救治和家人精心入微的護理，今年春節前才蘇醒過來。蘇醒過來的劉海若面對記者的采訪深有感觸地說："生命真的很可貴，生命一定要珍惜。"這句話是一個與死神打了個照面的劉海若對人們的告誡，值得我們時刻銘記在心。

人的生命也是脆弱的，生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回，對此我有很多的話想和大家說說。

一、珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城。

安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中學生非正常死亡：中學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

當前，中學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，為丁點的小事大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。

再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。

二、校園安全與我們每個師生密切相關。

它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。

第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛生安全。不購買三無食品，不亂到地攤上去小吃。

第五、要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

第七、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

第八、自己的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

第九，打火機、手機，管制刀具一律不準帶進校園，發現嚴懲。