實習范文|護士專業技術工作計劃(實用十一篇)
發布時間:2024-11-23護士專業技術工作計劃(實用十一篇)。
? 護士專業技術工作計劃
在現代社會中,職稱成為了衡量人才實力的重要標準之一。而專業技術工作計劃,則是職稱評定的一個必不可少的環節。對于職稱人員而言,編制一份詳細具體且生動的職稱專業技術工作計劃相當重要。本文將詳細講述職稱專業技術工作計劃的相關知識和編制步驟。一、 什么是職稱專業技術工作計劃
職稱專業技術工作計劃是對職稱人員從事專業技術工作的計劃,包括工作目標、工作任務、工作方法、工作流程、工作計劃等。職稱專業技術工作計劃是職稱評定的一個必不可少的環節,是評審委員會了解職稱人員專業技術工作情況的重要依據。
二、 編制職稱專業技術工作計劃的步驟
1、明確評審標準。不同職稱評定標準不同,編制職稱專業技術工作計劃前,一定要仔細閱讀評審標準,明確評定要求和具體指標。
2、制定工作目標。制定工作目標是制定職稱專業技術工作計劃的首要任務,應該準確、具體、可行,能夠與評定標準相契合。
3、確定工作任務。在工作目標的基礎上,進一步細化工作任務,明確具體工作內容和完成時間。
4、制訂工作計劃。根據工作任務,制訂詳細的工作計劃,明確實現目標的具體措施和步驟。
5、確定工作流程。確定工作流程,明確工作要求和工作流程,減少工作誤差,提高工作效率。
三、 職稱專業技術工作計劃的內容
1、工作目標:包括職稱評定要求、個人發展目標、組織發展目標等。
2、工作任務:包括職業發展、專業發展、業務發展、組織服務等具體任務和要求。
3、工作方法:包括工作技術、工作標準、工作安排、工作流程等。
4、工作計劃:包括工作時間、工作地點、工作負責人、工作內容、工作量、工作難易度等細節。
5、工作成果:包括完成情況、工作質量、成果貢獻等,必須具體清晰,便于評審委員會審核。
四、編制職稱專業技術工作計劃的注意事項
1、制定職稱專業技術工作計劃應該具體,不要空泛和模糊,不能出現毫無意義的套話和陳詞濫調。
2、工作計劃應該嚴格按照評審標準制訂,不能偏離評審標準方向。
3、工作計劃必須合理和可行,不能超出個人能力和組織的實際情況。
4、工作計劃中的工作量和時間必須測試和調整合理,減少錯誤和難度。
5、表達工作計劃的語言應該簡潔明了,不要出現低級錯誤和表述不清的情況。
通過本文的介紹和分析,相信大家對于職稱專業技術工作計劃的相關知識和編制步驟有了一個大致的了解。希望本文能夠對于那些正在編制職稱專業技術工作計劃的同仁有所幫助。
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引言:
隨著社會不斷發展,電力是維持我們生活的關鍵。電廠作為電力的供應者,肩負著巨大的能源責任。為了確保電力的穩定供應,電廠必須保持專業技術的發展和創新。本文將詳細介紹電廠的專業技術工作計劃,旨在提高電力的生產效益和質量。
一、人才培養計劃
為了保證電廠的技術水平,首先需要建立健全的人才培養計劃。電力行業擁有復雜而獨特的技術需求,因此我們需要培養具備相關專業知識和技能的人才。為此,電廠將與高等院校合作,建立專門的培訓項目,培養和選拔具備實踐經驗的技術人員。此外,我們還將推行崗位輪崗制度,鼓勵技術人員全面發展和提高綜合素質。
二、技術研究與創新計劃
為了提升電廠的技術水平,我們將積極推進技術研究與創新計劃。電力行業是一個充滿挑戰的行業,不斷面臨新的問題和需求。因此,電廠將加大對技術研究和創新的投入。我們將與科研機構合作,開展前沿技術的研究,并不斷探索新的解決方案和工藝流程。此外,定期組織技術交流和學術研討會,借助外部專家的智慧,提高電廠的技術競爭力。
三、設備更新與管理計劃
設備是電廠生產的關鍵,因此我們將制定設備更新與管理計劃。首先,我們將建立健全的設備管理制度,包括設備的維護保養、技術評估和定期檢查等。我們將按照設備使用情況進行定期檢修和更新計劃,確保設備的正常運行和性能的提升。此外,我們還將引進先進的設備和技術,提高電廠的生產效率和質量。
四、安全生產計劃
電廠作為一個高風險的工業單位,安全生產是至關重要的。為了確保全員的安全,我們將制定安全生產計劃。首先,我們將加強員工的安全教育和培訓,包括電力安全知識和緊急處理技能等。此外,我們還將建立健全的安全管理制度,包括事故預防、應急救援和事故調查等。我們將定期進行安全檢查和評估,及時消除安全隱患,確保電廠的安全生產。
結論:
電廠專業技術工作計劃對于電力行業的發展至關重要。通過人才培養計劃,技術研究與創新計劃,設備更新與管理計劃以及安全生產計劃的實施,電廠將不斷提高技術水平和安全性能,確保電力的穩定供應。我們相信,通過不斷的努力和創新,電廠將為社會發展做出更大的貢獻,實現可持續發展的目標。
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本人關心培養下,在同事的支持幫忙、密切配合下,使我在自身技術積累、工作經驗、問題的分析與解決潛力方面都有提高,但是還有很多需要繼續積累和學習的地方?,F將我任現職以來的專業技術工作總結如下。
一、工作方面
1、同類電子表單產品的研究工作,并最終構成各種產品的評估報告;
開發與實現工作;
3、美的項目中表單部分設計文檔的編寫與修改的工作;
4、新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。
二、自身學習方面
在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,一是向書本學習,堅持每一天擠出必須的時光不斷充實自我,改善學習方法,廣泛汲取各種;營養;二是向周圍的同事學習,虛心求教的態度,主動同事們請教;三是向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自我。
三、產品發展推薦方面
1、針對公司國際化的戰略發展目標,不僅僅針對國內表單發展的現狀,還有結合國外表單發展的現狀進行分析研究,實現易用性更強的電子表單產品。
發布格式。如支持WML格式輸出,支持手持設備處理表單
3、表單管理中進行的權限設置后,進行數據的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權限數據文件。從而實現了離線中針對權限問題的解決方案。
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參加工作以來,在各級領導的關心和指導下,在同事們的熱情幫助下,我緊緊圍繞檔案管理職能,加快檔案工作規范化管理這個重點,認真學習、貫徹落實《中華人民共和國檔案法》、《檔案法實施辦法》等相關法律法規,通過廣泛的學習、宣傳、落實,進一步增強了我對檔案工作的重要性認識,為我局檔案管理工作更加規范化、制度化奠定了基礎,為各級部門及領導決定提高了重要保障,促進了我局檔案管理健康協調發展。現將工作以來的情況總結如下:
一、高度重視,加強學習
為了適應新時期發展要求,進一步加強我局檔案工作,我在年初把檔案工作列入黨建、經濟目標考核,列入全年工作計劃和發展規劃,重新整理,以培訓學習為重點,加強有關專業知識的學習,逐步規范局綜合檔案管理。積極向廣大干部職工宣傳有關檔案工作的法律法規,并收到較好的效果,例如干部職工都能自覺配合提交有關資料、信息等,各科室都能將各自的存檔資料歸檔上交檔案室。在檔案工作中我深深地體會到,高度重視、加強學習是做好檔案工作的關鍵。
二、建立健全檔案管理制度,強化檔案管理工作
為使我局檔案管理工作逐步走向制度化、規范化、科學化。結合實際情況,進一步建立健全和完善了檔案管理的制度。制定了相應的崗位職責、檔案保密、檔案保管、檔案查閱、檔案鑒定銷毀等制度,為檔案工作進入科學規范的管理創造了有利條件。我在實際工作中,嚴格執行檔案工作的各項制度,保證了我局檔案工作的有序開展。使大家更加清晰地認識到檔案工作的重要性。
三、加強制度建設,完善管理措施,認真抓好落實,嚴防泄密
繼續加強崗位職責的建設,貫徹執行《檔案法》以及國家有關檔案工作的方針政策,定期做好檔案工作的法規、制度、規定的宣傳工作,增強各科室的檔案意識。依照相關法規,切實加強對文件材料收集和鑒定銷毀工作的監督、檢查和管理,使我局的檔案管理更趨合理化、規范化、科學化。制定并實施了較為有效的措施:一方面,加強對歸檔文件材料的保管以及保密力度,由相關人員統一集中管理,任何個人不得擅自挪用,凡涉及保密的文件資料,認真做好傳閱和保存工作;另一方面,做到以人為本,努力提高自身業務素質,積極參加檔案專業技術和業務知識培訓。認真做好文件的收、發工作,做好檔案的收集整理工作,保證歸檔文件材料完整、準確、系統;做好檔案的統計、利用工作,對各類檔案庫存、接收、銷毀、利用等進行準確統計,有計劃、有步驟地進行檔案史料匯編,積極做好檔案信息資源的開發利用,保證辦各項工作提供優良的服務;嚴格按照保密法和檔案法管理檔案,保證檔案的安全和利用。主動接受領導指導和督促檢查,積極完成與檔案相關的其它工作。
我充分認識到檔案工作的最終目的是為了提供利用,今年我繼續堅持檔案管理工作為全局發展服務的宗旨,遵循檔案資料查(借)閱制度,主動對各科室提供服務,積極開發檔案信息資源,為領導決策提供依據,為現實工作提供參考、借鑒、憑證作用。
四、存在問題
1、檔案意識淡薄,思想未到位。盡管現在把檔案列入我鄉責任制考核中,但部分人員對檔案工作意識仍不夠重視,一定程度上影響了檔案工作的開展。
材料、消防設施等達不到上級部門對檔案管理的要求,使檔案保管利用受到影響,特別是隨著社會發展,辦公自動化技術的應用、電子文件應運而生,傳統的歸檔方式已不能滿足社會需要,但受到經濟制約,我鄉的檔案管理工作只能依據傳統的方式進行歸檔。
整理它們也就特別難,造成檔案收集完整率、歸檔率低。
4、檔案人員專業知識不強,隊伍不穩定。一直來沒有專業檔案員,而由辦公室文秘人員兼任,由于人員變動現任檔案管理人員沒有經過檔案管理相關的業務培訓,所掌握的檔案知識不夠,平時工作比較繁忙,工作人員變動大,檔案工作缺乏連續性,致使檔案管理質量不高。
有的沒有按類別裝訂等極其混亂。由于我鄉沒有專職的檔案管理相關人員,不具備對原來的老檔案進行整理規范的能力,因此至今的檔案室仍是一片混亂。
五、整改措施
1、進一步加大《檔案法》的宣傳教育工作,使全局職工樹立“依法治檔”的意識,把檔案法制化建設抓好做實。
2、把檔案工作列入黨組考核的目標責任,統盤安排,認真落實。
制度化軌道。
借鑒、憑證。同時積極對檔案信息資源加以開發,使之為領導決策提供依據。
5、加強自身檔案知識修養,提高業務水平。積極參加市檔案局組織的培訓,認真學習有關檔案方面的知識,勇于創新。
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本學期以來,我任教課程是機電維修班機械系統拆裝,通過對機械典型部件的拆裝與測繪,使學生從感性上認識機械典型部件的布局方式、傳動關系、連接方法等,從而加深對機械類專業課的理解和應用。通過對機械典型部件的拆裝與測繪實驗,提高學生的動手能力,加深對機械典型部件內部具體結構的理解,學會使用各種工量具,并培養學生在實踐中發現問題、解決問題、勤于思考的能力,為后續課程的學習打下基礎。
一、教學目標
(一)知識掌握點
1.通過機床典型部件拆裝訓練了解機床典型部件的結構及傳動方式,零部件的作用及連接方式。
2.提高識圖能力。
3.熟悉裝配的概念及部件的拆裝方法。
(二)能力訓練
1.熟練掌握常用裝配工具的使用
2.基本掌握零部件拆裝的操作方法。
(三)素質培養
培養同學嚴謹、細致工作的態度,科學有效的工作方法。
二、教學方式及場所
老師講解和學生分組實踐操作兩部分組成,基本內容講解和拆裝實習地點選擇在機械拆裝實驗室、,集中授課;學生分組交叉進行。
物質準備
1.設備:拆裝用多種變速箱
2.工具:扳手類、旋具類、拉出器、手錘類、銅棒、襯墊、彈性卡簧鉗、油池、毛刷
3.材料:棉紗、柴油
三、教學內容
1.數控銑床(精雕cnc雕刻機)組成、布局及其主要技術參數;
2.數控銑床的安全操作規程;
3.機床操作面板與控制面板及其按鈕使用;
4.工件、刀具安裝及調整,對刀,建立工件坐標系等及其注意事項;
5.實訓用數控銑床的特殊指令與常用指令及其使用方法;
6.程序的輸入與編輯及注意事項;
7.會使用精雕軟件進行編程、對簡單零件數控的加工的手動編程、自動編程和印章和浮雕雕刻的自動編程、參數選定和仿真加工
8.簡單零件的加工和印章的雕刻的操作
四.數控機床的組成及工作原理
1.概念----數控、數控機床與數控加工
數字控制:是以數字化信號對機構的運動過程進行控制的一種方法。簡稱為數控(nc)。
數控機床:指應用數控技術對加工過程進行控制的機床。
數控加工:泛指在數控機床上進行零件加工的工藝過程。
2.數控加工的特點(優點)
數控機床與普通機床比較:數控機床在普通機床基礎上增加了對機床運動和動作自動控制的功能部件,使數控機床能夠自動完成對零件加工的全過程。
1)加工精度高,加工質量穩定
①數控機床的機械精度高
②數控機床的控制精度高(0.001mm/p)
③無人為誤差,加工的一致性好
2)數控加工的生產效率高
①極大地縮短加工的輔助時間(快速行程、自動換刀)
②免劃線工序
③粗、精加工一次裝夾完成
④無需中途停車檢測
3)對加工對象的適應性強.
單件、小批生產易于獲得好效益
4)易于實現cad/cam一體化及構成計算機集中控制系統.
五.精雕機的特點:
一般認為精雕機是使用小刀具、大功率、小吃刀量、高速進給、高速主軸電機的數控銑床。國外并沒有精雕機的概念,加工模具他們是以加工中心(電腦鑼)銑削為主的,但加工中心有它的不足,特別是在用小刀具加工小型模具時會顯得力不從心,并且成本很高。國內開始的時候只有數控雕刻機的概念,雕刻機的優勢在雕,如果加工材料硬度比較大也會顯得力不從心。精雕機的出現可以說填補李兩者之間的空白。精雕機既可以雕刻,也可銑削,是一種高效高精的數控銑床。 精雕機和雕刻機、雕銑機、加工中心(電腦鑼)在外觀結構上都非常類似,下面就四者進行比較分析:
從概念上講:
加工中心:港臺、廣東一帶稱之為電腦鑼,是帶有刀庫和自動換刀裝置的一種高度自動化的多功能數控機床。第一臺加工中心出現在1958年的美國。它可以實現了工件一次裝夾后即可進行銑削、鉆削、鏜削、鉸削和攻絲等多種工序的集中加工,功能特別強調“銑”。
雕刻機:它主軸轉速高適合小刀具的加工,扭矩比較小,著重于“雕刻”功能,例如木材(專門加工木板的稱為木雕機)、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材,不太適合強切削的大工件。目前市面上的大多數打著雕刻機旗號的產品都是為加工工藝品為主,成本低,由于精度不高,不宜用于模具開發;但也有例外的例如晶片雕刻機。
精雕機:顧名思義。就是可以精確雕、也可銑,雕刻機的基礎上加大了主軸、伺服電機功率,床身承受力,同時保持主軸的高速,更重要的是精度很高。
雕銑機:雕銑機注重雕和銑,是介于精雕機和加工中心之間的過渡機型。相比精雕機,其優點是機器剛性更強,加工效率更高、功率大、適合做軟金屬的快速、重型切削。相比加工中心優點是:加工軟金屬如銅、鋁的速度更快、鋼模的精加工速度效率更高。其缺點不宜進行大型工件的開粗、重切削。雕銑機還向高速發展,一般稱為高速機,切削能力更強,加工精度非常高,還可以直接加工硬度在hrc60以上的材料,一次成型
從外觀體積上講:
加工中心體積最大,大型的1690型機體積在4m*3m,小型的850型機也在
2.5m*2.5m;精雕機次之,比較大型的750型機一般在2.2m*2m;雕刻機最小。 加工中心一般采用懸臂式,精雕機和雕刻機一般多用龍門式架構,龍門式又分為棟梁式和定梁式,目前精雕機以定梁式居多。
從指標數據上講:
主軸最高轉速(r/min):加工中心8000;雕精雕機最常見240000,高速機最低30000;雕刻機一般與雕銑機相同,用于高光處理的雕刻機可以達到80000,一般不用電主軸而是用氣浮主軸。
主軸功率:加工中心最大,從幾千瓦到幾十千瓦都有;精雕機次之,一般在十千瓦以內;雕刻機最小。
切削量:加工中心最大,特別適合重切削,開粗;精雕機次之,適合精加工;雕刻機最小。
速度:由于精雕機和雕刻機都比較輕巧,它們的移動速度和進給速度比加工中心要快,特別是配備直線電機的高速機移動速度最高達到120m/min
精度:三者的精度差不多。
從加工尺寸上講:工作臺面積可以比較好的反應這個。國內加工中心(電腦鑼)最小的工作臺面積(單位mm,下同)在830*500(850機);精雕機的最大的工作臺面積在700*620(750機),最小的是450*450(400機);雕刻機一般不會超過450*450,常見的是45*270(250機)。
從應用對象上講:
加工中心用于完成較大銑削量的工件的加工設備,大型的模具,硬度比較的材料,也適合普通模具的開粗;精雕機用于完成較小銑削量,小型模具的精加工,適合銅工、石墨等的加工;低端的雕刻機則偏向于木材、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材加工,高端的適合晶片、金屬外殼等拋光打磨。
一般認為:加工中心、精雕機既可以做產品,也可以做模具,雕刻機只可以做產品。
適合材料:
有機玻璃、pvc板、abs板、kt板、木材、寶石、大理石、鋁塑板、鐵、銅、鋁、塑料等各種材料進行表面加工及切割
性能指標:
工作平臺尺寸:400mm×400mm
雕刻范圍:400mm×400mm
z軸行程:180mm
進料高度:200mm
機體配置:鑄鐵
臺面配置:鑄鐵臺面
絲桿配置:20絲桿(臺灣上銀c3級研磨絲桿)
導軌配置:20方軌(臺灣appa高精度sp級直線導軌)
定位精度:±0.015/300mm
主軸轉速:0-24000(轉/分)
在教育教學工作中,本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合,積極、認真備好每一個教案,上好每一節課,充分發揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業務上精益求精,積極探索多媒體、網絡教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調動學生學習積極性,提高學生的學習成績。具體做法如下:
1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據教材內容及學生的實際,擬定教學方法,創造性地使用教材,編寫比較實用性的教案,教案中體現學法的指導。
2、努力改變教學方式,提高教學質量。在課堂上,大膽改革傳統的教學方法,把自主學習、合作學習引入課堂,注意調動學生的積極性,加強師生互動,充分體現學生的主動性,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
3、精心設計練習,認真批改作業。力求每一次練習都有針對性,有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。同時根據教學內容布置實踐性的作,如,設計手抄報等,
4、做好學科培優轉差工作,全面提高教學質量。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生,從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學,促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。通過一學期的不懈努力,本班的優生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高,在數學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;后進生學習積極性也有所提高,能自覺完成
作業,考試不及格的人數也逐漸減少。
5、認真做好教學反思工作,不斷提高自身的業務素養。授課后及時記載本課教學的成功和失誤,能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經驗,吸取教訓,改進教法,提高自身的業務素養。
6、積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發言,在教學目標,教材處理,規劃教學流程,創設問題情境,化解教學疑問,促進學生心智發展上,善于提出自己的意見與建議。在學校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發表自己的意見。
今后努力方向:
1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。
2、加強學習,主動地進行知識的更新和"充電",自覺拓寬知識領域,了解所教學科的發展動態和各學科之間的相互聯系,將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發以計算機多媒體為代表的現代教育技術的知識和技能,為使用校園網,發展現代遠程職業教育奠定基礎。
3、加強對課堂教學的研究,爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上,以"引導學生學會預習、學會交流、學會合作"課題實驗為依托,從轉變學生的學習方式為課題入手,不斷探索現代課程改革的路子。
4、善于學習,勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會,平時認真閱讀有關教學理論刊物,結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文,從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。
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一、政治上要求進步。
幾年來,我積極參加班組的各種學習,充分利用業余時間通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體,學習黨的路線、方針、政策,擁護黨的領導,擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,熱愛修理工作,對自己所服務的單位充滿感情。
二、在工作中注重學習。
能及時學習掌握新技術、新知識、新標準規范,便在工作中加以應用,堅持根據工作需要加強機械修理業務的學習,并將學到的技能應用到實際工作中去,使自己的業務水平得到了較大提高,具備了較強的業務工作能力。幾年來,在多個崗位從事技術工作,都能根據工作需要,服從領導的安排。原在河北省石家莊市鐵三局二處做機械修理工,學得的是機械傳動機械的修理。沒有接觸到液壓傳動機械修理和故障排除方面的知識。1994年到原港務局機械公司拖吊隊做機修理工,感覺在修理技術方面壓力很大,通過公司培訓和老師的指導,我對液壓機械有了新的認識。但是,在平常工作中我對白話不懂聽,所以,也走了不少彎路。因此,我感到要想學好港口機械修理方面的技術,就要懂聽白話,所以,在工作中和工友們多交流,工作之余和他們學白話。在工作中不怕臟、不怕累,邊學邊干,使我在技術方面進步很大,一些故障我可以單獨排出,這使我在學習機械修理技術方面,更加有信心、有動力。1998年,我所在的`北作業區開展業務技能考核定級,經過考核我獲得了熟練工等級。但是,在日常工作中我覺得我的技術還有一定的差距,我閱讀了很多港口機械保養、維修、故障排除等方面的書籍,把在工作中出現的問題弄通弄懂,使我的技術有了新的提高。20xx年我又報考了主修工。經過多方面考試和考核,我取得主修等級,這使我更加熱愛修理這項工作,也有信心做好這項工作。
三、做好傳、幫、帶。
20xx年11月13日集團公司成立了件雜貨作業區,我被調到該公司。因為,作業區剛剛成立,修理員工少、在加上我們機械全部都是北作業劃分進來的,大都是舊機械,返修率高。作業區20xx年5月招進了一批新員工,補充了修理人員的不足。但是,他們業務不熟,不能單獨工作,主管機械的經理叫我帶兩個徒弟。我耐心向他們傳授修理技術,不僅從理論上講解,有的地方還手把手的傳授,同時也教他們做人的一些道理,使他們很快能喜歡這份工作,經過三年多的時間,他們不僅可以單獨工作,而且還成了修理骨干。20xx年8月我又帶了一個新徒弟,現在已經可以完成一些常見故障的排除。20xx年4月份我們作業區又招進幾名新員工,作業區分領導又叫我帶一名新員工,至此,我已先后帶4名學徒工。在帶領新員工過程中,我是盡心盡力、盡職盡責,做到理論和實際相結合,使新員工在學習過程中接觸很快、易通易懂,本人也在這幾年帶新員工過程中不斷充實自我。
四、技術上精益求精
五、專業進修情況:
因工作需要,本人于20xx年12月19日到24日,由單位組織到桂林參加國家機械工業部教育培訓中心液壓高級研修班學習,使我從中學習了液壓系統故障診斷?;貋砗螅瑢W以致用,使我在工作中少走不少彎路,提高了工作效率,保證了生產用車,從而使我更加堅信科學才是第一生產力。同時,在日常工作中除做好本班工作外,我主動配合隊長做好修理隊的一些日常工作。
一、德高為范。
本人始終堅持黨的路線和方針政策,積極參加各項政治學習和活動,忠誠于黨的教育事業。自從光榮地加入黨組織后,我更是時刻地以黨員的標準來嚴格要求自己,堅定了立場,堅定了信念。從踏上講臺的那一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人,我力求給學生一個好的示范,希望從我執教這里走出去的學生都是合格的學生。
二、教學業務。
作為一名普通的教學工作者,我能夠嚴格要求自己,刻苦鉆研,提高自身業務素質和能力。3年來我基本上擔任過各個年級的音樂課教學和高年級數學,擔任副班主任和音樂科組長,在前輩的教育引導下,我基本已經掌握了各個年級學生的特征,教育他們的各種辦法,學會因材施教,因人而已,因年齡而已的教學特點,同時,學會了怎樣處理同事間的各種關系和培養好自己良好的生活習慣,在3年里,我真的收益非淺。
三、班級管理
本人在教學工作中一直盡職盡責, 教師不但要教書,更重要的是教給學生怎樣做人。為此,我在副班主任工作中,本著“樹人先正已”的工作作風來管理班級,做到動之以情、曉之以理、導之以行。在教育方面,我對所有學生一視同仁,以《學生日常行為規范》為準則,以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標,結合學校、社會組織的各種教育活動,言傳身教、身體力行;我在思想上、學習上、生活上關心愛護學生,循循善誘,耐心細致的做好他們的教育工作。
? 護士專業技術工作計劃
任現職以來,本人在政治上認真學習黨在農村的各種方針、政策,堅決執行,把從群眾來、到群眾中去,一切為了群眾,一切依靠群眾作為一以貫之的工作原則,同時嚴格遵守國家政策法令和單位的各項規章制度,認真履行崗位職責,保質保量地完成了各項工作任務,工作期間,多次獲得上級表彰和領導認可,現將我任農藝師職務以來的主要業務工作情況總結如下。
一、任農藝師以來從事和完成的主要專業技術工作:
1、參加高產示范片創建工作20xx年以來,積極參與江蘇省糧棉油高產增效創建項目泗洪高產示范片創建工作,泗洪農委在該項工作中,歷年有多個豐產片獲省農委A級和B級示范方驗收,20xx年泗洪農委被江蘇省農委評為“20xx年萬畝示片建設表現突出單位”。
本人按照縣農業部門的業務指導下,在項目方案擬定、農民培訓、農情調查積極參與,在本鎮高產示范方實施方面,從品種布局、落實面積、示范田建立、農民會、廣播會、現場會宣傳、種子農藥農資調運,農情調查、病蟲害防治等方面全過程指導、落實,做了大量有效工作多次受到領導表揚。
2、參加控減直播稻,推廣機插秧工作,改進機插秧技術,增產顯著,得到眾多農戶認可。
20xx年以來,由于受條紋葉枯病的影響,農戶自發采用水稻直播栽培方式,在當前農村勞動力缺乏,這種粗放式種植模式由于省工、省時、省秧田一推不可收拾,上級農業部門針對直播稻受早霜寒流影響大、雜草危害嚴重現狀,提出了控減直播稻,推廣機插秧的措施,實際推廣中,由于插秧機30cm行距太大、本地小麥騰茬較晚,導致機插秧田塊基本苗不足、有效分蘗時間短,機插粳稻產量不高,加之畝均230多元的機插費用,在農戶中一直推而不廣,20xx年,本人編制了以“兩早一促”為核心的常規粳稻機插秧技術規范,推廣機插秧10330畝,在當年直播稻受早霜影響,平均產量不足900斤的情況下,機插秧田畝均產量1230斤,水稻收獲平均提前24天,解決了當地小雪節氣種麥怪象。本鎮雪北村民李廷碧說:“王主任,往年我家8分地直播稻只能收8口袋。今年機插秧收了12口袋,你以前說的機插秧好處都實現了”。
3、主持編制地方企業標準3項:20xx年4月主持起草泗洪縣糧豐農業生產專業合作社“常規粳稻機插秧生產技術規程”,以及“無公害農產品香蔥生產技術規程”,“無公害農產品西葫蘆保護地生產技術規程”并經泗洪縣縣技術質量監督局標準備案注冊。
4、進行技術培訓。針對本鎮實際,每年編寫《半城農情》10期以上,印發4000多份,對全鎮農戶農業生產全程指導。20xx年以來,每年在每個村居會議室召開種植技術講座、病蟲害防治講座,累計培訓4000余人次。在水稻病蟲害高發期,通過村廣播會指導農戶進行科學防治。在通訊手段多樣化的時代,創新農技推廣方法,建立《古徐農網》飛信群,種田大戶好友人數達300多人,上述工作的開展培養了一批科技示范戶,促進了農業科學技術的普及。
5、引進推廣新品種、稻麥種子純良化工程近年來,推廣水稻武運粳21、華粳5號,小麥濟麥22、淮麥28等省農委主推稻麥良種,20xx-20xx年全鎮水稻統一供種率達95%、小麥統一供種率86%以上
6、做好科技指導員,做好科技入戶工作20xx年10任科技入戶指導員工作以來。認真搞好調查研究,積極辦好各類技術培訓,深入田間地頭指導,積極引進、改良、推廣新技術,培養示范戶,使其輻射帶動周邊農戶共同致富。
7、其他業務工作每年主持或完成新農藥、新技術試驗示范10多項,20xx年以來推廣愛苗、康寬、稻杰、福戈等高效低毒新農藥,推廣面積達20多萬畝次。主持本鎮農產品質量安全和三品認證工作,沁園牌蘿卜、花亭香蔥獲省農委無公害農產品認證。
8、積極參加繼續教育任農藝師以來,積極參加省、市、縣有關部門組織的各類繼續教育,累計繼續教育達600余學時。
二、獲得的主要業務工作獎:
1、20xx年被*泗洪縣委評為“農業農村工作先進個人”。
2、20xx年被泗洪縣農委評為先進工作者。
3、20xx年參加農業普查被江蘇省農業普查辦公室評為省級先進個人;20xx年被江蘇省人口普查辦公室評為省級先進個人;20xx年2月被宿遷市第二次經濟普查辦公室評為市級先進個人。
4、20xx年被泗洪縣農民培訓工程領導小組評為農民培訓工作先進個人。
5、20xx年度工作考核優秀。
6、20xx年年度工作考核優秀。
7、20xx年年度工作考核優秀。
8、20xx、20xx年度被半城鎮政府評為先進工作者
三、發表的主要著作與論文:
第一作者論文著作2篇,其中《拌種劑防治小麥病害及對產量的影響》發表在全國優秀農業科普期刊《北京農業》20xx年6月下旬刊;《先正達水稻減量控害試驗報告》發表在中國農學會主辦的《中國農業信息》20xx年8月上半月刊。
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姓 名:
性 別: 男
出生日期:
民 族: 漢
戶 籍: 中國 山東
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身 高: 173
婚姻狀況: 已婚
學 歷: 大專
畢業院校: 大同煤校
專 業: 采礦:綜合機械化采煤
政治面貌:黨員
第二專業: 財經/金融類:經濟管理
身份證: xxxxxxxxxxxx
現有職稱: 中級
畢業時間:
1988-07-26
現所地點: 山東
求職意向
求職類型: 全職
月薪要求: 面議
應聘職能類型一: 采礦工程師
應聘職能類型二: 測量工程師
應聘職能類型三: 勘探工程師
應聘職能類型四: 地質工程師
應聘職能類型五:
應聘職能類型六:
希望工作地區: 山東
可到職日期: 隨時
相關工作經歷及特長
人才類型: 普通求職
相關工作經驗: xx年
外語語種: 英語
外語水平: 一般
其它外語語種: 無
其它外語水平: 無
普通話程度: 標準
計算機能力: 優秀
教育/培訓經歷
XXXX年9月-XXXX年7月大同煤校綜合機械化采煤專業畢業 中專
XXXX年9月-XXXX年7月山東經濟學院經濟管理專業業余學習 大專
工作經驗
XXXX年7月-XX年9月蒙陰縣曹莊煤礦歷任生產技術科技術員,工程師,安全科長,生產技術科長,副礦長。
XX年10月-XX年9月山東富強石膏有限公司總工程師兼副總經理。
XX年6月-12月山東興盛股份有限公司采礦工程師(鐵礦)
XX年1月-今河南省xx煤礦二期施工隊總工程師兼生產經理負責項目部全面工作
工作技能
熟練掌握地下,露天礦山技術(礦山地質,開采技術,礦山測量,通風),具有豐富的現場工作實際經驗和組織技術文件的能力,熟練掌握計算機辦公軟件和cad制圖,勝任礦山技術和管理崗位。
職業目標
采礦工程師和礦山企業管理崗位
個人評價
具有豐富的礦山技術、管理工作經驗和較強的業務能力,對工作認真負責,忠于企業,具有高度的職業道德。溝通能力強,具有較強的團隊精神。
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引言
測繪專業技術工作是一項重要的測量和地理信息工作,涵蓋了地形測量、工程測量、地理信息系統等領域。本文將詳細介紹測繪專業技術工作的計劃,以幫助測繪專業人員更好地規劃自己的工作,并提高工作效率和質量。
一、工作目標
1. 提高測量數據的準確性和精度。
2. 完善測量技術和設備,實現測繪工作的自動化和數字化。
3. 發揮地理信息系統在測繪中的作用,提高地理數據的管理和利用效率。
4. 加強與其他相關專業的合作,拓寬測繪工作的應用領域。
二、工作內容
1. 地形測量
地形測量是測繪工作的基礎,主要包括高程測量、坡度測量、地面控制測量等。我們將采用現代化的測量設備,如全站儀、衛星定位系統等,提高測量數據的準確性和精度。同時,會加強對地形材料的收集和分析,實現對地形特征的全面描述。
2. 工程測量
工程測量是測繪工作的重要組成部分,主要包括道路、橋梁、建筑物等工程的測量。我們將與工程師密切合作,制定測量方案,并在施工前、中、后進行測量,確保工程的質量和進度。此外,我們還將探索應用激光測量和三維打印等新技術,提高工程測量的效率和成果。
3. 地理信息系統
地理信息系統(GIS)在測繪工作中發揮著重要作用,可以實現地理數據的收集、存儲、管理、分析、展示和共享。我們將優化地理數據的采集和整理流程,建立有效的數據庫,并使用先進的GIS軟件和算法,提高地理數據的利用效率。同時,我們還將開展地理信息系統在城市規劃、環境保護等領域的應用研究,為決策提供科學依據。
4. 合作與應用
測繪工作與其他專業緊密相關,如土地管理、城市規劃、海洋研究等。我們將積極與這些專業進行合作,共同解決測繪中的技術難題和應用問題。同時,我們也將拓寬測繪工作的應用領域,如航空測繪、測繪儀器制造等,促進測繪事業的發展。
三、工作計劃
1. 明確工作目標和內容,制定具體可行的計劃。
2. 加強對現有測繪技術的學習和研究,掌握先進測繪技術和設備的使用方法。
3. 定期進行技術交流和培訓,提高團隊成員的綜合能力和專業水平。
4. 積極參與測繪項目的策劃和實施,提高測繪工作的質量和效率。
5. 加強與相關專業的合作,拓寬測繪工作的應用領域。
6. 建立完善的數據管理體系,提高地理數據的收集和利用效率。
7. 加強團隊內部的溝通和協作,形成良好的工作氛圍和團隊合作精神。
結論
綜上所述,測繪專業技術工作計劃是測繪工作的重要組成部分,可以幫助測繪專業人員更好地規劃和組織自己的工作。通過制定明確的工作目標和內容,并制定具體可行的計劃,我們可以提高測量數據的準確性和精度,完善測量技術和設備,發揮地理信息系統的作用,并加強與其他相關專業的合作,拓寬測繪工作的應用領域。最終實現測繪工作的高效、精確和科學。(1066字)
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引言:
醫學專業是一門充滿挑戰和責任的領域。醫生們需要在各種情況下,使用他們的技術和知識來治療病人,保護和促進人們的健康。為了在這個領域獲得成功,醫生們需要制定一份詳細、具體且生動的醫學專業技術工作計劃,以指導他們在職業生涯中的學習和實踐。
第一部分:學習
學習是醫學專業技術工作計劃的重要組成部分。作為醫生,不斷學習新的醫學知識和技術,對提高自己的水平和專業能力至關重要。首先,我計劃每天花一定的時間閱讀醫學文獻,了解最新的醫學發展和研究成果。其次,我打算參加學術講座、研討會和會議,與其他醫生和專家交流和分享經驗。最后,我計劃參加繼續教育課程,跟上最新的醫學技術和治療方法。
第二部分:實踐
在實踐方面,我計劃積極參與各種臨床實習和培訓項目,以提高自己的實踐能力。首先,我會積極地參與醫院的實習項目,與臨床導師和其他醫生一起工作,不斷提升自己的臨床技能。其次,我打算尋找機會在國際知名醫療機構進行短期實習,以擴大自己的視野和經驗。此外,我還計劃積累一定的志愿服務經驗,為弱勢群體提供醫療援助和支持。
第三部分:研究
除了學習和實踐,我還計劃開展一些醫學研究項目,以推動醫學領域的進步和創新。首先,我會選擇一個特定的研究領域,深入研究該領域的前沿問題。其次,我會與其他研究人員合作,申請科研項目資金,并開展實證研究和臨床試驗。最后,我會積極參與學術論壇和刊物,向其他醫生和研究人員展示我的研究成果,并與他們進行學術交流和合作。
第四部分:專業發展
作為一名醫生,不僅需要不斷學習和研究,還需要持續的專業發展。我計劃定期參加專業認證考試,以保持自己的專業資質和地位。此外,我還打算申請加入一些專業學會和協會,參與專業活動和項目,并與其他醫生建立聯系和合作。我還計劃參加一些領導力和管理培訓課程,以提升自己在醫療機構的管理能力和領導力。
結論:
制定一份詳細、具體且生動的醫學專業技術工作計劃是保證醫生在職業生涯中獲得成功的關鍵。這份計劃需要包括學習、實踐、研究和專業發展四個方面的內容。通過不斷學習新的醫學知識和技術,積極參與各種實踐項目,進行醫學研究和推動專業發展,醫生們可以不斷提高自己的專業水平和能力,為患者提供更好的醫療服務。
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本人在專業技術上已經取得很大進步。通過不斷學習新教育理念和新課程標準,我對新教育有了一定的研究,在課堂上能充分調動學生積極性,鍛煉學生自主學習能力和科學探究能力。我在工作中關心學生,努力上好每一節課,課下認真備課,認真選題組題,不斷總結經驗,并積極參加業務培訓,虛心向老教師請教教學策略。本人在中小學理科教學中有了一定的自信,尤其能勝任我所學專業的化學教學和科學教學。具體摘要如下:
一、思想進步,嚴于律己。工作中,我嚴格遵從黨的領導,熱愛教育事業,為人師表,對工作盡職盡責,從行動上服從領導,團結同事,關心疼愛學生,勇于創新。凡事以身作則,為學生樹立典范,深受學生與家長的愛戴。
二、樂于學習,敢于開拓。在工作中,我總是利用業余時間認真學習《課程標準》和教育教學理論,深入研究教材、教法,充分利用網絡向名師學習先進的教育、教學方法,并結合自身與學生實際大膽地進行教育、教學改革。18年來,我始終站在課改的最前沿,多次承擔課題研究和課改實驗班教學工作。在研究工作中,我不辭辛苦,夜以繼日地工作、學習、研討,“實踐——反思——再實踐——再反思——總結經驗”這一教學軌跡似乎成了我生活的主旋律。
三、挑戰自我,苦亦甘甜。在教學中,我始終有那么一股子犟勁——不備好課不上課。所以我經常是聆聽專家的講座、名師的授課視頻;洗腳的時候翻閱著教材、教參,修改教案,我教6軌制科學,有時還兼任其他科目,教學工作量年均超過420學時以上;培養指導青年教師劉麗玲等,聽課、評課、促使快速成長,鼓勵她們參加各級教育教研活動,在活動中,取得優異的成績。
總之,在18年的教育生涯中,我雖然取得了一些成績,但我還要再接再厲?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!蔽覍⒗^續在新教育的征程中不斷學習和完善自我。
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