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[總結分享] 會計實習工作總結最新范本(一篇)。
不臨深溪,不知地之厚也。實習是檢驗我們所學理論知識與實踐中的差距的一個重要方式。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?下面的內容是小編為大家整理的[總結分享] 會計實習工作總結最新范本(一篇),歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
一、實習目的:
通過這次假期社會實踐,學會利用已學到的會計學問解決實際問題,知道會計在實際工作中的運用,加深對會計內容、運作、行業的理解;在實際的工作崗位中,學習做人做事。
二、實習單位及崗位介紹:
實習單位:___有限公司單位:實習會計助理。
三、實習內容及過程:
開頭為期一個月的實習了,其實說是實習也算不上,只能說是跟著別人學了一些關于會計的皮毛,知道了一些東西,真正把所學的東西用到工作中的并不多,但在實習中還是讓我受益匪淺。在這將近一個月的實習中,讓我認為自己欠缺的還許多,我一始終覺得的確會計的工作的確閱歷的要求會多一些,但是其實理論是否扎實也是很關鍵的,究竟會計的專業比較強,而且有一些比較死的東西是必需把握的。假如沒打好理論基礎,真正到了工作會沒有頭緒的!
第一天上班,心里沒底,很拘束,坐在自己的位置上,看著前輩們勞碌的身影,感到既新鮮又緊急。新鮮的是,在學??床灰姡瑢W不到的東西很多,如果自己不能工作的話,會被上司批評。
公司財務部沒有多少人,有財務經理、出納員、會計師。這次實習主要是讓我知道財務軟件的使用和會計處理的操作流程,制作會計證明書。最初的公司什么也不做,只是看看他們是如何使用財務軟件的,看看制作的會計證明書。然后幫助印刷復印件,做點小事粘貼證明書,制作入庫單。
之后,幫助記錄原始證明書,作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上很熟悉。關于會計的專業基礎學問、基本理論、基本方法和結構體系,我們基本把握。實踐表明,這些似乎只是紙上談兵。把這些理論性強的東西搬到實際上應用的話,我們也不能動手,完全不知道。起初,我認為不難。我以前看過他們做的收費證明書,所以覺得很簡潔。
但是,真正自己做的時候,沒那么簡單。關于幾張原始證明書,自己上午,在基礎會計上老師說的很多相似問題發生了。得到原始收據時,必須推斷這項業務屬于哪個會計科目。像費用你單就依據憑證既可以歸入管制費用也可以歸集到制造費用,這就要看你對公司業務的操作流程、生產的操作流程是否知道、熟識了,自己對此并不熟識,所以做同來還是并不那么順手。
我認為這就是會計需求經驗的原因。做分錄時,一項業務涉及兩個以上的賬戶是,可以做復合會計分錄。那時,上課聽得很清楚,但實際操作中又發生了另一件事。遇到這個問題時,我把它做成了一些簡潔的會計分錄。那時,我覺得這樣做似乎不對。我總是覺得什么都做不了。打印收費證明書后,茅塞頓打開了。
所以回頭修改,合并兩個分錄。這個分開分錄沒有犯原則性的錯誤,但是看起來不專業,業務處理麻煩,不能全面反映經濟業務的狀況。另外,原始證明書需要收據等完整的東西,企業購買資料需要收據,購買發票,入庫發票等都需要完整的東西,以前也學過,知道,這次整理了原始證明書,發現自己沒有把這些東西聯系起來,自己整理的時候在實踐中,我還發現會計具有很強的連接性、規則性和要求性。
其一,每一筆業務的發生,都要依據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通同來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間挨次登登記來的,極具規律性。第三,在會計實踐中,錯誤的賬戶和錯誤的賬戶糾正不允許隨意更改,也不允許虛假。每個程序和步驟都必須基于會計制度。體現了會計的要求(規范)性。
登記過程中,首先根據業務的發生,取得原始證明書,登記登記證明書。然后,根據收費證明書,登記其明細賬戶。期末,填寫科目總結表和試算平衡表,最后登記為總賬。結算其成本后,根據會計總額,填寫資產負債表、利潤表、損益表等年度報告書。這就是會計操作的一般類和基本操作流程。
實習期間,我一整天都對著咀嚼蠟的賬戶和數字感到憂郁和厭倦,以為賬戶錯了。愈錯愈煩,愈煩愈錯,甚至產生了不想做的心情,會計原來就是煩瑣的工作。不過漸漸認為只要你專心地做,反而又會左右逢源。越是樂趣,越是同力。清朝改良派代表梁啟超說:職業都很有趣。只要你愿意,興趣就會自然發生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需求有恒心、細心和毅力。
四、實習總結和體驗。
作為會計負責人:
首先,需求在工作中不斷積累經驗,虛心地向他人求教,提高業務水平,最初要親密關注會計工作的進展方向,學習相關的法律學問,培養正確的法律思想,積累識別是非的經驗,遵守紀律,誠信人,理論與實踐相結合會計需求的表現力可以向他們說明發生了什么。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要起銀行、財政局等機構進行交涉,所以對交際力量要求很高。他們必須有良好的語言表達能力,有良好的服務意見,有良好的心情……
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【總結分享】銷售實習個人工作總結精選一篇
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。實習為我們今后走向社會,服務社會提供了一個基礎平臺。寫寫實習范文一定要明確內容主題,要有重點,有自己的想法。在寫實習范文需要注意什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【總結分享】銷售實習個人工作總結精選一篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
為了讓自己的XX過的更有意義,并且鍛煉一下自己各方面的能力,XX剛到來不久,我就與好朋友一起尋找實習的機會。幸運的是,我們同時被xx市xx汽車銷售有限公司錄取,成為該公司的銷售助理。
在將近XX個月的實習中,我學到了很多東西。相信它們會讓我受益終生。
一、關于工作和態度
作為大學生,我以前一直有著一種優越感,覺得自己以后肯定能過很容易的找到一份比別人好的工作并且能過做的很好,可是實習的第一天我就感到了自己的眼高手低。
雖說是銷售助理,可是我們會時不時的被派去洗車,擦車,剛開始的時候覺得挺有意思,做到后來我們就一直在抱怨,認為他們是大材小用。
后來老員工XX哥的一句話讓我們覺得羞愧無比,他說:“要想賣好車,就必須先學會擦車,基礎的工作雖然辛苦,卻也最能看出一個人的毅力和耐性。
”常聽人說,聽君一句話,勝讀十年書,我覺得這也許就是我真正應該學習的東西。所以到了后來,面對每一輛車,我們都會耐心細致的把它擦干凈,雖然很累,但是看著閃閃發光的車,也是很有成就感。擦車還了我另一個意想不到的收獲:鍛煉了身體。
二、關于交流和學習
我生來就是一個比較靦腆的女孩,在跟著銷售員學習一些銷售技巧,與顧客溝通的時候,雖然與顧客接觸了,但總怕說錯什么話.
記得有一次,有一位顧客讓我給他講一下一款車的性能,光聽他所說的駕齡就比我的年紀大,當時我都有點傻了,不知道從哪里說起,也怕說錯什么讓人家笑話,也感覺他是不是故意在戲弄我,看我是新來的,幸虧當時帶我們的XX哥幫我解了圍。事后XX哥語重心長的對我說:“不要怕出錯,害羞是做不了銷售的,你應該給自己表現的機會?!?/p>
所以為了能夠克服自己害怕犯錯,容易害羞的毛病,我會經常跟那些資歷老的銷售員“套近乎”,從他們身上取經,并且在他們接待顧客的時候從旁記錄學習。
到了后來,XX哥竟然讓我去試試接待顧客,雖然還是有點害怕,不過完成的總算順利,還得到了大家的肯定。經過將近一個月的學習,我發現我在與各種人的交流溝通中少了很多的害怕和害羞,這讓我對自己的未來更加充滿了希望。
三、關于生活和其他
這將近XX個月的實習,不僅讓我學到了以上寶貴的東西,還讓我明白了父母賺錢的辛苦,懂的要戒奢以儉;
讓我對企業的經營模式有了大致的了解,能夠把理論知識運用于實踐;讓我更加懂的要學會約束自己的行為,學會守時;讓我能夠更好的明白團隊精神,學會與他人合作;同時也讓我了解了汽車的世界,開闊了眼界。
我知道我要學習的東西,這短短的實習只是一個開始,我要以此為契機,加倍努力的去提升,完善自己各方面的綜合素質,成為合格的大學生,成為有益于社會的人。
[總結分享] 測量實習工作總結篇一
自古圣賢之言學也,先以躬行實踐為先,識見言論次之。實習生活肯定給你留下了深刻的印象吧,寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。在寫實習范文需要注意什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[總結分享] 測量實習工作總結篇一》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
為期一周的工程測量實習即將結束,先不管成績是否,我們已經學到了很到東西。從課堂上所學的理論知識得到了加深,鞏固,熟練的掌握了水準儀、經緯儀的基本操作,還了放樣及地形圖的繪制,獲得了測量實際的初步和基本技能,受益良多。
我們小組共有十個人,這次測量讓我們到單單靠一個人的力量和智慧是不能夠完成任務的,只有小組各個成員之間不斷,才能讓這次實習得到高速度,高質量的完成。剛開始測量時,很多組員都以為自己已經掌握了測量的要領,覺得本次實習應該會很容易,但經過一番努力,發現雖然理論知識已經很充足了,但是具體操作的話,由于經驗不足,對經緯儀還有水準儀的調平需要費很多。但經過多次動手,調平的速度有了明顯的提高,這讓我們深刻的體會到了實踐出真知。
由于實習期間適逢很多科目的,所以我們把測量時間適當作了調整,每天下午5點到七點半,然后,周日早上也作了三個小時的測量。雖然天氣很熱,但是大部分組員們都沒有過多的抱怨,畢竟實習是在提高自己的能力,所以我們都很重視這次實踐的機會。
我們的是興教樓作為測量目標建筑,我認為,興教樓的測量相對比較復雜,由于起初我們沒有經驗,所以在布置控制點的時候,選了一些不當的點,這使得我們之后對該點的測量多費了一些力氣,但這也使我們對測量工作有了更深刻的。由于南北高差較大,后來測到那里的時候,不得不增加測點,但由于之前已經積累了不少經驗,所以沒有多花很多時間便完成了對該點的測量。
我主要負責讀取數據,以及扶正標桿。這兩項工作都需要很大的耐心,但我還是比較優秀的完成了這兩項工作。以前對測量儀器的讀法雖然比較了解,但只是紙上談兵而已,通過讀取數據這項工作,我更加深刻的體會到了讀取數據的技巧。
細節決定成敗,這句話一點也不錯,在測量工作中,一點失誤都可能引起最后的失敗,如果是在真正的工程中出現的話,就不會是重測那么簡單了,而是可能導致該工程出現危險,最終使得人民財產受到損失。我們在測量時,多次對數據進行檢測,如果誤差太大的話,我們一般都會找出原因再進行重測,這項工作很好的保證了我們測量的準確性,但我們發現,由于我們所用儀器(本組無全站儀)自身誤差偏大,還有我們自身觀測數據的局限性,有些誤差無法減小,但是我們已經盡到努力了。
這次工程測量實習,讓我認識到自身的局限性,收獲到了很多書本上沒有的東西,也有了很多,對工程技術人員多了很多敬佩,相信這些感悟會對我以后從事工程實踐有很大的。
[精選總結]生產實習工作總結(一篇)
眾所周知,實踐是檢驗真理的唯一標準。實習是大學生通往職場的第一步,寫寫實習范文可以幫助我們發現問題,解決問題,提升自我能力。在寫實習范文需要注意什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[精選總結]生產實習工作總結(一篇)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
通過實習使我們了解和掌握本專業的實際生產知識,了解大型農業機械的工作原理,性能,培養我們的動手能力及在生產實際中調查研究,觀察問題,分析問題和解決實際生產問題的能力和方法,為后繼專業課的學習和畢業設計奠定良好的基礎。
實習過程:整個實習分為三個階段完成
第一階段:在校學習農機基本知識(8.7~8.11)
這一階段主要是在交通樓內由本學院教授為我們講解農業機械的基礎知識,并配合以實驗室實物參觀。
1.犁結構和播種機械
(1)犁的種類及特點:
犁的應用廣泛,種類繁多,按動力可分為畜力犁和機力犁;按與拖拉機掛結的形式可分為牽引犁、懸技犁和半懸掛犁:按重量可分為輕型犁和重型犁;技用途分可分為旱地犁、水田犁、果園犁、灌木一沼澤地犁等。
我國機引犁根據其適用地區不同可分南方水田犁和北方早作犁兩大系列。每—系列依其強度及適于土壤比阻值范圍不同,又分多種型號。南方水田犁系列主要為中型犁,水旱耕通用,耕深一般為16—22cm,單犁體耕寬為20。25cm。北方系列犁可分為中型犁和重型犁兩類,耕深范圍是18—30cm。單犁體耕寬為25。35cm.犁體數為2—5個。中型犁適用于地表殘茬較少的輕質和中等土壤,重型犁適用于殘茬較多的黏重土壤。
(2)犁的工作部件:
犁的工作部件有犁體、小前犁和犁刀。
1.犁體犁體是鏵式犁的主要工作部件.一般由犁鏵、犁壁、犁側板及犁桿、犁托組成。犁錐、犁壁、犁托等部件組成一個整體,通過犁修安裝在犁架上。犁體的作用是切土、破碎和翻轉土壤,達到覆蓋雜草、殘茬和疏松土壤的目的。犁鏵主要起入土、切土作用,常用的有鑿形、梯形和三角形犁拌。
2.小前犁小前犁位于主犁體左前方.將土垡上層部分土壤、雜分耕起.并先使主垡片的翻轉落入溝底.從而改善了主犁體的翻垡質量。在雜草少、土壤較松的熟地耕作時,可以不用小前犁。小前犁主要有鏵式、切角式和圓盤式三種結構形式。
3.犁刀犁刀通常裝在最后—個主犁體和小前犁的前方。它的功用是沿垂直方間切開土壤,防止溝墻塌落.犁刀有圓犁刀和直犁刀兩種,直犁刀工作阻力較大,適用于特種犁。圓犁刀切土阻力小,不易不易掛草和堵塞,應用較廣。
2.谷物收獲機械
聯臺收割機的構造和工作過程
谷物聯合收獲機該機構造如圖所示。工作時,作物在撥禾輪的扶持作用下,被切割器切割.割下的作物在撥禾輪的鋪放作用下,倒在收割臺上。收割臺推運器將作物從兩側向割臺中部集中,伸縮扒指將作物送到傾斜輸送器,如有石塊或堅硬物,則落入滾筒前的集石槽內;作物進入脫粒裝置,在紋桿式滾筒和凹板的作用下脫粒。大部分脫出物(谷粒、穎殼、短碎莖稈)經凹板柵格孔落到階梯抖動板上;莖稈在逐稿輪的作用下拋送到鍵式逐稿器上經鍵式逐稿器和橫向抖草器彈齒的翻動,使莖稈中夾帶的谷粒分離出來,經鍵箱底部滑到抖動板上,鍵面上的長莖稈被排出機外。落在抖動板上的脫出物,在向后移動的過程中,穎殼和碎莖稈浮在上層。谷粒沉在下面。脫出物經過抖動板尾部柵條,又被放松分離,進入清糧篩,在篩子的抖動和風扇氣流的作用下,將大部分穎殼、碎莖桿等吹出機外、未脫凈的穗頭經尾篩落如雜余推運器.經升運器進入脫粒裝置再次脫粒;通過清糧篩篩孔的谷粒.由谷粒推運器和升運器送入糧箱。
3.玉米收割機械。
工作時,分禾器將秸稈導入秸桿輸送裝置,在撥禾鏈的撥送和挾持下,經縱臥輥前端的導錐進人摘穗間隙,摘下果穗,落人第一升運器送向升運輥,摘下殘存的莖葉,落入剝皮裝置。剝下苞皮的干凈果穗落入第二升運器,送如機后的拖車中。剝下的苞皮及夾在其中的籽粒、碎斷莖葉一起落入苞皮螺旋推運器,在內外運送過程中,籽粒通過底殼上的篩孔落入籽?;厥章菪七\器中,經第二升運器,隨同清潔的果穗送入機后的拖車中,苞皮被送出機外。
4.水稻插秧機械。
插秧機的構造:
1.秧箱秧箱的主要功能是承載秧苗,與送秧機構,分插機構等配合,完成供,送,分秧工序。
2.分插機構分插機構是插秧機的主要工作部件之一,在其他機構的配合下,完成分插秧動作。
3.供秧機構它的任務是使秧門口經常保有足夠的秧苗,供分插器分取。
4.機架
5.劃板或船體
6.其他輔助部分和動力驅動部分
第二階段:外地參觀實習。(8.14~8.18)
這一階段是去往xx省xx農場和佳木斯市的企業參觀學習,相繼到xx農場五分場二分隊農機具場,晨誼面粉廠和xx機械有限公司進行參觀實習。
(一)xx農場五分場二分隊農機具場參觀
農場概況:它是在1955年由國務院特批,在蘇聯大力援助下成立的我國第一個大型現代化農場。下設11個分場,90個生產隊,耕地總面積達138萬畝。擁有大型農業機械1100臺,小型機械1600臺,收割機具620臺,小型農機具9000多臺,總功率高達17.2萬千瓦。機械化程度旱田達到98%,水田達到80%,令人驚嘆。
2.農業機械參觀:在機具場里我們看到了由美國凱斯公司生產的SPx3310型噴藥噴肥機,它是目前世界上最先進的噴藥噴肥機械。它采用電、液一體自動化設計,安裝了GPS衛星定位系統,適合大機械化、大面積作業。農場人員對我們說:這個車比較先進在哪呢,風大的天和風小的天,有一個總的開關,它就可以控制壓力,風大的天讓它的壓力稍微小一些,霧滴大,漂移量就小,這在車上可自動控制。
傳統的噴藥機是壓力不變,當行駛速度發生變化時,噴藥量不可調節,凱斯機可隨時調節噴嘴壓力和藥泵的壓力,控制噴藥量與行走速度。先進的GPS衛星定位系統還可根據地塊的大小自動調節噴藥量以保證全面積都可得到均勻的藥量。還有STx375履帶式拖拉機,它的功率高達375馬力,即280千瓦,扭矩1871N.M,燃油容量1136升,而且外型也很是特別。當然其價值不菲,要160萬元人民幣!
我們還看到了xx公司的78年產拖拉機,到現在依然保持的很完好,可見其制造工藝之高超。另外還見到諸如長達27米的復合犁,大型播種機械和玉米收割機械等等。不愧是我國農業機械化作業的窗口。
(二)xx有限公司實習參觀
xx有限公司是以原xx農場糧油加工總廠為主體,改制而成的股份制有限責任公司,擁有員工126人,占地7.9萬平方米,年設計加工小麥6萬噸。1956年建廠的xx糧油加工總廠,歷經縣制、兵團、農場、麥業公司發展歷程,是xx省墾區第一家被省政府命名的“省級先進企業”,“xx省產業化龍頭企業”、“農墾總局行業標兵”。企業經過四十多年的滄桑變幻,從自給自足的作坊式小廠變成年創產值近億元,經營利潤超百萬元的現代化企業。
經過數個小時的參觀實習,通過面粉廠人員的介紹,我了解到了面粉的加工流程:原糧→磁選→(篩選)初清篩→風選→去石機→精選→打麥機→風選→著水→撞擊機→去石機→打麥機→篩選(平面篩)→磁選→磨粉→篩理→面粉半成品→絞龍→保險篩→磁選→打包→入庫。
(三)xx機械有限公司參觀實習
公司占地11萬平方米,1500名員工中擁有一大批高級技術管理人才,企業運用精良的生產設備和現代化管理及檢測手段,嚴格按照聯合收割機國際標準和GB/T9000-TSO9000體系組織生產,主導產品有TDL1000系列聯合收割機和JDL3060型稻麥聯合收割機及各種附件。
在這里我見識了整個生產大型聯合收割機的過程,他們的嚴格管理也給我留下了深刻的印象。看來我國農業機械行業不僅僅是在技術方面落后美國,更重要的是在管理方面我們還和他們有很大的差距,需要奮起直追。
第三階段:xx市內企業,科研單位參觀實習(8.21~8.29)
這一階段是回到xx,在市內企業及科研單位進行實習參觀。我們先后到達xx集團,xx有限公司,xx農機研究院,xx農機有限責任公司,xx卷煙廠等地參觀學習。
(一)xx省xxxx肉業股份有限公司
xx公司是國家八部委確認的首批現代農業產業化重點龍頭企業,是xx省農產品加工產業重點支柱企業之一,xx公司是國家振興東北老工業基地首批國債項目建設單位。公司先后被國家經貿委、農業部評為“全國出口創匯先進企業”、20xx年被國家認定為“全國肉類企業十強”之一、現已成為星火科技外向型企業、中國十大肉類功勛企業、被xx省列為“十五”期間的“百億工程”;被國際行業協會評為“安全健康放心食品”;被國家評定為“綠色食品”,20xx年7月xx產品被國家商務部認定為“全國三綠工程十大肉類暢銷品牌”,是其中牛肉品牌。
我們在xx經歷了從肉牛宰殺,清理,剝皮,切割,分解,加工,包裝一系列的工藝。在前面的加工工藝中,自動化程度比較高,流水線上沒有幾個工人。但在最后分割包裝時就只是靠人工勞動了。
我比較感興趣的是其肉牛宰殺方式,在誘騙環境下使待宰殺牛處于一個身心舒暢的狀態,然后進行激光點穴,使其在所謂的最幸福狀態下失去知覺,再由阿訇進行宰殺,充分體現了“動物福利”的原則,xx在這方面的確走在了我國大部分地區企業的前列。
(二)xx有限公司
xx集團xx有限公司系xx集團全資子公司,創建于20xx年,是集糧食加工,糧食貿易,國家儲備,物流配送于一體的大型綜合性糧食企業,公司引進世界先進的日本佐竹精米生產線全套設備、采用專家設計的完美的生產工藝流程,整個加工過程實行嚴格的封閉作業,無加工污染,實現了從種植到加工的全過程無污染監控,確保了以“xx”為品牌的6大系列18個品種產品的綠色天然品質。
在這里我學習到了稻谷的加工流程:清理→初步清理→除稗→去石→磁選→礱谷及礱下物的分離→谷殼分離→谷糙分離→碾米成品整理→碾米→擦米→晾米→成品分級。
最令我感到神奇的是色選機,它擁有攝像頭即CCD和吹風口,它可以在CCD分辯出異色米粒的極短時間內將信號傳遞給吹風機,將異色米粒吹出,完全實現自動化!不得不讓人贊嘆!
(三)xx農機研究院
農機院里陳列的機械有切草機,輥刷清洗機,播種機,熱風烘干取暖爐,蘑菇切割機和玉米脫粒機等。它們與在農場所見迥異,可用精致小巧形容。雖然它們的體積比外國的小了很多,但功能卻并為有所減少,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。這也是符合我國國情的,體積的減小與不追求美觀帶來了成本的下降,很適合它的客戶----相對低收入的農民群體。
(四)xx農機有限責任公司
xx公司有專業技術人員28人,具備中,高級技術職稱的專業人才10人。公司現有拖拉機部,農具配套部,配件供應中心,銷售服務部,咨詢培訓中心等業務部門。
我在這里看到了他們代理銷售的xx拖拉機和收割機,中國一拖東方紅系列拖拉機,上xx拖拉機等等,從35馬力到180馬力應有盡有,可滿足各種不同需要。此次參觀使我改變了拖拉機廉價的觀點,原本以為只有4,5千塊錢的小拖拉機其實際售價卻高達一兩萬!這也說明了如今拖拉機的技術含量比以往有了極大的提高。而且我還學習到了通過拖拉機的型號來判斷其馬力與驅動方式的知識。譬如:“240”即代表這臺拖拉機為24馬力,后輪驅動;而“404”就說明它是40馬力,四輪驅動。
(五)xx集團xx卷煙廠
xx卷煙廠自動化程度可以說是相當的高啊!從煙絲一直到成箱的成品煙都無需人工勞動。在流水線旁邊的工人只需監督機器的正常運行即可,非常輕松。如果在其他行業也能夠像卷煙業一樣,那人類就可以從勞動中獲得極大的解放了。
至此,為期一個月的實習進入了尾聲。
實習總結:
通過本次專業參觀實習,使我得以了解我國農業機械化的現狀及與國外的差距;了解了各種耕種,收獲及加工機械的結構和工作原理;并在親身實踐中學習到了很多以往從沒接觸過的專業知識,開闊了視野,擴大了知識面。而且通過實習使我增加了對專業的認識,使我對今后專業課的學習充滿了信心和希望!
[精選總結]教育實習工作總結(一篇)
知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之愈益明。實習是我們將在學校學到的理論知識實踐化的一個過程。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。那些優秀的實習范文值得我們借鑒呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[精選總結]教育實習工作總結(一篇)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
20xx年9月1日至12月3日,我在德宏州遮放民族中學完成了為期三個月的頂崗實習。在這三個月多中,我緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經歷讓我進步了、成長了。學會了一些在學校以前從未學過以后也學不到的東西。教育實習是我們師范大學生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點,對我們的職業生涯規劃有著重要的意義,也算是我們走出“象牙塔”,邁向社會的第一步。我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到學校,三個月多的實習生活轉瞬即逝,在這收獲的季節里,我們取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經驗。當然,由于我們經驗不足,實習過程中也存在一些問題。現就本次實習總結如下:
本次頂崗實習主要有兩個工作,教學實習、班主任工作。在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。在三個多月的實習生活里,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習學校和班級學生,本著對學生負責的態度盡力做好實習工作;同時,作為實習生一員,一直緊記實習守則,遵守實習學校的規章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經驗,主動完成實習學校布置的任務,塑造了良好的形象,給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象,得到學校領導和老師的一致好評,對此,本人甚感欣慰。在實習中,我得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗?,F將在教學實習和班主任實習過程中的一些收獲和感想做出整理。
一、教學實習在教學過程中,除了上課、備課之外,聽課對我教學能力的提高也是很有幫助的。在聽課過程中,我受益良多。聽老師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學內容等,都給了我很大的幫助。平時做好聽課記錄,并和老師交流,學習老師們的長處和豐富的教學經驗。上課之前利用充足的時間細心琢磨教材,詳細寫教案,認真學習教學大綱,根據大綱要求,鉆研教材,備好每一節課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況。等到自己上課講課的時候,開始有點緊張,但見到學生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候,一下子就放松下來,把自己表現得最好,盡量讓學生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關知識,讓課堂效率達到最高。在批改作業和批改試卷的工作中,及時了解學生的學習情況,存在的突出問題,并做好記錄。從學生的問題中,我發現他們的課堂效率很低,課堂上重復了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業,答疑時,我會讓學生先復習書上的相關知識再做作業,若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過依賴老師,培養他們獨立思考的習慣。課堂教學中,我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。在教學過程中,上課、備課、以及聽課,各個環節都有一些問題需要學習和注意。
1、聽課。
怎樣上好每一節課,是整個實習過程的重點。聽課,是教師成長的階梯,聽課中,聯系自己的教學,看看自己的教學有沒有需要補充的地方,并及時地寫在教案中,正是這一次次的修正與補充,使我們的教學越來越好。尤其是對于我們這樣的實習教師來說,學習老教師的講課經驗是尤為重要的,這是新教師成長的最快的方式,在聽課中,我們可以學習老教師多年的經驗,對課程的處理,對課標的把握,對學生課堂上提出的問題的處理,以及如何吸引學生的注意力,讓課堂既有效又有趣的進行。
在聽課前,認真閱讀了教材中的相關章節,如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反應,吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。還有就是聽不同的科任教師講,每個老師都有自己的風格和對學生的處理方式,所以我們實習教師有必要多多學習每個教師的長處以彌補自己的不足,對于同行的頂崗實習老師,我們采取的是互聽,然后互相指出對方的不足,達到共同進步的目的。
2、備課與上課
在聽課的基礎上,利用學校所學的知識,我們開始備課,備課不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復述的過程就已經很考驗我們的能力。要用嚴謹但通俗易懂的語言來來描述枯燥的知識,頗讓我覺得頭痛。作為一名歷史老師,如何讓學生在短暫的40分鐘之內記住基本的歷史知識,還要把知識講的很有趣,吸引學生的注意力,讓課堂氣氛很活躍。對于實習老師而言,最大的疑惑應該是“教師要教到什么程度”。以前作為學生聽課,目的是學習知識;現在作為教師上課,是為了學生學習。目的不一樣,我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候,覺得40分鐘怎么就說一頁書;后來備課,發現要講解的問題很多,一節課能說完幾頁書就已經很不錯了。或許是知之越多,越是覺得難以著手。由于缺乏經驗,在師大的時候也缺乏必要的訓練,我們對教材的處理、對講授內容的把握做得并不到位。對于科任指導老師楊文象老師的提示,我像是如獲至寶,盡量根據楊老師的安排來備課。楊老師對教案進行反復修改,我也經常與另一位實習老師互相提問題,共同進步。同時,對于每周的集體備課,我們都積極的參與,在集體備課的時候,有不懂的可以向其他教師請教如何處理,而不是單純的坐在里面自己備課,通過這樣的方式,我們成長的很快。
上課,帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在教室訓練的同學,而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。
課堂上若學生對我的提問有所反應的話,就是對我最大的回報。因此,在課堂上必須注意學生的反應。我認為,要隨時掌握學生的學習情況,分析原因,從而改進自己的教學方法和確立教學內容。
教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張,經驗不足和應變能力不強,課堂出現了“講課重點不突出,教學思路不流暢,師生配合不夠默契”等問題。針對出現的問題,楊老師會細心講解哪些是重點,怎樣突破難點,怎樣自然過度,并提議要多向經驗豐富的教師學習,多研究教材和其他教學資料,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。他態度溫和,經常面帶笑容,即使是批評,我也能欣然接受。
過幾次實戰的磨練,現在的我已經基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學相長的內涵,使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業、解惑”,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。
二、班主任工作方面
在班主任日常管理工作中,積極負責,認真到位,事事留心。從早晨的衛生監督,儀表檢查,作業上交,早讀到課間紀律,課間操,課堂紀律,午休管理,眼保健操,自習課等等,每樣事物都負責到底,細致監督。當然,在監督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養他們正確的學習目標,積極向上的樂觀人生態度和正確的人生價值觀。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。
作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。
1、獎罰適當。
我知道一個優秀的班主任,時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的.一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是一個班級,沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的。
2、組織開展活動的魅力。
良好班集體的建設必須依靠活動來實現,活動可以產生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,運動會的報名與訓練我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態,對于我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們如何對待競爭,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機,精心設計教育內容,就能收到意想不到的教育效果。
3、主題班會
在實習期間,我一共開了兩次主題班會。經過一天的準備,我主持了我實習的第一次班會,這也是我第一次主持的班會。這次班會的主題是“安全”。在班會上,同學們積極發言,讓我深深的體會現在的中學生已經有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,發生火災需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃,更有目的地進行學習。這也培養了學生上講臺的心態。雖然沒有每一個學生在班會上都發言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發言的同學都深有感受。
4、師生間的關系
當看見那些十三、四歲青春活潑的學生時,我們都感覺自己似乎時光倒流回到四年前的初中時代。初中的學生還不失去童真,善于思考問題,但是在道德、情感方面還有待發展。也許我們的年齡與之相近,他們既把我們當作老師,還當作朋友,許多心里的問題都愿意與我們交流。
三、總結
這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。備課、上課、改作業日復一日,無數瑣碎平凡的事構成我實習生涯的主旋律。在教學過程中,真正體會到教師蠟燭般的奉獻和教師蜜蜂般的辛勞。雖然以前曾多少嘗試過當教師,但從未如此徹底的體會過,備課,上課,改作業,訪談,開會,太多瑣碎卻又必不可少的細事讓我剛開始時忙得不可開交,理不清頭緒,后來當我習慣這樣的忙碌,而又不得不離開。
1、收獲不足
通過三個月的頂崗實習,是我加深了對教師這一職業的認識,更重要的是對自己的缺點和不足有了深刻的認識。在各項工作中,我敢于正視自己,善于發現自己,剖析自己,歸之如下:
(1)個人在講授知識點的時候,沒有很好地突出重點、難點,過于追求學生的自主探索。
(2)課堂的調控和應變能力還有欠缺,有待加強。在遇到突發事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理,我以為一個教師最主要的基本功還是體現在課堂的控制上,我應該朝著這個目標不斷努力。
2、收獲經驗
當我漸漸進入角色,發現自己有一群可愛的學生、開始覺得教書也是件挺有趣的事時,實習也快結束了。通過這次實習,我了解了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,我也從實習中認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”,而也要在實際中“教書”,面向實際。它使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。讓我具備了扎實的教學基本功,創新的教學理念。同時了解了老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質。我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認為老師一定要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利于學生的性格發展。提問后應給學生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學生舉手回答,而且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應根據教學內容的性質、重要性和大多數學生的適應程度靈活掌握,該快則快,應慢則慢。實習期間,我發現初中學生的分析能力已有一定的水平。應繼續發掘這方面的潛能,多多鼓勵學生積極思考,大膽發言,從而訓練其分析能力和表達能力,為以后更深層次的學習打好堅實的基礎。三個月多的實習生活讓我獲益匪淺,使我真正體會到做一位老師的樂趣,并使我愛上了教師這一光榮的職業。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。作為一名即將畢業的師范生,我將會努力提高自身的素質,時刻為成為一個好老師而努力著。
總之,在實習的這三個月多里,我收獲的遠遠比付出的多,這些收獲會成為我今后工作的寶貴財富。
實用總結: 汽車實習工作總結一篇
用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。實習生活肯定給你留下了深刻的印象吧,寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?小編特地為您收集整理“實用總結: 汽車實習工作總結一篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。
今天是我來__汽車有限責任公司實習的第一天,首先在正式實習前,公司安排了專人對我們進行了培訓,分有公司級別的培訓,廠部級別的培訓,車間級別的培訓及班組級別的上崗培訓,當然更有安全教育的培訓。只有通過安全教育培訓考核合格后才能正式實習上崗,因為安全工作是重中之重,我們依據市局下發的相關文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位,時刻對新進員工進行安全教育,不能松懈,做好企業安全工作是確保企業財產及員工人身安全。
第二三天我們是在會議室進行的安全教育。安全工程師對我們詳細講解安全工作的重要性,要把企業的安全工作放在各項工作的首位,建立了個人安全檔案,把安全工作落實到實處,這幾天的安全教育我收獲豐富,為自己以后的工作,做下良好的鋪墊。
然后到第四天是進行安全教育的考試,由于我們都很珍惜這份工作,所以在考試之前我們都是很努力的復習,功夫不負有心人,最后我們都能順利的考試及格,通過安全教育考核的培訓。
最后一天是由公司的負責人帶我們去車間看現場的設備,以及需要學習很多在熟悉車間的生產流程后,比如進公司前必須穿好個人的PPE(個人防護用具),必須走綠色通道,對陌生的控制盒以及控制柜的東西以及檢測汽車的儀器,沒有師傅的指導下是不可以亂動亂拿的,然后我們到總裝車間的工段園地看一些關于汽車維修常見的資料,在翻看這些資料的過程中,記憶和我們課堂所學的維修知識還要全面,但是我們有很多不懂或弄不清楚的資料,都積極向車間維修的師傅請教,在他們的耐心指導下,我們對車間制造以及維修程序方法有了一定的認識。
我們都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂地方都積極發問,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產工藝流程,車間師傅還教我們檢測汽車儀器和設備的使用方法,以及介紹這些設備的名稱和用途。
總結:在第一周里,我的所實習到的就是公司給我們一周的安全知識教育的培訓,以及了解汽車維修的一些儀器用途,雖然沒有什么是比較技術的東西,但是這些是必須要做的在接下來的實習期間,我會不斷的去努力提高自己的動手能力。
實用總結: 實習工作總結(推薦一篇)
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時間真的不等人啊,我覺得自己在學校里面還沒有學習太多的知識,就聽到了學校老師要求我們去開始實習工作了,這讓我反思了一下自己的這幾年的學業情況,我雖然在學校里面沒有出現掛科的情況,可是我的專業成績也不算拔尖啊,所以我在找實習工作的時候也是吃了不少閉門羹的,既然找合適自己的工作這么難,那么我也不過于強求太多了,于是我來到了xx工廠開始了我的實習生活,好歹先工作一段時間,或許這會讓我找到以后的工作方向。
能來到工廠里面還是經過我一番尋覓的,現在雖然我們在網上找工作挺方便的,可大多數的工作和自己的預期是有差異的,所以我們在面試的時候可得機警一些才行,最好是多多實地考察了解一番后再決定去不去工作。我在剛來到工廠里的時候,我其實是挺緊張且忐忑的,畢竟在我的認知里我認為工廠都是一些沒什么學歷的人才會來的,但是當我真正的進入到工廠里面之后,我發現自己的想法是十分錯誤的,因為這里面不僅有工作了十數年的高學歷老師傅,還有不少全國各地的實習大學生,這讓我意識到了一個工廠的運轉可沒有想象中的那么簡單啊,所以我也收起了自己的一些小心思,開始跟著自己的組長認真的學習和工作有關的知識。
經過較長一段時間的學習,我發現自己的專業雖然和自己的工作不是很匹配,可經過前輩們的耐心指導后,我能夠獨立且良好的完成自己的工作了,雖然我的工作效率并不是很高,但是在這一批實習生里面還是比較快的了。我是一個比較爭強好斗的人,所以我干活的時候一直都追求著高效,有時候為了趕任務進度,我飯都沒什么心情吃,只想著盡快把任務干好,這也讓我的組長對我夸贊有加,雖然在工廠里一天的工作是比較勞累的,但是我的身體已經適應了這種工作強度了,現在的我已經不覺得酸疼是一件不正常的事情了,當然了,我也不是什么工作機器,下了班之后我還是會盡情的放松自己的。
我已經在工廠里工作了幾個月的時間了,按照要求我也達到了獲得實習證明的條件,現在的我面臨著的問題就是如何選擇接下來的生活,這個問題,其實我早已在心里做好了決斷。
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