小軍營體驗活動總結(精品十九篇)
發布時間:2024-05-29小軍營體驗活動總結(精品十九篇)。
? 小軍營體驗活動總結
今天上午我們練完站姿后,就去尋找我們中午要用的米、菜、油、鹽四個牌子。等我們所有的找完后,就去野炊場搞野炊活動。
一到野炊場,我們就開始分工,我是生火員,分好工后,我們就干各的去了。我馬上跑到灶邊,很快的放入柴火,可沒想到柴的數量太多了把火蓋住了,我心里想:“火啊,你可別滅呀,如果你滅了我這位子就要拱手相讓了”。突然一下火苗又跳動起來了,Yes!我把火升起來了,我慢慢地將柴放進去。一陣大風吹來,我想風會把煙吹出來的快跑,可剛想完,風就迎面撲來,躲了躲不過,嗆得我直咳嗽。我和另一個同學做出了很大的努力終于把火升好了。之后我們又去點炒菜的火,我們左點不靈,右點不靈,最后有一位食堂的老師在別人哪能里取了一點火才幫我們升好火。好的我們等鍋子燒紅,例入油,再放我們切得大小不均的黃瓜炒。我們第一條黃瓜已經用掉了??晌覀冊谙朐鯓忧泻貌耍@時李老師向我們走來說:“我來切菜吧”。我看見有幫手趕緊重振“士氣”。哈哈!天助我們二連二班也,我們班上的班主任戴老師炒菜,戴老師用自己的超高技術一下子炒出了八道美味可口的菜,我們狼吞虎咽一下子就吃完了。
我邊吃飯邊想,做一頓飯是多么不容易,何況爸爸媽媽還要做那么多的事是多么的辛苦,我們不能做一個衣來伸手,飯來張口的兒女。
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在去年秋天,我們學校組織春游活動。三 、四年級全體學生都參觀了軍營里的訓練設施。在軍營里,我們親眼見證了軍人們的精彩表演,行為和步伐都值得我們學習。對這次參觀學習,我感覺它深深地印在了我的腦海里。
記得那是一個灰蒙蒙的早晨,雖然天氣很壞,但全體學生竟全部準時到校搭乘巴士。懷著崇拜和好奇的心情坐上了開往軍營的大巴。
踏入軍營,跟據安排,我們跟著一位身強力壯的軍人叔叔走進了大禮堂。大禮堂的屋頂可真有趣,上面畫著五個大大的五角星,真威武。演講開始,軍長說,軍人的使命就是保衛國家 ,而且還分享了很多軍人們的感人事跡。讓我們又給心中的軍人形象增添了許多英雄色彩,肅然起敬。走出禮堂,我們又看了軍人的大合唱,在指揮官的指揮下,軍人們分為兩隊,進行軍歌對唱、比賽。他們在比賽的時候,唱、喊的一次比一次響,有一種震耳欲聾的感覺。真感覺是兩個人在比賽。
接著,我們被帶到了軍人叔叔的住處,只見他們的床平坦整潔,就像一塊白色的玻璃;而被子就像綠色的“豆腐塊” ,他們的洗漱用具整整齊齊、一絲不茍,同學們都忍不住贊嘆起來。
隨著指導員的帶領,我們來到了軍人叔叔訓練的地方。他們個個身強力壯、武功高強,各個武功熟能生巧;他們高矮一致,整齊的步伐不禁讓我想到了閱兵儀式······
通過這次參觀,我深深體會到了軍人們的團結、一致,我是不會忘記的。
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火箭軍一直是我國國防建設的中堅力量,為了提高官兵的綜合素質和戰斗力,近日,火箭軍組織了一場別開生面的軍營活動,讓官兵在輕松愉快的氛圍下增強理論和實踐技能,并且對生活有所改變和提高。活動開始前,全體人員參加了緊張有序的動員。在這個過程中,組織者詳細介紹了活動的目的、形式、流程和注意事項,增進了彼此之間的了解和信任。此外,還布置了任務、劃分了小組和崗位,制定了獎勵和懲罰機制等,為活動的順利進行打下了基礎。
活動中,官兵被分成了幾個小組,每個小組依次完成了野外生存、體能訓練、軍事理論課、士兵文化演藝大賽等任務。在野外生存環節中,官兵們要在一定時間內找到適合野外生存的棲身之處、采集食材、取水和點火,還要頂著惡劣的天氣條件,充分體現了官兵們團結協作、不畏苦難、吃苦耐勞的精神。
在體能訓練環節中,士兵們要進行徒步、奔跑、爬山等多項高強度體能訓練,并通過不斷超越自我的努力提高體質,進一步增強戰斗力。在軍事理論課環節中,官兵們接受了軍事學科專家的直播授課,深入了解軍事戰爭理論及其應用,提高了官兵的軍事素質。在士兵文化演藝大賽環節中,則是通過歌舞、詩朗誦、相聲小品等多種形式展現了火箭軍官兵的靚麗風采。
通過此次軍營活動,火箭軍官兵均體現出了高度的配合和默契性,使得訓練任務得以迅速完成。同時,集體競賽也充分點燃了官兵激情,激發出了相互之間的團結協作精神,更有利于培養官兵日后在實際作戰中對協同作戰的規范化與契合度。
在活動結束后,組織者對各小組的表現進行了評比,末了還頒發了獎勵和榮譽稱號,為官兵的奮斗與付出給予了充分的肯定。此次活動不僅理論豐富,實踐全面,更讓官兵親身感受到了軍事學科的魅力,激發了士兵向著更高更遠目標不斷努力奮斗的信心和熱情,結果廣為好評,這也使得火箭軍官兵更加緊密的匯聚成為強大的戰斗力,為我國建設和平強軍作出了積極的貢獻。
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法律進軍營活動總結一
各位領導、同志們:
在黨的十八大勝利召開,新的一年即將來臨之際,我們歡聚一堂,共敘魚水情誼,在此,我謹代表睢寧縣司法行政系統全體同仁、全縣律師、公證員、基層法律服務工作者,向駐睢中國人民武裝警察部隊全體指戰員以及光榮軍屬致誠摯的慰問!
長期以來,駐睢武警官兵大力弘揚人民軍隊的光榮傳統,在圓滿完成各項軍事任務的同時,積極支持、參與地方經濟建設,主動承擔各種急、難、險、重任務,大力開展軍民共建、便民助民、扶貧幫困等活動,為全縣社會穩定和經濟發展作出了重要貢獻,充分展現了人民子弟兵的英雄本色和威武之師、文明之師的光輝形象,軍民之間建立起了深厚的血肉聯系和魚水深情。
睢寧有著擁軍優屬、擁政愛民的光榮傳統,全縣各級黨委、**始終堅定不移地把擁軍優屬工作放在心上、抓在手上,不斷加大擁軍優屬工作力度,完善雙擁工作機制,積極支持部隊建設,認真為部隊和廣大軍隊退役人員排憂解難,著力解決部隊官兵子女就學、家屬就業、轉業安臵等問題,鞏固和發展了軍政軍民團結共進的大好局面。
近年以來,我縣認真貫徹落實市委、市**突破睢寧戰略的決策部署,圍繞加快兩個率先、建設美好江蘇這個中心,全面實施三重一大的總體發展思路,以六大計劃統攬睢寧整體工作,以建設滿意睢寧,跨入小康社會,沖刺全國百強為奮斗目標,努力轉變發展方式,著力保障和改善民生,全力以赴促經濟發展,各項目標任務超額完成,主要經濟指標實現高速增長,社會事業長足進步,黨的建設和民主政治建設、精神文明建設成績斐然,全縣上下保持了經濟發展、政治穩定、宗教和順、社會大局和諧穩定的良好局面。
這些成績的取得離不開駐睢武警官兵的大力支持。
我再次代表全縣136萬人民,向駐睢武警官兵表示崇高敬意和衷心感謝!
今年是“六五”普法規劃實施的第二年,也是攻堅克難的一年。
為認真貫徹落實省委、省**深化法治江蘇建設大會精神,推進六五普法工作深入開展,大力實施法制宣傳便民利民行動,有效推動法制宣傳教育走進基層、深入群眾,根據省司法廳、省法制宣傳教育協調指導辦公室《關于開展“深化‘法律六進’服務‘兩個率先’”法制宣傳教育主題活動的意見》的精神,徐州市司法局、市法制宣傳教育領導小組辦公室決定,在全市部署開展深化‘法律八進’服務‘兩個率先’法制宣傳教育主題活動。
軍營法制化是八項法制建設的內容之一,是擴大制度宣傳教育的覆蓋面,
提高針對性和實效性的主要措施。
開展法律進軍營活動是我縣雙擁共建的一項重要內容,是法律擁軍的延伸和拓展,同時也是睢寧縣司法行政工作的一道突出亮點。
我們要進一步普及法律知識,傳播社會主義法治理念,弘揚社會主義法治精神,提高廣大官兵政治意識、法律意識和法律素質,增強各級指戰員依法指導和開展工作的能力,推動軍隊建設納入法制化軌道。
強化官兵依法履職、依法辦事、依***的意識,促進部隊建設科學發展和官兵的全面發展,實現法律擁軍、法治護軍,為大力推進國防和軍隊現代化建設,履行新世紀、新階段我軍歷史使命,奠定堅實的工作基礎。
開展送法進軍營擁軍活動,加強廣大官兵的法制教育,是事關睢寧縣社會和諧穩定的大事,是提高駐睢武警部隊全體官兵法律素質的有效載體,采取多種形式把法律送到軍營,為廣大官兵提供法律宣傳教育,進一步提高廣大官兵依法為國服兵役的責任和保衛祖國、維護社會穩定的責任感和使命感,為鞏固和發展軍政民團結的大好局面具有十分重要的意義。
今天我們來到這里,為廣大官兵帶來了包括《刑法》、《民法》、《婚姻法》、《土地承包法》在內的涵蓋生產、生活各個方面的法律法規,以及古代和現代中外名家所撰寫的文學名著,目的就是為了提高廣大官兵的法律知識和文學素養;同
時,我還帶來了縣法律援助中心的主任劉軍同志、以及我縣的知名律師,他們將不遺余力的為在座各位解答法律方面的疑問。
各位領導、同志們,在新的歷史發展時期,讓我們同心同德,緊密攜手,軍民同呼吸、共命運、心連心,進一步堅定信心,振奮精神,搶抓機遇,團結奮斗,努力鞏固和發展軍政軍民團結的大好局面,為加強人民軍隊的革命化現代化正規化建設,為睢寧實現跨越式發展目標而努力奮斗!
最后,祝大家身體健康,工作順利,合家歡樂!
我的講話完了,謝謝大家。
法律進軍營活動總結二
參加臨洮縣“送文化進軍營”演出活動總結為進一步促進雙擁工作,建設美好和諧臨洮,20xx年x月x日在縣委宣傳部610室召開了由各參演單位參加的“送文化進軍營”慰問演出活動協調會,根據會議安排,我校承擔了節目《“武”動青春》的演出任務。
為貫徹落實會議精神,學校高度重視,積極準備,認真排練,圓滿完成了上級交辦的演出任務。
現將本次演出總結如下:
一、指導思想認真落實20xx年x月x日縣委宣傳部會議精神,積極部署和安排,節目內容突出強軍和抗震救災等主題,節目要求高水平、高質量、高規格,同時突出臨洮鄉土特色。
二、領導小組
組長:曲強副組長:高奮民、申建忠:馬真忠、尹小龍
三、具體部署
1.確定節目名稱及人數:20xx年x月x日下午5:0:0前將參演節目名稱、參演人數等上報縣文化館羅館長。
2項目初試:于20xx年xx月xx日配合縣宣傳部對項目進行初驗。
三。節目驗收:節目在20xx年xx月xx日完善成熟,滿足縣宣傳部的驗收要求。
4節目排練:節目將于20xx年xx月xx日前排練。
5課程安排:尹小龍老師負責具體工作,領導小組負責復習。
6節目費:節目排練費以補貼的形式發放給個人,80元×9=720元。
四、節目演出20xx年x月x日晚7:30臨洮縣“送文化進軍營”慰問演出在駐臨68231部隊(防化團)禮堂準時開演。
到場**演出的有縣上領導、參演人員及駐地部隊戰士1000多人。
我校參演節目《“武”動青春》的精彩表演博得了全場觀眾經久不息的熱烈掌聲。
同時,也贏得了該縣有關領導的一致好評。
總之,在學校的大力支持下,在演出領導小組的正確指導下,在全體演職師生的共同努力下,我們圓滿完成了所承擔的演出任務,為學校交了一份滿意的答卷。
今后,我們將不懈努力,爭取更大的成就。
《“武”動青春》節目組20xx年x月x日
? 小軍營體驗活動總結
這次的角色體驗活動,我和幾位同學還有家長老師,一同到一個新教堂去打掃衛生。
由于他們剛剛搬到這個新教堂,所以院子里較臟,什么落葉啦,果皮啦,塑料到。到處都是。剛進教堂的大門,略作停留,就開始幫爺爺奶奶們打掃衛生了!
首先,我們拿掃帚掃,幾個人彎著腰,很是認真,經過一個多小時,我們的任務圓滿完成,還受到大家的好評。我想,這是我們應該做的,作為一名實驗學子,不僅要好好學習,還要熱愛生活,熱愛社會!用自己的激情與熱血,做自己力所能及的.事,從小事做起,關愛他人,幫助他人,把我們實驗學子的美好形象留在他人的心中!其實,幫助他人,自己雖累,但也快樂!
? 小軍營體驗活動總結
成功與失敗是人生不可避免的兩面,而失敗經歷往往能夠成為我們進步的最好機會。隨著教育理念的變革,越來越多的機構與學校開始倡導“失敗體驗活動”,旨在通過讓學生親身經歷失敗,幫助他們培養承受挫折、克服困難的能力。下面,我將從個人經歷出發,闡述這次失敗體驗活動的收獲和啟示。
正文:
在這次失敗體驗活動中,我們班級決定進行一項挑戰自我的戶外探險活動。活動的主題是攀登附近一座高山,目標是鼓勵每個人超越自我,克服困難,追求成功?;顒舆^程并不如我們預期的那樣順利,我們在攀登高山的過程中遇到了種種問題。正是通過這些失敗和困難,我們獲得了一次寶貴的成長機會。
我們在攀登過程中遭遇了嚴酷的天氣。原本預計的晴朗天氣突然轉變成了暴雨。雨水將山路變得濕滑不堪,給我們的攀登增加了巨大的難度。在這種情況下,我們不得不重新評估和規劃我們的行動。我們決定等待雨勢減小后再行動,并尋找更安全的路徑。這一經歷讓我明白到,不論是在攀登高山還是在日常生活中,遇到困難和挫折時,我們需要靈活的思維和行動力。通過我們的努力,我們最終成功攀登到山頂,感受到了勝利的喜悅。
我們在攀登團隊的協作中也經歷了一些失敗。在攀登時,我們采取了分組行動的策略,每個小組有不同的任務和負責的區域。在實施過程中,我們發現有些小組在溝通和協作方面存在問題,導致整個團隊的進展受阻。通過這次失敗體驗,我們意識到團隊合作的重要性。我們回顧了錯誤的原因,并展開了有針對性的溝通和協作訓練。最終,我們找到了解決辦法,并且團隊合作更加融洽,成果也更加顯著。這次失敗體驗教會了我們團隊協作的重要性,以及如何克服困難和差異,共同實現目標。
在這次失敗體驗活動中,我個人也經歷了一次失敗。在攀登高山的過程中,我想要趕上領先的小組,于是加快了自己的速度。由于過度的自信和魯莽,我沒有注意到腳下的石頭,摔倒了。這次失敗教育了我謙虛和謹慎的重要性。我明白了只有在平等對待自己與他人的前提下,才能獲得真正的成功。這次失敗體驗讓我更加珍惜每次機會,同時也學會了從失敗中汲取經驗和教訓。
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在這次失敗體驗活動中,我們通過攀登高山的困難和挑戰,獲得了整體的成長和提升。通過這次活動,我明白了失敗并不可怕,反而是一種寶貴的財富。只有在失敗中,我們才能真正認識到自己的不足,才能反思和成長。這次失敗體驗活動讓我深刻體會到,失敗并不代表終點,而是一個新的起點,一個更好的自己的開始。在以后的學習和生活中,我會時刻銘記這次失敗體驗的重要教訓,勇敢面對挑戰,勇往直前。
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體驗軍營生活
8月13日清晨,當我穿著迷彩服,戴著紅領巾,背著軍用背包,跨進五四三八七部隊的大門時,才真正感受到:我已不是爸爸媽媽心中的嬌寶寶,而是一名軍營小戰士了。
終于到了!來到我們男兵的宿舍,大家正興奮著,收拾著東西,還準備喝口水。突然,一聲“唿哨”,打破了一時的歡樂,“緊急集合了……”
由于是第一次緊急集合,樓道里傳出一片慌張的尖叫聲:“我的帽子呢”、“我的紅領巾沒戴”、“哎呀,我的小白鞋哪兒去了?”……總之,整個樓道亂成一團,吵得人頭昏眼花。
終于,同學們陸陸續續來到了樓下的操場上。教官皺著眉、不客氣地指出了我們的缺點,認為我們集合動作太慢,站姿也不美,告訴我們立正的要點是:1、頭抬正;2、眼睛平視前方;3、肩放平;4、兩手中指緊帖褲縫;5、兩腳跟靠攏,兩腳尖張開60度。這才是軍人的站姿。
呵!一場緊急集合就這么結束了,不算太可怕,看來我們這些小戰士并非都是小皇帝。
大灰狼、小綿羊
部隊里難道也和動物園一樣,養著羊和狼嗎?不,不是這么回事兒。大灰狼和小綿羊是我們的兩位教官。孫教官非常兇,同學們都十分害怕他,給他取了個“大灰狼”的外號;而王教官卻很溫柔,從不訓斥我們,所以,大家都叫他“小綿羊”。
第二天,“小綿羊”教我們隊列訓練,他覺得我們練得挺認真,做的也不錯,便讓我們休息。誰知,“大灰狼”跑來了,不讓休息,非要讓我們站會兒軍姿,有幾個同學不肯,他就瞪著眼睛訓了我們一頓,弄得我們不僅生氣,還差點中暑。
當天夜里,突然緊急集合。有個同學沒來得及換衣服,穿著睡衣跑下樓來。“小綿羊”和藹地說:“趕快上樓換衣服去,我們等你?!笨伞按蠡依恰眳s發火了:“怎么回事!趕快上樓,我只給你三分鐘時間,要不然,看我怎么收拾你!”嚇得那小同學直吐舌頭?!靶【d羊”帶我們到操場跑步。才跑完一圈,有的同學就跟不上了,剛想停一停,“大灰狼”又出現了。同學們看見他,差點兒昏過去,有些跟不上的同學只好咬牙堅持,要是向他報告啊,準得挨頓罵。唉,還是忍一忍吧!
來軍校前,我告訴爸爸媽媽,部隊可以洗澡,他們很高興,說部隊也進步了,條件比他們當兵那會兒好多了。讓我帶了浴帽、香皂等洗澡用品。我們都認為,只要有澡洗,訓練再累也不怕,沖個熱水澡,睡上一覺,什么疲勞都消除了。訓練了一天,出了一身臭汗。準備沖把熱水澡,舒舒服服地躺在床上睡一覺。
什么?沒澡洗?開什么玩笑,一身臭汗不洗澡?對不起,不是開玩笑,不僅沒澡洗,連熱水都沒有。這就是部隊,這就是軍營。一年四季都是如此。帶來的浴帽、香皂通通沒用。因為沒有盆,只能用冷水把毛巾弄濕,回宿舍抹澡。一開始,我們全都不習慣,但后來一想,我們現在是戰士,就應該像軍人一樣,戰士們能過,我們也能過。
三天的軍校生活雖然短暫,卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨煉了我的意志,鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我想;今后,我無論遇到什么艱難困苦,都能夠戰勝!
? 小軍營體驗活動總結
近期,為了提高學生們的實踐動手能力和對電工知識的了解與掌握,我們學校特地組織了一場別開生面的體驗電工活動。通過這次活動,學生們不僅在實踐中鍛煉自己的動手能力,還深入了解了電工工作的重要性和技術要求。以下是對這次活動的詳細總結。
活動開始之前,我們學校的電工老師向我們詳細介紹了電工的基本知識和相關安全注意事項。他還詳細講解了電路的組成、電器的使用方法和維修技巧。這讓同學們對電工工作有了更深入的認識,也增加了對活動的期待。
活動當天,我們學校專門搭建了一個模擬電工工作站,每個同學都有一個自己的電工工具包,里面有錘子、螺絲刀、電壓表等常用工具,這些都是我們在之前的課程中學習過并熟悉的工具。
我們進行了一些簡單的熟練動作練習,如電螺絲刀的正確使用、錘子的正確打擊方式等。這樣的練習讓我們對工具的使用更加熟練,也增加了我們對電工工作的興趣。
接著,老師給每個同學發放了一份電路圖,要求我們根據電路圖的要求進行電器的拼裝和連接。這是我們第一次親自動手搭建電路,雖然有一些小問題,但通過老師的指導和同學們的合作,我們很快就完成了任務。
之后,我們進行了一些實際的電器維修,如更換電燈泡、調試電風扇等。這些任務需要我們掌握一定的電器知識和技巧,也需要我們認真細致的操作。每個同學都表現出了極大的熱情和耐心,大家互相幫助,共同完成了任務。
在活動的最后階段,我們進行了一個模擬電工故障排除的環節。老師故意在我們搭建的電路中設置了一些故障,我們需要憑借從實踐中積累的經驗和知識來找到并修復這些問題。這個環節考驗了我們的綜合能力和邏輯思維,也增強了我們的團隊合作精神。
通過這次體驗電工活動,我們不僅學到了很多實際的電工知識和技巧,也培養了我們的動手能力和解決問題的能力?;顒咏Y束后,同學們都紛紛表示收獲頗豐,對電工工作有了更深入的了解和認識。
通過親自動手進行電工活動,我們對電工工作的辛苦和危險有了更為直觀的認識。我們深刻體會到了電工工作的重要性和不容忽視的安全要求。這種體驗不僅加深了我們對電工工作的尊重和感激,也讓我們更加明白了自己在日常生活中對電器使用的責任。
這次體驗電工活動為我們帶來了一次難忘的實踐經驗。通過親自動手進行電工工作,我們不僅提高了自己的實踐動手能力,還深入了解了電工工作的重要性和技術要求。這次活動不僅為我們的學習生活增添了色彩,也為我們未來的發展奠定了堅實的基礎。我們相信,通過這次活動的經歷,我們會在以后的學習和生活中更加注重動手實踐,并更好地發揮自己的創造力和想象力。
? 小軍營體驗活動總結
上周,我們在老師的帶領下,前往8724部隊,參加軍營體驗活動。
走進軍營,我最大的感受就是整齊。被子疊得方方正正、棱角分明;水杯、牙刷都排成一條直線。連走在路上的武警叔叔都像一條筆直的線。他們排成一行,動作一致,個個都像挺拔的松樹。
軍訓開始了。教官讓我們站軍姿、敬軍禮、齊步走……你可別小看這些項目,做好可不容易!教官的要求非常嚴格,每個動作都要到位,符合標準。
教官一聲令下“立正”。我抬頭挺胸,眼睛平視前方,收腹提臀,雙手緊貼褲縫,雙腳外斜呈45°,腳跟并攏。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……隨著時間的推移,我腰酸背疼,手癢,腳麻,心里默念著:老天爺,還要站多少時間呀!我快堅持不住了!教官說:“堅持到底就是勝利!”我又咬咬牙,一動不動地站著,一聽到教官喊“休息!”我長舒了一口氣,顧不得臟,整個人癱倒在地上。唉,當個軍人真不容易呀!
第二天中午,爸爸媽媽們都來到軍營,觀看我們的匯報表演。太陽也來考驗我們,一個勁地散發著熱量,我們穿著厚外套,頂著烈日,筆直地站著,臉曬得通紅,汗流浹背,可大家都堅持著,沒有教官的命令決不松動分毫!我覺得自己都快被烤焦了,真想躲到樹陰里去休息,我對自己說:“不經歷風雨,怎么見彩虹,加油,你一定能堅持下去。”
當雷鳴般的掌聲響起時,我真自豪。因為我戰勝了困難,經受了考驗,成了一個小軍人。
? 小軍營體驗活動總結
近日,在我所工作的公司舉辦了一次體驗業務活動,我非常幸運地參與其中。通過這次活動,我不僅親身體驗了我們公司的業務流程,也加深了對公司的了解,收獲頗豐。
這次體驗業務活動是針對我們公司的新成立的業務部門進行的。為了讓我們更好地理解和了解這個部門的工作流程和業務模式,公司特地組織了這次活動。活動內容包括對業務流程的全方位介紹、實地觀摩和參與其中等。
我們參觀了公司的業務部門,由負責人親自帶領我們參觀了整個部門的工作環境和流程。我隨機地跟隨一位員工,深入了解了他們的日常工作內容和工作方式。通過這樣的參觀,我們可以更直觀地了解他們的業務內容和業務流程,對公司的整體工作模式也有了更加全面的認識。
接著,我們參與了一個模擬的業務環節。我們被分成小組,每個小組扮演不同的角色,模擬了一次真實的業務操作。我們需要根據業務流程,進行客戶咨詢、方案制定、合同簽訂等一系列環節。通過這個活動,我們深刻體會到了業務部門的工作復雜性和挑戰性。同時,我們還體驗到了與客戶的溝通和合作的重要性,這對于我們在后續工作中給予了很大的啟示。
在活動的我們還進行了一次總結和反饋。每個小組都對整個活動過程進行了回顧和總結,分享了自己的體驗和感受。我們互相交流了各自在活動中的收獲和遇到的困難,互相學習和借鑒。公司也對我們的表現給予了高度評價,并對我們進行了一次業務培訓,進一步加深了我們對業務的理解和認知。
通過這次體驗業務活動,我收獲了很多。我對公司的業務流程和工作模式有了更加深入的了解,這對于我在日后的工作中能更好地協調和配合其他部門,提升工作效率至關重要。我意識到了與客戶的良好溝通和合作的重要性,這對于我在未來與客戶打交道時能更加從容自信。我還學會了團隊協作和合作的重要性,只有通過與團隊成員的合作,才能更好地完成工作任務。
這次體驗業務活動是我在工作中的一次寶貴經歷。通過親身參與和體驗,我對公司的業務和工作流程有了更加深入的了解,同時也鍛煉了自己的溝通能力和團隊合作能力。我相信這次活動對我的工作生涯將產生積極的影響,并且我會繼續努力提升自己,為公司的發展貢獻力量。
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12月2日,我和爸爸來到牙博士口腔醫院參加了大世界作文學校組織的小牙醫活動。
到了一樓我們在收銀臺簽到。在二樓已經開始講課了,我被分在二組。聽到了人的一生有幾顆牙,錯頜畸形、齙牙和牙齒擁擠該如何治療等知識。一組和三組都有分數,可我們連0.1分也沒有。老師帶領我們到一樓參觀了CT室和消毒室。當時有人要做CT檢查,只見身著一身藍,老師說:“這是防輻射服,穿上它可以抵抗輻射”。合照時大家擁擠在一起,我旁邊的人笑著說:“簡直就像牙齒擁擠一樣!”
我通過這次體驗我知道了許許多多保護牙齒的知識。我以后要保護我的牙齒?;顒咏Y束后,我依依不舍地離開了牙博士口腔醫院。
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為了激發學生的愛國熱情,第66個國慶節(新疆維吾爾自治區成立60周年)即將到來。9月29日上午,沙灣第二小學向國旗敬禮。何燕老師在國旗下致辭。愿大家爭做“有夢想,愿付出,有目標,能自律,有自信,懂感恩,有責任,敢擔當的陽光少年。
下午,在鄧主任和德育部班主任的帶領下,四年級全體學生參觀了莊嚴神圣的軍營。學生們先后參觀戰士們演示步槍的拆解與組裝,整潔規范的內務設置,內容豐富的國防館展示,讓這些之前從未走進軍營的小學生們,在短短的兩小時時間里,對軍營有了最直觀的印象,在心里深處留下了美好印象。參觀結束了,小學生們卻依依不舍,還圍著“兵叔叔”們不停地詢問著感興趣的國防知識。
通過此次活動,不僅讓學生們對祖**隊的強大有了新的認識,同時提高學生們良好的紀律觀念和習慣,使他們意識到部隊嚴明組織紀律和養成良好習慣的重要性。(通訊員:白亞龍)
? 小軍營體驗活動總結
回憶上個星期的軍訓,真叫人嚇得四肢顫抖,那可真稱得上是正宗的魔鬼訓練了。
坐上大巴車,心中欣喜若狂,哇,馬上就要見到解放軍叔叔了,和他們一起唱軍歌、訓練……真是高興得很。
到了國防教育中心已是九點多了,下午才進入正常訓練。第一次穿迷彩服,還真是有點不習慣,這皮帶怎么扣,褲腳怎么扎,連這穿衣服都難住了我。剛換好衣服,哨子就吹響了,趕緊排隊集合。這太陽是怎么了,剛剛還是風和日麗,這么一會兒的時間,就變得這么火辣辣的,無疑是給我們的軍訓增加了難度。
第一天練站軍姿,兩手五指并攏,中指緊貼褲縫,雙腳分開60°,腳跟靠到,身體前傾。別小瞧這么一個小小的動作,做起來可真累,再加上太陽的炎熱,真有點吃不消,有些體力不好的同學竟然中暑了。在家在學校,我都沒有雙手夾緊的習慣,可在那里,隨時隨刻,都要雙手夾緊。第一天,真累……
這一天很辛苦,不斷地有人倒下,但我還算堅強吧!硬是挺了下來,真是幸運。這時,我撓了一下癢,正好被教官看見了,差點被教官拎出去罰站,在哪里我可都沒有這么規規矩矩地站過,真是不習慣,汗水不停地從我額角流下來,想想明天的集訓,我的腿都軟了。
一天的軍訓,使我嘗到了它的苦,也嘗到了它的樂,還悟出了一個道理:堅持就是勝利。
? 小軍營體驗活動總結
走進部隊 軍民同樂
——豐澤社區暑期夏令營系列活動之三
由共青團豐澤區委主辦、由社區青少年事務工作站以及華僑大學第十期人才學校全權承辦的夏令營之“軍營體驗”活動于2009年7月26號上午在海警部隊展開。
在此次活動中,團區委主要負責人以及華僑大學學生帶領社區青少年在海景軍官的協助下參觀了軍營、學習整理內務、體驗軍事訓練以及觀看官兵演練。小朋友們在各個項目中都積極參與、積極學習,聽從教官的指令。當天中午,小朋友們還與軍人們一起包餃子,很多小朋友都是第一次下廚、第一次洗碗,這些小小的事情給他們上了一堂生活課。午餐過后,大家又一起舉辦了小型的聯歡會,各展其才,毫不示弱。其中的一些小游戲也拉近了小朋友與軍人之間的距離。
小朋友們在此次活動中不僅體驗了軍營文化、感受了部隊生活,同時懂得了解放軍艱苦奮斗的精神,學習如何養成嚴謹、認真的作風。
參觀軍營活動方案
幼兒園軍營活動方案
小學生軍營活動方案
軍事夏令營活動方案
軍事冬令營活動方案
? 小軍營體驗活動總結
上星期天,我們去臨海國防苑體驗為期兩天的軍營生活?;貞浤嵌虝旱能娙松睿媸怯锌嘤袠?。
我們一到那兒,教官就開始給我們分隊。分隊的方法是報數,報到一的組成一隊,報到二的組成一隊……我和我的同學都被拆散了,一個隊里面竟是些不認識的人。后來,我被分到了二分隊六班。
分好隊,教官又帶我們到各自寢室里。參觀完寢室,放下行李,各班的教官就帶自己班的同學到各自的場地排隊形。向右看齊。向左轉,你們可別小看這些簡單的動作,它們可還要許多要求呢!比如要抬頭。眼睛注視前方。嘴巴閉緊……哪怕是撓一下癢癢或者弄一下頭發,都會別教官發現并受罰。
吃過午飯,我們邊回到寢室休息。剛坐下沒多久,一陣嘹亮的口哨聲傳來了,原來是緊急集合。下午的活動輕松多了,都是一些游戲。最好玩的要算坦克大戰。教官把做坦克大戰的材料分配好,超上一響我們就開始做,有的撕膠片,有的貼報紙,忙的不可開交。坦克做好了,教官讓我們一對一對地比,每個班有三個度,所以就比三次。我們站在報紙做的坦克里,教官命令:開始!每隊都爭先恐后地向前移動。有的坦克散架了,有的落在了后面,每個半的同學都在問自己班喊加油。最后,我們二分隊六班一兩次到終點的成績獲得了勝利。
一天的訓練終于結束了,我們盼星星盼月亮似的盼到了睡覺時間。按理說我門應該好好休息,可這里我們第一次過集體生活,怎么能不興奮呢?于是,我們干脆坐起來,談談各自的經歷,兩天的軍營生活結束了,時間雖短,但這次特殊的經歷卻在我成長的道路上寫下了深刻而有難忘的一筆。
? 小軍營體驗活動總結
夏令營的時候,我和同學們一起來到了部隊,在這里開始了兩天的體驗生活。在這兩天中,發生了很多的事,下面讓我來講一講吧。
第一件事:疊“豆腐塊”,對于疊被子很多人都非常興奮,我也不例外,而有些人則比較失落,老覺得自己疊不好。我們首先看了解放軍叔叔怎么疊,只見他把被子展開,對折成一個長方形,然后兩邊分別向中間折,折完后再對折就疊好了。我們學著叔叔的樣子疊,結果疊的歪歪扭扭的,疊的就像塊“煮豆腐”,后來經過我們的不懈努力,終于也疊的有點樣子了。
第二件事:練隊列,“哇!又要練隊列。我都快熱死了!”我心想。誰叫教官那么嚴厲呢,讓我們在大太陽底下一遍一遍的做著動作,偶爾才能喝一次水,我們便趕緊拿著水跑進宿舍,打開空調,才涼快一點,休息一會,就聽教官喊:“集合”,唉,好苦??!
第三件事:“悲催”的起床,這件事我非常難忘,還記得那天早晨,我剛起床上了個衛生間,又回到床上準備再次進入夢鄉的時候,起床的哨聲突然想起,我心想:“誰在那里吹哨?還讓不讓人睡覺。”緊接著教官喊:“起床,起床,快起床!”我們還不知道怎么回事,就被叫了起來,沒辦法,只能迷迷糊糊的起床了。
通過這幾件事,我體會到了解放軍叔叔的艱苦,所以。我想對所有的解放軍叔叔說一聲:“您們辛苦了!”
? 小軍營體驗活動總結
二零一三學年度第二學期
1、活動背景
為了培養幼兒良好的愛國主義情感,增強他們的紀律意識,提高自我控制能力,和與同伴協調的能力,鍛煉勇敢、自信、堅持和不怕苦困難等良好的個性品質,同時讓幼兒體驗新鮮、充實、緊張的軍營生活,感受軍人的陽剛之氣,我們將開展以“小兵也威風, 踏上新起點”為主題的 “紅旗小軍營”系列活動,活動為期十五天,讓孩子們在與軍兵戰士的互動中得到鍛煉和發展,為即將踏入小學階段的學習奠定基礎。
2、活動目標
1了解國旗、國徽、軍旗、軍徽,了解其含義,培養愛國情懷。
2通過革命歌曲和故事,了解戰士的事跡和使命,激發孩子們對士兵的敬仰。
三。通過軍訓經驗,鍛煉孩子的身體意志,培養他們不怕吃苦、不怕累的精神;激發幼兒向軍兵戰士學習他們艱苦樸素、吃苦耐勞、團結合作的精神。
4加強兒童體能訓練,鍛煉兒童身體,增強兒童體質。
5引導家長協助孩子錄制小軍營活動,幫助孩子養成錄音習慣。
6引導孩子向軍事叔叔學習收集和擺放東西,以提高他們的自理能力,為小學的學習打下基礎。
7提高兒童的安全意識,學習一些基本的急救知識和簡單的包扎方法。
8通過這些活動,我們可以使家庭之間更有效的合作,促進兒童的良好發展。
三、軍訓時間:2013年6月3日—21日(備注1:提前與消防中隊溝通確認開營時間,必須保證開營至閉營足夠兩周時間,教官連續操練一周。)
4、 軍訓地點:消防中隊華幼兒園
5、 軍訓對象:大班幼兒(人數:148人)
六、軍訓活動總督導:
7、 軍訓活動策劃與承辦:蘇衛娟與班主任
八、軍訓人員分工與安排:
1活動協助:(后勤保障),(宣傳)
2、活動主持:
3、活動**:各大班級老師負責當天活動的拍照,并及時上傳到班級平臺,班級老師鼓勵幼兒回家與家長共同分享每天的趣事。
4、活動具體安排:
(1) 準備階段:(5月29日-5月31日)(注2:大班在上學期進行有針對性的練習,如:
① 建議家長為孩子準備鞋帶,學會系鞋帶;②體育普及課及體育特色課,體育教師應注重隊列的練習,如:踏步、齊步走、停止間轉法《向右、向左、向后》、聽指令集隊《集中、分散、四路縱隊、四列橫隊》)
1各班開展相關內容教學活動,豐富武警戰士兒童感性體驗,做好準備。激發幼兒對軍人的敬佩之情以及參與軍營活動的愿望,熱切期待小軍營活動的到來。
2、通過****《六十周年國慶閱兵式》, 感受中**人的威武英姿,初步了解不同的軍種和一些特殊的軍用**。
3、**《抗日戰爭》、《軍兵抗險救災》等影片,了解軍人在不同時期的神圣使命。(注3:相關電影教育**建議教師注意教育內容,詳細介紹孩子,喚起他們對士兵的敬仰。)
4、談話活動:《我心中的解放軍叔叔》,通過討論解放軍是什么樣的人?他們為什么有這么高的本領?
讓孩子們懂得了解放軍苦練本領保衛祖國,保衛我們幸福的生活,使幼兒“熱愛解放軍、學做解放軍”的情感油然而生,提高幼兒遵守紀律的自覺性。
5、與家長做好溝通工作,讓家長了解“小軍營”的開展目的,鼓勵家長支持與配合。(備注4:做好家園共育的宣傳工作,對班級孩子進行摸底、分組,向家長發放溫馨提示,告知孩子練習的內容,督促孩子每天堅持練習,并做好記錄,共同提高孩子的自理能力,加強幼兒的時間觀念。
)(2) 實施階段:(6月3日-21日)
1、開營儀式(6月3日上午)
地點:消防中隊
內容:**消防軍兵隊形、隊列、軍體拳表演等展示;參觀消防局的設施和設備以及消防員叔叔的生活區。(備注5:
在公共場所進行禮儀教育,邀請家長報名陪同子女參觀;做好安全護航線調查工作——發揮家庭委員會的作用;提前召開家委會會議,《確定出發時間、路線、當天的安排》,確保幼兒安全。)
2、我跟消防員叔叔學本領(6月5日—9日)(備注6:捕捉幼兒在軍訓中的精彩瞬間(隊列訓練、生活自理整理與教官玩?;印⒔o教官表演唱歌、跳舞等,為贈送相冊做好準備。)
指導員要系鞋帶、疊軍用被子、急救常識教學、排隊培訓。(備注7:各班教官要統一各個紅旗班隊列展示的流程——要求在平常訓練也這按樣的流程做:
1、立正與休息 2、停止間轉法(向右、向左、向后) 3、跨立與立正
4、蹲下與起立 5、敬禮與禮畢 6、起步與立正(每個動作實施兩遍)
進行“教官的一天”、“我與教官比一比”等教學活動。(注8:教師應注意與教師溝通,確定教學與課堂的互動內容。)
三。向消防員叔叔報告(6月13-20日)
教師對教官的教授內容進行復習鞏固,穿插《我是一個兵》、《當兵的人》、《一二三四歌》等軍歌教學;(注9:結業展的內容應在學期初選定,老師要有計劃、有目的地排練。)
閉營儀式(6月21日)
(3) 總結階段:(6月20-21日)
總結整個小軍營活動的開展情況,累積經驗,找出不足,做好文字、**、動畫資料的收集,整理成冊,送一冊給消防中隊作紀念。( 備注10:平時注意收集幼兒繪畫、手工形式作品,(結合小軍營主題,添加小朋友的心里話和感受。
)附:《開營儀式方案》、 《閉營儀式方案》 、野外拉營活動、教官部分活動安排
1、 小紅旗營開營儀式方案
(1) 時間:6月3日(星期二)上午9:00-11:00
(二)活動地點:樂從消防中隊
(三)活動準備:
1活動前,班主任要做好宣傳,提醒家長帶上必要的物品,確保活動有序順利開展。
2準備班級和兒童用品:班旗、軍訓服。
3.班主任負責帶照相機和照相(全部); 負責帶擴音機。
4.準備醫療箱(負責人)
(4) 活動流程:8:30,一班小朋友走到消防中隊,儀式9:30開始。
每各班的孩子在草地上排隊。
2. 園長致辭,介紹總教官。
3. 請總教官主持隊列展示。
4. 總教官介紹各班教官。
5總教官給幼兒園長營旗,每各班的指導員教孩子們的代表班旗。
6. 總教官提出要求和希望。
7**展示消防隊員的隊形、隊形和軍事拳擊表演等活動。
8整個小組參觀了消防站的設施和生活區。
2、 親子戶外營活動(注10:敢于嘗試戶外露營活動,為家長提供參與的機會。)
(1) 時間:6月14日(星期六)上午9:00-11:00
(二)活動地點:佛山綠道
(三)活動準備:
1活動前,班主任要做好宣傳,提醒家長帶上必要的物品,確保活動有序順利開展。
2準備班級和兒童用品:班旗和軍訓服(前一天發給全班所有孩子)。
3.課堂老師負責帶相機,哈德森負責帶放大器。
4.準備醫療箱(負責人)
(四)活動過程:
1、家長6月15日上午9:00準時帶著自己的小朋友到達地點:佛山綠道
2每各班的孩子都由指導員帶領,分散在草地上。
三。隊形、隊形等訓練展示。(備注11:嘗試讓各班孩子**一部分家長的隊形、集隊等訓練展示或親子操練;讓每各班的孩子和家長一起比賽,聽密碼,集合隊伍,比較誰是最好的等等?。?/p>
4、親子綠道耐力訓練。(以班級為單位,步行繞綠道約半小時,分散活動一小時)
5.活動在11:30結束,所有班級都在統計兒童人數。由家長帶孩子離開。(注12:盡量以露營分享的形式結束活動。)
三、教官部分活動安排
1向孩子們介紹消防員的工作和生活。
2、協助老師開展“我與教官比一比”“教官的一天工作”等教學活動。
三。生活自理學習,如:系鞋帶、疊軍用被子、快速**、穿衣、整理衣服。
4傳授簡單的自我保護和受傷后的急救方法,如:如何求助,學會小傷口止血,自我保護方法等。
5、負責隊列訓練。
6、組織開展《小小掃雷兵》、《給解放軍叔叔送信》等體育游戲活動。
7和孩子們一起設計隊旗和標語。
8、為孩子們展示升旗儀式。
? 小軍營體驗活動總結
寧軍為了慶?!?/p>
十、一”國慶節,我校高三學生在李主任的帶領下,于2010年9月29日,參觀了莘村民兵營。
這一天,我們穿著整齊的校服,邁著整齊的臺階,走進村里的營房參觀。
一、 活動過程
活動一:參觀官兵宿舍的文明施工
**完官兵的隊形隊列、擒拿格斗的表演,我們有序地進入官兵的宿舍參觀,宿舍窗明幾凈,內務整理得無可挑剔,“豆腐塊”式的被子、整齊擺放的帽子,打開士兵的儲物柜,衣服擺放整齊有序,使同學們嘖嘖稱奇。解放軍官兵還為我們現場表演疊被子,動作熟練、干脆,不到一分鐘,有棱有角的“豆腐塊”,便展現在我們的眼前,讓我們增長了見識,也意識到自己平時生活的懶墮,在今后的學習生活中也必將注意生活中的每一個細節,嚴格律己。
活動二:組建**官兵,表演擒拿格斗
從訓練場乘車進入基地,車未停穩,我們即被嘹亮雄渾的口令聲所吸引,我們排好隊,整齊地在官兵宿舍前的籃球場上排成一列,**表演,官兵們首先以整齊的正步,排好隊形,隊形隊列步伐之堅定,動作之整齊,英姿之威武引得學生羨慕不已,更讓我們增長了不少隊列隊形的相關知識,領悟動作要領。接下來的擒拿格斗表演,敏捷的身手,整齊有力的動作,響亮的吶喊聲,令我們驚嘆不已,快速變化的隊形隊列給我們留下了深刻的印象,看到如此精彩的隊列表演,一股崇敬之情油然而生。
活動之三**汽車表演
經過半個小時的車程,我們首先有秩序地乘車來到該基地汽車訓練場,場地的開闊與軍車的威嚴令所有成員激動不已,隨著指揮員號令旗的指揮,五輛軍車依次從寬度僅十幾厘米的鋼軌上駛過,博得學生的陣陣喝彩,過鋼軌表演結束后,又進行了轉彎表演,五輛軍車有序地在訓練場上飛馳,快速地駛過每一個彎道。正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,官兵們的車技讓所有成員折服、驚嘆,其背后的艱辛與汗水更讓我們肅然起敬。
二、 活動意義 1、 本次活動,豐富了學生的課外生活,加強了學生對國防,對軍隊的認識,以及對軍營生活的體驗;2這次活動讓學生們感受到了部隊的艱辛,使學生們珍惜今天的幸福生活,努力學習; 3、 本次活動增強了成員的相關素質,學到了許多隊列隊形知識,了解到自己的不足,也將會更加努力地去改進; 4、本次活動讓成員感受到了軍隊的紀律嚴明,讓學生更能遵守校規校紀,遵守國旗班的規章制度,樹立了良好的紀律觀念,時間觀念。
本次活動雖然已經結束了,但軍隊紀律的嚴明,軍人的嚴謹在每一位成員心中留下了深刻的印象,在今后的學習工作中,也必將會學習軍人們艱苦奮斗的優良作風,加強隊列隊形的訓練,保證每一次升降旗儀式高質量的完成,同時也努力完成學業,給父母、老師一個滿意的答復。
2010年9月29日
? 小軍營體驗活動總結
告別?明天就要和教官們說再見了,明天就要回家了。在晚上,許多想家的同學特別開心,就是因為明天要見到爸媽了。最后一個晚上,第四天了,總是有些傷感的。所以,楊校長組織了一次大型的歡樂夜,主要內容是——聯歡晚會。
聯歡會,我們很常見?!按汗澛摎g晚會”、“元宵聯歡晚會”、“中秋聯歡晚會”、“跨年晚會”。我們這個聯歡晚會,咱們都叫它“軍營聯歡會”。在這里,只要像演戲,就可以演戲;想唱歌,就唱歌;想干什么,就可以干什么,主要是講積極、踴躍的活動性。只有這活動性,才能使這個聯歡晚會更加富有生機,才能使這個聯歡晚會更加豐富多彩,才能使更多人積極的報名參加。
晚會就這樣開始了,我們班就有三個表演的節目,其中我認為最好的就是那個小品——《快與慢》。
等呀等,等呀等,終于等來了那個小品,微微想睡覺的我立刻精神百倍,聚精會神的看著他們演小品,小品的主要內容是:一位導演叫3位同學來演戲,他強調讓同學們慢一點演,結果同學們把自己在生活中的動作、聲音都放慢了10倍。導演又讓他們快一點演,結果他們把自己的動作、聲音都變快了10倍,而導致導演罵他們廢物。然后他們說:“我走!”導演立刻變臉:“哎!別走別走!加薪加薪!”三人也同時變臉:“加多少加多少?!”真是搞笑。
最后一個晚上了,明天就要走啦。盡管歡樂過頭了,好事會有點傷感的呀。
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想了解更多小軍營體驗活動總結的資訊,請訪問:小軍營體驗活動總結
