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第一條：講文明，懂禮儀，爭做青少年的雅言

第八周四（1）班國旗下講話稿敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我今天演講的題目是《做一個講文明的好少年》。 我們的祖國是一個有著五千

在燦爛文化的古國，文明源遠流長。文明是尊重別人，

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第一條：講文明，懂禮儀，爭做青少年的雅言

第八周四（1）班國旗下講話稿敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我今天演講的題目是《做一個講文明的好少年》。 我們的祖國是一個有著五千

在燦爛文化的古國，文明源遠流長。文明是尊重他人，也是尊重自己。文明是一

種美德！有人說，從細微之處觀察人。當我走在路上看到行人和車輛遵守交通秩序時，

我看到了文明；當我走進校園，看到同學們向老師敬禮和問候時，我看到了文明；當父母善

待老人的時候，我看到了文明；當學生們捐錢給貧困山區的孩子們時，我也看到了文明？你還記得**電視臺的公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩

他拿著不小心扔在樹上的籃球，把路邊的垃圾扔進垃圾箱，幫一個人上山打了三個回合

老人手推車，早上跑路，干得好，送人玫瑰，手上有香味，幫助別人快樂

了自己。

如果不講文明，小的會影響自己的形象，大的會影響國家的聲譽。在清朝的時候，李

鴻章出使**，在一個公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者嘲弄，丟盡了中

國人的臉。這是不遵守社會文明的歷史教訓。我們不能決定生命的長度，但我們可以控制生命的寬度；我們不能**明天，但我們可以利用今天

天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能改變我們的外表，但我們可以微笑；我們不能

選擇出身，但我們能選擇文明！相信通過全體師生的共同努力，我們一定會創造一個文明美麗的校園。讓文明之花

在校園競相開放。 我的講話完畢，謝謝大家！篇二：

《做一個講文明懂禮儀的文明小學生》演講稿 “講文明、樹新風、爭做石鼓好少年”演講稿敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！今天，我演講的題目是：

《講文明、樹新風、爭做石鼓好少年》。金風送爽，桂子飄香，我們迎來了新學年、新學期，我們更迎來了祖國母親的生日，同

同學們，在這激動人心的日子里，我想問你們：作為新世紀的少先隊員，你們將如何展示

我們的風采？如何使我們學校的形象更好？如何讓遠方的客人感受到我們石鼓的新面貌

貌？作為新世紀的小學生，作為祖國的花朵和世界的未來，我們必須成為一所文明的小學

生！但是如何做一個文明的小學生呢？ 遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙卑；講究衛生，不亂扔果皮，

見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。

做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突，還要讓

“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。在家里，孝順父母，體貼父母，尊敬長輩。面對父母和長輩的批評，他們可以認真傾聽，不發脾氣，

不頂撞。家里有客人，熱情、大方、禮貌。在室外，遵守交通規則，不要亂扔果皮和紙屑，保護環境。;尊老愛幼，幫助別人，時時

處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。在這里，我以少先隊員的名義，號召大家行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀

的好學生！同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現在

我們要從自己做起，從每一步做起，繼續繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一個健康的人

懂禮貌、守紀律、愛學習的文明小學生，要努力構建和諧文明的石鼓！謝謝篇三：講

文明演談——努力做一個文明禮貌的學生！

1、《做一個講文明的好少年》

親愛的老師，同學們：

大家好！我是六甲班的 ，今天我演講的題目是《做一個講文明的好少年》。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的古老文明，有著悠久的文明歷史。文明是尊重

別人，更是尊重自己。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！踏入校園，同學們向老師敬

禮問候的時候，我看到了文明；當父母親切地對待老人時，我也看到了文明。你還記得**電視臺的公益廣告嗎？一個晨練的青年，早晨跑了一路，好事做了一路：

幫孩子把樹上的籃球拿下來，把路邊的垃圾扔進垃圾箱，幫一個騎三輪車上山的老人

人推車。送人玫瑰，手留余香，幫助了別人也快樂了自己。同學們，我們期待著文明的陽光

遍布我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員！爭做一

個講文明懂禮貌的好學生！請我們每個人管好我們的口：遇到師長、同學，主動問好；讓“請、

您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。做到得理讓人，失理道歉，相

互尊重，相互信任。愛護雙手：愛護公物，不亂涂亂畫；不亂扔垃圾、不打架斗毆；管

腳好：上下樓梯，注意謙虛；乘車時先下后上，主動讓座；不踐踏草坪。 同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現在做起、

從我做起，從點滴做起，我們將繼續繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一個講健康、懂禮貌的人

遵守紀律、熱愛學習、講文明的小學生，努力建設和諧文明校園！ 我的演講完畢，謝謝大家！篇四：講文明演講稿,爭做一個講文明懂禮貌的好學生! 親愛的老師，同學們：

大家好！我今天演講的題目是《做一個講文明的好少年》。 我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的古老文明，有著悠久的文明歷史。文明是尊重

別人，更是尊重自己。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！馬路上，行人車輛遵守交通

秩序的時候，我看到了文明；走進校園，當學生們向老師敬禮和問候時，我看到了文明；爸

當爸爸媽媽善待老人時，我看到了文明；當學生們給貧困山區的孩子們捐款時，我也看到了這篇文章

你還記得**電視臺的公益廣告嗎？一個晨練的青年，早晨跑了一路，好事做了一路：

幫孩子把樹上的籃球拿下來，把路邊的垃圾扔進垃圾箱，幫一個騎三輪車上山的老人

人推車。送人玫瑰，手留余香，幫助了別人也快樂了自己。同學們，我們期待著文明的陽光

遍布我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員！爭做一

個講文明懂禮貌的好學生！請我們每個人管好我們的口：遇到師長、同學，主動問好；讓“請、

您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。做到得理讓人，失理道歉，相

互尊重，相互信任。愛護雙手：愛護公物，不亂涂亂畫；不亂扔垃圾、不打架斗毆；管

腳好：上下樓梯，注意謙虛；乘車時先下后上，主動讓座；不踐踏草坪。 同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現在做起、

從我做起，從點滴做起，我們將繼續繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一個講健康、懂禮貌的人

遵守紀律、熱愛學習、講文明的小學生，努力建設和諧文明校園！篇五：《做一個講文明懂

禮儀的文明小學生》演講稿做一個文明的小學生

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！今天，我演講的題目是《做一個文明的小學生》。我們是祖國的花朵，是世界的未來。我們一定要做一個文明的小學生！但是，如何才能做一

名文明的小學生呢？

在學校，見到老師主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙卑；講究衛生，不亂扔果皮，

見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。

做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，

一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突，還要讓“請、

您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。在家里，孝順父母，體貼父母，尊敬長輩。面對父母和長輩的批評，他們可以認真傾聽，不發脾氣，

不頂撞。家里有客人，熱情、大方、禮貌。 (**于:講文明懂禮儀爭做儒雅少年演講稿)

在室外，遵守交通規則，不要亂扔果皮和紙屑，保護環境。;尊老愛幼，幫助別人，時時

處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。在這里，我以少先隊員的名義，號召大家行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀

的好學生！同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。

少年壯志當凌云演講稿 · 第4篇

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我為大家演講的題目是《傳承中華文化，爭做美德少年》。

當我們朗誦著偉人們寫下的一篇篇美好詩文時，不得不讓我們由衷地贊嘆。“人之初，性本善，性相近，習相遠……”當我們朗誦著《三字經》時，中華美德的傳承就在我們心中生了根，發了芽。

春秋戰國時期的思想家，儒家學派的創始人孔子的思想就以“仁德”為本，至今深刻教導著我們；三國時期蜀國宰相蔣琬不計屬下楊戲之過，人稱“宰相肚里能撐船”；還有趙國文相藺相如多次寬容在背后說他壞話的武將廉頗，面對門客的不解，藺相如卻說：“我對廉將軍容忍退讓，是把國家危難放在前面，把個人私仇放在后面?！苯K于換得廉頗的悔改。同學們，有時候寬容能喚醒人的靈魂，能創造機會，消除隔閡。

在生活中，我秉承“仁德”的精神，原諒他人的錯誤，不與他人計較。令我我記憶猶新的是這學期剛開學的情景，因為那次，我收獲了真正的友誼。

那天早晨，我吃完早飯急匆匆地去刷飯盒，要知道時間就是生命！贏得時間就能提前完成作業，就可以有更多的時間看書。那天不知怎么了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。我開始煩躁起來，怒火也一點點地升了起來，整個人成了一座一觸即發的火山！我把一切拋在腦后，奮不顧身地擠到水池邊，準備找空位刷飯盒。這時，我定神一看，水池里的污水滿了，并且又堵塞了！就在此時，不幸的事發生了！只覺得身體往前一傾，我的整條胳膊按進了水池里，污水把校服袖子弄臟了，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立刻回頭尋找那可惡的“肇事者”，一位身材矮小的女生站了出來，我用憤怒的目光瞪著她，她知道自己犯了錯，連聲道歉?？粗绱苏\懇的樣子，我心中的怒火消了不少，這件事便悄無聲息地結束了，我并沒有責備她。是啊，人非圣賢，孰能無過！更何況她也不是故意的。

過了很久，在一次學校競賽中，需要統一服裝，恰巧我忘記帶校服，借了好多人也沒有借到。這時，突然看到了那位“肇事者”，火急火燎之下，便向她開口，沒想到她二話沒說就把校服借給了我。這件事證明：寬容在無形中幫到了我。

人生就像一場苦旅，需要我們跋涉，讓我們用仁德的大傘，撐起我們共同的希望；用仁德的大傘，盛滿我們共同的歡笑；用仁德的大傘，實現我們共同的夢想。作為新一代的中華兒女，讓我們攜手共進，傳承中華文化，爭做美德少年。

我的演講完畢，謝謝大家！

少年壯志當凌云演講稿 · 第5篇

因為我們胸懷凌云壯志，困境就必然只是萬里征途中的一個里程碑!

【實習報告網】精選精華:
• 環保少年演講稿?|?少年說揚州演講稿?|?青少年法制演講稿?|?孝心好少年演講稿?|?少年壯志當凌云演講稿?|?少年壯志當凌云演講稿

Because our breadth of view flies in the void life ambition, predicament inevitable just ten thousand inside a milestone within long journey!

讓我們書寫自己的篇章，其中充滿發展進步和凌云壯志，這樣，我們的子孫后代就會知道我們在摒棄不公正的過去和建設更光明的未來的努力中也作出了自己的貢獻。

Let us add our own chapter, full of progress and ambition, so that our children's children will know that we, too, did our part to erase an unjust past and build a brighter future.

奧維爾和維爾伯.萊特還真的非常有凌云壯志。

Orville and Wilbur Wright had their heads in the clouds, literally.

少年壯志當凌云演講稿 · 第6篇

大家好！我是來自五（3）中隊的王佳鍇，很榮幸今天能站在這里跟大家談論“陽光少年”。“陽光少年”能做到樂觀地看待每天發生的事，健康自信地處理好學習、生活中的問題。

每天，我積極地投入學習。因為學習是我的份內事。每節課上，我的兩只小眼睛絕對是百分之百全神貫注地盯著老師，好像恨不得把老師說得每一句話都記在腦海中，然后再在腦海里慢慢地消化、領悟。但我又不像那些死讀書的書呆子一樣，成天死記硬背。我在聽老師講課的時候還在動腦：老師這句話是什么意思？這篇文章是什么體裁？作者為何這樣寫……所以說，每次周老師提問，我的眼珠只要“哧溜兒”地轉一下，便馬上舉起了手。速度那是個快呀！周老師也很給我機會，一些難的題目都給了我許多的發言權。

“體育達標”是很多人認為的麻煩事，可我卻非常樂意去投入。因為運動能擁有一個健康的體魄和一顆永遠保持著美好與快樂的心。每次打籃球，賽場上都會出現我颯爽的英姿。有一次，一個大個子擋在了我前面，我一見就心生恐懼，但是幾秒鐘后，我又重新恢復了必勝的把握，因為他的動作非常遲鈍！我不慌不忙地一個右側步轉身，靈巧地越過了他。這時，前方又閃出了三個人高馬大的同學，我不卑不亢，四步并作了三步，進行了一個金典的躲避式三步上籃，一步一個右回旋，最終，我來到了籃下，看見后面洶涌的追兵，我不敢怠慢，立馬就是一個雙手上籃，球進了！

還有一次，我被對手圍得水泄不通，不管是轉身過人還是肘擊突圍，都不能破掉他們的“銅墻鐵壁”，正當我急得快哭了的時候，一個人影從我身邊閃過，我急中生智，將球傳給了他，一看球落在了他手上，對方又準備把他“圍捕”。這時，我向他拍了幾下手，他恍然大悟，一把將球傳給了我，我左突右閃，終于成功地進了一球。

關于品德，庸無質疑，我堅決要求自己做好人、干好事。瞧，所有的這些小勝利，我認為與我平時保持美好與快樂的心情和健康的體魄是分不開的。因為好的品德，能使人成功。我有一個好品德的事例數不勝數，不信你問問我們五（3）班的同學，哪一個不說我是樂于助人、熱愛集體的人呢？

所以，大家一定要跟我一樣，做一個“德、智、體”全面發展的陽光的少年。陽光少年就像一朵鮮花，但他并不是無本之木，他還需要肥沃的土壤，那就是我們的天長小學；需要許多辛勤的園丁，那就是我們敬愛的老師們。鮮花也不能一支獨秀，他還需要周圍很多的紅花，激勵著我，那就是我的同學們。這樣，我們才能開得更加燦爛！

少年壯志當凌云演講稿 · 第7篇

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好！我今天非常榮幸站在這里，向大家演講。我演講的主題是《書香少年》。

都知道，書籍是人類進步的階梯，是財富的源泉。所以，愛書是所有優秀人士的共同特點。在現代社會中，越來越多的人迷失在電子娛樂與社交媒體中，閱讀已經成為一項被淡忘的技能。面臨的挑戰是如何在信息爆炸的時代里培養書香少年。

書香少年不僅僅閱讀，還要寫作。閱讀培養智慧，而寫作培養思維。通過寫作，可以將內心的想法清晰地表達出來，鍛煉的語言能力和邏輯思維。因此，應該鼓勵孩子們在學校里多進行寫作，提升寫作水平。家長也要在家庭教育中給予孩子充分的寫作空間，讓他們養成良好的寫作習慣，不斷提升自己的表達能力。

書香少年要具備批判性思維。不能片面地接受所有的信息，而應該始終保持懷疑和探索的精神。應該學會分辨真假，理性地思考，批判地閱讀。當遇到各種觀點和信息時，要懂得辨別，不被表面上的花哨所迷惑，要勇于提出疑問，追求真相。只有通過良好的批判性思維，才能真正成為書香少年。

書香少年要具有廣泛的閱讀興趣。應該培養孩子們對各種類型書籍的興趣愛好，不僅限于教科書，還包括小說、歷史、科普等各種領域。通過廣泛閱讀，可以開拓視野，增長知識，提高自己的審美能力。同時，孩子們還可以通過閱讀感受到作者的情感與思想，增強對文學藝術的理解力和欣賞力。

書香少年要注重實踐。閱讀并不止于閱讀，更要付諸實踐。讀書是為了應用，要將所學的知識用于實際生活中。愛書的人們不僅僅是坐在書房里讀書，更要走出去，用書中所學去影響和改變世界。書香少年應當積極參與公益活動、社區活動，用自己所學來為社會做出貢獻。

親愛的同學們，書香少年是的夢想，也是未來社會的希望。讓一起努力，培養自己成為書香少年，為社會進步貢獻自己的力量。

少年壯志當凌云演講稿 · 第8篇

親愛的老師和同學們：

大家好！我叫譚怡婷，是6 （2）班的學習委員。今天，我有幸參加了關于為美德男孩跑步的演講，我感到非常高興。感謝老師和同學們對我的信任，給了我這次鍛煉的好機會。

我演講的題目是《真誠 樂學 成長》。

“美德青年”是每一個少先隊員的目標。美德少年是熱愛祖國、有遠大理想的好少年。美德少年是努力學習、追求進步的好少年。美德少年是品德好、團結友愛的好少年。美德少年堅強、活潑、開朗。每天都在努力跟上青少年的美德！靠近點！

我學習努力，視野開闊。

在學習上，我很努力，一絲不茍。熱愛學習，能夠虛心請教。作業工整美觀，老師說作業像一件藝術品，學習成績優異，多次被評為“三好學生”。我愛看書。有空就看書，有書就放不下。泛讀開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。去年我的作文—— 《我是光谷的孩子》是彭老師推薦的，發表在《現代少年報》。在快樂閱讀知識競賽中，我獲得了區級一等獎。在學校科普知識競賽中獲得一等獎。

我心地善良，對別人有禮貌。

有人說黃金是最純粹的美，但比黃金更美的是人心。我一顆一顆抱著純潔善良真誠的心，不斷追求純真、無私、純真。在家里，我經常盡我所能幫助父母做一些家務。在父母眼里，我是個懂事體貼的“小棉襖”。休息的時候，我會主動幫父母收拾房間，疊被子。記得有一次，媽媽生病了，沒有力氣打開藥瓶。我用“熱脹冷縮”的方法打開藥瓶，幫媽媽倒水吃藥，讓媽媽好好休息。母親恢復得很快。我媽媽幸福的笑容還歷歷在目。

我幫助別人，傳遞我的愛。

我有一份真摯的愛。對于有困難的同學，我愿意伸出援手，獻上我誠摯的奉獻。有些同學上課忘了帶學習用品，我就大膽的把自己的借給他們；當同學遇到難題時，我會熱情耐心的幫她解決。有一次，石欣欣一個數學題都不會。我在自習課上反復教她，課后不厭其煩的.幫她分析。在我的幫助下，她終于學會了?？粗炀毜幕卮饐栴}，我很開心。我天真無邪的孩子內心充滿了對真善美的追求。學校組織提供戀愛活動時，我積極參與，無私奉獻。去年十月，心愛的英語老師，——萬，生病住院一個多月。我掏出所有的零花錢，買了營養品去看她。看著萬憔悴的臉，我請萬不要擔心我們的學習。我們在學校更努力學習英語。

我熱愛勞動，勇于承擔重任。

工作的時候，臟活累活都是第一位的，做什么事都不會猶豫，可以提前做好。在學校組織的“清除白色污染，美化綠色家園——佛嶺社區游”活動中，老師稱贊我“不僅能吃苦，還表現出很強的組織能力和號召力?！碧貏e是在“做環保小衛士，珍愛生命”活動中，積極投稿，動員學生實踐，大大改善了學校及周邊環境的衛生狀況。

我興趣廣泛，全面發展。

“向上”是我健康成長的力量源泉。我的身體有一種強烈的“向上”追求，這是我一直在追求的。

“做個好孩子，做個好學生，做個好公民?！蔽易鹁撮L輩和老師，團結同學，遵守學校規章制度，對他人有禮貌，自覺遵守《小學生行為規范》和社會公德，贏得了鄰居、家長、老師和同學的高度贊揚。

青少年的美德標準是德、智、體、美、勞的全面發展，這一直是我努力的方向和目標。在小學六年的時間里，我一直在一步步向這個目標前進。全面認識自己，提升自己，在學習中增長見識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中吸取甜頭?，F在，我的翅膀越來越豐富了！

當然，成績只能代表過去。以后我會加倍努力，把自己塑造成更好的人。希望在日常生活和學習中繼續努力，努力做一個光榮的“賢惠男孩”。

謝謝大家。

少年壯志當凌云演講稿 · 第9篇

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是六年級(3)班的王燦。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年。

如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說生命是一輛疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什么，我會說：“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里，我愿意讓它沁入我的每一個細胞，感受它，欣賞他。人們常常會把陽光一詞與少年聯系在一起，稱之為——陽光少年，因為我像陽光，找出了自己美麗的彩虹!身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個女孩子必備的生活習慣。在學習上，我努力，刻苦，成績理想，我知道學習是給自己學的。學習好了，家長也會滿意，這是對家長最好的報答。

每天早上起來，我都會說：“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福，因為，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發動力，我們是有理想的陽光少年。也許以后當我回想往事時，我會說：“看，太陽在朝我微笑，因為我永遠是一個充滿陽光的‘少年’。

既然是花，我就要綻放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是名陽光少年，我就要成為最出色的、最優秀的陽光少年!

少年興則國興，少年強則國強。我們每一個人都擁有積極向上的形態，做一個陽光少年，那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般，蓬勃向上。

少年壯志當凌云演講稿 · 第10篇

親愛的老師和同學們：

大家好！

青春是美好的時光，有友情有愛情。春天是美好的時光，有友誼和愛。

秋天溫暖的太陽悄然褪去，冬天還沒有到來。在這里，以青春的名義，溫暖的太陽悄然褪去，冬天還沒有到來。在這里，以青春的名義，我們悄然消逝，尚未到來的火花喚起了我們的思緒。激發思想的火花。青春是夢想的時光，青春是夢想的時光。老男孩的歌聲讓80后產生心靈共鳴。

夢想總是遙不可及，還是90后與靈魂產生共鳴？夢想總是遙不可及。該放棄嗎？應該放棄。沒有！我們在追逐夢想的路上，也在創造夢想。我們在追逐夢想的路上，也在創造夢想。春天這個詞包含了太多。我們

不再是年少時的嬉戲打鬧，春這兩個字包涵了太多太多。

我們不再是年少時的嬉戲打鬧，太多戲打鬧開始會有走上社會的成熟與不安。開始會有走上社會的成熟與不安。每個人的青春都有不同的故事會發生，但是歲月的年輪卻不會停留，故事會發生，但是歲月的年輪卻不會停留，青春就是一段時光，可以沉淪死去，亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經走可以沉淪死去，亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經走過了青春的夕陽日出。飛揚的青春卻不會在心底死去。

過了青春的夕陽日出。飛揚的青春卻不會在心底死去。飛揚是激情、活力的化身，我們沒有長出一雙翅膀，飛揚是激情、活力的化身，我們沒有長出一雙翅膀，身體不能夠在空中飛翔，但是思維的火花依舊可以起飛。

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