沒上晚課檢討書(實用18篇)
發布時間:2024-03-17沒上晚課檢討書(實用18篇)。
? 沒上晚課檢討書 ?
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,課堂是一個神圣的地方,也是我們攝取知識的來源,身為學生在校期間恪守本職,時刻清楚自己要遵守紀律,嚴明律己,這些都是說過很多次的了,我卻這次依然犯了錯誤,這是非常不好的我想了很久,自己的錯誤是表現在日常的學習生活當中,這次的遲到再一次讓我意識到了事情的嚴重性,我實在是羞愧,現在的我覺得事情不會那么簡單,是在是覺得自己做的不夠好,很多時候少了一種自律的心態,只有把這一點做好了才會有所成長,也不管在什么時候都要清楚的知道自己哪些事情做好了,哪些沒做好,這次我又一次在您的課堂上遲到我羞愧萬分,當然這也是我缺乏時間概念,我的問題很明顯,總是在學習中遲到對自己這般不負責,這真的不是作為一名學生應為的。
我的問題不僅僅是在這次,在之前我依然是有很多問題,不僅僅是在生活當中,還是有學習當中,這種沒有時間概念的壞習慣,已經然我多次的在您的課堂遲到了,我真的覺得自己對不住您的教導,一次次的在課堂上跟您跟自己過意不去,現在我想了很久,這些都是可以改變的,不能因為個人的問題總是影響上課,現在事情已經到了這一步,也沒有什么是不能糾正的,回想一下今天下午遲到我覺得自己完全可以及時的到達教室上課,但是這次我沒有我在偷懶,我的懶惰讓你失望了,不喝了的安排好時間,在上課的路上拖拖拉拉,這種習慣養成了對自己未來的整個學習都不是一種好的習慣,現在我想了很久,只有堅定的改變這些,在以后好好表現才能對的住您在講臺上面那么幸苦的講課。
今天下午的事情依然在我腦中回映,實在是讓人羞愧,這不單單是一種錯誤還是一種對自己的不負責,態度非常的不好,我真的是羞愧,在上課的時候我在路上慢悠悠的回到教室,當時我們班的同學都一件提前就進入了教室,只有我在慢悠悠的,下課的時候在跟著同學們打球,本來應該按時的回到教室上課,我們非常的清楚,回到教教室要好幾分鐘的時間,時間也是要合理的安排好的,但是這些我都沒有一個意識,我知道錯了,這次也不是我第一次在您的課堂上遲到,事不過三,我一定要痛定思痛,反省好自己,也讓同學們知道屢次上課遲到的后果,我真的非常擔心自己在學習當中自己因為這些成績下滑,我一定檢討好自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
? 沒上晚課檢討書 ?
尊敬的謝總及酒店領導:
我懷著自責、反省和感激的心情寫這份檢討書,在正熙3年的日子里,這里留給我了很多成長的腳印,留給我了很多感動的畫面,留給我了很多悔恨的淚水,更留給我了很多從做人到做事的經驗和教訓??粗约旱浆F在仍然保存被正熙酒店錄用的短信,回想每一次謝總對我的教導、和同事一起并肩作戰的情景,心中太多懷念和回憶以及對自己犯下錯誤的悔恨。
作為一名管理者,部門的管理好壞,部門員工的思想好壞和自己平時的努力、付出是分不開的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認真工作到現在整個部門發生的事情,以及對酒店、對其他同事造成的影響,我是付有不可推卸的責任的。經過認真、仔細的反省,我認為在以下幾點是我犯下的錯誤:
1、在自己對工作的用心以及投入上面。任何一件事情,如果不全身心投入,就沒有辦法去做好,做人如此,做事也如此。對于自己的工作,對于酒店對我的信任、對于一個團隊對我的信任,我沒有把所有的心思都放在工作上,在思想上的松懈,導致了部門管理的松懈,導致了部門業務的監督不力。
2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。作為一名管理者,應該分清自己在工作崗位上扮演的角色,認真履行自己的權利和職責,對于我來講,一直以來對于員工,把生活和工作沒有分開,過于的在乎感情,以錯誤的方式給予員工錯誤的人際關系概念。
3、在部門監管力度方面。作為一個部門經理,特別是作為酒店重要經營部門來講,前臺是有著大量現金和賬務業務的部門,怎樣從制度上約束員工,從業務上指導員工,通過不斷的檢查和復查,找出流程上存在的問題和預見可能發生的問題,是作為一個管理者必須要做和思考的事情。但是,在這點上面,我沒有做到認真監督、努力去尋找及發現錯誤和漏洞,造成酒店的損失。
檢討人:______
日期:____年__月__日
? 沒上晚課檢討書 ?
今天早晨,我匆匆忙忙地從床上爬起來,迷迷糊糊地去洗漱,準備迎接新的一天。然而,在我匆忙穿好校服,快速吃過早餐后,我突然驚覺,我忘記寫早課的檢討書了!
心急如焚,我趕緊抓起筆和紙,坐在書桌前,努力回憶剛剛發生的早晨。我記得放了鬧鐘,但為什么還是遲到了呢?我不禁號啕大哭起來。這已經是我第三次遲到,而校規中規定每遲到一次就需要寫一份檢討書。而今天,我早課沒上,還忘記了檢討書,這樣的事情就更加糟糕了。
懷著內心的愧疚和自責,我開始寫檢討書。我從頭開始,先寫下我為什么遲到的原因。我慢慢回憶,原來是昨晚我為了玩電游到很晚,導致早上起床困難,所以才忘記了寫檢討書。
接下來,我詳細描述了我遲到時候的情景。我用生動的語言,描繪出我匆忙穿衣的場景,我蹦蹦跳跳地奔跑到教室的情景,我迎著老師的責罵站在教室門口的情景。我希望能夠通過生動的描寫,讓老師了解到我內心的懊悔和后悔。
隨后,我開始陳述我錯誤的原因和我應該采取的糾正措施。我承認自己沒有充分意識到早起的重要性,導致沒有保證早起的時間。我答應自己,以后我會養成早起的習慣,用鬧鐘提醒自己,確保準時起床。我還承諾,我會補習那節早課的學習內容,盡快彌補因為我不去上課而導致的知識落后。
寫完這封檢討書,我感覺內心漸漸平靜下來。這并不是說我對遲到和忘記寫檢討書沒有任何愧疚之心,相反,我內心對此深感羞愧。但是,寫下這篇檢討書,我深刻體會到了自己的錯誤,也找到了緊急糾正錯誤的方法。
既然我已經寫好了檢討書,接下來我就要去找班主任,向她交代并遞交這份檢討書。我深知,只有我真心誠意地向老師認錯,老師才會對我表示寬恕并讓我從過去的錯誤中有所成長。
我走進辦公室,見到了班主任。我向她誠摯地道了歉,同時將寫好的檢討書遞給了她。班主任接過檢討書,仔細閱讀著。在她目光接觸到我寫過的那句悔過并立志改正的話語時,她微微一笑,說道:“好,你知道錯了就好,以后一定要改正?!?/p>
班主任的寬容讓我感到一股暖流從心底涌起。我決心永遠不再犯同樣的錯誤,用自己的行動證明自己的改過。我相信,只要我堅定信念,爭取機會,就一定能夠讓老師對我刮目相看,也能夠給自己一個重新開始的機會。
通過這次早課沒上檢討書的事件,我深深意識到自己對時間的管理和自律的重要性。我決心要從這次經歷中吸取教訓,重新審視自己的行為,做一個更加自律、負責任的學生。
畢竟,每一個錯誤都是一個寶貴的經驗,只要我們能夠勇敢地面對,從中吸取教訓,我們一定能夠朝著更好的方向邁進。而我,也會用重新出發的激情,去迎接新的一天,去迎接新的挑戰。
? 沒上晚課檢討書 ?
尊敬的XXX:
很遺憾要交這份上練琴時講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,練琴也是學校安排的正規課堂學習,遵守課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。
努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。
今天上午的練琴時間,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把任務完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
XXX
年月日
? 沒上晚課檢討書 ?
尊敬的老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我對于我練琴說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
開學以來,本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除,老師說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。入學以來,偷懶之心仍保留,遲到之類還是常犯,難得的是還未曠課過。事情未能有規劃的進行,就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能。可幸的是今學期班主任接了我們班的課,他上的課尚有些許興趣聽,可學到以前根本不了解的知識。我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點,不過今早的課未能有所良好的表現,睡覺、說話,原因今日是周末,難免激動,有所不敬老師,下次不為!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
? 沒上晚課檢討書 ?
敬愛的老師:
我不該喝酒,我錯了,我真的知錯了,我真不應該喝酒,我知道我違反校規了,我真的知道我錯了,我真的真的錯了,我以后保證上課時不喝酒!絕對?。?!絕對!??!我影響了其他學生的學習,我一定會向同學們道歉的,請老師原諒,我真的真的真的錯了,老師,我以后一定不會再上課時吐了,一定不會!我喝酒會適量!就喝一點點,絕對不會再喝多了,老師,給我的改過的機會吧,我錯了!
在此,我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。
您忠誠的學生:
年月日
? 沒上晚課檢討書 ?
最近,我對自我太放縱,犯了錯誤,以至于第二次被教師讓罰寫檢查。
事情是這樣的:課間,我和席銘先交流剛才互批的試卷,又談論起一部剛看過的電影《魁拔》,說到激動的地方就你一拳我一腳地動起手來。漸漸地開始你撞我一下,我還你一下,兩個人推來推去。就在這時季成陽從席銘的背后助了席銘一臂之力,于是,席銘以壓倒性的優勢撞得我連連后退。正好撞在了正在旁邊講話的潘磊身上“你干嘛”潘磊噴了我一口吐沫,我剛想擦時,陸教師出此刻我身后“你們三個干什么快進來!”聽了這話,我全身的血都好像凝固了,起了一身雞皮疙瘩,一幕幕受罰的鏡頭在我大腦里閃過,腳上也像灌了鉛一樣,垂頭喪氣地進了教室,站在黑板前面壁思過。“轉過來,應對大家”陸教師生氣地喝道。我們慢慢轉過身來,一個個低著頭像要應對審判一樣,陸教師開始訓話了,她毎說一句話,我的心就下沉一點,直到心一向沉到腳底才算數。這時陸教師話題一轉“把你們的課外書拿出來,我不是要求每人都帶一本課外書嗎”我沒帶書,只好理虧地站在座位上,頭低的更下了。
對于這次原則性的錯誤,我無地自容,我是一個班干部,難道就這樣給同學帶頭嗎教師讓帶課外書,教師讓我們按照“下課要做五件事”來要求自我,我早已把這些拋到了九霄云外,實在是不應當。我決心以后嚴格要求自我,嚴格執行教師說的每件事,去彌補我今日犯下的錯誤,期望教師相信我。
此致
敬禮
檢討人:xxx
年月日
? 沒上晚課檢討書 ?
尊敬的黃老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不幫助同學的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
同學本該互幫互助,共同建起友誼之樹??墒俏遥覅s……
今后我一定會學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。
檢討人:
日期:
? 沒上晚課檢討書 ?
敬愛的老師,親愛的同學們:
對不起,在今天之前,我連續遲到了三次。我知道遲到是不對的!身為一個學生,遲到這種事情是很不應該的!
首先,我還是要謝謝,老師和同學們對我的關心!
我已經完全的認識到遲到的嚴重性,遲到是一個人生性墮落的表現,大家知道墮落有多可怕嗎?他能毀掉一個人!
在這幾天的思考和悔過中,我完全的想明白了!我現在應該是一個陽光向上的快樂的高中生。
所以我保證以后不再遲到!請老師和同學們監督!也請你們原諒我的遲到!
謝謝!
? 沒上晚課檢討書 ?
尊敬的單位領導:
您好!
我懷著深刻懊悔的心情向這份檢討,反省我擅自離崗的違紀行為。
作為一名保安隊長,自己日常工作就是在監控室內時刻監控商場各處安保情況,一旦發現異常需要及時向領導匯報,并且第一時間抵達現場進行處理。此次錯誤當中,我個人行為作風不當,私自進入其他科室玩電腦,嚴重違反了工作記錄,并且擅自離崗時間長達1小時。我這樣的行為給商場安保工作帶來嚴重隱患,也給領導造成困擾,給同事樹了不好的范例。
現如今,經過您的批評教育,我深深感到有愧于領導的栽培。為此,我決心徹底改正錯誤:
第一,今后我要視保安工作為生命,時刻不離自己的工作崗位,如有事情必須與同事做好工作交接。
第二,從今日起我必須摒棄不良作風,嚴肅要求自己的行為,徹底杜絕擅自進入其他科室行為的發生保安工作失誤檢討書5篇保安工作失誤檢討書5篇。
第三,我將努力認真做好工作,在自己工作崗位上創造良好成績,回報領導厚恩。
最后,我希望領導能夠原諒我這次錯誤,我必須將功贖罪,努力做好本職工作,為商場發展奉獻自己的全部力量。
此致
此致!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
? 沒上晚課檢討書 ?
尊敬的校領導、老師:
首先致以我誠懇的歉意。由于昨日晚自習,玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了,我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學,又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。
這幾點我都深深的反思過,并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一齊監督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有超多,就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架,您拿了也沒用,又不太好。對吧謝謝!
? 沒上晚課檢討書 ?
尊敬的領導:您好!對事物的認識還不夠徹底,來源于思想覺悟不夠高。這天所發生的一切,反映出我平時對自己要求不夠嚴格,工作職責心沒到位。對自己放松要求,工作做風渙散的必然結果!為此我深表內疚,經過我深刻的自我反思,使我認識到自己的錯誤。透過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,我決心引以為戒,以實際行動改正自己的錯誤,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。
所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我能夠透過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出用心的貢獻,請領導相信我。
? 沒上晚課檢討書 ?
尊敬的老師,對不起!由于我沒有時間觀念,經常上課遲到,擾亂了您上課的紀律和秩序,并且也給其他同學帶來了壞的影響,在此,我深深的向您和同學們表示道歉。
上課遲到不僅僅是不遵守紀律,而且也是我自己自律性不強,自由散漫的表現。遲到看起來是一件小事,但是對于我自己養成良好的行為習慣來說,是很不好的!作為學生,應該從小培養守時和守紀律的習慣,不然以后可能會因為一個小小的遲到而壞了大事。所以,為了杜絕以后我再次遲到,在這里我向你們保證:
1.上課提前幾分鐘到教室,做好上課準備。
2.請朋友或者同學時刻提醒我,爭取做到以后都不遲到。
3.如果以后再遲到的話,我愿意接受老師和同學的處罰。
從今天開始,我會好好履行自己的諾言,請老師和同學們監督我。
謝謝!
? 沒上晚課檢討書 ?
尊敬的老師:
您好!我寫這篇檢討書是為了反思和總結我在學習和生活中所犯的錯誤和不足,并對未來做出承諾和努力。
回顧過去一段時間的學習,我深感自己在課堂上講求形式,缺乏真正的理解和消化。我總是將學習當作一種任務,追求的是得到好成績,而忽略了對知識的興趣和欲求。這種表面上的努力,沒有為我帶來真正地進步,也沒有形成對學習的長久動力。
同時,在課堂上我也經常缺乏主動性和參與度。我不敢發表個人見解,害怕犯錯和被別人指責。因此,我在課堂上缺乏表達自己的機會,也喪失了積極思考的習慣。由此,我沒有發揮出自己的潛力,也限制了自己的成長。
另外,我時常沒有正確安排學習時間。我經常將大部分時間花在無關緊要的事情上,或者優先處理簡單的事情,忽略了對重要和難的事情進行認真思考和學習。這種不良習慣導致了我的學習效率低下,也沒有養成良好的學習習慣。
在生活方面,我也存在一些問題。我經常拖延做作業和任務,導致學習上的積累不足,壓力堆積。同時,我也沒有養成良好的生活習慣,經常熬夜、飲食不規律,導致身體不適,影響了學習和生活品質。
針對我所存在的問題,我制定了以下改進措施。我要調整自己的學習態度,從追求好成績轉為追求真正的知識和興趣。我會主動地去思考、理解和消化知識,而不僅僅追求機械地記憶和應付考試。同時,我會養成積極思考和表達的習慣,勇于發表個人見解,同時也歡迎其他人的批評和指導。
我會合理安排學習時間,優先處理重要和難的任務,給予充足的時間和精力。我會養成每天半小時的閱讀時間,擴充自己的知識面和培養良好的閱讀習慣。同時,我也會制定詳細的學習計劃和時間表,使自己更有目標和紀律性。
另外,我會調整生活作息,養成良好的生活習慣。我會保證每天有充足的睡眠時間,注意合理的飲食,多參加體育鍛煉來保持身體健康。我會加強時間管理技巧,減少拖延和浪費時間的情況。
最重要的是,我要提高自己的自律性和堅持性。我要堅守初衷,積極參與課堂討論和活動,勇于承擔責任,爭取發揮自己的潛力。我要時刻提醒自己,成為一個優秀的學生和有紀律的個體。
老師,感謝您對我的關心和教導。我誠摯地希望您能給我一個改正錯誤和展示自己的機會。我會牢記自己的承諾,努力改正自己的不足,成為一個優秀的學生和社會人。
再次向您致以誠摯的歉意和真誠的謝意!
學生:
XXX
? 沒上晚課檢討書 ?
尊敬的領導:
我懷著十分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對放假時間在公共場所打麻將這種惡劣行為的深痛惡絕及不再在公共場所打麻將的決心。
我深深懊悔自己的行為。是我無視本身身份的影響和太過無視單位工作規章規定,對行業規定和自身要求的主觀認識觀念很淺薄。在以往的工作生活中,沒有清醒地樹立自己的工作崗位觀念,以至于犯下這次的嚴重錯誤。在自己的思想中,沒有把不在公共場所打麻將的認識提高到一個高度。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展,那么,影響是極其不好的,后果是極其嚴重的。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在平時的生活中,大家都像我一樣不注重自身形象,不嚴格要求自己,那怎么能及時把工作落實好,做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣,我們工作的提高將無從談起,做優本職工作也將是無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
我會以此次的檢討書作為一面鏡子,時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,決不違反單位規章制度,決不做讓領導失望的事,同時我也要通過這次事件,提高自我的思想認識。
我真誠地接受批評和教育,并愿意接受處理,對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省。懇請領導給我一次機會,相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,并表示今后一定不再犯此類錯誤。
? 沒上晚課檢討書 ?
此時此刻,我心情沉重得遞交這份檢討書,以深刻反省自己的錯誤。關于錯誤,我悔恨不已,后悔當初沒有及時清醒得認識與覺悟。如果上天能夠再給我一次為人的機會,我寧愿只當一個支教老師或是種地的農民。倘若非要我做國企員工,我也會遵紀守法。
經過長時間的面壁思過與痛徹心扉,我深深得感覺到自己是無知愚昧的。盡管從名牌大學畢業,可是學校老師并沒有教授這些處事的道理。毫無疑問,我正是栽在了女色上。正所謂“色即是空、空即是色”,這個概念咱是清楚啊,可即使有這樣的感慨,我也沒有能夠徹底得戰勝欲望的挑戰。這是為什么呢?很明顯知道這個概念是不足以戰勝邪念的,是沒有能力的,是沒有能量的,是立不住的。為什么那些光亮頭頂的人物會向人表示他們很沒有欲望很高尚。咱只想說,有本事請來世俗生活,接受各種欲望的挑戰,你若勝了,咱便稱好于你。再有我的錯誤,就是沒有能夠很好得計算生活成本,我的行為簡直就是吃著碗里瞧著鍋里的。不僅如此,而且很愚昧無知,沒有預見性。不清楚這樣的生活開銷很大,在如此的壓力之下,迫不得已就走上了失足的道路。
如此反省之余,我感覺說再多也沒有什么用。只有說改正與預防措施了:
1,如果能行,我愿小時候就不看那些都市白領時尚生活電視劇。不去羨慕那些都市白領穿著時尚,手拿咖啡,俊男靚女,眉來眼去的虛幻與飄渺。不去享受那些商家為了鼓吹商品,聘請明星而招搖過世,推起得高昂消費。不去接觸那些燈紅酒綠、高富帥、白富美炫耀的都市生活。只愿能夠在安靜的地方,有一間小窩棚,獨子一人寫寫小說,過一點安平知足的生活。倘若某些人們厭惡我這樣的安逸人,徹底斷絕了我的經濟,我也只好吃點野草,在垃圾堆里撿點遭人遺棄的饅頭,清洗清洗也果腹求生了。
2,徹底杜絕女色。那些虛假的人啊,裝腔作勢搞得很高尚的人啊,內心深處又是怎么樣的呢?我愿徹底杜絕女色,女色是什么呢?不過就是一副皮囊,她們的內心深處又有什么不同,甚至無知、幼稚與惡毒。光潔、清新、內心又美好善良的女子啊,你在哪里?倘若可以,我愿她伴隨我一生,而我絲毫沒有那污穢的欲望,只求相伴相知,而已。
3,自謀生路,自主創業。位居高位的人啊,你的成長環境是怎么樣的,你是我可以信任的人嗎?怎么說呢,“自謀生路,自主創業”這樣的政策不錯啊,提出來的人也是有善意的,他們真是可愛而美好的人。倘若可以,我愿自己有這樣一份自主創業的能力,倘若沒有能力也讓我有這樣能力的真是期盼。我愿在東海之濱或是西北之角,利用當地獨到優勢,慢慢發展,慢慢成長,底子堅實,路子可行。
總而言之,勸誡那些青年們不要太自以為聰明了。尋找身邊的善良人,跟他們在一起,盡管善良人的口常吐刺耳的話語,他們的言行舉止也多顯脫群,然而忠誠厚道的話語卻如良藥,苦味而后甘甜。
檢討人:×××
××××年××月××日
? 沒上晚課檢討書 ?
尊敬的老師:
您好!
我是高二xx班的xxx,作為您的學生,我很抱歉語文成績差,讓您感到失望了,語文是學科里的主科,但是我沒有掌握好知識,所以成績就不是很好,因而在這向您檢討。
進入高二之后,因為分了科,所以語文的難度也變大了,不再是像之前那樣了,是按照高考的形式在考試,而我一時之間沒能轉換過來,對語文的學習興趣都有所下降,在最近的一次考試,我的語文成績直接不及格了,總分一百五十分,我連就九十分都沒有,這成績相比之前,是很差的了。我自己看到這個成績,也是很愧疚的,畢竟您的教學很棒,很容易就讓我們明白知識點,那我成績差的原因就只能歸于我自己了。高二這個分水嶺,如果我不把語文的成績追上來,到高三是會很難把成績弄上去的,這結果就不是我想要的了,也不是您樂意看到的。
從我知曉自己成績差的原因,我就對自己進行了一個深刻的反省,也是在向您去檢討。我在進入高二這個年級后,沒有及時的轉變學習方法,對自己的日常學習不嚴格,每天除上課認真以外,我就沒有再去花費心思去學習語文了,平日里都是在做其他科目的作業,自我感覺良好,覺得高一時學語文學得很好,在高二就可以關注其他科目多一些,如此想法是錯誤的,因為到目前為止,語文是主科,所占分數的比例是跟其他另外兩科主科一樣的,如果我有偏頗,就造成了最近的這個結果,語文成績差,也拉低了其他科目的分,就是拖了后腿了,沒有幫上忙,且在這樣的情況下,總分數也有所下降。面對這樣的結果,我不禁去反思自己,確確實實是我的疏忽了,語文從來都重要,可我在高二,卻落下了語文的學習,這對之后的學習也是有影響的。
在自己去反思之后,我的確是知道自己在語文上不上心了,也辜負您從高一時對我的看好,一直在鼓勵我,可沒想到我給您的回報是這個樣子,成績差成這樣,及格都沒有達到,這不是小問題??此剖亲罱某煽儾?,實際上從我升上高二,語文就不怎么好了。從這里我也深知自己需要去做點什么,在此也向老師認錯,我之后會加強對語文的學習,同時在后面的考試中把語文成績提上來,讓您不失望,望老師對我的反省能給予相信,我會做到的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
? 沒上晚課檢討書 ?
學生小明拖著疲憊的身軀,匆匆忙忙地走進了教室。他心懷愧疚地看著周圍的同學,因為今天早上他沒有按照規定上早課。小明心里十分后悔,他明明知道早課是學校的重要制度,卻因為貪睡而沒按時起床。他明白自己犯了一個錯誤,需要立即寫一份檢討書來誠意地向老師和同學們道歉。
坐回座位上的小明,開始思考如何寫這封檢討書。他決定用具體的例子來展現自己真實的情況,希望通過真切的描述能夠表達出自己的內心愧疚。他先回想起自己早上的經歷,又想到了老師對早課的講解和其他同學的表現,逐漸構思起文章的寫作思路。
文章的開頭,小明回憶起了自己貪睡的情景。他用生動的語言描繪出自己在溫暖的被窩里翻來覆去,被鬧鐘吵醒的時候卻遲遲不愿意起床。他坦誠地寫道,這是他自控力不足的表現,他習慣了放縱自己,沒有意識到早課的重要性。
接著,小明細致地描述了早課的過程,以及自己錯過早課所帶來的后果。他從早晨清新的空氣、晨練的聲音、同學們歡快的笑聲等方面入手,描繪出了一個早課的真實場景。通過對細節的描寫,他強調了自己錯失的重要體驗和對同學們的不尊重。他承認自己的自私行為,未能像其他同學一樣為早課付出努力。
隨后,小明將目光轉向了老師。他寫道自己在聽老師講解早課的重要性時,內心是清楚的,但是因為貪圖身體的舒適,選擇了錯誤的道路。他在文中向老師告白了自己的失職行為,并表示對老師的失望,因為自己沒有尊重老師的規定。他寫道,他明白老師嚴厲的制度是為了培養學生的自律和遵守規則的能力,自己沒有好好珍惜這次機會。
最后,小明將注意力轉向了自己。他承認自己是個貪玩和不自覺的學生,很少能夠在規定的時間內完成任務。他深思熟慮后,明白到這是一個不成熟和懶惰的表現,并堅決決定改變自己。他向同學們道歉,并承諾以后會主動遵守學校的規定,不再偷懶,真正擔負起一個學生的責任。
在文章的結尾,小明表達了自己的內心感激和決心。他感激學校為他提供了改正錯誤的機會,感謝老師和同學們對他的包容和理解。他堅信自己可以改過自新,成為一個守時守規矩的好學生。
小明寫完了這篇檢討書,他認真地閱讀了一遍,覺得自己真切地表達了內心的感受和愧疚。他決心將這封檢討書交給老師,并向同學們道歉。他相信,只有用實際行動來證明自己的誠意,他才能獲得別人的理解和原諒。
通過這次經歷和檢討書的寫作,小明明白了自己的錯誤和不足。他決心改正過去的錯誤,不再重蹈覆轍。他相信,只有通過自己的努力和堅持,他才能收獲自律和自尊的真正成果。
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