實習范文|建筑先進科室發言稿（錦集十六篇）
發布時間：2024-01-27建筑先進科室發言稿（錦集十六篇）。
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領導、各位同事：
20xx年底，按照縣行黨委安排，我被調整為蓼北分理處主任?！按禾煨袆印遍_展以來，我們緊跟縣行黨委的工作節拍，在管理上下功夫，在營銷上求突破，在發展上增活力，取得了較好的經營管理成效。截止3月31日，蓼北分理處各項存款余額達億元，較年初凈增億元，其中個人存款凈增億元，對公存款日均增量完成4070萬元；營銷保險xxx萬元、信用卡360張、分期1131萬元、掌上銀行3713戶、短消息有效新增762戶等，在“春天行動”綜合績效考核中獲分，居全行第一名。能夠取得這樣的成績，主要措施有以下幾點、
一、研究方案，抓好考核機制。
二、提質擴戶，抓好客戶建設。
一是抓好廳堂，強化廳堂營銷和優質文明服務工作，加大掌銀、信用卡、理財簽約、二三類賬戶等加載力度；登記好理財營銷臺賬，季末關鍵時點開展電話邀約，結合跨行POS的便捷優勢，最終實現個人存款在季末最后幾天凈增4000余萬元。二是抓好外拓，組織相關人員到學校、事業單位、各大市場等積極開展外拓活動，營銷掌銀、信用卡、對公賬戶等，取得了顯著效果。三是抓好貴賓客戶維護，一方面做好OCRM、CMM等系統的客戶維護，定期發送問候及營銷邀約短信，開展好貴賓客戶活動；一方面加大上門走訪力度，增強客戶歸屬感，提升貴賓客戶貢獻度。
三、帶頭營銷，抓好公私聯動。
盡管蓼北分理處在第一季度的各項工作中取得了階段性成績，但我深知這距離縣行黨委的要求還有差距。接下來，我們將以更加昂揚的斗志、更加務實的作風，攻堅克難，銳意進取，圓滿完成全年各項目標任務，為固始農行的轉型發展貢獻新的力量！
我的的發言完畢，謝謝大家！
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各位領導、同事們：
借我段工班長培訓之際，我代表維修工區就XX年主要工作完成和XX年主要工作打算，向領導和同事們做一個簡要匯報。
過去的一年，我們維修工區以段工作方針目標為指導，以開展“管理效益年活動”為主線，不斷加強班組基礎管理，全面創新班組各項工作，順利完成段下達的各項維修任務，并配合各線路工區圓滿完成機械搗固任務、轍叉焊補作業、工程施工和鋼軌探傷作業等，設備完好率一直保持在95%以上，確保了線路維修和工程施工中機械設備的保障，為提高線路維修效率和質量發揮重要的作用。
XX年工區自行加工焊接搗固機鎬板160余件，焊補鋼軌、轍叉70余棵次，還自行制作走行架4付，研制加工鋼制走形輪30套。
XX年工區在新浪網成功創建了工區博客，被日照電視臺(社會零距離)欄目報道播出后，引起很大反響，提高了公司、段、班組的知名度，得到公司、段領導的充分肯定，工區全年未發生任何安全責任事故，無任何違章違紀行為，被授予山東省水運系統安全優秀班組稱號。XX年工區各項工作取得一定成效，但班組管理工作離創建樣板班組和現代班組管理的要求還有一定的差距。為此我們決心在新的一年里繼續夯實班組基礎管理，創新管理理念，以效率創新年活動為主線全面開展班組的各項管理工作，具體打算如下：
一、以人本管理為重點，提升班組管理水平
制度管理是根本，人性管理是良方，如何使班組真正成為一個團結的集體，這是班組工作的一項系統工程。人性化管理是在強調制度管理的前提下，注重關心人、尊重人、理解人和以情感人，讓員工從內心深處真正把班組當成自己的家來關心、愛護，使班組的規章制度不僅僅體現在墻上、書本上，在人性化管理的作用下，潛移默化地進入到每個員工的腦海里，使每個員工在工作中始終能夠自覺按照規章制度去做，使班組成員達到自己管自己，班組的安全、生產、學習、等各方面不需要工班長去督促，每個班組成員都自覺自愿的去做，營造班組和諧工作氛圍。
二、以七小活動為著力點，在創班組管理新提高。
XX年通過認真開展“七小”活動，工區的各項工作得到很大的提高，取得了一些實惠，但是還存在著一些不足，如：“七小”活動不夠細化，甚至有些活動與實際工作沒有真正聯系起來。XX年我們將全面深入地開展“七小”活動，把“七小”活動真正貫徹到實際工作中去，不斷完善制定符合工作實際的“小規矩”；規范班組成員的思想和行為，把搗固機檢修進行分機包保制定搗固機包保責任書，建立搗固機、起道機、機具臺帳，對各工區搗固機、軟軸搗固機、起撥道機進行統一編號注冊以便于統一維修管理。這些簡單實用的小規矩，對完善班組管理體現起到重要作業。XX年是我公司“效率創新年”，科技創新和技術革新是效率創新的不竭動力，工區將抓住機遇繼續開展自主創新和技術革新活動，通過在實際工作的小革新活動，提高工作效率，增進效益創收。工區將組織對轍叉焊補技術繼續深入研究，對重傷報廢轍叉利用新技術新工藝進行修復再利用作為今年的一項科技攻關課題，以增進節能降耗、降低成本、增加效益。繼續組織好鋼軌探傷作業，制定全面合理的探傷作業計劃，提高探傷作業人員的責任感、全面認真細致的開展好線路探傷作業。班組是成本支出的直接關口，XX年工區將通過小核算來降低維修成本，增強員工“低費率、高效率”的效益意識，使班組成員在工作中養成精打細算的工作習慣，確保XX年工區的維修成本大大降低。
三、創新管理理念，搞好工區宣傳報道工作。工區將繼續完善和豐富工區博客的內容，在博客上發表一些在轍叉焊補、鋼軌探傷等領域專業性較強的文章，以增進技術交流、增強博客的點擊率，鼓勵職工積極向(港口鐵路)、(日照港口)及(日照日報)等報刊踴躍投稿，充分利用現場作業圖片等在各種報刊進行宣傳報道，以擴大公司、段、工區的影響面。
XX年是創新發展的關鍵一年，同時工區也存在著一些困難和不足：
1.人員作業分散，安全難以集中管理。，配合工區搗固作業和鋼軌探傷作業流動性強，作業比較分散，安全管理工作存在一定難度，工區將充分利用安全例會和班組例會加大安全教育，提高現場作業人員的安全意識。
2.業務技能還需要進一步提高，工區年輕員工比較多，掌握的業務知識較少，鋼軌探傷操作人員還未能持證上崗，理論水平有待進一步提高。
3.作風紀律還需進一步加強，職工的安全意識還需要進一步提高，職工的工作責任意識還需要進一步增強。
在新的一年里，維修工區將以工務段XX年工作的方針、目標為指導，以“效率創新年”活動為主線，繼續教育職工增強大局意識，樹立一盤棋、一臺戲的思想，加強職工的責任意識、安全意識，鼓勵職工積極開展自主創新活動，以 “七小”活動為著力點，細化工區的各項制度指標，堅定信心，迎難而上，全面完成段下達的各項工作任務。
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尊敬的領導、各位專業人員：
今天，我非常榮幸能夠代表我們的血站先進科室發表此次發言。我們的科室一直以來致力于提高獻血意識和推動血液采集技術的發展，取得了一系列重要成果。
首先，我們的科室在獻血宣傳方面做了很多工作。我們積極參與各類公益活動，組織各類義診、知識講座、街頭宣傳等，讓更多人了解獻血、愛心輸血的重要性。同時，我們也在各大社交媒體平臺開設了官方賬號，通過網絡化的方式宣傳獻血、回饋社會的理念，增強了公眾的社會責任感。
其次，我們的科室在血液采集技術方面，采用了最為先進的技術和設備，確保了血液采集的安全和有效性。我們為獻血者提供全方面、個性化的服務，比如對于初次獻血的人，我們會做詳細的介紹和說明，以增加他們的獻血信心；對于高齡獻血者，我們則會根據其身體狀況，定制適合的采血方法。
另外，我們還注重吸引更多獻血者參與和支持我們的工作。我們在調查中發現，許多人不獻血的原因是時間拮據、不方便等，因此，我們的科室創新性地采取了移動獻血車的形式，走進社區、企事業單位等不同場所，讓更多人接觸并參與其中。
最后，我們的科室還在獻血者的健康監測和數據管理上做了許多工作。我們建立了一套完整的獻血者數據庫，在采集過程中通過科學化、標準化的管理，確保獻血數據的公正和準確性。我們也在規范領域，開展了多項血型、疾病篩查、免疫血漿制備等相關研究，以更好地滿足現代化醫療衛生服務的需求。
各位領導、專業人員，以上是我們科室的一些工作成果。在今后的工作中，我們將更加緊密地與社會各界合作，搭建更加廣泛、通達的獻血平臺，進一步提高獻血宣傳的廣泛性和深度性，探索更先進、更科學的血液采集技術，不斷完善獻血數據的管理和利用等。
最后，謝謝大家的關注，希望能夠得到您們的支持和幫助！
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這學年，我們404中隊在文里小學這個勤奮向上的大集體中，茁壯成長，充滿了無限的生機與活力。在這個融洽的大集體中，所有的“家庭成員”雖然角色不同，分工有別，但集體觀念強，集體榮譽感強。隊員們以小主人翁的姿態，團結進取，積極向上，為中隊爭光。經過這一學年的努力，中隊的隊風好，學風正，以其特有的凝聚力，特有的號召力，催人奮進，使隊員得到全面的發展。隊員們在汲取集體給予的養分的同時，又給集體帶來脈脈生機。在我們的共同努力下，形成了一個優秀的中隊。隊員樂在其中，收獲甚多。
一．書卷飄香，中隊級書聲瑯瑯。
我們學校近年來一直堅持組織隊員開展讀書讀報活動，讓書香伴隨隊員成長。新學年伊始，我們中隊就營造了一個濃郁的讀書氛圍。隊員們帶來了自己喜歡看的好書，設立了小小圖書角，定期開展閱讀活動，定期開展多種形式的讀書交流活動，如誦讀古詩，舉行小小辯論會等，隊員們制定個人讀書計劃，制定課外閱讀登記卡，及時登記讀書內容，摘錄好詞佳句，寫下一篇篇讀書心得。隊員參加xx縣首屆書信活動，縣圖書館征文比賽等屢獲佳績。
除此之外，隊員還把讀書活動延伸到課外，很多隊員利用雙休日到縣圖書館、青少年宮、新華書店等文化場所購書、借書；有的隊員還通過電腦進行網上讀書，網上交流，真正形成了校園內外相結合的立體網絡式讀書活動。
xx縣電視臺對我們中隊的讀書活動進行了跟蹤報道，上學期在校內進行采訪，這學期又來到縣圖書館拍攝，報道隊員借書、閱書活動情況。
由于書香的熏陶，隊員們不僅提高了自身的素質，養成了健康的生活情趣，而且為集體贏得了榮譽。上學期，中隊里誦讀古詩成風，張晗、佳潔、曉欣等隊員參加xx市古詩詞誦唱比賽，獲得一等獎；由隊員自己編排的課本劇《黔驢技窮》參加庵埠鎮慶元旦文藝匯演，獲得一等獎。最近，我們中隊還以“我愛書香之家”這一主題，加強家校聯系，讓書香飄入家庭，并且以此開展一系列專題活動，如召開“用雙手托起明天的太陽”這一中隊會，隊員自編手抄報，畫畫，寫毛筆字等。隊員們把自己的勞動成果匯編成冊，參加xx省“弘揚中華美德，爭當現代公民”主題活動評比。
二．真情助人，蓓蕾永遠綻放。
我們學?！罢媲檩砝佟睂W雷鋒小組成立于20**年。這一學年，我們中隊光榮地接過了“學雷鋒，樹新風”的旗幟，隊員們繼續發揚雷鋒精神，持之以恒地在校內外做好事。
在校園內，我們經常伸出溫暖之手幫助有困難的隊員，自發組織了“獻愛心”活動，一年來捐出了平時節約的零用錢1300多元，幫助了不少生病的、家庭經濟困難的隊員。
在校外，我們這個“學雷鋒”小組堅持每周一下午放學后，到文里村老齡人理事會和文里村第五敬老院清潔地板，擦洗門窗，為老人們營造一個舒適的生活環境，風雨無阻。逢年過節，隊員們自編自導了各種節目，為老人們表演，給他們帶去了歡樂，平時節假日，我們還到村里貧困戶、孤寡老人家中做好事，受到群眾好評。
上學期，該小組被xx縣評為“學雷鋒”先進小組，小組成員多被評為縣、鎮優秀隊員?！冻敝萑請蟆芳翱h電視臺均作了專題報道，本學期，該小組被推薦參加“潮汕星河獎”道德獎評選活動。
三．發揮特長，隊員各展其能。
在我們中隊里，“張揚個性，發揮特長”這一口號特別響亮，隊員們競爭意識強，充滿自信，善于發揮各自特長，為集體爭光。如曉欣隊員能歌善舞，她多次代表學校參加各級演唱比賽，都獲得佳績；方琳隊員擅長畫畫，中隊里漂亮的板報有她不少功勞。這學期，她的美術作品獲得了全國少兒美術大賽二等獎；楊嘉隊員是體育健將，各項體育活動均有一手。參加鎮乒乓球比賽獲得第四名，參加校運會獲得女子60米跑、立地跳遠兩項第一名……總之，隊員們表現積極，大多是學校文娛隊、體育隊的活躍分子。
四．自主管理，中隊干人才濟濟。
“火車跑得快，全靠車頭帶”，一個優秀中隊，中隊干的作用不容忽視。期初，我特別注意中隊干的選拔培養，指導他們獨立自主地開展工作，公正公平地處理中隊務。要求他們嚴于律己，以身作則，在隊員中起到良好的榜樣作用。小小中隊干，頗有“大將”風范，在平時的工作中，他們既分工明確，各司其職，又協助合作，步調一致。真正做到自主管理中隊級，成為老師的左右手，為優秀中隊的創建出謀獻策。這學年，中隊長張晗被評為縣優秀少先隊員，鎮優秀隊員干部。林本杰、楊瑞秋等也被評為學校優秀隊員干部。
……
這學年，我們中隊從實際出發，結合現代精神，勇于拚搏，努力奮進，不僅學習成績在年級中名列前茅，而且真正實施了素質教育，隊員在德、智、體、美、勞各方面全面發展，多次被評為縣、鎮、學校的“文明中隊級”。
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尊敬的各位評委、各位員工：
大家好！
我是集團辦公室的一名普通的檔案管理員，這天我想就“怎樣愛崗敬業做一名優秀員工”的話題和各位員工共同交流工作中的心得體會。剛參加工作那會兒，心中充滿美麗的夢想，血液中涌動著對未來的激情。憧憬火熱的事業，渴望實現自己的人生價值，獲得事業上的成功。“愛崗敬業”這四個字對我來說，就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放下或忽視親情、友情，為了工作不顧帶病的身體而忘我的投入?？稍诮洑v了工作中的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才明白什么是真正地愛崗敬業。
敬業不只是加班加點，敬業更不僅僅是任勞任怨，敬業就是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表此刻工作中就是勤奮和主動，就是節儉和意志，就是自信和創新。加班再多而沒有效率那不叫敬業，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創新那也不叫敬業。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業就會失業！愛崗敬業說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。搞好每一項維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準每一個數據，寫好每一篇文稿。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從此刻做起，這就是敬業，這就是愛崗！
接下來我想從以下六方面來闡述我對敬業的理解：
首先，職責感是所有人成功之本。
沒有職責感的軍官不是合格的軍官，沒有職責感的員工不是優秀的員工。職責感是簡單而無價的。工作就意味著職責，職責意識會讓我們表現更加卓越。大家都明白美國有一個著名的軍事基地——西點軍校，西點學員章程規定：每一個學員無論在什么時候，無論在什么地方，無論穿軍裝與否，也無論是在擔任警衛、值勤等公務還是在進行自己的私人活動，都有義務、有職責履行自己的職責和義務。這種履行務必是發自內心的職責感，而不是為了獲得獎賞或別的什么。
一個人要成為一個好軍人，就務必遵守紀律，對于他的上級和同事有高度的職責感，對于自己表現出的潛力有自信心。我認為，這樣的要求，對于我們企業的員工同樣適用。要將“職責”二字時刻牢記在心，讓它成為我們腦海中一種強烈的意識。在日常工作中，這種職責意識會讓我們表現得更加卓越。我們經常能夠見到這樣的員工，他們在談到自己的公司時，使用的代名詞通常都是“他們”而不是“我們”，“他們銷售部怎樣怎樣樣”“他們財務部怎樣怎樣樣”，這是一種缺乏職責感的典型表現，這樣的員工至少沒有一種“我們就是一個完整的機構”的認同感。
給大家講一個故事：有一個替人割草的男孩打電話給他的雇主布朗太太說“你需不需要割草”布朗太太回答說：“不需要了，我已經有了割草工?！蹦泻⒂终f：“我會幫您拔掉草叢中的雜草?！辈祭侍卮穑骸拔业母畈莨ひ呀涀隽??！蹦泻⒂终f“我會幫您把草與走道的四周割齊?！辈祭侍f：“我請的那人他也已經做了，謝謝你，我不需要新的割草工?！蹦泻⒈銙炝穗娫?。此時男孩的朋友問他說：“你不是就在布朗太太那兒打工割草嗎為什么還要打這個電話”男孩說：“我只是想明白我究竟做得好不好！”。
是啊，多問幾個“我做得如何”，這就是職責。工作就意味著職責，在這個世界上，沒有不須承擔職責的工作，相反，你的職位越高，權力越大，你肩負的職責就越重。不要害怕承擔職責，要立下決心，你必須能夠承擔任何職業生涯中的職責，你必須能夠比前人完成的更出色
二、有作為的員工，喜歡紀律當企業和員工都有強烈的紀律意識，在不允許的妥協的地方絕不妥協，在不需要借口時絕不找任何借口——比如質量問題，比如對工作的態度等，你會猛然發現，工作因此會有一個嶄新的局面。一個團結協作、富有戰斗力和進取心的團隊，必定是一個有紀律的團隊。同樣，一個用心主動、忠誠敬業的員工，也必定是一個具有強烈紀律觀念的員工。能夠說，紀律，永遠是忠誠、敬業、創造力和團隊精神的基礎。對企業而言，沒有紀律，便沒有了一切。
三、把自己從平庸變成優秀最好的執行者，都是自動自發的人，他們確認自己有潛力完成任務。這樣的人其個人價值和自尊是發自內心的，而不是來自他人。也就是說，他們不是憑一時沖動做事，也不是只為了得到領導的稱贊，而是自動自發的、不斷地追求完美。一位心理學家在研究過程中，為了實地的了解人們對同一件事情在心理上所反應出來的個體差異，他來到一所正在建筑中的大教堂，對現場忙碌的敲石工人進行訪問。心理學家問他遇到的第一位工人：“請問你在做什么”工人沒好氣的回答：“在做什么你沒看到嗎我正在用這個重得要命的鐵錘，來敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又個性的硬，害得我手酸麻不已，這真不是人干的工作。”心理學家又找到第二位工人：“請問你在做什么，第二位工人無奈地答道：“為了每一天50美元的工資，我才會做這件工作，若不是一家人等著吃飯，誰愿意干這份敲石頭的粗活”，心理學家問第三位工人：“請問你在做什么”，第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采：“我正參與興建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后，那里能夠容納許多人來做禮拜。雖然敲石頭的工作并不簡單，但當我想到，將來會有無數的人來到這兒，再次理解上帝的愛，心中便常為這份工作獻上感恩?！?/p>
同樣的工作，同樣的環境，卻有如此截然不同的感受。第一種工人，是完全無可救藥的人。能夠設想，在不久的將來，他將不會得到任何工作的眷顧，甚至可能是生活的棄兒。第二種工人，是沒有職責和榮譽感的人。對他們抱有任何指望肯定是徒勞的，他們抱著為薪水而工作的態度，為了工作而工作。他們肯定不是企業可依靠和老板可依靠的員工。該用什么語言贊美第三種工人呢在他們身上，看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡，相反，他們是具有高度職責感和創造力的人，他們充分享受著工作的樂趣和榮譽，同時，因為他們的努力工作，工作也帶給了他們足夠的榮譽。他們就是我們要學習的那種員工，他們是最優秀的員工。他們向我們展現了：自動自發，自我獎勵，視工作為快樂。我相信，這樣的工作哲學，是每一個企業都樂于理解和推廣的。持有這種工作哲學的員工，就是每一個企業所追求和尋找的員工。他們所在企業、他的工作，也會給他最大的回報。
或許在過去的歲月里，有的人時常懷有類似第一種或第二種工人的消極看法，每一天常常謾罵、批評、抱怨、四處發牢騷，對自己的工作沒有絲毫激情，在生活的無奈和無盡的抱怨中平凡地生活著，畢竟那是已經過去的了，重要的是，從此刻起，您未來的態度將如何讓我們像第三種工人那樣，做最優秀的員工吧，并時常懷抱著一顆感恩的心！四、用“能夠完成”代替“不可能完成”
也許，“不可能完成”成為許多人工作上最常見的一個推脫理由。如果這樣，請問：在你和老板之間，最大的障礙是什么不是虎視眈眈的競爭者，也不是嫉賢妒能的昏庸老板，最大的障礙是你自己！是你應對“不可能完成”的高難度工作推諉求安，為自己不斷尋找理由的消極心態。
擁有勇于向“不可能完成”的工作挑戰的精神，是獲得成功的基礎。西方有句名言：一個人的思想決定一個人的命運。不敢向高難度的工作挑戰，是對自己潛能的畫地為牢，只能使自己無限的潛能化為有限的成就。與此同時，無知的認識會使你的天賦減弱，因為你的懦夫一樣的所作所為，不配擁有這樣的潛力。
“職場勇士”與“職場懦夫”在老板心目中的地位有天壤之別，根本無法并駕齊驅，相提并論。一個老板描述自己心目中的理想員工時說“我們所急需的人才，是有奮斗進取精神，勇于向‘不可能完成’的工作挑戰的人”。
所以，讓我們懷著感恩的情緒去主動理解它吧。用行動用心爭取“職場勇士”的榮譽吧。讓周圍的人和老板都明白，你是一個意志堅定，富有挑戰力，做事敏捷的好員工。這樣一來，你就無須再愁得不到老板的認同了。
五、給自己增添使命感實際上，我們要做自己想做的事，是用強烈的使用感迎接一個一個挑戰。你對自己人生的使命感，會使你逃脫安逸的環境，迎接挑戰。
如果你一向安于現狀，終將會感到失望及不滿。為什么因為你害怕——害怕失敗、害怕丟失、害怕被拒絕，害怕正是你安于現狀的主要原因。害怕是一種軟弱的表現，它使你退縮不前、失去勇氣、自我封閉，而這些畏縮、膽怯、封閉的現象，會使你感到越來越不滿。相反地，一個勇敢前進，不斷接觸、追求、學習新事物的人，即使他目前尚未到達目標、或成就不大，但是他必須對自己的人生十分滿意，因為他的人生有方向、有情感、有成長。這使他覺得滿足而有收獲，每一天都過得很有好處。
一個真正的夢想必定充滿挑戰性，正因為它具有挑戰性，又是由你自己所選取的，所以你必須會用心的想完成它。換句話說，你的使命不僅僅是一種挑戰，同時也是激勵你的原動力。
敬業愛崗體此刻我們每一個平凡的工作日，體此刻每一個普通的崗位上。如果我們人人都能成為一個愛崗敬業的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們的金海必須會蒸蒸日上，興旺發達！做一個敬業愛崗的.員工吧，在平凡的崗位上盡情展現你的才能和智慧，因為金海的發展就是我們的明天！
謝謝！
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尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好！
今天，我能作為先進教師代表在這里發言，我感到十分榮幸與激動。首先，請允許我代表塘下教育學區先進教師，向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝！同時，向耕耘在教學第一線的塘下鎮教職工致以崇高的敬意。第28個教師節即將到來，在此，我祝愿所有老師教師節快樂！身體健康，萬事如意。
漸漸的，工作的時間長了，接觸過不同的學生，合作過不同的同事，挑戰過不同的任務，取得過不同的成績，讓我漸漸喜歡上這行業。因為它讓我的教師生涯變的豐富多彩，讓我嘗到工作酸甜苦辣，讓我體會到工作的艱辛、挫折、沮喪、焦急、新奇、喜悅、欣慰等等。各種各樣滋味的體驗，不僅只是我們人生的閱歷也是寶貴的財富。只有經歷過，我們才能茁壯成長與趨向成熟。過去的10年里，尤其是近5年，我淋漓盡致地發揮長處，慢慢去摸索，去探索，找到了適合自己發展的道路，體現了自己存在的價值。從20xx年開始至今，隨著瑞安市中學生健美操比賽的開展，我校每年堅持參加比賽，除了20xx年邱琪琪同學被瑞安中學健美操特招，每年的比賽成績，一年比一年實現校歷史上的突破與飛躍，直到今年終于取得了瑞安市初中組啦啦操比賽團體第一名的好成績。在此，我非常感謝學校給予了我一個鍛煉自己，提高自己的教學平臺，感謝學校領導對我的支持與信任，感謝所有同事和我那些可愛而又懂事的學生們在工作中的配合與幫助！
現在健美操已經稱為我校的特色，健美操已作為校本課程進入課堂。自編的兔子舞與放松操與組織的健美操社團在學校大課間活動中成為一道亮麗的風景線。
各學科有各自的特點與發展空間，希望在座的各位老師都能在各自的學科領域中，盡情揮灑熱情，找到各自的位置。我想，作為教師，首先在思想上，要深刻認識到教師的重要性、使命與責任；其次，在行動上，做好自己的本分，腳踏實地，用心去工作，盡最大所能完成任務；最后，未來的路還很長，有時候我們也需要適當規劃一下自己的道路，確定一個目標，努力朝這個目標前進。
謝謝大家！
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尊敬的各位領導、各位同事：
你們好!
今天我能夠站在這里向諸位匯報東四棟先進樓棟的工作感到很榮幸，在此衷心地謝謝集團領導對東四棟的工作肯定以及各位同仁給予信任，東四棟工作上之所以能夠取得今天的成績，與領導們的鼓勵和關懷、同事們的幫助是分不開的。
在剛剛過去的XX年，我們本著一絲不茍地工作態度，全心全意地為教學、科研及廣大師生服務，東四棟員工們與學工處和宿管會緊密聯系，組織、動員學生們袋裝化，做到走道無垃圾、紙片、墻面磚無污點，在宿管會成員的配合下，說服學生不要在宿舍內用火鍋、不要在寢室內喝酒、大聲喧嘩等，對個別晚歸或不歸宿同學登記后，值班人員耐心說服和教育，幫助學生們改掉壞習慣，給學生們創造了一個干凈、舒適的學習環境。
總之，宿管工作是一項細致、又復雜的工作，任重而道遠。
新的一年已經來到，作為后勤服務集團宿管中心東四棟，我們一定恪盡職守，再接再厲，不斷改進工作方法，提高工作效率和服務質量，為把東四棟宿舍樓工作做得更好而努力奮斗。
最后祝各位領導及同事們新年愉快!身體安康!萬事如意!
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尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好！
很榮幸能在這個重要的會議上發表發言，本次發言的主題是“科室謀劃”。我將分享我們科室過去一段時間的工作總結和未來的發展規劃。
回顧過去，我們科室在各項工作中取得了顯著的成績。我們以服務病患為中心，努力提升醫療質量，引進了一批國內外先進的醫療設備，提高了醫療水平和技術能力。我們積極參與醫院的科研項目，獲得了多項科技成果獎，為醫院的學術聲譽增添了光彩。同時，我們注重培養和引進高層次的醫療人才，建立起一支專業化、高效協作的團隊。
我們也清楚地認識到，現有的成績只是起點，我們還有許多需要努力改進的方面。我們要繼續加強疾病防控和健康教育，積極宣傳科學的健康知識，推動全員健康管理，盡量降低居民患病風險。我們要加強醫患溝通，改善醫患關系，提升患者滿意度。我們將鼓勵醫護人員主動參與病患的健康咨詢、病情講解和康復指導，全方位關心病患的身心健康。我們還將不斷優化科研與臨床相結合的模式，發揮科研在醫療中的引領作用，確保患者在得到及時治療的同時，能享受到科技創新的便利。
未來幾年，我們科室的發展目標是實現高質量醫療服務全覆蓋。為了達到這一目標，我們制定了以下計劃：
加強團隊建設。我們將倡導團隊合作、互相學習和協作精神，鼓勵醫護人員參加培訓學習和學術交流，提高專業技能和業務水平。我們將開展定期的團隊活動，增進相互了解和溝通，建立團隊凝聚力。同時，我們還將在引進人才和培養青年人才方面下更大的功夫，為科室的長遠發展注入活力。
推進科學管理。我們將建立和完善科室的各項管理制度，提高工作效率和質量。我們將制定合理的工作目標和績效評估體系，明確每個人的責任和任務，形成工作考核的動力機制。我們將加強醫患溝通和人性化服務，提高病患滿意度和醫院聲譽。
創新科技應用。我們將積極應用信息技術，建立和完善電子病歷和醫院信息系統，提高醫療信息化水平。我們將推廣遠程醫療服務，利用互聯網技術方便患者就醫和咨詢。我們還將加強與科研機構的合作，積極申請國家和地方科研項目，推動科研成果的轉化和應用。
尊敬的領導，親愛的同事們，正是因為有我們這樣一批勇于創新、勇于擔當的醫護人員，我們的科室才能取得了現有的成果。但是，我們不僅要對現有的成績感到滿意，更要有清醒的認識，時刻保持進取的心態，為全面提升醫療質量而努力。我相信，我們的科室會在大家共同努力下，快速發展，為更多的患者帶去健康和溫暖。
小編感謝您的閱讀！
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尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好!
今天，我們這里濟濟一堂，真可謂是“群英畢至，少長咸集”，我作為“先進單位”的一名代表站在這里和大家共同交流，倍感榮幸!我校能榮獲“先進單位“的光榮稱號，是在縣教育局、鎮黨委政府及中心校的正確領導下取得的，同時也是在我校全體師生員工的團結合作和堅持不懈的努力下取得的。在這里，我代表韋源口中學全體教師，向一如既往關心和支持我校發展的各級領導和各位同仁，表示衷心的感謝!也向在座的為學校的生存和發展恪盡職守的教師們，表示崇高的敬意!借此機會，我從三個方面向大家匯報一下我校工作的開展情況。
一、全校上下凝心聚力，一心一意共謀發展
上學期，我校有15個教學班，學生760多人，一線教師72人，學校領導6人。針對這個家大業大的大家庭，我們對學校人事管理要求是：既照章辦事、各司其責，又對教師實行“人本化管理”，所謂“人本化管理”，就是要理解教師、相信教師、尊重教師，以此來增強教師的主人翁意識，讓教師充分認識到學校的發展就是自己的發展，學校的興衰榮辱關系到自己的切身利益。
實行“人本化管理”，首先是建立和諧的干群關系，學校領導淡化權利意識，強化服務意識，在工作中率先垂范，以此來增強學校領導的凝聚力、親和力，使領導的敬業精神和學校內部融洽的人際關系，內化為全體教職工的工作熱情和工作動力。
多年來，我校的學校領導同時也是各年級領導，年級領導必須是堅守教學第一線，從早到晚與學生摸爬滾打在一起，帶領學生上早操、課間操，查午休、晚睡，查早、晚自習，全天候跟蹤管理，從不間斷。此外，還要深入班級，深入教研組，了解教情、學情，力求做到科學決策、有效指導。我們就是靠著扎扎實實的工作，為廣大教師做出了榜樣，凝聚了人心，贏得了廣大教師的信賴和尊重。
人心齊，泰山移。一個團結協作的群體，才能創造出優異的成績。就拿今年初三來說，進入復習后，我校分別與黃石八中、十四中、陽新實驗中學、白楊中學等多所學校多次進行聯合模擬考試，為了提高工作效率，增強教學和試卷講評的針對性和有效性，每次模擬考試后，七個學科的26位教師就在辦公室進行流水閱卷，飯都顧不上回家吃，有時加班到深夜，在有限的時間內把分數謄出來，把各題的得分情況、學生答卷存在的問題都分析出來，第二天就進行講評。他們這樣做不是學校的要求，而是自覺的行動。
教育是一項事業，它成功的關健在于大家的共同奉獻，而每一位教師的崇高事業心和責任感以及團結協作精神正是一個優秀團隊取得勝利的重要因素。我校教師群體風正心齊、凝聚力強、富有敬業精神，這是我校中考取得優異成績的根本原因，也是我校發展的核心動力。
這種凝聚力的形成，來自于這個群體中每一個人的事業心、責任心和大局意識;來自于這個群體中領導與教師之間、教師與教師之間的相互尊重、相互信任和相互支持;來自于這個群體有一個共同的奮斗目標，并能共同為之不懈的努力。正是靠著全體教干教師的奉獻精神和扎扎實實的工作，才取得了20xx年中考的優異成績，開創了我校辦學規模在縮小但辦學質量有效增長的新局面。
二、實施全員育人，不放棄一個學生。
我校是一所寄宿制學校，進入初中，學生學習任務更加繁重，加之剛開始獨立生活，許多孩子并不適應這突然的改變，而許多學生家長卻雙雙外出打工，對孩子的監管缺失，對這群天生好動而又處于人生成長的逆反期的學生，我們深感學校管理的任務重，責任大。如何管理好這群孩子，如何才能充分調動起全體教師參與班級管理的積極性，在新課程改革背景下贏得中考勝利，這是我們反復思考的問題。面對新的形勢和任務，我校要求全體教師共同參與以班級為單位，以班主任為責任人的育人管理體制。這樣，克服了過去一個班級幾十名學生，只有一個班主任管理，難以做到為每個學生提供全方位、個性化指導和服務的缺陷。
教師在工作中要承擔起三種角色——像父母，在生活上體貼關懷;做良師，在學習、思想品德、心理健康等方面鼓勵指導;成益友，與學生進行平等的思想交流。具體來說，我們是這樣做的：
1、依據學情，對學生進行分類指導
(1)精心培育“尖子生”。成績相對優秀的學生大都有這樣的特點：一是在智力上有優勢,二是有良好的學習習慣,三是具備進一步發展的良好條件,四是他們在班級內有良好的帶動作用。因此，對這些學生的培養就顯得尤為重要。這些學生往往總存在一、二門薄弱學科，如果薄弱學科就是班主任所任教的學科，那么該班主任進行輔導幫助;如果不是班主任所任教的學科，班主任就依據學生的需求，協調相關學科教師予以幫助。教師們平時為尖子生精心選用
學習資料，讓他們在有優勢的學科上得到進一步的發展。教師們對尖子生采取的一系列富有實效的措施，使我?？朔嗽诩庾由促|量不足的情況下，保證了我校尖子生群體的快速崛起。
(2)積極轉化“中等生”。對于“中等生”，我校實行教師承包責任制。我們要求責任教師首先從智力因素入手，找出每個“中等生”的薄弱學科，學科中的薄弱環節，然后從非智力因素方面排查，了解他們上課專心聽講程度，作業認真完成的情況，平時和同學之間的關系等等。在此基礎上，教師與學生、家長、班主任、科任教師進行溝通交流，對他們進行有步驟有計劃地指導，形成教育合力。同時，教師在日常教學中從課堂提問、個別輔導、作業批改等方面對“中等生”給予關注，對“中等生”落實了“五面”教育：即思想教育面談、課堂練習面導、作業錯題面改、自習輔導面查、階段考試面評。
(3)全力幫扶“學困生”。一個班級內的“尖子生”、“中等生”工作做好了，就給班級內的少數“學困生”營造了良好的學習生活氛圍，容易產生“近朱者赤”的教育效果。對于
學困生，教師們把工作重點放在了心態轉化和學習習慣養成上。教師每周要與學困生至少交流一次，幫助學困生制定切實可行的階段性目標，實施小目標與大目標相結合的教育方法。老師的關愛，使學困生感受到老師對自己的關心和學業上寄予的殷切期望，從而使他們在教師無微不至的關愛中逐漸轉變思想，鼓起勇氣，勤奮學習，積極向上。
2、教師各負其責，形成育人合力。
各班班主任每月組織本班教師召開一次碰頭會，會商本班學生在紀律、學科學習、思想心理等方面的問題，研究對策，制定措施，共同解決存在的突出問題。并把學生在學校的學習生活情況及時匯報給家長，廣泛聽取家長的意見和要求，使教師、家長互通信息、密切配合。教師每個月至少要和所負責的學生進行1—2次面談交流。
3、為了給學生營造良好的休息環境，提高學習效率，年級領導和班主任在午休和就寢時間都要值班。努力做到任何時間，只要有狀況，學生第一時間就能找到教師。晚上，值班教師必須在學生寢室的值班室內睡覺，檢查記錄各宿舍學生休息情況，處理學生夜間生病等意外情況。教師在學生寢室樓內值班，給學生的午休、晚休創造了一個安靜、安全的生活休息環境，保證了學生的休息質量，為學生的健康成長打下了良好的基礎。
三、扎實推進新課改，高效課堂結碩果。
面對新課程改革，我校主要是以開展扎實、有效地日常教研活動來落實新課改理念，積極探索新課程背景下高效課堂。我們重點落實了以下兩個方面的工作：
1、扎實開展教研活動，落實新課程理念
近年來，我校一方面加強了新課標的學習，在全校會，年級會，教研會上反復貫徹新課標的精神，號召教師自主學習，寫讀書筆記，寫心得體會，使新課標精神深入人心。另一方面開展了形勢多樣的教研活動，把新課標的思想落實到教學實踐中，基本做到了“月月有教研，人人都參與”，新教師初來乍到有展示課，老教師提攜新人有示范課，青年教師鍛煉教學基本功有公開課，優秀教師講學歸來有匯報課，通過開展各式各樣教研活動，鍛煉了新人，青年教師的教學基本功和教學水平得到了提升，為更高級的課題教研活動的開展打下了堅實的基礎。實現了“常規課堂有效化，有效課堂高效化”。 本學年，我校有5位教師參加了縣、市教研室組織的優質課、說課比賽，并獲得市二等獎2人,縣一等獎2人，縣二等獎1人。5人次獲縣、市級以上論文獎(本期論文獎名單未下來)，18人次獲省、國級優秀輔導教師獎。
2、加強校內外合作和交流，實現共同提高。
在校內學科間的合作方面，我們強調教師間的溝通、協調與合作，建立積極的伙伴關系。因此，我們不但注重本學科組內教師與教師之間的合作，還注重不同學科組間的交流與合作，例如：物理學科教學內容需要用到數學知識，而數學學科沒有學到或現有數學教材已刪除相關內容，遇到這種情況，數學教師總能提供最大程度的幫助。在校際交流方面，省、市、縣教研室在各區、各校組織的教研活動，我們力爭全部參與，除此之外，我們還自己聯系了黃石八中、
十四中等名校，進行聽課學習，本學年我校先后派出過分屬9門學科的32位教師出去交流學習，“他山之石，可以攻玉”，通過交流學習，老師們開闊了眼界，新的教學方法帶給教師心里的觸動是震撼性的，由此產生的作用將會在學生的學習效果上表現出來。
本學年，在各類學科競賽中，我校有17位學生獲得國家級獎，37位學生獲得省級獎 ，17位學生獲得市級獎，黃斯琦、譚云湛2位同學獲“黃石市優秀學生稱號”。20xx屆中考我校有4名同學突破黃石二中線，30名同學突破陽新一中線，我校進陽新一中的保底線是536分，這在全縣來說絕對是上等水平。這對于一個處在城鄉結合部的中學，在優質生源大量流失的情況下，取得這個成績是不易的，是老師們用辛勤的汗水澆灌出來的，是一千多個日日夜夜的苦干加巧干干出來的，我對我們這些辛勤工作在第一線的教師再次表達崇高的敬意。
最后，我有一個請求，那就是請各位同仁能積極的支持我們學校，這個“支持”不是要大家出錢出力、流血流汗，而是在一些特殊的時候為我們說上一、二句建設性的話，或者是澄清一些被以訛傳訛，甚至是被人們曲意誤解的事實，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，良言，那怕是一句，我們也感激不盡。本屆六年級優生的流失情況確實令人不安，前10名流失7人、11-20名流失6人、20-30名流失6人、30-40名流失5人、40-50名流失3人，前50名合計流失27人，據我們調查，這些學生95%以上已經到外地學校報了名，這樣，回來的幾率幾乎為零。我們韋源口人杰地靈，藏龍臥虎，我們中學說句不該說的話，那也是人才輩出之地，我說句負責任的話，我們韋源口中學的老師是敬業的，是講奉獻的，是對得起韋源口父老鄉親的，把孩子送給我們教育應該也是放心的。這有歷屆學生中考成績和學生到高一級學校學習情況為證。
“潮平兩岸闊，風正一帆懸?！苯裉?，我們韋源口中學有各級黨委、政府和各級教育主管部門的正確領導，有各位在座同仁的鼎力相助，有各位家長的深明大義的支持，再加上我們教師的無私奉獻，我們韋源口教育的明天一定更加美好而燦爛。
最后，再次感謝領導們對我校的大力支持和幫助，也祝愿老師們身體健康、工作順利!謝謝大家!
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尊敬的各位領導、各位同事：
大家晚上好！
今天我很榮幸代表先進科室發言，在此非常感謝院領導對我的關懷和信任。過去的一年，我們全體醫護人員克服困難、精誠團結、盡心盡職、積極有為，取得了較好的工作業績，被醫院評為先進集體，我們的工作得到了院領導和同事們的認可和肯定，這成績的取得得益于醫院的正確領導，得益醫院全體醫職人員的鼎力相助，謝謝大家！在今后的工作中，我也真誠地希望院領導能夠一如既往地關心、關注、關愛我科，各兄弟科室及全體醫護人員能夠一如既往地支持、配合和幫助我科。
一年來我們內二科全體醫護人員同甘共苦、朝夕相處、兢兢業業，不斷創新，為每一位患者提供優質的服務，打造了一支積極向上的優秀團隊，因此我們也獲得了廣大患者的一致好評。榮獲三八先進集體這個榮譽，這不僅是對我們內二科的鼓勵，也是對我們的鞭策，
其實在每個科室，每個醫務人員身上都有許多先進的亮點值得我們去學習，值得我們去借鑒，他們可能比我們做得更好。我們也清醒地認識到工作中還存在許多問題和不足，我們將在下一步工作中切實加以克服和改進，謙虛謹慎、戒驕戒躁，努力踐行南丁格爾誓言，腳踏實地、精益求精，將繼續改善服務質量，優化工作流程，為病人提供全程的、滿意的服務。把科室各項工作做得更好，再上一個新臺階！
淡極始知花更艷，平凡才有安全感。正是在這日復一日、平凡而瑣碎的工作中，我們奉獻著熱情，履行著職責。昨天，我們為醫院的發展奉獻了青春、汗水和智慧；今天，我們正揚帆起航，為醫院的騰飛再創輝煌；明天，一座嶄新的現代化醫院將引領我們奮勇前行！
各位領導，同事們！成績是暫時的，只代表過去，未來的路任重而道遠，回首過去，我們碩果累累，展望未來，我們豪情滿懷。讓我們攜起手來，緊密地團結在一起，牢記”誠信、負責、規范、創新”的院訓，努力工作，務實創新，迎難而上，不斷提高醫療服務質量和水平，提升我院的綜合實力，努力贏得病人及社會公眾的滿意，為我院的全面工作又好又快發展而不懈努力。
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尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家下午好！
首先很榮幸能作為先進科室的代表上臺發言。借用我職場的啟蒙老師的話，此時此刻，“我的心情有點復雜。我們僅僅是履行了自己的職責，干了份內的事，而學校卻給予了我們極高的榮譽和評價?！币虼?，在我的內心，很高興，卻又很忐忑。漸行漸遠的20xx年，對于我們科室而言，是很平凡卻又很復雜的一年。在這過去的一年里，這一份工作帶給了我們太多的考驗，也讓我們收獲了太多的感動和欣慰。
跟在座的許多老師一樣，團委里都是一些普通的教師。經常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業”，是“人類靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯。但我認為，我們教師，就是一些普通人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽，是有著許許多多瑣碎事的平凡人。
我更認為，教師是一份事業。一份跟人打交道，跟心交朋友的我們畢生的事業，我們在用自己的生命扶助正在成長的生命。而對于校團委這一主要面向全校學生開展工作的部門，我們更是努力在嘗試著以心育心，以德育德，以人格育人格。我們努力讓自己成為學生的“良師、益友、知己”，我們通過嘗試不同角色，讓自己融入學生的內心世界。我們熱愛每個學生，我們用愛心、誠心、細心、耐心、恒心經營著我們所從事的、我們所熱愛的、這份教師的事業。
在過去的一年中，校團委順利完成了學校、上級團委交給我們的各項任務。蟬聯的市直“五四紅旗團委”，廣東省第十三屆運動會暨第六屆殘疾人運動會籌辦工作的“先進集體”，“支持志愿服務事業的先進單位”、省運會志愿服務的“優秀組織獎”，校園十佳學生評選、感恩教育演講比賽以及其他各項榮譽的獲得和活動的順利開展，讓我們團委的成員們過去一年的日子過得相當忙碌，卻又滿懷著欣慰和激情。
如果說我們取得了一些成績，那么，我更想說，那是因為我們生活在———學校這個優秀的集體里，生活在眾多優秀的領導和教師隊伍中。我們的同事們、朋友們，你們的敬業愛業，你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出，無時無刻不在激勵著我們，鼓舞著我們，鞭策著我們，幫助著我們。正是你們的優秀催著我們團委成員們追求優秀，催著我們用優秀的標準來要求自己。我想說，做為學校這個優秀團隊的成員，我們是幸運的，是幸福的。
最后，我想說的是，教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水，但是因為愛，所以我們無怨無悔！
我的發言到此結束，祝領導、老師們在新的一年里，身體、工作、薪水等等，一切有關幸福的事項通通都很給力，謝謝！
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消防急救中心場區大隊消防中隊以執勤戰備為中心，不斷提升應急救援能力、為守護機場消防平安做出不懈的努力。近年來在緊跟中心的工作思路，在大隊的支持下，開展以訓帶戰，以訓促戰，、連續兩年蟬聯上海市夏季練兵“三號操”第一名，取得該項目第二名。火警處置過程中沒有因中隊原因而造成的不良影響，火警處置成功率達100%，圓滿的完成了戰備執勤、搶險救災和上級交給的其他任務。做到了崗位練兵與搶險救災“兩不誤、兩促進”，真正達到“練為戰”的目的。
一、始終樹立安全第一的工作理念。
安全是民航永恒的主題，也是各項工作中的主旋律，在開展各項工作中，始終把安全工作放在首位。首先做好節日安全教育，在大隊召開節前教育的前提下，中隊組織各班組進行班務會學習，進一步加強節假日安全意識，緊繃安全這根弦；其次在平時工作中，時時講安全、處處講安全，中隊明確，訓練場上必須有班長在場組織，原則上要求中隊干部必須在場，第三樹立安全工作從零開始的理念，不讓安全事故的苗頭出現，中隊設立了安全員，每月召開安全會，一有安全事故苗頭就組織隊員進行批評學習，始終讓安全這個根弦繃緊，堅持安全不放松的工作態度。第四結合安全生產月、百日安全倒計時等活動，讓隊員們查找安全隱患，提出安全建議，中隊根據安全建議，進行整改，并形成長效機制。通過隊員們的.實際參與，讓他們感受到安全工作的重要性，讓他們明白了安全工作和自己生活的息息相關，要想把安全工作做好必須人人參與。
消防是一項特殊的工作，為了保證每名新隊員在擔任執勤戰備前符合三級戰斗員標準，必須進行為期三個月的消防培訓，中隊選派有培訓經驗的業務骨干擔任新隊員培訓教官，并對他們進行培訓，端正培訓人員的思想，杜絕不良現象的產生。經過三個月針對性的培訓，使新隊員們掌握了基本消防業務技能和消防理論知識，并參加上海市消防局組織的消防戰斗員等級考核，確保新隊員持證上崗。在日常工作中，有計劃的開展消防業務理論知識的培訓，利用《民用航空消防業務教材》、《消防滅火救援》、《消防戰斗員必讀》等資料，采取集中援課、班組討論、理論考試等方式，提高隊員消防業務理論知識。為了達到理論和實踐相結合的目的，中隊每周開展實地調研，準確了解每幢建筑物的使用功能，疏散通道，并假定火災現場，確定水帶鋪設路線，人員進攻通道等等，加深隊員們對機場內各建筑物的了解，并溫習了滅火預案。彌補了近年來火災少、實戰經驗少的不足。結合身身特點，立足現有裝備，開展應用性項目訓練，根據不同的火場情況，設置了不同的訓練內容，力求貼近實戰，突出項目可操作性，提高隊員火場處置能力。比如針機場內樓層較多，中隊開展樓層編號操訓練，使隊員們學會沿內樓梯鋪設水帶設置水槍陣地撲滅樓層火災的方法。
三、加強訓練，提高隊伍作戰能力，確保打得贏。
（一）開展日常訓練時，中隊注重科學訓練，把握遵循循序漸進的規律，打牢體能基礎，改變過去一階段練體能，一階段練技能的常規方式，而是把體能訓練列出全年計劃，通過常效訓練的方法，始終保持隊員的體能充沛。在具體的訓練方式上采用大負荷小組數的力量訓練同小負荷大組數的有氧訓練相結合，并實行間隔訓練法，使隊員的肌肉能夠每天保持得到充足的休息。在體能訓練中不盲目追求負重的重量和訓練的次數，科學掌握訓練強度，并且針對不同的部位制定相應的訓練內容，并制定了訓練計劃，列出了訓練項目、負重重量、訓練次數、訓練組數，同時自主開發制作了一部分訓練器械，加強隊員的速度、耐力和上下肢力量訓練，結合中長跑，杠鈴深蹲，百米沖刺等訓練項目。使隊員的體能狀況得到穩步的提升。從而保證全體隊員在整個夏季練兵中始終保持技術動作不走樣，非戰斗減員量大幅下降，并定期對各項目進行考核評比，表現好的同志給予獎勵，極大的鼓舞了隊員的訓練積極性，同時通過這些考核評比，選出業務技能較好的隊員參加競賽小組，進行強化訓練。
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尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好！很榮幸今天站在這里代表我科室發言。20xx年，我們科室全體工作人員克服困難、履行職責、積極有為，取得了較好的工作成績，我們的工作得到了所領導和同事們的認可和肯定，被評為本年度的先進科室，獲此殊榮離不開領導的指導與關心、離不開各兄弟科室的支持、配合與幫助，更離不開我科室全體工作人員默默無聞、兢兢業業、忘我工作的付出。在此，我謹代表包材中心向各位領導表示崇高的敬意，對各位同事表示衷心的感謝。
20xx年全年，我中心共完成檢驗樣品**批，包括抽驗樣品171批，委托檢驗樣品**批，注冊檢驗樣品**批。全年科室收入包括合同收入279萬，檢驗收入181萬，全年中心總收入共460萬，是去年中心總收入的1.5倍，占本年度全所總收入的將近十分之一，超額完成了任務計劃，在為全所創收的考驗上交出了一份令人滿意的答卷。
本年度，我們另一項重要工作就是實驗室認可，共完成了**項檢驗項目，涉及*個檢驗標準，*個檢驗品種的認可，實驗結果準確可靠，得到了來自上一級領導的一致好評。同時，新版藥包材標準自20xx年12月開始實施，全科室的每位成員也都做了充分的準備，包括完成標準變更確認和全員培訓等，應對新標準帶來的變化，以期在實施新標準的過程中切實提高工作效率。
與所內其他科室不同的是，藥品包裝材料檢驗中心不僅承擔著對全市藥品包裝材料的檢驗任務，還起到對藥品生產和藥品包裝材料生產企業的雙重監管作用。通過對抽驗樣品的結果分析和對全國包材企業的調研，我們發現我國醫藥包裝產業的總體水平不高，包材企業生產和質量管理機構與制度不健全、企業硬件設施與生產規模不相適應、企業檢驗水平與法規要求有差距等問題。為此，自20xx年天津市醫藥包裝材料協會重整旗鼓，將全市的藥品生產和藥包材生產企業吸納成為會員，并分設常務理事和理事，管理協會內部事務。至20xx年底，協會共有會員*名，幾乎涵蓋了全市的大部分藥包材生產和使用單位，主要目的在于幫助企業快速獲取藥包材相關發展動態信息并對企業提出的注冊審批和樣品檢驗問題及時給予反饋，幫助轄區內包材企業快速發展。同時，協會不僅在所內舉辦技術培訓大會還組織會員到包材生產企業參觀培訓，切磋交流，此舉得到會員們的一致好評。
以上的一些成績并不是一蹴而就的，而是通過一年一年的積累才有了現在的輝煌。我們深知，先進科室的榮譽不僅是對整個科室的鼓勵，也是對我們的鞭策，其實在所內的各個科室都有許多先進的亮點值得我們去學習，去借鑒。我們也清醒的認識到工作中還存在問題和不足，我們將在下一步工作中切實加以克服和改進。20xx年是關鍵的一年，是我所績效考核開始的第一年，我們更要腳踏實地，精益求精，把我們的工作做好，爭取再上一個新臺階。
各位領導，同事們！成績是暫時的，只代表過去，未來的路任重而道遠，回首過去，我們碩果累累，展望未來，我們充滿希望。讓我們牢記“客觀公正、科學準確、嚴謹求實、質量第一”的16字方針，努力工作，務實創新，迎難而上，不斷提高我們的業務水平，努力贏得社會公眾和各級領導的滿意，為我所的檢測工作又好又快發展而不懈努力！
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各位領導、同志們：
您們好！在喜迎中國共產黨成立91周年之際，作為先進黨支部代表在這里發言，我感到非常榮幸。
首先，感謝集團黨委授予我們這份榮譽，感謝集團黨委長期以來給予我們工作的大力支持和正確領導，感謝各部門及兄弟單位對我們工作的真誠相助，更感謝我們單位全體黨員、干部、職工，因為我們所取得的成績是我們共同努力的結晶，是我們共同的光榮，是我們共同的榮譽。
我們支部工作開展緊緊圍繞打造單位核心工作目標積極展開。通過“一個支部一座堡壘，一個黨員一面旗幟”的形象塑造，積極發揮支部、黨員的“兩個作用”，有力的促進了單位各項工作的順利進行。總結過去，我主要談三點體會：
第一、團結是戰勝一切困難的法寶。建安四分公司支部是一個團結務實的支部。支部成員之間有爭論，但無分歧，上級安排的各項工作，支部成員先討論，形成一致意見后，共同努力，把工作做好，不搞“一言堂”，也不搞個人行動。所以我們是一個很有戰斗力的支部，不管遇到什么樣的艱難險阻，支部成員都能團結一致，形成戰勝困難的合力，最終取得勝利。
第二、服務是支部建設的永恒主題。中央提出：各項工作要以經濟建設為中心。具體到一個支部就是要以公司生產為中心。支部成員的工作就是要為公司生產服務。服務 就是管理。公司職工是生產的主體，因此支部的工作就是為廣大職工服好務。從管理到服務是一個觀念的轉變。職工是搞生產的，我們就是要讓他們專心致志搞生產，為他們創造一個寬松的工作環境，不用擔心自己生產工序以外的繁瑣事務。這樣一來，支部的工作就多啦?？纯此麄児ぷ髦杏龅绞裁蠢щy，存在什么問題，各個工序是否銜接，工藝是否合理，安全是否存在隱患等等，以及工作場地、生產設備等是否存在問題，只有支部的服務工作搞好了，公司的生產效率才能真正提高。
第三、堅持把學習放在首位。深入開展創建學習型黨支部，用理論指導實際，按照集團黨委要求定期對學習做出安排，完善學習計劃，拓展學習內容，明確學習重點，健全學習機制，提升學習能力，增強學習效果。營造全員學習，全程學習，團隊學習的環境，把理論學習、業務學習和崗位技能培訓相結合，使黨員成為業務工作的行家里手，在促進發展的各個方面體現共產黨員的先進性。
回顧過去，雖然在支部建設上我們取得了一定成績，但我們離先進黨支部的標準還有一定的距離，被評為先進是鼓勵，更是鞭策，我們決心在集團黨委的領導下，把今天的榮譽當做今后支部工作開展的一個新起點。認真學習其他支部的成功經驗和做法，全面加強黨支部建設，勵精圖治，努力為企業發展做出更大的貢獻。
謝謝大家！
? 建筑先進科室發言稿 ?
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！首先，感謝各位領導和老師，在過去的工作中對我莫大的支持和幫助，謝謝你們！因為有了您們的支持和幫助，我才更有信心競聘教科室主任這一職位。 教科室擔負著學校教育科研、教師專業化發展、課題管理等任務。在學校發展中扮演“信息部、參謀部、研訓部”的角色。在塑造學校教育上品牌上起著舉足輕重的作用。
我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下優勢：
一、 具有較強的教研能力。 自工作以來，我始終不忘要做一個科研型、學者型教師。在平時勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。在不斷地努力中曾獲得省級獎5次，市級獎3次，縣級獎多次。
二、具有較為豐富的工作經驗。 在教科室工作的三年，使我對教科室工作有了全面深入細致的了解，對每一項具體實際的工作我都全身心的投入，精益求精。三年中建立并完善了星級教師成長檔案，成功舉辦教科研論壇及各種講課評課活動調動老師們的課改積極性；我校教科研工作得到局領導肯定并于今年6月份在我校舉辦了課題評比現場會；在今年7月份的課題結題活動中我校張靜等六位老師的縣級課題、張建等三位老師的校級課題順利結題，使我校成為全縣初中學?？偪h級課題結題最多的學校；在今年5月份的國培活動中，我校35位參訓教師中19位教師獲得國培優秀學員。在這一項項具體的工作中，磨練了意志，提高了能力，積累了經驗。
三、有較高的思想覺悟。
作為一名中層干部，不斷地加強個人修養，言行與學校黨總支保持高度一致，在工作中以求真務實的態度顧全大局，融合群體，對待同事態度謙和，容人容言。
四、 有明確的工作思路
1、及時收集教科研前沿信息，通過多種形式組織教師學習，使他們把握教科研的時代脈搏。
2、充分發揮集體備課的功能，開展多種形式的講評課活動，提高教師教學水平，形成自己的教學特色。
3、結合1751精神，踐行357高效課堂教學模式，力爭各學科一年內打造校級名師，二年內打造縣級名師，三年內打造市級名師。
4、 加強課題研究的力度。要以各級研究課題為先導，進行教學研
究，科研興教，科研興校。
5、 搞好教科研論壇。為教師們搭建提升自身研究素質的平臺。 領導們、老師們，我有信心、有決心搞好學校教科室工作，我愿與大家共創美好的未來，一齊迎接四中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
如果我有幸得到領導同事們的支持，我將在上級部門和學校趙校長的正確領導下，努力做到以下幾點：
(一)、規范：
我將認真落實教科室崗位目標責任制，同時充分發揮各班主任、教研組長的作用，以制度化管理結合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的缺陷,做到以科學的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人，并與每位教師保持等距離的交往.科學規范地做好教科室工作。
（二）、落實：
以學校的發展為重,對上做好建議者、執行者和補救者；對下做好服務工作，.堅決貫徹上級精神、落實學校決策、執行校長會議決議,做到講原則、求方法、促和諧、抓落實。
(三)、創新：
學校的不斷發展和新課程改革，特別是我市“自學互幫導學法”的教改革新，對教科室工作提出了新的要求。我將在上級領導的領導下，大膽開拓創新，創造教科室工作的新思路和教學研究的新特色。
(四)、表率：
第一線的教書育人始終是一個教師的根本，也是一個中層干部扎根實踐,了解、團結教師,從而開展工作的有效途徑.我將堅持在第一線工作，堅持學習先進的教學經驗，起好表率作用。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠；做到以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人；做到刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中形成合力。力爭和廣大教師一起在促進自身的發展中圓滿完成學校各項工作，力爭幫助我們的教師在教學研究中取得突破。
領導們、老師們，我有信心、有決心搞好學校教科室工作，我愿與大家共創美好的未來，一齊迎接輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
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尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！首先，感謝各位領導和老師，在過去的工作中對我莫大的支持和幫助，謝謝你們！因為有了您們的支持和幫助，我才更有信心競聘教科室主任這一職位。 教科室擔負著學校教育科研、教師專業化發展、課題管理等任務。在學校發展中扮演“信息部、參謀部、研訓部”的角色。在塑造學校教育上品牌上起著舉足輕重的作用。
我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下優勢：
一、 具有較強的教研能力。 自工作以來，我始終不忘要做一個科研型、學者型教師。在平時勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。在不斷地努力中曾獲得省級獎5次，市級獎3次，縣級獎多次。
二、具有較為豐富的工作經驗。 在教科室工作的三年，使我對教科室工作有了全面深入細致的了解，對每一項具體實際的工作我都全身心的投入，精益求精。三年中建立并完善了星級教師成長檔案，成功舉辦教科研論壇及各種講課評課活動調動老師們的課改積極性；我校教科研工作得到局領導肯定并于今年6月份在我校舉辦了課題評比現場會；在今年7月份的課題結題活動中我校張靜等六位老師的縣級課題、張建等三位老師的校級課題順利結題，使我校成為全縣初中學校總縣級課題結題最多的學校；在今年5月份的國培活動中，我校35位參訓教師中19位教師獲得國培優秀學員。在這一項項具體的工作中，磨練了意志，提高了能力，積累了經驗。
三、有較高的思想覺悟。
作為一名中層干部，不斷地加強個人修養，言行與學校黨總支保持高度一致，在工作中以求真務實的態度顧全大局，融合群體，對待同事態度謙和，容人容言。
四、 有明確的工作思路
1、及時收集教科研前沿信息，通過多種形式組織教師學習，使他們把握教科研的時代脈搏。
2、充分發揮集體備課的功能，開展多種形式的講評課活動，提高教師教學水平，形成自己的教學特色。
3、結合1751精神，踐行357高效課堂教學模式，力爭各學科一年內打造校級名師，二年內打造縣級名師，三年內打造市級名師。
4、 加強課題研究的力度。要以各級研究課題為先導，進行教學研
究，科研興教，科研興校。
5、 搞好教科研論壇。為教師們搭建提升自身研究素質的平臺。 領導們、老師們，我有信心、有決心搞好學校教科室工作，我愿與大家共創美好的未來，一齊迎接四中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
如果我有幸得到領導同事們的支持，我將在上級部門和學校趙校長的正確領導下，努力做到以下幾點：
(一)、規范：
我將認真落實教科室崗位目標責任制，同時充分發揮各班主任、教研組長的作用，以制度化管理結合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的缺陷,做到以科學的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人，并與每位教師保持等距離的交往.科學規范地做好教科室工作。
（二）、落實：
以學校的發展為重,對上做好建議者、執行者和補救者；對下做好服務工作，.堅決貫徹上級精神、落實學校決策、執行校長會議決議,做到講原則、求方法、促和諧、抓落實。
(三)、創新：
學校的不斷發展和新課程改革，特別是我市“自學互幫導學法”的教改革新，對教科室工作提出了新的要求。我將在上級領導的領導下，大膽開拓創新，創造教科室工作的新思路和教學研究的新特色。
(四)、表率：
第一線的教書育人始終是一個教師的根本，也是一個中層干部扎根實踐,了解、團結教師,從而開展工作的有效途徑.我將堅持在第一線工作，堅持學習先進的教學經驗，起好表率作用。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠；做到以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人；做到刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中形成合力。力爭和廣大教師一起在促進自身的發展中圓滿完成學校各項工作，力爭幫助我們的教師在教學研究中取得突破。
領導們、老師們，我有信心、有決心搞好學校教科室工作，我愿與大家共創美好的未來，一齊迎接輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
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