實習范文|學期工作述職報告學生(熱門18篇)
發布時間:2023-12-18學期工作述職報告學生(熱門18篇)。
? 學期工作述職報告學生
20xx年秋季學期是xx二中教師隊伍建設的收獲季節,先有趙貴武、王xx兩位教師被xx市人民政府授予“仙桃名師”稱號,后有徐xx主任被評為“湖北省特級教師”。感謝學校領導對教師隊伍建設的重視,給予了我工作強大的行政支持!自20xx年7月擔任xx二中教科室主任以來,我這些年的工作都得到了上級主管部門的肯定。在 20xx年xx月5日召開的全市教師管理工作會議上,市教育局教師管理科安排我做典型發言,我倍感榮幸。
本學期,在校委會的領導下,在教科室同仁胡永勝、彭思來、馮琳和全體教研組長的支持下,我用心履職,對自己負責的教科室工作、上級部門和學校領導交辦的任務一絲不茍,按時高質完成,在暑期和秋季學期做了以下工作。
一、參與了20xx年教師高級職稱的評審,做好了教師高級、一級專業技術職務申報的服務工作。
二、在鄒xx校長的具體指導下,暑期為在我校舉行的地理學科新課標新教材省級培訓服務。
三、在鄒xx校長的直接指導下,制定了學校教師暑期集訓方案;在汪受文校長的領導下,做好了暑期教師集訓和教師政治業務考試的組織實施等工作。
四、在汪xx校長的直接領導下,完成了“xx名師”的候選人推薦工作。
五、在汪xx校長的具體指揮下,在總結上學期得失的基礎上,在開學初早謀劃、早行動,制定了學校20xx——XX學年的教科研工作計劃,將上級的評估檢查要求融入到學期的整體工作安排,在平常工作中完善教科室的工作檔案,順利通過市教育局對學校教師隊伍建設工作的年度檢查。
六、全程參與組織“十月教科研月”活動,積極與教研組長溝通,以“圖文并茂”的形式記錄學校教科研活動,在活動結束后教研組長撰寫活動綜述,教科室及時總結,客觀評價成績、直面不足之處,提出改進措施,整個活動有始有終。
七、按照市教育局的要求,扎實開展“美語·禁語”的征集評選,通過活動提煉教師最美用語,明確教師禁忌用語,引導全體教師爭做以德施教、以德立身的楷模。
八、在校委會領導下,各學科成立中心教研組,實施“青藍工程”,加強教師隊伍建設,我積極與教研組長溝通,將每學期的校本培訓活動逐步系列化,抓好教研常規活動的過程管理,以教研課題研究積極推進課堂教學改革,建設“協作·共進”的教研文化。
九、參與學校聯校協作活動方案的制定和實施,在11月25日、元月7日兩次帶隊到三伏潭參加了下鄉指導活動。
十、我認真值班,按要求排查安全隱患,積極完成學校領導交辦的各項工作,協助做好中心工作,如:教科研宣傳欄任務的完成、義務教育均衡發展檢查中檔案資料建設的完善、支持《xx二中教育》的編輯等工作,現正在汪受文校長的直接領導下,進行我校的“教師信息技術應用能力提升工程”的培訓工作。
每一次述職,都是一次工作的總結反思,在回顧工作的同時,反問自己有沒有辜負學校領導和同志們的信任,勞作有沒有做到務實、創新,是否有效促進了教師的專業發展,是否對學校的發展起到了推進作用。過去的一學期,感謝同志們對我工作的支持,工作中的不當之處,也敬請同志們批評指正。我真心地希望我所做的是“有用功”,我所干的事對學校和教師的發展是有益的。
? 學期工作述職報告學生
在過去的一年里,在學校領導的領導下,在各位教師的大力幫助下,不斷加強學習,鉆研教育理論和教學方法,提高教學水平,努力提高自身的思想素質和業務素質,敬業愛崗,勤奮扎實,在擔任一個班的數學教學的同時,還負責級部管理的工作,各項工作都做的有聲有色。現將工作情況總結如下:
一、堅持政治學習,努力提高思想素養 在過去的一年里,本人始終堅持學習黨的教育方針和政策,認真學習時事政治,關心國家大事,積極參加學校組織的各項政治學習,認真貫徹落實上級主管部門的有關文件精神,服從領導安排,維護學校領導的權威,遵守學校的各項規章制度,嚴守工作紀律,始終以一個優秀教師的標準來嚴格要求自己,樹立良好的師德形象。
二、堅持業務學習,努力提高教學水平為了不斷地提高自身的業務素質,提高教學水平,我深知學習的重要性。一方面,我不斷地自學英語,使自己的聽說能力有了大幅度的提高,使自己能更好地用英語組織教學,教給學生更多的知識;另一方面,我認真學習先進的教育教學理論,努力把別人創造出來的現代的先進的教育教學理論最大化地轉化為自己所有,認真學習別人的先進經驗,結合自己的工作實際和體會,嚴格按照教務處的要求,課前精心準備,上課認真負責,耐心輔導學生,細心批改作業,一切為學生著想,盡量減輕學生的課業負擔,提高單位時間的工作效率。此外,我還認真參加學校組織的聽課和評課活動,還利用有限的外出學習的機會,認真學習他人的教學方法和經驗,盡一切可能提高自己的業務水平,努力把自己培養成一個優秀的教師。
三、團結協作,做好自己的本職工作,級部工作千頭萬緒,為了全面提高學生的思想素質,建設一支高素質的學生隊伍,把學生的德育工作落到實處,我深深地知道,只靠一個人和幾個人的力量是遠遠不夠的,只有大家齊心協力才能做好。在平時的工作中,我與領導和老師的關系處理的融洽而健康,對待學生一視同仁,把學生當做自己的朋友,與學生交心談心,關心愛護學生,也深得學生的喜愛。這樣不僅營造了一個融洽的教學氛圍,更打造了一個寬松而和諧的工作環境,使我的工作得以順利開展。在過去的一年里,在級部全體人員、各班班主任共同努力下,各項工作開展的有聲在色。配合學校開展一一系列的有意義的活動,寓教于樂,極大地豐富了學生的業余生活,弘揚了校園文化,提高了學生的文化素質和思想素質。此外還參加了學生良好的行為習慣和學習習慣的養成教育,成績顯著,受到了領導的好評。 人生的道路漫長而曲折,教育的終極目標至高無上,個人的奮斗永無止境。 我將用我最真最誠的心,去換取致善致美的情;我將用一生去追求、去挑戰、去創造更美的明天。
一年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平豐富知識面,結合北師大版數學的特點和學生的實際情況,有組織,有步驟地開展教學工作。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現對一年來教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓
一、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。除認真鉆研教材、吃透教材外,還要深入了解學生,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。這樣能使課堂教學中的輔導有針對性,避免盲目性。在了解學生的基礎上考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。把教材和學生實際很好地結合起來,確定課堂上要講的主要內容。
二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,扣緊數學學科的特點,采用不同形式的教學方法,激發學生的學習興趣。數學科的特點:(1)與日常生活、生產聯系緊密;(2)思維能力、空間觀念強、針對這些特點,在教學過程中,要使學生適應日常生活,參加生產和進一步學習所必要的基礎知識與基本技能,進一步培養運算能力,思維能力和空間觀念,能夠運用所學知識解決簡單的實際問題,培養學生的數學創新意識,良好個性、品質以及初步的辯證唯物主義觀點。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生互動,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上數學課,就連以前極討厭數學的學生都樂于上課了。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。作為一個新教師,在教學工作上,我還沒什么經驗,因此在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、作業及時批改,對于作業存在的問題及時糾正。課后作業是不可缺的一部分是反饋當天所學內容的最好方法,因此作業必須勤批改并做到有錯必改的好習慣。將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。新課改要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學校領導的肯定,我會繼續努力豐富自己,提高自己。
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評委們好!現在我對任職以來的教育教學工作做一下小結:
我自從xx年參加工作以來,一直擔任班主任工作我慶幸自己是一位教師,可以和學生在一起度過歡樂時光,使我的心充滿激情。長期以來,我對教育工作勤勤懇懇,任勞任怨,對工作有高度的責任心,我以校為家,認為教好書、育好人是我的份內工作,也是責任所在。在我的眼里,學生是可愛的。我最想做的是:給學生提供一個干凈、寬松自如的學習環境。盡快建立一個學習氣氛濃、具有良好競爭意識,團結友愛,奮發向上的班集體,這也是我一直努力的目標。為了達到這個目標,我對自己嚴格要求,提高自身素質,同時不斷進修,努力,充實自己,給學生樹立榜樣。
記得xx年我剛調入瀛洲小學,當時所有的教師都還不懂得操作電腦,我們學校剛好引進了二十臺電腦,電腦公司負責派人來教我們操作,聽到了這個消息我欣喜若狂,我每星期六日都到校學習,學得不亦樂乎。因此我也承擔了學校的電腦興趣小組的工作。同時在同年上網、閱讀、學習、借鑒、總結……這一條條的交流渠道讓我受益匪淺。
而且我們校領導很重視教學研討活
活動,來提高教師的素質。(“走出去,請進來”、每星期的例會上的業務學習等)記得xx年在我們黃校長的帶動下,我懷著市舉行的一些教學方面的比賽我也積極參加,使自己能不斷地得到鍛練。xx金井鎮青年教師業務技能選拔賽我獲得了二等獎,xx年學區小學語文課堂觀摩評優活動獲得了三等獎。所出的《小學語文第十一冊期末試卷》參加xx年秋季市小學“優秀課改試卷評選獲三等獎。
在教學上,我服從學校的安排一直擔任中高年級的語文教學工作。由于作文教學歷來是語文教學中的薄弱環節,就目前學生實際的寫作能力而言,是不容樂觀的。我認為“沒有興趣就沒有學習”,在教育學生的過程中,要求他們求真、求善、求實、求美,指導學生以美輔德,以美益智,以美陶情。在我的班級里,孩子們對寫作產生了濃厚的興趣,練就扎實的基本功,在
寫作的海洋里盡情遨游。我開設了“小作家”專欄。鄭杜威同學寫的《這個辦法真好》獲得泉州市教研通訓賽二等獎;王妮莎寫的《我是全格的小公民》獲得全國冰心杯作文競賽二等獎;王蓉蓉同學獲福建省第二屆素質教育博覽杯征文比賽三等獎;王佳林同學的《幽默二則》獲全國青少年第二屆“小作家杯”競賽二等獎等。我還及時把教學心得寫成論文——《寫作小竅門》獲全國教育叢書論文評選第一名,《作文教學中學生創新思維的養》在晉江市小學語文“作文教學論文”評選中獲三等獎,《讓作文教學沐浴人文陽光》《蕩滌灰色污染培育綠色作文》收入晉江教育研究會晉南分會匯編。《多媒體與快速作文》收入泉州教研通訓。學海無崖,教海無際,唯勤是岸呀!
班集體,是學生健康成長的一方沃土。我從來都把我教的班級,看作是一個大家庭,老師和學生,都是這個家庭中的一員。為了優化班級管理,營造一個個溫馨、和諧的家庭,我費盡心思。首先,創設優化的重環境,突出了學生的中心地位,讓學生做班級的主人。然后,充分發揮學生主體作用,實施“班干部競選”,選拔和培養一部分責任心強,有工作能力的同學擔任班干部。這樣即減輕了班主任工作的負擔,又鍛煉了同學們的能力。在抓好班級管理的
同時我還不斷開展寓教于樂、豐富多彩的文體活動,使學生的才華得到展示,集體自豪感得以增強。在我和同學們的共同努力下,衛生、出勤和紀律流動紅旗始終在我們教室中飄揚,各項活動我們班取得好成績。所教班級的學生如王安琪曾被評為泉州市三好學生,王雪儀被評為泉州市優秀學生干部等等,我所教的班級獲得鎮20xx-20xx“優秀班集體”稱號,我也被評為市級“優秀班主任”。并且參加了晉江市小學優秀班主任工作經驗交流,我的發言稿還被評為優秀論文。
從教分別被泉州教研、晉南分會等收入匯編,其中有作文、演講、繪畫、手工等比賽中獲得獎勵。
成績只能代表過去,未來更是精彩。即使沒有榮譽,我的收獲也是沉甸甸的,我的付出換來每一個孩子學會做人、學會生活、學會學習的回報。有了榮譽,我仍舊是最普通的一名人民教師,一位孩子愿意親近“大孩子”,一位可親可敬的班主任。如今,再回首經歷的歲月,那些艱難似乎都已經云淡風輕了,盤旋在記憶深處的是不懈追求探索的樂趣,是與孩子一起歡度的幸福的金色童年。
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轉眼,又是一個年關將近,而加入到xx理工學院校團委學生會也有小半年了,剛入校時的懵懂無知已漸行漸遠,因為學生會的歷練讓我有了不少的成長。隨著辯論賽的結束,本學期的工作已經畫上了完美的句號。而作為學生會新鮮血液的我們,學習與進取的腳步卻從未停止。
與其他部門有所不同的是,體育部盡管沒有單獨策劃,組織,實施一個活動的機會,但我們所承擔的是學校的一些日常工作,查早操便是最為重要的一環。工作不大,難度卻不小,尤其是對于初出茅廬的我來說更是如此,上任的第一天,我便早早的離開床榻,在操場上等待同學們的到來,盡管南方六點半的溫度讓我這個北方人很有些不適應,但我知道,以后的每一天早上,在南院的各個操場上,都會印下我的足跡。由于“地理位置”的緣故,我負責了全校一半同學的早操出勤,因此,更不敢有一點懈怠,當然,工作中也有一些大大小小的波折,因為我面對的對象是每一個同學,是一個學院,是實實在在具體到人的工作,所以可能有些同學不理解我,當面就表示了赤裸裸了的厭惡之情,但我理解這些同學們,因為是人就有自己的喜怒哀樂,因此,我就要更加擺低自己的位置。有一個比較自豪的記錄,一個人在早操時查完了五百多人的早操出勤情況。
另外,盡管我們沒有牽頭舉辦活動,但每一個活動的舉辦,都少不了我們的身影,從最初的搬花開始,到以后的維持會場紀律,乃至三個人布置一個會場,可以說,體育部的同仁們各個都是多面手!都可以在每一件事情中體現我們的價值,而作為其中一員的我,有幸參加了每一個活動,當其他一些同事們在家休息,而我在郵箱中看到自己有工作安排時,一種充實感便油然而生,但從搬花來說,別人只看到我們的苦與累,其實在這個簡單又瑣碎的重體力活之中,我們也能不斷地總結經驗,比如第一次我們是用板車從北院一路走到南院,而到后來,我們已經學會和花老板交涉,最后用三輪車讓鮮花抵達目的地,既節省了效率,又節省了人力,最重要的是,讓我在不斷的創新中對這份工作充滿了干勁!而在布置會場的過程中,更是創新思維和協作精神的體現,在辯論賽中,每一個桌子擺放的角度,都讓我費了半天的腦筋,而怎么讓選手站起時不讓椅子發出聲音,也讓我反復思量,還少不了親自“試驗”。盡管可能沒人會注意到桌子和椅子,乃至整個會場中我們的心血。但當我看到每一場比賽順利進行時,心中的喜悅也會讓我忘掉從五樓搬了六張講臺的手臂的酸楚。
時光飛逝,一個學期即將結束,讓我們嘆息時間的無情,美好的稍不留意間就悄悄溜走。在此我也對自己的一些工作進行總結和反思。在學生會的半年工作中,我從最開始的一無所有到現在的有點成績,從最開始的松疏到現在的了解,從最開始的膽怯到現在的可以獨擋一面,這都是我的寶貴財富!在日常工作中,時刻牢記自己是為同學所服務,就能大大避免沖突的發生,化解不必要的麻煩。為了讓大家對早操的積極投入,我只能對自己嚴格要求,切實履行自己的職責,完成自己的工作,以身作則,付出更多的時間與精力。雖然少了很多的屬于自己的時間,但我想這些付出是值得的,因為有學長的激勵和同事的支持!
總的來說,我的工作雖然不轟轟烈烈,但我在平凡中不斷地成長!用一本書的名字來形容,痛并快樂著!
(2)為更好建設學院的體育工作,學生的體育鍛煉應該是我們關注的焦點,尤其是籃球、足球、等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動,我們體育部以開展體育活動為載體,讓同學們多做經驗的交流,促進自身的全面發展,發揚體育文化的核心作用。
除了以上大體的計劃外,我們院體育部還將時刻與各系體育部密切溝通和聯系,經常參與或觀察各系部舉辦的各項體育文化活動。如電氣與機械工程系承辦的“班級乒乓球聯賽”、建筑工程系承辦的“建工杯”男子籃球賽和人文科學系承辦的“班級女子籃球賽”等。同學們的文體活動不在乎大小,在乎的是能夠真正的做到“要即不能耽誤同學們的學習時間、還要能活躍同學們的生活情趣、能夠滿足領導和老師的期望目的”。
希望xx理工的明天越來越好!
作為數理學院的一位副主席,俗話說:“細節決定成敗,態度決定一切?!笔紫龋覀儜撉宄约旱谋韭毠ぷ?,用一顆平常心來對待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個困難。我要做好如下工作:
時間如流水,轉眼間我們就迎來了嶄新的20xx年。在20xx年,通過上級領導的幫助指導,加之全部十多名同志注重合作,注重協調,在汗水和智慧的投入中,各方面工作取得了新的成就,有了新的進步。我想一個人只有經過不斷努力,不斷奮斗,才能克服自身的缺點,才能不斷超越自我,實現理想和人生的價值。
從新生中選拔一名體育部干事,并及時召開體育部內部會議,明確工作計劃,商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議,建立團隊關系,收集相關信息,擴充工作隊伍。
活動簡介:女子排球比賽雖為校體育部的新增賽事,但我部將會借鑒舉辦其他球類賽事的經驗,成功地組織友好高效的女子排球比賽。比賽將于xx年10月初至11月初結束,歷時一個多月。主辦方為校學生會體育部。
為了跟上上級領導對我院教學制度的改革,為進一步豐富同學們的校園文化生活,活躍同學們的第二課堂活動,努力營造積極向上,健康文明的校園文化氛圍。院學生會體育部將通過開展豐富多彩的體育活動,陶冶同學們的高尚情操,展示同學們的體育才華,激發當代大學生熱愛學校和熱愛體育、努力成才的熱情。
感謝您的閱讀,祝您生活愉快。
? 學期工作述職報告學生
20xx年秋季學期是xx二中教師隊伍建設的收獲季節,先有趙貴武、王xx兩位教師被xx市人民政府授予“仙桃名師”稱號,后有徐xx主任被評為“湖北省特級教師”。感謝學校領導對教師隊伍建設的重視,給予了我工作強大的行政支持!自20xx年7月擔任xx二中教科室主任以來,我這些年的工作都得到了上級主管部門的肯定。在20xx年xx月5日召開的全市教師管理工作會議上,市教育局教師管理科安排我做典型發言,我倍感榮幸。
本學期,在校委會的領導下,在教科室同仁胡永勝、彭思來、馮琳和全體教研組長的支持下,我用心履職,對自己負責的教科室工作、上級部門和學校領導交辦的任務一絲不茍,按時高質完成,在暑期和秋季學期做了以下工作。
一、參與了20xx年教師高級職稱的評審,做好了教師高級、一級專業技術職務申報的服務工作。
二、在鄒xx校長的具體指導下,暑期為在我校舉行的地理學科新課標新教材省級培訓服務。
三、在鄒xx校長的直接指導下,制定了學校教師暑期集訓方案;在汪受文校長的領導下,做好了暑期教師集訓和教師政治業務考試的組織實施等工作。
四、在汪xx校長的直接領導下,完成了“xx名師”的候選人推薦工作。
五、在汪xx校長的具體指揮下,在總結上學期得失的基礎上,在開學初早謀劃、早行動,制定了學校20xx——XX學年的教科研工作計劃,將上級的評估檢查要求融入到學期的整體工作安排,在平常工作中完善教科室的工作檔案,順利通過市教育局對學校教師隊伍建設工作的年度檢查。
六、全程參與組織“十月教科研月”活動,積極與教研組長溝通,以“圖文并茂”的形式記錄學校教科研活動,在活動結束后教研組長撰寫活動綜述,教科室及時總結,客觀評價成績、直面不足之處,提出改進措施,整個活動有始有終。
七、按照市教育局的要求,扎實開展“美語·禁語”的征集評選,通過活動提煉教師最美用語,明確教師禁忌用語,引導全體教師爭做以德施教、以德立身的楷模。
八、在校委會領導下,各學科成立中心教研組,實施“青藍工程”,加強教師隊伍建設,我積極與教研組長溝通,將每學期的校本培訓活動逐步系列化,抓好教研常規活動的過程管理,以教研課題研究積極推進課堂教學改革,建設“協作·共進”的教研文化。
九、參與學校聯校協作活動方案的制定和實施,在11月25日、元月7日兩次帶隊到三伏潭參加了下鄉指導活動。
十、我認真值班,按要求排查安全隱患,積極完成學校領導交辦的各項工作,協助做好中心工作,如:教科研宣傳欄任務的完成、義務教育均衡發展檢查中檔案資料建設的完善、支持《xx二中教育》的編輯等工作,現正在汪受文校長的直接領導下,進行我校的“教師信息技術應用能力提升工程”的培訓工作。
每一次述職,都是一次工作的總結反思,在回顧工作的同時,反問自己有沒有辜負學校領導和同志們的信任,勞作有沒有做到務實、創新,是否有效促進了教師的專業發展,是否對學校的發展起到了推進作用。過去的一學期,感謝同志們對我工作的支持,工作中的不當之處,也敬請同志們批評指正。我真心地希望我所做的是“有用功”,我所干的事對學校和教師的發展是有益的。
20xx年秋季學期是xx二中教師隊伍建設的收獲季節,先有趙貴武、王xx兩位教師被xx市人民政府授予“仙桃名師”稱號,后有徐xx主任被評為“湖北省特級教師”。感謝學校領導對教師隊伍建設的重視,給予了我工作強大的行政支持!自20xx年7月擔任xx二中教科室主任以來,我這些年的工作都得到了上級主管部門的肯定。在20xx年xx月5日召開的全市教師管理工作會議上,市教育局教師管理科安排我做典型發言,我倍感榮幸。
本學期,在校委會的領導下,在教科室同仁胡永勝、彭思來、馮琳和全體教研組長的支持下,我用心履職,對自己負責的教科室工作、上級部門和學校領導交辦的任務一絲不茍,按時高質完成,在暑期和秋季學期做了以下工作。
一、參與了20xx年教師高級職稱的評審,做好了教師高級、一級專業技術職務申報的服務工作。
二、在鄒xx校長的具體指導下,暑期為在我校舉行的地理學科新課標新教材省級培訓服務。
三、在鄒xx校長的直接指導下,制定了學校教師暑期集訓方案;在汪受文校長的領導下,做好了暑期教師集訓和教師政治業務考試的組織實施等工作。
四、在汪xx校長的直接領導下,完成了“xx名師”的候選人推薦工作。
五、在汪xx校長的具體指揮下,在總結上學期得失的基礎上,在開學初早謀劃、早行動,制定了學校20xx——XX學年的教科研工作計劃,將上級的評估檢查要求融入到學期的整體工作安排,在平常工作中完善教科室的工作檔案,順利通過市教育局對學校教師隊伍建設工作的年度檢查。
六、全程參與組織“十月教科研月”活動,積極與教研組長溝通,以“圖文并茂”的形式記錄學校教科研活動,在活動結束后教研組長撰寫活動綜述,教科室及時總結,客觀評價成績、直面不足之處,提出改進措施,整個活動有始有終。
七、按照市教育局的要求,扎實開展“美語·禁語”的征集評選,通過活動提煉教師最美用語,明確教師禁忌用語,引導全體教師爭做以德施教、以德立身的楷模。
八、在校委會領導下,各學科成立中心教研組,實施“青藍工程”,加強教師隊伍建設,我積極與教研組長溝通,將每學期的校本培訓活動逐步系列化,抓好教研常規活動的過程管理,以教研課題研究積極推進課堂教學改革,建設“協作·共進”的教研文化。
九、參與學校聯校協作活動方案的制定和實施,在11月25日、元月7日兩次帶隊到三伏潭參加了下鄉指導活動。
十、我認真值班,按要求排查安全隱患,積極完成學校領導交辦的各項工作,協助做好中心工作,如:教科研宣傳欄任務的完成、義務教育均衡發展檢查中檔案資料建設的完善、支持《xx二中教育》的編輯等工作,現正在汪受文校長的直接領導下,進行我校的“教師信息技術應用能力提升工程”的培訓工作。
每一次述職,都是一次工作的總結反思,在回顧工作的同時,反問自己有沒有辜負學校領導和同志們的信任,勞作有沒有做到務實、創新,是否有效促進了教師的專業發展,是否對學校的發展起到了推進作用。過去的一學期,感謝同志們對我工作的支持,工作中的不當之處,也敬請同志們批評指正。我真心地希望我所做的是“有用功”,我所干的事對學校和教師的發展是有益的。
范文二
一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,培養學生德智體美勞全面發展。
在這一年里,在思想上,嚴于律己,熱愛教育事業。對自己要求嚴格,力爭在思想上,工作上起榜樣作用。在工作上,積極參加業務學習,聽評課以及課堂觀摩,努力提高自己的業務水平。多聽課,學習別人的長處。每次上課前,都做好充分的準備,提前備課,根據學生特點有針對性的備課。改進教學方法,調動學生的主動性和積極性,培養學生的能力,及時批改作業,講評作業,做好課后輔導工作。在班級管理中,重視學生的思想教育,使學生養成良好的班風,學風,培養得力的班級管理小助手,鼓勵所有學生參與班級工作,在此次的大課間跑步比賽中獲得二等獎。學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能按時完成了,勞動積極肯干,誠實有禮,使學生得到了全面的發展。
在今后的工作中,我將從幾個方面努力做好。首先思想上,更加嚴格的要求自己,不能有半點懈怠,小計的情緒,要積極,認真的完成工作,向優秀的老師看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸,在工作中,要做到向課堂要質量,搞好課堂教學。認真備課,認真批改作業,作業格式工整,規范,嚴格要求并養成良好的學習習慣。有針對性的制定輔導計劃,有目的的針對學生特別輔導。在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一學活動,促進你追我趕,在學生思想工作中要耐心疏導,耐心教育,做他們的朋友,聽他們的心聲,共同促進班級管理。
俗話說“金無足赤人無完人”,我總感覺自己在教學方面還有很多不足,這也鞭策我在今后的工作中,要多學習,多動手,多思考,多總結,多反思,以期自己能得到更大的提高。不管怎樣,希望自己能在今后的教學工作中,逐步完善教育教學方法,爭取更大的進步。
一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,培養學生德智體美勞全面發展。
在這一年里,在思想上,嚴于律己,熱愛教育事業。對自己要求嚴格,力爭在思想上,工作上起榜樣作用。在工作上,積極參加業務學習,聽評課以及課堂觀摩,努力提高自己的業務水平。多聽課,學習別人的長處。每次上課前,都做好充分的準備,提前備課,根據學生特點有針對性的備課。改進教學方法,調動學生的主動性和積極性,培養學生的能力,及時批改作業,講評作業,做好課后輔導工作。在班級管理中,重視學生的思想教育,使學生養成良好的班風,學風,培養得力的班級管理小助手,鼓勵所有學生參與班級工作,在此次的大課間跑步比賽中獲得二等獎。學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能按時完成了,勞動積極肯干,誠實有禮,使學生得到了全面的發展。
在今后的工作中,我將從幾個方面努力做好。首先思想上,更加嚴格的`要求自己,不能有半點懈怠,小計的情緒,要積極,認真的完成工作,向優秀的老師看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸,在工作中,要做到向課堂要質量,搞好課堂教學。認真備課,認真批改作業,作業格式工整,規范,嚴格要求并養成良好的學習習慣。有針對性的制定輔導計劃,有目的的針對學生特別輔導。在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一學活動,促進你追我趕,在學生思想工作中要耐心疏導,耐心教育,做他們的朋友,聽他們的心聲,共同促進班級管理。
俗話說“金無足赤人無完人”,我總感覺自己在教學方面還有很多不足,這也鞭策我在今后的工作中,要多學習,多動手,多思考,多總結,多反思,以期自己能得到更大的提高。不管怎樣,希望自己能在今后的教學工作中,逐步完善教育教學方法,爭取更大的進步。
? 學期工作述職報告學生
本學期高中部學生處以學校職代會精神為指針,大力弘揚實驗中學的“五種精神”,以“為學生的終身發展奠基”的辦學理念,在主管校長帶領下,學生處全體人員精誠團結,努力拼搏,圓滿地完成了上級交給我們的各項任務,真正體現了“學校是我家,管好靠大家”的主人翁精神,現將學生處本學期的工作總結
一、學生處發揚團隊精神,互相配合,各項工作扎實有序
本學期學生處在在__校長的指導和__主任的帶領下,我們分工明確,互相配合,使各項工作按照計劃開展的井然有序。
還在假期期間,我們在學校領導的指揮下,順利完成了招生工作,且生源質量和數量都超過往年。8月19日學生處對新高一班主任進行輔導,并下發了相關材料,為新高一的各項工作的開展奠定了基礎。從8月20日—8月29日配合高一學年完成了新生的軍訓,并進行了國防教育、校規校紀貫徹、學法指導等活動。開學初又組織了三個學年的開學典禮和全校開學的升旗儀式。8月27日召開了全體班主任會議,明確了新學期的各項班級管理的任務和工作重點。
本學期我們學生處既分工又合作,大家克服各種困難,發揚團隊精神,齊心協力互相配合,開學初在付偉主任的指導下,__和__兩位老師起早貪黑完成了高一和高二兩個學年的電子學籍的建立和整理。學生處每天所有成員大都比班主任來的早,大家每天分別負責檢查室內外衛生和學生到校的秩序,每天課間在各個樓層督促和檢查走廊秩序。每周組織一次衛生掃除,每月組織一次衛生徹底清理,每月對學生的儀表進行檢查,并加強每天學生校服穿著的檢查。每月召開一次班主任工作會議,總結經驗教訓,布置工作重點,進行班主任培訓,這些管理都已經成為規律和習慣。
9月份學生處配合特長部組織完成了學校20屆藝術節的籌備和召開任務。本學期學生處組織三個學年的貧困助學學生的材料整理申報和資金的發放等活動。
在我們的努力下,本學期高中部的管理工作開展的扎扎實實、井然有序。
二、嚴抓管理,培養學生良好習慣,保證穩定的教學秩序
本學期學生處的管理工作在上學期的基礎上,繼續嚴抓常規管理,各項規章制度貫徹到位,落實到位,努力培養學生良好的衛生習慣和學習習慣,使學生成為懂規矩守紀律的中學生。同時我們還注意提高學生的自我管理能力,高一學年設立的`文明崗效果明顯,每周的值周班鍛煉了學生,學生會組織了高中部“告別不文明行為,做文明中學生”千人簽字儀式,還組織文明流動崗,對學生的不文明行為進行監督和約束,學生在各項工作的開展中既鍛煉了自己的能力,也提升了自己的文明素質。
在__校長的指揮下,學生處對學生在學校期間嚴格要求,上課上自習杜絕學生隨意出入教室的現象,學年和教務處經常抽查班級上自習的人數,同時我們還對平時上課經常瞌睡的學生進行重點觀察,實行教育跟蹤制度,并及時和家長聯系,控制學生利用課余時間上網。努力建立穩定有序的教學環境。
為了加強對學困生的管理,我們建立了“學困班”,指定了專人管理,由__老師做班主任,定期培訓和教育,并聘請有經驗的教師給他們做專題講座,加強了對學困學生的教育。
本學期進一步加強了宿舍管理,學校安排同志負責宿舍的管理,趙主任為了宿舍管理想方設法,盡量改變宿舍的狀況,多次召開舍務管理人員、衛生員和更夫會議,在__校長的帶領下,經常檢查宿舍的安全防火、防盜、內務、室內外衛生等各項工作,并加大了對管理人員的檢查,發現問題,及時解決。加強對住宿學生的管理,把宿舍管理納入了班級文明考核中來,使班主任也重視宿舍管理,加強了宿舍的管理。到目前為止,宿舍管理有明顯的提高。
三、通過各項活動,發揮“體驗式”教育功效,提高學生的德育素質
德育活動是德育工作的有效載體,活動中學生在體驗中感受到德育教育,并形成學生良好的道德行為。
? 學期工作述職報告學生
一年恨快過去,覺得日子像是車輪旋轉又走過了一個輪回?;厥最櫷锌f千,忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實,煩惱與歡樂有著內在的聯系。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執著進取,辛勤耕耘。我總是很快樂的對待著我的每一天,用一百分的激情面對工作,用一百分的熱情面對家長,用一百分的真心面對同事,更用一百分的愛心面對孩子們。堅信付出就有回報,所以這一年里我在感受成長的壓力的同時也在感受工作所賜予我的為人師的成就感。
一、用一百分的激情面對工作
我有一個積極向上的'人生理念,就像我同樣積極的面對我的人生一樣。這學期我帶的是小班,對于從沒任教過小班的我心里也難免有點緊張。雖然自己也在幼教這片天地里遨游了多年,可真正面對這些孩子的時候卻又是那么的茫然,那么的不知所措。開學已一個月了,但我似乎都沒有過度過來,對孩子們進行的一系列常規教育卻發現他們還是那么的天真可愛,一個活動下來找不到昔日的回應,只有自己慢慢去嘗試,用不同方法和孩子交流,一一去發現他們的可愛之處。
二、用一百分的熱情面對家長
“用朋友的身份去和家長友好相處?!边@是我的家長工作理念。我很熱情的面對親愛的孩子家長,跟他們一起交流溝通,跟每個家長樹立平等的關系。我也很慶幸,以前的家長把我當成好朋友,相互理解,相互溝通,及時幫助我完成各項工作。更幸福的是現在的家長,各個都能夠支持理解我們的工作。有個別爸爸媽媽很少接孩子的我們會盡量打電話和他們溝通,讓他們及時了解孩子們的情況,通過上網跟他們交流分享教養方法等。每天都用自己最好的情緒面對家長,細心的發現孩子的每一個優點和缺點,及時的告訴家長孩子在園的一日情況。另外經常更換家園欄的內容等家園溝通途徑做好的各項工作。對每一個孩子的行為負責,虛心的接受家長的每一個意見。
其實人與人之間就是這個樣子,在互相信任的基礎上才會獲得更多的認同感,從而認同彼此的“痛”而獲得大家的“樂”快樂著彼此的快樂。所以當面對有些家長情緒不好的時候,我也就笑笑,然后用傾聽者的角度,再選個適當的時候去理解他們的行為并作出正確的方式去解決。
三、用一百分的真心面對同事
我這個人很實在不帶半點虛假,在一個融洽的氛圍中我才能開心的工作,記得有一句話叫做“你想讓別人對你一個好,你就要對別人十個好?!本褪沁@樣,我真誠的付出真心,遇事從不和同事計較,就是這樣在大度的胸懷中互相理解,互相鼓勵,互相幫助,在一個快樂的氛圍中,感受著工作的幸福,也因為這種感覺促進我更積極的面對我的工作。
在幼兒園的晨鍛、游戲、集體活動中,我們班總是盡自己最大的能力去出色完成,不懂得及時請教有經驗的老師。在此基礎上,認真的完成班主任工作,為班級的每一個活動做好詳細的計劃,為教室的一角一落做好精心的布置。同時保持微笑,尊重領導、同事和每一個人友好相處。在班里三個老師更是同心、同德和諧的相處在一起。
四、用一百分的愛心面對孩子們
清晨,我向來園的孩子微微一笑,孩子們歡天喜地地擁來,家長放心地離去;傍晚,我向離園的孩子微微一笑,孩子揮動小手依依不舍地再見,家長滿意地攜孩子而去。對孩子誠摯的愛,凝聚成我滿臉的微笑。平時對待每個孩子像對待自己的孩子一樣,不分差異,做到一視同仁。用心去與他們做朋友,用情去與他們交流,真正走進孩子們的內心世界。
一年來我不斷成長著、收獲著,感謝同事們一起創設的舒適寬松的工作環境,感謝領導給于我足夠的學習和展現的機會,也感謝家長們對我們的工作支持,更感謝孩子們給我們帶來的貼心的暖暖的幸福感。希望在新的一年里,班級工作可以開展的更加有序,個人工作更加一帆風順,同時希望可以慢慢改掉自己的一些不足,將更加完美的我展現給大家。
? 學期工作述職報告學生
尊敬的各位領導、代表們:
大家下午好!
時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,春意盎然的四月有悄然來到我們身邊,在這充滿生機與希望的季節,我們工商管理系也迎來了我系第八次學生代表大會。在此,我代表工商管理系全體學生會成員向關心支持我們學生會工作的院系各級領導、各位班主任及廣大同學表示衷心的感謝!本屆學生會于20xx年x月x日經安徽財貿職業學院工商管理系第七次學生代表大會民主選舉產生。任職一年來,在系黨總支的領導和 系團總支的領導下,在全體學生干部的共同努力下,以及廣大同學的積極配合下,我們求真務實,開拓創新,走過了不平凡的一年,取得的良好的成績。我們在秉承上屆學生會優良作風和工作經驗的基礎上,結合自身實際情況進一步加強自身建設。在堅持以學生為本、服務同學的宗旨上,根據院系工作安排,開展一系列校園文化、娛樂、體育競賽的活動,充分發揮學生干部的積極作用,極大的豐富的廣大同學的校園生活,書寫了我系學生會工作的又一嶄新篇章。在此,我受工商管理系學生會委托作本屆學生會工作報告,請各位代表于以審議。
第一部分 工作回顧
一、 明確指導思想,加強自身建設,增強學生會創新和凝聚力。 我們深知思想是行到的指南,是做好工作的基礎。任職來我們把創建服務型學生會作為我們工作的指導思想。堅持以學生為本,服務同學為宗旨,加強自身建設,提高干部的責任意識,發揮學生干部工作的主觀能動性。日常工作中,實行干部考核制,例會制和部門部長負責制,加強了對干部的素質的提高?;顒娱_展做到事前有計劃時候有總結,在活動中不斷鍛煉整個學生會各部門的分工合作,加強彼此之間的聯系,提高整體辦事效率。通過大型活動的開展有效的檢驗的各部門的工作水平。各學生干部在工作的同時不忘努力學習,在各種考試中以嚴謹的考風和優異的成績在學生中起到模范表率作用。工商管理系學生會的工作宗旨不僅僅希望成為學
生干部增長才干鍛煉能力的平臺,更重要的是借這個平臺為同學服務。
二、 促進學風建設,營造良好的學習氛圍和風氣。
學生會一直將營造良好的學習環境和氛圍為基礎工作的重點。一方面,學習部制定嚴格的晚自習管理規則,同時加強對個班晚自習的查勤,各部門部長晚自習到學辦值班,督促晚自習,努力為廣大同學營造良好的晚自習環境,另一方面,開展豐富多彩的專業文化活動,優化育人環境,根據我系專業特色,組織舉辦了魅力導游大賽,提升大家的專業學習興趣,也增強了同學們專業學習的動力。
三、 積極開展一系列文化、娛樂、體育等特色活動,豐富大學生活,
營造健康文明歡樂的校園文化氛圍。
校園文化是一個學校文明程度的體現,是一個學校發展的靈魂,是對外學校形象的展示。營造健康文明歡樂的校園文化,對提高廣大學生的綜合素質,開拓同學們的視野,具有深遠的意義。合理利用學生會這個平臺配合學院愛國主義教育和校園文化藝術節精心設計活動內容,為同學們奉獻多種形式、精彩繽紛的校園文化活動。
1、文娛活動
為了豐富廣大同學們的業余生活,陶冶藝術情操,在我系領導老師的大力支持下,廣大同學積極努力,在我院第六屆校園文化藝術節活動中,我系選手在校園歌手大賽、舞蹈大賽、烹飪大賽、電影配音大賽、健美操大賽中獲得良好的成績,為我系增光添彩。同時我系還根據院系的指導,舉辦了09級新生大合唱比賽、校園十佳歌手比賽、主持人大賽、送大三定崗實習晚會等活動,通過這一系列的活動,不僅鍛煉了我們學生會干部,同時也發掘了一大批多才多藝的人才。
2、體育活動
在剛剛過去的我院第八屆田徑運動會上,經過廣大學生干部的竭盡全力的組織和廣大運動員的奮力拼搏,最終我們獲得男子甲組三等獎了良好成績。比賽期間,我們認真組織后勤服務,還組織拉拉隊到各賽點為運動員加油助威,把整個運動會舉辦成為我們大家共同參加的體育盛事。在體育部的帶領下,我系還在每學期積極組織大一大二班級籃球聯賽,極大的提高了廣大同學的運動激情。同時,做好體育部的本職工作,堅持晨跑,為廣大同學的身體健康創造良好的環境。
3、宿舍文化
宿舍是我們在學校的一個家,宿舍的點點滴滴關河我們每一個人,也影響我們每一個人的生活。如何構建文明、溫馨、和諧的宿舍環境,也是我們學生會工作重點之一。我們宿管部每天不怕辛苦,認真做好日常的安全衛生檢查,夜間按時查房。此外還精心組織挑選寢室節目參加我院第二屆宿舍才藝大賽,取得了女子第二名的良好成績。積極響應參與學院第三個衛生活動月活動,并在此次安全月活動中我系旅游管理0901班0902班0903班都被評為十佳宿舍,為我系增光添彩,同時女宿部還舉辦了首次乒乓球比賽,豐富了廣大同學的業余生活。
4、勞動生活
校園不僅是我們學習的場所,也是我們每天生活的地方。綠色的校園的建設成為學院不可或缺的重要組織部分。勞動生活部的每天對教室衛生進行檢查,為我們學習提供了一個窗明幾凈的學習環境,還定期組織班級打掃我系公共衛生區,保持校園環境。此外,勞動生活部還與宣傳部共同舉辦了教室文化設計評比活動,為同學們營造了良好的教室環境。
5、其他各項服務
我系學生會始終堅持服務同學的宗旨,全心全意為同學辦事。實踐部積極組織人力物力幫助同學們購買假期火車票,讓回家心切的廣大同學不在為買不到火車票而發愁,同時也使他們有更多的時間復習考試,解決了同學們的切身問題,得到同學們的一致好評。另外,我系秘書部勤勤懇懇積極配合老師整理日常工作資料。
第二部分 總結經驗與不足、展望未來
一、 總結經驗與不足
堅持黨團的正確領導,是我們學生會工作取得成功的前提;廣大學生的支持,是我們學生會工作取得成功的基礎;全體學生干部的努力協作,是我們學生會工作取得成功的保證。一年的工作我們清楚的認識到要作好學生會工作就必須做到:
1、樹立良好的服務意識和團隊合作意識。
2、以身作則樹立學生干部的模范帶頭作用。
3、加強自身能力培養更好更快的服務于同學
我們在肯定取得成績的同時也清醒的認識到學生會工作存在問題:
1、各部門之間溝通較少,團隊合作意識有待提高
2、工作中存在一定的漏洞,不能發揮最大效益
3、在大型活動的舉辦中,對人員安排的管理還存在不足,需要進一步提高
二、 展望未來
回顧過去,我們一步一個腳印,見證了我們取得成功的歷程。
展望未來,我們豪情壯志,為學生會工作努力奮斗,書寫更輝煌的篇章。
本屆學生會即將完成使命,新一屆學生會也即將產生,我們有理由相信:在我系領導的正確領導下,在廣大同學全力支持與積極配合下,我們大家一起努力,一起成長,我系的學生會工作必將會取得更好的成績。
最后,祝新一屆學生會工作蒸蒸日上,祝愿學院的明天更加美好!
謝謝大家!
二〇xx年x月二十八日
? 學期工作述職報告學生
本學期的工作即將告一段落,回顧這半年來的工作,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職,請各位領導和同事對我進行評議。
作為德育處主任,落實學校德育工作,開展德育教育活動,抓校風建設,促養成教育,做深入細致的學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應做的事情。
寢室,多為班主任排憂解難,依托團委學生會的力量,帶領班主任圍繞“文明班級”、“文明寢室”流動紅旗評比狠抓學生的行為習慣,解決“后進學生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態度教育,提高學生的學習積極性,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養。
紀律、法制教育工作。在八年級地生和九年級中考動員大會以及期中總結大會階段性地整頓校風校紀;每月都有教育主題,定期舉辦的主題教育班團課,在五四來臨之際對前一階段的工作進行了認真總結、評比表彰了一批優秀團員、團干,并向上級團委推薦表彰了教室和清潔區衛生以及三操紀律進行督促、檢查、指導、整改,考核評分,促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來規范自己的行為。
3、狠抓環境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經常轉一轉,看一看,發現問題,及時處理。
開展各項大型活動。積極協助、配合學校開展“法制衛生知識講座”、“瘧疾防治教育”,對學生進行了法制教育、心理健康教育;以及圍繞“喜迎十八大、爭創新業績”做學生健康成長的引路人的家訪和留守學生關愛活動,開展學習雷鋒做文明禮貌、上進好學的合格中學生活動,掀起回收易拉罐、飲料瓶等資源、保護龍馬河、清潔校園等一系列環?;顒?;開展共青團建團大家跳”藝術教育,舉辦第三屆校園文化藝術節,培養學生主持、唱歌、跳舞、書法、繪畫、手工制作等能力;開展深入利川騰龍洞、梭布埡石林參觀考察以及幫助龍馬耳頂山茶廠采茶等有益的社會實踐活動,引導學生心懷感恩之心,在實踐中不斷提高學生的能力。
幫助后進學生,做細致的教育轉化工作。建立留守兒童檔案,對留守兒童結對幫助、關愛,特別是對待特殊的學生,首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關事件的背景,從而使處理學生從簡單的處理事件轉變成改變學生的世界觀,使學生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。
組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學生,在做好教育工作的前提下,按照有關的規章制度,給予紀律處分。
缺點及今后德育工作的努力方向:
主動性,有時還有點懶,致使個別班級的學缺少教師的管理和幫助,導致這幾個班的班風、紀律、衛生混亂。面對這種情況,德育處顯得力不從心,缺少班主任的參與,德育工作形同虛設。
? 學期工作述職報告學生
根據學??傮w工作安排,結合系部工作的實際情況,在方主任的領導和支持下,與系部行政工作人員,齊心協力,團結協作,主要完成了以下工作:
1、組織開展了系部的公開課活動。為夯實教師教學基本功,提升教師特別是年輕教師的教育教學水平,積極探索具有職業教育鮮明特色的課堂教學形式,在3月和4月開展了公開課活動,教研組經過組內的選拔和推薦,共有7名中青年教師代表本教研組參加了此次活動,系部主任、教務處領導、系部的教研組長們及部分教師參加了此次公開課的聽課和評課活動?;顒尤〉昧肆己玫男Ч瑸閷W校和市內的優質課評比打下了堅實的基礎。
2、加強了系部的教學巡課管理。巡課是加強常規教學管理的重要手段,是掌握真實課堂教學情況的主要途徑。系部非常重視日常教學的管理。本學期的巡課主要由系部主任、教學秘書、專任巡課教師共同承擔,能夠做到每天都有人巡課,每天都有人記錄,每天都要反饋結果,遇到情況與課任教師及時溝通。
3、組織開展了教師的各級各類的培訓活動。本學期,根據學校教務處的工作安排,嚴格按照相關文件要求,認真組織好教師的培訓報名工作,保證了教師的繼續教育學時,宣傳了教師的教育政策,先后組織教師參加了中高職文化課教師和專業課教師培訓、專業課教師下企業實踐、遠程培訓等。
4、完成其他的常規工作,如質量提升工程、對新進教師的培訓、常規的期中期末考試工作、各班級教學信息員的選拔及具體制度的制訂、雙師型教師的申報、教研組長學科主任的推選、市級骨干教師培訓的報名、常規教學檢查、組織學生評教以及部分黨建工作等等。
工作中存在的問題:
1、工作主動性不夠:
2、創新意識不夠強;
3、對職業教育教學規律、特點、內涵的學習不夠,要繼續努力學習先進的教育教學理念。
今后的工作思路:
1、繼續加強常規教學管理。常規教學是學校的主要工作和核心工作,我認為不管是技能大賽還是對口升學,不管是信息化教學設計和說課比賽,還是班主任基本功大賽,也不管是質量提升工程還是學校的專業建設,等等所有取得的成績,都離不開學校良好的教學秩序,離不開學校較高質量的課堂教學活動,這是土壤,是根本,是基礎。因此,在下學期,我想繼續加強常規教學管理。
2、加強專業建設,推進課程改革。特色專業是學校的名片。西餐烹飪專業是系部今年新增的一個專業,本學期在xx主任的組織下,在黃xx老師的支持下,在全體教研組的共同努力下,嘗試著對西餐烹飪專業的課程體系進行了一定的改革,結合著職業要求,結合著學生實際,對課程內容的選擇和課程內容的序化,取得了一些成果。但由于種種原因,還沒有更進一步。我想下學期,要繼續依靠相關教研組的教師,團結協作,凝心聚力,發揮才智,進一步對西餐烹飪專業課程體系和教學方法進行改革,同時,也帶動相關專業的共同發展,這也是質量提升工程的必做題。
? 學期工作述職報告學生
一年在xx嶺分公司黨委和紅明基地的直接領導下,認真學習黨的大會會議精神和學習今年全墾區開展開割橡膠園職工家庭長期承包的方案。堅持以科學發展觀為指導,堅持以人為本。堅持從本隊出發,積極帶領全隊職工學習農場和分公司的有關方針、政策,認真貫徹公司黨委和橡膠集團xx嶺分公司的決策和經營方案,做好職工群眾的思想政治工作,克服各種困難,艱苦奮斗和隊干部職工群眾共同努力下,積極工作。
以湯總和分公司“六項”經濟目標作為今年工作中心,對職工群眾加強愛崗敬業的思想教育,團結帶領班子成員共同協作,做到“抓早‘抓緊、抓實、抓好”四個抓的用心地行使職責,確保 20xx年xx集團xx嶺分公司下達年度的工作計劃任務。
由于長年加強對膠工的教育,教育膠工的割好膠管割好膠,抓好割膠技術,抓好有效刀數,抓好雨天后補刀。做到精心割,耐心割等。認真做好各項撫管工作。在今年各項撫管作業中,按照分公司規定時間,組織職工按時按質地完成,通過驗收都基本達到要求,通過 3 次放化肥都能順利的投入,培養高產樹都按量完成,冬春管工作也在規定時間內完成。割膠技術按照規程把關,同時注重冬季安全割膠生產,保證技術符合要求。我隊在 年 6 月份開割一直到 12 月份止,共完成干膠xx噸,受到公司的表彰。在干膠生產比 年干膠年計劃超產 噸,占 2011 年計劃爭取指標的 ,獲得了海膠xx嶺分公司的表揚。
主要采取以下幾項措施:一是抓好職工思想教育。自己通過組織職工學習《經營管理方案》和《勞力管理方案》,講清分公司的政策規定,講清勞動紀律。引導膠工站好崗,割好膠。二是強化管理,隊干部實行分片管理,包干負責。我們根據本隊生產實際和膠工作業狀況,共劃分為 3 個管理片,每片人管 7 名膠工,要負責膠工的思想教育,上崗割膠,作業質量和作業任務。實行干部效益工資與管片膠工的產膠情況掛鉤,增強了干部的責任心,自覺做到管理到位,工作到位。隊主管干部以身作則,做出表率,保證工作到一線,服務到一線。三是組織職工學習集團分公司的《經營管理方案》,講清新方案的規定細節,與職工算割株,算勞務,調動積極性。特別是詳細講解膠園長期承包方案中關于“干膠結算勞務報酬”定量上繳,剩余歸己,市價結算,統一收購的新規定。使新方案成為膠工站好崗,割好膠的心動力。四是抓好膠工技術培訓復訓工作,橡膠開割前夕,就組織割膠技術的培訓和復訓工作。堅持上崗檢查技術,跟蹤指導。激勵全體膠工學技術,用技術,從而確保膠工技術的鞏固與提高。
全隊 37 名膠工一、二級技術率達 85% ,為干膠生產高產提供了技術保證。五是狠抓挖潛割膠,我隊的挖潛工作于 6 月份開始,隊里動員膠工各自動刀開割線,挖潛割膠,發現有遺漏,則協助開割線。做到能開割或復割的盡量開割,一株不漏,向挖潛要產量,要超產。全隊共挖潛割膠 4840 株,膠工人均 120 株。
我隊有四個自然村并入,居民點分散且跨度大,護林保膠形勢依然嚴峻,任務也較繁重。實行干部分片負責,即包“人頭”又包“樹頭”。每名干部負責 7 名膠工的教育及管理工作。自己堅持天天上崗跟蹤作業、把工作做到林段做到家。一方面堅持干部上林段,及時發現并解決問題。一方面要加強收膠站的管理,堅持做到公開、公平和公正,不出現較大的誤差,取信于膠工。
并從收膠站每天的.生產臺臺帳及時的了解每位膠工的產膠情況,分析產膠動態,進行有效的管理。由于我隊與每位膠工簽訂了護林保膠責任書。強化了以教育為主的內治,全體膠工都能遵紀守法,不出現內外勾結,偷賣倒賣膠水現象。自己與隊干部堅持上崗巡邏,還積極配合派出所民警和聯防隊員設卡、埋伏。努力減少外來不法分子的干擾,創造一個較好的外部環境,確保了正常的生產秩序。
我隊土地使用費、社保費和養老費的收繳任務都比較繁重。我們通過多種形式的宣傳發動,講清意義和要求,增強了職工群眾的依法繳費自覺性,實現了全隊全面完成了各種繳費的計劃任務,促進了各項工作的均衡發展。
我隊的職工自營經濟起步較早,規模較大、效益較好,隊黨支部都不滿足現有的成績,繼續抓好職工的自營經濟。隊組織職工學習農場制訂的“富民行動方案”,提出新的發展目標,做出新的發展計劃,做好新的服務。具體做到把職工自營經濟列為生產隊的一項日常管理工作,經常在大會小會上做動員,經常到作業田間現場指導,充分調動了職工發展自營經濟的積極性,據初步統計,目前全隊擁有職工和自營經濟 1405.13 畝,戶均 2 畝 . 全隊年總收入 421 萬元,比去年增收 1561 元,其中 年新種植 20 畝,全隊總收入比上年增長了 10% 。
我隊黨支部注重抓好精神文明建設工作,我隊通過制度規范管理,開展文明創建活動,鞏固和發展成果。自己帶頭學習大會精神,帶頭參加“我為黨旗添光彩”的主題實踐活動。同事制訂規民比約,每月組織全隊集體活動,打掃居民點衛生,保持全隊公共場所和職工房前屋后的整潔。我隊還注意辦好填報宣傳欄,宣傳集團分公司的各個政策規定,宣傳本隊的好人好事,努力營造團結拼搏,奮發進取的氛圍。
加強領導,廣泛發動群眾,切實做好冬管工作。突出重點,落實冬管和防寒減災措施,減少寒害影響。加強橡膠樹冬季管理,為明年高產高質高效打好基礎。加強病蟲害監測預報,及早做好病蟲害防治工作。農業如何增收,產量如何提高,只有加大科技投入,才能有一個好的收成。還充分的利用田間課堂,為廣大種植戶在各個生產環節,現場講解,直觀、貼切、實際,使廣大種植戶真正了解到各種病害的危害及病害的不同癥狀,如何去防治?,為明年的豐產豐收奠定了有利的基礎。
一年來能以身作則和領導與全體職工出色的完成公司和黨委交給的各項生產計劃任務。起到了作為隊班子的職責和模范帶頭作用。不足之處是平時和職工群眾交流較少,今后要努力發揚好的方面,糾正和反思不足的方面,把我隊建設成文明和諧的二十一隊而努力。
? 學期工作述職報告學生
時間總是匆匆而過,剛剛還沉浸在緊張的復習中,轉眼又到了自我總結的時刻,回首一年的工作,有過喜悅也有過遺憾,但看到自己的學生在失敗與成功中不斷摸索前進,心中還是倍感欣慰.現將一年以來工作情況總結如下:
一、教學工作
(一)發揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。認真備課,并不斷歸納總結經驗教訓。
教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業批改上,認真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
二、班主任工作
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循嚴要求,高標準的指導方針。
紀律、安全等經常講,著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。這一學期我們班進行了每周小組爭星評比。每個小組的八個人有八個不同的崗位,負責監督本組的組員,所考核的項目有加分和減分,每天做好記錄,如果發現其他組的同學有不好的行為,及時告訴他們的相關負責人,每周統計一次,進行評比,評出一個優秀小組,每組評出兩名優秀組員,這樣能進行縱向和橫向對比,給予獎勵,還以短信的形式告訴家長,讓家長和孩子共同享受喜悅,這一學期我們班孩子各方面的行為習慣有了很大的轉變。
2、發揮小干部的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求。班干部是班主任的得力助手,是同學們學習的榜樣。因此,有必要選出得力的班干部。班干部要有較好的自身條件,有管理能力和責任心,于是在學生的推薦和我自己的權衡之下選出一群有能力的班干部。這些班干部不但有管理能力,而且自我約束能力也比較強,同學們也都服從他們管。每天早讀時有兩名小干部,一人負責領讀古詩,一名負責檢查衛生和紅領巾,在他們的帶領下,這學期我班學生經典誦讀背的數量最多。每天的值日生都能在組長的組織下,分工合作,快速把衛生打掃干凈。班隊會時,小干部也組織的有模有樣,事實表明,他們都是合格的班干部,管理同學盡心盡責,同學們對他們的評價也很好。
電話主動與家長們保持聯系,將孩子的表現通知家長,共同商量對策,也利用家長接送學生的時間多和家長交流,多方面的了解學生在家的情況及其各方面的表現。對一些表現不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。我們班有一個男孩叫曹芷源,可能有很多老師都知道他,大大的眼睛,眼睫毛特別長,胖嘟嘟的臉蛋,樣子看得很可愛,腦子特別聰明,但是他的性格特別另類,總是和別人不一樣,在學校欺負同學,課間上桌子,滑樓梯欄桿,在存車棚沿著車后坐走,在課堂上吃東西,不聽講,不寫作業,在教室亂灑水,亂扔同學的東西等等,有時上課了不進教室在操場上玩,有的老師發現了勸說他進教室上課,他理都不理,依然我行我素。有時候我發現他犯錯誤了,說反話他聽,有時候不管說什么話都不聽,拉他他就往地上躺耍賴皮。
因為他,很多受到欺負的同學家長都不愿意,他的家長也好幾次給受傷害的同學看病,家長也特別發愁,怎樣才能改變他?通過交流發現他非常喜歡玩拼裝玩具,我們就制定了幾條要求,得到了就獎勵他一個拼裝玩具。通過這樣做,現在他的行為習慣大有好轉,不再欺負同學了,作業基本上也能按時交,值日時不但能快速完成自己的任務,還能幫助其他同學。一年級考試時家長看著他都不寫完卷子,這次考試,數學得了96分,語文80.5分。昨天開放學典禮大會,他表現特別好,把我的滑雪票獎給了他,他高興得回家了。雖然他還有很多缺點,但是我不會放棄,我會想盡一切辦法改變他。
我的工作雖然沒有別人那么優秀,但是我播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這一年中,我付出著、收獲著、進步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優異的成績。
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? 學期工作述職報告學生
語文組教師在保證備課、上課、作業批改等常規工作有序進行、無違反教學常規事故發生的基礎上,有以下亮點:
1、一開學就啟動語文組林崇x、岳x、陽承x、何x、杜紅x、陳明x、唐x、楊x等8位新教師的培訓及聽課安排活動,在吳x、王又x、靳曉x、張艷x、袁莉x等幾位主要結對指導老師的幫助下,本學期語文組的新教師成長迅速。
2、以語文組6位教研組長吳x、劉x、靳曉x、羅x、馬安x、袁莉x及閱讀推廣人楊曉x、語言文字負責老師牟文超為核心團隊,組織全校各班參加青羊區學經典系列活動,獲得總分排名第一的優異成績。
3、在周校長的帶領和督促下,以四川省辭書出版社為平臺,帶領語文組劉x、羅x、馬安x、楊曉x、袁莉x、張艷x幾位老師參與《小古文120課》閱讀專項書籍的編寫,并成功出版,以工作成果促進語文組教師的專業成長。
我們語文組完成了以下各項工作
1、開學第一周就組織語文組各教研組開展框架式備課活動。袁莉x、代春x、宋x、羅x、張艷x霞、易蘭x、王又x幾位老師代表年級教研組做了備課匯報。
2、語文組8位新進教師的培訓、階段聽課、期末展示活動。
3、劉娟、靳曉珍、楊曉棠三位老師的國培班跟崗培訓展示課活動;
4、語文組靳曉珍老師與我共同參與我校與米易縣教學交流活動中的展示課及講座活動。
5、全校語文老師在半期工作結束后及時召開質量分析總結會,各位教研組長帶領全體語文老師聚焦重點,分析策略,利于后半學期的工作扎實推進。
6、四年級羅x、夏傳x、李姿x、陳x、張x、李麗x、侯x和我等8位語文老師參與“四年級家長開放日”活動并獲得領導的及時反饋。
7、語文團隊在學校課題研究中積極參與、專業責任精神強,以我和袁莉梅、牟文超、楊曉棠、羅敏、張艷霞等6位老師為主研的語文組課題獲得校級一等獎。
8、在林校的建議下,組織全校語文教師進行“聚焦一個習慣”的反思活動,為下學期工作的開展奠定基礎。
回望我們的工作,以迎接新老師的工作為起點,以反思、聚焦為收束,既承上,又啟下,落實學無止境,砥礪前行。愿來年依舊懂得守望,向上展望:身放低處踏實工作,心放高處境界廣闊……
? 學期工作述職報告學生
我們從每天鍛煉1小時入手,根據我校的場地設計了冬、夏春秋三種課間鍛煉方式,特別是春秋冬季的大課間師生共同跳繩,使每名學生都能掌握單搖、雙搖及花樣跳8字跳,身體體質在心率提高中得到提高。校園足球隊的每天堅持鍛煉,使學生提高了對足球的興趣,鍛煉身體的同時加強了團隊精神的鍛煉。今年的春季我校組織跳繩比賽,涌現出一批跳繩能手,并且年齡趨向低齡化,如一年級的張夏菡同學雙搖30秒跳出了45次的好成績。正因為全體師生始終如一的堅持,全校師生精神面貌明顯改觀。存在不足:校園場地有限不能滿足更多的學生對足球的向往。
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光陰蹉跎,兩年時光轉瞬即逝,眼看著八年級就要永遠離我而去了,金東方初中的學生會生涯也一去不復返了。想想兩年來在學生會所經歷的、所體驗的,不禁生出幾分對經歷的感嘆、對趣味的回味和對工作的總結。
仿佛我回到了學生會納新的那個夕會,上屆學生會的兩位學生干部有些緊張地進行納新宣傳,顯然他們也是第一次做這項工作,有些生疏。當學生會的納新工作單交到我手上時,我正在激動的想,是否明年我也會像這兩位學哥學姐一樣,大膽地在各班進行納新呢?不知是天命還是自身的努力,一年后的那天,我也如上屆學生會一樣,緊張的站在七年級班級的講臺上,鄭重的介紹著學生會的情況與性質,小心翼翼的分發著納新單,對這屆講進行考察的學生充滿了期待。
進入了學生會后,本以為成了正式學生會了,正滿心歡喜,那知王鵬書記的一句話,猶如晴天霹靂,一語驚醒夢中人:你們只是考察干部,只有經過一年的考察后才能正式成為學生會干部。這讓多少七年級新生后悔不已,想要退出學生會。我也曾有過諸如此類的想法,可我的毅力卻將這顆蠢蠢欲動的心給遏制住了。每當我因為值周麻煩而心生退意之時,我總是咬著牙,自己挺了過來。因為父母告誡過我:不要半途而廢,自己選的路,跪著也要走完。每當這句話在我心中響起時,我就干得更賣力了。因此在此后的八年級學習生涯中,我不曾感到過吃力,不曾感受到時間不夠用。這一切的一切,還需感謝我參加過的學生會。
七年級的考察生涯,我熬過去了。八上我也兢兢業業的完成了各項工作??傻搅税讼?,課程難度陡然增加,我的成績也從班級前五滑到了十幾名左右,我心急如焚,把期中考試之前的所有例會時間都拿來搞學習了,終于,經過了不懈努力,我的成績有了起色。我也重新參加例會了,但本部都已經換成了新面孔,真是推陳出新啊,我只能保持沉默。雖然我有時不大管事,但我對學生會的目前形勢看的非常清楚這一屆不夠團結。據我觀察,每當例會開始前,八年級學生會彼此相隔甚遠。但上屆則反之,八年級的都坐一排,若人過多,則緊挨坐之。然而我們這一屆是分散坐的,彼此相隔三四排。有時各部都不會寬容,私底下產生一些矛盾,即使這是正常的現象,去給我一種不太團結的感覺。這是從我們學生會八字方針的頭一條,團結,來說的。至于務實,這做的很好,平時觀察中,幾乎沒有缺崗情況。高效的話,我認為不太好,因為有好幾次我的校牌因別針壞了未佩戴,卻無人問津,這使我很詫異。創新是我們學生會的的閃光點,每屆都有各自的特點。
最后,我會銘記我在學生會的這段時光?!皥F結、務實、高效、創新”將作為一個優秀組織的方針伴我一生!
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這學期,我繼續擔任一年級的老師,又沿著一年級這條路重走了一遍。雖然路是一樣的,可是這一次我也發現了第一次不曾欣賞到的風景。所以,我今天報告的題目就起名為"在重行路上且行且思"。
把復雜的事情想簡單化+清晰的思路。有時候能夠更好地解決問題。學期初,我就認真想了想這學期?;蛘哒f作為老師我到底應該做些什么。想到最后,我給自己列了一個關系圖,思路清晰了,我知道了這學期我也就要做的事情。
具體說來,一共有五件事
一、和家長孩子們一起創建班級文化
開學初,和家長們和孩子們一起取名"卓越班",在這個班里付出心血的不僅僅是我,還有一個人功不可沒,也就是和我并肩作戰的、我親愛的輔導員劉雪松老師。從我倆的名字,我各抽出來一個字:巖、雪,提出了對孩子"靈動如雪、厚樸似巖"的.期待,我們在運動會上也初次露相;后來,根據這八個字又做了具體解釋,我們如雪花――靈秀、明透、躍動、向上,我們如巖石――厚德、堅忍、淳樸、穩重。設計了"靈動如雪、厚樸似巖"的班級形象,在元旦慶祝會上深化人心。
這都表達了我和劉老師對孩子的美好期盼,也是我們兩個努力追求的教育教學方向。
期望著孩子們能夠喜愛學校、喜愛班級、喜愛老師、喜愛同學,從而以情商帶動智商,好好學習,天天進步!
二、做好常規管理工作———先教后抓
沒有規矩,不成方圓。在開學第一周,弱教學嚴紀律,就上課、作業、就餐、站隊、衛生、值日、走廊走路等,事不厭細,都會給孩子們講明白,將每個要遵守的紀律概括成最簡短的話,要求他們做好。如:下課三件事:桌面、椅子、地面;課間操三件事:排球、跳繩、紅領巾。
生活上也是如此,一年級的孩子由于剛入學,所有的都要手把手教好,在開學,學生做每件事情之前,我都會先教學生做一遍,比如說怎么樣剝桔子皮、怎樣剝香蕉皮、怎樣擦窗臺、怎樣抬大桶水、怎樣系紅領巾等等,比如說之前孩子們剝橘子皮只能是這樣的,之后他們就會這樣從底剝了;之前孩子們是攥著抹布一點一點擦,現在學會伸開抹布大片大片的擦;從一開始只會系死扣,現在會很漂亮的系紅領巾……在教會了孩子做這些的時候,看著孩子們的進步,有時候也是一種享受。
教完孩子做這些事情之后,我就不再教,而是監督孩子了。對孩子的表現及時總結,及時反饋,我覺得很重要,這是我覺得我做得比上學期更到位的地方。用小粘貼鼓勵孩子,每個月我都會用不同的兩種小粘貼記錄孩子的表現,一種記錄學習,一種是紀律,包括路隊、上課、就餐、走廊紀律。下個月我就換另外一種小粘貼,每個月不同。
每個月末我就會召開"一年級四班表彰大會",評選出這個月的"紀律小標兵""語文學習小標兵",還有其他的像"背誦小明星""書寫小明星"等,以表揚表現好的孩子,以先進帶動后進。
(這是我們表彰大會的一些照片)
當然,孩子們每個月的表現、每次檢測等各種表現,我都會記錄到"1。4班學生學業情況統計"這本冊子上面。做到心中有數。
三、勤和家長溝通,形成合力
我主要采取的是"QQ群"的形式。所有的家長都在群里,在QQ上,家長有什么問題及時跟我說,我發現問題也會及時跟家長說,溝通很及時、到位。
第一次家長會,我就和家長們約定好,每天一定要登錄QQ。因為:
我會每天一篇寫工作日志,發到群論壇中,說說今天的學習、孩子們的表現、學習的重點、今日班級收獲、發生的班級小趣事、學校的通知等等。每天在寫工作日記的時候,不僅是為了告訴家長,更是對自己今日工作、今日學生學習情況的一種總結。
我還不定期把學習的重難點、學習建議和方法、學習資料發到群共享,教會家長怎樣指導孩子,事半功倍;
我會在群相冊把孩子的一日生活的照片、活動照片發上去,讓家長隨時了解學生的在校生活和活動。
到了學期末,看著自己寫過的xx篇日志,分享的xx照片,覺得這就是我這學期的一筆積累、一筆財富。
四、教學上努力追求進步
除了班主任管理好學生之外,我還是一名語文老師、品生老師。作為老師,教學是自己最大的職責所在。這學期我也努力追求創新,讓自己的教學更進一i。
(一)品德與生活
我覺得班主任教品生是最好的了。伴隨著這學期教材整合的大浪,雖然語文教材我沒有整合,我狠狠地將品德課整合了一番,有了很多可以自己自由發揮的時間。事情也是源于有一天我和四歲小侄女的對話,我看她一直在學習舞蹈,我就說,你為什么一直在舞蹈啊,累不累啊。他一本正經地很嚴肅地告訴我:他的夢想是當一名畫家,老師告訴他,有了夢想就要堅持,這樣才能實現夢想。這讓我很吃驚,原來四歲的孩子也能夠聽進去并懂得一些我們所謂的大道理,何況是七歲的孩子。所以這學期的品生課我開始有意識地聯系學生們在學學習、紀律、人際關系必須做好的一些地方,以故事的形式講給孩子聽,并引導他們說出感想,聯想到平日生活我們應該怎么做,最后我在簡短總結,告訴孩子應該做好哪些方面。我想總是有孩子能聽進去吧,這樣我也成功了。
這是我們品生課上面講的一部分故事:
"瓶口逃生""泰山崩于前而面不改色"———發生事情要冷靜處理———聽到上課鈴不用急著大呼小叫地跑進來、吃飯撒湯了要不用喊,只需要安靜的拿紙巾擦干凈行了
"贈人玫瑰,手留余香""心中有陽光,看誰都很好"―要學會對別人好,別人才能對你好————不能打架
"鐵杵磨成針"———堅持的重要性——————上課的時候一定要端正坐姿
"亡羊補牢,為時不晚"———有錯誤趕緊改正————遲到了,不能不來,還得上之后的課呢
"毛主席鬧市讀書"――學習需要精心
"木桶理論"――不要做班里最短的木板
……
(二)語文:做好學生的閱讀工作
學期初,我有幸去北師大亞太學校聽了"人文閱讀和生命教育"的教學研討會,"抓好閱讀,為學生的精神打底",對北師大評估的時候高玉琛老師說過的"一切文化的沉淀最后都是人格"也有了更深的認識。比學習更重要的是人品。一年級就那些基礎知識,人品遠遠比學習重要得多,"在閱讀養成品德"所以這學期除了抓好孩子們的語文基礎學習、寫字之外,我著重就抓了孩子的閱讀。
制作了"讀書記錄卡",做好每天的記錄工作;
制作閱讀大樹,讓孩子以做閱讀樹葉的方法喜愛讀書。
下學期我更是計劃做出閱讀的"腳印集",這是我暫時起的一個名字,做好孩子們每天的閱讀和寫作學習。期待孩子們想走路一樣,一步一個腳印,讀好書、好讀書、寫好文。
五、和學生一起精彩
"學生素養的提升離不開教師專業素養影響",只有教師素養提升了,才能帶動學生向前發展。這學期我也將個人的提升也列入計劃之中??紤]到教師職業和自身情況,我給自己列了兩大目標:看好書、寫好字。
(一)練好字
很高興的是,這學期有和王香蘭老師較多的交流機會,在聊天中,王老師對我提點很多。在王老師的建議下,我開始向李放鳴老師學習,練習楷書,目前已練字
(二)讀好書
作為新老師,做欠缺的就是教學能力。不僅想身邊的名師學習,而且和書中的名師學習。這學期我首先將提升自己的教學水平,閱讀了"作文"""……書籍,做好了閱讀筆記。
坦言道,有時候,文學類的書比教育學的書對我來說更有吸引力,王老師告訴我:"語文老師本來就應該讀書雜一點,什么都讀讀。"這樣我就放寬心,也朝著自己喜歡的書多看了好幾眼。靜下來閱讀,才發現,原來我可以有時間并能夠讀很多書。
和孩子一起成長,我們老師也可以這樣。這學期,我和孩子們一起收獲著、成長著……
都說一年級的孩子最天真、最單純,能夠在孩子們的最好的年華中遇見他們,我覺得我是幸福的;當然,我會好好努力,為了讓他們今后的幸福!謝謝!
? 學期工作述職報告學生
第一學期已接尾聲了,我作為班長,在從事班上事物的管理,各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進步與缺點。這一學期來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與同學打交道這個方面上獲益匪淺。通過了一學期和同學們溝通和觀察,也了解了同學們的想法、看法,進而更好的為同學服務。
從這一方面來看,我自己覺得我做得還好,因為我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,認真傾聽他們對班級各項意見建議,盡量使班級一片和諧。
在校運動會和技能展示,加強了同學之間交流,增加了班級的凝聚力,增進了同學們之間的感情。xx——xx年度第一學期我班在地質礦產勘查系團委的指導下,在輔導員周老師、班主任楊老師的監督及幫助下,圓滿的完成本學期的工作。本學期在班委會成員的帶領下,我班同學積極參與院系組織的各項活動,并在班級內部積極開展廣泛而富有成效的各類活動,均取得良好的效果?,F就xx——xx年度第一學期的工作做如下總結:
1、干部隊伍建設及其工作情況
班委會成員分工明確,責任到人,班級日常管理工作穩定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作,使得班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開周末例會,各班委就個人工作情況進行總結匯報,并對下一步班級工作的展開提出合理化規劃,使得班級工作有條不紊的展開。
2、班風建設
在班風建設上,我班積極提倡發揚集體主義精神,同時也制定了《xx級地質信息班班級管理制度》,班內成員共同努力搞好班級建設。在本學期中,我班同學在學習、文體活動、社會工作等各個方面都取得了優異成績,同時涌現出一大批先進分子,在學校及系部活動中獲得獎勵,如“硬筆書法”中我還有吳春艷、“乒乓球”中的毛自林、“金話筒”中的陳媛等,他們為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。在班委的積極帶領下,我班形成了團結、奮進、積極、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,班風和諧向上。
3、思想方面
我班共47人,已有數名成員參加了黨課培訓班的學習,班級成員思想積極上進,認真學習黨的理論知識,力爭早日加入黨組織。
在日常生活中,班委會成員通過和本班同學的廣泛接觸,了解掌握本班成員的思想動態,適時適當的引導班內思想導向,使得班內保持積極上進的氛圍,促進同學們更加合理的學習、生活。
4、學習方面
班級內部積極強調學習的重要性。在學風格建設上,我班同學在自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束的能力上都有顯著提高,開始有目標、科學的、有效地投入到緊張的學習生活中。
在班委的帶動下,我班形成了良好的學習氛圍。同學之間結對學習的情況較普遍,這樣提高了一個人學習的單效率問題,俗話說得好:
“男女搭配干活不累”。學習成績優異的同學也盡自己的努力幫助暫時落后的同學,排除學習上的障礙,使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。在學習生活中,班級內部大多數的同學都取得了令人可喜的進步。班內全體成員從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,充分適應了大學特有的學習方式。我班成員始終堅持優良學風,誠信考試,本學期的所有考試中未出現考試舞弊現象。
在班級全體成員的不斷努力下,成績比xx—xx年度上半學期取得明顯的提高。
5、班級活動方面
一、為鍛煉同學們的體質,加強同學們之間的聯系,體育委員所負責的體育鍛煉活動也開展的有聲有色,讓同學們在鍛煉中增強聯系,在體育中增進感情,在這里讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員以及我們的各位教練們,希望你們在下學期能夠繼續發揮所長,提升技能。
二、接下來,說說咱們班與10級物探班的聯誼了,通過此次活動,促進了我班的凝聚力,讓我班同學充分團結、交往的魅力,彰顯理論學習的重要性和專業知識的必要性。同時,以此次活動為契機,進一步加強了同學與同學之間、同學與班委之間、宿舍與宿舍之間的關系,以便于以后班級的建設和發展。
三、最后談談咱班自己的《共建和諧班級,共創美好未來》的活動了,此次的活動通過“提問同學”、“猜猜我是誰”、“優點大轟炸”
“向前沖”、“相互關心”互動方式讓同學們懂得了:團結作為一個廣泛的概念,生活中無處不體現價值,只要我們去留心,我們就會從中不斷收益,在學習過程中,我們在老師的指引下掌握知識,大學的一個顯著特點就是培養獨立思考的能力,而這并沒有抹殺團結的巨大作用,因為我們的能力有限。如果遇到不懂的地方就一帶而過,就有越來越多的問題。這種情況下,就應該虛心請教,學會團結合作。在生活中,團結能夠幫助我們建立良好的人際關系,通過團結能夠提升一個集體的凝聚力。我們平時應該參加一些團體合作活動,從中可以不斷學習,提高自身的能力。一個巴掌拍不響,步入快速發展的時代,科技不斷發展,人們的素養才斷提高,僅靠個人的力量已無法滿足社會的競爭需求,作為祖國棟梁的大學生,需要不斷提升團結能力,以適應時代發展的需求。
6、存在問題及其解決方法
一班內還存在上課遲到或曠課現象。
工作改進:做好有這些不良行為同學的思想工作,嚴抓出勤質量,設立先關規章制度,按制度嚴格執行出勤標準。
二對于所開設的某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,甚至有“這不是專業課,學不好沒什么的”現象。
工作改進:班委成員應與任課老師積極互動,交流班級學習上存在的問題,并及時向老師反映班內同學的學習狀況,做好橋梁工作,與老師進行良好的互動。
三班委成員與班級成員的交流溝通還不夠全面。
工作改進:應主動了解和掌握同學的想法、意見、建議,及時的做出相應的工作調整。
7、新學期展望
回首xx——xx年度第一學期,這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期,這也是我們這xx屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。
展望未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及管理系團委的工作精神,保持并發揮工作優勢,避免并克服工作上的不足,帶領整個班委會更高質量的完成本學期的工作,確保本班班級工作的順利展開。
? 學期工作述職報告學生
學期初學校統一制定師生讀書時間,要求師生每周師生統一讀書時間。語文教師隨班與學生一起讀書,其他教師在辦公室一起讀書,同時寫讀書筆記、心得體會。學校辦公室有圖書柜,專業書籍50多本,每班教室配有書柜,配有圖書70多本,各班定期交流互換。一二年級 注音圖書每學期讀書不低于4本,三四年級不低于6本,五六年級不低于8本的讀書計劃。各班以班為單位每兩周開一次讀書交流會,學校每月評選出一次讀書明星在升旗例會上發言。爭取通早日讓每個學生都養成讀書的好習慣。存在不足:學校層面開展讀書活動不足。教師讀書質量不高,專業程度不夠。改進方法:爭取多渠道籌集書籍和學校購買圖書相結合補充學校書柜。把家長也發動到讀書的行列中來,多開展親子讀書活動。多開展教師讀書交流會,加大獎懲力度。同時定期向教育博客發送文章,學習優秀博文。存在不足;教師寫作習慣還沒有養成。
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