實習范文|德州英雄烈士事跡材料(匯編15篇)_德州英雄烈士事跡材料
發布時間：2023-11-08德州英雄烈士事跡材料(匯編15篇)。
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“喂，馬主任嗎哎…你好，我是x…是這樣的，我這幾天看了新聞，這次疫情十分嚴重，全國的黨員也都在進取捐款。我也想出一份力，捐點錢，盡一份力。可是我行動不方便，能麻煩你們到我家來下我把錢給你們嗎”2020年3月1日午時社區新華支部書記馬海維接到了這樣一個電話，電話的那頭是一位坐在輪椅上的84歲老黨員，這名老黨員就是東亭社區九組的x。
x1990年1月加入.....，是一名有著三十年黨齡的老黨員。說到家境，x家并不寬裕，甚至還是社區黨委常年幫扶的困難老黨員，x家中是老夫妻二人在一齊生活，他本人長年生病住院，此刻只能借助輪椅才能正?！靶凶摺?，家庭無任何收入來源。
多年來一向堅持著愛看新聞的x在疫情發生后，神經時常緊繃，時刻關注著疫情防控工作的進展，同時主動配合社區防疫工作，自我兒子兒媳一家三口年后從貴州返鄉后，x立即將信息主動上報社區，并配合社區做好居家隔離工作。在看到全國黨員進取捐款抗疫的新聞后，x主動聯系社區黨委并提出要捐助2000元愛心款支持抗疫工作。
在接到電話后，社區黨組織便立即上門走訪，勸說x，表示家庭困難，有心意就好。但x表示“我平時一向得到組織的關愛與幫扶，在這個特殊時期，無論是作為一名黨員還是作為中國人民，我都應當貢獻自我的一份力量?！?/p>
但社區黨委明白，2000元錢對于一般人而言可能只是幾件衣服、幾頓飯的事，可對于家庭沒有任何收入來源，常年還要花錢去醫院的x來說卻是一筆巨款，這將是他家未來幾個月的生活費，甚至未來幾個月的生活可能更加拮據。研究至此，為了既不讓x失望，又能完成一名老黨員堅守一顆初心的愿望，再三勸說之下，社區黨委從x手中的2000元中拿出200元作為其愛心捐款。
這只是東亭社區2020年3月1日午時很普通的一件事，但每每提起，卻總是讓人感動與震撼。這一份看似微小的捐款，凝聚的卻是一名老黨員心系人民的深厚情誼，彰顯的是一名老黨員時刻堅守的初心使命，見證的是中國人民骨肉同胞血脈相連，同舟共濟的磅礴力量。
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王學友烈士：
生于1913年，卒于1978年。1938年參加革命。1949年轉業回老家泇口。1939年時任鐘輝部隊南進支隊第一梯隊偵查二排排長，后任華東野戰軍六團六營六連連長，殺小日本無數!
1939年10月10日，南進支隊第一梯隊剛到靈璧、睢寧交界處的九頂山張山口，即發現有一個大隊的日軍約500余人分乘25輛卡車、4輛輕型坦克，從雙溝方向猛撲過來。南進支隊第一梯隊立即沖上山頭，占領有利地形，與日軍從清晨激戰到下午4時，斃傷敵人100余名。偵查二排繼續阻擊敵人，其余向東南方向轉移。偵查二排頑強地與日軍激戰到天黑，打退了敵人多次進攻，斃傷敵軍50多人。該排最后只剩下4人，仍然堅守著山頭，完成了阻擊任務。敵人退卻后，排長王學友等4個同志星夜歸隊。 無數革命先烈，為了中國革命的成功，為了保衛社會主義祖國的建設，，為了人民的利益，在歷次革命戰爭中，在社會主義革命和建設中，不惜拋頭顱、灑熱血;或冒著槍林彈雨，奮不顧身沖鋒陷陣;或不顧生命安危，舍生忘死貢獻青春年華，保衛國家和人民的安全。是他們的殊死搏斗和忘我獻身，換來了人民的鐵打江山和幸福生活。他們是最可敬、最可愛的人!我們這一代，過上了蘸蜜一樣的好日子，永遠都不應該忘記他們!
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“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強，學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”相信大家對這首歌一定耳熟能詳，大家也被雷鋒精神所感動吧！
學雷鋒，做好事，一句樸素的話語流傳了40多年，即便在當今的社會上也是隨處可見，到處都是“活雷鋒”。
不說遠事遠人，就說最近發生的一件事吧！前不久，我們同父母到時代廣場的商城中買衣服，妹妹吵著要拿著爸爸的錢包，無奈之下，爸爸便給了她，還再三囑咐：“千萬不能弄丟，弄丟了就麻煩了，要保管好！”我們在一家商店試衣服，妹妹坐在沙發上，將錢包放在上面。我們出了商店，妹妹卻把錢包落在了沙發上?；氐郊液?，爸爸怎么也找不到錢包，這才會想起肯定是妹妹忘在了商店里。爸爸媽媽急忙回去找，錢包中有五千多塊錢、幾張銀行卡、身份證和駕駛證，丟了都是非常麻煩的。正當他們找得熱火朝天時，一位清潔工走了過來，手里拿著一個錢包說：“你們找的是這個吧！”聽到這個聲音，爸爸媽媽望了望錢包，點了點頭?！澳煤昧耍X包我還給你，下次要小心保管，找不到就麻煩了！”那位清潔工一邊說，一邊把錢包還給我們。爸爸媽媽詢問他的名字和電話號碼，以便感謝她。可她卻說：“不是什么大事，就當我是學習雷鋒做好事罷了！”便轉身離去。
這位平時并不起眼的清潔工，卻是我們心中的活雷鋒！雷鋒并沒有死，因為在這個社會中，時常會有雷鋒的身影出現，他們就是當今的活雷鋒。雷鋒的精神就像一縷陽光，照亮了每個人的胸膛，溫暖了每個人的心窩！
雷鋒英雄事跡材料篇6
在大彭實驗小學三年級三班，有一個九歲的小女孩，她雖然不是很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發展，成了同學們學習的榜樣。
她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，在老師的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛——她就是三年級三班的小彤同學。
她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。從踏入小學校園連續三年來，先后多次被評為三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小彤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一股執著向上的追求?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉，小彤同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久。
通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、英語學習成績一直名列前茅。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。
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歷史英雄事跡材料(精選5篇)
事跡材料主體的寫作以事跡為主要內容，寫出先進單位或人物的工作經歷、工作事跡及取得的成績。下面是小編為大家整理的歷史英雄事跡材料，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
歷史英雄事跡材料（精選篇1）
王昭君天生麗質，聰慧異常，琴棋書畫，無所不精。公元三十六年，漢元帝昭示天下，遍選秀女，昭君為南郡首選。抵達京城卻無緣面君。
公元前三十三年，北方匈奴首領呼韓邪單于主動來漢朝請求和親，以結永久之好，昭君挺身而出，慷慨應詔。她肩負著漢匈和親的重任，別長安，出潼關，度黃河，過雁門，歷時一年多，于第二年抵達漠北，受到匈奴__盛大歡迎。昭君出塞后，漢匈兩族團結和睦，國泰民安，昭君慢慢地把中原文化傳給匈奴，使匈奴和漢和睦六十多年。邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之__，黎庶忘干戈之役，歷史記載了那一段時期欣欣向榮的和平景象。
昭君死后，葬在大青山，匈奴__為她修墓并奉為神仙。她的故事成為我國歷史上流傳不衰的民族團結的佳話。
歷史英雄事跡材料（精選篇2）
蘇武的故事發生在漢朝。那是朝廷正和匈奴大戰，可匈奴見自己打不過漢朝，就派使者向漢朝求和，漢朝也同意和解，就派蘇武去匈奴，以商大事。
蘇武剛到匈奴，就被說刺殺單于，就把蘇武關進了大牢，蘇武知道刺殺單于只是一個幌子，實際上是讓他歸順于匈奴。單于對他說：“你如果歸順于匈奴，我會贈給你牛羊百匹，給你無數的金銀財寶，還會封你為宰相，讓你有享不盡的榮華富貴?！碧K武一聽一下子就生氣了：“我是漢人的兒子，是漢朝的人，我不會為了一點金銀財寶而賣國求榮，如果我要是賣國我都對不起手上的旌節!”說完蘇武抖了抖手上的旌節。單于很生氣就把他送去北海去放羊。
蘇武在北海放羊，那些人不給它食物，他渴了就抓一把雪吃，餓了就吃野草。他躺在雪地上，想著他的娘，還有守著空床的妻子，想到這些，他的淚水就會不自覺地流下來，可是這有什么用呢?
他就這樣在北海放了19年的羊，回來的時候只有滿頭的長發，和代表漢朝的旌節，蘇武回來的時候，全城的人都在外面迎接他來。
歷史英雄事跡材料（精選篇3）
岳飛是河南湯陰人，出身在一個農民的家庭。童年時候，跟從名師學習武藝，能左右開弓，并成為一縣無故的擊劍手。他還精通兵法，喜歡學習歷史。南宋初，他參加了北方人民組織的抗金隊伍“八字軍”。后來到開封，受到南宋抗金老將宗澤的賞識。由于他的勇敢和才干，立下多次戰功，很快升為一支隊伍的將領。岳飛的隊伍紀律嚴明。行軍露宿，只許士兵睡在廊檐下。老百姓請他們進屋，他們也不進去。老百姓親切地稱呼他們為“岳家軍”。岳家軍練兵認真，作戰勇敢，多次以少勝多，在突然受到敵人襲擊時也不慌亂。金兵懼怕他們說：“推倒一座山容易，動搖岳家軍的陣容難!”
1140年，金兵又大舉進攻南宋。岳飛等將領分路出擊，岳飛負責中原一線，他一面派人到河北一帶聯絡當地的民間抗金組織，一面親率大軍進擊，收復了河南許多州縣，駐軍郾城，兩軍展開激戰。郾城大戰中，金投入精銳騎兵15000人。兀術以頭戴鐵盔身穿鐵甲的3000“鐵塔兵”打前鋒，以號稱“拐子馬”的騎兵居左右，列隊進攻。岳飛指揮兒子岳云等率軍應戰。將士手持刀斧，沖入敵陣，上砍騎兵，下砍馬腿。雙方從下午激戰到天黑，宋軍大獲全勝，追殺金軍幾十里。
岳家軍乘勝前進，抵達開封的朱仙鎮，北方人民抗金情緒高漲。岳飛請求宋高宗下令北伐。宋高宗和朝中的奸臣秦檜害怕抗金力量壯大，會威脅自己的統治，于是向金求和，并命令岳飛撤回隊伍，岳飛憤慨地說：“十年的功勞，一天就斷送了!”1141年，宋高宗解除了岳飛等抗金將領的兵權。秦檜又派他的爪牙誣陷岳飛謀反，把岳飛和他的兒子岳云逮捕入獄。另一位抗金將領韓世忠去質問秦檜，根據什么說岳飛謀反，秦檜拿不出證據，竟厚顏無恥地說：“莫須有?！表n世忠憤怒地對他說：“莫須有三字何以服天下!”1142年初，宋高宗和秦檜殺害了岳飛。那時候，岳飛剛39歲。
岳飛一生廉潔正直，從不計較個人得失。有人問他：“什么時候天下才能太平?”，岳飛說：“文臣不愛錢，武臣不怕死，天下便可太平!”。他一生堅持抗金，保衛了南宋人民的生命財產，因此受到歷代人民的尊敬。
歷史英雄事跡材料（精選篇4）
中國歷史上的宋朝分為兩個階段，有南北之分，之所以稱其為南北宋，是因為這兩個階段的都城一個是在中國的北方，一個是在中國的南方。北宋末年，女真人入侵中原，占領了宋朝的都城汴梁，俘虜了宋朝的皇帝，北宋滅亡。
后來，宋朝的皇族趙構在南方稱帝，開啟南宋的統治。岳飛生在北宋年間，正趕上金兵入侵中原，他的家鄉也遭到了金兵的侵略。北宋滅亡后，岳飛加入南宋的朝廷軍，開始反抗金兵的侵略。
岳飛一生的大部分時間都是在南宋時期，并且與南宋的開國皇帝趙構有著很多的交集，因此應該可以判定，岳飛是南宋時期的人。
判定一個歷史人物是哪一個朝代的人，一般是按照他的生活軌跡來判斷。在中國古代的某些階段，由于王朝更替的原因，有一些歷史人物經歷了兩朝或者是三朝，在判斷這些人的所屬年代的時候，就要看看他的主要事跡是在哪個階段。還有些歷史人物雖然在前朝生活了很長時間，在后朝生活的時間較短，但是卻在后朝有很多的事跡，判定這些人所屬年代時，就以后朝為準。
歷史英雄事跡材料（精選篇5）
三國，我國歷史上著名的英雄時代，《三國演義》是一本講述戰略、價格的書，當我懷著激動的心情讀完它時，我被里面的故事深深感動了。
那里面，我喜歡神機妙算的諸葛亮、愛才如命的曹操、聰明機智的周公瑾，不過我最喜歡的還是趙子龍趙云了。
他頭戴一頂護前額、后披肩、雙風翅、叉銀尖、抵刀槍、擋錘鞭，名工打就的`沖天白銀藍——盔纓鮮艷。身披一件金絲繞、銀絲繡、十八孔、九吞頭，甲攔裙，吊金鉤，巧匠制成的白銀子甲——威風抖擻。
他功夫無人能比。在長坂坡，趙子龍單槍匹馬，獨闖曹營，視百萬曹軍如無物，斬殺五十四員曹將，還東退張鄰，槍扎曹操，鞭打徐晃，鉆打許褚，血噴張遼。下退曹洪，百萬軍中趙子龍，獨占鰲首。趙云實在是一員勇冠之軍的虎威將軍。
在歷史上，趙云也是一個幾近完美的人，在三國演義里并沒有把趙云夸張，可以說趙云是世界上最完美的武將!
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唱不盡英雄的贊歌，講不盡英雄的故事，道不完英雄的美名……星期五下午，我們在老師的帶領下觀看了一部關于時代英雄的電影--《英雄兒女》。影片中王成和王芳兄妹倆的感人事跡深深地打動了我。
《英雄兒女》這部電影講述了抗美援朝時期，志愿軍戰士王成雙手緊握爆破筒與敵人同歸于盡，戰死沙場。妹妹王芳含淚寫下《英雄贊歌》來歌唱英雄、贊美英雄，并發揚哥哥王成的精神為戰士服務，也走進了時代英雄的行列。
看了這部電影后，我的心久久不能平靜，我深深地被王成同志的英勇行為震撼了。
讓我最難忘的是主人公王成奮勇殺敵，最后壯烈犧牲的場面。只見王成孤身一人抵抗著像潮水一般向山上涌來的美國兵，不斷地用機槍向他們掃射，不時地將一個個手榴彈用力向敵人扔去。我在心里默默地為他捏了一把汗，心都提到了嗓子眼。要知道，要是守不住無名高地，敵人可就贏了這場戰斗，這將給中國人民志愿軍和朝鮮人民軍帶來多大的損失啊，可王成你一個人能行嗎?
王成一面打擊敵人，一面用步話機指揮著我軍的炮火?！跋蛭议_炮!向我開炮!”他居然要把自己當成活把子!我感到我的呼吸都要停止了，我的眼睛眨也不眨了：他的子彈打光了，手榴彈也擲完了，赤手空拳的他就用石頭砸。幾個敵人已經爬上了山，可又被王成打退了!我內心在祈禱：王成，加油!加油!你不能倒下!支援的軍隊快來吧!
正在敵人蜂擁而上時，王成忽然發現地上插著一個爆破筒，立即把它拔了出來。只見王成一手舉起爆破筒，一手猛地一拉導火索，導火索“哧哧”地冒著白煙，閃著火花，把那些美國兵嚇得目瞪口呆……他要干什么，啊，他不會要……還沒等我想什么，只見他縱身向敵群跳去，一聲驚天動地的巨響震撼著大地，只見滾滾的硝煙彌漫著群山。英雄王成與敵人們同歸于盡了!
這次戰斗終于取得了勝利?？赏醭蓞s長眠在無名高地地上了?？吹竭@一幕，我不由自主地流下了熱淚。
當我們坐在寬敞明亮的教室里讀書學習時，請想想這美好的生活從哪里來;當我們在公園里安逸地曬太陽時，請想想這和平的日子從哪里來;當我們駕著小車馳騁在祖國美麗的原野時，請想想這現代化的發展從哪里來……這正是革命烈士犧牲自己的生命才換來的呀! “為什么戰旗美如畫?英雄的熱血染紅了它，為什么大地春常在?英雄的生命開鮮花?！蔽覀円欢ú还钾撍麄兊膰谕?，成為當代中國的棟梁之才。
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今天是黨員先進性教育集中學習的日子，下午處支部組織觀看電影《張思德》。一小時五十分的影片，讓我久久不能平靜。
我是1979年出生的獨生子女，在當時是被稱為小皇帝小皇后的一代。小時候也曾看過《鐵道游擊隊》《地道戰》《小兵張嘎》等戰爭題材的影片，或許是當時不懂事，看過不少遍卻沒有真正領會那些影片的意義。長大后雖然踴躍要求入黨，在積極努力下也入了黨，但只是覺得中國共產黨是優秀的政黨是全民族擁護的政黨，應該向他靠齊向它靠攏，但是入黨后要做些什么要怎么做才能不枉入黨卻沒有真正思考過。今天看了張思德的先進事跡，我才真正懂得了作為一名黨員的意義。
張思德同志在部隊是很平凡的一名黨員、一名戰士，當了十多年兵，只是內衛隊一名普通的警衛員，小小燒炭隊的一名隊長，許多和他同時當兵的戰友都當了團長、連長，可是他從來沒有遺憾過。他所從事的工作不像那些在戰場上殺敵的戰士，沒有驚天地泣鬼神的壯舉，也沒有時刻要冒著生命安危的危險，他只是部隊上一名普通的后勤兵。
可是他從來不覺得自己微小、從來不覺得自己做得事份量輕，他尊敬老者、愛護幼者、幫助戰友、團結同志，拼著命的做好自己份內的工作。雖然不在前線，但他積極服從組織分配，把組織安排給自己的工作當作前線的戰場一樣去全身心投入戰斗。他這種崇高的精神深深打動了我。
看完影片，使我受到了黨的光榮傳統和優良作風的教育，使我對自己是一名中共黨員有了重新的認識，使我對工作重要性的看法有了進一步提高。我是前臺一名普通的職業介紹人員，我一個人所作的貢獻談不上影響國計民生談不上影響社會穩定，但是所有和我一樣從事這項工作的人如果都像張思德那樣盡心盡力，把思想境界提升到為國家、為社會的長治久安、為現代化事業的健康發展上來，那么我們共同努力的結果必將是影響國計民生、影響社會穩定的大事。
我是生在新中國長在陽光下的一代，沒有經歷過腥風雪雨也沒有嘗過三年自然災害的苦難，是無數共產黨員用鮮血和生命換來了今天的幸福生活。我應該不辜負黨不辜負那些共產黨人，珍惜現在擁有的一切，接過他們的“槍”去為人民群眾創造更加美好的明天。落實到我們的就業服務工作上，就是要盡全力去幫助那些需要我們幫助的人，把實事好事辦在群眾開口之前，把思想工作做到群眾心坎之中，千方百計地幫群眾之所急、送群眾之所盼、排群眾之所憂、解群眾之所難。
把溫暖送到周圍群眾身上，并且努力提高自身素質，用過硬的思想理論水平、過硬的業務技術水平、高尚的人格魅力，使廣大人民群眾感到信得過、走得近、靠得住。并且，我是新時期一名黨員，這也就意味著無論在什么崗位，我都更有義務要把工作做到更好，更有義務牢記黨的宗旨全心全意為人民服務，要體現出黨員的先進性，要讓群眾從我們黨員身上看到希望，更加擁護更加堅信共產黨的領導。
時間已跨入21世紀，作為新時期的共產黨員，應該有新的打算、新的追求和新的作為。要時刻不忘自己的身份和歷史使命，在自己的學習和工作中，努力發揮先鋒模范作用，以出色的成績為黨增添新的光彩。在當前保持共產黨員先進性教育的學習中，堅定共產主義信念;要加強黨性鍛煉和黨性修養，勤政廉潔，無私奉獻，吃苦在前，享樂在后，當好人民公仆;要把共產主義的遠大理想和本職工作緊密結合起來，立足本職、做好本職工作，以實際行動為勞動保障事業的發展、為建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家作出自己應有的貢獻。
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在“春風吹綠千枝柳，時雨潤紅萬樹花”的季節里，我們懷著崇敬的心情來到蔥蘢抱翠、莊嚴肅穆的高山鋪陵園，在這里緬懷革命先烈，祭奠愛國英魂，接受愛國主義和革命傳統教育。
今天的高山鋪陵園，桃紅柳綠，草長鶯飛，一派盎然生機!可是，幾十年前，這里卻是國民黨反動派屠殺共產黨人和愛國志士的刑場，有成千上萬的中華優秀兒女在這里捐軀赴難。美麗的高山鋪被烈士的熱血染紅，被白色恐怖所籠罩。這里，淚別過“已擯憂患尋常事，留得豪情作楚囚”的青年運動領袖;這里，安息著所有犧牲于此的烈士們高尚的靈魂?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之?！钡叵麻L眠的先烈，為了國家、民族的利益而流血犧牲，他們的高風亮節，展示著中華民族的浩然正氣，他們是我們民族的脊梁!作文
同學們，面對革命烈士肅穆的雕像，此刻，我們的心情不能平靜。作為一名有歷史責任感和使命感的中華兒女，我們到這里不僅要憑吊英烈，更要激勵斗志，為建設和諧社會，共創祖國美好的未來而勤奮學習。
先人已逝，精神猶在。讓我們追尋他們的足跡，感受他們執著的信仰和澎湃的愛國熱情，學習他們熱愛祖國、追求真理、是非分明、立場堅定的優秀品質;學習他們沖鋒陷陣、奮勇向前、不畏艱險、敢于犧牲的高尚情操!有了這種精神，我們就能經受住學習和生活中各種困難的考驗與挑戰，就能耐得住學習的繁重與枯燥。
讓我們樹立遠大理想、努力奮進吧!同學們，母校期望將每一個學子培養成為站在二十一世紀前列的中華驕子;我們肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。就讓我們莊嚴地向先烈們宣誓：我們一定珍惜光陰，嚴謹治學;從今天起，做一個理想遠大、踏實努力的人;從今天起，理想之花將為祖國而綻放;我們一定從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，頑強拼搏，自強不息，立志為中華民族的偉大復興而勤奮讀書!
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觀《張思德》有感張思德，一個陌生的名字，卻深深地印在我的心上。張思德生于1915年4月，在抗日戰斗中，全力為人民服務。一個名叫宋光明的孩子，在戰斗中失去了爸爸媽媽，成了一個孤兒。為此，孩子養成了不太愛說話的習慣。孩子認張思德為爸爸，張思德并沒有生氣，給孩子當了一個盡職的好爸爸。張思德工作干得很猛，他的優點和缺點都是辦事不吭聲。
后來，因礦場倒塌，困在山洞中而死。他死時才29歲。望著張思德，我心里久久不能平靜。張思德為人民，為祖國付出了自己年青的生命。他雖然不是死在炮火連天的戰場上，但他是為人民而死，他死得壯烈。望著他，我想起了自己不愛為人民服務的壞毛病。記得有一天，我看見了一個殘疾人，我沒有去幫助他，而是一再地嘲笑他，假裝他的樣子，覺得十分好玩。更不用說認一個毫無血緣關系的人作弟弟或妹妹了。但現在我一想起這件事，就覺得自己做得非常不對，心里很內疚。張思德爺爺，您雖然已經在沃土下長眠，但您那種精神永遠激勵著我前進，前進，再前進。
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今天全院組織了深入學習英雄校友xxx，舍己救人的英雄事跡。會中由他的班主任老介紹了xxx在校時的點點滴滴，同時也介紹了xxx在部隊成長的歷程和犧牲的過程。但xxx留給我印象較深的是，他是一個陽光、自信、樂于助人的同學，剛入學時他還只有十五歲，個子小小的，見到老總會熱情的叫老師好，同學老師們都很喜歡他。記得有次聽他班主任說過：有天深夜他們班級有個同學突然生病，班主任就叫了幾個大個子的同學一起去醫院，當時xxx同學就同主要求也要去幫忙，班主任考慮到他個子小，還要把生病的同學搬上搬下就沒有讓他去，但他還是偷偷的跟在后面，并陪護生病的同學到深夜。
現在想想xxx同學這種大愛并不是橫空而來，正是來自于他平時那種樂于助人的小愛，不斷積淀而來。我想世上本沒有無緣無故的愛，更沒有無緣無故的恨，只要我們在生活中多一些愛心，存一份感激，我們的生活就可能變的不一樣。作為一名人民教師，我們的身上所承載的責任更大。
我常想老師的工作，就像是在蓋房子，社會的這所大房子安不安全，能不能住，與我們老師的愛心與責任密不可分。
在學習時xxx的事跡時，讓我想起荀子《勸學篇》中的兩句話：一句是，“青，取之于藍，而青于藍”，一句是，“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也”。前一句是學生可以勝過老師，當然也可以成為老師學習的榜樣，韓愈《師說》中也有過類似的論述：故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻。第二句的意思我的理解是：我曾經整天不停地思考，卻不如實際去做(或學習借鑒別人)的過程中得到的收獲多。特別是在這樣一個時代，在教育部擬定的教師教育標準中，就把終身學習列為三大教師三大原則之一。一個人如果想不被時代和工作所淘汰，不斷學習，持續學習，終身學習，可能是唯一的辦法。
我想學習同學的事跡，除了要學習他的那種舍己救人的精神，更重要的其實就是要在以后的工作中，不斷的去教育身邊更的同學，同時自己也在這當中要不斷的去感悟，去踐行。只有把同學的事跡不斷的去告訴更的同學，教育更多的人，xxx的犧牲才更有價值。xxx同學已經離我們遠去，但他留給我們的精神永存，并一定會在今后很長一段時間激勵和鼓舞更多的人。
人總是有點精神的，物質沒有了，我們可以努力獲得，精神沒有了，那就只剩下軀殼了。通過這次學習，讓我更深刻的感受到作為一名教師所要承擔的社會責任。最后想說的是，讓我們每個人都行動起來，從我做起，用愛與責任去教育和影響更多的學生。
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宮川英男，(1918～1945)，日本籍，中學文化程度，日本共產黨員。1943年，由日本共產黨員岡野進(野坂參三)領導的駐延安“反戰同盟會”派來山東長清縣作敵偽工作。是“津浦鐵路對日軍工作隊”的主要成員。他的任務是編寫對日軍的宣傳材料，瓦解日軍。
宮川英男為中國的民族解放事業，廢寢忘食地工作，在對敵斗爭中英勇果斷不避艱險。有一次，他在津浦鐵路沿線對敵開展政治攻勢時，日軍蜂擁出動，情況十分險惡，有人勸他急速轉移，但強烈的工作責任心使他不肯離去，并說：“不怕的，我有辦法對付。”
出色地完成了任務。他生活上艱苦樸素，衣服破了自己縫補，上級發給的生活津貼費，總是拿出來給大家買菜吃，還經常幫助房東打掃院落，歸還群眾的東西，如有損壞就按價賠償。
他對同志親如兄弟，有一次，李洛夫同志感冒發燒，夜行軍時，他就背著他爬山越嶺，住進村后因無藥治病，他就用土方給他退燒。在政治上，他從不遷就錯誤。有一次，他得知和自己一同工作的日本戰友對房東姑娘作風輕佻時十分氣憤，立即對他進行了嚴肅批評。
由于宮川英男的出色工作，引起了日軍的極大恐慌。1945年6月9日夜晚，工作隊在萬德西官莊執行任務時，被日軍發現派重兵包圍，他沉著地埋好文件投入戰斗，因敵眾我寡，無法突出重圍。為了不當俘虜，他毅然舉槍自盡，時年僅27歲。
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方山人xx隨隊趕赴現場處置，在深入搜救被困群眾時，現場突發意外受傷，后被救出送醫，經搶救無效壯烈犧牲。為宣傳褒揚xx的先進事跡和崇高精神，方山縣精神文明建設指導委員會決定，追授xx“方山榜樣”稱號。
xx，男，漢族，山西方山人，20xx年4月出生，20xx年5月入職，生前系浙江省杭州市錢江消防救援站政府專職消防員。入職3年以來，他兢兢業業，踏實肯干，甘于奉獻，奮勇當先，先后參與處置各類滅火救援任務300余次，營救人民群眾30余人，曾榮獲杭州市消防救援隊伍滅火救援二等獎。
在人民群眾生命財產安全受到極大威脅的危難時刻，xx英勇無懼、挺身而出，獻出了寶貴的年輕生命，集中展現了方山兒女勇往直前、敢于斗爭、不怕犧牲的高尚品德，用實際行動踐行了“呂梁精神”。全縣上下要廣泛開展學習宣傳xx先進事跡活動，學習他忠于黨、忠于祖國、忠于人民的政治本色，愛崗敬業、恪盡職守、忘我奉獻的高貴品質，沖鋒在前、頑強拼搏、不怕犧牲的斗爭精神。各級各部門要把學習宣傳xx先進事跡與學習宣傳貫徹《新時代公民道德建設實施綱要》結合起來，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步在全縣掀起學習榜樣、崇尚榜樣、爭當榜樣的熱潮，努力做道德的踐行者、精神的引領者、時代的奮斗者，為全方位推動高質量發展、加快建設“四宜”方山提供強大精神動力，以優異成績迎接__勝利召開!
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袁隆平英雄事跡材料篇1<\/h2>
通過學習，我了解到袁隆平同志是中國工程院院士，我國杰出的農業科學家、雜交水稻研究領域的開創者和帶頭人。他作為新中國培養的第一代科技工作者，立志解決人民群眾的吃飯問題，五十多年如一日，全心致力于雜交水稻科學研究，提出了水稻雜交新理論，實現了水稻育種的歷史性突破，使中國水稻產量不斷邁上新臺階，不僅解決了中國糧食自給難題，也為世界糧食安全作出了卓越貢獻?？梢哉f，袁隆平同志是我國當代知識分子的楷模。他獻身科學、頑強拼搏、勇于創新，以農業科技的重大突破和巨大成就不斷造福人類。他品德高尚、淡泊名利、團結協作、甘為人梯，桃李滿天下，贏得了廣泛的贊譽。他還是杰出的無黨派代表人士，衷心擁護中國共產黨的領導，堅持走中國特色的社會主義道路，積極參政議政、獻計出力，為統一戰線事業的發展作出了突出的貢獻。
對于這位偉大的、為中國人民、世界人民創造了無限財富的袁隆平院士，有人評價他的身價何只千億，可他每月的收入連工資加補貼也只有幾千元。依其貢獻，他應該擁有更多的錢，但面對幾千元的工資，他樂呵呵地說：“要生活和生產，錢是重要的，但錢的來路一定要正。錢是拿來用的，有錢不用等于沒有錢。但是用錢，第一不要奢侈浪費，第二不要小氣，該用的就用，不該用的就不用。所以，我穿衣服樸素大方，這是一個原則。穿那么好干什么，表面光。穿得好，也不見得你的地位就高?！边@就是袁隆平院士的金錢觀，樸實直白，寓意深刻，發人深思。有人評價他說：“袁隆平院士頭頂藍天，勇攀科技高峰;腳踏實地，造福世界人民。他幾十年如一日，刻苦鉆研，鍥而不舍;淡泊名利，無私奉獻，服務人類社會;胸懷祖國，心憂天下，造福世界人民，……?！弊鳛榭茖W家，袁隆平院士不僅貢獻巨大,更是一位精神可貴、品德高尚的人。他杰出的科技才能與正確的世界觀、人生觀、價值觀達到了完美結合和高度統一，贏得了社會的普遍尊重。他的人品、精神和作風，為我們身處教育戰線的廣大知識分子樹立了學習的典范。
作為奮戰在環保事業戰線上的一名知識分子，我發自內心地贊揚袁隆平院士，我覺得我們大家都應該認真地學習袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上，為祖國、為自己的信仰，腳踏實地，造福人民。我們要學習袁隆平院士淡泊名利，無私奉獻的人生觀、世界觀和金錢觀。我們除了要宣傳他的科研成果，長中華民族和中國人民的志氣外，更應該讓大家都來學習并發揚光大他做人的態度和奉獻的精神。
首先要學習袁隆平院士為國、為民、為事業不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：“科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家。”身處教學科研第一線，我應該把個人的理想同院系學校及國家、民族的奮斗目標統一起來，把自己的人生追求同專業教育教學的改革實踐結合起來，牢固樹立實現中華民族偉大復興的遠大理想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，并立身本職，從教學做精、科研做強、專業做大著眼一步一個腳印。
其次要學習袁隆平院士注重理論聯系實際、勤奮進取的務實精神。袁隆平院士認為：“成功的要決在于知識、汗水、靈感、機遇?！?0世紀60年代初，米丘林、李森科遺傳學說盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外文資料，了解到了孟德爾、摩爾根現代遺傳學理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結合的研究，打開了雜交水稻“王國”的大門。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應該繼承和發揚中華民族的傳統美德，誠信立人，學一生，愛一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在教學和科研崗位上百折不撓，鍥而不舍。并弘揚時代精神，樂于服務，甘于奉獻，振興高等教育事業，積極投身社會主義和諧文化的建設。
再次要學習袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘為人梯的協作精神。自從事雜交水稻研究起，袁隆平院士都是從大處著眼，從難處著手，從全局著想，所以每次課題的啟動總能帶動不同地區和單位的合作攻關。20世紀70年代，他曾把自己研究小組發現的“野敗”材料毫無保留地分送給全國18個研究單位，從而加快了協作攻關的步伐，使得后續的配套研究得以很快實現。從這點上，我想作為一名高校教師和金融教研室主任更應該需具備這種精神，團結同志，傾聽大家的呼聲，充分發揮主觀能動性，增強工作的預見性。要做到“雪中送炭”而非“雨后送傘”，去做一名合格的服務員，圍繞專業和院系全局決策，統一認識，理順關系，全力以赴把及教學科研培養工作辦成、辦好、辦到位。努力加強自身素質修養以樹科大高知形象。
最后還要學習袁隆平院士良好的人品、作風和健康的生活方式。他謙遜豁達，不以權威自居;他作風純樸，關心他人;他熱愛生活，健康樂觀。在他身上，集中體現了我國當代優秀知識分子憂國憂民、造福人類的宏大報負、自強不息、勇攀高峰的創新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻社會的思想境界。
袁隆平院士對事業的執著和奉獻深深地激勵了我，作為環保事業的普通設計者，我的收入不算豐厚，但是我所從事的事業卻也是極為崇高的，我要盡自己的全力來實現自己的社會價值?？梢哉f，袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我，更凈化了我的心靈。在今后的工作中，我要更好地貫徹公司領導的各項安排布置，執行上級的政策和規定，提高自身的思想素質。積極推進環保設計師的業務學習，學習環保專業新技術和新知識，拓寬知識面，使環保技術適應現代化生產和社會發展的需要，提高環保質量，同時更好地參與政治學習及文體活動，關心同事們的生活，盡自己的能力做到互相幫助。從各方面以袁隆平院士的先進事跡為榜樣和標準來不斷督促并提高自己，以爭取更大的進步。
袁隆平英雄事跡材料篇2<\/h2>
袁隆平，一個幾乎家喻戶曉的名字。這位世界“水稻之父”創造的奇跡倍受全世界人民的矚目，也造福了全世界。
袁隆平生于1930年9月1日。上世紀60年代初，他目睹了農民們糧食短缺的現狀，于是決心改良水稻品種，探索科技興農之路。在他的科研團隊一次次努力下，終于發明出了水稻新品種——雜交水稻。
袁隆平的精神是令我們敬佩和感動的。在當時，這種設想是需要勇氣的。因為要沿著當時被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學說進行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。并且袁隆平不迷信權威，按照米丘林、李森科的經典理論，水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優勢，實驗沒有任何意義。袁隆平卻要親自試驗，用自己的雙手和大腦，開拓出一條新的科技之路。
這條路從一開始，就困難重重，但科技創新精神和報效祖國的精神一直激勵著他堅持不懈地努力，他下定決心一定要和饑餓和災荒作斗爭，解決農民們的溫飽問題。袁隆平以他持之以恒、堅持不懈的意志和精神克服了重重困難，終于發明了新一代水稻品種——雜交水稻!
袁隆平的精神是值得我們學習和效仿的，在日常的學習生活中，我們也要有這種態度。比如遇到難題時，我們要堅持不懈地鉆研，練鋼琴時，要知難而進……我認為，不論做什么事情，只要認定要做了，就要奔著目標前進，永不后退。而且我們也要有袁隆平先生報效祖國的精神，要從小好好學習，長大后立志成為國家的棟梁。
我們還期待著袁隆平先生的“稻下乘涼夢”成為現實，真正成為中國的第五大發明，第二次綠色革命!
袁隆平英雄事跡材料篇3<\/h2>
袁隆平小時候親眼看到老百姓沒有東西吃，有的甚至被活活餓死在路邊的慘景。這個時候的袁隆平在想：我一定不能讓老百姓挨餓……，多年以后他的夢想實現了。
袁隆平，大家都會想到他頭戴稻草帽，天天在地里的勞動形象。袁隆平為了中國的老百姓，他小時候就立下了長大要當農業科學家的愿望。1953年，他的理想終于實現了，他毅然來到家鄉到農校當老師，但好景總是不長，一種饑荒在湖南西部爆發，袁隆平親眼看到父老鄉親們沒有飯吃，有的甚至餓死的慘景。袁隆平心里不能平靜“我一定不再讓老百姓挨餓”這句話，天天浮現在袁隆平的腦海中，他又想，如果能種下種子打出許多糧食，那該多好啊!這個念頭一直在袁隆平心間。
后來，袁隆平天天在實驗室，廢寢忘食，夜以繼日的做實驗，終于他研究出來了雜交水稻這個品種的種子，解決了老百姓的饑荒問題。袁隆平也被稱為“雜交水稻之父”
看看袁隆平爺爺小時候，再比比我，人家小時候都有那么大的遠大理想，可我呢……，記得有一次，我和爸爸媽媽去劇院看表演，看著精彩的表演，我就嚷嚷長大要當演員;看到遨游在太空中的宇航員，又嚷嚷要當航天員，我就像故事中的小花貓一樣，看到什么就干什么，最后一事無成。我以后要給自己立一個目標，好好學習，為目標而努力!
袁隆平英雄事跡材料篇4<\/h2>
大米，是中國人的主要食品?？砷L期以來，水稻產量不高，人口又那么多，農民們成年累月種田栽稻，還是滿足不了吃的需要。糧食產量低，是我國經濟發展的一個大障礙。農業科技工作者袁隆平決心為國攻關，解決這個難題。
袁隆平是湖南一個鎮上的農校教員。雖然工作條件差，可他一心撲在科研工作上。每天除了教學外，就是在試驗田里培育高產品種。在試驗中，他發現天然雜交水稻穗大粒飽，產量高，但是第二年再種，就退化了，失去了優勢。他就想進行一種試驗，培育能保持高產的雜交水稻的種子。為了這個理想，袁隆平不知花費了多少精力，有時候在試驗田里觀察，連家也顧不上回。經過10年的艱苦努力，終于培育成功了。這種雜交水稻畝產達到1000多斤，在全國推廣后，我國稻谷在幾年中增產了1000多億公斤，真是一個飛躍！袁隆平獲得了國家第一個特等發明獎。美國等國也引進了他的成果。他被稱為雜交水稻之父，為改變我國糧食生產的落后狀態打了一個翻身仗。
袁隆平英雄事跡材料篇5<\/h2>
這兩天的天氣格外陰沉，云濃得像是要滴出水來而卻遲遲不下。使人的心上莫名蒙上一層壓抑，在這種日子里又聽見袁隆平院士去世的消息，不禁感受心中空落落的，像是少了點什么似的。
袁隆平院士是我國雜交水稻研究的開創者，可以說沒有他，我們老百姓還是吃不飽，還是會挨餓，但是為了讓人民吃飯，他付出了多大的努力，你知道嗎？1960年7月他發現一株“天然雜交稻”，從此便開始獨自研究雜交水稻，那時他的家人都不支持他，認為他一個大學生去種什么田。后來1997年，她才有了自己的團隊來研究。而1960年——1997年這37年間，他都獨自一人奮斗，在稻田與實驗室間。
聽過一個故事，袁老將他保護級的實驗品種在4分田中，后來，稻株被收，他看見一口深井中，竟還有幾株竟奮不顧身地跳下去?？梢哉f沒有這幾株實驗稻就沒有今天的雜交水稻，袁老奮不顧身可以說今天的糧食是袁老拿生命換來的呀。
袁老在采訪中說：我有兩個夢一個是“禾下乘涼夢”，一個是“雜交水稻覆蓋全球夢”。簡簡單單幾句話雖使用了夸張卻難看出他的雄心壯志。袁老，您逝世了，我們一定會完成您未完成的夢想的！
采訪中，記者問袁隆平“如果您再次看饑荒您會怎么做……”主持人話音剛落袁隆平院士便馬上說：“不可能了，不可能了！”
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這是一個人對他產品的最大自信，也足以看出，他對雜交水稻的用心良苦體現了他的初心。
2021年5月22日13時17分32秒袁隆平院士在長沙湘雅醫院逝世。當時許許多多的人站在醫院門口目送車對遠去路過之處設有幾輛車，就算有也是停下鳴笛致敬。場面，一度十分壯觀。本來我還想什么時候能見他一面，因為離得比較近嗎？這下，可是再見不到了。
雨，落下來，又慢慢下大。這場雨帶走了袁隆平院士，都將他印在了我們的`心底。
袁隆平英雄事跡材料篇6<\/h2>
在一個陽光明媚的星期天，我們學校的小記者在老師的帶領下，來到了“雜交水稻之父”袁隆平爺爺工作和生活的安江農校采訪。
安江農校坐落在雪峰山下，氣候溫和，土地肥沃。我一踏進校園，就被“勤奮務實、文明進取”的校訓振憾了。學校里古樹參天、風景秀麗、果樹成林。
學校的老師告訴我們，袁爺爺在上世紀50年代初從西南農學院畢業后就來到這所學校任教。當時，全國人民嚴重缺少糧食，過著苦日子。他心里就有了一個愿望，希望大家不再少吃餓肚子。從此，他廢寢忘食，潛心研究，揭開了雜交水稻研究的序幕。在他的組織和指導下，終于研究成功了雜交水稻，解決了全世界人口的吃飯問題，為世界糧食安全做出了巨大貢獻。雜交水稻從地處物種變異天堂的安江農校發源并走向了世界。
學校的老師還介紹說，現在為了讓人記住袁爺爺的偉大發明和貢獻，準備建設“安江農校雜交水稻園”，建成后，將是全國重點文物保護單位。
老師講解完后，帶領我們在學校里參觀。陣陣涼風從身邊拂過，我想：袁爺爺為什么能從一名普通的教師成長為舉世矚目的“雜交水稻之父”呢？我好奇地問身邊的老師。老師沉思片刻，告訴我：這或許是因為他勤奮務實，潛心進取，心想人民吧，因為袁院士有個成功的公式就是：知識+汗水+靈感+機遇=成功。
哦，我終于明白了，袁爺爺為了我們的吃飯問題，用自己的知識，付出那么多的心血研制雜交水稻，真是偉大呀！
袁隆平英雄事跡材料篇7<\/h2>
就像是做了一場夢，夢醒來的時候，他已經去了稻香四溢的另一個世界。
對于他的最初記憶，是在一次看電視節目，一位主持人眼含熱淚地跟我們講，作為中國人，天地君親師，你們可以忘記和背叛，但誰都不能忘記袁隆平爺爺，誰也不能不尊敬袁隆平爺爺。
聽老人說，中國上世紀60年代，在大饑荒中去世了很多人。我還聽到身邊很多人表達著對袁隆平爺爺的感謝，是他改變了中國的“糧食命運”，讓許多中國農民的生活發生了改變，甚至世界上的其他國家種植糧食發生了改變。當聽到袁爺爺去世的噩耗傳來，人們簡直不敢相信，一遍又一遍地為袁爺爺祈禱。
因為袁爺爺，中國人，不僅僅是不再餓肚子了，他們更加自信，更加勇敢！每一個中國人都不應該忘記袁爺爺，他是國家的英雄，他是世界上唯一一個能夠讓不少國家免除饑餓的人。
國士無雙，當是袁隆平爺爺，我輩幸福，當憶袁隆平爺爺。袁爺爺只是帶著夢的種子去了遠方。
我作為中國人，感到自豪，我會永遠銘記袁爺爺，沿著他前進的道路走下去。有了袁爺爺的引領，我們會奮勇向前！
袁隆平英雄事跡材料篇8<\/h2>
21世紀誰來養活中國人？這是美國經濟學家布朗在20世紀90年代提出尖銳命題?！耙揽靠茖W技術進步就能養活中國人。”袁隆平用驚人的科學成就響亮地回答了這人問題。
袁隆平、平頭小臉，土里土氣。而正是這個其貌不揚的老頭，以自己不懈的努力和驚人的才華，在古老的土地上創造了非凡的奇跡—目前在我國，有一半的稻田里播種著他培育的雜交水稻，每年收獲和稻谷60%，源自他培育的雜交水稻種子。是怎樣的力量使一個人的.命運緊緊聯系并且積極影響著13億人的命運呢？又是怎樣的力量促使他執著于雜交水稻的研究而最終走向成功呢？
關于超級雜交水稻，不善言辭的袁隆平有著講不完的故事。當別人問他成功的'秘決時，他似“知識+汗水+靈感+機遇”作了精辟的回答。
面對未來，袁隆平仍滿懷夢想，他希望雜交水稻由目前占世界水稻面積10%提高到20%，實現總增產3000萬噸，真正造福全人類。袁隆平用科學知識在中國古老的土地上，圓了華夏民族幾千年的夢想，實現了一個震驚世界的`神話。
我由衷地敬佩他——一個用科學技術造福人類的袁隆平。
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在1935年11月，趙一曼率領的部隊被日偽軍包圍，她要團長帶隊突圍，自己擔任掩護，左手手腕中彈負傷。她在村里隱蔽養傷被敵人發現，奮起迎戰時左大腿骨被子彈打穿，因流血過多昏迷而被捕。她被押到哈爾濱偽濱江省警務廳受刑后幾度昏迷，仍堅貞不屈。她生命垂危時，日寇擔心死去得不到口供，把她送進哈爾濱市立第一醫院監視治療。負責看守她的偽滿警察董憲勛和醫院女護士韓勇義，都為她的英勇所感動，又聽她宣傳抗日救國的道理，于是決心參加抗聯隊伍。在二人幫助下，她于1936年6月28日深夜逃出哈爾濱，朝抗日游擊區的方向走。偽騎警隊在第三天凌晨追上了她們乘坐的馬車，趙一曼再次被捕。敵人反復折磨了她一個月，她只是怒斥敵人：“你們可以讓整個村莊變成瓦礫，可以把人剁成爛泥，可是你們消滅不了共產黨員的信仰!”
趙一曼負傷被捕解到哈爾濱后，日寇和偽滿的警察頭目立即對她進行審訊。此時，她傷口不斷流出的鮮血濕透了棉衣，依然滔滔不絕地痛斥日寇侵占中國東北的暴行。負責審訊的日本特務惱羞成怒，竟用竹簽從她的指甲縫中釘進去，用鞭子狠戳趙一曼的傷口，使她幾次昏死過去。日寇將她送到醫院，傷勢剛好一點，日寇又在病床前審問，趙一曼依然堅不吐實，日寇拳打腳踢，她的傷口再度破裂，又昏迷過去。醫護人員甚至包括看守的警察都對她產生了敬佩。
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雷鋒叔叔上小學時，要經過一座小橋，每逢雨季，河水上漲，滔滔滾滾的河水就淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋。一二年級的小同學，一走到橋邊，看著那洶涌的波浪，聽著那嘩嘩的響聲，害怕極了，不敢過橋。每到這時，雷鋒就會蹲下身子把他們一個一個地背過去。放學后，又把他們一個一個地背過來。不管多大的風雨，只要雷鋒叔叔自己能過橋，也一定把那些小同學背過去。
雷鋒叔叔每次坐車，只要他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他卻說：“我不累!”
有一次，在去火車站的路上，他看到有一位大嫂背著小孩，手里還拉著一個小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人沒吃飯，雷鋒又把自己帶的幾個饅頭送給了他們。
就這樣，雷鋒叔叔走到哪里，就把好事做到哪里，難怪人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>
雷鋒叔叔的好事還有很多很多，讓我們以雷鋒叔叔為榜樣。做一個刻苦學習、樂于助人的好少年!
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5月12日, 它本來應該是白衣天使的節日,而在今年,它卻成了四川人民一個終生都不能忘記的噩夢。因為這一天，四川汶川發生了罕見的8級大地震。霎時間幾乎整個汶川被夷為平地，更令我心痛的是，在這次地震中，死亡的多數的都是正在茁壯成長的祖國花朵。
在這次地震中，有太多令人感動的事跡，但是，有幾個故事讓我至今難忘。
一個老師，他叫譚千秋，是德陽市東汽中學的教導主任，他在地震發生時雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護著桌下的4個孩子。孩子們得以生還，他們的譚老師卻永遠地去了……
袁文婷老師，26歲什邡市師古鎮民主中心小學教師，她嬌小玲瓏。但災難發生時，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學生從三樓抱下樓，當她最后一次沖上三樓的時候，樓房垮塌了……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼麄兙褪谴盒Q，他們就是蠟炬。他們是多么的無私，他們完全可以在地震中獲得逃生的機會，如果他們選擇了放棄，也許，他們現在正享受著天倫之樂，但是他們放棄了，他們把生存的機會留給了他人，自己毅然走向了死神。他們都是凡人，但是他們做出了非凡的事。
在這里，我向所有的人民教師致!
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“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成 功……”這是著名歌手周華健的《真心英雄》，每當聽到這首歌，我都會熱情澎湃、浮想聯翩，覺著這首 歌蘊含著極其深刻的含義。
5??12地震已經過去了，可是由于地震帶來的災難卻還在不斷加大。斷垣殘壁的房屋面目全非，失去父 母的孤兒及失去兒女的老人，為了挽救生命不得不截肢的堅強生命，加上地震帶來的唐家山堰塞湖的險情 ，還有什么比這更殘酷，比這更觸目驚心？
由于政府的高度重視，在第一時間里，我們的部隊官兵趕到了救人的最前線。而災區以外的人群，上 上下下都行動起來。每個人以自己的方式為災區人民做著力所能及的事。
當我看到：位于震中的汶川武警大隊官兵在通訊完全中斷的情況下，昨天用電臺發出消息，官兵全部 自救成功，無一人傷亡，現正在震中全力救人。
當我看到：就在搶救到最關鍵的時候，因為余震不斷和機吊操作，教學樓隨時可能坍塌，再進入廢墟 救援十分危險，幾乎等于送死。然而剛從廢墟中出來的戰士大叫又發現了孩子。幾個戰士聽見了轉頭又要 往里鉆，這時余震又來了，一塊巨大的混凝土眼看就要往下坍，那幾個往里鉆的戰士馬上被其他戰士死死 拖住。一個剛從廢墟中救出一個孩子的年輕戰士跪了下來，哭著對拖他的人說：“你們讓我再去救一個， 求求你們讓我再去救一個吧！我還能再救一個！”
看到這些，我不禁流淚了，為這些可愛的解放軍，為這些真心英雄。
災難面前，人，是渺小的。孱弱的肉體抵不住萬斤的鋼筋水泥。無數生命在這場震災中罹難了。生命 無常。
困境面前，人，是強大的。無數人在為廢墟下那些素不相識的生命忘我地努力著。大愛無疆。
在這樣的災難面前，讓我再一次感動于中華民族的精、氣、神；讓我再一次為我們的人民子弟兵而驕 傲；也讓我明白生死邊緣，誰才是真的英雄。
我們再次唱起這首《真心英雄》，在歌聲中歌頌更多的真心英雄吧！“把握生命里的每一分鐘，全力 以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹……”
做一個真正的真心英雄,知道只有努力,才能成功,只有付出真心,就會有收獲。我懂得了真心英雄的含 義。
這幾天，汶川縣映秀鎮中心小學二年級的學生林浩救人的事跡，傳遍全國。地震時，林浩逃生后，沒有跑開。連續救出兩個同學后，他又跑進了教學樓?！耙驗槲沂前嚅L！如果其他同學都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”他現在的心愿是，“很想上學。以后，我要當工程師，要造震不垮的房子?！保ā度嗣袢請蟆?月11日）
一個年僅九歲的孩子，在生死關頭，顧不上自己的傷痛，多次冒險解救同學；被壓在廢墟下，為安撫嚇哭的女同學，帶頭領唱《大中國》……和那個危難時刻撇下學生奪命而逃的范跑跑老師相比，眼前的這個小英雄，其道德境界和人格魅力，大放異彩。最讓我動情的，不是這些，而且林浩的心愿，將來當一名工程師。之所以有這樣的心愿，源于他看到倒塌的教學樓，直接威脅到和他同齡的兒童的生命安全。
也許，這個九歲的孩子，還不懂得地震中倒塌的教學樓，可能和建筑質量有關。難能可貴的是，小林浩沒有怨天尤人，沒有指望成年人再建設樓房時，首先考慮提高樓房的抗震標準。但他本能地意識到，震不垮的房子能最大限度地減少傷害和自己同齡的小伙伴們。于是，在他的內心里，建造震不垮的房子，成為一個最大的心愿。如果沒有更為刻骨銘心的事件，這個心愿，將成為他今后學習的方向。
林浩的心愿，與其說是他個人的心愿，不如說是全國人民的心愿。一個家庭不能沒有孩子，祖國不能沒有兒童。兒童的安全，就是國家的安全。在大自然面前，人類無法遏制地震的發生，但是，盡可能建造抗震級別高、不會輕易倒塌的.房屋，有效減少地震對人類生命的威脅，基本上還是可以做到的。有消息說，日本建筑物的抗震級別，高達12級。而我國的抗震級別，能達到8級已經很不錯了。此次地震中倒塌的一些學校的教學樓，抗震級別顯然不足8級。建造樓房時忽視了可能發生的自然災害，給許多家庭造成了巨大的悲劇。看到房子倒塌的殘酷，使小林浩萌生了當工程師的心愿。林浩的這個心愿，如果變成現實，起碼需要的時間。誰敢保證，在這15年里，中國不會再遇到強烈地震？與其坐等林浩發奮讀書，為建造震不垮的房子而努力學習，不如由我們這些成年人先盡自己的社會責任和義務，加固現有的房屋，將抗震標準提高到8級；新建的樓房的抗震級別，最好超過10級。縱然再有特大地震，不至于動輒有數以萬計的同胞為之喪命。
每個人都有自己的心愿。有些心愿，則具有普世價值（這個說法，不同于南方某報所謂的“普世價值”。），這樣的心愿，因其無私而大公，不是一個人的力量所能實現，需要整個社會一起來分擔，合力將心愿這張圖紙變成現實。小林浩的心愿，即是一例。
成全小林浩的心愿，就是成全我們自己的心愿。為了悲劇不再，除了建造震不垮的房子，我們別無選擇。
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