女老師婚嫁思想總結（集合十三篇）
發布時間：2023-10-16女老師婚嫁思想總結（集合十三篇）。
第一篇 女老師婚嫁思想總結
今天，我從書架里翻出去年買的《神秘的女老師》，打算好好地"溫習"一遍，不一會兒，我就被書中有趣的情節吸引住了。
這本書講的是六年紀女生寄宿在美麗的紅宮學校讀書。一天，一陣龍卷風過后，學校里來了以為披著披肩，打著紫色雨傘的女老師。她的教學方式尤為奇怪：她把學生們帶到荒郊野地里。給他們的"不快樂"舉行特別的葬禮；她扮作女探長到學生家中去偵察，誰的家長是"愛心殺手"，上晚自習時，她讓學生去"童心城堡"找回自己的童年……她所做的一切，都是為了孩子們的快樂！
這個神秘的女老師叫蜜兒，是個地地道道的仙女，她所做的很多事情都讓人印象深刻，而有一件事情，更是讓我百般回味，其樂無窮。那就是自從她發現紅宮學校的孩子們都不是非?？鞓罚运龑ｉT去請教天上那為已經或了9999歲的老仙人，經老仙人同意，她帶著"微笑空氣"再次回到了紅宮學校，此刻的紅宮學校已經夜深人靜，蜜兒抖出那袋"微笑空氣"，第二天早上，只要呼吸了這種空氣的人都在微笑！
我覺得現在我們的很多學校都象紅宮學校一樣，缺少快樂，缺少微笑！而很多的同學都和我一樣，夢想著有一位象蜜兒一樣的老師，能來到我們的身邊，帶給我們快樂與微笑！是的，微笑能讓我們自信，能讓我們更加堅強地去迎接挑戰！微笑也能讓其他人相信，只要我們微笑地對待他人，他人也會更尊重你！微笑，大方而不失教養的表情！讓我們一同微笑吧，它能給人帶來溫暖，就會再寒冷的冬天也會變得和春天一樣！
第二篇 女老師婚嫁思想總結
女老師難打扮
??如今，大家對教師的要求越來越高了，不能體罰學生，不能侮辱學生是理所當然。但是眼下連女老師的打扮也成了有爭議的焦點，這使得女老師在穿著打扮上也“如履薄冰”。
???前些日子，一件爆炸性新聞——一年級的一位英語女老師接受了學校的處分，原因是她穿著開放了一點兒的連衣裙，影響了教師形象。這點我們同學可不服氣，各個痛罵學校。我也覺得吧，打扮得時髦一點兒也不足為過。有句古話叫“愛美之心，人皆有之”。難道學校要女老師穿得像八九十歲老太太才叫不影響形象嗎？老師穿得靚點可以讓課堂充滿活力，不會死氣沉沉嘛！學校憑什么要給予處分？
???說起此事，還有一件與其十分相似的事。那是在我們三年級的時候的.張老師，她是我們的英語女老師，她向來穿得很樸素，加于年輕，臉上有許多青春痘，乍看有點嚇人?？伤ぷ髅Γo暇顧及這個。雖然她的面貌形象不是很好，可課還是上得十分精彩?？上W校居然因部分家長反映以形象不好而換了她的崗位，我和同學都十分氣憤，深深地為失去這位可親的老師而惋惜。
????若把這兩件事看在一起，我不禁要向學校提出深深的質問：究竟怎樣的打扮才算合格呢？如果沒有一個明確規定，我相信，這所學校的女老師都呆不長了，時刻都有被辭退換崗的可能。而且，學校和家長應該知道，評定教師標準應該在于他倮上得好壞，而絕非打扮。對于打扮方面，我認為老師只要穿得得體學生可以接受，學們就應該無話可說。
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第三篇 女老師婚嫁思想總結
1、南有樛木，葛藟累之。樂只君子，福履綏之。——先秦《詩經樛木》
2、釋義：一把柴火扎得緊，天上三星亮晶晶。今夜究竟是啥夜晚？見這好人真歡欣。要問你啊要問你，將這好人怎樣親？
3、3、宜言飲酒，與子偕老。琴瑟在御，莫不靜好。
4、百年恩愛雙心結，千里姻緣一線牽。
5、結發為夫妻，恩愛兩不疑。歡娛在今夕，嬿婉及良時?！鲎詢蓾h無名氏以蘇武之名所作《留別妻》
6、春暖花朝彩鸞對箅，風和月麗紅杏添妝。方借花容添月色，欣逢秋夜作春宵。槐蔭連枝百年啟瑞，荷開并蒂五世征祥。
7、釋義：你我相親新婚時你遠赴他鄉，猶如兔絲附女蘿我仍孤獨而無依靠。
8、才高鸚鵡賦，春暖鳳凰樓。
9、夫婿從門來，斜柯西北眄。
10、釋義：丈夫是個輕薄子弟，拋棄了我又娶了個美麗如玉的新人。合歡花尚且知道朝開夜合，鴛鴦鳥成雙成對從不獨宿。
11、標梅迨吉訂紅絲，寶炬光輝樂可知，繡罷鴛鴦移玉步。詩成柳絮展花枝;珠樓喜見乘龍選，璇閣還聞跨風姿，奏得催妝歌一曲，相夫有禮室家宜。
12、冉冉孤生竹，結根泰山阿。與君為新婚，菟絲附女蘿?！鲎詢蓾h：佚名《冉冉孤生竹》
13、宜言飲酒，與子偕老。琴瑟在御，莫不靜好。
14、知子之來之，雜佩以贈之。知子之順之，雜佩以問之。知子之好之，雜佩以報之。
15、當使天下重結婚宋蘇洵《自尤》
16、比飛卻似關睢鳥，并蒂常開邊理枝。
17、釋義：祝新郎、新娘夫妻恩愛，地久天長。
18、平平仄仄締良緣，戀愛情絲自早牽，海石山盟皆繾綣，相親相敬樂綿綿。
19、洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。
20、比飛卻似關睢鳥，樂奏瑤池舞鳳凰。
21、桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家?！惹亍对娊浱邑病?/p>
22、釋義：燕子飛翔天上，參差舒展翅膀。妹子今日遠嫁，相送郊野路旁。瞻望不見人影，淚流紛如雨降。
23、鄧尉依微吳苑樹，梅花朵朵吐芬芳，云蒸霞蔚興隆氣，富貴榮華世吉祥。
24、釋義：飲食比秋季祭祀還要豐盛，熱熱鬧鬧演奏樂器迎接新婚。
25、語卿且勿眄，水清石自見。
26、福慧前修得婦賢，好將良玉種藍田，桃源路接天臺路，締得今生美滿緣。
27、釋義：鴛鴦雙雙輕飛翔，遭遇大小羅與網。好人萬年壽而康，福祿一同來安享。
28、天成佳耦是知音，共苦同甘不變心，花燭洞房親結吻，春宵一刻勝千金
29、牲酒賽秋社，簫鼓迎新婚。
30、8、上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。
31、洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無。
32、7、青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？
33、賴得賢主人，攬取為吾袒。
34、黃花酒溢喜筵開，兩小無猜共化裁，建國先從家室起，立功端自德基培。
35、釋義：佳肴做成共飲酒，白頭偕老永相愛。女彈琴來男鼓瑟，和諧美滿在一塊。
36、4、桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。
37、明明在上紫薇照，念念無忘天運回，女若昭賢且美，郎不愧一奇才。
38、釋義：桃花怒放千萬朵，色彩鮮艷紅似火。這位姑娘要出嫁，喜氣洋洋歸夫家。
39、初夏清穌景物宜，結好趁佳期，男才似斗本天士，女貌如花絕世姿;貞曜光華復旦日，祥云糾縵昭回時，國思家慶重重喜，連賦鹿鳴燕婉詩。
40、他山鷓鴣好結婚元楊維楨《歸雁吟》
41、千里姻緣一線牽，夜郁相思愁華年。孤雁影單獨望月，只羨鴛鴦不羨仙。
42、石見何累累，遠行不如歸。
43、似夢明眸剪秋水，有志丈夫立人魁。還當共挑人生擔，無垠恩愛總輪回。
44、鴛鴦于飛，畢之羅之。君子萬年，福祿宜之。——先秦《詩經·小雅·鴛鴦》
45、釋義：洞房里昨夜花燭徹夜通明，等待拂曉拜公婆討個好評。
46、釋義：洛陽城中花燭影動，新娘描畫峨眉上妝，親戚鄰里喜氣洋洋。
47、5、相思只在：丁香枝上，豆蔻梢頭。
48、10、錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
49、2、結發為夫妻，恩愛兩不疑。歡娛在今夕，嬿婉及良時。
50、綢繆束薪，三星在天。今夕何夕，見此良人？子兮子兮，如此良人何？——先秦《詩經綢繆》
51、釋義：打扮好了輕輕問丈夫一聲：我的眉畫得濃淡可合時興？
52、女曰雞鳴，士曰昧旦。子興視夜，明星有爛。將翱將翔，弋鳧與雁。
53、釋義：新婚之夜美妙音樂演奏著，好一對風度翩翩郎才女貌的新人。
54、夫婿輕薄兒，新人美如玉。合昏尚知時，鴛鴦不獨宿?！鸥Α都讶恕?/p>
55、故衣誰當補，新衣誰當綻。
56、妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無?！拼鞈c馀《近試上張籍水部》
57、天生才子佳人配，只羨鴛鴦不羨仙。
58、釋義：南方地區有很多生長茂盛的樹木，這些樹木中有下垂的樹枝，葛藟爬上這根樹枝，并在這根樹枝上快樂的生長蔓延。一位快樂的君子，他能夠用善心或善行去安撫人或使人安定。
59、翩翩堂前燕，冬藏夏來見。
60、白首齊眉鴛鴦比翼，青陽啟瑞桃李同心。
61、釋義：今天她要遠行去做新娘，乘坐輕舟沿江逆流而上。
62、兒女情親又結婚宋王禹偁《贈密直張諫議》8、茱萸好結婚宋魏野《詠菊》
63、知你對我真關懷呀，送你雜佩答你愛呀。知你對我體貼細呀，送你雜佩表謝意呀。知你愛我是真情呀，送你雜佩表同心呀。
64、大張喜逢海之東，光耀門庭燭影紅，羅襪生塵蓮步動，黎明戒旦雞聲隆。
65、結婚榮外館宋宋祁《李中令挽詞二首》
66、燕燕于飛，差池其羽。之子于歸，遠送于野。瞻望弗及，泣涕如雨。——先秦《詩經·邶風·燕燕》
67、寶扇迎歸日，榴花插木檐，人真冰玉耦，爻應鳳凰占;涼月籠新簟，青山拂曉簾，百年方共爾，應不愧鶼鶼。
68、洛城花燭動，戚里畫新蛾。
69、樂奏簫韶花燭夜，風流玉女才郎。
70、兄弟兩三人，流宕在他縣。
71、白首齊眉鴛鴦比翼青陽啟瑞桃李同心。
72、6、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
73、但愿千秋歲里，結取萬年歡會，恩愛應天長?！未чL吉《水調歌頭·賀人新娶集曲名》
74、與君新結婚唐白居易《贈內》
75、桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其實。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人?！鲎韵惹刎秶L·周南·桃夭》
76、千里遠結婚漢漢無名氏《古詩十九首》
77、女說：公雞已鳴唱。男說：天還沒有亮。不信推窗看天上，啟明星已在閃光。宿巢鳥雀將翱翔，射鴨射雁去蘆蕩。
78、杯交玉液飛鸚鵡，樂奏瑤池舞鳳凰。
79、琴韻譜成同夢語，燈花笑對含羞人。
80、林苑一隅秀牡丹，國色無言暗香傳，民兄愉悅喜意漣。張燈結彩鬧新婚，齊聚親朋笑開顏，景色炫美更空前。
81、杯交玉液飛鸚鵡，并蒂常開邊理枝。
82、皓月描來雙影雁，寒霜映出并頭梅。
83、9、深知身在情長在，悵望江頭江水聲。
84、千里遠結婚宋汪元量《妾薄命呈文山道人》
85、與君為新婚，菟絲附女蘿?！獫h《古詩十九首》
86、天成佳耦是知音，共苦同甘不變心，花燭洞房親結吻，春宵一刻勝千金。
87、歡慶此日成佳偶，且喜今朝結良緣。秋水銀堂鴛鴦比翼，天風玉宇鸞鳳和聲。紫簫吹月翔丹鳳，翠袖臨風舞彩鸞。
88、弋言加之，與子宜之。宜言飲酒，與子偕老。琴瑟在御，莫不靜好。
89、女子今有行，大江溯輕舟?！f應物《送楊氏女》
90、《詩經·女曰雞鳴》
91、寶燭煙光吐，瓊筵香氣和;乘龍欣喜溢，種玉福祿多。明月窺簾幕，嬌花散薛蘿;枕幃看未足，著意畫雙峨。
92、白首齊眉鴛鴦比翼，綠柳含笑永結同心。
93、野鴨大雁射下來，為你烹調做好菜。佳肴做成共飲酒，白頭偕老永相愛。女彈琴來男鼓瑟，和諧美滿在一塊。
94、三生石上注良緣，恩愛夫妻彩線牽，春色無邊花富貴，郎情妾意倆纏綿。
第四篇 女老師婚嫁思想總結
給我印象最深的是一年級代課的女老師。她的穿著打扮都是很引人注目的，映入眼簾就會感到她是我們的大姐姐，很親切！一次體育課，我和她擦肩而過，余光促使我看她一眼，讓我感到眼前一亮，因為在我們學校，大多老師都是不怎么精心打扮，讓人對她們的性格捉摸不透，讓人感到很難接觸。而她的打扮讓我感覺她是一個活潑陽光的女生，還帶點兒可愛和大方的氣息：頭上扎著韓式流行可愛包包頭，額頭上豎著濃黑亮麗的斜劉海；耳垂上掛著粉色的蝴蝶結耳環；脖子上戴著粉色字母項鏈；手上戴著Q版卡通人物手表；上身穿著白色襯衫，配著一件吊帶小黑背心；胸前佩戴著一枚粉色馬駒胸針；下身穿著一條蕾絲花邊的粉色短裙；穿了一雙由紅、棕、粉、藍搭配的過膝條紋長襪；腳上穿了一雙由自己涂鴉過的可愛帆布鞋；背著一直粉色藍點的卡通兔背包！給人一種清新脫俗的感覺。
老師們上課都是一本正經的上完課文內容，做做練習。
而她上課是和同學們互動，特別是在體育課的時候，她和一年級的小朋友們活蹦亂跳，一起轉呼啦圈，一起玩捉迷藏，一起比賽跑步。一年級的小朋友們都稱她“大姐姐”！這就是一年級代課的女老師，親切，活潑，大方，讓人眼前一亮！
第五篇 女老師婚嫁思想總結
一、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創造奇跡。
二、我們要把人生變成一個科學的夢，然后再把夢變成現實。
三、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
四、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
五、寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業增添光彩。
六、孩子是一首美妙的樂曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。本文出自座右銘網
七、好筍出好竹，好師出好徒。
八、兒童的`行為，出于天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。
九、沒有熱忱，世間便無進步。
十、希望在我們心中，未來是靠雙手去創造。
十一、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
十二、一個人只能為別人引路，不能代替他們走路。
十三、對待學生要像春天般的溫暖。
十四、在教育中展示人格，在真情中演繹愛心，在平凡中追求卓越。
十五、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
十六、讓我和你們一起，共同分享，共同成長。
十七、愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。
十八、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
十九、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
二十、老師糊涂一時，學生糊涂一世。
二十一、教育學生，從愛出發，愛是一種持續久而深刻的感情。
二十二、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
二十三、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
二十四、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
二十五、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
二十六、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
二十七、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
二十八、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠。
二十九、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
第六篇 女老師婚嫁思想總結
前些日子，我好奇的翻開了表姐買回來的一本書—《神秘的女老師》。里面的內容讓我十分興奮！
《神秘的女老師》將述了：紅宮學校很美麗。一天，龍卷風過后，一位漂亮。并打著紫色雨傘的女老師來到了著所學校。這位老師的教學方式讓學生們很興奮：女老師帶著學生們去荒山野嶺，去埋葬學生們的“不快樂”。女老師還扮作女探長到學生家里去偵查，她想看看那位家長是奪走孩子們的愛心，看誰是“愛心殺手”。
許多父母心中只有一個夢想：就是望子成龍，望女成鳳。我知道父母是愛孩子的，想孩子長大后有一份好的工作，讓孩子孝順。父母同時幫助孩子，也同時害了孩子。孩子需要快樂，有了快樂，孩子們就可以更好的學習?！渡衩氐呐蠋煛防镏v那些寄宿的學生們周末都不敢回家，他們怕父母讓他們上補習班。其實我跟他們差不多，不過我看到書里的那位女老師說：“為了分數和名次，一個個鮮活的生命變成學習的機器！他們感受不到天高云淡，對大自然的美麗視而不見?！?/p>
第七篇 女老師婚嫁思想總結
我們班有個美女老師，她戴著一副眼鏡，長著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，白白的皮膚，烏黑的頭發，苗條的身材，真像一個模特，你知道她是誰嗎？對了！她就是我們的班主任――蔣老師。
蔣老師是四年級開始教我們的，她先教我們的不是英語，而昰語法。她教了我們一個多月的語法，才讓我們學英語書。不過蔣老師教書很快，一個星期就學完一課。
蔣老師在上課的時候，會給我們講一些反季節水果和食品之類的點蠟，是不能吃的，如果吃了，蠟會一直在你的腸道里，不會被消化，不會被排出，可能會死亡。蔣老師對我們十分關心。記得有一次，我們考全年級倒數第一，蔣老師對我們說:“大家不要灰心，我們只要加加油，成績就能上去了?！崩蠋熯€有嚴厲的一面:蔣杰是我們班的“一害”，老師對他下了命令，如果在和別人打架，就給我回家去。
蔣老師是我們的燈塔，照著道路，讓我們前進。她教我們知識，教我們做人。她真是一個美女老師。
第八篇 女老師婚嫁思想總結
假期里，我看了一本有趣的書，書的名字叫《神秘的女老師》。這本書的作者是楊紅櫻，書中主要講的是不喜歡天上無趣的生活，下凡到人間當老師的仙女——蜜兒的故事。
蜜兒是一位仙女，有一天她無意中發現她以前的朋友孟小喬在紅宮學校讀書。于是她就想在孟小喬的班上當老師，沒想到校長一見到她就同意了。蜜兒的教學方式令學生欣喜若狂：她把學生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行了特別的葬禮；她扮做女探長到學生家里去偵察，誰是家長的“愛心殺手”，上晚課時，她讓學生去“童心城堡”找回自己的童年……她改變了紅宮學校死板的教學方式，讓整個紅宮學校充滿了快樂。
書看完了，我還在回味。學生們都喜歡蜜兒老師，因為她給大家帶來了歡樂。就像蜜兒老師認為的，如果一個人從小就發現生活是美麗的，并且享受到這些美麗，那么他們的將來就是美麗的。而且他們會感激生活帶給自己如此多的美好。成績不是最重要的，只有保持愉快的心情，才能獲得真正的幸福。
第九篇 女老師婚嫁思想總結
《神秘的女老師》是楊紅櫻童話系列之一。同時，這本書也是《那個騎輪箱來的蜜兒》的續集。六年級女生孟小喬新學期寄宿在一所美麗的紅宮學校讀書，雖然學校美不勝收，但老師十分嚴厲，因此，許多同學整天悶悶不樂。一天，一陣龍卷風后，學校里來了一位披著披肩，打紫紅色雨傘的女老師。她的教學方法令學生們欣喜若狂；上課時，她拋開課本，讓同學們去圖書館的書中去尋寶；她把學生們帶到荒郊野地里，給他們的不快樂舉行特別的葬禮；她扮成女探長到學生家里去偵探，誰的家長是愛心殺手；上晚課時，她讓學生去童心地堡找回自己的童年這位女老師的做法讓龍督監很是不滿，但龍校長卻對她刮目相看。
俗話說嚴師出高徒，那松師呢？自然是出低徒了。而發生在孟小喬班中的事卻恰恰相反，同學們的成績不但一路上升，并收獲了許多快樂，擁有了許多美德?！渡衩氐呐蠋煛分械呐蠋熣媸俏覊裘乱郧蟮睦蠋煱。?/p>
這個神秘的女老師是誰？莫非是消失了的仙女蜜兒，又回到了孟小喬的身邊？一切答案盡在書中，快快去書中尋找答案吧！
第十篇 女老師婚嫁思想總結
嘖嘖嘖，新來的女老師，可是個大美女哪！水靈靈的臉蛋，大大的眼睛，溫婉的笑容，那模樣，真是讓我們羨慕嫉妒恨哪！
這下子，全都亂了套了。一大群人蜂擁而上，把我們可愛的.美女老師圍得里三層外三層，那架勢，仿佛在迎接一位大明星。嘿，還真有人把她當明星呢——我們班一群人正抱著語文課本找她簽名……
我們親切地叫她“面魚”。面魚，不外乎，美女的意思。雖然她不教我們班，但似乎，大家仍舊為她瘋狂。下課的時候，她從窗外走過，我們立馬瘋瘋癲癲地沖她直搖手，一口一個“面魚”，一口一個“美女老師”的，喊得老響老響。
星期五，她終于走進了我們班的教室，說是上一節語文課。搞清楚沒有？美女老師是教英語的！真不知道她教語文會是什么樣子？老師一走上講臺，大家就報以最熱烈的掌聲。美女老師似乎很緊張，說得有些語無倫次，還時不時瞟一眼邊上旁聽的語文老師。那小心翼翼的模樣，把我們都逗笑了。
剛講了一小會兒，語文老師有事出去了。美女老師立馬一改剛才緊張的模樣，像孩子似的興奮地說：“你們這篇課文以前都學過了，我來教你們首英語歌吧！”
我們拍手叫好。課堂的氣氛活躍了，又是一陣排山倒海的笑聲。
晚上，美女老師在qq群里說，下周一的音樂課，由她來教。
哎，老師，我們真的很期待你的課呢。
第十一篇 女老師婚嫁思想總結
屆笑春桃兮，云堆翠髻；唇綻櫻顆兮，榴齒含香。
愛美之心，人皆有之，對于我們班來講便更是如此，換句話來講就是窈窕淑女，我班好逑。況且，我們一致認為生物老師是我們心目中的女神，因為她生得一副好模樣，若是用詩經中的語句來評論，便只能是：巧笑倩兮，美目盼兮了。
那次，高老師留了一項作業，是把卷子寫完。查作業那天有十七八人沒有做。結果，一向溫婉如水的高老師竟然發起了火，著實讓我們為之一怔。我望向她，只見她兩抹彎眉似蹙微蹙，面生愁慮之色，雖怒而轉瞬即逝，然后兩邊的嘴角微微向上挑起，無奈的搖搖頭，嗔怪道：“孩子們，離會考真的不遠了，滿打滿算，也就剩2周時間了，而且，生物本就是一門簡單的學科，你們這次要是考不到A，初三的壓力會更大，所以，要抓緊這最后的時間哪！要好好復習哪！”
時光荏苒，日歷被一張張的撕下，分針也轉了一圈又一圈。然而，即便如此，我的腦海中依然映刻著高老師的容顏。我想起她的唇，不定而紅；我憶起她的眉，不畫而翠；我看見她的眼，美若水杏；我瞧著她的臉，宛若銀盤。都說美好的女子仿若出水芙蓉，在我看來卻是芙蓉不及美人妝，水殿風來珠翠香！
千秋無絕色，悅目是佳人！
初一:蒲睿昕
---------------題記
從古至今，眾人對美麗女子的說法總是不一樣的。一部分人認為，女子的容貌若是嬌艷如花，便是當之無愧的美人，可另一部分人覺得，若是一個女子品行端莊，舉止優雅，才算得上是秀色可餐的佳麗。例如，我國當代作家朱成玉在其書中這樣提到：所謂美人者，以花為貌，以鳥為聲，以月為神，以柳為態，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以詩詞為心，以翰墨為香。但在我看來，一位美女，最重要的是品貌兼優，二者缺一不可。榮幸之至，我們的生物高老師生得既好看，對待事情又認真負責；因此，我認為，遇到這么好的一位老師是我的榮幸。
自這之后，我們常常問高老師一些生物上的難題，而高老師也常常利用早讀時間來給我們講課，又或者不惜犧牲自己的午飯時間來給我們解決問題。甚至有一次，因為已經放學了，各科老師都紛紛回家，互相道別，而高老師卻坐在辦公室里，專心致志的準備著明天的課，因為這，我感動的淚水奪眶而出，順著臉頰滑下。
高老師，很多人都說老師都是應該有老師的著妝，一身樸素才是老師該有的樣子，然而這畢竟是大部分人心中的老師的定位。我認為，您是老師，更是我們的女神！正所謂是：
傾國傾城貌！驚為天下人！
第十二篇 女老師婚嫁思想總結
女老師進男廁
???我去女廁所的.時候，忽然發現語文老師在男廁所接水。
??我想：咦，平時男同學闖進女廁都被老師罵的，今天，女老師卻光明正大地進男廁所接水？這算秘密嗎？還好里面沒有男同學。
??我去問老師為什么？老師不以為然地說：“方便，女廁所在樓上，太麻煩了。”我又想：難道大人有理由就能隨心所欲？老師是女的，也不能隨便進男廁所！
??我覺得這事告訴了同學會引起哄動的，傳到老師耳朵里，也許我會遭懲罰，還是別說出去吧。
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第十三篇 女老師婚嫁思想總結
在暑假我讀了《神秘的女老師》一書，書中講名叫密兒的仙女下凡游玩卻在紅宮學校里遇到了曾經做保姆時遇見的一個孩子孟小喬，孟小喬希望密兒能當上紅宮學校的老師，最后也成功了，一段新奇特別的故事開始了
密兒他新奇獨特的教學方式令學生們欣喜若狂，第一節課，蜜兒讓學生們將不開心寫在一張紙上，并舉行了一個葬禮，將不開心掩埋，后來蜜兒又帶學生們去圖書館尋寶，去童心城堡，最后蜜兒離開了，她去開了一家獨一無二的學校。
我認為蜜兒是一個合格的老師，學習本是快樂的，只有給學生們更多的鼓勵與支持、關懷，學后才會愿意一次又一次的努力，一次挫敗，鼓勵會給人力量，讓我們再次勇敢的闖一下，有時學生不是不行，而是失敗后沒有鼓勵，而是叫罵，和抽打。使學生的心受到打擊而不敢再挑戰一次自己，生怕被叫罵抽打，以后只會越來越膽小，最后就一事無成。所以家長啊，多給孩子一些鼓勵吧。只有鼓勵，孩子才會長大。
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