活動場地申批：溫萬鳳、甘英

會議記錄：孫小月

攝像及***制作：徐佳慧

經費申請：劉惟楚

義賣報賬：賀瑜

三：團隊名稱：“心連心”愛心義賣團隊

4： 團隊口號：手牽手，愛你，愛我，愛他。心連心，愛駐全世界。

5： 慈善義賣的口號是：伸出愛心之手，給點零錢，實現孩子們上學的夢想。

六：活動目的：

通過在學校內舉辦一次義賣活動，籌集一些資金，幫助那些在京的上不起學的孩子，讓他們能夠踏進校園，享受知識，給那些每天三餐沒有多少營養的學生補助一定的生活費，讓他們健康地成長，快樂的學習，給他們買御寒的衣服等。

七：物資**

這次活動我們聯系了“北京愛心家園義工聯”，這是一個志愿組織。愛心家園義工聯是xx年成立的，由志愿、無償為社會提供義工服務和困難兒童救助的各界人士組成的非營利民間公益組織，以“幫助老年人獲得幸福尊嚴的晚年生活、幫助少年兒童獲得健康平等的童年生活”為使命。愛心家園助學支教項目通過召集義工老師提供山區學校素質教育支教課堂，幫助學生樹立正確人生觀、培養學生興趣愛好、講故事、做游戲、放動畫片;組織運動會、聯歡會、篝火晚會;資助貧困生生活、學習、文體用品與助學款(目前重點開展四川涼山1000名孩子一對一助學項目);改善貧困學校硬件條件;走訪和資助貧困生家庭;帶山里孩子進城參觀學習，與城里孩子結對幫扶等全方位的內容和形式，讓山里孩子增長知識，激發對生活對學習的熱愛，增強對未來的信心，身心得到陶冶，綜合素質得到提升，撒播愛心的種子，同時向全社會宣傳公益慈善，呼吁全社會行動起來，以實際行動幫助弱勢群體。

這次，他們同意給我們提供義賣的物資和一些需要用到的東西，譬如架子、橫幅等，義賣的物資主要是一些由“北京愛心家園義工聯”的志愿者們親手編織的工藝品，形狀各式各樣，顏色不一，有水果、動物等受廣大學生喜歡的東西。

八：活動宣傳

1廣發傳單

2網絡3海報4展臺展覽

九：可行性分析：

此次志愿者活動內容積極、豐富多彩，符合青年志愿者和孩子們的意愿，將得到大力支持。同時也將對我們身邊的大學生以及我們自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京愛心家園義工聯”的幫助，我們不僅物資齊全，而且事先已經了解了一些以前他們做的類似活動的注意事項，甚至還有他們的經驗，這些很大程度上減小了我們的阻力，節省了一些時間，并且能讓我們少走很多不必要的路，一定意義上還給予我們極大的信心，而且，這次活動是在學校內舉辦，很方便。

十：活動時間

xx年4月20日

十一：活動地點

**民族大學一號公寓樓東側

十二：活動意義

其實，剛開始大家的初衷都是完成一次思修作業而已，所以那天，我們幾個親自去“愛心家園義工聯”，原本是打算隨便找一個容易做的志愿活動來結束任務，但是，當我們到了那兒，參觀了一圈，看到了一些貧困孩子上不了學，眼睛里面那種對知識的渴求，以及那些患有白血病等病癥的孩子，眼睛里流露出的那種對生的渴求，這些深深的刺痛了我們的眼睛，同時也深深地痛在心里，那種觸動讓我們一下子忘記了我們那種功利性的志愿服務，取而代之的是一種想要真真切切地為他們做一些事情的渴望之情。那里的工作人員很耐心地和我們聊了很多，他們也希望我們是真的想要幫助這些孩子，而不僅僅只是為了完成作業，那樣會傷害到那些無辜的孩子，本來他們的心靈就比一般人脆弱。這次活動雖然只有一天，拍賣的物資也很普通，但是意義卻是不一樣的，這次活動的善款，將悉數送到那些迫切需要幫助的孩子們手里，幫助他們教學費、生活費，幫助他們接受同齡人能接受到的教育，讓他們在知識的海洋里遨游，讓他們有機會能夠實現他們的夢想，至少能夠賣出實現夢想的第一步，以后，社會上還會有很多很多這樣的義賣活動，來幫助更多的孩子，幫助這些孩子一步步完成學業，健康地成長，擁有幸?？鞓返纳?。

愛心義賣方案 · 第11篇

活動內容：

“奉獻愛心真情傳遞”六一義賣活動

活動目的：

1、通過“奉獻愛心真情傳遞”義賣活動，讓幼兒從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、奉獻愛心的良好品質，培養幼兒的社會體驗感和與人的交往能力。

2、增進家長和孩子之間的親子交流，讓大家度過一個難忘而有意義的六一兒童節。

3、所有義賣款項將購買書籍、玩具等物品捐贈我園互助共贏扶住單位深澤縣孤莊幼兒園。

活動時間：

20xx年5月30下午16：30

活動地點：

幼兒園戶外操場

活動對象：

幼兒園中大班師生、家長。

活動準備：

1、幼兒園發出活動倡議，邀請家長積極參與，為幼兒樹立愛心榜樣。

2、活動以班級為單位安排義賣場地。每班提前收集義賣物品并定價分類，制作價簽，布置場地，設置愛心捐助箱，義賣后的款項登記后孩子自己投入箱中，義賣款項由家委會和伙委會成員監管。

3、參與義賣的幼兒每次可獲得“愛心”小標志一個，累計后評選“愛心小天使”（蒙班5名普通班8名）。

4、幼兒園準備條幅、環境創設材料、活動記錄卡、愛心小標簽、證書、獎品。

活動過程：

1、活動前各班提前布置場地。（班級名稱主題名稱桌椅各種宣傳板塊義賣物品等等）

2、進行義賣捐助儀式：

（1）義賣捐助活動倡議

（2）中班倡議活動

（3）大班倡議活動

（4）親子操表演

3、進行義賣活動。

（1）具體安排：

◆全園共6個義賣點（即中大班每個班級一個義賣點），每班將收集到的捐助物品按文具、玩具、圖書、服裝等分類擺放，并有對應的價格標簽，家長和孩子可根據需要和興趣進行購買。

◆幼兒每買一樣物品時，將購物款投入愛心捐助箱后，老師會送上一個“愛心”小標志，累計后評選“愛心小天使”。

（2）愛心提示：

◆請家長提前備好零錢，方便購物。

◆人多時請依次排隊購買，不擁擠，不爭搶。

◆公共場所不亂扔垃圾，保持場所整潔。

4、活動結束各班清點款項數目，教師收回愛心義賣記錄卡，家長、教師共同評選“愛心小天使”，剩余物品分類整理并捐贈。

捐助形式：所有義賣款項將由教師、家長代表31日上午購買玩具，31日下午一點整中大班每班出1—2名幼兒及家長去我園互助共贏扶住單位深澤縣孤莊幼兒園進行捐贈。

愛心義賣方案 · 第12篇

世界志愿者日義賣活動

為了體現我院“以德為行，以學為上”的辦學理念，同時也為了更好的宣傳大學生志愿者的自身素質以及12商務班的整體團結力的水平

12月5日。

1。文具書籍2。手工藝品3。盆栽4。裝飾配件

帳篷一部，桌子4張，卡紙數張，氣球，彩帶，小禮品，音響一部，麥克風一支，簽名版一張

1。帳篷的四周會擺放4張桌子，每個桌子賣不同的產品

2。帳篷的四角和支柱會纏繞彩帶和氣球

3。帳篷上貼上自己的義賣點的名稱—暖心閣

4。在義賣點旁擺放一張簽名版，留給大家去表達自己的愛心

5。播放背景音樂《一起來，更精彩》

6。跆拳道展示

1。7點半到場布置場地，按照原先擬定的模型圖來搭建好自己的大本營，并且所有活動人員到場

2。8點半開始義賣。首先“主持人”會出來為大家講解這次義賣的重點及其意義。來吸引大家過來參加義賣。

3。9點首先會有我們班健美操隊的隊員來一段舞蹈吸引各位同學的目光過來。時間為5到10分鐘。

4。11點半“主持人”再次出場，來講解一些義賣產品的細節，有的是有美麗的傳說，有的是有紀念意義，有的是有實用價值，等等。

5。下午1點半會有跆拳道的展示，來吸引更多的同學過來參觀

6。下午3點半會有我們班同學給大家繪制卡通頭像

1。參加人員倒是需穿志愿者服裝

2。以禮待人，耐心講解每個義賣東西的價值及其意義

3。為每個前來買東西的同學會有一個小禮品相贈送

1。班級女生心靈手巧，會制作各種工藝品，栩栩如生

2。班級人才輩出，會樂器，主持，跆拳道，繪畫，唱歌，到時候可以派上用場

3。班級團結有序，有著強大的后盾去做支持

4。班級同學對這次活動充滿了極大的積極性和熱情

愛心義賣方案 · 第13篇

在的日常生活中，常常會遇到一些需要幫助的人。而且，也希望能夠為社會做出一點貢獻。因此，策劃了一場愛心義賣活動，旨在為有需要的人提供幫助。本文將詳細介紹這場活動的策劃方案。

一、活動目標

1. 幫助有需要的人。通過義賣活動，給予經濟上或者物質上的幫助，為他們提供溫暖和關愛。

2. 提高公眾的參與意識和責任感。通過參與和支持活動的人群，讓更多人意識到幫助他人的重要性，增加社會責任感。

3. 籌集資金支持慈善事業。將義賣所得款項捐贈給相關慈善機構，幫助更多需要幫助的人。

二、活動內容

1. 籌備階段

a. 籌備團隊的成立。組建一個由熱心人士組成的籌備團隊，分工合作，確?；顒拥捻樌M行。團隊成員包括活動負責人、物品收集人員、宣傳人員、活動志愿者等。

b. 尋找合適場地。選擇一個容納人數較多且便于組織活動的場地，確?；顒拥捻樌M行。

c. 聯系物品捐贈。與周邊商家、社區、學校等聯系，爭取物品捐贈支持?？上蛩麄兘忉尰顒拥哪康暮鸵饬x，爭取得到合作和支持。

d. 宣傳活動。制作宣傳海報、宣傳冊等，通過社交媒體、學校通告、電視臺、廣播等途徑宣傳活動，吸引更多人的關注和參與。

2. 活動執行階段

a. 物品收集與整理。在事先確定的物品收集時間和場地，收集物品，并進行整理和分類，以便后續的義賣活動展示和銷售。

b. 攤位布置。根據物品種類和特點，合理布置攤位，使得物品展示美觀大方。

c. 活動當天的運作。各工作人員按照分工進行活動運作，確保活動順利進行。宣傳人員負責現場宣傳，吸引更多人前來參與；志愿者負責現場秩序維護和物品銷售；活動負責人負責協調各個環節的順利進行。

3. 活動結束階段

a. 動員退場?；顒咏Y束時，組織志愿者對場地進行清理和整理工作，確保場地的整潔。

b. 結算與捐贈。核算所得資金，并與相關慈善機構聯系，將所得款項捐贈給他們。

c. 活動總結?；I備團隊應及時總結活動的成功之處和不足之處，為以后類似的活動積累經驗。

三、活動預算

1. 場地租金：2000元；

2. 宣傳費用：1000元；

3. 材料費用：500元；

4. 志愿者工作補貼：200元；

5. 其他：300元。

總計預算：4000元。

四、活動效果評估

1. 實際參與人數。通過簽到表和參與人數統計，評估活動的受眾范圍和交流效果。

2. 籌得的善款。核算所得資金，并與相關慈善機構聯系，了解具體幫助到的人數和資金使用情況。

3. 社會反響。通過參與人員的口碑傳播和社交媒體的評價，了解社會對于活動的反響和評價。

結語

通過這場愛心義賣活動，希望能夠為有需要的人提供幫助。同時，通過活動的開展，希望能夠喚起更多人對于公益事業的關注和參與。相信，每個人的力量都是微小的，但當伸出援助之手時，無論是多少微小的力量，都能夠匯聚成一股強大的力量，溫暖和改變社會的同時，也改變自己。讓攜起手來，籌劃并實施這場愛心義賣活動，為社會貢獻一份愛心！

愛心義賣方案 · 第14篇

一、活動目的：

1、通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

3、將義賣所得的錢款全部捐給手拉手結對學校合湖小學的小伙伴，用自己的一份愛來溫暖和激勵的山里的小伙伴。

二、活動時間：

20xx年4月25日（周五）下午1：00―2：30

三、活動地點：

學校操場

四、活動對象：

全校師生（鼓勵1—3年級家長參與）

五、活動準備：

（4月14日～24日）

實習報告網低調但實用推薦:
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（一）學校層面

1、大隊部發出活動倡議。

2、了解慶元縣合湖小學情況、主席臺背景制作、宣傳演出節目準備等。

（二）班級層面

1、各班宣傳發動，明確活動的目的和意義。

2、各班準備義賣物品，班主任指導定好物品的合理價格，并貼好標簽。對義賣物品列好一張清單，在賣出時做好記錄。

3、各班制作宣傳海報，設計廣告宣傳標語，并根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、市場管理員、環保員等工作人員，并進行指導。

4、每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動，并發動家長，一起參與獻愛心。

六、活動要求：

（一）展臺設計要求：

1、每班在指定地點安排桌椅設計一個展臺（義賣攤位桌椅自行解決），起好名稱，如“愛心超市”。

2、每班的展臺安排5―8位工作人員。（可佩帶自己設計的統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

3、每班安排一位同學隨時統計義賣款，并上報主席臺徐燕虹（定時播報各班的義賣營業額）。

（二）義賣物品要求：

1、可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品等。

2、義賣物品要求健康、衛生、安全，同時要求質量完好，必須保持七、八成新。班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。每件物品都貼上標價，價格不超過10元。

3、原則上每位學生至少捐獻一件義賣物品，義賣物品需家長同意。

七、活動過程：

1、12：20―12：50，各班主任指導工作人員在操場指定位置布置商鋪。

2、12：50―1：00班主任進行規范教育，強調活動注意事項。

3、1：00當廣播響起《讓世界充滿愛》這首歌時，各班排隊到操場集合。宣讀倡議書。

4、1：15―2：15為義賣時間，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。期間負責安全管理的教師巡邏管理，發現問題及時與班主任聯系處理，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

5、活動期間，主席臺進行宣傳演出，并設置捐款箱，接受師生和家長的捐款。

6、2：15，各班收攤，做好場地衛生。班主任負責集中本班學生，帶回教室，評選“愛心天使”。

7、活動結束后班主任填寫好成交金額表和義賣款一起上交義賣款統計組（蔣、林、張）。

八、注意事項：

1、活動要求全校師生人人參與，并發動1―3年級部分家長參加，奉獻愛心。

2、義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到主席臺，由主持人進行宣傳。

3、活動中顧客做到文明購買，所有的服務工作人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

4、活動中保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后清理場地衛生?；顒釉u選組將對整個活動過程進行監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評。

5、各班選出本班保安人員在義賣過程中維護好秩序。

6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

九、人員分工：（如有特殊情況，請自行調換后告知政教處）

1、總負責：章國明

2、安全總負責：楊柳陳亞萍

各年級管理：王文化（一年級）、應蓓蕾（二年級）、朱英蓓（三年級）俞曉萍（四年級）、張明光（六年級）、王金龍（五年級）

3、現場協調：崔敏

4、主席臺主持人（現場播報）：徐燕虹

5、音響：桂凱鵬

6、演出組：陳燕婷、陳佳薇（組織10個左右節目，以個人表演為主、磁帶自備）

7、義賣款統計組：

（1）張玉燕、俞筱珍（準備捐款箱，統計表，活動時接受師生和家長的個人捐款。地點：主席臺前左側，準備桌子一張，椅子若干把?；顒咏Y束將統計表與錢款上交蔣。）

（2）蔣敏、林潔、張弘宇（活動結束后統計、清點各班上交的義賣款和個人捐款。）

8、宣傳組：沈靜（聯系報社、橫幅、氣拱門等）

王海明（背景設計與宣傳詞撰寫、倡議書502余琪）

蔣敏（海報、表格打印、活動款收齊、義賣與捐款金額公布等）

張弘宇（獎狀、獲獎名單打?。?/p>

傅敏?。ǜ靼鄨龅胤峙洌?/p>

9、家長接待與咨詢：沈靜、林潔

（地點：主席臺前右側，準備桌子一張，椅子若干把，三角牌寫“咨詢處”。）

10、活動評選組：徐燕飛（負責）、章國明、楊柳及學生若干名。（評比條件請看附件）

11、后勤組：陳亞萍（主席臺布置等）

12、攝像：桂凱鵬、王海明

攝影：周園（校園海報設計和組織、指導小記者參與攝影）

附：

1、班級評“個性商鋪”獎（活動評選組操作）

由活動評選組成員對各班的攤位在活動中的各項表現進行評選，名額不限（徐負責）。

評比要求：

（1）班級宣傳海報創意新。

（2）商鋪布置有個性，別具一格；商鋪人氣旺，吸引顧客。

（3）工作人員文明服務，態度熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

（4）班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生。

注：若出現售貨員爬上桌子吆喝，或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象，取消評比資格。

2、學生評“愛心天使”獎（班主任操作）

活動結束后由班主任在班級內評選，名單填進活動統計表上報蔣敏。評選要求：

（1）在義賣活動中捐獻了物品并進行了文明消費。

（2）在購買時不亂扔垃圾，無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。

（3）在本次活動中表現突出的，能成為全班同學表率。

注：班中符合條件的，并做得最好的2名同學，被評為“愛心大使”的同學，學校發獎狀鼓勵。

愛心義賣方案 · 第15篇

上周四，學校舉辦了一次十分有意義的愛心義賣活動。“義賣”什么呢?就是把家中閑置的物品拿出去賣，賣得的錢捐給需要幫助的人。

這天下午，我們排著整齊的隊伍，拎著義賣的物品，有說有笑地來到操場。在柜臺上擺好東西，開始售賣了。

我把自己帶的物品倒了出來：糖果、面包、蘸醬餅干……讓人看著都會饞得流口水。果然，食物最引人注意，剛擺出來，同學們立馬蜂擁而至：“來一份糖果!”“來一包面包!”嘿，這下我真是應接不暇。不一會，小零食就被一掃而空。

眼尖的同學看到我的攤位生意興隆，連忙把自己的物品轉移到我的陣地上來了。什么玩具啦、零食啦、學習用品啦，總之是應有盡有。于是，我就熱心地幫他們吆喝：“卡片!一元四張!”“便宜又有趣的書，3元一本!”不同的人，我就投其所好，推銷他們喜歡的東西：“小弟弟，需不需要有趣的書?”“大姐姐，這玩偶可好看了，4元一個，很便宜的!”這一招果然奏效，頓時生意又紅火了起來。我一邊忙著收錢、找錢，一邊對“顧客”笑盈盈地說：“慢走!”還真有小老板的樣子呢!

活動結束了，我的攤位賺了許多錢，整整70.5元呢!聽到這個消息，我欣喜若狂，忙將這些錢上交到班級的愛心箱內，心里美滋滋的。

愛心義賣不僅幫助了別人，還讓我懂得了要做一個有愛心的人。這么有意義的活動，我下次還要參加!

愛心義賣方案 · 第16篇

本學期，我們學校科技節開展了“廢物利用小制作”活動，同學們開動腦筋，動手實踐，制作出了一個又一個漂亮的環保作品，在六一兒童節這一天，我們將開展義賣活動，繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我們身邊的困難學生。

一、活動時間：

20xx年6月1日9：00—10：20

二、活動地點：

各年級教室

三、活動對象：

全校師生、中國移動分公司

四、活動準備及流程：

1、“凝聚愛心”

班主任利用班隊課開動員會，要求每位學生（特殊情況除外）至少上交一件二手貨物（多不封頂），如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，要求7成新以上，所有義賣商品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，合格產品才能進入義賣市場。

2、“記錄愛心”

以班為單位登記“義賣貨物”，并貼好標簽，定價（一般以1—3元為主，不超過5元），在義賣交易時，由購買人簽字，列好表格。例如：

實小班“愛心義賣”記錄單：

序號、姓名、貨品名稱、定價、購買人、備注、班級、姓名

1 《童話故事》書2元

2灰太狼鉛筆盒1.5元

（表格從政教處FTP下載并自行填寫）

3、“宣傳愛心”

（1）每班由班主任負責設計展臺，并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

（2）班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、管理員，進行上崗培訓（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

（3）活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語、宣傳海報等用小黑板或展板擺放在“店鋪”前，或布置在大黑板上，采用各種方法吸引顧客光臨，

4、“獻出愛心”

“義賣活動”開始時，各班在自已教室布置好展臺，安排5——10位服務員。（可佩帶自己設計的統一標記，如服務卡、頭飾、帽子、臂章等。）賣出一件商品，都要讓購買人簽名，錢由班主任指定專人保管，以免丟失或出差錯。

5、備注：

（1）六一當天由副班主任負責本班學生義賣，班主任帶領本班學生在本年級各班參加義買活動。

（2）發動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”告知家長。

（3）“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。

（4）班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢是存入“愛心基金”。

（5）義賣活動前各班主任要對學生進行一次晨會教育。教育學生：

A有序：不跑、不追、不擠

B守紀：不大聲喧嘩

C文明：不強買強賣

D衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

E教給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

6、總結評比

（1）凡是擺攤的小掌柜都可獲得移動公司贈送的小禮品一份；

（2）愛心義賣活動結束后，各中隊統計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至圖書室朱曉燕老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況評比出最佳組織獎、最佳銷售員、最佳貨品獎（限孩子的廢物利用小制作）若干，并給予獎勵。

愛心義賣方案 · 第17篇