大海里我最大讀后感（匯集11篇）
發布時間：2023-04-14大海里我最大讀后感（匯集11篇）。
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內容簡介：未來，太空。帝國的希望寄托于擁有三國時代名人基因復制人，雖然有著名將陸遜的基因，陸伯言仍然因偏科被趕出了軍區大院。多年后的他重返軍校，并因一首“來年若是凜風起”被派往超齡服役的“精衛號”。他改造了這艘老船和已經放棄希望的船員，但卻扭轉不了“精衛號”最終被擊沉的命運。帝國的這一絲頹勢，宛如巨人老去的信號，讓環伺帝國的列強終于找到了機會。張翼德戰死埔原，周公瑾死守威海衛。帝國告急，長安告急！
我的征途是星辰大海讀后感，來自淘寶網的網友：要給今何在的創作一個合適的描述，其實是件再容易不過的事情，今何在與馬伯庸類似，都是后現代游戲性寫作的高手，無怪當年九州《超女》同題作文，大多數人會把那篇由論壇帖子題目構成的文章指認成馬親王的手筆。其實今何在最好，或者最有名的那些小說，本身都相當之自覺地把自己放置在一個具有豐富互文性的位置，比如《悟空傳》和《中國式青春》......
我的征途是星辰大海讀后感，來自卓越網的網友：小時候愛看圣斗士星矢，還有各種科幻類影片，總是愛幻想有天長大可以像那些英雄一樣縱橫沙場，即使在睡夢中也能夢見一副不變的場景，浩瀚無垠的星空我身披戰甲率領千軍開始偉大的征途......長大后那些激情想象被現實一個一個的戳破，好像陽光下的肥皂泡一個接一個的，不得不炸掉，因為我們要長大。后來通過《悟空傳》認識了你，開始飽......
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古希臘大學蘇格拉底要求人們在麥田里摘最大的麥穗。他們又挑剔又挑剔，但他們不滿足于仍然有許多機會。最后，空手人如夢般醒來。它揭示了一個事實：人的一生就像走在麥田里，尋找最大的麥穗。
有的人見到顆粒飽滿的麥穗，就不失時機地摘了，有的人則東張西望，一再錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這個才是實實在在的。
自古以來，能成就大事的人善于抓住機遇。在中國古代，有一個人叫毛遂，他善于抓住機遇。戰國時期，秦國包圍了趙國邯鄲。在趙國的關鍵時期，趙國只能派人去楚國，并邀請楚國出兵一起進攻秦軍，這就需要20名**跟隨并請求楚國的幫助。
最后，毛遂看到了這個機會，向他推薦了自己，因為他能說他同意和他一起去。到了楚國，平原君不管怎么勸楚王，楚王也不答應。毛遂一看這樣不行，他馬上將寶劍架在楚王脖子上并說明了道理，楚王害怕了只能同意。
幾天后楚。魏等國聯合出兵援趙，秦軍終于退兵?；氐节w國后他們待毛遂為上賓。
人們都感嘆，毛先生一到楚國，楚王就不敢輕視趙。毛遂以自己的決斷力救了趙，使自己聲名鵲起。是的，只有學會抓住眼前的機會，他才能一無所獲。
每個人都想一步步升上天空，但這是不可能的。只有抓住眼前的機會，才能一點一點地走上成功之路。比如彼得·弗拉特，他曾經盲目追隨淘金熱，夢想一夜暴富。幾個月后，他沒有找到金子。面對坑洼，他很失望。
他正要離開的前一天晚上，下了三天三夜的傾盆大雨。雨終于停了，彼得走出屋子發現不一樣了，坑坑洼洼的土地被雨水沖平整，還長出了綠茸茸的小草，他頓時意識到這塊土地很肥沃，于是他抓住這個機會，決定用這塊土地種花來賣給別人裝飾客廳。他把全部精力都花在了眾花上。很快地，田野里開滿了無數美麗的花，許多人都喜歡這些花。最后，他成功了。
他就是因為善于腳踏實地的抓住眼前的小機會，讓夢想成了真。可以看出，追求可以是深遠的，但在特殊階段適當降低要求，取得小成功，逐步走向大成功，才是王道。
機不可失時不再來。張九齡是對的。我們抓住了生活中的機會嗎？因為沉迷于電視，我在復順浪費了一個會議；因為迷戀漫畫，我做完作業，浪費了一個背誦英語的機會；因為上課不認真聽講，我浪費了一個學習的機會
人生的目標是永無止盡的。沒有最好的，只有更好。只有抓住身邊的每一個機會，腳踏實地地做每一件事，才能有所收獲。從現在起，讓我們抓住小機遇，及時發現小財富，逐步建設大成功。
初一:陳詩睿
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有時候，我的心里有萬千思緒，都是胡思亂想而來的；有時候，萬千思緒在我心里凝結成一句句連貫的言語，我卻沒有地方可以開口訴說。
這兩天一直在看《深海里的星星》，今天總算看完了。我也不免感嘆，這一次，我總算慶幸沒有浪費那18元我連買飯都舍不得的錢。
以前那些小說，無非都是說男女主角之間復雜的感情，擺動不定的心緒，接踵摩肩的誤會，真相解開后的冰棄前嫌…很狗血的劇情！
可獨木舟的《深海里的星星》把我震憾了。我看到獨木舟在用她的心和她全身心的情在寫，也許還伴隨著她許許多多難以忘懷的過去。
我在想，獨木舟到底有怎樣的經歷，讓她能寫出那么現實的人生，那么殘酷的命運。
我知道《星星》里有很多情節是她親身經歷的，有很多內容她都深有感悟的。比如16個耳洞，比如青春中無形的傷痕。
但我不懂青春是一個怎樣的詞，該如何去詮釋。
很多大人搖著頭對我們說，你們這群年輕人，不懂得抓住青春的大好時機，這樣揮霍著過去了。
我不知道他們說得是不是對，我們是不是揮霍著青春的時光走過，還是青春以一道無聲無形的氣息摧殘著我們的身心，讓我們抱著頭手足無措，連眼淚都是多余的…
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沒有勇氣的人就等于死了一半。今天，我就明白這話的意思了?！段铱匆娏舜蠛！愤@篇文章講了：
“我”因為長相奇怪，媽媽不讓我出門，怕我被人笑。8歲之前，“我”再也不敢出門了。直到繼父來放我出去，我才害怕地出去。后來我發現了人們生活中最重要的東西——勇氣。
繼父答應“我”14歲去看海?？伞拔摇?4歲快到時，繼父死了，我十分失望。當我成年的時候，我知道繼父帶我去看的海是勇氣。
這文章雖然聽上去沒什么意義，但仔細一看就可以看出意義。這文章讓我想起了“一棵樹苗，有了勇氣，不懼風雨，是終成為參天大樹；涓涓細流，有了勇氣，不怕石頭阻擋，最終成為汪洋大?！边@句話。做什么要勇敢，不怕困難！
絕對不向困難低頭！我是個粗心的女孩，所以我從來不知道生活的細節。但是，從我讀了《大宇神秘驚奇》之后，我就發現原來生活中有許多細節。
從前的我看到白紙之類的平常東西，總是不以為然。而大宇，他總是充滿好奇心和活力，能認真思考一切。他總能在不重要的事情中發現不尋常的事情，從一張白紙上看到可怕的案例。
這讓我想起了我的一些粗心的事情：有一次，我在桌子上發現一張紙，我把它扔進了垃圾桶，沒有讀上面的字。一會兒之后，媽媽急匆匆的走了過來，問我有沒有看見一張紙，這上面寫了一些重要的事。
最后，我顫抖的手指轉向垃圾桶。為了這件事我還挨了一頓罵，所以從那天開始我決定做一個細心的女生， 留意生活中的細節。雖然《大宇神秘驚奇》這本書是恐怖加冒險類的，但我還是很喜歡這本書，因為這些離奇的故事讓我明白自己應該做一個細心的人。
幾天后，我發現自己和以前不一樣了。當我媽媽問我一張重要的白紙在**時，我指著桌子。媽媽看了，露出了欣慰的笑容。
這下，我的心里平衡多了。其實，我還是很希望有大宇這么一個朋友帶我去經歷那些離奇的事，如果真的能見到他，我一定會對他說：“謝謝你，讓我變成了一個細心的女生?！?/p>
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從那時起，凡是在海岸上徘徊的人，
在那淺淺的小船和空曠的黃沙之間，
借著心、目光和耳朵他會聽到，
普希金詩句像金屑那樣洋洋灑灑
題記
相信嗎，在十七歲前，長在上海這個海納百川的沿海城市的我，還從沒有看過大海。于是在讀到普希金的這首詩歌時，我無法體會那種閃閃耀眼的美，無法體會那憂郁的喧響，無法體會海風鼓進雙耳時回旋的沉郁與激蕩。
在十七歲的夏天，來到奉賢看流星雨。那個晚上風緩云厚，是觀星相的大忌。失望之余，和幾個朋友相約去看奉賢的東海。
沿著布著暗黃色燈光的公路走了一個多小時，來到海岸邊。這里鮮有燈光，看不真切。只能見到一片深邃的藍。于是只能用耳朵聽，聽想象中海的洶涌。可出乎意料的是，竟什么聲響也聽不到。大海真的到了么，我問身旁的人。他肯定的回答更增添了我的疑慮。
這里豈是一潭死水嗎？怎么這百川灌海呈現出來的竟是這樣的無聲無息？這般可怎能坐鎮百川之王，豈不成了默默無聞的無名小卒了？
對于與大海的第一次照面，不免有些失望，在我看來，海怎能是如此平靜的呢？同行的朋友大約是看出了我的失落，約定明天白天再來看一回，說不定會有不同的景致。
第二天吃過午飯，一行人又來到了東海岸邊。還沒走近，我便聽見一聲浪打在岸邊的巨響。不禁被震住了，一晚不見，難道大海又變得奔放不羈了？順著小路走去，落在眼下的是帶著淺棕的海水，雖不是我想象中的蔚藍色，東海卻用自己的波濤向我證明了他的波峰浪谷。
我們坐在岸邊的大石上，我把鞋子脫下，讓雙腳接觸到這被海水打濕的灘涂上。
突然間，一個聲音從遠處飄渺而來再見了，奔放不羈的元素！你碧藍的波浪在我面前。最后一次地翻騰起伏，你的高傲的美閃閃耀眼。
這聲音帶著渾厚的男音，在耳邊回旋，伴著海浪的伴奏悠揚地飄蕩在這片海灘。
多少次在你的岸邊漫步，我獨自靜靜地沉思，彷徨，為夙愿難償而滿懷愁苦！
東海，也許和我心目中的海大相徑庭，可正因為如此，他不屬于夢境！他不同于歐洲的海，如同一位金發碧眼的少女，英姿綽約地走過你的身旁。而東海，是一位有夢想的勇士！這緊挨上海的海，竟也把這拼搏的精神傳給了上海！
多少次，上海曾為美夢難圓而失落，然而失望并沒有絕望。在不斷自我更新的發展中，上海每天都在發生著變化，日新月異的新面貌讓世界為之驚嘆。上海和東海有著同樣的夢想和勇氣！
你聽，他又在唱著：他身上凝結著你的精神，像你一樣，磅礴、憂郁、深遠，像你一樣，頑強而又堅韌。
我沉浸在這種難言的激情中，任憑沖上岸的海水被沙石沖刷去力量，溫柔地拂過腳趾。
耳邊輕聲地低語著：打魚人的溫順的風帆，全憑著你的意旨保護，大膽地掠過你波濤的峰巒，
腦中翩然浮現出昨晚見到的海，那樣平靜無語，而現在與白天的洶涌比起，夜晚的海卻又平添了一份安寧和睿智。就像一個沉著的智者，在月光下寧神思考。任憑旁人的猜疑和指點，悄無聲息地蛻變著，這不正是作為王者廣闊的胸懷么？
我想如果只有疾呼，只有喧響，是不足以令大海成為大海的。唯有能沉靜下來，令萬物歸息的，才足以坐上王者之位。
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六年級的下學期，大家學了一篇十分頗具的文章內容——《最大的麥穗》。
這篇課文關鍵寫了古希臘一位大專家學者蘇格拉底的小故事。有一天，他領著弟子們趕到了一塊麥地旁，他讓弟子們在麥地里摘一顆最大的麥穗，而且規定只許進不能退。他在麥地的終點等她們。弟子們聽得懂了教師的規定后，便走入了麥地剛開始找尋那較大的一穗。弟子們在麥地里并不是左望望便是右看看，摘來到便又順手丟掉了，結果兩手空空地趕到了麥迪的終點。蘇格拉底這時候用好似洪鐘一般的響聲對弟子們說：“大家已盡到頭了。”蘇格拉底說的這話盡管很簡約，但卻包括著刻骨銘心的內函。人生沒有回頭路可走，機遇掌握在自身的手上。弟子們看待眼下的機遇是那般的輕率。
讀過這篇文章后我感觸頗深，我懂得了人的一生一定要安安穩穩地把握住眼下的機遇，而不可以東張西望。讀著這種名言，讓我懂得了人生應怎樣看待機會，怎樣掌握機會。
學習培訓完這篇課文，讓我懂得了大哲學家能從平時的事情狀況中表明一個刻骨銘心的大道理：人的一生務必切切實實地把握住眼下的機遇，而不可以東張西望，錯失良機。
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星期三上午老師帶我們上了《最大的麥穗》這一課，令我感觸頗深，最大的麥穗讀后感。
這篇課文主要寫古希臘學者蘇格拉底讓弟子們去麥地里摘一粒最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空的故事。我邊看邊在心里嘲笑他們，可反過來一想，他們犯的錯誤我不也犯過嗎？
我上五年級時，由于這是很重要的學習轉折階段，很多比賽都出現，我總認為機會很多，一個也沒參加。英語風采大賽正當報名時期，我心想：以后還有很多機會，下一次再參加吧！結果兩個星期過后，參加的同學各個憑自己的努力拿了獎狀，名字也光榮的寫進了喜報里，我的心癢呀！可這又能怪誰？還不得怪我沒有把握住機會，最大的麥穗讀后感。
學了這一篇課文，我明白了一個道理：一個人需要樹立遠大的理想與抱負，但更需要抓住眼前所出現的機遇，實實在在的完成好當前的任務。因為通向理想的道路是由眼前的每一次機會鋪成的。如果好高騖遠，不能腳踏實實地的，就會錯失良機，到頭來兩手空空。
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這個學期，我們教了這篇《最大的麥穗》這篇課文。
學了這篇課文，我知道了我們要抓住機會，張九齡說的好“機不可失，時不再來”蘇格拉底的弟子們，總認為機會還很多，根本不必太早的定奪。我認為必須抓住機會，不能錯失。蘇格拉底認為拿在手里的麥穗，就是最大的。
我讀了這篇課文，我還知道了蘇格拉底讓弟子們去摘一個最大的麥穗，是因為蘇格拉底想讓弟子們知道一個人生道理。蘇格拉底跟其他學者不一樣。蘇格拉底是讓弟子們自己悟出道理。
我覺得蘇格拉底對弟子們說的話，我的理解是：這塊麥地里肯定有一顆最大的麥穗。但也有可能你剛剛遇見了，卻認為最大膽的一穗還在前面。人要有遠大的理想和抱負，但現抓住眼前的機遇是實實在在的。
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一位希臘的大學者——蘇格拉底帶著幾個弟子去麥地，那時正是成熟的季節，蘇格拉底讓弟子們去麥地里摘最大的一穗，而且只許進不許退，蘇格拉底就在盡頭等他們。
弟子們茫然地走進麥地里，看看這個看看那個，埋頭向前走著，他們總以為最大的麥穗在前面。弟子們用心挑揀，但總是不滿意扔了。不一會兒，他們聽到蘇格拉底的聲音，才發現自己已經到頭了，兩手空空的弟子們如夢初醒。蘇格拉底說道：“麥地里肯定有一個最大，說不定就是你們摘過的那一穗?！?/p>
人的一生就猶如在麥地中行走，也是在尋找那最大的一穗。有的人碰見了，就不失時機的摘下；有的人則東張西望，一再錯過良機。追求是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，才是實實在在的。
在渴望中應該有最大的一穗，但懂得在現實的環境中調整自己的愿望才是明智的選擇，只有抓住眼前的機會才是最重要的。
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《最大的麥穗》是蘇教版第十二冊的一篇語文課文。前幾天我們剛學過，我受益匪淺。
讀完這篇文章后，我悟出了一個道理：人的一生仿佛是在麥地中行走，在尋找人生中最大的“麥穗”。
我感到，人生活在世界上，追求是從無到有，從小到大的，就好比攀登高峰一樣，從低到高。追求目標，應該付出辛勤的勞動，在實現目標的過程中，要有堅強的意志，
俗話說：“吃一塹，長一智?！边@話說的一點沒錯，我們要從失敗中總結經驗，這樣才能準確的判斷出哪件事是人生中的大事。
人生中最大的“麥穗”，就是人生中實實在在的事。不論大事、小事，不都是為人類、為祖國建設做貢獻嗎？就是為了追求這個目標，所以我們應該盡力工作學習，而不是等待；同時也要盡力找到人生中最大的“麥穗”，這樣的人生既充實，又有意義。
朋友們，人生中最大的“麥穗”，就在你的人生中，等待著你去摘取。人生中既有得，也有失，所以你要不怕失敗，努力去追求你人生中的目標，不斷摘取人生中最大的“麥穗”。做實實在在的事，這才是最有意義的人生。
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《最大的麥穗》是蘇教版小學語文六年級下冊第16課的一篇課文，這篇課文講述了蘇格拉底讓**們從一塊麥地里摘一個最大的麥穗，**們挑挑揀揀，結果兩手空空的事，揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，不能東張西望、錯失良機的道理。
讀了《最大的麥穗》這篇課文，使我深深的懂得了一個道理：機不可失，失不再來。
本文主要講的是蘇格拉底讓**們在成熟的麥穗中挑最大的麥穗，但**們總認為最大的麥穗還在前面，最后沒有麥穗。這告訴我們，不僅要凡事超前思考，要善于抓住機遇，不要失去良機，因為機遇難得，一旦失去，就不會有這樣的機遇，就不會有這樣的良機。說到機會，倒讓我想起了一個故事：
小明是五年級的學生，學***挺不錯的，只要他在學***加一把盡，六年級的畢業考他肯定可以考上一所不錯的中學，但是他不會把握機會，也不知道珍惜時間，總以為到六年級再努力點也不遲，就這樣的日復一日的過去了，終于要到考試的時候了，這時他才匆匆忙忙的復***，可是這又有什么用呢?他已錯失了良機，浪費了時間。最后，他被一所很差的中學錄取了。這時，他后悔了，但后悔又有什么用呢？
不會再有錯過的機會，也不會再有這么好的機會。這個故事表明，無論我們做什么，都不能錯過一個好機會，也不能浪費時間。機會和時間相輔相成。珍惜時間是抓住機遇的關鍵。
讀了《最大的麥穗》這篇課文后，我們不僅要學會把握好機會，更要珍惜好時間。
六年級的下學期，我們學***篇非常富有的文章——《最大的麥穗》。我非常喜歡這篇文章。
本文主要描寫古希臘大學生蘇格拉底的故事。有一天，他帶領**們來到了一塊麥地旁，他讓**們在麥地里摘一顆最大的麥穗，并且要求只許進不許退。他在麥地的盡頭等他們。
**他們聽懂了老師的要求后，就走進麥田，開始尋找最大的耳朵。**們在麥地里不是左望望就是右瞧瞧，摘到了便又隨手扔掉了，結果兩手空空地來到了麥迪的盡頭。蘇格拉底像鐘聲一樣對他們說：
“你們已盡到頭了?！碧K格拉底說的這句話雖然很簡潔，但卻包含著深刻的內涵。人生沒有回頭路，機會掌握在自己手中。
**們對待眼前的機遇是那樣的草率。
讀了這篇文章后我深有感觸，我懂得了人的一生一定要踏踏實實地抓住眼前的機遇，而不能東張西望。由此我又想到了一些關于對待機會的名言：如張九齡的“機不可失，時不再來”;有托馬斯莫爾的“許多人對待機會，一如孩童在海灘那樣他們讓小手握滿了沙子然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。
讀著這些名言，讓我懂得了人生應如何對待機會，如何把握機會。
學習這篇課文，讓我明白，偉大的哲學家可以從平凡的事物中闡明一個深刻的真理：人的生命必須真正抓住眼前的機遇，而不是環顧四周，錯失良機。
古希臘學者蘇格拉底為了讓**認識到深刻的真理，帶**來到麥田，讓他們在麥田里找到最大的一只耳朵。他們獲準進入，但不能離開。
**他們聽懂老師的要求后，就走進麥田。因為正是小麥成熟的季節，所以麥田里長滿了大穗。**他們發現一株接一株不是最大的，最大的是在前面，他們都找到了麥田的盡頭，仍然空手而歸。
蘇格拉底對**們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它 ;即使碰見了，也未必能作出準確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。
其實，人們的生活似乎走在麥田里，尋找生命中最大的麥穗。有的人看見了顆粒飽滿的“麥穗”
就不失時機地摘下來;有的人則東張西望，錯失良機，當然追求應該是最大的，這才是實實在在的。
我覺得在這個世界上，人們的追求是從無到有，從小到大，就像登峰造極一樣，從低到高。追求目標，應該付出辛勤的勞動，在實現目標的過程中，要有堅強的意志，雖然會失敗，但不應該氣餒，因為失敗是成功之母，我們要從失敗中總結經驗，從失敗中吸取教訓，這樣才能成功。世界上哪有生下來就是一個經驗豐富的人?
哪有一個生下來就在人生道路的巔峰上?
朋友們，人生中最大的“麥穗”，就在你的人生中，等待著你去摘取。人生中既有得，也有失。所以你要不怕失敗，努力去追求你人生中的目標吧，不斷摘取人生中的大“麥穗”。
做真實的事，做真實的人，才是最有意義的人生。
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