出納人員評優事跡材料（必備14篇）
發布時間：2022-12-10出納人員評優事跡材料（必備14篇）。
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xx同學是xx中學高二級學生，現任校學生會宣傳部部長，班宣傳委員，是xx中學第七期青年黨校畢業黨員。曾任校文學社美工編輯部部長，團支書，樓長，團宣傳委員，班紀律委員。
在學習生活中，能尊敬師長，遵守學校內各項規章制度，對同學團結友愛，樂于助人，熱愛勞動，有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。我有較強的時間觀念，能夠合理分配學習與工作的時間，注重提升自己的知識文化修養，專心學習，刻苦鉆研，認真好問，取得優秀的成績，得到老師同學們的認可。
作為一名團員，以身作則，嚴格要求自己的`言行舉止，在同學之中樹立良好的榜樣。擔任團支部書記時，xx鎮定自若，滿懷信心，組織班內團員積極參與團內活動，如到附近村委會慰問殘疾家庭，鼓動團員慷慨解囊參加獻愛心活動，義務勞動等等。班內團員反應積極，得到了良好的效果。管理班內事務，做到公正平等，處處力求落實到位。我關心留意身邊的事物，善于觀察，深入探討，善于發現問題并及時向有關干部和老師反饋意見，致力為學校和同學服務。
擔任團宣傳委員時，工作認真負責，秉承著追求更好的原則，為團內宣傳工作盡心盡力。在多年的工作經驗基礎上，還在宣傳設計方面適當注入創新元素，設計效果有一定的吸引性，進步性，達到滿意的宣傳效果。
一直把興趣寓于宣傳工作，把工作寓于學習，最大的收獲莫過于工作過程中與同學相處無間的快樂，從中也感受到集體智慧的力量之大。腳踏實地地做好每一件事情，并認真獲得成效，是工作動力所在。
興趣廣泛，積極參與校內各項活動，如歷屆藝術節的插花、水果拼盤比賽，DIY科技手工制作賽，攝影，繪畫書法比賽，POP海報設計大賽，以及文學社交流互動、征文比賽。
有著一定的藝術觸覺，小學至今曾多次參加各種繪畫書法比賽，并獲得優異成績。我還熱愛運動，初中時曾代表學校參加區的中小學生羽毛球比賽；在音樂方面，初中時是校銅管樂隊成員之一；曾擔任校運會廣播員。
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李紫帥，女，23歲，共青團員，絳縣東城區人，西藏農牧學院在讀碩士。
因疫情原因，學校推遲了開學時間，面對疫情，她不僅主動配合東城社區開展疫情防控活動，而且在抖音平臺上看到我縣“開展區域核酸檢測，招募志愿者的通知”后，第一時間聯系報名，提交“志愿者申請表”并加入絳縣青協“大學生志愿隊”的大家庭，申報參加“我縣縣城區全員核酸”志愿者。多次根據協會的安排、部署和要求，于早上大早準時前往宇豐小區核酸檢測點對接相關負責人，有序配合大家擺放桌椅板凳、拉警戒線、測體溫、維持秩序、協助老人注冊、保存、使用“晉快檢”小程序以及協助醫護人員登記被檢測人員的信息等力所能及的工作，工作中認真、仔細、耐心，得到大家一致好評。
疫情就是命令，防控就是責任。疫情當前，青少年是與新時代同向同行、共同前進的一代，生逢盛世，肩負重任。作為一名共青團員，她始終嚴格要求自己，政治上要先進，活動中要積極，肩負起歷史賦予我們的使命，在平凡的崗位上作出應有的貢獻；作為一名在讀碩士，她覺得更有義務和責任投身到疫情防控工作當中，時刻聽從黨的召喚，用自己的實際行動筑起一道生命防線，在祖國和人民需要的時候挺身而出，回報祖國和社會。
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徐杰，中共黨員，黃岡職業技術學院村現代農業01班學生，浠水縣陶咀村黨支部書記。面對疫情，他主動放棄與家人團聚的時間，沒有請戰書，沒有誓師會，在大年三十的夜晚，在家人的擔心與牽掛中毫不猶豫直奔村落，化身抗疫勇士，譜寫了一曲抗擊疫情的逆行者之歌。
大年初一，為了不讓村民們走親、訪友、拜年、串門，徐杰帶領村委會成員進行部署，連夜制作、張貼硬核標語。為了防止疫情傳播，他們迅速封路、堵路，在主干道設立勸導崗，制作、張貼勸導標語。
在勸阻村民們不要出門的同時，徐杰卻不聽勸阻，穿梭在每家每戶，逐戶登門排查，詢問村民身體狀況，測量體溫，作好記錄，摸排工作一絲不茍，確保不漏一戶，不漏一人。
為了方便村民們的生活，徐杰還干起了代購的活兒，每隔三天，他都會每家每戶詢問村民們所需的生活用品，列好清單，自己駕車去鎮上統一購買，送貨上門，為村民們的生活考慮得相當周到，細致入微。俯首甘為孺子牛，他甘愿做人民的忠仆！
為了更好地保護人民群眾的生命安全，預防疫情的傳播，徐杰組織村委會同志一起對全村進行全方位、無死角地打掃、消毒。
春節，本應是全家團聚的溫暖時刻，但在徐杰看來，自己溫暖了，人民群眾就不會溫暖；自己在家團圓，將會有更多人無法在家團圓！徐杰舍小家，為大家，穿著雨衣在寒風中值班，手中那碗將要冷掉的泡面就是他的團年飯。
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我叫xx，此刻是xx班的一名普通學生，我性格開朗，大方，為人比較低調，不喜歡講大話，待人真誠熱情，樂于助人；勤奮好學，在生活中堅持一顆好奇的心，對不懂的事情期望都能弄明白，努力拓展自我的知識面。做事盡心盡責，盡力求把事情做得最好，有較強的組織協調本事、團隊協作精神和良好的溝通本事。
xx年我在學校思政網——xx網站擔任修改部部長一職，作為網站管理者的一員，在工作中積極主動，努力完成各項工作，同時主動關心同學們的思想動態，發現有什么問題及時向上級教師說明情景。在工作的過程中我明白了在不一樣的職位所要扛的職責是不一樣的，既然選擇了做就不應當輕言放棄，要堅持做好每一項工作，直至職責順利交接。雖然在班上沒有擔任班干部，可是積極配合班干組織的各項活動，協助班干完成班級的各項工作，熱情關心同學，和同學在生活中互相幫忙，在學習上相互促進共同提高，和許多同學成為了好朋友。
我努力學習的同時也積極參加社會實踐活動，經常利用假期大做一些兼職或者找單位實習，以往在xx市xx社區做過社區主任助理，雖然做的事情繁瑣，可是在這過程中自我得到了提升。我認為除了課本上的知識水平要加強、對社會的認知也需要加強，因為以后我們需要運用所學的知識服務社會。
在xx年寒假我參加十萬大學生黨團員創先爭優志愿服務活動，到我的家鄉xx縣xx鎮進行社會服務活動，在活動過程中我積極配合組長分配的各項任務，努力做好自我的工作，以飽滿的熱情參加各項活動。我們給留守兒童輔導功課，他們天真可愛，總喜歡問我們一些趣味的問題，從他們眼中看到了對知識的渴望和對未來的迷茫，他們的爸爸媽媽出去外面打工不能常常在身邊關心他們、照顧他們，他們應當得到更多的關愛和社會的關懷，覺得自我是多么的幸福有爸爸媽媽陪伴著長大，期望能夠把這幸福傳遞給他們；我們關心探望空巢老人，為他們表演節目、打掃衛生，坐著陪他們聊聊天……我們能做的不多，可是相信在那天他們是開心歡樂的，相信這種精神食糧遠遠比物質上的來得重要，老人們需要的真的不多，只期望兒女能夠?；丶铱纯?；我們重游昆侖關了解黨的歷史等活動得我們縣政府的大力支持，取得了圓滿成功并且得到廣大人民群眾的認可。在這次的活動中我體會到了歡樂，這種不計報酬不講代價的服務所帶來的歡樂，不是所謂的物質能夠滿足的。在這過程中豐富了我的人生閱歷同時提高了我的素質，明白了幫忙需要幫忙的人是一件高尚的事情，是一件歡樂的事情。
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作為一名銷售人員，我常常覺得自己的工作充滿了挑戰和機會。為了更好地完成我的工作，我一直保持著以下的積極心態和態度，并且不斷努力提升自己的銷售能力和專業素養。
首先，我認為成功的銷售人員需要有耐心。在銷售過程中，我們必須在與客戶溝通時，耐心傾聽他們的需求和想法，解答他們的問題。即使遭遇拒絕，我們也要保持微笑，繼續關注他們的需求，為他們提供最佳的解決方案。這種持久的耐心和關注讓客戶對我們建立了信任和好感，也為我們贏得了他們的尊重。
其次，我始終相信以開放和誠實的態度為客戶提供專業的建議是積極的銷售策略。在銷售會議前和客戶會面之前，我通常會做好充分的準備工作，就是為了更好地理解客戶的需求。與客戶交流時，我會大方地分享自己的經驗和知識，借助一些現實案例和成果來說明，讓客戶感受到我的專業能力。誠實為客戶提供專業建議無論如何都是重要的，在任何情況下，我始終會誠實地告訴客戶這款產品的優缺點，并保持中立。
此外，我知道個性化定制是更好地滿足客戶需求的重要方法。在銷售過程中，我會仔細聆聽客戶所要求的信息，盡可能讓銷售方案更符合客戶的需求。無論是用于哪種領域，我都嘗試用自己的創造力和理解去滿足客戶的需求和期望。這種經驗不僅可以為客戶提供更好的服務，還可以向公司證明我們的能力不僅包括銷售基礎知識，還有改進的靈活性和創造力。
最后，我始終相信教育與學習的價值。作為銷售人員，掌握最新的`銷售技巧和知識非常重要。我會不斷查找和學習市場信息，了解新產品，掌握新銷售技巧和方法，這不僅可以提高我們的銷售量，還可以更好地滿足客戶的需求，并為我們的公司贏得更多口碑和忠實客戶。
綜上所述，我始終保持著積極的態度，為客戶提供服務，并在銷售過程中不斷地學習和溝通。我相信這些品質和對我的工作的專注和熱情，是我成功的基石。
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唐麗華同志是一個在檔案事業上兢兢業業工作了30年的一名副研究館員，她熱愛檔案事業，敬業勤奮，作風扎實，在平凡的崗位上做出了突出成績。她自1979年參加工作，在中國農業銀行零陵縣支行從事檔案工作。“十年勞作如一日，信念如鐵在蘭臺”，她用自己的恒心和吃苦精神，使農業銀行零陵縣支行從檔案工作一片空白一躍而成全區的檔案工作榜樣。1987年12月唐麗華調入人民銀行零陵分行，而此時恰逢全區檔案工作開始實行等級制，全地區沒有一家上等級單位。唐麗華同志主動提出要率先在全區將人民銀行檔案室提升為二級檔案室。在隨后的10多年時間里，她在檔案工作崗位上，一步步將人民銀行檔案室從二級、晉升到一級。1994年元月，人民銀行零陵分行以99?5的好成績榮升為“省一級”，成為全區第一個上“省一級”的綜合檔案室，受到地委辦、行署辦的通報表揚，其經驗在全區檔案工作會議上作了典型發言。人民銀行永州中支成為了門類齊全、庫藏豐富、管理科學的綜合檔案室，也成為了全市檔案工作的參觀現場。
更難得的是她那種自我挑戰的精神，為使永州中支檔案綜合管理水平再上新臺階，為創建檔案規范化管理省特級工作，2006年初她制定并實施“省特級”方案，一年時間里，她利用雙休日共加班100多天和30多個晚上，連續8個月每天工作10個小時以上，20多次帶病堅持工作。在她的不懈努力下，僅一年時間，組織人力將檔案全文錄入數據庫數據26100余條，文書檔案全文掃描7000余件，完成了3萬多畫幅紙質檔案和100多小時聲像檔案的數字化轉換。她經手的各種檔案41228卷(冊)，有文書、聲像、照片、實物、基建、會計等檔案10種之多，她把全部的精力都用在了檔案升級上。父母病重、工作壓力大，都沒有阻擋她向“省特級”沖刺的步伐，一直到檔案工作以全省最高分順利晉升為“省特級”，得到了省檔案局領導和評審組成員的高度評價和贊揚。她還指導全轄人民銀行系統8個縣支行全部達到“省特級”檔案室標準，實現了全市人民銀行系統省特級檔案室“滿堂紅”。
近5年來，她取得重要編研成果30多項，撰寫了《全宗指南》、《存貸款利率專題匯編》、《榮譽匯編》、《檔案法規制度匯編》等20余萬字，20多種編研資料，組織拍攝了檔案電視專題片。特別是在編寫《零陵地區?金融志》一書中，為機關節約經費支出10余萬元，得到銀行領導的好評。接待社會、企業、銀行、司法部門等查詢利用檔案達1200多人次，調閱檔案近3000余卷(冊)，及時為各部門提供了政策依據，解決經濟糾紛70余起;為儲戶、企業和相關部門節約資金2800多萬元，取得了較好的直接經濟效益和間接社會效益。
為了檔案事業的追求，她堅持刻苦自學，取得檔案本科學歷;在國家、省、市等多家報刊雜志上發表論文10多篇，并在省、市檔案學術論文上獲獎;自1996年至2009年連續14年被評為全市檔案工作目標管理和行政執法先進單位;連續14年檔案工作年檢年審為優秀;2000年永州中支還被評為全市“九五”時期檔案工作先進集體;2003年至2009年連續7年被評為湖南省檔案宣傳工作先進單位。為了實現檔案事業上奮斗的最高目標，她在檔案工作崗位上堅持了30年，取得了檔案行業的高級職稱資格證書，曾20余次獲得省、市檔案保密和金融先進工作者，2000年她被評為永州市“九五”時期檔案工作先進個人，榮立“二等功”。2007年12月她還被授予“全國優秀檔案工作者”榮譽稱號。她成為一個名副其實的蘭臺巾幗英雄;她從一名普通的檔案工作者成長為永州市檔案行業的精英。
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20-年7月14日上午，天津市蓮花支行網點負責人張軍正在大堂井然有序地接待客戶。這時一位女士高舉一張百元鈔票，沖進營業室直奔忙碌的張軍而來。你們銀行怎么往外付假幣呀?面對客戶的質疑，張軍并未驚慌，而是將情緒激動的姜女士領到填單臺讓其落座，并倒上一杯溫水?？吹浇壳榫w有些穩定，張軍接過鈔票，仔細鑒別，確認此張鈔票確為假幣。張軍善意的提醒姜女士說：您看我們在付款的時候都是當您們的面在點鈔機中過一遍，不會出現假幣，您在回想一下您是不是在買東西的時候被人調包了。聞聽此言，姜女士的情緒又激動起來，放開調門說：取完錢，我都沒離身，就是你們銀行還有那個柜員在坑我呀。說者手指向正在辦理業務的柜員。
事實勝于雄辯，張軍及時為姜女士調取了當日取款時的監控錄像，姜女士在看到當日辦理業務時柜員服務周到、操作規范、付款時機器驗鈔。姜女士當時啞口無言，呆立半晌。張軍扶姜女士坐下，對其講解了我行的規章和操作要求排除了我行付假幣的可能，并幫助姜女士回憶取款后都去過那里、辦過什么事。情緒逐漸穩定的姜女士猛然想起，在取款當日，姜女士去市場買菜，在買雞蛋的攤位，小販以姜女士的5元錢有缺角讓其換一張，沒有零錢的姜女士便掏出在銀行取的100元給了小販，誰知狡猾的小販又推脫說不夠找零將100元還給了姜女士，收下了缺角的5元錢，誰知這一來一往將姜女士的真幣換成的假幣。
找到原因后，姜女士羞愧不已，連說對不起。并對張軍說，我年紀大了，還有心腦血管方面的疾病，最怕受刺激，誰知你們給了我這么人性化的服務，真是謝謝了。張軍并不介意，對姜女士笑著說：原因找到了就好，您以后還要多支持我們的工作，我們還會一如既往為您服務。滿懷歉意的姜女士離開了銀行，誰知下午姜女士又返了回來，但這次帶來的不是滿腔怒火，而是滿滿6頁的感謝信。
春風化雨、潤物無聲，張軍在一個平凡的崗位，做著最平凡的事，但確發揮著農行人服務精神的正能量。
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尹傳波，中共黨員，黃岡職業技術學院農村旅游管理01班學生，鄉村醫生，湖北省黃石市陽新縣王英鎮谷貞村兩委委員。在這場疫情防控戰役中，尹傳波雖然因身體原因行動不便，但他毫不退縮，主動迎戰，亮明黨員身份，爭當抗擊疫情的領頭雁。
增強村民防控意識是基礎工作，也是關鍵性工作。尹傳波深知這一點，他主動向村支書申請加入村防疫工作組，他在村防疫工作組中可謂是身兼數職。在村醫本職工作方面，他每天挨家挨戶做好村民體溫檢測，做實村民體溫異常登記簿，如有異常及時排查，并主動向上級醫院報告和求助；同時，他主動通過網絡學習新型冠狀病毒肺炎防控知識，掌握前沿知識，知曉最新動態，為履職盡責打下良好基礎。尹傳波認為，做好村醫本職工作，這只是職責所在。他還竭盡全力在疫情防控工作中多出力、多建功、多奉獻。尹傳波積極組織建設村級防疫宣傳隊，宣傳新冠肺炎防控知識，苦口婆心地告誡村民不拜年、不串門、不集聚、戴口罩、勤洗手，增強村民戰勝疫情的信心，共同守護美麗幸福的家園；尹傳波還同村防疫工作組成員一起，集思廣益，建立了村級防疫值班值守制度，合理安排值班點和哨卡，最大限度制止人員不必要的流動，并且做好出入人員的體溫測量、登記、消毒、宣傳等工作；尹傳波還主動當起了村里的后勤總服務員，定期逐一統計鄉親們所需的生活物資，協調車輛運送到村里，將群眾所訂的物資，逐戶送到鄉親們手中，得到了大家的一致好評。他用實際行動詮釋了共產黨員功成不必在我的境界和功成必定有我的擔當。
恪盡職守，醫者仁心。無私奉獻，時代先鋒。尹傳波是一名普通的基層共產黨員，在這次疫情大考中，他用自己的熱血和擔當書寫著自己的答卷。他說，我堅信，寒冬馬上過去，暖春即將到來。
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我是___理工學院數學與統計學院__級數學師范1班的學生，現在擔任班級班長。
自入團以來，我時刻記住自己是一名光榮的共青團員，無論在生活上還是學習上，都嚴格要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取、爭當優秀團員。
在思想上，我認真學習馬克思主義思想等優秀的理論。積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。
在學習上，我目標明確，態度嚴謹、踏實，一直以認真嚴謹的態度來對待每一門功課。上課認真聽講，做好課堂筆記，課后認真獨立完成老師布置的作業，做好預復習工作，把所學知識融匯貫通，真正存進自己的腦海中，并學以致用，每學期都獲得校綜合獎學金。課余時間，我喜歡閱讀一些國內外名著，以提升自己的修養。同時，也積極參加社會實踐活動和班級組織的義工活動，也曾多次參與支教獲得，受益匪淺。
在班級工作中，大一擔任了班級的組織委員，組織了豐富的班級課余活動。自大二擔任班長以來，我策劃組織活動時，更多的考慮到了我們專業的特點，因此，我組織了“三字一話”、“走上講臺”、“集體生日”等更有意義的活動，同時帶領我們班獲得校級優秀班集體的稱號，得到了班級同學的認可。
在生活中，我善良、正直、平易近人，同學關系處理的較好。我深刻意識到與同學、朋友相處得好是非常重要的，這不但關系到四年的大學生活能否過的充實，更體現了一個人交際能力的好壞以及個人素質、品質的高低，所以無論在班級還是在其他群體中，我都積極與同學和朋友溝通、相互幫助。
__年11月，我成為了預備黨員，這使我覺得非常的光榮。在成為預備黨員之后，我對自己的要求更加嚴格，時刻記住自己是一名光榮的共產黨員，時刻以高標準要求自己。
今后我會堅持勤奮努力、踏實爭先的優良作風，在學習中求進步，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的學習生活，不辜負團組織對我的期望。
我要積極進取爭當優秀團員，請組織審查，批準！無論結果怎么樣，我都不會停下前進的腳步。
五四評優個人事跡材料2
___，女，1991年7月出生，擔任計算機系計應092班的團支書，入校以來，在行為規范上我嚴格要求自己要遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。在工作方面妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
在思想積極要求上進，不斷提高政治素養。平時生活中認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，樹立了“八榮八恥”社會主義榮辱觀，不斷提高自身政治修養。作為班里的團支書，認真組織每個月的團建工作，能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，使每次的團建都舉辦得很成功。入校后我已經向黨組織遞交了入黨申請書，這個學期已是團員推優中的`一名了。
在工作上，在擔任班里的團支書以來要求自己每件事都要做到一絲不茍，認真踏實。有很強的組織管理能力和團隊精神，在同學中享有很高威信。每次團建都是從班級同學具體實際出發，結合學校、學院黨委、團委的整體安排，做好團建記錄考勤工作，開周龍頭山出游活動、參觀黃埔軍校舊址和各種形式的團建活動，在這些活動中，班級建立的良好的的班風和學風。與班級同學相處融洽，與大家一起努力，營造一個和諧、快樂、融合的班集體。
在學習上，我非常清楚的知道大學畢竟不同于中學，是比較注重自學出成績的。所以入校后我尤其注意學習方法的轉變，對于課內知識的學習再也不能固守中學的學習模式，轉而逐漸培養自己的意識，做到高屋建瓴，未雨綢繆，同時勤于發問，積極思考，勇于實踐。課外則利用圖書館這個"百寶箱"努力豐富自己的課余文化生活，增加課外閱讀量，擴大知識面，拓寬視野。在課堂上積極與同學討論學習上的難點，認真的復習，積極做好導師布置的任務，獨立完成課程的考試與考查，所以在上個學期以學習成績第一名和綜合名次第三名的好成績獲得學校頒發的三等獎學金的獎勵。
生活上，該同學樂觀熱情，樸素大方、關心同學，關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，樂于從生活點滴幫助他人。首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，每個暑假、寒假我都會積極參加各種社會實踐以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎，也減輕了家里的負擔。還有自從入校以來我每個星期都會參加校團委組織的義務家教青年志愿者活動，為農民工子弟義務家教。
通過組織這些活動，我的溝通能力、組織協調能力和管理執行能力都得到了提高。由于為人謙虛，學習、工作又表現出色，深受老師和同學的喜愛。
五四評優個人事跡材料3
林__，出生于1995年，共青團員，籍貫廣東省汕頭市，2014級中山大學新華學院藥學系A班班長。尊敬師長，團結同學。作為學生干部，更是勤于思考，工作認真踏實，以身作則。在學習創新方面，善于學習和吸收新知識，喜歡在理論知識的基礎上刻苦鉆研，曾先后參加學校舉辦的生物化學技能大賽、第二屆東莞市科技創新節、大學生生物化學技能大賽和廣東省科技創新生物化學技能大賽，并先后獲得優秀獎、東莞市生物化學技能大賽一等獎和廣東省生物化學技能大賽本科組三等獎。
一、學習生活篇
本人勤奮刻苦，品學兼優，熱愛閱讀，并注重與同學們不斷交流學習，不斷完善自己的學習方法，使其與工作不沖突。作為一名班長，在學習上以身作則，用自己的行動去影響身邊的同學，在學習好本專業課程的同時，也積極參與到社會實踐當中，注重理論知識與專業實踐相結合。積極參加藥學系學生會舉辦的各項活動，在2016年5月份榮獲“中山大學新華學院第三屆生物化學實驗技能大賽優秀獎”。我還廣泛地閱讀書籍，從而增加了自身的知識范圍，增強了自身的文化素養和社會競爭力。此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜志，經常參加科技、人文、社科等方面的活動，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質。
二、實踐篇
本人勤奮學習，刻苦鉆研，學以致用。善于把創新的精神應用于學習生活中。從大二學年起，我跟著老師和師兄師姐們進行課題研究，并在大二期間申請成為實驗室助理，在作為實驗室助理期間，很大程度地提高了我的實驗動手能力，包括如何配液、如何更好地操作儀器等。
為提高自身社會實踐能力，我也積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經驗。除了參加校內各種服務活動外，在2015年暑假期間還參加了“紀念中國人民抗戰勝利暨世界反法西斯70周年”實踐活動、2016年7月帶領藥學系榮藥·海之巖隊伍在南澳進行三下鄉暑期活動。在社會實踐期間，本人虛心請教，認真學習，理論聯系實踐，得到了老師和同學們的一致好評。即使再苦再累都毫無怨言，力圖在不同的領域鍛煉自己，全面提高自身綜合素質，為將來服務社會做全面準備。2015年，讓我受益匪淺的實踐活動是參加2016年廣東省生物化學技能大賽并獲得第三名的榮譽。在這次大賽中，我們研究的課題是《茶多酚防曬膏制備及其抗紫外效果探究》，通過分別采用薄膜法，其他為溶液法和膠帶法三種方法測定以茶多酚作為紫外吸收劑的防曬膏的防曬性能，對茶多酚防曬膏成品進行吸收紫外線能力的探究并制作的一款茶多酚防曬膏。通過與中山大學、汕頭大學、華南理工等重點學校比賽，讓我深刻體會到自己的能力及科技創新能力有待提高。但更加慶幸的是，在2016年11月，我用相同課題參加東莞市生物化學技能大賽并榮獲一等獎。
人們常用一個人的成功來體現一個人的價值，我是不贊同的。我認為一個人的價值不在于他有多成功，而在于他對這個社會所作的貢獻。我有一個大目標;我要成為一個不平庸的人。也許我將來的工作很普通，但我一定要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績來。在大學期間，我們要勤奮學習，刻苦鉆研，學以致用。善于以創新的精神、創造的勇氣、創優的標準，緊盯科學、技術、產業、管理前沿，善于捕捉創新的計劃與靈感，立足崗位，有所發現、有所發明、有所創造。我是創業創優好青年候選人，我是林__。
2015-2016“榮獲“紀念中國人民抗戰勝利暨世界反法西斯70周年優秀征文獎” 團隊獎；
2016學年榮獲“中山大學新華學院第三屆生物化學實驗技能大賽優秀獎”；
2015學年參加實踐活動獲得中山大學新華學院思想政治理論課社會實踐成果年級調研評比二等獎；
2015學年參加實踐活動獲得中山大學新華學院思想政治理論課社會實踐成果年級調研評比三等獎；
2015-2016學年榮獲中山大學新華學院藥學系“愛崗敬業”稱號；
2016學年榮獲“中山大學優秀團員”稱號；
2016學年榮獲“廣東省生物化學技能大賽三等獎”；
2016年榮獲“東莞市生物化學技能大賽一等獎”。
五四評優個人事跡材料4
朱金浩，男，漢族，1974年4月出生于海寧市鹽官鎮聯農村一個普通的農民家庭。那么，無任何社會背景的他，何以能在如此短的時間內白手起家，從一個農家子弟成長為馳騁商場、擁有驕人業績的青年企業家?他究竟是怎樣一步步走向成功的呢?
一、敢為人先，開拓致富路
1993年高中畢業后，19歲的朱金浩幸運地進了當時屈指可數的鎮辦企業“宏運塑料廠”當起了工人?？蓛H過一年多，躊躇滿志的他抱著趁年輕干一番事業的信念，毅然放棄了那份安逸工作，用東借西湊到的共計__0元資金作創業基金，購置了幾臺小型沖床、鉆床、車床等加工設備，在家中成立了“新生五金廠”，雇了幾名工人開始幫附近的五金廠加工插銷、拉手等小五金產品。為了工廠能順利運轉，他四處攬活干，因為年紀輕、腦子活，又能虛心請教，很快熟悉了產品生產流程，掌握了技術。藉著質量可靠，為人誠實守信，創業伊始就小有收獲，但他并不以此為滿足。當時，鹽官、豐士大大小小五金廠家眾多，產品多以內銷為主，競爭力不高。他堅信創業不能隨大流，須更新觀念另辟蹊徑、突出產品差別化，提升市場競爭力。
1999年，在自身積累資金遠遠滿足不了發展需求時，痛下決心把全廠資產都抵押到信用社貸款，向丁橋鎮一新村村委會租用了__平方米標準廠房，新購置各類先進設備，工廠也更名為“海寧市捷盛五金機械有限公司”。且在不斷刻苦鉆研技術、工藝的同時，還自學經濟學、管理學、市場營銷和英語等。憑借過硬的質量、合理的價格、良好的信譽，公司在國內五金行業中嶄露頭角?？蓸酚谶M取的他，又計劃進軍國外市場，開始生產抽屜滑軌、三角支架等外銷產品，憑借自身懂英語、會計算機的優勢，__年成為丁橋鎮第一批利用“阿里巴巴”誠信通網絡平臺做起了“外貿”生意的企業，當年創下了外貿銷售超百萬的佳績，隨之公司業務蒸蒸日上，短短三、四年時間產值翻了兩番多，__年實現銷售產值1200萬余元。
二、奮力拼搏，爭得大發展
__年，正值而立之年的朱金浩已擁有一家頗具規模的“海寧市捷盛五金機械有限公司”，為周邊農村富余勞動力提供就業崗位200多個，資產逾千萬元，按說應該知足了?？伤匀粵]有，他的那種高瞻遠矚似乎永遠不會滿足。為了接受更大的挑戰，向更高的目標邁進。通過廣泛的市場考察和科學論證，決定抓住全球產業用特種紡織品蓬勃發展的契機，決策投資3500多萬元在丁橋鎮錢江工業園再創辦一家占地面積2萬余平方米的“浙江博泰塑膠有限公司”，新建現代化標準廠房和生產車間，從國外進口國際先進設備，同時不拘一格引進各類優秀人才。博泰一期《年產1200萬米產業用特種紡織品項目》于__年3月順利投產，主要生產各類廣告膜、投影膜、地板膜、裝飾膜、透明膜等產品，當年實現銷售近億元，公司被評為二oo六年度丁橋鎮“八強企業”、“企業信用等級十大杰出”。
多年的摸爬滾打，使他練就了敢于超越、不斷前進，敢于作為、把握主動并永不言敗的自信。__年4月，投資1900萬元的博泰二期《年新增2880萬平方米高檔柔性燈箱廣告布技改項目》又建設完成，新增壓延生產線一條和貼合生產線二條。貼合線主要生產各類廣告燈箱布、蓬蓋材料、車貼、單透、雙面噴等系列產品。在同行企業普遍不景氣生產任務不足的情況下，博泰塑膠這后起之秀__年實現銷售億元，創利稅千萬余元。如今，博泰公司廠區面積4萬多平方米，固定資產5000多萬元。
三、奉獻社會，從個人企業家到社會企業家。
堅持“守法、守信;盡責、盡心”，歷經十余年的艱辛創業，朱金浩帶領公司員工創下了不斐的業績。同時兼任二家企業的總經理，朱金浩在工作極其繁忙之際，仍堅持完成了浙江工業大學的mba研究生課程學習，并善于將學到的現代企業管理方法運用到實際工作中。不斷創新管理機制，善于聽取不同意見，在公司內設立“總經理信箱”;還不忘關心員工的生活，當遇到有員工婚喪嫁娶、生病住院或家庭遇到困難都要親自或委托工會及時送上企業的關懷;并堅持和員工同吃大食堂，不斷要求改進伙食，在員工中樹立了較高的威信。在做強、做大企業的同時還努力承擔社會責任，熱心社會公益事業，積極參與新農村建設。分別于__年、__年支持丁橋鎮新農村建設捐助3萬元和5萬元;另外因捐資消防事業、支持消防建設，受聘為“海寧市公安局丁橋派出所行風監督員”;還積極支持行業健康發展，成為“海寧市工商業聯合會(總商會)會員”。并于__年光榮地當選為丁橋鎮第十四屆人大代表和海寧市第十三屆人大代表。
這就是自強不息、奮進不止、永不滿足的朱金浩:從一名高中生到善于經營管理的研究生;從一名農村青年到青年企業家、青年致富帶頭人;從一名普通群眾到丁橋鎮人大代表、海寧市人大代表。他的成長歷程充分體現了他學習成才、創業致富、政治進步的優良品質和在社會主義新農村建設與推進“社會和諧”中所做出的積極貢獻。
我們殷切期待著，朱金浩的創業艷陽能給正在創業和準備創業的有志青年點燃成功的希望!
五四評優個人事跡材料5
___，男，1981年出生，共青團員，龍井市三合村人，一名看似普通且文質彬彬的農村青年，卻有著一股吃苦耐勞、永不服輸的創業精神。通過他不懈的努力，他經營的蘋果梨合作社正在一步步的發展壯大，為農種植提供了很好的范例，成為了農村青年創業致富的帶頭人。
___說過，他的內心里很早就有了要創業的想法，農村是個很廣闊的市場，作為一名農村出來的大學生，有責任、有義務帶領農民脫貧致富。他是這么想的，更是這么做的。大學畢業后，他一直邊工作邊構思著自己的創業夢想。終于在2008年，他說服了他的兩個朋友，在父母的不解和反對下，在他的三合村老家合伙創立了一個蘋果梨合作社，分批種植了50株蘋果梨樹。然而，他們的一番創業激情剛剛開始就被一場病蟲害澆涼了心。初期由于樹種選擇不好、技術的不熟練，又遭遇了病蟲害，很多樹苗甚至病死，產量很低，沒賺到什么錢，還倒貼了不少錢。那段日子，各種負面的語言鋪天蓋地而來，父母更加不理解為什么他們辛辛苦苦培養出來的孩子不在城市里工作安家，偏要回到村里創建什么蘋果梨合作社。每次去往合作社的路上，身邊的村民都會對他指指點點，對家里的小孩子說以后不能像他一樣。粱作魁他自己也開始懷疑，自己所堅持的，所走的道路到底正不正確。但是他又想到，年輕人就該堅持自己的夢想，既然自己相信方向沒有錯，那么遲早有一天自己會成功。
___說，那時候我的信念是，既然你選擇了，就一定要做出成績，絕對不能輕言放棄。憑著一股堅強的信念，他獨自挑起了這副重擔，打藥、施肥、除蟲等等都親力親為。他開始思索問題的關鍵所在，更加意識到學習種植技術尤其是樹種選擇、種植、剪枝、病蟲害防治等基本技術的重要性。于是，他只要一有時間就到網絡上、書本中學習查閱相關樹種選擇、種植、剪枝、病蟲害防治等基本技術，每天堅持寫讀書筆記，不懂的地方請教家鄉有經驗的老種植戶，向推廣站的技術員咨詢相關方面的`知識，通過學習，使他對的種植技術有了較為完善的了解。終于，“皇天不負有心人”，蘋果梨合作社種植的蘋果梨有了很大的成功。到20__年年底，徹底扭虧為盈。20__年后，他的蘋果梨種植業已經形成模式，降低了風險，提高了利潤，達到年產量___千斤。
“要想掙到錢，銷售是關鍵”。在以前，由于信息閉塞，銷售渠道單一，村民主要采取農戶分散銷售的辦法。粱作魁建立蘋果梨合作社以后，通過他對網絡及市場的了解，為蘋果梨的銷售提供了很多信息，極大的保障了蘋果梨合作社的銷售渠道，增強了社員對種植的信心，對增收致富的信心。
在他的示范帶動下，很多村民們也紛紛開始發展種植，并加入蘋果梨合作社，只要有人想要加入，粱作魁都會很熱心的給村民們進行詳細的講解，遇到技術難題時，___還會在山上給他們手把手做示范，不斷的提升了村民們的技術水平和種植經驗。
經過這幾年的辛苦努力，___的蘋果梨合作社漸漸走上了正軌。___不僅吃苦耐勞、勤奮好學，而且淳樸善良、熱心助人。他富了不忘本，一心想著讓村民也能過上好日子。他建立的蘋果梨合作社，讓村里的很多困難戶和種植戶都加入到到蘋果梨合作社，無私向村民傳授養殖技術，指導村民科學養殖，替村民解決銷路等等，得到了村民們的交口稱贊，充分展現了一名新時代青年的風采。
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一片丹心育芳草滿懷激情譜華章
__，女，先后工作于楊家河九年制學校、城關小學，長期擔任班主任工作，現任城關小學四(2)班班主任。她從20__年步入教壇至今，二十年如一日，用青春和激情澆灌著這方教育熱土，以真心濃愛浸潤著學生的心田。
愛崗敬業樂于奉獻
何老師一直熱愛黨的教育事業，熱愛教書育人的本職工作。二十年來，她對工作的熱情和對學生的關愛從未因時間的流逝而消隕，她一心撲在工作上，把整顆心都獻給孩子。無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，何老師每天總是早早地來到學校，走進班級。她在完成自己的常規工作之余，常常跟學生在一起，或了解情況，或促膝談心，或安排活動，或解決困難。
愛生如子關注后進
有人說：“愛生如子是教師的最高境界?！焙卫蠋煏r時用這句話要求自己，她總是像愛自己的孩子一樣愛她的學生。既關心他們的生活，又關心他們的健康；不僅關心他們是否懂得努力學習，更關心他們是否懂得怎樣做人。早上到校的時候，她要問問同學們是否吃過早餐；天冷或天熱的時候，她要看看同學們衣服穿得是否合適；學生生病的時候，她要抽出時間去了解學生的病情，叮囑按時吃藥?？傊?，有關同學們身心成長的事，她處處留意，事事關心。為此，家長感激，學生感動。
對后進生，何老師首先深入調查摸底，搞清他們成為后進生的原因，然后思考策略，因材施教。何老師對后進生處處真誠相待，時時耐心相幫，加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種顧慮。同時，何老師還創造機會讓后進生參加各項活動，充分表現其特長或優點，使他們品嘗到成功的喜悅，變得樂觀自信。
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民主管理激活潛能
她的班級里，人人都是小主人，每一個同學都有展示自我的機會，都能找到自己在大家庭中的位置。在開展的“人人爭當小主人”活動中，隊員們獻計獻策，充分發揮了紅領巾小主人的主導作用，確定出了“紀律管理崗、安全管理崗、學習管理崗、衛生管理崗、禮儀管理崗、圖書管理崗、路隊管理崗”等崗位，利用班隊會進行紅領巾小主人崗位競選，由同學投票選出了最適合這個崗位的小主人，有的一崗一人，有的一人多崗，有的一崗多人，隊中的每一位隊員都有自己明確的工作崗位，保證了人人有事做，事事有人做。
每天，紀律管理員第一個上崗，接著晨檢員清點到校人數，晨讀小老師領著大家開啟一天的學習生活。課間，安全檢查員為隊員的安全保駕護航，習慣引導員找違規的隊員談心；愛心小天使幫扶學困隊友……從做值日到分發作業本這樣的事務，從校內的比賽到校外的活動，隊員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯。正是由于同學們的團結合作，他們的責任心及付出，才有一個和諧、蓬勃向上、向心力強的班級。20__年，何老師將班級管理經驗在縣級教師培訓活動中加以推廣，獲得好評。
家校攜手甘當紐帶
在二十年的班主任工作中，何老師始終堅持家校共育的理念。每接一個班，她都要主動與家長聯系，了解孩子情況。無論他孩子在學校帶來多大的麻煩，總能巧妙地與家長交談，商討教育孩子的最佳辦法。這樣一來，何老師總能得到家長的信任和支持，取得良好的教育效果。
何老師就是這樣，憑著對事業的癡心，對學生的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，在班主任崗位上無私地奉獻著。
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__，男，1974年5月出生，中共黨員，大學本科學歷，1999年參加工作，現任高陽縣神經內科副主任，副主任醫師，具有高尚的醫德、豐富的臨床經驗和較強的業務能力，為神經內科專業學科帶頭人。曾榮獲高陽縣醫院先進工作者，高陽縣新長征突擊手、勞動模范、優秀共產黨員、最美志愿者、__好人、__省醫德先進個人以及省、市兩級“最美醫生”等多項榮譽稱號。
心系患者，一心為民
醫人先修身。__同志是這樣想的，也是這樣做的。
在工作中，他團結科內同志和兄弟科室，尊重前輩，關心新同志，對年輕醫師、進修醫師耐心帶教、指導，毫無保留的傳授自己所學。他堅持以工作為重，遵守各項法律法規、規章制度和操作常規，樹立了自身良好形象。
對待患者，他一絲不茍，尊重每一位患者和家屬，真正做到了視病人如親人。為解除患者病痛，他不怕臟、不怕累，親自處理嘔吐物、排泄物，親手給長期臥床、便秘患者摳大便，幫助患者家屬做好患者的護理。遇到危重病人，會在病人的床旁站上兩三個小時，進行監護，觀察病情。
在為患者診治過程中，他不斷積累臨床經驗，注意工作方式方法，給出院患者詳細的書面指導后，還留下自己的手機號，方便患者和家屬隨時咨詢病情。他還主動對出院患者進行隨訪，指導用藥、生活方式和復診，很多經他診治的患者、家屬都跟他成為了好朋友。他恪守醫德，拒絕患者和家屬的宴請和紅包，收到了多名患者的錦旗、感謝信，受到了上級領導、患者和家屬的廣泛好評。
他熱心公益，多次帶隊開展“流動醫院”下鄉義診活動，積極參與并開展“1帶_幫扶工程”，在晉莊鎮衛生院下鄉工作，培養鄉級醫務人員，提高其診治水平。每年積極參加衛計委和醫院組織的志愿服務、義診、科普活動。
悉心鉆研，精益求精
參加工作以來，__同志注重自身醫療技術水平的提高，曾5次外出到三甲醫院進修學習，并多次參加各項學術會議，培訓班等。通過進修學習和短期培訓，使他迅速掌握了神經內科臨床醫學相關理論知識和技能，能夠緊跟醫學前沿，追蹤國內外醫學新理論、新知識、新技術、新進展，并把所學知識和技能運用于臨床實踐，使自己業務素質、工作能力得到不斷提高，并取得副主任醫師資格。
技術上，他鉆研醫術，精益求精，積極參與開展的肌電圖、誘發電位檢查、模式翻轉視覺誘發電位、四肢多普勒檢查周圍血管等新技術項目，填補了我縣的醫療技術空白，并在全縣率先開展尿激酶對腦梗塞超早期靜脈溶栓治療，有效減少致殘率，降低患者住院天數，取得很好的社會效益。他還主持制定符合醫院實際情況的腦梗死、腦出血臨床治療路徑;與同事一道開展神經內科康復治療，在神經內科建立康復大廳，給腦血管患者的康復治療提供了一個新的手法，大幅提高了腦血管患者的生活質量。
在學術上，他先后在《現代預防醫學》雜志、《中國老年學雜志》、《中國醫藥導刊》發表多篇論文，并擔任天津科學技術出版社《全科醫學》副主編。所參加的由__市第一醫院牽頭的《PTEN基因抗白血病、骨髓瘤作用及其機制研究》，獲__省科學技術成果證書，獲__省__市科學技術局科技進步一等獎。
值得一提的是，__同志2018年在__醫科大學第二醫院進修神經介入技術半年，回院后開展神經介入技術，填補了我縣技術空白，并獲得2018年度高陽縣醫院技術創新一等獎。積極開展__市神經科重點?？平ㄔO。開展卒中中心建設，使我院靜脈溶栓比例大幅提高，有效減少患者致殘率。
身先士卒，愛灑邊疆
2016年5月，__同志主動請纓援疆，成為高陽縣首位援疆的醫務工作者。他舍小家顧大家，安頓好剛剛做完心臟冠脈造影的父親，安撫好正準備參加中考的女兒，毅然把家事托付給妻子，按時出發。
在新疆生產建設兵團第二師二十九團醫院工作期間，他克服飲食習慣、氣候、時差帶來的困難，投入緊張的醫療工作中。
由于受援醫院條件所限，缺乏CT機、胃鏡等一些重要的檢查設備，某些常用藥物未配備，甚至連觀片燈都沒有，給臨床工作帶來很大的挑戰。他把自己真正當成科室的一員，不消極，不抱怨，發揮主觀能動性，主動適應環境，改變環境。
他每周開展上級醫師業務查房，主持疑難病例、死亡病例討論，參與搶救危重患者，解決內科疑難患者的診斷、鑒別、治療;他謙虛嚴謹、不驕不躁，制作醫學課件，指導低年資醫師開展業務學習，進行臨床實踐;他把規范的診療，先進的理念，新的醫學進展，以及自己的工作經驗、教訓毫無保留的傳授給當地的同事們。由于醫院規模較小，醫生數量配備不足，科室無法劃分，內、外、兒、皮膚、急診科混合收治。他結合工作特點，遇到不專業的疾患，他想盡一切辦法，通過電話、網絡等手段與內地的醫學專家、?？漆t生一起分析病情，開展遠程會診，盡量讓病人少跑冤枉路。
在休息時間，他隨叫隨到，有呼必應，經常加班加點。多次跟隨救護車出診、接診患者，護送危重患者轉院。他曾晚上冒著新疆少有的大雨去醫院會診疑難患者，連夜護送患者轉院，前后近五個小時;曾在凌晨4點護送一個兩歲半的車禍危重患兒到數十公里以外的上級醫院，并為他捐款，返回后立即護送另一名嚴重心律失?；颊咿D院。他積極參加醫院組織的義診活動，傳遞醫學知識，并參與施工工人的急救培訓、模擬演練等活動。
隨著工作的深入開展，當地很多患者慕名而來，其中也有不少維吾爾族、土家族等少數民族患者，他把當地的病患當做自己的親人，耐心細致的為患者診查，解釋病情，解決困擾，受到了當地群眾的高度評價與信任。他與受援醫院的同事們互相學習、交流，結下了深厚的友誼，增進了民族團結，樹立了__援疆醫生的光輝形象。
他的醫術、仁心、醫德，就像一股甘泉，滋潤著人們的心田，他將“人民好醫生”的定義用自己的實際行動加以詮釋，不忘從醫初心，堅守醫者之道。
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金榮，女，滿族，1987年10月出生，現擔任土木與交通學院土建07-8班班長。入校以來，她嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人學習生活之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級班長，她能積極調動大家的思想，做好優秀團員向黨組織推薦工作，入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，并定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，現在已經成為一名中共預備黨員。
在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，她一直以一顆真誠熱情的心去為同學們服務，而且在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，她還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活，以便為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。該生不僅能積極完成院里布置的各項工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班級干部，在班級難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，而且在學習上，她勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，入校以來都一直以優異的成績獲得校一等獎學金的獎勵。
在班級里，金榮是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，金榮同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。
她參加的各種比賽也給她帶來了許許多多的榮譽，像“校三好學生”，“校優秀團員”，“校文體活動標兵”，“校大學生暑期社會實踐先進個人”，“校紅旗接力賽女子組第一名”，“院優秀學生干部”，“院話劇大賽第一名”，“院蛋誕紙結構設計大賽第二名” ，等榮譽稱號，這些成績的取得，都源于她的一顆積極進取，從容樂觀的心，但她并沒有因為這些成績的取得而終止她那不斷追求進步的腳步，反而更加注重自身素質的提高不斷的探尋新的高峰，她的人生格言是 “心有多大，舞臺就有多大”。在成長的道路上，她更加嚴格的要求自己，要使自己在德智體全面發展的基礎上，厚德博學、求實創新、勤奮鉆研、勇往直前。!
金榮同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優秀團員。
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從xx年畢業以來，我一直在學校擔任班主任工作，在這期間，我始終堅持德育為首的原則，注重學生的思想教育工作，積極向學生宣傳黨的路線、方針、政策，經常利用班會、座談會、報刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類活動，對學生進行思想政治教育，幫助學生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生的追求內在美、真善美的愿望。同時大力鼓勵學生培養興趣愛好，發展個性，注重學生綜合素質和能力的培養及鍛煉。
班主任工作是繁重且瑣碎的，而自己卻深深投入其中，不敢有絲毫懈怠，因為自己知道這項工作的重要意義，也知道肩上所擔負的責任。從工作以來，我每天按時上班，從不遲到和早退，也從未請過病、事假。在班主任工作中，我深知言傳身教的作用，平時要求學生做到的，我就自己先做到。要求學生按時上課，我就自己每天去課堂聽課;在開會時，要求不能遲到，我就每次按時到會;要求同學參加公益勞動，我就會和大家一起勞動。在工作中我本著平等與尊重的原則面對每一位同學，真誠地對待每一位同學的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動，和學生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關系。我利用空余時間去學生寢室，了解學生的日常生活情況和心理動態，和同學們談心，幫助有困難的學生，做
好潛能生的思想工作，有針對性地幫助他們解決存在的問題，爭取進步。我班的一位學生王盼盼，因父母感情不和了，母親一氣之下，出走幾年，杳無音信，她跟父親生活，而其父工作繁忙，沒有時間關心女兒的思想學習生活，正是這種缺少關懷的家庭，又加上對母親思念，使她情緒低落，整天悶悶不樂。此時，我深知她特別需要關心，主動寫一封信給她，鼓勵堅強，希望她專心學習。在課余時間經常與她談心，不斷鼓勵她，不管在生活中還是學習上，給她無微不止的關愛，她的態度發生了巨大的變化，她開始成為一個活潑好動的孩子，還主動跟老師談許多從來沒出口的心事，隨著思想的開放，成績也慢慢趕了上來。對“留守學生”的家長，我也經常與他們通電話，向他們匯報子女的學習情況和在校表現。
通過不斷努力，我所帶班級的班風、學風日漸濃厚，學生的學習態度越加端正，學習目的越加明確，學習成績有所提高，形成了你追我趕的學習氛圍。在學習同時充分調動學生們的積極性，通過開展各種形式、豐富多彩的活動，提供各種機會讓同學們進行自我管理和自我服務，從而鍛煉同學們的組織能力、動手能力和思維能力，培養集體主義觀念。尊重學生個性的存在，鼓勵學生個性的發展，在培養學生興趣愛好的同時，大力倡導學生積極參加各種類型的活動，在活動中鍛煉自己;鼓勵學生們拓寬知識面，豐富自己的知識結構。在學校舉行的各項活動中，我所帶班級的學生都能積極參加，并表現出極高的熱情，本班學生張億凡同學榮獲“古詩文北誦”比賽第一名，“小學生守則背誦”第一名，在“希望風帆”小學生體操比賽中本班榮獲全校第一名，并代表學校參加鎮中心學校組織的比賽。同時在各次考試中，不僅各科考試成績都能獲得較好的名次，而且班級的總評也能名列前茅，獲得了學校領導和全體教師的一致好評。在這些活動中，不僅鍛煉了學生的參與能力，同時也鍛煉了學生們的綜合能力，提高了他們的綜合素質。
要說工作以來獲得的收獲實在太多了，同時我也發現了我工作中的不足，那就是做事情不夠果斷，沒有魄力。在今后我要不斷的學習各種知識來充實自己，豐富自己，為以后的工作做好理論上的準備。還要虛心向身邊的各位同事學習經驗，增加自己的閱歷和獨立辦事能力。我希望通過不斷鍛煉、學習和總結經驗，提高自己各方面的能力，從而把工作做的更好。
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張媛，明光市新生小學大隊輔導員。她熱愛少先隊工作，正如她自己所說：“在少先隊園地能充分地找到自我的價值，我無怨一輩子當輔導員”。她追求上進，不斷提高自己的思想和理論水平。她創造性的開展工作，組織少先隊員開展了豐富多彩的系列主題教育活動。她抓好少先隊陣地建設，利用紅領巾廣播站、黑板報及各中隊“隊角”、“榮譽角”、“明星臺”等活動陣地，使隊員在自我服務中發展能力。有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務，而她把它看作今生的事業和追求。她愛學生，愛事業，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。
一、用愛心和真情澆灌花朵
因愛孩子而愛紅領巾，愛紅領巾，才更愛孩子。在工作中，張媛始終把自己定位在學生的朋友這一角色中。辦公室里，經常有隊員進進出出，孩子們把快樂與她分享，把煩惱向她傾訴。隊員之間發生爭吵，總是第一個找她“評理”。對此，她總是認真傾聽，盡力幫助。因為冷落一個人，就會冷落一群人。同事們常戲說她太縱容孩子們，但她卻理解為那是寬容和信任，因為寬容能吹開遲放的花朵，喚醒冥頑的靈魂。給隊員們一點寬容，讓隊員們有自我反省的余地，才能從根本上促使隊員們形成良好的行為習慣。
二、在實踐中思考，不斷探索少先隊工作新思路
一名優秀的輔導員，要有敏銳的眼光，發現存在的問題?，F在隊員們的學業負擔變輕了，屬于自己的時間變多了，有的隊員找到了自我提高的崗位，而有的隊員卻成為無聊游戲的“俘虜”。愛玩的孩子才能有創造；只有為孩子提供有益的娛樂活動和場所，才能把他們的注意力吸引過來，向著正確的方向發展。活動是少先隊的生命線，只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿活力。但少先隊活動沒有現成的教材和固定的課堂，如何把活動搞得扎實，多姿多彩，并且富有創造性，她總是緊跟形勢，從細微處入手。
除了組織本校的少先隊活動之外，她還積極參加上級組織的各種活動，在20__年5月的第四屆滁州市大文化·小舞臺鼓號大賽中，新生小學鼓號隊在她的指導下獲得特等獎，在20__年11月滁州市第七屆航空、航海、車輛、建筑模型錦標賽中她指導的四名隊員全部獲獎，其中還有一名是男子組的冠軍。在20__年5月的第七屆滁州市大文化·小舞臺舞蹈比賽中學校舞蹈隊在她的指導下獲得一等獎。另外，她自己也屢次在滁州市和明光市舉行的少先隊活動中獲獎，由于她表現突出，20__年6月被評為明光市20__年度優秀少先大隊輔導員，除了干好本職工作之外，她也是一名熱心的志愿者，經常幫助農村邊遠學校排練節目，并在滁州市的比賽中獲獎，20__年3月被明光市文明辦評為“優秀志愿者”。
三、培養干部，抓好隊伍建設。
在少先隊工作中，小干部是活動的組織者、領導者，是輔導員與隊員之間的橋梁。因此她在開展少先隊工作時，將突破口放在培養、建設一支有魄力、責任心強的小干部隊伍上，充分發揮他們的模范帶頭作用，讓他們來組織、管理隊員。從計劃的制訂、到各項活動的開展都放手讓小干部去干，讓他們多動腦筋，發揮創造力，讓這些“小演員”在各項活動中出色地、盡情地“表演”。當然，輔導員要處理好“放手”與“培養”的關系，適當的加以指導、點撥、教育。
少先隊輔導員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。短短幾年的輔導員生涯使她已經深深地愛上了少先隊事業，并立志全身心地奉獻少先隊事業。少先隊是一座舞臺，讓她體驗了各種角色；少先隊員是一個煉爐，使她練就出一身本領；少先隊還是一所學校，讓智慧在這里碰撞，能力在這里提高……
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