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林淵初中廣播稿|林淵初中廣播稿（精選十二篇）

發布時間：2022-09-11

林淵初中廣播稿（精選十二篇）。

? 林淵初中廣播稿 ?

孩子們，我是林云老師，今天先由我為大家播音。

有些小朋友總是很膽小，有些小朋友告訴我說他總是管不住自己，或者不敢做自己想做的事，害怕失敗。

害怕別人笑話。親愛的孩子們：其實，在這個世界上，我么每個人都是平等的，每個生命都是獨一無二的，所以，每個人都是自己的主人，每個人也都有能力做自己的主人。

只是有的人把自己的能力藏起來，不表現出來，或者有的人愿意被家長或別人代替著成長，他不愿意做自己可以做的事。

寧可讓家長代替。比如：我們學校門口這條路很擠，很多人和車，有的同學還是讓爸媽把兩輪或自行車開進來，有的還讓家長背著書包送到門口。

或者，放學到門口來接，一出校門就讓家長背書包。有的孩子說是家長硬要替我們背的，硬要送我們到門口!是的，有的確實是這樣的，那是因為家長不放心，他們擔心你們沒能力，自己做不來。

那么，孩子們，只要你愿意做自己的小主人，就可以改變這個現象啦!學校門前的路就那么近，書包就那么一個，你一定能自己背著書包走進學校是嗎?所以，你可以堅持對爸媽說：學習是我的事，我能背書包，從接送點到學校我會走，我也要鍛煉鍛煉!每天都堅持這么說，這么做，不讓家長代替你成長!那么你的家長也一定會支持你的!會為你高興的!所以，別小看了自己的能力，也別讓自己太嬌氣了。

學習在生活上做自己的小主人，自己能做的事一定要自己學習做，你的生活能力才會越來越強，在學習生做自己的小主人，學會管理自己的書、學習用品、管理自己的作息時間，管理自己的作業，你的學習能力就會越來越強。

親愛的孩子們：今天的播音到此結束，感謝你的收聽，下周三再會!做自己的主人，你就擁有了自己創造自己的權利!就有機會成為一個幸福的人!

? 林淵初中廣播稿 ?

在這競爭的賽場上，

有掌聲，有著運動員的動“美”，

有著同學們的助威，

當然還有我們辛勤的裁判員們，

汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，

在這里，那邊，在運動員的每份成績中，

殊不知裁判員們付出了多少，

鏈條鎖不住熱情的騰飛

熱浪擊不潰執著的意念

是他們造就了我們，正在造就著，

已經造就著，將來造就著……

啊，Thank you，

我們的裁判們，

我們會用自己的行動去博取沖擊，

為此換來一點良知的欣慰，

Let’s go，運動員們，

啦啦隊員們，

讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧。

? 林淵初中廣播稿 ?

力量的拼搏耐力的考驗默契的展現面對這些您毫不畏懼勇往直前加油吧!同學們在呼喚

努力吧!老師們在等待

賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數干枯的與藍天對吻的草兒，映動著一個個躍動的生命。

因為有您，初冬的陽光撮成煦暖;

因為有您，終點的線條色彩斑斕;

因為有您，掌聲才顯現出非凡的意義;

因為有您，驚鴻一瞥中，一種競技的姿態悄然抵達生命的主題;

因為有您，生命遂變得豐韻而偉大。

? 林淵初中廣播稿 ?

高中的同學們要開校運會了，這是關于中秋季校運會廣播稿100字，供您參考借鑒，希望可以幫助到您!

高中秋季校運會廣播稿100字一

1.青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

2.秋風習習，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽?？?運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

3.人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

4.時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，

5.雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人

6.踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

7.踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激丶情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。

8.泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

高中秋季校運會廣播稿100字二

1.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放，學校運動會廣播稿。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。

2.你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平

3.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!

4.踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

5.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

7.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。

8.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9.就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

高中秋季校運會廣播稿100字三

輕輕敲醒沉睡的心靈，

慢慢張開你的眼睛，

看看忙碌的運動會，

激烈的進行不停，

秋風也解風情，

吹動我們的心，

讓昔日運動的風采

今天全部展現出來。

放出你的熱情，

伸出我的雙手，

然我擁抱著你的成功，

然我擁抱著你真心的笑容。

讓我們的運動充滿著青春的驕傲。

讓我們期待明天會更好!

高中秋季校運會廣播稿100字四

《致2022米長跑運動員》

也許你心里忐忑不安，

我們的心里早已熱血沸騰。

昔日，

剎那，永恒……

塊塊紅，點點綠，

世界因你更美麗。

風兒在輕頌，

成功，自由，

鳥兒說：

我陪你一起追求，

額上的寒珠，

折射的，

不僅是陽光，

還有一種希望，

它，來自播種，

你看，

看臺上一雙雙注視著你的眼睛，

分明在說：無論你成功與否，

剎那屬于你，

而你，一定屬于永恒。

? 林淵初中廣播稿 ?

天空一樣是藍的，

草地一樣是綠的，

跑道一樣是紅的，

共同譜寫出了青春的歌。

同學們的血是紅的，

運動員的汗是咸的，

觀眾們的心是熱的，

共同譜寫出了青春的歌。

今天的汗水和淚水，

明天的成功與喜悅，

共同劃過天空，

構成了今天青春的歌。

? 林淵初中廣播稿 ?

大家好！歡迎收聽今天XX廣播的《音樂之聲》，我是主播***。最近天氣轉涼，希望親愛的同學們多添點衣物，保暖過冬。大家都是出門在外的學子，萬一生病了，家里人會很擔心的！所以希望親們在大學都可以過得健康、開心、快樂！好了，接下來進入我們今天的《音樂之聲》。

插入陳綺貞《旅行的意義》

“你品嘗了夜的巴黎，你踏過下雪的北京，你擁抱熱情的島嶼，你埋葬記憶的土耳其……”陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲，雖然它的最后以“說不出你愛我的原因，說不出旅行的意義”為結尾，卻也打動了我們的心。細細品味，我們可以嘗到旅行中的歡樂、分手后的遺憾。靜下心來，置于音樂的意境中，五味雜陳的感覺涌上心頭，先是開心然后難過……是啊，在愛情中，誰不希望另一半可以用真心去感受戀愛中的一點一滴。只有坦誠相待的戀愛才是最美的，分了心的戀愛或許只能成為對方內心的傷吧！

插入《夏天的味道》

“我想你知道夏天的味道，刻在我心里永遠抹不掉，就請你給我最后的訊號，我會安靜地走掉不打擾，昨天的擁抱今天的需要，你給我的好戒也戒不掉……”這是首歡快的歌曲，它朗朗上口的旋律讓人不禁跟著輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個被風吹過的夏天，充滿了幻想，充滿了美好。夏天向來是一個可以有許多情愫的季節，那布滿繁星的天空，那突然間傾盆暴雨的午后，那微風拂過的海邊，軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽……一切愛戀仿佛就被這些令人心動的事物催生了。騎著單車，一起游覽風景；牽著彼此的手，一起披著黃昏的顏色散步；背靠背，對著天上眨眼的小星星一顆一顆地數……就像拼圖似的，少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛戀是靠兩個人拼湊出來的，缺斤少兩會留下遺憾。珍惜身邊所愛的人吧！能在一起就是緣分，能牽手就應該握緊！相互包容，相互體貼，人生路上有兩個人共同扶持才更完滿！

插入陳淑樺《笑紅塵》

“紅塵多可笑，癡情最無聊，目空一切也好，此生未了，心卻已無所擾，只想換得半世逍遙”，這是首氣勢滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態度讓人深深著迷。若是只有一個人過，人生的一般都可以做到“愛恨一筆勾銷，對酒當歌我只愿開心到老。”市一中境界，無人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛恨情仇，逃離塵世的紛擾，隱居在深山老林中，不用裝上一張虛偽的笑臉對人笑，說話不用多想不用圓滑，做一個純粹的單純可愛之人，這樣該有多好！孤單對于這類人來說只是一道人生很好的調味劑罷了，縱然形單影只，也不用在乎別人的眼光。獨行俠是最自由的，他們可以“長夜漫漫不覺曉，將快樂尋找”是??！紅塵多可笑，目空一切也好！但是，在現代社會，又有誰能真正做到呢？我們要承擔的責任有那么多，我們要在乎的人事物是那么地重要。各種挑戰、各種競爭擺在我們面前。我們不得不去面對，我們需要很多勇氣在社會上打拼?；蛟S很多選擇與決定只是為了生存的無奈之舉吧！插入牛奶咖啡《明天你好》

“長大以后，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到……”多么深入人心的歌詞，這首歌唱出了我們內心的害怕與迷茫。離家上大學，算是每個中國學生人生中很重要的階段之一。離開了從前的好友，離開了疼愛我們的父母，家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途，知根知底的環境轉眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動的新地方。這時候，我們就像處在一個黑暗的階段，不停地摸索、艱難地前行。我們害怕在黑暗中跌倒，所以在剛開學的各種組織選拔的時候，我們努力展現出自己最好的一面。我們害怕被淘汰，晚上等錄取短信時，我們的情緒總是起起伏伏，失落與驚喜相互交錯。我們害怕跌倒害怕受傷害，但我們不得不讓自己堅強起來，努力奔跑向前。“明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么?！蔽蚁嘈?，所有大一新生都一定能勇敢起來，積極去適應全新的大學生活。

人生有很多迷茫的.時候，有時候，我們多么希望迷霧中可以出現一盞明燈，照亮我們前方的路，指引我們向正確的方向前進，不再荒廢人生……

插入許慧欣《威尼斯迷路》

“讓我在威尼斯迷路，獨自狂歡慶祝，用孤單的舞步，編織成華麗的演出。就把自己放逐，在直覺的地圖，也不必去在乎，誰會是，幸福歸宿……”這首歌充滿異國風情，那饒人的曲調久久纏繞在我們的心間。人是一種很奇怪的動物，很多時候會跟著感覺走，在下一個路口，是酸是甜是苦是辣，或許只有未來才知道。累了就防空自己，輸了就告訴自己下次還有機會贏回來。人非圣賢，孰能無過。我們沒必要把自己的人生搞的太累，整個世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個名人。就讓直覺帶著我們走，喜歡做什么去就做什么，不應該自己給自己太多的束縛。大學思念應該是我們最美好的四年之一，剛剛擺脫了初中三年繁重的學習壓力，迎接我們的應該是無憂無慮的大學生活。什么考研、找工作之類的煩心事就先放一邊。我們父母好不容易培養出個大學生，正準備享受幾年清福呢，我們應該讓他們過幾年美好生活。

人生在世就是一場經歷，戀愛也好，失戀也好，中考也好，上大學也好，都是我們這世肉體靈魂需要經歷的一個過程。就當人生是一場閱歷，我們去享受已經安排好或自己創造出來的一切。初中語文老師曾經告訴我們：“李白、杜浦這些大詩人會寫出那么好的詩歌來，是因為他們都被貶官被流放過，人生遭受幾多磨難。如果一個人的人生一帆風順，不坎坷，那他絕對寫不出好的文章，因為這個人沒有感受和經歷，體會不到人生的酸甜苦辣，他的人生猶如一潭死水?！彼?，請大家盡情地享受人生吧！

最后，歡迎收聽今天的《音樂之聲》，同學們，我們下期再見！

? 林淵初中廣播稿 ?

時刻記心中廣播稿

在我們生活中，廣播扮演著重要的角色。它能夠傳遞大量信息，包括新聞、天氣、交通、文化等等。然而，在人們的心中，廣播的作用更為深遠，它是一種精神食糧，是人類的生活方式和文化傳承。我們每個人心中都有一個屬于自己的廣播，它記錄著我們的成長、經歷和思考。以下是時刻記心中廣播稿。

尊重

在我心中的廣播里，最重要的價值是尊重。尊重是一種基本的人際交往態度，是一種內心的積極態度和行為方式。尊重包括尊重自己和尊重他人。在每個人的內心深處，都有一份不同于其他人的尊嚴，這份尊嚴需要得到他人的認可和尊重。尊重他人需要我們關注他人的感受和需要，盡可能地理解他人的內心，讓他們感受到被接受、被尊重和被關心。尊重需要我們跨越人與人之間的差異，尋找共同的點和平衡的點。只有在尊重的基礎上，人與人之間才能夠建立起相互理解和支持的關系。

勇氣

除了尊重，廣播里還有一份開拓、創新、勇氣的精神。勇氣是一種內在的力量，讓我們在困難和挑戰面前堅定不移，勇往直前。勇氣可以讓我們擁有自信和勇敢挑戰自我。時刻記心中廣播里，有一些曾經讓自己感到畏懼和無力的事情，但是有了勇氣，我能夠面對他們，并不斷克服困難。勇氣也可以使我們在生活中嘗試新的事物，開拓視野，發現新的可能性和可能性。只有敢于嘗試、敢于冒險，才能夠開創屬于自己的人生，讓自己活得更加精彩。

堅持

廣播里不僅有勇氣，還有那份堅持不懈的精神。堅持是一種內心的力量，是面對挫折和困難不放棄的毅力和韌性。沒有堅持，就沒有成功，就無法達成我們的目標。在生活中，我們會遇到各種各樣的挑戰和困難，有時候會面臨失敗和挫折。但正是在這些困難的時候，堅持不懈的精神發揮著重要的作用，它會讓我們重新振作起來，并且朝著自己的目標堅定不移地前進。只有在不斷的堅持中，我們才能夠發現自己的潛力和增長自己的能力。

總之，時刻記心中廣播里記錄的是我們內心最深的思考和感受。尊重、勇氣、堅持是人類內心最深處的美德，我們需要用自己的行動來傳遞這些價值，讓我們的內心廣播充滿正能量和美好的精神食糧。

? 林淵初中廣播稿 ?

漫長的暑假，總會是那么多無聊，我們可以做什么呢？有的去旅游，有的玩電腦，有的忙碌著學習，有的……而我卻迷上了一本名為《一千零一個愿望》的書。它讓我懂得了許多的人生感悟，讓我明白了幫助弱小的一顆熾熱的心，同時它也伴我與它一起成長。

讀《一千零一個愿望》，主人公李力子和李甲甲，生活無限情趣，快樂不停，宛如一個個的夢幻場景，令人忍不住的開懷大笑，猶如身臨其境。

自從我開始讀這一本書起，我的成長長河中就多了一份愛的考驗。李甲甲的遭遇，讓人感到心寒；李力子，這個熱愛他的小女孩，幫助了他，與他們一起快樂無限，李力子的特別關照，讓李甲甲擁有了家庭的幸?！?/p>

我從李力子的一點一滴中，明白了親情與互助的道理，懂得了如何可以使自己的朋友、同學、家人以及親人一起度過那快樂而又充滿無限愛的生活天地。

而書中的同學們的那些奇怪的愿望，比如“有一個好的屁股”，“有一個不客氣的表姐”，“有一副烤瓷牙”，還有許許多多的奇怪愿望……都引起我們的遐想。

我自己也有一個奇怪的愿望，那就是：有一種神奇的“可樂”，可以醫治百病，還可以延年益壽。這樣就可以給那些身受病魔困擾的人們，以及年過花甲的老人一個既美好，又現實的一個愿望了，還可以幫助小孩子及各種動植物，強身健體。多么的異想天開??！

《一千零一個愿望》，我讀完后，讓我的生活充滿了無限樂趣，同時讓我明白了各種事物的道理，也讓我感受到了愛的不易。

《一千零一個愿望》，伴我成長，伴我飛翔。

? 林淵初中廣播稿 ?

主持人：

(開場音樂1)

一、開場白

男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：親愛的老師、同學們，你們好!

女：花園小學紅領巾廣播第二期節目開始啦!今天的紅領巾廣播由我們六(2)班為大家主持。

男：我是主持人。

女：我是主持人。

男：今天的節目就由我們倆為大家主持。

二、新聞直通車

女：(音樂2)家事國事，校園事，盡在《新聞直通車》，首先讓我們進入校園新聞直通車。

男：經過為期一周的精彩體育比賽，我校的體育節于12月17日落下了帷幕，本次體育節在項目的設置上突出了娛樂性、趣味性、豐富多彩性和集體參與性，如體育板報的宣傳與評比，自我設計運動漫畫小報，跳繩比賽，踢毽比賽，中長跑賽，趣味羽毛球賽等等。

女：本次運動會，既活躍了校園文化氛圍，又展示了同學們的身體素質，鍛煉了同學們克服困難的意志品質，增強了團隊合作和競爭意識。

男：讓我們時刻響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，走出教室，走進大自然，走到陽光下，積極投身到體育運動中去，盡情享受精彩的校園體育文化!

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女：算24點是一種數學游戲，是一種深受學生喜愛的腦力娛樂活動， 12月15日中午，花園小學五年級同學在數棋教室進行了一場激烈的“24點”比賽，本次比賽中個人獲獎名單如下：

男：特等獎：陳洋一等獎：王曉騰、吳逸凡二等獎：王冬冬、梁曉沅、方蔓蒂、三等獎：楊濤、曹夢、金澳、薛新浩，向他們表示祝賀。

女：比賽雖然結束，但是同學們的興致絲毫不減，對數學學習的熱情也在延續。

男：12月17日，為進一步提高全體同學增強法律意識，做到知法、懂法、守法、用法，我校邀請武進區司法局的毛老師來到花園小學，進行關于以“我與法律同行”的主題講座。

女：毛老師通過生動、鮮活的事例聲情并茂地給六年級學生和老師上了一堂地地道道的普法課。

男：學生中心袁主任也作了關于青少年思想道德教育的重要講話，對畢業班學生寄予厚望，希望大家以身作則，遵紀守法，做一個合格的社會小公民。

女：此次法制講座活動進一步提醒學生要熱愛生活，珍惜生命，享受文明健康的生活，時時處處遵紀守法，抵制誘惑。

三、非常節日

(背景音樂)

男：，你知道每年的12月25日是什么日子嗎?

女：我知道，你指的是圣誕節吧?

男：嗯，首先讓我們一起去體驗圣誕的異域風情，感受西方的特別文化。讓您提前感受圣誕的熱鬧氣息!

女：圣誕節，是一個起源于西方而又迅速風靡世界的節日。有著許多古老而又優美的傳說，寄托著世世代代的期盼和祈求，也揉合了不同國家和民族的習俗、風情于其中。圣誕文化，已發展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。

男：“圣誕節”是為了慶祝耶蘇的誕辰，因而又名耶誕節。在歐美許多國家里，人們非常重視這個節日，把它和新年連在一起，而慶?；顒又疅狒[與隆重大大超過了新年。

女：不過歷史發展到今天，很多圣誕節的歡慶活動和宗教并無半點關聯。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節成為一個普天同慶的日子。

男：的確。它們是圣誕節的特征，裝點著圣誕節的美麗。在西方，過圣誕節時都要準備一棵圣誕樹，以增加節日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。

女：傳說中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以，西方人過圣誕節時，父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里，圣誕夜時掛在孩子們的床頭上。第二天，孩子們醒來后的第一件事就是在床頭尋找圣誕老人送來的禮物。

男：紅色圣誕帽也裝點了圣誕的美麗。據說戴上睡覺除了暖和和睡得安穩外，第二天你還會發現在帽子里多了點小禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發亮，有的金光閃閃。

女：這樣一個隆重的節日，不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝，聽了都讓人垂涎欲滴。

男：不過更多的驚喜應當是在圣誕party上。親朋好友戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。

女：沒錯!接下來讓我們帶大家去聆聽一個圣誕小故事!

男：讓我們換一種心情,在這個富有詩意的圣誕節，去尋找一份感動吧。

女：圣誕節前夕，我在一家玩具店里購物。一個衣著漂亮的小女孩正興奮地注視著那些美麗的洋娃娃，小手里還緊緊攥著一卷鈔票。每當她發現一個好喜歡的娃娃，都會回過頭詢問父親，她的錢夠不夠買。父親總是笑著點點頭。就在小女孩繼續尋找的時候，一個小男孩也在店里轉悠。只見他沿著過道走來，開始挑選一些電視游戲盤。盡管他的衣服很整潔，卻明顯有些破舊，穿的夾克衫也小了幾號。小男孩的手里也攥著幾張鈔票，可那看起來最多不過五美元左右。他也是和他父親一起來的，但是每次他拿起一張游戲盤回頭看父親時，父親總是搖搖頭。

男：小女孩顯然已經選好了她想要的娃娃——那是一個服飾精美、漂亮迷人的洋娃娃，足以讓整個街區的女孩子羨慕不已。但是她突然停了下來，注視著那個小男孩和他父親之間的交流。小男孩看起來很沮喪，他放棄了那些游戲盤，轉而挑選了一冊看似貼紙的東西。這時，小女孩把她精心選好的娃娃放回到貨架上，然后向擺著游戲盤的地方跑去。她興奮的拿起那張被男孩放下的游戲盤，和父親交談了幾句后，小女孩跑向收銀臺，付了游戲盤的款，等它包裝好之后，又交還給商店的收銀員，并在她耳邊低聲說了幾句。收銀員笑了，把包好的東西放到柜臺里。當小男孩來到收銀員跟前，收銀員先將他要買的東西價格錄入收銀機，然后對他說：“恭喜你，你中獎了!”說罷，她將游戲盤遞給小男孩。小男孩目瞪口呆，完全不敢相信。他激動地說，那正是他想要的禮物!

女：在這個過程中，小女孩和她父親一直都站在玩具店門口，我看見小女孩咧嘴笑了。她的牙還沒長齊，然而這卻是我見過的最燦爛最美麗的笑容。我緊跟在他們后面出了門，這時，我聽見那位父親在問女兒為什么要這么做。我永遠也不會忘記小女孩的回答：“爸爸、爺爺和奶奶不是希望我買到能夠讓自己高興的東西嗎?”父親回答說：“那是當然，寶貝?！毙∨⒔又f：“啊，我正好買到了啊!”說著，她咯咯地笑起來，蹦蹦跳跳地朝他們的汽車跑去。就在那家玩具店里，我從那個小女孩的身上看到了圣誕節的意義。她比我所認識的大多數成年人更明白這個節日的意義!愿上帝保佑她和她的父母，就像她在那一天將祝福送給那個小男孩一樣!

男:每個人對幸福的理解都不同。這個小女孩雖然沒有買到心愛的洋娃娃，可她卻收獲到更多的快樂。

女：圣誕節就到了，我們祝大家：

合：圣誕節快樂!

男：在這樣一個如詩如畫的季節，不能忘卻的是朋友的關懷。

女：那一句句簡單卻真摯的話語，為你在寒冷的冬季燃起一團熱烈的火，溫暖你，也溫暖我。

男：讓圣誕的旋律回蕩在你我的心中，讓新年的祝福滲透在校園的每一個角落，

合：老師們、同學們，再見!音樂起

? 林淵初中廣播稿 ?

盼望已久的軍訓終于來到了,同學們剛到基地,還是亂七八糟的,嘰嘰喳喳地吵個不停,來到宿舍也弄得亂糟糟的,東西亂丟.但是沒想到,大家的轉變是那么快,那么大,經過教官的嚴格訓練,老師的精心指導,同學的熱心幫助,我們都像個小軍人.穿著迷彩服,精神抖擻,威風凜凜的.......

身穿著墨綠的迷彩服，懷揣著期盼和激動走進如皋第一中學，想著即將徹底告別稚嫩的初中生涯，步入嶄新的高中生活，從此將從羞澀走向成熟。這是我步入高中的第一次軍訓，卻也是我的第二次軍訓生活。這無疑是個轉折點，而這個轉折點，注定是不平凡的......

人生是海，希望是舵手的指南針，使我們在暴風雨中不迷失方向。時間飛逝，我們進入了高中，開始了一個新的旅程。在這個旅途中，我們漸漸的成長起來，在軍訓中，我學會了堅強，學會了自信，雖然我們很苦很累，但是，勝利正向我們招手，在困難面前，我們毫不退縮......

共同的目標，共同的努力，共同的夢想，我們相聚有八月，相聚有廣饒一中那個曾經為之奮斗了很久的地方。步入高中的大門，一種緊張的氣息撲面而來，每個人心里都清楚，在這十幾天的時間里，我們要進行艱苦的軍訓。天氣炎熱，生活艱苦，這都是訓練的困難之處......

林木只有經過暴風雨的洗禮才能變得更加蔥郁;小鷹只有經過不斷的捶打，才能變成雄鷹展翅遨翔;我們只有經過不斷的磨煉才能變得更加堅強!而軍訓就是磨煉我們的最好機會。

? 林淵初中廣播稿 ?

曾幾何時，“明月松間照，清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。

曾幾何時，偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫，別砍那棵樹?！敝敢鴰状藚⑴c環保，美化環境。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。

曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動物就等于保護我們自己。曾幾何時，戰爭的爆發，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環保的重要前提。

“我環保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。就在我們享受著現代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報告，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊??？我們正經歷嚴峻的考驗，保護環境，保護環境，每個人都在思考這個問題。有人問：“我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎？對，就這么簡單！請記住：你與我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！

回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時候，我們做到環保了嗎？歷史和現實告訴我們：一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的校園是難以持續發展的。參與環保不是一時的、而是永恒的話題。

參與環保,從我做起，就要從思想上崇尚環保，以參與環保為榮、破壞生態為恥，拋棄“家大業大，破壞點兒沒啥”的思想?！扒Ю镏?，潰于蟻穴，”有些看似點滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。參與環保，從我做起，就是要在日常中體現。在殘酷競爭的市場中，我們是創業者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把保護環境當成戰勝困難的助推器，把保護環境當成戰勝困難的傳家寶。參與環保，從我做起，就是要在思路上開拓進取。創新是發展的動力，發展才是硬道理。每個人都來獻計獻策，圍繞生產和管理的薄弱環節，進行技術革新和技術創造。參與環保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的城中人，都應抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環保的途徑?，F在，我驚喜地發現，長明燈熄滅了；電腦幾天不關消失了；沒有人隨地吐痰了；復印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了?? 現在我也終于明白：參與環保，我的責任。一切，都是那么的值得！瀏陽市教育局局長陳耀文說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。

是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地！

三亞市崖城鎮中心學校廣播稿登記

老師們、同學們：

大家早上好！今天我們講的題目是《法律常識》。

今天，我們通過校園廣播站來給同學們講授一些法律常識，以便同學們在今后學習和生活中有所作為。

我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事件，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？你們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯了，誰違反了法律，就必定受到法律的懲罰。

犯罪具有三個方面的基本特征：

㈠犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性；

㈡犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性；

㈢犯罪是一種應當受到刑罰處罰的行為，即具有應受刑罰懲罰性。

今天收聽廣播的同學都是小學生，也就是說你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應受刑罰處罰的行為。值得注意的是，對未成年人犯罪，我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。其中第1款規定：已滿十六周歲的人犯罪，應負刑事責任，意思就是凡年滿十六周歲的人實施了刑法規定的任何一種的犯罪行為，都應當負刑事責任，這樣規定是從我國的實際情況出發的，在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當發展，并有一定的社會知識，已具有分辨是非善惡的能力，因此，應當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。那么，有些同學們會說我現在還不到十四周歲呢？在這里我要告訴你們，如果你實施了犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養、送工讀學校進行矯治等等。在這里我給同學們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例：一個是發生在20xx年的一名十四周歲的中學生投毒案，該生將自己買來未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點老鼠藥，而后放入附近一小學某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該鳳毒的中學生后悔不已，他說自己沒有想害死人，以為小學生吃了只會拉肚子，但是嚴重的后果已經造成，該學生的后悔不能代替法律的處罰。根據《刑法》的規定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑或死刑。后該生被判處有期徒刑十年。

以上所列舉的例子只是較為典型的案件，我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，但是這也是違法行為，是法律不允許的，如果情況節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，以免走向犯罪的道路。

總之，同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要緊信邪不壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。

美好的時光總讓人覺得是那么的短暫，戀戀不舍中，我們今天的節目又要結束了，讓我們相約在下次節目！