雷鋒精神觀后感（匯總10篇）_雷鋒精神觀后感
發布時間：2022-07-14雷鋒精神觀后感（匯總10篇）。
? 雷鋒精神觀后感
從小我們就被教導要學習雷鋒精神，學習他那種樂于助人，勤儉節約的精神，學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。
通過中心組織的學習雷鋒同志模范事跡，以及對雷鋒日記的閱讀，我充分了解到作為一名福彩工作者，在日常的工作和學習中應當把哪些雷鋒精神充分的發揮出來：
一、雷鋒那樂于助人的精神
“扶老、助殘、救孤、濟困、賑災”這10個大字是我們福彩的發行宗旨，也是雷鋒那樂于助人的精神表現。不管是在站點建設還是在銷售廳我們都能碰到很多需要我們幫助的人，可能是業主需要管理員運送物資，也可能是彩民需要一些服務，每當這個時候我們都應該勇敢的挺身而出詢問他們的困難并給予有力的幫助，同事之間也應該相互幫助，特別是銷售廳住在一個寢室的同事，因為住在一起有時候同事如果有困難應該共同幫助解決，只有這樣才能開心的工作與生活。在平時我們要善于觀察去發現需要幫助的人給予力所能及的幫助。
二、學習刻苦的釘子精神
雷鋒有一句閃光的語言-“在偉大的革命事業中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發光。在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實實，從不偷懶?；?。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，用甘當革命螺絲釘的實干精神來對待自己的工作，在工作時候我們應該做到不怕哭，不怕累。我記得才接觸中福在線擔任技術員工作的時候，對機器維修一點都不懂。那時候由于才開廳，機器很多時候有這種那種不同的問題，通過不停的向黃龍學習，不斷的拆機器，修機器逐漸掌握了機器的維修方法和故障的處理辦法?，F在擔任副經理，我更是兢兢業業的工作，不停的向中心領導和其他銷售廳經理學習好的工作方式，不斷發揚雷鋒釘子精神，刻苦鉆研，把工作努力完成到。只有干一行，愛一行你才能真正發揮出自己的能力，才能把領導交辦的任務完成才能使自己的工作完成的至善至美。
三、學習他優良的生活作風
雷鋒精神的一個重要方面就是艱苦奮斗，雷鋒說：“事事要精打細算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂?！蔽艺J為我們應該勤儉節約，能節約的地方我們要充分的節約起來，對銷售廳的物資保管妥善避免人為原因的損壞，雷鋒當年他的一雙襪子補一層又一層，穿了多年舍不得丟。我們也應當發揚這種精神，對于能修補的工具我們不應該隨意就更換，應該妥善維修。對于水電我們應該適度不浪費，只有這樣我們才能把雷鋒精神很好的傳承下去。
雷鋒是我們學習的楷模，通過閱讀《雷鋒日記》讓我充分了解到雷鋒的偉大，一個人能做好事并不困難，困難的是一輩子都在為別人考慮。雷鋒不僅是生活、工作、學習中給我們帶來了學習的榜樣，同時他的事跡也感染了我們的內心。我覺得雷鋒使我們的內心得到了洗禮，讓我們精神得到了升華。我們應該時時刻刻把雷鋒當成榜樣，向雷鋒同志一樣為人民服務。
通過讀《雷鋒日記》、《學習雷鋒好榜樣》等文章，讓我感受很深。雷鋒精神就是共產主義精神，是我國工人階級和勞動人民高貴品質的生動反映，也是我黨優良傳統的具體體現。它的實質是：忠于共產主義和社會主義事業，毫不利己、專門利人，全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒精神是我們時代精神集中體現，五十年來，在我們國家里涌現出數不完的雷鋒式先進人物，他們虔誠發揚雷鋒精神，在市局黨總支提出學習雷鋒精神工作作風的活動中，我學習雷鋒精神與質監工作相結合，切實轉變工作作風，加強自身能力素質提升，把學習雷鋒的“釘子精神”、“一心為眾”、“團結一致”、“全心全意為人民服務”作為今后學習雷鋒精神、轉變工作作風的工作指針：
(一)要學習雷鋒的釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄工作中的浮夸和浮躁，才能干好每一件事。尤其我們質監開展學習雷鋒精神活動中，我們要把雷鋒釘子精神融入到學習質監專業知識和提升能力素質中去，真正做到干一行愛一行，這樣才能確保我們的“兩個安全”落實到位。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為質監人，我們要樹立“打鐵還需自身硬”不斷提高履行職責能力和水平，做嚴守紀律、改進作風、維護國家利益，拒腐防變的表率。
(三)團結一致
雷鋒是一個團結集體，作為班子的他，把團結全班看成和他生命一樣重要，我作為一名班子成員，特別是一名班子成員中的老同志，一定要把雷鋒作為榜樣，把搞好班子團結做好一名黨員職責，做質監事業發展生命，團結才能產生凝聚力，團結才能讓我們質監事業有大發展、大超越。
(四)全心全意為人民服務
雷鋒是全心全意為人民服務的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的內涵。雷鋒做好事不留名，哪里需要哪里幫，他的優秀品質是各方面的，我們要學習他，學習他愛崗敬業，把有限的生命投入到無限為人民服務之中去，把學習雷鋒和轉變工作作風有機結合，解決我們工作中門難進、臉難看、事難辦的不良風氣。發揚雷鋒與人民群眾血肉相依，為人民服務精神，做學習雷鋒精神、轉變工作作風的排頭兵。
? 雷鋒精神觀后感
在3月份的“向雷鋒學習”活動中，為了讓我們向雷鋒同志學習，不懼艱難困苦、不懼疲勞、為人民服務的精神，培養學生從小養成做人為人、為社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領學生走出校門，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環境。努力在實踐和行動中做出表率，深入傳播“學雷鋒”思想，弘揚城南小學“學雷鋒”的良好形象。
3月5日第二節課下午，在老師的組織下，我們班所有的學生都到學校后門去清理垃圾。
因為后門是太陽落山的時候，有很多垃圾、風塵和落葉，這使我們的工作更加困難。但我們沒有被困難嚇倒，而是精神抖擻，堅持衛生。用自己的手撿樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃到掃帚里，在用垃圾袋把垃圾倒進掃帚里。
最后，把垃圾運到垃圾箱里。
經過所有的合作，一個半小時后，后門被我們打掃干凈了，在場的家長們都在恭維。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里?。?/p>
通過這次活動，大家收獲了一種寶貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中！
永恒的雷鋒精神作文
雷鋒，相信大家都很熟悉。
#from 來自 end#
雷鋒出生在湖南省長沙市望城縣姜家塘的一個貧苦農民家里。
出生時，正是抗日戰爭時期，人民生活在深水中。文章出自wk-***.html，此鏈接！。
在那時，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿七歲就成了孤兒。
1959年12月，征兵開始時，雷鋒急于參軍，焦化廠領導也不愿意放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市樂役局表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，都不符合征兵條件。然而，由于他卓越的政治素質和經驗，他終于破例入伍了。
雷鋒參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務。只要對人民有利，他就愿意這樣做。他曾多次立功，被評為節約標兵和模范共青團員。
他1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。
我們對雷鋒叔叔的犧牲深感遺憾，但雷鋒叔叔的精神永遠在我們深邊。比如給車上的老人、弱者、殘疾人讓路，幫助路上不方便過馬路的老奶奶，幫助平時學習困難的學生
古人云："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“是的，不要認為好事太小而不能做。如果你想做一件大事，你必須從小事做起。
但不要以為壞事做得很小，如果你現在做一些小壞事，長大后就會成為一種社會危害。我們一定要學習雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。好的事情需要用心去做，而不是因為你想贏得別人的贊揚。
雷鋒精神就在我們身邊。雷鋒精神與我們同在。雷鋒精神是永恒的！
雷鋒精神伴我成長：觀看電影《雷鋒的故事》作文
沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，您在哪里？您在哪里？
啊，那泥濘路上深深的腳印，是誰留下的？那窯廠上滴落的粒粒汗珠，又是誰留下的？啊，那就是雷鋒，那就是讓我們深深敬愛的雷鋒。
我記得，5月的晚上，一位老太太帶著一個被雨水淋濕的5歲孩子來到趙家屯。她走在泥濘的路上，哄哭的孩子，在崎嶇的山路上端著蛋糕和酒。眼看就要天黑了，誰能幫幫這位老人家呢？多么需要、多么需要......
雷鋒打著雨傘走在回去的路上，看見此時的景象，二話沒說，接過老大娘懷中的孩子說，"大娘，這么晚了，上哪去？""去我姑娘家——趙家屯。""順路，我們一塊走吧！
”雷鋒一只手扶著阿姨，一只手抱著孩子，向趙家屯走去。小學作文-初中作文-高中作文-高中入學考試作文-節日作文和中小學生的各中作文。大娘回到家后，把剛才的經過向女兒述說完。
回首剛剛送她回家的同志，我只看到她在傾盆大雨中匆匆趕路的背影。
那是個晴朗的星期天。雷鋒來到窯邊幫忙，借了輛車拉磚，一路推磚，邊走邊唱歌。他的歌聲傳遍了整個窯爐，給勞動人民帶來了歡笑，消除了他們的疲勞，調動了整個窯爐的活力。他的歌聲，吸引了一位記者，問他叫什么名字？在哪支部隊？
雷鋒只說：“我是解放軍，為人民服務是光榮的事情。“不要透露你的真名，這種精神值得我們這一代人學習。
雷鋒的一生沒有什么了不起的成就，但他平凡的一生確實值得學習。22歲時，他讓生命之花凋謝。他的精神告訴我們，一切都應該從小事做起，從小事做起。他的這種行為是我們的榜樣。
乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。啊，終于找到了，哪里需要幫助，哪里有雷鋒叔叔的身影。
? 雷鋒精神觀后感
四年級看圖寫話題目：雷鋒精神
這是一件很久以前的事了，我永遠都不會忘記
一天上午，天氣很好。媽媽去做頭發，我去找朋友玩。有一個人提議說題目：我們玩捉迷藏吧。我們集體回答題目：好！
每個人都在找地方藏起來，我也不例外。走啊走，我覺得速度太慢了，要是沒藏起來就被抓到了，那該多丟臉啊！我便跑了起來。
我知道他們都會往巷子里面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，啊！隨著我的一聲慘叫，我的身體和大地母親來了一次親密接觸。哎呦！我在地上叫著。
突然，我感覺我的胳膊被什么東西給抓了，原來是一個陌生的叔叔，他把我扶起來后就問題目：沒事吧？我趕忙把身上的塵土拍掉，就來不及回答陌生叔叔的話，也來不及看陌生叔叔的摸樣。
陌生叔叔看到我沒事就走了，我還沒說謝謝陌生叔叔就走了。
沒多久，朋友找到了我，我對朋友說了這件事，朋友說題目：你太幸運了！
要是能讓我再見到那個陌生叔叔，我一定會對他說一聲謝謝
? 雷鋒精神觀后感
???近日上映的影片《離開雷鋒的日子》引起了社會各界的強烈反響。
???影片講述了雷鋒的戰友——喬安山在雷鋒犧牲后，30多年負疚的生活經歷。觀看影片后，我被主人公那宏大的胸懷、崇高的思想境界以及平凡而動人的故事所深深感動。
???30多年前，雷鋒因公犧牲，但他公而忘私、助人為樂的共產主義精神傳遍全國。30多年后，一位多年隱在幕后的人物走上了銀幕，他普通的鮮為人知的故事，使人們更加確信這樣一個事實：雷鋒沒有死，雷鋒精神永存。
???影片從1962年8月15日雷鋒犧牲，到改革開放的1996年，從30多年的歷史進程中截取了幾個較典型的反映凡人小事的'片斷，讓觀眾去品味，去思索，去體驗六十年代、七十年代、八十年代到九十年代人們世界觀、人生觀、價值觀的變化。這些都利于引起觀眾的普遍共鳴，使人們在心領神會中去認識雷鋒精神的偉大；通過雷鋒的戰友喬安山以及一大批樂于助人和敢于主持正義的人們的事跡，從側面深層地表現雷鋒精神的偉大以及雷鋒精神巨大的感染力。
???觀看過影片的人都不會忘記這樣一個情節：雪后的一天，喬安山出車途中，發現了一個被車撞傷的老大爺，于是把他送進了醫院?？墒潞?，老人及子女卻誣陷喬安山是肇事者，并要敲詐他……還用“雷鋒的死”來刺傷喬安山那多年負疚的心。
???最后真相大白，喬安山妻子的一席肺腑之言像一發發炮彈震動了某些人麻木的心，使我們看到了雷鋒精神存在的社會價值是很高的，在雷鋒崇高精神的震撼下，正直戰勝了邪惡，喚起了人們的良知。
???近些年來，隨著人們物質生活的提高，在一些人心中雷鋒精神似乎在拜金主義下黯淡了。然而喬安山，30多年來一直以他赤誠火熱的心，譜寫著一曲曲真情奉獻的凱歌。
???人們的眼睛真的被金錢模糊了嗎?年輕一代真的忘記了雷鋒，不再提起雷鋒了嗎?影片的結尾是一名年輕老師帶領一群學生冒著嚴寒，從遠而近向喬安山涌來，那一頂頂鮮紅色的“青年志愿者”帽子，在白色的雪地上像一簇簇鮮花，像一團團火焰：它象征著雷鋒精神在中國大地上永存。（讀后感）
???今天，千萬個徐虎、李素麗踏著雷鋒的足跡，用充實無悔的人生譜寫出一首首真情奉獻之歌。
???跨世紀的青少年，我們要高舉雷鋒精神的旗幟，代代延續，精神永存!
? 雷鋒精神觀后感
又到3月5日——學雷鋒活動日。
學雷鋒，就要從我做起，從身邊的小事做起，用自己助人為樂的實際行動影響和帶動身邊的人一起做好事。
我經常做好事，比如：在乘坐公交車時，我會主動把座位讓給老年人；在校園里，當我看到有垃圾時，我會把它們撿起并放到垃圾箱里；在游樂場，我隨時扶起摔倒的小朋友。在我的影響下，做好事的同學越來越多了。
以前，我以為幫助別人是傻事，但是直到今天，我才真正理解幫助別人的樂趣，從老師和同學贊許的目光里，我讀懂了他們對我做好事的肯定，做好事真快樂。我一定要向雷鋒叔叔學習，學習他那只求奉獻，不求回報的精神。
我相信，只要我們大家共同努力，雷鋒精神一定能發揚光大并傳承下去。
? 雷鋒精神觀后感
今天我看了《雷鋒》這部電影，真是受益匪淺。
雷鋒是一個普通的解放軍司機。他非常熱愛國家，總是想有一天登上戰場，為祖國效力，為家人報仇。說到雷鋒的家人，他在公園里為小學生們講過，他的父親是打柴時被殘忍的日本人殺死的，他的弟弟是在母親的懷里餓死的，他的母親是上吊死的。家里只剩下了母親上吊用的繩子和父親的砍柴刀。雷鋒愛幫助別人，他這樣寫過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。”雷鋒做了好事不留名，大家十分喜歡他，戰友也學習起雷鋒來。雷鋒非常珍惜錢財，雖然自己的存款不少，但是不亂花錢，一雙襪子都穿得破爛無比，還堅持穿著，舍不得扔掉。雷鋒還有記日記的好習慣，他的日記又生動又具體，有時還把自己比喻成螺絲釘。可惜，雷鋒因為工作犧牲了，去世時才22 歲。
這部電影太感人了!其實現在我的肚子正疼，可是一想到雷鋒，疼痛仿佛減輕了。我們要學習雷鋒好榜樣，忠于學習忠于黨。
? 雷鋒精神觀后感
今天下午，我們舉行了《雷鋒精神伴我行》主題班會。剛開始時，我們的四位班長和大隊委在講臺前宣講，然后我們聽賞了詩歌《雷鋒叔叔，你在**》，然后又看了雷鋒叔叔的故事，又聽賞了歌曲《學***好榜樣》，最后進行了發感恩卡的活動。
雷鋒叔叔，他樂于助人，節儉、誠實守信，先考慮別人，再考慮自己。他幫同學教數學，他幫大娘把孩子送回家，還有說也說不盡，數也數不清的好事，但最后他卻因公殉職，獻出了他年僅22歲的生命。
今后，我還將學習助人為樂、節儉、誠實守信、先為他人著想、后為自己著想的精神。我要做到同學有困難，要主動去幫助，可以不用錢的地方盡量不用錢，老師布置的作業按時按質量完成，說到做到，做不到時表示歉意，做什么時都要先考慮他人，然后再考慮到自己。
今天的主題課將使我受益匪淺。雷鋒叔叔的精神將永遠傳承下去。這種精神將永遠激勵我們。
今天，我們班開了以個以雷鋒精神為主題的班會。這次班會讓我明白了，幫助他人、省錢、幫助困難群眾、為他人著想是雷鋒的精神。
如果雷鋒叔叔還活著的話，那他就是一個老人了。但他將永遠以雷鋒叔叔的形象照亮我們的成長方向。他將永遠年輕。
雷鋒精神就像一座永不熄滅的燈塔，照耀著一代又一代青少年的生活方向。
作為學生，我要多多學***的“釘子精神”。他曾在日記中提到，釘子有兩個優點：一是擠壓力，二是鉆壓力。我們在學***要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
我也要努力學習，不要花錢，做一個小雷鋒。在家里，做父母的右臂，多做家務，為父母做點事。在學校里，我會幫助周圍的人和我的同學和睦相處，成為他們的親密朋友。
這一次班會讓我受益匪淺，我一定不會讓大家對自己失望。
今天，教室里充滿了積極向上，樂于助人的氣息，黑板中間“雷鋒精神伴我行”幾個大字特別顯眼，哦原來是在進行班隊活動??！
這次的主題是“雷鋒精神伴我行”，從這次班會中，我明白了什么是“雷鋒精神”。雷鋒精神就是當別人有困難的時候，主動伸出援助之手；當別人摔倒時，主動上前去扶她一把；當別人失落的時候，主動上前去安慰他，鼓勵他等。
我還明白了我以后該怎樣做：一.樂于助人，當別人有困難的時候，主動去幫助他。
二.多為班級做貢獻，不給班級抹黑。三.
用別人的長處來彌補自己的短處。四.老師交給我的任務都按質按量完成。
五.心胸要開闊，不要老把別人往壞處想等?？傊疫€有許多地方要像雷鋒叔叔學習。
我相信我能成為一個樂于助人的人，一個真正的雷鋒。
? 雷鋒精神觀后感
自我團支部創建以來，積極按照團委的要求開展多次團日活動，充分發揮基層團組織的作用，進一步弘揚雷鋒精神，充分調動大學生在學習雷鋒精神，踐行雷鋒精神中的積極性、主動性。我部結合實際情況，對“雷鋒團支部”活動開展如下：
一、思想建設
1.全班宣言，全員遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏2.開展黨史我來講活動，加強思想建設，繼承優秀文化3.學習特色社會主義理論，學習紅色經典
二、組織建設
1.選舉班委2.班委開會3.開展文明修身團日活動4.開展成長計劃團日活動5.開展學雷鋒活動，推優促進6.開展募捐團日活動，學習雷鋒精神7.開展我的青春我做主團日活動，加強認識雷鋒精神8.開展清掃校園團日活動,弘揚雷鋒精神9.開展我的青春我做主團日活動，加強認識雷鋒精神
三、學風建設
1.以寢室為單位，負責人管理學習2.上課出勤保證，互相監督3.一幫一互助4.形成學習小組5.開展學習經驗交流班會6.開展學風糾正班會7.集體上自習，簽到實名
四、活動建設
1.班級參加籃球、排球、足球、陽光伙伴、拔河比賽2.開通qq和博客，方便交流3.組織比賽、聚餐，增強友誼4.開展募捐團日活動，學習雷鋒精神5.組織南湖春游，增強班級凝聚力6.與于洪區文華社區建立長期合作關系。
1、3月5日，中隊“學雷鋒，從身邊的事做起”升旗活動。利用國旗下講話的時機，我作了以“學習雷鋒，從小事做起”為主題的國旗下講話，向全校學生宣傳了雷鋒同志的優秀事跡，讓學生了解學習雷鋒，從我們身邊的小事做起的實效性，使我們學生中形成互幫互助，樂于奉獻，樂于助人的良好氛圍。
2、校大隊部組織學生觀看"雷鋒的微笑，"電影，雷鋒系列動漫電視劇等。
3、政教處組織"學雷鋒"演講賽，評選三類學生并發獎狀。
4、要求每個孩子利用節假日，做一件好事，感人身邊的人。
5、每班進行“雷鋒故事我來講”主題班會。
以上就是我支部一年來的活動總結，我支部爭取早日達到雷鋒團支部的要求，為團支部的榮譽而奮斗，在老師的指導下，我們將會做得更好，做一個合格的雷鋒團支部。
? 雷鋒精神觀后感
首先應該學習雷鋒樂于助人的品質并以此來提升自己，通過學雷鋒活動不難得知樂于助人是值得自己學習的品質，那么便要將這項品質貫徹到平時的學習生活之中，用心觀察身邊是否有需要幫助的人并采取相應的行動，而且只有用心幫助他人才能在自己遇到困難的時候得到幫助，通過換位思考不難明白樂于助人對于創造美好社會的重要性，試想每個人都能夠具備這方面的品質將會迎來多么美好的局面，在這一天到來之前還需要通過學習來強化自身綜合素質，只要自身具備樂于助人的品質將能引領更多人參與其中。
其次應該根據自身職能好好發揮所處崗位的作用，雖然自己并未踏上工作崗位卻應當遵守學校的規章制度，牢記學生身份的重要性并珍惜在校學習的機會，在活動中不難明白能夠擁有學習的機會很不容易，這些都是源于老一輩人的不懈奮斗才能夠擁有的，那么我們便應當明確學生的職責并在校園生活中好好表現自己，無論是知識的學習還是校園活動的參與都應該有著積極的表現，在我看來這也是具有集體榮譽感的表現之一，那么又有什么理由縱容自身的懈怠呢?為此需要行動起來并將雷鋒作為自己學習道路上的榜樣。
最后需要為集體事業的發展而奮斗從而做出相應的貢獻，雷鋒能夠為了社會發展做到無私奉獻，那么身為新時代學生的我們為何不能夠具備這樣的大局觀呢?努力幫助他人并致力于成為優秀的學生，朝著這個方向奮斗才能夠創造令人滿意的成就，希望每個人都有這種甘于平凡的心并成為集體事業中的螺絲釘，注重生活中的細節并努力改善自身的學習效率，只要有著這方面的信念便能為了事業發展貢獻出相應的力量，趁現在好好努力才不會在校園生活中留下任何的遺憾。
總之這次在學雷鋒活動中讓我學到許多實用的知識，我會將其牢記于心并在今后的學習生活中指引自己，期待這份追求能夠通過自身的努力將其轉化為實際，我也會謹記學雷鋒活動中所領悟的各類知識點。
? 雷鋒精神觀后感
雷鋒精神在我心
——《雷鋒》觀后感
有一個人，我們一直叫他叔叔，其實他的年齡都可以當我們爺爺了；有一個人，我們每年都在倡導要學習他的精神，其實他的精神就是中華民族最樸素的精神；有一個人，我們只知道他是我們的榜樣，其實又有多少人知道他的艱苦。
他是中國人民的榜樣，一個普通而特殊的人民解放軍：雷鋒。
今天我們在多功能報告廳觀看了電影《雷鋒》。雖然電影的畫面是黑白無色的，但在我們心中，他是一個才華橫溢的人，他的才華傳播到每一個正在觀看的學生身上。電影里有幾張照片讓我印像深刻：
在電影里，我看到五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽。為了趕上早班車，他早上5點起床，吃了些干饅頭，穿上雨衣。在路上，雷鋒看見一個婦女背著一個孩子，一個小女孩手牽著手朝車站走去。雷鋒脫下雨衣，穿在嫂子身上。他抱起小女孩，陪她們到車站。
上車后，雷鋒看到小女孩冷得發抖，便脫下貼身衣服穿上。雷鋒估計她沒有吃早飯，就把隨身帶的饅頭給了她們。
火車到達沈陽時，天還在下雨，雷鋒一直送他們回家。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！
”雷鋒說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席?。 边€有一個是在初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛生連開了些藥。
開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓，雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車，加入到運磚的行列中去。廣播員得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的，他說：“我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份力盡一份力。
”沒有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員播報了一名解放軍士兵在休息日來幫忙的事件。鼓勵工人們更加努力地工作，與雷鋒競爭。于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。
他干完活還了車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的一封信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了場誤會。
其實我們有理由相信，電影里所拍的也只是雷鋒一生的極短的時光所做的好事罷了，牽著思緒，我又想到了我們的生活。雖然我們的生活發生了翻天覆地的變化，但我們也要學習雷鋒的精神，我反思自己，平時在公交汽車上，有老人在身邊時，我總是舍不得讓座；在學校，有時我不能很主動的幫助有困難的同學，觀看了雷鋒的電影后，我的心里感到十分慚愧。以后，在公交車上，我會把座位讓給老人；在學校，我會積極幫助學習困難的學生和我一起進步，和我一起成長。
我要以雷鋒精神為行為準則，做一個樂于助人、不求回報的人。
其實我們每個人心中都住了一個人，他的名字叫雷鋒。
“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?！?/p>
通信1101班葉紫
-
我們精彩推薦雷鋒精神觀后感專題，靜候訪問專題：雷鋒精神觀后感
