部隊十佳事跡材料（通用十八篇）
發布時間：2022-06-13部隊十佳事跡材料（通用十八篇）。
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周曉霞是紅安縣國土資源局財務股副股長兼會計，1971年2月出生，1986年參加工作，一直從事國土資源管理事業。23年來，她遵紀守法，愛崗敬業、勤奮學習，生活中更是處處關心他人，家庭關系也處理得和諧美滿，始終堅持女性應有的自尊、自信、自立、自強。在單位，她是領導和同志們認可的好同志，在家中，她是公公、婆婆和丈夫認可的好媳婦。
周曉霞的丈夫是縣財政局干部，事情多又雜,整天在外奔走。他是一個有極強事業心的人，對待工作精益求精，恪盡職守。他每天全心全意地工作，工作出色，但沒有時間照顧家庭，繁重的家務、孩子教育和照顧老人的工作基本都落在周曉霞一個人肩上。為讓丈夫安心工作，她的生活基本是兩點一線，上班時間忙完單位工作就急忙往家趕，回到家里做家務。為了讓女兒有飯吃，每天清早起來，她起床后的第一件事就是把飯菜做好，用電飯煲煲著，以備她回家有飯吃。對此，女兒很不理解，非常委屈地說：“別的孩子放學回家后一家人坐在一起吃香噴噴的飯菜，而我每天只一個人在家吃飯?！彼卮鹫f：“孩子，媽媽現在單位忙，等有空我一定陪你在家吃飯！”
為了培養孩子成才，她重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育孩子學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。由于丈夫工作忙，老人又無力幫助照看，孩子上學的接送、生活照料管理的工作，基本上全由周曉霞一個人承擔。孩子教育、管理又是一件非常艱辛的事情。周曉霞不僅注重孩子的學習成績，更注重培養她的獨立生活、學習的能力。經常鼓勵她勤奮刻苦學習，同時，還要養成團結同學、禮貌待人的好習慣。并主動與學校老師聯系，了解孩子的成長狀況，孩子的學習成績始終在班里名列前矛，連年被評為優秀生。
她和丈夫之所以能和睦相處，最大的秘訣是她們二人之間的溝通非常到位，她們經常彼此向對方敞開心扉地聊天。在處理家庭的大小事時，夫妻能平等對待，互相通氣，共同磋商決定，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。她們勤儉持家，合理安排工資收入，從不鋪張浪費。添置家居用品，培養子女上學以及其它生活瑣事，都由周曉霞獨自承擔，從不讓丈夫操心。在生活中，她自覺做到不插手丈夫的日常工作，不干涉丈夫手中權力的正確行使，不利用丈夫的職權和影響辦私事，搞特殊化。
別人的星期天一般是調養精神，吃喝玩樂的一天。而周曉霞的星期天卻是七天中最“忙火”的一天。盡管平時她也不著閑地干，可一個星期全家的衣服，還有兩三個星期要給老人拆洗一次被褥，這些她就要洗上大半天。在生活上，她對老人精心照料，在精神上給老人以最大的安慰。她婆婆患了胃病，有時煩燥不安，哭鬧不休，吵罵不止。遇到這種情況，她丈夫不免也要發一通脾氣。這時，她總是安慰老人，同時勸丈夫：“我們要是老了，孩子們這樣對待我們，你心里能好受嗎？”一句話，丈夫的火消了，老人也不鬧了。每個周未再忙,她都要隨夫攜子看望公婆,一起吃頓飯,陪老人聊聊天。她丈夫曾深有感觸地說:“是媳子給了他家人的溫暖和幸福,為家里付出的實在太多了!”而周曉霞總是樂呵呵的,深感知足和欣慰,她總是說,平平淡淡才是真。在家作為一個主婦、長媳,家興、人旺、工作順就是自已最大的幸福。
在這次“十佳好媳婦”評選中，雖然全局干部職工都推薦周曉霞參加全縣“十佳好媳婦”評選，但她本人卻認為自己在很多地方也存在不足，在以后的工作生活中，她會更加努力地去做一名“好媳婦”，做一名“好國土干部”。
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高雪，女，生于1988年，在民族小學從事教育教學工作，大學本科學歷，小學教師。
大學期間就從事志愿者工作，一直用自己的愛心開展志愿服務活動。參加工作后，經常開展獻愛心、扶貧幫困等活動。
春，我國南方大部分地區出現了干旱災情，她在學校積極開展“節約用水”等科普講座，讓學生進一步了解節約用水的重要性及方法。同年夏，她到達斡爾鄉新北五組，探望輟學在家務農的學生李某，此學生學習成績十分優秀，家境條件非常困難，輟學在家務農，經過了解后，對其家長進行了耐心的`勸說，最后家長終于同意孩子繼續上學。高雪臨走之時還不忘給家長和學生一些生活用品以改善生活。同年冬，她參加了“快樂抗寒，給足溫暖”活動，協助市中心血站宣傳無償獻血知識，為無償獻血者服務。
6月，她積極帶領學生學習校園安全知識，利用休息時間驅車到市區附近幾個野外游泳聚集區，對在那里游泳的群眾講解安全知識以及一些簡單的急救方式。
小年那天，與朋友一起為貧困戶送去了水果和過年需要的必需品。同年8月，她拿出自己不經常穿的衣物，清洗干凈，到鄉下共義捐衣物48件，獻出了自己的一片愛心。
4月，雅安地震發生，她積極相應國家號召，發動身邊親人捐款捐物。重陽節那天，組織學生代表30余人到社會福利院，為老人獻上了自編自演的小品和自做的賀卡，讓老人感受到社會的溫暖。
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陳志明，現住蘑菇氣鎮團結居，在蘑菇氣鎮中學從事教育教學工作。他既是一名合格的教師，又是一名優秀志愿者。
20底，陳志明老師所帶的班級里有個叫王青云的學生，學習成績很好，有好幾天沒來上學，聽同學說要退學了。陳志明老師知道后很著急，為了不讓班里每一個孩子失學，特意到王青云同學家進行了家訪，了解發現他家房屋簡陋，勞動力少，母親常年有病，生活很拮據，她的衣服都是親戚朋友送來的，無力供她繼續上學。陳志明老師了解情況后，馬上在班級里組織開展“愛心救助”活動，及時為王青云同學家里送上了師生情誼。
陳志明老師經常利用節假日組織學生走進敬老院，幫助老人們打掃衛生、修剪指甲，給老人們送上了溫暖和祝福;他還經常組織學生走進社區，義務打掃后街背巷、清除街道兩側的“牛皮癬”，美化了環境。
一年多來，他始終以對志愿服務事業的無限熱愛，以強烈的社會責任感，書寫著一個青年志愿者的時代風范。他先后獲得了市級優秀輔導員、優秀德育工作者、優秀團干部等榮譽稱號。
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自進校以來，不知不覺就已經三個年頭了，算起來，我入團也有8年了，入團以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自己的不足，并且積極爭取，爭當優秀團員。
在大學三年期間，我積極參加學校組織的活動，曾經兩次參加“無償鮮血活動”，得到系里的一致好評。我也在班里相繼當上了體育委員和班長。
我們有著很多共同的興趣和愛好。我們可以為了同一個目標前進，相信我們以后會做的更好，這也將會是我們在大學的美好回憶。
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王玉紅主要負責車間勞資、女工、技術、團委、培訓等方面的工作，她用一顆執著追求的心在基層一線崗位上默默無聞、兢兢業業工作，用一種高度的責任感在平凡繁瑣的工作崗位上書寫著自己的人生。
她負責車間技術指標工作，為提高技術指標，她將目前指標現狀與歷年來最好水平、同行業最好水平進行對比，找差距，定目標，制定了以點帶面、從易到難的對標方案。同時她從運行設備節電工作抓起，提出根據電力供應的“高峰、低谷”兩個不同時段的電價差值，采取“白天少開磨，夜間多開磨”避峰開磨的運行方式，最大限度的降低電耗。在運營轉型的過程中，她和車間的技術骨干人員針對重點挖潛如何提高原料磨臺時產能進行討論分析，整理出影響原料磨臺時產能的16項因素，最后確定診斷6項主要影響因素，并制定出相應的措施，使原料磨臺時產能由設計的85T/H提高到現有的91.75T/H。
在做好本職工作的同時，她也時刻不忘經營好自己的小家。她的丈夫是一位一線工人，工作特別緊張，加班工作更是家常便飯。為了讓丈夫安心工作，無后顧之憂，她不僅默默地承擔起全部家務，贍養老人的重擔和輔導孩子的學習也盡量不讓丈夫操心。
她深深地明白孝敬父母是每個人的責任和義務，把公公、婆婆看作是自己的父母來孝敬。公公患有心臟病，有時會感到頭痛胸悶。去年患病期間，她抓藥、煎藥、喂藥，義不容辭地承擔起照顧公公的責任。她陪著孩子一同找學習方法，做家務，陪著孩子做游戲，和孩子一同進步。其樂融融的家庭生活氛圍讓鄰里很是羨慕。
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作為一名學習委員，學習上，她通過了四六級考試，并獲得過二等獎學金和學風建設月先進個人等獎項。她除了學好本專業的課程外，還經常通過其他途徑拓展科學文化知識，保證各方面知識均衡發展。在寒暑假期間，該生積極參與了社會實踐活動，在潤毫光電有限公司工作數月，獲得了廠長及同事的好評以及寶貴的經驗。在班級，她一直積極幫助后進生，注重同學早晚自習的學習效率，使094班在江蘇省計算機二級優秀率達到最高，充分發揮了先進模范的帶頭作用。
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一個真誠、自信、進取的15歲陽光男孩——譚鰲，就讀于下谷坪民族學校。他品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。
入校以來，他嚴格遵守學校的'各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節約、吃苦耐勞．雖然他在三歲多時，就失去了父愛（其父譚輝于XX年在執行交通公務時不幸殉職），母親從此也被生活所迫，只好外出打工，一年難得回家與他團聚一次，可以說他是一位從小既沒有父愛又沒有母愛的孤兒。他就長期寄居在當小學老師的姑媽家至今。
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在xx市xx縣有這樣一個家庭：丈夫劉xx30歲，xx省xx市陸軍部隊的一名士官；妻子馬xx29歲，xx市xx縣xx鎮xx小學一名教師。馬xx用無私的奉獻詮釋了最美軍嫂的五彩幸福，用最美心靈和智慧構筑一個“最美家庭”。
熱愛祖國，軍民情深
她的幸福是紅色的。她說：“我時刻提醒自己，丈夫舍小家，保國家，為了黨和人民，為了高高飄揚的五星紅旗?！奔t色，讓她感到無比的自豪，無比的幸福！愛國是公民必有的道德情操，是中華民族最重要的傳統，也是社會主義核心價值觀最主要的部分。
她的幸福是粉色的。在教學過程，她結合革命題材的課文，宣傳天底下最可愛的人——中國人民解放軍；充分運用學校黑板報、手抄報等宣傳陣地，加大擁軍工作宣傳力度；為師生講解宣傳國防知識；軍民情深，她的心里暖暖的，那幸福是粉色的。
尊老愛幼，孝敬老人
她的幸福是藍色的。有人說：天下婆媳關系最難相處，是一個無法解決的矛盾。她用言行對此做出了最好的回答。日常生活中她對公婆尊敬有加，從結婚至今從未和公婆紅過臉。20xx年她的婆婆腰間盤突出住院做手術，她既要上班，又要照顧老人，白天上完課，晚上跑醫院；每天早起晚歸，忙前忙后，照顧的間隙逗老人說笑，大家都以為她是老人家的女兒，了解真相后都說：如今能像自己的親生女兒一樣照顧孝敬婆婆的媳婦打著燈籠也難找，老太太真是有福氣。為了讓丈夫安心工作，所有的這一切，她都默默地堅持了下來，無怨無悔，以自己的實際行動，為丈夫撐起了半邊天。
愛崗敬業，自強不息
她的幸福是綠色的。自20xx年參加工作。入校以來，她一向擔任班主任工作。鄉村學校的學生有很多成績不好，不良習摜較多，做班主任職責重大。一向以來，她嚴于律己，寬以待人，慷慨的給予學生們最需要的表揚、鼓勵和信任，教會學生們先學做人，再學做事，用自我的智慧、品行、修養去教育學生，努力成為一名受學生和家長喜愛的教師。她愛生如子，用關愛、真誠和一顆包容的心，架起了與學生之間的心靈之橋，所帶班級取得很大進步！幸福，就是她帶給莘莘學子希望的綠色！
默默支持，夫妻和睦
她的幸福是金色的。當工作中遇到煩心事時，她對著鏡子里的'自己傾訴；當別人的妻子有丈夫疼愛呵護時，她遙望星星，讓星星帶去對丈夫的思念。為了支持丈夫安心服役，消除后顧之憂，不管他在什么工作崗位，工作中遇到什么挫折，她都默默支持和積極鼓勵，從不拖丈夫的后腿。正是在她充滿愛意的關心和支持下，丈夫全身心地投入到了工作中，出色地完成了部隊各項任務，并在部隊多次立功獲嘉獎，被評為“優秀士官”、“優秀班長”。每當她看著那金燦燦的獎章，閃耀著金色的光芒，聽著丈夫那一聲聲“老婆，辛苦你了！這獎章里有你一半的功勞”，她喜極而泣，她明白：那是自己無悔的付出得到了最好的回報，那種滋味是快樂，是感動，是欣慰。金色，讓她感到十分的幸福。
砥礪前行
丈夫劉xx—輾轉南北，保衛祖國，彰顯著軍人的風采；妻子馬xx—無怨無悔，守護幸福，承載了軍嫂的情懷；她們一家人共同攜手，風雨同舟，爭做“最美家庭”，共創幸福生活！
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事跡材料
在這些年的時間里，我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。下面，結合自身這一年的辛勤工作，談一談認識和體會。
一、愛崗敬業、勇挑重擔
在工作中，我努力鉆研，任勞任怨，以校為家，每天早早到教室，給學困生輔導，或是與部分學生談心，詢問他們的學習生活情況。1999年我參加工作以來，一直擔任高年級語文教學及班主任工作。在課余花大量的時間去學習教材、專研教材、吃透教材;課前一遍又一遍地看教材，課后又向有經驗的教師請教，讓學生在該課程有興趣。
二、關愛學生、無私奉獻
一名教師必須擁有一顆寬容無私的心，對學生足夠的耐心、恒心和信心。班上有一個高個子的男同學，偏科很嚴重，帶有很強烈的厭學英語情緒，經常課前捉弄同學，課上開小差，但聽老師說他數學成績特別好。所以，課后我找他談話，并問其原因。原來他以前對英語不感興趣，背了的單詞很容易忘記又很難記住。每堂課我都會留意他，并讓他回答一些簡單的問題和給以適當的表揚。課后耐心地給他輔導，每次考試前我都會給他鼓勵，只要他有一丁點的進步，我都會及時在班上表揚他。漸漸地，他對英語感興趣了，他的成績也提高了不少，他人也開始變得自信而懂禮了。
三、潛心耕耘、碩果累累
為了提高課堂效率，我率先轉變教育觀念，積極參加教研教改活動，努力學習新課表。課后，利用學生去管理學生，和學生一起共同學習，共同成長。在這幾年的教學中，我所教的班級都取得了不錯的成績，同時，我還積極參加各項活動，并取得了較好的成績。
篇三：2019“十佳教師”事跡材料
2019“十佳教師”事跡材料
馬明艷同志，女,1964年2月出生，本科學歷,中學高級教師,現任希望中學課改辦主任。從事初中歷史教學。冬去春來，馬明艷老師已在神圣的三尺講臺度過了二十七個春秋。幾十年來，她始終愛崗敬業，樂于奉獻。師德高尚，以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻，模范履行教師職責，熱愛學生，在全校師生中有較高的威信，近年來多次被評為哈市優秀教師，尚志市記大功獎等。
希望中學有兩句話很有名，一句是---"馬明艷的腿快":你在任何時候，只要是見到馬明艷老師走路，離多遠都能知道她是誰，"慌慌張張""急急匆匆"，好像有100件事等著她去做似的;一句是---"拼命三郎馬明艷"，從天不明到滿天星，只要有學生，就有他的身影，幾十年來，從不懈怠。所以，將班級交給她，領導放心;將政教處工作交給她，領導省心;將學校學籍工作交給她，領導舒心;將學校課改工作交給他，領導就不用再操心!
"把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件簡單的事做好，就是不簡單。"這是馬老師最喜歡的一句教育格言。教師這個職業平凡樸實，簡單無華，工作辛苦，職業要求近乎苛刻，很多人望而卻步。然而就是在這個平凡的崗位上，她幾十年如一日，踏踏實實，兢兢業業，嚴以律己，甘為人梯，實現著人生的價值與理想。為了她心愛的學生她不知犧牲了多少個人利益，她從沒有因個人問題請過一次假，曠過一節課。
在班級管理方面，馬老師引入分層管理，實施"耐心教育"，堅持對"學生動之以情，曉之以理"，她認為愛心溫暖與師生情感交流在學生教育轉化過程中，起著無可替代的作用。"感人心者莫先乎情"，往往老師一句關切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃他們進取的火花，從而拉近師生間的距離。馬老師擔任班主任時，都會對學生講：我們首先作朋友，其次再論師生。的確，馬老師總是調低自己的心理年齡，降到和學生同一梯度，力求成為他們的朋友。這樣，他又給自己增加一重使命：即使成不了學生的良師，也要力爭作好他們的益友，以自己的學識、閱歷、為人處世之道去影響他們，為其指點迷津。馬老師幫助因家境貧寒想要輟學的汪斌同學轉變思想，給他母親般的溫暖，也同時教育了其他同學不要歧視同學，要樂于助人;為了幫助從鄉下轉來的王婷婷同學提高英語成績，每天上英語課的時候馬老師也坐在課堂上，與同學們一起聽課，認真的做好筆記，然后課后在與婷婷一起討論今天課堂上老師講的知道點，直到她完全理解為止。在她掌握了一定語法之后，擺在婷婷面前又一嚴重的問題是怎么樣才能說好、聽好英語，馬老師就用自己的半個月的工資給她買了一個復讀機，這樣婷婷學習英語的困難全部解決了，她的英語成績一天天在提高，到中考時競得了118分。學生需要愛，初三的學生更需要愛。每當她看到畢業班的學生生病時，她就送去一杯熱水，學生淋雨時，她送去一把雨傘，學生失眠時，她送去一盒牛奶，學生失意時，她送去一句安慰，她對學生的愛其實就這樣簡單。她能包容學生的缺點，賞識學生的優點，通過自己的細膩的愛，感染每一位學生，教會他們學習和處事的方法。教會他們面對成功或失敗榮辱不驚的人生態度。馬老師憑著對黨的教育事業的忠誠，憑著對學生無私的愛，她
無怨無悔，忠實履行自己的職責，時時刻刻忘不了那三尺的講臺。
在歷史教學上，她是把好手。她所教班級的歷史成績總是在全校第一，初三的歷史學業成績每次都在全市第一名。她還熱衷于教研活動，帶頭積極進行課堂教學改革，探索新的教學模式。她經常參加哈爾濱市初中歷史學科教學大賽活動，先后獲得了二十多個教學大賽的一等獎。在2019年獲得了哈爾濱市第一屆初中歷史學科帶頭人的光榮稱號。至今連任兩屆學科帶頭人。2019年獲得東北三省初中歷史學科教學設計大賽一等獎。她經常的為尚志市初中歷史學科教師進行教材培訓，做各種經驗交流及示范課，帶領歷史組不繼的進行教學方法的改革與創新，編寫了校本教材《可愛的家鄉》《國學選讀》使尚志市的初中歷史教學在哈爾濱市也曉有名氣。從2019年至今一直擔任初三畢業班的歷史課教學，一個人承擔一個學年的教學任務，從沒有任何怨言。
作為一名合格的人民教師，她除了具有廣博扎實的專業知識，還具備高尚的師德。自參加工作以來，馬老師從不為教師待遇的微薄而忿然，也不為教師工作的艱辛而懈怠。馬老師始終保持著廉潔自律的高尚情操、公正、公平地對待每一個學生，自覺抵制不良風氣，幫助學生明確是非標準，實事求是，不徇私情，不謀私利。她注意加強自身修養，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生，以"工作業務上的高標準，生活享受上的低標準"嚴格要求自己。吃苦在前，享受在后，為學生和同行樹立榜樣。2019年的5月30日由于她的每天超負荷的工作，小腳指被砸成粉碎性骨折，醫生給她下達了，臥床靜養一個月的通知，可是她就是一天也沒有休息，每天一蹦蹦的出現在學校，出現在學生的課堂上，與畢業的學生談心交流思想，使其焦慮心情得以平靜，使我校中考再創佳績。2019年的七月末她做了子宮肌瘤全切大手術，為了不影響初一新生的正常的入學，她在術后的第十二天就上班開始工作，看著她還沒有完全康復就堅持上班，學校的領導與同事都被她這種拼命三郞的工作所感動著，因此多次被評為哈市優秀教師。
作為學校政教處的負責人，從2019年起至今她每天早晨第一個到校的中層領導，與班主任們一起指揮學生進行衛生清掃工作，檢查指導學生的言談舉止，為學生創造一個和諧、文明、整潔的育人環境。2019下半年時，為使學校能夠順利的通過省標準化學校的驗收，她承擔了學校校園文化建設方面任務，她每天即要上課，處理學生的正常事物，晚上加班加點的進行走郎文化版面的設計，一連二十多天晚上只休息三四個小時，十一長假她也是一天沒有休息，由于她長期的大工作量，她的腳腫得連鞋子都穿不上了。上大學的兒子回來時說："你眼里只有工作，沒有自己，沒有任何親人，你就是一個工作狂。"望著兒子的抱怨她只是笑了笑說過忙過這段就好了。當看到經過她的設計與布置學校的室內室外的每一面強都能"說話了"那種幸福感沖淡了她的疲倦。政教工作千頭萬緒，千絲萬縷，她不但勤于工作，善于實踐，更勤于思考，善于總結，善于把成功的經驗上升到理論的高度進行分析，使實踐積累和理論深化同步發展。她認為：學生作為人，作為發展中的人，雖然從教育和教學過程的組織來說，處在客體的地位，是教育的對象，是被管理者;但是，從整個教育教學過程的進行及個體發展來說，學生是學習活動的主人，是發展的主體，學生有權力對年級各項管理發表自己的意見，發揮自己的主觀能動性。為此她推行了"學生值周主任制"，加強了學生組織建設，在班級管理上推行"班干
部輪換制"，這些措施極大地調動了學生參與管理的積極性，促進了學生自我管理、自我教育能力的提高，確保了班級教育教學秩序的穩定。她還利用業余時間定期的找各班的學困生談話，全校二十四個教學班，每班學困生的名字及各方面的情況她都一一的說出來，所以學生們親切的稱她為活電腦。
自從尚志教育進入高效課堂教學改革，她就走在前列。出色的完成了寒假培訓作業，兩篇反饋作業被評為優秀。在她認為這樣的課改是從"油鍋里撈孩子"，她就利用寒假期間制度出希望中學學習小組的劃分原則，小組長培訓的方案，小組建設的策略及學生在"五步三查"中的具體要求。并且還制定出本學期開學初的各班級培訓方案，使我校的小組建設順暢的進行，初步的完成了傳統課堂向高效課堂的轉型。在教委組織的去安微銅都雙語學校的學習過程中，她更是如饑似渴的學習、體驗、感悟，因此被評為優秀學員。帶著雙語學校的"真經"她更是拼了命的工作，每天沒有正點上下班的時候，把所有的時間與精力都放在了學校的課改工作上。根據學校的現狀制度出學校小組建設的校本課程，重新對小組進行塑形，每個班級進行一次整體的培訓，現在的希望中學各班的小組表現，與雙語學校的人本跨界大課堂的小組可以相pK。
"路漫漫其修遠，吾將上下而求索，此生何求?但求奉獻教育，樂為人師!"這是馬老師的心聲，也是她的人生追求......
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小奎，男，漢族，竭誠奉獻、服務人民，先后榮立個人三等功“優秀共產黨員”、“訓練標兵”、“技術能手”、“優秀政法干警”、“黨的十九大消防安保工作先進個人”。
他是一名從警17年的基層消防老兵，以責任和信念書寫忠誠奉獻，救援現場總是沖鋒在前；他是一名直爽率真的漢子，以無私大愛見證鐵血柔腸，溫暖著百姓的心；他是一名熱心消防員，以傳播消防安全知識展現別樣風采，贈人玫瑰，手有余香……
模范帶頭，隊伍管理有辦法
小奎任職中隊長助理以來，一直以執勤訓練和管理為工作核心，對隊伍的管理狠下功夫，進行了認真的分析研究，采取了科學的管理模式。他從自身做起，當好楷模，用行動去影響和帶動全隊指戰員，不僅學法律、消防業務知識，更認真學習各種政治知識。連續“零事故”。作為一名中隊長助理，小奎在做好經常性思想工作中有其獨特的優勢。
士官身處兵中，指戰員的一舉一動、一言一行都在眼中，因此發現問題直接，能更準確更及時的掌握指戰員們的思想變化。小奎以一名老大哥的身份，幫助他們解決工作生活中的實際困難，做戰士的知心人。在中隊隊伍建設和部隊管理中，小奎注重發揮模范帶頭作用，臟活、累活帶頭干。他總結出了一套好的帶隊伍方法，用自己的言行深深地影響著全隊的指戰員。
救援現場，沖鋒在前顯身手
入警17年來，小奎刻苦鉆研業務，勤奮練就本領，從一名普通戰士逐步成長為一名合格救援尖兵。他先后參加各類滅火救援行動1120多次，搶救被困人員240余人，挽救人民群眾財產損失近1000萬元，用自己的實際行動守護著駐地人民的平安。
專業地營救出兩名被困乘客。被困群眾緊緊拉著小奎的手，眼含熱淚，激動地不知如何感謝身旁這位給予他們二次生命的消防戰士。
光滑，使得腳根本無法站住，全靠戰友用繩子拉著他往下。當他下到幾十米深的山洞里，在漆黑的環境里，他克服了恐懼，找到了被困人員。憑著豐富的救援經驗，他把傷者捆綁固定在抬板上，上下配合控制著抬板上升的方向速度，經歷近2個小時奮戰，成功將被困人員救出并移交給醫護人員。
奔赴一線。正在休假的他連夜出發，不顧連續第一時間抵達災區的消防專業救援增援力量。在連續奮戰的吃苦耐勞，用實際行動詮釋了一名老兵的風范。
“人民的利益高于一切”，這是小奎帶兵常說的一句話。他說，“面對突如其來的災情，面對人民群眾的利益受到嚴重威脅的時候，我們必須挺身而出，不為別的，只因為我是人民的消防員，哪里有災情，哪里就有我們消防員出現?！?/p>
鐵漢柔情，無私奉獻為人民
面對生死考驗，小奎有著鐵的筋骨，面對群眾，他卻有著似水的柔情。他把駐地當家鄉，視人民為父母，無私奉獻著自己的愛。
“要像雷鋒一樣全心全意為人民服務?！毙】臼沁@樣說的，也是這樣做的。面對百年不遇的特大旱災，為了讓受災群眾喝上干凈的水，小奎用車運、用肩挑、用手提，日夜奮戰在救災一線，送水足跡踏遍了轄區60余個村寨，行車達6800多公里，為群眾送水2000多噸，抗旱保苗3萬余畝。
在得知敬老院里的李大媽已經年近嘆氣，并且患有嚴重心臟病的時候，小奎主動向中隊領導請示，承擔起照顧老人的義務，成了李大媽唯一的“親人”。每次去看望老人，小奎總是把有限的津貼節省出來，給李大媽買營養品和日常生活用品，并利用節假日，到敬老院幫李大媽洗衣、聊天。小奎知道，這個年紀的老人，對生活已經沒有太多要求，只要有人陪伴，便是最大的安慰。所以只要一有時間，小奎便會到敬老院和李大媽拉拉家常，李大媽臉上的笑容也比往日多了起來，李大媽說，她不曾想過，生命到終，晚年還有這么一個“兒子”陪伴，這個“兒子”雖不是他親生的，卻勝似親生。
刻苦鉆研，爭做隊伍里的行家里手
從警17年來，小奎不管什么時候，不管干什么，都嚴格要求自己，刻苦鉆研，爭當行家里手。隊伍里的車輛器材多，使用人員雜，容易損壞，他總是喜歡把休息的時間花在保養和修理裝備上。十多年的堅持讓他從不懂到知道，甚至成為了能手。現在只要隊伍的車輛裝備出問題，都由他維修。新兵下隊，器材裝備維護保養的第一課都是由他負責講解介紹。支隊的渦噴車發動機出了問題，他也敢碰。面對全新的問題，他也無所畏忌，一邊看書，一邊網上找資料，反復研究認真推敲。飛機發動機也能被攻克，為支隊節省維修費幾十萬元。
人生最大價值在于對社會的責任和奉獻，小奎同志，一名全心全意為人民服務的“活雷鋒”，一位愛心永恒孝老敬親的“好兒子”，在十數年如一日的默默奉獻中實現了人生價值，用一顆赤子之心詮釋著一名消防軍人的忠誠本色！
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青春不止，夢想不息
吳梅，女，1992年3月17日出生，安徽省六安人，中國共產黨預備黨員。安慶師范學院人文與社會學院20XX級社會工作專業學生，現擔任20XX級學生輔導員、班級體育委員，曾擔任院學生會通訊社社長、辦公室助理、青年社會工作者協會文藝部部長等職務;曾榮獲兩次校專業一等獎學金和兩次國家勵志獎學金及?！叭脤W生”、?！皟炐銓W生干部”、校“優秀共青團干”等榮譽稱號，?！按褐暋蔽乃噮R演二等獎，院級“精神文明獎”等各類獎項。
猶記得20XX年9月份，我懷著一份好奇而又激動的心情來到安慶，步入陌生而又即將陪伴我四年的安慶師范學院，時光如水，彈指揮間我已度過了近3年的春夏秋冬。郭敬明說：青春是道明媚的憂傷，而我卻想說，青春是我們永恒的光明，它指引著我不斷追求，不斷前進，踏過荊棘，穿過千山萬水，迎接屬于我的燦爛未來。三年的大學生活中我始終堅信：青春不止，夢想不息，當一切繁華落盡，我依然會不停追逐著。
回憶我的大學生生活，我喜歡把自己的成長過程比喻成一顆仙人掌，沒有突出的才能，樸實無華的外表，我只有一顆堅韌不拔、積極向上的心。
自強不息，你總能找到屬于自己的舞臺
剛步入大學，我就知道這和高中的生活是不一樣，在這里，你不僅僅要努力學習，更重要的是要鍛煉自己各方面的能力，而人際交往、實踐活動等對于從農村來的內向的我來說無疑是巨大的挑戰，就像一顆剛發芽的仙人掌要在沙漠里生存一樣，我必須要改變自己去適應這種環境，于是我不斷地嘗試著，然而迎接我的卻是一次次的挫折、失敗，沮喪而又苦澀的心情不言而喻，可我知道在這里沒人會同情弱者，機會只給有準備的人，我依舊一次次走上講臺向大家推薦自己，并不斷從這個過程中發現自己的長處……運動會、社團、迎新晚會……到處都有我的忙碌的身影，雖然沒有大的成就，但就在這些平凡而又辛苦的過程中，我積累寶貴的經驗。
仙人掌在沙漠中沒有水時，只能咬緊牙關，堅持在堅持，而我就這樣堅持著、努力著，順利進入學生會成為一名干事，走進社團成為一名部長，擔任班級干部，參加各種實踐活動，暑期“三下鄉“、參加各種晚會……而在學習中我也絲毫不松懈，大一學年班級綜合測評排名第一，榮獲校一等獎學金、國家勵志獎學金、“三好學生”等各種獎項。在課外，我利用課余時間到圖書館看書，用知識武裝自己;尋找各種兼職機會，鍛煉自己的社交能力。
大一的生活就這樣在忙碌而又充實中離我遠去，我想，我是幸運的，雖然我有過很多挫折、失敗，我也迷茫過，但我堅持了，一直自強不息，并找到適合自己的舞臺 。
找準方向，給自己一個正確的定位
大二的生活依舊忙碌著，學習、工作、實踐想亂花一樣迷了人眼，我知道我需要給自己找準位置，懂得取舍，找準自己的方向。在工作上，一直以來我的組織領導能力都比較欠缺，我堅持一直在學生會通訊社工作，從干事到部長，我盡快轉變著自己的角色，每天要堅持寫稿件、改稿件，組合活動，帶領干事……壓力同樣伴隨著動力，在我和部員的努力下，通訊社的工作取得明顯進步，成功舉辦了院”快樂主播大賽活動“，帶動全院學生積極性，組織通訊員寫作培訓會，大家后期寫作能力得;其次在班級中，作為一名體育委員我積極組織班級籃球比賽、排球比賽，均取優異成績;在社團，我擔任青年社會工作者協會文藝部部長，積極帶領干事組織社團各種活動”社工文化節“、“運起龍山”運動會等，并獲得“優秀部長”稱號……在這些活動中我自身能力不斷得到提升，用一句話形容我的工作：痛并快樂著。在學習上，我依舊保持著不驕不躁的心，每天堅持抽出時間看書，并參加教師資格證考試、計算機二級考試等，在大二學年綜合測評中班級排名依舊保持第一 名。
“寬以待人，用心、用情、用執著書寫自己的人生軌跡”，正如仙人掌一樣，我沒有什么特殊的技能，只有一顆熱忱而又執著的心面對我的生活，我的工作，我的學習，而我相信我的人生就在這份堅持與執著中綻放屬于自己的光芒。
勇往直前，追逐夢想的腳步永不停息
時光如水，歲月如梭，步入大三，依然需要鍛煉自己，于是我參加院舉辦的學生第一次輔導員招聘會，我想作為一名光榮的預備黨員，我不僅在自身各方面取得優異成績，我更有責任努力奉獻，為他人服。學生輔導員是我院首次嘗試，每件工作的開始都是最困難的，依稀記得大一新生剛入學時，我每天都要和他們一起，幫助他們解決各種困難問題，每天晚上堅持記日志，尋找問題，并與老師溝通交流……辛苦、心酸和各種困難都克服后，當和大家建立深刻友情時，我只想說，一切都是值得的。
大三的時光已經接近尾聲，如今的的我依舊要勇往直前，勇敢的去追求自己的夢想。
最后的最后，我想說，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，我抬頭看遠方，一切重歸明朗。
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郭明詩，男，現年52歲，1975年參加工作，中共黨員，1993年9月任螺山鎮小學校長。這位在教育戰線奮斗了幾十年的老校長，以其扎實的工作作風和出色的工作成績，得到社會各界人士的一致好評，他以德育人的教育理念育導著一代又一代學生的成長。郭校長走過的是一條執著追求、辛勤耕耘之路，他多次被評為市、鎮優秀黨員、優秀教育工作者和先進個人。
一、愛崗敬業，做廉潔自律的表率。
幾十年來，郭校長一心想著黨的養育之恩，始終與黨中央保持一致，團結在以胡錦濤書記為首的黨中央周圍，擁護黨和國家的路線、方針政策，忠于黨和人民的教育事業。他能做到對工作任勞任怨，認真負責，螺山鎮小學師生清楚地記得，他從2000年腰椎間盤突出這十多年來帶病工作期間，多少次都是撐著腰上課和開會，在醫院不知做了多少體療，從不到學校報銷一分錢車費及治療費，老師要求看望他，他一一拒絕，并說這病沒什么，不需要麻煩你們，全校師生為之感動。曾記得，郭校長到鎮中心學校開完會后腰椎病又突發，因工作上有很多緊急的事要開全體教師會，為安排工作，自己躺在床上寫發言稿，在開會講話途中實在支撐不住了，兩手有時撐著腰，有時撐著桌子講，郭校長為學校、為學生……像他這樣的事真是舉不勝舉。
一個好校長就是一所好學校，一所出色的學?？偸歉晃怀錾男ｉL聯系在一起。從擔任校長職務以來，要求老師做到的郭校長首先做到，要求老師不做的，他從來不搞特殊化。他堅持每天第一個到校，下班總是最后離校，節假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的平安，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫自己的工作業績。郭校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創新的精神和品質讓他在學校師生中產生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職務為自己或家人謀私利。在公務活動中，做到合理開支，手續清楚。
二、科學管理，加強素質教育的落實
在學校管理上，郭校長有一整套經驗，他對學校的管理模式是統一步調、分工協作、各司其職、各負其責，他還擬訂了一系列的管理制度，在教學管理上嘗試著有利于培養與學生的創新精神和實踐能力的探究式學習模式。在德育工作管理上，他能夠處于高層建瓴的勢態，強調要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。在學校管理上，郭校長能做到以身作則，率先垂范。有一次，郭校長因家事而上班遲到了，學校教師都不以為然，可他卻在考勤本上登記，一次遲到扣除了全學期全勤獎達100余元，正是郭校長這種嚴于律己的做法感召著學校的全體師生。
三、甘為孺子牛，全心全意服務師生不言怨。
郭校長身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關心教師，樂意為教師排憂解難，情系師生、樂于助人是對郭校長的真實寫照。對教師的困難疾苦更是熱情幫助、關心倍至。在生活上，郭校長更是給教師們一個無微不至的關懷，學校教師70%都住上了公用房，從自來水到電路安裝，只要出現故障，他都及時派人維修，老師重病入住市醫院，他都是前往醫院探望，問寒問暖，令生病的老師和家人深受感動。今年六月底，有位六年級住宿生下晚自習后突發高燒40度，他親自和班主任老師送往醫院治療，并守候打完點滴等其家長來后才回家。還有……類似的例子，真是太多了，不勝枚舉。
郭校長對學生也傾注了無盡的愛，哪個學生家庭有困難，他總是熱心幫助。哪個學生在紀律上有不良表現，他總會耐心教育。學校有多少孤兒和單親子女，以及多少留守兒童，他都能了如指掌。對貧困寄宿生的補助，嚴格按上級要求，逐步落實到位，讓當地社會的每位家長都能滿意，因此，自落實貧困寄宿生活補助人員名單后，沒有哪一個來校扯皮的。從而郭校長贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得了領導及社會各界的認可，使全校呈現出一派校風正、學風濃、愛崗敬業、勤奮好學的良好風氣。逐步實現了由應試教育到素質教育的轉化，從傳統教學到現代教學的跨越，從粗放管理到規范治校科學管理的邁進。
四、以人為本，加強職業道德教育。
“做一名合格的人民教師，一個人民滿意的教師，不僅要有精湛的業務，還要有高尚的師德”這是郭校長經常說的一句話。郭校長在教育戰線上辛勤耕耘了30多個春秋，多年的教學管理和實踐，使他深深懂得教師是學校工作的主體，加強教師隊伍建設，提高教師的各種素質是辦好學校的基本條件，因此，擔任校長的20年來，他在抓師德、師能、師表、教育上狠下功夫，經常組織教師學習《教師法》、《教育法》、《義教法》、《未成年人保護法》等法律法規，對修訂后的《中小學教師職業道德規范》經常學習，要求教師把每一個學生裝進心中，關愛每一個學生，促進每一名學生的全面、主動、健康發展，讓教師進一步樹立了愛國主義、集體主義和社會主義的思想信念，增強了愛崗敬業、誠實守信、服務人民、奉獻社會的職業責任感，職業道德素質有很大的提高。在校園里，人們看到的是一種團結進取、活潑和諧的氛圍，聽到的都是歡聲與笑語，諷刺、挖苦和歧視學生的言語和體罰或變相體罰學生的不良現象早已一去不返。
五、注重實事，努力改善辦學條件。
郭校長在擔任20年校長期間，先后搬校址三處，不談新建、重建、維修，只談“搬”都花費了他多少精力，他是一個辦實事的人，不管在哪一個校址，他總改善環境，讓社會和家長有一種變化感，做點實事，留點業績是他做事的原則。因此不管在哪一處辦校都能找到他的業績。在如今辦校的地塊，可以說是整個螺山鎮的一個新亮點，新的教室宿舍在全市鄉鎮可說是最好的，在改善辦學條件方面與上級部門保持一致，學校辦學條件有了翻天覆地的變化。去年，學校又擁有了一座嶄新的三層教學樓，擴建學生食堂400平方米，另外，學校綠化覆蓋率達70%。近幾年來，學校教學設施在不斷完善，四個創建在逐步達標，所有這些都是郭校長秉著勤儉節約，多方籌集資金的結果。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是著名教育家陶行知一生獻身教育事業的真實寫照，也是郭校長奮斗在教育戰線上的座右銘：老驥伏櫪，壯心不已。30多年風雨滄桑，郭校長依然心性不變，他始終站在教育這塊高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫一曲人生平凡而卓越的樂章。
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李鑫是一位年輕的90后，2014年入職農行，現任農行大豐大橋支行負責人。他不光做事踏實，還善于開動腦筋。無論在什么崗位，總能將領導交辦的任務辦得既快又好，工作6年就成長為一名網點的“帶頭人”。
走上領導崗位后，他積極響應國家大力發展普惠金融政策要求，將普惠金融業務的發展作為網點轉型發展的重要抓手，堅持全員發動，多措并舉，成立了大橋農行普惠小分隊，立足區位特點和產業特色，確定“突出重點客戶、輻射周邊鄉鎮”的工作思路，全力支持地方小微企業和富民增收工作。
李鑫同志帶領網點員工走村串戶，逐戶宣傳農戶貸款普惠政策，早出晚歸，不怕苦不怕累。堅持“5+2”、“白+黑”的工作模式，白天跑客戶、晚上做材料。今年以來，共跑了7個村，拓展有意向客戶81戶，成功授信客戶62戶。截至2022年3月末，累計投放普惠貸款3733萬元。同時，他還帶領網點青年黨員參加了與大橋村和東灶村開展的黨建共建活動。在共建會議上為廣大黨員普及普惠貸款知識，宣傳農行普惠產品。通過黨建共建把農行的產品和服務送到了農民朋友家門口。已對共建村干部授信380萬元，經濟能人和各類大戶授信1650萬元。疫情期間，為切實解決小微企業因原材料漲價、供應鏈吃緊等多重挑戰，李鑫同志加大對小微企業金融支持力度，在最短的時間內完成調查審批手續，為客戶發放1000萬元抵押e貸，有力緩解企業周轉壓力，擴大了農行的影響力，在當地樹立了良好口碑。
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一個人的工作被一時認可比較容易，但被長期認可不容易；一個人的奉獻得到大家一時的稱贊容易，但被身邊所有人自始至終地稱贊很難得。在壽光農商銀行，有一個人得到了大家長期的認可和稱贊，她就是始終堅守崗位兢兢業業、以行為家的科技金融部員工尹靜。她全心全意抓好成本控制，為全行電子設備正常運行保駕護航，把枯燥無味的崗位干的有聲有色。
精打細算“摳成本”
女人過日子總是很精細，為了最大限度地節約成本，她把農商銀行當成自己的家來經營，拿出女人勤儉持家的本領，從每個細節、每處角落摳效益，不斷擰干成本這條“毛巾”中的“水分”，自己也收獲一份成就感，也平添了一份為單位創造價值的幸福。
在設備采購方面。對市場化程度較高但未達到集中采購標準的品牌設備上，她不怕麻煩，無論購置多少均采用詢價方式，確保最低價格采購，采購的筆記本、打印機均低于京東商城等知名網絡商城，確保質價最優。對于未在招標范圍內的耗材，在確保質量的情況下，利用業務時間，認真研究網絡價格趨勢，積極向品牌網店議價，利用11·11、6·18等網絡購物節采購，為全行節約數萬元的耗材費用。對單一來源設備“斤斤計較”“軟磨硬泡”，想方設法為壓價到最低，通過努力公關，社?？ㄖ瓶C每臺節支1.9萬元，移動終端每臺節支2千元，營業執照打證機增加1年維保，便攜式柜員機增配背包，每年為全行累計節約費用43.92萬元。今年，資金業務所需通訊專線，她巧妙利用電信運營商競爭，來回周旋，不斷進行價格談判，將價格打到僅原價一半，每年為全行節約費用3萬元。對全省農商銀行集中采購的設備，她通過提前預訂、加強溝通、回款時長等多種方式，確保我行作為全省首批到貨單位，為業務正常開展提供保障。
在設備管理方面。根據不同崗位設備要求，她通過不厭其煩的調配再調配，優化再優化，合理再利用每臺設備，確保“物盡其用”。她將營業網點淘汰的填單機自帶針式打印機調整后調作農商寶使用，將網點2-4臺打印機通過網絡整合成打印復印一體機，置換老舊機器用于使用要求低的網點LED設備機，通過前后臺調配將原計劃更換的柜員終端由100臺壓降到20臺。截至目前，全行購置辦公設備費用26.6萬元，較去年同期少支30.55萬元。除了充分利用老設備，她還積極預見性布局規劃電子設備，2019年省聯社公布自助設備自帶6年維保，她馬上意識到出保后的自助設備維保費將是一筆不小的開支，經過慎重權衡后，借助網點改造時機對出保39臺自助設備進行了集中更換，節約維保費用20萬元。
任勞任怨“守一線”
在現代商業銀行運行中，科技工作已成為保障業務安全穩健運營的關鍵要素。但科技工作處于“幕后”，凌亂瑣碎，雖然起早貪黑，卻很難被大家看到作為，但她不在乎這些，傾盡全力，一心想為農商銀行業務提供最安全的運營保障。
今年，按照省聯社統一要求，在全行范圍內開展“鑄盾行動”。時間緊、任務重。雖然不是技術出身，但作為部門“老大姐”，她帶頭值班，認真自學安全防范、故障排除等知識，和同事們一起逐個網點排除安全隱患，制定安全系統改造方案，全身心撲在工作上。多少個應急演練的夜晚，她都身先士卒，跑在最前頭，泡在“第一線”；多少個安全系統升級的通宵，她都蹲守在電腦前查看工作進度；多少個安全檢測的凌晨，她都在不厭其煩地逐條排除故障；多少個白天和黑夜，多少次風里來雨里去，默默堅守、真心實干，換來了全行網絡的安全運行，順利通過驗收。
尹靜性格樂觀，積極向上，行總部組織的業務營銷、文藝下鄉、社區“雙報到”等各種活動，她都積極參加。由于家里老人身體不好，孩子放學后沒人照料，她便帶著孩子一起參加。“一開始帶著孩子是沒辦法，后來發現帶著孩子，既能活躍氣氛，增加活動成效，也能讓孩子從活動中體會到勞動和服務的快樂，鍛煉了孩子性格?！彼f。每天下班后只要不加班，她總帶著孩子提前參加排練，用實際行動踐行著自己的承諾：不管做什么事，都要認真負責地做好。在行黨委組織的業務營銷活動中，社區“雙報到”營銷、金融服務小分隊、收錢吧PK賽、代收取暖費等等，無論什么活動她都“擠”時間參加，雖然沒指標考核壓力，但她也爭先創優，起到了部室人員示范引領作用。
回首往事，點點滴滴。雖然沒有轟轟烈烈的輝煌成就，沒有令人目眩的顯赫名聲，但她就像一顆工兵，在科技一線的最前沿熠熠生輝?！稗r商銀行就是我們賴以生存的家，這個‘家’效益好了，我們員工自然幸福感滿滿。我要發揮“螺絲釘”精神，在本職崗位上兢兢業業地創造一流的工作業績?！泵鎸ξ磥硭匀恍判臐M滿。
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李石偉同志，男，43歲，近德固信用社綜合柜員。他勤勤懇懇，愛崗敬業，無怨無悔，以其高尚的道德情操，勤奮踏實的工作作風向我們展示了農信人的精神風貌。
任勞任怨的老黃牛
李石偉同志自工作以來一直扎根在基層，不管什么崗位，不論擔任什么角色，他總是干得有聲有色。近年來，金融服務業不斷改革創新，這就需要員工不斷提高業務水平，拓寬視野，面對厚厚的書本，他并沒有退縮，勤奮刻苦，抓緊一切時間，一切機會學習。功夫不負有心人，他終于取得從業資格證書。辦公室的打掃工作他主動承擔，同事們勸他休息休息，他總是憨厚的說：不累，不累！款箱很重，每天提進提出他從來不讓同事插手，還總說：我一個男同志，有的是力氣！
2013年，他的妻子剛剛做完一次大手術，正需要人照顧，但從鄭州出院回來的第二天，一大早，李石偉同志就出現在單位，領導勸他回家照顧一段時間，但他堅決不肯，并承諾工作和照顧妻子兩不誤。每天早上天不亮就起床，做好早飯，準備好午飯的材料，然后騎車準時到達十幾里外的單位，中午利用午休時間再回去做午飯，就這樣風雨無阻，持續了很長一段時間，但從來沒有耽誤過工作。
充滿真誠的有心人
工作中，有時會遇到殘疾人，他總是溫情問候，小心提醒，提前為這些人辦理業務。由于掛失業務要求本人辦理，有許多老人病人不能前來，多年來，他不知去了多少老人的家，問候了多少病榻上的客戶。
2014年冬季的一天，天色已晚，李石偉同志結束了一天的工作，騎車回家。在途中偶然撿到一部手機，通過手機中的聯系人他找到了失主，一位醫藥公司的銷售人員，在通話中得知失主不能馬上趕過來，問清位置，冒著凜冽的寒風，他騎車四十多分鐘，終于將手機歸還。失主再三挽留，表示感謝，但他憨厚的說：應該的，應該的，快看看，聯系人沒弄丟吧？
像這樣的例子還有很多，舉不勝舉，面對夸贊他總說：不是太陽，沒有耀眼的光，就做好一顆星星，照亮眼前的小片天！
李石偉同志的事跡談不上驚天動地，也未必能催人淚下，但他兢兢業業，幾十年如一日，在工作崗位上默默地奉獻自己，用真誠真心記錄下點滴！
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陳劍是一名退伍軍人，2003年，他被安排在鳳凰街安全辦工作，對工作他充滿了熱情，并在工作中繼續發揚軍人的優良作風?！坝肋h的奉獻、不懈的追求、我無悔我的行動，我將一如既往地為實現自己的理想而努力”。
今年的4月5日上午9時35分，鳳凰街的河口下社區精品街11、12棟商品樓通道口發生了煤氣泄漏事故，在接到社區的報警電話后，陳劍與同事火速趕到現場，并立即組織群眾疏散，走遍了這兩棟樓的家家戶戶，將住在這里的'2000多名居民全部疏散開來。在群眾被疏散之后，因煤氣爆炸，導致走在最后的陳劍同志頭部、臉部多處受傷，被送到醫院緊急搶救，因傷勢嚴重，縫了300多針，至今仍在治療當中。
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XX年獲市宣口“優秀共產黨員”光榮稱號。參與編寫了《住院病人健康教育》指導一書，該項目獲市科技進步二等獎，省科技進步四等獎。
丁麗萍，女，35歲，中共黨員，護師，市二院護士長。為人坦誠，廉潔奉公。曾在院護理操作大賽中，獲得個人一等獎。XX年，在省衛生系統舉辦的“百病健康知識”競賽中，獲個人優秀獎。非典防治和抗洪救災期間，她主動請戰，發熱門診和抗洪一線留下了她不知疲憊的身影。
趙萍，女，35歲，中共黨員，護師，市三院護士長。急診科是高風險、高強度、高心理壓力的臨床前沿科室，醫護人員隨時可能接觸到各種傳染病。在抗擊“非典”期間，身為急診科護士長，她一直帶頭工作在風險最大的急診科一線。她以“無縫隙醫療，無障礙護理”為標準，使得急診科的面貌煥然一新，并被團市委授予“青年文明號”窗口單位。
羅湖萍，女，41歲，中共黨員，護師，市精神病醫院副護士長。十二年來，她以對患者一顆真誠的愛心和精湛的護理技術默默地為患者奉獻著，曾獲得院護理操作技術競賽優勝獎。XX年“非典”期間，面對當時嚴峻的形勢，羅湖萍同志毫不畏懼，主動請戰去了合肥市八個進出道口之一――肥西南崗收費站處的非典監測站。
李萍，女，38歲，中共黨員，市婦幼保健院助產師。主動參加“省第三批青年衛生志愿者扶貧接力”活動，農村工作的半年里，在同事們的協助下，成功地搶救了危重病人6例，夜間處理難產6例，為兒童打免疫針1000多人次，婦科病普查600多例，舉行婦幼保健知識講座7次，處理婦科常見病100多例。被評為“市青年志愿服務先進個人”。
余瓊，女，40歲，護師，市傳染病醫院護士長。，她成功護理了一名“植物人”病人達一年之久，未發生褥瘡和其他護理并發癥，創造了一個醫學奇跡。XX年非典防治期間，她積極請戰，被任命為非典隔離病區護士長，面對患者她毫不畏懼，細心護理，全力救治。所在的隔離病區共收治68例發熱留觀病人和一名非典疑似病人，出色地完成了救治任務。
鐘萍，女，40歲，護師，市八院副護士長。多年來，她堅持在醫療護理工作一線，以火一樣的工作熱情和無私奉獻的敬業精神，視患者如親人，任勞任怨，不計得失，用汗水譜寫了一曲普通護理工作者的奉獻之歌。她積極響應衛生“三下鄉”號召，在送醫下鄉期間，頂著寒風，住農家，走田間，送醫送藥，醫治疾病，受到當地干部群眾的贊揚和好評。
高帆，女，32歲，中共黨員，護師，肥西縣第四人民醫院護士長。安醫護校畢業后，主動要求到農村工作，為家鄉落后的醫療衛生盡一份力。在十多年的`護理工作崗位上兢兢業業，恪守醫德，以一顆赤誠之心極力為患者排憂解難，用精湛的護理技術護理了無數的患者。為提高醫院的護理水平和一甲醫院評審工作，以及愛嬰醫院的創建工作作出了突出的貢獻。
谷梅，女，37歲，主管護師，長豐縣人民醫院護士長。忠于職守，愛崗敬業，勇挑重擔，總是到最需要去的地方去，在抗擊“非典”和“抗洪救災”工作中，帶頭請戰，勤奮工作。十八年來，工作兢兢業業，任勞任怨，加班加點，廣受患者贊譽，干群好評。
郁敏娟，女，50歲，合肥中醫推拿醫院護師。將全部精力投入到護理事業中，常年累月、始終如一地為患者服務，她對患者極端熱情，在為患者護理的過程中，除了安慰、關心、體貼病人，還為病人消除疑慮，通過她的精心護理，讓患者病痛的身心感受到如親人般的溫馨。面對非典疫情，沒有畏懼，挺身而出。
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，新能源裝備公司容器車間焊工。該同志誠實守信，作風踏實，責任心強。對內謙虛好學，不斷提升技能水平，對外自覺維護公司利益和形象。工作、生活中一貫展現良好的職業道德，精湛的技能水平和優秀的團隊合作精神。
勤奮好學，練就過硬技能。該同志一直在生產一線從事焊接工作，每天從產品焊接過程中學習，積累焊接經驗，提高自身技能。20xx年和20xx年先后兩次獲得臨港新城焊工技能大賽第二名，并在20xx年6月份再次獲得**市職業焊接技能比賽三等獎。工作中勇于挑戰高難度壓力容器焊接任務，現已獲得11項壓力容器焊接資質。
言傳身教，傳授專業素養。由于公司生產任務繁忙，該同志與幾名青年員工結對師徒關系。作為師傅，用自身言行培育徒弟，制定有針對性的培教計劃，要求理論結合實踐，從焊接基本知識抓起，并且每月舉行一次活動考核，對活動中的成功經驗及焊接技能提升明顯的徒弟及時表揚宣傳，形成“學、比、幫、趕、超”的文明學習氛圍，對技校實習生產品焊接技能強化培訓，使年輕徒弟們個人技能繼續提高，加快滿足焊接崗位技能要求。為公司建設文明技能人才隊伍作貢獻。
團結協作，帶動青年員工。該同志能夠主動團結、帶動周圍的青年員工，與兄弟部門配合無間。**年在交貨期十分緊張的情況下，他任勞任怨，毫無怨言，與一班青年員工組成焊接突擊隊，加班加點，夜以繼日，圓滿完成生產任務，為公司準時發貨提供堅實的保障，成為新一代員工的文明模范和學習榜樣。
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世界上有種愛一生一世不求回報，那就是母愛，所以人們都說：母愛是最無私的、最偉大、最圣潔的。這句話在吳美蘭身上得到了最好的詮釋。提起吳美蘭水帶完小的教職工沒有不豎起大拇指稱贊她的，人們稱贊她不僅僅是因為她在工作上勤勤懇懇、腿踏實地，有一種不辭辛苦任勞任怨的精神，更稱贊她十多年如一日望女成鳳教女有方使女兒成為一個各方面拔尖的優秀學生。
俗話說得好手心手背都是肉，這就是說每個孩子都是母親的心頭肉，都需要全身心地細心呵護，為他們撐起一片藍天。讓他們像小鳥一樣在藍天下展翅飛翔，使孩子得到健康，得到快樂，得到幸福，使孩子無憂無慮地成長，這是每個母親都十分愿意做到的，并且無怨無悔。吳美蘭象千千萬萬個母親一樣就是這樣做的，并且做得更出色。
在孩子一歲左右時，吳美蘭就買來各種兒童畫報、看圖說話等方面的`書，同孩子在一起邊看邊講故事，后來，漸漸教孩子背古詩寫字，學習簡單的漢字，培養孩子的形象記憶。特別是學習數字時，根據數字的形象，記憶數字的名稱，女兒吳柔意不到兩歲就認識10個數碼，不管怎么交換順序，她都能說對。如“6”和“9”，的區別，尾巴朝上是“6”，尾巴朝下是“9”，還有“1”和“0”合起來就是“10”，事實證明兒時的形象記憶記得東西非常牢固。在孩子三歲時就能寫一手漂亮的字了。
生活當中遇到困難，吳美蘭讓孩子自己想方法解決，從不一味地代替孩子去做，如：到桌子上拿東西夠不著怎么辦？（搬凳子）來了客人怎么辦？（請坐、倒水、拿糖果吃）有好東西時先讓誰吃？（長輩）。為了鍛煉孩子的自理能力，孩子四歲時就讓她拿錢去買饅頭吃，到賣鋪打醬油、醋，告訴她們出門后靠路邊走，不要讓車子碰著。上托兒所時讓孩子自己洗手絹、洗襪子，干力所能及的家務活，有不理解的好心人看到那么小的孩子干這干那，認為大人太懶了，其實不然，她們不知道吳美蘭作母親的用意罷了。
孩子上學了，首先讓孩子樹立遠大的理想，長大了想干什么。配合老師讓孩子好好學習，獨立完成作業，上課認真聽講，不要不懂裝懂，養成良好的學習習慣。就是作業再多也要按時完成，作業寫到很晚的時候也有過幾次，這時大人不要護著孩子，說老師怎么怎么了。上學到現在，她女兒每學期學習成績名列前茅，年年被評為“三好學生”。在各種比賽中取得較好成績，特別是在市寫字比賽中也獲過獎。參加比賽前文化程度不高的吳美蘭，配合女兒的老師在晚上輔導孩子練習寫字，當時孩子很瘦弱，幾天下來累得上了火，胳膊上起一個疙瘩，有小棗般大…….當時看孩子好累，很心疼，還受到家人的抱怨，看把孩子累得，怎么怎么樣，可是不經風雨哪能見彩虹。重要的是孩子從中得到的鍛煉，提高的寫字的能力，是書本上所學不到的。
作為母親吳美蘭不但在生活學習上無微不至地關懷著女兒，還在其他方面影響著她，在工作上她是一個工作認真肯幫助人，值得群眾信賴的食堂阿姨。這對孩子的影響也是很大的，這為孩子樹立了榜樣。
女兒小時候有一天晚上發燒了，那晚她怕女兒有什么意外就一分鐘也沒合眼，一直抱著女兒坐到天亮……
吳美蘭既要做家務，又要去學校食堂上班，還要管孩子的學習與生活，工作正是千頭萬緒呀，這么多年了，從沒有聽她在外人面前抱怨過生活的勞累。一家人真是其樂融融，女兒也特別地愛她，吳美蘭真是用清泉般的母愛哺育著孩子，用自己的實際行動打動著孩子，教育感染著孩子，演譯著天底下最偉大的母女之情。
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