敬愛的老師、同學們：

大家下午好！

我叫***，初中二年級一班的。

首先，我要感謝學校師生的支持和信任。感謝大家給我這個機會站在這里參加“十佳學生”的競選。

高爾基在《我的大學》中寫到，16歲的他來到喀山，是那里的貧民窟與碼頭成了他的社會學校，學校對他的最大意義在于使他在思想、學識和社會經驗方面都有長足的進步。我在我們班擔任班主任助理一職，這不僅鍛煉了我的工作能力，更提高了我的管理和組織能力，各項工作都盡力做到最好。作為前十名的候選人，他們應該全面發展。

去年，我在臨安市中小學會議上獲得了三枚銀牌。這個月，我積極參加了向雷鋒學習的活動。

因此作為一個優秀的“十佳學生”，不僅要有好的思想，還要付諸于行動，為學校做出貢獻。如果我是前十名的學生，我應該在學習、活動和工作上起帶頭作用。

更應該爭取更好的成績。學習就想運動。只有不斷努力，我們才能取得平等的結果。

回首兩年的初中生活，我并不初中。但我知道，除了鷹，還有蝸?？梢耘郎辖鹱炙??；蛟S自己無法像鷹般一飛沖天，但我愿意像蝸牛一樣，憑著自己的踏實勤奮和不懈努力而默默前行。

小小的天，大大的夢想。不管今天的競選結果如何，我都會繼續向我的理想前進！因為今天，我得到的最好的禮物是勇氣和信心。

再次感謝各位的聆聽。請投我一票。我來自初中二年級一班。謝謝你

現在，我想從一個故事開始我的演講。有兩個兄弟白天出去遠足，玩得很開心。他們直到下半夜才回家

現在，我想從一個故事開始我的演講。有兩個兄弟白天出去遠足，玩得很開心。他們直到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上，到了電梯門口才發現電梯已經停電檢修了，哥倆只有背上重重的行囊，甩開大步往上爬。

走了八層十幾層還都好，走到20層就太累了，兩人就開始商量決定把背包放在20層電梯口，等電梯修好再下來取。一路上，他們開始抱怨，互相指責，吵架，走了20層樓。到60層的時候，連吵架的勁都沒有了，他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。

終于走到80層了，走到自家門口的時候，兩個人面面相覷，好像忘了點什么東西。一想，對了，自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里！

其實這就是一個人生的寓言。一個少年來到這個世界上，受著家長的鼓勵，老師的指引，有無數的夢想，一一地扔進行囊，甩開大步，往人生路上走。到了20層樓梯口，這就意味著你大學該畢業了，這時候我們就會想，我有那么多夢想在社會上得不到，干脆就先適應社會，把夢想存在校園里，等到一天能放飛夢想，再回去取這個夢。

最后走到80歲，我們驀然回首，突然間驚覺，生命的遺憾就在于20歲的那個夢想，一天都沒有跟隨過自己。

在生活的每一步中，您都應該知道自己的心在**，道路在**，心有多寬，舞臺將有多大。我將用三個“心”去搭建我的大學和人生舞臺—— 泰然之心、心堅石穿、眾心成城.

首先是泰然之心，3年前，剛進入大學的我興奮不已，躍躍欲試。我盡力把每件事都做得完美，但學習和娛樂、工作和愛好總是沖突的；我努力使自己成熟，但自信和猶豫、希望和失望總是伴隨著我。我一直在痛苦，痛苦和流浪。經歷了太多的挫折，我知道人生的每一條道路都需要用自己的腳步來衡量。

我開始學會的思考，思考我的大學到底該做什么，思考每一件事該怎么去做，在這樣的思考中我漸漸成熟，我也終于明白了那句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?，F在，我做事一直心平氣和，兢兢業業，全面鍛煉，自我發展，自我展示。

我也提醒自己，幸福不是因為你擁有更多，而是因為你不在乎。

我的第二個心是“心堅石穿”。如今，前來參加前十名大學生評選的學生幾乎都是成績突出的學生干部。也許我們在大學的幾年里都有同樣的感覺：

痛苦并快樂著。面對學習和工作的壓力，我始終沒有放棄過，因為困難的本質是一種停頓的狀態，只要我向前走，也許“難”還在，但 “困”已經解除了。大二二時，我擔任會計學院學生會主席，責任重大。

新學生會剛成立，老師告訴我們：一個集體不是因為里面的某幾位同學的優秀而優秀，而是需要這個集體具有很強凝聚力、戰斗力。我牢牢記住了這句話。

教室、宿舍和學生會辦公室每天三點都很忙。創新、思考、總結再努力，每個人都鼓足了勁，可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯了2屆學校合唱比賽的第一名，更重要的是，2屆合唱隊員的服裝都是由我們學生會同學親手設計，用了2個月的時間一針一線縫制而成的，美麗而別致的服裝給全校同學都留下了深刻的印象。這只是我們學生會的一件小事，到現在，我已經可以無愧于心的說，我們的學生會是一個團結而具有超強戰斗力的學生會，我們在用心搭建這個寬廣的舞臺。

我的第三個心是眾心成城。我們學生的成長離不開學校的發展，學校的發展離不開學生的努力。未來，我們離不開社會的進步，離不開祖國的繁榮富強，離不開祖國的發展，離不開我們廣闊的視野。

人這一生，有多大的心力就有多大的世界。我們要學習知識，要有夢想，要對社會負責，要肩負起使命，要把對學校的熱愛和愛國主義放在心中。現在我們用泰然之心提高自身素質，用心穿石堅的精神培養團結、奮斗的意識，將來我們將眾心成城建設母校、建設祖國。

同學們，我們的心有多大？人的心，有時能游在萬仞之中，無比廣闊。有時候又心思狹隘，鉆到一個牛角尖里。

曾經有一個徒弟在寺院里面修行，他問他的師傅：“師傅啊，真的有人心特別大，有人心特別小嗎？”師傅就跟他說：

“你現在閉上眼睛，在你心里邊建一座城堡。于是徒弟閉上眼睛，在心里建了一座城堡。他建了一座大城堡。他睜開眼睛對主人說：“我造了它?！?。師傅說：

“你再閉上眼睛，在心里造一根毫毛?！蓖降荛]上眼睛想啊想啊，一根小毫毛，想好了，他睜開眼睛說，“我造好了。”師傅問他：

“你造那么大一座城堡，是用你的心造的嗎？”他說，“是啊，我自己想出來的?！睅煾涤謫査?/p>

“那你造一根小毫毛，是不是也用的是整個心呢？”他說：“是的，我想小毫毛的時候，整顆心都在那小細毫毛上。

”師傅說：“對啊，人心可以造城堡也可以造毫毛，這就是心力的大與小?！?/p>

是的，我一直相信舞臺和心臟一樣大。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

金菊含笑，秋風送爽，在這美好的季節，迎來了我們學?！半p十佳”的評選。今天，我很榮幸地走上這一演講臺，此時此刻，我感到十分激動與自豪，對我校最高級別的“十佳形象中學生”稱號，我渴慕已久，也努力了很久。因此，我今天走上演講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來的。

我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的深厚情誼，憑著我的努力與刻苦，這次競選演講帶給我的必定是成功。

在開學分班中，我有幸分到166班，承蒙老師、同學們的厚愛，我擔任了166班的“班長”。在老師的指點和同學們的幫助下，經過將近一個學期的“磨練”，我正像雨后春筍一樣茁壯成長。我就像架在老師與同學之間的一座橋梁，及時向老師與同學反饋一些信息。

在任何時候，我都能“想同學們之所想，急同學們之所急”。因此，在班級推薦“十佳”時，我全票通過，在此，我表示深深地感謝。

我是一個愛好廣泛的人，不管是在籃球場上、閱覽室里，還是在電腦機房都可找到我忙碌的身影，雖沒取得多大成績，但我盡力在嘗試。同時，我不怕吃苦，不怕積累，充滿愛心，樂觀積極向上的男孩。校運會上，班主任安排我參加800米長跑，弱小的我沒有推辭，堅持跑完全程，并取得第四名，老師們見了我都禁不住翹起了大拇指。

班報征訂時，我動員我們武館六個人帶頭捐款120元，圓滿完成任務。在上班時，我總是選擇最骯臟，最累的工作。面對困難，我總是能樂觀向上，努力工作。

“不經歷風雨，何以見彩虹？”我的付出，得到了老師及同學們高度肯定與贊揚。

同學們，我們正當年輕，雖然不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢，卻具有“欲與天公試比高”的精神氣概。我們腳踏大地，頭頂青天；我們仰望明月，追趕太陽；我們敢于走出荊棘和泥濘；讓我們攜手同行。

同學們，請相信我，投票給我，給我一個鍛煉的機會！你們的鼓勵就是我前進的動力。請記住，我是謝謝大家！

『七』十佳學生競選演講稿

各位領導、各位同學：

大家下午好！

很高興也很榮幸作為“十佳大學生”候選人之一站在這里和大家交流，我叫劉培，來自計算機學院0737—3班，現擔任校學生會主席。時光荏苒，轉眼間，我的大學生活已過半，回首往事，有難以言喻的甜蜜，也有難以啟齒的苦澀，有沮喪失落，也有一次次的重新振作，蹣跚著一路走來，足跡旁灑滿汗水，且行且思量。于細微之處，我體會著人生的百態，于閑暇之余，我咀嚼著成長的快樂，這其中更包含了在座的各位領導、老師以及同學們，對我學習、生活和工作的關心、支持和幫助，在此，我再次表示衷心的感謝，是你們用目光注視著我的過去，用心靈呵護著我的現在，用雙手托起我的未來。

200XX年5月2日，XXx在同中國農業大學師生座談時提到：希望同學們把勤奮學習作為人生進步的重要階梯。的確，立身百行，以學為基。作為一名大學生，我們不僅要培養優良的品德，更要掌握豐富的知識，練就過硬的本領，只有這樣才能擔負起歷史重任。

閑暇之余，我最大的愛好就是讀書，除了熟練掌握所學專業知識，更喜歡流連于學校的圖書館，涉獵廣泛，這不僅極大提高了我的文學素養，開闊了我的視野，更讓我對未來陷入了深深地思考。正是我鍥而不舍的努力，秉燭夜讀的奮斗，孜孜不倦的學習，換來了我連續兩年以工科教學改革試點班第一名的優異成績，獲得甲等獎學金和“三好學生”榮譽稱號，同時也取得了全國軟件水平的資格認證。

同年，所在寢室被評為重慶市“文明寢室”，作為室長，我尤為自豪。所在班級團支部被評為“先進團支部”，我也因此被評為“優秀團干部”。時間就像一柄刻刀，兩年來一直細細打磨著我，不斷地磨去我身上的青澀。當我手拿沉甸甸的國家獎學金時，讓我想起曾經奮斗的日日夜夜。寂靜的教室，曾響起我臨近的腳步；深夜的博園，曾留下我遠去的背影。

正是重理工這片熱土，培養了我“勵志篤行，自強不息”的品格。課外之余，我善于思考，富于創新，勇于攻關，20xx年科研立項順利結題；在第十六屆“開拓杯”課外科技競賽中獲得“一等獎”一項，“二等獎”一項，“三等獎”一項；在第三屆博園講壇中被學校聘為“大學生科學發展觀宣講團學生講師”。從這些平凡的活動中，我懂的了什么叫團隊協作，什么叫學以致用，什么叫持之以恒。在認真學習專業知識之余，我努力提高自己英語水平，在過去的20xx年，我以優異的成績一次性通過全國英語四、六級考試，為學習更多知識贏得了寶貴的時間。

20xx年7月，在校團委老師的具體指導下，我作為暑期“三下鄉”社會實踐服務團團長，帶領33名同學赴綦江縣趕水鎮進行了為期7天的社會實踐活動，活動期間，我深刻領會到基層一線是了解國情、增長本領的最好課堂，是磨煉意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創業的廣闊天地。只有深入基層一線，才能加深對社會的認識，增進同人民群眾的感情，提高解決實際問題的能力。切實做到把深入實踐作為成長成才的必由之路。

作為一名學生干部，作為一名學生黨員，我深知自己擔負的責任和使命。多少次，為能辦出同學們滿意的活動，我絞盡腦汁；多少次，為能維護學生權益，我四處奔波；多少次，為能補齊別人已上交的作業，我秉燭夜讀；多少次，為能按時完成參賽作品，我通宵達旦。這就是我校園生活的真實寫照?？赡芎芏嗤瑢W無法想象作為一名學生會主席的壓力，無法理解作為一名學生黨員的行為，但我想只有勇于擔當、甘于奉獻的人，才能真正體驗到人生的快樂和幸福。

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同學們，其實有時候真正的對手不是別人，就是我們自己。我們需要提高的是自身的素質，我們需要超越的是平凡的軀殼，我們需要戰勝的是內心的恐懼，不要因為一時的失落，放棄奮斗，更不要因為一時的失敗，放棄理想。讓我們打開心窗，一起去感受陽光的溫暖，讓我們邁開腳步，一起去追隨夢想的呼喚，讓我們舉起雙手，一起來歡迎下一位選手的閃亮登場！

謝謝大家！

『八』十佳學生競選演講稿

尊敬的校長、老師們，親愛的同學們：

大家好！我是XX中學高中部十一年級的學生XX。首先，我想對你們即將選擇的十佳學生競選演講稿的主題提出一點自己的理解。我認為，“十佳學生競選演講稿”不僅僅是比較各位候選人的表達能力和口才，更重要的是借此機會展示出我們高中學生的素質、思維方式以及對于社會發展的思考。

高中是人生中非常重要的一個階段，我們在這里度過了三年難忘的時光，也逐漸蛻變為一個獨立、自律的個體。在這個演講稿中，我想分享一些我在高中階段成長中所學到的東西。

首先，十佳學生應該具備卓越的學術表現。高中生活中，我們面對嚴峻的學業壓力，我們要養成良好的學習習慣，做到每日復習、合理安排時間。更重要的是創新思維的培養。在社會發展迅猛的今天，我們不僅需要掌握基礎知識，還要具備拓寬視野的能力，勇于探索未知領域。

其次，十佳學生還應具備卓越的領導才能。在班級和學校中，我們需要有激發同學們積極性的能力，能夠推動并組織各種活動，提高班級凝聚力和團隊協作意識。作為領導者，我們要做到以身作則、懂得傾聽和尊重每一個同學。

此外，十佳學生應該具備卓越的社會責任感。我們是社會的一份子，我們面對的不僅僅是書本上的知識，也要了解國家的現狀和發展，關注社會的熱點問題。我們要弘揚社會正能量，積極參與志愿服務活動，為社會的進步貢獻自己的力量。

最后，十佳學生還應該具備卓越的人際交往能力。這個能力在學校的學習生活中有著重要的影響。我們要善于溝通、協作，與同學們建立良好的關系，幫助他人，學會關心他人，做一個有愛心、有同情心的人。

尊敬的校長、老師們，親愛的同學們，高中生活中我們面臨眾多選擇，但最重要的一點是要忠于自己的選擇。成為十佳學生不僅僅是榮譽，更是對自身能力和素養的肯定。而成為十佳學生的過程本身就是一次寶貴的經歷，這個過程塑造了我們的人生觀、價值觀和成長方向。

今天，我站在這里，希望能夠成為一名十佳學生，并希望我的理念與同學們共勉。讓我們共同努力，成為地道的高中生，用發自內心的努力和奉獻，為學校、為社會作出自己應有的貢獻！謝謝大家！

『九』十佳學生競選演講稿

尊敬的領導、各位評委、親愛的同事們：

大家好！我非常榮幸能夠站在這里，參加這次“十佳教師競選”。我是來自xxx學校的xxx老師。今天，我想和大家分享我作為一名教師的心路歷程以及我對教育的理解。

我想說作為一名教師，并不是簡單地傳授知識，而是肩負著培養學生成長成才的神圣使命。在我看來，教育不僅是傳授知識，更是培養學生的品德和能力。在我的課堂上，我不僅注重學生的學習成績，更重視他們的品行養成。我始終鼓勵學生要做一個有愛心、有責任心、有創造力的人，努力不僅僅是為了自己，更是為了社會、為了國家。

我認為教育是一個與學生共同成長的過程。作為一名優秀的教師，我時刻關注著學生的需求和變化，不斷調整自己的教學方法，以更好地滿足學生的學習需求。我常常和學生們建立起親密的聯系，了解他們的困惑和問題，并盡我所能幫助他們解決。我相信只有用心、用愛去教育學生，才能讓他們在成長的道路上少一些曲折、多一些溫暖。

我想說教育是一個永無止境的事業。作為一名教師，我時刻保持著對教育的熱情和好奇心，不斷學習、不斷進步。我不滿足于現狀，也不懼怕未來的挑戰。我相信只有不斷學習、不斷創新，才能使我成為一個更好的教師，為學生的成長貢獻更多的力量。

在生活中，我們常常感到困惑、迷茫，但只要我們始終堅持自己的信念和追求，無論遇到多大的挑戰，我們都能勇敢面對，勇敢前行。作為一名教師，我愿意用我的實際行動和付出，去影響和感染更多的學生，讓他們在未來的人生道路上少一些迷茫、多一些信心，走得更加堅定、更有目標。

我要感謝學校領導和同事們一直以來對我的支持和幫助，讓我有機會在這個舞臺上展示自己。無論最終結果如何，我都會繼續努力，為教育事業貢獻自己的力量。

『十』十佳學生競選演講稿

『十一』十佳學生競選演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家晚上好！我是來自xx系xx級xx—x班的xx，今天很榮幸可以站在這個講臺上與大家共同分享我的大學生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學們致以誠摯的感謝和親切的問候，是你們讓我有幸站在今晚這個講臺上與大家共同交流和分享大學的點點滴滴。我今晚演講的主題是“勇于嘗試，敢于挑戰”，我現在之所以能夠站在這個講臺上，就是因為我不斷地勇于嘗試，敢于挑戰。

永遠也忘不了那些忙碌而又充實的日子，每學期10多門課程，每周20多節課，4個職務兼于一身，每周至少開2次例會。面對如此繁重的學習和工作壓力，我并沒有退縮，我知道自己的個性就像彈簧，外界的壓力越大，激情就越高，反彈力就越大。曾有同學這樣問：“你身兼多職，是怎樣處理學習和工作的呢？”我笑著說：“很多時候，人是被—逼出來的，到了由不得自己做主的時候，你就只能這樣了?！?/p>

收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實肯干的'人的，就是憑著這一點，我大學二年的收獲也不少。曾連續二年被評為學院“優秀學生干部”和“優秀記者”，榮獲過暑期“三下鄉”社會實踐活動先進個人、“讀好三本書”研討活動先進個人、二屆系和諧杯“籃球賽”冠軍、系“我身邊的榜樣”之“寫作能手”等榮譽稱號。

我從當初的稚嫩到現在的逐步成熟，就是不斷勇于嘗試、敢于挑戰的過程。最后我就以一首歌《奔跑》來結束我的演講，與在座的一起奔跑在人生道路上的老師、同學們共勉：隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航，隨風飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險再大的浪也會有默契的目光。

『十二』十佳學生競選演講稿

尊敬的評委、親愛的同學們：

大家好！很榮幸能夠站在這里，作為一名候選人參與十佳少年競選活動。我是來自某某中學的某某，我將向大家展示我為何值得成為十佳少年的理由。

作為一名少年，我始終堅守良好的品質和道德價值觀。我清楚地知道，一個人的品質決定了他的未來。我始終遵循著正直、誠實和守信的原則，從不做任何損害他人利益的事情。在與同學相處中，我始終以友善、寬容的態度對待每一個人，尊重他們的不同，希望能夠在互幫互助中共同進步。

我積極參與學校的各項活動，并為學校做出了一定的貢獻。作為班級的團支書，我一直在班級中發揮自己的作用，組織并參與各種社會實踐活動和志愿者活動，以提高同學們的社會責任感和公益意識。我還積極參加學校的各項比賽和競賽，在學術和體育領域中不斷進步和獲取榮譽。

我懂得如何管理自己的時間，合理安排學習和生活。面對繁重的學業壓力，我學會了制定學習計劃，科學安排時間，充分利用每一分鐘來提高學習效率。我相信，只有在充實自己的同時，才能更好地為他人做出貢獻。

我擁有良好的溝通與領導能力。在班級中，我常常和同學們進行交流和溝通，建立起良好的友誼。我樂于傾聽他們的意見和建議，并能夠正確引導大家朝著共同的目標努力。作為一名班級干部，我始終抱著謙虛和包容的態度，與大家和諧相處。

親愛的評委和同學們，我相信，作為十佳少年的候選人，我具備了應有的條件和素質。我將繼續努力，發揮自己的優勢，使自己成為一個更好的人。同時，我也希望能夠鼓勵更多的人加入到十佳少年的隊伍中，共同為社會的進步和發展做出貢獻。

『十三』十佳學生競選演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

我是來自初二五班的王彩霞。能參加這次競選活動我非常高興。我想，我能得到這個機會，不只是我自身的努力，更重要的是老師您的辛勤指導。在此，請允許我真誠的對您說一聲：老師，謝謝您！

我熱愛生活，熱愛學習，從不把學習當成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學習中有了困難，從不會壓垮我，我會從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得有一次，初二的一次地理考試中，我竟得了“c”！我非常傷心，但我并沒有氣餒，而是認真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學習地理，終于，在以后的幾次測驗中，我都得了90分以上，我非常高興，學習起來更加帶勁了。當然，學習中有了成功，我也從不驕傲，我會從成功中汲取經驗，從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程，在學習中，我汲取了許多寶貴的財富。學習中，我每次總是給自己定一個小小的目標，并朝著這個目標不斷努力，一旦到達一個目標，又會朝著下一個目標邁進。就這樣，一步一個腳印，踏踏實實的走下去，最終取得了今天的優異成績。

在我的印象里，還有一件事比較深。五一放假期間，舅舅一家要去南山玩，順便帶著我，這對我來說是一個多么大的誘-惑啊，我已經好久都沒有出去旅游了，而且，媽媽也鼓勵我去去轉一轉，玩一玩?？墒牵鎸鸵谥锌荚嚨木置?，我終于決定放棄這次機會，而是在家好好的復習功課。當舅舅從南山回來的時候，興高采烈地說著這一路有趣的事，我雖然很羨慕，但我也不后悔，因為利用這些時間，我在家一把所有的學科都認認真真的看了一遍。最終，在期中考試中，我取得了班里第一名的成績。

我刻苦學習。上課時我認真聽講，下課后主動請教老師或同學不懂的問題，放學后認真完成老師布置的作業，并復習學過的知識，預習新課。我的努力并沒有白費，期中考試時我的學習成績各科都得了“a”;每次考試，成績在班級里總是名列前茅。但我絕不是一個“書呆子”，只知道“啃”書。在假期里，我也會搞一些我喜歡的活動，如繪畫，打羽毛球，跳繩，下棋等。做到學習娛樂交替進行。

在學校里，我熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人。我從不歧視差生，同學有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。

在家里，我主動幫家長做家務，不惹父母生氣，經常與父母談心，主動看望孤寡老人，因此，鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。

我的演講完畢，謝謝大家。

『十四』十佳學生競選演講稿

今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共同分享我的二年大學生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學們致以誠摯的感謝和親切的問候，是你們讓我有幸站在今晚這個講臺上與大家共同交流和分享大學的點點滴滴。我今晚演講的主題是“勇于嘗試，敢于挑戰”，我現在之所以能夠站在這個講臺上，就是因為我不斷地勇于嘗試，敢于挑戰。

回想起自己大一參加學生干部競選時的情景，至今仍感慨良多，記憶猶新。當時的我，剛走出高考失利的陰影，心里滿是對大學生活的憧憬和向往，迫不及待地想在這片陌生的土地上大展身手，證明實力。當聽到學生干部招新時，我便一口氣報了學院學生會主席團、學院團委社團部、系學生會生活部的競選。真可謂是遍地撒網，可惜的是一個也未能進。印象最為深刻的是面試學院學生會主席團那一次，我因那天下午去打籃球打過了頭，情急之下回到宿舍便匆匆忙忙地換上長褲穿著拖鞋出去了。結果，大家可想而知，我被無情地淘汰出局了。我還記得當晚面試我的師兄就只問了我一個問題：“賢基同學，你好，你覺得你今晚的形象怎樣？”我自認為我當時的回答還是不錯的，無奈再漂亮的解釋也掩飾不了這鐵打的事實。自那以后，我開始意識到注重形象和細節的重要性了。

今年9月份，我有幸第一次作為系團總支通訊部的面試評委，有著特別的感觸。從前來參加面試的新生們身上，我看到了初生牛犢不怕虎的激情和氣魄，也仿佛看到了當年的自己，而這種激情和氣魄正是我們學生干部所需要的，于是我寫下了一篇題為“踴躍參與競選，理性對待成敗”的文章發表在了10月份的《陽江職院》報上。我寫此文的初衷是為了鼓勵大一新生們要大膽嘗試，踴躍參與，即使失敗了也不要緊，因為那些所謂的失敗都只是暫時的，要屢敗屢戰，屢戰屢強，不斷增強信心、勇氣和力量。

在那篇文章里，我回顧了自己二年來的大學歷程，講述了自己于大一第二學期被推薦到記者站成為一名院報記者后，倍加珍惜來之不易的機會，堅持多跑多聽多看多思多寫，不斷挖掘新聞寫作素材并勇于創新，形成了一套自己的寫作方法和寫作風格。至今，我已在《陽江日報》、《陽江教育信息報》、陽江電臺等市級以上的新聞媒體發表新聞稿件50余篇，在中青網、中國軍網、廣東共青團網、廣東校園、粵西校園網、陽江教育信息網等國家、省、市級網站發表新聞稿件90余篇，在校內報刊、雜志上發表各類文章100余篇。因寫作水平突出，我被推薦到學生工作處成為了一名學生工作助理兼《學生工作》報執行編輯，以及成為我系團總支通訊部首任部長，并成功競選上記者站站長和髻山草文學社編輯部副部長。一時間我覺得我肩上的壓力很大，似乎有點喘不過氣來的感覺，但我堅信人只有在重壓下才能不斷成長和成熟起來。

永遠也忘不了那些忙碌而又充實的日子，每學期10多門課程，每周20多節課，4個職務兼于一身，每周至少開2次例會。面對如此繁重的學習和工作壓力，我并沒有退縮，我知道自己的個性就像彈簧，外界的壓力越大，激情就越高，反彈力就越大。曾有同學這樣問：“你身兼多職，是怎樣處理學習和工作的呢？”我笑著說：“很多時候，人是被逼出來的，到了由不得自己做主的時候，你就只能這樣了。”

『十五』十佳學生競選演講稿