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才藝標兵事跡材料500(匯集十三篇)_才藝標兵事跡材料500

發布時間:2022-04-26

才藝標兵事跡材料500(匯集十三篇)。

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本人XX年被評為我們公司三八紅旗手,20xx年被評為xx集團特級紅旗班組和優秀班組長榮譽稱號,今年還被評上五型班組,作為北湖經濟開發公司優秀班組長唯一代表被應邀到武鋼工人科技園參觀學習,今年十月份我們公司舉行換裝儀式,它標志我們盛和公司整體形象再上新臺階,我作為職工代表上臺向各位領導宣誓:“必須會以實際行動讓這身工作服煥發光彩,為盛和的聲譽.形象爭光添彩”其實這也發自我的肺腑之言。聯想到這一幕幕,心里很激動也很感動,感謝公司領導對我的教育培養,對我們基層工作者的關懷以及對我的工作認可,讓我感受到只有更加不斷努力,才不辜負領導對我的重望,才不會浪得虛名。

公司每月組織一次班組長例會,會上盧經理常說:企業就是由無數個班組組成的,班組工作的好壞直接決定企業成敗,只有班組充滿了勃勃生機,企業才會有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。而班組長是班組生產管理的指揮者.組織者,同時也是生產者,是兵頭將尾,更是企業的脊梁。

是啊,班組長看似不起眼的職位,其實處在十分重要的位置,有職就有責,我深知其理,學習班組管理等等,還學習怎樣與人相處,來提升我的管理水平和自身素質。工作中,我處處嚴格要求自己,樹立良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任的好伙伴,關心班組每一位職工,遇到職工家里有事,舉動幫忙并組織大家一齊關心,慰問,構成一種良好的大家庭氛圍。在這種氛圍下,我充分發動班員的主觀能動性和生產用心性,團結協作,合理的組織人力,物力,充分利用各方面的信息,使班組生產均衡有效的進行,產生1+1》2效應,最終做到按質,按量,如期,安全地完成上級下達的各項生產計劃指標。這些年來,我不斷地加強自身學習,使自己不斷地進步,工作中,始終堅持以下幾點:

一:狠抓安全工作

工作中我始終把安全放在第一位,樹立安全生產職責意識,把安全放在心里,把過去嘴上講安全變成了此刻心中想安全,構成安全工作天天講,人人抓安全的良好局面。

二:愛崗敬業,認真履行工作職責,努力提升工作質量

繼續發揚干一行,愛一行的工作作風,以高度的職責感,使命感和工作熱情,用心負責的開展工作。經常組織并開展公司及生產車間的各項培訓。不斷提高自身素質的同時來提高員工的整體技能,便于更好的完成各項生產任務。我始終堅持認真,負責,一絲不茍為工作宗旨,認真完成上級交給的各項任務,做到不辜負領導的信任,不愧對同事的支持尊重。

三:注重理論學習,不但提高自身素質,努力提升工作潛力

提高自身素質的基礎是學習,提升工作潛力的源泉還是學習。我堅持把學習擺在重要的位置,不斷提高管理水平和理論水平。時刻做到自重,自省,自質不斷提高,更好的適應工作任務的需要。堅持以理論武裝頭腦,努力提高覺悟,時刻以“科學發展”思想來審視自己的工作態度,認真學習公司各項文件精神,以一位合格的管理人員標準時刻嚴格要求自己,樹立全心全意為生產服務的思想,牢記知識就是“生產力”。透過不斷的學習,并將其運用到實際工作之中,大大提高了工作效率,也讓自己的管理水平有了很大的提高。

四:搞好班組建設,加強班組安定團結

透過自身素質的提高,來帶動全班人員素質不斷地提高,首先,做好班組建設的宣傳,動員工作,把班組建設建立活動貫穿日常生產工作,和生活之中,使職工樹立起良好的工作作風和主人翁精神,從一點一滴做起,使班組建設成為順利開展安全生產的有效保障和動力。

五:節能,做好節約成本的工作

浪費的都是成本,節約的都是效益,想增加效益就必須要抓好節能的工作,從細節抓起,從小事做起,提高材料的使用率,養成良好的工作習慣,不浪費包裝材料,節約水,電,氣把車間的一切物質都合理的利用好。

總之,在今后的工作中我會繼續不斷的學習,樹立科學發展觀,認認真真學習,踏踏實實地工作,完成好領導交給的各項任務,為我們企業的壯大,為構建和諧車間,和諧生產,和諧企業貢獻自己的全部力量!

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自20__年9月底以來,我們改變了以往的護理排班模式,開始實施以病人為中心的整體護理。將病人分成四組(責1、責2、責3、責4),每組由固定的護士負責。冉雪蓮負責2組的病人,十二月初來了一位搶救病人,氣管切開,昏迷數月,靠呼吸機維持著生命,那時患者肺部感染個性嚴重,并且是多重耐藥菌感染,很多膿痰,要不停地吸痰,還要每小時氣道濕化一次,那是冉雪蓮剛剛懷孕,每次見到痰液就惡心嘔吐,但是她毫無怨言,任勞任怨,很認真的做好患者所有護理工作:口腔護理、會陰護理、排痰護理、鼻飼飲食護理。按時翻身拍背,氣管切開處每日定時換藥等等,隨時觀察患者的生命體征并做好記錄,在她幾個月的悉心護理下患者無褥瘡的發生,開始有了自主呼吸,我們都看到了生命的奇跡!我們職責護士為患者帶給連續,全程的護理服務,包括從入院時的入院環境說,住院期間的治療以及護理,到出院時的出院指導。這樣構成了護士,病人,醫生三方均固定的模式。保證了職責護士對自己所負責的每一位病人的病情都能知曉,而當病人有了疑問和難題,也有了明確的求助對象,如果醫生對病人有了某項治療措施時,也會有固定的實施者,并會隨時上報治療效果和病情變化,有助于疾病的治療。這樣的模式有效的促進了醫護患三方的溝通,提高了患者的滿意度。

建立良好的護患關聯從第一面開始,對于新入院的患者,我們面帶微笑,溫馨護理。

迎接新病人至病房,妥善安置,并通知醫生。主動進行自我說,說病區環境,注意事項,以及主管醫生、職責護士,病區護士長和科主任等。記得還是責2的一位病人入院的時候脾氣十分火爆,對醫院的設施條件極其挑剔,看哪哪不順眼,職責護士冉雪蓮耐心的解釋,從生活護理入手,為病人打水,買飯,認真的做好健康宣教,經常與病人溝通,之后用心的配合治療病情好轉,出院的時候連道謝謝,還說“護士是最美麗的天使”。

從每一天早晨晨間護理開始,我們職責護士就開始了對患者的健康教育。為患者整理好床單位,為患者帶給一個舒適的病房環境。同時詢問患者睡眠飲食活動等狀況,根據醫囑與病情,給予相關疾病知識的指導。我們的職責護士每一天穿梭于病房之間,除了實施必要的治療和護理措施以外,更注重對患者疾病知識的宣教工作,向患者詳細講解疾病知識,告知疾病注意事項,讓患者真正了解疾病知識,增加了對治療和護理措施的依從性。今年春節期間我們的職責護士冉雪蓮在懷孕7個月的狀況下放下春節的休假時刻堅持上班,在此期間有一對老年夫妻生病住院,老太太生活無法自理,而子女忙于工作無法照顧,她每一天為他們打水買飯,加強生活護理。家屬個性感動。

在優質護理服務中,我們職責護士扮演著重要的主角,要對患者做健康宣教,注意病情變化,要參與治療方案的實施,這一切都需要豐富扎實的專業知識。我們不斷的豐富自己的專業知識,為患者帶給疾病知識的健康教育,解決患者的疑問。同時也用心參與到治療方案的實施中來,用自己的知識對醫生的醫囑提出意見和推薦。完善了自己的專業知識,提高了綜合素質,同時真正參與到患者的治療中來,用自己的技術,治療疾病,促進健康。正是有了這樣的需要護士冉雪蓮利用業余時刻不斷地學習理論知識,是自己的業務技術更加成熟,在醫院多次的優護檢查工作中獲得了大家的肯定。

自開展優質護理服務以來,優質服務已經成為我們的一種習慣,從患者入院到出院,從服務到溝通,從給藥到宣教,從態度到行為,從生理到心理……只要涉及到患者的各個環節,她都會力爭做到最好。的確,她為病人服務的熱情,就像剛剛點燃的火炬越燃越旺,必須會譜寫出護理事業的動人篇章。

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作為一名八八年進廠的老工人,在生產一線操作xq6135,始終作為銑床操作的質量尖子,一干近二十年?!拔沂且幻姽?,這是我的本職工作。”許雪峰總是用這句話鞭策自己?!爱敼と司鸵攤€好工人,做出來的零件質量必須是一流的”,這是許雪峰堅守的信念,他是這樣想的,也是這樣做的,所以,結果也是令人滿意的。

鉆研技術、增進才干

作為一名銑工,在生產中頭腦必須有質量意識,質量第一的觀念,手上必須有精湛的操作技能,這樣加工出來的零件質量才能符合工藝圖紙要求,有的技術不是從書本上可以學到的,而是在平時工作中不斷邊學習,邊推敲,平時經常閱讀些相關機械零件加工技術要點書籍。理論與實踐相結合,向書本學知識,把實踐視為提高自己業務水平的課堂,細細琢磨每個加工細節。他帶著問題學,迎著困難上,從不回避加工難度大的工件,把加工難度大的工件當作自己提高技能,超越自我的機會。如:自制工裝夾具;x6132、x6140懸梁齒條的加工;xka5032試制;自制工裝芯棒等,這些超范圍,加工難度大,要求高,由于時間緊迫,許雪峰憑著過硬的技術,頑強的毅力,加班加點如期地完成了任務,不但時間快,而且加工的質量好,受到車間的好評。

勤肯工作、不畏勞苦

許雪峰從事的工作技術性強,沒有過硬的本領是加工不出超難度的工件的。平時工作中主動做好“三自一控”,嚴格按照“三按”加工,對產品質量從不馬虎。做一行,愛一行,做好這一行,為下道工序提供優質的服務。為了滿足公司的生產經營需要,大件車間的生產節奏快、時間緊、任務重,調度員把難度大、技術含量高、急需加工的工件安排給他,他總是克服困難,想生產所想,急生產所急,服從車間安排。不計個人得失,出色完成了各類任務。攻克了一個又一個難關,積極為車間排憂解難,從不回避加工難度大的工件。有一次,遇到一個加工件,自己從未做過,而且加工精度高,為了完成任務,他就主動虛心請教老師傅,自己想方設法,充分發揮自己技能,功夫不負有心人,最終圓滿完成了任務。

甘愿奉獻、再攀高峰

許雪峰同志,平時為人誠懇、工作勤奮、技術過硬,加工出來的零件幾乎免檢,全年完成工時9646小時,加工工件質量合格率達99.6%,成為同工種中的佼佼者。在做好本職工作的同時,主動輔助青工,車間xq6135銑工都是他的門生。發展才是硬道理,技術精湛才能不斷創新,與時俱進才能站穩腳跟。許雪峰同志正是以這樣的精神時刻勉勵自己,把自己學到的技術,用于工作中,奉獻給車間,為車間的產品質量,生產進度,公司的發展作出了較大的貢獻。

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一、不斷積累知識,夯實基礎

從參加工作至今,先后參加北京六里橋司法部綜合樓、山西省大同同豐小區住宅樓、河北燕郊華北科技學院2#教學樓、河北興隆水泥廠旋窯改建、北京市定福莊地質局鍋爐房改造、北京市定福莊地質局住宅樓、安徽蚌埠污水廠綜合項目、河北燕郊華北科技學院安培樓和大學生生活服務中心樓等的施工。通過在實際工作中的不斷學習、領悟,讓我從一個懵懂的學徒逐漸成長為一個可以獨擋一面的技術管理工作者,并能夠熟練的運用所學知識為工程服務,在所參建的'工程中兩個工程獲得省級優質獎,一個工程獲結構長城杯銀質獎。

XX年8月到張家口項目后,立即投身項目的前期技術準備工作。本項目是中煤張家口煤礦機械有限責任公司的整體廠房搬遷項目,廠房基礎施工前需先進行整個場區的地基處理。該項目的地基處理采用重錘強夯法施工,處理的深度高、面積大、層數多,地層情況復雜,且強夯法施工質量受客觀因素影p,~多,再加上我和同事們又是第一次接觸強夯施工,種種難題擺在我們面前需要我們去解決。

為此先組織大家學習與強夯有關的規范、規程及工藝標準,充實大家缺乏強夯工藝的知識面;另外組織相關人員認真熟悉圖紙、地勘報告,積極與設計人員溝通,充分了解設計意圖,徹底消化掉設計中的每一個技術要求、參數以便指導施工。

我一直堅信施工現場是我們提高認知能力并發現問題、解決問題的最好的老師。所以在地基施工開始階段,我便始終在現場觀察每一個夯坑、查看每一層土質、記錄每一個異常,對照著檢測結果總結不足,查出原因不斷改進,讓工程質量越來越好。

在我的帶動下,目前項目部已經成長起一批了解強夯、熟悉強夯,并能運用所學知識,熟練指導強夯施工的技術、管理人才。

二、鉆研業務、適應環境、積極投身技術管理工作

張家口項目部施工的張煤機園區建設項目作為河北省及中煤能源的重點項目,項目大、要求高、標準高。為此,我和同事門認真研究工程的特點、各階段施工內容的變化及存在的各種約束,以明確工程的目標,編制合理的施工組織指導施工,制定針對性的各項方案確保工程目標實現。

本項目各單體廠房為單層輕鋼門式剛架結構,車間鋼柱為杯口基礎,如何保證杯口的尺寸、位置是基礎施工質量控制的要點。為保證工程質量,我組織各廠房施工主管技術員一起制定模板方案,并仔細研究杯口模板在確保質量的條件下,如何方便操作,能夠保證多次拆裝等細節。

經過我和同事們的努力工作,目前在施的廠房按業主的要求,保質保量的完成,也算是我們辛勤付出的回報。

三、總結經驗、爭創一流

在張家口煤機園區項目施工一年多的時間內,雖然取得一點成績,但工作中還存在很多不足,需要不斷地總結經驗,找出工作不足改進工作方法,和同事們一起與園區建設共同達到一流的水準。

張強同志原為化工廠、中發公司副廠長。曾與化工研究院一起,在中發公司進行新技術的應用開發和創新。他帶領團隊在中發化工公司建設了單套可以滿足5萬噸/年聚氯乙烯的干法乙炔發生器試驗裝置,在缺乏經驗和技術的情況下,他刻苦鉆研,求實開拓,攻堅克難,在整個干法乙炔的前期試驗與開發過程中,積累了諸多有力實驗數據和寶貴的操作實踐經驗,更培養出了一批能打硬仗的技術骨干隊伍。在天辰化工一期40萬噸聚氯乙烯項目干法乙炔裝置的籌建中,他又帶領這支隊伍全員參與。

XX年11月29日40萬噸聚氯乙烯干法乙炔裝置投入運行,而該裝置的大規模使用在全國尚屬首例,因此存在著諸多技術上的難題,無法保證正常安全運行。集團公司集中所有物力人力對該裝置進行全面攻關,12月7日,調張強到干法乙炔全面負責生產管理和技術完善工作,要求完成該套裝置的技術應用,盡快實現達標達產,同時要培養一批新的技術人才來,規范干法乙炔的生產管理工作。張強深知任重道遠,為了公司的大局利益和天業的化工事業,他義無反顧,積極響應公司號召,很快便投入到了干法乙炔裝置的建設當中。

在趕赴干法乙炔裝置現場的第一刻,他便就地扎寨,以廠為家,這一干就是一年多。由于是全國第一套大型干法乙炔裝置,他發現裝置現場許多地方存在系統上的設計缺陷,加上技術力量跟不上,又是嚴冬季節,裝置上很多問題,一時難以解決,無法保證安全生產。面對當時的狀況,張強只有晝夜呆在廠里,奔走在中控室和生產現場,對操作規程、設備工藝和dcs控制進行反復核實,組織大家進行深刻討論,集思廣益,在不斷的實踐探索中,憑借自己多年積累的寶貴經驗,邊生產邊改造。乙炔生產現場的條件較差,生產建設又存在一定的危險性,致使操作人員和現場清理人員較少,人員流動性大,給生產帶來了困難,張強就領導干部帶頭干,率先垂范,他經常給大家鼓勁,找員工談心,想方設法爭取惠工政策,加大發生系統技術骨干的培養,穩定一線員工在崗位上踏實工作,為生產建設穩固了人力資源。

通過近一年的努力,使40萬噸聚氯乙烯干法乙炔裝置目前已具備33萬噸的生產能力,單臺發生器的生產能力正??刂圃?-7噸/小時的電石投放量,發生器運行時間也有最初的3-5天到現在的兩個多月。在環保工藝上,他該套裝置進行了廢水改造和綜合利用,控制好了水的大平衡,將清凈產生的富含硫、磷的廢水,通過廢次鈉回收大部分,將一部分平衡系統內硫、磷的廢水全部用到了發生器注水上,同時給發生器洗滌水進行補充用水,對發生器氣相產生冷凝水也全部回收到注水罐中,實現電石分解率99%、乙炔收率99%,大大節約了生產環節中的用水量,基本實現了廢水的零排放。

天辰化工40萬噸聚氯乙烯干法乙炔裝置目前已成為國家行業準入鼓勵類技術、國家科技部“xx”重大科技支撐計劃和《全國氯堿企業節水技術集成與示范》四大關鍵技術之一,而在40萬噸聚氯乙烯項目中的成功運行,也使集團公司成為全國最大的干法乙炔生產示范基地。

張強就是這樣一個兢兢業業、求真務實的人,堅持低調做人,踏實做事的作風,敢于拼搏、創新,樂于奉獻,時刻牢記使命,與企業同舟共濟。

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于XX年大學本科畢業后進入市技師學院工作,多年來始終能堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的技工教育事業,思想作風正派,服從學校各級領導的安排,工作勤勤懇懇、盡心盡力,能堅持嚴格要求自己。于XX年9月經市人事局考核認定具備二級實習指導教師資格并被學校聘任?,F就其工作情況總結如下。

一、教學工作

在教學工作方面,他認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛學習各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務,使自己在教學中得到很大的收益。

他任職以來主要負責高職部的《protel99軟件應用》、《仿真軟件應用》、《單片機應用》、《數字電路》、《電子電路》和《數控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學效率,本人主動強化教學常規的各個環節。在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中既備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,努力提高課堂教學效率;在學生實習過程中,多作現場輔導,不把問題留到課后;在課后,認真及時批改作業,及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,提高教學水平。

二、科研方面

多年來他為提高自己的教學和科研能力,在課余時間閱讀有關教育學、電氣技術、電子技術方面的書籍。也通過對新知識的學習,從而不斷更新所教課題的內容,以及制作能提高教學效率的`教具和設備,以達到更好地促進教學效果和合理利用教學資源的目的。以下是他曾經主持或參與的科研項目及獲獎情況。

1、XX年他參與研制了“數控車床電氣維修實驗臺”。實驗臺可用于數控加工教學,又可用于電氣檢修教學;既可做實操訓練,又可完成相關理論考核評定。其很好地提高教師的教學效率,是學習數控編程加工和數控電氣維修的良好教具。該實驗臺總價值為10萬元。

“數控車床電氣維修實驗臺”曾榮獲第六屆全國技校技術開發優秀成果“一等獎”、第六屆省職業技能和技工教育成果“一等獎”和XX年市技師學院校園科技節職工作品“一等獎”。

2、XX年他參與研制了“基于mach和plc的多軸控制教學實驗模型”。本實驗模型通過在pc機windows平臺上用cnc軟件mach3對教學實驗模型進行控制。本設計可供機械專業的生練習數控編程、加工小型模具;電氣專業學生刻制電路板及步進電機控制實驗;美術系的學生制作美術字、浮雕等。不僅為學校節省了大量的實驗經費,也為開放性實驗教學積累了寶貴經驗。該實驗設備總價值為5萬。

“基于mach和plc的多軸控制教學實驗模型”曾榮獲第七屆全國技校技術開發優秀成果“二等獎”。

3、XX年他主持研制了“群控電梯教學實驗模型”。本教學模型軟硬件結構開放、針對電梯教學的教學型群控電梯教學實驗模型。其硬件采用開放式結構,學生可根據不同的實驗課題選擇相應控制器件(如單片機、plc等),自行進行連接組合和編程控制,便于學生掌握系統中各個接口的作用和系統的各信號流程,是學習電梯群控和維修的良好教具。該實驗臺總價值為10萬元。

“群控電梯教學實驗模型”曾獲第八屆全國技校技術開發優秀成果“二等(獎”。

三、其他方面

他除了正常完成教學任務外,還完成了學校和車間下達的其他任務:

1、他多次利用周末的時間,帶領高職同學到本市區、荷塘等地方進行義務維修活動,得到了當地群眾的熱烈歡迎,給當地群眾留下了很好的印象;

2、他對學校實習片無紙化考試網絡進行組建,對實習片機房相關硬件進行配置和網絡調試,使無紙考試能順利進行。此外還對各專業的題庫進行整理,并針對在線考試軟件的使用對各專業的教師開展了多次軟件使用培訓課程,達到了較好的效果;

3、他對學校oa系統在實習片的應用進行測試,積極配合簡海斌老師對相關功能進行調試,使其達到了較好的效果;

4、他多次擔任科技節比賽的學生組指導教師,指導學生取得較好的成績。

以上為他在幾個方面的一些工作總結。他在各方面工作仍需要繼續努力,遇到教學問題還應該積極地虛心向有經驗的老師學習、請教。在以后的教學道路上,他承諾會把更大的熱情投入到教學過程和教研教改中去,為學校各方面的建設貢獻自己的一份力量。

黨員老師幼兒園先進個人申報事跡材料幼兒園教師先進個人申報事跡材料鐵路優秀黨員先進個人事跡材料“百崗明星”先進個人事跡優秀先進個人事跡材料(5篇)優秀護理先進個人事跡材料范文省旅游行業先進個人事跡材料范文教師讀書活動先進個人事跡公路建設先進個人事跡材料范文4篇鄉村醫生先進個人事跡材料

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鄭福妍,女,中共黨員,畢業于哈爾濱理工大學電子與通信工程專業,20xx年起在黑河學院計算機科學與信息工程系承擔教學工作,現擔任通信工程教研室主任職務。工作中不斷學習,提高自身素質與修養,主要工作事跡如下:

一、從基礎做起,愛崗敬業

20xx年和20xx年兼任計算機系教學干事職務,負責系里一切和學生有關的教學工作,如大學外語四、六級報名,期末考試監考安排,補考安排,考試時試卷的分發,教務系統中教學計劃的錄入、修改、課表的安排,所有班級課程成績的錄入及成績單的打印,與教務科的日常聯系,任課教師的串課、調課的受理及與學生信息的傳達等,在擔任教學干事職務時,本著全心為老師和學生服務的思想干好每項工作,這段經歷使我對整個教學計劃及課程的安排和設置有了十分詳細的了解,這也為我今后的教研室主任工作奠定了堅實的基礎。

二、投身教學事業,勇于探索

從20xx年工作至今一向從事全校非計算機專業的《大學計算機公共基礎》課程的教學和系內專業課教學工作,所承擔過的專業課有《編譯原理》、《數據庫系統概論》、《計算機安全技術》、《網頁制作》、《計算機輔助教學》、《面向對象程序設計》等課程,工作至今的10余年里,本人全身心的投入到教學工作中,時刻要求自我做到牢固掌握所授學科的基本理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業務,精心施教,把握好教學的重點難點,認真專研教材,探索教學規律,經常與資深教師進行探討,及時進行總結與反思,并從中獲得了豐富的教學經驗。在工作中能夠認真對待每一堂課,受到了學生和老師的一致好評。

曾參加黑河學院組織的第三屆青年教師優質課大賽獲得三等獎,在學校督導處的多次聽課中,獲得優秀成績。

三、勇擔重擔,為專業發展保駕護航

(一)計算機公共課教研室主任工作

20xx年9月——20xx年9月擔任黑河學院計算機科學與信息工程系公共課教研室主任職務。該職務主要負責黑河學院全體非計算機專業學生的大學計算機公共課的管理和教學工作,由于一向擔任該課程的教學工作,而且還具有教學干事的經歷,所以能夠很快的進入主角,并成功的對《大學計算機公共基礎》課程的考試形式及課程資料的設置等進行了改革,實現了重實踐、輕理論的教學模式,并按照學校的號召,成功的完成了公共課教研室所負責的三門課程網上課程的建設和使用工作。

(二)通信工程專業教研室主任工作

20xx年,我院申請成功并成立了通信工程專業,從9月份開始正式招生,由于工作需要本人從20xx年9月開始擔任計算機科學與信息工程系通信工程專業教研室主任一職,在新的工作領域中,我將持續以往勤奮、認真的工作作風,做好本職工作,不辜負學院領導和系領導及各位同仁的支持與厚望,努力學習專業知識,提高綜合素質潛力,力爭在新的工作領域創造新的佳績。

四、更新觀念,用心探索教育方法

(一)潛心鉆研,提高自身科研潛力

在教學工作中,本人認真總結,用心探索教學方法,用心主持和參加科研活動,從工作至今共參加校級和省級課題10余項,主持校級課題1項;發表省級論文10余篇,其中一篇論文獲得黑龍江省教學成果二等獎;獲得適用新型專利2項,參與出版教材3部,具有較強的科研開發和合作潛力。

在工作期間用心參加各種培訓,以提高自我的綜合素質潛力,如各種校本培訓、TRIZ理論培訓、高校教師在線培訓、高校管理人員在線培訓等多種形式的培訓。

20xx年被我院評為計算機科學與信息工程系青年骨干教師。

(二)治學嚴謹,指導學生走向成功

由于一向擔任一線教學工作,從20xx年開始進行計算機科學與信息工程系本科生實習及畢業論文指導工作,至今共指導畢業生46人,在指導畢業設計過程中,做到嚴謹認真,受到了學生的一致好評,同時對自身的科研開發潛力也有了顯著提高。

(三)注重實踐,做學生的良師益友

除了自身科研外,在業余時光還用心主動指導學生進行各項課外科研活動,狀況如下:

1、20xx年指導學生參加第八屆中國聯通K—工具“挑戰杯”黑龍江省大學生創業計劃競賽,團隊獲得銅獎,本人榮獲“優秀指導教師”稱號;

2、20xx年指導學生參加中日俄韓四國TRIZ研討會;

3、20xx年指導學生參加第二屆全國“TRIZ”杯大學生創新設計大賽;

4、20xx年擔任我院計算機學會社團指導教師,20xx年獲得優秀指導教師稱號;

5、每年指導學生參加全國信息技術大賽。

五、學生工作,細致入微

響應學校號召,20xx年9月本人主動申請擔任20xx級電子商務班班主任一職,該班畢業后,于20xx年又擔任20xx級計算機科學與技術1班和20xx級網絡工程班班主任,在擔任班主任工作期間,按照計算機科學與信息工程系書記的要求做到以下幾點:

1、為全系學生開展各種主題的講座。

2、制定班級班風建設方案,根據我班學生的特定,制定切實可行的班級建設方案,做到以班風促學風,以學風建系風的作用。

3、經常深入班級,及時了解學生上課狀態。

4、經常深入寢室,從生活方面了解關心學生。

5、定期開展各種主題鮮明的班會,資料涉及面較廣,如:學期初學習目標的制定、學風建設、嚴肅考風考紀、校園食品安全、寢室安全、違紀同學班級民主評議、實習動員、大學外語四六級考試精神及要求傳達、就業協議簽訂等事宜。

6、經常與各種“問題學生”進行談話,其中包含的“問題”學生主要有:學習不用心、不努力學習的學生,思想有壓抑的學生,和同學關系不融洽、與同學有口角或者打架的學生,心理內向、不知如何與人交往的學生,考試作弊的學生,使用違規電器的學生,不注重個人衛生、寢室不衛生不疊被子的學生,曠課次數較多、無故曠課的學生,家庭遇到變故的學生,父母常年臥床的學生,身體不好、有心臟病的學生,每位班干部等等,只要是我認為能夠透過交流給予他們幫忙的學生,我都會在第一時光與其進行單獨的交談,透過與他們的談話,我了解了當代大學生的思想動態,在3年多的班主任工作中,我與班級的每位同學都進行了談話,并對情節嚴重的學生及時與其家長進行聯系。

班主任工作使我對學生有了更進一步的了解,我學會了站在學生的角度思考問題,透過與他們的交流,我發現了當代大學生與我們的不一樣,同時我也感覺自我年輕了許多,對我以后的學生管理工作和教學工作也有著十分大的幫忙作用。

在擔任班主任工作期間獲得優秀班主任稱號。

六、精神飽滿,迎接各項檢查

20xx年我院共完成兩項評估工作,狀況如下:

(一)國家合格本科院校評估工作

我校全體教師,在學院領導宏觀調控下,做足做實每項工作,一方面協助相關人員完成評估所需的各項資料;另一方面作為評估工作中的一員,認真完成自我所負責的工作;第三作為一名一線教師,做到認真備課,在教學中尋找較好的教學方法,在貼合學生學習需要的同時,做好理解評估專家組聽課的準備。在全校領導和老師的共同努力下,我校獲得了全票透過的優秀成績,在本次的評估工作中,使我認識到扎實工作的重要性,不管做人還是做事,都要求穩,一步一個腳印,做事要細致認真,不要求快只做表面文章。

(二)黑龍江省普通本科高校計算機基礎教育課程教學質量評估工作

作為一所高校由于擔任公共計算機課程的教學工作,20xx年本人所在的計算機科學與信息工程系理解了黑龍江省教育廳《大學公共計算機課程》的專項評估工作,由于自我當時擔任公共課教研室主任職務,在工作期間,工作認真負責,注意日常教學工作的整理與總結,在本次評估中,協助系領導,帶領教研室全體成員完成資料的整理工作,并主筆完成本次評估報告的撰寫工作,本次評估工作最終也取得了另人滿意的結果。

這兩項評估工作的圓滿完成,為本人公共課教研室主任工作畫上了一個圓滿的句號。在以后的工作中,我將以這兩次評估工作作為一個新的起點,再接再厲,絕不辜負領導的厚愛。

七、一分耕耘,一分收獲

在工作期間,透過自我的努力主要獲得了以下榮譽:

1、20xx年獲得黑河學院優秀班主任稱號;

2、20xx年至20xx年獲得禮貌職工和禮貌職工標兵稱號;

3、20xx年至20xx年連續3年年終考核成績優秀;

4、20xx年9月獲得黑河學院青年教師優質課大賽三等獎;

5、20xx年11月在“第六屆全國信息技術應用水平大賽”中榮獲“優秀指導教師”稱號;

6、20xx年6月在第八屆中國聯通K—工具“挑戰杯”黑龍江省大學生創業計劃競賽中,所帶領團隊獲得銅獎,自我榮獲“優秀指導教師”稱號;

7、20xx年獲得黑河學院三育人“先進個人”稱號;

8、20xx年榮獲黑河學院“優秀教師”稱號;

9、20xx年榮獲黑河學院“青年骨干教師”稱號;

10、20xx年獲得黑河學院“優秀社團指導教師”稱號;

11、20xx年獲得黑河學院師德“先進個人”稱號。

以前所獲得的成績只屬于過去,在以后的工作中,我將再接再厲,努力工作,用自我更加輝煌的成績,譜寫更加優美的教育篇章。

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該同學自大一至今學習認真刻苦,上課能認真聽講,及時消化所學新知識,遇到不懂的地方,能大膽向老師請教。成績穩定。學習主動,對問題有自己獨到的見解,不落俗套,善于抓住問題關鍵,挖掘本質,并且不斷反思、感悟、總結、提高。

在平時學習中,在各科的學習上她力求高平衡發展;腳踏實地,富有鉆研精神,不求突飛猛進,只求日有所長,月有所增。她目標明確,講究方法,注重效率,善于總結經驗,同時注意勞逸結合,每天都能以飽滿的熱情投入到學習中去。她能時常保持清醒,無論成功或失敗都能以一顆坦然的心去面對。

在生活中,積極參加學校各項集體活動,表現突出,勤儉節約,寬厚待人,不驕不躁,心態平和,是同學們的榜樣。

她奉行的信條是:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?!薄疤斓莱昵凇笔撬淖鱼?。

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我叫小陳,自20xx年5月大學本科畢業后,在中牟縣第一高級中學任教至今。在參加工作的6年中,我始終堅持黨的基本路線,積極學習黨的政策,認真落實并貫徹黨的教育方針。雖然沒有什么轟轟烈烈的感人事跡,但是一直以來都在默默無聞、腳踏實地的工作,用自己勤勞的汗水和一顆炙熱的愛心,滋潤著學生那純潔的心靈。

人們常說教師是人類靈魂的工程師。只有走上講臺,才能真正意識到教師的神圣和艱辛。不付出汗水就得不到甘甜的果實。從第一次登上講臺到現在,有苦、有甜、有煩惱、有歡樂、有付出也有收獲。在任教的前兩年,由于教學經驗不足,再加上自己在學生時代對老師的錯誤認識,認為老師只要隨便看看書會講課就可以了。當在講臺上講題面對學生的提問無法解答時,或者找不到適當的詞,措辭不當時急的我面紅耳赤,心跳加速,總覺得臺下的學生都在笑我不稱職,我不敢抬頭面對他們那一雙雙渴望求知的眼睛。我更怕玷污了教師的名聲以及教師在學生們心中的形象,為了使自己對得起人民教師這一稱號,更為了學生那一張張可愛的笑臉,我總是在課前找有經驗的老師請教,平時多聽他們的課,找同年級的教師一起探討,翻閱有關資料,把教材看懂看透,不敢有絲毫怠慢,哪怕的有一丁點不明白也要和老師們研究透徹,決不留一絲含糊,力爭做到使用教材舉一反三、靈活運用。課后認真聽取同事們的經驗和不同見解,取長補短,在不斷自我學習中充實自己,使學生在知識的海洋里茁壯成長,我也在不斷地收獲成功的喜悅!

常言說:“十年樹木,百年樹人”。教育不是一蹴而就、立竿見影的工作,而是一項長期而艱巨的任務。這些年的教學經驗告訴我:“教師不僅要有淵博的知識,對待學生還要有朋友般的認知和友誼,更要有無私的愛心和寬廣的胸懷”。既要做好自己的本職工作又要努力提高自己的工作能力和業務水平,不斷地充實和完善自己,從各個方面嚴格要求自己,身體力行、言傳身教、樹立威信、潛移默化的教育學生,影響學生,使學生不斷增長科學文化知識,懂得做人的道理。

我們面對的中學生,他們對所有的東西都充滿了好奇,再加上獨生子女較多,嬌氣霸道等各種不同的性格,這都是我們面臨的問題。既不能對他們太強硬,也不能太軟?!芭d趣是最好的老師”。在傳授知識的過程中學生能否接受,是否愿意接受,是學生開始學習的前提。只要學生對老師有好感,對所學的東西充滿興趣,學生就愿意學,學習才會有動力。有興趣了再加以引導,大部分問題就迎刃而解了。在日常的教學工作中,課堂上講授的內容,如果配合一些教具效果會更好,更有助于學生的理解。不過在實驗室中又沒有,于是我就想方設法就地取材,制作教學用具,這樣既讓學生動手又動腦,既體會了勞動的快樂也享受了成功的喜悅。這樣的教具使用起來,學生的興趣很高,掌握的知識更牢固,同時也培養了學生的合作能力與信心,使學生真正成為教學的主體。

現在新課改的教材內容多涉及面廣,教學任務大,我對此沒有怨言,而覺得是一種鍛煉學習的機會,感到這是領導對自己的信任而自豪。這六年來我幾乎把全部精力都放在了學校,放在了教學上,為了把學生教好,每天堅持早到校,晚回家,做到這節課的問題不留到下節課,今天的事情不等明天做。因為我知道辛苦不會白費,付出總有回報!最近這幾年我的物理教學成績在本學科中總是遙遙領先。這是學校領導和本學科同事幫助我的結果,也是我和學生共同努力的結果。

自任教以來,在不斷地日積月累中,自己的業務水平得到了極大的提高。我所帶過的班級,所擔任的物理學科在每次考試中都名列前茅,這種踏踏實實勤勤懇懇做事有目共睹,也得到了領導和同事的認可。在這種緊張的生活節奏中,即充實又有生機,還擁有一份成就感和滿足感,這更堅定了我工作的信心,對自己提出了更高的要求,在以后的教學中我要一步一各臺階的走下去,希望各級領導在今后的工作中給予我更多的指導和關心。

一份耕耘一份收獲,愛拼才會贏!成功總是垂青那些勤勤懇懇忠于本職工作的人的。因此我愿為中牟一高的教育教學工作,做出了自己應有的貢獻。

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,12歲,x市小學六年級一班學生,任六一中隊的中隊長兼班長,同時任學校少先隊大隊長,小學生才藝標兵事跡。x同學從小就是一個勤奮好學的同學。上學以來,她以良好的道德品質、優異的學習成績、全面發展的綜合素質,成為同學中的“小明星”。幾年來,多次在學校、區各級組織的各種比賽中取得優異的成績。區英語口語比賽一等獎,全國語文讀寫大賽一等獎,區藝術節器樂類參賽二等獎,中央電視臺齊魯風采英語大賽賽區特等獎,代表x市到省里參賽并取得了較好的成績。她的古箏已經取得了十級優秀的考級認證。由于她的出色表現,自上學以來就連年被評為“三好學生”,并在XX年被評為區級三好學生,受到學校老師和同學的一致好評。是一名才藝突出的少先隊員。

面對眾多的榮譽,獲得了充分的自信,卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領會到知識的浩瀚。她酷愛看書,只要有時間她總是拿著書看呀看!從小到大看的一些兒童文學名著已無法計算?!白x書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高。需要特別提出的是,從小對英語韻文及故事很感興趣,一篇英語小故事聽幾遍就能有聲有色的模仿下來,她喜歡閱讀兒童文學英文原著,她的英語口語相當的標準流利,在多次英語口語比賽中獲獎。同時,喜歡研究問題、探索問題也是她的特長之一,這一點在數學課中表現尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題她總是不放過,有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長想提醒一下解題思路,她都不想聽,可以說有股子鉆勁。她牢記家長的囑托,老師的教誨:第一名、一百分并不是最重要的,執著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長,她越來越知道了為什么而學習,怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎,面向更廣博的知識海洋。

不但在學習上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養下,她積極參與了班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班內的一個亮點,令其他班級羨慕不已。x同學一直擔任主編輯,把每一期刊辦的有聲有色,使班內的文化氛圍十分濃厚。體育方面,她作為校運動隊的一員,訓練刻苦,有一股不服輸的勁頭,連續兩年在共同體學校舉行的春季運動會小女毽子擲遠中,取得第一名的好成績。

還是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來,她一直擔任班長,她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。x同學從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,她會及時給同學們指出來。因為她總是把班集體的榮譽看得高于一切,在班主任及任課教師的指導幫助下,她大膽管理,主動工作,積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。她作為班長,為班集體作出了很大貢獻。作為班干部,她以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力,在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,她團結大家,把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務時,她與其他班干部配合,加強對班集體的建設,把班級管理的井井有條,在同學中的威信很高,也使班級總體成績水平有了一定的提高,成為老師的好幫手。同時她還是學校少先隊的大隊長,有效地協助輔導員老師監督學生的日常行為習慣和組織班級量化評比活動。

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20xx年,我開始擔任學校大隊輔導員,從來沒有經歷過校級活動策劃的我,在剛參加完激烈的市基本功比賽后,第一次承擔了蔣忱老師演唱會的籌備工作,從主持詞的撰寫到活動方案的多次修改,再到影劇院兩場的座位安排,汽車的來回接送,請柬的書寫與發放,短片的制作,我親力親為;班級里的語文教學任務仍保質保量?;顒娱_始前一周,我中午的吃飯時間幾乎為零,但看到蔣忱老師的演唱會那么成功,我當時的高興勁一點兒也不亞于她。第一次籌備活動的經歷也讓我“收獲”了另一份“經歷”水痘。因為緊張的生活節奏導致體質下降,加上當時班里有學生生水痘,時年25歲的我居然沒過幾天就光榮地被傳染了,連發了四天不明原因的高燒,直到身上出了小皰疹到醫院一看,醫生嚇得說:“水痘,馬上住院,你這么大人出水痘,就好比得了天花,很容易引發心肌炎和腦膜炎,是很危險的?!币驗槟昙o越大,得水痘就越嚴重,我的頭發里、臉上、喉嚨口,手心、腳心,關節……幾乎所有地方長滿了水痘,又癢又痛,尤其是喉嚨幾乎無法開口。可當時的我“身在醫院心在學?!?,因為就要期末考試了,我的語文課怎么辦?于是,我每天打電話給當時的班主任楊梅老師,讓語文課代表接電話,布置每天在校要背誦的課文,朗讀的詞語;通過校信通每晚給家長發短信,指導他們每天該如何幫助孩子復習,也許是家長覺得我住院了還心系著孩子吧,楊老師告訴我家長都特別支持,沒有一個人埋怨。出院后,在咨詢了醫生是否還具有傳染性之后,我第一時間回到了學校,雖然醫生說我這個的年紀的人得水痘,最好養上一個月。

20xx年,我懷孕了。9月份的那場甲流卷地襲來,孩子一個個被傳染,盡管我小心翼翼,但仍中了招,嚴重的咳嗽讓我的身體和精神受著雙重折磨,每天猛罐白開水,持續了兩個多禮拜,盡管這樣,我沒有請一天假;12月底,我得了嚴重的恥骨聯合分離癥,寸步難行,但仍蹣跚著堅持來校上課,并將期末的語文復習計劃交給了代課老師。還清楚地記得12月31日,我笑著跟陳校長說:“元旦過后,我就休息了,因為預產期要到了?!睕]想到,當天晚上就有了動靜,第二天元旦,兒子出生了!沉浸在為人母的喜悅中,直到5月中下旬的一天早晨,我和很多產假內的老師一樣,看到了尾號是“2200”的電話,我知道要提前上班了,果然,我必須提前20天代章婷蘭老師的課,對此,我沒有半點推托。時間轉瞬到9月份,還在哺乳期的我開始備戰江蘇省語文閱讀比賽,兒子小和剛接一年級的雙重壓力,讓我在博愛、怡康、家三個地方掐著點跑,為此,我對搭班老師陳嫦娥一直心懷愧疚,她初來乍到,我卻很少有時間幫到她。為了克服我要在徐州待三天的困難,雖然當時天氣還比較炎熱,但是我們全家下了決心徹底給8個多月的兒子斷了奶。終于在大家共同的努力下,我獲得了比賽的特等獎。

年輕的我常常會傻傻地想:當有一天白發悄然攀上鬢角,身板不再挺拔,面對夕陽西下,坐在竹椅上,會想些什么?我想我的回憶肯定比其他然要多姿多彩,因為那里有我和孩子們共同成長的故事,相信我的臉上一定還會有一種表情,那就是微笑。

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xx,女,漢族,中共黨員,xx84年6月25日出生,籍貫陜西省扶風縣,全日制法學本科。2009年8月參加工作,現任十二師司法局三坪農場司法所所長。

一、在強化學習中不斷自己提升

該同志始終將“學”字挺在最前面,以“樹立良好職業道德和服務意識”作為工作標準嚴格要求自己,不忘初心牢記使命,堅持全心全意為職工群眾提供法律服務,把以人民為中心貫徹到各項具體工作中。作為一名有9年執法工作經歷的干警,田婧始終加強學習,提升自己的素質,作為做好調解工作的基本準則,9年間先后組織開展矛盾糾紛排查60余次。待來訪人員7500人,共解答法律咨詢936件,共受理各類糾紛609起,重大疑難案件12件,寫法律文書200余份,辦理法律援助案件82件,成功為受援人員挽回經濟損失670余萬元。堅持走在人民調解前線,哪里出現糾紛,就到哪里去調解,筑起了維護社會穩定的第一道防線。

二、在完善方法中提高效率

化解民事糾紛并非易事,每次她總會聚合力量,別出心裁把做工作做到雙方當事人的心里。調解是做人思想工作的過程,也是整合資源的過程。在實際工作中我不僅運用自身過硬的法律、政策理論水平和豐富的調解經驗,更明白因事施策、協調處置的重要性,盡可能團結一切可以團結的力量,又快又穩地徹底化解矛盾糾紛。

一是在“大調解”機制下,加強與相關部門的銜接。堅持每月定期、不定期與派出所交流排查的矛盾糾紛信息,充分利用基層政法資源,做好矛盾糾紛排查工作。

二是遇到重大矛盾糾紛,積極協調各相關行業主管部門,尋求迅速妥善化解矛盾的途徑,積極爭取相關行業主管部門配合,力爭穩妥解決矛盾。

三、用為民辦實事檢驗教育整頓工作實效

黨的宗旨意識就是為人民服務,基層司法所就是要堅持全心全意為人民服務的工作宗旨,認真對待農場職工群眾的每一項訴求,積極解決人民群眾在調解和法律援助案件工作中的具體困難。在行政執法監督過程中,公正文明,確保職工群眾在每個司法案件中感受到公平正義。這次政法隊伍教育整頓既是一次思想的`整頓也是一次對業務能力提升的整頓,通過一個個問題的解答,一個個訴求的解決,以量變促質變,真正將教育整頓做實做細做到位。把為民辦實事要與隊伍教育整頓結合起來,是隊伍教育整頓的.實際體現,要將教育整頓各項要求內化于心、外化于行。截止目前三坪司法所開展教育整頓期間“法治爭先鋒,為民辦實事”涉及人民調解107起,調解成功107起,涉及金額216.5萬元,司法確認27起,法律援助4起,法律咨詢264起,法律宣傳13場次,涉及受教育職工群眾4450人次。

通過教育整頓業務“大練兵”,該名同志業務能力大幅提高,但這只是起點,將以加倍的努力和熱情做好本職工作,為十二師司法行政工作貢獻最大的力量。

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自91年參加工作以來,他全心全意忠誠于黨的教育事業;在工作中,他嚴格要求自己,積極上進,用勤勤懇懇、踏踏實實的精神來工作;在業務上,他努力鉆研創新,教風嚴謹,教學成績突出。他服從上級領導的安排,在各項教育教學活動中都能以身作則,樹立了崇高的師德形象,為師生做出了表率。

1.愛心永駐,為人師表

小學班主任,面對的是天真活潑的孩子,和他們在一起,愛就是聯系師生的紐帶。每天早晨,侯老師總是很早到校讓學生準備好早讀。課間休息時,總是腳步慢一些離開教室,和學生說說話,了解班里的情況。靜校之后又是把教室檢查一遍后才放心離校。對于低年級的學生來說,班級里的瑣碎事情都是需要愛心去做得呀。宇軒是一個好尿褲子的孩子,侯老師就讓他在上學的時候,多帶一條褲子放在書包里好給替換。平時凡是要求學生做到的,自己要率先做到;要求學生不能做的,自己堅決不能做。要求學生不遲到,預備鈴一響,自己會提前到教室門口候課。在小事上、細微之處,見精神、做表率。侯老師致力于創造輕松愉悅的教育情境,始終把愛心播撒到課堂的每個角落,讓每個學生的潛能都能得到最大限度的發揮。正是由于他的愛心,一些學生才改變了學習的態度,增強了學習的信心。在學校每年進行的“學生民主評議教師”的活動中,他都能贏得“學生喜愛的老師”稱號。

2.賞識學生,用心靈塑造心靈

在日常評價學生的時候,用多把尺子來評價學生,就多出多樣的人才?!昂⒆樱銓懽终嬲J真!”“聽了你的朗讀,我感到非常舒服!”等,使孩子洋溢在賞識的氛圍中。侯老師經常保持有一顆孩子般的純潔心靈,讓自己蹲下來,走進孩子的心靈,實現與他們真正溝通,更便于實施教育教學。侯老師用這種方法,曾經攻克教育上的許多難題。人家都不敢帶的班級,不敢教的學生,交到侯老師手里之后,一個個變得講文明講禮貌了。強強同學由于缺少母愛與父愛,時常在校打架,不聽老師的教導,面對這樣的學生,侯老師決不是加以斥責,而是向他示以寬闊的胸懷,讓他始終感受到老師對他的愛,結果順利畢業。心需要用心來交流。

3.更新教育觀念,豐富師德內涵

教育孩子需要智慧,需要與時俱進?,F在有一部分人認為孩子難教,侯老師就改變教育方法,使孩子們易于接受。孩子們愛聽故事,就講寓言故事、成語故事,從故事中得到啟發教育。有一段時間學生好扔廢紙,就講今天美國福特公司的創造人福特的故事,得到很重要的教訓:看見小事的人能看見大事,但只能看見大事的人,不一定能看見小事。學生就自覺得撿起自己腳下的廢紙。當學生不想做作業的時候,講潘基文在中學寫作業的事,從而在班級中設立“小小潘基文”獎,激勵孩子努力刻苦學習,立下遠大志向。這些措施,開啟了學生的心靈之門。

4.務實創新,提高素質

“學高為師,身正為范”。__注重學習,謙虛好問,勤奮努力,練好內功,使自己有過硬的專業素質,教育學、新課改理論、專業學科等書籍,邊學邊記,幾十年時間,積累的資料有若干本,在教學中能逐漸做到“厚積而薄發”,教學水平成熟起來,并形成了自己的教學風格。__任勞任怨,工作雖然累,但他毫無怨言。在繁忙的工作中,積極參加教育教學的各類活動,取得了豐碩成績,每年都能被學校評為“優秀教師、優秀班主任”,寫的論文在國、省、市的刊物上發表,比如《__》發表在09年7月《小學德育》上,并且收錄在20xx年《__》一書。

__師德高尚,一心撲在教育事業上,默默地耕耘,兢兢業業、永不懈怠,三尺講臺,傾注了對學生滿腔熱血,傾注了全部愛心,享受著工作帶來的幸福與快樂,深刻地詮釋了陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

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我叫xxx,現年12歲。是x學校小學六一班班長兼中隊長。我是一個非常要求上進,在各個方面都非常突出,品學兼優的學生,身為班干部,我是班主任的得力助手,是同學們學習的榜樣。作為中隊長,我遵守紀律,時刻注意自己的言行,作好表率,深得同學信服。我的興趣十分廣泛,個人能力也十分突出,在各種活動中均能取得優異的成績,多次被評為“三好學生”、優秀干部、 “學習標兵”。現將我的事跡概括如下:

一、尊敬師長,團結同學

我尊敬師長,團結同學,遵守紀律,模范遵守學校的各項規章制度,深受老師和同學的好評。對待老師,我發自內心的尊重與敬愛,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有今天我所取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。

對待同學,我從來都是盡心幫助,對調皮搗蛋的同學,總是耐心地說服,用一些歷史故事和英雄人物的事跡感化他們,使他們養成守紀律、懂禮貌的好習慣;對于學習成績差的同學,我主動地和他們交朋友,教他們理解課文,使這些成績差的同學能及時趕上。在幫助同學,解答難題,關心班級貧困學生方面,我以一顆真誠的心,得到了全班同學的認可。

二、學習刻苦,成績突出

我學習目的明確,學習態度端正,勤奮、刻苦、努力,學習成績優秀;積極參加阿城區、學校組織的各項活動。XX年我班參加阿城區德育實踐活動課大賽,《學會關心》由我來當主持人,此課還獲得哈市、阿城區第一名。老師表揚了我,我很高興,我還要繼續努力。愛好讀書,知識豐富,興趣廣泛,唱歌、美術、書法樣樣在行,寫得一手漂亮的鋼筆。我專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,從中獲益非淺。在XX年3月“學z習雷峰,做雷峰式的好少年”手抄報中我獲得學校第一名。XX年我班又參加阿城區德育實踐活動課大賽,慶祝建國60周年《我愛我的祖國》又由我來當主持人,此課又獲阿城區第一名。我感謝老師給我機會,讓我得到鍛煉。兩次德育實踐課我都表演了小品,表演能力也得到了提高。我經過辛勤努力,我的成績在班級始終名列前茅,多次被評為“三好學生”、“學習標兵”?,F在我決心更加勤奮地拼搏,爭取學習上更上一層樓。

三、社會實踐,更快進步

我積極參加學校組織的各項文體活動,有良好的衛生習慣,有健康的身體素質和心理素質;熱心公益活動,熱愛集體,樂于助人。從小學一年級到六年級一直是蘭老師教我。我的進步是和老師的培養是分不開的。取得了優異的成績,并為我今后的學習,構筑了一個更高的騰飛平臺。

四、做孝敬父母的好孩子

我出生成長在一個單親的家庭。生活很困難,現在的繼父對我很好。在加上學校老師對學生無微不至的教育與關愛,在我幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子,使我逐步養成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習慣。一個在城市溫馨家庭里出生的孩子,是父母的掌上明珠,得到百般呵護,正是天真無邪、我行我素的年月。但我卻沒有嬌生慣養,在家里我做孝敬父母的好孩子,洗衣服、做飯、收拾屋子、看家是我的常事。我還要照顧妹妹,繼父嚴格的要求,從小就培育了我良好的學習、生活習慣,使我懂得了怎樣關心爸爸媽媽。只要繼父對媽媽好就行。父母每天打零工非常辛苦繁忙,我在爸爸下班回家后就趕緊把拖鞋給爸爸拿到跟前,再把爸爸換下的鞋擺放整齊,然后小心翼翼地給爸爸把茶泡好。我學會了下面條、煮雞蛋、等簡單飯菜,以及洗碗、洗襪子、掃地等家務勞動,媽媽病了,我就自己主動地洗碗掃地,做到自己的事情自己做,不給爸媽添麻煩,爸爸媽媽稱贊我是個懂事的乖孩子??梢哉f我是幸福的,我遇到了一位好繼父。XX年在阿城區“三感三理”德育實踐活動課大賽,德育實踐活動課我再一次又當任主持人,還演了小品《媽媽不愛我》。我又表達了對母親的感恩之情。這節課再一次獲阿城區一等獎。我三次參加阿城區德育實踐活動課大賽,三次表演了小品,三次當主持人,在我人生成長中真是終生難忘,對我人生的成長是一個質的飛越。從此我堅信一定力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。在各項活動中我總是積極參與,充分發揮自己的特長,積極為班級贏得榮譽。做孝敬父母的好孩子,成為老師的好助手是我的追求。

五、奉獻愛心

有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。對于困難同學,我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,有時同學忘了帶課本回家,我知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,我也是及時給予力所能及的幫助。記得四年級學生劉春榮得了心臟病學校號召捐款,我把自己平時暫的零花錢捐上,奉獻愛心,在學校老師同學幫助下,劉春榮又重返學校。我也奉獻了自己的愛心,心里很高興。

六年的小學學習生活,讓我懂得學會感恩,感謝父母,他們給予我生命,撫養我成人;感謝老師,他們教給我知識,引領我做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令我不斷進取、努力。感恩,是我生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我將會感受到更多快樂。XX年10月13日我又被評為哈市“四好少年”。

讓我的胸懷像大海一樣寬廣。因為關愛,世界因為愛,才變得這么溫馨;人間因為愛,才變得如此美好。在愛的沐浴下,我幸福著,我享受著。在愛的傳遞中,我快樂著,我感動著。勤奮地學習,健康地成長,快樂地生活,這就是我——一名新世紀的新少年,一名少先隊員的新驕傲。

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