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質檢員見習期工作總結
推薦總結: 見習回顧 天津東質檢分室 楊雪(篇七)。
一般來說,有付出就有收獲。實習是我們將在學校學到的理論知識實踐化的一個過程。寫實習范文是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。哪些好的實習范文值得借鑒呢?下面是小編為大家整理的“推薦總結: 見習回顧 天津東質檢分室 楊雪(篇七)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
見習總結
時光飛逝,一年的見習時間轉眼間結束了?;仡欉@一年的生活和工作,自己努力過也懈怠過,學會了堅持,也學會了腳踏實地。為自己的懈怠而錯過的機會感到后悔;為自己的堅持和努力感到驕傲??催^許多成功人士的成功經驗,善于總結和反省是一個人成功的必要條件,在見習期結束之際,對自己過去的一年做個總結,也算是想成功人士靠攏了。
通過過去一年的見習我對車輛段的工作和業務有了一個新的認識,剛參加工作時對自己的工作和未來都感到很迷茫,不知道該干什么,去學什么。不能踏實的學習業務知識,總停留在學生時期的狀態,日復一日的徘徊,想的多,做的少,心里浮躁,不肯腳踏實地,浪費了很多學習的機會還有自己的青春。很值得慶幸的是隨著領導的培養和教導,自身的努力,我的認識有了更深層次的提高,漸漸適應了自己的工作和新的生活環境。
我的見習期分為兩個階段,上半年實在南一運用見習,下半年在天津動態見習。要完全掌握一個車間的工作,半年的時間是不夠的,但是通過這半年的見習,我對各個崗位都有了一定的認識和了解,不再感到陌生,為自己定職定級打下基礎,做好了準備。通過在現場的學習,深刻認識到鐵路職工的辛苦和人身安全的重要性,做任何事情都不能走捷徑,時刻保持頭腦清醒,要把保證自身的安全放在第一位??偟膩碚f這一年還算充實,學到很多工作方面的知識,也學到了很多做人的道理。浪費的時間和機會也不少,也感到后悔和不應該,套用
星爺的一句經典臺詞“如果上天在給我一次見習的機會,我會讓我的見習期更加充實更加有意義”。
曾經看過《士兵突擊》這部電視劇,記得許三多說過的一句話“好好活著就是做有意義的事,做有意義的事就是好好活著”以前還不是很理解這句話。通過見習期間的磨練和學習逐漸的體會到這句話的含義好好活著就是要活的充實,活的充實就要做有意義的事,對于我來說做好自己工作,不斷的學習,提高自己就是有意義的事,也就是好好活著。努力做一個積極向上的豐輛人,干好本職工作爭取為鐵路事業做更大的貢獻是我現在的奮斗目標!人生苦短,生命有限,趁著年輕敢拼、敢闖,多學習各方面的知識,盡快擺脫學生的氣息融入現有的生活環境,爭取做一個有為青年!
延伸閱讀
優質總結:手術室實習回顧(篇七)
自古圣賢之言學也,先以躬行實踐為先,識見言論次之。實習是我們步入社會前獲得經驗的途徑,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。在寫實習范文需要注意什么呢?以下是小編為大家精心整理的“優質總結:手術室實習回顧(篇七)”,僅供您在工作和學習中參考。
8月14日的上午半天班一上完我就算正式結束了在手術室的實習。
28天,用手指拇掐著算,會覺得有點長,可是明明那么長的數字,卻又那般飛逝那么短暫。
在手術室,我們會用28天來理解并貫通一個原則,那就是——無菌原則!
手術物品的清潔﹑保養及滅菌,是無菌的前提。刷手﹑穿無菌手術衣﹑戴無菌手套是要我們準確無誤的執行無菌操作技術。上的器械洗滌班是要求我們明白手術后器械的處理和保養打包,上的輔助班是要求我們怎么為一些簡單手術準備常用的敷料,布類包和手術器械包。別看這些工作簡單清閑似乎毫無技術含量,細細品味,它起到的作用賦予的意義是望塵莫及的,我這樣認為。
上述的工作就為我在后兩周的手術間巡回與上臺打下了基礎。巡回時,我能在遵循無菌原則的前提下恰當迅速的為上臺護士提供手術中需要的東西,以及手術后器械﹑布類﹑敷料以及其他污染物的處理,并對執刀醫生的需求做出靈活的反應。上臺時,我也能在遵循無菌原則的前提下正確的執行無菌操作原則以及準備該臺手術需要的器械﹑布類,協助執刀醫生鋪臺,能夠有效地配合執刀醫生的手術。
在手術室的短短一個月,時日雖短,記憶深刻。
回想以前看過的電視電影,里邊會有關于手術室的情節,自己想象的手術室是那么陰森那么可怕的地方。等自己真的經歷過,才大悟,那種陰森那種可怕也只有電視情節上才有的。正如我們上的術前護理,體現了手術室的人情味,可是手術一旦開始,你又會瞬間感覺到它的嚴肅。
實習已經過了2個月,說短,會覺得那么長;說長,怎么2個月這么快就到了。好像自己也沒做過什么,暗自思量,做過的事卻又實實在在的擺在了眼前。
在手術室的點滴風情正印證了我實習這一路風景的可貴與可獲。
總之,珍惜時間,好好的把后面的實習完成,等到工作的時候,希望是個內在充實的自己。
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今天下午在醫院一會議室里華西護理學院的陳紅主任深入淺出給我們上了一堂生動的講課——作為一名普通的護士,應該怎么開展優質護理服務活動,感觸頗深。
是的,在這次活動中,我也有過許多的迷茫,護士的地位、護士的價值、護士的付出與得到不成正比、護士的滿意等等,這些究竟在哪里能夠得到體現?我們工作時勤勤懇懇的付出,希望能夠得到病人的認可,社會的承認,可是為什么那么難?夯實基礎護理,基礎護理又是什么?是生活護理嗎?曾經我也有過夢想和激情,我也深深地熱愛著這個職業,但當醫療的發展不能滿足人民的需求時,一切都發生了改變。這有許多方方面面的原因,作為一名護士,我也在思考,思考我們自己的路應該怎么樣走?前段時間,東院長曾經給迷茫的我們指出了一條三專的發展道路,是的,護理事業要發展,就必須要有自己的特色,護理事業要得到社會的尊重,首先我們自己得尊重護士這個職業。在急診科工作久了,每天面對形形色色的病人,有時真的很麻木,每天機械的重復著輸液、肌肉注射這些工作,不知道自己的價值在哪里?如果再被病人無端指責、醉酒病人無理取鬧的話,覺得委屈,更覺得前途暗淡無光,可是只要一句病人的“謝謝了”便讓所有的陰霾一掃而光。是的,能被病人真誠的理解和信任,能得到病人的認可,比什么都強,而這些簡簡單單用手去工作肯定是實現不了的,我們用匠人的標準嚴格要求自己,為病人做每項操作時規范操作,能為與病人建立良好的關系打下堅實的基礎,用專家的眼光和標準去評估病人的需求,盡可能去滿足病人疾病時的心理需要,能進一步與病人建立信任關系;如果在病人疾病過程中,能夠用心去付出,去理解病人,設身處地的為病人著想,病人會真誠的謝謝你,因為他感受到了你的真心,感受到了你的愛,感受到了你專業特色的魅力服務!
有一次在急診科上夜班,一名患兒高熱不退,持續40度多,家長很著急,一次一次地去找醫生,吃藥、打針、輸液、物理降溫都用上了,患兒還是高燒不退。患兒家長開始對急診科有意見了,認為將小孩送到醫院來就該讓體溫降下去,關鍵是家長擔心患兒高熱驚厥,將心比心,如果你家的小孩也高熱不退,你肯定也會很著急的,在這種情況下,我了解情況,去做患兒家長的思想工作,仔細地詢問他們為患兒做的每一步降溫措施,發現他們給小孩喂藥的劑量不對,應該是5ml,喂成了4ml,當然量不夠,退熱效果肯定不好,而且患兒喝了還吐了,那更是一點效果都沒有了。當我把這些講給家長聽的時候,家長馬上就給患兒喂了5ml,可是沒過多久,患兒就又吐了,我在想,患兒為什么會吐,是因為他疾病的原因嗎?還是因為喂得太急了?亦或是因為味道的原因?原來是喂得急再加上患兒不喜歡這種味道,一喝下去就忍受不了全吐了,知道了原因,我采取了另一種方法,首先是做患兒的工作,取得他的配合,再將藥分成五等份,每一等份喝了后馬上喝點水,患兒沒有不適感覺趕快喝剩余量,就這樣患兒很快將退熱藥全喝完了,而且沒有再吐。半個小時后,患兒熱退了,甜甜的睡著了。家長高興極了,言語間我能感受到家長的信任和深深的謝意,那一刻我感覺到了我的價值,我為患兒解除了病痛,雖然疾病仍然有反復,但是在那一刻,我和患兒及患兒的家長的心是相通的,我們一起共同戰勝了疾??!這只是急診科的一件小事,可是就是這些小事讓我覺得我的工作是有價值的,我只要用心的工作就能得到病人的認可,這對我們這時候迷茫的心靈來說是一劑良藥,這同時也甘甜了我的心,給了我希望。優質護理活動是什么?是我與病人之間心靈相通的那把鑰匙,用好了這把鑰匙,病人和我感受到的就是燦爛的陽光。
護士的工作是普通而平凡的,這里沒有鮮花,這里也沒有掌聲,要得到病人的認可,社會的承認,優質護理活動勢在必行,而這項活動的有效性則依靠每一名護士來保證。一個人的力量是微小的,一個群體的力量是巨大的,工作每天都在做,工作做好則靠每一名護士姐妹的努力,工作做細也要靠大家的眾志成城,也許我們的工作現在得不到病人的認可,但是只要我們每名護士姐妹們都在真誠的付出,都在用真心為病人解除病痛的折磨,都用好了那把鑰匙,我們的價值實現,病人、社會對我們的認可都將會實現!
推薦總結: 手術室實習回顧
古人曾說,理論是實踐的眼睛。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗,書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《推薦總結: 手術室實習回顧》,相信能對大家有所幫助。
本人從x月x日至x月x日,是來到我院實習的第五個科室,手術室里度過的。這一段日子我覺得過得非常的緊湊與充實。
手術室是一個對工作質量與無菌觀念有著高要求的地方,同時我們的實習也是在沒有任何的模擬練習下直接開始接觸真實的手術工作,這里面接觸的都是真實的病人與不容忽視的病情,沒有專門的學習時間,一切從實踐中學習。這就要求我們必須學會學習,面對大量陌生的工作內容仔細觀摩,快速記憶,認真思考,還要有慎獨的無菌意識。
在手術室的學習工作主要有兩個階段。第一個階段是第一周剛來的時候,對我院手術室的各種操作及日常工作流程還處于學習階段,不僅沒幫上老師什么忙,不少時候還得耽誤老師的時間向我們講解,心里產生愧疚感的同時也給了我學習的動力,要讓自己更快更好的融入手術室的工作中。我不斷督促自己在老師操作時仔細觀察,先是牢記下來工作的步驟,再思考這些操作的注意事項及為什么要這樣做。在不耽誤老師工作時,就主動把不清楚的工作內容拿出來請教老師。在手頭上的工作停下來時,就在腦海中回憶與反復工作的步驟和細節,在下一次同樣的操作中取得進步。
還記得第一次進到手術間時心里是緊張的,畢竟是第一次進入一個高度要求無菌操作的大房間,在心里默默的回想學校里病房里學過、接觸過的各項無菌原則,生怕因為自己的過錯影響手術的進行,這也造成了那時候行動比較拘謹,沒有出錯但耽誤老師的時間是免不了的了,恰巧當時還碰上了急性子的老師,于是工作的節奏一下子就快了起來,連呼吸都是緊張的。
就這樣在短短的兩三天里,我不僅靠自己快速識記下了許多新知識新方法,還在老師指出我的不足后更加鞏固了不少重要的操作技能與工作中的配合方法,在觀摩,實踐,批評,改進中越來越熟練手術室的工作,同時還在接下來的幾天里克服了對各種手術及復蘇用物環境的不熟悉,使我的手術室實習開始進入第二個階段。
從進入手術室實習的第二周開始,我基本熟悉了手術室日常的各種工作流程后,我對自己提出了更高的要求:在做對的同時做快做好。
實習到第二周之后,我將不同類型手術的工作流程梳理清楚,把術中的各個操作步驟連貫起來。做巡回時,老師打開手術包時就開消毒液,老師擺體位時就對好燈,老師插管時就寫好標簽。洗手上臺時,時刻提醒自己無菌原則的要求,記下手術的進度與要用的器械之間的關系。慢慢做到不需要老師提醒任何語言就能將工作順利進行下去。同時我不斷減少工作中出現的不足,老師指出不妥之處后牢牢記在心中,再遇到同樣的情況是不犯同樣的錯誤。
當然,遺憾的地方是對于電刀,腔鏡工具等昂貴的手術器械沒有機會系統的學習其工作原理,所以遇到要使用這些器械的手術時,無法形成配合的套路,只能遵照老師的指示說一步做一步。若今后還能來到手術室工作,我會好好弄清楚這些器械的工作流程,定能更好的完成工作。
四周過去了三周,在手術室的實習不久后即將告一段落,在實踐中的學習是深刻的,手術室不僅教會了我許多操作的技能,更進一步強化了我的無菌觀念與嚴謹的工作態度。另一方面,與不同老師的配合中也學到了不少人際溝通的經驗,相信對今后的工作生活都會大有裨益。
總結推薦: 模具實習回顧(篇七)
理論所不能解決的疑難問題,實踐將為你解決。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。寫實習范文是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。那么如何寫一份實習范文呢?下面的內容是小編為大家整理的總結推薦: 模具實習回顧(篇七),歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
頂崗實習是高職院校以學生為主體,以就業為導向,充分利用校內外不同的教育環境和資源,把以課堂教學為主的學校教育和直接獲得實際經驗的校外工作有機結合起來,幫助學生提高職業素質和就業競爭力的新型教學模式。根據教育部《職業院校試行工學結合,半工半讀意見》中“高職院校要與企業進行深層次結合,有條件的職業院??梢詫嵭邪牍ぐ胱x制度,改革以課堂為中心的教學模式,推行工學結合”精神,我專業積極響應學院教學改革的號召,率先嘗試“校企合作,工學結合”的人才培養模式。
XX年11月,我專業派出05模具 班共116名學生到模具相關公司參加為期3個月的頂崗實習,開始了“校企合作、工學結合”人才培養模式的探索,在專業建設方面、學生就業及學生職業道德教育等方面積累了寶貴經驗,為我院的“高職人才培養工作評估”作出了重要貢獻。
一、基本情況
我專業05模具班共有畢業生116人。通過學院領導特別是“學校招生就業處的大力支持,我專業與多個模具相關企業建立起長期的“校企合作”關系,并于XX年11月組織學生前往參加頂崗實習。
通過充分的動員、精心的組織和嚴格的管理,我專業畢業生在頂崗實習期間,任勞任怨,愛崗敬業,勤奮踏實,獲得了各公司的高度評價,為我院爭得了榮譽。通過大家共同努力,我專業畢業生于XX年6月圓滿完成實習任務,成為我院“校企合作、工學結合”人才培養模式的先行軍、探索者。更為可喜的是,我專業多名學生在實習完成后通過競聘上崗與實習企業簽訂就業協議,成功解決了就業問題。
此次學生頂崗實習工作意義重大。學生通過“校企合作”平臺,增加了實踐經驗,提升了解決實際困難的能力,有效的實現了學校與社會的“零距離接觸”,提高了就業競爭力;我專業通過企業的實操平臺,使實訓教學更加合理化、系統化。
二、主要做法
(一)積極準備,確保頂崗實習順利進行
1、明確目的
頂崗實習的基本目的,在于通過理論與實踐的結合,學校與企業的溝通,進一步提高學生的思想覺悟,業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化需要,面向生產、建設、管理、服務第一線,實踐能力強、具有良好職業道德的高素質、技能型專門人才。具體體現在三個方面:
第一,運用和檢驗教學成果。頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分,它的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統化的理論知識,嘗試性地應用于實際管理工作,并從理論的高度對管理工作的創新,提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果,就是看一看課堂與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內容和方法提供實踐依據。
第二,通過頂崗實習,提高學生的實操能力。對于機械系的學生來說,實踐能力的培養至關重要,而實踐能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向社會。頂崗實習的目的就是讓學生通過親身實踐,了解機床的操作環節,實際體會一般專業技術人員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、業務能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。
第三,預演和準備就業工作。通過實習,讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為今后工作做好充分的知識,能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。
2、高度重視
05級畢業生頂崗實習是我專業進行“校企合作、工學結合”人才培養模式探索,實習的效果和反饋對未來我專業學生的培養目標、教學計劃和大綱的制定以及調整具有十分重要的意義。因此,我專業領導高度重視此次學生頂崗實習工作,成立了由系主任包晨陽擔任組長,系黨支部書記雷云進、。領導小組多次召集教研室主任、實習指導老師、畢業班輔導員、學生黨員和學生干部開會,提出具體要求,明確工作職責,積極解決經費問題,為師生提供保障,并召開畢業班實習動員大會,向全體同學布置實習任務。
推薦總結: 春運實習回顧(篇七)
古人曾說,理論是實踐的眼睛。實習是檢驗我們所學理論知識與實踐中的差距的一個重要方式。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。好的實習范文模板是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的“推薦總結: 春運實習回顧(篇七)”供您參考,希望能夠幫助到大家。
春運是鐵路客運部門一年中最繁忙的時候。我是湖南鐵路科技職業技術學院的一名學生,也是廣鐵集團公司的一名準員工。很榮幸我能參加今年的春運工作??梢蕴崆案惺芤幌略阼F路上的工作氛圍。我被分在了長沙客運段長滬車隊的臨客四組,我們這組成員所擔乘的乘務工作是廣州東開往漢口的車次。
1月14號下午的三點鐘,我們這組成員在長沙東車站上了我們這次要擔乘的列車。由于我們這次所擔乘的是臨客列車,所以列車從長沙直接開往廣州東去接那些在廣州打工的旅客回家來過年。經過一夜的車程,我們到了廣州東車站。第二天早晨八點鐘,我們的列車由廣州東出發開往漢口,我所工作的車廂是在10號車廂,在始發站的時候我們是實行雙班作業。我當的是頭班列車員,在放客時,我和二班列車員一起檢查旅客車票,組織他們按次序上車。在乘客全部上車后,我要做的工作就是檢查行李架上的行李,看有沒有鐵器,利器,危險物品帶上列車。如有鐵器,利器放在行李架上,我就督促他們,讓他們把行李拿下來,放到作為底下。然后回車門邊和二班的值班員一起值崗。等到響鈴站線然后收拾序號牌,警示帶,安全渡板,抹布上車關好車門鎖閉。面對站臺站崗直到列車離開站臺。開啟廁所門,回到乘務間。雙班作業就完成了。
這次我接觸了許多形形式式的人,和他們聊天是件非常愉快的事情,和他們說南道北,說說他們工作的經歷,說說他們對我們的工作表現的看法,說說他們回家的心情,這一切都是一筆不可多得的財富。從他們身上我學會了很多為人處事的方法。
旅途是漫長的,我們首先要做的是穩定乘客的情緒,解決他們的困難。因此,在火車上我都盡量控制自己的脾氣與情緒,盡量把微笑掛在臉上,讓他們覺得我是可以信任的。但又為自己的工作保持著必要的嚴肅,并主動地與乘客打招呼,交換自己的工作意見,讓乘客覺得自己有安全感。終于,他們向我敞開心扉,民工向我傾訴他們在外打工的艱辛,勸勉我努力學習,完善自己,而我除了作為他們的聆聽者,只能提前把自己的美好祝福獻給他們;歸家的大學生則會主動地與我交流一下彼此的大學生活,學習方法以及自己的人生觀和價值觀,這讓我獲益匪淺。
不管是哪個人,當第一次做一項工作時。大多都是不會馬虎對待的。我們這組毫無工作經驗的學生,將會面對傳說中洶涌的人潮,我們的心都繃得緊緊地,但臉上依舊是那純真的笑容。彼此心里都明白,以后的一個月里,大家將會一同面對困難,一同在火車上生活。
這次我接觸了許多形形式式的人,和他們聊天是件非常愉快的事情,和他們說南道北,說說他們工作的經歷,說說他們對我們的工作表現的看法,說說他們回家的心情,這一切都是一筆不可多得的財富。從他們身上我學會了很多為人處事的方法。
月度總結推薦: 見習總結(篇七)
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見習期工作總結
時光如梭,一年的見習期已經結束?;仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年,我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。剛出校門又進校門,環境雖無重大變化,但身份卻發生了本質性的變化:由學生轉變為一名教師。在這短暫的一年里,我既興奮又激動,在學校領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成了學校布置的各項任務。
一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方?,F將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。
一、政治學習
在過去的一學期里,我始終堅持學習黨的教育方針和政策,堅持以“科學發展觀”思想武裝自己的頭腦,認真學習時事政治,關心國家大事,積極參加學校組織的各項政治學習,服從領導安排,維護學校領導的權威,遵守學校的各項規章制度,嚴守工作紀律,時刻記得關心集體,以校為家。
二、業務學習
為了不斷地提高自身的業務素質,提高教學水平,我深知學習的重要性。一方面,我不斷地自學專業知識,使自己能更好地組織教學,教給學生更多的知識;另一方面,我認真學習先進的教育教學理論,努力把別人創造出來的現代的先進的教育教學理論最大化地轉化為自己所有。此外,我還認真學習他人的教學方法和經驗,盡一切可能提高自己的業務水平,努力使自己向著優秀教師去發展。
在課堂教學方面,我更加嚴格要求自己,根據這一學期的教學實踐,現將教學情況總結如下:
1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準備:備好課。
認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發全體學生興趣,課堂上講練結合,布置有意義、接近他們生活實際作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,有的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在那些不喜歡動手的學生的轉化上,從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,從贊美他們的一點閃光點開始,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他們交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先想自己工作的不足。
3、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
4、培養多種興趣愛好,組織學科興趣小組,讓他們主動的參加社會各種活動,得到了鍛煉增長了見識。平時多看各個方面的書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
三、德育工作:
德育是學校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是關懷。
師愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛,學習一般的要
愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹的更要愛;金鳳凰要愛,丑小鴨同樣也要愛。
2、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發展特點出發,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。
3、愛就是責任。
愛學生要深入地愛,愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。
1、對于思品、美術兩個學科新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;
2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位;
3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些教學的特色點,為開創教學的新天地作出貢獻,其他的有些工作也有待于精益求精。
4、教學中合理統籌的能力有待提高,教學管理工作中不夠嚴格,計劃意識不強,缺乏管理的技巧與藝術。
在為期一年的教學和學習的過程中,我確實成長了不少,學到了很多專業內外的知識,認識到了自己的一些不足,正所謂“有則改之,無則加勉!”既然看到了自己的不足,我將積極改正,在今后的教育工作中,我將積極調整心態,多反省自己,多進行教學后反思,多向老教師取經學習,更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
總結推薦: 小學見習總結(篇七)
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。好的實習范文模板是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的“總結推薦: 小學見習總結(篇七)”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
見習總結
時間飛逝,不知不覺中三天的見習活動就結束了。在這一次的見習中,我和班里的其他三名同學被安排到了四年級十班中。雖然不是第一次來到xx小學見習,但感覺還是蠻緊張的。這三天見習下來,不僅讓我認識到小學老師的勤勞和智慧,更讓我感受到的是老師的艱辛。
在我以前看來,小學老師的工作是非常的輕松的,應該不難,只是教學生簡單的知識,身邊的家人、朋友也說當小學老師是很好的工作。但經過這一次的見習后,讓我更深的體會到小學老師的艱辛和感動。要叫一幫半大不小的孩子是需要有足夠的 耐心和方法才可以。說他們不懂吧,可是他們又不是完全的不懂,只是他們不愿意安靜下來聽你講課而已。
在這三天里,不得不佩服小學老師的授課方法與管理班級都值得我們學習,借鑒。小學是基礎教學,好的老師對學生以后的學習與發展都是非常重要的。
聽語文課時,我不得不佩服他們老師上課都不需要講紀律,學生們都會認真的聽她講課、思考,積極的回答問題讓課堂非常的活躍。老師講課的方法非常的好,讓同學思考的問題都能夠以非常形象的生動的引導學生。這樣不僅引起了學生的興趣和注意力,也讓我再不覺中加入思考的行列之中。與語文相比,數學課的紀律就遜色不少,整節課下來,課堂上都是鬧哄哄的,沒有幾個學生是在聽課的。老師總
是要再三強調紀律,可是效果還是不佳。
為什么上語文課和上數學課的紀律會差那么多?是學生對老師有意見還是故意整老師?還是為了其他?也許這是一個原因,但學生為什么會對老師有意見?在我看來主要問題出在老師的身上。確實,在這三天的見習里,我發現他們的語文老師講課都是非常的生動,講課文并不是拿著書本照本宣科,而是讓學生自己思考的多,只是在一旁引導學生思考 。鼓勵學生積極的思考,而且整節課下來都是面帶微笑的,讓學生感到非常的親切。可是對比數學來講,數學老師就會經常的點名,說下面那位學生吵,放學就罰留下了抄作業,這樣的方式只會讓學生更加的不愿意聽課。
從他們不同的教學方法和教學效果,讓我深感體會,要當好一名小學老師不僅要有豐富的專業知識,還要有良好的人格魅力,那樣學生才會更加認真地聽你講課,也會更加的尊敬你。這會讓你 教學工作會更加的順利的進行。
現在的老師上課的方法大不同與以前,以前老師上課都是拿著書本在那里照本宣科,上課都是老師一個人在上面講,學生只能在下面聽,很少讓學生參與到教學中,現在的教學主張讓學生主動的學習思考,老師只是起到引導者的作用。小學的教學課程賦予不同的難易程度,有些內容學生完全可以自主學習,也有需要老師智慧教學的。
我們去的班是四年級,學生思維都比二、三年級的學生成熟一些,而老師上課也是需要技巧性的,若每個老師都是死板的教學,那就無法調動學生的積極性,而是用啟發誘導的方式那效果就會完全的
不一樣。上課只有引起了學生們的興趣那樣課堂才會活躍,上課的效率才會更高。
在課堂上,老師的表演與批評是要得當的。在教學過程中,學生的一舉一動都需要注意。這就要要求老師有眼觀六路,耳聽八方的能力。表揚學生不忘激勵學生 應該怎么做,遇到調皮或出錯的學生也要使出強硬手段。要保持課堂上的整體不錯,老師上課就要顧及每個學生,讓每個學生都有展示的機會。
此次見習還只是聽聽課,幫老師改改作業而已。每個老師都要上幾個班的課。幾天下來,我覺得老師是非常辛苦的,每天有作業要改,平時還要準備課件,這都需要老師的精力。讓我感受到要當一名小學老師是不容易的,要當好一名優秀的小學老師更是不容易,做一名優秀的老師不僅要有愛心還要有智慧。
短短三天見習讓我從另一個角度去了解老師這個職業,對于現在的我來說,我的知識還遠遠不夠,專業技能也不夠嫻熟,還需要學習更多。在這次見習中,也讓我認識到要說好一口流利、標準的普通話是多么的重要,且考普通話等級是現在每個老師都必考的,所以我要努力的學好普通話。
這次見習無疑對以后的學習與生活有幫助。見習讓我見識到了小學的情況,也讓我有了職業意識憂患,更讓我意識到在學習中學好專業知識和專業技能是多么的重要。
今日總結:質檢員實習回顧寫作范例
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。那么如何寫一份實習范文呢?小編收集并整理了“今日總結:質檢員實習回顧寫作范例”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
服裝廠位于村子的最北邊,緊鄰環城路,租用80年代的小學校舍作為生產基地,基本的室內外裝修和設備購置完畢,服裝廠招募了村莊附近的近50名工人,宴請了包括村委書記在內的一些頭面人物,又走了一些法律程序,終于在今年6月6號正式掛牌成立了,取名高溢服裝廠。高溢是老板兒子的小名,從中不難看出一個鄉鎮企業老板的抱負和希望。
服裝廠的規模不大,生產流程也不復雜,主要包括聯系客商、原料采購、原料加工、成品生產、成品檢驗、貼牌包裝、裝載發貨等環節。其中,老板負責聯系客商、發貨簽單。工人們根據工作要求和興趣特長從事中間環節。
我所在的成品檢驗就是按照老板的各項要求,檢查成品衣物是否達到標準,然后根據檢查結果決定衣服是否可以貼牌包裝。如果達到標準,當然可以。如果沒有,就要報告老板娘,追究成品生產環節的的責任。
無需隱諱,鄉鎮私人企業的工作環境很艱苦。每天10多個小時的工作時間(早上7點到晚上6點半,午飯休息一個小時),單調而重復的工作對于工人的身體和心理來說確實是一個很大的考驗。很多人抱怨,幾個人跳槽,還有一名婦女中途中暑被送到醫院,但是沒辦法,工廠的制度是嚴格的,工廠的利益是至上的,你不行有人行,你不愿干有人替你,老板常常這樣說。我時常想,在資本主義國家,資本家剝削工人。在社會主義國家怎么也會有這樣的情況呢?
但是老板說的沒錯。你可以選擇進入或者不進入這家工廠,但是一旦進入,你就只能接受工廠的安排,哪怕它有些不近情理。主人翁地位、法律意識、權利意識是與這些工人不相關的東西,因為他們更關心的是每天幾十塊的工資。何況這也不是一兩家工廠的事,我不知道中國還有多少這樣以廉價勞動力為競爭優勢從事制造初級產品的工廠,那里的工人是怎樣的生活狀況。我真心的希望有一天,能使我們的“中國制造”或“中國創造”暢銷全球的不再是我們廉價的勞力,廉價的原料,而是我們不可替代的科技和層出不窮的創意。而且那時,我們引以為豪的也不再是gdp總量,而是每個人尤其是最普通的工人能夠體面而有選擇的工作,得到應有的報酬和尊重。
作為大學生,我在心里甚至很佩服初中文化水平的老板。家鄉很多小學沒上完或者初中畢業的人,或者去了發達城市打工,背井離鄉,或者在縣城學習電焊、建筑、開車等技術,寄人籬下。但是他沒有走那些處境和選項跟他相似的人所走的路,他選擇了自主創業。一個人能不能成功,可能需要天資、勤奮、機遇等東西的綜合。但是,一個人敢不敢成功,卻只需要勇氣,尤其是走一條少數人走的路,做多數人愿做但不敢做的事情。
8月12號,我的實習工作結束了,帶著全身心的輕快、自以為的滄桑和些許的留戀。去車站買了返校的車票,我很快又要出發了。家是個溫暖的.地方,但是你不能久待;服裝廠這樣的工廠也可以教會你很多東西,但是你不愿久待。走吧,走吧,人總要學著自己長大。
2024總結: 辦公室文員實習回顧其七
簡單來說,成功的背后總要有探索的過程。實習是對于學習成果或者相關課程進行實際操作的一種方式。寫實習范文可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。哪些好的實習范文值得借鑒呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2024總結: 辦公室文員實習回顧其七”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
不知不覺中,我已經在社會崗位上度過了3個月的時間,這3個月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉折點。
作為大學生涯的最后一課,實習不僅重要更有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現我邁向社會獨立成長的第一步。
站在時間的這一端倒回去看,3個月的實習經歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。
感觸挺深的,總結起來,那就是要認認真真做事,對自己負責。用姜汝祥博士的話來說就是:
從依附型向獨立型轉變,堅守原則去執行;從服從型向主動型轉變,積極主動去執行;從個體型向團隊型轉變,協同一致去執行;從避責型向守責型轉變,承擔責任去執行;從封閉型向分享型轉變,開放心態去執行。
一、自學能力,提高工作水平
“在大學里學的不只是知識,還有一種叫做自學能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識雖然羅列齊全,但平時我們只是草率應付考試,所以對于基本的操作我還是感到無從下手。“書到用時方恨少”這句話用來形容現在的我真的十分恰當。名義上我是擔任文員,平時工作都是做些瑣碎的工作,打印、復印文件,有時會為領導打報告或者演講稿等等。如果現在僅僅用所學的知識要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到,因為有許多文件的格式我還不清楚怎么運用,打印出來符合標準。所以,我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,然而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
二、與人相處,創造和諧工作環境
怎么說我還是一名實習生,有許多事情都不懂。古語有云:不恥下問。但在當今時代這似乎已經沒有可恥不可恥的說法了。踏上了社會,我們與形形色色的人打交道,由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像老師、同學一樣對你噓寒問暖,可以幫助你解決問題。環境往往會影響一個人的工作態度,一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人,但是偶爾為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境,心情好,大家工作開心,有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場的險惡,辦公室里的是非,能做的就是“多工作,少閑話”,而且在實習期間還曾與領導有交談,所以不但要學會怎么與同事相處,更需要學會如何與領導交談,謹慎行事路才能走得更長遠。
剛踏入社會,我們如同一張白紙,在學校學到的只是知識的冰山一角,在這知識的海洋里,我們還要不斷探索,善于觀察。譬如有時上司要你為他復印或打印文件的時候可以留意這份文書的格式,要自己琢磨怎么去寫,行文是用什么詞語書寫,哪些比較常用的等等。因為在工作上的文書寫作不像在學校老師布置的作業,隨便完成就可以了。一份文書要求是十分嚴格的,具體要求用什么字體,什么字號等等。這些細小的細節不是靠同事們或者上司指導,而是要靠自己善于言行觀察,無微不致。最重要的還是切記嚴守紀律,保守機密。這個辦公室是收發文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數。
我是學電子商務的,實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這一個多月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。
推薦總結: 微生物室實習回顧范例
行是知之始,知是行之成。正式接觸社會工作之前都需要進行實習,寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。實習范文可以從哪些方面開始呢?以下是小編為大家收集的“推薦總結: 微生物室實習回顧范例”僅供參考,希望能為您提供參考!
微生物實驗室每天都收到來自病房,門診病人送檢的大量標本,有痰、中段尿、傷口分泌物、生殖道拭子、血培養、膿液、術中臨時所采集的標本等等。標本的采集、運輸和處理是否得當及時對試驗結論有直接影響。是分析前質量控制的重要環節,只有讓學生全面認識標本采集與處理的全過程及影響因素,才能確保檢驗結論的準確性、有效性。
1.1標本的采集
例如中段尿的采集,應告知學生尿道內是人體無菌的腔道,尿道外則是有菌的部位。所以采集中段尿時必須對外陰進行徹底消毒,排出前一段尿液,以便沖洗外尿道或外陰,留取中段尿于無菌杯中送檢。如痰標本的采集,應囑病人于清晨嗽洗口腔,咳出深部的痰液于無菌杯中送檢,如是支原體和衣原體的檢測,則應留取女性宮頸拭子或男性尿道拭子,因為支原體和衣原體都只寄生在宮頸或者尿道的柱狀上皮細胞內。
1.2標本的處理
學生應知道,標本的及時處理接種對微生物的成活率至關重要,例如淋病奈瑟氏菌,需要保溫,保濕送檢,提倡床邊接種,培養基應先預溫,接種后放36℃溫箱、5%co2環境,保濕培養。又如痰標本應接種在血平板,巧克力平板,沙基,嗜血流感巧克力平板上,血平板和巧克力平板主要觀察病人痰標本里的基礎菌群的生長狀態。沙基主要觀察是否有念珠菌生長,嗜血流感巧克力平板主要是觀察是否有嗜血流感桿菌屬的生長,此平板在配制時加入了針對性抗菌藥物,能夠抑制革蘭氏陰性桿菌和革蘭氏陽性球菌的生長,只適合于嗜血桿菌屬的生長。學生應學會每一份標本,接種到相應有用、有目的、有選擇的培養基中。
2、注重特征、綜合分析
細菌的鑒定是運用所學知識,綜合性判斷的過程。它需要根據病人基本信息,標本來源、診斷、平板上形態特征,生長情況,氧化酶、觸酶陰陽性狀、革蘭氏染色鏡下形態,生化反應,藥敏結果等進行綜合性判斷,最終得出鑒定結果。我們在帶教過程中應根據以上信息,逐項分析,深入淺出,理論聯系實際,把學生在課堂中所學知識調動出來,溫故知新,對病人標本的狀況加以充分闡述,循序漸進,循循誘導。加深學生在視覺、聽覺、嗅覺的印象。例如革蘭氏陰性桿菌和革蘭氏陽性球菌在血平板,巧克力平板是有區別的。革蘭氏陰性桿菌在平板上菌落直徑較大,約3-5mm,突起、圓形,濕潤、有光澤感,我把它比作面包。革蘭氏陽性球菌,在平板以上菌落直徑較小,約2-3mm,較前者小、圓形、濕潤。有光澤感,但不如前者,貼平板生長,我把它比作餅。一包一餅就簡單易記地把革蘭氏陰性桿菌和革蘭氏陽性球菌區分開來。使細菌菌落生活化,形象化,易于記憶。如銅綠假單胞在平板上菌落邊緣不整齊,有綠色素,菌落邊緣向外延長,培養時間越長菌落越大,有特殊的芳香氣味。學生通過芳香氣味等以上特征,進一步識認了銅綠假單胞菌。在常見的病人標本中,所檢出的細菌菌落都具固有的特征和性狀,就像人與人之間通過性格,特征就能區分開來。我們也應該把各種細菌在平板上的菌落特征加以描述,學生就較易接受學懂。
3、培養學生自學能力和動手能力。
??坪捅究频膶W生在微生物室的實習時間大約有八至九周。在第一周,會安排學習培養基的制備,在此期間學習微生物室常用培養基的制備,如巧克力平板、SS平板、麥康凱平板、藥敏平板、營養瓊脂平板、淋基平板、肉湯管、雙糖管、TCBS平板、4號瓊脂平板等的制備過程。帶教老師將邊帶邊放手讓學生自己做一些基本的操作,如消毒平板、配制培養基,天平稱量,復溶瓊脂加血,倒平板等基本功的操作。第二周學習梅毒初篩,確證試驗和血清學的一些試驗,也將學習衣原體、支原體的檢測方法。第三到九周將學習細菌的鑒定。用一至兩周時間學習各類標本的接種,平板的選擇,平板分區劃線,熟練掌握接種的流程。第五周開始學習各類細菌的生化鑒定和藥敏試驗。帶教老師應結合平板上菌落形態。鏡下革蘭氏染色結果,各類平板上生長情況,病人的基本資料,診斷,本標來源等基本信息分析評述給學生聽,逐步推論出細菌的大致方向,正確引導學生的思路。學生在每天應對比較常見而且較有意義的細菌進行鑒定,做生化反應及藥敏試驗,通過四周自己動手操作,能對臨床上常見的細菌有一定的認識,能把菌鑒定到種。通過實踐提高學生的動手能力,熟練掌握細菌室的基本操作技能。深化理論知識,使到理論與實踐融會貫通。提倡學生多提問,有疑問老師及時解答與學生的學習相動。
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