未經雕琢的愛作文|未經雕琢的愛作文（精品十四篇）
發布時間：2022-03-15未經雕琢的愛作文（精品十四篇）。
一）未經雕琢的愛作文
雕琢家鄉作文600字<\/h2>
如果把以往的家鄉比作一塊未經雕琢的玉的話，那么現在的家鄉，正享受著生花妙手的雕刻，廢舊的在剔除，精美的在被發現，內在慢慢地顯露，外具的漸漸地升華。
憶往昔，街道出的寂靜，冷森森的暗影便浸到了狹窄的石板街上。街道成了陰晦的峽谷。人在街上走，總覺得頭頂上壓著沉甸甸的東西，穿行在鳥獸張牙舞爪咄咄逼人的陰影中，身后也像有人家追著一樣，踢踏的腳步聲尾隨不舍，震響了一條街，喚出了生命深處的恐懼。不光如此，有的小路像鋪滿了荊棘一樣，使人頓生悲涼。房舍幾乎是用茅草拼成的，看上去像一棵瘦弱的樹苗，風一吹，雨一打，便會倒下……
看今朝，夾巖峰巒逶迤，轉側生姿。走到街上，從東邊的小巷，西邊的菜場，南邊的學校，北邊公舍，涌出了一隊又一隊的人，有朝氣蓬勃的年輕人；有年逾花甲的老者；有神采飛揚的教師；有欣喜若狂的學生，叫賣的吆喝違抗譜成一曲生活的樂章。門前的柏油馬路好寬好平好亮啊，就是光著月地腳丫在上面走也不會硌腳?？粗教沟陌赜吐?，老人們眉開眼笑，樂得像小孩兒似的。王爺爺——一手捋著胡子，一手拍著自己的肚子，張著“空洞”的嘴一個勁兒地說：“好，好，這下我就能在家門口坐上汽車了。好，真好，順河變化真快呀！”光這些還不夠，就連家家的住宅也發生了翻天覆地的變化……總之，人們的衣、食、住、行、用以及家鄉面貌的巨變，使我的家鄉成了一個美麗富饒的鄉村。
家鄉，我心中的璞玉，我愿真情把你雕琢，雕琢成玲瓏剔透、光彩照人、形態秀美、質韻雋永的藝術品。
青春需要雕琢作文800字<\/h2>
“玉不琢，不成器；人不學，不知義。”
——題記
青春是一杯咖啡，苦中帶甜；青春是一縷陽光，朝氣蓬勃；青春是一首詩，蕩漾年華；青春是一本書，遨游智慧。青春也宛若璞玉，需要我們去雕琢，才能綻放出它的光彩。
“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。”七月，荷韻悠揚，烈日炎炎。天空時常上演著“東邊日出西邊雨”的把戲，時而“愁云慘淡”，時而“笑逐顏開”。正如我這十二天跌宕起伏的心情。
今天是“魔鬼寫作訓練營”第十二天。當我看到今天要寫的作文題目——《青春需要雕琢》時，我恍然明白了徐老師對我們的良苦用心。
痛苦而又煎熬的期末考試終于結束了，我整個人都輕松了下來。心想著怎樣好好享受暑假這快樂的時光。但是，好景不長。拿成績報告的那天，徐老師卻想到了一條“妙計”對付我們的暑假——“寫作訓練營十五天和閱讀訓練二十篇”。唉！暑假的一切美好幻想都破滅了，頓時感到壓力山大。因為寫作文是我最不擅長的，平時我最怕的就是寫作文了。
不禁回想起七年級第一個慘痛的期中考試，我的語文試卷連作文都沒寫完。怎么可能寫得出這十五篇作文？況且每天還要寫題材不同的作文，老師這也太強人所難了吧，簡直讓人感到生無可戀??！十五天之后，我還能活下來嗎？
7月7日，我開始了我的寫作之旅的第一天——《觸動心靈的力量》。我如在迷霧中彷徨，寫出來的作文如同嚼蠟一般，索然無味。只能再重新寫過，改之又改，方能寫出一篇像樣點的文章。
7月11日，我便開始有些浮躁，感覺寫不下去了。但是看到很多同學仍然在堅持著。我想，同學們都這么努力，而我卻想半途而廢，為什么我不能像他們一樣堅持下去呢？我又執起手中的筆，心中的浮躁也漸漸平靜下來。開始我的寫作之旅的第四天——《怦然心動》。
7月18日，寫作之旅的第十二天——《青春需要雕琢》。經過不斷的磨礪，我漸漸地掌握了一些寫作的技巧，寫作水平也慢慢提高了，作文不再索然無味，而是變得流暢通順。自己也很是開心。我先前的抱怨也都云消霧散，若不是徐老師這么用心良苦，恐怕我的作文水平還是止步不前。
青春宛若一塊璞玉，需要我們去雕琢，唯有經過磨礪，才會綻放出它絢麗奪目的光彩！
青春的號角已吹響，我踏上了青春之旅，開始了我的行程。
雕琢青春作文1000字<\/h2>
不久前遇見一個兩年未見的好友。若不是他沖我打了聲招呼，我幾乎就要拿他當路人經過，待站定細看他的模樣，我吃驚不少。我總記得初次見他的樣子，皮膚白暫、臉龐清秀，還有著諸多令男生艷羨的地方——家世富足，成績優異，善于交際……
可，就這么一個天之驕子卻隕落在他那如火一樣的青春中。
如今的他，膚色暗黃，面龐線條剛毅，舉手投足間透露著一股超出年齡的穩重，究竟是怎樣的兩年，讓他改變如此之大。
我們找個地方坐了下來，我按捺不住蠢蠢欲動的好奇心，搶著先問道：“這兩年來過得好嗎？”
“好，也不好?！彼p扯唇角微微一笑，陽光照在他若有似無的笑容上，我瞥見時，心里涌現出一抹酸澀感。
我沒再繼續開口問他，只靜靜等待著他說下去，好似過了一世紀那么久，我才聽到他嘶啞的聲音：“兩年前，我揣著兜里僅剩的幾百塊錢買了一張火車票，去了一個誰也不認識我的地方，租了一間十幾平方米的屋子住了下來?！彼f到這里，舉目遠眺，心也好像到了遠方。
兩年前的他，與父母大吵了一架后，便獨自一人離開了這個生他養他的地方，他的父親一氣之下凍結了他的賬戶，想把他逼回來，可他呢，從那一天之后便杳無音訊。
“那幾百塊錢根本挺不過三天，我就去找工作，可對于一個初中還未畢業的學生，他們根本就不敢雇傭，就連臟活累活也很少有可接的?！彼f到這里，目光有些悲涼。
他離開的時候剛進初三，父母在他升入初三后傾注了許多的希望，記得那時我偶爾去他家那找他時，他總是低著頭埋在書堆里。
“后來，我認識了一幫混混，每天過著暗無天日的生活，但我盡量讓自己不犯罪。半年后，我因忍受不了那樣的自己，在他們的追捕下再度逃離，所幸的是，我在新的地方找到一個工資不高，但包吃包住的工作，在那里，我每天過著起早貪黑的生活，一到休息我就懷念從前，唉?！彼f到這里，滿臉都是倦容。
我聽說他的父母在兩年前本打算離異，就在他離家以后，再也未提離婚的事，只是都在一瞬間蒼老了許多。
“我會選擇回家，是由于一個同我一起工作的叔叔點醒了我。他說他也曾是離家出走的孩子，卻因為學歷太低一直生活在社會底層。他還告訴我人只有讀書才會有出息，別怪父母嚴厲，父母最初的愿望只是想讓孩子成人后能活得更好，父母對孩子的愛是癡狂的，哪怕自個兒子做了惡人。”他說到這里，眼里情緒變得復雜。
我低下頭。
一年前我曾偷聽過他父親對我父親說的話：“我最后悔的一件事就是忽略了他的感受?！?/p>
“我想，我忽略了父母的感受，他們為了我付出了太多，是我過于奢求，我也應該長大了，因而現在，我會準備復讀?！彼f到這里，長長地舒了一口氣，仿佛卸去了千斤重擔似的，兩眼也清澈發亮，“雖然我又回到了原點，但我的青春已經歷生活的雕琢，它一定能煥發出新的光彩！”
他說這句話的時候，我仿佛又看到了兩年前意氣風發、躊躇滿志的少年，不對，他已不是，他當然不是……
二）未經雕琢的愛作文
有人說青春是一首歌，是人生中的一段旋律；有人說青春是一場雨，是人生中的一次洗禮；有人說青春是一段舞，是人生當中的一次演繹。每個人的青春是不一樣的，或驛動，或靜美，或憂傷，或無悔……
抓住青春的影子，時光的剪影，把握住青春，把握住時光。讓青春在手掌間綻放出耀眼的光芒！我們的青春需要雕琢！
青春—春之韻
青春是活力的，也是……
冬天悄然而過，可是似乎忘記帶走刺骨的寒冷。雖說已是春天，可是似乎整個世界還在沉睡。
獨自徘徊在小道上，想要尋那生命的浮現。星星點點的綠色，灑落在大地上。那是生命的的印記，我找到了。這是屬于它們的青春，需要雕琢。
磨難，是青春的一種雕琢！
青春—夏之星
青春是靜美的，也是……
“流淚的時候，記得看看星星，那里有我對你的思念”這是她回老家的前遞給我的一張字條。也是這張字條，讓我停止了啜泣。
青春，有離別，有淚水，擔憂的時候，有一份思念的感覺，挺好的。至少有一個純美印記。有的時候，望望星星，也是一種念想。
離別，也是青春的一種雕琢！
青春—秋之韻
青春是無悔的，也是……
我們初三了。
說壓力不大，是假。說作業不多，是假。說感覺不累，是假。再也沒有時間留給我們暫停，我們只有"快進"，學會去和時間賽跑。有足夠的耐心，足夠的堅持，這是對青春的一種雕琢。
枯黃的葉是會掉，但是它們的青春曾經無悔，現在無悔，以后更是無悔……
我們要付出許多的汗水，許多的努力，去迎接中考！落葉雖已落，它們的青春經過了雕琢。
而如今，我們面臨的不過是青春雕琢的另一種方式！
青春—冬之雪
青春是熱情的，也是……
有一個冬天，尤其的冷。學校被白皚皚的雪覆蓋了，大家都緊緊的裹緊衣服，手放進口袋里。老師見這一幕，失笑出聲，說："怕什么冷，大家是不是想像烏龜那樣了？"我們把手拿出來了，對呀有什么好怕的。我們在嚴寒中，傲視著寒冷，我們不怕冷……
這是青春給我們的雕琢！
青春，需要不斷雕琢！就像是一塊石板，你若，仔細雕琢，那便很美！
三）未經雕琢的愛作文
用愛雕琢作文
愛是一種無私的情感，可以使人們更加美好和溫暖。無論是在寫作中還是在生活中，愛都能給予我們靈感和力量，讓我們的作品更加有力量和魅力。在這篇文章中，我想分享一些關于如何用愛來雕琢作文的心得體會。
愛可以使作文充滿溫暖和關懷。當我們用愛去書寫的時候，我們會關注到細節和背后的情感。比如，當我寫一篇關于家庭的作文時，我會用心去描繪每個家庭成員的特點和互動方式。我會用愛去展現他們之間的愛與關懷，讓讀者能夠感受到我對家庭的熱愛和珍惜。
愛可以賦予作文更多的想象力和創造力。當我們用愛去創作作文時，我們會更加敏銳地捕捉到生活中的美好瞬間，并將其融入到作品中。比如，當我寫一篇關于春天的作文時，我會用愛去描繪花朵的綻放和小草的綠意盎然。我會通過細膩的描寫和生動的表達，讓讀者能夠感受到我對大自然的深深熱愛，并激發他們對美好事物的想象和向往。
愛也可以使作文更加具有感染力和深度。當我們用愛去書寫一些社會問題或困境時，我們會更加積極地呼吁改變和呵護。比如，當我寫一篇關于環境污染的作文時，我會用愛去揭示大自然受到的傷害和我們對環境的責任。我會呼吁讀者一起行動起來，用愛去保護我們的地球家園。這樣，我的作文不僅僅是文字的堆砌，更是一份關于愛與責任的呼喚。
愛還可以賦予作文更多的智慧和思考。當我們用愛去書寫一些哲理和思考題材時，我們會更加深入地思考人生和價值觀。比如，當我寫一篇關于友情的作文時，我會用愛去探討友情的真諦和價值。我會思考友情對人們的影響和作用，并提出一些對友情的深入思考。這樣，我的作文不僅僅是感性的情感洋溢，更是通過思考和智慧去雕琢的作品。
用愛來雕琢作文可以使作品更加有溫度和力量。它可以給予作品更多的溫暖和關懷，更多的想象力和創造力，更多的感染力和深度，以及更多的智慧和思考。讓我們用愛去書寫，用愛去感動讀者，讓我們的作品美麗而珍貴。這樣，我們的作文不僅僅是文字的串聯，更是一份對愛的呼喚和傳遞。讓我們一起用愛來雕琢作文，讓文字充滿愛的力量！
四）未經雕琢的愛作文
生命中，總會有個天使，會在你迷茫不解的時候為你指點方向，會在你孤獨無助的時候為你點亮通往未來的明燈，更會在你悲傷憂愁的時候，依偎在她懷中，聽著她的點滴叮嚀。那個天使，便是母親。
人家都說，“父愛是山，母愛是水?！备赣H的愛像山一樣博大，讓人敬畏；母親的愛，似水一樣柔情，讓人溫暖。她總是默默站在你身后，為你打理著一切?！按饶甘种芯€，游子身上衣”那一針一線中飽含了那對游子時刻牽掛的心，無論是在天涯海角，還是近在咫尺。
是母親將你帶到這個世界上，看著你一天天的成長，教你去用心去感受這個多姿多彩的世界。從牙牙學語的孩子成為意氣風發的少年。盡管歲月無情的吹皺了她的臉龐，將皺紋刻在她的眼角，但她的心里，充滿了欣慰與自豪一一因為，她愛自己的孩子，很愛，很愛，勝過愛自己。
有時，她可以不遠千里來找你，只是為了看你一眼；有時，她可以跑遍全城為你買藥，盡管只是一次不重的感；有時，她會用盡自己所有的一切努力，只是為了讓你開心……而
這些，又有誰會放在心里，又有誰不是不屑一顧，那些看似簡單的小事下，隱藏了多少的辛酸與苦澀??？
第一次有一個人可以讓你在異國他鄉那么思念，朝思暮想：第一次有一個人會不顧自己而把所有的愛都給你，義不容辭；第一次有一個人會為你付出生命，在所不惜。她那漸漸蒼老的面孔，微微駝起的背，還有，還有那一縷兩縷的白發，想起，才發覺徹心扉?；厥淄?，親切的笑臉，年輕的身影，一切的一切，仿佛還是昨天一一是啊，我們應該長大了，小時候總天真地以為自己是籠子里的小鳥，想要快快長大飛出籠子，飛出那片父母管理的世界。是啊，那時總很煩，煩她的嘮叨，煩她的多疑，煩她的一切……在愛的包庇下，我們早已麻木了，早已不會感恩了，滴水之恩定當浦泉相，又何況是我們身最親的人呢？
長大了，小鳥飛出了籠子，去找一片新的世界，才發現兒時的想法是那樣的無知與幼稚一一終有一天，母親會老去，明白了母愛的懷抱是如此溫暖，如此幸福。再也沒有母親無微不至的照顧，要學會獨立面對與承擔。懂得了母愛是那樣的深沉，那樣悠遠，令人難以忘懷。腦海中還常常浮現起那個微微駝起的背影，卻又漸漸消失……
不要等到失去后才會珍惜。羔羊跪乳，烏鴉反哺用心去愛母親，那才是對她默默奉獻的最好答。
英國有句諺語，“母親在哪兒，哪兒就是最快樂的地方?！备兄x您，母親。感謝您用那潔白無瑕的翅膀，為我創造出一片愛的藍天，讓我能無憂無慮，自由自在地成長！
五）未經雕琢的愛作文
炎熱的陽光烘烤著大地，蟬兒好似忍受不住熱度一般，發出一聲又一聲哀鳴。
此時，我和老爸正走在通往華山的小道上。享受著路旁的樹蔭為我們送來的陣陣清涼。
我們此行的目的地是華山最陡峭的地方——天梯。
一路上，聽見人們在議論著天梯的艱險陡峭，可最愛冒險的我卻偏偏不信，非要去親自體驗一番。
停住腳步，立在眼前的是一塊白色的牌子，上面用紅色大字赫然寫著“天梯”兩字。順著箭頭的方向望去，映入眼簾的是一塊平滑的巖壁，幾乎與地面垂直，上面緊貼著一架“梯子”，是一些鑿出的深淺不一的小坎。這就是要爬上去的山道嗎？心里不禁有一點發毛的感覺。
爸爸似乎摸透了我的心思，笑著說：“怎么，不敢了？加油，你要學會挑戰困難，戰勝自己。”
這時，我看到爸爸走上前，邁開腳步，輕松地登上了那被稱為“天梯”的山道。
我心想：爸爸能行，我也可以。于是，我下定決心，躍躍欲試，腳下一登，手上一使勁，就往上爬了好幾步。此處巖壁幾乎垂直于地面，我攀著梯子，發現后背是懸空的，仿佛自己在空中樓閣上行走，只靠手緊緊抓著梯子，才沒有掉下去。
這時的我進退兩難，手漸漸沒了力氣。爸爸見我停在那兒，似乎感覺到了我內心的畏懼，鼓勵道：“加油！只有戰勝困難，才能享受勝利的喜悅?！?/p>
我冷靜下來，默念著爸爸對我說的話，心中的力量在充盈。我重新鼓起勇氣，向上攀登，一步一步又一步，終于登上了頂峰。
青春需要雕琢，只有經歷了雕琢，才會明白人生處處有困境。只有經歷了雕琢，才能學會堅持，懂得永不放棄的道理。
六）未經雕琢的愛作文
在這個夏天，常?？吹矫利惖耐硐?，它們帶給世界以光芒的色彩，尤其是在一片紫色的氛圍中，我們感受到了自然的神奇。誰說那最美的霞光不是由藍天用心雕刻出來的呢？誰說那廣闊的藍天不是以它博愛寬廣的胸襟雕刻出這樣精美絕倫的藝術呢？所以，只要有包容愛的胸襟，我們又怎么會去害怕無法盛開生命？
南丁格爾，一名偉大的女護士，不顧家人的反對，拋棄優越的.生活，義無反顧地去照料那些受傷的戰士。因為她的愛，有多少我能夠重新恢復生命的活力我們不知道，可我們知道她用自己的愛雕刻出了一個又一個的天使，它們飛向那些受傷的戰士，給他們希冀，給他們鼓舞，讓他們知道這個世界上還有溫暖的愛，可愛的天使。是的，南丁格爾雕刻了很多很多周圍的生命。
我們的屈原，浪漫主義詩人，有著杰出的才能和超群的智慧。“信而見疑，忠而被謗”的他沒有與奸臣們一起同流合污，而是“蟬蛻于濁穢”。即使在不被信任的時候，他們堅守著自己的信念，一如既往地愛國效力，并將自己的生命絢爛在汩羅江里。他無法雕刻別人的生命，卻真正地用對祖國的愛，用高潔的品行雕刻了一個完美的生命，他自己的生命。
用愛雕琢生命，他們自己過得充實。不管結果怎樣，他們的生命真正地綻放過，一個個的天使被他們雕刻出來，傳播著人世間的愛與志。
所以，我們為什么不像他們一樣，用愛，用心雕刻出一個個可愛的天使呢？
給身處困境的陌生人一點援助，給失意中的好友一點安慰，給為自己付出的父母一點關心，給追求理想的自我一點信念……這些都是很簡單，很平常的事情，可是只要我用真心去祈禱，用愛去雕刻天使，我們也許就會雕刻出美麗的生命。
用愛雕刻，用心祈求，讓我們真心等待那顆石子生出一顆鉆石的心！
七）未經雕琢的愛作文
玉不琢，不成器；人不學，不知義，青春，不經過細細雕琢，又怎么能綻放它絢麗的光彩呢？
——題記
沒有波濤的海洋，絕不是真正的海洋；沒有困難的人生，絕不是完整的人生；沒有挫折的青春，亦是無滋無味的。人生不可能是一帆風順的，總有一些困難要我們去面對，總有一些挫折要我們去面對。挫折是彩虹前的暴風雨，只有勇敢面對并克服它，才能綻放出屬于自己的七色光彩！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我以信念為舟，勤奮做槳，將張海迪、貝多芬的事跡化作風帆，在人生激流中勇往直前，克服一個個困難，在挫折中，一步步成長！
八）未經雕琢的愛作文
“玉不琢，不成器；人不學，不知義。”
——題記
青春是一杯咖啡，苦中帶甜；青春是一縷陽光，朝氣蓬勃；青春是一首詩，蕩漾年華；青春是一本書，遨游智慧。青春也宛若璞玉，需要我們去雕琢，才能綻放出它的光彩。
“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香?！逼咴?，荷韻悠揚，烈日炎炎。天空時常上演著“東邊日出西邊雨”的把戲，時而“愁云慘淡”，時而“笑逐顏開”。正如我這十二天跌宕起伏的心情。
今天是“魔鬼寫作訓練營”第十二天。當我看到今天要寫的作文題目——《青春需要雕琢》時，我恍然明白了徐老師對我們的良苦用心。
痛苦而又煎熬的期末考試終于結束了，我整個人都輕松了下來。心想著怎樣好好享受暑假這快樂的時光。但是，好景不長。拿成績報告的那天，徐老師卻想到了一條“妙計”對付我們的暑假——“寫作訓練營十五天和閱讀訓練二十篇”。唉！暑假的一切美好幻想都破滅了，頓時感到壓力山大。因為寫作文是我最不擅長的，平時我最怕的就是寫作文了。
不禁回想起七年級第一個慘痛的期中考試，我的語文試卷連作文都沒寫完。怎么可能寫得出這十五篇作文？況且每天還要寫題材不同的作文，老師這也太強人所難了吧，簡直讓人感到生無可戀??！十五天之后，我還能活下來嗎？
7月7日，我開始了我的寫作之旅的第一天——《觸動心靈的力量》。我如在迷霧中彷徨，寫出來的作文如同嚼蠟一般，索然無味。只能再重新寫過，改之又改，方能寫出一篇像樣點的文章。
7月11日，我便開始有些浮躁，感覺寫不下去了。但是看到很多同學仍然在堅持著。我想，同學們都這么努力，而我卻想半途而廢，為什么我不能像他們一樣堅持下去呢？我又執起手中的筆，心中的浮躁也漸漸平靜下來。開始我的寫作之旅的第四天——《怦然心動》。
7月18日，寫作之旅的第十二天——《青春需要雕琢》。經過不斷的磨礪，我漸漸地掌握了一些寫作的技巧，寫作水平也慢慢提高了，作文不再索然無味，而是變得流暢通順。自己也很是開心。我先前的抱怨也都云消霧散，若不是徐老師這么用心良苦，恐怕我的作文水平還是止步不前。
青春宛若一塊璞玉，需要我們去雕琢，唯有經過磨礪，才會綻放出它絢麗奪目的光彩！
青春的號角已吹響，我踏上了青春之旅，開始了我的行程。
九）未經雕琢的愛作文
高三，龍骨澗，臧克家故居。這三個名詞好像在我們開學的時候就被聯系在了一起，從開學第一天就很期待這次郊游。日子一天一天地過著，期盼一點一點加深著。日子終極也到了這一天，但我卻怎么也興奮不起來。
清晨，外面依舊是漆黑一片，同學們站好隊，在國旗臺下開著會。而遠處一個人在身邊兩個人的扶持下悄悄地站在遠處的臺階上，黑暗中，臉上帶著一抹淡淡的惆悵，而那個被人扶持著的人就是我，聽著大會的內收留，真的很想成為這郊游雄師中的一員，真的很想很想。可是我的腳傷卻注定了這次經歷我必然不能經歷。羨慕。惆悵，悔恨在我心里泛濫開來，好苦，好澀……
終極，同學們仍是興致勃勃地走了，而我的心，也跟跟著同學們的腳步走了。
喜歡那種和摯友們一起共患難的感觸感染，相信患難會見真情，熱愛春季踏青的感觸感染，可這一切，現在真的就僅剩喜歡，相信熱愛了。只能在大腦中想象著同學們在這長達60華里的旅途中會發生什么有趣的事。
整整一天，我都處于一種極度孤傲的境地。本日的校園，失去了昔日的活潑氣味，只是偶爾見到那么幾個慢慢悠悠行走的同學，很想效仿他們。但，腳，又是腳！若當時我不那么著急，也就不會像現在這般后悔，無聊了，腦海中無數遍地重放著受傷的那一幕。
坐在地上看藍天，想像著郊游中的一切，心里不住地喊著：加油！加油！藍藍的天空，曖曖的風，我好像看到了他們的笑容，好像嗅到了汗液的味道，同學們，堅持住。
終于挨到了下戰書3點鐘，同學們已經陸續地回來了。我悄悄地坐在教室里，等待著勇士們的歸來?！卑?，終于回來了”抬頭看去，是班里那位黑瘦的男生，可是現在他竟變黑了許多，瘦了許多！他傻傻地沖我笑著：“幸虧你沒去，不然你就累死了，別羨慕，等你腳好了，我們大不了再陪你去一趟，舍命陪正人！”說著便用手拍了拍自己瘦弱的胸膛?！昂谩苯淌依锉l出一陣開朗的笑聲。
同學們走到門口正好聽到這番對白，也哈哈大笑著說：“對，舍命陪正人！”我笑了，笑出兩眶淚，是幸福的淚，在他們疲勞的臉上，我分明看到了有幸福在閃耀。
是啊，一句舍命陪正人抹去了我心中所有的遺憾，一句舍命陪正人讓我感觸感染到了幸福。是啊，舍命陪正人！
一場未經歷的經歷，讓我懂得了朋友的心，一生永遠一起走，一場未經歷的經歷，讓我收成了幸福，朋友們的真情，一場未經歷的經歷，朋友們的真情抹去了心中的那一絲遺憾。
未經歷的，經歷。
十）未經雕琢的愛作文
我靜靜地伏在灶臺上，毫無顧忌地消磨著時光。鍋蓋被揭開一角，恰好能讓我窺盡湯的全貌。
湯水呈淺白色，咕嘟咕嘟地冒著泡泡，騰騰的熱氣時不時地將鍋蓋頂起一點，骨頭的醇香亦一陣濃似一陣。血色褪去的骨頭被泡在湯里接受高溫的烘烤，不停地翻滾，骨頭里的精華被一點點地提煉出來，融入湯里，賦予湯以靈魂的升華。骨頭就這樣不斷地被磨礪，被“雕琢”，吟誦著一首無言而壯麗的歌。
“可以出鍋了！”我遠遠地望著奶奶掀開鍋蓋，大片大片的白氣朦朧了視線，白氣散盡，原先的淺白化作奶白，恍若滌蕩過珍珠的瓊漿，萃取天地之精華，匯聚日月之靈秀。奶奶飛快地將蔥切成細段，她粗糙卻靈巧的手熟練地將蔥末灑進湯里，有了青蔥的提鮮，骨頭湯更加誘人了。
奶奶面帶微笑地將盛好的湯遞給我，我咕咚喝下一大口，骨頭的濃郁和蔥花的清香交織，給予味蕾震撼的享受。奶奶很是滿足地看著我大口大口喝湯，像是一位工匠欣慰地看著自己精心雕琢的作品，目光里溢滿幸福與甜蜜。
文火慢燉后的骨頭湯煥發別樣的光彩，時光雕琢后的青春同樣也會永遠光鮮吧。
慢一點又有什么關系，德國總理默克爾幼時為了證明自己不是只會學習而不會運動的傻瓜，用超出別人幾倍的時間跑完了全程，正是這種愿意犧牲時間、堅持雕琢自己的精神，成就了德國歷史上的第一位女總理。
我的青春同樣需要這般的雕琢，它需要時間做刻刀，需要在我經歷過一次次的成功失敗后，才能在我生命的雕版上印下獨有的風韻。
咂咂嘴，嘴角仍有骨頭湯的余味，仔細品味，仿佛有絢爛青春的味道。
十一）未經雕琢的愛作文
當星星還在夜幕中舞蹈，黎明已悄然而至；當烏云還在天空中漫步，太陽已偷偷從縫隙灑下金黃；當我們的心還停留在童年歡樂
的時候，我們的身體已坐上了離別稚氣的列車，踏上了青春的旅程。
還依稀記得小時候坐在奶奶的門欄上，光著小腳丫，奶奶一起乘涼，感觸感染在他絮絮不休中流露的對我的那種關愛。只是這樣--
--單純得沒有一點雜質的童年就像暖暖的酒心巧克力，甜的讓我心醉……
而現在，我們長大了，也學會了緘默沉靜和憂郁。一個人的時候，會坐在窗邊，獨自望著遠處的藍天白云出神。慢慢回想著自己過去
的點點滴滴。假如我們煩惱，可以一整天不說話，獨自一個人懷念已逝的時光。
既然我們選擇了成長，就要去承受青春的雕琢，我們在跑道場開始了耐力賽，一圈，兩圈，三圈，夕陽把我們的影子拉得很長很
長。當我們跑到終點時，那一刻，淚水，汗水就想開了總閥一樣噴涌而出，我抬頭看著天空，在你流下眼淚的那一刻，世界將會變得清楚而透明。
我在天空飛過，卻未留下翅膀的痕跡，我無悔，由于我以雕琢，我是那個在悠長的冷巷里撐著油紙傘的姑娘，而你卻沒有發現，
我無悔，由于我以雕琢。所以，讓我們一起歌唱青春，為青春喝彩，讓我們手拉著手，對著天空大喊：“青春需要雕琢！”
十二）未經雕琢的愛作文
曾幾何時，初出茅廬的影子已悄然消逝，那顆未經雕琢打磨的封閉的心靈也已在時間的洗刷下變得圓潤。于是，此時的她，可以敞開平和的心，真摯地說道：謝謝大家，你們來了!
雖然隔著試卷，我無法聽聞她那恭謙的話語，但透過字縫，我卻似乎看到了往日的一幕幕，如斷了脈絡的紅葉，迷失在那枯敗的季節
那還是在一個蕭瑟的季節，冬日的飄雪打濕了你我的屋檐。那時的我們同住一個宿舍，同進一處學校，同行一條小道。年幼的我們懷揣著那顆同樣稚嫩的心，行走在同一片靜謐的天空下。日子，要總是那么和諧該多好啊。
三個人的對話，三顆心的融合。彼時的我們常挽著身邊的你的手臂。共同暢享那片風的滋潤。而現在的我，同樣暴露在風的追尋下，你們的身影，卻被風吹散、吹走了。
那樣消沉的一天，是我未曾預料到得。你們二人提前離開，攜手前往學校，未帶走一片葉，也未留下一縷光。于是那天的清晨，葉不落了，風停了，天空也黯淡無光了，我頹敗了低下了頭，驚喜地發現了你們的鞋印。在鞋印的陪同下，我重拾回燦爛的笑臉，可我卻未曾想過，中處行人何其多，我憑什么認定那是你們的鞋印。之后的幾天，你們相約離去，充滿默契。當時的我一定很無理，也很可笑，多大發著小姐脾氣吧
當時的你們正好好的走著，我卻二話不說，從后面拉扯著你們的衣服用勁捏著，大聲叫喊：你們怎么回事兒啊?我還沒走呢!你們怎么不等我。說罷我還大聲哭出了聲。你們望著我，任冬日的涼風吹打著你們的臉，我祟也不再哭了，因為我看到了你們眼中的冷漠。
你總是這樣，以自我為中心，從不顧慮別人的感受和想法，你怎么還哭，一個朋友忍不住地大聲數落我的不是，令一個朋友則偷偷拉扯她的衣服。哼!我冷笑，想幫我，別貓哭耗子，我瞪了她們一眼，不帶走絲毫云彩，離去。
之后的我們形同陌路，直至，媽媽的批評。直到媽媽發現不對時，我們已冷戰一個多月。那時媽媽特意讓我去叫喚同學玩耍，我無動于衷。媽媽最終說出：你知道為什么她們都不理你，離開了你嗎?我無言。因為你從不說一句謝謝，也從不說一句對不起，做了任何事都不以為然，隨隨便便，見大人不叫喊，見老師不理會，見同學不說友好的話我低頭不言。她們都跟我說了，你自己去解釋吧我垂著眼，緊閉嘴。
家門口，同樣的寒冷，但我最終忍不住淚灑大地。因為她們都在，她們哭著站在那里，望著我，寒冷的風再次吹來，吹濕了我的眼，卻吹暖了我們的心。
[簡評]文章由材料中她的變化聯想到自我，記敘一段自己的心路歷程發生在自己身上的類似的變化，符合題意，中心明確，內容較充實。記敘文的表現元素頗為豐富。在善用修辭手法、文句有表現力等方面也比較突出，以90后女生這一特定對象看，其事其情當視為真實，但個別用詞用語似還是有些矯做之嫌。
十三）未經雕琢的愛作文
只要有愛，就可以雕琢出心中的天使。
你或許常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或許責怪天使都忙著照顧別人去了，沒有聽從過你的呼喚，沒有助過你美夢成真。因為，你已經對著流星許過數百次愿了。
但是，請你別焦急，請你別等待。請你行動起來，用善良和愛，雕琢出你心中的天使。心中這尊“愛”的天使，會助你為善，會引你走向幸福。ブ灰有愛。
君不見照亮了苗鄉的那位月亮般的姑娘，即使她沒有翅膀，她依然是天使。為什么?就因為她用全心的愛，燃燒自己的青春點亮苗鄉的路啊!用愛，她肩負起十鄉八里的健康。
為了鄉親們的健康，她常常免費為付不起藥費的病人治病。丈夫勸她離鄉進城打工去，可她舍不得離開需要她治病救命的鄉親。鄉親們感激她。李春燕用愛雕琢出心中的天使，她是苗鄉的“天使”，也是感動全中國的“天使”。
是的，只要有愛。
青年歌手叢飛，已插上翅膀，帶上人們對他的敬意“飛”走了?！坝械娜怂懒?，他還活著”，叢飛就是這樣的人。他用一生的愛，把自己“雕琢”成永生的“天使”，他讓全中國人民永遠懷念他。為什么?因為叢飛用愛心包容世界。他用唱歌演出所得的三百萬捐助了一百八十多位貧困學生，自己卻成了XXX的“窮人”。他的高尚、他的純粹，源自他心中的天使——愛!他的博大的愛，感動了中國。
是的，只要還有愛。
因為愛，洪戰輝成了家喻戶曉的感動中國的青年，他用平凡而樸實的行動，把自己“雕琢”成一位有愛心又充滿責任心的“天使”。他不因貧窮，不因父親是精神病患者，而丟棄父親抱養的與他毫無血緣關系的“妹妹”，他帶著“妹妹”上大學，他不愿意接受捐助或施舍，他吃苦耐勞地掙錢，替父親負起家庭的責任。窮困算不了什么，苦難也只是一種磨煉。只要還有愛，天使為什么雕琢不出來呢?グ，是天使的化身。天使，是用愛雕琢出來的。ビ興還會毫無思考毫無進取地抱怨自己沒得到天使的眷顧呢?其實，天使就在我們心中呀。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好……”是的，只要我們不丟失心中那“愛”，時時用愛“雕琢”心中的天使，我們每一個人，都有可能成為最善最真最美的“天使”。ト夢頤嵌汲晌“天使”吧!
［名師點評］
這是一篇帶有議論性質的散文類的滿分作文。文題旗幟鮮明地亮出了這位考生的觀
點——用愛雕琢心中的天使。通篇強調的是要對人們有愛心，這樣，你“有可能成為最善最真最美的‘天使’”，天使是具有愛心的人，天使是愛的化身，天使引你走向幸福。ナ錐慰宗明義，直入主題。接著指出常人怨天尤人、焦急等待的錯誤，而應付出善良和愛的行動，一反一正，涇渭分明。然后依次例舉“20**年感動中國的十大人物”中的李春燕、叢飛、洪戰輝三個人物的感人事實，有力地印證了作者的觀點。三個事實具體展示了怎樣用愛雕琢心中的天使。用事實來證明觀點，是本文的重點內容。敘述中穿插有抒情和議論，共同為表達中心服務?！爸灰袗邸钡淖兓霈F，使得三個事實條理清晰，并逐層推進。因此，“愛，是天使的化身。天使，是用愛雕琢出來的”這一中心論點的提出，也就順理成章，水到渠成?？忌俳璺磫柡鸵冒l抒議論，進一步深化了文章的主題。最后，考生發出簡短而有力的號召，明確前進的方向，呼喚愛心的奉獻。ノ惱碌鬧魈庀拭鞫深刻，在物欲橫流、人情淡化的時代里有著特別重要的意義。材料新鮮而典型，具有很強的時代感和說服力，證明這位考生對生活與時代是密切關注的，并能合理而有效地使用這些材料。行文過程中用“只要有愛”一線貫穿，對過渡與照應把握得非常好，使全文結構嚴謹，渾然一體。情感上的先抑后揚，語言上的靈活善變，句式上的屢次發問，修辭上的多種多樣，使得文章搖曳多姿。細讀，愛意便會蕩漾在你我心間；細品，愛的天使便會在精彩紛呈的世界快樂飛翔!
十四）未經雕琢的愛作文
很多人都會問，青春是什么。不一樣的人會有不一樣的答案吧，而我覺得，青春象征著美好的中學時代，象征著朝氣蓬勃，更象征著為夢想努力的那份執著。
當然，伴隨青春而來的還有青春期。從心理學上來講，這段時間是我們心理生理都還不成熟的時期，但卻總想著獨立，擺脫父母的嘮叨。于是，頂撞父母，逃課，叛逆，早戀，沉迷游戲便成了青春期的代名詞。所以，青春需要雕琢。
雕琢的意思是說修改某事物使其更完善。所以，在青春里，我們遇到困難不要畏懼，遇到挫折不要氣餒，這樣我們才能在一次次的歷練中逐漸成熟。正值青春的我們就像一棵小樹，需要陽光雨露的滋潤，同樣也需要有人來矯正，修剪。
記得那是我15歲的那年，因為一點小事跟鄰居的阿姨吵了起來，當時的我們吵的面紅耳赤，不可開交。明明是她的錯，媽媽來了以后竟然把我訓斥了一頓，我覺得很委屈，便跑了出去。傍晚回家吃飯以后，媽媽語重心長的跟我說：“我知道今天的事不是你的錯，但是她畢竟是長輩，吵起來對誰都不好，以后遇到什么事，要盡量心平氣和的去談，和平解決問題。退一步海闊天空，對誰都好?！闭菋寢尩倪@番話，讓我懂得了人生的道理。
青春需要雕琢，這樣我們才能變得更好，更優秀，更完美。當然了，也更要好好努力，不要辜負自己和這青春的好時光。
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