小雪的故事（必備十四篇）_小雪的故事
發布時間：2022-02-01小雪的故事（必備十四篇）。
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小雪人多多：幼兒故事
冬天里，下了一場很大的雪。幼兒園的小朋友堆了一個小雪人。
看看雪人什么樣子?一個鼻子、一張嘴、兩只眼睛、兩只耳朵、兩只手，還戴著一副大眼鏡。
小朋友給小雪人起了個名字叫“多多”，做個大名片掛在他的身上。
天黑了，小朋友都回家了。
小雪人多多一個人呆在幼兒園，真想有個朋友一起玩!
來了，來了，來了一只紅狐貍。紅狐貍念了小雪人的名片，他搖搖頭說：“不多，不多，你才有一只鼻子?！?/p>
紅狐貍給小雪人加了一只鼻子。
他們玩了一會兒，紅狐貍走了。
小雪人多多又冷清了。
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1、床前明月光，疑似地上霜。其實真是霜，因為小雪降。雖說日當午，汗滴腳下土，誰知到日暮，氣溫降十度！小雪節氣，氣溫無常，注意添衣，謹防感冒哦！
2、又到小雪時節，送上溫馨關懷：天冷記得防寒，圍巾手套常帶；飲食注意營養，多吃水果蔬菜；不要煩惱急躁，保持心情愉快。祝你小雪快樂相伴！
3、朵朵雪花輕輕地飛，呼呼寒風猛猛地吹，冷冷小雪悄悄來到，暖暖祝?？炜斓貍?。深深思念久久不忘，朋友關懷常記心扉，勤加鍛煉保暖護好，愿你小雪心情愉快！
4、北風飄飄小鳥叫，小雪節氣防感冒。流感季節又來到，西北風吹空氣躁，多喝開水身體好；水果蔬菜不能少；三餐搭配有訣竅，科學營養最為妙！
5、心意相通，再遠的距離也是近的；學會知足，再苦的生活也是甜的；有人惦記，再冷的寒冬也是暖的。小雪時節，多保重身體，空時常聯系！記得開心哦！
6。小雪節氣，雪花飄飄灑灑。用心接下一片雪花，放進我的祝福和牽掛，借著短信將它傳達，讓它在你的心里融化，愿你的心如雪花，永遠純潔無暇！
7。雪落無聲，雪落有情，情深深，雪明明。冷風吹，吹不走我濃濃的思念，小雪飄，飄送我純純的.牽掛，小雪節到了，祝你洋溢在幸福里，沐浴在快樂里，徜徉在甜蜜里。保重身體多加衣，冬日吉祥溫暖你！
8。飄飄灑灑在半空，洋洋灑灑我心中，小雪飄飄思念舞，小雪翩翩問候濃，每一片雪花都是我真誠的祝福，雪落無痕，花開無聲，歲月流去無影蹤，祝福溫暖無寒冬。小雪節氣，愿快樂永駐你心中！
9。我輕輕呵出一口氣，將滿天飄舞的思念，凝結成一朵白云，再用心將它繪的五彩斑斕，載上沉甸甸的祝福，伴隨雪花飛灑在你身邊。小雪節氣，愿你開心幸福！
10。雪花晶瑩，剔透的是真摯的友情；雪花飛舞，飄蕩的是浪漫的愛情；雪花潔白，單純的是暖暖的親情；雪花彌漫，遍布的是快樂的心情。小雪時節，愿我濃厚的深情，給你無邊的柔情，祝你天天好心情！
11。雪藏不住成功的輝煌暖洋洋，雪藏不住順利的追求閃暖光，雪藏不住溫馨的幸福蕩心上；雪藏不住美好的情懷常敞亮；小雪到了，愿好運的雪花繞身旁，祝你小雪飄出鴻運兆，快樂美度不斷享！
12。明媚的天氣飄起小雪，似煩惱紛擾了你的行程，你的快樂穿過云層把雪花照亮，融化一地的微微笑意。想你在寒冷的冬季，記得飄雪的時候加衣，替我照顧好你的身體。祝福小雪快樂。
13。雪花紛飛勾起了思念，銀色大地想起故鄉。寒風凜冽傾入心懷，冰天雪地更是難忘。遠方的老家記憶猶新，寒冷冬天爸媽您好。早晚在家午出活動，小雪天冷保重身體。
14。小雪是冬季的問候，叮囑你天寒要加衣服；小雪是兒時的童話，幻想著圣潔的天使飄落身旁；小雪是久違的輕松，享受片刻堆雪人的清閑。小雪到了，你的生活一定要像雪花一樣美好！
15。小雪飄飄，送你棉襖，愿你快樂微笑；小雪漫漫，送你陽光，愿你心情燦爛；小雪霏霏，送你好運，愿你心想事遂；小雪舞舞，送你祝福，愿你一生幸福！
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設計思路：
冬天到了，對于冬天里的事物，孩子們最感興趣的莫過于小雪花了，上周的下午下了今年的第一場雪，小雪花飄飄灑灑，屋頂上、地上積滿了雪。有的孩子說像糖，有的'說像花，有的說像羽毛……議論紛紛，充滿了興趣。但是身處南方城市，很少有機會去親近雪、感受雪。為了滿孩子們的興趣需要，設計了本活動。試圖讓幼兒在“雪”的世界中，認識雪、體驗玩雪的樂趣。
活動目標：
在看看、說說、玩玩、做做中了解雪的基本特征，體驗玩雪的樂趣。
愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
喜歡并嘗試創編故事結尾，并樂意和同伴一起學編。
活動準備：
1、PPT課件、輕音樂
2、教師場景布置、白色紙條若干
活動過程：
一、情境導入
1、冬天到了，天氣冷了，在上個星期天空中下起了什么？（下起了雪）
小結：冬天到了，許多許多雪花都從天空飄落下來。我們跟雪花們打個招呼。
2、小雪花是怎么樣的？（顏色、大小、形狀）
小結：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，像花、羽毛一樣，真漂亮。
二、游戲：下雪啦
1、呀，什么飄下來了？雪花要和我們做游戲了
2、雪停了，你們還想和小雪花做游戲嗎？那怎么辦？好的，我們一起來做雪花。這里有一些白色的紙條，可以請小手幫忙來撕小雪花。看看誰做的雪花又多又漂亮。
指導重點：感受大、小的區別；幫助幼兒掌握許多張一起撕的方法。
3、在輕音樂中再次玩雪
三、游戲：做雪球
1、雪下得好大啊，我們把雪花撿起來做成雪球，打雪仗去吧?？纯凑l做的雪球最大、最牢。
2、幼兒整理地面紙屑，做雪球。
3、雪球做好了嗎？我們到操場上打雪仗去咯。
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童話故事：善良可愛的小雪人
在寒冷的玩大山腳下，馬路邊不知誰堆了一個小雪人。
他用稻穗做的頭發，她有一雙核桃做的眼睛，還有一個圓圓的小紅蘿卜鼻子，帶著一頂草編的帽子，樣人真的很喜歡。一天，一只大尾巴小松鼠在雪地里找不到一點兒吃的東西。小松鼠找的又餓又累。來到了小雪人的面前。
小雪人說：把我做頭發的稻穗送給你吧。小松鼠接過稻穗。吃下后，肚子不餓了。
非常感謝你小雪人，你是世界最美雪人，你真好！小松鼠謝過小雪人，一蹦一蹦地游玩去了。一天，山腳下有一只小白兔在雪地里找啊，找，怎么也找不到一點兒吃的東西。小白兔找的筋疲力盡，很餓很餓。還好，來到了小雪人的身邊。
小雪人說：把我做鼻子的小紅蘿卜給你那去吧。小白兔接過小紅蘿卜吃下后，肚子不餓了。有了精神了，謝過了小雪人，你是冬天最美的小雪人！小白兔謝過小雪人，一跳一跳地走了。
有一天，兩只無家可歸的小鳥飛來，站在小雪人的帽子上冷的直打哆嗦：好冷啊，好冷！小雪人聽見了。
問：你們為什么不回家？！
小鳥說：我倆的鳥巢都沒了。被人類給破壞掉了。
小雪人聽了很同情小鳥，你倆把我用草編的帽子那去吧，做你倆的家吧！
小鳥說：謝謝你小雪人，你真好！小雪人說春天來了我的身體融化帽子就沒用了。你倆拿去吧，兩只小鳥再次謝過了小雪人，銜著小雪人的帽子飛走了。
這時春天已經來了，小雪人不見了。但是，小動物們永遠也忘不了小雪人無私的奉獻。我們要學習它。
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活動目標：
1理解歌曲內容，能用自然的聲音演唱。
2能運用肢體動作表演雪花情景。
3愿意膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
5培養幼兒清楚表述和膽表演的能力。
6探索、發現生活中的多樣性及特征。
7養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備：
音樂磁帶、圖譜、雪花飄落的視頻。
活動重點難點：
活動重點：
能理解歌曲內容，學會演唱歌曲。
活動難點：
能膽表現雪花飄落的情景。
教學過程：
一、雪兒飄，沙沙沙
1今天，老師和小朋友來玩一個“雪兒飄”的游戲。教師念“雪兒飄”，幼兒接念“沙沙沙沙沙”。
2跟隨鋼琴《小雪花》的伴奏，教師唱“雪兒飄”，幼兒接唱“沙沙沙沙”。
二、天空飄來小雪花
1冬天到了，小雪花從天空中落下來，教師出示雪花，做雪花飄落的樣子。
2教師播放視頻，幼兒觀察小雪花飄落的樣子，引發幼兒興趣。
3教師有節奏地念對白，助幼兒感知歌詞的韻律美。
4教師一邊念歌詞一邊出示圖譜，助幼兒理解和記憶歌詞。
5師幼一起看圖譜，有節奏地念歌詞。
三、好聽的歌曲《小雪花》
1教師播放《小雪花》音樂，指著圖譜仔細傾聽歌曲內容。
2教師完整范唱歌曲一遍。
3師幼以問答的方式演唱歌曲。
4幼兒用自然的聲音學唱歌曲。
四、北風和小雪花
幼兒扮演小雪花，集體演唱歌曲，唱完歌曲教師彈奏舒緩音樂時，“小雪花”做自由飄散的動作若彈奏急促的音樂時“小雪花”抱成一團，做飄落動作。
課后反思：
音樂《小雪花》是我們教研組的音樂課，由邵老師執教。這首歌又簡單又好聽，孩子們非常的喜歡。其實孩子們很喜歡雪花，只是南方下雪的機會很少，孩子們對于雪的美好的記憶不是很多。但是邵老師配上了帶有動畫效果的雪景視頻，一下子激活了孩子的'靈感。特別是讓孩子表演下雪的情景時，孩子們做得都是有模有樣，他們很喜歡做下雪時的動作，雙手往下滑落時各個手指翹翹的，很有節奏感。同時，邵老師也請了一部分幼兒讓他們在前面表演。當最后一句歌詞“告訴你，告訴他，冬天來到了”時，孩子們真正體驗到冬天終于來臨了的喜悅之情。
對于音樂活動最主要的是讓孩子們膽的去表演，有些孩子會在表演的同時，會跟著老師不由自主一起唱歌。這充分說明了孩子的喜愛之情。邵老師整節課上的都比較順利，唯一不足的是最后的游戲環節，第一次游戲時，孩子們只是跟著老師，沒有放開來玩，邵老師意識到可能是自己沒有交代清楚，于是又進行了補充，第二次游戲時，孩子們就比較活躍。
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逃走的小雪人的故事
月亮出來了，唧唧喳喳的小鳥回巢了;蹦蹦跳跳的小兔回洞了;飛來蹦去的小雞回窩了……
“安靜真好，孤獨真好!”小雪人望著天空中眨著眼的小星星，覺得一切都好極了。不過，他一想起白天的事情，又開始生氣了?！澳侵恍貘f最討厭了，嘰嘰呱呱地瞎唱，把唾沫都濺到我的小格子圍巾上了?！毖┤瞬煌５赜檬帜ㄖ膰?。“那只小麻雀最臟了，飛到我的肩膀上，還拉了一粒小巴巴?，F在還有點臭臭的?！毙⊙┤宋艘幌卤亲樱谧蠹绨蛏铣读艘恍K雪下來。“小兔子最鬧了，把我的小紅辣椒鼻子扯了又扯，這會兒還有點疼呢。”小雪人輕輕地抹了一下翹翹的小鼻子。“明天，那些討厭的家伙還會圍在我身邊吵吵鬧鬧的，我想，我還是離開這兒吧。”小雪人想。
但是，他從來沒走過路，剛一抬腳，就“撲”地一聲倒在地上了?！鞍ミ?，好疼?！毙⊙┤撕靡粫翰排榔饋?。“沒關系，疼一點沒關系的，我一定要在天亮以前逃離這個地方?！毙⊙┤艘贿呎f，一邊又邁開了腳步。
天很快就亮了，雪地上也開始熱鬧了起來?？墒谴蠡锇l現小雪人不見了。小雪人去哪兒啦?他會不會走丟呢?會不會遇上壞蛋呢?會不會摔跤呢?烏鴉、麻雀和兔子都嚷嚷開了。
吵鬧聲傳到了躲在不遠處小屋……
2故事里的小雪人覺得這些小動物很討厭，他反倒覺得安靜真好，孤獨真好?？墒钱斔与x了這個地方，聽到了不遠處小伙伴的擔心，他的心里估計是后悔的。這個故事告訴我們，身邊一定要有好朋友，別人不經意的小動作并不是有意要去傷害你，有什么話說出來就好啦！
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森林里有一座小木屋，住著一只草原龜。屋后有個寬敞的后院，里面種著五顏六色的郁金香，散發出淡淡的清香。許多比足球還大的西瓜也成熟了。這些西瓜可好吃了，還是巧克力味的呢！森林里的小伙伴們都愛吃。
一天，小雪人來草原龜家里作客。草原龜帶著她欣賞自己的神秘花園。哇！滿園的郁金香真美呀，紅的、橙的、白的、紫的好像鋪上了一層彩色的地毯。一陣微風吹過，花兒頻頻點頭?？|縷芬芳，沁人心脾。小雪人看得如醉如癡，情不自禁發出贊嘆。
賞了花，草原龜招待小雪人吃西瓜。這些西瓜可真奇，個頭勻稱，瓜瓤甜津津的，有一股巧克力的香味。小雪人細細品嘗著，耐不住好奇心問：草原龜你真棒！你是怎么種出又大又甜的西瓜，而且還是巧克力味的呢？
草原龜沒有回答，而是微微一笑向郁金香輕輕揮揮手。只見一只只紫蝴蝶飛了出來，圍著雪人翩翩起舞，歡快地說：小雪人你好！我們是草原龜的朋友。是我們為郁金香和西瓜傳播花粉的哦！小雪人聽了點點頭。
草原龜又吹了聲口哨，從地里鉆出幾條蚯蚓，它們自豪地說：你好，小雪人！我們幫著松土，將地里的垃圾轉換成肥料。你們可真能干！
草原龜又向小河擺動手臂，河里竟然游來一只又白又胖的企鵝。它走起路來一搖一擺，不時抖動著屁股，憨態可掬，非常呆萌。小雪人看了樂得咯咯直笑。企鵝說話語速很快：我上次去非洲旅游，給好友草原龜帶回來這種巧克力味的西瓜種子！沒想到吧？小雪人，再見！說完，它一個猛子扎進河中不見了。
草原龜轉過頭對小雪人說：你現在知道我是怎么種出這些奇妙的西瓜了嗎？因為我有著這些勤勞可愛的隱身朋友！
小雪人連連點頭，若有所思地說：我懂了。這美味的西瓜不僅是西瓜，還見證著你們的友誼，凝聚著你們的汗水、你們的努力！
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1.趁地未凍結，澆麥不能歇。
2.趁地未封凍，趕快把樹種。
3.初冬積肥原料廣，爛葉碎草挖坑塘。
4.大地未凍結，栽樹不能歇。
5.大雁來，拔棉柴。
6.到了小雪節，果樹快剪截。
7.地不凍，犁不停。
8.冬天攢下糞，糧食撐破囤。
9.冬旺不理想，春旺糧滿倉。
10.積肥堆成山，糧堆沒有邊。
11.積肥全靠零工夫，早晚時間別耽誤。
12.夾雨夾雪，無休無歇。
13.澆后再劃摟，保墑增溫防裂口。
14.節氣到冬天，畜棚欄圈要堵嚴。
15.麥無二旺，冬旺春不旺。
16.麥子若冬旺，耘磙一齊上。
17.農家肥，養分全，施一季，壯一年。
18.時到小雪，打井修渠莫歇。
19.小雪不封地，不過三五日。
20.小雪不耕地，大雪不行船。
21.小雪不砍菜，必定有一害。
22.小雪不起菜，就要受凍害。
23.小雪大雪不見雪，小麥大麥粒要癟。
24.小雪到來天漸寒，越冬魚塘莫忘管。
25.小雪地不封，大雪還能耕。
26.小雪地能耕，大雪船帆撐。
27.小雪封地地不封，大雪封河河無冰。
28.小雪封地地不封，老漢繼續把地耕。
29.小雪雖冷窩能開，家有樹苗盡管栽。
30.要相莊稼長，糞筐不離膀。
31.一年莊稼兩年種，閑時積肥忙時用。
32.早晚上了凍，中午還能耕。
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小雪人：童話故事
當山中下起第一場雪的時候，小雪人便已立在一堆亂石中了，那是一群進山的男孩子堆的。小雪人在寂寞中度過了嚴冬，它沒有一個朋友。
春天來了，春風吹進了山中，小草悄悄地從石縫里鉆出來，小雪人覺得身上癢癢的，它知道自己快要融化了。我最傷心的是我一從來都沒有朋友，小雪人想。兩行淚水從他的臉上流了下來。
太陽暖暖的照在小雪人的身上，小雪人軟軟的倒下了，最后融化在了亂石堆中。突然，小雪人覺得自己會走了，還發出了叮叮咚咚的聲音。小雪人噢，該叫小溪流了，他流過亂石堆，來到一片草地旁。
你好，小溪流。小草和他打招呼。
你好！小溪流說，它真高興自己有了第一個朋友。
草地上跑來一只小兔，也許口渴了，它來到小溪邊，捧起水就喝，真好喝，還甜甜的呢。小兔說道。
小溪流笑了，它又多了一個朋友。
叮叮咚咚，小溪流繼續愉快的往前走著，兩只小鴨子搖搖擺擺地跳進小溪里。小溪真淺呀！一只小鴨子仰起臉對另一只小鴨子說，瞧，它剛淹過我的腳背呢。
小溪流笑了，這真是兩個可愛的小朋友。
小溪流繼續向前前進著，突然，小溪流感到眼前一黑，它知道自己就要完全滲到地下去了，不過，這次它沒有傷心，因為它有了好多好朋友。
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1、小雪下了雪，來年旱三月。
2、小雪到來天漸寒，越冬魚塘莫忘管。
3、拾豬糞，靠墻多。
4、小雪不見雪，大雪滿天飛。
5、小雪地能耕，大雪船帆撐。
6、河中打魚有要領，技術熟練網不空。
7、小雪不耕地，大雪不行船。
8、榨油磨面，富了不見。
9、魚生火，肉生炎，白菜蘿卜保平安。
10、節氣到冬天，畜棚欄圈要堵嚴。
11、春打黃昏，冬打五更。
12、小雪封地，大雪封河。
13、要想白菜不爛，經常翻垛倒換。
14、時到小雪，打井修渠莫歇。
15、小雪不砍菜，必定有一害。
16、要吃香的，就得攢臟的。
17、雪落有晴天。
18、門前不斷土，囤里不斷谷。
19、冬雪消除四邊草，來年肥多蟲害少。
20、大雪半溶加一冰，明年蟲害一掃空。
21、蘿卜青菜，各有所愛。
22、三天不吃青，心里冒火星。
23、要種好田，屎尿不嫌。
24、到了小雪節，果樹快剪截。
25、江南三足雪，米道十豐年。
26、今年大雪飄，明年收成好。
27、小雪晴天，雨至年邊。
28、小雪無云大旱。
29、早晚上了凍，中午還能耕。
30、農副業，千條路，盤算好，窮變富。
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玻璃窗像一面通透的鏡子，里里外外，思緒可以任意傾瀉。窗前的香樟，在微寒中搖曳，在葉片與葉片之間，清理秋風最后的寵幸。
清潔工早早地上班了，也許，他們比我更渴望陽光，陽光下的斑駁，往往沒有多余的落葉，他們不需要落英繽紛。風與風的纏綿，免不了遭遇雷同，在日復一日的保潔里，他們不需要過多的抒情。
站在窗前眺望，目光的盡頭依然模模糊糊，勤勞的保安，換上了冬裝，來來往往的車輛過于密集，擔心總在擔心中感嘆，情緒，如同這初冬里一次又一次光顧的霾。
風不再沉默，盡管許多事物都已經開始放慢腳步，我像一片泛黃的葉子，不斷調整自己的節拍，確保在風停雨住的時候，能與大自然步調一致。
歷經太多的風雨，早已沒有了飛翔的欲望，更多的時候，我們習慣于一起收獲滄桑過后的淡然，讓平靜的溫暖，柔和的性情慢慢地融入骨髓。
沒有酒的日子，已經過去了整整兩年，在時光里慢慢咀嚼，我們會發現逝去的年華已經預支了太多的陽光和溫暖，烈焰燃燒的歲月，火光疊加火光，所有的審美都已經開始疲勞，在有聲與無聲的輪回中，我們把距離一次又一次清零。
雪，還在朝圣的路上，我們還不能用明天的潔白為卑微的生命超度。冰消雪化，我們只有牽手春天，才能讓愛在春陽里再一次萌芽。
穿過小雪，季節已深，我不敢說冷。
告訴我，什么樣的表達最適合嚴冬?無須有人回答，我已經提前作好鋪墊，把每一粒文字都打磨到燃點之上，滋生的火焰，讓我在季節之外，感受春天般的溫暖。
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寒冷的冬天，小雪花跳著舞，從天空中慢慢地往下飄。
小雪花以前還是云朵里的小水珠的時候，就聽天空媽媽說過，大地上有好多朋友：各種有趣的昆蟲、輕巧可愛的小燕子、好看的花兒……
可是，小雪花東瞅瞅、西看看，只看到自己的伙伴給大地披上一層白色的紗巾，就是沒看到媽媽說的那些朋友。
“喂，小昆蟲，你們在哪里？快出來，我要和你們做朋友！”小雪花使勁地喊。
光禿禿的大樹，搖晃著硬梆梆的樹枝，甕聲甕氣地說：“別喊了，小昆蟲都怕冷，它們一到冬天就鉆到洞里睡覺去了！”
小雪花不灰心，繼續喊：“小燕子，我想見見你，出來做我的朋友吧！”
北風“呼呼”地喘著粗氣說：“小燕子怕冷，和它的伙伴們都到南方去了，明年春天才能回來！”
北風性子粗魯，卻愛跟小雪花開玩笑，一會兒把它拋到高高的空中，一會兒又把它摔下來。
小雪花拼命從北風的大手中掙脫出來，繼續尋找：“喂，漂亮的.花兒，你們在哪里？快出來呀，咱們一起來玩耍！”
小雪花低頭一看：啊，一棵看起來干巴巴的樹上，盛開著一朵朵鮮艷的梅花。
“你不怕冷嗎？你的綠葉子呢？”小雪花好奇地問。
“等到明年春暖花開的時候，我的葉子才開始生長?，F在，我等不及了，我要把寒冷的冬天裝扮得漂漂亮亮的！”
“你真了不起！只有你，才敢冒著嚴寒打扮冬天?。 毙⊙┗ㄙ潎@道。
“還有你啊！咱們兩個在一起冬天才會變得更美！來吧，到我這里來玩吧！”梅花熱烈歡迎小雪花。
小雪花輕輕地落到梅花瓣上，成了梅花的好朋友。
瞧，紅紅的梅花和潔白的小雪花待在一起，冬天的風景一下子變得生動、美麗起來。
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我愛都江堰，美麗的小城，這里雖小，但卻帶給我許多童年的歡樂。
春天時，這兒藍天白云，小鳥自由地、歡快地在天空翱翔，深吸一口氣，讓人心曠神怡。
夏天，這兒變成一個巨大的市場，熱熱鬧鬧的街道人山人海，怕炎熱，也有在廣場玩樂的小孩和乘涼的老人。
秋天到來時，落葉紅遍了樹林，青城山、公園立刻變成了金色的寶殿。
在這時迎來了冬天。冬，多么淳樸的名字啊！我愛的就是這冬天的雪。
今年，好不容易才有了一次下雪的場景，那雪花很小很小，雪花象煙一樣輕，象云一樣潔白，飄飛著灑下來。剛開始下雪時，你是分不開什么是雨，什么是雪的，因為雨和著小雪一同落著，一起舞著，遠遠望去，好似天上織出的一張巨大的珍珠，慢慢地，雨小了，銀白色的小雪花在天空中翩翩起舞，下細看，你會認為那是細碎的鉆石，柔而美。過了一會，雪花大些了，雨也完全停了，它好似圓珠紛紛地飄落下來，風都不敢吹了，生怕打擾了它的寧靜、柔美。
那柔軟、輕盈的雪花密密層層、紛紛揚揚，仿佛是玉鱗千百萬從天而降，又像鵝絨蝶蝶漫天飛揚。
這柔麗的雪景會讓人來觀注，我情不自禁走進了雪中，興奮地跳躍著，我細細觀察著雪花，原來，許多雪花都是六瓣的，是晶瑩的，是神奇的，仿佛是夢中出現的，我們有一個城市，它本身有自己的模樣，但小雪來臨時，我們的小城市就換了一個雪花的世界，換了一個透明無暇的世界，換了一個蒙朧多姿的世界
是啊，家鄉雖小，也很平凡，但是當小雪來臨時，我們就換了一個美麗、淡雅的雪花城市，所以我愛家鄉，我愛家鄉的小雪。
都江堰市北街小學外國語實驗學校五年級：孫心
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小花和小雪的童話故事
有一天，貓媽媽對兩只小貓說：“孩子們，你們已經長大了，該去外面找工作了?！毙⊙┖托』R聲回答：“媽媽，我們一定會找個好工作的，在過年的時候我們會回來看你的?！?/p>
小花和小雪走在大街，街道上人山人海。鄰居家的貓先生見兩只小貓長得很可愛，就走過來收留了它們。
貓先生特別喜歡小雪，每天給它吃香的喝辣的，還給它穿新衣服。從此以后，小雪把工作的事拋在了腦后。
小花每天守在貓先生的糧庫里，一天就可以捉幾十只老鼠，貓先生也越來越喜歡小花了。
直到有一天，小雪被貓先生轟出了家門，貓先生生氣地對小雪說：“你真懶惰，你每天都不工作，你也不學習學習小花，小花每天都在糧庫里捉老鼠，一天都可以捉幾十只。你再也不要來我家了。”貓先生說完這一句話，關上了門。小雪失望地走了。小雪看到小花在溫暖的房間里吃著美味的魚，小雪大哭起來。
過年了，小花興奮地回了家，手里拿了一大堆的魚對貓媽媽說：“媽媽，我找到工作了，我還帶了一大堆魚給您吃。”貓媽媽高興地對小花說：“小花，你真是一個孝順的孩子，怎么小雪沒有和你一起回家？"
這時候，小雪回來了，它兩手空空。貓媽媽對小雪說：“你為什么一條魚也沒有?。俊毙⊙┻吙捱呎f：“我沒有找到工作?！必垕寢寭崦⊙┑念^說：“孩子，沒有關系，只要你盡力就可以了?！?/p>
小花和小雪的童話故事點評：
故事中的小貓小雪習慣了安逸的生活，就忘記了它的職責，所以貓先生把它趕了出去。而小花勤勤懇懇的工作，哪怕得到了美味的魚，也懂得享受后履行責任。
這個故事告訴我們，一份汗水，一份收獲，不能貪圖享樂，要不然只會一無所獲。
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