敘事作文小雷鋒(模板十四篇)_敘事作文小雷鋒
發布時間：2021-12-29敘事作文小雷鋒(模板十四篇)。
? 敘事作文小雷鋒 ?
在下課的時間里，我有一件事很遺憾。讓我來說一說吧，準能讓人們心服口服呢！
每一天早上，鈴聲一響同學們就飛奔出教室，每次我都會看見繆雨軒坐在位置上靜靜地看書，偶爾會出去小便，我從來沒有在操場見過她。每次上課時，她都坐得端端正正的，她也很樂于助人。有一天，下課鈴響了，同學們像往常一樣飛奔出教室，就只剩雨軒一人在看書。下一節是英語課，英語老師提前來了。老師一來，有幾個同學就來了，原來他（她）們是來喝水的呀！英語老師問到：“誰愿意來幫老師發作業本呀？”其它人都沒過來，好像把老師說的話當耳旁風了，只有雨軒上來輕聲地說：“老師，我來發吧！”英語老師點點頭，露出微微的一笑。
我真遺憾，為什么那時我不在教室。
? 敘事作文小雷鋒 ?
雷鋒，一個永遠活在中國人民心中的名字。他的一生是一個忠誠、真誠、助人為樂的標桿。他的事跡感動了一代又一代的人們，他的精神也激勵著我們。
雷鋒出身于一個普通工人家庭，從小就受父母的熏陶，培養了他勤勞樸實、樂于助人的品質。在他的成長過程中，父母教導他要關心他人、幫助他人，要成為一個對社會有貢獻的人。這些教誨深深地扎根在雷鋒的心中，使他終生懷揣著為人民服務的理念。
雷鋒的服務精神始終貫穿于他的生活。他在參軍入伍后，以一名普通士兵的身份完成了許多令人感動的事跡。他經常幫助戰友，關心他們的生活和困難，用實際行動踐行著軍人的誓言。他把自己的生活費拿出一部分，幫助貧困學生購買學習用品；他利用休假時間，自愿參加各種社會服務活動，無私奉獻著自己的愛心與關懷；他樂于助人，為人民解決各種實際困難和問題。他的一言一行都體現出了他對人民的深情厚意和無私奉獻的精神。
雷鋒成為親歷者眼中的英雄，也成為后人心目中的典范。他的事跡被廣泛傳播，許多人受到了他的感染，紛紛效仿他的行為，踐行他的精神。雷鋒精神成為一種社會風尚，感動著億萬人民，鼓舞著他們努力奮斗，為社會進步做出貢獻。
雷鋒的事跡不僅在中國國內引發了廣泛的討論和學習，也在國際上產生了重要影響。他被稱為“人類靈魂的名片”，展示了中國人民的精神風貌，樹立了中國特色社會主義的先進形象。他的故事被翻譯成多種外語，在國際間傳頌開來，讓世界了解和尊重中國的優秀文化。
每個人都可以發揚雷鋒精神，做一個小雷鋒。我們可以從身邊小事做起，關心他人、幫助他人，用微笑和溫暖與人交往，用一顆真誠的心去對待生活的每一天。我們可以利用自己的專長和能力，為他人提供幫助和服務，為社會做出貢獻。我們可以不管身處何地，都時刻保持一顆福利人民、創造幸福的心態，關注國家和社會的大事，積極參與公益活動，為社會的進步和發展出一份力。
小雷鋒在人民中永遠活著。他的精神不僅激勵著我們每一個人，更成為了中國社會進步的中流砥柱。讓我們銘記雷鋒的事跡，努力將他的精神傳承下去，讓每個人的行動都成為對他的最好紀念。相信當雷鋒精神成為一個國家的力量時，社會將充滿和諧，人與人之間的關愛和友善將無處不在。我們將共同開創一個更加美好的明天。
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在大街上，我經常能看到有許多退休的老爺爺、老奶奶手里拿著夾子和蛇皮袋，不管寒冬或酷暑，他們都從不間斷地撿垃圾。他們不計較得失，不取得任何報酬，這些特別的義工很讓我敬佩。
有一位老奶奶正在撿垃圾，她看見一個年輕人把吃過的零食帶子隨便一扔，老奶奶連忙過去把垃圾袋撿起來，那個年輕人一邊扔，老奶奶就一邊撿，年輕人發現了老奶奶的舉動，他便很生氣的問老奶奶：“你想要干什么？”老奶奶說：“你們這些年輕人吶，整天就知道亂扔垃圾，從不知道撿垃圾，這樣我們的地球會變得很臟很亂的。”年輕人聽了老奶奶的話之后覺得很慚愧，他向老奶奶道了歉，并發誓以后再也不亂丟垃圾了，反而會撿垃圾，要我們的家園變得更加美麗。我聽到這件事以后很感動，老奶奶用言行改變了一個人。
臺風“海葵”剛過，大街上行人稀少，許多人都在自家整理，但是有一位老爺爺卻在大街上撿被風吹來的垃圾，雖然那天情況特殊，許多義工都沒來撿垃圾，但是這位老爺爺還是像往常一樣一絲不茍的撿著垃圾，這讓路上的行人個個都投去敬佩的目光。
這些義務清潔工默默無聞的工作著，他們抱著一個宗旨：你扔我撿，讓城市更加美麗。他們是真正的城市美容師，他們不但行為美，而且心靈更美。我們要讓身邊的人都保護環境，不亂扔垃圾使城市變得干干凈凈。
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雷鋒叔叔是一個樂于助人的人。他幫助過很多很多人，創造了一個又一個感動人心的事跡。人們就用“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”來形容他。我們身邊也有“小雷鋒”，我們也要爭當一個“小雷鋒”。
我們班有一個“小雷鋒”——朱潤。這個“小雷鋒”放學后就幫助沒有聽寫的同學聽寫，聽寫的效果很好，因為朱潤給別人聽寫時，如發現有錯或同學不會寫的字時，就叫那位同學把寫錯的或不會寫的再寫四遍，并且叫他們在寫時要把詞語記下來。在同學還有作業做不來問她時，她都會耐心細致的告訴同學。我們都稱她為“小雷鋒”。
我們班還有一個“小雷鋒”，她就是雷雨嫣同學。雷雨嫣幫助過很多同學。有一次上美術課，要用到很多很多的工具，包括紙和剪刀。我沒有帶來，要向別人借一下工具。于是就到處向人借，可其他同學都不借我。我只好鼓起勇氣去向雷雨嫣借，心中沒有一絲信心。沒想到雷雨嫣一下子就同意了，我很開心。就這樣我開心的上完了美術課。我很感激雷雨嫣，她是我心中的“小雷鋒”。
我覺得我也是一個小雷鋒。因為在一個星期的星期天，我和嶸嶸哥哥到小區的空地上玩羽毛球。邊上是一條條“綠化帶”。在打羽毛球時，我看見有幾個工人在用手拔雜草。我看見他們這么辛苦，起了同情心。我就跟哥哥說：“我們也幫著一起拔草吧？”哥哥爽快的同意了。于是我們將羽毛球拍放在邊上，加入了拔草的隊伍，不一會兒，“綠化帶”上的雜草被我們拔完了。我跟哥哥相互一看都笑對方變成了泥人，變成了小花臉，但我們很開心。我變成了“小雷鋒”了。
如果我們都有和雷鋒一樣助人為樂的精神，那么我們的世界就會變得更加美麗。人們會每天都帶著笑臉，變得十分開心。
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3月5日是學雷鋒紀念日，雷鋒是個舍己為人，大公無私的人。
雷鋒出生于貧窮家庭，7歲時候父母去世，不得不寄人籬下，但他沒有悲觀，沒有失望，而是不斷的去努力，并且他幫助了無數需要幫助的人。
他不怕苦，不怕累，積極肯干。他不貪圖安逸，執意來到了鞍山鋼鐵廠參加新建焦化廠工作。
有一次，他看到一位婦女在傾盆大雨中帶著三個小孩艱難行進，雷鋒把自己的雨衣脫掉給了她，并且幫助她抱孩子，走了兩個小時把她們送回家。
我覺得他這種全心全意為人民服務，無私奉獻的精神非常值得我們學習。他是個可親可敬的人！
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在我們班級有一位小雷鋒我身邊的雷鋒他眼睛大大的，鼻子高高的，耳朵像數字“３”，眉毛長長的，嘴巴不大不小，身材高高的、壯壯的，很有力氣，他就是我們班的勞動委員王小軍。
我記得有一次，他看見一位老奶奶要過馬路，馬路上車輛川流不息，他連忙跑過去，小心翼翼地扶著老奶奶過馬路，特別是碰到馬路上凸出的那些井蓋，他老是喊：“小心！小心！”勝利幫助老奶奶過了馬路后，老奶奶說：“我該怎么答謝你呀？”小軍說：“不用回報。”老奶奶說：“你真是一個樂于助人的好孩子！謝謝你！”我還記得有一次，王小軍從贛州乘車到北京時，他發現有一位大嫂一不小心把火車票弄丟了，這是正好馬上發車了，大嫂急得團團轉，于是，小軍趕緊掏錢給這位大嫂，說：“趕緊到候車廳去補票吧！”大嫂拿著錢向候車廳趕去……
小朋友，你們覺得王小軍有雷鋒精神嗎？你們喜歡這種精神嗎？假如喜歡就向他學習吧！
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楊麗曉是我的好朋友。前幾天，我值日便早早的去了教室。沒想到楊麗曉竟然比我早到教室，他拿起了掃帚，這掃掃，那掃掃，不停的干活，不一會，她便把教室打掃干凈了；她又拿起抹布，把門框擦了一遍，然后又拿手摸了一遍，看看有沒有灰，覺得沒有灰了再擦另一個門框。
教室打掃完了，同學們也進來了，可楊麗曉并不滿足，他繼續上樓打掃衛生，經過了這兩天的運動會，還有三天假，走廊上布滿了灰塵。可楊麗曉并沒有打退堂鼓，他卻是仔仔細細的打掃著每一個角落，頭上落滿了灰塵。這是上課鈴打響了，我和楊麗曉回了教室。
這就是我身邊的小雷鋒。
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這個星期三下午，我們三十二中的小記者在老師的帶領下，參加了由學校舉辦的”學習雷鋒，義務奉獻“的活動。
其實如果學習雷鋒要去敬老院打掃衛生的話，我們也就不會太在意。但問題是我們是要在馬路邊，擦拭公共自行車。雖說這樣的任務比起打掃敬老院要簡單的多，但同時，在校外的馬路邊學習雷鋒，不少人還是怕被熟人看到，有些不情愿干活。
這次學習雷鋒的活動雖然短暫，可我依然從中學到了很多。比如:不用顧忌他人的議論。說實話，剛開始知道要在馬路附近干活時，我也覺得有些難堪。但相比起雷鋒拿自己的存款，無視他人的嘲諷幫助別人時，我們干的活也就變得微不足道了。而這次活動也讓我真正了解到雷鋒精神”做好事不留名“的含義：也許沒人會注意到腳下的公共自行車變得干凈了，但我們這些做過好事的人心中還是很快樂的。我想，下次再有類似的活動我一定會積極參與，而雷鋒的精神也一定會一直伴隨著我。
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叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們飛快地跑出了教室，打著傘向回家的路上走去。雨越下越大，地上很滑，一位白發蒼蒼的老奶奶一不小心摔倒了。
這時，小明剛好經過這里，看見老奶奶摔倒了就三步并作兩步地跑了過去，把老奶奶扶起來，并對老奶奶說：老奶奶您沒事吧，有沒有傷著了？老奶奶親切地說；小朋友我沒事謝謝你，你叫什么名字呀？小明說：我叫紅領巾。說著，轉身走了。
小明真是個雷鋒式的好孩子！
在我們班有許許多多的小雷鋒。比如，小麗和小紅主動幫助其他小組值日；小飛和小天學習很好，經常幫助同學講題；小剛撿起地上的紙屑我們班還成立了一個雷鋒小隊，隊名叫愛心小隊。隊長是陳春秀，她是我們學習的榜樣。在她的帶領下，愛心小隊每天做的好事越來越多，比如：把鉛筆、橡皮借給同學，幫老師發作業，主動撿垃圾等等。我也要向他們學習。在路上，我會扶老奶奶過馬路；在公交車上，我會給抱孩子的阿姨讓座；在家里，我會主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務事；在校園里，我會撿到東西，主動交給失主
我要做一名助人為樂的小雷鋒。
? 敘事作文小雷鋒 ?
雷鋒——一個男女老少皆知的名字，他是一名平凡的士兵，是現代青年的典范，是大家心目中的英雄。他年僅二十二歲，將自己平凡而短暫的生命全部奉獻到為人民服務之中，他以他那無私奉獻、樂于助人、舍已為人、愛憎分明的偉大精神感召了我，伴隨著我成長R22;R22;
第一次聽說雷鋒，是在課堂上。當時老師講著他的平凡事跡，我聽得入了迷，雷鋒一下子成了我的偶像。從此以后，我一直向著雷鋒學習，每當我做了一件好事，我總會想起雷鋒，跟他相比下，我做的還是微不足道的。
就有這么一次，我獨自一人坐公交車，打算去地下書城看書，我走上車，投了兩元，徑直走到車上一個空座位，坐了下去。這時，我看到一位老爺爺正走上車，他頭上有許多銀發，皺皺的臉紋，眼睛陷了進去，背駝了。老爺爺手抓著，抓得緊緊的，一步一步慢慢地走上來。他走到錢柜旁，看了看車上，不緊不忙地掏出錢，投入錢柜，向我這走來。
這時，我意識到老爺爺年齡大了，但腳不太靈活，站著可能不大方便。許多乘客正在上車，車等下就要開了，不容我想，我立即站起來，對一旁正拉著扶桿的老爺爺說：“老爺爺，這位置給你坐。”老爺爺對我的行為感到意外，愣了一下，連忙說：“謝謝，謝謝?！北阕讼氯?。
就在這時，車啟動了，向前駛去，我沒有抓好扶手，打了個趔趄，頭一下撞向了欄桿。老爺爺見狀，急忙說：“小心!有沒有撞到?”我強忍住疼痛，勉強露出一絲笑容：“沒撞到”。
雖然撞到了頭，但是我非常快樂。因為我做了一件好事，而這正映現了雷鋒的一句話：“幫助他人，就會得到快樂?！蔽矣窒肫鹆死卒h，我想：我這點傷痛與雷鋒相比，算得了什么!
如今，我們身邊也有許多“雷鋒”他們具有無私奉獻、樂于助人、舍已為人、愛憎分明的雷鋒精神，雷鋒精神伴隨著我成長，我也要做一個具有雷鋒精神的人。
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寫人：身邊的小
我們身邊有許多小，只要你仔細觀察，就會發現我們班里也有很多小雷鋒，像艷芬、淑娟、雅琪、金霞……
尤其是艷芬，大多數時間看見我摔倒就連忙把我扶起來。她還為我們班做了許多好事，經常主動把的用品借給沒帶的。比如說，需要小助手的時候，艷芬就去，她就像一件貼心的小棉衣。
記得有一次，我在操場上玩的時候，不小心摔倒了。金霞看見了，箭步如飛地奔過來，連忙幫我扶了起來。然后輕輕地拍了拍我身上的泥土，又親切地問我題目：“有沒有摔傷？”我說題目：“沒事，謝謝關心！”她又說題目：“以后走路要小心點！”
助人為之本，大家要向艷芬、淑娟、雅琪、金霞等，更要學習雷鋒叔叔的精神。
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3月是學雷鋒月，今天我們全班同學要去紅領巾路打掃衛生，我心里高興極了！
我們每個人手里都有一個垃圾袋，老師還給我們每個一個手套。到了目的地，我們分組行動，我在第7組；開始了，我們仔細地尋找著，咦！這時我發現了一個黃黃的東西，走近一看，原來是個煙頭，我把煙頭撿起來扔進了垃圾袋中。繼續向前走，走著走著，咦！一團白白的東西，走近一看，原來是一個口香糖粘在地上，我用手扯口香糖，可以卻沒有扯動，于是我使出我全身力氣，終于把它從地面上拔出來了。
到了一個廣場，我看見了草地上一大片的垃圾，有膠袋、有瓶子、還有果皮。真的是一片狼藉。我趕緊跑過去把草地的垃圾一個一個的撿起來，一個一個的放在垃圾袋內，不一會兒垃圾就裝滿了一半，這片草地上明亮起來。接著我又往前走，看見河邊的走廊上，同學們正在認真的撿著地上的垃圾，每個人手上的垃圾袋都是滿滿的。我飛快的跑過去加入了隊伍，和同學一起在走廊上撿起來，約過了半小時后，一眼看過去，草地上、廣場上、走廊上、干干凈凈，再也看不到垃圾了，路上只有同學們胸前的紅領巾飄飄，頓時整個紅領巾路都亮起來了，沒有垃圾，只有干干凈凈的地面，綠綠的草坪，心里舒暢極了！看著我們大家的勞動成果，雖然手臟了，腿也累了，但是看到這一片干干凈凈的紅領巾路，心是卻是滿滿的幸福！
今天的美化環境，雖然辛苦，但是大家的付出都是值得的！雷鋒叔叔好事做了一車箱，所以我們也要向他學習做更多的好事，我們都是小雷鋒！
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雷鋒，這是個家喻戶曉的名字;“雷鋒精神伴我成長”，這句話是大家口耳相傳的、爭取做到的事情。
放下紅艷艷的《雷鋒日記》，發覺里面有些語句有點抽象，甚至于有些語句我還沒辦法理解。
走到樓下透氣，四周的花草真茂盛啊!還有被修剪得正正方方的，整齊得像衛兵一樣的矮樹叢。在一片碧綠的欣喜之余，我發現了煞是破壞好風景的“罪魁禍首”——塑料袋?；ɑňG綠的塑料袋，好像很干凈的樣子，怎么不扔進垃圾桶呢?真是的!我不免在心中責罵這些塑料袋的主人。
現在怎么辦呢?我心想從草叢中經過的一只流浪貓看著塑料袋“喵喵”的叫了起來，仿佛是在告訴我直接扔進垃圾桶?！拔业降滓灰阉芰洗舆M垃圾桶呢?”我自言自語?！皠e撿啊，地上的東西誰會撿啊?走了啦，別管它!”可一會兒又想：“撿起來吧!這是考驗你的道德的時刻了?！庇谑?，我又瞧了瞧那個塑料袋，仿佛明白了，用手指挑起塑料袋丟在了不遠處的垃圾桶里。
那只流浪貓又“喵喵”的叫了起來，似乎在說：“小朋友，你真棒!”，又踱步爬走了。
我心情愉悅的在小區內悠然自得的散著步，明媚的陽光暖烘烘的。
第二天我與同學朋友一起出去玩了一天，傍晚捧著一袋購物而來的東西，興高采烈地回家。在小區門前我遇見一個女孩，她正推著車著急的張望著。見了我，她急匆匆的問：“你有帶鑰匙嗎?我忘帶了。”
“有啊有啊!”我手忙腳亂的掏出鑰匙，向鑰匙孔插去。門開了，我幫女孩把車推了進去。她微笑地說：“謝謝啊，沒帶鑰匙差點進不去?！蔽乙矆笠砸粋€微笑，并且說了聲：“不用謝!”
一天放學回家，我背著書包、拎著水杯，上了電梯。門要關了我忽然看見一個挎著菜籃子的老奶奶進來了，我連忙又把電梯門按開了。老奶奶了呵呵的進來了，說：“謝謝啊，小朋友!幫我按一下10樓，行嗎?”我按下10鍵，老奶奶有了呵呵地說：“謝謝啊，小朋友!”
兩句謝謝讓我興奮起來，又馬上平靜下來。不就是做了兩件微不足道的小事嗎?現在我明白了，《雷鋒的故事》也是因一件件小事兒串聯起來的大感想。雖然是一件件小事，串聯起來就是一件大事記。
認真做好每件事，就算是做小事也要積極!
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今天早上，我走在來學校的路上，看著路邊，臉上露出了絲絲笑意。路邊很干凈，雖然不能用一塵不染來形容，但它那土黃色的土地上，少了一大片的垃圾，雜草也清理的只剩下幾棵遍體鱗傷的老士兵，這一切，還要歸功于我們，我的腦海里頓時浮現出了昨天下午的事情
昨天下午，我們學校舉行了學雷鋒活動，各班都被分配了任務，也很快的走到了規定的地點，我們班也不例外。于是，我們拿著工具，走到了我們的活動地點校門前左邊的路邊。咦？怎么這里只有我們一個班呢？大家疑惑不解，一排排整整齊齊的隊伍都朝著與我們相反的方向前進。不管了，我們就賣力的干吧！我卷起袖子，開始跟著幾位同學一起拿著掃把掃著地上的樹葉。好累啊，他們那那么多人，我們這那么少……就是呢，而且這里還有蚊子，還那么臭。我們紛紛埋怨到，但也不能違反校長的命令，也只好乖乖的做了。今天的氣候有點冷，虧我們還要卷起袖子在這干苦工，又是拔草，又是捉蟲，還要疏通水溝，未免也太不公平了吧。還說春天是病菌繁殖的季節，容易發燒感冒，這樣一來，我們豈不是更容易感冒！逐漸的，也許我們是想快點干完事吧，垃圾少了，雜草少了，埋怨也少了，取代的是我們勤奮的代表汗水，每個人的手上都沾上了一點黑漆漆的泥土，看著自己的勞動成果，我們臉上都露出了滿意的笑容，原來，勞動也很快樂。加把勁兒，最后一點，馬上就干完了。我們拔了一棵又一棵的雜草，鏟了一堆又一堆了垃圾，又將他們一筐一筐的運走，雖然中間遇到了一些障礙，如蟾蜍，毛毛蟲之類的，一開始我們也很害怕，但最后還是將他運走了，負責這項神圣的任務的，自然是男生嘍，誰叫我們女生膽小嘛！唉，終于干完了我們嘆一氣，但臉上都閃耀著光芒，我很高興，看的出，大家也很高興。
呵，昨天還真高興呢。我看了看手表，哎呀，快遲到了，跑啊！我像是屁股被針刺了似的，不知哪來的動力，跑的比兔子還快。哎，終于到了，還好沒遲到。我剛坐下來休息一下，鈴聲馬上響起。哎，領讀去吧。我剛站到講臺上，就見著高老師急匆匆的跑進來，對我們說：我們做好事變成做壞事了，快，到我們昨天倒垃圾的那個地方，把垃圾運到學校的垃圾堆那去，那地方不讓倒垃圾，快啊！我聽后一愣，整個人呆了，繼續沉默無語，嘴巴成了O型。我汗，我們這算不算是弄巧成拙呢？老師，i服了you?。?/p>
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