實習范文|小兒內分泌科主治醫師工作總結(熱門11篇)

小兒內分泌科主治醫師工作總結(熱門11篇)。

? 小兒內分泌科主治醫師工作總結 ?

作為醫學生，實習是我們學習專業知識和應用臨床技能的重要階段。內分泌學是醫學中一門重要的學科，研究體內各種激素的合成、分泌和調節機制。在過去的一個月里，我有幸參與了醫院內分泌科的實習，并親身體驗了臨床醫學的魅力。

我的實習開始于進入內分泌科的第一天，醫生給我們介紹了科室的基本情況，并強調了內分泌疾病的重要性。隨后，我們開始了基礎訓練，學習了基本的臨床技能和操作流程。這包括如何采集患者的血液樣本進行激素檢測，如何正確使用血糖測量儀，以及如何正確解讀常見的內分泌激素檢查結果。通過這些基本技能的訓練，我們增加了對內分泌學的理解，并為之后的實習打下了堅實的基礎。

除了基礎技能的學習，我們還有機會觀摩了一些典型病例。我記得有一位中年女性患者，她在來醫院之前一直有明顯的癥狀，但在其他科室就診多次未能得到明確診斷。經過內分泌科醫生的仔細檢查和綜合分析，最終確定了她患有甲狀腺功能減退癥。這個病例讓我深刻認識到內分泌科醫生的專業性和耐心。他們需要通過詳細的詢問病史、體格檢查以及相關的實驗室檢查，才能給出一個準確的診斷。在實習過程中，我積極參與了這樣的病例討論和診療決策，受益匪淺。

在實習的過程中，我還親身參與了一些常見內分泌疾病的治療和護理工作。比如，我幫助醫生給一個糖尿病患者輸液，學會了如何正確地設置輸液管路以及如何觀察患者的輸液反應。這個過程中，我深刻感受到了醫生的職業責任和良好的溝通技巧。醫生不僅要注重治療效果，還要細心照顧患者的微創傷口，確?；颊咴谥委熯^程中能夠感受到關懷和溫暖。

我還有幸觀摩了一臺甲狀腺手術。手術操作過程講究嚴謹，每個步驟都需要醫生經過周密的計劃和審慎的實施。醫生在手術中給予我很大的信任，讓我有機會親自操作手術器械并進行了解剖觀察。這個經歷讓我深刻認識到手術的風險和重要性，同時也增加了我對內分泌手術的理解和熟悉程度。

實習的最后幾天，我們進行了一個小組病例討論和匯報。我們每個人都選擇了一個感興趣的內分泌疾病并進行了深入研究，然后用PPT的形式進行了匯報。這個過程不僅加深了我們對該疾病的理解，還提高了我們的批判思維和表達能力。在匯報中，我選擇了垂體瘤作為研究對象，并介紹了其病因、發病機制、臨床表現以及治療方法。通過這次小組討論，我不僅對垂體瘤有了更全面的了解，還學會了如何團隊合作和積極參與討論。

這一個月的實習對我來說是一次珍貴的經歷。通過親身參與臨床醫學，我對內分泌學有了更深入的了解，對臨床實踐也有了更清晰的認識。我意識到內分泌科醫生需要有扎實的理論知識和豐富的實踐經驗，他們要有耐心細致的態度，善于觀察和溝通。在今后的學習中，我將進一步學習內分泌學的前沿知識，并不斷提升自己的專業能力，為將來成為一名優秀的內分泌科醫生奠定堅實的基礎。

? 小兒內分泌科主治醫師工作總結 ?

這是我在醫院實習的第一周，作為一名內分泌科醫生實習生，我感到非常的興奮和緊張。內分泌科是一個專門研究人體內各種激素的分泌、調節和代謝的科室，它廣泛涉及到人體多個系統的功能。我期待著能夠在這里學到更多的知識，鍛煉自己的臨床能力。

第一天，我來到了內分泌科，見到了我的導師，一位經驗豐富的內分泌科醫生。他向我介紹了科室的工作環境和我需要掌握的基礎知識。隨后，他帶領我參觀了科室，讓我熟悉了解各個檢查室和病房的位置和設備。

在實習的第二天，我開始接觸一些基本的內分泌科病例。患者們來看病的原因各不相同，有的是由于體重增加，有的是由于月經不調，還有的是因為疲勞和情緒不穩定等。在進行初步的問診和體格檢查后，我會根據患者的病情進行必要的實驗室檢查，以了解患者的激素水平和代謝狀況。經過初步的分析后，我會與導師一起討論病因和診斷，然后給予患者合適的治療方案。

在一位肥胖患者的病歷中，我了解到了肥胖與內分泌的關系。這位患者在一年內體重迅速增加了近20公斤，她曾嘗試過各種減肥方法，但都沒有效果。通過檢查發現，她的甲狀腺功能正常，沒有多囊卵巢綜合癥等常見的肥胖原因。最后，我們決定進一步檢查她的胰島素水平和胰島素抵抗情況。結果顯示，她的胰島素水平高，胰島素抵抗嚴重。基于這一結果，我們給她推薦了一套綜合治療方案，包括飲食控制、運動鍛煉和藥物輔助治療。我向她詳細地解釋了治療方案并回答了她的疑問。她非常感激，并決定積極配合治療。

除了接觸病例，我還需要學習和了解一些常用的檢查方法和設備。在一次檢查室的實踐中，我學習了超聲波檢查對于內分泌疾病的診斷的重要性。超聲波可以觀察到甲狀腺的大小和形態，排除結節和腫物，還可以觀察到腎上腺和性腺的異常。通過導師的指導，我掌握了超聲波的使用方法，并成功地完成了一名患者的超聲檢查。

實習的第五天，一個特殊的病例使我更加深入地了解了內分泌科的工作。一位35歲的女性患者因為持續性的月經不來就診。通過仔細詢問和檢查，我們懷疑她可能患有多囊卵巢綜合癥。為了進一步確認診斷，我們進行了下丘腦-垂體-卵巢軸激素的檢查。結果顯示，她的雄激素水平異常高，促卵泡生成素和雌激素水平偏低，確診為多囊卵巢綜合癥。我們和患者詳細解釋了多囊卵巢綜合癥的原因和治療方案。患者非常擔心自己的生育問題，我們鼓勵她積極治療，并建議她定期進行復查。

這一周對于我來說是非常充實和有意義的。通過與導師的交流和實踐，我掌握了初步的診斷和治療技能，并且對于內分泌疾病有了更深入的了解。我真切地感受到了醫學的多樣性和挑戰，也更加明白了作為一名醫生的責任和使命。我期待著在接下來的實習中繼續學習，提升自己的臨床能力，為患者的健康貢獻自己的力量。

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內分泌科作為醫學中的一個重要學科，研究的是內分泌系統的結構、生理功能以及內分泌紊亂所引起的各種疾病。隨著現代醫學的不斷發展，內分泌科的重要性日益凸顯。內分泌科專業教學計劃顯得尤為重要。本文將圍繞內分泌科專業教學計劃展開詳細討論，旨在為內分泌科專業學生提供一個清晰明確的學習指南。

一、專業概況

內分泌科是醫學界一個相對年輕的專業，其研究內容主要集中在內分泌系統的解剖、生理、病理生理和藥理等方面，以及內分泌激素在機體內的生理作用和變態。內分泌科專業包括內分泌學、臨床內分泌學、內分泌生理學、內分泌病理學等多個方向，在臨床上主要負責各種內分泌及代謝性疾病的診斷和治療。

二、專業設置

內分泌科專業一般設置為本科專業，學制一般為五年。在專業設置上，一般包括基礎醫學課程、內分泌學基礎課程、內分泌學臨床診斷與治療課程等內容。學生在學習過程中將會系統地學習內分泌系統的解剖、生理功能以及相關疾病的診斷和治療。

三、教學計劃

1.基礎醫學課程

在基礎醫學課程中，學生將學習人體解剖學、生理學、病理學等基礎知識。這些基礎知識對于學生理解內分泌系統的結構與功能以及相關疾病的發生發展具有非常重要的作用。學生需要牢固掌握這些基礎知識，為進一步學習內分泌學打下堅實的基礎。

2.內分泌學基礎課程

在內分泌學基礎課程中，學生將系統地學習內分泌系統的結構與功能、內分泌激素的分泌及作用機制、內分泌紊亂的病因病機等知識。學生需要深入理解內分泌系統的生理功能，掌握各種內分泌激素的作用及其調節機制，為診斷和治療內分泌疾病奠定基礎。

3.內分泌學臨床診斷與治療課程

在內分泌學臨床診斷與治療課程中，學生將學習各種內分泌及代謝性疾病的臨床表現、診斷方法、治療原則等內容。學生需要通過臨床病例學習，掌握內分泌科臨床工作的基本技能，提高診斷與治療水平。

四、實踐環節

內分泌科專業學生需要參與各種實踐環節，如實驗操作、臨床實習等。通過實踐環節，學生可以將理論知識與實際工作相結合，提高自己的動手操作能力和解決問題的能力。實踐環節不僅有助于學生深化對內分泌科的理解，還可以培養學生的實踐能力和綜合素質。

五、畢業要求

內分泌科專業學生畢業后應具備以下基本要求：1.掌握內分泌科學基礎知識，包括內分泌系統的結構、功能及相關疾病的診斷和治療。2.具備良好的臨床實踐能力，能夠熟練進行內分泌科臨床工作。3.具備團隊合作能力和溝通能力，能夠與其他醫療人員協作，為患者提供全面的醫療服務。

內分泌科專業教學計劃是內分泌科學生學習的重要指南，通過系統的教學計劃，學生可以全面地掌握內分泌科的基礎知識和臨床技能，為將來成為一名優秀的內分泌科醫生打下堅實的基礎。

? 小兒內分泌科主治醫師工作總結 ?

近年來，內分泌疾病的發病率逐年上升，給人們的健康帶來了巨大的威脅。作為中醫師，我在內分泌科工作多年，積累了豐富的經驗并取得了一定的成果。下面我將根據我的工作實踐，對中醫內分泌工作進行詳細、具體且生動的總結。

中醫診斷內分泌疾病的重要性不言而喻。在接診中，我始終堅持運用中醫辨證施治原則，將患者的體型、面色、舌苔、脈搏等綜合信息結合起來，在細致入微的觀察中進行辨證施治。例如，對于多發性囊腫性卵巢綜合征（PCOS）的患者，我注重觀察其氣血狀況，根據肥胖或痰濕瘀滯的表現進行辨證施治。通過調理氣血、調和氣機、化痰祛濕，既能改善患者的內分泌狀況，又能緩解患者的相關癥狀。

中醫內分泌的治療方法多樣且溫和。中醫強調整體調理，重視平衡，不僅關注病灶，更注重調整患者的整體身體狀態。在治療中，我廣泛運用中醫藥、針灸、艾灸、推拿等治療手段，以增強患者體質，調理陰陽平衡。例如，對于甲狀腺功能亢進的患者，我采用了針灸、中藥療法，以調理氣血為主，消散火熱；對于糖尿病患者，我結合中藥調節血糖、針灸調理臟腑功能等綜合治療方法。這種中醫綜合調理的方法，不僅能夠改善患者的內分泌狀態，還能夠增強患者的抵抗力，提高治愈率。

中醫內分泌工作要注重科學研究和專業知識更新。為了更好地服務患者，我始終保持學習的熱情，不斷提高自己的專業水平。通過參加各種學術講座、研討會和臨床經驗交流，我及時了解和掌握最新的內分泌科研成果和治療技術。同時，我還積極開展臨床研究工作，深入挖掘中醫內分泌治療的特色和優勢。通過不斷的學習和科研，我不斷豐富自己的專業知識和臨床經驗，提高了內分泌患者的治療效果。

中醫內分泌工作需要注重患者的心理關懷。內分泌疾病往往會給患者的生活帶來巨大的困擾，甚至陷入心理壓力過大的狀態。因此，作為中醫師，我們不僅要關注患者的身體健康，更要關注他們的心理健康。在接診中，我注重傾聽患者的心聲，與他們進行心理疏導和患者教育，讓患者積極參與治療，增加治療的信心和效果。同時，我們還注重與其他科室的合作，形成多學科的綜合診療，提供更全面的醫療服務。

中醫內分泌工作是一項綜合性、專業性極強的工作，要求醫生具備扎實的中醫基本理論知識、較深的內分泌疾病的專業知識和綜合治療的能力。通過堅持中醫辨證施治原則，運用中醫藥、針灸、艾灸、推拿等多種治療手段，不斷學習和研究，關心患者的心理健康，我們能夠在內分泌科工作中取得更好的治療效果，提升中醫內分泌的療效和影響力。

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內分泌科護士工作總結

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第一篇：內分泌科護士工作總結

健康教育四字相信大家早就不陌生了，作為內分泌科的護理姐妹門更不會陌生，早在xx年，健康教育就被立為糖尿病患者治療的五駕馬車之一，五駕馬車之首，作為內分泌科的專業護士，我們的主任把我們象醫生一樣的培養，給了我們很多出去學習交流的機會，可以說內分泌科低年制的護士老師都具備跟患者進行糖尿病知識講座的能力，但以往的健康教育基本都由責任組長承擔，沒有人獨立出來做健康教育，從八月開始，我們內二病區也安排人來搞專職的健康教育了。

1、接通電話后，先確認病人身份，再自我介紹，說明致電的目的。

例：您好，請問您是xxx嗎?我是中心醫院的健康教育護士xxx，這次給您電話是對您的出院回訪。

2、根據病人不同情況詢問病人出院后的疾病康復情況，給于適當的指導。在回答病人的問題時如果你無法確認或你認為非正常的情況，建議病人就診。需要定期復診的病人，給于提醒。

3、通話結束，詢問病人此次住院有無意見及建議，并對病人的配合治療表示感謝。

例：請問您在此次住院期間對我們還有什么意見及建議嗎?謝謝您對我們工作的配合，再見。

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4、等對方掛機后再擱下話筒。

五、電話回訪中問題探討及原因分析：

1、從病種情況分析，腎病科的自殺中毒病人一般很不情愿再提傷心事，即便電話打通說明來訪目的，若是患者本人基本都要掛斷，農藥中毒患者，只有出院前兩天才對住院期間的人和事有正確的判斷，值得探討的是：是不是每個病人都必須回訪，象酒精中毒的患者也需回訪嗎?

2、從患者的年齡來看，60歲以上的人居多，電話號碼基本留的是家屬的電話，很多家屬留個電話就走了，他又不照護病人，對患者住院期間的情況很多人都不熟悉，導致回訪效果不盡人意，或者難以回訪到患者。

3、資料登記不完善，譬如通知患者來聽課，肯定是本城區的才容易來，可是從登記資料中無法確定患者是哪里的人，而只注明病種，不知道患者的治療情況，譬如：糖尿病患者就無法分清病人是在吃藥還是在打胰島素，尿毒癥患者是否在血透，這些信息不能準確掌握，回訪時會降低患者對回訪者的信任度。

4、電話回訪的時間不合適，電話回訪中，接電話的很多都是家屬，有的人在上班，有的人在開車，有的人在麻將，有的人在外地，這些不恰當的時間都會導致回訪效果不理想，甚至會起反作用。

電話回訪是我們優質護理服務的一項重要舉措，是實施家庭護理的便捷方法，做得完善和有效是非常必要的，我們期待有更合適的病人資料管理方式，我們科將繼續探索，也希望各位同仁有更多的建議

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和辦法，謝謝! (內二楊白林)

第二篇：內分泌科護士工作總結

專職健康教育護士，多么神圣而光榮的一個稱謂，但我聽著猶如千斤重擔，壓力大于動力，平常我們一直都在做健康教育，讓我獨立出來專門做，我該怎么做啊!還是象平常一如既往的做嗎?肯定是不可以的，我怎么才能對得起這光榮而神圣的稱謂呢?難道科室的人說我是專職的教育護士我就是了嗎?給我掛一個專職教育護士的頭銜我就是了嗎?在久病成良醫的患者面前我能自信的說自己是專職健康教育護士嗎?仔細稱量自己，我心里比沒把握一針見血還虛，說真的，很感謝兩位護士長給了我成長的時間和空間，李紅護士長說：“白林，相信你，八月你就自己摸索著干吧!”

仔細回顧我們平時的健康教育，我們做了病房的一對一教育，集體教育，每月一次的大型多媒體教育，甚至患者的分層分類教育，成立了患者的泵友協會，病友之家，病友俱樂部，盡管形式多樣，我覺得也存在很多的問題，我們所做的幾乎都是慣性在做，例行公事的在做，究竟收益如何?沒去認真的評價過，設置專職的教育護士，我如何才能在以往的基礎上錦上添花呢?我想我首先要把我所做的、所負責的事情真正落到實處，寧愿病人不叫我楊醫生，叫我楊教育，怎么才能成為名副其實的楊教育我還在探索總結之中，我就把我八月電話回訪的真實情況供大家分享一下。

經以上統計分析，體會如下：

一、更進一步明白了電話回訪的目的和意義：

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1、電話回訪可以提高醫院服務的層次：相當于醫院的“售后服務”，完善醫院的“服務環”;

2、醫院信息收集：在隨訪過程中收集病人對醫院運行環節中的意見，作為醫院工作改進的依據之一。

3、穩定病人群：通過電話隨訪，提升醫院的服務效果，使病人成為中心醫院的忠實“客戶”。

二、電話回訪的注意事項：

1、醫療安全尺度的把握：電話回訪的主要目的是給患者帶去醫院的問候，而非遠程的醫療，回答患者醫療上的問題需慎重，避免簡單的判斷和隨意指導;

2、回訪者的規范把握：因為致電者代表著醫院，電話用語必須得體靈活，應對意外問題從容大方，給患者留下美好的印象;

3選擇適當的回訪時間和地點，我們選擇的時間段為15: 00～ 17: 00，尊重患者或患者家屬, 稱呼得當, 語言措詞得體，對患者有同情心和責任感，會談內容的保密，不暴露患者隱私。

三、電話用語要規范：

電話回訪是醫院服務的延伸，訪問者代表了醫院，因此，用語及訪問內容、程序必須遵循一定的規范，以體現醫院服務的標準化。一般而言，電話回訪需遵循以下規則：

1、接通電話后，先確認病人身份，再自我介紹，說明致電的目的。

例：您好，請問您是xxx嗎?我是中心醫院的健康教育護士xxx，

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這次給您電話是對您的出院回訪。

2、根據病人不同情況詢問病人出院后的疾病康復情況，給于適當的指導。在回答病人的問題時如果你無法確認或你認為非正常的情況，建議病人就診。需要定期復診的病人，給于提醒。到 醫院工作總結 欄目查看更多內容 >>

第三篇：醫院內分泌科工作總結

xx年是我院“強、提素質、上水平、跨臺階”為主要內容的二次創業開局年。我們內分泌科全體醫護人員在院領導的正確領導下，堅定信心、激情創業、強化、加快發展，按照xx年醫院工作的指導思想，結合本病區實際工作，團結協作，依法執業，廉潔行醫，深入開展護理優質服務工作，認真完成護理部布置的各項護理工作，圓滿完成了年初的工作計劃。獲得“第二屆全國中醫護理先進集體”稱號，一年來無護理差錯和醫療事故發生?，F將工作情況總結如下：

一、政治思想方面：

1、積極響應院部號召，認真組織學習xx年醫院工作報告的精神與內容，積極響應院黨委開展“創先爭優”活動的精神，樹立發展的意識、責任的意識、憂患的意識和大局的意識，認真做好科室之間、職工之間的團結協作工作，積極發揮科室團隊精神，積極參加院部組織的各項活動。積極爭創“共產黨員先鋒崗”，“創先爭優工人先鋒崗”。

2、加強護理人員醫德醫風建設，加強黨風廉政和行風建設的學習與落實，依法執業，廉潔行醫，大力弘揚先進典型和先進人物，積

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極營造風清氣正、團結和諧、奮發向上的團隊氛圍。科室無“小金庫”，無收受”紅包”、“回扣”等違法違紀現象，無服務質量投訴。

3、認真制定了人力資源調配方案，應急預案，科學合理彈性排班。“以人為本”，人性化管理，保證護理質量和護理安全，無差錯事故發生。

4、加強愛崗敬業教育，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高護士職業道德水平和整體素質，以服務人民、奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為患者服務。多次在“病員心聲”“滿意度調查表”“后醫院管理回訪”中受到患者的好評，收到錦旗和表揚信各一封。

5、成立了科室“護理質量質控小組”，通過授權的方式，鼓勵護士參與科室管理。每個護士都直接負責科室管理的一項項目，激發護士了的工作積極性與主動性。

二、增強法律意識：

1、認真組織學習《醫療事故處理條例》，《護士條例》、《醫院感染管理辦法》等相關法律法規，積極參于醫院及護理部組織的各項培訓及學習。如院感知識培訓，職業防護知識培訓，醫患溝通講座等。提高每位醫護人員法律意識，增強安全保護意識，認真落實護理分級制度，建立了護士巡視記錄單。

2、認真組織參加消防知識講座，設立科室消防質控員，組織消防演練和應急預案的考核，認真落實醫院的消防制度，排查病區消防安全隱患，確保科室及醫院的消防安全。全年無火災等消防事件發生。

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三、加強業務學習，努力提高內分泌科的隊伍素質。

1、科學制定了我科學習計劃和制度，有每月一次的業務學習，每月一次的技術比武，每月一次學習心得交流會，每周一題晨會提問等，內容以基礎理論知識和?？浦R為主。營造了濃烈的學習氛圍，使文明號成員們能自覺鉆研業務。并認真做好學分登記及考核成績的登記工作。

2、加強三基技能的培訓和考核，合理安排排班，保證低年資護士能參加護理部的“三基培訓”。改變傳統教學模式，對新護士堅持崗前培訓，完成了新護士教學月目標計劃表，采取帶教與自學相結合的方法，并由帶教老師進行考核，成績在90分以上為通過，否則進入下一輪培訓。我病區今年共對1名新同志進行了此項培訓，效果好。

四、加強護理質量管理，提高護理優質高效服務。

1、加強質量控制，嚴格落實制度。堅持每月兩次的科室護理質控自查，由護士長和科室護理質控員(包括書寫、醫囑、收費、院感、急救、操作、專科護理、病房管理、危重護理、基礎護理、分級護理等)進行質控。對質控中存在的問題運用pdca實行持續質量改進，提高護理質量水平。對護理部每月護理質控結果及時反饋給每位護士同時也運用pdca實行持續質量改進，不斷提高護理質量。

2、做好危重病人的管理，做到熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率。急救藥械設有專人負責管理，做到“四固定”、“三及時”，急救藥械完好率達100%。本年度科室組織“cpr”“窒息”的應急演練各一次，效果好。

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3、加強病房管理，做到病區環境的整潔，努力為病人創造一個清潔、整齊、安靜、舒適的住院環境。護理長每天參加早會，并對早會交班質量進行點評，強調安全醫療和當天護理工作的重點。

4、堅持交接班制度，各班認真做好床頭交接班。護士長加強臨床督察力度，堅持每日深入病房，參加床頭交班，認真做好督察工作，及時處理、協調、解決臨床護理管理和護理質量中現存或潛在的問題。

5、做好晨晚間護理，提高基礎護理質量?；A護理合格率基本達100%，壓瘡發生率為零。實行壓瘡上報制度、跌倒/墜床上報制度，落實壓瘡評估制度、跌倒/墜床評估制度。重視壓瘡、跌倒、墜床護理防范措施，開展中醫壓瘡預防與治療措施。規范各警示牌的標識張貼。

6、加強護理表格書寫質量管理，認真把關，對年輕護士認真傳、幫、帶，努力提高護理病歷質量，護理書寫合格率達到95%以上。

7、加強護理安全管理，防患于未燃，每月認真組織護理安全討論一次以上，對科室出現的缺點、隱患，運用pdca實行持續質量改進，認真總結、分析、積極查找原因和落實整改措施，杜絕差錯事故的發生和醫療投訴。

五、發揮中醫藥特色，積極開展中醫特色護理

1、加強中醫藥文化知識學習，牢固樹立中醫護理理念。將中醫護理作為日常護理工作的重要內容。我科13名護士均參加了院護理部“西學中護理培訓班”的學習，其中已有有5名護士學完100學時學習，通過考核順利獲得結業證書，其余護士繼續在學習中。建立了

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中醫護理學分證，把中醫理論知識作為科室每月業務學習必學內容，邀請我科的中醫專家講課，把基礎理論知識與?？谱o理有機的結合，形成我科特色的中醫護理規范;并制定了我科中醫單病種護理臨床路徑。

2、積極開展中醫護理，努力提高中醫護理效益。在護理工作中，充分運用中醫之特長，結合現代醫學知識與方法,形成了一套完善中醫護理規范及操作程序。在具體護理工作中主動運用中醫護理特色。從新病人入院起，我們就在中醫護理理論指導下，通過“望、聞、問、切”的手段，對患者進行全面、細致評估，對收集到的臨床資料、癥狀、體征進行最基本的辨證分析，在確立其病因、病性、病位的前提下，充分發揮中醫護理的優勢，開展辨證施護。在具體的中醫護理操作中，通過定期與不定期相結合的方式對每位護士進行考核，要求每位護士都能熟練進行中醫護理基礎操作。在針灸康復領域，我們在開展刮痧，拔罐，水針，按摩，中藥貼敷，中藥熏洗，中藥泡足等中醫護理操作的同時，還根據患者特點制定了一系列規范的康復訓練操，如頭面部穴位按摩操，床上橋式運動鍛煉、坐位及坐位平衡訓練操，肩關節和肩胛帶的活動及下肢控制能力訓練操等。在內分泌領域，由于收治的糖尿病和甲亢患者較多。我們開展了中醫護理主要有以下方面：

1)針對糖尿病患者的視網膜病變，開展了“耳穴埋豆“，即將“王不留行”貼在相應耳穴上，定期予以按摩。2)針對糖尿病患者的神經病變，開展了中藥泡足，輔以神燈，中頻電治療儀等物理治療。

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3)針對糖尿病患者的血管病變，靜脈輸液時配合中藥貼敷，保護靜脈，防止靜脈炎等并發癥的發生，減輕患者痛苦。

3、開展了以病人為中心的健康教育，成立了糖尿病病友會，制定并發放了我科特色的糖尿病健康手冊、中醫健康處方、中醫藥膳處方。開展床邊教育，通過護士的言傳身教以及發放健康教育手冊，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫療，護理及自我保健等知識。全年共組織健康講座12次，參加患者近600多人次。出健康知識專欄共24期。參加義診活動共5次。11月14日“聯合國糖尿病日”特開展了大型義診活動和健康講座，免費為患者監測血糖、血壓，共接待患者近500名。

六、積極開展護理科研和中醫護理繼續教育項目，組織參加全院性護理論文交流和讀書報告會活動。一項省中醫藥管理局課題正在進行中，一項院級課題正在申報中。派送3人次外出學習培訓。2位護士獲得世界健康基金會基層糖尿病教員證書。

第四篇：xx年內分泌科護理工作總結

xx年對于醫院、科室、個人來說都是一個轉變、成長、奮進的一年。在這一年中，科室遵循醫院管理，堅持“以病人為中心，以提高醫療服務質量”為主題的服務宗旨，深入開展護理優質服務工作，完善各項規章制度，改進服務流程，改善住院環境，加強質量控制，落實護理質量持續改進，全年實現了“零投訴、零糾紛”，獲得“溫馨病區”稱號?，F將全年工作情況總結如下：

一、堅持“以人為本”的管理理念。

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1、善于授權，激勵下屬，引導大家相互關心、相互愛護;變科室管理為大家共同的工作。在工作中善于發現、利用每位護士的長處，創造機會讓護士們揚長避短;在科室5個責護組中，各責任護士優勢互補，形成了群體優化組合的良好局面。以上舉措，在科室營造了一種松緊相宜的工作氛圍，在全院護士民意調查中，內分泌科成為最想去的臨床科室之一。

2、注重落實作為管理者的協助、支持、提供良好的工作環境和信息的功能，引導護士對自己的工作、學習、自我成長進行自我評價，強調自我管理，從而增強了護士責任包干制的自覺行為。

二、加強業務學習，努力提高內分泌科的隊伍素質。

1、改革護理業務查房，率先在全院使用多媒體開展每月一次的ppt式護理查房和業務學習，對護理診斷、護理措施進行了探討，并在其后進行學習心得、體會交流，以達到提高業務素質的目的。開展“每周一課”、“溝通技能培訓”等，內容以基礎理論知識和?？浦R為主。營造了濃烈的學習氛圍，使科室護士們能自覺鉆研業務。

2、加強崗位技能的培訓和考核。改變傳統教學模式，對新護士、初級責任護士重視崗位技能培訓，規范培訓、考核內容，講究實效，不流于形式，同時加強護士注重平時工作習慣的培養。對新護士實行“一對一”導師制，完成新護士教學月目標計劃表，采取帶教與自學相結合的方法，并由帶教老師進行考核，護士長不定期抽查，成績在85分以上為通過，否則進入下一輪培訓。我病區今年共對2名新護士進行了此項培訓，效果好。

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三、創建可持續發展的長效機制，建立全新內分泌科的護理服務平臺

1、開展“溝通技能培訓”，并就典型案例進行分析、演練，繼續改善服務流程，在日常工作中規范護士言語、行為。

2、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在98%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最滿意護士。

3、開展“3h”護理服務模式，添置各種仿真花卉美化環境，為病人提供各種生活上的便 1

利，如：設置“低血糖應急盒”、“閱讀窗”等，從而建立內分泌科優質護理服務可持續發展的長效機制，創建了溫馨病區。

4、改革護理工作模式， 改革排班模式，實行責任制整體護理----責任護士對病人實行責任制包干，對所負責的患者從入院到出院實施整體、連續、全程的護理服務。

5、深入開展健康教育工作，形式多樣，如：每月大型講座、每周科室小講座，每周5個責護組交叉式考評并及時反饋，堅持電話隨訪、滿意度調查等工作，滿足病人日益增長的健康需求。

以上措施提高服務質量，全年中病人及家屬無投訴，科室無糾紛發生，醫院組織的服務質量調查病人滿意率98.7%，位居全院之首。

四、完善各項規章制度、標準及流程，加強護理質量管理，杜絕護理差錯事故發生

1、重新制定責護班、主班工作流程及考評標準，規范各級護士

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考核內容及標準，制定初級責任護士應知應會考評表、新進護士上崗能力考評表。

2、配合護理部完成了責任護士分層認證，并修改各層級責任護士工作職責及考核標準。

3、加強質量控制，發揮科內質控小組作用，充分利用“關口前移”，定期和不定期檢查各項護理制度的執行情況，對科室、護理部質控中存在的問題運用pdca實行持續質量改進，提高護理質量水平。全年重大護理差錯事故發生率為零。

4、堅持交接班制度，各班認真做好床頭交接班。護士長堅持每日深入病房，參加床頭交班，認真做好督察工作，及時處理、協調、解決臨床護理管理和護理質量中現存或潛在的問題。加強了危重病人的管理，做到熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救急救的成功率。

5、每周進行安全意識教育會，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯事故隱患，認真落實各項護理規章制度及操作流程。

五、工作中還存在很多不足：

1、基礎護理有時候不到位，個別班次新入院病人衛生處置不及時。

2、健康教育有待進一步深入，動態連續性有待加強。健康教育的理念有待更新，病人及家屬的參與意識有待加強，自我管理能力有待提高。

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3、個別護士個性較急躁、工作中存在粗枝大葉的現象。

第：內分泌科護士轉正申請書

我叫xx，于xx年8月進入醫院試用，根據醫院的需要，目前擔任護士一職，參與內分泌科相關工作。

作為一個應屆畢業生，初來醫院，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是醫院內部寬松融洽的工作氛圍讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

在科室的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為醫院做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這幾個月，我現在已經能夠獨立處理科室的相關事情，整理各種資料。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

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這是我的第一份工作，這幾個月來我學到了很多，感悟了很多;看到醫院的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己

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的人生價值，和醫院一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為醫院創造價值，一起展望美好的未來!

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經過第一天的熟悉，第二天我就能跟著帶教老師做一些基本的護理，看著她給病人打針換藥。彭老師認真負責，懂得怎樣跟病人溝通，在給病人治療時輕柔，動作熟練。在閑暇之余，她會把我叫到一邊，教我怎樣找病人的血管，怎樣進針，怎樣抽血等等，很多的小細節，讓我很熟悉了幾項護理基本操作。

4月27日下午，科室組織業務學習，由譚老師和肖老師給我們講課。雖然是短短的一個半小時，但在這一個半小時里我學到了有關護士和人生的很多知識。譚老師在我即將邁入護士行業之初，教會了我怎樣做一名合格的責任護士；肖老師對生活的積極態度，讓我深受啟發，它不限于書面上，更多的是貼近于生活，在我臨床實習的開始，給了我很大的鼓勵與信心。在"看紙傳話"小游戲中，我是一位參與者，在聽完最后一位傳紙者的話以后，我覺得我很搞笑。但是笑過以后，我開始思索是不是自己沒有傳達好？雖然只是小游戲，但也是反應了我們生活中的'點點滴滴，語言的魅力就是因人而異的理解，意思可能完成不一樣了。特別是在工作中與醫生、護士、病人，及病人的家屬溝通上，自己一定要把意思表達明白，同時達到預期的效果，這就是這個游戲的目的。

在實習中我也遇到了很多的問題，特別是來自病人的。我學會換位思考，這是跟病人溝通的第一步，如果跟病人溝通都不行，更不用談操作了，因為我們的學習都是以病人為基礎，要與病人相互配合的，時刻把病人放在第一位。有很多時候病人會問我"護士，為什么還不來給我換藥呀？""沒藥了，給我拔針咯。""為什么我沒做這個檢查，又要收我的費？"等等，我會先問老師，某某床沒藥了，拔針不？總是得到老師肯定的答案再去做，不是我膽小，我覺得這是對自己負責。當病人對收費有意見時，我會等他說完，知道就告訴他，不知道就帶他去找老師問清楚，給他一個明確的答復。

在內分泌科實習結束了，我先后學會了給病人測血糖，配藥，打胰島素，給輸液器排氣，穿刺，抽血，給氧等等，這些都是在書本里看得到，練不到的。我很感謝我的帶教老師，沒有她的耐心教導就沒有現在的我，同時也要謝謝那些病房里的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，要不是他們給我機會，我不可能那么快就能夠上手。

在以后的實習期里我還需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，掌握更多的實踐知識，讓自己更能熟悉把握好實踐中遇到各種困難。我相信通過往后的實習，我會從中學會更多的臨床實踐經驗，學會適應，更學會在新的環境中成長。

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通過近一年的學習，除熟悉了各科室的業務知識外，我很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業務學習，每周二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的2次技術操作考試中，均取得優異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。

當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理?？荚嚢稍诠ぷ魃?，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。

在即將過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持?；仡欉^去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。今年的暑假。我來到湖北省宜昌市第一人民病院開展我的護理見習工作。宜昌市第一人民病院坐落在景色秀媚的長江三峽西陵峽口。建院于194-年。是一所集醫療、預防、科研、教學于一體的國家三級頭等病院暨愛嬰病院。病院開設14個病區，57個專業科室，其中骨科、心血管內科、神經內科、內分泌科、神經外科、肝膽外科、ICU等專科特色突出。病院醫療裝備進步前輩，領有雙螺旋CT、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、胸腔鏡、鼻內鏡、樞紐關頭鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、大腸鏡、前列腺電切鏡、彩色B超、長程心電圖、C臂-光機、多導電生理儀、運動平板、彩色多普勒、血液透析儀、全自動生化分析儀、數字胃腸機、肌電圖等大型裝備200余臺(套)。病院還配備有進步前輩監護儀器和搶救裝備的ICU、CCU病房。護士長專門指派幾名護士。輪流作為我的帶教老師。在從--年5月29日開始的1個月時間內。我嚴酷按照學校的要求。順利的完成了見習使命。1個月的見習是短暫的。但是我的收獲是豐碩的：

首先。我先簡單說一下這1個月的工作狀況。路程經過過程護士長的講解。我了解了護士分不同的班：責護。是負責輸液和換藥的。八四班。是中午連班。但下午四點放工。主要負責作霧化和丈量體溫和脈搏的。主班。是路程經過過程電腦進行醫生醫囑和病情面況的。藥班。主要負責全數藥品的領取及發放。護士長。就是對護士進行管理并且有一些瑣碎的雜事。這些班我去都跟到了。并且跟了一天醫生。在這1個月的見習中。我不僅看到的護士給病人扎針。換藥。量體溫這些日常的護理工作。還了解了氧氣包的使用。另外我還了解到了寫醫囑和護理病理的注重事項。還了解到了病院的工作環境和人與人之間是怎樣相處的。為我今后走上工作崗亭打下了堅實的基?？梢哉f。這四周的護理見習讓我得益匪淺。第一。四周的見習使我從頭認識了護士這個生業的崇高。在我之前的印象中。護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為。他們的工作很輕松、很簡單。只消執行醫生的醫囑?！罢辗阶ニ帯本托辛恕Ｆ渌墓ぷ饕捕际切┈嵥榈男∈虑?。這一次我路程經過過程護理見習。第一次深入到護士的日常工作中。切身板會了一回做護士的苦辣酸甜。

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健康教育四字相信大家早就不陌生了，作為內分泌科的護理姐妹門更不會陌生，早在xx年，健康教育就被立為糖尿病患者治療的五駕馬車之一，五駕馬車之首，作為內分泌科的專業護士，我們的主任把我們象醫生一樣的培養，給了我們很多出去學習交流的機會，可以說內分泌科低年制的護士老師都具備跟患者進行糖尿病知識講座的能力，但以往的健康教育基本都由責任組長承擔，沒有人獨立出來做健康教育，從八月開始，我們內二病區也安排人來搞專職的健康教育了。

1、接通電話后，先確認病人身份，再自我介紹，說明致電的目的。

例：您好，請問您是xxx嗎?我是中心醫院的健康教育護士xxx，這次給您電話是對您的出院回訪。

2、根據病人不同情況詢問病人出院后的疾病康復情況，給于適當的指導。在回答病人的問題時如果你無法確認或你認為非正常的情況，建議病人就診。需要定期復診的病人，給于提醒。

3、通話結束，詢問病人此次住院有無意見及建議，并對病人的配合治療表示感謝。

例：請問您在此次住院期間對我們還有什么意見及建議嗎?謝謝您對我們工作的配合，再見。

4、等對方掛機后再擱下話筒。

五、電話回訪中問題探討及原因分析：

1、從病種情況分析，腎病科的自殺中毒病人一般很不情愿再提傷心事，即便電話打通說明來訪目的，若是患者本人基本都要掛斷，農藥中毒患者，只有出院前兩天才對住院期間的人和事有正確的判斷，值得探討的是：是不是每個病人都必須回訪，象酒精中毒的患者也需回訪嗎?

2、從患者的年齡來看，60歲以上的人居多，電話號碼基本留的是家屬的電話，很多家屬留個電話就走了，他又不照護病人，對患者住院期間的情況很多人都不熟悉，導致回訪效果不盡人意，或者難以回訪到患者。

3、資料登記不完善，譬如通知患者來聽課，肯定是本城區的才容易來，可是從登記資料中無法確定患者是哪里的人，而只注明病種，不知道患者的治療情況，譬如：糖尿病患者就無法分清病人是在吃藥還是在打胰島素，尿毒癥患者是否在血透，這些信息不能準確掌握，回訪時會降低患者對回訪者的信任度。

4、電話回訪的時間不合適，電話回訪中，接電話的很多都是家屬，有的人在上班，有的人在開車，有的人在麻將，有的人在外地，這些不恰當的時間都會導致回訪效果不理想，甚至會起反作用。

電話回訪是我們優質護理服務的一項重要舉措，是實施家庭護理的便捷方法，做得完善和有效是非常必要的，我們期待有更合適的病人資料管理方式，我們科將繼續探索，也希望各位同仁有更多的建議和辦法，謝謝! (內二楊白林)

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2017年醫院內分泌科年終工作總結

提素質、上水平、跨臺階”為主要內容的二次創業開局年。我們內分泌科全體醫護人員在院領導的正確領導下，堅定信心、激情創業、強化內涵、加快發展，按照2017年醫院工作的指導思想，結合本病區實際工作，團結協作，依法執業，廉潔行醫，深入開展護理優質服務工作，認真完成護理部布置的各項護理工作，圓滿完成了年初的工作計劃。獲得“第二屆全國中醫護理先進集體”稱號，一年來無護理差錯和醫療事故發生?，F將工作情況總結如下：

一、 政治思想方面：

責任的意識、憂患的意識和大局的意識，認真做好科室之間、職工之間的團結協作工作，積極發揮科室團隊精神，積極參加院部組織的各項活動。積極爭創“共產黨員先鋒崗”，“創先爭優工人先鋒崗”。

團結和諧、奮發向上的團隊氛圍?？剖覠o“小金庫”，無收受”紅包”、“回扣”等違法違紀現象，無服務質量投訴。

3、認真制定了人力資源調配方案，應急預案，科學合理彈性排班。“以人為本”，人性化管理，保證護理質量和護理安全，無差錯事故發生。

奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為患者服務。多次在“病員心聲”“滿意度調查表”“后醫院管理回訪”中受到患者的好評，收到錦旗和表揚信各一封。

5、成立了科室“護理質量質控小組”，通過授權的方式，鼓勵護士參與科室管理。每個護士都直接負責科室管理的一項項目，激發護士了的工作積極性與主動性。

二、 增強法律意識：

《醫院感染管理辦法》等相關法律法規，積極參于醫院及護理部組織的各項培訓及學習。如院感知識培訓，職業防護知識培訓，醫患溝通講座等。提高每位醫護人員法律意識，增強安全保護意識，認真落實護理分級制度，建立了護士巡視記錄單。

2、認真組織參加消防知識講座，設立科室消防質控員，組織消防演練和應急預案的考核，認真落實醫院的消防制度，排查病區消防安全隱患，確?？剖壹搬t院的消防安全。全年無火災等消防事件發生。

三、加強業務學習，努力提高內分泌科的隊伍素質。

1、科學制定了我科學習計劃和制度，有每月一次的業務學習，每月一次的技術比武，每月一次學習心得交流會，每周一題晨會提問等，內容以基礎理論知識和?？浦R為主。營造了濃烈的學習氛圍，使文明號成員們能自覺鉆研業務。并認真做好學分登記及考核成績的登記工作。

2、加強三基技能的培訓和考核，合理安排排班，保證低年資護士能參加護理部的“三基培訓”。改變傳統教學模式，對新護士堅持崗前培訓，完成了新護士教學月目標計劃表，采取帶教與自學相結合的方法，并由帶教老師進行考核，成績在90分以上為通過，否則進入下一輪培訓。我病區今年共對1名新同志進行了此項培訓，效果好。

四、加強護理質量管理，提高護理優質高效服務。

醫囑、收費、院感、急救、操作、?？谱o理、病房管理、危重護理、基礎護理、分級護理等)進行質控。對質控中存在的問題運用pdca實行持續質量改進，提高護理質量水平。對護理部每月護理質控結果及時反饋給每位護士同時也運用pdca實行持續質量改進，不斷提高護理質量。

“三及時”，急救藥械完好率達100%。本年度科室組織“cpr”“窒息”的應急演練各一次，效果好。

整齊、安靜、舒適的住院環境。護理長每天參加早會，并對早會交班質量進行點評，強調安全醫療和當天護理工作的重點。

協調、解決臨床護理管理和護理質量中現存或潛在的問題。

跌倒/墜床上報制度，落實壓瘡評估制度、跌倒/墜床評估制度。重視壓瘡、跌倒、墜床護理防范措施，開展中醫壓瘡預防與治療措施。規范各警示牌的標識張貼。

幫、帶，努力提高護理病歷質量，護理書寫合格率達到95%以上。

隱患，運用pdca實行持續質量改進，認真總結、分析、積極查找原因和落實整改措施，杜絕差錯事故的發生和醫療投訴。

五、發揮中醫藥特色，積極開展中醫特色護理

1、加強中醫藥文化知識學習，牢固樹立中醫護理理念。將中醫護理作為日常護理工作的重要內容。我科13名護士均參加了院護理部“西學中護理培訓班”的學習，其中已有有5名護士學完100學時學習，通過考核順利獲得結業證書，其余護士繼續在學習中。建立了中醫護理學分證，把中醫理論知識作為科室每月業務學習必學內容，邀請我科的中醫專家講課，把基礎理論知識與專科護理有機的結合，形成我科特色的'中醫護理規范;并制定了我科中醫單病種護理臨床路徑。

聞、問、切”的手段，對患者進行全面、細致評估，對收集到的臨床資料、癥狀、體征進行最基本的辨證分析，在確立其病因、病性、病位的前提下，充分發揮中醫護理的優勢，開展辨證施護。在具體的中醫護理操作中，通過定期與不定期相結合的方式對每位護士進行考核，要求每位護士都能熟練進行中醫護理基礎操作。在針灸康復領域，我們在開展刮痧，拔罐，水針，按摩，中藥貼敷，中藥熏洗，中藥泡足等中醫護理操作的同時，還根據患者特點制定了一系列規范的康復訓練操，如頭面部穴位按摩操，床上橋式運動鍛煉、坐位及坐位平衡訓練操，肩關節和肩胛帶的活動及下肢控制能力訓練操等。在內分泌領域，由于收治的糖尿病和甲亢患者較多。我們開展了中醫護理主要有以下方面：

1)針對糖尿病患者的視網膜病變，開展了“耳穴埋豆“，即將“王不留行”貼在相應耳穴上，定期予以按摩。2)針對糖尿病患者的神經病變，開展了中藥泡足，輔以神燈，中頻電治療儀等物理治療。3)針對糖尿病患者的血管病變，靜脈輸液時配合中藥貼敷，保護靜脈，防止靜脈炎等并發癥的發生，減輕患者痛苦。

六、積極開展護理科研和中醫護理繼續教育項目，組織參加全院性護理論文交流和讀書報告會活動。

一項省中醫藥管理局課題正在進行中，一項院級課題正在申報中。派送3人次外出學習培訓。2位護士獲得世界健康基金會基層糖尿病教員證書。

當然，在工作中我們還存在著一些不足，如科室業務水平有待進一步提高;病房管理，急救意識及技能有待進一步提高，中醫特色需進一步的開展，護理科研論文需繼續加強等。在今后的工作中，我們內分泌科青年文明號成員將在院領導的領導下再接再厲，更上一個臺階!

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內分泌科護士節活動總結

內分泌研究所所長周智廣教授等與各區主任、教授一起為護士同胞送上節日的祝福。

楊玲鳳護士長介紹，自去年十月份以來，科室力量不斷壯大，護士也由原來的科室領導對護理工作的大力支持。各病區主任、教授、護士長分別發言，發表感想，現場氣氛溫馨歡樂，大家積極響應、互相交換意見，發表各種見解，暢談醫護工作感言。

最后，周智廣書記向大家送上了熱情洋溢的節日祝福，他充分肯定了科室護士在護士長帶領下所取得的良好成績及體現的團隊精神，并對護理工作提出了殷切的希望：要努力學習新知識、新技術，不斷提高自己，保持愛心、真心和責任心，認真對待每位病人，為維護人類生命健康貢獻自己的力量。

內分泌科護士節活動總結

在這百花盛開、詩意盎然的美好季節里，我們迎來了自己的節日---進修醫護人員及規培護理人員，馬潔護士主持本次活動。

首先，郭輝主任致辭，今天是個好日子，并對作為多種角色的護理人員表示祝賀“雙節(母親節和護士節)快樂!”內分泌科的不斷發展和成就離不開護理人員的辛勤付出和默默耕耘。本次活動目的是加強醫護之間溝通，保證臨床工作質量安全，提高患者滿意度。希望通過此次活動召開，醫護關系更融洽，醫護齊心協力建立好內分泌這個大家庭。

護士代表樊鵬霞主管護理師發言，感謝科室主任及同仁給予護理工作支持和幫助，感謝大家提供平臺和機會，引領大家在各自崗位上不斷努力，為了內分泌科美好明天，需要你我共同努力!

進修醫護發言，有幸與大家一起歡度5.12國際護士節，在這里非常感謝內分泌科這個溫暖的大家庭，學到了很多知識。不論從專業知識上，學術上，醫患溝通上，還是為人處世上都給他們上了深深的一課?！搬t生一張嘴，護士八條腿”。但是我們的護理人員從來沒有一句怨言，總是默默無聞的服務于每位患者，總是不厭其煩的給新近進修醫護人員耐心講解有些知識(如開立醫囑等)。

緊接著，兩名護士以《呵護生命，讓愛一路相隨》和《細節決定質量》進行精彩演講;優美的護士禮儀展示、美妙歌聲《少年壯志不言愁》、《天天想你》等節目贏得全場的陣陣掌聲，游戲“擊鼓傳花”更是將大家的情緒推向高潮，并集體以《我們是相親相愛的一家人》結束本次活動。

內分泌科護士節活動總結

又是一年春來到，在這百花盛開、和風送暖的美好季節，我們也將迎來“5·12國際護士節”。今年內分泌科二病區的護士節活動的主題是“提供優質服務 確?；颊甙踩?。科室結合護理部優質護理服務病房的零基啟動工作，在總結前三年優質護理服務經驗的基礎上，結合科室特點，2016年又推出了一系列優質護理新舉措。

舉措一：內分泌科是我家—美化環境。為了讓住院患者有一個整潔、溫馨的住院環境，減輕他們對醫院的緊張和焦慮，科室新添了綠色植物，養了魚，護士站掛上了喜氣的中國結。每位護士認養了一盆綠色植物，在美化環境的同時，也讓護士在工作之余收獲一份美麗的心情。

舉措二：小小的方便 大大的愛—便民服務。春天來了，雨水多，科室購買了雨傘，專供患者和家屬在下雨天遮風擋雨。糖尿病治療中的患者容易發生低血糖，護士站準備了低血糖急救箱，備有酥糖、含糖飲料、餅干等免費供患者使用，為突然發生低血糖的患者迅速緩解低血糖癥狀。

舉措三：運動多一點 血糖低一點—提倡運動。眾所周知，飲食和運動是控制血糖的.基礎。每日早9：00和晚20：00，內科樓八樓大廳都會響起音樂聲，那是科室護士帶領患者進行晨晚間運動。伴隨優美的旋律，患者與護士一起做著簡單易學的健身操，強身健體的同時，血糖也得到了很好的控制。盡管患者的運動積極性不高，但護士們仍每天不厭其煩地給大家講解運動對降低血糖的重要作用，并動員他們加入到晨晚間運動的隊伍中來。

舉措四：體驗教育 你我共同參與—健康教育。科室的糖尿病健康教育大講堂已走過十年，為使糖尿病教育更加貼近患者，今年科室又增加了患者體驗教育項目，利用模具，手把手地教會患者如何監測血糖、使用胰島素筆注射胰島素、足部護理等，這種教育形式不僅提高了患者的動手能力，教育效果優于講座形式，而且拉近了護患之間的距離，融洽了護患關系。

舉措五：細微之處有關懷—溫馨提示?？剖叶酁槔夏昊颊撸浶暂^差，時常有患者會忘記吃藥或忘注射胰島素，為此護士們制作了?？铺厣臏剀疤崾究ǎ缫葝u素注射提示卡、胰島素泵提示卡、糖耐量試驗提示卡、護患聯系卡，便民服務卡等。每當有患者需要時就會由責任護士貼在床頭，自這些提示卡投入使用以來受到了患者的一致好評，他們常說：“卡片雖小，卻讓我們感覺很溫暖、很貼心!”

在住院患者多，護士相對不足的情況下，科室為患者提供力所能及的優質護理服務，需要全科護理人員付出更多的時間、精力、耐心和愛心。提前上班、延遲下班已經成為工作常態，但她們沒有一句怨言，她們用自己的行動踐行著優質護理服務的宗旨—一切以患者為中心!

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