組織好申報工作總結(錦集13篇)_組織好申報工作總結
發布時間:2021-11-20組織好申報工作總結(錦集13篇)。
? 組織好申報工作總結 ?
也許是從小就喜歡動手的性格,養成了我好動的習慣。20xx年高中畢業后,我就選擇了工程機械——筑路機械操作這一行當,開始了我的職業生涯。對我來說,這不僅是我要學的生存技能,而且是我矢志追求的、要學好學精學出名堂的目標,也是實現個人人生價值的具體體現。為了這個平凡的理想,我一直在默默地踐行著,一步一個腳印,不斷朝著理想的目標邁進。雖然我工齡不長,但參加過晉城——長治、太原——長治、離石——軍渡、忻州——保德等多條高速公路的建設;雖然我文化程度低,但我干一行愛一行,在xxx公司創造了多個第一,如學習挖掘機時間最短、操作的挖掘機品種最多、帶的徒弟最多、能操作多種土石方工程機械最年輕的操作手等;雖然大家都說干機械是臟、累、差的下等活,但我可把他視為香餑餑,視之為生命一樣熱愛,多次獲單位年度“優秀機械操作手”稱號,20xx年11月獲山西省交通廳“全省交通運輸行業技術能手”稱號、20xx年2月獲交通部“全國交通技術能手”稱號,20xx年3月獲山西省政府“三晉技術能手榮譽”稱號。我始終以“服務工程、多快好省、學傳幫帶、提高技藝、精心操作、安全第一”作為自己的工作準則,嚴謹務實而不乏創新,盡最大努力做好本職工作。下面就近五年的工作總結如下:
一、服務工程,多快好省
20xx年——20xx年,我先后參加了離石——軍渡、忻州——保德、高平——陵川、岢嵐——臨縣高速公路的建設,在這期間以挖掘機操作為主,據統計,五年共挖運土方累計約65萬立方,挖運石方累計約15萬立方,圓滿完成了各高速公路建設任務。記得在忻保高速公路建設中,前期由于地方征地拆遷影響施工,工程進展一度緩慢,后期工程施工任務極其艱巨,我所在的土石方施工班組施工任務成為階段性目標的制約工程,任務已經明確,沖鋒的號角已經吹響,挖掘機作為整個土石方施工作業的領頭雁,而我作為這個雁的指揮者,應以怎樣的姿態去迎接這個挑戰,戰勝這個任務,是我必須考慮的首要問題。為此,在思想認識上我首先擺正位置,調整心態,暗下決心,并在班組中提出了“是慫包是好漢就拿土石方任務來看看”的口號,給全班鼓舞士氣,增加干勁;在施工中,我率先垂范,總是利用空閑時間提前做好挖掘機的保養工作,設備所需的油、水、電、液等做到出車前檢查并準備就位,工作期間充分利用自己的五官,察覺機械的異常情況,每一個細微的變化都在我的掌控之中,收車后,堅持做好挖掘機的自檢自查,對使用了一天的機械進行必要的全面保養潤滑,使勞累了一天的設備得到徹底的休養,最大限度發揮機械的效率,另外還要對車輛的行走便道進行整修,確保車輛的安全行駛與運行速度,提高作業班組的工作效率;同時還積極與技術員、施工隊長溝通交流,積極獻計獻策,其中有施工實際方面的,如車輛行駛路線規劃、便道的整修壓實、車輛的維修保養等;有施工組織方面的,如測量放線、質量檢驗等;還有施工管理方面的,如職工生活的安排、獎懲制度的制定、后勤的服務保障等,通過這一系列的措施、辦法,整體工作效率得到提高,目標任務比計劃提前10天完成,得到項目部和建設單位的好評,取得了階段性的勝利,本人也獲得20xx年度“勞動模范”、“優秀機械操作手”的榮譽稱號。
二、學傳幫帶,提高技藝
工作的過程是加強學習,提高個人素質,增長理論知識,增強建設社會建設本領的過程。首先,自覺加強政治理論和“八榮八恥”學習,進而樹立正確的社會主義榮辱觀,提高自己的政治素質,保證自己在思想和行為上始終與黨保持思想一致,做一個有理想、有文化、有道德的合格公民。其次,特別注重業務知識學習,一方面通過購買書籍、視頻資料等增加自己的知識,擴展自己的視野,充實機械基礎常識,掌握不同機械的性能及使用要求,提高自己操作維護設備的水平。據統計,五年來,共購買小松、卡特、現代、沃爾沃、利勃海爾等挖掘機使用、操作維護
保養手冊10余本,并對各種不同機型進行比較,記錄讀書筆記4本,從理論上提高了我對不同挖掘機性能的了解。另一方面,我虛心向同事、師傅和高級技術人員請教,請教實際問題,學習大家對機械故障的處理經驗,同時自學電腦與網絡的基本知識,通過網絡學習,通過自己多看多問多聽多想和多做,使自己的業務水平不斷提高,從最初參加工作時對機械常識一無所知,到現在已對挖掘機的機械構造熟悉,能獨立使用零件圖冊,對挖掘機性能了如指掌,對壓路機、平地機、裝載機等機械的構造也基本掌握,并能熟練、獨立的對挖掘機進行一、二、三級保養,還和機械隊技術員一起制定挖掘機保養、操作規程,大大方便了機械設備的使用管理,對機械使用、維護、保養的技術技能已發生了質的飛躍。
工作的過程是一個理論聯系實際不斷實踐提升自己業務能力的過程。從參加學徒時的第一臺小松pc200挖掘機到承擔該挖掘機大修后的走合期保養維護任務,從一名學徒工到替補隊員、到主力隊員,直至獨立承擔價值200余萬元的利勃海爾r944挖掘機的主操作手,一步一步挑起公路建設的沖鋒大旗,從主車司機到班組長,承擔各類新購大型挖掘機的走合保養、安裝調試,指導全處各種挖掘機的定期維護保養,協助修理技師解決各類疑難癥狀,只要是有挖掘機出現的地方,就少不了我的身影,所操作挖掘機械的完好率總會比其他同類產品要高,維修費用要低,確保了機械的正常運行,確保了各項生產任務的圓滿完成,使自己的理論知識在實踐中得到了很好的應用,業務能力得到了不斷提高,為企業的發展做出巨大貢獻。20xx年10月,我參加了全國交通運輸行業“廈工杯”筑路機械操作手技能競賽,取得挖掘機競賽項目第一名,這就是對我多年工作的最好證明。
工作的過程是一個傳業授技,為師帶徒育人的過程?!耙换ㄩ_放不是春,百花盛開春滿園”。我不僅自己技術過硬,還熱心帶徒,傾心育才,為企業長遠發展,發揮自己的光和熱。我先后帶過5名徒弟,并在實踐中總結了一套“兩心”、“三勤”的“學徒心法”,即對技能學習
要專心、用心;實際操作要“嘴勤”、“手勤”和“腿勤”。對自己所帶的每個徒弟都堅持做到:循循善誘,言傳身教,既教業務技術,又帶做人品格。我所帶的徒弟中,有的已經走上單位技術管理崗位,有的已成為單位的生產骨干。歲歲桃李芬芳,年年后浪逐前浪,我用心血和汗水,為企業蓄積了充足的后備人力資源。
三、精心操作、安全第一
無論是推土機、裝載機還是挖掘機,在公路工程施工領域都劃為土石方機械類,因為它能翻山越嶺、跋山涉水、填平溝壑、整修道路,是公路建設事業的開路先鋒,作為挖掘機操作手的我對此深有體會。每有新的項目開工,首先進場的設備就是土石方機械,當然更離不開挖掘機,在自然地理環境極其危險的情況下,如何當好開路先鋒,是擺在我面前的首要問題。我深知這是一個充滿挑戰和風險的崗位,我的每一個舉動不僅僅關系個人安危,而且也直接關系到公司財產及廣大施工作業人員的生命安全,所以在工作中我始終以戰戰兢兢、如履薄冰、如臨深淵的心態,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,敬畏生命、敬畏責任、敬畏制度,切實遵守操作規程,提高操作水平,確保公路施工順利進行。五年來,未發生一次安全事故,20xx年度獲山西省公路局勞動模范榮譽稱號。
經過多年的摸爬滾打,本人在工作上思想上都有了很大的進步。當然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好。因為技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位。我將堅定理想信念,努力不斷追求進步,爭取更大成績。
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我園建于某年月,現開設個教學班,共名幼兒,其中三個大班人,三個中班人,四個小班人,一個托班人。教職員工人,其中正副園長人,教師人,后勤保育人員人。整個教職工隊伍朝氣蓬勃,素質優良,善于學習,勇于拼搏。
我園始終堅持以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》為指導,認真貫徹幼教法規,以管理促規范、以教科研求發展,保教并重,依法辦園,如今巳走出了一條強勁發展之路?,F將我園這方面的主要工作向諸位領導匯報
一、依法辦園,奠定了我園蓬勃發展的基礎
我園始終堅持依法辦園的管理方針,在幼兒園管理上認真貫徹好三個湛法規。一是認真貫徹《幼兒園工作規程》,按法規所規定的班額辦班。目前,我園每班班額均符合無錫市教育局下發的錫教基()號文件精神的要求。(具體內容見后);二是我園認真落實《幼兒園教育指導綱要》的精神,始終堅持實施幼兒素質教育,絕不舉辦以贏利為目的、違背幼兒身心發展規律的各類興趣班;三是認真貫徹《教師法》,我園根據幼教文件要求配備了充足的保教工作人員,我園大力爭取政府的支持,教師待遇逐年提高。四是認真貫徹上級政府的幼教文件精神,園長、教師均持證上崗,園長和教師都為合格學歷。目前,我園中專,大專占,明年將有人本科畢業。
我園按法規辦園,幼兒園發展迅猛。某年幼兒園剛成立,我園便通過了江陰市合格保健室驗收,科研課題在無錫市教科所立項;某年初通過了江陰市一類優質園驗收,某年中期為江蘇省幼教年會代表團提供了參觀現場獲得高度評價。某年通過了省示范園驗收。
二、教師素質良好,保證了我園良好的教育質量
我園狠抓教師素質,要求教師做到“師德好、素質高、觀念新、業務精”。
⒈思想上做到敬業奉獻、與時俱進。
“敬業奉獻”是我園良好園風的體現,“與時俱進”是二實幼永立時代改革前沿陣地的保證。我園班子人員從我做起,講奉獻、講學習,始終起著模范榜樣作用,在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調,注重“潤物細無聲”的移情教育,把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。我園組織教師學習優秀教育工典型事例,開座談、作討論。三八婦女節時開展“現代幼兒教師形象設計”比賽,五四青年節時開展進行“愛的奉獻”演講比賽,多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業奉獻的思想素質?!氨确瞰I、講學習”的精神在幼兒園尉然成風。二年多來,我園一位教師被評為江陰市教育先進工,二位教師分別被評為市“三愛”模范教師,二人被評為開發區“少兒先進工”,幼兒園被評為江陰市先進學校、獲江陰市巾幗示范崗位榮譽稱號。
⒉業務上做到技能高、觀念新
我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業素質。一是健全激勵機制,把教師基本素質的考核納入獎懲機制。每學期,我園每位教師都要進行彈、唱、說、跳、畫、寫、特長的考核,進行教育水平、班級管理的綜合考評,整個幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。二是多練兵、常比武,提高教育教學技能。我園經常組織教師開展“說課”活動,研究教育策略;定期組織專題研究公開活動,總結某一類活動的教學方法。我園鼓勵教師間互學互比交流溝通,年級組學習、業務學習、定期的課題組學習雷打不動,幼兒園經常開展教學觀摩、環境觀摩等活動,讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺,讓其演繹創新理念,展示亮麗風采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動,有效地提高了教師的教育技能。
我園通過多種形式幫助教師學習新《綱要》、《陶行知教育思想》,組織開展了相應的心得、論文評比活動、教育理念演講活動;幼兒園不定期印發《教師自培材料》,組織教師進行自我培訓學習,幫助教師了解最新教育信息,及時更新教育觀念;在業務學習時,總是留下寶貴的十分鐘時間,或交流新經驗,或提出熱點問題,民主交流,群策群力,使好經驗得到及時推廣,使問題得到及時解決。我園對青年教師培養作了具體規劃,每個教師根據園部要求與自身實際制定。
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一、
資格申報工作是現代社會中一項重要的工作,它為個人或機構提供了參與各類競賽、招聘、評選等活動的機會。作為一個申請者,經過一段時間的準備和積累,我終于迎來了資格申報工作的時刻。在這篇文章中,我將詳細總結我在資格申報過程中的經驗和收獲。
二、背景
本次資格申報的目標是申請一項研究生獎學金,該獎學金旨在鼓勵和支持表現優秀的研究生在學術研究和創新方面的進一步發展。為了使申請人能夠全面展示自己的學術能力和潛力,申請材料中包括了個人簡歷、學術成績單、科研成果、推薦信等多個部分。為了提高自己的申請競爭力,我在資格申報工作中采取了一系列的策略和措施。
三、策略與措施
1. 調整學習計劃:為了集中精力準備資格申報工作,我在前期調整了自己的學習計劃,將更多的時間和精力投入到學術研究和自己感興趣的領域中。這樣可使我在申請材料中體現出較高的學術水平和潛力。
2. 深入研究:為了提高自己在學術研究和創新方面的能力,我通過閱讀相關領域的文獻資料,深入了解最新的研究進展和前沿技術。在撰寫科研成果部分時,我能夠清晰地描述自己的研究背景、方法和結果。
3. 尋求指導和幫助:為了確保自己的申請材料的質量和準確性,我積極尋求導師和同學的指導和幫助。他們不僅為我提供了寶貴的意見和建議,還給予了我關鍵的修改和補充。
四、申報材料的準備
1. 個人簡歷:在個人簡歷中,我詳細列舉了個人的學習經歷、科研經歷、獲獎情況等。我還突出了自己在團隊合作、領導能力等方面的優勢,以證明我擁有全面發展的潛力。
2. 學術成績單:我搜集了自己在研究生階段的學術成績單,并附上了教師的評語和評論。這些成績單證明了我在學術方面的優秀表現,同時也展示了我對專業知識的深度理解和掌握。
3. 科研成果:作為研究生申請者,科研成果是展示自己研究能力和創新潛力的重要依據。我將自己的科研成果進行了分類整理,并詳細介紹了每項成果的背景、方法和意義。這樣使得評審人員能夠清楚地了解我在科研方面的實際表現。
4. 推薦信:我選擇了幾位我在研究生階段認識和合作過的導師和同學撰寫推薦信。在他們的推薦信中,他們客觀地評價了我的學術能力、研究潛力和人際交往能力,為我的申請提供了強有力的證明。
五、總結與收獲
通過本次資格申報工作的準備和實施,我收獲了許多寶貴的經驗和教訓。準備工作的充分性和準確性是成功申報的關鍵。與導師和同學保持溝通和交流,能為自己的申請材料提供及時的反饋和修改建議。自信和冷靜是申報工作中的重要品質,它們能夠幫助申請者在繁重的準備工作和緊張的申報過程中保持良好的心態。
在本次資格申報工作中,我獲得了研究生獎學金。這不僅是對我個人學術能力和潛力的認可,也鼓勵著我更加努力地學習和研究。我相信,在未來的學習和發展中,我將繼續堅持努力,追求卓越,為社會和人類的發展作出自己的貢獻。
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本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業務水平上有了很大的提高,立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期。
一、師德態度
熱愛并忠誠于人民的教學事業,教學態度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規章制度。
二、認真備課
不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
三、增強上課技能,提高教學質量
使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F在學生普遍反映喜歡上課數學課。
四、在課堂教學中,堅持啟發式教學,堅持向xx分鐘要質量
以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態度與價值觀,培養學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。
五、認真批改作業
(略)
六、做好課后輔導工作,注意分層教學
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們意識一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,使教學工作更上一層樓。
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醫療職稱是醫療行業的一項非常重要的證書,是評定醫務人員專業水平及技術能力的重要依據。醫療職稱申報工作是評選醫生職稱的過程,對醫務人員職稱晉升有著至關重要的作用。在醫療行業中,相信很多醫務人員都有過申請醫療職稱的經驗。那么,如何在醫療職稱申報工作中獲得成功呢?本篇文章將從以下幾點展開闡述。
一、提高職業素質
職業素質是醫生職稱申報的基礎。醫務人員應該認真學習專業知識和技能,確保工作質量和服務水平。同時,要具備良好的溝通能力和協調能力,能夠對病人進行有效的溝通和解釋,提高患者體驗。此外,醫務人員還應注意維護良好的職業形象,對工作負責,注意言行舉止,做到恪守職業道德和醫德。
二、認真準備
醫療職稱申報工作需要認真準備,包括根據申報要求制作申報材料,對材料進行細致的審核和篩選。申報材料應包括入職證明、專業技術職務證書、學歷證書、工作經歷、業績證明、科研成果等。申報前還要充分了解申報需要達到的條件和要求。
三、注意申報時間
醫療職稱申報行業有一定的時間限制,在規定的時間內完成申報。醫務人員要特別注意申報時間,避免錯過申報的有效期。同時,在申報期間要及時跟進并調整申報材料。
四、多做實事
提高醫療職稱評分的有效方法之一是多做實事。通過努力工作、提高專業技能和研究能力,積極參與學習和科研,積累豐富的經驗和業績,從而提高申報材料的亮點和質量。這樣,不僅可以在評審中得到更高的得分,還能提高自身的職業素質和技能水平,有助于更好地服務患者。
五、注重團隊合作
醫療職稱評選不是單打獨斗,往往需要團隊的共同配合和合作。醫務人員應重視團隊合作和貢獻評估,注重與團隊其他成員的協作和互助,并在團隊平臺上共同完成研究、調查等業務,增加自身工作業績和申報材料的附加值。
總之,醫療職稱申報工作需要醫務人員認真準備,積極提高職業素質,團隊合作,不斷努力提高自身的技能和實踐能力,這樣才能更好地完成職稱評選工作,不斷完善自身職業水平,為患者提供更優質的醫療服務。
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本人工作期間,于1974年在******職工大學進修學習了鉗工系統性的專業知識,掌握了《機械制圖》、《機械加工基礎知識》、《鉗工工藝學》、《公差測量技術》、《工程力學》、《機械傳動原理》等理論知識,通過在企業生產中不斷的實踐應用,使所學理論和生產經驗不斷融合,于1993年到1994年間參加省機械廳主辦的技師培訓班學習,全面了解并掌握現代制造業所需要的維修技術,學習了《數控加工原理》、《機修鉗工工藝學》、《液壓傳動》等專業知識,并以自己扎實的技能水平,運用在實際中一次次地解決重大設備難題,從維修、安裝、調試等各方面真正做到讓領導放心,讓操作工使用滿意。
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一、
資料申報工作是組織機構和企業中不可或缺的一項重要工作,它涉及到各種文件、報表和數據的準備、整理和提交。準確、及時地完成資料申報工作對于保證組織機構和企業的正常運營具有重要意義。本文將從準備工作、申報流程及存在問題等方面詳細介紹資料申報工作,并總結經驗教訓,提出改進意見。
二、準備工作
資料申報工作前的準備非常重要。在正式申報之前,務必逐項核對所需準備的資料,包括文件、報表和數據等。要明確申報的具體要求和截止日期,并合理安排時間,確保能夠按時完成,并留出充分的時間進行驗證和修正。
要與相關部門和人員進行充分的溝通和協調,確保所需資料的準備工作能夠順利進行。與財務部門、人力資源部門及其他相關部門進行對接,了解他們對于資料申報工作的需求和期望,及時調整和完善準備工作的方案。
三、申報流程
資料申報工作的流程要清晰明確,確保每個環節都能夠有序進行。在開始申報前,要梳理出清晰的流程圖,并明確每個環節的職責和權責。在實際操作中,要嚴格按照流程圖進行操作,確保每個環節都能夠及時有效地完成。
在資料準備的過程中,要注重數據的準確性和完整性。對于需要填寫的表格和文件,要仔細核對每個細節,確保沒有錯誤和遺漏。如果有疑問或不確定的地方,要及時向負責人或專業人員咨詢,以免出現紕漏和錯誤。
在填寫表格和報表時,要注意文字的規范性和語句的清晰性。避免使用模糊的詞匯和辭藻,用簡潔明了的語言表達要點和內容。同時,還要注意格式的規范,保持整體的統一性和美觀性。
四、存在問題及改進意見
在資料申報工作中,存在一些常見的問題,如申報信息不準確、申報延期、文件不完整等。這些問題往往會導致申報被退回或審核不通過。針對這些問題,我們提出以下改進意見:
一是加強信息收集和核實工作。在準備資料之前,要充分了解相關的政策和要求,并確保所收集的信息是準確可靠的。不能僅依賴于外界的信息,還需要主動與相關部門進行溝通和交流,了解最新的政策和要求。
二是加強團隊協作和溝通。資料申報工作往往涉及到多個部門和人員的合作。要加強團隊的協作和溝通,明確各自的職責和任務,并及時解決存在的問題和疑慮。
三是制定更具體的申報流程。根據實際情況和工作特點,制定更具體的申報流程,并向相關人員進行培訓和指導。確保每個環節都有明確的操作指引,提高工作效率和準確性。
五、
資料申報工作是一項重要而繁瑣的工作,需要精細化、專業化的操作和管理。在準備工作、申報流程以及問題改進上,要持續加強和完善,提高工作質量和效率。只有經過不斷的總結和改進,才能讓資料申報工作更加規范、高效,為組織機構和企業的發展提供更好的支持和保障。
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我叫xx,今年25歲,是啟東市近海鎮塘蘆港村主任助理,工作一年以來,我積極參加上級各有關部門組織的各種業務學習,普法考試,政治思想學習,不斷加強理論學習,做到理論與實踐相結合。業務上工作積極主動,勇于創新;團結同志,認真負責?,F將一年來完成的業務工作述職如下:
一、積極開展農業實用技術的推廣普及和新品種新技術試驗示范工作
(1)小麥引種觀察:共16份材料,全部由植物研究所品種資源室提供,通過田間多次觀察和抗病性鑒定,表現嚴重感病,全部淘汰。
(2)小麥新品種預備試驗:通過田間觀察,室內考種,小區產量實打等對所得參數進行分析,折合畝產在1.5-300kg之間,從中初步篩選出感病較輕,中早熟的33個品種,再經過品質分析后確定6個品種作為下年區試。最終確定6個品種作為下年小麥展示和區試試驗,其余27個品種繼續參加-預備試驗,其它品種全部淘汰。
(,認真經對樣板田間測產及落實情況。
二、認真做好全縣種植結構調查工作。
積極推進農業和農村經濟結構的戰略性調整。全面提高農業的整體素質和效益。確保農業增效、農民增收和農村穩定是農業和農村工作的中心任務。為了促進全縣農業生產的快速發展,加大力度調整種植業經濟結構,是順應市場經濟、擺脫貧困落后面貌的主要途徑。進入,我村開始對全縣種植業結構進行全面合理的調整。我村在主抓農民培訓同時,肩負著全縣種植調整的規劃和落實工作,在全縣各級領導對種植結構調整的高度重視下,我村認真學習貫徹了省、市農業結構調整精神,結合本地實際,按照“適當壓縮糧播面積,穩定油料面積,擴大蔬菜種植?!边@一主導思想,并認真規劃設計了種植業經濟結構調整的總體方案。
三、主抓生態家園富民工程建設。
生態家園富民工程以農戶為依托,以沼氣建設為核心,上聯生態養殖業下帶綠色種植業,使整個農業生產形成一個完整的產業,在優化農業產業結構,改善農村生態環境和農民生活環境,提高農民群眾生活水平方面效果顯著。
四、積極參加高效農業科技示范園區建設。
在高效農業科技示范園建設中按照“高效綠色農業”科技示范園總體規劃。我村積極參加了園區各項工作建設,建立主培室彩椒等名優特菜以及珍稀食用菌,建沼氣池高效軌道,通過理論與實踐的有機結合,我們不僅能建設高質量的科技示范園區,來引導農民調整種植結構,優化投資方向,強化科技意識,逐步走上科技興農之路。
五、負責我村優質專用玉米良種補貼項目的實施工作。
我村共計爭取省級優質玉米良種補貼任務鄉領導的`大力支持下,我們深入鄉、村造冊登記,做到鄉不漏村村不漏戶,通過走訪,把優質良種送到農民手中,受益農戶一分錢都不能少、一天都不能耽誤”。通過該項目實施,受到了農民的好評,農戶普遍認為良種補貼不僅減少了開支,而且增加了自己的效益,良種補貼的確是一項深得民心的好政策。
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組織系統工作總結范本
縣委組織部是縣委的一個重要職能部門,擔負著貫徹執行黨的組織路線,加強黨的思想建設、作風建設和組織建設,堅持和改善黨的領導,提高黨的戰斗力,從組織上保證黨的政治路線實現的重要任務。20年來,縣委組織部在縣委的領導下,始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞經濟建設這個中心和改革發展穩定的大局,依照黨在各個歷史時期確立的工作目標任務,充分發揮部門職能作用,堅持黨要管黨、從嚴治黨,以改革創新的精神全面推進黨的建設新的偉大工程,黨的組織工作在各個方面都取得了新的成就,譜寫了新的篇章,為彝縣改革開放和社會主義現代化建設提供了堅強的組織保證。
黨的基層組織建設取得顯著成效黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的重要基礎??h委高度重視加強黨的基層組織建設,始終注意做好抓基層、打基礎的工作。全縣黨委由1984年的14個增加至2004年的15個,黨總支由1984年的3個增加至2004年的13個,黨支部由1984年的159個增加至2004年的235個。全縣各級黨的基層組織與時俱進,開拓創新,在深化改革、促進發展、保持穩定以及在重大政治斗爭和同自然災害斗爭的緊要關頭,都顯示出了強大的創造力、凝聚力和戰斗力。
(一)農村基層組織在整頓中加強。按照中央和省州黨委關于抓好農村基層組織建設工作的要求、部署,認真貫徹落實《中國共產黨農村基層組織工作條例》,緊緊圍繞發展農村經濟、增加農民收入和保持農村穩定這個中心任務,整頓班子,強化機制,不斷總結經驗,切實加強和改進了農村基層組織建設。1985年,開展了農村基層組織集中整頓工作,完成了“統一思想,整頓作風,加強紀律,純潔組織”四項任務,提高了農村黨員的政治思想和理論素質;1995年至2000年,通過6年的“村建”工作,開展村級黨組織“五個好”、鄉鎮黨委“六個好”建設等活動,農村基層組織整體上在“有人管事、有錢辦事、有章理事”方面取得重大進展。2002年,農村“三個代表”重要思想學習教育活動卓有成效,使干部受到了教育,農民得到了實惠。2004年以來,以深入實踐“三個代表”重要思想為主要內容的“云嶺先鋒”工程的實施和保持共產黨員先進性教育活動的'相繼開展,進一步把農村黨組織建設提高到一個新的水平。
(二)企業黨建在改革中推進。國有企業是我縣經濟的重要組織部分,充分發揮黨組織的政治核心作用,是企業改革和發展的重要保證。20年來,縣委以發展為主題,以領導班子建設為重點,緊緊圍繞實現國有企業改革和發展的目標,把加強黨的建設與建立現代企業制度統一起來,充分發揮企業黨組織的政治核心作用,有力地促進了國有企業改革的不斷深入,企業黨建工作進一步加強。把加強生產經營困難企業黨的建設作為確保改革、發展、穩定大局的緊迫任務來抓。做到黨組織不散,黨的工作不斷,黨員作用不減,有效地維護了企業和社會的穩定。把關心困難職工的生活、幫助下崗職工實現再就業作為根本任務,廣泛開展“結對子幫扶”、“送溫暖”等活動,增強了黨組織的凝聚力。截止2004年底,全縣改制企業保留和重建黨組織21個,凡符合建立黨組織的企業,均已建立了黨組織。
(三)社區、非公經濟組織黨建在創新中拓展。積極探索新方法,創新機制,社區、非公經濟黨建工作得到了不斷發展。按照“非公有制經濟發展到哪里,黨建工作就延伸到哪里”的要求,加快了在非公有制企業組建黨組織的工
作步伐。采取獨立、聯合、掛靠等多種方式,在符合條件的非公有制企業中建立黨組織,到2004年底,符合條件的5家非公經濟組織已建立了黨組織。企業黨組織按照“小型、業余、多樣、實用”的原則,積極探索符合非公有制企業特點的工作內容和活動方式,開展了“爭當生產骨干,樹立黨員形象”等活動,充分發揮群眾工作優勢,開展了深受職工歡迎的文化活動,營造一種健康向上的文化氛圍,努力做到黨的活動“為企業所需要,為業主所理解,為黨員所歡迎,為員工所擁護”,黨組織在非公有制企業中的影響力不斷擴大。積極探索新的管理模式,依托社區黨組織加強對非公有制經濟組織、社會團體和民辦非企業單位的政治領導,采取單獨組建、聯合組建黨組織或選派黨的建設工作指導員等辦法,開展黨的工作。社區黨組織的工作作為國有企業黨建工作的后續工作,把兩者緊密銜接起來,及時接轉離退休職工黨員、下崗失業職工黨員、解除企業勞動關系黨員的組織關系,加強對黨員的教育管理。在社區建立了流動黨員活動站,加強對流動黨員的管理,為流動黨員提供有效服務。
(四)黨員隊伍在發展中壯大。20年來,全縣各級黨組織堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞推進黨的建設新的偉大工程目標,努力建設一支素質優良、結構合理、規模適度、作用突出的黨員隊伍。制定下發了《關于在全縣推行發展黨員公示制的意見》,在全縣范圍內推行發展黨員公示制。認真遵循“堅持標準、注重質量、改善結構、慎重發展”的方針,堅持有計劃發展、入黨自愿和個別吸收等原則,建立健全了發展黨員預審、政審、公示等制度,使發展黨員工作置于黨內外群眾的監督之下,確保了發展質量。2004年,全縣黨員數達到6369人,比1985年的3032人增長2倍多,其中:大專以上文化1249人,比1985年(53人)增1196人,35歲以下2344人,比1985年(677人)增1667人,婦女黨員1459人,比1984年(481人)增978人。黨員年齡結構、文化程度都得到明顯優化,改變了“黨員年齡偏高,文化偏低,婦女偏少”的現象,黨組織不斷壯大并走向成熟。
在黨員教育上,認真組織實施農村黨員基層干部“素質教育”工程,深入落實“副科級以上黨員領導干部為基層講黨課制度”;充分利用現代教育設備,制作專題、播放電教片,改進黨員教育方式,開展黨員電化教育。在黨員管理上,建立了流動黨員請銷假制度,堅持發放《流動黨員活動證》,認真開展每年一次的民主評議黨員活動,表彰先進黨員,嚴肅處置不合格黨員,疏通了黨員“出口”,凈化了黨員隊伍。深入開展了“堡壘工程”、“先鋒工程”、“實踐‘三個代表’,展黨員風采,慶祝黨的生日”、“樹新風、辦實事、做表率”等各種“創先爭優”活動,積極樹立先進典型,在全縣形成了學黨員、學先進,當表率、做貢獻的良好氛圍。建黨80周年之際,全縣推薦評選出先進黨組織32個,優秀黨務工作者31人,優秀共產黨員105人。
其中,受省委表彰優秀黨務工作者1人、優秀共產黨員1人,受州委表彰先進基層黨組織2個、優秀黨務工作者2人、優秀共產黨員4人,縣委表彰先進黨組織30個、先進個人128人。干部隊伍建設不斷加強培養一支忠實執行黨的路線方針政策,密切聯系各族群眾,具有較高政治業務素質的干部隊伍,是歷屆縣委的主要工作任務。20年來,努力推進干部隊伍和領導班子建設,深化干部人事制度改革,取得了可喜成績。
? 組織好申報工作總結 ?
近期,我們單位組織了一次基金申報工作,經過大家的共同努力,最終取得了令人滿意的成績。在此,我將對這次基金申報工作進行總結,以便我們能夠在今后的工作中進一步提高效率和質量。
我們在準備階段就做了充分的工作。在確定申報項目的同時,我們精心策劃了項目的整體框架和目標,并制定了詳細的計劃和時間表。通過充分的前期調研和準備工作,我們明確了項目的需求和重點,為后續的申報工作打下了堅實的基礎。
在申報過程中,我們高度重視團隊協作和溝通。每個成員都積極參與討論和決策,共同制定申報方案,并分工合作,實現了有效的任務分配和協同工作。同時,我們及時反饋和溝通,及時解決問題,確保了整個申報過程的順利進行。
在撰寫申報材料時,我們注重內容質量和申報技巧。我們針對不同基金的要求,制定了專門的申報文書,并選派了具有較強寫作能力和專業知識的人員進行撰寫。同時,我們在申報材料中注重突出項目的創新性和實用性,以及對社會的積極影響,為項目的評審提供了充分的支持和依據。
在申報結果公布后,我們及時進行了總結和反思。我們對申報過程中存在的不足和問題進行了梳理和分析,并提出了進一步改進的建議和措施。通過這次總結,我們不僅增強了團隊的凝聚力和執行力,也為今后的基金申報工作積累了寶貴的經驗和教訓。
這次基金申報工作取得了圓滿成功,得益于我們團隊的努力和合作。在今后的工作中,我們將繼續保持團隊協作和創新精神,不斷追求更高質量的申報成果,為推動我單位科研和項目實施工作做出更大的貢獻。相信在大家的共同努力下,我們一定能夠取得更加輝煌的成績。
? 組織好申報工作總結 ?
作為組織者,我們成功地完成了本次的職稱申報工作,全面地衡量了各位申報人的專業水平與綜合素質,使得每一位有實力的申報人都得到了公正、合理的認可和評價。在這樣一項重要的工作中,我們采取了多種有效的措施,特此總結如下:一、清晰的目標和分工
在開始前,我們首先確定了具體的申報目標,明確了各位申報人的職稱扶植情況以及需要完成的時間節點,并將團隊成員分為申報組和評審組,分別負責不同的工作內容,使得各項任務分工明確,工作有序。
二、嚴格的評審標準
作為組織者,我們嚴格遵循了評審標準,并充分考慮了不同專業領域的差別,力求達到公正、科學的評價結果。我們采用了多種評審方式,如論文稿件排版、學科建設、學術成果、教學水平等多個方面的綜合評價,以盡可能客觀的方式測量每一位申報人的評價指標。
三、科學的信息管理
本次申報工作中,我們采用了先進的信息管理系統,以確保每一個申請人都得到了遍歷和評審。我們將所有的申請材料電子化存檔,以確保評審結果的透明度和可信度,并在申請人進行申報時,提供詳細的指導和流程說明,以宣傳申報,保證每一位申請者都能充分了解申報程序。
四、積極的溝通與反饋
我們保持了與申請人之間的良好溝通,及時反饋提交情況并指導相關流程。在評審過程中,我們嚴把關口,對各項評審指標進行綜合評價,并對于申報人的優點和需改善的方面進行評價,提出有建設性的建議和意見,以幫助申請人提高其專業素質。
五、優質的服務和熱情的態度
在申報工作過程中,我們始終以優質的服務和熱情周到的態度面對申請人。我們聯絡各位申請人時,都主動詢問申請人的疑問并及時解答。我們還定期對申請人進行電話回訪,了解他們在評審過程中的感受和意見,并針對反饋意見進行進一步優化,提高工作的水平和質量。
綜上所述,本次職稱申報工作雖然繁瑣復雜,但我們采取了相關措施,使得整個工作有條不紊地進行,并最終成功地完成了所有的工作任務。我們相信,在不斷的反思和總結中,我們的工作水平會更加純熟和自信,為公司和各位申請人都帶來更滿意的結果。
? 組織好申報工作總結 ?
過去的一年,我參與了較多的產品設計,從中受益匪淺,不僅學到了很多專業知識,對動態產品有了更全面的理解和把握,而且培養了我作為機械工程師所應該具備的基本素質。同時,我堅持自學,學習了當前機械行業新的工具軟件和專業書籍,提高了理論水平。具體總結如下:
一、工作成績
我們一行三人,在沒有翻譯的情況下,克服當地天氣炎熱和飲食不適應的困難,在不到三周的時間內將四臺設備調試完畢,拿到了用戶的驗收紀要,這是值得肯定的。但,我覺得也有一些遺憾的地方。由于是第一次做車輛產品的出口,缺乏經驗,我們的包裝和防銹做的不夠好,設備出現了故障,讓人對我們的滿意度下降。如果我們注意這些細節,用我們的產品打開xx的大門,那么,我相信我們會從中受益。
xx項目為新產品,完全是全新設計,而且設計時間短,難度大,對我是一個嚴峻的考驗。左工對我要求很嚴,找xx等產品的資料讓我參考,給了我很大的自主性,經過努力,最終完成了設計任務。目前,此產品機械部分已安裝完畢,等待控制器調試。
xx產品同樣是新產品,而且結構復雜,開始時定我為項目負責人,但設計中我明顯感到自身能力的不足,加上項目的關鍵時期,家中有急事,我休假近三周,耽誤了設計時間,左工承擔了很多本該我做的工作,我深感遺憾和感謝。xx產品對我是很好的磨練,讓我認識到了自身的不足,同時要感謝xx教了我很多東西,因為這兩個產品,我成熟了很多。
二、學習成果
我結合機械行業的發展,公司和我個人的實際情況,重點學習了xx等軟件,買書進一步學習了xx,掌握了機械設計當前的新工具,開闊了設計思路,提高了設計能力。我自學了xx有限元分析軟件,經過多次實踐,并與專業人士的有限元分析進行了對比,最終掌握了這一有限元分析工具?,F在,我對有限元分析充滿了信心。另外,我實現了有限元分析軟件上的跨越。以前也曾想過要學習這一更專業、應用更廣泛的有限元分析軟件,但因為這一軟件難度大,一直沒有好好學習。
后來,xx要求我學習,并給技術人員培訓。我以此為動力,經過一個多月的苦練,基本上掌握了xx,現在已能用它進行簡單的有限元分析,這是我自身的一個飛躍。同時,我還自學了xx等三維軟件。雖然在目前的工作中,xx已經夠用,但xx畢竟是機械方面比較有權威的軟件,所以進行了學習。學習的目的是為了應用,在以后的工作中,我會認真考慮將所學習的新技術充分應用,讓設計更是一層樓。比如利用三維軟件做效果圖,做運動模擬,做有限元分析等等。
三、工作作風方面的改進
經過工作的錘煉,我已經完成了從學校到社會的完全轉變,已拋棄了那些不切實際的想法,全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應手,我開始考慮如何在工作中取得新的`成績,以實現自己的價值。我從來都是積極的,從來都是不甘落后的,我不斷告誡自己:一定要做好每一件事情,一定要全力以赴。通過摸打滾怕,我深刻認識到:細心、嚴謹是設計人員所應具備的素質,而融會貫通、觸類旁通和不斷創新是決定設計人員平庸或優秀的關鍵因素。我要讓我的設計思路越來越開闊,我要做到享受設計,我要在機械領域有所作為。做事情的全力以赴和嚴謹、細致的工作態度應該是我工作作風方面最大的收獲。
四、做得不足的地方
回首過去的一年,也留下了一些遺憾,需要我引以為戒。比如:缺乏獨立承擔責任的勇氣。遇到問題,喜歡請教別人解決,而不能果斷地做出決定。xx生病的時候,整個項目落到了我的肩膀上,剛開始的時候,覺得任務太重,對自己沒有信心。后來自己接管過來,解決了一個一個的問題,才發現事情沒有自己想象的復雜,我缺乏獨立承擔責任的勇氣。還有,我的語言表達能力有待加強?;蛟S是性格的原因吧,我不喜歡說,只喜歡埋頭苦干?,F在看來,這樣是遠遠不夠的,我需要面對客戶,需要與別人溝通。
充滿希望的新的一年正向我們走來。路正長,求索之路漫漫,公司的宏偉目標已擺在我們面前,我將抖擻精神,開拓,為公司的發展和個人價值的實現而不懈努力。
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申報教師職稱個人工作總結范文
申報教師職稱個人工作總結范文
教師要忠誠于人民教育事業,愛崗敬業,關愛學生,為人師表,教書育人。以下是本人整理的申報教師職稱個人工作總結,希望對大家有幫助!
申報教師職稱個人工作總結1 一、個人簡歷
歐陽,女,20xx年6月,畢業于咸寧學院數學教育專業??茖W歷,20xx年1月通過函數學習取得湖北第二師范學院數學與應用數學專業本科學歷。供職于麻城思源實驗學校,擔任學校七(1)班班主任以及七(1)與七(3)教學工作。
二、繼續教育情況
任職以來,我感到作為教師,不僅要為人師表,更要教書育人,教師必須要學識淵博,教育理念與教育技能能夠與時具進。因此我抓住點滴時間,抓住每一個機會,參加不同形式的學習,不斷充實自己,提高自己,完善自己,努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優秀老師。
1、自學。平時我能充分利用書店、圖書館、閱覽室廣泛閱讀,不斷汲取新的教育思想和教育理念,豐厚自己的文化底蘊,拓寬知識面。網絡資源更是為我的教學提供了大量快捷的教學信息。
2、觀摩。任現職以來,我先后被評為縣市級骨干教師,每年都有很多外出學習的機會,這讓我得以多次聆聽到全國各地、各大高校知名的專家、學者、教授、特級教師傳授先進的教育理念和方法。這些學習的機會,讓我大大開闊了眼界、提升了業務素質、增長了教育教學水平。
3、交流。任職以來,擔任多年畢業班的教學工作,抓住每次中考研討會的機會,認真聽取每一位與會者的發言,與同行們仔細切磋,探討初中教學中存在的問題,吸取他們的成功經驗。平時我和本校同行更是每日交流,使得自己的教學水平、業務能力在交流中不斷得到提高。
4、研討。積極參加學校的市級課題研究工作,本人主持了市級教研課題,參加校本教材的編訂、復習資料的編寫工作,在研究中提升自己,努力使自己成為研究型教師。
5、培訓。參加了多種培訓班,廣泛學習,加強業務,提升能力。參加縣、市級骨干教師培訓,各級現代教育技術、學科教學研究、計算機多媒體技術等培訓,均以優異的成績一次性通過考試,使自己的教學水平逐漸提升。
三、思想素質方面 任現職以來的6年里,我認真加強師德修養,提高道德素質。認真學習《教師法》、《義務教育法》、《骨干教師管理條例》等相關的教育法律法規;嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表;對待學校行政工作做到:樂于奉獻,任勞任怨。
四、主要工作業績
(一)教育教學工作方面
在教育教學工作中,我始終堅持教書育人的原則。從思想上認真引導、教育學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。把對學生的教育溶入平時點點滴滴中。自參加工作以來一直擔任班主任工作,8年如一日堅持早來晚走。要求學生做到的,自己率先做到。教育學生不僅僅是停留在口頭的"動之以情,曉之以理",更重要的是注重"身教"。以自己高尚的人格魅力感染學生的心靈,再以身先士卒的工作作風帶動學生的行為。因為這一點,我所擔任的班級每年都是校級優秀班級體,并多次被評為縣級、市級優秀班級體。特別是任現職8年來,我一直是班主任,經過我的精心教導和管理,我班每年升入重點高中重點班的人數總是居平行班第一位。而且數學學科的考試成績也始終名列全縣農村中學前列。
作為一名教師,我深知自己肩上的擔子很重,師德要模范、班級管理要優秀、教育教學成績要突出、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢?隨著教育教學改革的不斷深入,我時刻感到自己的不足。我積極利用空余時間學習教育理論,學習先進經驗和新的教育理念來不斷的充實自己,以便更好的進行教育教學實踐。在教學中我積極引入"情感教學"模式。課堂上組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,注意培養學生良好的學習興趣和習慣。在教學中我認真研究教材,研究學生,根據學生特點認真備好每一堂課,充分運用現代教學技術認真上好每一堂課。在教學工作中服從領導安排,勤勤懇懇,任勞任怨。每學期都保質保量超額完成教學任務。"一分耕耘,一分收獲。"我的努力換來了學生優秀的學習成績,換來了學生的健康成長,我的工作也得到了同事、家長和上級領導的認可和鼓勵。20xx年9月至20xx年9月,期期被評為優秀班主任、優秀教師。
(二)教改科研工作方面
任現職以來,我積極進行教育教學改革工作和教學教育科研工作。時刻站在教改前沿,努力探索。1、教學理念和教學技術方面 我及時更新自己的教育教學理念,并用實際行動影響周邊教師盡快適應新的教育形式和新的教學方法。比如:怎樣建立新型的師生關系?課堂上如何做到關注全體學生?怎樣建立大語言教學觀?如何在課堂教學中培養學生的創新思維能力?怎樣教會學生把學到的知識轉化為實用技能?等等。對于許多具有時代特色和我校特色的問題,我都帶領同事門進行了大膽而有益的嘗試,許多都收到了良好的效果。在教學技術方面我也不甘落后。積極學習現代教育技術,虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學課件的制作,并在教學實踐中使用。2、撰寫教學論文方面
工作中成功的經驗、失敗的教訓,我總是及時總結,為了自己的專業成長,也為了讓同行們有所借鑒。3、科研立項方面
任現職以來,我帶領我校老師們積極進行課題研究。選擇本校教育教學工作中亟待解決的問題作為研究的目標問題,大膽實驗,科學探究。
(三)作為骨干教師,完成"拜師結對"活動方面
作為教師,我深知"一棵樹不成林"的道理。所以,工作中總是注意發揮自身的輻射作用。除了對我們學校的教師進行"傳、幫、帶"活動以外,還和鳴鐘小學的英語老師結成對子,對其進行教學方面的指導和幫助。積極與他們取得聯系,通過面對面、電話交流、網上交流等多種形式進行幫扶活動。常常是有老師把在教學中遇到的困惑反映給我,然后我經過分析,制定出幫教計劃和方案,再把信息反饋給她。我們每個月大的活動至少兩次,小的問題隨時交流。一年里,我到該學校上示范課四次,指導上課六次,還請他們到我們學校參觀學習。我讓他們觀摩了我在網絡教室里上的一節綜合實踐活動課,并且一起交流上課的體會,評價這節課的得與失。這樣的學習活動,讓大家感受到了現代化的教學環境下,如何帶領孩子們學習語言。我覺得,這不僅是學習上課的藝術,更重要的是對一個農村地區老師的理念的提升。
五、申報中一職稱的理由
本人具有大學本科學歷,一直從事初中數學教學、年級組長和班主任工作,教育教學經驗豐富,形成了系統的教育教學體系和獨特的教學風格,具有較強的教科研能力,本人歷年綜合考核均為"合格"以上,符合中學一級教師任職條件。據此,特申報中學一級教師。
申報教師職稱個人工作總結2 斗轉星移,歲月如梭,緊張而忙碌的一學年結束了。回想一學年的工作,真是思緒萬千?,F將本學年工作述職如下:
一、德 本人在政治思想上,堅持四項基本原則,積極參加政治學習,嚴格遵守學校的各項規章制度。關心時事,熱愛祖國,具備強烈的民族自尊心。積極參加學校組織的各項活動,如美化校園,捐款等。認真對待每次的政治學習,團結同志,做到愛校如家,愛生如子。言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
愛學生是教師職業道德的核心,也是教育改造學生的最佳途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標,而且“不奢求改造好每一個孩子,但是決不放棄對每一個孩子的改造”,為了讓每一個孩子體會到我對它的關心,讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,我努力樹立這樣一個榜樣:要求學生做到的,自己首先就要做到。在和學生的交流中,學生真正把我當成了他們的知心朋友,也讓我的教育教學工作更容易開展了。
二、勤
我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到,不早退,積極參加學校組織的各項活動,外出學習同樣嚴格遵守學習紀律。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊敬領導、團結同事,對人真誠,盡量以一名人民教師的要求來規范自己的言行。
三、能
我認真鉆研課標、教材,研究教法、學法,積極參加“構建自主高效”課堂改革,精心設計每一節課,使學生由“要我學”變“我要學”,變“苦學”為“樂學”,激發學生學習興趣和學習熱情,使學生真正成為學習的主人。
四、績
(一)教學上有了進步
本學期承蒙學校領導的信任,在學校“師徒結對”的活動中,我與一位老師結成了師徒對子。使我在這個學期中,進步不少,為我的工作點亮了引航明燈。為了調動學生上課參與的積極性,發揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法: 1、牢牢把握“讀”的環節,作業豐富多彩。
上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,我把全班同學分為四組,以組為單位,然后進行朗讀比賽。由于有這么一個強有力的競爭機制,學生上課的參與熱情相當高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明,這種“讀”的效果是不錯的。在作業的布置上我也下了很大功夫,每周寫一篇周記,并及時批改,每月兩次測試,全面檢查學生的學習情況。
2、注重課堂提問的藝術,引入競爭機制,讓學生上課積極思考。
我在每一節課上課之前,都做了認真的準備,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。要學生回答問題的時候,我針對學生的掌握情況,分別叫不同層次的學生來回答。由于問題設計得比較合理,學生接受起來就容易多了。為了調到學生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發現問題,解決問題。學生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。3、探索研究新教法,新課型,全面提高學生的語文素質。
在這種教學理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中,我配合學校開展了“寫字比賽”、“口語作文訓練比賽”等等。在校長帶領下我去三中聽了自主高效模式的語文課,受益匪淺,回來后及時調整自己的上課模式,并且上了《斑羚飛渡》的示范課,效果較好。4、運用多媒體教學,提高語文課堂教學的效益。
由于運用多媒體教學的效果比較好,我利用課余時間加緊鉆研,努力學習,逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當加以運用。這樣在上課的時候既創設了良好的教學情境,也有力地調動了學生上課的積極性。整堂課下來,學生們都顯得意猶未盡,這是傳統的教學模式所達不到的效果。
(二)班主任工作中學會考慮細節
班主任工作是細小瑣碎的,例如學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等。作為班主任不能有任何忽略。于是我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時,我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題,盡量把班主任工作做到細致入微。
(三)以身作則,積極參加活動。
“三尺講臺、我的夢”演講比賽中獲得優秀獎。在彰武縣寫字競賽中,認真指導,所帶班級榮獲二等獎。
以上,是我這一學期來的工作總結。這一學期,我成長了,我收獲了,但更發現了很多不足的地方,我將更加努力工作,使自己能更健康更迅速地成長!
申報教師職稱個人工作總結3 入職以來,在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻。在各級領導的關心和幫助下,我在教學和教育工作方面,取得了可喜的成績。一、教學工作方面
1、加強政治學習,提高思想覺悟和職業道德水平。教師是人類文明的工程師,要肩負起教書育人的神圣使命,不僅要有淵博的知識,而且要具備高尚的職業道德修養。為此,我十分注重政治學習。此外,我還積極參加學校和科組的政治學習,大大提高了自身的思想覺悟和道德水平,更加牢固地樹立了為人民教育事業奮斗終身的職業理想,為培養一代新人奠定了堅實的思想基礎。2、重視理論的研究和創新,快速提高了業務能力和教學質量。
從事語文教學工作多年來,我總是腳踏實地、積極進取。在教學實踐中,我反復探索,積極創新。如在進行語文教學時,我把聽說教學放在與閱讀教學和寫作教學同等重要的位置上,定時開展課前1分鐘講演、詩歌朗誦比賽等,有效地調動了學生的積極性,提高了學生的聽說能力。在進行閱讀教學時,我大膽嘗試,變“讀一講—練”的教學模式為“練—讀—講”,刺激了學生的求知欲。在進行作文教學時,我又推陳出新,采取速戰速決的策略,提高學生的寫作能力。在我的扶植下,一些文學新秀脫穎而出,一批優秀作品見諸報端。
由于理論聯系實際,我提高了教學藝術,逐步形成了自己獨特的教學風格。20xx學年度,我所任教的班級,以平均70多分的好成績,獲得了初一競賽第一名。
3、勇于鉆研,大大提高了教學科研能力。
幾年來,我始終嚴格遵守學校的各項規章制度,腳踏實地,埋頭苦干。我時常早出晚歸,以校為家,把有限的時間和精力用于教書育人。另外,我還經常利用課余及節假日休息時間鉆研業務,加強基本功訓練,力求使自己成為一名專業思想牢固、專業知識扎實、基本功過硬的好老師。
一滴水,只有放到大海中,才不會一下子干涸。我總是把自己置身于集體這個大熔爐中,不斷鍛造自己。身為政文組長,我時刻以身作則、率先垂范,帶頭舉行公開課,開展聽評課和說課活動,使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下,政文組全體老師外樹形象,內強素質,教學科研水平更上一層樓。近年來,文珍、章樹老師的教學論文在縣鎮多次獲獎。在鎮性統考中,我校的語文成績也一直遙遙領先于同類學校。20xx年,我也因成績突出,被評為優秀教師。
二、教育工作方面
1、班主任工作有條不紊地開展。
踏上教壇,我總是以教書育人為己任,不斷更新觀念,解放思想,蕩滌靈魂,把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中。擔任班主任以來,我極其注重學生的思想道德教育。我不僅多次組織學生學習,而且不斷對學生進行愛國主義教育、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等,增強學生的紀律觀念和群體意識、道德意識和安全防范意識。在我的教導下,很多人成為了有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。歷年來,我所帶的班級也以紀律好、學風好而著稱。2、轉化后進生卓有成效。
后進生是荊棘,更是帶刺的花。為了轉化后進生,我認真研讀了《教育學》和《心理學》,不斷把握學生的心理特點,探索教育差生的捷徑。在轉化后進生時,我總是千方百計發現學生的閃光點,及時對癥下藥,相機誘導,成功地挽救和教育了一批又一批學生?!痢猎沁`紀的專業戶,也是班里的大毒瘤。為了教育他,我多次進行了家訪。
幾年來,我風雨兼程,在漫漫的人生路上艱難跋涉。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡,雖沒有立下汗馬功勞,但我愿為蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人;我愿為春蠶,吐盡蠶絲,織出萬丈綢緞。在今后,我將不斷完善和超越自我,為教育事業增色添輝。
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