學校征兵表彰發言稿（精品20篇）
發布時間：2021-11-12學校征兵表彰發言稿（精品20篇）。
? 學校征兵表彰發言稿 ?
各位領導、同志們：
今天我們隆重集會，召開xxx鹽場二oxx年度工作總結表彰暨二oxx年工作動員大會，主要是簡要總結二oxx年的工作，對評出的二oxx年度先進集體和先進個人進行表彰，對二oxx年的工作進行動員和部署。參加今天大會的有各分場（廠）、工區（車間）領導班子成員，機關各處室、
部門副科級以上人員以及部分班組長、生產骨干和職工代表，共人。集團公司領導在百忙之中親臨大會，首先讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
請全體起立，奏國歌！
請坐。
一、大會進行第一項：
請國欽祿同志宣讀《關于表彰二oxx年度先進集體和先進個人的決定》。
二、大會進行第二項：對先進集體和先進個人頒獎。
1、下面，請獲得“鹽場標桿工區（車間）”稱號的代表上臺領獎。請：一分場二工區、二分場四工區、三分場六工區、四分場四工區、五分場二工區、制鹵分場二工區、復曬分場一工區、碘鹽廠洗鹽二車間上臺領獎；
2、請獲得“鹽場標兵”稱號的代表上臺領獎。請：xxx上臺領獎；
3、請獲得“鹽場優秀班組長”稱號的代表上臺領獎。請：xxx上臺領獎。
三、大會進行第三項：請鹽場場長xxx作20xx年工作總結和20xx年工作動員報告。
四、大會進行第四項：由先進單位代表發言。
請四分場場長xxx上臺發言，碘鹽廠廠xxx作準備；
請碘鹽廠廠長xxx上臺發言，制鹵分場場長xxx作準備；
請制鹵分場場長xxx上臺發言。
五、大會進行第五項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx董事長為我們作重要講話，歡迎了！
同志們，會議的議程就全部結束了。我們這次會議，既是一次總結大會、表彰大會，又是一次動員大會、鼓勁的大會。剛才，聽了肖董事長的重要講話，使我們深受啟發，深受鼓舞，深受教育。肖董事長的重要講話，高屋建瓴，寓意深刻，對我們提出了新的希望和要求，為我們今后的工作指明了前進的方向，我們一定要深刻領會，認真貫徹落實。楊在波同志的講話，全面總結了過去一年鹽場的工作以及取得的成績，并對做好今后的工作提出了具體而明確的要求，是指導我們今后工作的大綱。會后，各單位、部門要立即召開職工大會，認真傳達、貫徹好這次會議精神，使廣大干部職工進一步認清形勢，明確任務，振奮精神，鼓足干勁，以更加飽滿的熱情和旺盛的斗志投入到各項工作中去。各單位、部門要結合各自實際，制訂措施，狠抓落實。在這里，提三點意見：一是要通過傳達貫徹這次會議精神，進一步統一思想，提高認識，凝聚力量，在全場形成一個團結一心干事業的良好局面。二是要將全年的各項任務指標進一步地細化、量化，層層分解落實到班組、人頭，圍繞全年指標的完成積極發動職工出主意，想辦法，打好譜氣，訂靠措施，全心全意依靠職工辦企業。各制鹽分場要在原鹽生產的制鹵操作、結晶工藝管理、灘田技術改造、塑苫管理以及異變天氣處理等各個環節上，制定切實可行的措施，打緊打靠，抓緊抓好，確保完成原鹽產量xxx萬噸，力爭xxx萬噸。全場廣大干部職工要繼續發揚特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的精神，積極投入，全力以赴加快新灘建設速度，確保按期竣工投產，早日發揮經濟效益；要樹立和落實科學發展觀，根據集團總體發展戰略，以整合鹵水資源，搞好合理開發，擴大原鹽生產能力，適應集團原鹽需求為核心，加大新項目開發建設和產品結構調整力度，形成以鹽為主、多元化經營的規模經濟效益格局。要以深入實施“三力工程”為總抓手，以強化細節管理為突破口，進一步加強內部管理，不斷提升整體管理水平和核心競爭力。產銷一體單位要在大力搞好現有產品的市場開拓，精心組織好各種產品的銷售和貨款回收工作，確保超額完成全年各項任務指標的同時，要緊緊圍繞發展這一主題，解放思想，搶抓機遇，加大投入，加快發展。三是要進一步加大企業改革力度，加強精神文明建設，充分發揮思想政治工作的保障作用，真正把全場干部職工的思想統一到集團公司的發展大局上來，統一到實現全年任務目標和當前工作上來，迅速掀起大干一季度、實現首季開門紅的工作熱潮，確保圓滿完成集團公司交給的全年各項任務指標，為集團公司“xxx”工程目標的實現做出新的更大貢獻。
散會。
? 學校征兵表彰發言稿 ?
尊敬的領導、各位嘉賓、親愛的女士們：
大家好！
今天，我們相聚在這里，舉行婦女榮譽表彰活動，共同表彰那些為社會和家庭作出杰出貢獻的婦女們。作為一名女性，我倍感榮幸能在此發言，并為這些勇敢、堅強、智慧的女性們鼓掌。
中國是一個婦女的勤勞和智慧輩出的國度，自古以來，她們以巾幗不讓須眉的品質演繹著輝煌的歷史。而如今，當我們回望過去，婦女們的輝煌事跡更是數不勝數，她們成為了親情的守護者、社會的建設者、家庭的支柱。
讓我們先來認識一位受表彰的婦女，她是一位名叫李平的教育工作者。李平在工作崗位上一直默默奉獻著自己的一份力量。作為一名教師，她始終以身作則，用愛心和耐心去教育每一個學生。她不僅關心學生的學業成績，更注重他們的思想道德修養。在課余時間，她經常帶領學生參加社會實踐活動，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。她的熱心和付出，使得許多學生從迷茫中找到了方向，從失敗中再次站起來。李平通過自己的努力，將她的學生引向了成功之路，她的言傳身教讓學生們銘記在心。
我們認識一位家庭主婦，她是一個完美的妻子和母親，她就是王琴。王琴對于家庭的付出無人能及，她是一個溫柔賢良的妻子，是一個慈愛呵護的母親。她默默地為家人付出，從早到晚照料家務繁瑣，使得整個家庭運轉得井井有條。而她沒有因此忽略了自己的個人發展，她通過不斷學習提升自己的知識和技能，為了更好地照顧家庭，她成為了一位出色的廚師。每天，她用心烹飪美食，為家人帶來溫馨和快樂。她的付出和關愛，讓家人們時刻感受到家的溫暖。
我想向在各個領域中默默貢獻的無數婦女們致以最崇高的敬意。她們是醫生、護士、企業家、科研人員、藝術家、教授、科技工作者等等。她們在電梯里謙遜的微笑，她們在公交車上讓座的舉手，她們在工作崗位上努力的付出，她們在家中親手照顧孩子和家庭。
正是這些婦女的努力和奉獻，才使得我們的社會更加美好。她們的背后有著汗水和淚水的洗禮，有著辛勤和付出的日子。她們用自己的雙手創造了一個個輝煌的業績，她們用自己的行動展現了女性的力量和魅力。
讓我們一起向這些婦女們致以最高的贊美和敬意，感謝她們的努力和奉獻，同時也希望更多的女性能夠加入到這個偉大的事業中來，共同書寫屬于自己的輝煌篇章。
小編感謝您的閱讀！
? 學校征兵表彰發言稿 ?
尊敬的領導、可敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
這次表彰大會，我能作為教師代表發言非常榮幸。首先感謝領導給我這次發言的機會，感謝老師們對我教學工作的支持和幫助，也感謝勤奮努力、奮力進取、與我共同成長的同學們。
我想給大家說一個故事：風雨過后，一只蜘蛛艱難的向掛在墻上已經支離破碎的網爬去，由于墻面潮濕，它一次次的向上爬，一次次掉下來......。第一個人看到了，他嘆了一口氣說：人的一生不正如蜘蛛嗎？忙忙碌碌而沒有收獲，于是他日漸消沉生活一天不如一天。第二個人看到后說：蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方爬過去？我可不能像它那樣愚蠢，于是他變得聰明起來。第三個人看到了，他被蜘蛛屢戰屢敗、屢敗屢戰的精神感動了，于是他堅強起來。這個故事告訴我們：用不同的心態觀察、感悟同一件事情，會得出關系到一個人成功與失敗的不同結論。積極、熱情、健康、奮發、向上的心態是事業取得成功的先決條件。
我到向陽工作已兩年有余。這兩年，在人生歷程中微不足道，對我來說卻終生難忘——是領導的關愛、鞭策與激勵，老師們的幫助、支持與鼓勵，同學們的尊敬、配合與渴望，使我走過這段用健康的心態觀察、感悟、調整、提高的艱辛歷程。我再次對尊敬的領導、可敬的老師、親愛的同學們表示由衷的感謝！
本學期我擔任五年級數學課兼班主任，兩個月的工作，深深地體會到學生的求知欲望需要教師關愛的真情喚醒，教師關愛的真情在學生求知欲望中升華。兩次考試結束學生消除了膽怯，我增強了勇氣，學生產生了夢想，我看到了希望。但是我的心情更加沉重，因為我將面臨更嚴峻的考驗。上學的時候，看到“老師”兩個字，感覺是那么的神圣，如今走上這三尺講臺，才深深地感悟到神圣的含義。神就是要像神靈那樣有無邊無際的法力，為學生解決他們學習與生活中遇到的不可想象的難題。所謂“圣”就是要像孔圣人那樣因材施教，一言一語引導、點撥學生，用肯定的語氣強調關鍵點，用嚴謹的語言解答著重點，用恰當的方法突破疑難點。正像韓愈說的那樣“師者、傳道、授業、解惑者也”。
我不是智者，更不是慧者，但我時刻向我身邊的智慧者學習、求教。俗話說的好“勤能補拙”。我想只要我們勤學好問，我們不但可以成為智者，更可能成為一個智慧者。作為一名教師，傾其所能培養學生是我們的天職。因為這個職業注定了我們的喜怒哀樂都與學生血脈相連。學生違紀，我們有責，學生調皮，我們生氣；學生懂事，我們快樂；學生進步，我們欣慰；學生成長，我們成功。耿耿園丁意，拳拳育人心，神于幽谷處，孕育蘭花香。我會永守心中這個三尺講臺，與學生同學習、共成長；同甘苦、共進步。
同學們，我們的生活有多少懶惰，生活就回敬我們多少苦澀；我們為生活付出幾分耕耘，生活就回饋我們幾分收獲。我希望本次總結大會后，同學們能夠增強競爭意識，掀起一浪高過一浪的學習熱潮。在我們奮斗的身影旁，有領導和老師對我們關愛的目光；老師愛學生，愛的無須理由，因為這是我們的職業、事業、乃至生命；當然學生更愛戴老師，愛的永不回頭，因為他們知道他身后永遠有一雙雙對他期盼的目光。
希望受表彰的同學們再接再厲、再攀高峰，考試失利的同學奮起直追、爭創優異。
展望未來，我們任重道遠。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸的精神，參與競爭的意識，挑戰自我的勇氣，戰勝自我的毅力；我相信，期末考試會有更多成績優秀、進步最大的同學們站在領獎臺上，用自己的汗水，贏得熱烈的掌聲；用自己的勤奮，換取更多的喝彩；最終體驗那份驕傲和自豪吧！。
師生們！行動起來吧！用蓬勃朝氣去擁抱一輪輪朝陽，用昂揚銳氣去挫敗一個個困難，用浩然正氣去超越一次次極限；保持積極向上的心態，努力拼搏，去迎接每一次挑戰吧！
我想說：酸甜苦辣都有營養，成功失敗都有收獲。知識可能被遺忘，能力伴隨你終生。思路決定出路，行動決定結果。師生們！我們一起行動起來吧！在此，我引用趙校長發言中的一句話，結束我的演講。讓我們隨著課改的進程，乘著課改的航船，借著課改的東風，沐著課改的甘露，汲著課改的營養，與年輕的向陽學校一起成長吧！
謝謝大家！
發言人：
20xx年04月
? 學校征兵表彰發言稿 ?
歷經二十載,萬眾矚目的《感動中國》已經成為了新春時中國觀眾的“必修課”之一,關于感動中國表彰發言稿該怎么寫的呢？下面小編給大家帶來感動中國表彰發言稿，希望大家喜歡！
感動中國表彰發言稿篇1<\/h2>
正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
9月，當生命只剩下3個月的時候，爸爸從廣東打工回來，他一進病房，何h第一句話就說：“爸爸，我想把自己的器官捐出去！”嚇了一大跳的父親把何h罵了一頓。捐獻器官在他們看來是驚世駭俗、大逆不道的事。何h哭了：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望。”
11月15日上午，何h病情忽然惡化，出現昏迷和呼吸困難， “你快回來，我一人承受不來?！备赣H心碎的歌聲，無奈的呼喚，卻再也喚不回小何h了。他久久地撫摸著腦死亡女兒的臉龐，“女兒，你是我們的驕傲，你的心愿我們來幫你完成?！备改笡Q定遵照女兒的遺愿，捐獻她的'雙腎和肝臟。他們以最美的方式，實現了女兒的最美愿望。
在親人的眼里，何h是個懂事的孩子――她8歲那年，正趕上汶川大地震，這個天真的丫頭不僅捐出全部的零花錢，還硬“逼”著打工的爸爸捐出了一個月的血汗錢。
在小伙伴們的心目中，何h是他們的榜樣和“主心骨”――她大方、穩重，不論是在學習上還是生活中，當別人向她求助時，她總是傾力相幫。
在醫護人員眼中，她樂觀堅強。12歲的少女坦然面對生死已屬難能，在病痛中還不忘善濟他人，這場生命最后的告別不知觸動了多少人的心靈。我的心靈在她的愛心中被純潔，被震撼，仿佛受到神圣的洗禮。
我也許沒有何h那么偉大，但我要把她助人為樂的美德帶到生活中，從小事做起，從現在做起 。為渴望學習的農民工子女捐一本書；陪鄰居孤寡老人說說話；把自己的零花錢捐給災區及需要幫助的人；在學校向有困難的同學伸出援手；為父母端上一杯熱茶，一盆洗腳水，用這些小小的奉獻去溫暖他人。我相信只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好，祖國的明天將更加燦爛輝煌。
感動中國表彰發言稿篇2<\/h2>
黃艷麗，6月畢業于阜陽師范學校，從8月至今一直在阜南縣焦陂鎮公興小學任教，在上級教育部門的組織關懷、培養和同志們的幫助下，在六年的從教生涯中，她時時以一個優秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志，在教育教學和承擔學校分配的各項工作中都取得了可喜的成績。
一、熱愛教育、教書育人
忠誠于黨的教育事業。認真執行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去。
自20參加工作以來，她愛崗敬業，關心、愛護每一個學生，努力鉆研業務，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法，大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發揮教師主導，學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創新，采用自己獨有的教育方式去教育和感化每一位學生——愛心教育。能以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯系、配合，共同做好工作并取得成效。有一個叫高飛的學生，現在已經畢業三年了，當時教他的時候都已經上五年級了，可他連字也寫不好，黃老師就經常利用下午放學的時間和周末給他補習，漸漸地這個學生的字也寫工整了，成績也提高了。還有一個叫亓先玲的學生，雖然成績很好，但她與同學相處并不是很和睦，為了這個學生黃老師也是花了很多心思，可是收效不大，有一次她生病了，黃老師就帶著慰問品去看她，她哭了，她沒有想到老師會來看她，她說她媽都沒有這么對待
過她，從此以后，她學習更努力了，與班里的同學也相處得越來越好了，她說她遇到了一個好老師。
在教學的過程中，黃老師能從端正學生們的學習態度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業成績，使之成為一名合格的小學生的目的。
在做好日常教學工作的同時，積極組織和指導學生參加中心校舉行的歌唱比賽、體操比賽、學科競賽，都取得了優異的成績，尤其是學科競賽都取得了前三名的好成績，有兩次還拿到了第一名的好成績。
二、關愛留守兒童的成長
因為很多農村的孩子，父母是常年在外打工，親情和家庭教育的缺失使我們的孩子養成了不少的不良習慣，甚至出現了一些違紀違法事件。她常說，我們就要像親娘一樣對待孩子，解決孩子的生活問題，把孩子的喜怒哀樂放在心上，注重孩子的生理心理活動、道德情操、審美情趣的教育。與孩子溝通交流情感，彌補留守孩子親情的缺失，多與留守孩子談心，多鼓勵支持孩子參加學校舉行的各種活動，多進行家訪，了解孩子在家活動和學習情況，還要定期與留守兒童父母電話交流溝通，并采取針對措施，提供必要的幫助，用關愛親情為留守兒童營造溫馨的家園氛圍。
有一個叫常付保的學生，現在也已經畢業三年了，當時也是個后進生，又很調皮，黃老師很頭疼。后來聽其他學生介紹，才知道他的爸爸不在了，媽媽又改了嫁，與姥姥姥爺生活，可他們都不在家，家里只有他一個人，她了解這一情況后，決定每天中午去給這個孩子做一頓飯，孩子也很懂事，每天吃過飯，都要搶著刷鍋，還非要認她當他干媽不可，弄得我們哭笑不得，后來成績也有了很大的提高?，F在畢業了，可他無論走多遠，都會在所有的節日中回來看看黃老師，有一次還帶著月餅來的呢!今年的教師節他還特地從外地趕回來給黃老師過，非要請她吃飯不可!
針對孩子的不同情況，她經常說要采取不同的教育方法，對癥下藥，因材施教，嚴禁簡單粗暴的教育方法，嚴禁體罰或變相體罰孩子，正確引導孩子的健康成長。
當她懷疑孩子說謊時，她并沒有當面表現出對孩子的不信任，而是通過多方調查，證實孩子確實在說謊，再進行交流溝通指導。有一個叫楊金金的學生，他很聰明，可就是不喜歡寫作業，總是給自己找很多沒有完成作業的借口， 她就通過詢問與他鄰近的學生，并向他家里打電話詢問，最后證實他說謊了。她當時很生氣，但并沒有發作，而是把他找來與他進行交流溝通，讓他認識自己的錯誤，做一個誠實的好孩子。當孩子與其他孩子發生糾紛時，她經常教育孩子主動承擔責任，做一個誠實守信的人，決不支持孩子說謊，推缷責任。當孩子與她對著干時，她會等雙方都冷靜后，再像朋友一樣與孩子親切交談溝通，指出孩子的不足，錯誤和缺點。有一個叫楊帥的學生，由于個子比較高，我說的話從來都不聽，對我也是愛理不理的，但我并沒有放棄對他的管教，經過我一學期的努力和其他學生的幫忙，他漸漸地明白了我的用心，也懂事了，由于個子比較高，所以班里有很多學生都很服他，我也省去了很多的麻煩，少操了不少心呢!這個學生已經畢業兩年了，今年的教師節他還特地到學?？戳它S老師呢! 當孩子缺乏自信的時候，她會熱情鼓勵并告訴他(她)：“孩子，把頭抬起來，我相信你能行!” 當孩子受到委屈的時候，她會幫他們擦去眼淚，并安慰他們說：“孩子，沒有關系，任何人都會受到委屈的，我相信你最堅強，以后別人會理解你的?！碑敽⒆尤〉眠M步的時候，她會及時地給孩子表揚說：“孩子，你真棒!”“你真行!”的話語，并為他們鼓掌，如有可能適當給予物質獎勵。
所以，無論多么難教的班，經過她的調教都會發生很大的改變，課堂紀律、學習的自覺性等都得到了很大的提高;無論多么調皮的學生，只要交給她，都會不再惹麻煩。很多學生都愿意上她的課，很多家長都愿意把孩子交給她。有一個學生家長對她說過這樣一句話：“你教俺家靜文，我很放心，即使她數學學不好，我也不怨你們老師!”當時，她下決心無論用什么辦法都要讓學生把數學學好!
三、克服困難、忠于職守
作為一名普通教師，她既擔任班主任，又擔任少先隊輔導員、語文教研組組長、學校的環境衛生工作和六年級語數兩科的教學任務，工作量很大，特別是女兒剛一周歲，必須有人細心照顧，但她從不計個人得失、只講求奉獻精神，經常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。
同時，以學校和教育工作為重，忠于人民教師的職守，正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，基本上放棄了所有與工作、家庭無關的業余活動，一心撲在學校的工作上。能面對許許多多常人難以想象的實際困難的現實，坦然處之，對所承擔的各項工作都能做到認真負責，充滿熱情、一如既往，毫無怨言，努力做好，從而得到學生、家長、同事、領導的認可。沉重的家庭負擔，沒有成為她努力工作的包袱。
四、用心做事、以誠待人
無論是在什么崗位上，總是用心做事、以誠待人與同事相處和睦。在工作中能團結老同志，帶領新同志，認真落實學校部署安排的各項工作。同時勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學習，把自己的教學經驗無私傳授給別人。班主任們總是將“難啃的骨頭”交給她，教師中間有難以開展的工作也交給她。她也總是以自己特有的工作方法和熱情帶動和影響身邊的教師，在處理和解決問題時總是換位思考，替別人想的多。同事們遇到不順心的事，都愿意跟她說。她也總是耐心地傾聽，對她們進行談心、開導，力所能及幫助她們解決困難，從而得到了全體教職工們的一致認可。
五、扎根農村、奉獻教育
有很多次機會黃老師可以到更好的鄉鎮中心學?；蚩h城小學去任教，但她都放棄了，之所以不愿意離開，是因為這里的空氣很清新，環境很優美，更重要的是她認為這里需要她，這里的孩子也更需要她!她曾經和在一起工作的同事們開個玩笑，她說：“就算有一天我們的鄉村教育沒有了，我也不會離開這個地方的，我要和我們的學校共存亡!”我們說等到那個時候就由不得她了。但她說他不想想那么遠，她只想把握住今天!因為這幾年的農村生活使她已經習慣了、愛上了這里的生活。
在這里，用她曾經寫過的一篇稿子的結尾來表達她扎根農村、奉獻教育的堅定決心。在這篇題目叫《孩子們，謝謝你!》稿子中，她說“我要說的更多的是感謝。感謝我的領導，我的同事，我的學生，是你們讓我的生活充滿了色彩，讓我找到了生命的真諦!讓我不會為自己的碌碌無為而悔恨!是你們讓我一直漂泊的心找到了避風的港灣，讓它不再流浪!是你們陪我度過了一個又一個春秋，讓我在這個陌生的地方不再感到孤單，我心里對你們充滿了無限感激!如果人生有來世，如果上天再給我一次選擇的機會，我依然會毫不猶豫地選擇當一名普普通通的教師，我毅然會來到這個地方，與你們一起為祖國的明天而努力拼搏!”
感動中國表彰發言稿篇3<\/h2>
心頭躍動的，是靈魂的音樂，是生命的音符。
劉偉，一個追逐夢想的男孩，十歲那年的一次事故，讓他失了雙臂，打碎了他成為足球運動員的夢想。上天不讓他自由飛翔，他就給自己插上隱形的翅膀。于是，汗水托起了他的身形，堅忍成就了他的力量。功夫不負有心人，終于他在殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。還想著在20__年的殘奧會上拿一枚金牌的劉偉又被厄運糾纏，病魔奪走了他繼續運動的夢想，卻束縛不住他拼搏的心。他又開始追逐自己的音樂夢想，失去了雙臂，他就用雙腳彈鋼琴，他用自己的努力向人們訴說奇跡?！吨袊_人秀》的舞臺上，一曲《夢中的婚禮》震驚全場；而后，他又走進了維也納的金色大廳，向全世界展現了一個中國男孩的傳奇。
當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
他用奮斗演繹精彩，用夢想點亮人生，用偉大的精神鑄就不朽，用偉大的感動溫暖人心，用靈魂的音符演奏生命的旋律。劉偉，是堅強中的感動。在我們身邊經常有一些人會因為遇到了挫折而心灰意冷，甚至失去活下去的勇氣。要知道，經歷風雨，才會綻放最絢爛的彩虹；承受磨難，才會開出最美麗的花朵。
劉偉的事跡讓我感動，讓我沉思。這些年來，我學過畫畫、學過舞蹈、學過鋼琴，然而每一次學著學著，就感覺越來越難，于是我厭煩了，放棄了?，F在，想到劉偉，我臉紅了。我深知，感動更需要行動，現在我已經開始了漫漫書法之路，這一次，我相信自己，一定會堅持下去。
感動中國表彰發言稿篇4<\/h2>
感動是那一瞬間心靈的觸動；感動是那一瞬間捫心的自問；感動是那一瞬間淚落的華美。
感動天，感動地，十四載如媽媽把愛奉獻；
感動你，感動我，十二歲若天使將愛傳承，
感動中國！
舐犢施恩，慈烏反哺；一條布帶連著兒母，含辛五載共煙塵，深情大愛無重數。孝子寒門，逆兒紈绔，人間美德憑誰附，世風衰敗醒春時，愛心永在春山馥。孝更絕倫足可矜――陳斌強！《母親》歌曲。
你快回來，我的寶貝，我一人承受不來；你快回來，我的寶貝，生命因你而精彩！面對病魔，你是那樣的堅強，你從不哭泣；面對他人，你是那樣的善良，你信仰堅定；而面對親人，你卻是如此心狠，離我們而去。你雖然走了，但你的生命仍在愛中繼續，你走的是那樣的安祥，因為你始終相信――愛會繼續！她就是“最美女孩”――何h！《別哭，我最愛的人》歌曲。
你沖上去了，你沖上去了，為了孩子，哪怕自己身粉骨碎。列車啊，請你把輪子懸起，切莫傷著我敬愛的老師，因為她是英雄，她是天使，是校園里最美的花兒一枝，這枝最美的花叫“張麗莉”！《長大后我就成了你》歌曲。
你看，飛機成功起飛了，你看，飛機勝利返航了，而你卻走了，走的是那樣的突然，突然地我們都還沒來得及為你慶功，突然地我們都還沒來得及給你說聲辛苦，突然地我們都還沒來及從勝利的喜悅中回過神來，你就走了。你走的是那樣的突然，但我相信你走地也是那樣的安然，因為你始終堅信――愛會繼續！這就是我們的英雄――羅陽！《歌唱中國》歌曲。
位不在高，權不在大，廉潔為公是你的品質；你是公仆，服務于民，無私為民是你的情操；談笑有百姓，往來無私情，為民入基層找工作，無謊報之亂耳，無偏頗之愛心，云南張家順，贏得萬民欽，眾人曰：“公仆精神”！《為了誰》歌曲。
為何揮不去，為何抹不走，懷念故鄉情，懷念故人愁，千里遠，萬里遙，何時能聚首，星光下，夕陽里天邊月如鉤，啊――鄉愁啊――鄉愁，占滿我心頭。揮不去，抹不走，相思苦，何時了，相思苦，何時了。高秉涵直至生命了，鄉愁也不了！《鄉愁》詩歌。
小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭；
長大后，鄉愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭；
后來啊，鄉愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親在里頭；
而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。
讓我們記住這份感動，因為我們還要傳遞感動，讓我們用心去愛，因為我們的世界還要用真愛去締造！一個有感動的社會是不會麻木的，一個有感動的國家是不會消亡的，一個有感動的民族一定是有力量的。
感動中國表彰發言稿篇5<\/h2>
觀看了感動中國十大人物后，總會給人以長久的思索與追問：是什么樣的情懷使他們成就了如此浩瀚宏闊的精神世界？是什么樣的機緣使他們另九州動容？他們中間大部分人都是那樣的普通，但他們用平凡的雙手，高尚的心靈，成就了偉大的事跡，感動著每一位中華赤子。這也是中華民族一直以來樂于助人，舍小家為大家的優良傳統。
大家也許還記得那感人的一幕，一個戴著氧氣罩、身上插滿各種管線的老人，在護士和家人的攙扶下，在醫院的病房中，一絲不茍地整理著科研資料，他喘息的聲音說得最多的，就是“我不能躺下，一躺下就起不來了。”他，就是林俊德。
20__年5月4日，他被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響工作，他拒絕手術和化療。5月26日，因病情突然惡化，他被送進重癥監護室。醒來后，他強烈要求轉回普通病房，他說：“我是搞核試驗的，一不怕苦，二不怕死，現在最需要的是時間。” 一個75歲的老人，在生命的最后3天，仍然掙扎著坐在崗位上，把手中的重大國防科研工作一一交待給同事和學生們，用他的生命踐行和詮釋了馬蘭人“生命不息、戰斗不止”的諾言。 最后3天，林俊德老人留給科研的是338個顫抖的筆跡、幾頁寫滿工作要求的筆記以及還未整理完的電腦文檔，然而留給親
人的，卻是一片空白。
是什么讓一位70多歲的老人把最后的時光獻給了國防事業？是信念。
臨終前，林俊德交待：把我埋在馬蘭。馬蘭，一種在“死亡之?！绷_布泊大漠中仍能扎根綻放的野花。坐落在那里的中國核試驗基地，就是以這種野花來命名的
大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風急云片闊，將軍金甲夜不脫。戰士自有戰士的告別，你永遠不會倒下!
一朵怒放的馬蘭凋謝了，但是他的精神卻激勵著更多的馬蘭人不斷向前，學習林俊德，像他一樣，在自己的成長道路上做一朵盛開的馬蘭。
? 學校征兵表彰發言稿 ?
戰爭是一場殘酷而艱難的考驗，每個參戰者都在為保衛國家、捍衛正義而奮斗拼搏。在這樣的特殊時刻，表彰那些為國家和人民作出杰出貢獻的個人，便成為了宣揚正氣，鼓舞士氣的重要方式。今天，我將就“戰時表彰”這一主題為大家呈現一篇1000字以上的文章。
回眸這場戰爭，無論是在前線還是后方，都有一批批勇敢的戰士和英勇的將領付出了巨大的努力。他們勇往直前，不顧一切，以大無畏的勇氣和決心，為了國家的和平與繁榮而奮斗著。值此時刻，我們要向那些在戰爭年代充滿硝煙與炮火中的英雄們致以崇高的敬意。
讓我們表彰那些在戰火紛飛中展現非凡勇氣的戰士們。他們奮不顧身，舍生忘死，為了捍衛家園和自由而拼搏。他們沖鋒陷陣，勇猛無比，無論是彈雨如瀑般的槍林彈雨，還是地獄般的戰場環境，他們都毫不退縮，始終堅守在前線。
記得有一位名叫楊明的戰士，在一次緊要關頭，他單槍匹馬沖向了敵人的陷阱。他用身軀擋住了敵人的炮火，為了讓同伴順利通過陷阱，他毫不猶豫地付出了自己寶貴的生命。
還有一位名叫王峰的士兵，他在敵人狂轟濫炸下勇敢地保護了一所學校。他毫不畏懼，在導彈的洪流中奮力保護了學生們的生命安全，用自己的身軀擋住了炮彈的撞擊。
這些戰士們，用自己的血肉之軀為國家獻出了生命，他們是戰爭中最偉大的英雄。他們的事跡將永遠銘記在歷史的長河中，他們的崇高品質將永遠激勵著我們。
除了戰士們的英勇事跡，我們也要表彰那些智勇雙全的將領。他們經過戰略計劃、作戰指揮和戰場部署后，帶領戰士們贏得了一次又一次的勝利。戰爭是經驗的總結，是勇氣和智慧的完美結合，只有那些具備優秀才能的將領，才能在這殘酷的戰場中指引著無數戰士。
回想起那位名叫陳帥的將領，他在困境中冷靜機智，以出色的戰略和靈活的指揮，成功地解救了被敵人圍困的戰友。他在極短的時間內分析形勢，并做出明智的決策，讓戰友們脫離了險境。
還有一位名叫李夢的將軍，他在面對強大而頑強的敵人時，毫不退縮，帶領部隊進行了一系列精準的打擊。他善于利用地形、出奇制勝，并對敵人的戰術和戰略心機洞如觀火，最終成功地奪回了失地。
這些將領們展現出了智勇雙全的特質，在戰爭時代指引著戰士們前進，他們的英明決策和智慧胸襟保護著國家的和平。
為了鼓舞士氣和宣揚正氣，我們舉辦這次戰時表彰活動，就是為了讓更多人了解這些普通人中的英雄。他們的偉大事跡和崇高精神，將激勵著整個社會，讓我們銘記歷史、珍視和平。
在這場戰爭中，除了勇士們，還有一批默默奉獻的醫護人員、后勤人員和志愿者們。他們不分晝夜地照顧傷病員，修補裝備，籌集物資，給戰士們提供了堅實的后盾。他們的付出是戰爭中的一道亮麗風景線，更凸顯了我們戰勝困難的意志和團結力量。
這些參與者們，無論是士兵，將領還是后勤人員，他們都是這場戰爭中的英雄。他們以巨大的犧牲和付出，為我們帶來了勝利和和平。他們無私奉獻、勇往直前的精神將激勵著我們繼續前行，他們的事跡將永遠融入國家的發展和歷史的長河之中。
愿我們珍惜和平、珍惜這些英雄們的付出，讓他們的事跡永生。無論是在戰爭時代還是和平年代，他們的英雄事跡將永遠鼓舞著我們，引領我們不斷追求卓越，為國家的繁榮和進步作出更大的貢獻。
讓我們向那些在戰爭年代中展現英雄氣概的戰士和將領們致以崇高的敬意！讓我們一起珍視和平、宣揚正氣，為我們英勇的前輩們點贊！讓我們共同祈禱，建設一個美好而和諧的世界！
? 學校征兵表彰發言稿 ?
各位領導，各位老師，各位同學：
大家好下午好!
今天，我們全體師生聚集在一起，隆重召開20xx年秋季學期期末總結大會。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和熱切的期望!在此，我號召大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習!
學校決定召開期末考試總結表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們加快發展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。
同學們，期末考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。期末考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。在此，我只想對同學們提幾點要求。
? 學校征兵表彰發言稿 ?
各位領導、各位老師：
大家下午好！
學校剛舉行了首屆說課比賽，我有幸作為說課選手的代表談談這次說課的感想。
說課是當前流行的一種最簡單的教研方式，是交流教學技藝的一個新的平臺，是培養和提升教師教學素質的一個新的途徑?？蓪ξ襾碚f，還只能摸著石頭過河，幸好我們數學組的老師給了我很多非常好的意見和建議。
這次我說課的題目是《簡單隨機抽樣》，主要分四個部分說明：教材分析，教學目標分析，教學方法分析，教學過程設計。在設計好這幾個部分以外，我覺得還要注意以下幾點。
一是把握時間要注意“高效性”。說課關健就是要說清楚“教什么”、“怎么教”、“為什么這么教”，教師就是要用短時間說清這三個觀點就到位了，不要搞得太復雜了，要注意高效性。在規定時間內完成。
二是說課形式要分清“類別性”。說課的形式主要可分為：課前說課和課后說課。所謂的說課就是指課前預設狀態下的說課；所謂的課后說課就是指課后反思性的說課。不要將他們混為一談，顯得不倫不類。
三是教學儀態要注意“親和性”。說課是一門很深的藝術，教師的體態要體現典雅、大方、親和。既不能象背書一樣地兩眼望著天花板，目無表情地背誦教案；也不能象話劇演員那樣動作、表情、體態語言過于夸張，讓人看起來別扭。
總之，經過這次的比賽及其他老師出色的展示，讓我逐漸地知道怎么去說課，其實這也是對自己上課思路的梳理和教學效果的反思。希望學校能多多給我們年輕教師鍛煉的機會，促進我們的成長。謝謝大家！
? 學校征兵表彰發言稿 ?
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
首先，我代表學校對所有辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！對在本次表彰大會上獲得榮譽
名同學表示熱烈的祝賀！
同學們，期中考試又在你們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在大家心中：或是因小有收獲而開心，或是因為未考好而沮喪，或是為下一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦?？傊?，有人開心著，有人苦惱著，有人努力著！
下面我宣布在這次期中考試中各年級獲獎學生名單： 在這半學期中，我校也涌現出一批好人好事
期中考試只是對本學期前階段老師教學效果，學生學習態度、學習效率的一個檢測。它將為我們今后的學習積累經驗教訓。我們今天隆重舉行期中總結表彰大會，既是表彰半學期以來刻苦學習，積極進取，取得優異成績和學習進步的同學，更重要的是分析一下我們存在的問題，在今后的學習過程中不斷改進。
我簡單歸納了一下：
1、部分學生學習基礎薄弱。
2、偏科嚴重。
3、學習目的不明，學習態度不端正。有的同學不知讀書的目的是為了什么，只知道早出晚歸，來去匆匆。至于課堂上該做什么，糊里糊涂?；蛘f話或睡覺或玩玩具或吃零食，虛度光陰。.4、學習風氣不濃厚。對學習抱著一種無所謂的態度。
為了切實提高學習成績，穩步提升個人能力，在今后的學習過程中，希望同學們記住以下幾點要求：
1、上好每一堂課，不偏科，平衡發展，向40分鐘要質量。上課不說閑話、不吃零食、不玩玩具、思想不開小差。認真聽講，積極發言，做好筆記，當日所學內容當日消化。
2、按時獨立完成老師布置的各項作業，不拖欠，不潦草，不敷衍！不懂就問，不能抄襲他人作業，自己勤動腦。獨立完成學習任務，今日事今日畢。
3、目標明確。在小學階段立定三個目標：寫得一手好字；說得一口流利的普通話；寫得一篇好文章。
4、積極上進，不斷超越。堅持今天的我超過昨天的我，今年的我超過去年的我！一天一個變化，一步一個腳印！
這幾點說起來容易做起來難。希望同學們有恒心，有耐力，堅持就是勝利！
期中考試過去了，但它并沒有結束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結、反思。希望每一位同學把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮斗！
春種一粒粟，秋收萬顆籽！愿人人在期末收獲累累碩果！
謝謝大家！
? 學校征兵表彰發言稿 ?
尊敬的各位老師、同志們：
大家下午好！
今天，我們齊聚在此，共同總結本學期的工作。這個學期，在各部門和廣大教職工的共同努力下，學校總體辦學水平在不斷的提升，學生對學校的喜愛度、家長對學校的滿意度、社會對學校的認可度不斷提高，學校發展環境平穩，各項工作進展有序。在此，我對大家一學期來，在各自崗位上的辛勤勞動和為學校發展做出的顯著成績表示衷心的感謝！
下面，我對本學期學校的工作做一簡要回顧。
一、德育管理：以自主管理促進基礎管理，以軟硬環境完善育人氛圍
1、深化學生“自主管理、自我服務”，完善校本德育模式。
本學期進一步了優化團委和學生會陣地建設，學生積極參與學校管理，在很大程度保障了教育教學工作的正常開展。學生自主管理自我教育，作為一種德育文化，已滲透到學校教育和管理的各個角落，成為我校德育的校本特色。
2、繼續“班班有特色”班集體創建工作，各班創建有成效。
本學期通過班級文化建設，每個班都有了自己的班名、班歌、班訓等班級個性文化。從點到面，細致入微地引導每個學生身心健康發展，并形成了各班教育管理特色經驗。
3、組織好各項主題教育活動，彰顯學生德育主體地位。
活動是德育工作的主要載體。本學期利用多種德育平臺，開展了豐富多彩的主題教育活動，取得了良好的收益。其次利用好了班級自主管理這個平臺。本學期各班舉辦了多次主題班會，都做到了學生唱主角；主題黑板報，既起到了宣傳教育作用，更培養了學生的能力。
4、完善環境布置，提升校園文化的教育功能。
在校領導的支持下，本學期對教學區、生活區的環境重新進行了布置。教學區布置了“文化長廊”，把學校特色和教育特色有機地融合在校園環境中。
5、組織好各類家長會及家校交流工作，促進教育教學質量。
本學期繼續完善班主任、生活老師與家長家校聯系工作，學部對每次班主任、生活老師的反饋統計表都認真分析，針對性回復。學部對每一次家長意見都充分重視，學部在家校溝通交流中，實事求是，快速反應，促進了教育、教學、生活管理的整體質量。
二、教學工作：以課程整合激勵多元發展，以“主題周”推進特色教學
1、教學常規管理，更注重了評價的科學性與多元性。定期檢查包括教師教案、學生作業等基礎要求，還包括了班級日志記載的課堂紀律、教研活動的能力等方面的因素。做到確實以管理（檢查）促質量。
2、狠抓課堂教學，提高教學質量。根據所教學生的實際情況，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學的40分鐘課堂管理，充分發揮課堂教學的主渠道作用，切實提高課堂教學的質量。本學期開展的“教師技能大賽”，內容豐富，形式多樣，促進課堂教學工作的進一步提高。
三、課外活動、社團活動如火如荼。
這學期我校增加了學生的自由活動時間，以緩解高強度的學習。我們設立重基礎而不失藝術美的藝體社團、重趣味的文學類社團、貴演和講的演講與口才社團等各種社團近20個，在豐富學生課余生活的同時，也拓展了視野，增長了知識，以促成學生的全面發展。
除此之外，招宣處、安全責任處、后勤處等各部門都取得了非凡的成績，為我校正常的教育教學提供了強有力的保障。
當然，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方。出于時間關系，某些問題我們還沒有完全解決。下學期我們在繼續穩步推進教育教學之外，還要強化以下幾點：
1。加強骨干教師和新教師的培養工作。對每一名新教師，指派有經驗的教師與其結對指導幫助，精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，同時組織他們參加各級各部門的教學技能大賽及培訓，努力使新教師早日勝任教學工作。
2。加強學校文化建設，增強我校的綜合競爭力。
3。后勤部要緊貼學校的發展步伐，以應學校發展的要求。
4。進一步擴大和完善招生網絡，力圖使我們的生源既有數量更有質量的保障?；仡欉^去，是為了展望將來。相信20xx年一定是我校大發展的一年，也是全體教職工辛苦努力但是充滿職業成就感和幸福感的一年，我提前祝愿大家寒假和農歷新年快樂，希望我們的全體教職工和家人都能夠在新的一年里平安、健康、幸福！
謝謝大家！
? 學校征兵表彰發言稿 ?
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家下午好!
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，勇往直前，青春無悔，在這五谷溢金、佳果飄香的金秋時節里，我們迎來了江油一中一年一度的表彰大會，在這里，請允許我代表全體同學，向老師們道一聲“老師，您辛苦了!”是你們陪伴著我們風雨兼程，一路走來，一路有你。
走進高中，總讓人有所感慨。曾經的不知愁，曾經的年少輕狂，都已在高中的學習的緊張與充實中被壓縮和收斂，一種沉著和穩重的氣息悄然而生，高中時期是一下挑戰的時期，也是一個奮斗的時期，我們挑戰的不僅是我們的同學，更是我們自己，有人說：“高一就像一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂，高二就像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三則像一杯苦咖啡，嘗的進候難以下咽，但嘗過之后卻口有余香，令人難忘”這就需要我們去奮斗、去拼搏，用吶喊喚醒沉默，用汗水詮釋人生，用激情挑戰人未來!
高二的你還有些許還疑，高三的你不定期會有些緊張，但最終，曾經的張揚都會成為過去，我們的內心也會更加平靜，這種平靜是“泰山崩前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生的二百年，會當水擊三千里”的壯志豪情，是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜，我們無怨，因為我們努力拼搏著，我們無悔，因為茁壯成長著。
在此，我代表全體學生承諾：
吾等馳騁砂場，當勢叵鯤鵬，氣貫長虹;
吾等青春年少，當志存高遠，自強不息;
吾等中國青年，當心懷天下，感念蒼生!
三年風雨志不改，十載寒窗衣帶寬，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海!我的講課完畢，謝謝大家!
? 學校征兵表彰發言稿 ?
回顧我們五總小學的發展，用“滄桑巨變”“舊貌換新顏”等詞來形容十分貼切。校園翻天覆地的變化，得益于黨和政府對農村學校無微不至的關懷，得力于全體師生的共同努力。
搬進新校園，注定新起色。上學期，學校狠抓教學質量，老師們潛心教學研究，同學們自覺勤奮地學習，刻苦努力地鍛煉，學校的教學質量繼續穩步提升。在上學期末抽測中，部分年級學科成績位居通北片前列，達到區中上游水平，在省、市、區教育部門組織的各項競賽中，成績斐然。省“金鑰匙”科技知識競賽，葛果、張楊洋同學分獲省一、二等獎，楊舒雯獲區三等獎；區小學生田徑運動會獲一等獎6人、二等獎8人、三等獎2人，區“石中杯”郵票設計大賽，一人獲一等獎，16人獲二等獎；138人參加省書法水平等級考試，硬筆和毛筆全部通過，最高等級已達七級水平。雋永靈秀的書畫，展示在教室的走廊和櫥窗，成為校園靚麗的風景線。
這一切成果的取得，離不開老師們悉心的指導。同學們，讓我們將熱烈的掌聲，獻給付出辛勤勞動的老師們，表達我們衷心的感謝！
這一切成果的取得，更離不開同學們自覺勤奮的努力，讓我們將掌聲送給自己，讓我們更加自信，在新學期取得更大進步！
學期末，經過同學們推薦，班主任和科任老師的同意，張楊洋等30位同學獲得“三好學生”榮譽稱號；丁沁婷等28位同學獲得“優秀少先隊員”榮譽稱號；邢張偉等24位同學獲得“文明之星”榮譽稱號，錢舒婷等23位同學獲得“閱讀之星”榮譽稱號，楊瀾等23位同學生獲得“進步之星”榮譽稱號；王燁琴等23位同學生獲得“藝術之星”榮譽稱號；曹樂等7位同學獲得“優秀紅十字少年”榮譽稱號。受表彰的有158位同學，他們身上優秀的“閃光點”是其他同學的學習榜樣。
1、頒發獎狀獎品：
班主任領取獎狀和獎品；三好學生登臺領獎；班主任和三好學生一起合影留念。）其他榮譽由各班級分別表彰。
獲得表彰的同學，此刻是幸福的。著名作家冰心老人有這樣一首小詩：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷! 然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。你們可知道一張張獎狀后面，曾凝聚了他們多少努力呢？在平時，他們是如何生活？如何學習？如何匯聚了點點滴滴成為班級的典型人物，成為同學們學習的榜樣的呢？下面，就讓我們聆聽他們的成長故事，走進他們的生活世界，尋找我們需要的那一份感動。
3、班級典型演講《我的故事》。
聽了他們深情的講述，我們的心靈是否受到觸動？千里之行，始于足下，從現在開始，以榜樣為方向，為動力，從生活和學習的一點一滴做起。我希望今天的表彰活動，讓我們人人有目標，個個有動力，個個有收獲。用榜樣的力量來激勵自己，引導自己，鞭策自己，自覺主動地遵守《小學生日常行為規范》，做一個新三好學生。
? 學校征兵表彰發言稿 ?
各位老師、各位同學：
大家好！
在全體師生的共同努力下，我校20xx--20xx年第一學期的各項工作圓滿結束，各個年級的期末考試也取得了優異成績。今天，學校召開上學期期末考試總結暨表彰大會，為的是總結經驗、振奮精神、齊頭并進，促進同學們抓緊，更快地提高學習成績，爭取在下一階段的學習中有新的突破。
在這次期末考試中，大部分同學都考出了好成績，在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學一個學期學習情況檢查和總結，也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與大部分同學的勤奮刻苦是分不開的，與全體教師辛勤教學是分不開的。在這次期末考試中，同學們嚴守考紀、用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，學?，F對“學習標兵”“學習新秀”“突出進步生”、“優秀班干部”等進行表彰。
向全體獲獎的'同學表示祝賀，但對于考試暫時失利的同學，也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，態度決定一切！學校堅信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。老師希望通過本次期末考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再
接再厲，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。
在這里，向全體同學提出幾點希望與要求：
第一、學習要刻苦。人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石，要是以課堂為中心，努力做好預習和復習，課堂聽課是最重要的，要積極主動、大膽發言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。一個合理提高的目標為我們指明了方向，是我們前進的燈塔。自信則是我們賴以遠航的帆船。從明天開始同學們將開始為期一個月的寒假生活。希望同學們制定好計劃，在放松的同時不忘學習，抽出時間鞏固已學知識，認真完成寒假作業，為下學期新知識的學習打好基礎。另外在要注意假期安全問題，在家要注意用火、用電、安全，在外面要注意交通安全、防范陌生人，外出知會家長，不夜不歸宿，不飲酒、不去網吧、不做危險的事。
最后，祝全體老師工作順利，全體同學學習進步！
謝謝大家！
20xx年2月25日
? 學校征兵表彰發言稿 ?
各位領導、老師、同學們：
大家上午好，今天很高興也很榮幸能夠站在這里?；叵胍荒昵?，坐在臺下的我還是一個懵懂的小孩；在這一年之中，我只是做好了作為一名大學生應該做的事，我相信付出總有回報，一年之后的獎學金就是對我最大的肯定。
在這里，首先要感謝的是教導、培養我的老師們，也感謝幫助支持我的同學們，有了你們的關心，才有我今天的成績；感謝學校給予的獎勵，它將激勵我在今后的學習生活中，更加努力、上進。
大學是體驗成長的開始，是完善自我，提高自身的一個重要過程，在這個過程中有付出就會有收獲，而唯一不可或缺的是我們對待學習要始終如一的認真態度。“態度決定一切”，如果我們厭惡一件事，又怎么可能很好地完成它，對待學習更是如此，用快樂的心態去對待，求知和進取會是我們最大的樂趣。
大家都知道，大學的學習，考試不再是目的，老師也不會時刻在身邊督促，我們要的是自主學習，主動地尋求知識；在這個求知的過程中所獲得的知識是屬于我們自己的，它能讓我們終身受益。雖然這個過程中會遇到挫折，但它會讓我們學會堅持不懈，勇敢地面對困難，在這個過程中漸漸長大成熟，最終成為一名能力強、綜合素質全面發展的、優秀的當代大學生。
今天的獎學金對我而言不是純粹的金錢物質上的鼓勵，也不是我學習的根本目的；而是我學習的助推器，是對我的肯定和鞭策。我相信，機會是留給有準備的人。同學們，讓我們一同從現在開始，做好每一件事，時刻做好準備，迎接機會的到來，把握住機會就是把握成功。
大自然中，雛鳥要飛翔于藍天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。這種堅韌和毅力或許并不是每個人與生俱來的，但我們可以學習這種品質。讓自己具備這樣堅韌的品格，沉著理性，更能立足于這個競爭激烈的社會。
今天的榮譽是我過去努力的結果，更是我今后奮斗的起點。白尺竿頭，更進一步，只有不斷地努力才會有不斷地進步，只有激發我們的潛能才能更好地面對未來的學習。
親愛的同學們，請感激我們的老師吧，逆水行舟的學習中有他們的辛勤教育和細心培養；也請感謝我們的同學吧，歡樂或悲傷的生活中有他們的陪伴和支持；最后請告訴我們自己，只要努力付出，成功之門會永遠為我們敞開。
? 學校征兵表彰發言稿 ?
親愛的老師、同學們：
你們好！
今天我們懷著喜悅的心情，隆重聚會，表彰2010——2011學年第二學期獲得“學習標兵”、“優秀團員”和“優秀學生會干部”的同學。祝賀大家在這一學期里取得的優異成績和可喜進步。以上成績的取得是全體教師辛勤耕耘的結果，也是全體同學頑強拼搏的結果。在此，我代表學校領導向默默耕耘的全體老師表示衷心的感謝，向所有獲獎的同學表示誠摯的祝賀！
同學們，成績的取得，是你們奮力拼搏的結果。所有獲獎學生，因為你們具備了珍惜時間、腳踏實地，堅持不懈、勇于創新的優秀品質；發揚勤奮自勵，刻苦鉆研的拼搏精神，才取得了令人欣喜的好成績，這樣的品質和精神，是你們一生的財富。沒有受到表彰的同學要加倍努力，我相信，下次的表彰會上一定能看到你們的身影。
同學們，成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創造。你們是旅游學校的驕傲，也是旅游學校的希望。旅游學校為有你們這樣的學子而感到自豪，讓我們共同努力、攜手并進，為美好的明天而奮斗！
最后，祝各位老師工作順利，萬事如意！
祝同學們身體健康，學習進步！
謝謝大家！
? 學校征兵表彰發言稿 ?
尊敬的領導，各位干警：
大家好！
今天，我們在這里舉行法院干警表彰大會，旨在表彰那些在工作中盡職盡責、勇于擔當的優秀干警。同時，這也是對法院干警日常工作的一種激勵和肯定。在此，我代表法院全體工作人員向所有獲得表彰的干警表示熱烈祝賀！
本次表彰大會共有40名干警獲得表彰，他們分別來自不同的部門和崗位，但他們有一個共同點，那就是他們在日常工作中，都能夠以高度的責任感、敬業精神和團隊合作的精神來投入到工作中去，真正做到了仁者見仁、智者見智，讓我們的法院工作更加精彩、高效。
其中，我們先要表彰的，就是工作中始終以高度責任心和良好的職業道德來對待自己的工作，為法院的正常運轉貢獻了自己的力量的同志們。他們在工作中待人處事明智、溝通協調有方，更加重要的是他們在工作中具有高度承擔責任的品質，保證了公正廉潔的司法工作的順利推進。
其次，我們的表彰對象還有那些不斷努力提高自己工作能力，為法院各項工作做出了積極貢獻的同志們。他們在不斷學習、提高自己的同時，還能夠快速適應工作節奏和工作流程，為法院高效公正的工作提供了保障。
除此之外，還有那些在具體崗位工作中表現出色、效率出眾的同志們。他們一絲不茍、細致入微，以高超的技巧和專業精神完成了許多艱巨的工作任務，為法院的各項工作做出了重要的貢獻。
在這里，我們要向所有獲得表彰的干警致以崇高的敬意。感謝你們用自己的汗水和努力，完美地讓這座法院顏值在線、公正高效；感謝你們用自己的實際行動，推動法院不斷發展進步。
同時，我們也要提醒獲得表彰的干警們，表彰只是對過去工作的肯定和鼓舞，更重要的是今后要繼續努力進取，保持高度的工作熱情和無私的奉獻精神，為法院各項工作提供更高水平、更全面的服務和支持。
最后，再次感謝所有獲得表彰的干警們，同時也向未被表彰但為法院平穩高效、為人民服務的所有干警們致以崇高的敬意和感激之情。讓我們攜手共進、合作創新，把法院工作做得更好，為建設法治社會作出新的更大的貢獻！
? 學校征兵表彰發言稿 ?
回首過去的三年，在凌志集團的鼎力支持和社會各界的關心鼓勵下，成家莊中學舊貌換新顏，捷報頻頻至，教學成績的大幅度提高，讓這所學校成為我縣教育界的佼佼者。中考參考人數176人，500分以上人數19人， 高中達線83人，升學率46。9%;參加中考人數266人，500分以上人數83人，高中達線146人，升學率54。89%;參加中考人數331人，500分以上人數110人，高中達線258人，升學率78%。老師們、同學們，今天的榮譽和成績，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。昨天，走出成中的學生是出色的;今天，站在成中的學生是出色的。我希望這次受表彰的同學能踏實虛心、再創輝煌，未受表彰的同學要積極上進，爭取成功。今天借此機會，我向同學們提出三點要求：
1、總結得失，講究方法。
同學們要從這兩次的考試中總結得失，自我反思。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊卻很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法，在得失中檢驗學習方法的可行性和有效性，然后高效學習。
2、樹立目標，用心學習。
目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制定好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。養成良好的學習習慣，刻苦學習，用心學習。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。
3、相信自己，勇創輝煌。
我們每個人在先天的智力上并沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天的努力。所以我們要在一次次的生活體驗中，要努力做到勝不驕，敗不餒，注意總結經驗，逐步提高，一步步走向成功，創造輝煌。
同學們，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。讓我們行動起來，從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
謝謝大家!
? 學校征兵表彰發言稿 ?
4月份，占地4畝多的勞動實踐基地正式掛牌，各種實踐活動開始啟動。在這里，同學們親手種植了玉米、花生、蕓豆、辣椒、韭菜、茄子、西紅柿等十余種植物，經常來到這里除草、耕地、播種、施肥、澆水、觀察、研究，流連忘返。在這里，同學們不僅親歷了整個種植過程，更重要的是體會到了勞動的艱辛與快樂，品嘗到了勞動的成功與喜悅，合作意識、責任意識、探究意識都得到發展和提高。接下來，我們還將舉行收獲節、美食節、勞動節、買賣節等，組織進行各種綜合實踐活動，讓同學們真正走進社會，了解社會，體驗生活。
? 學校征兵表彰發言稿 ?
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自管理工程系1202017班的學生，今天以一個“自立自強先進個人標兵”和社會實踐先進個人代表的身份在此發言。
學習是一個人生命的源泉，相信每位同學也都明白學習之于一個人的重要性。下面由我來告訴大家如何利用好大學時間，在確保學習成績的同時又能充分展現自己的風采、拓展自己的綜合素質和能力。
剛進大學我就給自己定了兩個目標：一個是拿國家獎學金，另一個是考重慶大學建管學院管理科學與工程專業的研究生。想拿國家獎學金并不是一件簡單的事情，除了連續兩學期得到一等獎學金以外，還需要社會實踐經歷十分豐富。我在高中參加全國創新作文大賽獲得全國總決賽二等獎、全國青少年冰心文學大賽獲得銀獎，考慮到自己有寫作這一愛好，便加入了大學生記者團。憑借著自己對文字的激情，校園一有活動，我就會帶著相機第一時間出現在活動現場，隨后將此活動寫成通訊或者文稿發表在校園網站或者校報上。在學院校報上，我發表過《推動考風建設新思潮鑄就學風形成新氛圍》、《引進校企合作項目培訓職業精英人才》和《了了了》等40余篇新聞稿和征文，在我院20xx年單招工作中，我作為學院唯一的出境記者，將我院20xx年單招情況通過錄像的形式向全國網友展現了出來。日復一日，我的努力得到了學院領導和老師的認可，我也擔任了大學生記者團新聞部部長一職。還記得在大一下學期，我為唐一科校長做了一個關于學風建設的調研，并且得到認可，發表在了校報上。
在大一學年，我除了擔任記者團新聞部部長以外，我還擔任了管理工程系黨支部書記的宣傳助理，為系部重大活動撰寫簡報，在班級擔任輔導員助理，協助輔導員管理八個班級事務。大一上學期，我通過層層選拔，加入了管理工程系mec精英班。參加了學院第二屆英語配音大賽獲得團體二等獎和個人最佳潛力獎、學院首屆“動感求職杯”模擬招聘大賽獲得優秀獎、學院創業大賽獲得三等獎，獲得學院第七屆文明修身節活動先進個人、學院大學生記者團優秀干部，以及今天在這里獲得的自立自強先進個人標兵、社會實踐先進個人等榮譽稱號，20xx-2017學年度也兩次分別獲得學院二等獎學金。在暑期，我參與到南岸區檔案局的帶薪實習活動中，并擔任小組組長，實習工作得到該局領導的高度認可和贊揚，此外也參加了巴南區“讓夢啟航”syb創業培訓等。
我并不優秀，只是懂得在通達優秀的過程中如何去為著自己的未來去奮斗。以上則是我為了實現自己的第一個目標所做的全部努力。在這一過程中，我沒有了課余在寢室休息的時間，沒有了輕松的周末，經常在凌晨2點才熄燈睡下，早上起床會發現一身的酸痛，甚至減少了與父母交流溝通的時間。身邊很多朋友都問我“你把自己弄得那么累干嘛?”是的，我曾不止一次想過放棄，想過辭掉所有的工作，一心只為學習，但在每次激烈的思想斗爭后我都選擇了堅持，“在你想要放棄的時候想想當初為什么堅持走到了這里。”
新東方總裁俞敏洪說過一句話：“我不喜歡在進入大學以后去比名牌服裝、長相高低這樣的事情，大學要比的是思想、學識、風度、人品，是通過大學幾年培養自己的氣質和內涵，培養終生競爭力。”無論是在社會實踐活動還是學習中，又或是在今后的工作中，盡善盡美地去完成每一件事情，這樣，你才會發現在完成每件事情的過程中你又或多或少滋生了一些想法，學習到了一些課堂上學不到的知識，提高了為人的風度，堅定了做人的品性，而這些想法、知識、風度和品性正在幫助你逐漸形成一個擁有終身競爭力的自己。
我將我在大一工作學習中的收獲總結為一個數學等式送給各位親愛的同學們，同時也送給我自己，那就是“目標+堅持+盡善盡美=更上一層樓”。給自己定一個五年的目標，然后把它分解成一年一年，半年半年的，三個月的，一個月的，這樣你才能找到自己的方向和目標。找到了方向，認定了目標，那就堅持不懈地去做吧!去做你不敢做的夢，請記住，沒有什么不可能!
在此我也感謝學院為我們提供了這樣一個培養氣質和內涵，培養終生競爭力的舞臺。最后，祝愿每位同學都能在大學里找到那個屬于自己舞臺，祝各位領導、老師身體健康，工作順利，預祝學院升本成功!
? 學校征兵表彰發言稿 ?
各位領導、各位老師、各位同學：
大家下午好！
沐浴著和暢的春風，伴隨著春的旋律，我們共同迎來了萬物復蘇的春天，值此一年復始之際，我們歡聚一堂，暢談收獲的喜悅，感受桃李的芬芳，值此機會，我謹代表全體班主任老師，向一直關心、支持班主任工作的各位領導表示最誠摯的感激！向一年來勤奮學習、積極進取的全體同學表示最誠摯的問候！
20xx年至今，踏入學校已有兩度春光，在這2年里，我見證了學
校的成長，同時，我自身也在不斷的成長，從最開始入校時對工作的迷茫到今天的稍有成績，我一直不停地鞭策著自己，努力鉆研班級管理及教學業務，提高自己的業務水平，讓自己的進步引領著學生的成長。2年的班主任生活在漫長的職業生涯中，很短，這其中有艱辛，也有快樂，但這兩年的經歷卻堅定了我一生的目標，我要當一名好老師，要當一名優秀的班主任！
兩年來，在學校領導的殷切關懷下，不僅班級管理工作取得了優異的成績，而且我個人的工作經驗在大家的關注中也不斷成長。在這兩年里通過對班級學生的養成教育，培養他們形成了良好的行為習慣、衛生習慣，嚴謹的學習作風，構建了融洽的班級文化氛圍，班級曾獲得校學科競賽的第一名，并連續三個學期在年級評比中保持前三名的好成績。與此同時，我們也深深地意識到：成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創造，讓我們攜手共進。同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認失敗，青春不屬于灰色。
我沒有崇高的誓言，但我用真心來對待我的學生，讓他們體會我的真情。高爾基說：“只有愛孩子的人，他才可以教育學生?！弊鳛橐幻處?，首先要熱愛自己的工作，對學生要有一腔熱情，愛護、關心、體貼他們。教師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。因為我投入了真情，也換來了學生在對自己工作的認可，家長對自己工作的信任。
泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！苯處煹男腋Ｖ杏肋h都有清香的花朵和肥碩的果實。讓我們一起努力吧，用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，用自己的雙手和大家一道默默耕耘。
榮譽授予了我們，我們應該倍加珍惜，而榮譽的背后則是沉淀淀的責任。榮譽是對我們的肯定，更是對我們的期望。我們不能愧于這個稱號，我們應當虛心向周邊同事學習，認真查找自己各方面的不足，自覺的糾正自己的行為，再接再厲，拼搏進取，使自己更先進，更完美。趕先為我校的“做文明個人，創和諧校園”增添光彩。最后，我真誠祝愿各位領導、老師工作愉快、身體健康、合家歡樂，各位同學在新的學期里取得優異的成績，在各方面更上一層樓！
謝謝大家
? 學校征兵表彰發言稿 ?
國有國法，家有家規，校有校紀。同學們已經看到，我們學校在管理上越來越重視，越來越嚴格。并且這種嚴格的管理正在走向制度化、規范化、常態化，而不是一陣風。因此，希望同學們要養成良好習慣，規范自己的日常行為，遵守學校紀律和班級規定。紀律都是給不自覺的人定的，再嚴格的紀律只要你不違反，你就什么也不用怕。但凡重大違紀者沒有一個不知道這是不對的，都是明知故犯，都是心存僥幸。例如帶手機問題，真是弊大于利，既然學校不讓帶，咱就別帶，帶個手機在身上，很多時候都想有沒有來電話啊，有沒有新的短信啊，上課控制不住自己想玩個游戲啊等等，總之會對自己造成一些不必要的影響，從學校的管理角度來講，任何規章制度的實行都有他的依據，希望我們共同遵守。
最后，送同學們兩句話：你給生活多少懶惰，生活就會回報你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過這次期末考試總結表彰大會，能激發同學們爭先創優的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在以后的考試中，再攀高峰，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，迎頭趕上。
我的發言完畢，謝謝大家!
-
需要更多的學校征兵表彰發言稿網內容，請訪問至：學校征兵表彰發言稿
